第一篇：安徽巢湖春暉學(xué)校2017年學(xué)生體測(cè)細(xì)則

2017年度安徽巢湖春暉學(xué)校 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試細(xì)則

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：朱必忠

副組長(zhǎng)：強(qiáng)光干 遲本文 張爭(zhēng)先

成 員：李仁久 秦探星 周文艷 劉 榴 金 麗 各年級(jí)部主任、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、全校體育教師

二、基本情況

我校是一所十二年一貫制私立學(xué)校，有93個(gè)教學(xué)班，7717名學(xué)生。其中小學(xué)部、初中部七年級(jí)8個(gè)班，高中部高

二、高三年級(jí)在老校區(qū)；初中部七年級(jí)22個(gè)班、八年級(jí)30個(gè)班、九年級(jí)30個(gè)班、高一年級(jí)11個(gè)班在新校區(qū)，合計(jì)約7500人需要參加此次測(cè)試并將數(shù)據(jù)上報(bào)。在9月中旬，我校學(xué)生剛剛?cè)繀⒓恿梭w檢，包括身高、體重、視力等項(xiàng)目。其中，身高、體重、視力項(xiàng)目已測(cè)試，直接使用9月12—17日體檢中心檢查學(xué)生的體檢數(shù)據(jù)。其它需要測(cè)試的項(xiàng)目根據(jù)不同年級(jí)有：

1.小學(xué)1-2年級(jí)：坐位體前屈、50m跑、1分鐘跳繩

2.小學(xué)3-4年級(jí)：坐位體前屈、50m跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起座 3.小學(xué)5-6年級(jí)：肺活量、坐位體前屈、50m跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起座、400m跑（50m*8折返跑）

4.七年級(jí)以上：肺活量、50m跑、座位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）1分鐘仰臥起座（女）、1000m（男）800m（女）

三、崗位分配

1.測(cè)試組：全體體育教師

2.記錄組：各組抽調(diào)（詳見測(cè)試細(xì)則）3.聯(lián)絡(luò)組：各級(jí)部主任、組長(zhǎng)

4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)傳輸組：各班主任及計(jì)算機(jī)教師 5.場(chǎng)地器材組：器材室管理員 6.醫(yī)務(wù)組：李秀、江梅

四、測(cè)試時(shí)間

A 體能項(xiàng)目測(cè)試時(shí)間 1.團(tuán)結(jié)路校區(qū)

第1天上午 小學(xué)一、二、三、四年級(jí)+五年級(jí)（1）——（4）班 測(cè)試人員及崗位

場(chǎng)地分配及項(xiàng)目協(xié)調(diào)：劉榴

坐位體前屈：徐靜、姚偉東、王家玉、50m跑：韓文忠、王超、王方園 1分鐘跳繩：楊軍營(yíng)、成仲雅、黃思琪 1分鐘仰臥起座：王楚琦、溫琴娟

400m（50m*8折返跑）：王正、花于涔、劉云、夏凡 醫(yī)務(wù)人員：李 秀

第1天下午 小學(xué)五年級(jí)（5）—（8）班+六年級(jí) 測(cè)試人員及崗位 與上午相同

第2天上午 七年級(jí)+高二（1）—（6）班 測(cè)試人員及崗位

50m跑：韓文忠、王超、王方園 坐位體前屈：徐 靜、姚偉東、王家玉 立定跳遠(yuǎn)：楊軍營(yíng)、成仲雅、黃思琪 引（男）、仰（女）：劉榴、王楚琦、溫琴娟

800m(女）、1000m(男）： 王 正、花于涔、劉云、夏凡 第2天下午 高二（7）——（10）+高三年級(jí) 測(cè)試人員及崗位 與上午相同 2.亞父校區(qū) 第1天 九年級(jí)

場(chǎng)地分配及項(xiàng)目協(xié)調(diào)：金麗、謝亞方、朱曉君 50m跑：張隱、孟慶龍、焦化 坐位體前屈：胡俊勇、朱平、劉芳 立定跳遠(yuǎn)：徐楊、李勝勤、秦鶴

引（男）、仰（女）：陳美玲、郝建利、徐娜、吳珊珊 800/1000m：童剛、丁志勇、何濤、葉偉、湯夢(mèng)清 醫(yī)務(wù)組：江梅 第2天 八年級(jí)

測(cè)試人員崗位 與前1天相同 第3天 七年級(jí)+高一年級(jí) 測(cè)試人員崗位 與前1天相同

B 肺活量測(cè)試時(shí)間（根據(jù)天氣情況待定）

五、數(shù)據(jù)輸入

數(shù)據(jù)由班主任根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)中心提供的電子樣表輸入，填寫方式由體育運(yùn)動(dòng)中心根據(jù)不同校區(qū)情況分別培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間另行通知。班主任在培訓(xùn)過后，3天以內(nèi)將數(shù)據(jù)傳輸?shù)街付ㄠ]箱。由體育運(yùn)動(dòng)中心統(tǒng)計(jì)打包上傳。全部上傳時(shí)間不遲于12月10日。

六、學(xué)生組織工作

1．學(xué)生按照班級(jí)排入進(jìn)行測(cè)試場(chǎng)地。

2．學(xué)生測(cè)試由場(chǎng)地協(xié)調(diào)人員聯(lián)系級(jí)部組長(zhǎng)按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)入，原則上一次進(jìn)5個(gè)班。場(chǎng)地協(xié)調(diào)人員將各班合理分配到測(cè)試場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)試。

3．班主任測(cè)試時(shí)間全員在場(chǎng)，配合測(cè)試教師管理好自己班級(jí)的秩序。4．測(cè)試數(shù)據(jù)不合格的，根據(jù)學(xué)生需求在經(jīng)過自身強(qiáng)化訓(xùn)練后可進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，補(bǔ)測(cè)時(shí)間一般不超過4周為宜。

七、場(chǎng)地器材

1.場(chǎng)地器材項(xiàng)目有：秒表20塊，每校區(qū)10塊。座位體前屈測(cè)試儀6個(gè)，每校區(qū)3個(gè)。30米皮尺10個(gè)，每個(gè)校區(qū)5個(gè)。10月8日前配發(fā)到位。

2.學(xué)生應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)試。可以帶水，不可帶飲料。

3.后勤處每半天提供一箱水給測(cè)試教師。

八、測(cè)試要求

1.測(cè)試時(shí)間為每天的上午8：00、下午14：30分開始。測(cè)試教師提前30分鐘到場(chǎng)，自己在體育器材室領(lǐng)取器材，結(jié)束后歸還器材。任何人不得遲到，請(qǐng)假請(qǐng)至少提前2小時(shí)，不得早退或換崗。2.場(chǎng)地協(xié)調(diào)指導(dǎo)人員和級(jí)部主任、年級(jí)組長(zhǎng)聯(lián)系，由級(jí)部主任、年級(jí)組長(zhǎng)通知班主任帶領(lǐng)學(xué)生提前20分鐘到達(dá)測(cè)試場(chǎng)地。團(tuán)結(jié)路校區(qū)在中間籃球場(chǎng)集合等待，亞父校區(qū)在9號(hào)樓附近的籃球場(chǎng)集合等待。然后再根據(jù)場(chǎng)地協(xié)調(diào)教師的指導(dǎo)有序進(jìn)入各測(cè)試場(chǎng)地。班主任注意跑道上正在測(cè)試的其它班級(jí)和同學(xué)，關(guān)注安全。每一項(xiàng)測(cè)試結(jié)束后需再次整隊(duì)進(jìn)入下一次測(cè)試點(diǎn)。

3.測(cè)試全程需要學(xué)部校長(zhǎng)或指派專人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督。

4.體育器材需要保持干凈、整潔。肺活量測(cè)試儀吹嘴每次使用過后必須消毒（和校醫(yī)協(xié)調(diào)進(jìn)行），務(wù)必保持衛(wèi)生，杜絕交叉?zhèn)魅尽?/p>

5.關(guān)注特異體質(zhì)生，測(cè)試前由班主任上報(bào)不能參加測(cè)試的學(xué)生名單。女生月經(jīng)期可要求推遲參加50m、800m時(shí)間（原則上10天后統(tǒng)一進(jìn)行補(bǔ)測(cè)）。

6.醫(yī)務(wù)組全天在場(chǎng)，帶齊藥品和器械，做好應(yīng)付一切突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。

九、未盡事宜，務(wù)必商討達(dá)成統(tǒng)一意見。

安徽巢湖春暉學(xué)校 體育運(yùn)動(dòng)中心 2017年9月

第二篇：安徽巢湖春暉學(xué)校高二周測(cè)

安徽巢湖春暉學(xué)校高二周測(cè)

歷史檢測(cè)試題

(時(shí)間:45分鐘;滿分:100分)

一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

1.馬克思、恩格斯說:“由于階級(jí)對(duì)立的發(fā)展是同工業(yè)的發(fā)展步調(diào)一致的,所以這些發(fā)明家也不可能看到無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放的物質(zhì)條件,于是他們就去探求某些社會(huì)科學(xué)、社會(huì)規(guī)律,以便創(chuàng)造這些條件。”“發(fā)明家”是()

A.科學(xué)社會(huì)主義者B.空想社會(huì)主義者

C.巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人D.辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)人

2.標(biāo)志著社會(huì)主義理論從空想發(fā)展到科學(xué)的里程碑是()

A.歐文等人提出建設(shè)理想社會(huì)的美妙設(shè)想

B.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)表明工人階級(jí)覺醒

C.馬克思、恩格斯共同發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》

D.巴黎公社頒布一系列政治經(jīng)濟(jì)措施

3.《共產(chǎn)黨宣言》之所以成為科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志,是因?yàn)樗?)

A.是第一個(gè)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)

B.最早提出“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的口號(hào)

C.第一次提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命

D.第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理

4.斯大林曾說:“它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)為反對(duì)資本主義而扭轉(zhuǎn)歷史的第一次光榮的英勇的然而沒有成功的嘗試?！薄八笔侵?)

A.五四運(yùn)動(dòng)B.巴黎公社C.新中國(guó)成立D.十月革命

5.電視劇《我的法蘭西歲月》中有這樣一個(gè)鏡頭“鄧小平在一面墻前宣誓入團(tuán)”。這面墻上寫著“紀(jì)念1871年5月21日~28日公社的犧牲者”。這面墻是為了紀(jì)念()

A.馬克思 B.恩格斯C.巴黎公社成員D.圣西門

6.“我們過去是工人,現(xiàn)在是工人,將來也還是工人,我們不能像舊官吏那樣竊取厚祿,我們領(lǐng)取的薪金,不應(yīng)超出工人的水平”,有關(guān)該政權(quán)的敘述不正確的是

()

A.顯示了走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢(shì)

B.巴黎公社因資本主義處于上升階段,無(wú)產(chǎn)階級(jí)自身力量弱小而失敗

C.建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試

D.建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

7.俄國(guó)二月革命后,作為俄國(guó)的一名士兵,不可能遇到的現(xiàn)象是()

A.政府退出一戰(zhàn),自己不必再上前線打仗了

B.殘酷威嚴(yán)的沙皇再也不能胡作非為了

C.首都出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的怪現(xiàn)象

D.自己的生活水平并未有較大改善

8.列寧指出:“俄國(guó)當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡??”此段材料應(yīng)出自()

A.《告工人、士兵和農(nóng)民書》B.《四月提綱》

C.《和平法令》D.《土地法令》

9.蘇聯(lián)解體后也在對(duì)自身的歷史進(jìn)行著反思,于是有人認(rèn)為,應(yīng)該廢除11月7日的節(jié)日?？墒敲磕?1月7日,仍然有數(shù)十萬(wàn)人自發(fā)地走上街頭,紀(jì)念俄國(guó)歷史上這難忘的一天?！?1月7日過去、現(xiàn)在、將來都是人民的節(jié)日!”這表明今天的俄羅斯人對(duì)哪一歷史事件的積極評(píng)價(jià)()

A.十月革命B.馬克思主義的誕生C.巴黎公社的成立D.蘇聯(lián)的解體

10.從社會(huì)主義發(fā)展史的角度理解下列兩幅圖片,最確切的是()

1A.社會(huì)主義已成功地從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

B.社會(huì)主義已從空想變?yōu)榭茖W(xué)的革命理論

C.國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在世界各地蓬勃發(fā)展

D.馬克思主義是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論指導(dǎo)

11.如圖是楊之光在1954年所做的一幅宣傳畫《一輩子第一回》,畫中老人手捧著一張嶄新的選票,滿臉露出無(wú)比的喜悅。此宣傳畫從一個(gè)側(cè)面表明了我國(guó)正在逐步形成（）

A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度

C.政治協(xié)商制度D.基層村民自治制度

12.《青藏高原》唱響全國(guó):是誰(shuí)帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼,難道說還有無(wú)言的歌,還是那久久不能忘懷的眷戀??呀拉索,那可是青藏高原。下列哪些事件給西藏地區(qū)帶來了翻天覆地的變化()

①七屆二中全會(huì)的召開 ②1954年《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布 ③1965年西藏自治區(qū)的成立 ④改革開放

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

13.中華人民共和國(guó)成立后,民主政治建設(shè)取得了重大成就。其中有利于協(xié)調(diào)各民族關(guān)系,促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展與穩(wěn)定的是()

A.多黨合作和政治協(xié)商制度B.民族區(qū)域自治制度

C.基層民主選舉制度D.人民代表大會(huì)制度

14.美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清在《觀察中國(guó)》一書中寫道:“他們每天都親眼目睹少年們?cè)凇A級(jí)斗爭(zhēng)’的借口下,對(duì)長(zhǎng)輩進(jìn)行搶劫、報(bào)復(fù)、打罵和侮辱;他們必須出席公開批判鄰居、朋友、同事和父母的大會(huì),甚至還要積極發(fā)言??”費(fèi)正清筆下的歷史事件()

A.嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的民主和法制B.促進(jìn)了中國(guó)思想文化的發(fā)展

C.發(fā)生在20世紀(jì)50年代D.體現(xiàn)了啟蒙思想的自由平等

15.美國(guó)學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國(guó)大趨勢(shì)》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào),民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國(guó)家”。下列選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是()

A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B.民族區(qū)域自治制度

C.全國(guó)人民代表大會(huì)制度D.依法治國(guó)的方略

16.(2011年嘉興期末)有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)代中國(guó)已“不再是單一的社會(huì)主義國(guó)家,而是包括了資本主義制度在內(nèi)的混合型國(guó)家”。該學(xué)者提出這一觀點(diǎn)的主要依據(jù)最可能是()

A.《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》的制定

B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立

C.多種所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.外國(guó)資本的大量進(jìn)入

17.黨的十七大報(bào)告指出“人民民主是社會(huì)主義的生命”。以下能體現(xiàn)這一特色的政治制度有()

①人民代表大會(huì)制度 ②和平共處五項(xiàng)原則 ③民族區(qū)域自治制度 ④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

18.“好花終須綠葉扶”、“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,這些說法最能說明新中國(guó)實(shí)行哪一項(xiàng)民主政治制度的必要性()

A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度

C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.基層民主選舉制度

19.以下是在2011年春,廣東某村的村“兩委”換屆選舉中的宣傳標(biāo)語(yǔ):“搞好村委會(huì)換屆選舉,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)!”“公平競(jìng)爭(zhēng),接受群眾監(jiān)督!”“直接選舉村委會(huì),依法行使民主權(quán)利!”“珍惜民主權(quán)利,投好莊嚴(yán)一票!”下列相關(guān)說法正確的有()

①村“兩委”換屆選舉是加快我國(guó)基層民主政治建設(shè)的重大舉措 ②村委會(huì)實(shí)行的是間接選舉 ③我國(guó)民主政治不斷向前發(fā)展 ④鄉(xiāng)村基層選舉有利于激發(fā)廣大農(nóng)民的參政熱情

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

20.(2011年山西期末)中國(guó)國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)訪問大陸時(shí)說:“兩岸合作,賺世界的錢,有什么不對(duì)?”對(duì)此理解正確的是()

A.表達(dá)了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望B.兩岸經(jīng)濟(jì)合作實(shí)現(xiàn)雙贏

C.希望兩岸實(shí)現(xiàn)直接通郵、通航、通商D.兩岸應(yīng)該實(shí)現(xiàn)全面合作

二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)

21.(2011年安慶期中)社會(huì)主義從空想到科學(xué),從理論到實(shí)踐,經(jīng)歷了許多仁人志士的流血與奮斗。觀察下面四幅圖,請(qǐng)回答:

(1)某學(xué)習(xí)小組擬對(duì)上述圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你為其擬定一個(gè)研究課題。(4分)

(2)2006年4月6日,俄羅斯科學(xué)院下屬的俄羅斯歷史研究所發(fā)表了一份聲明,指出“列寧的活動(dòng)使國(guó)家在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和思想方面走入死胡同,阻礙了國(guó)家發(fā)展,使國(guó)家孤立于文明世界之外”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)作出評(píng)價(jià)。(10分)

(3)俄羅斯歷史研究所還建議拆除列寧墓,將列寧遺體入土葬,該聲明令俄羅斯就列寧墓問題的爭(zhēng)論再掀波瀾。假如你是一位俄羅斯國(guó)民,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的觀點(diǎn)。(6分)

答案:(1)社會(huì)主義的產(chǎn)生、發(fā)展和實(shí)踐再到現(xiàn)實(shí)。(4分)

(2)這一觀點(diǎn)不正確。(2分)①十月革命是俄國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。20世紀(jì)初,俄國(guó)壟斷資本主義發(fā)展、社會(huì)矛盾尖銳、第一次世界大戰(zhàn)激化了國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾等歷史因素,說明了社會(huì)主義革命發(fā)生在落后的俄國(guó)具有客觀條件。(3分)②十月革命使俄國(guó)進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段,俄國(guó)擺脫了封建殘余的束縛,推動(dòng)了俄國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。(3分)這種觀點(diǎn)的意圖在于否定十月革命的必然性和歷史意義,是錯(cuò)誤的。(2分)

(3)反對(duì)拆除列寧墓。(2分)它不利于推動(dòng)社會(huì)和諧和民族團(tuán)結(jié),拆除容易導(dǎo)致國(guó)家分裂、社會(huì)動(dòng)蕩。(4分)

22.理論指導(dǎo)、史料研習(xí)和問題討論都是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。試運(yùn)用這些方法分析近代以來社會(huì)主義的發(fā)展演變?；卮鹣铝袉栴}:

(1)理論指導(dǎo):《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義是什么?(6分)

(2)史料研習(xí):“十月革命是馬克思主義者對(duì)其理論的一次實(shí)踐性試驗(yàn)?！?/p>

“一切從前用來鞏固等級(jí)制的和財(cái)產(chǎn)方面的不平等的特權(quán)都被廢除。年輕的蘇維埃共和國(guó)的企業(yè)中確立了工人監(jiān)督。俄國(guó)農(nóng)民擁有土地的世世代代的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

“1913年俄國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占國(guó)民收入的34.8%,工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)僅占國(guó)民收入的19.3%,到1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)955億盧布,已占國(guó)民收入的80%以上。蘇聯(lián)僅用幾十年時(shí)間走完了西方國(guó)家上百年才走完的工業(yè)化進(jìn)程。”

依據(jù)材料歸納概括十月革命的歷史意義。(8分)

(3)問題討論

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史課上老師組織學(xué)生討論:結(jié)合上圖討論兩國(guó)革命道路的不同。(6分)

答案:(1)標(biāo)志著馬克思主義的誕生;成為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器;推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。(6分)

(2)十月革命使馬克思主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級(jí)的統(tǒng)治,為工業(yè)化發(fā)展提供了政治前提。(8分)

(3)俄國(guó):城市中心道路;中國(guó):井岡山道路(農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)政權(quán)的道路)。(6分)

第三篇：安徽巢湖春暉學(xué)校2013屆高三一輪復(fù)習(xí)——M1-U1-Lesson 1&2配套練習(xí)

編制人: 郭亞東;審核人: 安徽巢湖春暉學(xué)校高二英語(yǔ)組使用時(shí)間：2012年______月___________日編號(hào)：No.01

安徽巢湖春暉學(xué)校2013屆高三一輪復(fù)習(xí)——M1-U1-Lesson 1&2配套練習(xí)

Part1.Words spelling（）

1.What we all know is that different cultures have various l_______________.2.Remember never to give away your p_________ information to a stranger.3.Though he___________(忍受)a lot from the hard work, yet he never complained about it.4.The doctor told him it was low blood p_________ that was causing his weakness.5.In the flood, people in Beijing s_________ great losses.6.After all, it is s_________ work raising a child.7.We should seize the opportunity and meet the ___________(挑戰(zhàn))to push China’s sustainable development strategy to a new stage.8.--Let’s s_______ that you are in the position of a parent.--Would you allow your child to do such thing?

themselves.Part2.Phrases filling（go offtake upbe reduced byswitch overbe filled withsuffer from take placewake upstand forcomplain about--Certainly not.9.Most Americans would p__________ to keep their problems to themselves and s________ their problems by

1.This program is boring.Can you_________________ the TV.2.Being an explorer, Tom found that his life___________ challenges and risks.3.Many friends often_________ to me________ their mothers.4.The gun______________ and she was killed.6.Mary isn’t well.She often____________ headache.7.The air-conditioner____________ much space in the room.8.Some elderly people are easy to___________ but hard to fall asleep.9.Great changes have____________ in China in the last twenty years.10.In order to attract more customers, the price of this product___________ 20%.Part3.Close to exams

1.He will come to understand your efforts sooner or later.It’s just a matter of _____.(2012年高考真題——四川卷)

A.luckB.valueC.timeD.fact

2.The news was a terrible blow to her，but she _______the shock soon.(江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三考前最后一課)

A.took outB.looked throughC.set offD.got over

3.In order to put an end to poverty, the World Bank has switched its ______ to providing technical assistance and long-term loans to developing countries.(2012年新課標(biāo)高考押題精粹)

A.concernB.process

C.struggleB.working out

B.itD.focus 4.The building around the corner caught fire last night.The police are now _____ the matter.(陜西省西安地區(qū)八校2012屆高三年級(jí)聯(lián)考)5.WHO__________ World Heath Organization.A.seeing throughC.looking intoD.watching over C.whatD.that 5.It is not how much money you will give us but that you are present at the ceremony ______ really matters.(上海市普陀區(qū)2012屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研)A.which

6.______ matters most in doing part-time jobs is that we can acquire some working experience.(江西省六校2012屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考)

A.ThatB.ItC.WhatD.As 1

7.Everyone in the village is very friendly.It doesn’t matter you have lived there for a short or a long time.(2012年高考真題——湖南卷)A.whyB.howC.whetherD.when

8.Recently CCTV station has taken great________ to make a program that reviews the important ________of the past 20 years.(河南省信陽(yáng)高中2012屆高三第一次大考)

A.steps；affairsB.efforts；mattersC.pains；eventsD.efforts；incidents

9.Mr.Brown, our biology professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I’m going to ___when ___ courses have similar requirements.(江西重點(diǎn)中學(xué)盟校12屆高三第二次聯(lián)考)

A.pull through;two other

B.look through;the other twoD.break through;other two

B.The more, the better C.follow through;the two other10.--I’m afraid I can only make a small contribu(江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三考前最后一課)A.Every little helps

C.It’s better to give than to receive D.The best things come in small packages

11.--How is Yangzhou Taizhou Airport going ?--_______.(江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三最后沖刺熱身卷)

A.To say is easier than to doB.Better late than neverC.So far, so goodD.The more, the better

12.The more things a man is interested in, ______.(上海市奉賢區(qū)2012屆高三年級(jí)期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試)

A.the more he will have opportunities of happinessB.the more opportunities of happiness he will have

C.the more opportunities of happiness will he haveD.much more opportunities of happiness he will have

13.How the loans are paid should be of little concern to the bank ________ they are paid on time.(上海市普陀區(qū)2012屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試)

A.as well asB.as soon asC.as long asD.as far as

14.It didn't take long for them to ______ the cheat，who pretended to be an expert in this field.(山東菏澤市2012屆高三下5月聯(lián)考)A.look throughB.go throughC.live throughD.see through

B.in whichC.for whichD.of which 15.Today’s English learners have a wide choice of dictionaries ____to choose.A.from which

Part4.Reading Comprehension 【江西12屆高三八校(撫州、贛州、吉安、九江、萍鄉(xiāng)、新余、宜春、上饒)聯(lián)考】Many people would interpret “The American dream” as “l(fā)iving like an American”—a two-story house with a white picket fence;a family with two cars;and two children.However, the economic situation is now affecting the American way of life for 4.4 million people living in the US, according to new census(人口普查)data.“It’s going to have a long-term impact and to say it’s going to end is optimistic, ” says Cheryl Russell, former editor-in-chief of American Demographics magazine.“I’m more pessimistic that this is the new normal.”

So what is the new normal?

*Marrying later.The average age of the first marriage has increased to 28.7 for men and 26.7 for women, up from 27.5 and 25.9 respectively in 2006.At the same time, fewer people are getting married.If the marriage rate had stayed the same as in 2006, there would have been about 4 million more married people in 2010.*Fewer babies.There were 200,000 fewer births among women aged 20 to 34 in 2010 compared with two years before.This was despite the fact that the number of women of childbearing age had gone up by more than 1 million.“The recession(衰退)is the likely cause ,” says Kenneth Johnson, demographer at the University of New Hampshire’s Carsey Institue, “Economic fertility(生育能力)” because women delay …in uncertain times.*Breaking up is harder.The number of divorces has been falling for 25 years as people wait longer or choose to live together before they get married.There were about 65,000 fewer divorces in 2010 than in 2008, a 7 percent decrease.*Crowd living.Unemployment is forcing more people to live together.The number of households where people lived with “other relatives” climbed from 6.7 percent in 2006 to 7.2 percent in 2010.*Going public.Private school enrollment decreased from 13.6 percent in 2006 to 12.8 percent in 2010.*Fewer cars.The percent age of households without a car rose to 9.1 percent against 8.8 percent in 2006.The percent-age of households with two or more cars fell from 58 percent to 57.1 percent.*Driving solo.When people are not working, they don’t carpool.The proportion of people aged 16 to 64 in employment dropped greatly in all but one of the 50 largest metropolitan(大城市的)areas.That has helped push the share of people driving to work alone from 76 percent in 2006 to 76.6 percent in 2010.Ride-sharing is down a full percentage point, to 9.7 percent.61.What is the article mainly about?

A.The interpretation of “the American dream”.C.Changes to the American lifestyle.B.The significance of the current economic crisis.D.The traditional American way of life.62.What might Cheryl Russell agree with according to the article?

A.A traditional lifestyle is much better and healthier.B.The new study based on the members’ financial reports.C.The spirit of American dream will inspire Americans to get through the economic recession.D.American lifestyles are being reshaped and will continue to change

63.What are the characteristics of the future American lifestyle?

a.Delayed marriage.b.A lower divorce rate c.Increased car ownership.d.An increase in private school enrollment.64.Which of the following statements is TRUE?

A.The typical US family is expected to have three-story house with a big yard and two children.B.The US birth rate rose slightly in 2010 compared with two years before.C.A growing number of people are forced to share their homes with other relatives in the US.D.US students prefer to go to private schools rather than pubic schools.65.Why do more and more Americans drive solo to work in recent years, according to the passage?

A.Because they don’t like carpool.B.Because more and more people are out of work.C.Because the share of people driving to work alone is increasing.D.Because the proportion of people aged 16-64 in unemployment dropped greatly.Part4.Homework ①

16.They kept going on following the river _____ they got to a small village.(河南省豫北六校2012屆高三4月第三次精英聯(lián)考)e.Having children later A.abeB.aceC.bdeD.bceA.untilB.unlessC.soD.as

17.--Joe, have you any comments to make on the players' performance?--I'm _____ to speak.(陜西省西安八校2012屆高三下學(xué)期年級(jí)聯(lián)考)

A.too much disappointed B.much too disappointed C.disappointed too much D.disappointed much too

18.____ his father and stepfather were Muslim, American black president, Barack Obama is Christian.(上海市虹

口區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè))A.WhenB.EvenC.AsD.While

19.--I’m surprised that she should have been late for the important exam.--______.It was unlucky of her to get stuck in a traffic jam.(江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2012屆高三第二次聯(lián)考)

A.So was sheB.So she hasC.So it was with herD.So she wasA.took upB.took awayC.took offD.took on

D.breaking off 20.Chen Xiang's singing career ______ after his first album was released.(浙江省金華市十校2012屆高三上期末)21.As the Dragon Boat Festival is drawing near, tourism is to start.(山東日照市2012屆高三5月段測(cè))A.running offB.going offC.taking off

Robert if I am not older than he.(江西省KS5U2012年高考?jí)狠S卷)

A.the same；asB.the same；withC.as same；asD.as same；with

23.The soldier raised his gun and calmly ______ it at the enemy commander，fired.A.aimingB.aimedC.to aimD.aim

24.global warming, those present at the international meeting also discussed other issues.(江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考)A.A part fromB.In spite ofC.But forD.Except for

25.____ the help ____ my teacher, I made progress ____ all subjects ____ English.(12年全國(guó)高考模擬考試)

A.Under;from;in;except B.With;from;on;besidesC.With;of;in;exceptD.Under;of;in;except for 26.The government provided enough food and clothes for the people in the disaster area, otherwise they

______from cold and hunger.(河南省開封市2012屆高三第四次模擬考試)

A.sufferedB.had suffered C.would sufferedD.would have suffered

27.A successful brand should inspire confidence and trust and fulfill expectations, creating value for customers, which, __________, can lead to lifetime loyalty.【《Overseas English》“Brand power” 】

A.in returnB.in turnC.in other wordsD.in fact

Part4.Homework ②——譯一譯（）

1.大約晚上10點(diǎn)我才能到家，到家后還要查看從辦公室?guī)Щ貋淼奈募员阄夷転榈诙斓墓ぷ髯龊脺?zhǔn)備。(so that)____________________________________________________________________________________

2.我打開電視機(jī)，觀看兒童節(jié)目和老電影知道大約10點(diǎn)半。(until)

___________________________________________________________________________________________

3.我用不到15分鐘的時(shí)間洗臉，換衣服，吃早飯，離開家并坐上公交車。(take sb sometime)

___________________________________________________________________________________________

4.你已經(jīng)在自己的雙腳下征服了世界，在雙手中掌控了世界，太偉大了！

___________________________________________________________________________________________

5.更糟糕的是，有些學(xué)生不遵守校規(guī)校紀(jì)。（matter）

___________________________________________________________________________________________

6.我發(fā)現(xiàn)繪畫和素描讓人非常放松(find +O+OC)________________________________________________

7.我總是第一個(gè)到辦公室的人(to do)___________________________________________________________

8.幾乎每一分鐘都充斥著亟待處理的事情(fill)___________________________________________________

9.整天會(huì)議和電話不斷(take up)________________________________________________________________

第四篇：巢湖春暉學(xué)校2012-2013學(xué)九年級(jí)寒假驗(yàn)收試卷(語(yǔ)文)

春暉學(xué)校12/13學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期寒假驗(yàn)收試卷

時(shí)間：50分鐘總分：100分（含卷面5分）命題人：陶信姓名：得分：

一、根據(jù)提示，用原文填空。（每空2分，計(jì)40分）

①，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

② 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）

③，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）④水何澹澹。（曹操《觀滄?！罚莩止?jié)云中，？（蘇軾《江城子·密州出獵》）

⑥關(guān)心人民疾苦的句子《山坡羊*潼關(guān)懷古》中是：。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中時(shí)，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

⑦《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：?！渡趹n患，死于安樂》中表明磨難造就人才的句子是：故天將降大任于是人也，，餓其體膚，空乏其身。

⑧李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中描寫詩(shī)人送別友人時(shí)長(zhǎng)久悵望，依戀不舍的詩(shī)句是。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中佇立遠(yuǎn)望，表達(dá)對(duì)朋友歸京的依戀與不舍的句子是。

⑨《出師表》再現(xiàn)諸葛亮“淡泊明志”的志趣的是。通過對(duì)比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是：。

二、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4分，計(jì)16分）

2.下面加粗的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．悶熱man佇立zhù擎天撼地qíngB．端倪ní熾熱chì鍥而不舍qia

C．饋贈(zèng)kuì棲息xī頷首低眉hànD．狡黠xiá稽首jī憂心忡忡chōng

3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）．．

A．2009年11月26日，中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信，通過大家堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過上低碳生活。

B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當(dāng)其沖，率先跑到終點(diǎn)，為我班贏得了榮譽(yù)。

C．創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。

D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？

4.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.忽視母語(yǔ)修養(yǎng)會(huì)讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。

B.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。

C.教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。

D.日前，分藏兩岸六十余年的國(guó)畫名作《富春山居圖》在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。

5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是()

A．三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。

B．“鷗鳥亦知人意靜，故來相近不相驚?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧?kù)o。

C．紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十年。其間，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。

D．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢?

三、名著閱讀（每小題3分，共9分）

6．下列對(duì)名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）

A．《繁星》《春水》小詩(shī)中的母愛往往有雙重內(nèi)涵，一是母愛對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)；二是詩(shī)人對(duì)母愛的深情贊頌。

B．《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛自己的車，他一共買過三次車，每一次都是用自己省吃儉用，辛苦勞動(dòng)賺來的錢買的。

C．“我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子??平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒。”這是《童年》中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的一個(gè)片斷。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。

7．下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.在《西游記》“孫悟空一調(diào)芭蕉扇”中，鐵扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她認(rèn)為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“筑路”一章，描寫了筑路的艱苦環(huán)境，表現(xiàn)了保爾和他的戰(zhàn)友們與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的偉大精神。

C.《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時(shí)代到留學(xué)日本前后的許多生活片段，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)生活的深刻思考及對(duì)家人師友的真摯感情。

D.從《水滸傳》“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中可以看出，魯提轄雖然急躁莽撞，不拘小節(jié)，但也是粗中有細(xì)。

8．面對(duì)困難與挫折，名著的主人公是如何面對(duì)的，請(qǐng)選擇下列人物中的一個(gè)，結(jié)合你讀過的名著中某一個(gè)具體的情節(jié)，說說他（她）對(duì)你產(chǎn)生的激勵(lì)作用。（4分）保爾魯濱孫唐玄奘

四、閱讀（共30分）輸不丟人，怕才丟人

（1）電影《梅蘭芳》中有個(gè)十三燕，是個(gè)曾名重一時(shí)的“伶界大王”。后來，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢(shì)，他與梅蘭芳唱對(duì)臺(tái)戲時(shí)落于下風(fēng)。眼見敗勢(shì)已成，他卻沒有選擇逃避。即使面對(duì)空曠的戲臺(tái)，他仍然一絲不茍地堅(jiān)持唱完了最后一場(chǎng)，并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語(yǔ)：“輸不丟人，怕才丟人。”所以，盡管十三燕是個(gè)失敗的人物，但卻是令人敬佩的，因?yàn)樗莱隽艘粋€(gè)做人的基本真理，而且自己就是實(shí)踐這一道理的榜樣。

（2）大千世界，我們不論干什么，只要與人對(duì)陣，參與競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有輸贏，見高低，而世界上沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，百戰(zhàn)百勝只是神話。因?yàn)椋焱庥刑?，你厲害還有比你更厲害的，你有降龍十八掌，人家可能有葵花寶典；你有屠龍刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，三十年河?xùn)|三十年河西，這幾年你得勢(shì)占優(yōu)，再過幾年，你就可能被淘汰出局。所以，輸不丟人。如果害怕丟人，就永遠(yuǎn)不要參與競(jìng)爭(zhēng)，就干脆遠(yuǎn)離紅塵。

（3）楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽的最后悲劇，就在于他的怕丟面子，怕面對(duì)江東父老的指責(zé)。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！比绻?xiàng)羽能夠包羞忍恥東渡烏江，那么鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)；如果項(xiàng)羽能夠忍受打擊卷土重來，或許歷史將被重新改寫。

（4）“初生牛犢不怕虎”，雖然結(jié)局并不美妙，不會(huì)因?yàn)椴慌戮湍芸藬持苿伲瑒?chuàng)造奇跡，但不怕虎的精神卻是歷來被人贊頌的。看《動(dòng)物世界》，常見這樣的鏡頭，一大群野牛被一只獅子追著跑，我就想，這么多野牛要是團(tuán)結(jié)起來，就是踩也把獅子踩死了，可就是因?yàn)榕?，總是被獅子欺負(fù)，甚至成為獅子的犧牲品。與野牛相比，人是有理智的，“人是會(huì)思想的蘆葦”，可正因?yàn)槿绱?，有些人反而怕得更多，野牛不過怕丟掉性命而已，人還要怕丟面子，怕名聲不好，怕被人議論，怕遭人嫉妒，怕不好出門見人，總之是前怕狼后怕虎，結(jié)果是害怕丟人卻偏偏丟人，不想丟人卻處處丟人。

（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出來打天下，既然要與人爭(zhēng)高低，輸贏都是正常的。奧運(yùn)會(huì)上的百米賽場(chǎng)上，無(wú)論誰(shuí)輸給博爾特都是再正常不過的，因?yàn)槟切∽邮前倌暌怀龅亩膛芷娌?，不管你被拉下多大差距，誰(shuí)也不會(huì)笑話你。而你如果因?yàn)楹ε露速悾蚝ε露鴳?zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏畏縮縮，不戰(zhàn)自敗，那就丟人丟大了。在北京奧運(yùn)會(huì)的乒乓球館里，我們還看到許多非洲國(guó)家的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，水平連我們的業(yè)余選手都不如，仍然面無(wú)懼色與世界一流高手過招，觀眾同樣報(bào)以熱烈的掌聲，其中就是對(duì)他們不怕精神的鼓勵(lì)。輸球之后，他們照樣大大方方地和對(duì)手握手擁抱，向觀眾致謝，他們是雖敗猶榮。體育競(jìng)賽如此，行行業(yè)業(yè)也都應(yīng)該如此。只要不怕強(qiáng)手，敢于“亮劍”，屢敗屢戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，我們就可能殺出自己的一片天地；即便輸了，也是雖敗猶榮。

（6）“輸不丟人，怕才丟人?！闭\(chéng)哉斯言!（作者齊夫，原文有改動(dòng)）

9.請(qǐng)?jiān)谙铝卸温湫蛱?hào)間用“//”將文章分成三部分，并概括本文的中心論點(diǎn)。（6分）

答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）中心論點(diǎn)：

10.第（1）段在文章中有什么作用？（6分）

11.第（2）段主要運(yùn)用了哪種論證方法？說說它在文段中的作用。（6分）

12.參照下面的提示，請(qǐng)補(bǔ)寫出第（4）段的論證提綱。（6分）

答：；舉野牛的例子論證“ 怕”會(huì)輸?shù)脕G人的道理。

13.根據(jù)你對(duì)第（5）段中“體育競(jìng)賽如此，各行各業(yè)都應(yīng)該如此”這句話的理解，補(bǔ)寫一個(gè)實(shí)例。（6分）

答：

【參考答案】：

一、略 8孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流

二、2、B3、B4、D5、B

三、6、B7、A8、略，所有的回答都要結(jié)合具體的事例分析回答。圍繞“困難”“挫折”主題回答。

四、9.①//②③④⑤//⑥輸不丟人，怕才丟人。

10.①引起讀者閱讀的興趣；②引出論題并揭示論點(diǎn)。

11.第②段主要采用道理論證，有力論證了“輸不丟人”的觀點(diǎn)。

12.指出“不怕”的精神歷來被人贊頌；由牛及人進(jìn)一步論證“怕”才丟人的道理。

13.示例：抗日名將戴安瀾率師遠(yuǎn)征，所部陷入日軍重圍，但將軍不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲。其精神彪炳史冊(cè)，令人敬仰。

【參考答案】：

一、略8孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流

二、2、B3、B4、D5、B

三、6、B7、A8、略，所有的回答都要結(jié)合具體的事例分析回答。圍繞“困難”“挫折”主題回答。

四、9.①//②③④⑤//⑥輸不丟人，怕才丟人。

10.①引起讀者閱讀的興趣；②引出論題并揭示論點(diǎn)。

11.第②段主要采用道理論證，有力論證了“輸不丟人”的觀點(diǎn)。

12.指出“不怕”的精神歷來被人贊頌；由牛及人進(jìn)一步論證“怕”才丟人的道理。

13.示例：抗日名將戴安瀾率師遠(yuǎn)征，所部陷入日軍重圍，但將軍不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲。其精神彪炳史冊(cè)，令人敬仰。

【參考答案】：

一、略8孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流

二、2、B3、B4、D5、B

三、6、B7、A8、略，所有的回答都要結(jié)合具體的事例分析回答。圍繞“困難”“挫折”主題回答。

四、9.①//②③④⑤//⑥輸不丟人，怕才丟人。

10.①引起讀者閱讀的興趣；②引出論題并揭示論點(diǎn)。

11.第②段主要采用道理論證，有力論證了“輸不丟人”的觀點(diǎn)。

12.指出“不怕”的精神歷來被人贊頌；由牛及人進(jìn)一步論證“怕”才丟人的道理。

13.示例：抗日名將戴安瀾率師遠(yuǎn)征，所部陷入日軍重圍，但將軍不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲。其精神彪炳史冊(cè)，令人敬仰。

【參考答案】：

一、略8孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流

二、2、B3、B4、D5、B

三、6、B7、A8、略，所有的回答都要結(jié)合具體的事例分析回答。圍繞“困難”“挫折”主題回答。

四、9.①//②③④⑤//⑥輸不丟人，怕才丟人。

10.①引起讀者閱讀的興趣；②引出論題并揭示論點(diǎn)。

11.第②段主要采用道理論證，有力論證了“輸不丟人”的觀點(diǎn)。

12.指出“不怕”的精神歷來被人贊頌；由牛及人進(jìn)一步論證“怕”才丟人的道理。

13.示例：抗日名將戴安瀾率師遠(yuǎn)征，所部陷入日軍重圍，但將軍不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲。其精神彪炳史冊(cè)，令人敬仰。

第五篇：打造學(xué)校藝體特色 促進(jìn)學(xué)生多樣發(fā)展

打造學(xué)校藝體特色 促進(jìn)學(xué)生多樣發(fā)展

一年來在市教育局、洪山教育督導(dǎo)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，大力支持和幫助下，在全體教職工的共同努力下，我校實(shí)行“以特色辦學(xué)，樹品牌學(xué)?！钡陌l(fā)展思路，把創(chuàng)藝體特色作為加快人才培養(yǎng)和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把打造藝體特色作為學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力和創(chuàng)新的路子，堅(jiān)持以改革促質(zhì)量，抓特色出效益，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。通過有目的、有計(jì)劃的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)作階段性總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論水平

教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境成為一所學(xué)校的立身之本。洪山鎮(zhèn)小學(xué)校深深感受到時(shí)代的緊迫性，定期組織教師學(xué)習(xí)報(bào)告精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料，使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。

二、建立組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)

特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，但其最關(guān)鍵的條件和因素是人，即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而廣大教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。為此，學(xué)校成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由李云安校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊祥靜、張德英為副組長(zhǎng)，主要成員有：李茂昌、趙映靜、武開波、張蕭、馬駿、楊小奉、李奉昌、陳勇、鄧敏、朱琳。

2、落實(shí)制度

制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項(xiàng)工作分配到下屬各教研組，確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三、搭建四種平臺(tái)，綻放藝體活力 為彰顯藝體特色，我校特別注重營(yíng)造濃厚的藝體氛圍，從校園文化建設(shè)、教學(xué)場(chǎng)所布置、時(shí)間保障、校園主題活動(dòng)開展等四個(gè)方面，全方位地給學(xué)生滲透藝體元素，從而積淀藝體特色教育的底蘊(yùn)。

1．校園文化建設(shè)追求藝術(shù)化。學(xué)校在教學(xué)樓走廊、墻壁，定期展示學(xué)生藝術(shù)作品。建立文體活動(dòng)展室，及時(shí)展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，一件件、一樁樁，讓人目不暇接、流連忘返。走進(jìn)校園，到處是濃濃的藝術(shù)氣息。讓前來參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。藝術(shù)活動(dòng)的開展，不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)。2.教學(xué)場(chǎng)所布置追求現(xiàn)代化。為了體現(xiàn)藝體教室、場(chǎng)所的文化元素，自2006年9月，我校陸續(xù)投入20萬(wàn)元購(gòu)買鼓號(hào)、樂器、美術(shù)器具、美術(shù)用品、球類、體育器械、音像掛圖等。2009年春季，我校又投入40萬(wàn)元硬化操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，極大地改善了師生的藝體運(yùn)動(dòng)條件。

我校藝體室布置很有特色。音樂舞蹈室有樂器、音樂家、著名樂曲介紹，以滲透音樂文化教育為主要內(nèi)容；美術(shù)室中有古今中外畫家簡(jiǎn)介和名畫介紹，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫文化教育……

3.活動(dòng)時(shí)間追求固定化。為了讓藝體特色教育從時(shí)間上得到充分的保障，學(xué)校充分挖掘、利用晨會(huì)、體育、音樂、美術(shù)、課外活動(dòng)時(shí)間，把各項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間固定下來，讓各項(xiàng)活動(dòng)按部就班，有序進(jìn)行。每天的晨會(huì)為經(jīng)典誦讀時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，三、四年級(jí)誦讀唐詩(shī)，五、六年級(jí)誦讀宋詞元曲，每周一的校會(huì)時(shí)間集中展示，要求每班必背2首。每周二的課外活動(dòng)訓(xùn)練大型團(tuán)體操《小白船》、《太極功夫扇》《校園搏擊操》。每周四的課外活動(dòng)為英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)時(shí)間。每周一、三的課外活動(dòng)由舞蹈、合唱、地板畫、書法、器樂小組開展活動(dòng)。

4.校園主題活動(dòng)追求生動(dòng)化。我校在教育管理活動(dòng)中，秉承先前藝體工作的經(jīng)驗(yàn)，通過組織拔河比賽、感恩歌曲大賽、校園書畫大賽及一年一度的體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)、六一文藝匯演暨校園藝術(shù)節(jié)；組織師生參加市、區(qū)藝術(shù)比賽，給學(xué)生以展示才華的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)熱情。同時(shí)，我校每學(xué)期的文藝之星、體育之星等星級(jí)學(xué)生的評(píng)比，將體育、藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的照片展示在校園長(zhǎng)廊，印制在學(xué)校每學(xué)期的榮譽(yù)冊(cè)和校園板報(bào)上，從而增添了校園的特色氣息，讓學(xué)生在藝體的海洋里盡情地暢游，讓學(xué)生個(gè)性在豐富多彩的活動(dòng)中閃光，促使藝體特色在活動(dòng)中升華。

精彩紛呈的一幕幕，讓校園生活豐富多彩，充滿活力，讓學(xué)生流連，贏得家長(zhǎng)的嘖嘖贊嘆！

四、落實(shí)素質(zhì)教育，彰顯藝體特色。

扎實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，學(xué)生主體參與音、體、美等課內(nèi)、課外活動(dòng)。

1、開足、開齊體衛(wèi)藝課程，不擠占。

2、保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，開展陽(yáng)光體育鍛煉，重視大課間活動(dòng)，出特色，見效果。

組織四至六年級(jí)學(xué)生練“太極功夫扇”、一至三年級(jí)學(xué)生練“小白船”，場(chǎng)面壯觀、氣氛熱烈。教師和學(xué)生共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、充分挖掘潛質(zhì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)校建有書法、繪畫、武術(shù)、合唱、舞蹈、輪滑、乒乓球、足球、排球等興趣小組，由張瀟、馬駿、楊小奉、李奉昌、陳勇、鄧敏、朱琳負(fù)責(zé)，并常年堅(jiān)持訓(xùn)練，效果好，成效顯著。

張瀟負(fù)責(zé)校舞蹈組。在各年級(jí)中挑選有舞蹈特長(zhǎng)和舞蹈興趣愛好的學(xué)-42008年元月1日，學(xué)校榮獲閬中市文化教育局頒發(fā)的“閬中市2007學(xué)校特色工作獎(jiǎng)”。

2008年元月25日，學(xué)校榮獲閬中市洪山教育辦事處頒發(fā)的“2007學(xué)校特色工作獎(jiǎng)”。

2009年元月1日，學(xué)校榮獲閬中市文化教育局頒發(fā)的“閬中市2008學(xué)校特色工作獎(jiǎng)”。

自2006年以來，學(xué)生在全國(guó)“九龍杯”少兒書法大賽中有3名獲金獎(jiǎng)、6名獲銀獎(jiǎng)。

昨天的成績(jī)讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)；今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步；明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無(wú)限。在今后的學(xué)校工作中，在市教育局、洪山教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮開拓，求真務(wù)實(shí)的洪小人將一如既往，追求智慧，深化教育管理活動(dòng)成效和藝體工作舉措，繼續(xù)開展一系列藝體特色活動(dòng)，為走出一條教師、學(xué)生、家長(zhǎng)均認(rèn)同的藝體特色之路、打造藝體特色學(xué)校而不懈努力！