第一篇：2009年鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

2009年鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一年來(lái)，英林鎮(zhèn)黨委、政府以十七大精神和科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)“海西求先行、晉江走前列”的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略?，F(xiàn)把一年來(lái)我鎮(zhèn)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一、英林鎮(zhèn)基本教育現(xiàn)狀介紹。

英林鎮(zhèn)地處晉江市南部沿海，面積29.8平方公里，轄20個(gè)行政村，全鎮(zhèn)常住人口45029人，外來(lái)人員近5萬(wàn)多人。服裝、石料開(kāi)采加工業(yè)是英林鎮(zhèn)兩大支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)擁有“柒牌”、“勁霸”等一大批知名品牌企業(yè)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出穩(wěn)定、繁榮、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

英林鎮(zhèn)現(xiàn)有普通中學(xué)2所（其中英林中學(xué)為省二級(jí)達(dá)標(biāo)完中校、南灣中學(xué)為晉江市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)初中校）；鎮(zhèn)屬文技校1所；全鎮(zhèn)小學(xué)19所，中心小學(xué)2所（其中英林中心小學(xué)為福建省農(nóng)村示范校，加排中心小學(xué)為福建省排球項(xiàng)目傳統(tǒng)校、晉江市文明學(xué)校），九年一貫制外工校1所；全鎮(zhèn)有幼兒園（班）18所，其中泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園--英林中心幼兒園于2009年度被正式確定為鎮(zhèn)屬公辦中心幼兒園，加排幼兒園被評(píng)定為市級(jí)優(yōu)質(zhì)園。2009年全鎮(zhèn)幼兒園在校生數(shù)為2159人（含外來(lái)生1199人），小學(xué)在校生數(shù)為8639人（含外來(lái)生6029人），初中在校生數(shù)為3157人（含外來(lái)生817人），高中生數(shù)1741人（含外來(lái)生817人）。全鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園教師,小學(xué)教師411人,中學(xué)教師221人。

（二）本年度英林鎮(zhèn)主要“教育惠民工程”和工作亮點(diǎn)。

1、踐行為民辦實(shí)事，主要“教育惠民建設(shè)工程”完成情況：在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下，在海內(nèi)外社會(huì)各界熱心人士的鼎力支持下，我鎮(zhèn)多方籌資做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及各項(xiàng)工程建設(shè)。2008年底完工并于2009年初投入使用的建設(shè)工程總面積有2萬(wàn)4千多平方米，投入資金2500多萬(wàn)元。如英林中學(xué)新建勁霸樓、逸英樓、肇日紀(jì)念樓，南灣中學(xué)新建科技樓，英林中心小學(xué)新建綜合樓，英埔小學(xué)新建教學(xué)樓，危改工程英山小學(xué)教學(xué)樓，海峰小學(xué)新建綜合樓，錦江小學(xué)新建教師宿舍樓，西塔小學(xué)新建綜合樓等。還投入300多萬(wàn)元完成南灣中學(xué)、英林中心小學(xué)、柯坑小學(xué)、鳳山小學(xué)等校的校園改造工程。

今年全鎮(zhèn)又完成或基本竣工的學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，建筑面積9400平方米，投入資金近1000萬(wàn)元。如：(1)馬山小學(xué)綜合樓建筑面積1700平方米，工程已投入180多萬(wàn)元，現(xiàn)已投入使用。（2）達(dá)德小學(xué)綜合樓校舍擴(kuò)建工程建筑面積2000平方米，投入資金200多萬(wàn)元，現(xiàn)已投入使用。（3）回瀾小學(xué)整體遷建第一期工程--教學(xué)樓建筑面積4000平方米，己投入450萬(wàn)元，現(xiàn)已基

本竣工，2010年春可以投入使用。（4）港塔小學(xué)綜合樓建筑面積1700平方米，工程已投入160萬(wàn)元，現(xiàn)已基本竣工，2010年春季可投入使用。

校園改造項(xiàng)目：今年全鎮(zhèn)又投入資金100多萬(wàn)元如期完成了嘉排中心小學(xué)、達(dá)德小學(xué)、馬山小學(xué)等小學(xué)的校園改造項(xiàng)目?，F(xiàn)還有幾個(gè)在建項(xiàng)目：（1）英埔小學(xué)生活樓建筑面積5000平方米需投入資金500多萬(wàn)元，已投入資金250多萬(wàn)元，現(xiàn)已封頂進(jìn)入外裝修。（2）英林中學(xué)藝術(shù)樓建筑面積3500平方米，需投入資金450多萬(wàn)元，現(xiàn)已投入150多萬(wàn)元。還有海峰小學(xué)的校園改造、東埔小學(xué)的遷建、南灣中學(xué)食堂、英林中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生宿舍翻建等工程都在有序推進(jìn)中。

2、創(chuàng)建“十配套”達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和福建省農(nóng)村中小學(xué)合格校方面：一年來(lái)，全鎮(zhèn)在學(xué)校添置圖書(shū)、教學(xué)儀器等硬件設(shè)備共投入資金100多萬(wàn)元，目前全鎮(zhèn)各中小學(xué)在各功能教室的建設(shè)方面已達(dá)到泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上全鎮(zhèn)還積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全鎮(zhèn)現(xiàn)已建有多媒體電教室16間，語(yǔ)音室10間，計(jì)算機(jī)室22間，全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“校校通”，全部實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育功能。按照本年度鎮(zhèn)政府工作教育規(guī)劃，已經(jīng)順利完成對(duì)全鎮(zhèn)18所小學(xué)進(jìn)行的第三輪“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”工作。今年年底英林中心小學(xué)、嘉排中心小學(xué)及埭邊小學(xué)等三所小學(xué)還將接受福建省創(chuàng)建合格校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

另外按照市政府規(guī)劃要求，鎮(zhèn)村還繼續(xù)投入100多萬(wàn)元，用于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育環(huán)境。本年度英林中心幼兒園經(jīng)過(guò)全面的完善建設(shè)已經(jīng)順利晉升為鎮(zhèn)屬公辦優(yōu)質(zhì)中心幼兒園，嘉排幼兒園已順利通過(guò)創(chuàng)建晉江市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估。根據(jù)泉州對(duì)幼兒園、學(xué)前班建設(shè)“十個(gè)有”“十個(gè)要”的要求，全鎮(zhèn)各村校積極籌措資金，添置必要設(shè)備，認(rèn)真開(kāi)展幼兒園（班）復(fù)查注冊(cè)工作，全鎮(zhèn)已有10所幼兒園（班）通過(guò)重新登記注冊(cè)，其他幼兒園（班）將于2010年初全部完成復(fù)查注冊(cè)工作。三、一年來(lái)我們的主要做法。

（一）指導(dǎo)思想是核心。

英林鎮(zhèn)作為晉江市的經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)，始終把教育放在優(yōu)先的發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們把握大局，解放思想，抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性作用。高度重視義務(wù)教育工作，不斷完善基礎(chǔ)教育、普高教育、成人教育和社區(qū)教育體系，構(gòu)建英林的大教育格局，真正做到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。(二)有力措施是保障。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法行政的能力。

鎮(zhèn)黨委、政府清醒地認(rèn)識(shí)到：教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)和創(chuàng)造能力的基本途徑。英林鎮(zhèn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮教育在城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。

2、建章立制，保證教育有序發(fā)展。

我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格實(shí)行了黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)制，把教育工作具體分解落實(shí)到相關(guān)辦公室、村（居）委會(huì)和學(xué)校，納入工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格進(jìn)行年度考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注教育事業(yè)，堅(jiān)持定期研究教育工作，定期召開(kāi)教育工作大會(huì)和教育工作座談會(huì)。

3、增加投入，完善教育辦學(xué)條件，培育良好的育人環(huán)境。

我鎮(zhèn)“雙高普九”之后，鎮(zhèn)黨委、政府不斷加大對(duì)義務(wù)教育的投入力度。近三年總投入4000余萬(wàn)元用于學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。完善和落實(shí)中小學(xué)生助學(xué)制度，扶持全鎮(zhèn)所有貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。落實(shí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金制度，鼓勵(lì)和宣傳先進(jìn)，培育良好的育人環(huán)境。例如今年英林中學(xué)就募捐獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金300萬(wàn)，今年共發(fā)出獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金及扶貧助學(xué)金70多萬(wàn)元。

4、抓住關(guān)鍵，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。

我鎮(zhèn)立足該入學(xué)的兒童少年一個(gè)都不能少，在入學(xué)管理上突出精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，著力控制學(xué)生流失。我根據(jù)市教育局關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的規(guī)定》，制定了《英林鎮(zhèn)關(guān)于控輟保學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》，是實(shí)行嚴(yán)格的檔案管理制度，規(guī)范異地就學(xué)學(xué)生情況記載，認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)銜接入學(xué)制度。嚴(yán)格落實(shí)“控流”責(zé)任，全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包片包村，村干部包社，學(xué)校校長(zhǎng)包校，主管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生。加上實(shí)行了強(qiáng)制返校通知書(shū)制度，全鎮(zhèn)中小學(xué)生無(wú)一流失。

經(jīng)過(guò)努力，今年全鎮(zhèn)三年幼兒園入率達(dá)95％以上；九年義務(wù)教育階段適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)、義教完成率、畢業(yè)率等都達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0； 15周歲人口小學(xué)教育完成率100%，17周歲人口初中教育完成率100%。高中教育普及率逐年提高。鎮(zhèn)文技校對(duì)全鎮(zhèn)最后50多位脫盲對(duì)象進(jìn)行掃盲教育工作，取得了良好的效果，文技校還大力開(kāi)展初中畢業(yè)生技能培訓(xùn)和農(nóng)村新增勞動(dòng)力培訓(xùn)，文技校2009年度被晉江市評(píng)為先進(jìn)校。

(四)嚴(yán)格考核促激勵(lì)。

認(rèn)真實(shí)施教育目標(biāo)管理責(zé)任年度考核制，將考核結(jié)果作為干部表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解情況、解決問(wèn)題。鎮(zhèn)政府年初就與各村、校和相關(guān)單位簽定教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，年底斗硬檢查，利用教師節(jié)、教育工作會(huì)表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人等。

（五）建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，保證素質(zhì)教育的扎實(shí)推進(jìn)。

我鎮(zhèn)出臺(tái)了《英林鎮(zhèn)2009年教職工聘任實(shí)施方案》，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)競(jìng)聘制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制。我鎮(zhèn)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀教育，組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題，為教育提出合理化建議，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的責(zé)任感和緊迫感，努力形成樹(shù)正氣、求上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面。我鎮(zhèn)還認(rèn)真落實(shí)了“教師行為十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，認(rèn)真開(kāi)展廉潔文化專題教育活動(dòng)、師德民主評(píng)議活動(dòng)和百姓滿意教師考評(píng)活動(dòng)等，使廣大教師真正樹(shù)立了“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的理念。我鎮(zhèn)還經(jīng)常開(kāi)展“參觀身邊名校，開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)論壇”活動(dòng)，組織校長(zhǎng)到上海、福州、廈門(mén)等地的名校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等，以此開(kāi)闊了校長(zhǎng)的管理視野，強(qiáng)化了創(chuàng)建品牌化學(xué)校的意識(shí)。

（六）不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，細(xì)化安全管理，為實(shí)施素質(zhì)教育保駕護(hù)航。我鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作制度，鎮(zhèn)政府與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，各校都完善了安全制度，建立了應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人，堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”。全鎮(zhèn)各中小學(xué)都配備了必要的安全器材，設(shè)立校園警務(wù)室，聘請(qǐng)專職保安，與派出所下派法制副校長(zhǎng)聯(lián)系互動(dòng)，為校園安全提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。不定期地聯(lián)合公安、工商、綜治等部門(mén)堅(jiān)決打擊“黑網(wǎng)吧”等不健康場(chǎng)所，凈化校園周邊環(huán)境。各校充分利用壁報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。舉辦多次防控甲型H1N1流感知識(shí)講座和專題防抗甲流等傳染病會(huì)議，統(tǒng)一為學(xué)校購(gòu)置消毒液及配置外線體溫測(cè)量器，定時(shí)組織對(duì)學(xué)校防控甲型流感工作檢查和監(jiān)控，堅(jiān)決打贏“防抗甲流”這場(chǎng)持久仗。今年鎮(zhèn)政府繼續(xù)統(tǒng)一制作并在各村主要安全隱患區(qū)域補(bǔ)安裝安全警示牌150多塊，印發(fā)《構(gòu)建和諧英林、創(chuàng)建平安校園》學(xué)校安全宣傳教育手冊(cè)20000多份，努力提高師生安全防范意識(shí)；繼續(xù)組織對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行創(chuàng)建“平安校園”和“三年安全行動(dòng)”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處，為全鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育保駕護(hù)航。

（七）依法執(zhí)教，努力提高教育管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

鎮(zhèn)黨委、政府歷年把教育法定投入作為發(fā)展教育的首要任務(wù)來(lái)抓，充足預(yù)算，優(yōu)先保證教育發(fā)展。本年度全鎮(zhèn)財(cái)政收入： 元，法定教育投入： 元已全部投入到位。我鎮(zhèn)按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的要求，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度，各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)全部納入“教育財(cái)務(wù)管理中心”管理，確保?？顚Ｓ?，目前全鎮(zhèn)所有學(xué)校均通過(guò)“規(guī)范收費(fèi)示范?！边_(dá)標(biāo)驗(yàn)收。全鎮(zhèn)各學(xué)校都及時(shí)公布校務(wù)、財(cái)務(wù)狀況，接受社會(huì)的監(jiān)督，創(chuàng)建人民滿意的教育環(huán)境。

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，做到了“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”：堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰；堅(jiān)決杜絕雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化課；堅(jiān)決杜絕隨意增減課程、增減課時(shí)；堅(jiān)決杜絕不按教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)決杜絕說(shuō)做不一，弄虛作假，嚴(yán)重違犯辦學(xué)規(guī)律和有關(guān)法律法規(guī)的功利主義思想。鎮(zhèn)教研室加強(qiáng)教研教改力度，定時(shí)對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，各中小學(xué)校踐行科學(xué)的教育教學(xué)方法，向課堂要質(zhì)量，讓學(xué)生在充滿愛(ài)和快樂(lè)的教育環(huán)境下專心學(xué)習(xí)，以此不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。本年度小學(xué)教學(xué)成績(jī)顯著，全科優(yōu)生率及合格率分別達(dá) %；初中教學(xué)成績(jī)斐然，二所初中校中考成績(jī)居全市前列，上一級(jí)達(dá)標(biāo)校 人，占 %；2009年的英林中學(xué)高考的成績(jī)突出，高考上線總?cè)藬?shù)為

人（其中上本科線為

人，上專科線

人）。

總之，我鎮(zhèn)教育正朝教育四化的軌道，改革與創(chuàng)新的發(fā)展著，不斷在學(xué)校管理、教學(xué)管理、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、教育科研等方面滲透新的管理理念，采取制度引導(dǎo)與人文管理相結(jié)合，強(qiáng)化內(nèi)部管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意改革，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、默默耕耘，全鎮(zhèn)學(xué)生心懷理想、勇于進(jìn)取，全鎮(zhèn)上下形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。新的一年里，我們將在十七大精神的鼓舞下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展！

第二篇：2010年桃水鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

迎接市“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

桃水鎮(zhèn)人民政府 二0一一年四月

近年來(lái)，桃水鎮(zhèn)黨委、政府以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)福民強(qiáng)鎮(zhèn)”的工作思路，切實(shí)貫徹省市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府“五年倍增，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”和“人才強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，有效推動(dòng)全鎮(zhèn)教育全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)教育工作情況匯報(bào)如下。

一、教育現(xiàn)狀

桃水鎮(zhèn)地處攸縣西部邊陲，315省道橫貫東西，桃水江縱馳南北，總面積100余平方公里。下轄20個(gè)行政村和兩個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?.8萬(wàn)，其中農(nóng)業(yè)人口3.6萬(wàn)，非農(nóng)業(yè)人口2千。

新一輪學(xué)校布局調(diào)整后，校園格局較為科學(xué)、合理。目前轄區(qū)內(nèi)形成“一中，二完，三點(diǎn)，四園”的學(xué)校結(jié)構(gòu)，即一所初中，兩所完小，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，四所民辦幼兒園。其中中學(xué)占地面積42畝，校舍建筑總面積7066平方米，綠化面積12100平方米，固定資產(chǎn)達(dá)600余萬(wàn)元。鎮(zhèn)內(nèi)初中生675人，小學(xué)生1550人，在園幼兒829人，教學(xué)班49個(gè)。在崗教職工133人，中學(xué)60人，小學(xué)73人，專任教師126人，工勤人員7人。教師中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷40人，?？茖W(xué)歷68人，中師學(xué)歷17人。

二、桃水鎮(zhèn)主要“教育惠民工程”和工作亮點(diǎn)。

2002年開(kāi)始，政府舉全鎮(zhèn)之力，共投入資金1800萬(wàn)元，在改善學(xué)校條件方面實(shí)現(xiàn)了大跨步發(fā)展。在中學(xué)，02年投資80萬(wàn)元修建學(xué)生綜合大樓；03年投資90萬(wàn)元新建教師住宿樓，04年投巨資180萬(wàn)元新建科教大樓，同年下期投資60萬(wàn)修建學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生食堂，05年籌資30萬(wàn)元硬化校內(nèi)水泥路；07年?duì)幦≠Y金13萬(wàn)美化綠化校園，08年?duì)幦№?xiàng)目資金130萬(wàn)元重建學(xué)生宿舍樓，同時(shí)籌資27萬(wàn)裝備多媒體教室，更換學(xué)生課桌，購(gòu)置教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，10年融資16萬(wàn)啟動(dòng)校園“穿衣戴帽”工程，今年?duì)幦№?xiàng)目資金50萬(wàn)修繕學(xué)生食堂。同時(shí)，我鎮(zhèn)進(jìn)一步加大農(nóng)村小學(xué)建設(shè)步伐，04-05年，桃水鎮(zhèn)籌資860萬(wàn)元擇址新建桃水村村級(jí)小學(xué)，09年又集資120萬(wàn)修筑學(xué)生塑膠跑道，10年?duì)幦№?xiàng)目資金172萬(wàn)新建桃水完小科教大樓。07年?duì)幦∈〗逃龔d支持，籌資70萬(wàn)，興建小集小學(xué)教學(xué)大樓，近年來(lái)其他農(nóng)村小學(xué)學(xué)校建設(shè)資金達(dá)40萬(wàn)。經(jīng)過(guò)多年的大力投入和發(fā)展，全鎮(zhèn)中小學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化，2009年中學(xué)成功創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校，成為縣內(nèi)一流農(nóng)村中學(xué)，2010年桃水完小成功創(chuàng)建省合格學(xué)校和農(nóng)村寄宿制學(xué)校，學(xué)校成為省市縣農(nóng)村村級(jí)小學(xué)的“窗口”。夏泉完小今年已列入縣局創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校計(jì)劃，各項(xiàng)創(chuàng)建工作正在有序地進(jìn)行。桃水鎮(zhèn)公辦中心幼兒園目前也正在積極籌備之中。

三、我們的主要做法。

（一）把握全局是關(guān)鍵

桃水鎮(zhèn)作為攸縣的經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，煤炭資源豐富,素有“油茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。政府把握大局，解放思想，抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性作用，高度重視義務(wù)教育工作，不斷完善幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育和職業(yè)教育體系，構(gòu)建桃水鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)教育格局，真正做到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

(二)有力措施是保障

1、成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。歷任黨鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)都把教育發(fā)展放在關(guān)鍵地位，為教育事業(yè)出謀劃策。我鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)長(zhǎng)劉豐華為組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格實(shí)行了黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇桂喜直接負(fù)責(zé)制，把教育工作具體分解落實(shí)到相關(guān)辦公室、村（居）委會(huì)和學(xué)校，納入工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格進(jìn)行考核。

2、建立重教制度，營(yíng)造良好教育氛圍。一是實(shí)行定期議教制度。每期開(kāi)學(xué)前，鎮(zhèn)黨委政府均召開(kāi)政府聯(lián)席會(huì)議，就鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校教育的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)，定期落實(shí)。二是堅(jiān)持定期慰問(wèn)教職工制度。對(duì)困難教職工及家屬，每年至少走訪一次，切實(shí)解決其生活工作臺(tái)中的難題。每年教師節(jié)，鎮(zhèn)政府列出專項(xiàng)資金，解決教職工福利，各村委均不同形式慶祝教師節(jié)。每年春節(jié)，政府都要協(xié)同中學(xué)行政看望特困教師家屬，送向新年祝福。三是堅(jiān)持重獎(jiǎng)師生制度，對(duì)于在市縣會(huì)考統(tǒng)考及各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的師生給予重獎(jiǎng)。近三年，鎮(zhèn)財(cái)政共撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)，重獎(jiǎng)教師學(xué)生60余人次，桃水村每年撥出資金1.5萬(wàn)元用于獎(jiǎng)勵(lì)桃水完小師生。隨著全鎮(zhèn)尊師重教氛圍的日益濃厚，學(xué)校環(huán)境的不斷優(yōu)化，教師們親切感受到政府的關(guān)懷，大家庭的溫暖。

3、認(rèn)真做好“控流保學(xué)”和成人教育培訓(xùn)工作

我鎮(zhèn)立足適齡兒童一個(gè)都不能少的原則，在學(xué)籍管理上突出精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。根據(jù)市縣教育局文件精神，我們制定了《桃水鎮(zhèn)關(guān)于控流保學(xué)的實(shí)施辦法》，實(shí)行嚴(yán)格的檔案管理制度，規(guī)范異地就學(xué)學(xué)生情況記載，認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理制度。嚴(yán)格落實(shí)“控流”責(zé)任，全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。經(jīng)過(guò)努力，2010年全鎮(zhèn)三年幼兒園入率達(dá)85％以上；九年義務(wù)教育階段適齡少年兒童入學(xué)達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0；鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校加大對(duì)青壯年文盲掃盲工作，取得了良好的效果，大力開(kāi)展初中畢業(yè)生技能培訓(xùn)和農(nóng)村新增勞動(dòng)力培訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)桃水鎮(zhèn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的再發(fā)展儲(chǔ)備了后備人才。

（三）凈化校園周邊環(huán)境，為教育保駕護(hù)航

整治校園周邊環(huán)境，確保師生安全是政府的應(yīng)盡職責(zé)。2010年上期，鎮(zhèn)政府與縣環(huán)保局聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)整頓了中學(xué)、夏泉完小和桃水完小周邊礦污染問(wèn)題，目前，已全部消除隱患，切實(shí)落實(shí)縣綜治委督辦校園安全的重點(diǎn)問(wèn)題。同年下期主動(dòng)聯(lián)合縣交警一中隊(duì)，清查鎮(zhèn)違法違規(guī)接送學(xué)生裝幼兒車輛3部，清退不合格司機(jī)1人，并多次組織明察暗訪，及時(shí)處理各類違規(guī)接送學(xué)生裝行為。針對(duì)桃水星星網(wǎng)吧有違法接納未成年人上網(wǎng)問(wèn)題，政府多訪組織縣文化督查隊(duì)，工商所和派出所同志，深入調(diào)查走訪，對(duì)違法問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)肅整理了網(wǎng)吧老板不正之風(fēng)，凈化了學(xué)生假日休閑環(huán)境。同時(shí)，積極維護(hù)校園的正常教學(xué)秩序，專門(mén)建立學(xué)校治安應(yīng)急機(jī)制，對(duì)侵犯學(xué)校及師生利益的行為，派出所同志有求必應(yīng)，及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，果斷處理，近兩年，我鎮(zhèn)未發(fā)生外來(lái)閑散人員支校滋事現(xiàn)象，真正打造了教師舒心，學(xué)生放心的平安校園，中學(xué)2010年成功創(chuàng)建“市平安校園”。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我鎮(zhèn)堅(jiān)持素質(zhì)教育工作方針，認(rèn)真組織學(xué)生參加陽(yáng)光體育和各類比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2009年在縣局舉行的慶國(guó)慶60周年紀(jì)念活動(dòng)中，我校師生藝術(shù)節(jié)日雙雙獲得縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組一等獎(jiǎng)；去年在全縣中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)中，我鎮(zhèn)初中學(xué)生節(jié)目《如火的青春》獲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組一等獎(jiǎng)；今年參加縣局舉行“我驕傲，我是中國(guó)人”詩(shī)歌朗讀比賽，我鎮(zhèn)中學(xué)生榮獲縣一等獎(jiǎng)；2010年，我鎮(zhèn)初中畢業(yè)會(huì)考，3名體育特長(zhǎng)生考入省重點(diǎn)中學(xué)；今年我鎮(zhèn)桃水完小參加市陽(yáng)光體育特色學(xué)校創(chuàng)建，學(xué)校辦學(xué)特色初顯成效。隨著辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市縣前列。2008年株洲市初中畢業(yè)會(huì)考，我鎮(zhèn)中學(xué)以生平521.8的優(yōu)秀成績(jī)，在株洲市197所初中學(xué)校的列12位，居攸縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名。2009年在株洲市初中畢業(yè)會(huì)考，我鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成績(jī)五率綜合值全市第17名，居全縣第三。2010年，株洲市初中畢業(yè)會(huì)考，五率綜合值居全縣第六名，小學(xué)抽考、統(tǒng)考均有不俗的成績(jī)。2009年，中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克賽中，我鎮(zhèn)中學(xué)生獲省二等獎(jiǎng)一名，省三等獎(jiǎng)二名。近年來(lái)學(xué)校多次縣局被評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”和“教育工作先進(jìn)單位”。付出終有回報(bào)。這些年，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了驕傲的成績(jī)，校園越來(lái)越漂亮，教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，人民對(duì)教育的滿意度越來(lái)越高，所有一切都得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，得益于全鎮(zhèn)人民和全體教職工的辛勤努力。但我們也深刻地認(rèn)識(shí)到桃水教育的發(fā)展之路任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我信一定會(huì)以“市督導(dǎo)評(píng)估”為動(dòng)力，以“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為方針，以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，全力推進(jìn)桃水鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階。

第三篇：龍王莊鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)匯報(bào)材料

龍王莊鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)團(tuán)

匯報(bào)材料

龍王莊鎮(zhèn)政府 二〇一二年六月

龍王莊鎮(zhèn)迎接市政府教育督導(dǎo)團(tuán)匯報(bào)材料

尊敬的市教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍王莊鎮(zhèn)5萬(wàn)多人民，代表龍王莊鎮(zhèn)人民政府向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的光臨表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

我從以下三個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、龍王莊鎮(zhèn)基本情況

龍王莊鎮(zhèn)位范縣新區(qū)東南部，距離新區(qū)中心5公里，轄69個(gè)行政村，總?cè)丝?52477 人。是范縣著名的廢金屬加工之鎮(zhèn)。2011年，全鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值達(dá)到 7.5 億元，財(cái)政收入達(dá)到567.3萬(wàn)元，人均純收入達(dá)到3470元。呈現(xiàn)出穩(wěn)定、繁榮、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二、龍王莊鎮(zhèn)教育發(fā)展現(xiàn)狀

（一）全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中3所，成建制小學(xué) 16所，幼兒園3所。目前，初中在校學(xué)生3400人，58個(gè)教學(xué)班，專職教師165人；取得大學(xué)本科學(xué)歷的119人，占72.1%；在校小學(xué)生6357人，146 個(gè)教學(xué)班，專職教師236人，取得大專以上學(xué)歷的 77人，占32.6 %；幼兒園接受學(xué)前教育的學(xué)童 1368 人，在崗人員全部經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)，并取得合格任教資格。

（二）全鎮(zhèn)教育特色明顯，成效顯著

1、“雙基”成果得到鞏固提高。2011年全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率100%；鞏固率100%，輟學(xué)率為零，畢業(yè)率100%，初中入學(xué)率100%；鞏固率100 %；輟學(xué)率為零；畢業(yè)率100%；學(xué)前教育也卓有成效，學(xué)齡前兒童入園率達(dá)100%。

2、全鎮(zhèn)已形成“學(xué)前教育——小學(xué)——初中”的較大教育格局，為科教興鎮(zhèn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孟樓中學(xué)、明德小學(xué)、付金堤小學(xué)、王莊小學(xué)都是市示范學(xué)校；龍王莊小學(xué)還是省德育教育先進(jìn)校；付金堤小學(xué)還是中國(guó)石油大學(xué)社

會(huì)實(shí)踐基地；孟樓中學(xué)、明德小學(xué)、付金堤小學(xué)是市依法治校示范校。去年在鎮(zhèn)政府幫助下，我鎮(zhèn)村民王君獻(xiàn)又投資30余萬(wàn)元新建1所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，于今年9月正式投入使用。龍王莊鎮(zhèn)現(xiàn)已成為范縣名副其實(shí)的教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

3、鎮(zhèn)內(nèi)教師素質(zhì)高、能力強(qiáng)。近三年來(lái)，全鎮(zhèn)教師有100多篇論文在國(guó)家、省、市刊物上發(fā)表。明德小學(xué)王正堂校長(zhǎng)、付金堤小學(xué)韓國(guó)峰校長(zhǎng)被授予市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。明德小學(xué)李海英老師被評(píng)為范縣最受歡迎的老師（全縣10名），曹存興等39名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。教育質(zhì)量連年上升，去年我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，2011年中招我鎮(zhèn)孟樓中學(xué)、大屯中學(xué)分別取得全縣第一名和第二名的好成績(jī)，受到人民群眾和社會(huì)各界的好評(píng)。

4、學(xué)校教育科研成績(jī)顯著。鎮(zhèn)中心校承擔(dān)研究的省級(jí)科研規(guī)劃課題《青少年生活方式問(wèn)題策略研究》順利通過(guò)省教科所的驗(yàn)收并順利結(jié)題；二樓寺小學(xué)研究的課題《單元達(dá)標(biāo)》已取得階段性成果。付金堤小學(xué)《激勵(lì)育人模式》研究通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐初見(jiàn)成效。中心校的聯(lián)片教研活動(dòng)“課堂展示”教研模式為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也取得了不錯(cuò)的效果。

目前，全鎮(zhèn)學(xué)校都在進(jìn)行多元課程教研活動(dòng)。其中，孟樓中學(xué)、付金堤小學(xué)、明德小學(xué)的大課間活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，特別是付金堤小學(xué)的大課間活動(dòng)得到縣教育局的充分肯定，他的課間活動(dòng)項(xiàng)目《竹竿舞》和《中國(guó)功夫》今年在全縣慶“六一”和“教師節(jié)”文藝匯演中搬上了演出舞臺(tái)，受到大家的好評(píng)。

三、我們的做法

（一）指導(dǎo)思想是核心

鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)，以“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、鋼鐵富鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”為總體工作思路，始終把教育放在優(yōu)先的發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們把握大局，解放思想，抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性作用。高度重視義務(wù)教育工作，不斷完善基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育教育體系，構(gòu)建龍王莊鎮(zhèn)的大教育格局，真正做到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

（二）目標(biāo)任務(wù)是方向

龍王莊鎮(zhèn)積極建設(shè)一套黨政主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與的黨政協(xié)調(diào)機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，將教育發(fā)展責(zé)任納入全鎮(zhèn)惠民工程總體規(guī)劃和專項(xiàng)目標(biāo)管理。九年義務(wù)教育階段適齡少年兒童入學(xué)率達(dá) 100 %，義務(wù)教育完成率達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，畢業(yè)率達(dá)100%；初中升入高中、高中升大學(xué)的比率逐年提高。

(三)有力措施是保障

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法行政的能力。

鎮(zhèn)黨委、政府清醒地認(rèn)識(shí)到：教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)和創(chuàng)造能力的基本途徑。龍王莊要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭，充分發(fā)揮教育在城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用；必須在構(gòu)建并完善基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育體系的同時(shí)，始終高度重視義務(wù)教育工作。

2、建章立制，保證教育有序發(fā)展。

為不斷打造高質(zhì)量的龍王莊教育品牌，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)互動(dòng)發(fā)展。我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格實(shí)行了黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)制，把教育工作具體分解落實(shí)到相關(guān)辦公室、村委會(huì)和學(xué)校，納入工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格進(jìn)行考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注教育事業(yè)，堅(jiān)持定期研究教育工作，定期召開(kāi)教育工作座談會(huì)，定期召開(kāi)教育工作大會(huì)和表彰會(huì)。特別是去年，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，鎮(zhèn)政府在教師節(jié)到來(lái)之際召開(kāi)了全鎮(zhèn)教師大會(huì)，拿出了5萬(wàn)元對(duì)全鎮(zhèn)在職教師、離退休教師每人發(fā)了紀(jì)念品，對(duì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行了表彰，又組織鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教師80余人到北京頤和園、長(zhǎng)城八達(dá)嶺、故宮等地方進(jìn)行了旅游，極大地激發(fā)了教師的工作積極性。

3、抓住關(guān)鍵，認(rèn)真做好控輟保學(xué)。

我鎮(zhèn)立足該入學(xué)的兒童少年一個(gè)都不能少的原則，在入學(xué)管理上突出精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，著力控制學(xué)生流失。

抓強(qiáng)化制度關(guān)鍵，控制流失。一是鎮(zhèn)政府制定了《龍王莊鎮(zhèn)關(guān)于控輟保學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》。二是實(shí)行嚴(yán)格的檔案管理制度。中小學(xué)都建立了制度完善、運(yùn)行規(guī)范的學(xué)籍管理制度、也建立了信息準(zhǔn)確的學(xué)生電子檔案。三是及時(shí)報(bào)告流失。中小學(xué)分春秋兩季及時(shí)向鎮(zhèn)、村報(bào)告學(xué)生流失情況，以便適時(shí)監(jiān)控，及時(shí)采取控流促返措施。四是嚴(yán)把關(guān)鍵部位。認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)銜接入學(xué)制度，小學(xué)校長(zhǎng)、主任、六年級(jí)畢業(yè)班班主任要與初中學(xué)校密切銜接，使小學(xué)畢業(yè)生順利升入初中學(xué)習(xí)，防止鏈條脫節(jié)。五是落實(shí)控流責(zé)任。在人頭問(wèn)題上，全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包村，村干部包隊(duì)，學(xué)校校長(zhǎng)包校，主管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生。

抓創(chuàng)新方法關(guān)鍵，控制流失。一是加強(qiáng)宣傳抓堵流。按照“假前假后家訪忙，年外輟學(xué)年內(nèi)防”的要求，鎮(zhèn)政府在每年開(kāi)學(xué)前半個(gè)月都會(huì)以通告的方式進(jìn)行廣泛宣傳，與村委會(huì)、學(xué)校配合，積極動(dòng)員組織適齡兒童入學(xué)；通過(guò)廣播、致家長(zhǎng)一封信、大幅標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行教育宣傳，力爭(zhēng)做到家喻戶曉；要求教師積極開(kāi)展家訪，及時(shí)了解和解決厭學(xué)者學(xué)習(xí)困難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，防止流失。二是培優(yōu)防差抓防流。中小學(xué)堅(jiān)持面向全體學(xué)生全面開(kāi)課，全鎮(zhèn)中小學(xué)校制定了“減負(fù)”規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)及作業(yè)時(shí)間、作業(yè)量，進(jìn)一步減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。三是加強(qiáng)對(duì)

留守兒童的教育與管理防流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)中小學(xué)由于種種原因現(xiàn)有留守學(xué)生2636人，單親子女65人。我們從以人為本，關(guān)心人民群眾根本利益，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的高度，把“留守學(xué)生”教育和管理工作，作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人保護(hù)的重要工作來(lái)抓。學(xué)校定期召開(kāi)“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人會(huì)議，并通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人開(kāi)展正確家庭教育的方法指導(dǎo)。黨委、政府與村委會(huì)配合共同發(fā)動(dòng)“留守學(xué)生”的親屬和近鄰關(guān)心“留守學(xué)生”的生活和學(xué)習(xí)，分擔(dān)監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

抓助學(xué)幫困關(guān)鍵，控制流失。對(duì)就學(xué)困難的學(xué)生，龍王莊開(kāi)展了“干幫群助”助學(xué)活動(dòng)，對(duì)貧困生伸出援助之手。鎮(zhèn)黨委、政府組織廣大干部、職工、教師進(jìn)行了助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)，僅2011年秋季就籌款 2萬(wàn)元，對(duì)口資助了9名大學(xué)生、33名中學(xué)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，同時(shí)，加大對(duì)殘疾兒童入學(xué)的幫扶力度，積極鼓勵(lì)他們?nèi)雽W(xué)。經(jīng)過(guò)努力，去年全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到了100%，輟學(xué)率為零；初中入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%；小學(xué)畢業(yè)率100%，初中畢業(yè)率100%，15周歲人口小學(xué)教育完成率100%，17周歲人口初中教育完成率100%。

4、整合資源，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

我們著力加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，把社會(huì)環(huán)境作為更為廣闊、更為鮮活的教育資源，讓學(xué)生走出校園，開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為凈化教育環(huán)景，鎮(zhèn)政府組織有關(guān)職能部門(mén)多次開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。在假期期間，還組織老黨員、老干部、老教師利用自身特長(zhǎng)成立各種興趣輔導(dǎo)站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，藝術(shù)特長(zhǎng)教育，還組織孩子們進(jìn)行象棋、書(shū)畫(huà)比賽，教育他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，引導(dǎo)未成年人正確開(kāi)展綠色上網(wǎng)，有效促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)。

5、嚴(yán)格考核促激勵(lì)

認(rèn)真實(shí)施教育目標(biāo)管理責(zé)任考核制，將考核結(jié)果作為干部表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解情況、解決問(wèn)題。利用教師節(jié)、教育工作會(huì)表彰優(yōu)秀單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，春節(jié)還慰問(wèn)貧困教師。建立健全工作激勵(lì)機(jī)制。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。

龍王莊教育工作成績(jī)的取得，離不開(kāi)市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但跟領(lǐng)導(dǎo)的要求可能還有距離，只要我我們真心為民、依法履職，龍王莊教育一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新的局面，為全鎮(zhèn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的動(dòng)力。

龍王莊鎮(zhèn)人民政府

二〇一二年六月

第四篇：學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

為了推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育。我中心成立了以中心校長(zhǎng)李吉平任組長(zhǎng)，中心副校長(zhǎng)付書(shū)剛?cè)胃苯M長(zhǎng)，中心教研員為成員的中心教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教師個(gè)人及學(xué)校教學(xué)整體工作進(jìn)行評(píng)估，立爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)。

（一）、中心基本情況

學(xué)?？傉嫉乜偯娣e90643平方米，生均占地面積55.17平方米，總建筑面積11385平方米，生均建筑面積6.93平方米。實(shí)現(xiàn)了電、暖、水齊備，校園達(dá)到了美化、綠化、硬化、凈化。

現(xiàn)有小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)15所，在校學(xué)生1643人，67個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)119人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷112人，高級(jí)職稱60人，一級(jí)職稱41人，二級(jí)職稱18人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到了100％。

我中心一貫堅(jiān)持“以人為本，以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展”的原則，大力進(jìn)行教學(xué)改革。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一直堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理。在廣大教師的共同努力下，自2010年以來(lái)，在教育局組織的抽測(cè)中每次都名列全縣前茅，并連續(xù)五年獲得縣長(zhǎng)教育特別獎(jiǎng)，創(chuàng)下教學(xué)成績(jī)“五連冠”的教學(xué)榮譽(yù)。本次中心教師評(píng)估86人，其中優(yōu)秀40人，占47%，良好46人，占53%。

（二）、評(píng)估流程與結(jié)果：

根據(jù)省教學(xué)評(píng)估的要求，對(duì)中心的教學(xué)工作進(jìn)行了全面評(píng)估，自評(píng)分?jǐn)?shù)為93分，結(jié)果為達(dá)標(biāo)。

評(píng)估的流程為：

1、成立中心評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組

按照縣教育局和教研室的要求，我中心首先成立以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中心教研員為成員的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于評(píng)估的一切材料，同時(shí)對(duì)小組人員進(jìn)行了具體分工，大家各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、自評(píng)過(guò)程

（1）、成立中心教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，制定評(píng)估工作計(jì)劃，積極落實(shí)。

（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)法規(guī)，確保評(píng)估做到細(xì)致認(rèn)真，公正透明。

（3）、搞好評(píng)估的宣傳和發(fā)動(dòng)，讓廣大教師認(rèn)識(shí)評(píng)估的內(nèi)容、目的、方法和意義。

（4）、通過(guò)座談廣泛征求教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)和建議，撰寫(xiě)教學(xué)評(píng)估報(bào)告。

（5）、根據(jù)各方面征求的意見(jiàn)和建議，再次進(jìn)行自我評(píng)估。

（6）、將評(píng)估結(jié)果通過(guò)教師大會(huì)進(jìn)行通報(bào)，確保中心每位教師了解評(píng)估的內(nèi)容和結(jié)果。

優(yōu)點(diǎn)：

評(píng)估工作充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，認(rèn)識(shí)了評(píng)估的內(nèi)容、意義和目的；查找出了自身的差距，制定了努力的方向，促進(jìn)中心學(xué)區(qū)的教育健康向上發(fā)展。

存在的問(wèn)題：

教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；有待進(jìn)一步完善學(xué)校管理；努力創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)以適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展；校本課程有待進(jìn)一步的拓展，沒(méi)有形成規(guī)模和特色。

努力的方向和措施：

進(jìn)一步更多地創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平；完善各種教學(xué)管理制度，以制度約束人，規(guī)范人，努力提高教育教學(xué)水平；加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，努力形成特色，體現(xiàn)出成果。

自評(píng)結(jié)果：教學(xué)管理23分；課程管理18分；教學(xué)條件19分；校本教研18分；評(píng)價(jià)研究15分?？偡郑?3分。評(píng)估結(jié)果；達(dá)標(biāo)

（三）、依照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中心的教學(xué)評(píng)估工作逐項(xiàng)進(jìn)行匯報(bào)：

（1）教學(xué)管理：（自評(píng)分23分）

1、管理能力中心校長(zhǎng)和班子成員對(duì)國(guó)內(nèi)外教育改革的趨勢(shì)和課改理論掌握比較熟悉，在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。校長(zhǎng)和班子成員能積極對(duì)教師進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，將一些先進(jìn)的教育理念傳達(dá)到教師，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高。

中心確立了研究課題并制定了實(shí)施方案、計(jì)劃安排，有推進(jìn)課改及實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，能及時(shí)做好階段性總結(jié)。中心領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，積極組織并參與校本研修及校本教研活動(dòng)。能以身作則，經(jīng)常深入教師學(xué)生群體之中，了解老師、學(xué)生的實(shí)際情況?？傊?，中心班子結(jié)構(gòu)合理，工作熱情高，有極強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神。

2、管理目標(biāo)

中心全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，按照國(guó)家和地方規(guī)定，開(kāi)全開(kāi)齊三級(jí)課程；充分發(fā)揮學(xué)校年級(jí)、學(xué)科教研組織的作用，建立“教、學(xué)、研”一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動(dòng)記錄齊全，多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持校本教研制度，大大促進(jìn)了教師授課水平、專業(yè)素質(zhì)的提高，使我校的教育教學(xué)成績(jī)一直穩(wěn)步提高。

3、管理機(jī)制：

為保證新課程的全面實(shí)施，我們建立了較為完善的教學(xué)管理機(jī)制。明確了各管理機(jī)制的職責(zé)，使各機(jī)制相互依存，相互作用，充分發(fā)揮了管理機(jī)制的作用。我們每學(xué)期都會(huì)制定保證新課改全面實(shí)施的校本教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施、指導(dǎo)具體落實(shí)。

4、教務(wù)管理

圖書(shū)、微機(jī)有專人管理，并充分利用，學(xué)生興趣高漲，但由于條件有限，課時(shí)相對(duì)較少。中心注重教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，激勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷、業(yè)務(wù)進(jìn)修，在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)指導(dǎo)、成績(jī)考查、專業(yè)發(fā)展等方面都制定了較完善的、行之有效的規(guī)章制度。

5、學(xué)生管理

我中心確立學(xué)生管理的最終目標(biāo)是“人人成長(zhǎng)，人人成才”，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性能動(dòng)性，我中心首先制定了管理制度來(lái)約束學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校同時(shí)還實(shí)行晨檢制度，健全班委會(huì)制度。這些措施震撼了學(xué)生的心靈，激勵(lì)著他們不斷進(jìn)步，學(xué)生的面貌大大改善，違紀(jì)少了，行為舉止端正了，思想道德水平提高了。

其次，開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。我中心評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀的學(xué)生，讓學(xué)生切身感受到自己成長(zhǎng)的喜悅。評(píng)比活動(dòng)，成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力和成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，在學(xué)校弘揚(yáng)了正氣，凈化了學(xué)校育人環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

中心要求各學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期都要聘請(qǐng)法制人員對(duì)學(xué)生作法制報(bào)告，經(jīng)常舉辦心理健康講座，并開(kāi)設(shè)了法制課及心理健康教育課程。注重學(xué)生體育鍛煉，每學(xué)期都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列體操表演及多種體育比賽，各學(xué)校充分利用早操、課間操、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。校園文藝活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校教導(dǎo)處積極組織書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、歌詠比賽、文藝匯演等各種活動(dòng)。教師能經(jīng)常對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改并有批改記錄。

6、特色管理

我中心堅(jiān)持走“科研型、開(kāi)放型、學(xué)習(xí)型”辦學(xué)之路。注重加強(qiáng)管理方式，舉行一些有利于學(xué)生發(fā)展的特色活動(dòng)，但由于種種原因沒(méi)有經(jīng)常堅(jiān)持。

（2）、課程管理（自評(píng)分為18分）

1、實(shí)施方案

根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃及本校的實(shí)際情況制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施方案，確保課程的全面有效實(shí)施。

2、課程實(shí)施

根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃有關(guān)要求，及本中心的實(shí)際情況，制定了學(xué)校學(xué)年課程（包括國(guó)家、地方）實(shí)施方案，開(kāi)全開(kāi)齊三級(jí)課程。有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)課程表，學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)了校本課程，做到有教師、有教案、有教材、有課時(shí)、有計(jì)劃、有總結(jié)。同時(shí)開(kāi)設(shè)立地方課程，做到教材、師資、計(jì)劃、課時(shí)四到位。

3、課程評(píng)價(jià)

中心建立課程評(píng)價(jià)實(shí)施機(jī)制，定期檢查教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，并適時(shí)提出調(diào)整、完善意見(jiàn)，教師能夠根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

（3）、教學(xué)條件（自評(píng)分為19分）

1、教師隊(duì)伍

所有教師學(xué)歷全部達(dá)到標(biāo)，教師崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、合適，能滿足新課程全面實(shí)施的需要，沒(méi)有不合格的教師。

2、經(jīng)費(fèi)保障

中心本著開(kāi)源節(jié)流的原則多方籌措資金，在不斷改善辦學(xué)條件的前提下，劃撥專項(xiàng)資金用于滿足課程資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)施配備及教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)需要。我們訂閱了大量的教育期刊及雜志供教師閱讀，先后多次派出教師前往兄弟學(xué)校參加各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，擴(kuò)寬了教師的視野，將許多最新的教育信息帶回了學(xué)校，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

3、教學(xué)設(shè)施

各學(xué)?，F(xiàn)在有圖書(shū)室微機(jī)室，并能充分利用，圖書(shū)資料、文體器材、計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)施能滿足新課程實(shí)施的需要。

4、教學(xué)資料

中心能及時(shí)為教師購(gòu)買教學(xué)必需的學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)用書(shū)、教學(xué)掛圖等資料；學(xué)科教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)所需的教具、多媒體課件、光盤(pán)等能滿足實(shí)際教學(xué)的需要。但許多與新課程相匹配的教學(xué)資料相對(duì)不夠豐富。

（4）、校本研修（自評(píng)分為18分）

1、研修規(guī)劃

學(xué)校每學(xué)期都制訂的比較詳細(xì)可行的教研計(jì)劃，積極開(kāi)展校本研修，教師素質(zhì)迅速提高。但學(xué)校課題較少，學(xué)校和教師研究力度還待加強(qiáng)。

2、組織建設(shè)

有切實(shí)可行的校本教研制度，成立了以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，每次教研活動(dòng)都要進(jìn)行組織、檢查、指導(dǎo)。我們通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，加快教師知識(shí)更新，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)榜樣激勵(lì)教育，抓典型，帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。

3、制度建設(shè)

制度建設(shè)是校本研修的保障。為確保校本教研工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展，中心先后出臺(tái)了《校本教研學(xué)習(xí)制度》、《校本教研反思制度》等十幾項(xiàng)相關(guān)制度，制度中對(duì)教師發(fā)表文章、寫(xiě)課堂札記和做教學(xué)反思、做案例分析等都細(xì)化了質(zhì)和量的要求，把教師參加校本教研情況作為評(píng)先、評(píng)聘的重要參考。這些較為系統(tǒng)、完善的校本教研制度，使學(xué)校工作有章可循，井然有序。

4、教學(xué)研究

中心能夠通過(guò)多種方式，開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)，在教學(xué)研究中能夠認(rèn)真研究教材和學(xué)生。通過(guò)教研大大提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是課堂教學(xué)，探索在教學(xué)過(guò)程中全面落實(shí)三維目標(biāo)的方法和途徑，通過(guò)研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后討論、行動(dòng)改進(jìn)，提高了教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力。

5、課題研究

中心能夠?yàn)榻處熣n程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，課例研究、連環(huán)跟進(jìn)等研究活動(dòng)，不但提高了教師的專業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。

（5）、評(píng)價(jià)研究：（自評(píng)分15分）

1、教學(xué)考查

中心制定了各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立了有利于促進(jìn)教師提高的教學(xué)活動(dòng)考察制度，并制定了相應(yīng)的實(shí)施方案，在實(shí)施過(guò)程中有檢查評(píng)價(jià)、反饋和交流。學(xué)校、教研組能夠采用定期、隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課等方式把教師日常教學(xué)活動(dòng)考查結(jié)果作為教師評(píng)估的依據(jù)。

2、教師評(píng)價(jià)

中心建立了以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)能夠體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性、過(guò)程性。教師有成長(zhǎng)檔案，有較完善的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。中心在每學(xué)年初制定教師考核量化細(xì)則，在量化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做好記錄，下一年進(jìn)行完善和調(diào)整。家長(zhǎng)和學(xué)生為我校的發(fā)展提出了很多有價(jià)值的參考意見(jiàn)。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)

中心建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，能夠根據(jù)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》對(duì)學(xué)生實(shí)施公平、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)；同時(shí)通過(guò)考試和多樣化的評(píng)價(jià)方式考查學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，幫助學(xué)生找到自己的差距，能充分利用考試促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。

4、命題研究

各學(xué)校成立了由教導(dǎo)主任牽頭、以教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的命題小組及命題審核小組，堅(jiān)持以課標(biāo)為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究，建立命題審核制度；精選習(xí)題、考題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不出偏題，有對(duì)考試題發(fā)展趨向的研究。教研組長(zhǎng)分析學(xué)生答題情況與預(yù)測(cè)的差距，找出原因，以便能更好地指導(dǎo)今后的工作。

5、配合工作

學(xué)校對(duì)上級(jí)開(kāi)展的各類教學(xué)、教研活動(dòng)積極配合，主動(dòng)協(xié)調(diào)、廣泛發(fā)動(dòng)、落到實(shí)處，真正把教學(xué)、教研工作擺在學(xué)校工作的主體地位，且各項(xiàng)活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jī)。

6、質(zhì)量評(píng)價(jià)

中心始終把教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)立足于學(xué)生全面發(fā)展和成績(jī)提高，學(xué)生的學(xué)業(yè)考查成績(jī)逐年提高，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)一直穩(wěn)步在同類學(xué)校前列，得到上級(jí)的認(rèn)可和社會(huì)的承認(rèn)。

通過(guò)本次教學(xué)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我們相信，問(wèn)題解決的過(guò)程，就是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們繼續(xù)朝科學(xué)化、精細(xì)化管理努力，我們深知基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié),教學(xué)工作是新課程實(shí)施的重中之重。加強(qiáng)教學(xué)工作的研究和管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我中心將以此次評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真分析、反思、誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意

見(jiàn)和建議。今后，我們將在實(shí)踐中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，以堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的斗志開(kāi)創(chuàng)玉亭中心更加輝煌的明天！

第五篇：迎接白銀市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

2011年甘溝驛鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作基本

情況匯報(bào)

一年來(lái)，甘溝驛鎮(zhèn)教育管理中心以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)“打金色牌建設(shè)西北教育名縣”的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真貫徹市、縣教育工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略?，F(xiàn)把一年來(lái)我鎮(zhèn)“兩基”情況匯報(bào)如下：

一、基本概況

甘溝驛鎮(zhèn)位于會(huì)寧縣中部，祖厲河畔，是會(huì)寧縣中部五鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品和商品流通集散地。東接四房吳鄉(xiāng)、韓家集鄉(xiāng)，南毗柴家門(mén)鄉(xiāng)，西連定西市安定區(qū)新集鄉(xiāng)、漢家岔鄉(xiāng)，北鄰河畔鎮(zhèn)。國(guó)道309線與省道207線什字交叉貫穿全鎮(zhèn)，交通便利，區(qū)位條件優(yōu)越。甘溝驛鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村，87個(gè)村民小組，總?cè)丝?4003人，其中農(nóng)業(yè)人口23158人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)17所，其中：獨(dú)立初中2所，鎮(zhèn)中心小學(xué)1所（附設(shè)幼兒園）、村中心小學(xué)11所，六年制小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)；專任教師277人（公派教師238人，代課教師39人），其中小學(xué)教師174人，中學(xué)教師103人。在本鎮(zhèn)上學(xué)學(xué)生3343人，女1537人。初中學(xué)生1683人，其中女822人；小學(xué)生1660人，其中女715人。外鄉(xiāng)縣在本鎮(zhèn)就讀學(xué)生276人，本鎮(zhèn)在外鄉(xiāng)縣就讀學(xué)生507人。

二、普及程度

入學(xué)率。近三年全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中階段入學(xué)率98%，初中凈入學(xué)率95%，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率分別為80%以上。適齡女童入學(xué)率100%。

輟學(xué)率。小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率1%以下，初中在校學(xué)生輟學(xué)率2%。

完成率。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周

歲初級(jí)中等義務(wù)教育完成率90%。

畢業(yè)率。小學(xué)生畢業(yè)率100%、小學(xué)生升學(xué)率100%。初中畢業(yè)率98%，升學(xué)率85%。

三、師資水平

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師資格準(zhǔn)入、教師聘任和績(jī)效工作制度，中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗，教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)基本滿足教育教學(xué)發(fā)展要求，小學(xué)取得大專以上學(xué)歷72人，中學(xué)取得本科以上學(xué)歷77人，小學(xué)初中專任教師任職資格合格率100%，學(xué)歷合格率為100%。

四、辦學(xué)條件

全鎮(zhèn)共有校舍122棟、526間、總面積為9476.8平方米，其中小學(xué)95棟349間13742.8平方米，中學(xué)27棟177間8105平方米，危房面積842平方米。2003年以來(lái)，在各級(jí)政府的大力支持下，我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校硬件設(shè)施顯著改善：2007年五十鋪啟瑞愛(ài)心小學(xué)建成，總投資42萬(wàn)元其中地方配套22萬(wàn)，總建筑面積達(dá)453平方米；2009年甘溝中學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目全面動(dòng)工，新建教學(xué)樓一幢，面積2620平方米，沼氣廁所一座，面積146平方米，投資達(dá)193萬(wàn)元，完善了各種配套設(shè)施。2010年建成面積720平方米體育館一座，67平方米鍋爐房一間，總投資121萬(wàn)元；六十鋪中學(xué)2010年4月在北京簽訂了“八一愛(ài)民學(xué)校”投資項(xiàng)目，解放軍總后勤部援建教學(xué)樓一幢，面積2458.03平方米，新建406.8平方米餐廳一座，總投資343.8萬(wàn)元，其中地方配套143.8萬(wàn)元，計(jì)劃2011年8月底完工，9月份投入使用；2010年大窯小學(xué)新建教室及辦公室137平方米，總投資10.7萬(wàn)元。硬件設(shè)施的變化從根本上改變了學(xué)校的辦學(xué)條件。各級(jí)各類學(xué)校配備有圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室，部分學(xué)校也設(shè)置了微機(jī)室。六年

制小學(xué)“兩箱三儀”齊全，六十鋪小學(xué)儀器達(dá)到國(guó)家III類標(biāo)準(zhǔn)、鎮(zhèn)中心小學(xué)達(dá)到國(guó)家II類標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生生均圖書(shū)28冊(cè)，小學(xué)生生均15冊(cè)。

五、教育經(jīng)費(fèi)

我鎮(zhèn)全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，建立健全預(yù)算制度。確保按時(shí)足額發(fā)放教師工資，及時(shí)足額發(fā)放免教科書(shū)和各類教育專項(xiàng)資金，不截留、占擠和挪用。自2008年實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，財(cái)政對(duì)教育的撥款如下：2008年免除教科書(shū)97.092萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)123.2236萬(wàn)元，寄宿生生活補(bǔ)助60.15萬(wàn)元；2009年免除教科書(shū)93.303萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)139.7465萬(wàn)元，寄宿生生活補(bǔ)助55.5萬(wàn)元；2010年免除教科書(shū)84.6萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)167.38萬(wàn)元，寄宿生生活補(bǔ)助66.525萬(wàn)元。2008年以來(lái)，我鎮(zhèn)積極調(diào)整教育布局結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，先后撤并了4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，兩所六年制小學(xué)，整合了教育資源，辦學(xué)條件得到了初步優(yōu)化。

六、教育質(zhì)量

我鎮(zhèn)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理，有效教學(xué)，于細(xì)微處見(jiàn)精神”的工作思路，堅(jiān)持民主、平等、服務(wù)的教育思想和辦學(xué)理念，注重細(xì)微、強(qiáng)調(diào)服務(wù)。牢固樹(shù)立“安全是天，質(zhì)量是地”的意識(shí)。以安全為前提，以質(zhì)量為重點(diǎn)，以教學(xué)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,全力營(yíng)造“以人為本，人盡其才，德才并舉，和諧共事”的辦學(xué)環(huán)境。緊緊圍繞“教育走和諧均衡持續(xù)發(fā)展的路子，學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的路子，教師走專業(yè)化發(fā)展的路子，學(xué)生走全面發(fā)展的路子”目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，著力解決教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)明

顯好轉(zhuǎn)，教師事業(yè)心責(zé)任感明顯增強(qiáng)，能力素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在全縣統(tǒng)考中，2008年中心小學(xué)27名，2009年第9名，2010年位居全縣第2名；甘溝驛鎮(zhèn)在全縣綜合名次2008年第24名，2009年第21名，2010年12名。2010年我鎮(zhèn)有52人次獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，有8項(xiàng)省市級(jí)課題研究已通過(guò)鑒定或正在評(píng)審。

七、掃盲工作

我鎮(zhèn)著力加強(qiáng)掃除青壯年文盲和脫盲人員的鞏固提高工作。15-50周歲青壯年14826人，其中非文盲人口14582人，非文盲率97%，2000年以來(lái)，共掃除青壯年文盲741人，脫盲鞏固率為98%。建立農(nóng)科教培訓(xùn)中心和各村教學(xué)點(diǎn)12個(gè)，每年各村中心小學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)農(nóng)民和脫盲人員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，培訓(xùn)人員分別400人和200人。對(duì)畢業(yè)回鄉(xiāng)的兩后生組織動(dòng)員他們參加鄉(xiāng)縣組織的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)能力。

八、“兩基”鞏固工作主要措施

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)“兩基”工作成果，提高義務(wù)教育水平，根據(jù)省、市、縣“兩基”迎“國(guó)檢”會(huì)議精神和實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《甘溝驛鎮(zhèn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案》，成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)材料組、文檔組、組織協(xié)調(diào)組、項(xiàng)目建設(shè)組、信息宣傳組、督導(dǎo)檢查組等六個(gè)業(yè)務(wù)工作小組，先后召集了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、“兩基”業(yè)務(wù)人員參加的“兩基”專題工作會(huì)議4次，教管中心、學(xué)校、教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，做到分工明確，靠實(shí)責(zé)任。5月初教管中心組織全鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)深入到“兩基”工作做得比較好的六十鋪總后希望小學(xué)和甘溝中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。

(一)認(rèn)真自查，切實(shí)整改。各學(xué)校對(duì)照《義務(wù)教育法》、《教師法》和國(guó)檢的有關(guān)要求，主要是《甘肅省普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法及說(shuō)明》，結(jié)合實(shí)際，本著“積極進(jìn)取，實(shí)事求是”的態(tài)度，對(duì)“兩基”工作進(jìn)行全面復(fù)查。

(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校通過(guò)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”國(guó)檢工作的重要性，深入宣傳國(guó)家教育法律法規(guī)和“兩基”迎“國(guó)檢”目標(biāo)、內(nèi)容、要求，大力宣傳我鎮(zhèn)“兩基”工作取得的巨大成就和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，增強(qiáng)廣大師生及家長(zhǎng)執(zhí)行教育法律法規(guī)的自覺(jué)性，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持“兩基”迎“國(guó)檢”工作的濃厚氛圍。

(三)強(qiáng)化督查，落實(shí)責(zé)任。在責(zé)任落實(shí)上，教管中心將把“兩基” 迎“國(guó)檢”工作納入各學(xué)校目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行考核。具體措施，一是實(shí)行責(zé)任制度。各學(xué)校校長(zhǎng)是“兩基”迎“國(guó)檢”第一責(zé)任人，對(duì)本校此項(xiàng)工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各工作小組組長(zhǎng)是本小組工作第一責(zé)任人，對(duì)本組承擔(dān)的工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各校教師是“兩基”工作所承擔(dān)具體任務(wù)的第一責(zé)任人，對(duì)自己承擔(dān)的工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各校首先組織安排教師進(jìn)村入戶，摸準(zhǔn)摸全轄區(qū)內(nèi)少年兒童就學(xué)情況、青壯年接受教育情況，為“兩基”檔案建設(shè)提供了詳實(shí)的材料依據(jù)。二是實(shí)行縱向、橫向聯(lián)系制度。加強(qiáng)經(jīng)常性地銜接協(xié)調(diào)，鄉(xiāng)校之間，校校之間，要經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)。三是以“兩基”迎“國(guó)檢”為契機(jī)，促學(xué)校整體工作全面發(fā)展。四是實(shí)行責(zé)任追究制度，凡“兩基”迎“國(guó)檢”準(zhǔn)備過(guò)程中工作不重視、不到位的，在各級(jí)檢查驗(yàn)收中出了問(wèn)題的，一律嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

九、存在的問(wèn)題

盡管我們做了大量工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，但仍然與“兩基”國(guó)檢的要求存在一定差距。

1、教師隊(duì)伍老化, 結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍年齡偏大,除鎮(zhèn)中心小學(xué)和六十鋪總后希望小學(xué)之外，其它各村小學(xué)教師平均年齡均達(dá)50歲以上。全鎮(zhèn)各村學(xué)缺乏專職英語(yǔ)教師和音體美教師，存在結(jié)構(gòu)性不協(xié)調(diào),制約著教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。近年由于小學(xué)生源逐步減少,按照國(guó)家教師配備標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,我鎮(zhèn)小學(xué)教師超編,但是由于布局調(diào)整要符合實(shí)際情況,加上農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)沒(méi)有到位, 為了解決邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村農(nóng)民的子女上學(xué)難題,我們不能一味撤并學(xué)校，不得不保留一些村小和教學(xué)點(diǎn),這樣就造成了教師實(shí)際使用上缺編。

2、信息技術(shù)應(yīng)用能力有待加強(qiáng)。目前雖然我鎮(zhèn)所有學(xué)校安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，其中兩所初中建立了多媒體教室，但在教學(xué)應(yīng)用等方面還需要花大氣力，我們將加大校本培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)使每個(gè)教師能夠適應(yīng)新形勢(shì)下的信息技術(shù)教育。

總之，我鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，在社會(huì)各界的大力支持下，取得了不小的成績(jī)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取順利通過(guò)“兩 6

基”國(guó)家驗(yàn)收。