第一篇：楊屯中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法

楊屯中學(xué)教學(xué)管理辦法

一、教學(xué)常規(guī)

1.個人備課：教齡五年以上且上過一個全年級（7-9年級）循環(huán)的教師，可以直接使用導(dǎo)學(xué)案備課組織教學(xué)。其他教師在寫課時教案的同時必須使用導(dǎo)學(xué)案備課。所有教師每人每月寫1篇精品課堂實錄。教研室將在全縣逐步推進“教學(xué)案一體化”改革。

對個人備課教務(wù)處每4周查一次，凡達到要求者加量化分15分。（洪雨主任負責(zé)，洪雨主任每查一次另加量化分1.5分）

2.集體備課：實行縣、校兩級集體備課，全縣大集備每月組織1次，學(xué)校集備每兩周組織1次，要求全員參與，有集備記錄。每個月查一次。凡達到要求者加量化分10分，教研組長另加1分，備課組長也另加1分。（洪雨主任負責(zé)，洪雨主任每查一次另加量化分1分）3.定時定量規(guī)范化訓(xùn)練：定時定量規(guī)范化訓(xùn)練是指讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)隨堂完成一定數(shù)量的訓(xùn)練，目的是杜絕學(xué)生應(yīng)付、抄襲作業(yè)現(xiàn)象，養(yǎng)成規(guī)范做題的良好習(xí)慣，同時便于教師掌握真實學(xué)情，實現(xiàn)“以學(xué)定教”。

英語、數(shù)學(xué)每周至少2次，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、每周至少1次，時間和題量可以靈活掌握。每個單元要組織定時定量規(guī)范化訓(xùn)練（至少每月1次），期中、期末各組織1次教學(xué)質(zhì)量檢測。定時定量訓(xùn)練的內(nèi)容，原則上從學(xué)案等配套教輔提供的習(xí)題中選取，也可以下載整合、獨立編寫，但不得增加學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。定時定量規(guī)范化訓(xùn)練的形式，可以使用統(tǒng)一印發(fā)的作業(yè)本，也可以參考使用教研室提供的樣表。

每4周查一次，凡達到要求者加量化分10分。（李秀紅（?。├蠋熦撠?zé)，秀紅老師每查一次另加量化分1分）

4.導(dǎo)學(xué)案使用：全體學(xué)生一律使用導(dǎo)學(xué)案，用于課前預(yù)習(xí)、隨堂聽課、課后鞏固，做到有標注、補充，鞏固訓(xùn)練、檢測題全部使用，教師有檢查，檢查有等次劃分。每4周查一次，凡達到要求者加量化分10分。（姚奎萍老師負責(zé)，奎萍老師每查一次另加量化分1分）5.聽評課記錄：教師每周聽課數(shù)量不少于1節(jié)，每聽必評，每位聽課教師集中評課每學(xué)期不低于4節(jié)，且有詳實記錄，教齡不到3年的青年教師每周聽課不少于2節(jié)。每4周查一次，凡達到要求者加量化分5分。（徐愛霞老師負責(zé)，愛霞老師每查一次另加量化分1分）6.作業(yè)：語文每學(xué)期至少7次大作文，學(xué)生讀書筆記至少每周1次，鼓勵學(xué)生寫周記或循環(huán)日記。學(xué)生練字每天不低于200字，學(xué)校自主設(shè)計練字用紙，語文教師每周集中檢查1次。語文學(xué)科不要求使用定時定量規(guī)范化訓(xùn)練。

各級部除語文外可選定同一教輔資料作為統(tǒng)一作業(yè)，英語、數(shù)學(xué)每周2次，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理每周1次。每個月查一次。凡達到要求者加量化分15分，（各教研組長負責(zé)查本學(xué)科作業(yè)，另加量化分1.5分，榮國主任負責(zé)分數(shù)統(tǒng)計每次另加量化分3分）7.業(yè)務(wù)積累：主要記錄、摘抄和學(xué)科有關(guān)的拓展資料和專業(yè)知識，也可以是教學(xué)反思、隨筆或讀書筆記，要求每學(xué)期不少于7500字。每個月2000字，每個月查一次，凡達到要求者加量化分8分.（王思之老師負責(zé)，思之老師每查一次另加量化分1分）

8.單元計劃與訓(xùn)練：對月考、期中、期末檢測要進行定量與定性分析，有補救措施（二次測驗），測試計錄齊全（按A、B、C、D劃等級不要出現(xiàn)分數(shù)），每個月查一次，凡達到要求者加量化分10分.（慶剛主任負責(zé)，慶剛主任每查一次另加量化分1分）

9.教學(xué)考勤統(tǒng)計：一周一公示，榮國主任負責(zé)，每統(tǒng)計一次給榮國主任加量化分1分。10.教務(wù)處材料收發(fā)：洪蓮老師負責(zé)該發(fā)事宜，每月另加量化分1分。

二、教研活動

1.高效課堂構(gòu)建：各教研組長每學(xué)期組織兩次本教研組兩名教師同課異構(gòu)活動，有計劃、有程序、有記錄、有評價。講課教師每人次加量化分10分，聽課教師每人次加量化分6分，教研組長按要求將材料整理完整者加8分。

2.平時聽評課：講課教師每人次加量化分9分，聽課教師每人次加量化分5分.教研組長按要求將材料整理完整并及時上交者加7分。

2012年9月18日

第二篇：楊屯中學(xué)2016工作總結(jié)

楊屯中學(xué)2016工作總結(jié)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校認真貫徹上級有關(guān)精神，全校師生緊密團結(jié)，緊緊圍繞學(xué)?！鞍l(fā)展”的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造了積極向上的育人環(huán)境，經(jīng)過一年不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)將我校一工作情況匯報如下：

一、學(xué)校的基本情況：

楊屯中學(xué)始建于1969年，現(xiàn)已有40余年，發(fā)展到今天全校占地面積已有67669㎡，距縣城10公里，東、南毗鄰?fù)今敽樱?22省道從西、北經(jīng)過，交通便利。學(xué)校現(xiàn)有專職教師94人，工人2人。18個教學(xué)班，在校學(xué)生801人。

二、落實了三項特色工作

（一）爭取上級支持，努力改善辦學(xué)條件

借均衡縣驗收契機，積極改善辦學(xué)條件，不斷完善更新配備設(shè)施，保證了學(xué)校的教育教學(xué)和各項活動的順利開展，更重要的是，真正使得孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。正是政府和上級教育行政部門的投入，改變了孩子們的受教育現(xiàn)狀，同時，提高了我校的辦學(xué)標準，更是兌現(xiàn)了縣政府的承諾：舉全縣之力辦大教育，讓鄉(xiāng)村的孩子享受到均等的教育。

（二）強化領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，全面推進黨風(fēng)廉政建設(shè) 一是加強了理論學(xué)習(xí)。在校期間，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了“群眾路線教育實踐活動”、“兩學(xué)一做”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動和師德教育活動，通過開黨員支部會、學(xué)校中層會、教職工會，教研會交流學(xué)習(xí)、寫出學(xué)習(xí)心得等形式，確實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。

二是增強了聯(lián)系溝通。在校期間，通過學(xué)校教代會的提案和建議，學(xué)校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學(xué)生座談會，由家長和學(xué)生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。

三是公開了辦事程序。根據(jù)上級黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅決實行校務(wù)公開制度。學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對于學(xué)校人事調(diào)動、編班、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴格規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

（三）堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性

一是抓好主題教育。學(xué)校將開學(xué)的第一個月定為“文明禮貌月”，學(xué)校以貫徹《公民道德建設(shè)綱要》為主線，深入開展主題教育，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學(xué)生進行文明禮貌教育。學(xué)校加強對學(xué)生的法制教育，結(jié)合普法活動，對學(xué)生進行有關(guān)法律知識學(xué)習(xí)活動，對全校各年級學(xué)生進行有關(guān)法律 知識測試，組織了校外輔導(dǎo)員法制講座，強化了學(xué)生的法制意識，杜絕了學(xué)生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

二是夯實陣地建設(shè)。學(xué)校充分利用廣播、板報、校園宣傳欄等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比。

三是強化德育建設(shè)。探索家庭、社會和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，開展好家長會。團委確實做好對團員的教育工作，本學(xué)期召開了團代會，促進了團的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團。

四是常抓養(yǎng)成教育。我們繼續(xù)強化“一日常規(guī)”管理，對學(xué)生日常行為規(guī)范進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學(xué)期量化扣分明顯減少。學(xué)校就對學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶學(xué)生證提出了具體要求，班級、年級、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。

五是狠抓安全工作。我校始終把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山、防患于未然，開展創(chuàng)建平安校園活動。校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，與教師層層簽定責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強安全教育宣傳，要求學(xué)期開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，加強師生交通、飲食、消防、傳染病、突發(fā)事件等安全宣傳及教育學(xué)生未成年人不得外出打工等等，每天做好安全隱患排查，填寫好安全報告單。由于宣傳到位，措施得力，全校師生安全意識得到了更進一步的加強，近年來，我校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

六是加強保衛(wèi)工作?！鞍踩珶o小事”，本學(xué)年，安全保衛(wèi)工作進一步強化，進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。本學(xué)年，學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生

三、落實了五項重點工作

（一）真抓實干，夯實教育教學(xué)工作

繼續(xù)爭取上級支持，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校將繼續(xù)厲行節(jié)約，多方籌措，逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境規(guī)范化。

（二）加強師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

教師是教學(xué)的主導(dǎo)，是教學(xué)的靈魂，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取了以下措施加強教師隊伍建設(shè)。

1、開展教師職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進典型，進行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并制定了相應(yīng)的考評細 則，讓全體教師正視教育面臨的現(xiàn)狀和困難，自覺抵制拜金主義，做到忠于職守，敬崗愛業(yè)，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強化責(zé)任心和事業(yè)心。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。2開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件加強學(xué)校之間的交流，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

3、嚴格教師考核。學(xué)校制定了《中學(xué)目標管理實施方案》、《中學(xué)履職考核方案》、《中學(xué)班主任考核方案》等，切實加強對教師業(yè)務(wù)的督促和評估，鼓勵和支持教師進行專業(yè)知識提升，促進了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。

（三）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象

1、實行“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建示范班級。一是按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級管理考核量化目標，規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級和文明學(xué)生。

2、加大班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)力度，實行“三三督查”(三嚴三實)制度，使德育工作具有科學(xué)性和針對性，學(xué)生的管理制度化，規(guī)范化。每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生會對各班課間、兩操、兩休、三餐、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)各時間段進行全天候，全過程管理，對學(xué)生安全、出勤、衛(wèi)生、紀律等進行全面督查。強化班主任職責(zé)，注重住校生全程（衣、食、住、行）管理，真正體現(xiàn)以人為本，關(guān)愛學(xué)生，科學(xué)育人。

3、開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。舉行了冬季教師籃球賽、學(xué)生乒乓球賽、國慶歌詠隊列比賽、元旦組織聯(lián)歡會、和諧校園演講比賽等一系列活動，豐富課外活動，陶冶情操；開展優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、先進班集體的評選活動，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感和競爭意識，使學(xué)生形成遵紀守法，尊師重教，誠實守信，勤奮好學(xué)，講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行。

（四）堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。多年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強化質(zhì)量意識，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，實行“三查”、“七到位”的常規(guī)要求，確保了正常的教學(xué)秩序，收到了良好的教學(xué)效果?！叭椤奔磳虒W(xué)常規(guī)實行每周由教研組細查，每月由教務(wù)處全面檢查，每學(xué)期由學(xué)校重點抽查；“七到位”即在常規(guī)檢查時，要求科任教師備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、平時測試、計劃、總結(jié)七方面的質(zhì)量要求及數(shù)量必到位。

2、抓好教研教改工作，實行“一研、二改、三交流”的教研教改制度，搞活了教研教改，增強了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。“一研”指教研組每周必須進行一次教研活動，研究教材與教法；“二改”指通過教研活動改變教學(xué)方法、改變教育觀念；“三交流”：一是指課堂上師生之間要交流思想；二是通過老師相互聽課、說課、觀摸課等，達到老師之間交流教學(xué)經(jīng)驗；三是通過“走出去，請進來”達到校際之間交 流教研教改經(jīng)驗。

3、抓好畢業(yè)班工作，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，切實提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率?！叭齼?yōu)”指優(yōu)先安排畢業(yè)班教師力度扶持、優(yōu)先組合畢業(yè)班教師、優(yōu)化搭配畢業(yè)班學(xué)生；“四到位”指學(xué)校引導(dǎo)到位、教務(wù)處過程管理到位、基礎(chǔ)知識與基本技能測試到位，中考目標到位，從而逐年提高了全科合格率。

（五）注重安全工作，努力創(chuàng)建平安校園

1、注重師生人身安全、消防安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全等教育，制定、落實相關(guān)防范措施。

2、層層簽定安全工作目標責(zé)任書，責(zé)任到人，提高師生的安全責(zé)任意識，并定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。

3、加強校警互動，充分發(fā)揮派出所治安作用，把問題和矛盾化解在萌芽之中。

4、加強教育教學(xué)設(shè)施的維護檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班巡查。

5、嚴把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)，對食品實行定期監(jiān)督檢查，每日留樣檢查，確保師生的平安，努力創(chuàng)建平安校園。

五、存在的困難和問題

1、課程改革意識在教師中認識不足，習(xí)慣走老路。

2、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，致使部分學(xué)科教師負擔(dān)過重且教師的專業(yè)素質(zhì)亟待提高。

六、今后打算 機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高我校整體辦學(xué)水平，推動我校朝著“辦公現(xiàn)代化，管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，校園花園化”的方向邁進。我們堅信，在鎮(zhèn)黨委、政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們的智慧和雙手，一定能夠創(chuàng)造楊屯中學(xué)美好的明天，辦好人民滿意學(xué)校﹗

楊屯中學(xué)2016工作總結(jié)

第三篇：楊屯中學(xué)2017工作計劃

楊屯中學(xué)2017學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固確立“學(xué)生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，堅持“提升內(nèi)涵重在精致管理、隊伍建設(shè)強化師德教育、提升質(zhì)量依靠教學(xué)改革、體育工作促進健康水平、安全穩(wěn)定注重責(zé)任落實”工作思路，堅持立德樹人，推進優(yōu)質(zhì)均衡，促進各項工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，辦人民滿意教育。

二、工作任務(wù)

1.推進優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平，全面完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

2.強化師德行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。提升管理干部水平和教師專業(yè)發(fā)展能力。

3實施精細管理，注重過程督查，講求工作效果。

4深化課堂教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范流程管理，全面實施素質(zhì)教育。

5強化安全穩(wěn)定和法制工作，鞏固“安全文明校園”創(chuàng)建成果。6實施好留守學(xué)生關(guān)愛工程，營造溫馨家園，促進留守學(xué)生健康快樂成長。

7倡導(dǎo)尊重文化，實施“三樂”教育（樂學(xué)、樂教、樂管），推進禮儀特色建設(shè)。

8.加強后勤管理，增強服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平；

三、主要措施

（一）強化隊伍建設(shè)，建樹師德形象，構(gòu)建和諧校園。

1.加強班子隊伍建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體 班子成員要帶頭講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。自覺成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手，始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，保持對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于分析解決工作中存在的問題，使自己成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

班子成員必須做到“三有四要五到位”，“三有”就是有師生的時間有領(lǐng)導(dǎo)，有師生的地方有領(lǐng)導(dǎo)，有困難的時候有領(lǐng)導(dǎo)；“四要”就是要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)先做，要求教師做好的領(lǐng)導(dǎo)先做好，領(lǐng)導(dǎo)能做到的要盡心盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能做好的要盡善盡美；“五到位”就是讀書到位，思考到位，蹲點到位，講話到位，總結(jié)到位。

2.加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建一個師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)熟練的教師群體。①要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講道德、盡責(zé)任、精職技能、守紀律、重實效，真正落實育人任務(wù)。形成全員為主，各負其責(zé)；養(yǎng)成為主，德育領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。②嚴格遵守“作風(fēng)建設(shè)規(guī)定”，做一個品德優(yōu)良、工作敬業(yè)的教師。強化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

③大練教師基本功，提升“展課、練功、顯藝”的品質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓實校內(nèi)教師基本功訓(xùn)練，要在教師的粉筆字、鋼筆字、演講、上公開課方面做出實實在在的努力。

④重視青年教師培養(yǎng)，增添學(xué)校發(fā)展后勁。著力加強青年教師培養(yǎng)發(fā)展工作，班子成員與青年教師談心交心形成制度，年終做好雙向考核。開展青年教師崗位練兵活動，學(xué)期末對青年教師讀書筆記進行專項檢查。從業(yè)務(wù)稱號、賽課、教學(xué)實績、表彰、論文發(fā)表、習(xí)作指導(dǎo)、課題研究等方面進行量化考評，公示成長狀況，顯露發(fā)展差距。3.強化班主任工作，造就一支工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化隊伍。建立每周一次班主任例會，學(xué)習(xí)班級管理，組織外出觀摩學(xué)習(xí)，交流先進經(jīng)驗，全面提升工作能力。認真上好主題班會課，開展好各類主題活動。

在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即“愛心、耐心、信心”；做到“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負責(zé)，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化。

認真落實一班一標（創(chuàng)建目標）、一班一特（特色看點）、一班一景（文化景點）創(chuàng)建要求。完善班主任工作業(yè)務(wù)檔案，學(xué)期末政教處做好綜合考核，量化考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤。公正評選文明班級和優(yōu)秀班主任。4.實施“三樂”工程（樂學(xué)、樂教、樂管），優(yōu)化管理育人氛圍，不斷提高教育效果。圍繞素質(zhì)教育的實施，新課程的推進，加強“三樂”工程建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)“樂管”，變“用人做工作”為“用工作育人”。精心抓好干部隊伍建設(shè)，保證學(xué)校管理運行通暢。著力打造一支熱心管理、勝任管理、創(chuàng)新管理的優(yōu)秀團隊，成為推動學(xué)校發(fā)展的引擎。教師“樂教”，以師為本，不僅教好教科書，更要用教科書教，更新理念，自覺追求樂教，推進有效教學(xué)。著力培養(yǎng)敬業(yè)樂群、專業(yè)發(fā)展，潛心樂教師資隊伍，筑牢固本強基工程，打造教學(xué)質(zhì)量新高地。學(xué)生“樂學(xué)”，從學(xué)風(fēng)抓起，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，改變學(xué)習(xí)心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，自主學(xué)習(xí)是要求，愉快學(xué)習(xí)是追求，讓學(xué)生在快樂的狀態(tài)下健康成長。

（二）推行精細管理，加強督查考核，提高管理水平。

精細化是一個過程，“精”，“細”是一個整體。管理思想精細化，管理內(nèi)容精細化，管理方法精細化，管理過程精細化。精細管理不僅是學(xué)校的整體要求，更是師生的自覺行為。

首先，統(tǒng)一思想,確立觀念。召開會議，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，討論交流，確立精細化觀念,形成共識；

其次，明確目標，建章立制。以學(xué)校三年創(chuàng)建目標為引領(lǐng),凝心聚力。工作計劃切實可行，導(dǎo)向具體明確.建立完善校園精細化管理制度，規(guī)范言行。人管事，制度管人；

第三，組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工。成立精細化推進領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)實施，建立崗位責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)包保制、行政巡值等，實行層級管理，做到層層完善、系統(tǒng)落實，責(zé)任人人負，任務(wù)個個擔(dān)；

第四，規(guī)范程序,注重過程；每項工作都要做到有任務(wù)要求、具體分工、責(zé)任到人、完成時間和考核評價。每一件事,每一個細節(jié)上精益求精、力爭最佳。加大對落實過程中檢查、指導(dǎo)力度；

第五，完善考核,總結(jié)提高。做好考核工作，以考核強管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核就跟到哪里，做到有獎有罰，獎罰分明，促進精細化管理形成；注意量化與定性相結(jié)合,精細與模糊相統(tǒng)一；及時總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,彰先促后,整體提高管理水平。本常規(guī)管理工作要求整體考慮，合理布局，著眼細節(jié)，重點抓好以下幾點：一是常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)要認真開好值日預(yù)備會，明確工作要求及職責(zé)；二是值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師要利用上周一的校會時間進行值日工作動員，引導(dǎo)學(xué)生認清參與值日的意義，增加光榮感、責(zé)任感；三是值日期間，要“坐得住，走得勤，查得細，評得公”，自警自勵，切實履行職責(zé)；堅決克服懶、散、軟的不良習(xí)慣。四是值日總結(jié)會要保證時間和效果，探討求實效，交流找問題，指導(dǎo)抓整改，把學(xué)校的精細化管理要求落在實處。

（三）創(chuàng)新德育機制，形成德育合力，打造德育亮點。

教育大計，育人為本，德育為先，認真踐行社會主義核心價值觀。本學(xué)校的德育工作將以“一個中心”（倡導(dǎo)尊重文化，推進禮儀教育），“兩個服務(wù)”（為提高學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格服務(wù)），“三個突破”（環(huán)境衛(wèi)生、主題活動、精神文明），“四個重點”（養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五個渠道”（課堂教育、班團活動、升旗儀式、校園文化、家委會）

1.倡導(dǎo)尊重教育，打造學(xué)校特色。引領(lǐng)全校師生全面確立“尊重即教育”這一重要理念，尊重教育規(guī)律，營造尊重氛圍，促進師生和諧發(fā)展。注意把尊重課堂教學(xué)價值取向、尊重學(xué)生個性差異和興趣多樣性、尊重教師個性化素質(zhì)成長為突破口，將尊重教育融化在學(xué)校管理的點點滴滴之中，讓師生自覺養(yǎng)成“尊重、自尊”，讓發(fā)展成長多元，讓教育豐富多彩。

2．推進禮儀教育，彰顯辦學(xué)特色?！岸Y儀教育”被作為基本的道德規(guī)范在《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出，充分反映了新世紀我國道德建設(shè)的新內(nèi)涵。認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，以禮儀教育為中學(xué)德育工作切入點，增強德育的針對性，夯實學(xué)生做人基礎(chǔ)，彰顯我校辦學(xué)特色。

本學(xué)期文明禮儀教育要針對我校學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀“規(guī)范”，學(xué)會做人做事，明確學(xué)生在家在校在社會上的不同表現(xiàn)要求。從大處著眼，小處著手，以“誠、智、禮、信”為標準，加強學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，教師指導(dǎo)，檢查監(jiān)督，實現(xiàn)從“他律”向“自律”轉(zhuǎn)化，使學(xué)生將自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途與自愛、自尊、自立、自強聯(lián)系起來。根據(jù)各年齡段學(xué)生特點，制訂詳細的禮儀細節(jié)要求。各班以召開主題班會、演講會和表演回報 “如何做個文明小公民”等形式，自我形象設(shè)計，將禮儀素質(zhì)要求逐步內(nèi)化。班班爭創(chuàng)“文明禮儀示范班”，人人爭做“文明禮儀標兵”。學(xué)校通過表彰優(yōu)秀樹立榜樣，以點帶面，實現(xiàn)學(xué)生文明素質(zhì)的整體提高。3．豐富主題活動，享受幸福童年。

教育無所不在，主題無時不有。團委和班級要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日和重大活動開展系列主題活動，開展“愛五旗、唱三歌，做三好學(xué)生”活動，進行愛黨愛祖國愛社會主義教育，愛老師愛集體愛同學(xué)教育，愛父母愛長輩愛自己教育，國防教育，環(huán)保教育，法制教育，拒絕邪教，遠離毒品教育。所有活動要立足過程，豐富體驗，打動心靈，講求效果。

（四）實施科研興校，減負增效，促進質(zhì)量攀升。

1．執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范教師教學(xué)行為。認真落實 “五嚴”規(guī)定，開齊、上足、教好所有課程，杜絕隨意變更課程、增減課時、私自調(diào)課等教學(xué)違規(guī)行為，明確體育鍛煉時間不少于1小時。督查領(lǐng)導(dǎo)做到每天必巡，督查課程運行情況、教師課堂教學(xué)行為，教導(dǎo)處不定期抽查學(xué)生作業(yè)量，及時通報情況。要扎實抓好各學(xué)科的學(xué)困生轉(zhuǎn)化提升工作，建立后進生工作臺賬，落實轉(zhuǎn)化措施，爭取明顯成效，合格率和優(yōu)秀率達標。學(xué)校將評選教學(xué)先進個人。

2．推進有效教學(xué)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。實施“天天有課聽，周周有調(diào)研，月月有考評”，牢固樹立減負增效意識，全面落實教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。教務(wù)處要正常組織開展課堂教學(xué)評估活動，通過課堂教學(xué)、教學(xué)反思、作業(yè)展評、質(zhì)量調(diào)研等監(jiān)控機制，實現(xiàn)教學(xué)有效向高效轉(zhuǎn)化、提升。3．深化校本教研，壯大“優(yōu)秀教師”群體。一是積極參加市局、縣局組織的教學(xué)競賽活動，取長補短。完善本校集體備課，以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，開展備課活動。同組教師要做到統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)要求，共同研討解決教學(xué)中的實際問題。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓教師靈活鉆研教材，深度進行二次集體備課，有效討論研究，形成集體磨課意見，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。二是強化名師引領(lǐng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教研組織指導(dǎo)、課題研究領(lǐng)銜、優(yōu)質(zhì)資源輻射的領(lǐng)頭羊作用，采取“以課代培”策略，要求骨干教師上示范課、研究課，通過說課評課、同課異構(gòu)、教學(xué)論壇、案例分析、專題講座等多種形式，扎實提高教學(xué)教研水平，通過創(chuàng)設(shè)各種機制，讓更多的中青年教師在校級以上教學(xué)競賽活動中曉有名氣。

4．正常教學(xué)研究，暢通“研訓(xùn)一體”通道。積極倡導(dǎo)“問題即課題、教學(xué)即教研，成長即成果”科研理念，把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心里品質(zhì)等研究作為重要內(nèi)容，結(jié)合校情、學(xué)情，努力做好已經(jīng)立項課題研究。圍繞“備課、課堂、作業(yè)、檢測、補差”五環(huán)節(jié)，追求高效、有效的“務(wù)實”課堂，在教師中建立和完善“自主反思—同伴互助—專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研模式。5．扎實體衛(wèi)藝工作，提升師生幸福指數(shù)。上足、上好體育課，豐富大課間體育活動，使傳統(tǒng)項目與現(xiàn)代項目有機結(jié)合，保證學(xué)生每天課外活動時間，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉的好習(xí)慣。深入開展各種體育活動，進一步加強體質(zhì)健康標準測試項目的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。召開校級運動會，廣播操比賽。

加強藝術(shù)教育，結(jié)合青少年興趣小組建設(shè)，組織開展藝術(shù)興趣小組活動，豐富校園文化藝術(shù)周活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。組織開展心理健康教育月活動，普及心理健康教育知識。堅持“健康第一”指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報等媒體做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作。上好健康教育和心理健康教育課，積極開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生安全、禁毒禁煙等教育活動。本，重點宣傳《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》精神，完善禁煙措施，成為“無煙學(xué)?！薄?/p>

（五）加強民主建設(shè)，規(guī)范條塊管理，促進學(xué)校發(fā)展。

1.黨建工作。進一步加強學(xué)校黨支部建設(shè)，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提升黨支部工作效能。支委會要積極工作，規(guī)范黨員管理。健全三會一課（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課），加強學(xué)習(xí)，增強黨員的大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)、能力素質(zhì)，發(fā)揮黨員在各項活動中的帶頭作用。評選優(yōu)秀黨員。2.群團工作。加強工會、共青團和婦女等工作，嚴格按工會的“參與、維護、建設(shè)、教育”四大職能辦事，嚴格按照上級要求履行職責(zé)，按時召開教代會，動員全體教職工積極參與學(xué)校民主管理，搞好校務(wù)公開。貫徹校長辦學(xué)思想，反映群眾愿望和利益，做好上下溝通，調(diào)動一切有利因素。工會活動要緊緊抓住教育教學(xué)這個中心，開展業(yè)務(wù)技能、演講、基本功特長、歌詠、體能健身、教學(xué)擂臺賽等有益文體活動，爭創(chuàng)模范教工之家。開展巾幗示范崗創(chuàng)建，關(guān)心女教師生活，適當照顧懷孕和生養(yǎng)同志。年內(nèi)進行團支部委員會選舉，發(fā)揮青年團員在教育教學(xué)工作中的突擊隊作用。

支持老同志活動，完善相關(guān)規(guī)章制度和設(shè)施設(shè)備，關(guān)心老同志的學(xué)習(xí)、工作、生活，搞好老教師節(jié)假日看望慰問工作，使他們最大發(fā)揮余熱和感受到組織的關(guān)懷。發(fā)揮退休老同志余熱，做好關(guān)工委工作。3.財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，認真編制學(xué)校預(yù)算，有序采購，合理支出，保證教育教學(xué)。執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，及時公開收費項目、標準和依據(jù)。堅持小商品三人同購制、大宗物品嚴格執(zhí)行政府采購政策和工程招投標政策，陽光操作，在保證質(zhì)量的情況下做到貨比三家，價廉物美。4.校產(chǎn)管理。學(xué)校公共財產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)工作必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。建立健全財產(chǎn)登記制度，與相關(guān)責(zé)任人簽訂資產(chǎn)管理目標責(zé)任書，總務(wù)處要將學(xué)校所有的財產(chǎn)分類別核對，完備臺帳，做到物物有賬，賬物相符。建立公共財物借、還登記制度。落實定期報廢制度。5.后勤管理。樹立“服務(wù)育人”理念，后勤管理人員要本著為師生搞好服務(wù)的原則，健全后勤管理制度，積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理，努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境；加強食堂工作的管理，精細、規(guī)范操作食堂工作的每一個流程，切實把好進貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，確保師生能吃到營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全的午餐。加強對食堂從業(yè)人員的工作考核，進一步提高食堂從業(yè)人員的責(zé)任心、事業(yè)心。做好綠化工作，打造生態(tài)校園。

6.教育裝備。及時添置必需的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，改善教師教學(xué)辦公條件，優(yōu)化教師辦公環(huán)境，努力實現(xiàn)無紙化辦公。加強教育裝備專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推薦教育裝備管理使用績效評價工作，完善教育裝備管理長效機制。

7.校園安全。全校上下要牢固樹立安全重于泰山思想，增強政治意識，責(zé)任意識。堅持“誰主管，誰負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則，加強安全教育，完善各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。實行逐級負責(zé)制，由下而上，由內(nèi)而外，抓責(zé)任、抓源頭、抓落實。實施安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表揚于一體，暢通安全信息渠道，做到安全工作“你管、我管、大家管”，最大限度地降低損失和規(guī)避險情，確保師生安全，確保安全安寧無事故，在全校師生無違法零犯罪。

8.節(jié)約節(jié)能。落實縣教育局“為民、務(wù)實、清廉”的要求，推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型校園建設(shè)。辦公經(jīng)費計劃使用，購置物品程序規(guī)范，力求價廉物美。依據(jù)教學(xué)實際需求，加強對水電、打印紙張、清掃工具和文化用品的有效管理，增強師生節(jié)約觀念，減少浪費現(xiàn)象。新學(xué)期，新要求，新姿態(tài)，新希望！藍圖已經(jīng)繪就，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響！全體同志一定要認清形勢，瞄準目標，以更準的定位、更高的要求、更實的措施，緊抓機遇，自加壓力，發(fā)揚楊屯中學(xué)昂揚進取、敢為人先、勇創(chuàng)一流的敬業(yè)精神和特別能吃苦、特別能合作、特別能奉獻的工作作風(fēng)，精心打造設(shè)施一流的現(xiàn)代校園，美麗別致的快樂學(xué)園，師生成長的幸福家園，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越！

第四篇：楊屯中學(xué)班級德育常規(guī)量化評比制度

楊屯中學(xué)班級德育常規(guī)量化評比制度

一、課間操評比細則

1、評比內(nèi)容：（1）、出勤情況（10分）：每缺一人扣3分，扣完為止。（2）、按時集合、到位，做到快、靜、齊（10分）（3）、動作的整齊度（20分）：少數(shù)不齊扣1-2分;多數(shù)不齊扣3-5分;大多數(shù)不齊扣6-8分（4）、動作的準確性.熟練程度（20分）：個別同學(xué)動作稍有出入扣2-4分;較多同學(xué)動作不正確不熟練扣5-6分;多數(shù)同學(xué)動作不正確不熟練扣8-10分;（5）、動作的節(jié)奏(20分): 個別同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣1-2分;

較多同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣3-6分;多數(shù)同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣7-10分.（6）、動作的力度(20分):少數(shù)動作無力扣1-2分;多數(shù)動作無力扣3-6分;大多數(shù)動作無力扣7-10 分;

2、評比辦法：

（1）各班體育委員站在指定的班級隊伍前進行評分，課間操結(jié)束后將評分結(jié)果交政教處于周六統(tǒng)計各班得分，及時交學(xué)生處。

（凡參加評分的同學(xué)未準時到位，扣其所在班級得分的10分）（2）初一評初二，初二評初三，初三評初一（對應(yīng)班級）。（3）政教處和體育老師檢查和監(jiān)督評比過程。

二、早操評比細則

1、評比內(nèi)容：（1）、出勤情況（10分）：每缺一人扣3分，扣完為止。（2）、按時集合、到位，做到快、靜、齊（10分）（3）、動作的整齊度（20分）：少數(shù)不齊扣1-2分;多數(shù)不齊扣3-5分;大多數(shù)不齊扣6-8分（4）、動作的準確性.熟練程度（20分）：個別同學(xué)動作稍有出入扣2-4分;較多同學(xué)動作不正確不熟練扣5-6分;多數(shù)同學(xué)動作不正確不熟練扣8-10分;（5）、動作的節(jié)奏(20分): 個別同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣1-2分;

較多同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣3-6分;多數(shù)同學(xué)動作與音樂節(jié)拍不符扣7-10分.（6）、動作的力度(20分):少數(shù)動作無力扣1-2分;多數(shù)動作無力扣3-6分;大多數(shù)動作無力扣7-10 分;

2、評比辦法：

（1）學(xué)生會生勞部副部長組織相關(guān)評比人員進行評比。（2）政教處和生管老師檢查和監(jiān)督評比過程。

三、眼保健操評比細則

1、評比內(nèi)容：（1）、音樂一開始，班級保持安靜，否則，扣班級2-10分。（20分）。（2）.以音樂為準，準時開始做操，否則，每人扣1分.（20分）（3）、動作規(guī)范，做操認真,做操不認真每人扣2分,曠操每人扣3分。（40分）（4）、檢查各班教室的衛(wèi)生、物品擺放，（20分）。

2、評比辦法：

（1）學(xué)生會宣傳部副部長組織各班學(xué)習(xí)委員進行評比。評比表格于當日交宣傳部長，宣傳部長于周六統(tǒng)計各班的得分，并交秘書長。

（2）初一評初二，初二評初三，初三評初一（對應(yīng)班級）（3）政教處檢查和監(jiān)督評比過程。

四、升旗儀式評比細則

1、評比內(nèi)容：

（1）班級人數(shù)（30分）：缺1人扣2分；遲到1人扣1分（2）隊列整齊（30分）：隊列不整齊扣2~5分；隊列中有人講話，每人扣1分。（3）儀式規(guī)范（30分）：不聽主持人口令者，每人扣1分；不嚴肅，每人扣1分。（4）歌聲嘹亮（20分）：不唱國歌，每人扣2分;班級歌聲不夠響亮扣2~5分.2、評比辦法：

由負責(zé)課間操評比的學(xué)生會文明辦隊員填寫表格，并于當日交文明辦副主任，文明辦副主任于周六計入課間操評比成績，交辦公室秘書長。

五、學(xué)生宿舍量化評分細則

評

比

項

目分 值

紀

律

301、按時作息：準時起床、出操、上課、關(guān)燈休息5

2、不在走廊打球、踢球、不在宿舍區(qū)吵鬧、大聲喧嘩5

3、不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書籍5

4、不破壞公共財物、不亂涂、不亂貼、不亂畫5

5、不串寢室、不串公寓，不帶外人進入宿舍，男（女）不得進入女（男）生宿舍5

6、尊重生管老師、服從管理5 衛(wèi)生內(nèi)務(wù)

407、地面干凈、干燥，天花板無蛛絲，樓道整潔，不擺放雜物10

8、鞋子擺放，鞋跟朝外，并成一條線5

9、床鋪：（1）蚊帳掛法統(tǒng)一（2）被子疊放統(tǒng)一整齊（3）被單干凈、平整（4）床上不掛放衣物10

10、窗戶明亮，窗框、門框干凈無灰塵，桌面干凈整潔5

11、日用品擺放整齊、書柜內(nèi)書本擺放有序整齊10

安

全

12、不偷盜、不打架斗毆5

13、注意防火安全，不亂搭電線，不亂用插座，不亂用電爐、電熱棒，不用明火10

14、周末及放假回家填寫離校單并上交5 考勤

15、不晚歸、不徹夜不歸5

16、上課及晚自修時間未經(jīng)允許不得呆在宿舍

注：

1、評比人員：生管老師、生勞部學(xué)生干部及評比人員。

3、評比方法：由生管老師統(tǒng)一指揮，生勞部長負責(zé)，按評比細則，每日早上

6：10進行檢查量化評分、下午和晚上由生管老師進行檢查。生勞部部長

將宿舍的得分情況匯總并交宿管辦，生管老師根據(jù)各宿舍的得分情況及前一天下午和

晚上的檢查情況評出當日的最優(yōu)宿舍和最差宿舍，并于上午第二節(jié)下課前公布。

3、獎懲辦法：

加分情況：

（1）一周內(nèi)有四次評為最優(yōu)宿舍的加0.5分（2）一周內(nèi)有五次及五次以上評為最優(yōu)宿舍的加1分

扣分情況：

（1）一周內(nèi)有一次評為最差宿舍的扣1分（2）一周內(nèi)有兩次評為最差宿舍的扣2分

（3）一周內(nèi)有三次或三次以上評為最差宿舍的扣3分。并且予以全校通報批評。

六、校園衛(wèi)生評比細則

(一)檢查要求 1.每天打掃兩次，分別在早讀課（7：00~7：30），下午1：40~1：50進行。課間操時間和上下午放學(xué)時間段為保潔時間。

2.每周五下午第三節(jié)課后進行一次大掃除。

3.如有特殊情況另行通知。

（二）檢查方法

1．每天早讀課后（7：30~7：40）大檢查一次，其它時間有政教處組織人員進行不定時抽查。2．

學(xué)生會衛(wèi)生評比人員負責(zé)檢查評比，政教處負責(zé)監(jiān)督。

（三）檢查細則

1．水泥路面發(fā)現(xiàn)有廢紙、紙屑、飲料包裝盒、塑料袋等雜物的扣（1~2分）/個；打掃不干凈扣2~5分，路兩旁有雜草的扣1~3分。

2．草坪里有果皮、煙頭、樹葉、雜草、紙屑、飲料包裝盒、塑料袋等雜物的扣（1~2分）/個，打掃不干凈扣2~5分。

3．水溝里有紙屑、塑料袋、果皮等污物的扣（1~2分）/個，打掃不徹底扣3~5分。4．

包干區(qū)內(nèi)有遺忘垃圾堆的，扣（1~3分）。

5．未打掃的不給分，扣量化評比周總分1分/次，學(xué)校予以通報批評，并要求整改。6．禁止亂扔雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣該班級量化評比周總分1分/人，至扣完為止。7．衛(wèi)生工具用完后沒有及時收回，沒有放回原位置的，扣1分。

8．當日總分100分，政教處根據(jù)早上檢查和其他時間段抽查情況對各班包干區(qū)的打掃情況和保潔情況進行量化評分，當日得分在95分以上的不扣量化評比總分，否則扣0.5分

9．評比人員無故缺席或不按時檢查的扣班級量化評比周總分0.5分/次。

10、未盡事宜由政教處統(tǒng)一安排。

七、班級衛(wèi)生檢查評比細則

1、檢查班級衛(wèi)生角垃圾是否清倒，已滿1/3沒有倒，垃圾桶周圍有垃圾，扣5分。

2、班級有紙屑、塑料包裝袋、講臺前有粉筆頭、黑板粉筆槽有粉筆灰等均扣2分。

3、走廊未掃扣3分，欄桿瓷磚沒有擦扣3分。

4、班級沒有保潔，扣5分。

5、班級墻壁有腳印，天花板有蜘蛛網(wǎng)，扣2分

6、半期考和期考期間，教室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不干凈的，一次扣5分

7、當日總分100分，政教處根據(jù)早上檢查和其他時間段抽查情況對各班班級的打掃情況和保潔情況進行量化評分，當日得分在95分以上的不扣量化評比總分，否則扣量化分0.5分

8、檢查時間：早讀7：20到7：30 抽查時間：晚自習(xí)

八、校園花圃包干區(qū)衛(wèi)生檢查評比細則

1、護理時間：

(1)、每兩周護理一次，一般在下午第三節(jié)課后。早讀時間段為保潔時間，各班派兩名同學(xué)清除花圃內(nèi)雜物。

(2)、如有特殊情況，團委另行通知。

2、檢查方法：在每次護理后，由學(xué)生團委會干部進行檢查。并及時反饋到年段。

3、檢查細則

(1)、未做護理的班級，扣10分；學(xué)校予以通報批評，并要求整改。護理不到位的班級（特別是存在著雜草）視情況扣1--5分。

(2)、花圃內(nèi)有果皮、煙頭、樹葉、紙屑、飲料包裝袋、塑料袋等雜物的班級視情況扣1--5分。(3)、班級學(xué)生有亂扔雜物的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣分5分/人。直至扣完為止。(4)、衛(wèi)生工具用完后及時收回，沒有放回原位置的扣5分。（5）、總分100分，根據(jù)檢查和其他時間段抽查情況對各班班級的護理情況和保潔情況進行量化評分，每次得分在年段前3名得2分、4—8名得1分、9—12名得0.5分。

九、違規(guī)違紀

1、出勤：

(1)遲到：由行政值日人員和學(xué)生會值勤人員進行登記，每人次扣0.５分，當日扣完2分為止。(2)早退:由門衛(wèi)人員進行登記，每人次扣0.５分，當日扣完2分為止。

(3)曠課：由行政值日人員進行抽查，每人次扣1分，當日扣完2分為止。

2、打架斗毆：

（1）情節(jié)較輕的扣2分，學(xué)校對違規(guī)學(xué)生進行相應(yīng)的紀律處分。

（2）情節(jié)較重的，視情況扣3-5分，學(xué)校對違規(guī)學(xué)生進行相應(yīng)的紀律處分。

3、賭博、抽煙、喝酒：每發(fā)現(xiàn)一起視情況扣1-5分。

4、破壞公物：每發(fā)現(xiàn)一起視情況扣1-3分。

5、進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)：每發(fā)現(xiàn)一起、每人次扣0.5分。

6、常規(guī)檢查：如：未佩戴?；?、穿拖鞋等，每人次扣0.5分。

十、好人好事：視情況加0.5-2分.十一、未盡事宜由政教處統(tǒng)一處理。

楊屯中學(xué)政教處

楊屯中學(xué)團委會

第五篇：中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理辦法

教育教學(xué)常規(guī)管理辦法

為了進一步加強學(xué)校規(guī)范化和科學(xué)化管理，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，依據(jù)《崇信縣中小學(xué)管理規(guī)定》及《柏樹鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際，特制定 高莊中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理辦法。

一、學(xué)校管理

第一條 學(xué)校應(yīng)當依據(jù)法律法規(guī)，建立健全各項規(guī)章制度，依照規(guī)章制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。要依靠黨的學(xué)?；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會、共青團、婦女組織、少先隊及其它組織在學(xué)校工作中的作用，建立健全管理機制。

第二條 學(xué)校校長就是本學(xué)校的法人代表，必須履行全面管理學(xué)校教育教學(xué)及其它行政事務(wù)的職責(zé)，對學(xué)校的辦學(xué)行為負責(zé)。學(xué)校應(yīng)當建立健全部門崗位責(zé)任制，明確各部門、各崗位的責(zé)任人和管理職責(zé)。工、青、婦、少等機構(gòu)每學(xué)期要有工作計劃、活動記錄資料和工作總結(jié)。

學(xué)校黨支部要做好黨員的發(fā)展和培養(yǎng)，并按照《黨章》規(guī)定組織黨員干部過好組織生活，樹立典型，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用。

學(xué)校要建立校務(wù)考核制度，明確值周老師的工作職責(zé)，詳細記載每周學(xué)校開展活動、各班工作等詳細情況，周末總結(jié)，校長要在校務(wù)日志上簽字審閱。

第三條 學(xué)校要實行校務(wù)公開制度，成立校委會，除過學(xué)校班子成員外，要擴充學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校管理。對學(xué)校重大決策、財務(wù)收支、評優(yōu)選先等充分聽取教職工意見建議，并向教師、學(xué)生、社會公開。

第四條 學(xué)校要建立教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)籍、財務(wù)資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案，保管、使用好檔案資料，有條件的要建立展室和活動陣地。

學(xué)校每學(xué)期都要制定學(xué)校工作計劃、行事歷及各科室工作計劃，送交學(xué)校校委會討論后認真執(zhí)行。

第五條 學(xué)校應(yīng)當加強與學(xué)生家庭、村委會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。每學(xué)期都要召開適當范圍的家長會，及時和家長取得聯(lián)系，互通學(xué)生信息，共同教育學(xué)生。

二、教職工管理

第六條 學(xué)校必須有計劃地組織教師學(xué)習(xí)政治理論、黨的教育方針政策、重大時事政治等，進一步加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，采取有效措施，杜絕教師私自辦班、收受學(xué)生家長禮品、接受家長宴請等違紀行為。支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修和支教交流學(xué)習(xí)。

第七條 學(xué)校必須建立健全教職工考勤制度，每次例會按照3課時(全天按照6課時核算)、每次早操按照1課時、課間操按照0.5課時、每節(jié)自習(xí)按照1課時核算出勤考核，嚴格考核遲到早

退和曠工。每月印制考勤表，統(tǒng)計出勤情況，由本人簽字認可后上報學(xué)區(qū)核算績效工資，年終匯總并納入考核。

各學(xué)校要進一步完善教師考核制度和考核細則，提高教師質(zhì)量意識，完善教職工激勵制度，嚴肅獎懲制度。

各學(xué)校要把“三支生”和代課教師納入管理考核，每學(xué)期都要從“德、能、勤、績”四個方面進行量化考核，每學(xué)年進行綜合考核，向?qū)W區(qū)報告考核結(jié)果。

第八條 學(xué)校要重視班主任隊伍建設(shè)，每學(xué)期都要制定詳盡的班主任工作計劃，學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，完善班主任管理制度和考核細則，嚴格考核過程，把考核結(jié)果納入年終優(yōu)秀班主任的評選和推薦、專業(yè)技術(shù)人員考核。

第九條 教師必須自覺遵守學(xué)校管理規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，履行教師聘約，愛護學(xué)生、尊重學(xué)生，使學(xué)生享受平等的受教育權(quán)利。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報，將嚴厲查處，情節(jié)嚴重者將上報上級主管部門給予紀律處分，職稱考核一票否決，直接定為不合格。

三、學(xué)生管理

第十條 義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，并遵循就近入學(xué)的原則，組織適齡兒童、少年按時入學(xué)，確保其依法接受義務(wù)教育。

每一個教師都要善于做學(xué)生的思想工作，動之以情，曉之以理，要有愛心和耐心，循循善誘，用身邊的人和事教育學(xué)生。

第十一條 義務(wù)教育階段學(xué)校要堅持免試入學(xué)制度，不得以任何形式的考試（含筆試和面試）錄取新生或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

第十二條 學(xué)校應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等工作，如實向?qū)W區(qū)報告學(xué)生人數(shù)和變化情況。建立完整的學(xué)生請假、銷假制度。

第十三條 學(xué)校應(yīng)當建立健全學(xué)生基本情況信息庫，詳細記載義務(wù)教育階段學(xué)生基本情況、家庭情況、在校表現(xiàn)等各種基本信息。不得開除義務(wù)教育階段的學(xué)生。

各學(xué)校都要建立班務(wù)考核制度，制定“流動紅旗”考核流動細則，從多方面考核每周各班教育教學(xué)秩序、活動開展情況、學(xué)生思想風(fēng)貌等。

四、教學(xué)管理

第十四條 學(xué)校必須把德育工作放在首位，以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的健康成長，尊重學(xué)生的個性差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。

各校每月要有德育教育主題，利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育，同時利用團、班、隊會，有計劃地向?qū)W生灌輸愛國主義、集體主義、遠大理想、行為習(xí)慣等方面的思想，有針對性的開展德育教育。

第十五條 學(xué)校應(yīng)當按照國家規(guī)定的課程計劃、課程標準進行教育教學(xué)工作。每學(xué)期開學(xué)都要制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計劃和進度表，并對學(xué)情做以全面分析，制定奮斗目標和差生轉(zhuǎn)化目標及措

施。

第十六條 學(xué)校不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料，查處一起嚴肅處理。教師也不得向?qū)W生推薦教輔讀物，更不得強行向?qū)W生征訂教輔資料收取回扣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報，將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的將給予紀律處分。

第十七條 各學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)教師進行教研教改，創(chuàng)建高效課堂。要注重課堂教學(xué)的研究和改革，更新教學(xué)理念、改進教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。每學(xué)期校長主任聽評課不得少于20節(jié)，教師聽評課不得少于15節(jié)。

成立以校長為組長、教導(dǎo)主任任副組長的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，認真選題，精心組織研究，分階段實施，并申報上級鑒定。

第十八條 學(xué)校必須加強教學(xué)過程管理，按照以下各環(huán)節(jié)的量化數(shù)字進行嚴格考核，實行周檢查、周登記，并直接納入教師年終教學(xué)過程考核，與專業(yè)技術(shù)人員考核掛鉤。

備課量化（每學(xué)期）按照以下指標進行考核：中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各80課時；九年級物理48課時；八年級物理32課時；化學(xué)48課時；生物、地理、歷史、思品、體育各32課時；音樂、美術(shù)各16課時；心理健康和安全16課時。

作業(yè)批改量化（每學(xué)期）按照以下指標考核：中學(xué)語文批改32次，配套練習(xí)冊全收全改；數(shù)學(xué)作業(yè)批改80次，配套練習(xí)冊全收全改；作文批改8次；英語作業(yè)批改80次，配套練習(xí)冊全收

全改；九年級物理作業(yè)批改48次，配套練習(xí)冊全收全改；八年級物理作業(yè)批改32次，配套練習(xí)冊全收全改；化學(xué)作業(yè)各批改48次，配套練習(xí)冊全收全改；思品、地理、歷史、生物作業(yè)各批改32次，配套練習(xí)冊全收全改；美術(shù)作業(yè)批改16次。作業(yè)批閱拖欠和批閱質(zhì)量不高的要限期整改，同時把作業(yè)批閱數(shù)量和質(zhì)量進行量化打分，納入教師教學(xué)過程考核。

第十九條 初中學(xué)生每天在校時間分別不超過7小時。任何時候?qū)W校都不提前放學(xué)，周五更堅持作息時間，生周內(nèi)不準留書面家庭作業(yè)，周末書面家庭作業(yè)不超過2小時。

第二十條 學(xué)校未經(jīng)學(xué)區(qū)批準，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動；不在雙休日、寒暑假及其它法定節(jié)假日集體組織學(xué)生進行文化補習(xí)、講授新課、夏（冬）令營等；不組織學(xué)生參加未經(jīng)上級教育主管部門批準舉辦的義務(wù)教育階段學(xué)科類競賽活動。

第二十一條 學(xué)校各科根據(jù)學(xué)科特點，由學(xué)校制定單元檢測次數(shù)，由科任教師精心組織單元過關(guān)測試，并分析學(xué)情、查漏補缺；各級要組織月考、分析質(zhì)量，尋求抓差治弱措施；每學(xué)期都統(tǒng)一組織期中、期末兩次考試，并適時組織抽考。

第二十二條 要建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測和評價制度，推行綜合素質(zhì)評定。不以考試分數(shù)給學(xué)生排名次、排座位和布置作業(yè)。

第二十三條 學(xué)校必須重視學(xué)生的身心健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良

好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。加強對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)，保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間和大課間活動時間，引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外文化體育文娛活動、課外興趣小組活動。

五、安全管理

第二十四條 學(xué)校要嚴格執(zhí)行《崇信縣中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制、預(yù)案，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。根據(jù)季節(jié)變化和時令特點，結(jié)合本校實際給學(xué)生進行安全教育，按照《安全預(yù)警》內(nèi)容組織演練、排查安全隱患，及時杜絕不安全事故發(fā)生。

第二十五條 學(xué)校發(fā)生不安全事故時，應(yīng)當在第一時間報告學(xué)區(qū)，并控制事態(tài)發(fā)展，提供相關(guān)的證據(jù)，確保追查到人，并進行妥善處理。

第二十六條 學(xué)校必須對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品等建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

第二十七條 每學(xué)年開學(xué)，學(xué)校要和班主任、后勤人員簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，班主任要和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書要對學(xué)生在校內(nèi)、校外人身安全責(zé)任詳細分解。

六、校園管理

第二十八條 學(xué)校要注重校園文化建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化、綠化、美化校園環(huán)境；校園文化建設(shè)要有長遠規(guī)劃，籌措經(jīng)費分期分批更換學(xué)校標語、布

置教室，增強學(xué)校環(huán)境育人的氛圍。

第二十九條 學(xué)校應(yīng)當積極配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立校外人員入校登記、驗證制度。

七、校舍（場地）管理

第三十條 學(xué)校不得隨意拆建、改建現(xiàn)有校舍，不得違章搭建建筑物。不得隨意改變校舍的使用功能，不得將校舍出借、出讓、出租給外單位或個人使用。學(xué)校校產(chǎn)的統(tǒng)一調(diào)度權(quán)也在學(xué)區(qū)，未經(jīng)允許，不得把學(xué)校校產(chǎn)出租或轉(zhuǎn)讓給外單位、其它學(xué)校或個人使用。凡違反規(guī)定的出租、出借合同或協(xié)議一律視為無效，同時追究校長和管理人員的責(zé)任。

第三十一條 學(xué)校要確保校舍的通道、樓梯、主要出入口、給排水設(shè)施的通暢，供電線路和消防器材確?？煽渴褂谩?/p>

第三十二條 學(xué)校要對校舍定期進行安全檢查，發(fā)生災(zāi)害性天氣時，應(yīng)當加強值班巡查。學(xué)校必須定期不定期的檢查校舍，維修更換落水管等易損耗品，對校舍存在安全隱患的要提前檢查登記，并上報學(xué)區(qū)，盡快消除安全死角，確保師生安全。

學(xué)校原則上采取封閉式教學(xué)，教學(xué)期間鎖好大門，留好聯(lián)系電話，同時，密切關(guān)注和排查學(xué)校周圍精神病患者和可疑人員，每天要有兼職的護校人員，嚴禁閑散人員進入校園，確保師生在校安全。

第三十三條 學(xué)校要加強各類專用教室的管理、使用和維護，確保使用正常、安全使用。

八、食堂管理

第三十四條 學(xué)校應(yīng)當依照國家《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴格食堂管理。

第三十五條 學(xué)校食堂（灶）從業(yè)人員每年必須進行健康檢查，無健康許可證者不準上崗，從業(yè)人員出現(xiàn)各種傳染性病癥和其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時，必須立即離開工作崗位。學(xué)校要和臨時聘請的灶師簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)，分解責(zé)任，寫清聘用時間和報酬等。

第三十六條 學(xué)校食堂（灶）布局要合理，并保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

第三十七條 學(xué)校食堂（灶）要嚴把食品采購關(guān)，必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品并索要證明，主副食品要有質(zhì)量安全標志，嚴禁采購過期、變質(zhì)食品。

第三十八條 學(xué)校食堂（灶）必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做到熟透，熟制品應(yīng)當與食品原料或半成品分開存放，半成品應(yīng)當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品要24小時留樣，以便查驗。

第三十九條 學(xué)校要建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，防止投毒事件的發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

九、宿舍管理

第四十條 有寄宿學(xué)生的學(xué)校應(yīng)當建立宿舍管理制度，安在專兼職宿舍管理員，明確職責(zé)，簽訂責(zé)任書，并監(jiān)督宿舍管理人員認真履行宿舍管理職責(zé)。

第四十一條 宿舍應(yīng)當有良好的通風(fēng)和采光條件，并定期進行消毒，做好滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。

第四十二條 學(xué)校宿舍應(yīng)當有安全通道，有完好的防盜和消防設(shè)施，嚴禁將易燃、易爆、有毒及明令禁止的刀具等物品帶入宿舍，嚴禁在宿舍內(nèi)燃點明火、私拉亂接電線或使用自帶電器。

第四十三條 學(xué)校必須建立寄宿生信息檔案，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。學(xué)校應(yīng)當實行學(xué)生宿舍夜間巡查、值班制度、督促學(xué)生遵守住宿紀律，按時作息，要針對女生宿舍安全工作特點，加強對女生宿舍的安全管理。

第四十四條 住宿學(xué)生要自覺遵守紀律，維護宿舍環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁擅自在校外留宿。

十、經(jīng)費、后勤管理

第四十五條 學(xué)校應(yīng)當規(guī)范收費行為，嚴格按照省人民政府規(guī)定的收費項目、收費標準及辦法執(zhí)行。

第四十六條 學(xué)校應(yīng)當科學(xué)管理、合理使用學(xué)校經(jīng)費，提高使用效益；建立健全經(jīng)費管理制度，每學(xué)期向教職工公布學(xué)校賬務(wù)，并接受上級財務(wù)和審計部門的監(jiān)督。

第四十七條 各學(xué)校要建立強有力的后勤保障制度，合理計劃使用經(jīng)費，完善采購程序，保證正常教育教學(xué)必需的辦公用品、水電費及其它。

本規(guī)定逐學(xué)年完善，由柏樹鄉(xiāng)學(xué)區(qū)負責(zé)解釋。

崇信縣高莊中學(xué)

2015年9月7日

主題詞：學(xué)校 管理

制度

抄報：縣教育局

柏樹鄉(xiāng)學(xué)區(qū) 2015年9月6日印發(fā)（共印14份）