第一篇：我身邊的好人--道德講堂講稿（精選）

《我身邊的好人》道德講堂

西堡小學(xué) 李亞琴

一、活動目的：

1、引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識了解身邊的好人好事，營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德模范和身邊好人的高尚情操，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

二、活動時間：2014年11月26日

三、活動地點(diǎn)：道德講堂室

四、參加對象：三年級全體師生

五、活動過程：

（一）、唱隊(duì)歌，引入主題

1、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、唱隊(duì)歌。

3、引入主題。

老師：同學(xué)們，大家好。歡迎來到道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，咱們中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來，他一直是我們?nèi)A夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，通過我們身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建我們成仁尚德的社會氛圍。

同學(xué)們，我們今天道德講堂的主題是“學(xué)身邊好榜樣，做文明好少年”。下面讓我們一起來聆聽我們身邊榜樣的凡人善舉。

（二）、講故事，感受善舉

1、孝老愛親小模范孫梅

13歲，本是無憂無慮的年齡，可對于岐山縣蒲村初級中學(xué)七年級（2）班的孫梅來說，卻面臨著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力。她的母親患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，生活不能自理，孫梅從 6歲起就肩負(fù)起了照管母親的重任。今秋開學(xué)，她又毫不猶豫地做出一個大膽的決定：帶著媽媽去上學(xué)。

【懂 事】“ 6歲就學(xué)會挑柴火燒炕”

2000年，孫梅出生在岐山縣蒲村鎮(zhèn)魯家莊村孫家窯組的一個困難家庭，哥哥比她大 7歲，父母都是農(nóng)民。出生當(dāng)年，母親孫亞娟被查出患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。2002年，母親的病情發(fā)展到手腳變形，從此只能臥床養(yǎng)病。

為了治病，這個家庭傾其所有。2006年，父親孫亞剛為了維持家庭生計(jì)外出務(wù)工，每月寄回家里的錢只夠勉強(qiáng)維持孫梅上學(xué)和她媽媽治病的費(fèi)用。當(dāng)時年僅 6歲的孫梅就學(xué)著照顧家。她6歲就學(xué)會挑柴火燒炕了！孫梅人小，挑柴火要跑好多趟。每次有人問孫梅，“冬天那么冷，跑得動不？”她就笑盈盈地說她比別人腿長，跑得快。

后來，哥哥初中畢業(yè)就外出打工，由于工資較低，掙的錢只能養(yǎng)活他自己，家里就全靠孫梅一個人打理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孫梅一邊在村里的魯家莊小學(xué)讀書，一邊照顧臥床的母親。2012年，母親的病情惡化，父親和哥哥又長期在外打工，孫梅只能每天早上為母親穿好衣服、做好飯?jiān)偃ド蠈W(xué)；中午放學(xué)，其他孩子都在學(xué)校吃飯，孫梅卻要走幾公里路趕回家給母親做飯。

憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，孫梅的求學(xué)之路一直堅(jiān)持了下來，今年她又以優(yōu)異的成績考進(jìn)了蒲村初級中學(xué)。

【持 家】“娘倆每月僅 200元伙食費(fèi)”

蒲村初級中學(xué)離家遠(yuǎn)，母親咋辦？孫梅決定帶著母親上學(xué)。她在學(xué)校附近租了房，想邊上學(xué)邊照顧母親。起初，母親極力反對，理由很簡單：女兒帶著我，怎能安心學(xué)習(xí)？同學(xué)會怎么看她？不過，早已“當(dāng)家做主”的孫梅瞞著學(xué)校老師，硬是讓父親幫她們娘倆搬了家。由于孫梅的執(zhí)著，她的母親不得不妥協(xié)。

9月 1日，孫梅娘倆搬到一戶農(nóng)家的一間平房里，租金一年600元。在這個不到 10平方米的小房子里，兩個板凳、兩口鍋、一個電磁爐、幾床被子就是全部家當(dāng)。在她們租住的屋內(nèi)，幾張木板搭建的灶臺上，除了掛面和簡單的調(diào)料外，沒有別的食物，掛面還是孫梅拿自家的糧食換來的。母親說：“我經(jīng)常給孩子說，咱家比不上別人家，你爸在外不容易，咱能省就省。”對于母親的話，孫梅很理解，從未找父母要過東西。小學(xué)三年級時她花 5角錢買的自動鉛筆一直用到現(xiàn)在，她全身上下除了升初中時爸爸獎勵的手表外，其余都是別人給的。

這學(xué)期開始，母親每月的低保金和父親給的錢都交給孫梅管理。除去藥費(fèi)，娘倆的伙食費(fèi)只剩 200元，掛面和稀飯便成了她們一天的主食，菜不是每天都有，買肉也只有等到過年?？稍匐y孫梅都藏在心里，從不對老師和同學(xué)說。

【堅(jiān) 強(qiáng)】“走到哪我都要帶著媽媽”

有人問孫梅，“你整天管著你媽，一定很累吧？”“不累，累啥！”孫梅望著床上的母親說，“我媽是個很善良的人，她生養(yǎng)我不容易，我可不想做個不孝女。沒媽，我就沒家了。不管我走到哪兒，都要和我媽在一塊！”

孫梅說，學(xué)校和社會上的好心人提供了很多幫助，她已經(jīng)很感激了。她現(xiàn)在唯一的希望就是自己快點(diǎn)長大，能早點(diǎn)賺錢回報(bào)幫助過她的人，同時為媽媽治病。

這就是我們身邊的好榜樣孫梅，她比在座的同學(xué)們大不了幾歲，可是她表現(xiàn)出來的懂事、堅(jiān)強(qiáng)和孝心，卻感染了無數(shù)人，入選“中國好人榜”。聽了剛才的故事你有哪些感想呢？

（學(xué)生發(fā)言）

2、我們身邊的好人好事

（兩名學(xué)生講自己身邊的好人好事）

（三）談感想，品德提升

由學(xué)生自由發(fā)言，談感想，談自己如何做一個文明好少年。引導(dǎo)：如果遇到下面的情境你會怎么做？

情境模擬：

1、遇到一位老奶奶一個人和你同時過馬路時，你會怎么做？

2、公交車上遇到抱孩子的阿姨或者老人上車時，你會怎么做？

3、在校外遇到需要幫助的人，你會怎么做？

4、回到家里，看到爸爸媽媽正在忙著做家務(wù)活，你會怎么做？

你認(rèn)為怎樣的人才算好人？在我們的班級中，還有沒有好人？他們是怎樣做的？

（四）、結(jié)束總結(jié)：

同學(xué)們，時代需要這樣的好人，社會需要這樣的好人，雖然我們個人能力有大小，但愛心善行卻無大小之分，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的社會一定會越來越溫暖，讓我們一起做道德的傳播者，踐行者，受益者，做一名文明好少年。播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

第二篇：道德講堂——學(xué)習(xí)身邊好人

道德講堂——學(xué)習(xí)身邊好人教案

一、活動目的：

1、引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識了解身邊的好人好事，營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德模范和身邊好人的高尚情操，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

二、活動地點(diǎn)：教室

三、參加對象：一年3中隊(duì)

四、活動準(zhǔn)備：

1、在全班通告5 月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。

2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實(shí)施方案。

3、布置學(xué)生查找閱覽“我身邊的好人”書籍和音像資料

五、活動過程：

（一）、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

（二）、出旗，全體敬禮。

（三）、唱隊(duì)歌。A：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會少不了。是什么？ 同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！A：隊(duì)會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！B：大家知道我們少先隊(duì)的隊(duì)歌歌名是什么嗎？ 齊答：——《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 A：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊(duì)會，我們這期隊(duì)會的主題是（AB 大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾心向黨——尋訪我身邊的好人”

（四）、朗讀身邊的好人故事，談讀后感想。讓3-5 位同學(xué)講自己搜集“我身邊的好人”故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想，評短暫平凡而又偉大的一生。

（五）、對號入座，猜一猜誰是“我身邊的好人”。讓學(xué)生朗讀自己所寫的感受《我身邊的好人》，但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名，然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí)，來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

七、結(jié)束總結(jié)：

1、班主任：同學(xué)們，今天我們一、四中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，在同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到身邊更多的感人故事。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為黨續(xù)寫新的一頁?，F(xiàn)實(shí)中我們的班級里，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的劉博瑞；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的姜文龍；還有那位不知名的“護(hù)花使者”我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動，我們每個人都可以成為“身邊的好人”。

2、主持人 B：全體立正，敬禮。紅領(lǐng)巾心向黨”活動到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：身邊好人--道德講堂主持詞1

道德大講堂主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好。歡迎來到道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人潘霞。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道 德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會氛圍。道德講堂有五個環(huán)節(jié)，唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、聽故事、送吉祥。

首先我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲，大家一起來合唱 《公民道德歌》，請大家起立。謝謝大家，請坐。

下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，學(xué)模范，首先 我們一起來看一個短片。（播放第三屆全國道德模范事跡短片觀看）

說到助人為樂，孝老愛親啊，咱們中國最為家喻戶曉的楷模莫過于雷鋒了，雷鋒同志在他短暫的一生中助人無數(shù)，他的精神激勵著一代又一 代人學(xué)習(xí)。下面我們要為大家講述的，就是一位助人為樂的人物----張松林的故事，下面就由我們的宣講員為我們講述。掌聲有請！非常感謝宣講員的精彩講述。讓我們一起把這種助人為樂的傳統(tǒng)美德精神傳承下去。讓我們像張老師致以最崇高的敬意，謝謝。

好，下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。大家請看大屏幕，我們今天要復(fù)讀的經(jīng)典是“夫唯不爭，故無尤”請大家跟我一起誦讀，預(yù)備起：余心之所善兮，預(yù)備起：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。這句話出自于著名的愛國詩人屈原的《離騷》，它是我國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩，我們所

誦讀的這句話 意思是：只要符合我心中美好的理想，我萬死不辭，永不言悔。表達(dá)力屈原報(bào)國意志的堅(jiān)定，咱們敬愛的溫家寶總理也曾經(jīng)用這句話明志。朋友們，時代需要雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，個人能力須有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，吾生也有涯而愛液無涯。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的社會一定會越來越溫暖，讓我們一起像雷鋒，像張松林老師學(xué)習(xí)，做道德的傳播者，踐行者，受益者，實(shí)質(zhì)上我們許多人也正是這樣做的，因?yàn)樾腋：椭C是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的渴望。唱著這首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進(jìn)行一下互動，聽一聽朋友們內(nèi)心對道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意。職工發(fā)表感悟。

好，朋友們，我們一起進(jìn)入道德大講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。有請宣講員為我們大家送上道德講堂的吉祥卡。祝愿廣大朋友們在以后的工作生活中，都能感悟道德，踐行道德。做一個知行合一的道德公民，衷心祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

朋友們，我們本期的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感 謝大家的熱情參與，我們下期再見！放道德歌??

第四篇：身邊好人-道德講堂主持詞1

固堤小學(xué)道德講堂主持詞

親愛的朋友們：

大家好！

歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人潘霞。大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓大家有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經(jīng)典、聽一個故事、談感想、送一句祝?！绷鶄€規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《中國，中國，鮮紅的太陽永不落 》。請大家起立。請音響老師放音樂。（唱完后）請坐下。謝謝大家。接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是全國第三屆道德模范的的電視短片。接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是：道德是永存的，而財(cái)富每天在更換主人。作者:普盧塔克，我們一起來高聲朗讀。經(jīng)典解讀（這句話是由希臘作家譜盧塔克說的，這句話告誡人民道德是永恒不變的東西，它永遠(yuǎn)活在人民心中，而現(xiàn)實(shí)中的金錢是不斷變化的，不能盲目的去追求金錢，在追求金錢的時候，首先要注重道德修養(yǎng)。）好，我們再一起來朗讀一遍。

接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，聽一個故事。今天，我們要講的是《猴子與道德》的故事，并且?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》掌聲有請我們的宣講員孫愛梅為我們講述！唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行第五個環(huán)節(jié)，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：道德是一個人的基本素質(zhì)，需要全民掌握 感悟二：道德是中華民族的傳統(tǒng)，從遠(yuǎn)古時代人民就開始注重提升，當(dāng)代人民更應(yīng)該學(xué)習(xí)。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望 我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送一句祝福。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。祝愿每個人每天開心快樂，能夠珍惜當(dāng)下?lián)碛械?。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第五篇：講述身邊好人道德講堂主持詞

班級道德講堂活動記錄

講述身邊好人道德講堂主持詞

學(xué)校：昌北二小 年級： 二 班級：（4）

親愛的同學(xué)，大家好！今天我來擔(dān)任本次道德講堂主持人。我們今天的道德講堂活動有八個環(huán)節(jié)：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：做反?。ㄓ址Q捫心自問環(huán)節(jié)。就是一分鐘反思）

請大家靜默一分鐘，反思自己有無不當(dāng)?shù)难孕小?/p>

下面讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第二個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）謝謝大家。請坐。

接下來，我們進(jìn)入第三個學(xué)模范環(huán)節(jié)，接下來，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是十七中學(xué)一位普通的老師，擔(dān)任了10年新疆班的班主任，學(xué)生們親切地稱他為“新疆爸爸“，10年來他無數(shù)次與孩子在交流。于是，他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。

下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典，講兩個故事。

1.在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，他們用自己的實(shí)際行動樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵?，F(xiàn)在有請區(qū)十佳師德標(biāo)兵吳海燕老師來講講她的故事。2.接下來，請伍愛妹老師來講述她的故事。

點(diǎn)評：身為年級組長，她任勞任怨，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇奪第一；身為學(xué)科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上；作為學(xué)校紅讀教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實(shí)干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧于昌北二小優(yōu)秀教師的光榮稱號。

下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。抒發(fā)善意，激發(fā)善心，有哪個同學(xué)愿意與我們一起分享一下今天的道德感悟。（喻琳娜、姜禾）

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兩個同學(xué)講的都是我們身邊人的真實(shí)好人故事，感人至深，我想在座的每個人一定也有很多感悟，課余時間，可以把你們的想法與其他同學(xué)交流。

第六個環(huán)節(jié)：鞠躬禮。讓我們一起為做好事的公民深深鞠一個躬。（這個環(huán)節(jié)是向“好人”行鞠躬禮）

第七個環(huán)節(jié)：做善事。這些做好事的公民用自己的事跡換來了我們今天幸福美好的生活，我們要好好珍惜。在這里我希望每個人都能做一件善事：天天做好事。（這個環(huán)節(jié)是主持人倡導(dǎo)做一件功德事 最后，將由我為大家送一份吉祥：洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

今天，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與！