第一篇：奎屯市第三小學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透專項(xiàng)行動

奎屯市第三小學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透專項(xiàng)行動

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會議、市委十二屆四次全委（擴(kuò)大）會議和《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見（試行）》精神，堅(jiān)持現(xiàn)代文化引領(lǐng)，緊緊圍繞“立德樹人”這一教育的根本任務(wù)，以深化“三非”治理為抓手，堅(jiān)決防范和抵制境內(nèi)外敵對勢力利用宗教問題對學(xué)校師生進(jìn)行各種滲透，切實(shí)提高全校各族師生的政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下： 組長：宋子文 書記 副組長：王堅(jiān) 校長 成員： 潘靜 副校長

張新梅 副校長

戴麗 黨建主任

郭燕 德育主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)黨建辦公室，由孫曦負(fù)責(zé)各方面學(xué)習(xí)的落實(shí)及檢查各部

門活動的開展。同時，成立督導(dǎo)組，人員有：袁麗雯、王迪、趙娜、繆巧、丁佑君組成，定期不定期督查活動開展情況，保障各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí).三、工作任務(wù)

（一）抵御和防范宗教向校園滲透專項(xiàng)行動自2015年2月21日開始，至12月31日結(jié)束。

1、宣傳教育階段（2月至3月）

一是充分發(fā)揮主題班會、校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地作用，面向全體師生宣傳、學(xué)習(xí)《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》、《中小學(xué)行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《合法與非法宗教活動的26條界

—1—

定》、《宗教極端思想滲透主要表現(xiàn)形式及苗頭》、《自治區(qū)民委(宗教局)等八部門關(guān)于非法宗教活動的處理辦法(試行)》，引導(dǎo)各族干部師生自覺遠(yuǎn)離宗教、自覺抵御和防范宗教向校園滲透。

二是要充分利用“六五”普法進(jìn)學(xué)校、“牽手行動”和邀請法制副校長，以班會、團(tuán)隊(duì)會、法制講座等形式，對學(xué)生開展以《未成年人保護(hù)法》為重點(diǎn)的宣傳，大力推進(jìn)“23496”工程，促進(jìn)青少年健康成長和全面發(fā)展。

三是我校以黨支部為單位，積極組織教師、學(xué)生、家長開展形式多樣的宣傳教育和承諾活動，并且做到四年級及以上學(xué)生必須參與承諾。

2、摸排、梳理階段（4月至5月）我校重點(diǎn)排查以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

一是學(xué)校抵御和防范宗教向校園滲透管理制度是否健全，教師教案、講稿審查制度是否落實(shí)到位，師德師風(fēng)考評機(jī)制是否建立并不斷完善。

二是對照《宗教極端思想滲透主要表現(xiàn)形式及苗頭》，排查師生中是否有參與宗教活動、穿戴宗教服飾等現(xiàn)象。

三是對師生個人QQ空間、微信、微博、論壇以及網(wǎng)站瀏覽記錄是否進(jìn)行了全面的管控，并清查學(xué)校師生是否保存、傳播涉及宗教方面的宣傳品、光碟、移動存儲介質(zhì)，學(xué)校校園網(wǎng)是否做到了有效監(jiān)管。

四是離退休教師管理制度是否完善；學(xué)校內(nèi)設(shè)打印復(fù)印室的準(zhǔn)入和監(jiān)控措施是否嚴(yán)密。

五是學(xué)校教師是否有婚姻領(lǐng)域的違法行為，如念“尼卡”重婚，或以三個“塔拉克”方式離婚。

六是學(xué)校周邊影響安全穩(wěn)定的各種隱患是否清楚明了。七是學(xué)校平安細(xì)胞工程的完成情況。

3、整改處理階段（6月至12月）

一是對排查出的不穩(wěn)定因素和存在的安全隱患，做到查找原因，研究措施，制定方案，集中進(jìn)行整治，努力構(gòu)建教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三個方面緊密結(jié)合的工作格局，形成抵制“三非”的長效工作機(jī)制。

二是嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)教育廳《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動的規(guī)定》，不得信教、穿戴宗教色彩服飾、不得參與念經(jīng)、做乃麻孜、封齋等宗教活動。對學(xué)生參與的要給予批評和說服教育，使其認(rèn)識危害性，并通過社區(qū)與家庭溝通，共同完

—2—

成幫教工作；對教師參與的要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，當(dāng)年不得評先選優(yōu)，年度考核不稱職，并追究學(xué)校黨政一把手責(zé)任。

三是對無視國家法律法規(guī)、喪失教師職業(yè)道德、利用課堂或講臺散布極端宗教言論、傳播分裂思想、鼓動學(xué)生參加宗教活動、傳抄宣揚(yáng)民族分裂主義及非法宗教的電子出版物、圖書、傳單的教師，要依法依規(guī)堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍，黨員給予黨內(nèi)處分，并依法追究其法律責(zé)任；對屢教不改并造成惡劣影響的學(xué)生，要建立家校聯(lián)動幫教機(jī)制，家長不予配合的要以書面材料向家長所在單位或社區(qū)反映，由單位或社區(qū)對家長進(jìn)行再教育，對思想頑固不化的家長，報(bào)相關(guān)部門依法嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任。不能及時和社區(qū)或單位取得聯(lián)系的學(xué)校，追究黨政一把手的責(zé)任。

四是針對非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播，加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育，加強(qiáng)網(wǎng)監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余文化活動，通過積極健康向上的校園文化引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念。

（二）強(qiáng)化流動人口管理

1、根據(jù)《伊寧市關(guān)于進(jìn)一步深化“四知四清四掌握”工作機(jī)制強(qiáng)化流動人口服務(wù)管理的實(shí)施意見》要求，我校建立流動人口日常管理，加強(qiáng)對其宣傳教育力度，提高責(zé)任意識。不得為未辦理居住證的流動人口提供培訓(xùn)、子女就學(xué)等公共服務(wù)。擅自為未辦理居住證的流動人口提供均等化政策服務(wù)的，將領(lǐng)導(dǎo)小組追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

2、嚴(yán)格落實(shí)“以證管人”工作機(jī)制。辦理居住證作為單位用工和便民服務(wù)的必備條件之一。為落實(shí)學(xué)校流動人員有無犯罪記錄、是否參加非法組織或非法活，有無其它問題，受到過何種處理，是否有重大政治問題，學(xué)校流動人口（學(xué)校保安、食堂員工）由所在轄區(qū)派出所或街道辦事處政治審核。

我校按照與社區(qū)簽訂的《流動人口治安管理責(zé)任書》的要求，建立健全用工單位外來務(wù)工人員管理制度，對未辦理居住證的務(wù)工人員，不予以聘用；對雇用未辦理居住證的務(wù)工人員的用工單位，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行治安處罰。

四、總結(jié)提高階段（12月15日至12月31日）

我校認(rèn)真做好教育活動總結(jié)工作，并將此項(xiàng)工作作為日常工作的重點(diǎn)工作來做，深入調(diào)查研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作模式和活動方式，工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，建立健全依法打擊宗教極端違法犯罪活動常態(tài)化工作機(jī)制。

—3—

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想。將思想統(tǒng)一到中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列指示精神上來，統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來，站在講大局、講政治的高度，清醒認(rèn)識宗教極端思想滲透的嚴(yán)重危害，準(zhǔn)確把握宗教極端思想的外在表現(xiàn)，扎實(shí)開展好此次專項(xiàng)行動，堅(jiān)決遏制宗教極端思想蔓延擴(kuò)散的勢頭。要敢于出重手、出重拳，堅(jiān)持嚴(yán)打方針不動搖，始終保持高壓威懾態(tài)勢，務(wù)求取得實(shí)效。

2、嚴(yán)把政策。全面正確執(zhí)行國家法律和黨的民族宗教政策，嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)矛盾，正確理解和把握全面摸排與重點(diǎn)打擊的關(guān)系，摸排要講究工作方法，確定重點(diǎn)要慎之又慎，確保打擊的精確度。堅(jiān)持相信和依靠基層黨組織，堅(jiān)持相信和依靠絕大多數(shù)黨員干部，堅(jiān)持相信和依靠絕大多數(shù)人民群眾，最大限度地孤立打擊“三股勢力”，最大限度地教育團(tuán)結(jié)爭取群眾，避免因工作方法簡單或操作不當(dāng)擴(kuò)大打擊面，激化矛盾，授人以柄，引發(fā)事端。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校將專項(xiàng)行動與常態(tài)化治理“三非”工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)組織，細(xì)化工作措施，逐項(xiàng)分解、落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)、每一個處室、每一個人員，明確各類人員的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，形成“各負(fù)其責(zé)、上下貫通、齊抓共管”的整體格局。加大監(jiān)督檢查力度，更多地采取明察暗訪等方式，對整治工作落實(shí)不力的責(zé)令整改、通報(bào)批評；對屢次出現(xiàn)問題或造成嚴(yán)重后果的，要追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任；對執(zhí)行整治措施態(tài)度堅(jiān)決、落實(shí)有力和“三非”整治工作中做出突出貢獻(xiàn)的，要予以表彰獎勵。

奎屯市第三小學(xué) 2015年2月28日

—4—

第二篇：抵御和防范宗教向校園滲透心得體會

抵御和防范宗教向校園滲透心得體會

在沙區(qū)黨委、沙區(qū)人民政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于抵御和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅(jiān)持對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，堅(jiān)持學(xué)校師生不能信教，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化陣地，依法處理境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透問題，確保了黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主動權(quán)，確保了育人陣地不斷鞏固。

抵御和防范宗教向校園滲透是我區(qū)與境內(nèi)外敵對勢力圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開的一場長期的較量和斗爭，實(shí)質(zhì)是關(guān)系國家長治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問題。

做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的百年大計(jì)，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)?；谶@樣的清醒認(rèn)識，自治區(qū)下定決心，形成合力，把抵御和防范宗教向校園滲透工作抓好抓實(shí)。

中央18號文件發(fā)布后，自治區(qū)黨委高度重視，召開專門會議對貫徹落實(shí)中央18號文件精神作出了具體安排，由自治區(qū)教育廳牽頭制定了《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》《抵御和防范宗教向校園滲透工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制工作制度》《“關(guān)于做好抵御和防范宗教向校園滲透的意見”任務(wù)分工方案》等文件。2011年12月6日，自治區(qū)黨委書記張春賢主持召開自治區(qū)黨委第八屆委員會第9次常委(擴(kuò)大)會議，討論研究我區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透的有關(guān)工作。2012年2月27日，自治區(qū)召開專題會議，對自治區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作進(jìn)行部署。

在自治區(qū)黨委的高度重視下，一個依靠地方黨委、政府，部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制，教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理緊密結(jié)合的工作格局正在逐步形成。近年來，自治區(qū)毫不動搖地堅(jiān)持黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育，注重依據(jù)黨和國家的宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，以教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待宗教問題為根本，以有效阻斷滲透和校園傳教的渠道為重點(diǎn)，以依法處理宗教向校園滲透問題為突破口，確保黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主動權(quán)，確保育人陣地不斷鞏固。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。理想信念是青少年學(xué)生奮發(fā)向上的強(qiáng)大動力，也是增強(qiáng)政治鑒別力、有效抵御滲透的思想基矗趙光輝說，這就要求學(xué)校要深入推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。要在這場斗爭中取得勝利，第一位的工作是提倡科學(xué)，在校園拒絕宗教。在校園拒絕宗教，不是不讓學(xué)生了解宗教，而是要以社會主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教問題。

馬曉娟 2014.8

第三篇：學(xué)習(xí)抵御和防范宗教向校園滲透

學(xué)習(xí)“抵御和防范宗教向校園滲透”心得體會

宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各種宗教組織向高校進(jìn)行滲透，是做好新時期高校穩(wěn)定工作的一個重要問題。

一、高校宗教滲透的幾種方式。

1、外籍人員利用特殊身份進(jìn)行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學(xué)生等，利用自身的特殊身份，通過學(xué)術(shù)講座、授課、外語口語交流、英語角等方式，有意識地向?qū)W生們灌輸宗教的相關(guān)知識，向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學(xué)生們對宗教產(chǎn)生濃厚的興趣之后，便進(jìn)一步的抓緊時機(jī)，向同學(xué)們宣傳和推銷西方的宗教教義和價(jià)值取向，繼而發(fā)展為信徒。

2、打著慈善的旗號進(jìn)行傳教。一些宗教組織和傳教人，以捐資助學(xué)為名而行傳教之實(shí)，向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生積極主動的進(jìn)行資助，或者在校園內(nèi)招募學(xué)生組織扶貧、助殘等慈善小組，引起學(xué)生的注意與好感，以善良、博愛、友好的表象，使學(xué)生對其產(chǎn)生好感與興趣而加入其中，最后達(dá)到宣傳教義、發(fā)展成員的目的。此外，還有的宗教組織積極資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，表面上對他們表示關(guān)心和幫助，并通過表達(dá)希望好好學(xué)習(xí)，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用貧困生感恩的心理進(jìn)行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織

3、通過網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進(jìn)行傳教。境外宗教勢力利用網(wǎng)絡(luò)、廣播和光碟，或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進(jìn)行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學(xué)內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性及普及性，建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學(xué)《圣經(jīng)》、空中英語課堂等，大肆宣揚(yáng)西方的宗教思想和價(jià)值觀，同學(xué)們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。

4、組建地下宗教團(tuán)契進(jìn)行傳教。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透的主陣地，大學(xué)生也是各種宗教勢力重點(diǎn)發(fā)展的對象，宗教組織派出專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)化，通過以點(diǎn)帶面對大學(xué)進(jìn)行宗教滲透，當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)生宗教團(tuán)契，并定期進(jìn)行聚會開展教義的學(xué)習(xí)，使組織規(guī)?；?、正規(guī)化；此外，還有的宗教組織招募大學(xué)中的信教學(xué)生，而他們則在背后進(jìn)行人員培訓(xùn)、提供資金支持而完全不用出面，煤化工系 宋正偉 通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學(xué)生校園宗教團(tuán)契，從而對高校校園進(jìn)行滲透

二、高校宗教滲透的成因分析。

1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當(dāng)前，部分高校思想政治工作者對宗教知識知道的不多、關(guān)注的也不多，很少有人關(guān)注大學(xué)生對宗教信仰的追求與看法，甚至有的高校思想政治工作者對于宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認(rèn)識，沒有適應(yīng)時代的發(fā)展特征、立足大學(xué)生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育工作，過多的尊重所謂的個性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，對宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機(jī)會。

2、全球經(jīng)濟(jì)一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加劇,它完全打破了國界, 整個世界成了“地球村”, 全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進(jìn)行交流, 各種宗教文化得到迅速的擴(kuò)散, 宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動，對我國進(jìn)行滲透提供極大的便利與機(jī)會。西方國家以雄厚的資金為支持，采取多種的滲透形式不遺余力的進(jìn)行宗教滲透，來向中國灌輸西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)和文化理念, 并以大學(xué)生為重點(diǎn)滲透和發(fā)展對象，通過宗教加劇滲透進(jìn)行文化“殖民擴(kuò)張”，使大學(xué)生的政治觀念淡薄、民族意識淡化。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。以往學(xué)生們大量接觸的宗教知識主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級教育者的灌輸, 其內(nèi)容經(jīng)過層層把關(guān)過濾, 不正確、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容已被刪除。網(wǎng)絡(luò)時代高度普及的今天，大學(xué)生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時間看到任何媒體的全部內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息, 就是西方進(jìn)行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對西方享樂主義和極端個人主義的鼓吹,也容易誘使大學(xué)生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動中去。

三、高校防范宗教滲透的對策

1、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育?，F(xiàn)階段的高校，處在復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴(kuò)大，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學(xué)生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學(xué)生不同程度的存在著價(jià)值取向扭曲、社會責(zé)任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保馬克思主義理論在高校的絕對主導(dǎo)地位，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另外，還要加大廣大學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識和民族責(zé)任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機(jī)甚至導(dǎo)致社會**的發(fā)生。

2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學(xué)生認(rèn)識宗教、了解宗教，就必須要讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí), 通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學(xué)生明白：我國的大學(xué)校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在大學(xué)校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強(qiáng)大學(xué)生們自覺抵御宗教滲透的能力，對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動, 都能積極進(jìn)行舉報(bào)。

3、加強(qiáng)對涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學(xué)生等身份，實(shí)際進(jìn)行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學(xué)生接觸的各種機(jī)會講授文化知識的同時，也向?qū)W生們灌輸宗教思想，所以要對外籍人員進(jìn)行有效管理。一是要對外籍人員自進(jìn)校到離校都建立動態(tài)檔案，對信仰狀況和宗教活動進(jìn)行有效了解和掌握；二是要建立聽課及課后回訪制度，以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是否有傳教行為發(fā)生，其次，還要對與他們接觸較多的學(xué)生進(jìn)行座談，對他們的業(yè)余生活、宗教生活進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以制止。

4、加強(qiáng)對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)及相關(guān)部門，一是要積極主動的對校內(nèi)信教人員進(jìn)行關(guān)心，為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助，另外還要加強(qiáng)對他們的管理，使校內(nèi)信教人員明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動可以不受任何約束”。使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會和進(jìn)行傳教活動。

5、健全網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)骨干，構(gòu)筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網(wǎng)絡(luò)，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)樽诮袒顒泳哂休^強(qiáng)的隱蔽性，開展活動一般是通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系，活動地點(diǎn)和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學(xué)生中建立動態(tài)信息隊(duì)伍，二是要建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息收集、監(jiān)控隊(duì)伍，以此形成一張由點(diǎn)到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，是高校及時了解學(xué)生思想動態(tài)有效方法，也是預(yù)防和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。

總之，高校代表著國家的主流意識形態(tài)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重任。因此要認(rèn)識到高校宗教滲透防范工作的重要性、復(fù)雜性和長期性，將防范宗教滲透工作納入到建設(shè)和諧、穩(wěn)定校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機(jī)制，既要依法維護(hù)學(xué)生的宗教信仰自由和正常的宗教活動，也不能神經(jīng)麻木，聽之任之，對校園的宗教滲透現(xiàn)象不聞不問；既要對大學(xué)生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要對宗教政策和法規(guī)進(jìn)行普及，扎實(shí)做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。

第四篇：抵御和防范宗教向校園滲透

抵御和防范宗教向校園滲透”的資料盡快上交：

1.開展“崇尚科學(xué)，抵制宗教向校園滲透“主題班隊(duì)會（活動計(jì)劃、小結(jié)、圖片）2.開展“抵御和防范宗教向校園滲透”學(xué)生心得

3.將“抵御和防范宗教向校園滲透”活動總體情況、存在的問題以及今后采取的措施和努力方向進(jìn)行全面的總結(jié)和分析

第五篇：抵御和防范宗教向校園滲透工作總結(jié)[模版]

關(guān)于抵御和防范宗教勢力向少年兒童滲透的專項(xiàng)整

治活動總結(jié)

根據(jù)上級文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校依法治校、依法施教工作，為青少年兒童營造良好的教育環(huán)境，有效抵制和預(yù)防宗教勢力向少年兒童滲透，我園專門成立了抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過深入開展各種主題教育，形成了抵御和防范宗教向校園滲透工作體系，有效增強(qiáng)了廣大師生的抵御滲透能力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、宣傳教育，提高認(rèn)識

開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。我園自接到通知起，迅速成立了由張俊玲園長和梁莎莎副園長領(lǐng)導(dǎo)的工作小組，給合學(xué)校實(shí)際召開會議,統(tǒng)一認(rèn)識，并進(jìn)行專題研究、認(rèn)真謀劃、精心組織,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

在園領(lǐng)導(dǎo)小組的周密部署下，我園組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國宗教管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，重點(diǎn)抵制和預(yù)防宗教信仰對少年兒童的滲透和影響。

二、自查自糾，深化意識。

我園對全體教職員工開展了一次信神信教現(xiàn)象普查活動。經(jīng)普查園長沒有信神信教行為，教職員工也沒有參與神廟、教會活動。我園的教育教學(xué)活動，都是嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，沒有滲透宗教內(nèi)容，更沒有向幼兒宣傳宗教思想。我園將通過中秋節(jié)、國慶節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、生動活潑的民族團(tuán)結(jié)交流活動，使師幼們抵御和防范宗教向校園滲透的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，認(rèn)識進(jìn)一步提高，老師們表示將以身作則，從個人做起，防范宗教滲透，共創(chuàng)和諧校園。

三、建立長效機(jī)制，依法辦學(xué)。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我園嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度。落實(shí)少年兒童法制教育。完善我園德育工作計(jì)劃，深入開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐活動，使廣大師生學(xué)習(xí)法律，感受法治，增強(qiáng)學(xué)法、遵法、守法意識，促進(jìn)青少年健康成長。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到更好。

我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)文件的精神，認(rèn)真理解和體會文件內(nèi)容，正確認(rèn)識和對待宗教問題，增強(qiáng)抵制和防范宗教向少年兒童滲透工作的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。并把成果轉(zhuǎn)化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，轉(zhuǎn)化到今后以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)定正確的政治立場，做維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)倡導(dǎo)者、推動者和實(shí)踐者，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。