第一篇：柏香中心小學(xué)安全檢查總結(jié)

柏香中心小學(xué)安全檢查總結(jié)

9月25日至9月26日，柏香中心小學(xué)組成李國(guó)慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全專項(xiàng)檢查組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)進(jìn)行了一次安全大檢查，主要檢查各小學(xué)的教學(xué)樓、辦公室、圍墻、廚房、廁所、線路、消防安全、安全演練情況、廚師健康證是否過(guò)期，是否層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各種安全教育教材是否齊全，新學(xué)年安全檔案是否到位等，重點(diǎn)是查找各校存在的問題，杜絕安全隱患，確保師生安全，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、基本情況：通過(guò)檢查，各校對(duì)安全工作非常重視，校長(zhǎng)親自抓，校會(huì)例會(huì)有記錄，都層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，定期排查校會(huì)，檢查線路，消防器材，舉行安全演練，周會(huì)安全課教案材料齊全，做得比較好的學(xué)校有史村小學(xué)，新村小學(xué)、郜兩水小學(xué)等，各種措施到位，材料比較齊全，尤其值得表?yè)P(yáng)的是肖寺小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)重視，檔案員孫彥齊同志責(zé)任心強(qiáng)，新學(xué)期的各種安全材料準(zhǔn)備充足，校會(huì)記錄，周會(huì)記錄，各種規(guī)章制度、黑板報(bào)底稿、學(xué)生作文、會(huì)議記錄等齊全。新學(xué)期檔案室已建立，按教育局要求裝填材料，非常規(guī)范。

二、存在問題：

1、廚師健康證除史村、肖寺正在辦理外，其余學(xué)?；蚪】底C過(guò)期，或沒有裝在檔案盒中，拿不出來(lái)。

2、安全排查，安全演練記錄小結(jié)不規(guī)范，沒有按照2011年教育局建檔要求做。

3、除肖寺外，多數(shù)學(xué)校檔案中沒有黑板報(bào)底稿，學(xué)生作文，安全教育不全。

4、由于人員調(diào)整，有些學(xué)校檔案業(yè)務(wù)不熟，不知該收集什么材料，往哪里裝。

5、個(gè)別學(xué)校只有班主任與學(xué)生簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，無(wú)校長(zhǎng)與教師簽訂的目標(biāo)責(zé)任書。

以上存在問題已在檢查時(shí)當(dāng)場(chǎng)向校長(zhǎng)進(jìn)行了反饋，望存在問題的學(xué)校抓緊整改。

另說(shuō)明：柏小因檔案員李小峰結(jié)婚，沒有檢查。

柏香中心小學(xué) 2012年9月28日

第二篇：柏香中心小學(xué)趣味文體活動(dòng)方案

柏香中心小學(xué)教師趣味文體活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化生活，增進(jìn)老師間的友誼，爭(zhēng)強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，落實(shí)全民健身綱要，經(jīng)中心小學(xué)研究決定，舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、投乒乓球

①、活動(dòng)規(guī)則：

在課桌上放一紙簍，教師站在離課桌2米遠(yuǎn)的地方用乒乓球拍向紙簍里投球，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)個(gè)數(shù)計(jì)算。②、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

以學(xué)校為單位，人人參與，投進(jìn)個(gè)數(shù)除以人數(shù)得出學(xué)校的平均個(gè)數(shù)，按從高到低進(jìn)行排名，表彰前三名。（注：柏香小學(xué)分三組，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)）

2、羽毛球拍托乒乓球折返跑接力

①、活動(dòng)規(guī)則：

每組參加5人，聽到發(fā)令后，手執(zhí)羽毛球拍端乒乓球跑到折返點(diǎn)返回，5人接力，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點(diǎn)重新跑，速度最快者勝出。

②、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

以組為單位，按照時(shí)間快慢按從高到低進(jìn)行排名，表彰前三名。（注：柏香小學(xué)分三組，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)）

三、場(chǎng)地安排：

中心小學(xué)后操場(chǎng)，分四組進(jìn)行（負(fù)責(zé)人：李聯(lián)鋒、董衛(wèi)軍、楊敘雷、楊敘義）

四、物品準(zhǔn)備：董衛(wèi)軍楊敘雷

五、比賽時(shí)間另行通知（五月下旬）

柏香中心小學(xué)2014年5月15日

第三篇：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)安全檢查總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年下學(xué)期學(xué)校安全工作檢查總結(jié)

學(xué)校安全重于泰山，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，為此，中心小學(xué)于12月1日至12月2日對(duì)鎮(zhèn)屬各學(xué)校的安全工作進(jìn)行了督查。本次檢查的目的，增強(qiáng)學(xué)校的安全意識(shí)，堅(jiān)持安全工作以預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，營(yíng)造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在第一位。檢查以《2010年下學(xué)期城關(guān)學(xué)校安全工作檢查細(xì)則》為督查依據(jù)，量化各學(xué)校的安全工作。根據(jù)檢查中查到的安全問題，當(dāng)場(chǎng)開具安全隱患整改通知書。

本次檢查的內(nèi)容主要有：學(xué)校安全教育、學(xué)校安全管理、食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、流行性病預(yù)防、文體活動(dòng)安全、日常行為安全和其它安全，涵蓋了各種硬件與軟件的建設(shè)。檢查方式主要有：查學(xué)校資料，實(shí)地查看、與安全工作有關(guān)的負(fù)責(zé)同志交流。

現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：

一、常規(guī)安全工作

1、安全教育

學(xué)校的校園內(nèi)在醒目的位置都安置了固定的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校的宣傳園地有專門的安全宣傳欄窗，內(nèi)容涉及安全工作的方方面面，如橋東學(xué)校的安全宣傳欄窗，內(nèi)容有體育課的安全，防火，防電的知識(shí)，道路交通的標(biāo)識(shí)等，版面較大，欄窗較多。黃湖小學(xué)的安全宣傳窗安排了衛(wèi)生知識(shí)，疾病的預(yù)防和心理健康的內(nèi)容。中心小學(xué)的安全宣傳窗內(nèi)容豐富，且堅(jiān)持了每月一更換，認(rèn)真落實(shí)安全的有關(guān)規(guī)定。僑聯(lián)學(xué)校，城興學(xué)校的安全宣傳窗都擺放在重要位置，對(duì)學(xué)生起到了很好的教育。大部分學(xué)校還配了專職或兼職的安全知識(shí)教育老師，制訂了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了備課。本學(xué)期各校結(jié)合人防活動(dòng)，開展了防空知識(shí)的宣傳，進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。中心小學(xué)，橋東學(xué)校，黃湖學(xué)校組織的緊急疏散演練，現(xiàn)場(chǎng)逼真，安靜有序，動(dòng)作迅速，且現(xiàn)場(chǎng)錄制視頻，演練后觀看視頻材料，找出演練中出現(xiàn)的問題，用以改進(jìn)演練程序，爭(zhēng)取演練活動(dòng)不出遺漏。各校把安全隱患的排查放在重要位置，中心小學(xué)與僑聯(lián)學(xué)校堅(jiān)持每天排查，記載詳實(shí)。

2、安全管理

在安全的管理上，各校的安全制度健全，使工作有章可循，規(guī)范了安全行為。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，達(dá)到了安全工作有組織，事事有人抓的管理目標(biāo)。制定了《食品中毒》、《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》等各種突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案，層層簽訂了安全責(zé)任，明確了責(zé)任與義務(wù)。每月進(jìn)行了安全督查講評(píng)，并作好記錄。安全管理中，門衛(wèi)管理是一項(xiàng)重要的安全工作，中心小學(xué)、僑聯(lián)學(xué)校、橋東學(xué)校、黃湖學(xué)校都安排有專人看護(hù)校門，施行來(lái)客登記準(zhǔn)入制度，校門和重要教室堅(jiān)持每天落鎖。中心小學(xué)還與門衛(wèi)簽訂責(zé)任狀，24小時(shí)管理，來(lái)客與學(xué)校內(nèi)部老師沒聯(lián)系的，一律拒絕進(jìn)入，很好的防止了不法分子進(jìn)入校園。

3、食品衛(wèi)生安全

各校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生許可規(guī)定，辦理了國(guó)家行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，且食堂與商店的衛(wèi)生許可證懸掛在醒目位置。從業(yè)人員都持有有效的健康證與上崗證。中心小學(xué)、僑聯(lián)學(xué)校、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校、城興學(xué)校、南街小學(xué)制訂了食物中毒和食品投毒的預(yù)案及應(yīng)急處理措施。各校都以最大的能力保障食品衛(wèi)生的安全。

在食品加工區(qū)，各校力使衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)了硬件建設(shè)，黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校本期更換了污染嚴(yán)重的老式食品加工工具，添置了暫新、衛(wèi)生的蒸汽柜。各校都有食品倉(cāng)庫(kù)與非食品倉(cāng)庫(kù)，有米、面專用倉(cāng)儲(chǔ)容器，并按要求離地離墻存放。餐具清洗消毒嚴(yán)格按一刮二洗三沖四消毒五保潔的順序操作。在采購(gòu)食品上，查看各校當(dāng)天的油、米、面、肉食品與包裝袋，包裝上都有合證格。各校都配備了純凈水與飲水機(jī)，教室里的飲水機(jī)清潔，橋東學(xué)校的教室飲水機(jī)堅(jiān)持了每天清洗。僑聯(lián)學(xué)校的食堂管理工作較為出色，食堂工作區(qū)干凈整齊，用具擺放合理，從業(yè)人員一律著白色工作服上崗，各種清洗的池子與工作區(qū)張?zhí)麡?biāo)志，排煙設(shè)施清潔，做到了規(guī)范管理。橋東學(xué)校購(gòu)置了新的排煙油機(jī)，食堂寬敞明亮。中心小學(xué)的食堂做到衛(wèi)生精細(xì)管理，從業(yè)人員安排有更衣室。各校的商店食品擺放整齊，抽查的食品都有商標(biāo)、廠址、出廠日期，保質(zhì)期在正常范圍內(nèi)。

3、其它安全

各校重視學(xué)生的交通安全。中心小學(xué)、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校在放學(xué)總結(jié)時(shí)播放要求學(xué)生過(guò)馬路要遵守交通法規(guī)的語(yǔ)音，提醒學(xué)生注意道路安全和及時(shí)回家。在文體活動(dòng)中，各校也把安全考慮進(jìn)去，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，就設(shè)置有安全保衛(wèi)人員。在校園日常安全上，中心小學(xué)、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校、城興學(xué)校在教學(xué)樓上下樓梯處，張?zhí)小拜p聲、慢步、靠右行”等警示標(biāo)語(yǔ)。中心小學(xué)為防范學(xué)生意外墜樓事故，加固了走廊護(hù)欄。中心小學(xué)、黃湖學(xué)校，橋東學(xué)校、僑聯(lián)學(xué)校的教室走廊護(hù)欄高度合乎標(biāo)準(zhǔn)，南街小學(xué)的教室走廊護(hù)欄還用鋼筋織成網(wǎng)，組成封閉性的護(hù)欄，絕對(duì)防止了學(xué)生墜樓的意外事故的發(fā)生。中心小學(xué)與城興學(xué)校組織了戶外活動(dòng)，有活動(dòng)方案及各種預(yù)防措施，在安全與戶外活動(dòng)中做到了完美的統(tǒng)一。

二、特色安全工作

1、學(xué)生上下樓養(yǎng)成了靠右行的習(xí)慣

中心小學(xué)學(xué)生總?cè)藬?shù)多，每到休息時(shí)間，上下數(shù)的學(xué)生川流不息，有時(shí)產(chǎn)生行進(jìn)不暢的問題，耽誤上下樓的時(shí)間，且有發(fā)生踩踏事故的隱患。學(xué)校排查時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一問題，及時(shí)想方解決。學(xué)校在樓梯上畫上黃色分界線，規(guī)定學(xué)生上下樓梯時(shí)靠右行走，單向行進(jìn)。在時(shí)間積累中，中心小學(xué)學(xué)生自然養(yǎng)成了上下樓靠右行走的習(xí)慣，現(xiàn)在成為該校的一道風(fēng)景。橋東學(xué)校和中心小學(xué)一樣，在日常安全規(guī)范中，教育學(xué)生上下樓時(shí)靠右行走，學(xué)生現(xiàn)在也養(yǎng)成了習(xí)慣。

2、學(xué)校，家庭共同為學(xué)生的安全著想

本學(xué)期，全縣開展了公共安全知識(shí)競(jìng)賽，城興學(xué)校、黃湖學(xué)校以此為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)同學(xué)生一起閱讀公共安全知識(shí)讀本，回答安全知識(shí)競(jìng)賽中的問題，把安全知識(shí)競(jìng)賽落實(shí)到實(shí)處，共建學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)。

三、存在的問題

1、有的學(xué)校對(duì)安全教育宣傳不到位，學(xué)校的宣傳欄窗沒有做到一月一換，而是一年一換，內(nèi)容陳舊。

2、所有學(xué)校的食品加工廠周圍均存在垃圾場(chǎng)，有蚊蠅孳生的場(chǎng)所。

3、各校對(duì)學(xué)生的心理健康與安全認(rèn)識(shí)不夠，大部分學(xué)校沒有學(xué)生心理咨詢室。

4、大部分學(xué)校沒有設(shè)置校門安全警示牌。

5、城關(guān)地區(qū)機(jī)動(dòng)車較多，部分學(xué)校校門位于交通繁忙的地段，學(xué)校沒有組織隊(duì)列放學(xué)，也沒有進(jìn)行放學(xué)值日記錄。

四、要求

1、根據(jù)《城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患整改通知書》所列問題進(jìn)行整改，迅速到位。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生放學(xué)時(shí)的安全要求，組織放學(xué)隊(duì)列。

3、增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

2010年12月3日

第四篇：香蘭中心小學(xué)教案檢查小結(jié)

香蘭中心小學(xué)教案檢查小結(jié)

一、優(yōu)秀教案

語(yǔ)文：孫秀梅、張亞晶、王麗秋、潘偉、孫吉軍、尚立秋。數(shù)學(xué)：宮敬、李紅梅、鞠同娟、劉麗梅、劉巖、王麗秋。英語(yǔ)：李京玲、盧桂香。

體音美：體音美組教師的教案各有千秋。

二、優(yōu)點(diǎn)：

（1）有全冊(cè)及單元要點(diǎn)分析、有全冊(cè)教材分析、單元要點(diǎn)分析等。

（2）環(huán)節(jié)齊全，課時(shí)量充足；

（3）備課認(rèn)真。手寫教案，書寫認(rèn)真、規(guī)范（張亞晶、王麗秋、潘偉、孫吉軍、宮敬、李紅梅）；有二次備課（李京玲、李京巧、孫秀梅）

（4）都能做到先周備課。

三、存在的問題

1、板書設(shè)計(jì)不規(guī)范（在前面圈起來(lái)了，沒有單獨(dú)列出來(lái)）太簡(jiǎn)單或個(gè)別課時(shí)缺少；

2、個(gè)別教學(xué)重難點(diǎn)不太齊全，二次備課不夠深入。

3、個(gè)別課時(shí)缺少全冊(cè)教材分析和單元教學(xué)目標(biāo)；

4、有個(gè)別的教學(xué)環(huán)節(jié)中沒有寫教具準(zhǔn)備，有些共享的教案老師沒有根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行修改。

5、課標(biāo)思想不夠深刻，沒有很好的把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新。

6、個(gè)別老師的教案內(nèi)容沒有趣味性，不能引發(fā)學(xué)生思考，應(yīng)該引

起全體老師的重視，再有部分教師的教案教學(xué)過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，不利于實(shí)際教學(xué)的操作。

四、建議：

1、深化二次備課；

2、完善板書設(shè)計(jì)；

3、補(bǔ)充全冊(cè)教材分析、單元教學(xué)目標(biāo)。

4、教案設(shè)計(jì)時(shí)一定要做到環(huán)節(jié)完整齊全。全冊(cè)教材分析是對(duì)整冊(cè)課本的分析與理解，對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)非常重要的。另外，寫教案時(shí)要將一份完整教案的必備環(huán)節(jié)都考慮在內(nèi)，呈現(xiàn)在教案上，才能更有效的指導(dǎo)教學(xué)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課標(biāo)，努力把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

6、年輕教師要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，通過(guò)聽課觀摩他們的教學(xué)過(guò)程和思路，然后再看他們的教案是怎樣設(shè)計(jì)的。

教案是備課的文本載體或式樣，編寫教案的過(guò)程是鉆研教材、構(gòu)思教學(xué)的過(guò)程，它凝聚著教師對(duì)教學(xué)的理解和感悟，體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造力，教案在一定程度上可以折射出教師的教學(xué)理念，呈現(xiàn)出教師對(duì)教學(xué)理想的追求，閃爍著教師的教學(xué)智慧和創(chuàng)造精神，要常寫常新，寫出創(chuàng)意，寫出風(fēng)采。

教師的教學(xué)個(gè)性和風(fēng)格，應(yīng)該先從教案起步。以上是我校本次教案檢查的具體情況。教案能夠反映一位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，希望老師們認(rèn)真撰寫教案，使我們的教案具有更強(qiáng)的操作性、規(guī)范性、實(shí)用性，從而使業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)得到提高。

第五篇：香泉中心小學(xué)體育總結(jié) 文檔

2017-2018學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校體育工作總結(jié)

安定區(qū)香泉中心小學(xué) 體育組

二零一七年十二月二十日

2017-2018學(xué)第一學(xué)期體育工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推行《全民健身計(jì)劃》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識(shí)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。回顧本學(xué)期的體育工作，現(xiàn)就本學(xué)期體育工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我校體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表，在教學(xué)組織過(guò)程中，我校體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。通過(guò)一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕“放羊課”，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過(guò)努力圓滿完成籃球、田徑、體操、武術(shù)等多項(xiàng)內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。

二、課間操工作

課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項(xiàng)工作，我校體育組教師都會(huì)在開學(xué)初的幾個(gè)周對(duì)學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對(duì)學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰(shuí)值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。

要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對(duì)做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過(guò)程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì)，調(diào)控好節(jié)奏，針對(duì)學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評(píng)教育。確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。

三、教研工作

教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng)。針對(duì)教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅(jiān)持對(duì)教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動(dòng)時(shí)，我校教研組群策群力，針對(duì)活動(dòng)方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)執(zhí)行。

活動(dòng)結(jié)束后，組織教師對(duì)活動(dòng)做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。提出改進(jìn)措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。

四、體育興趣小組工作

為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，體育教研組積極組建課外興趣小組，并在每周星期四下午開設(shè)課外興趣小組活動(dòng)課。本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

五、《學(xué)生體質(zhì)健康》達(dá)標(biāo)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面。在測(cè)試過(guò)程中主要做到以下幾點(diǎn)：

1．在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有嚴(yán)重受傷及特異體質(zhì)的學(xué)生安排申請(qǐng)免測(cè)，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并提前對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查。指導(dǎo)受試者做好充分的準(zhǔn)備、熱身活動(dòng)等。

2．按照文件要求，確定各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目，并連同各班學(xué)生姓名等信息打印成表格，以備測(cè)試時(shí)使用。具體測(cè)試項(xiàng)目有：身高、體重、肺活量、50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈，三、四年級(jí)再增加仰臥起坐，五、六年級(jí)再增加50米*8往返跑。在測(cè)試過(guò)程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。

3．?dāng)?shù)據(jù)整理上報(bào)在測(cè)試結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)，分班錄入，錄入過(guò)程中認(rèn)真、仔細(xì)，反復(fù)校對(duì)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，全部班級(jí)錄入完成后再次對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并統(tǒng)一上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，測(cè)試及上報(bào)工作都按時(shí)完成。測(cè)試完成后對(duì)學(xué)生成績(jī)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)學(xué)生的弱項(xiàng)，在平時(shí)的體育課堅(jiān)持單獨(dú)單項(xiàng)指導(dǎo)練習(xí)。

六、體育比賽工作

體育比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，開展學(xué)校特色體育的途徑。為了能讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉身體，展示特長(zhǎng)，我校在每學(xué)期都會(huì)組織豐富多彩的體育比賽，本學(xué)期我校開展的冬季師生拔河比賽取得了很好的效果，教師、學(xué)生參與積極性非常高，比賽中，一年級(jí)1班、四年級(jí)，六年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，二年級(jí)1班，五年級(jí)2班獲得二等獎(jiǎng)，同時(shí)所在班級(jí)教師，虎彪、史海蕓、肖鵬、虎艷紅、閃曉娟等教師獲得教師組一等獎(jiǎng)，李琦、趙菊蘭、劉仲偉、等教師獲得教師組二等獎(jiǎng)。通過(guò)本次比賽，既豐富了校園體育文化氛圍，又為師生感情交流搭建了平臺(tái)，在以后的體育工作中我們會(huì)多開展體育比賽，多組織師生共同參與。

學(xué)校體育工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但已經(jīng)成為過(guò)去。今后，我校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。

安定區(qū)香泉中心小學(xué) 體育組

2017年12月20日