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      ××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-14 03:29:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案》。

      第一篇:××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案

      施秉縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村 義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作

      實(shí) 施 方 案

      根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)?2011?54號(hào))、《貴州省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》(黔府辦發(fā)?2011?134號(hào))文件精神和全省營養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)的要求,為落實(shí)好營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民生工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、工作目標(biāo)

      (一)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,督促農(nóng)村各中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的落實(shí)。

      (二)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,給農(nóng)村各中小學(xué)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃工作提供指導(dǎo)。

      (三)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,搜集各個(gè)中小學(xué)實(shí)施過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      (四)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,了解各中小學(xué)存在的困難和問題,以便解決。

      三、檢查范圍

      全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)校。

      四、檢查人員安排

      (一)負(fù)責(zé)檢查城關(guān)鎮(zhèn) 組 長:雷明軍 成 員:李柒

      (二)負(fù)責(zé)檢查馬溪鄉(xiāng) 組 長:吳玉梅 成 員:彭應(yīng)華

      (三)負(fù)責(zé)檢查楊柳塘鎮(zhèn) 組 長:張治平成 員:張忠華

      (四)負(fù)責(zé)檢查牛大場鎮(zhèn) 組 長:吳興華 成 員:張黎

      (五)負(fù)責(zé)督查甘溪鄉(xiāng) 組 長:文廷舉 成 員:李柒

      (六)負(fù)責(zé)檢查白垛鄉(xiāng) 組 長:吳昌榮 成 員:彭應(yīng)華

      (七)負(fù)責(zé)檢查雙井鎮(zhèn) 組 長:楊再宣 成 員:張忠華

      (八)負(fù)責(zé)檢查馬號(hào)鄉(xiāng) 組 長:王宇貴 成 員:張黎

      五、檢查內(nèi)容

      (一)機(jī)構(gòu)建設(shè):

      1.是否成立營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任分工與責(zé)任落實(shí)是否具體化、規(guī)范化。

      2.是否成立由村干部、家長、學(xué)生、教師代表共同組成的學(xué)生膳食監(jiān)督小組。

      (二)食堂開餐情況。1.什么時(shí)候開餐。

      2.是什么原因?qū)е聸]有開餐。

      (三)工勤人員情況。1.工勤人員的到崗情況。2.工勤人員的相關(guān)資料。

      3.個(gè)人衛(wèi)生情況,是否穿工作服。

      (四)食堂管理制度 1.食堂是否有衛(wèi)生許可證。2.制度上墻。

      3.建立工作責(zé)任制和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案。4.食品采購清單,詳細(xì)臺(tái)賬。5.食品留樣記錄,銷毀記錄。6.學(xué)生實(shí)名制就餐登記冊(cè)。

      (五)廚房設(shè)備。了解各農(nóng)村中小學(xué)食堂設(shè)施配備情況。有專用消毒、保潔、留樣、通風(fēng)換氣扇等設(shè)施。

      (六)衛(wèi)生條件。檢查各農(nóng)村中小學(xué)食堂的衛(wèi)生情況,強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作,食品存放要做到“五防”(防蠅、防鼠、防火、防盜、防破壞)。設(shè)施操作規(guī)范,食堂操作間及廚具保持干凈、衛(wèi)生,地面無油垢。墻壁無灰塵、油垢,通風(fēng)口和換氣扇保持清潔。

      (七)資源情況。了解各農(nóng)村中小學(xué),特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)的水資源和食品資源情況。

      (八)安全隱患。檢查各農(nóng)村中小學(xué)食堂周圍的安全隱患。

      (九)宣傳情況

      1.召開家長會(huì)的圖片及文字資料;

      2.利用墻報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式向?qū)W生家長和社會(huì)廣泛宣傳營養(yǎng)改善計(jì)劃。

      (十)體察心聲。聽取老百姓的意見,真正做到惠民、為民。

      六、檢查時(shí)間:2012年 月 日——2012年 月 日。

      2012年4月18日

      第二篇:××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案

      施秉縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村 義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作

      實(shí) 施 方 案

      根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)?2011?54號(hào))、《貴州省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》(黔府辦發(fā)?2011?134號(hào))文件精神和全省營養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)的要求,為落實(shí)好營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民生工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、工作目標(biāo)

      (一)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,督促農(nóng)村各中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的落實(shí)。

      (二)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,給農(nóng)村各中小學(xué)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃工作提供指導(dǎo)。

      (三)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,搜集各個(gè)中小學(xué)實(shí)施過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      (四)通過開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作檢查,-1-

      了解各中小學(xué)存在的困難和問題,以便解決。

      三、檢查范圍

      全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)校。

      四、檢查人員安排

      (一)負(fù)責(zé)檢查城關(guān)鎮(zhèn)

      組長:雷明軍

      成員:李柒

      (二)負(fù)責(zé)檢查馬溪鄉(xiāng)

      組長:吳玉梅

      成員:彭應(yīng)華

      (三)負(fù)責(zé)檢查楊柳塘鎮(zhèn)

      組長:張治平

      成員:張忠華

      (四)負(fù)責(zé)檢查牛大場鎮(zhèn)

      組長:吳興華

      成員:張黎

      (五)負(fù)責(zé)督查甘溪鄉(xiāng)

      組長:文廷舉

      成員:李柒

      (六)負(fù)責(zé)檢查白垛鄉(xiāng)

      組長:吳昌榮

      成員:彭應(yīng)華

      (七)負(fù)責(zé)檢查雙井鎮(zhèn)

      組長:楊再宣

      成員:張忠華

      (八)負(fù)責(zé)檢查馬號(hào)鄉(xiāng)

      組長:王宇貴

      成員:張黎

      五、檢查內(nèi)容

      (一)機(jī)構(gòu)建設(shè):

      1.是否成立營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任分工與責(zé)任落實(shí)是否具體化、規(guī)范化。

      2.是否成立由村干部、家長、學(xué)生、教師代表共同組成的學(xué)生膳食監(jiān)督小組。

      (二)食堂開餐情況。

      1.什么時(shí)候開餐。

      2.是什么原因?qū)е聸]有開餐。

      (三)工勤人員情況。

      1.工勤人員的到崗情況。

      2.工勤人員的相關(guān)資料。

      3.個(gè)人衛(wèi)生情況,是否穿工作服。

      (四)食堂管理制度

      1.食堂是否有衛(wèi)生許可證。

      2.制度上墻。

      3.建立工作責(zé)任制和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案。

      4.食品采購清單,詳細(xì)臺(tái)賬。

      5.食品留樣記錄,銷毀記錄。

      6.學(xué)生實(shí)名制就餐登記冊(cè)。

      (五)廚房設(shè)備。了解各農(nóng)村中小學(xué)食堂設(shè)施配備情況。有專用消毒、保潔、留樣、通風(fēng)換氣扇等設(shè)施。

      (六)衛(wèi)生條件。檢查各農(nóng)村中小學(xué)食堂的衛(wèi)生情況,強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作,食品存放要做到“五防”(防蠅、防鼠、防火、防盜、防破壞)。設(shè)施操作規(guī)范,食堂操作間及廚具保持干凈、衛(wèi)生,地面無油垢。墻壁無灰塵、油垢,通風(fēng)口和換氣扇保持清潔。

      (七)資源情況。了解各農(nóng)村中小學(xué),特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)的水資源和食品資源情況。

      (八)安全隱患。檢查各農(nóng)村中小學(xué)食堂周圍的安全隱患。

      (九)宣傳情況

      1.召開家長會(huì)的圖片及文字資料;

      2.利用墻報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式向?qū)W生家長和社會(huì)廣泛宣傳營養(yǎng)改善計(jì)劃。

      (十)體察心聲。聽取老百姓的意見,真正做到惠民、為民。

      六、檢查時(shí)間:2012年月日——2012年月日。

      2012年4月18日

      第三篇:農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      為進(jìn)一步改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)〔2011〕54號(hào))和縣營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想及總體要求

      以貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn),啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,是堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是維護(hù)社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,是提高民族素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然要求。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況為重點(diǎn),以提高農(nóng)村學(xué)生健康水平為目標(biāo),以促進(jìn)教育公平為根本,按照“因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則,積極落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,并將此作為一項(xiàng)重大的民生工程,作為教育改革發(fā)展的重大任務(wù),促進(jìn)和推動(dòng)我校教育的科學(xué)發(fā)展。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職能職責(zé)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。為扎實(shí)做好我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善實(shí)施工作,特成立農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成成員名單如下:

      組 長:***(校長)

      副組長:***(支部書記)***(副校長)***(分管副校長)

      成 員:**(教導(dǎo)主任)**(總務(wù)主任)***(副教導(dǎo)主任、辦公室主任)***(專職報(bào)賬員)***(團(tuán)支部書記)***(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)各班班主任

      ***(食堂管理)***(財(cái)務(wù)管理)(二)各成員職責(zé)。

      校長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施。是實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃的第一責(zé)任人。分管副校長:負(fù)責(zé)擬定全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案,確定供餐模式和供餐內(nèi)容,做好食堂建設(shè)和設(shè)施設(shè)備配備,制定工作管理制度,會(huì)同有關(guān)部門落實(shí)實(shí)施方案。是實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃的主要責(zé)任人。

      副校長:負(fù)責(zé)把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施作為落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要工作,督促檢查有關(guān)部門工作落實(shí)情況。

      教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)義務(wù)教育學(xué)生實(shí)名制信息管理,妥善組織學(xué)生就餐和教師陪餐,督促各班級(jí)老師加強(qiáng)學(xué)生就餐管理。

      辦公室:負(fù)責(zé)資料管理,各項(xiàng)工作制度的起草。

      團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任:負(fù)責(zé)組織學(xué)生就餐,指導(dǎo)學(xué)生注意就餐衛(wèi)生,開展衛(wèi)生防疫和學(xué)生營養(yǎng)健康方面的教育,對(duì)學(xué)生食譜和營養(yǎng)改善提出指導(dǎo)意見,負(fù)責(zé)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的宣傳工作。

      總務(wù)處:負(fù)責(zé)本校學(xué)生就餐,注意飲食安全及衛(wèi)生,及時(shí)掌握并組織處置學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故。

      食堂管理員:負(fù)責(zé)每周就餐食譜的制定,食品采購、加工,嚴(yán)格管理食堂工作人員,規(guī)范操作,保證各個(gè)環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。

      財(cái)務(wù)管理人員:負(fù)責(zé)制定和完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理辦法,加強(qiáng)資金監(jiān)管,提高資金使用效益。

      三、供餐方式及流程

      (一)供餐方式。提供營養(yǎng)早餐,學(xué)生采取課間就餐方式。

      (二)供餐標(biāo)準(zhǔn)。按照中央財(cái)政試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每人每天3元、每年按200天的標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)供餐工作流程及要求。

      1.供餐工作流程:供應(yīng)商送貨——學(xué)校專管員查收——妥善庫存管理——審批簽字——衛(wèi)生清潔——煮熟——檢查生熟度——發(fā)放到班——監(jiān)督食用——處理垃圾

      建立健全學(xué)校供餐食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放、組織學(xué)生食用、臺(tái)帳檔案、食用安全、食品留樣、保鮮、宣傳教育、廢料回收等專項(xiàng)管理制度,制定食品儲(chǔ)藏、加工、分發(fā)和食用等操作規(guī)程,形成規(guī)范的工作流程,各種制度及流程要張榜公布和裝訂成冊(cè),形成規(guī)范檔案,做到按制度管理、按制度辦事。

      四、工作措施

      (一)明確工作責(zé)任。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作政策性強(qiáng),安全風(fēng)險(xiǎn)高,學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)條件和管理力量還很薄弱,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視這項(xiàng)工作,把實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

      實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施和相關(guān)管理責(zé)任。各部門要齊心協(xié)力,齊抓共管。各成員負(fù)責(zé)組織實(shí)施各校的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。全體教職工要把實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為自身的重要教育內(nèi)容,作為關(guān)愛學(xué)生健康成長的重要任務(wù)進(jìn)行管理。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,發(fā)揮學(xué)生家長在配餐食譜和日常管理監(jiān)督等方面的作用。

      (二)嚴(yán)格規(guī)范管理。定期公布配餐食譜、數(shù)量和價(jià)格,嚴(yán)禁克扣和浪費(fèi)。加強(qiáng)運(yùn)營監(jiān)督管理,確保相關(guān)食品采購、保管等環(huán)節(jié)不出現(xiàn)漏洞。建立實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng),防止套取和冒領(lǐng)國家補(bǔ)助資金的行為。建立學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評(píng)估制度,及時(shí)跟蹤了解學(xué)生營養(yǎng)改善情況,為營養(yǎng)改善工作績效評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,配備專項(xiàng)財(cái)務(wù)人員,確保資金的需要和專款專用。要切實(shí)加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算,加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),定期全面公開學(xué)生營養(yǎng)改善經(jīng)費(fèi)賬目,確保資金使用安全、規(guī)范和有效。

      (三)加強(qiáng)營養(yǎng)教育。要充分利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。嚴(yán)格落實(shí)國家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的健康教育時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康教育,建立健康的飲食行為模式,使廣大學(xué)生能夠利用營養(yǎng)知識(shí)終身受益。

      (四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,建立問責(zé)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行全過程監(jiān)督。要把計(jì)劃實(shí)施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導(dǎo)。要主動(dòng)將計(jì)劃實(shí)施情況向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,接受法律監(jiān)督和民主監(jiān)督。成立家長、學(xué)生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督小組。設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)電話和公眾意見箱,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

      (五)做好宣傳工作。要高度重視農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的宣傳工作,充分利用各種媒體,采取多種形式,向全社會(huì)準(zhǔn)確、深入宣傳這項(xiàng)惠民政策。高度注重輿情分析,廣泛聽取社會(huì)各方面意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),努力營造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督和共同推進(jìn)的良好氛圍,使農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程。

      五、學(xué)校分餐處的衛(wèi)生要求

      1、工作人員衛(wèi)生要求

      (1)上崗培訓(xùn):食堂工作人員(含食堂經(jīng)營負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生管理人員、廚師、采購員等)上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生知識(shí)、法規(guī)知識(shí)及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預(yù)防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法等。上崗后還要保持經(jīng)常的衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和教育,建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度。

      (2)個(gè)人衛(wèi)生:個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服、被褥;勤換工作服。

      男同志不許留長發(fā)及胡子。女同志不允許留長指甲,涂指甲油,不準(zhǔn)戴戒指。工作時(shí)穿戴清潔的白色工作衣、帽和戴口罩。(工作服上半部分不應(yīng)有口袋,以防筆及其它物品落入食品中,戴帽時(shí)應(yīng)將全部頭發(fā)都罩在帽中,因頭發(fā)常帶有較多的微生物,頭發(fā)及頭皮屑是絕對(duì)不應(yīng)在食品中出現(xiàn)的)。不準(zhǔn)在操作間內(nèi)吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個(gè)人物品。拿餐具時(shí)應(yīng)拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作開始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后都要用流動(dòng)水徹底洗手(手是腸道傳染病傳播的重要途徑。過去曾稱痢疾為臟手病,所以在食品加工過程中勤洗手是非常重要的)。

      (3)健康檢查:食堂承包人應(yīng)當(dāng)做好食堂工作人員的健康觀察和定期的體格檢查。每年應(yīng)檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對(duì)患有結(jié)核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。

      2、食堂環(huán)境衛(wèi)生要求:

      (1)保持地面、臺(tái)面及用具的清潔。每天工作結(jié)束應(yīng)及時(shí)打掃地面、地溝、臺(tái)面,不留死角。使用的各種工具、容器或機(jī)械用后要及時(shí)清洗擺放整齊,放于原位。(2)垃圾處理,廢棄物等應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi),并及時(shí)清理運(yùn)走。清理后的垃圾桶應(yīng)里外清潔不遺留食物殘?jiān)?/p>

      (3)老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲的控制。消除室內(nèi)外的各種滋生條件,房屋的開口部位安裝紗門、紗窗等防止昆蟲進(jìn)入,殺蟲滅蠅使用殺蟲劑時(shí)必須特別注意防止污染食品。

      3、食品加工衛(wèi)生要求

      (1)、蔬菜必須在浸泡池中用清水浸泡不少于10分鐘;

      (2)、粗加工時(shí)使用的刀、墩、案、盆、池等要葷素分開;

      (3)、對(duì)食品加工必須做到燒熟燒透,加工好的食品存放一般不超過2個(gè)小時(shí)。加工食品要嚴(yán)格做到生熟分開,加工用的容器和用具應(yīng)標(biāo)明生熟標(biāo)記;成品(食物)存放實(shí)行“四隔離”。生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離;食品與天然冰隔離。加工好的熟食品,在烹飪后至食用前需要較長時(shí)間(超過2小時(shí))存放的食品,應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放;

      4、餐具洗刷消毒的衛(wèi)生要求:用(食)具實(shí)行“四過關(guān)”。一洗、二刷、三沖、四消毒。為保證洗刷效果應(yīng)使用流動(dòng)水。

      (1)要有專用的餐飲具洗刷池(盆),帶油污的物品要加入洗滌劑。并與無油污的物品分開洗刷;

      (2)所有餐飲具在使用前要進(jìn)行消毒。

      (3)消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內(nèi)備用,未經(jīng)消毒餐具和私人物品不得放入其中,且要防止消毒后的餐具受到二次污染,保潔柜也要定期消毒。食堂為學(xué)生準(zhǔn)備的餐具櫥柜要保持清潔通風(fēng)。并防止老鼠、昆蟲爬入;

      (4)使用的洗滌劑、消毒劑要符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

      六、責(zé)任追究

      因?qū)W校管理不善或因管理工作人員失職,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,由學(xué)校相關(guān)責(zé)任人員承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任或法律責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個(gè)人,由相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      七、安全防范和應(yīng)急措施 學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),牢固樹立“安全第一”的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打120醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

      八、設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話

      監(jiān)督舉報(bào)電話:

      第四篇:農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      為進(jìn)一步改善我校農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,根據(jù)《科右前旗農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》的要求,為做好我校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作,特制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,著力保障農(nóng)村小學(xué)生營養(yǎng)水平,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意義務(wù)教育。

      二、基本原則

      (一)堅(jiān)持全面合理、分工合作、校長牽頭、全校教職工執(zhí)行的原則。

      (二)堅(jiān)持公開平等、分步實(shí)施、創(chuàng)造條件、民主管理的原則。

      (三)堅(jiān)持統(tǒng)一部署、合理規(guī)范、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。

      (四)堅(jiān)持安全至上、營養(yǎng)全面、價(jià)廉便捷的原則。

      三、實(shí)施范圍和方式

      在全體學(xué)生中實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,為在校學(xué)生早餐供應(yīng)牛奶、雞蛋、面包、糕點(diǎn)、蔬菜等必須營養(yǎng)食品,由學(xué)??茖W(xué)搭配食譜每天組織學(xué)生用餐。

      四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      為確保對(duì)全校學(xué)生實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施和管理,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長、主管后勤副校長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

      大壩溝中心校實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      組 長:(校長)

      副組長:(副校長)

      組 員:各班班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在副校長室,具體由副校長王曉輝負(fù)責(zé)辦公室工作。

      五、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和資金來源

      營養(yǎng)餐配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生每人每天3元,全年在校時(shí)間按200天計(jì)算,提供營養(yǎng)餐的所需資金由國家財(cái)政撥付。

      六、工作程序與管理要求

      (一)審定補(bǔ)助人數(shù):每學(xué)期初將配發(fā)營養(yǎng)早餐學(xué)生按實(shí)名制(學(xué)籍)建立學(xué)生全面信息造冊(cè)上報(bào)教育局復(fù)核匯總審批備案,以此作為對(duì)各校發(fā)放補(bǔ)助資金、配送分發(fā)食品和監(jiān)督檢查工作的主要依據(jù)。

      (二)資金管理和使用:每學(xué)期補(bǔ)助資金劃撥到學(xué)校后,由教育局監(jiān)督,學(xué)校管理和支出,學(xué)校定期與供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)際結(jié)算。營養(yǎng)餐專項(xiàng)資金只能用于支付在校少年兒童的營養(yǎng)餐食品的購置費(fèi)用,實(shí)行專項(xiàng)管理,專賬核算,專款專用。

      (三)確定供應(yīng)方案:營養(yǎng)早餐食品(學(xué)生飲用奶、面包、雞蛋等食品)由學(xué)校負(fù)責(zé)牽頭,采購至少確定2個(gè)廠家或個(gè)體供應(yīng)商,食品采購供應(yīng)商個(gè)體必須辦理健康證、衛(wèi)生許可證,每年簽訂一次合同,并將供應(yīng)商名單送相關(guān)部門備案。供應(yīng)商應(yīng)按合同將營養(yǎng)早餐食品及時(shí)配發(fā)到學(xué)校。學(xué)生飲用奶和雞蛋每周至少配送2次,學(xué)生食用糕點(diǎn)等食品每周至少配送3次,送到的食品必須在保質(zhì)期內(nèi),超過時(shí)限的,學(xué)校有權(quán)拒收。學(xué)校負(fù)責(zé)雞蛋等食品熟用的加工,確定專人保管和發(fā)放營養(yǎng)早餐食品,并做好當(dāng)日的統(tǒng)計(jì)工作。

      七、職責(zé)分工

      1、校長負(fù)責(zé)制定本?!坝?jì)劃”實(shí)施方案和辦法,中心校以“配餐”和“食堂供應(yīng)"相結(jié)合的供餐模式,結(jié)合本校實(shí)際,積極探索適合于本校的供餐模式,完善管理制度,抓好日常管理等各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?!坝?jì)劃”實(shí)施過程中完善“應(yīng)急預(yù)案”,組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測,開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      2、學(xué)校必須健全專項(xiàng)財(cái)務(wù)人員,確保資金的需要和??顚S?。

      3、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)少年兒童營養(yǎng)早餐食品的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進(jìn)行綜合監(jiān)督,做好本班學(xué)生的用餐記錄,定期開展班級(jí)食品安全教育和管理。

      4、食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督,按要求做好相應(yīng)的記錄。

      5、各校采購人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入校園。

      6、學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)對(duì)“計(jì)劃”資金進(jìn)行專項(xiàng)管理和使用。

      7、學(xué)校建立專項(xiàng)舉報(bào)箱,接受社會(huì)監(jiān)督,征求社區(qū)家長、學(xué)校學(xué)生意見,改進(jìn)計(jì)劃,并向社會(huì)做好各項(xiàng)宣傳工作。

      8、學(xué)校其他職工在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)“計(jì)劃”的相關(guān)工作。

      9、各校負(fù)責(zé)落實(shí)好 “計(jì)劃”實(shí)施的各項(xiàng)具體工作,做好營養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。

      10、供貨商按照合同要求,負(fù)責(zé)供應(yīng)合格食品,建立科學(xué)配送制度,確定專人負(fù)責(zé),定期將營養(yǎng)早餐食品按時(shí)配送到校。

      八、保障措施

      (一)制定完善配套政策。根據(jù)教育局“計(jì)劃”實(shí)施方案,結(jié)合本校實(shí)際,制定具體實(shí)施辦法、管理細(xì)則和操作流程,完善寄宿制學(xué)校管理、生活指導(dǎo)教師配備、資金管理、健康教育、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、特困生救助等配套政策,規(guī)范操作行為,提高管理水平,確?!坝?jì)劃”順利實(shí)施。

      (二)加強(qiáng)寄宿生的管理。要加大投入力度,進(jìn)一步加快寄宿生校園生活的管理,完善學(xué)生住宿、就餐、如廁、洗浴、取暖、娛樂等后勤設(shè)施,申請(qǐng)?jiān)黾泳幹撇⑴潺R后勤管理人員和生活指導(dǎo)教師,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,為“計(jì)劃”實(shí)施提供人力物力支持。

      (三)加大監(jiān)管檢查力度。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)營養(yǎng)早餐食品質(zhì)量及衛(wèi)生安全、專項(xiàng)資金管理使用、食品配送分發(fā)等情況的監(jiān)督檢查,建立健全責(zé)任追究制度,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話,接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。要時(shí)刻預(yù)防向?qū)W校配送不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品、引發(fā)中毒事件或其他食源性疾病的情況發(fā)生,堅(jiān)決杜絕對(duì)進(jìn)校食品質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、保管不善、加工不規(guī)范等事件,做到警鐘長鳴,對(duì)強(qiáng)調(diào)不改,造成群體性衛(wèi)生事件,產(chǎn)生嚴(yán)重后果的,要依法追究相關(guān)管理人員的責(zé)任。

      (四)加強(qiáng)宣傳教育工作。要高度重視“計(jì)劃”實(shí)施的宣傳工作,廣泛利用各種媒體,采取多種有效形式,大力宣傳“計(jì)劃”實(shí)施的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心,以此來確?!翱剌z保學(xué)”工作。要依托“計(jì)劃”實(shí)施,加強(qiáng)食品安全健康宣傳教育,促使學(xué)生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康的生活習(xí)慣。

      九、學(xué)校食品安全管理

      (一)落實(shí)管理責(zé)任。學(xué)校食堂管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,并確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管,配備專職或兼職食堂管理員。設(shè)立學(xué)校膳食管理委員會(huì),由工會(huì)干部、學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、教師代表等組成,具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。

      (二)完善食品安全管理制度。學(xué)校要建立和完善食品安全管理人員制度、食品安全檢查制度、食品采購管理制度、食品從業(yè)人員健康檢查制度、食品從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生制度、從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)制度、進(jìn)貨索證索票制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度、庫房管理制度、食品倉庫衛(wèi)生崗位責(zé)任制、食品用具清洗消毒制度等。

      (三)加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際配備相應(yīng)的合格工作人員,學(xué)校食堂從業(yè)人員必須身心健康、品行端正,每年健康檢查合格,上崗前學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行專門的培訓(xùn),要求他們要有責(zé)任心,正確進(jìn)行操作,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (四)嚴(yán)把食品采購和儲(chǔ)藏關(guān)。學(xué)校所需米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原輔材料要通過公開招標(biāo)確定供貨商;蔬菜、肉(禽)類等農(nóng)副產(chǎn)品可實(shí)行定點(diǎn)、集中采購,并與供貨方簽訂質(zhì)量安全保證協(xié)議;要對(duì)進(jìn)入食堂的原材料進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,建立食品采購登記臺(tái)賬。食品及原輔材料的采購實(shí)行索證(索票)登記制度;從農(nóng)戶個(gè)人采購的食品及食材,應(yīng)做好購貨記錄。學(xué)校建立符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品儲(chǔ)藏、儲(chǔ)存場所,配備必要的食品儲(chǔ)藏保鮮設(shè)施;要建立健全食品出入庫管理制度和收發(fā)登記制度;按要求進(jìn)行管理。嚴(yán)禁學(xué)校采購“三無”、腐爛變質(zhì)、過期等不合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品。

      (五)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及安全防范工作。食堂必須進(jìn)行合理的功能分區(qū),衣帽間、貯藏間和加工間相對(duì)分離。食品加工間(廚房)必須堅(jiān)持餐后打掃、沖洗,保持地面、灶臺(tái)、工作臺(tái)(案板)干凈整潔無積水,下水道無積渣,室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)。炊具用具必須餐餐消毒。同時(shí)做好滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂工作。食堂所有窗戶必須加裝防護(hù)網(wǎng)和窗紗,所有進(jìn)出食堂的大門必須上鎖,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入倉儲(chǔ)及加工區(qū)域。

      十、監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱

      學(xué)校電話:

      校長電話: 副校長電話:

      此方案至2013年3月1日實(shí)施

      2013年3月1日

      第五篇:農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

      農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

      營養(yǎng)餐加工制度

      一、食品加工人員每學(xué)期必須進(jìn)行一次健康檢查,持健康證上崗。

      二、食品加工人員要保持個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤,即:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服。工作期間必須穿戴干凈、整潔的工作服進(jìn)行操作,不得穿拖鞋、戴首飾上崗加工操作。

      三、雞蛋加工前要檢查雞蛋有無破損,并對(duì)外殼進(jìn)行沖刷、清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。

      四、加工時(shí)發(fā)現(xiàn)腐壞變質(zhì)或者感觀性狀異常的蛋奶不得加工。

      五、加工蛋奶的設(shè)備及所用器具要經(jīng)常清洗和消毒,保持清潔衛(wèi)生。

      六、營養(yǎng)餐食品專人加工,專人負(fù)責(zé)。

      七、嚴(yán)格加工操作程序。不得讓學(xué)生喝過期、變質(zhì)奶、冷奶、吃半生不熟雞蛋。當(dāng)加熱的必須加熱,當(dāng)煮熟的必須煮熟,否則發(fā)生事故將追究責(zé)任。

      八、加工過程必須有兩人以上在場。食品加工后,必須經(jīng)過管理人員檢查審定后方可讓學(xué)生進(jìn)食。

      下載××縣教育和科技局關(guān)于2012年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的檢查工作實(shí)施方案word格式文檔
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