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      在學校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患

      時間:2019-05-14 03:15:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在學校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在學校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患》。

      第一篇:在學校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患

      在學校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患

      各位領(lǐng)導老師們下午好,受臨朐教育局安全科的委托,在此我向大家匯報一下濰坊市校安中心在日常巡查學校中如何針對性的查找學校安全隱患,希望我的匯報能對大家以后的工作有所幫助。巡查工作以《濰坊市校園安全巡查工作實施意見》和《學校安全風險清單》為依據(jù),完善配套設(shè)施,落實了三個一:即一支隊伍,一輛車,一份清單,加強學校安全監(jiān)督力度,在巡查過程中總結(jié)了一些做法和經(jīng)驗,向大家做匯報交流。

      一、校園周邊:校門外是否設(shè)立交通標示、減速帶;前方有學校減速慢行。圍墻外是否有柴草垛、樹木、圍墻是否有效阻止人員攀爬。墻體是否傾斜有裂痕;校外是否有可疑人員游走,有無網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、成人用品店及游商等。

      二、學校大門口:校門是否牢固,有無破損;門垛是否牢固,有無傾斜和裂痕。保安是否在崗,數(shù)量能否達標,年齡是否偏大,有的年齡與實不符。有無保安證,未持證上崗;門前有無監(jiān)控設(shè)施;保安能否操作監(jiān)控設(shè)備;警用器械是否齊備,保安會不會使用(鋼叉的使用法);有無出入登記并有詳細記錄,登記制度執(zhí)行不嚴;上下學時段有無學校領(lǐng)導帶領(lǐng)兩名以上教師協(xié)助保安維持秩序,發(fā)現(xiàn)空崗和缺少值班人員,這時外來人員隨便出入。學生是否逗留在門前;幼兒園每天上下學生有序的由老師到園門口接送,家長在園門口憑接送卡接送學生;中小學幼兒園家長不應(yīng)進入接送學生,外來人員可混入校園。學生上學時學校不要定時開門,讓學生在門外逗

      留。(較多學校這樣做)

      三、學校內(nèi)部:巡視校園,看圍墻是否破損、低矮、傾斜、裂縫現(xiàn)象;有這種現(xiàn)象是否有警示和有效防護。重點部位是否有監(jiān)控設(shè)施,園內(nèi)是否存在監(jiān)控死角(廁所、樓的兩側(cè)等部位);墻內(nèi)有無高大樹木便于攀爬(墻);拐角或危險部位有無提示;體育器械、幼兒園大小玩具是否破損或不安全的地方,及時維修;操場是否存在坑洼;校園有無水池、人工河和排水溝防護;電線桿牢固、電線是否凌亂、線頭裸露,電桿拉線是否防護。校園內(nèi)是否有危房;壁報欄是否牢固;除校大門外是否還有出入口,發(fā)現(xiàn)學校有便門未鎖閉無值守人員。校園與家屬院是否互通,對外來人員出入學校管理不到位。凡是高低落差較大不平的地方、假山水池,是否有警示標示和防護。是否對外來車輛登記、校內(nèi)車輛亂停亂放、不按規(guī)定路線行駛、超速行駛(5公里)、學生上下學人車混行、與學生爭道搶行鳴笛,車輛不按搓時上下學。無道路限速、禁止鳴笛標識。

      四、教學樓:樓門口樓梯走廊是否有監(jiān)控設(shè)施;樓內(nèi)地面是否破損、濕滑;樓道兩側(cè)是否有滅火器,滅火器指針是否在綠色區(qū)域,滅火器標有8年5年的是指管體使用年限,內(nèi)裝粉一般兩年更換,無壓力、配件老化的及時維修更換。樓道內(nèi)是否有消防栓,是否有水,各個部件應(yīng)齊全;有無應(yīng)急照明設(shè)施是否正常;有無燈式應(yīng)急逃生指示標志;消防設(shè)施已消防配備為標準。樓梯是否過于狹窄;樓梯扶手有無破損,是否牢固;樓梯兩側(cè)有無防護措施、樓梯間是否堆放雜物和器械;教室內(nèi)有無應(yīng)急疏散示意圖;吊扇、燈管、電視、投影儀等設(shè)備懸掛是否牢固;電線是否凌亂、幼兒園教室插座較低;窗戶有無防墜落措施、維護到位;樓頂天窗是否關(guān)閉上鎖。

      如果平房,看平房屋頂有無頂棚,是否下垂;房梁是否牢固;窗戶是否有防護網(wǎng)(開逃生門)。如果用煤爐取暖,看煤爐有無防護措施,煙道是否漏氣,詢問煤爐管理是否有專人及管理有無缺陷。對教室內(nèi)的黑板及桌椅板凳查看是否有破損。

      五、學生公寓:宿舍管理員是否滿足需求、到位,性別、年齡;宿舍樓內(nèi)是否懸掛管理規(guī)章制度,有無出入登記表,記錄情況如何;有無夜間巡查記錄。宿舍管理員是否有床位,詢問其夜間是否鎖門;男女生合住一棟樓是否有效隔離、是否便于應(yīng)急疏散。(樓梯檢查同教學樓標準)要切實注意樓梯間有無垃圾;樓道有無消防設(shè)施,宿舍內(nèi)有無燈式應(yīng)急疏散標示、插座有無裸露電線,是否用吸頂燈;床是否牢固,上下床有無攀爬設(shè)施,上床有無防護措施;幼兒園是否使用雙層床;宿舍內(nèi)有無刀具、鐵棍等違禁物品;窗戶有無防墜落設(shè)施;一樓有無防護窗(設(shè)有逃生窗)。發(fā)現(xiàn)管理員和單身教師房間使用電熱毯和大功率電器現(xiàn)象,學生房間電插座帶點(空調(diào)、電碳晶板插座)。公寓監(jiān)控與校園、男女分別監(jiān)管。

      六、學生食堂:食堂工作人員是否有健康證,是否穿工作服、戴工作帽、口罩,是否戴戒指等首飾,有無染指甲現(xiàn)象,是否有留樣和記錄,留樣標注(品名、重量、日期、時間、留樣人、審核人)與記錄相符;留樣用專業(yè)工具,重量要稱重,專柜存放48小時,柜內(nèi)保持清潔,不與其他食品混放。食堂有無擋鼠板、除蠅設(shè)備;原材料采購是否記錄臺賬、索證、索票,(索證:供貨商資質(zhì)、身份證復印件、協(xié)議、檢測報告、快檢報告、檢疫報告證等),(索票:所購原材料發(fā)票、明細單、加蓋供貨商章、簽字等)。是否定點采購;原材料存放是否離地離墻;生熟案板是否分開使用(肉刀板用紅色,才刀板用綠色,水產(chǎn)刀板用藍色)檢查面粉、油料等看是否合格;有無提供冷葷涼菜、三無食品等現(xiàn)象;有無加工食用發(fā)芽土豆、蕓豆、韭菜等;剩余飯菜是否按標準存放回收;食堂有無消毒器械;餐具、留樣盒是否消毒或清洗消毒不徹底,記錄要清晰。生熟食品混放造成交叉污染、加工間不潔等現(xiàn)象時有發(fā)生。各庫房無通風口、潮濕發(fā)霉。食堂燃氣是否安全(氣罐離爐灶較近,氣管長1.5--2米,老化,氣罐陳舊,使用后氣閥不及時關(guān)閉,未安裝自動報警裝置);食堂頂棚是否漏雨有霉點等。用電線路較亂,亂拉亂接。地面積水濕滑,氣味難聞,衛(wèi)生較差,使用滅鼠藥粘蠅條。食堂對外承包,右小賣部三無食品,超范圍經(jīng)營。餐飲業(yè)務(wù)多于當?shù)厥乘幘譁贤ǎ訌姌I(yè)務(wù)學習和管理。

      七、車輛管理:重點對校車檔案管理、信息更新及時;標準校車超載、超速;非法校車接送學生,幼兒園使用校車是否當?shù)卣鷾?;校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育、乘車學生花名冊、學生上下車交接記錄(交接表能反映每位乘車學生情況,交接簽字是關(guān)鍵),制度執(zhí)行不嚴。查看隨車照管人員、校車行駛路線、校車的維修養(yǎng)護、滅火器狀態(tài)等。是否有12周歲以下學生騎自行車和不滿16周歲學生騎電動車上下學現(xiàn)象,八、應(yīng)急疏散演練:應(yīng)急疏散演練學校一般使用三種:

      1、地震避險和疏散演練。

      2、火災應(yīng)急疏散演練。

      3、校車應(yīng)急疏散演練。每個演練都應(yīng)具備各自的工作方案(預案),準備階段工作流程,實施階段工作流程,總結(jié)階段工作流程四部分,需要我們認真學習研究。制定預案,建立領(lǐng)導機構(gòu),有計劃的,對有關(guān)人員和班主任進行培訓,班主任班會對學生培訓和心理疏導,實施過程要嚴肅認真,不要嬉戲打鬧,確保不發(fā)生安全事故。校車應(yīng)急疏散演練要在開闊場地(操場),場地應(yīng)封閉,無關(guān)人員嚴禁進入,學生從車內(nèi)分列逃生,不要擁擠,爭取最短時間,駕駛員職責控制火勢和組織學生,隨車人員職責正確組織學生疏散。這三種演練按規(guī)定進行達到次數(shù),確保質(zhì)量。

      九、其他:教室、實驗樓、辦公樓、食堂餐廳等建筑是否通過消防驗收。圖書室要求有很好的滅火裝置,50平方米以上要求有手推式滅火器。實驗室要規(guī)范管理嚴格使用藥品和廢物處理,危險藥品易燃藥品專柜存放,雙人雙鎖,準備室存放大量危險和易燃藥品。微機房要求單獨布線,要有防盜設(shè)施;財務(wù)室等重要場所也要有防盜設(shè)施;廁所等附屬物圍墻要牢固、廁所外側(cè)窗戶是否過大無防護;校園超市不得銷售8厘米以上的刀具、香煙及不良書刊;鍋爐工要持證上崗,私自改裝鍋爐無檢測報告,鍋爐房不得存放易燃物品;工作人員離崗操作。學校存放桌椅板凳的地方要杜絕煙火;建立健全飲用水衛(wèi)生安全管理檔案,自備井要有衛(wèi)生防疫部門定期檢測報告,學生飲用桶裝水無檢測報告,飲水機清洗不及時,直飲水機濾芯更換不及時并無記錄。建立晨午檢檔案,預防傳染疾病傳播。

      十、校方責任險:我們?yōu)H坊市學校參與了校方責任保險,無過失責任險,廚房餐飲險,依托保險化解因校園安全事故造成的家校矛盾,確保學校良好的教育教學秩序。如:體育課摔傷,上下樓摔傷等校方責任,學生特異體質(zhì)猝死、心理問題自殺、無意自傷等無過失傷害事故學校不報案,事后發(fā)生家校糾紛學校承擔巨大經(jīng)濟損失。發(fā)生學生傷害事故第一時間報案,向主管部門逐級反映,成立事故應(yīng)急處理小組,有計劃應(yīng)對媒體正確引導社會輿論,減少對教

      育部門形象的損害和影響。

      今天我向大家匯報的安全巡查發(fā)現(xiàn)的重點問題。市教育局安排學校安全巡查問責,狠抓落實,問責前置,實現(xiàn)網(wǎng)格化全方位監(jiān)管,努力減少責任事故,化解矛盾,確保全市教育安全穩(wěn)定。希望領(lǐng)導和廣大同仁認真學習研究《濰坊市學校安全風險清單》。匯報完畢,請各位領(lǐng)導和老師們多提寶貴意見。

      2016.11.26

      謝謝!

      第二篇:學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

      學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

      有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。在我們學校也有很多的安全隱患:第一是我們教學樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學樓共有四層,每層樓有三百多個學生。雖然放學、做操老師都會組織學生下樓,但課間有的同學會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學會往護欄上爬,這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天,許多路過大廳的同學都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會刺到其他同學。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學在上信息課時會去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級的同學經(jīng)常因一點小事欺負更低年級的同學。

      我認為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳。可以利用學校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時刻提醒同學們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強監(jiān)督。

      我想,只要同學們自覺遵守學校的規(guī)定,不斷增強安全意識,危險就會遠離我們,我們的校園才會永遠美麗平安!

      每當我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞: 2002年9月23日18:50時左右,內(nèi)蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。2003年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。2004年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發(fā)生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴?!鞍踩逃?。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢? 同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于2004年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力,做自己的保護神,并打擊犯罪,創(chuàng)建“平安校園”。我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自己的“一生平安”而付諸行動。

      第三篇:學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

      “學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”

      問 卷 表

      親愛的同學,為了我們大家能夠共同在一個平安、祥和的環(huán)境中學習、生活,請你結(jié)合自己所了解的實際情況如實填寫以下內(nèi)容。

      一、學校

      1、你所在的班級,有同學帶刀、棒等危險品來學校的嗎?你認為還有哪些危險品是不能帶到學校的?

      2、你認為在你班教室內(nèi),最容發(fā)生哪些安全事故?

      3、你認為在我們校園內(nèi),最容易發(fā)生安全事故的場所在哪里?

      4、課間玩耍中,哪些游戲容易發(fā)生安全事故?

      二、家庭

      1、家里人有沒有告訴你不要隨便給陌生人開門?如果有陌生人來訪,你該怎么做?

      2、你認為在家里做哪些事情會發(fā)生安全事故?

      3、你認為在做飯時能否中途走開?如果中途走開,可能會出現(xiàn)哪些安全事故?

      4、你知道報警、火警、急救的電話號碼嗎?你認為這三個號碼放在家里的什么地方最好?

      第四篇:學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

      學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查作文

      校外安全十大隱患

      一、校門外道路交通事故。

      二、學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

      三、學校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

      四、校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

      五、在網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

      六、因?qū)W生曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。

      七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

      八、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學生產(chǎn)生的不安全因素。

      九、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

      十、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。教育不當產(chǎn)生的十大安全隱患

      一、學校制度制訂不當出現(xiàn)的安全責任事故。

      二、學校預防管理不當出現(xiàn)的安全責任事故。

      三、教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。設(shè)施提醒不當造成的學生身體傷害。

      五、學習、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

      六、批評方法不當造成的意外。

      七、家庭中父母教育子女方法不當引發(fā)孩子過激行為。

      八、處理問題有失公正造成心理失衡,出現(xiàn)偏激。

      九、期望值過高帶來心理壓力,造成不良后果。

      十、逆反心理、特殊個性造成的不良后果。

      校園安全十大隱患

      一、來自學生之間的暴力、打斗行為。

      二、來自學生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

      三、放學后,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

      四、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

      五、商店、食堂、小賣點的食品安全。

      六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

      七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。

      八、失火、觸電、溺水,中毒。

      九、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

      十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。場地

      四、

      第五篇:學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

      學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查

      柳州市北雀路小學五年級(三班)馮瑋佳

      我生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,上學、放學回家和去玩都有大人在身邊,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

      一、安全隱患排查情況

      近期,我校對校園及周邊環(huán)境進行了檢查,我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患:

      1、學校出大門口外太窄,公路上車輛很多,沒有相應(yīng)的管理次序。

      2、馬路口亂停亂放車輛多,且有占道經(jīng)營的現(xiàn)象。

      3、上下午回校放學時有家長駕車到校外接送學生,并存在馬路堵塞現(xiàn)象。

      4、消防設(shè)施及防雷設(shè)施還有待健全。

      5、馬路通道太窄,面積太小,有很多門面賣早餐和小吃,造成通行易擁擠。

      二、加強整改,組織實施。

      針對以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。

      1、提高認識,加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預案。

      2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。特別是易發(fā)食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點,我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,教育學生“三不買”,并且對學生進行如何食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生的防雷安全意識,避免雷擊事故的發(fā)生,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

      3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;在學生回家時,學校將配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門在狹窄路段等設(shè)立安全警示牌,確保學生安全;學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識,也向交警隊反映,他們也將配合相關(guān)部門進行完善和處理。

      三、今后的工作

      因此,全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我校安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善。

      1、強化思想認識

      學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

      2、強化飲食衛(wèi)生

      一是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊

      發(fā)播報有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息,要通過班主任、學生家長科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

      3、強化疾病防控

      提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式,向?qū)W生講解傳染病的預防常識,提高自身預防意識,降低人為發(fā)病率。

      4、強化交通安全

      一要教育學生遵守交通規(guī)則,最大限度的避免人身傷害。

      二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。

      三要做好監(jiān)督工作,嚴禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學生。

      5、強化治安安全

      一要做好校園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閑雜人員進入校園。二要做好校園巡邏工作,確保學校、師生財產(chǎn)人身安全。

      三要加強對學生遵紀守法教育,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時化解矛盾,嚴防群毆事件發(fā)生。四是嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行或騎自行車要注意安全。

      五是克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

      六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

      七是培養(yǎng)堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。

      八是在學校各種勞動中注意安全,如掃地,掛窗簾,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。學校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應(yīng)及時向?qū)W校報告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脫,實行首問制。

      家是人們幸福的港灣。然而,在家庭日常生活中存在一些安全方面的小隱患,可能會給家庭安全帶來麻煩,這里介紹一些常見的家庭生活安全隱患中的小細節(jié),希望引起您的重視,細心觀察并及早消除,以便有效避免意外發(fā)生,確保家庭平安幸福。

      一、高壓鍋易熔片不正常。易熔片的作用是在高壓鍋內(nèi)汽壓超高時自動溶化降壓的,如果長期堵塞,就起不到易溶的作用,嚴重者可引起高壓鍋爆炸。

      二、電飯鍋電源線有破損。時間久了,電源線皮套易老化,很容易漏電,如不及時發(fā)現(xiàn)更換,就容易造成觸電事故。電源插座是否冒火,也要引起注意。

      三、炒菜鍋的手柄有松動。鍋是最常用的炊具之一,而鍋柄上的螺絲極易松動,如果不及早發(fā)現(xiàn)、及時固定就可能在端鍋時突然脫落造成燙傷。

      四、液化氣管道老化漏氣。液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口,引起漏氣,如果不及時發(fā)現(xiàn)維修,浪費了液化氣是小事,很容易引起中毒事故。液化氣鋼瓶也要按規(guī)定期限檢測,以防不測。

      五、常備的藥品隨便亂放。家庭常備藥品要擺放到專用柜子里,切不可隨意亂放,如果藥品放的太低,就有可能被兒童拿到,尤其糖衣藥片容易被小兒誤服引起中毒,建議將藥物放于小兒不能拿到的地方,防患于未然。

      在此,我們特別對家庭小藥箱的用藥安全,給出一些建議:

      1.對零散藥品的管理,最好是給零散藥品做標簽,在標簽上寫上藥名、使用時間;

      2.內(nèi)服藥和外用藥不要混在一起,要分開存放,以免誤拿誤用;

      3.藥物一般應(yīng)避光、干燥保存;

      4.一般3到6個月就應(yīng)檢查藥品是否超過有效期,藥品商標注的EXP表示的是截止 日期,如EXP 06/13是指有效期到2013年6月;

      5.藥品應(yīng)以國家公布的非處方藥為主,具體品種先請教醫(yī)生或咨詢藥店的執(zhí)業(yè)藥師;此外,家中的吊扇、電風扇、空調(diào)等家用電器在使用前,要對相關(guān)設(shè)施的安全情況進行 檢查,看有無漏電,螺絲是否松動,掛鉤是否銹蝕,使用年限是否到期等,并應(yīng)檢查好電源 安全情況,看電線是否老化、有無裸露、與承載負荷是否相符,查出問題應(yīng)及時維修、加固、更換甚至淘汰、更新。只有這樣,才能有效避免家庭隱患。人的生命是可貴的,人的生命也 是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中

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