第一篇：余慶中學安全教育活動圖片資料

余慶中學安全教育活動圖片資料（部分）：

參加縣校園安全管理工作緊急會

創(chuàng)建平安校園宣傳標語

安全教育主題班會

（一）安全教育主題班會

（二）安全教育主題班會

（三）安全教育主題班會

（四）安全教育主題班會

（五）安全教育主題班會

（六）校園安全巡邏

校園施工安全檢查

食堂衛(wèi)生安全檢查

與檢查組座談

第二篇：余慶中學學習心得

余慶中學學習心得

通過在余慶中學學習的這五天中發(fā)現(xiàn)該中學在實施“五環(huán)教學”模式上推進得確實好，同時也發(fā)現(xiàn)我校在剛實施“五環(huán)教學”上存在的一些問題，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

（一）監(jiān)督方面落實不到位

雖然我校也成立了監(jiān)督小組，但是由于個別監(jiān)督小組成員老師工作任務(wù)重，不能夠?qū)⒈O(jiān)督常規(guī)化，監(jiān)督不及時、不強硬。同時個別老師的觀念轉(zhuǎn)變速度很慢，結(jié)果造成“五環(huán)教學”落實推進發(fā)展的滯后。實施“五環(huán)教學”教學其實是一個校長工程、中層干部工程、教職工工程、班主任工程及學生工程的一個結(jié)合體，沒有一個有效的監(jiān)督體系就很難推進課改的發(fā)展。

（二）宣傳力度不到位

同余慶中學相比較，我校在實施“五環(huán)教學”的宣傳力度還遠遠不夠，出現(xiàn)宣傳片面化的現(xiàn)象。很多家長、學生及個別老師對新事物“五環(huán)教學”模式存在著抵制的心理。甚至絕大數(shù)家長根本就不知道我校推廣新的“五環(huán)教學”模式。本人認為，學校在對學校老師的大力宣傳基礎(chǔ)上，學校也要對家長及學生進行有效的宣傳，讓他們盡快的轉(zhuǎn)變觀念，促進好我?！拔瀛h(huán)教學”的快速推進發(fā)展。

（三）小組的加分機制參差不齊，小組的激勵評價不能夠及時有效。個人認為我校在小組的激勵評價機制方式上總體是錯誤的，我也私下也問了個別的學生，有些人根本就不關(guān)心分數(shù)，如果不關(guān)心，那就失去了其意義，學生們之間就失去了競爭的意識;很多老師都是自已搞自己的加分機制。總之，小組的評價機制要有效統(tǒng)一，小組的激勵評價要及時有效，這校才能為小組之間公平競爭提供保障。

（四）學生沒有足夠多的時間來進行“先行先學”。

雖然我校安排有第五、九節(jié)課及三節(jié)晚自習的自學時間，但是由于個別老師的“激情努力”把這一部份時間給占用了，結(jié)果造成學生無時間來自學新的知識了。雖然老師們很敬業(yè)，但是不能以占用“學生自習時間”為前提。我校在這處理這個問題上是“模棱兩可”的態(tài)度，沒有明確的硬性要求。“先行先學”這一環(huán)節(jié)落實不好，那根本不用談之后的幾個環(huán)節(jié)了?！跋刃邢葘W”是關(guān)鍵、是前提。

第三篇：余慶中學法制教育匯報材料

與法制同行 創(chuàng)平安校園

我校2004年被評估為省級示范性高中，2008年升為省級二類示范高中，學校現(xiàn)占地近130畝，建筑面積50000平方米，綠化面積14640平方米，44個教學班，在校學生3000余人，教職工190余人。除本縣初中畢業(yè)外，還有湄潭、鳳崗、石阡、施秉等周邊縣部分學生來我校就讀，這使得學生在行為習慣等方面比過去更為復(fù)雜，校內(nèi)集中了教職工家屬、食堂工人、建筑工人等。校情如此復(fù)雜，要構(gòu)建和諧平安校園，法制宣傳教育無疑很重要?，F(xiàn)將我校在法制教育方面的點滴做法匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

1、成立機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)法制教育工作。學校成立了由校長任組長，黨支部書記、副校長為副組長，各處室主任副主任為成員的校園法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、實行法制副校長制。我校長期聘請司法局政工科吳正忠同志擔任法制副校長。吳校長針對中學生特點和我校實際，結(jié)合大量真實生動的案例，編制出校本教材《法制教育知識讀本》并按課表深入班級講授法律法規(guī)知識，實現(xiàn)法制宣傳教育班班見面。

二、加強宣傳，強化意識

1、發(fā)放《余慶中學德育手冊資料》，高一新生入學時人手一冊，內(nèi)容涵蓋了《中學生校內(nèi)行為規(guī)范》、《余慶中學學生禮儀常規(guī)》、《余慶中學安全制度》、《余慶中學學生請假制度》等內(nèi)容。

2、依托教代會，實行民主治校。我校每學年召開一次教代會，以聽取教職工對學校工作的意見和建議，修訂并完善現(xiàn)行規(guī)章制度，廣泛聽取師生對學校發(fā)展的意見和建議。推動了學校工作的規(guī)范化和民主化，提升了教職工民主意識。

3、定期開辦學生成長教育培訓班。在管理中我們發(fā)現(xiàn)，雖然只是少數(shù)學生違紀，但其違紀具有反復(fù)性。為此我校每學年均開辦學生成長教育培訓班，將因違紀受學校紀律處分的并已有較好表現(xiàn)的學生集中起來進行法律法規(guī)學習和心理疏導(dǎo)。這既有利于班級管理，又可塑造健康的學生人格。

三、增強法制觀念，推進師德師風建設(shè)

由于教職工在年齡結(jié)構(gòu)、文化層次等方面存在一定的差異，故學校注重強化教職工職業(yè)道德教育，將普法教育融于師德師風建設(shè)中。一是加強以《教師法》、《刑法》等為內(nèi)容的法律法規(guī)教育，引導(dǎo)教職工切實依法施教。二是加強以學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》等內(nèi)容，對黨員尤其是黨政班子進行廉潔自律教育。三是加強以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教職員工自覺維護教師的良好形象。

四、“四防”到位，狠抓落實

“四防”指“人防”、“物防”、“技防”、“心防”?！叭朔馈贝胧┘丛O(shè)保衛(wèi)科和成立警務(wù)室，配備10名保安，實行門衛(wèi)24小時值班制，加強校園巡邏，把好校園人員車輛進出關(guān)。配備宿管員，對學生寢室實行全方位、全時段管理，確保有學生在的地方就有管理在、有責任在。堅持每兩周一次的校園安全大排查，凡發(fā)現(xiàn)的安全隱患均建立臺賬并書面通知相應(yīng)責任部門及時整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；“物防”措施即對校園圍墻毀損處進行加固加高和貼安全警示語；“技防”措施即安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，對校園公共場所實行24小時監(jiān)控，提高學生遵守紀律的自覺性；“心防” 措施即將法制教育與學生的心理健康教育相結(jié)合，很好地起到了端正學生心態(tài)、健全學生人格的作用。

五、注重細節(jié)，充實過程

1、針對學生人數(shù)多上下樓梯較擁擠的情況，多次組織師生進行疏散演練，要求課間操、各種集會各班均按疏散秩序既定的疏散通道進出，使師生形成習慣。

2、嚴格學生請銷假制度。學生因事、因病需請假外出者，須在班主任處簽假條，并到政教處登記蓋章，在校門登記后方可外出，返校時必須按規(guī)定銷假。

3、將法制宣傳教育與“整臟治亂”相結(jié)合。堅持每兩周一次的校園安全大排查，杜絕亂搭亂建、亂拉亂接等現(xiàn)象，加強學校停車管理，規(guī)范師生的停車行為。

六、搶抓時機，凸顯效果

1、利用法院開放日時機，帶領(lǐng)學生親臨法院庭審現(xiàn)場觀看庭審。

2、抓住各大型集體活動和節(jié)假日時機，加強對學生進行必要的安全紀律教育和遵紀守法教育。

七、課堂教學體現(xiàn)法制教育

學校首先把法制教育和課堂教學緊密結(jié)合在一起，把法制課作為每一位學生的必修課。法制副校長吳正忠同志深入課堂，結(jié)合大量生動真實的案例，使法制教育循序漸進，逐步滲透到學生心靈。從小知法、懂法、護法、守法，做遵紀守法的公民。學校還把法律知識列為學生素質(zhì)考核的重要內(nèi)容，使法制教育成為經(jīng)常性的教學活動。

八、寓法制教育于五心教育中

針對現(xiàn)在獨生子女比較多，學生的愛國主義、集體主義意識普遍淡薄，團結(jié)協(xié)作精神比較差的現(xiàn)狀，我校積極響應(yīng)縣委號召，將“五心”教育（即開展將忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己的教育活動）融入到學校法制教育工作中，為學校法制教育注入了新的活力，使學校法制教育更具有針對性和目的性，為學生的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

我校法制教育從細微處著眼，增強了師生的法制意識，學校沒有發(fā)生師生違法犯罪現(xiàn)象。先后榮獲中共余慶縣委、余慶縣人民政府“政治、綜治、維穩(wěn)工作先進單位”、市普法辦“遵義市普法依法治理先進單位”、縣綜治辦“平安建設(shè)先進單位”及“社會治安綜合治理工作先進單位”等榮譽稱號。一個健康向上、團結(jié)和諧的余慶中學正在悄然形成，和諧溫馨的校園環(huán)境必然促進學校教育教學質(zhì)量的提高：2009年我校高考一本上線157人，2010年高考一本上線186人，2011年高考一本上線234人。

當然，面對新形勢新要求，我們還將積極探索新辦法新途徑，以期更有效地開展法制教育宣傳工作。

第四篇：少年宮活動圖片資料

少年宮活動圖片資料

少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會資源服務(wù)青少年的平臺。簡單地說，少年宮是孩子們在閑暇時間學習人文、藝術(shù)和科學，認知朋友、家庭和社會，培養(yǎng)興趣、愛好和情感，進行表演、游戲和鍛煉，以及享受青少年相關(guān)公共服務(wù)的校外教育和活動場所，同時也是各地少先隊組織管理、培訓和開展活動的主要陣地。我縣各界人士為了青少年的身心發(fā)展，組織和開展了各種形式的活動來促進少年宮的建設(shè)。

我校根據(jù)鄉(xiāng)村學校的具體情況，為學生提供各種機會來展示自己

第五篇：余慶融資資料目錄ok

融資資料目錄

一、投資人

1、融資申請書

2、余慶縣興余創(chuàng)業(yè)有限責任公司運行情況

3、高管簡歷

4、大健康產(chǎn)業(yè)行業(yè)優(yōu)惠政策及發(fā)展趨勢、項目地投資環(huán)境介紹

5、公司簡介

6、營業(yè)執(zhí)照正、副本，開戶許可證、貸款卡、機構(gòu)信用代碼證、公司章程、驗資報告、增效驗資報告

7、項目政府相關(guān)批文

8、法定代表人身份證復(fù)印件法定代表人證明書

9、公司經(jīng)營場所資產(chǎn)證明

10、縣人民政府關(guān)于蘭蛟同志任免職的通知 11、2018年企業(yè)最新月份的征信報告 12、2018年主體長期信用評級報告（AA－）13、2015~2017年審計報告及2018年財務(wù)報表及附注

14、興余公司對外擔保明細臺帳

15、興余公司銀行貸款明細

16、大健康產(chǎn)業(yè)園可研報告

17、大健康產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃文本（另成冊）

二、擔保人

1、貴州省余慶縣交通投資有限責任公司營業(yè)執(zhí)照正、副本，開戶許可證、貸款卡、機構(gòu)信用代碼證、公司章程、驗資報告

2、公司簡介

3、行業(yè)資質(zhì)證書

4、法定代表人身份證復(fù)印件，法定代表人證明書和簡歷5、2015~2017年審計報告及2018年財務(wù)報表及附注 6、2018年企業(yè)最新月份的征信報告

7、縣人民醫(yī)院和余慶中學融資基礎(chǔ)資料

三、抵押

在建工程抵押、摘牌后土地證抵押承諾