第一篇：鹽城市殘疾人康復機構認定暫行辦法

鹽城市殘疾人康復定點機構認定辦法（暫行）

為廣泛發(fā)動和充分利用社會資源為殘疾人康復提供服務，根據(jù)省殘聯(lián)、省教育廳、省民政廳、省財政廳、省人社廳、省衛(wèi)計委《關于印發(fā)江蘇省殘疾兒童基本康復項目免費服務實施辦法的通知》（蘇殘發(fā)〔2013〕31號）精神，特制定本辦法。

一、認定對象

全市自愿為殘疾人提供康復服務，在場所、技術力量、硬件設施等方面符合要求并具備有關部門登記注冊的獨立法人單位。

二、認定標準

申請作為殘疾人康復定點機構的單位，總體上必須符合以下條件。

（一）具備有關部門登記注冊的獨立法人單位。

（二）所申請的康復類別應與機構法人證書業(yè)務范圍相一致。

（三）具有開展醫(yī)療康復或教育康復所需的場所和硬件設施。

（四）具有開展醫(yī)療康復或教育康復訓練和效果評估的組織管理機構和技術人員。

（五）管理制度健全，內(nèi)部管理規(guī)范，康復效果明顯，康

—1— 復服務對象監(jiān)護人滿意度高，社會信譽較好。

三、申報材料

各申報機構整理匯總以下資料：

1、康復機構法人資格證書及復印件，機構代碼證及復印件，醫(yī)療或教育資質(zhì)證明及復印件。

2、專業(yè)技術人員花名冊（姓名、性別、年齡、學歷、專業(yè)、職稱、工作簡歷等）。

3、主要康復和教育設備清單。

4、常年在訓康復人員花名冊（姓名、性別、年齡、殘疾類別、監(jiān)護人姓名、聯(lián)系電話、入機構康復時間等）。

5、內(nèi)部制度匯編。

6、匯報材料。共三個部分：一是機構基本情況，場地面積，專業(yè)技術人員和康復訓練人數(shù)，功能用房及開設的康復項目，主要康復訓練設備及項目實施效果等。二是項目實施的主要措施。三是項目實施計劃。

四、認定時間

采取一年一認定的辦法，在每年的2月下旬至3月中旬完成認定工作。

五、認定組織

市殘疾人康復機構等級認定委員會負責全市殘疾人康復定點機構的認定。

—2—

六、認定流程

按照機構申報、現(xiàn)場評估、評審認定的程序開展定點康復機構的認定工作。

（一）機構申報?？祻蜋C構填寫《鹽城市殘疾人定點康復機構申報表》報所在地縣（區(qū)）殘聯(lián)。市第一人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市保健院向市殘聯(lián)康復處申報。

（二）組織評估。市殘疾人康復機構等級認定委員會成員中，隨機抽取專家，組建評估隊伍開展評估認定。

（三）聽取匯報。聽取康復機構基礎建設，專業(yè)設臵、專業(yè)人員配臵、康復訓練規(guī)模、業(yè)務開展和康復效果等情況。

（四）座談交流。召開管理人員(2-3人)、專業(yè)技術人員（2-3人）和殘疾人家長（親友10人以上）座談會。隨機抽取部分殘疾人家長（親友）單獨召開座談會。

（五）現(xiàn)場檢查?，F(xiàn)場查看康復機構專業(yè)設臵，康復治療師手法、教法檢驗，康復設備配備與管理，功能用房設臵，查閱檔案資料。隨機抽查5名服務對象親友，了解康復機構服務和康復效果情況。

（六）醞釀認定。對照相應康復機構類別標準進行評估打分，得出結論并填寫認定意見表。

七、認定方法

秉承公開、公正、公平的原則，嚴格按照標準，采取量化

—3— 指標、分項計分的辦法進行認定。

八、認定結果

對通過驗收、符合標準的康復機構，由市政府殘工委發(fā)文予以確認，頒發(fā)確認標識，接受社會監(jiān)督。對不符合要求、未通過認定的機構，取消定點康復機構資格?？h、區(qū)殘聯(lián)或康復機構對認定結果有異議的，可向市政府殘工委提出復評申請。

附件：

1、鹽城市殘疾人定點康復機構分類認定標準

—4— 附件1：

鹽城市殘疾人定點康復機構認定標準

肢體殘疾康復機構

一、從業(yè)資格

在民政、衛(wèi)生或工商等政府職能部門注冊登記，具有醫(yī)療資質(zhì)及獨立法人資格。

二、場地規(guī)模

（一）常年在訓20名以上殘疾人，服務用房建筑面積1000平方米以上，業(yè)務用房700平方米以上，室外活動場地100平方米以上。

（二）運動治療室至少一間，面積40平方米以上；作業(yè)治療室至少一間，面積30平方米以上；言語治療室至少一間，面積10平方米以上；培訓室至少一間，面積20平方米以上；多功能室（評估、咨詢等）一間，面積15平方米以上。

（三）設有功能評定室、作業(yè)療法室、語言治療室，感覺統(tǒng)合訓練室、引導式教育室、文體活動室、沙池（球池）、情景訓練室、治療師辦公室、資料檔案室、康復技術培訓室（家長培訓室）；兒童生活用房：包括餐廳、寢室、廁所等。

（四）兒童康復機構符合國家有關筑設計規(guī)范和強制性標準；符合國家無障礙通行要求；為在機構康復的人員辦理意外

—5— 傷害保險。

三、硬件設施

（一）康復評估設備：常規(guī)功能測試工具、粗大運動評估工具、精細運動評估工具。康復訓練設備：運動治療設備、作業(yè)治療設備、物理治療設備、引導式教育設備、感覺統(tǒng)合訓練設備。

（二）教學設備:電視機、DVD機、錄音機等影音播放設備；電腦、投影儀、數(shù)碼攝像機、玩教具。

四、人員隊伍

（一）專業(yè)人員：

1、專業(yè)技術人員應具有康復醫(yī)療專業(yè)、特殊教育專業(yè)、應用心理專業(yè)或幼兒教育專業(yè)等大?；蛞陨蠈W歷。

2、專業(yè)人員應取得教師資格證或醫(yī)療執(zhí)業(yè)資格證。

3、從事腦癱康復工作3年以上人員占總專業(yè)技術人員30%以上。

4、有15%以上特殊教育教師。

5、受過省轄市以上殘聯(lián)系統(tǒng)組織的專業(yè)技術培訓。

（二）人員配臵：

1、機構工作人員均簽有用工合同，并按規(guī)定參加相應社會保險；

2、師生配比1：8，專業(yè)技術人員占總職工人數(shù)70%以上；

3、保育員50周歲以下，身體健康。

（三）教研培訓：制定專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和業(yè)務學習—6— 登記管理制度，建立人員學習檔案資料。

五、業(yè)務開展

（一）康復評估:

1、出、入機構評估：粗大運動、精細運動、生活自理、言語溝通、認知、社交；

2、定期評估：每3個月評估一次，作為康復訓練針對性的依據(jù)。

（二）康復訓練：

1、每名兒童機構內(nèi)康復訓練時間至少9個月；基本康復訓練每日至少8課時（4小時），其中：集體課至少3課時（1.5小時）、組別/小組課至少1課時（0.5小時）、個訓課至少1課時（0.5小時）、運動訓練/感覺統(tǒng)合訓練至少2課時（1小時）。

2、康復訓練的主要內(nèi)容為：中醫(yī)推拿、運動能力、感覺統(tǒng)合、言語交往、生活自理能力；

3、康復訓練應依據(jù)評估情況，制定訓練計劃和目標，依據(jù)每次評估適時調(diào)整訓練計劃；

4、訓練計劃每月制定1次，每個孩子有獨立訓練記錄。

（三）社區(qū)指導：有每月1次的家長培訓記錄；有每月至少2次家庭康復指導記錄；有開展有效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務記錄；有每年至少4次殘疾預防宣傳教育資料。

（四）康復工程：利用康復設備、矯形器、輔助器具等進行康復訓練。

（五）檔案管理：

—7—

1、建立兒童康復訓練與評估檔案（含文字、圖片、影像資料）、授課教案等業(yè)務檔案。兒童訓練檔案有目標計劃、訓練記錄、完成情況，數(shù)據(jù)準確可靠，資料保存完整，定期進行分析總結；

2、專業(yè)技術人員培訓及家長學?；顒拥冉n案；

3、與兒童監(jiān)護人簽訂康復協(xié)議。

六、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、安全事故應急處臵等規(guī)章制度；有人員崗位職責；有康復服務規(guī)程。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度；項目經(jīng)費專款專用，按規(guī)定用途開支；項目經(jīng)費收支手續(xù)完整齊全；有項目經(jīng)費年度審計報告。

七、工作成效

（一）質(zhì)量指標:康復評估率100%、康復檔案建立率100%、針對兒童康復需求使用矯形器100%、家長培訓率100%、康復訓練總有效率 85%；家長對康復服務滿意率90%以上；回訪跟蹤服務率60%。

（二）任務完成情況:每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關工作任務。

—8—

視力殘疾康復機構

一、從業(yè)資格

在民政、衛(wèi)生、教育或工商等政府職能部門注冊登記，具有獨立法人資格。

二、場地規(guī)模

常年在訓人數(shù)20人以上。建筑面積80㎡以上，業(yè)務用房50㎡以上。設有視力檢測評估室、視功能訓練室、助視器驗配室、20㎡以上定向行走訓練室；多功能訓練室（家長咨詢/培訓室）。

三、硬件設施

（一）評估設備：有眼科常用設備，眼底鏡、檢眼鏡、裂隙燈；有助視器配鏡箱、普通驗光配鏡箱；有國際標準視力表（遠用、近用）；有低視力專用視力表；有直徑0.3厘米白色小球、直徑4厘米乒乓球，直徑5厘米紅色球。

（二）訓練設備：有認知圖片；有手眼協(xié)調(diào)訓練包、眼鏡；有各種類型助視器；有精細目力訓練設備（大小珠子、錢、圖譜）及器材。

四、人員隊伍

（一）專職人員具有大專或以上學歷，有相關視光學或眼科專業(yè)背景。

（二）從事視力康復工作3年以上的占總專業(yè)技術人員20%以上。

—9—

（三）康復治療師生配比不低于1:20，康復專業(yè)技術人員不低于職工總數(shù)70%。

（四）有參加國家和省殘聯(lián)組織的業(yè)務培訓登記管理制度。

（五）機構工作人員均簽有用工合同，并按規(guī)定參加相應社會保險。

五、業(yè)務開展

（一）康復評估：能開展視力評估（生理視力/功能視力）。

（二）康復訓練：每名兒童機構內(nèi)康復訓練時間至少9個月，每日基本康復訓練至少1課時。訓練內(nèi)容包括低視力早期干預、功能視力訓練（基礎訓練、視覺技能）、助視器使用訓練、弱視訓練；康復訓練應依據(jù)評估情況，制定訓練計劃和目標，并依據(jù)每次評估適時調(diào)整訓練計劃。

（三）社區(qū)指導：

1、有每月1次的家長培訓記錄；

2、有每月至少2次家庭康復指導記錄；

3、有開展有效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務記錄；

4、有每年至少2次殘疾預防宣傳教育資料。

（四）檔案管理：建立兒童康復訓練與評估檔案（含文字、圖片、影像資料）、授課教案等業(yè)務檔案。兒童訓練檔案有計劃目標、訓練記錄，數(shù)據(jù)準確可靠，資料保存完整；專業(yè)人員培訓及家長培訓等建立檔案；與家長（親友）簽訂康復協(xié)議。

六、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、應急處臵等規(guī) —10— 章制度，有人員崗位職責，有康復服務規(guī)程。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度，項目經(jīng)費?？顚Ｓ?，按規(guī)定用途開支；項目經(jīng)費收支手續(xù)完整齊全；有項目經(jīng)費年度審計報告。

七、工作成效

（一）康復評估率100%；康復檔案建立率100%；家長對康復訓練效果滿意率85%以上；家長培訓率100%；

（二）每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關工作任務。

—11— 孤獨癥（精神）殘疾康復機構

一、從業(yè)資格

在民政、教育、衛(wèi)生或工商等政府職能部門注冊登記，并具有獨立法人資格。

二、場地規(guī)模

（一）康復規(guī)模：常年在訓人數(shù)20人以上，建筑面積1000㎡以上，業(yè)務用房700㎡以上，室外活動場地100㎡以上。

（二）功能設臵：集體訓練教室、運動訓練室/感覺統(tǒng)合訓練室、個別訓練室、康復評估室、多功能訓練室（家長咨詢/培訓室）、餐廳、寢室、廁所等。

（三）安全要求:兒童康復機構符合國家有關設計規(guī)范和強制性標準；符合國家無障礙通行要求；為在訓兒童辦理意外傷害保險。

三、硬件設施

（一）康復評估工具: 1.《孤獨癥兒童發(fā)展評估表》/《自閉癥兒童心理教育評核PEP3》；

2.《感覺統(tǒng)合能力評量表》等（建議使用以上評估量表）。

（二）康復訓練設備:運動訓練設備、感覺統(tǒng)合訓練設備、多感官器材、語言/認知訓練設備等。

（三）教學設備:電腦、音頻及視頻播放設備、數(shù)碼照相機；電子琴、玩教具等。

—12—

四、人員隊伍

（一）專業(yè)人員:

1、專業(yè)技術人員有特殊教育專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、康復醫(yī)療專業(yè)或應用心理等大?；蛞陨蠈W歷；

2、專業(yè)技術人員應取得教師資格證或醫(yī)療執(zhí)業(yè)資格證；

3、從事孤獨癥康復工作3年以上工作經(jīng)驗的人員占專業(yè)技術人員總數(shù)的30%；

4、受過省轄市以上殘聯(lián)組織的專業(yè)技術培訓，占總專業(yè)技術人員10%以上。

（二）人員配臵:

1、機構工作人員均簽有用工合同，并按規(guī)定參加相應社會保險；

2、師生配比1：4，專業(yè)技術人員占總職工人數(shù)70%；

3、保育員50周歲以下，身體健康。

（三）教研培訓: 制定專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和業(yè)務學習登記管理制度，建立人員學習檔案資料。

五、業(yè)務開展

（一）康復評估:

1、出/入機構評估：包括運動能力評估、感知能力評估、認知能力評估、語言交往能力評估、生活自理能力評估、社會適應能力評估和感覺統(tǒng)合能力評估；

2、定期評估：訓練評估每3個月1次，作為康復訓練針對性的依據(jù)。

—13—

（二）康復訓練：

1、每名兒童機構內(nèi)康復訓練時間至少9個月?？祻陀柧毜闹饕獌?nèi)容包括：語言與交流能力、社交技巧、運動能力、感知能力、認知能力、生活自理能力、感覺統(tǒng)合能力訓練和針對問題行為的行為矯正。

2、康復訓練應依據(jù)評估情況，制定訓練計劃和目標，依據(jù)每次評估適時調(diào)整訓練計劃；

3、訓練計劃至少每周制定1次，每名兒童有獨立訓練記錄。

4、基本康復訓練每日至少7課時（4小時）：集體課至少3節(jié)課（1.5小時）；組別/小組課至少2節(jié)課（1小時）；個訓課至少1節(jié)課（0.5小時）；運動訓練/感覺統(tǒng)合訓練至少1節(jié)課（1小時）。

5、每名兒童每周至少進行1次音樂游戲活動，每次至少0.5小時；每名兒童每月至少進行1次社會融合活動，每次至少0.5小時。

6、集體/組別（小組）/個訓課：兒童能力分析準確，目標制定適當，課堂組織實施順暢，方法手段多樣，教案規(guī)范，有互動評價，目標實現(xiàn)85%以上。

（三）社區(qū)指導：有每月至少1次的家長培訓記錄；有每月至少2次家庭康復指導記錄；有開展有效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務記錄；有每年至少4次殘疾預防宣傳教育資料。

（四）檔案管理：建立兒童康復訓練與評估檔案（含文字、圖片、影像資料）、授課教案等業(yè)務檔案。兒童訓練檔案有計劃 —14— 目標、訓練記錄、完成情況，數(shù)據(jù)準確可靠，資料保存完整，并定期進行分析總結;專業(yè)技術人員培訓及家長學?；顒拥冉n案；與兒童監(jiān)護人（親友）簽訂的康復協(xié)議。

六、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、安全事故應急處臵等規(guī)章制度；有人員崗位職責；有康復服務規(guī)程。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度；項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫匆?guī)定用途開支；項目經(jīng)費收支手續(xù)完整齊全；有項目經(jīng)費年度審計報告。

七、工作成效

（一）質(zhì)量指標:康復評估率100%，康復檔案建立率100%，家長培訓率100%，家長對康復服務滿意率85%，回訪跟蹤服務率40%。

（二）任務完成情況:每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關任務。

—15—

聽力語言殘疾康復機構

一、從業(yè)資格

在民政、教育或工商等政府職能部門注冊登記，取得教育資質(zhì)并具有獨立法人資格。

二、場地規(guī)模

常年在訓聽障兒童數(shù)30人以上，場地建筑面積1400㎡以上，業(yè)務用房1000㎡以上，室外活動場地100㎡以上。工作場所符合國家有關設計規(guī)范和強制性標準，符合國家無障礙通行要求。為在訓兒童辦理意外傷害保險。

（一）測聽室、助聽器驗配室。測聽室：全機構至少一間，使用面積9㎡以上，符合國家相關標準制度（GB/T16296）。

（二）單訓室：面積8㎡以上，數(shù)量按照兒童數(shù)量8：1配備，本底噪聲小于35dBＡ，混響時間不超過０.4秒，相對安靜。

（三）集體教室：人均使用面積3-4㎡，本底噪聲小于45dBA，混響時間不超過0.6秒，相對安靜。

（四）家長學校：具備固定場地，標示清楚，面積能夠滿足30人以上使用。

（五）其他功能用房：康復評估室、檔案資料室。

（六）兒童生活用房：包括餐廳、寢室、廁所等。

三、硬件設施

（一）康復評估設備有聽覺言語康復評估工具，希－內(nèi)學習能力測驗、格雷費斯智力測驗。

—16—

（二）聽力學設備有聽能保養(yǎng)包每班配備，助聽器保養(yǎng)工具。

（三）聽力設備有便攜式聽覺評估儀（有條件可配臵簡易聽力計）、標定頻率、強度的打擊樂器一套、測聽玩具、簡易聲級計、電耳鏡。

（四）康復訓練設備有打擊樂器、玩教具、語言治療系統(tǒng)基礎用品用具。

（五）教學設備有電腦、電視機、錄音機、數(shù)碼照相機、電子琴、兒童桌椅、黑板、幼兒園教材、教育類圖書、體育器材等。

四、人員隊伍

（一）專業(yè)技術人員：具有中專或以上學歷，取得醫(yī)療執(zhí)業(yè)資格證或教師資格證，或經(jīng)過專業(yè)培訓后獲得相應結業(yè)證書；受過省轄市以上殘聯(lián)組織的專業(yè)技術培訓占總專業(yè)技術人員10%以上；從事聽力語言康復工作3年以上人數(shù)占總專業(yè)技術人員30%以上。

（二）人員配臵：機構工作人員均簽有用工合同，并按規(guī)定參加相應社會保險；師生配比為1:8，康復專業(yè)人員占總職工人數(shù)70%以上；保育員50周歲以下，身體健康。

（三）教研培訓：制定專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和業(yè)務學習登記管理制度，建立人員學習檔案資料。

五、業(yè)務開展

（一）康復評估:出/入機構開展聽覺能力評估、言語能力評

—17— 估。每3個月應評估1次，作為康復訓練針對性的依據(jù)。

（二）聽力技術：聽力檢測、助聽器驗配，助聽器、FM無線調(diào)頻維護。

（三）康復訓練：每名患者機構內(nèi)康復訓練時間至少9個月?？祻陀柧毜闹饕獌?nèi)容為：

1、聽覺康復：助聽器適應性訓練和聽覺康復訓練。

2、語言康復：個別言語訓練。語言教育：包括詞語學習、句子訓練、句群訓練、應用練習。

3、康復訓練應依據(jù)評估情況，制定訓練計劃和目標，并依據(jù)每次評估適時調(diào)整訓練計劃。

4、訓練計劃至少每周制定一次，每個孩子有獨立的訓練記錄。

（四）基本的康復訓練每日至少4小時。主要包括：集體課至少1.5小時，個訓課至少0.5小時（3歲以上），親子課每周2次，每次1小時（3歲以下），AVT課每周1-2次，每次1小時，運動訓練感覺統(tǒng)合訓練每日至少40分鐘。

集體課：患者能力分析準確，目標制定適當，教案規(guī)范，課堂組織實施順暢，方法手段多樣，總體目標實現(xiàn)85%以上。

個訓課：主要在認知、言語等方面，聽力能力分析準確，目標制定適當，每名兒童目標實現(xiàn)85%以上。

（五）社區(qū)指導：有每月至少1次的家長培訓記錄；有每月至少2次的家庭康復指導記錄；有開展有效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務記錄；有每年至少2次的殘疾預防宣傳教育記錄。

—18—

（六）檔案管理：

1、建立兒童康復訓練與評估檔案（含文字、圖片、音像資料）、授課教案等業(yè)務檔案。兒童訓練檔案有月目標，周目標，訓練記錄，完成情況，數(shù)據(jù)準確可靠，資料保存完整，定期進行分析總結；

2、專業(yè)技術人員培訓及家長學?；顒拥冉n案；

3、與家長（親友）簽訂康復協(xié)議。

六、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、安全事故應急處臵等規(guī)章制度，有人員崗位職責、康復服務規(guī)程。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度。

（三）項目經(jīng)費專款專用，按規(guī)定用途開支。收支手續(xù)完整齊全，有項目經(jīng)費年度審計報告。

七、工作成效

（一）質(zhì)量指標:康復評估率100%，康復建檔率100%，患者配戴助聽器率（或植入人工耳蝸）100%，康復訓練總有效率85%以上，家長對康復訓練效果滿意率85%以上，回訪跟蹤服務率40%以上。

（二）任務完成：每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關任務。

—19—

智力殘疾康復機構

一、從業(yè)資格

在民政、教育或工商等政府職能部門注冊登記，并具有獨立法人資格。

二、場地規(guī)模

（一）常年在訓人數(shù)30人以上，建筑面積1000㎡以上，業(yè)務用房700㎡以上，室外活動場地100㎡以上。

（二）設有集體訓練教室、運動訓練室/感覺統(tǒng)合訓練室、個別訓練室、康復評估室、多功能訓練室（家長咨詢/培訓室）等。有餐廳、寢室、廁所等生活用房。

（三）兒童康復機構符合國家有關設計規(guī)范和強制性標準，符合國家無障礙通行要求，為在訓兒童辦理意外傷害保險。

三、硬件設施

（一）康復評估工具：《系統(tǒng)康復訓練測評表》中國殘聯(lián)或其他版本、《感覺統(tǒng)合能力評量表》（建議使用以上評估工具/量表）。

（二）康復訓練設備:運動訓練設備、語言/認知訓練設備、感覺統(tǒng)合訓練設備等。

（三）教學設備：電腦、電視機、錄音機、數(shù)碼照相機、電子琴、玩教具等。

四、人員隊伍

（一）人員配臵: —20—

1、機構工作人員均簽有用工合同，并按規(guī)定參加相應社會保險；

2、師生配比1:4，專業(yè)技術人員占總職工人數(shù)70%；

3、保育員50周歲以下，身體健康。

（二）專業(yè)人員:

1、專業(yè)技術人員有特殊教育專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、康復醫(yī)療專業(yè)或應用心理等大?；蛞陨蠈W歷；

2、專業(yè)技術人員應取得教師資格證或醫(yī)療執(zhí)業(yè)資格證；

3、從事智力康復工作3年以上人員占專業(yè)技術人員總數(shù)的30%；

4、受過省轄市以上殘聯(lián)組織的專業(yè)技術培訓，占總專業(yè)技術人員10%以上。

5、醫(yī)療資質(zhì)康復機構有15%以上特殊教育教師。

（三）教研培訓：制定專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和業(yè)務學習登記管理制度，建立人員學習檔案資料。

五、業(yè)務開展

（一）康復評估:

1、出/入機構評估：包括運動能力評估、感知能力評估、認知能力評估、語言交往能力評估、生活自理能力評估、社會適應能力評估和感覺統(tǒng)合能力評估；

2、定期評估：訓練評估每3個月1次，作為康復訓練針對性的依據(jù)。

（二）康復訓練：

—21—

1、每名兒童機構內(nèi)康復訓練時間至少9個月；康復的主要內(nèi)容包括：運動能力訓練、感知能力訓練、認知能力訓練、語言交往能力訓練、生活自理能力訓練、社會適應能力訓練和感覺統(tǒng)合能力訓練。

2、康復訓練應依據(jù)評估情況，制定訓練計劃和目標，并依據(jù)每次評估適時調(diào)整訓練計劃。

3、訓練計劃至少每周制定一次，每個孩子有獨立的訓練記錄。

4、基本康復訓練每日至少8課時（4小時）：主要包括：集體課至少3課時（1.5小時），組別/小組課至少1課時（0.5小時），個訓課至少1課時（0.5小時），運動訓練/感覺統(tǒng)合訓練至少2課時（1小時）。

5、每名兒童每周至少進行1次音樂游戲活動，每次至少0.5小時；每名兒童每月至少進行1次社會融合活動，每次至少0.5小時。

6、集體/組別（小組）/個訓課：兒童能力分析準確，目標制定適當，課堂組織實施順暢，方法手段多樣，教案規(guī)范，有互動評價，每名兒童目標實現(xiàn)80%以上。

（三）社區(qū)指導：

1、有每月至少1次的家長培訓記錄。

2、有每月至少1次的家庭康復指導記錄。

3、有開展有效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務記錄。

4、有每年至少2次殘疾預防宣傳教育記錄。

—22—

（四）檔案管理：

1、建立兒童康復訓練與評估檔案（含文字、圖片、影像資料）、授課教案等業(yè)務檔案。兒童訓練檔案有目標計劃、訓練記錄、完成情況，數(shù)據(jù)準確可靠，資料保存完整，定期進行分析總結；

2、專業(yè)技術人員培訓及家長學校活動等建立檔案；

3、與家長（親友）簽訂康復協(xié)議。

六、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、安全事故應急處臵等規(guī)章制度；有人員崗位職責；有康復服務規(guī)程。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度；項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫匆?guī)定用途開支；項目經(jīng)費收支手續(xù)完整齊全；有項目經(jīng)費年度審計報告。

七、工作成效

（一）質(zhì)量指標:康復評估率100%；康復檔案建立率100%；家長培訓率100%；家長對康復服務滿意率85%；回訪跟蹤服務率40%。

（二）任務完成情況:每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關任務。

—23— 輔助器具適配機構(一級）

一、從業(yè)資格

在民政、教育或工商等政府職能部門注冊登記，并具有獨立法人資格。注冊資金10萬元以上。

二、制度建設

（一）機構管理：有財務管理、衛(wèi)生保健、安全事故應急處臵等規(guī)章制度；有人員崗位職責；有康復服務規(guī)程、承諾。

（二）經(jīng)費管理：有項目經(jīng)費、固定資產(chǎn)管理制度；項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫匆?guī)定用途開支；項目經(jīng)費收支手續(xù)完整齊全；有項目經(jīng)費年度審計報告。

三、機構建設

（一）場地面積：建筑面積600㎡以上，業(yè)務用房420㎡以上。

（二）功能用房：設有輔助器具產(chǎn)品展示廳、評估適配室、產(chǎn)品體驗區(qū)、產(chǎn)品庫房及相關配套服務設施。

（三）人員配臵：有1各以上人員持有中殘聯(lián)與人社部頒發(fā)的輔助工程師證書，項目管理人員3名（含項目負責人、庫房管理、信息管理），共5人以上。

四、康復設備

（一）驗配制作保養(yǎng)設備：輔助器具產(chǎn)品展示不少于200個品種；評估測評和記錄工具等；輔助器具維修改造設備；有多媒體播放系統(tǒng)和能上網(wǎng)電腦2臺以上。

—24—

（二）康復訓練設備：所有產(chǎn)品提供體驗服務，指導使用；提供部分產(chǎn)品的維修、更換等服務。

五、專業(yè)建設

（一）服務規(guī)模:常年服務人數(shù)不少于1000人，為裝配地區(qū)的殘疾人提供到戶服務；

（二）專業(yè)人員:

1、專業(yè)技術人員有大?；蛞陨蠈W歷，康復、輔助器具專業(yè)及相關專業(yè)背景。

2、從事輔助器具適配工作2年以上人員1人。

3、從事輔具適配人員需通過省級以上殘聯(lián)指定部門進行認證。

4、醫(yī)療資質(zhì)康復機構有15%以上特殊教育教師。

（三）教研培訓：

1、制定專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和業(yè)務學習登記管理制度，按年度登記，建立人員學習檔案資料。

2、有計劃地派出專業(yè)人員參加國家、省、市殘聯(lián)組織的業(yè)務培訓。

3、每年有10%以上專業(yè)技術人員參加各類相關技術的繼續(xù)教育，繼續(xù)教育學分5分以上。4、80%的專業(yè)技術人員每年業(yè)務學習時間48學時以上。

（四）檔案管理：殘疾人輔助器具適配篩查申請表、殘疾人輔助器具評估適配表、受助殘疾人簽字表，相關表格及時填報、移交。

—25—

六、技術水平

（一）評估訓練：適配診斷，適配建議，使用效果評估等。

（二）抽查回訪：抽查回訪率20%以上，有回訪記錄單。

七、質(zhì)量控制

（一）質(zhì)量指標:受助人適配診斷率100%；適配檔案建立率100%；適配服務滿意率90%。

（二）任務完成情況:每年100%完成屬地殘聯(lián)下達的康復訓練和相關任務，為基層服務人員提供培訓不少于1人。

—26—

第二篇：主要殘疾人康復機構信息

機構名稱：順德威權康復服務中心

機構簡介：順德威權康復服務中心在順德區(qū)殘疾人聯(lián)合會的領導和扶助下，為殘疾人員（尤其是學齡前兒童）提供醫(yī)療、康復、教育、托養(yǎng)為一體的綜合社區(qū)康復服務機構。以愛心、耐心、細心為服務宗旨，是扶弱助殘，奉獻愛心服務全社區(qū)的福利事業(yè)單位。

本中心配有一支掌握專業(yè)康復技術、并具有實踐經(jīng)驗及充滿愛心的醫(yī)、護、特教隊伍。目前已聘有中西醫(yī)師、康復治療師、護士、幼教、護理員等共38人，中心設置行政部、醫(yī)療部、康復部、教育部、生活護理部。中心的醫(yī)生、護士、幼教均多次參加國內(nèi)外有權威的康復、教育等機構的培訓、學習，中心分別開設運動治療、作業(yè)治療、語言認知訓練、針灸、推拿、學前教育、集體游戲運動、感覺統(tǒng)合訓練、引導式教育、智障兒童行為管理、日常生活自理訓練等項目。

中心以腦癱康復治療為特色，以智障和成人各種功能障礙康復訓練為核心，全面開展社區(qū)康復工作。中心還開展學前教育，使兒童在進行系統(tǒng)功能康復的同時更好地促進其情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面發(fā)展，讓特殊的孩子同時得到正規(guī)的教育。

中心總體以“發(fā)育、發(fā)展、發(fā)掘”的全新康復理念，最大限度地開發(fā)特殊兒童和殘疾成人的康復潛能，提高生活質(zhì)量，早日實現(xiàn)重返社會的希望，幫助他們建立積極的人生觀。

服務對象：

兒童：腦癱、自閉癥、多動癥、語言障礙、運動障礙、行為障礙等。

成人：中風偏癱、截癱、腦外傷、骨折后功能障礙、頸椎病、肩周炎、風濕腰

腿痛等。

服務方式：

1、康復門診。

2、住院康復治療、托養(yǎng)（全托、日托）。

3、預約定期定點上門進行康復服務。

服務形式：

中心各部門為每個服務對象建立康復治療檔案，專人負責跟蹤，定期評估服務對象的功能和能力、康復進展；確定康復目標，制定康復訓練計劃實施方案，分別進行個別訓練、小組訓練、集體訓練；中心還開設為服務對象家屬提供咨詢和家庭訓練指導等工作。

聯(lián)系地址：順德區(qū)大良祥興西路13號

聯(lián)系電話：***8

傳真號碼：2266320

3機構名稱：順德區(qū)殘疾人服務中心

機構簡介：順德區(qū)殘疾人服務中心是隸屬于順德區(qū)殘疾人聯(lián)合會的事業(yè)單位。在政府各級的高度重視、關心和支持下，在區(qū)殘聯(lián)的直接領導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和《中華人民共和國殘疾人保障法》，開展殘疾人康復服務、醫(yī)療康復、功能訓練、康復指導、教育培訓、就業(yè)服務、用品用具供應等面向順德轄區(qū)為殘疾人提供各項綜合服務。

順德區(qū)殘疾人服務中心內(nèi)設綜合辦公室、業(yè)務部、康復部、科研部、制作部、管轄部門：殘疾人康復門診部、威權康復服務中心、創(chuàng)志殘疾人就業(yè)培訓中心、殘疾人用品用具服務站、容桂仁愛園，為順德轄區(qū)殘疾人提供醫(yī)療康復、功能訓練、教育培訓、就業(yè)服務、假肢裝配、矯形器制作及維修，殘疾人用品用具供應及售后服務。

聯(lián)系電話：22623288

地址：順德區(qū)大良近良居委祥興西路13號

第三篇：東莞市 殘疾人康復機構 地址

1、東莞市殘疾人聯(lián)合會： 東莞市莞城區(qū)創(chuàng)業(yè)路14號 ；

2、東莞市殘疾人托養(yǎng)中心： 東莞市東城區(qū)桑園工業(yè)區(qū)銀嶺路一號；

3、東莞市殘疾人培訓中心：東莞市東城區(qū)桑園工業(yè)區(qū)銀嶺路一號；

4、東莞市特殊兒童學前教育中心： 環(huán)城東路桑園路段銀平嶺（原 龍樟路11號）

5、東莞市殘疾人康復中心：環(huán)城東路桑園路段銀平嶺；

6、東莞市第三人民醫(yī)院（東莞市新涌醫(yī)院）： 東莞市中堂鎮(zhèn)江南社區(qū)麥洲島。

第四篇：關于殘疾人康復機構建設的建議

關于江海區(qū)殘疾人康復機構建設的建議

一、康復機構建設要求

根據(jù)《殘疾人康復機構建設標準》和《殘聯(lián)系統(tǒng)康復機構建設規(guī)范（試行）》要求，建議建設如下：

（一）建筑面積：不少于1500平方米

（二）康復床位數(shù)：20—80張。

（三）人員配臵：至少配臵1名康復師、2名康復治療人員（指從事運動療法、作業(yè)療法、言語療法人員），康復床位數(shù)與職工總數(shù)之比為1:1—1:1.4，專業(yè)人員占職工總數(shù)之比不低于75%。

（四）業(yè)務部門設臵：

1、門診部：綜合康復門診室、功能測評室、康復咨詢、門診大廳等。

2、住院部：康復病床、模擬家庭生活病床、護理單元康復訓練室、休閑娛樂室、配餐間、醫(yī)護用房等。

3、康復部：康復評定室、運動療法訓練室（PT）、作業(yè)療法訓練室（OT）、語言療法訓練室（ST）、低視力康復室、盲人定向行走訓練指導室、傳統(tǒng)康復治療科室等。

4、社區(qū)指導部：社區(qū)康復指導科室、培訓教室等。

5、管理用房：醫(yī)護管理用房、會議室、值班室、檔案室等。

（五）設備和器械設臵：

康復機構應根據(jù)業(yè)務需要，配備相應的設備和器械 ：

1、基本設備：診察床、診察桌、聽診器、體溫計、血壓計、出診箱、注射器、紗布罐、藥品柜、紫外線燈、洗衣機、電冰箱、高壓滅菌器具等

2、物理治療：訓練用墊和床、肋木、姿勢矯正鏡、平行杠、訓練用棍和球、常用規(guī)格的沙袋和啞鈴、墻拉力器、手指肌訓練器、股回頭肌訓練器、前臂旋轉(zhuǎn)訓練器、滑輪吊環(huán)、常用規(guī)格的拐杖和助行器、助力平行木、中頻治療儀、紅外線治療機、勁椎牽引設備等。

3、作業(yè)治療：沙磨板、插板、插件、訓練用球類、日常生活用具等。

4、言語治療：錄音機、非語言交流用字畫板、言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本等）。

5、傳統(tǒng)康復治療：推拿用品、針灸用品，人體經(jīng)絡穴位示意圖。

6、功能評定：有刻度皮尺、關節(jié)活動度測量器、肌力計等。

二、輔助器具中心建設要求

（一）建筑面積：不少于600平方米

（二）人員配臵：專業(yè)技術人員應具有康復醫(yī)學或康復工程技術等相關專業(yè)背景，經(jīng)過專業(yè)培訓，持證上崗。中心人員不少于10人，中級以上專業(yè)技術職務人員不少于1人。

（三）業(yè)務部門設臵：

1、輔助器具展示部：輔助器具展示廳等。

2、綜合服務科：輔助器具評估設配、評估室、設配室、訓練室、維修室等。

3、住宿部：輔助器具設配者宿舍。

4、社會工作科：社區(qū)指導、信息咨詢等。

5、庫房：器具儲備。

（四）設備設施：

1、肢體輔助服務：打磨機、砂輪機、焊機、切割機、臺鉆、熱風槍、手持砂帶機、手電鉆、震動鋸、工作臺、移動工作臺、臺鉗、平行杠、訓練階梯、五金工具、適配訓練設備等。

2、視力輔具服務：低視力遠用視力表、低視力近用視力表、對比敏感度測試卡、色覺圖譜、視野計、電腦驗光儀、手持式電子助視器等。

3、聽力語言輔具服務：帶聲場純音聽力計、助聽器編程器、耳膜制作設備、聲級計、耳鼻科常用器械等。

三、定點康復服務機構申請：

根據(jù)《關于印發(fā)江門市殘疾人康復服務資助計劃實施方案的通知》要求，康復資助定點服務機構是從事康復服務業(yè)務的醫(yī)療機構和各類殘疾人康復服務機構，需符合以下條件：

1、機構設立符合國家法律法規(guī)，申請審批、注冊登記手續(xù)、相關證照齊全，康復服務業(yè)務與批準的內(nèi)容、范圍相一致。

2、機構建立的宗旨、功能設臵、服務方式等符合公益性質(zhì)，不以營利為目的。

3、有相應的服務場所和服務設施，符合相關安全要求。

4、從事康復服務的人員必須是持有相關資格證書的專業(yè)技術人員。

申請康復資助定點服務機構的單位需如實填報《江門市殘疾人康復資助定點服務機構登記表》，市、區(qū)殘聯(lián)審核符合上述條件后方與其簽訂服務協(xié)議。

第五篇：殘疾人康復

殘疾人康復

一、概念：由于軀體功能或精神心理的障礙，不能或難以適應正常社會的生活和工作的人。因病致殘稱病殘。因傷致殘稱傷殘殘。殘疾人應當?shù)玫缴鐣睦斫?、尊重、關心和幫助?！皻埣踩嗽诩彝ド?、教育、就業(yè)、住房、參加政治社團、利用公共設施、謀求經(jīng)濟自主等方面，有權充分參與社會并獲得和健全人同等的機會。

對致殘的10大原因（疾病、遺傳變異和先天畸形、營養(yǎng)不良、藥物毒物傷害、社會和家庭變革中的心理沖擊、交通事故、職業(yè)病和職業(yè)勞動事故、環(huán)境污染、自然災害、戰(zhàn)爭）應進行有地區(qū)針對性的逐年的統(tǒng)計分析，為地區(qū)具體的預防決策提供依據(jù)。另外，從醫(yī)療衛(wèi)生、行政管理兩個方面，推行綜合性的兩級預防方案，并使之逐步落實。兒童殘疾預防的關鍵是控制先天性及遺傳性疾病。嚴格控制近親結婚，有計劃有步驟地開展妊娠遺傳學檢查，是預防工作的中心。

二、傷殘等級評定標準

傷殘的等級分為一級到十級傷殘。

一級傷殘劃分依據(jù)

a.日常生活完全不能自理，全靠別人幫助或采用專門設施，否則生命無法維持；

b.意識消失；

c.各種活動均受到限制而臥床；

d.社會交往完全喪失。二級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活需要隨時有人幫助；b.各種活動受限，僅限于床上或椅上的活動；c.不能工作；d.社會交往極度困難。三級傷殘劃分依據(jù)a.不能完全獨立生活，需經(jīng)常有人監(jiān)護；b.各種活動受限，僅限于室內(nèi)的活動；c.明顯職業(yè)受限；d.社會交往困難。四級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活能力嚴重受限，間或需要幫助；b.各種活動受限，僅限于居住范圍內(nèi)的活動；c.職業(yè)種類受限；d.社會交往嚴重受限。五級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活能力部分受限，偶爾需要監(jiān)護；

b.各種活動受限，僅限于就近的活動；

c.需要明顯減輕工作；d.社會交往貧乏。六級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活能力部分受限，但能部分代償，條件性需要幫助；b.各種活動降低；c.不能勝任原工作；d.社會交往狹窄。七級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活有關的活動能力嚴重受限；b.短暫活動不受限，長時間活動受限；c.工作時間需要明顯縮短；d.社會交往降低。八級傷殘劃分依據(jù)a.日常生活有關的活動能力部分受限；b.遠距離流動受限；c.斷續(xù)工作；d.社會交往受約束。九級傷殘劃分依據(jù)a.日?；顒幽芰Υ蟛糠质芟蓿籦.工作和學習能力下降；c.社會交往能力大部分受限；十級傷殘劃分依據(jù)a.日?；顒幽芰Σ糠质芟?；b.工作和學習能力有所下降；c.社會交往能力部分受限

三、截癱患者的護理

截癱病人恢復期較長，往往會產(chǎn)生急躁悲觀情緒，對治療信心不足，影響療效，家庭護理人員及親友則應從各方面倍加關心體貼、耐心照料，幫助病人正確對待自 己的疾病，使病人逐步樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，促使病情好轉(zhuǎn)。預防并發(fā)癥

１．保持褥單及下身衣褲清潔、干燥、平整，易患褥瘡的部位要墊以橡皮氣圈（充 氣１／２－１／３即可）、環(huán)形棉花或泡沫塑料圈墊。做到四勤：勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤換衣。通常每２－４小時翻身一次，用溫水或５０％酒精做局部按摩，每天至少一次。失去知覺的肢體不宜濫用熱敷。必須用熱水袋時其溫度不宜超過 ５０℃，不能直接貼近皮膚以免燙傷。天冷時注意肢體保暖。如已有皮膚濕疹或早 期褥瘡，可用紅外線燈（白熾燈）照射，每次１５分鐘，每天３次，以促使干燥收 斂。必要時用新鮮雞蛋內(nèi)膜結合氟哌酸外敷治療褥瘡效果更佳。

２．預防便秘，飲食應含粗纖維，多飲水，定時排便。也可于晨起空腹時飲用熱飲 料，促進腸蠕動而刺激直腸上端內(nèi)容物往下蠕動以協(xié)助排便，必要時幫助患者用手 指挖出肛門內(nèi)糞塊。如腹瀉應及時清潔肛部，涂擦油膏，以保護肛周皮膚。

３．有尿失禁應隨時更換尿布，保持被褥清潔干燥，每天清潔尿道口，預防感染?；謴推诜e極進行癱瘓肢體按摩與被動運動，進行功能鍛煉，預防肢體攣縮畸形，延 緩或減輕肌萎縮的發(fā)生。

四、偏癱常用的康復訓練方法

偏癱的治療除了必要的藥物介入外，主要的康復訓練方法包括：運動療法、作業(yè)療法、語言治療、心理治療、文體治療、傳統(tǒng)的物理療法、祖國傳統(tǒng)醫(yī)學等。運動療法：是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法的總稱。主要內(nèi)容包括關節(jié)活動度訓練、增強肌力訓練、姿勢矯正訓練和神經(jīng)生理學療法等。腦血管病患者約有80%遺留不同程度的運動障礙，主要是偏癱痙攣模式，也就是我們?？吹降纳现?、下肢伸直的痙攣模式。在腦血管病臥床期，主要進行體位轉(zhuǎn)換、被動運動、保持良肢位、起坐訓練以減少壓瘡、關節(jié)攣縮等并發(fā)癥，為日后康復訓練打好基礎；在離床期應進行坐位訓練、平衡訓練、起立訓練等促使患者肢體功能得到提高；在步行期則主要以步行訓練改善步態(tài)為主。為了增進運動功能進行的運動訓練，常采用多種治療技術的綜合方法及運動再學習療法，以達到恢復肢體運動的目的。

作業(yè)療法：是運用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動為治療手段來改善和補助患者功能的方法，其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力，提高生活質(zhì)量，是有利于患者回歸家庭和社會的理想方法。它主要包括機能障礙的評價與訓練、認知和知覺訓練、日常生活能力的評價訓練、自助具的選擇制作、環(huán)境改造的設計和指導、開具輪椅處方等等。它和運動療法的理論原則是相同的，所不同之處在于它將肢體需要的運動設計成一項作業(yè)活動，比如說利用陶藝制作來訓練手指的精細動作，這不僅提高了患者的興趣還提高了患者的生活能力。

語言治療：約有22%-32%偏癱者伴有語言-言語障礙，因此，語言訓練必不可少。語言訓練人員應先根據(jù)患者的語言情況和病變部位診斷出障礙類型，然后運用不同的方法，通過聽覺、視覺、觸覺等多途徑的刺激引發(fā)并強化患者的正確語言反應。

心理治療：身體的殘疾和功能的障礙常引發(fā)患者焦慮、抑郁等心理障礙，并且疾病本身也會造成記憶力、注意力及定向能力等方面的認知障礙。有效的心理治療能增強患者的學習能力和主動參與精神，主要方法為支持性心理治療、理性情緒療法和行為療法等。

文體療法：是采用體育運動項目及娛樂項目對患者進行訓練，使患者的身體機能得到改善、提高，并且可以改善其不良心理狀態(tài)的一種方法。這對于提高身體運動素質(zhì)，增強體質(zhì)和創(chuàng)造良好的心理狀態(tài)有著不可低估的作用。輪椅技巧、偏癱體操和各種球類是主要內(nèi)容。

傳統(tǒng)的物理療法：對偏癱的康復也有特殊的作用。尤其水中運動療法是通過水的浮力等作用，使患者的肢體在水中更容易完成正確的運動。

祖國傳統(tǒng)醫(yī)學早已用于治療偏癱，特別是利用針灸配合肢體運動具有獨到之處。

五、殘疾人及其親友如何參與康復訓練?

首先應從感情上對殘疾人予以支持和理解，使其感到家庭和親友的關愛及依戀，并及時引導殘疾人的不良心理反應，如內(nèi)疚、焦慮、失望等，幫助增強戰(zhàn)勝殘疾的信心和勇氣。因為，只有在健康、良好的心理狀況下進行康復，訓練效果才可能最理想、有效。

由于殘疾人親友最了解殘疾人，也是康復訓練全過程最忠實、可靠的督促、監(jiān)護和輔助訓練人，因此，應積極配合和參與醫(yī)學康復人員制定康復目標、進行康復評估、實施康復訓練計劃，并應盡可能多的利用各種方式學習與其殘疾有關的醫(yī)學、康復理論知識和訓練技能，有條件的話最好能接受專業(yè)的培訓指導，以便掌握正確的康復訓練方法、技術，在家庭和社區(qū)中幫助殘疾人進行長期的康復。殘疾人親友還應學會觀察殘疾人的一些常見病情及殘障變化，在訓練中一旦發(fā)現(xiàn)異常，應及時分析原因和向康復人員報告，以避免因某些病情發(fā)生變化，卻未能及時報告、處理而導致殘障程度加重和出現(xiàn)意外，如腦血管病后遺癥再次發(fā)生腦梗塞或腦出血等。另外，在協(xié)助康復人員實施康復訓練時，應做到耐心、細致，既不能急于求成，也應適當調(diào)整訓練速度，以保證其訓練效果。特別要提請注意的是訓練中的安全保護措施非常重要，殘疾人在家庭使用的專用康復設施一定要牢固，并經(jīng)康復人員認可，以防止殘疾人在訓練時摔倒和發(fā)生意外。

（完）