第一篇：316自評(píng)報(bào)告2(正式)

關(guān)廟中學(xué)“316工程”自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

二、達(dá)標(biāo)情況

三、主要做法

四、存在的主要問題

五、改進(jìn)措施

六、附自評(píng)得分表

近幾年，我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢(shì)。為了做好此次316工程評(píng)估工作，我校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真自查、自評(píng)和完善工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、自查過程

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校委會(huì)成員、教研組長(zhǎng)、部室負(fù)責(zé)人組成的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在統(tǒng)一的指揮下開展自評(píng)工作。

2、分工自查。由分管后勤校長(zhǎng)及后勤主任負(fù)責(zé)辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)校規(guī)劃、部室建設(shè)方面的自查工作，由分管安全校長(zhǎng)及政教主任負(fù)責(zé)班主任、德育方面的自查工作，由支部及工會(huì)負(fù)責(zé)校園文化的自查工作，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教科研主任負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)方面的自查工作，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校管理及教育教學(xué)、教育教學(xué)質(zhì)量方面的自查工作。

3、劃分階段，認(rèn)真自評(píng)。

學(xué)習(xí)宣傳階段：2009年9月——2009年10月 組織實(shí)施階段：2009年10月——2011年1月 自查整改階段：2011年2月——2011年5月

二、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有學(xué)生984人，21個(gè)教學(xué)班，專任教師98人，大專及以上學(xué)歷98人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，中、高級(jí)職稱

人。學(xué)校配有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室等一部二十一室，均達(dá)到省頒II類標(biāo)準(zhǔn)。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“以德治校，科研興?！钡霓k學(xué)方略，以信息技術(shù)發(fā)展為載體，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點(diǎn)，積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，學(xué)校先后獲得省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校、省級(jí)文明校園、省級(jí)交通安全示范單位、市級(jí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范學(xué)校、市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、世紀(jì)高中教育先進(jìn)單位、市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校多項(xiàng)稱號(hào)，連年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。

三、達(dá)標(biāo)情況及主要做法

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力倡導(dǎo)“修身立志，篤學(xué)進(jìn)取” 的校訓(xùn)、“惜時(shí)守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)，求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思，立志成才”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持以人為本，依法治校，管理興校，科研興校的管理理念。達(dá)到德育樹人，智育塑人，體育強(qiáng)人的目標(biāo)。育人民滿意的學(xué)生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。

2、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)和自立收費(fèi)項(xiàng)目現(xiàn)象，從不向?qū)W生推銷教輔資料和商品。在財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作方面，除了進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，落實(shí)責(zé)任外，并堅(jiān)持月檢制度，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，學(xué)校資產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。近幾年，在多方努力下，學(xué)校還多方籌資改善辦學(xué)環(huán)境，新建了學(xué)生宿舍樓和水沖式廁所，行政辦公樓正在建設(shè)。提高了學(xué)校的辦學(xué)條件，在此基礎(chǔ)上，更換了標(biāo)語，增添了體育設(shè)施，安裝了監(jiān)控設(shè)備，對(duì)操場(chǎng)、校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備即將安裝。使校園育人環(huán)境煥然一新。

3、辦學(xué)條件

（1）、環(huán)境建設(shè)：我校占地

平方米，生均

平方米，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校周圍200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所，校門前有警示標(biāo)志，周邊環(huán)境無安全隱患。校園內(nèi)布局合理，建有教學(xué)樓、綜合樓、宿辦樓各一座，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立。學(xué)校還為每個(gè)教室和辦公室設(shè)有因特網(wǎng)信息點(diǎn)和閉路電視系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生，配有消毒設(shè)施。學(xué)校還為每個(gè)教室和辦公室提供純凈水，解決了師生喝水問題。

（2）、校園文化：首先在教學(xué)樓前懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每周一升旗朗讀校訓(xùn)（“修身立志，篤學(xué)進(jìn)取”）、唱校歌，營造積極向上的育人氛圍。其次，在校園各處設(shè)立名人名言、勵(lì)志文化牌、古詩詞等宣傳標(biāo)語，營造濃厚的文化氛圍。做好綠化、美化工作，合理布局花草樹木，并給花草佩戴名片、標(biāo)志牌。使學(xué)校三季有花、四季常青，創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境。2010年成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

（3）、部室建設(shè)：學(xué)校配有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室、電子備課室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生健康室等部室，均達(dá)到省頒II類標(biāo)準(zhǔn)。為發(fā)揮部室功效，學(xué)校要求教師要經(jīng)常使用，特別是遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室、微機(jī)室每位教師每?jī)芍苤辽偈褂靡淮巍?/p>

4、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）、建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師德抓起。多年來，我校緊緊圍繞黨中央各項(xiàng)政治活動(dòng)的重心，加強(qiáng)政治理論、教育法律法規(guī)以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。每學(xué)期結(jié)合“師德師風(fēng)教育月”，開展學(xué)習(xí)模范教師事跡、抗震救災(zāi)英雄事跡、師德先進(jìn)個(gè)人事跡等系列活動(dòng)，教育廣大教師牢記胡總書記對(duì)教師提出的四點(diǎn)希望，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，并利用演講、征文、專刊等形式，展示師德教育成果。目前，教師的師德修養(yǎng)有了大幅提高。

（2）、為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。政教處每年與班主任簽訂《關(guān)廟中學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》。學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，每周定期開展一次主題活動(dòng)，每月召開一次班主任工作研討會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和交流。為減少了盲目性，提高了工作效率，學(xué)校每月對(duì)班主任工作進(jìn)行一次量化考核，并結(jié)合考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。有計(jì)劃有步驟的采取“走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，請(qǐng)進(jìn)來傳金送寶”，全面提高班主任素質(zhì)。

(3)、做好教師培訓(xùn)工作。首先健全了教師培訓(xùn)制度，如教師基本功過關(guān)制度、教師基礎(chǔ)知識(shí)周練習(xí)、月考核制度等，促使教師將學(xué)習(xí)作為一種自覺行為和日常習(xí)慣。其次制訂有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，開展一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一是開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，除了原有的“三字一畫一話”外，還增加了聽課、評(píng)課、說課、撰寫反思、教育敘事教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并結(jié)合全區(qū)教師綜合能力達(dá)標(biāo)評(píng)估，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，并將成績(jī)納入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了教師大練基本功的積極性，提高了教師的自身素質(zhì)。二是開展教師基礎(chǔ)知識(shí)考核活動(dòng)。按照區(qū)上要求今年六月組織教師業(yè)務(wù)考試。使教師的專業(yè)素養(yǎng)大幅度提升。三是開展課堂教學(xué)培訓(xùn)。我校面對(duì)年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此，在培訓(xùn)中采取以課代訓(xùn)的方式，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去、選出來”的模式進(jìn)行，“請(qǐng)進(jìn)來” 即讓教師觀看名師課堂，學(xué)校專門購買了《中華專家課堂實(shí)錄教學(xué)培訓(xùn)》光盤，對(duì)課堂教學(xué)的四個(gè)重要環(huán)節(jié)——怎樣備好一堂課、怎樣上好一堂課、怎樣評(píng)價(jià)一堂課、怎樣開發(fā)和利用各種教學(xué)資源四方面進(jìn)行了培訓(xùn)?！白叱鋈ァ笔桥晒歉山處煹酵獾貐⒓痈黝愑^摩課活動(dòng)，曾多次派教師去西安、咸陽等地聽課。還組織代課教師出去聽取市級(jí)骨干教師示范課，并與名師進(jìn)行了座談交流。“選出來”即通過校內(nèi)聽評(píng)課選拔優(yōu)秀教師進(jìn)行示范觀摩，共有

等

名教師上了示范觀摩課。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，為教師的備課、上課、課堂引導(dǎo)等方面起到了一定的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)和鍛煉了一批有潛力的青年教師。

5、學(xué)校管理與教育教學(xué)

（1）、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。首先，學(xué)校要求中層以上干部要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團(tuán)結(jié)、講黨性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的思想。其次，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持帶課、聽課、深入教研組、年級(jí)組。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及教師，每周聽課節(jié)數(shù)都有明確規(guī)定。連年來，學(xué)校年度目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)中，排全區(qū)二類以前。

（2）、完善了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校各項(xiàng)制度健全、規(guī)范，每項(xiàng)制度的建立按照“制訂—審議—修改—確立”的工作模式進(jìn)行，即：校委會(huì)提出方案形成初稿后，印發(fā)給每位教師學(xué)習(xí)、討論，提出意見和建議，然后再修改，形成定稿，這樣使得學(xué)校的管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化。學(xué)校建有地震安全、食品衛(wèi)生安全、突發(fā)事件等安全預(yù)案，每學(xué)年演練一次，增強(qiáng)了師生防范意識(shí)。

（3）、扎實(shí)開展教學(xué)工作。首先，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。為減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)，家庭作業(yè)按照要求執(zhí)行。其次，搞好有效課堂教學(xué)工作。在組織教師學(xué)習(xí)了有效教學(xué)相關(guān)要求后，學(xué)校制訂了《關(guān)廟中學(xué)有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案及細(xì)則》對(duì)計(jì)劃、備課等九方面提出了具體要求，把工作的重點(diǎn)放在備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)方面。在學(xué)校常規(guī)檢查中把備課、作業(yè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，由教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)共同檢查簽字有效，登記檢查結(jié)果并記入檔案。在作業(yè)檢查中，為了控制作業(yè)的總量和質(zhì)量，學(xué)校還針對(duì)不同年級(jí)、不同科目提出了具體要求，如：作業(yè)的次數(shù)、層次、種類等，力爭(zhēng)做到“精選、精練、精講、精評(píng)”。在上課這個(gè)環(huán)節(jié)，采取推門聽課的形式，對(duì)教學(xué)中的問題及時(shí)給予指導(dǎo)糾正。為了積極引導(dǎo)教師樹立“有效”理念，促進(jìn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，組織教師認(rèn)真進(jìn)行備課研討，重點(diǎn)解決好“為什么教”、“教什么”和“怎么教”三個(gè)問題，抓住導(dǎo)課、教學(xué)組織、教學(xué)活動(dòng)、重難點(diǎn)突破、課堂訓(xùn)練、思維拓展六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，看是否具有有效性。通過一學(xué)年的努力，教師對(duì)“有效教學(xué)”的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí)，在備課、上課、作業(yè)等方面都能先從“有效”角度去考慮問題。

（4）、做實(shí)校本教研。首先，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與教研，經(jīng)常深入課堂聽課，參加教研組活動(dòng)，參與教研課題研究，解決教學(xué)中存在的問題。二是開展 “研讀課標(biāo)，通讀教材”活動(dòng)，提高了教師駕馭課標(biāo)、駕馭教材、駕馭課堂的能力。三是開展課堂問題征集活動(dòng)，每周利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師教學(xué)中的問題進(jìn)行討論，使教研活動(dòng)的針對(duì)性不斷提高。四是加強(qiáng)課題研究成果應(yīng)用。不斷總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用心得及成果，在學(xué)校的聽評(píng)課及觀摩課活動(dòng)中都能將這些應(yīng)用成果運(yùn)用到教學(xué)中，起到了以研促教的效果，目前我校絕大多數(shù)教師都能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校已創(chuàng)建為“市、區(qū)級(jí)校本教研示范學(xué)?！?；連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)級(jí)教研先進(jìn)單位。

（5）、強(qiáng)化德育常規(guī)。首先，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全員育人的德育網(wǎng)絡(luò)。主要從三方面入手：一是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。二是加大對(duì)學(xué)科專任教師的德育指導(dǎo)和培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。三是充分利用宣傳欄、國旗下的講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、專題講座、手抄報(bào)、征文等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、安全、法制等教育。其次，轉(zhuǎn)變德育工作理念，堅(jiān)持“小、近、情、活、實(shí)”的原則，從學(xué)生日常生活的諸多方面入手，教育學(xué)生要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小事做起、從身邊做起，不亂扔紙屑、不說臟話、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德與行為習(xí)慣。再次，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。一是結(jié)合“法制紀(jì)律教育周”活動(dòng)，讓學(xué)生制作法制紀(jì)律、安全教育手抄報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。二是結(jié)合“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日，開展了“國慶系列讀書教育活動(dòng)”及征文活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程，了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國建設(shè)所取得的偉大成就，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是結(jié)合推普周，開展了古詩文吟誦大賽及文藝表演活動(dòng)，教育學(xué)生傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。四是以首屆校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，開展學(xué)生科技制作、書法作品、體育競(jìng)技等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。五是通過開展預(yù)防甲型H1N1流感宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這些疾病，做好預(yù)防工作，堅(jiān)持每天測(cè)量體溫、消毒，并養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。六是開展圖書閱覽活動(dòng)。學(xué)校新購買6000多冊(cè)圖書，定期對(duì)學(xué)生開放圖書閱覽室。七是開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，規(guī)范“一操一課”確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

6、教育教學(xué)質(zhì)量

由于，我校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，成效顯著，近三年，學(xué)校年度目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)均在全區(qū)II類以前。近三年中考排名，高考本科上線

人。學(xué)生多次在各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；教師在市區(qū)賽教多次獲獎(jiǎng)；教師論文、教育敘事等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。

三、自查自評(píng)結(jié)果

經(jīng)學(xué)校“316工程”領(lǐng)導(dǎo)小組自查自評(píng)，學(xué)校各項(xiàng)得分

分，等級(jí)為。

四、存在主要問題

1、由于江北教育資源配置不夠合理，嚴(yán)重制約學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。導(dǎo)致高中生源質(zhì)量太差，初中生源數(shù)量很少。

2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

3、專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理，需努力爭(zhēng)取，引進(jìn)一批素質(zhì)全面、年輕有為的專業(yè)教師。

五、改進(jìn)措施

1、盡早確定學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)規(guī)模，需爭(zhēng)取政府予以支持，政策予以傾斜，為學(xué)校發(fā)展盡快步入良性軌道。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

5、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

6、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度?；仡欉^去感慨萬千，展望未來任重道遠(yuǎn)。我校將把此次學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”作為改進(jìn)工作、提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，全面實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

漢濱區(qū)關(guān)廟中學(xué)

2011年4月10日

第二篇：少先隊(duì)自評(píng)報(bào)告(正式)（xiexiebang推薦）

樟木頭華太小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)自評(píng)報(bào)告

華太小學(xué)地處觀音山森林公園腳下，建校有11個(gè)年頭，現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，共有1285人。入隊(duì)率100%。近年來，我校少先隊(duì)工作在樟木頭鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)少先隊(duì)總部、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和教育功能，以成材為目標(biāo)、以社會(huì)為舞臺(tái)、以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助等活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、完善體系，建章立制，硬化少先隊(duì)工作的管理。

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)注少先隊(duì)工作，關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)。經(jīng)常聽取大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作報(bào)告，給予建設(shè)性意見。出席輔導(dǎo)員例會(huì)，鼓勵(lì)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員積極投身到隊(duì)組織建設(shè)和活動(dòng)中。從硬件設(shè)施上給與保證，重新裝修隊(duì)室、更新鼓號(hào)隊(duì)樂具，為隊(duì)部訂閱《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)員》等隊(duì)刊，不遺余力為少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，為開展好少先隊(duì)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。

（2）組織健全。學(xué)校建有健全的大、中、小隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有27個(gè)中隊(duì)，35個(gè)小隊(duì)，配有1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，27名中隊(duì)輔導(dǎo)員，每學(xué)年選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。所有大隊(duì)干部職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。強(qiáng)化自主管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“自己的組織自己抓”、“自己的活動(dòng)自己搞”、“自己的事情自己管”。

（3）制度落實(shí)。各項(xiàng)完善的制度是工作開展的保證。為此我校大隊(duì)特別制定了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《流動(dòng)紅旗評(píng)比制度》、《值日中隊(duì)管理制度》、《少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度》、《升降國旗制度》、《紅領(lǐng)巾廣播制度》、《鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練制度》等一系列有效的規(guī)章制度。在各項(xiàng)制度的保障下，我校少先隊(duì)工作循序漸進(jìn)，不斷發(fā)展。

二、抓隊(duì)伍建設(shè)，激活少先隊(duì)活動(dòng)生命力

我校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作主要分三個(gè)層面進(jìn)行。

（1）德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，王能廣主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由大隊(duì)輔導(dǎo)員及教師群體中教育理念先進(jìn)、教育工作出色、有創(chuàng)新意識(shí)的一線教師擔(dān)任。校德育領(lǐng)導(dǎo)小組肩負(fù)著全校德育活動(dòng)的策劃、引領(lǐng)、管理的重任。

（2）輔導(dǎo)員隊(duì)伍

學(xué)校少先隊(duì)為了讓每一位輔導(dǎo)員更好地服務(wù)于少先隊(duì)員，開展好少先隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)部經(jīng)常組織他們?cè)賹W(xué)習(xí)，再提高。定期、定點(diǎn)、定主題組織輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作研討。

（3）少先隊(duì)隊(duì)干

為建設(shè)一支民主管理、自主自動(dòng)的隊(duì)干部群體。我校采取以下措施：一是民主選拔和輪換少先隊(duì)干部。二是加強(qiáng)少先隊(duì)干部培訓(xùn)。積極開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，幫助少先隊(duì)干部打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

三、抓陣地建設(shè)，規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地。在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用，因此我校少先隊(duì)十分注重陣地建設(shè)的規(guī)范性。

（1）隊(duì)室布置規(guī)范

我校少先隊(duì)的隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場(chǎng)所，是存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。我校擁有一間約70平米的隊(duì)室，隊(duì)室內(nèi)配有鼓號(hào)隊(duì)所需的鼓、號(hào)、釵等樂器，有資料柜，展覽柜、旗桿、旗架、會(huì)議桌及辦公桌椅。隊(duì)室管理實(shí)行大隊(duì)干部輪流制，每日值班，每周打掃。此外，部分少先隊(duì)用書供隊(duì)員參考，使隊(duì)室同時(shí)也成為隊(duì)員學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

（2）鼓號(hào)隊(duì)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)

我校的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形成和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容。通過鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí)，增加集體主義榮譽(yù)感。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員，能展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。

我校自2001年創(chuàng)建以來，就成立了一支近百人規(guī)模的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，2010年在樟木頭鎮(zhèn)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)花樣操比賽中，我校鼓號(hào)隊(duì)獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。

（3）紅領(lǐng)巾廣播站深受隊(duì)員喜歡

每天中午十二點(diǎn)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與全體隊(duì)員們?nèi)缂s而至，紅領(lǐng)巾廣播以它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好的特質(zhì)成為少先隊(duì)的重要的宣傳陣地。它對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助。

（4）黑板報(bào)、板面適時(shí)更新

我校充分利用班級(jí)黑板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的教育，同時(shí)也作為隊(duì)員綜合實(shí)踐的一項(xiàng)練習(xí)。讓隊(duì)員自己圍繞大隊(duì)部確定的每期主題搜集材料。設(shè)計(jì)版面，親手書寫、繪畫，使得隊(duì)員在動(dòng)腦動(dòng)手中能力得到鍛煉，在豐富多彩的內(nèi)容中潛移默化地進(jìn)行思想品德的教育。

（5）升旗儀式主題鮮明、莊嚴(yán)隆重

每周一次的升旗儀式也是少先隊(duì)活動(dòng)的重要主陣地。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部就制定好每周升旗儀式主題，各中隊(duì)精心準(zhǔn)備，升旗儀式成為我校加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

（6）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

德育處設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員輪流對(duì)校園內(nèi)的紅領(lǐng)巾佩帶、進(jìn)（出）校禮儀、課間、用餐、乘車文明等行規(guī)禮儀進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)各中隊(duì)出操，眼保健操、課間操，個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)比。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的職能作用，捕捉學(xué)習(xí)生活中的好人好事和不良行為。對(duì)評(píng)比結(jié)果作為每月評(píng)選文明班的直接依據(jù)。

四、抓活動(dòng)開展，促全員和諧發(fā)展

我校以民族精神教育為核心，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育為主要途徑開展了系列活動(dòng)。

1、節(jié)慶日活動(dòng)精彩紛呈

無論元旦、國慶節(jié)這類重大節(jié)慶日，還是六

一、教師節(jié)與隊(duì)員息息相關(guān)的節(jié)日，或是清明、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，我校進(jìn)行了深層挖掘。

3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，使少先隊(duì)員體會(huì)并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神，大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會(huì)，并在會(huì)后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動(dòng)踐行了雷鋒精神，并體會(huì)了少先隊(duì)員的責(zé)任，深化了“體驗(yàn)教育”，弘揚(yáng)了民族精神。三·八”婦女節(jié)開展孝心體驗(yàn)活動(dòng)，全校一千多名隊(duì)員給媽媽做一件孝敬的事，如：洗一次腳、做一個(gè)賀卡、送一支花?? 4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī)，在4月5日對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士橋進(jìn)行掃墓，通過活動(dòng)使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出一等中隊(duì)會(huì)1節(jié)，二等中隊(duì)會(huì)2節(jié)。重陽節(jié)來臨，組織少先隊(duì)員赴樟木頭鎮(zhèn)敬老院，開展尊老、敬老、愛老活動(dòng)，給老人捶捶背、梳梳頭、聊聊天，讓老人感受到社會(huì)的溫暖。中秋節(jié)，開展月餅盒回收活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛環(huán)境，懂得珍惜身邊的資源。

2、活動(dòng)中樹立隊(duì)員責(zé)任意識(shí)

廣東扶貧濟(jì)困日，我校組織全校師生進(jìn)行捐款活動(dòng)，募得資金6000多元。在樟木頭鎮(zhèn)小美云見報(bào)后，我校積極響應(yīng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行募捐，師生再次伸出援助之手，捐出3000多元。我校自2006年起，與廣東省兒童救助中心結(jié)對(duì)子，考慮到情況的特殊性，固定安排3名教師，前往救助中心開展支教活動(dòng)，老師們克服重重困難，風(fēng)里來、雨里去，這根愛心接力棒一直在延續(xù)著，當(dāng)年第一批接受教育的小孩，現(xiàn)已就讀六年級(jí)了。此外，我校還通過市婦女聯(lián)合會(huì)，與道滘鎮(zhèn)一所學(xué)校開展了“捐書交友活動(dòng)”，通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得了如何關(guān)愛身邊的人群，懂得了作為少先隊(duì)隊(duì)員肩上所負(fù)的責(zé)任。

3、“六入”、“六個(gè)一” 八榮八恥系列教育活動(dòng)。

為了學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記提出的“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，我校大隊(duì)部開展了八榮八恥系列教育活動(dòng)，發(fā)揮主陣地、主課堂的作用，讓“八榮八恥”在潛移默化中入腦、入心，引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)榮抑恥。“六入”就是讓“八榮八恥”教育入校園、入課堂、入教材、入腦、入家庭、入社區(qū)?！傲鶄€(gè)一”是：人手持一張“八榮八恥”卡，每人辦一份手抄報(bào)，每班出一期黑板報(bào)，開一次座談會(huì)，舉行一次主題隊(duì)會(huì)，辦一期專題圖片展。

4、“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”等打造少先隊(duì)品牌

我校不斷深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，各中隊(duì)按各年級(jí)段的爭(zhēng)章要求認(rèn)真制訂出詳細(xì)可行的班級(jí)爭(zhēng)章計(jì)劃，全面開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。2007年，由樟木頭鎮(zhèn)文教辦牽頭，我校與鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成手拉手互助伙伴，通過少先隊(duì)員和隊(duì)組長(zhǎng)之間的交流，從小培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。

回首一年的少先隊(duì)工作，學(xué)校少先隊(duì)取得了一定的成效，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，如少先隊(duì)活動(dòng)不夠深入、對(duì)部分活動(dòng)的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束，學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭(zhēng)取更多的支持，開拓思路，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！

華太小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年12月15日

第三篇：省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告(正式)

省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

王村礦小學(xué)位于合陽縣西南，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，始建于1989年。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生346人；一個(gè)附屬幼兒園，在園幼兒160名；教職員工40名，其中市級(jí)教學(xué)能手1名，縣級(jí)教學(xué)能手2名，縣級(jí)教學(xué)新秀2名，中學(xué)高級(jí)教師3名，小學(xué)高級(jí)教師 15名，小學(xué)一級(jí)教師 20名。教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和合格率均為100%，普通話測(cè)試合格率100%。

為貫徹《國家通用語言文字法》《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》《陜西省實(shí)施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》精神，學(xué)校制定了“王村礦小學(xué)創(chuàng)建陜西省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案”，積極開展 “規(guī)范校園語言文字、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”活動(dòng) ,將語言文字規(guī)范化要求納入課堂教學(xué)、教師教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)校常規(guī)管理內(nèi)容，并將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育全面深入開展，不斷提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。創(chuàng)造性的開展語言文字工作。有力的促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。

二、自評(píng)情況

為認(rèn)真做好省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)工作人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)通過聽、看、查、問、對(duì)等程序，對(duì)我校的語言文字工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查、自評(píng)。一是專門成立了學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組和

工作小組；二是對(duì)有關(guān)檔案進(jìn)行了重新整理；三是對(duì)宣傳環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和落實(shí)；四是通過聽課、問卷調(diào)查、普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試、普通話和書法比賽等形式對(duì)普通話普及情況和用字規(guī)范化情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，具體檢查情況如下：

1.學(xué)校組織管理工作

（1）組織機(jī)構(gòu)

我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策，大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。學(xué)校成立了校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語言文字規(guī)范化工作小組，確定以教導(dǎo)主任和語文教研組長(zhǎng)為骨干的學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)隊(duì)伍；做到明確職責(zé)，各司其職，通力協(xié)作，形成語言文字工作管理網(wǎng)絡(luò)，把語言文字工作列為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，做到工作前有計(jì)劃、工作中有落實(shí)，階段后有總結(jié)。

（2）宣傳環(huán)境

為進(jìn)一步提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，營造文明和諧的校園文化氛圍，學(xué)校進(jìn)一步加大了語言文字工作的宣傳力度。一方面，在辦公樓、教學(xué)樓、圖書室等公共場(chǎng)所設(shè)立了宣傳標(biāo)語或宣傳牌。另一方面，通過升旗、板報(bào)等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識(shí)，掀起熱潮。此外，利用校會(huì)、例會(huì)、教研會(huì)、主題班會(huì)等大力宣傳國家語言文字的政策與方針，使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為。

（3）資料檔案

學(xué)校有關(guān)語言文字的文件、資料齊全，檔案管理規(guī)范。

（4）管理制度

學(xué)校建立健全了一系列運(yùn)行機(jī)制，包括有效的導(dǎo)向機(jī)制、有力的制約機(jī)制、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和廣泛的社會(huì)參與機(jī)制，先后制定了《王村礦小學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)“國家通用語言文字法”的實(shí)施意見》、《王村礦小學(xué)語言文字規(guī)范化要求》、《王村礦小學(xué)語言文字工作考核方案》等有關(guān)制度，把語言文字工作與教師的錄用、教師評(píng)優(yōu)、教師業(yè)務(wù)考核、學(xué)生評(píng)比等方面充分結(jié)合起來，與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來，與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，與校園文化結(jié)合起來，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來。學(xué)校每學(xué)期召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，制定細(xì)則、組織培訓(xùn)、實(shí)施測(cè)試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了做好語言文字工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)我校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

（5）普通話應(yīng)用

為扎實(shí)有效的搞好語言文字工作，我校開辟多種渠道，抓住最佳時(shí)機(jī)，以最有利的形式積極開展豐富多彩的活動(dòng)，做到“在活動(dòng)中引領(lǐng)，以活動(dòng)促發(fā)展”。一是組織廣大教師普通話培訓(xùn)。二是通過手抄報(bào)比賽、讀書演講比賽、“三字一話”比賽等活動(dòng)，不斷提高廣大師生參與的積極性。三是精心組織“推普宣傳周”活動(dòng)，重點(diǎn)做好“五個(gè)一”宣傳，即掛一幅宣傳橫幅，開辟一塊推普宣傳櫥窗，召開一次推普主題班會(huì)，出一期推普黑板報(bào)，擔(dān)任一次推普宣傳員。四是組織學(xué)生認(rèn)真開展了以“規(guī)范社會(huì)用字”為主題的“啄木鳥行動(dòng)”，對(duì)王

村礦區(qū)街道標(biāo)示名稱的標(biāo)牌、廣告牌、宣傳標(biāo)語等出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了調(diào)查，讓學(xué)生走出校園、走向生活，多方面提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。

（6）教師普通話培訓(xùn)

為全面提高廣大教師規(guī)范使用語言文字的能力，學(xué)校不斷強(qiáng)化對(duì)教師的普通話培訓(xùn)工作。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》《漢語拼音方案》等政策法規(guī)，不斷增強(qiáng)全校教職工的語言文字法規(guī)意識(shí)，明確學(xué)校語言文字工作的地位和作用。二是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，把普通話作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，按照全員參與、注重實(shí)效、分層實(shí)施、異步優(yōu)化、全面提高的原則，認(rèn)真搞好各級(jí)教師普通話培訓(xùn)工作，不斷提高廣大教師的普通話水平，確保學(xué)校各類人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)等級(jí)，并將教師的普通話成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案，力爭(zhēng)使每一位教師都成為推普工作的帶頭人，成為學(xué)生的模范和表率。

2.教職員普通話水平和使用情況

我校語文教師100%達(dá)到二級(jí)甲等水平，其余教師100%達(dá)到二級(jí)乙等水平。教職員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100%使用普通話，教職員工同學(xué)生交談100%使用普通話,教職員工之間交談?dòng)谜Z98%以上做到使用普通話。

3.學(xué)生普通話普通話水平和使用情況

畢業(yè)班的學(xué)生95%以上能夠達(dá)到語文新課標(biāo)對(duì)聽說讀的相關(guān)要求，95%以上能夠正確的認(rèn)讀音節(jié)運(yùn)用音序查字法。學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100%使用普通話，學(xué)生同教職員工交談100%使用普通話，學(xué)生之間交談100%使用普通話。

4.用字規(guī)范化情況

校園內(nèi)的名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌、宣傳橫幅等100%做到使用規(guī)范字；學(xué)校公文、試卷、印章、證書、獎(jiǎng)狀及其他印刷物品100%做到使用規(guī)范字。教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語等均使用規(guī)范字。學(xué)生做作業(yè)、答卷、辦板報(bào)等用字規(guī)范。

三、存在問題

1．個(gè)別老師在校園中有時(shí)會(huì)使用家鄉(xiāng)話交流。針對(duì)這種情況，我校會(huì)在日后加強(qiáng)相關(guān)宣傳，讓老師加強(qiáng)使用普通話的意識(shí)，使普通話成為校園語言。

2．我們的一些老師和學(xué)生偶爾也會(huì)出現(xiàn)用字不規(guī)范的情況，使用繁體字，不規(guī)范的簡(jiǎn)化字等等，針對(duì)這一情況我們將加強(qiáng)宣傳使用規(guī)范字的力度，進(jìn)行一些相關(guān)的“找錯(cuò)別字”活動(dòng)，樹立使用規(guī)范字的意識(shí)，培養(yǎng)使用規(guī)范字的習(xí)慣。

3．在宣傳、管理上還存在著時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。由于學(xué)校工作條線較多，因此當(dāng)其他任務(wù)壓上來時(shí)，語言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。這在今后的工作中必須加以克服，要真正做到常抓不懈，抓出實(shí)效。

省級(jí)語言文字

規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告

王村礦小學(xué)2013年4月10日

第四篇：自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育合格學(xué)校自評(píng)報(bào)告

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農(nóng)村中心小學(xué)，九三年被評(píng)為湘潭市合格中心小學(xué)。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學(xué)。目前學(xué)校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊(cè)，電腦室裝機(jī)三十臺(tái)，其他功能室設(shè)施齊備。此外，學(xué)校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場(chǎng)。學(xué)校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設(shè)施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校擁有全日制教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學(xué)歷合格率100％，其中具有大專學(xué)歷的有 人，本科學(xué)歷有 人；有小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)）職稱12人，小學(xué)一級(jí)職稱3人。良好的師資為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供了有力的保證。全體教師堅(jiān)持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學(xué)之魂，學(xué)校教育、教學(xué)、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級(jí)各類賽課活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有近百篇論文在國家省市縣評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有八十多名學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。學(xué)校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評(píng)為“明星學(xué)?！保?00年被評(píng)為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評(píng)為縣“示范性完全小學(xué)”，二00五年被認(rèn)定為市級(jí)“現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保?0九年創(chuàng)建省級(jí)合格學(xué)校。

義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)是今年全省為民辦實(shí)事的主要內(nèi)容之一，我校以此為契機(jī)，解放思想，突出重點(diǎn)，全面規(guī)劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)整體提升辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指示，我校本著實(shí)事求是的原則，對(duì)照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)布置、動(dòng)員會(huì)”后，我校迅速行動(dòng)，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下做了如下工作：

1、組織全校教職工學(xué)習(xí)了《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《湘潭市人民政府關(guān)于湘潭市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長(zhǎng)在全市“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)動(dòng)員布置”會(huì)議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W(xué)校建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。

第二章 校園規(guī)劃建設(shè)

第四條：我校服務(wù)半徑7km以內(nèi)的入學(xué)適齡兒童全部就近入學(xué)。第五條：我校教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。校園內(nèi)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，有利于學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場(chǎng)地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)一個(gè)，面積為 m2，含標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風(fēng)雨活動(dòng)室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設(shè)計(jì)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求，校舍安全，無D級(jí)危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學(xué)用房齊全。

1、有音樂室，有美術(shù)室、勞動(dòng)技術(shù)室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學(xué)校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實(shí)驗(yàn)、儀器設(shè)備齊全。

1、有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)部設(shè)施齊全，學(xué)生按課程要求做各種實(shí)驗(yàn)。

2、我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備符合《湖南省中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備目錄》。第十一條：我校教學(xué)儀器、設(shè)施齊全，信息技術(shù)設(shè)備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本校實(shí)際，按《湖南省小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)生衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動(dòng)技能器材。

2、我校有計(jì)算機(jī)教室1間，學(xué)生用機(jī)為30臺(tái)；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠(yuǎn)程教育收視設(shè)備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊(cè)，超過生均標(biāo)準(zhǔn)；報(bào)刊雜志共 種；學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書能滿足教學(xué)需要。每年新增圖書比例達(dá)到了藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費(fèi)

第十三條：我校生均公用經(jīng)費(fèi)足額、及時(shí)到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)為 元，生均為 元。公用經(jīng)費(fèi)基本能滿足辦學(xué)需要。

第十四條：我校按照國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用與管理。制訂了《財(cái)務(wù)管理制度》和《公用經(jīng)費(fèi)管理制度》，按財(cái)務(wù)要求編制預(yù)決算。嚴(yán)格審批公用經(jīng)費(fèi)開支，沒有在公用經(jīng)費(fèi)列支人員經(jīng)費(fèi)和基建投資。

第五章 隊(duì)伍建設(shè)

第十五條：我校有一支以校長(zhǎng)為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、校長(zhǎng)胡建平，本科學(xué)歷，中共黨員，1993年參加工作。校長(zhǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對(duì)教育工作熟悉，具有履行職責(zé)的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題研究成果在市縣獲獎(jiǎng)。參加過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

2、我校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，大學(xué)本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，平均年齡33歲。領(lǐng)導(dǎo)班子按選拔程序任用，精干賢能，結(jié)構(gòu)合理。

第十六條：我校教師隊(duì)伍優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學(xué)、外語、科學(xué)、信息技術(shù)專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)較合理。

☆ 職稱結(jié)構(gòu)：有小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師3人?！?學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1、我校非常重視教師培訓(xùn)工作，每年選派教師參加各種觀摩學(xué)習(xí)；學(xué)校通過校本培訓(xùn)，采取多種形式對(duì)教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，走進(jìn)新課程，提高教育教學(xué)水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風(fēng)培訓(xùn)班，并有針對(duì)性開展師德師風(fēng)教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達(dá)標(biāo)率為100％，信息技術(shù)達(dá)標(biāo)率100％。

第六章 學(xué)校管理

第十八條：我校管理機(jī)構(gòu)齊全，分工合理，職責(zé)明確，管理有序。

1、我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校實(shí)行了行政負(fù)責(zé)人競(jìng)聘產(chǎn)生，校長(zhǎng)聘任制度；學(xué)校各崗位教職工實(shí)行聘任制。

2、我校設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊(duì)三個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，具體分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作；有語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，能有效保證教育、教學(xué)、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責(zé)，有檢查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

第十九條：我校管理能實(shí)行民主集中制，群團(tuán)組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長(zhǎng)行政辦公會(huì)議制度，一般每?jī)芍苷匍_一次，實(shí)行民主集中制的原則。校長(zhǎng)行政辦公會(huì)議主要研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，議定學(xué)校重大事項(xiàng)，反映教職工和學(xué)生的意見，安排學(xué)校階段日常中心工作。行政會(huì)議定的事情或決定，由教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處組織實(shí)施，通過校例會(huì)布置落實(shí)。

2、我校建立了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次以上教職工代表大會(huì)，強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學(xué)校重大事項(xiàng)。

3、我校有黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校能按規(guī)定及時(shí)撥交工會(huì)經(jīng)費(fèi)；工會(huì)組織在關(guān)心職工、維護(hù)職工合法權(quán)益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學(xué)校黨支部每年召開專題會(huì)議研究工會(huì)、少先隊(duì)工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應(yīng)職責(zé)。每年進(jìn)行考核，對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的部門和管理員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實(shí)施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎(jiǎng)罰方案》、《教師考核方案》、《小學(xué)高級(jí)教師職評(píng)方案》。實(shí)行教師聘任制，做到了責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。

第二十二條：我校制定了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公用經(jīng)費(fèi)管理制度》；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組；有專職財(cái)務(wù)人員；經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批，財(cái)務(wù)行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照?qǐng)?zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學(xué)校安全機(jī)構(gòu)健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，每年與部門和各年級(jí)簽訂了“安全工作責(zé)任書”，明確了責(zé)任；聘請(qǐng)了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，協(xié)管學(xué)校安全工作。

2、我校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播開辟了安全知識(shí)專欄，組織學(xué)生開展了防地震、防火災(zāi)等逃生演練，學(xué)生安全防范意識(shí)強(qiáng)，多年來學(xué)校未出安全責(zé)任事故。

3、我校堅(jiān)持對(duì)校園和校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，排查隱患及時(shí)整改，確保師生的生命安全。

4、學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學(xué)校行政值班護(hù)校。第二十五條：我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作機(jī)構(gòu)及以工會(huì)主席為組長(zhǎng)的監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；在學(xué)校設(shè)置了校務(wù)公開欄，并及時(shí)、全面進(jìn)行校務(wù)公開。

第二十六條：學(xué)校十分重視教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，的一支精良的教師隊(duì)伍。

1、制定了《2007—2010教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計(jì)劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)”激勵(lì)原則，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭(zhēng)做市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅(jiān)持以人為本的原則，實(shí)行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵(lì)人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓(xùn)提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實(shí)關(guān)心教職工利益，為教職工辦實(shí)事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險(xiǎn)，為全校女職工購買了安康保險(xiǎn)；工會(huì)組織切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，護(hù)貧幫困。

3、學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先堅(jiān)持向一線教師傾斜的政策。

4、學(xué)校每學(xué)期均開展了教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗(yàn)收。

第七章 教育教學(xué)

第二十七條：

1、我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以課堂教學(xué)為主渠道，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，讓我校學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。

2、我校每期的工作計(jì)劃，均把素質(zhì)教育作為重點(diǎn)內(nèi)容；每期的工作總結(jié)，以總結(jié)素質(zhì)教育成果為主，保證了素質(zhì)教育能在實(shí)際工作中得到真正落實(shí)。

3、我校每期制定德育工作計(jì)劃，有安排和總結(jié)，每期召開有全校教職工參加的德育工作會(huì)議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學(xué)生思想道德水平，其它學(xué)科滲透，各科教師立足于課本，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學(xué)的全過程。學(xué)校把學(xué)科滲透德育作為教學(xué)評(píng)優(yōu)和教案評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容之一。并發(fā)動(dòng)教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

5、著力推進(jìn)綠色德育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日實(shí)施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)創(chuàng)新德育活動(dòng)。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災(zāi)區(qū)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)和“傳播奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動(dòng)，2009年開展了慶國慶60周年系列活動(dòng)。

第二十八條：

1、我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，沒有開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生成績(jī)不排隊(duì)公布，只通知學(xué)生本人。

2、我校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有具體的措施，每學(xué)期向教師收集部分轉(zhuǎn)化學(xué)困生的典型材料。要求教師因材施教，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施德育工作，部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是德育工作骨干力量；學(xué)校強(qiáng)調(diào)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家委會(huì)章程，與學(xué)生家長(zhǎng)建立了密切的聯(lián)系，聘請(qǐng)了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，共同對(duì)未成年人進(jìn)行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

4、我校一至六年級(jí)全部開設(shè)了《品德與生活》或《品德與社會(huì)》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課。

5、我校建立了家訪制度，每學(xué)期期中為集中家訪時(shí)間，平時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，每學(xué)期家訪率在30％以。

7、我校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生熟記并落實(shí)于行動(dòng)之中，每年推選區(qū)市級(jí)三好學(xué)生，評(píng)選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊(duì)員和校內(nèi)三好學(xué)生。

第三十條：

1、我校嚴(yán)格按教育部頒布的課程計(jì)劃開設(shè)課程，教學(xué)嚴(yán)格按課表執(zhí)行。學(xué)生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級(jí)教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學(xué)管理制度，并及時(shí)修訂，做到與時(shí)俱進(jìn)，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學(xué)校建立了行政值班制度，并嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長(zhǎng)。

2、我校體育場(chǎng)地和器材基本達(dá)標(biāo)。

3、我校按要求開足了各年級(jí)體育課，長(zhǎng)期堅(jiān)持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動(dòng)”，保證了學(xué)生每天在校有1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間。全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率每年都在98％以上。

4、學(xué)校堅(jiān)持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進(jìn)行健康教育。利用多種形式教育學(xué)生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學(xué)校堅(jiān)持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強(qiáng)藝術(shù)培訓(xùn)和特長(zhǎng)教育，堅(jiān)持開展第二課堂活動(dòng)或興趣小組活，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，近幾年我校有多名學(xué)生榮獲湘潭縣“藝術(shù)百佳”稱號(hào)。

第三十二條：

1、我校注重在科學(xué)等課程中開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能結(jié)合教材實(shí)際開出規(guī)定要做的實(shí)驗(yàn)。

2、我校是省級(jí)“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，各班都配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教育教學(xué)工作。

3、我校每年組織學(xué)生開展科技實(shí)踐活動(dòng)。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設(shè)方面，建有文化墻、黑板報(bào)長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動(dòng)。第三十四條：

1、學(xué)校有課外活動(dòng)的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學(xué)生在基地開展保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)、清除白色污染和養(yǎng)護(hù)花草樹木的實(shí)踐活動(dòng)。提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學(xué)校的“方案”，我校每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。幾年來，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓(xùn)教材，實(shí)施校本培訓(xùn)。

2、學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合等3個(gè)教研組，堅(jiān)持相互聽課、評(píng)課，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、在教學(xué)課題研究方面，幾年來我校參與1個(gè)國家級(jí)課題的研究和2個(gè)縣級(jí)課題研究參與了2個(gè)省級(jí)課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學(xué)水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的健康兒童免試入學(xué)。

2、我校每年對(duì)服務(wù)區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童進(jìn)行了詳細(xì)摸底，做好了學(xué)生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學(xué)制度》，每年我校多方面籌集資金，對(duì)困難家庭的學(xué)生給予100元至200元資助，并有相關(guān)記錄。

2、學(xué)校有心理健康教育計(jì)劃，有心理咨詢室，每學(xué)期進(jìn)行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學(xué)留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學(xué)情況；有學(xué)生異動(dòng)情況記錄，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學(xué)生學(xué)籍申報(bào)資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為手段，每學(xué)期開展了促進(jìn)學(xué)生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動(dòng)。

2、在推行國家新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，我校特別重視學(xué)生個(gè)性潛能得到發(fā)展，有學(xué)生個(gè)性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛贊同，學(xué)生各科平均成績(jī)?nèi)亢细?，有學(xué)生成績(jī)表和統(tǒng)計(jì)表。

4、我校學(xué)生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學(xué)生和受處分的學(xué)生.5、我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的良好習(xí)慣；每年按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責(zé)任區(qū)，學(xué)校對(duì)清掃情況每天進(jìn)行檢查登記，并納入班文明競(jìng)賽評(píng)比當(dāng)中。

2、通過家長(zhǎng)會(huì)、問卷調(diào)查等形式，我們了解到，我校的辦學(xué)水平得到了服務(wù)區(qū)群眾高度評(píng)價(jià)。

第五篇：自評(píng)報(bào)告（定稿）

舉行了“水之德——教師師德論壇”活動(dòng)。在主題論壇會(huì)中，教師們學(xué)習(xí)了《 林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學(xué)習(xí)職業(yè)幸福感的來源，大家濟(jì)濟(jì)一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對(duì)教師職業(yè)幸福的理解；在深入學(xué)習(xí)之際，還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚(yáng)，激情澎湃，將新時(shí)期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動(dòng)之中。此活動(dòng)重新點(diǎn)燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。

舉行了“水之韻——教師心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進(jìn)行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué)生中征集案例進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，使老師們?cè)谳p松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。

舉行了“水之雅——教師生活指導(dǎo)”學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，開展了“三行”活動(dòng)，即：生日贈(zèng)書卡的“溫馨行”，水之雅服飾文化的“美麗行”，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂的“活力行”；學(xué)校由工會(huì)牽頭，組織了教職工羽毛球賽，抽簽配對(duì)，自主選擇空余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與比賽，工會(huì)做好服務(wù)工作。同時(shí)，學(xué)校還成立了教師自發(fā)組成的“水小羽毛球協(xié)會(huì)”，每周利用雙休日定期開展活動(dòng)，引導(dǎo)教師形成雅趣。

（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。

班主任是學(xué)校心理健康教育最龐大的教師隊(duì)伍，也是學(xué)校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅(jiān)持開展好一年一度的班主任日活動(dòng)。我們把每年教師節(jié)后的第一個(gè)星期五作為班主任的節(jié)日，力爭(zhēng)做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。并開展四個(gè)一活動(dòng)：一次班主任主題論壇，一個(gè)自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個(gè)活動(dòng)已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護(hù)和期待。

2、關(guān)愛學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中悅納自我，增強(qiáng)信心

讓特殊學(xué)生在校級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)中健康成長(zhǎng)

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)習(xí)困難、行為偏常學(xué)生，還未找到促使他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的秘笈良方。于是，我們?cè)陉P(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時(shí)，更加關(guān)注如何讓學(xué)習(xí)困難、行為偏常的學(xué)生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)“水育文化”精神，面向全體，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。為此我們策劃并啟動(dòng)了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學(xué)困生。

訓(xùn)練營由校長(zhǎng)書記任營長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和心理專兼職教師共同參與。通過成立愛心小組，建立愛心檔案，開通愛心電話，開展愛心走訪，策劃愛心活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀營員，落實(shí)學(xué)困生、行為偏常生轉(zhuǎn)化工作，幫助學(xué)困生、行為偏常生樹立積極自強(qiáng)的生活、學(xué)習(xí)信心，用愛心和賞識(shí)幫他們鼓起學(xué)習(xí)、生活的風(fēng)帆。如：開展“我自信、我第一”的特色體育游戲——培養(yǎng)學(xué)困生、行為偏常生堅(jiān)韌、自信等品質(zhì)；開展“讓我?guī)蛶湍恪睈坌妮o導(dǎo)——由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通過互動(dòng)游戲，明理導(dǎo)行；召開“敞開心扉”座談會(huì)——交流學(xué)習(xí)、生活的問題和收獲，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步；開展“我自信，我歌唱”音樂主題活動(dòng)——學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。

活動(dòng)開展一年多來，成效顯著：（1）優(yōu)秀營員不斷涌現(xiàn)。訓(xùn)練營共計(jì)48名學(xué)生，每月都有優(yōu)秀營員產(chǎn)生。本學(xué)期訓(xùn)練營已進(jìn)行三期主題活動(dòng)，除第一期啟動(dòng)儀式外，第二期已評(píng)選優(yōu)秀營員19人，占總?cè)藬?shù)的40%；第三期已評(píng)選優(yōu)秀營員20人，占總?cè)藬?shù)的41%。每月活動(dòng)通過發(fā)獎(jiǎng)狀、宣讀頒獎(jiǎng)詞、發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、貼喜報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式極大增強(qiáng)了學(xué)困生的自信心，形成了勇爭(zhēng)先進(jìn)的良性循環(huán)。(2)學(xué)生成績(jī)明顯提高。從上學(xué)期期中考試、期末考試、到這學(xué)期期中考試，全校語數(shù)學(xué)困生總量由48人銳減至27人，全校轉(zhuǎn)困率達(dá)48%。(3)師生、家長(zhǎng)一致認(rèn)可。該活動(dòng)受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的大力支持和一致好評(píng)。四（3）班王長(zhǎng)龍同學(xué)在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說：“自從進(jìn)入自我超越訓(xùn)練營后，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這都要感謝陳校長(zhǎng)對(duì)我的精心栽培，更離不開我的班主任胡老師。她抽出休息時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，鞏固我的生字基礎(chǔ)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，謝謝大家?！绷?）班劉濤同學(xué)雖然這次期中考試沒有及格，但老師覺得他的進(jìn)步還是很大，仍然推薦他為4月份優(yōu)秀營員。他在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)信心滿滿地說：“我成績(jī)掉隊(duì)主要因?yàn)檫^去有點(diǎn)小病小痛就請(qǐng)假缺課，這個(gè)月我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，我相信自己能有更大的進(jìn)步。”六（3）班宋磊同學(xué)的媽媽黃靜女士說：“自從孩子進(jìn)了自我超越訓(xùn)練營后，孩子的學(xué)習(xí)勁頭足了，每天都高興的把自己的進(jìn)步跟校長(zhǎng)匯報(bào)。我以前由于工作又累又忙，對(duì)孩子疏于關(guān)心和管理，現(xiàn)在看到老師、校長(zhǎng)都密切關(guān)注孩子，也促使我天天過問孩子的情況，非常感謝學(xué)校?！崩蠋焸兌颊f：“訓(xùn)練營中的孩子近幾個(gè)月來，都有了不同程度的進(jìn)步，這給老師們的轉(zhuǎn)化工作也增添了信心?！?4)上級(jí)、媒體高度重視。該活動(dòng)受到硚口區(qū)教育局和新聞媒體的高度重視，教育局網(wǎng)站對(duì)訓(xùn)練營兩期主題活動(dòng)均進(jìn)行報(bào)道；《武漢晚報(bào)》3月4日對(duì)訓(xùn)練營開營儀式進(jìn)行專題報(bào)道。

二是注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合水育文化，開展了一系列有益身心的活動(dòng)。

1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動(dòng)結(jié)合在大課間活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)“水滴石穿”的精神，對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進(jìn)行堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。最后是分班的活動(dòng)，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長(zhǎng)繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)；自信心也在頻繁的獲獎(jiǎng)和展示活動(dòng)中逐步建立。在區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得A組第一；在湖北省小學(xué)生籃球比賽中獲一等獎(jiǎng)，踢毽子比賽獲區(qū)第四名；自編韻律操踏浪獲得區(qū)特色隊(duì)比賽第一名；所創(chuàng)編的各種特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、區(qū)各級(jí)各類大型活動(dòng)開幕式上進(jìn)行了表演，均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞；

2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動(dòng)相結(jié)合 我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動(dòng)。老師發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己閑置的書籍帶到學(xué)校，26個(gè)班同時(shí)在操場(chǎng)上開設(shè)了小書攤，并起了好聽的名字。學(xué)生可自由選擇、交易。此活動(dòng)不僅讓學(xué)生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學(xué)生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。

3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺(tái)活動(dòng)相結(jié)合

學(xué)校開辦了“水寶寶電視臺(tái)”，有“校園點(diǎn)擊”、“水寶寶劇場(chǎng)”、“點(diǎn)歌臺(tái)”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學(xué)生在電視臺(tái)的活動(dòng)中感受親情，友情，生情，師情，為構(gòu)建師生精神家園創(chuàng)設(shè)了良好的空間。

4、將心理健康教育與“水寶寶大型游園會(huì)”活動(dòng)相結(jié)合每學(xué)年末，學(xué)校都開展“水寶寶大型游園”活動(dòng)。在操場(chǎng)上，有多個(gè)活動(dòng)區(qū)域，如“民俗村”、“開心吧”、“交換空間”等等，每個(gè)學(xué)生都能參加游園活動(dòng)。大家在民俗村里開心的寫對(duì)聯(lián)、猜謎語、印版畫、剪窗花；在開心吧里包餃子、湯圓，在交換空間里，交換不用的書籍、文具。大家感到在水廠路小學(xué)這個(gè)大家庭生活的開心與快樂。

四、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊(duì)伍有待不斷強(qiáng)大。作為硚口區(qū)名校，我校的專職教師隊(duì)伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識(shí)還有待加強(qiáng)，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作其實(shí)都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識(shí)的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺(tái)階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機(jī)滲透，怎樣滲透的更合理，需要進(jìn)行科學(xué)的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力