第一篇：江蘇省常熟市2011-2012學年七年級上學期期中考試歷史試題
學而思網(wǎng)校 004km.cn 常熟市2011-2012學年第一學期期中考試試卷
七年級歷史
注意事項：
1．考試形式為閉卷考試，考試時間為50分鐘，試卷滿分為50分。
2．本試卷共4頁，包含第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分，共33題?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（客觀題，共26分）
一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請在答題卡相應的方框內填涂所選答案。（共20小題，每小題1分，共2吩）
1．香港歌星劉德華唱的《中國人》，有一句歌詞：“五千年的風和雨啊，藏了多少夢”，可見我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。你能告訴我，目前我國境內已知的最早人類是
A．半坡居民 B．河姆渡居民 C．北京人 D．元謀人
2．韓非子在描述遠古社會自然環(huán)境時，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！币虼?，上古之人必須
A．會制造工具 B．住在山洞里 C．用火驅趕野獸 D．過群居生活
3．“愛美之心，人皆有之。”我國古代遠古人類中最早會用骨針縫制衣服，懂得愛美的是 A．元謀人 B．河姆渡原始居民 C．北京人 D．山頂洞人
4．很多同學平時愛吃米飯，稻米在我國有源遠流長的種植史，請你結合所學的歷史知識來判斷，下列哪些地方的先民最早可以嘗到香噴噴的米飯。
A．北京周口店 B．陜西半坡村 C．山東大汶口 D．浙江河姆渡 5．北京2008年第29屆奧運會吉祥物是五個具有民族特色的福娃。其中，福娃貝貝的頭部文飾，借鑒了我國原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案。看 到這個可愛的福娃，我們應該感謝制造這種彩陶的是 A．元謀人 B．北京人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民
6．2008年元旦，國務院新修訂的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》開始實施，其中新增的并且傳說與屈原有關的放假節(jié)日是
A．元宵節(jié) B．端午節(jié) C．清明節(jié) D．中秋節(jié) 學而思網(wǎng)校 004km.cn 7．戰(zhàn)國時期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有
①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③馬陵之戰(zhàn) ④長平之戰(zhàn) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目，你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風貌
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周 9．俗語：“姜太公釣魚，愿者上鉤”，當年，姜尚等待的賢明君主是 A．黃帝 B．夏啟 C．商湯 D．周文王 10．象棋中“楚河漢界”源于秦末“楚漢之爭”，“楚漢之爭”是
A．楚國人與秦國人之間的戰(zhàn)爭 B．項羽和劉備之間的戰(zhàn)爭
C．楚國和漢朝之間的戰(zhàn)爭
D．項羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭
11．北京奧運會開幕式呈現(xiàn)給世界一場精彩絕倫的視覺盛宴。書畫漢字絲綢等“中國元素”淋漓盡致地展現(xiàn)了中國深厚的文化。為此張藝謀奧運導演團隊榮獲2008年CCTV感動中國人物。下圖的“和”包含了“人際和諧、相互關愛”的思想。主張這一思想的古代思想家是
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韓非子 12．“一玉口中國，一瓦頂成家，國是千萬家?”你知道我國歷史上第一個國家是
A．夏朝
B．商朝
C．西周 D．東周 13．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是
A．他們都建立了一個新的王朝 B．他們都以殘暴統(tǒng)治著稱 C．他們都重用人才，改革內政 D．他們都輕徭薄賦，愛民如子
14．“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子路愛沖動，就有針對性的對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足?！睂@句話最準確的認識是
A．以“德”教化人
B．有教無類 C．因材施教 D．當仁不讓于師
15．據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次。同時魯國卻學而思網(wǎng)校 004km.cn 朝齊11次，朝晉20次。這說明
A．魯國定期向周天子納貢
B．魯國主動與齊晉結好
C．諸侯依附于天子
D．周王室地位衰落 16．我國第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家定都在
A．鎬京
B．咸陽
C．長安
D．洛陽
17．電影《英雄》中，無名（刺客）對秦王說：“劍”字有18種寫法，互不相同（通）。秦王說：統(tǒng)一以后要將這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種文字。秦始皇統(tǒng)一中國后，通令全國使用的標準字體是
A．小篆
B．隸書
C．楷書
D．宋體 18．在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役，最好的辦法應該是
A．當兵立軍功
B．不隱瞞犯法行為 C．合理經商致富
D．大量生產糧食和布帛
19．“禍兮，福之所倚。福兮，禍之所伏?！边@句具有辯證思想的著名論斷是哪位思想家說的？
A．孔子
B．孟子
C．韓非
D．老子 20．下列成語與相關的信息連接錯誤的一項是()A．臥薪嘗膽—勾踐 B．問鼎中原—齊桓公 C．退避三舍—晉文公 D．圍魏救趙—孫臏兵法 E．知己知彼，百戰(zhàn)不殆—孫武
二、判斷題：判斷正誤，并在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）
21．約五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器，居住在干欄式房屋里，過定居生活，他們還會制造陶器，簡單的玉器和原始的樂器。
22．商周時期，成都平原盛行的“三星堆”文化代表作品有青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等。
23．戰(zhàn)國時期，我們的先人就已測定出一年有24個節(jié)氣，方便了農業(yè)生產。24．扁鵲是春秋戰(zhàn)國時的名醫(yī)，總結出了中醫(yī)傳統(tǒng)診斷法“四診法”。
25．戰(zhàn)國初期，韓、趙、燕三家分晉國，稍后田氏代齊，這樣就逐漸形成了七雄并立的局面。26．陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義，他們推翻了秦朝的統(tǒng)治。
第Ⅱ卷（客觀題，共24分）學而思網(wǎng)校 004km.cn
三、填空題：（本大題共3小題。每小題2分，每空1分，共6分）
27． ▲ 是人和動物的根本區(qū)別，我國有文字可考的歷史是從 ▲ 開始的。28．約 ▲ 年，禹建立夏朝；世界上現(xiàn)存最大青銅器是 ▲。
29．齊桓公任用 ▲ 為相，積極改革內政；秦國經過 ▲ 變法成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。
四、材料解析題、問答題：結合材料以及所學知識，根據(jù)設問，回答問題（本大題共4小題，共18分）
30、材料一： “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！?/p>
材料二： “黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。波滔天，堯咨嗟。大禹理百川，兒啼不窺家，殺湍堙洪水，九州始桑麻?！?/p>
材料三： “始知李太守，伯禹亦不如”。
請回答：（共6分）
(1)材料一的“神州軒轅”指的是誰？他被尊稱為什么？（2分）
(2)材料三詩中的“李太守”是誰？他作出了什么偉大的貢獻？（2分）
(3)聯(lián)系材料二說說材料三詩中的“伯禹”是誰？他有什么貢獻值得我們尊重？（2分）
31、填圖題：請在下圖中填出戰(zhàn)國七雄的名稱。（2分）學而思網(wǎng)校 004km.cn
32、材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>
（李白）
材料二：“祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內，虛筑防胡萬里城?！?/p>
（胡曾）
材料三：“然陳涉斬木為兵，揭竿為旗，天下云合響應，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。”
（賈誼）
請回答：（共6分）
(1)材料一中“秦王”、材料二中“秦皇”指的都是誰？材料二中“防胡萬里城”的詩句反映了哪一史實？（2分）
(2)胡曾詩句中“苦蒼生”、“禍起蕭墻”請你舉例說明。（1分）
(3)“秦王”掃六合后他主要采取了哪些措施來鞏固統(tǒng)治？（2分）
(4)材料三中農民起義的原因是什么？（1分）學而思網(wǎng)校 004km.cn
33、新學期剛剛開始，才升人初中的學生比較調皮。上課說話，下課打鬧，口出臟話，亂扔紙屑，頂撞老師，簡直是無法無天。班主任召集班干部開會商量對策。
紀律委員說：“再這樣下去不行了，必須采取措施，我建議實行重罰，違紀一次罰款十元，教室外罰站一天，再罰值日一周?！?/p>
班長說：“我主張以批評教育為主，我們可以制定班規(guī)，讓每個人去遵守，誰違犯了，我們可以批評他，規(guī)勸他，幫助他，讓他慢慢地改正過來。”
衛(wèi)生委員說：“我們也不用罰，也不用管，隨他去吧，慢慢地也許就會變好了。”
請回答：（共4分）
(1)上述材料中，三人的話分別蘊涵了春秋戰(zhàn)國時期哪三家學派的觀點？寫出這三家的代表人物。（3分）
紀律委員：學派____________ 代表人物____________
班 長：學派____________ 代表人物____________
衛(wèi)生委員：學派____________ 代表人物____________
(2)你同意誰的觀點，你認為對待這樣的事情采取怎樣的措施管理更好呢？（暢所欲言，但要合情合理）（1分）學而思網(wǎng)校 004km.cn
第二篇：湖北省松滋市南海初級中學2017-2018學年七年級上學期期中考試歷史試題(含答案)
松滋市南海中學2017-2018學第一學期期中考試七年級歷史試卷
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的．每題2分，共24分）
1． 河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多．因此，最適合他們居住的房屋樣式是
A．洞穴 B． 干欄式房屋 C． 四合院 2． 下面示意圖左下角的括號里應該填
D． 半地穴式房屋
A．禪讓制
B．分封制
C．皇帝制
D．郡縣制
3． 北京出土的青銅器“克盉（hé）”記載：周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族……克進駐匽地，接收土地，平息**。此記載印證的分封制的內容是 A．諸侯得到周天子授予的土地和臣民 B．諸侯定期覲見天子 C．諸侯在戰(zhàn)時須帶兵隨從周天子作戰(zhàn) D．諸侯向周天子繳納貢品
4． 中國人的姓氏歷史悠久，姓用來別婚姻，同姓不能結婚；氏用來別貴賤，一般平民有名而無氏。氏的來源，就春秋時期來說，有根據(jù)居住地、職業(yè)、國邑、官職等多種方式。下列姓氏的來源是根據(jù)官職的是
A．東郭 B．司馬 C．魯、許 D．卜、陶 5． 春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各個階層，這說明私學的興辦
A．動搖了周王朝的統(tǒng)治基礎 B．瓦解了西周的分封制 C．打破了貴族壟斷教育的特權 D．適應了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要
6． 春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)“公作則遲”“分地則速”（公作，指貴族役使勞動者在封地田畝中集體耕作；分地，指地主把土地分給個體農民耕種，收取地租。）現(xiàn)象，其原因是 A．分封制的推行
B．百家爭鳴的活躍
七年級歷史 第1頁 C．鐵器和牛耕的推廣
D． 周王室的衰微
7． 這（右圖）是具有灌溉、防洪等功能的一座生態(tài)型綜合性水利樞紐。整個系統(tǒng)自流灌溉，成本低效益高。從建成至今，2000年來一直發(fā)揮著巨大作用。這一水利工程指的是戰(zhàn)國時期修筑的 A．鄭國渠 B．靈渠
C．大運河 D．都江堰
8． 《史記·商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡（共）三十縣”。材料反映了當時秦國
A．實行分封制 B．建立縣制
C．確立行省制 D．推行郡國并行制
9． 歷史學家費正清說：“在證明了法家思想有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個正確思想——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認?！边@一評論中“孟子的一個正確思想”應該是
A．“兼愛”“非攻” B．“仁政”治國 C．提倡法治 D．“無為而治” 10．《史記·秦始皇本紀》記載，始皇到梁山宮，見丞相車騎甚重，顯示出不高興。后來身邊人告訴了丞相，丞相為之收斂。秦始皇猜測有人泄露了他的話，便把當時在場的人都殺了。秦始皇這樣做的主要目的是
A．顯示自己的暴戾，打擊丞相 B．讓所有的人都害怕自己 C．維護皇帝至高無上的獨尊地位
D．為即將進行的政治改革營造聲勢
11．唐代詩人胡曾曰：“祖舜宗堯自太平，秦皇何尋苦蒼生，不知禍起蕭墻內，虛筑防胡萬里城?！?秦始皇筑長城防的“胡”是
A．女真族 B．羌族
C．匈奴 D．南越
12．中國歷史上的第一次大規(guī)模的農民起義，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治，這次農民起義指的是
A．劉邦領導的農民起義
B．劉秀領導的農民起義 D．陳勝、吳廣領導的農民起義 C．項羽領導的農民起義
二、非選擇題（13、14、15、16題，共26分）
13．閱讀材料，回答問題（6分）
材料一：人們常稱北京一帶為燕薊之地，山東為齊魯大地，山西為三晉之地。《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周”。這些地名的由來從歷史上可以追溯到西周時期。
七年級歷史 第2頁 材料二：秦新破六國。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以郡縣制去代替。以當時其具體情況來說，郡縣制推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來說，郡縣制是以地緣本位的地方政權取代了以血緣關系為本位的地方政權，這是地方政權封建化的主要標志。——白壽彝主編《中國通史》
回答問題：
（1）材料一中地名的由來是根據(jù)西周什么制度來的？（1分）這種制度起到什么作用？（2分）
（2）根據(jù)材料二結合所學知識，分析郡縣制推行的歷史作用（3分）
14．閱讀材料，回答問題（7分）
材料一：商王武丁的王后婦好是一位能征善戰(zhàn)又善卜祀的杰出女性，她死后，王賜廟號為辛，其子鑄方鼎隨葬，根據(jù)方鼎內的銘文，今人稱其為“司母辛鼎”（又名“后母辛鼎”）。1939年3月，在河南安陽出土了一座方鼎，2011年中國國家博物館重新解讀方鼎內的銘文，認為這是某位商王為其母親戊（廟號）所鑄。此方鼎（右圖）是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。
材料二：秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者，斯作《倉頡篇》，中車府令趙高作《爰歷篇》，太史令胡毋敬作《博學篇》，皆取史籀大篆或頗省改，所謂小篆者也?！S慎《說文解字》
材料三：下圖顯示了歷史上使用過的中國文字。
回答問題：
（1）材料一中提到的商王為其母親戊所鑄的鼎叫什么？（1分）鼎內銘刻的是什么文字？（1分）中國已知的最早的文字是什么文字？（1分）
七年級歷史 第3頁
（2）材料二中李斯給秦始皇的建議是什么？（1分）秦朝采用的文字是什么字體？（1分）
（3）材料三中的字體你更喜歡用哪種來書寫？（1分）說說理由。（1分）
15．閱讀材料，回答問題（7分）
材料一 春秋戰(zhàn)國時期是中國古代社會大變革的時期，政治經濟等方面發(fā)生了巨大變化。與之相適應，在思想文化領域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。
材料二：某中學初一（8）班新學期剛剛升學，班上屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委會召開緊急會議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來：勞動委員：“一定要嚴厲懲罰，罰值日，實在不行一次罰5元。”班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，相信他們會改的?！鄙钗瘑T：“隨他們去吧，扔幾張廢紙而已，無所謂的事，根本不用管?！?/p>
材料三：先秦時期，儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準則；道家學說構成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學基礎；法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。
——據(jù)岳麓版課標教材《歷史》
回答問題：
（1）材料一顯示“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景是什么？（2分）
（2）材料二中的勞動委員、班長、生活委員的話分別蘊含了戰(zhàn)國時哪三家學派的思想？（3分）
（3）根據(jù)材料三結合所學知識，指出“百家爭鳴”的重要影響。（2分）
七年級歷史 第4頁 16．閱讀材料，回答問題（6分）
材料一：秦朝的阿房宮，建筑群規(guī)模宏大，正殿東西約五十步，南北約五十丈，殿內可容納一萬人?！瓰樾藿ㄟ@些宮殿，從各地運來最好的石料和木材，有的地方樹木都被砍光了。
材料二：漢文帝非常注意節(jié)儉，并以身作則。他穿的衣服比較粗糙。一次，文帝想建一座露臺，經計算要花費大量的錢。他說：“這些錢相當于中等百姓十戶的家產，我繼承先帝的宮室，還感到慚愧，為什么還要建造露臺呢？”
材料三：（漢景帝說）：“農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……令郡國務勸農桑?！?/p>
回答問題：
（1）秦朝的統(tǒng)治者與漢文帝的做法有何不同？（2分）
（2）根據(jù)以上三則材料，結合所學知識，說一說秦亡漢興的原因（4分）
參考答案 1-
10、BAABC CDBBC 11-
12、CD
13、（1）分封制；打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯(lián)系，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了周的統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。（2）有利于防止地方割據(jù)分裂，加強了中央對地方的管理，加強了中央集權。
14、（1）司母戊鼎；金文（或鐘鼎文）；甲骨文．（2）統(tǒng)一文字；小篆．
（3）如：行書；行書字形流暢，書寫美觀．（學生任選一種，說出理由即可）
15、（1）背景：春秋戰(zhàn)國時期，諸侯割據(jù)紛爭，社會發(fā)生急劇變化。（2）法家；儒家；道家。
（3）在“百家爭鳴”的過程中，各家學派相互取長補短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點。儒家思想就是在吸收融合各家之長的過程中形成發(fā)展起來的，并在日后成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。
16、（1）秦朝的統(tǒng)治者奢侈腐化，漢文帝注意節(jié)儉。
（2）秦對人民實施暴政，而漢朝統(tǒng)治者以此為戒，輕徭薄賦，減輕對人民的剝削，注意節(jié)儉。
七年級歷史 第5頁
第三篇：江蘇省蘇州常熟市2011屆九年級化學上學期期中考試試卷 滬教版
常熟市2010-2011學年第一學期期中考試試卷九年級化學
注意事項：
1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第1頁至第5頁，非選擇題第5頁至第8頁；共37題，滿分100分；考試用時100分鐘。
2．答題前，考生務必將自己的姓名、學校名稱、班級、學號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應的位置上。
3．答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內的答案 一律無效，不得用其他筆答題。
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H－l C－12 N－14 O－16 P－31
選擇題（共60分）
單項選擇題（包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意。）
1．蘇州是座擁有300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護的是
A．沿湖各類污水集中處理達標后再排放 B．為發(fā)展經濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖 C．工業(yè)廢水生活污水直接排放 D．為增加可耕地面積圍湖造田
2．今年3月21日，我市出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測中心報告，當天空氣污染指數(shù)為270~ 290，首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷，當天空氣質量狀況屬于
A．優(yōu) B．良 C．輕度污染 D．中度污染 3．下列物質的用途體現(xiàn)了物理性質的是
A．鎂粉用作照明彈 B．銅絲用作導線 C．氫氣用作清潔燃料 D．二氧化碳用作碳酸飲料 4．我國古代化學制造工藝在世界上享有盛名的是 A．生產石油、天然氣、沼氣 B．制井鹽、燒堿、鹽酸
C．造紙、制黑火藥、燒瓷器、青銅器 D．制塑料、玻璃、黑火藥、指南針 5．下列有關儀器用途說法不恰當?shù)氖?．．． A．溫度計代替玻璃棒用于攪拌 B．燒杯用于較多量試劑的反應容器 C．試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器 D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體 6．農村里有一種現(xiàn)象：在長期使用煤球爐的廚房門上貼的春聯(lián)比客廳門上貼的春聯(lián)更快地褪色。結合課本知識，猜測產生該作用的物質是
A．煤燃燒時產生的二氧化碳 B．炒菜時產生的油煙
C．煤燃燒時產生的二氧化硫 D．燒開水時從水壺中冒出的蒸汽 7．化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的解釋，正確的是
A．“新物質”就是自然界中不存在的物質
B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質 C．“新物質”就是與變化前的物質在元素組成相同的物質 D．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質 8．下列玻璃儀器名稱錯誤的是 ．．
9．下列操作正確的是
A．普通漏斗 B．錐形瓶 C．集氣瓶 D．長頸漏斗
A．液體讀數(shù) B．液體取用 C．過濾 D．滴加液體 10．人體中化學元素含量的多少直接影響健康，缺乏下列哪種元素易導致貧血癥
A．鈣 B．碘 C．鋅 D．鐵 11．為了經久耐用，在燈泡中可填充的氣體是
A．氧氣 B．氮氣 C．氯氣 D．二氧化硫 12．人，動物呼吸后排出的氣體中，含量最多的是
A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣 13．下圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是
14．水是地球上最普遍、最常見的物質之一，人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是
A．水蒸發(fā)后，化學性質發(fā)生了變化
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 C．冰塊與水混合得到混合物 D．明礬可用于凈水 15．下列氣體中會污染空氣的是
A．氮氣(N2)B．氧氣(O2)C．水蒸氣(H2O)D．二氧化硫(SO2)16．下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是 ．． A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 B．動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應 D．提倡“低碳生活”，大力推廣風能、太陽能等新能源
17．金秋十月，丹桂飄香。我們在校園內常能聞到桂花香味，這是因為 A．分子能保持物質的化學性質 B．分子總在不斷地運動
C．分子有一定質量 D．分子間有間隔
18．結構示意圖 所表示的粒子是
A．分子 B．原子 C．陽離子 D．陰離子 19．下列微粒結構圖示中，能表示水分子的是
20．下圖是四位同學對某化學式意義的描述，他們描述的化學式是
A． CO B． O3 C． N2 D． H2O
21．次氯酸鈣[Ca(ClO)2]能起殺菌、消毒作用，其中鈣元素的化合價為＋2，氧元素的化合價為－2，則氯元素的化合價是
A．＋l B．＋3 C．＋5 D．＋7 22．下列四組物質中，均屬于氧化物的是
A．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀 C．空氣、氧化銅、五氧化二磷 D．干冰、氧化鎂、二氧化錳 23．關于原子和分子的說法，正確的是 A．原子不能直接構成物質 B．分子是由原子構成的 C．原子在化學變化中可以再分 D．分子之間沒有間隙
24．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當松開彈簧夾緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到 A．注射器內有液體 B．瓶中液面明顯上升 C．長頸漏斗內液面上升
D．長頸漏斗下端管口產生氣泡
25．某同學在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要．．．考慮的是 A．反應所需條件和藥品的狀態(tài) B．氣體的性質 C．氣體的驗滿方法 D．氣體的用途
26．某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯．誤．的是
A．該反應中共有三種元素 B．圖中反應物都是化合物 C．該反應的本質是原子的重新組合 D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變 27．下列區(qū)分兩種不同物質的方法不合理．．．的是 A．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 C．用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末 D．用石蕊試液區(qū)分水與醋酸 28．有關尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是
A．尿素的相對分子質量為：12＋16＋14＋1×2×2=46 B．尿素可以提供氮元素
C．尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為：12: 16: 14:1 D．尿素中氮元素質量分數(shù)的計算式為：
Ar(N)Mr???100% ?CONH2?2??29．利用水電解器電解水一段時間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理．．．的是 A．正極玻璃管內產生的氣體使帶火星的木條復燃
B．正極玻璃管與負極玻璃管內產生的氣體體積比約為2：l C．負極玻璃管內產生的氣體被點燃時有淡藍色火焰 D．電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強水的導電性 30．在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是 A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性 C．氧氣的化學性質非?；顫?，能與所有的物質發(fā)生化學反應
D．用高錳酸鉀制取氧氣的反應中，錳元素、氧元素的化合價都沒有變化
非選擇題（共40分）
31．（6分）根據(jù)題意填寫相應的化學符號 ．．．．(1)電解水正極產生的氣體 ▲(2)硫酸根離子 ▲(3)－2價的硫元素 ▲
(4)相對分子質量最小的氧化物 ▲(5)+3價鐵元素形成的氧化物 ▲(6)3個二氧化碳分子 ▲
32．（10分）寫出下列化學變化的符號表達式并完成有關問題(1)木炭在氧氣中燃燒：
▲，其產物可用 ▲ 檢驗。(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中：
▲，該反應現(xiàn)象為 ▲。(3)綠色植物光合作用（葡萄糖化學式為：C6H12O6）：
▲，綠色植物通過該變化將 ▲ 能轉變成化學能。
(4)氮肥工廠把氫氣和氮氣在高溫、高壓、催化劑的條件下轉變成氨氣：
▲，該反應的基本類型屬 ▲ 反應。
(5)久置石灰水的試劑瓶內壁常會形成一層白色固體：
▲，洗去該白色固體需要用的試劑是 ▲。33．（4分）用線段連接左欄中化學符號和右欄中數(shù)字“2”相應的含義 2O 表示每個分子中含有2個原子 O2 表示2個分子
2O3 表示每個離子帶2個單位負電荷 O 表示2個原子
34．（4分）元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下面是元素周期表部分內容，請回答下列問題： 2-
(1)在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號是 ▲，其原子結構示意圖為
在化學反應中該原子 ▲（填“得到”或“失去”）電子。
(2)寫出原子序數(shù)為1、6、7、8四種元素所組成化合物的化學式 ▲。(3)通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：
①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③ ▲ 任寫一條。35．（3分）在2010年5月31日某電視臺的《生活與法》節(jié)目中，播報了某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學生提供磷酸可待因糖漿，使學生短時興奮，但長期服用會導致學生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的惡果。已知磷酸可待因的化學式為：C18H21NO3·H3PO4．H2O。[提示：CuSO4·5H2O的相對分子質量計算式為：64×1＋32×1＋16×4＋5×(1×2＋16×1)=250] 試回答下列問題：
(1)磷酸可待因由 ▲ 種元素組成；(2)其相對分子質量為 ▲ ；
(3)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質量比為 ▲。
36．（8分）圖示為實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖?，F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集
氣瓶底部留有氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松 的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出； 請回答下列問題：
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式： ▲ ；(2)欲調整試管整體的高度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕： ▲ ；(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ▲ ；
若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是： ▲ ；(4)上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是：
▲（填序號）
(5)步驟⑦中的操作，可能引起： ▲。
(6)許多物質都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實驗圖示分析問題：
①上述三個反應都是物質與氧發(fā)生的反應，它們都屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性。我能從化學反應前后氧元素化合價變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是 ▲。
②通過類比，分析反應2Na＋Cl2=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應中具有氧化性的物質是
▲（填化學式）。
37．（5分）甲、乙兩位同學用右圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。I．他們實驗過程如下：
(1)測出廣口瓶容積為250mL（已扣除瓶塞所占體積）(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒 精燈上點燃后伸入集氣瓶中，并將導管伸人裝有l(wèi)00mL 水的量筒中。
(4)過一段時間后，打開彈簧夾，等到水不再進入 廣口瓶時，從量筒中取出導管，記錄量筒中剩余水的 體積。
(5)甲同學記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學記錄量筒中水的體積為44mL。Ⅱ．仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題：
(1)紅磷在瓶內燃燒的符號表達式為 ▲
(2)甲同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ▲，乙同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ▲。
(3)導致甲同學實驗結果的原因可能是 ▲（寫一個可能的原因即可，下同）；導致乙同學實驗結果的原因可能是 ▲。
第四篇：江蘇省太倉市2011-2012學年七年級上學期期中考試試卷(歷史)
學而思網(wǎng)校 004km.cn 江蘇省太倉市2011-2012學年七年級上學期期中考試試卷
歷史
（考試形式：閉卷，總分：50分時間：50分鐘）
一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。
1．“生活在距今約二十至七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據(jù)這些特點，請你判斷他屬于 A．北京人 B．山頂洞人 C．半坡人 D．大汶口原始居民 2．下列發(fā)生在我國原始社會的大事，按先后順序正確的一組是
①農耕已是人們主要的生產活動 ②使用打制石器 ③私有財產和貧富分化的出現(xiàn) ④人工取火
A．③④②① B．②③①④ C．④③①② D．②④①③ 3．下列一組文物圖片集中反映了哪一原始居民的生活狀況
A．北京人 B．山頂洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
4．孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先?！睂O先生這里贊揚的是 A．堯 B．黃帝 C．炎帝 D．大禹
5．我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為 A．世襲制 B．選舉制 C．禪讓制 D．分封制
6．傳說中，植五谷，嘗百草，制歷時，興貿易，開創(chuàng)了我國原始農業(yè)文明的始祖是 學而思網(wǎng)校 004km.cn A．燧人氏 B．伏羲氏 C．軒轅氏 D．神農氏 7．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示
文物，我們可以了解哪一時期的歷史 A．夏朝
B．商朝 C．西周 D．春秋 8．我國青銅文化的燦爛時期是
A．夏朝
B．商朝
C．西周 D．春秋 9．下列說法正確的有
A．“公天下”變成了“家天下”局面是從禹開始的 B．殷是商朝唯一都城
C．武王滅商后定都鎬，史稱西周
D．西周后期發(fā)生國人暴動，直接導致西周滅亡 10．下列人物中不屬于春秋時期霸主的是
A．周文王
B．齊桓公
C．晉文公
D．楚莊王
11．戰(zhàn)國時期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在A．齊國
B．楚國
C．燕國
D．秦國 12．商鞅變法中對秦始皇建立中央集權有直接影響的地方行政管理制度是
A．推行縣制 B．獎勵生產 C．獎勵軍功 D．承認土地私有
13．秋冬講究進補是中醫(yī)之道。而中醫(yī)診病講究望、聞、問、切四診法，總結出該法的是 A．張仲景 B．扁鵲
C．華佗
D．李時珍 14．孔子對不同的學生給予不同的教育，這體現(xiàn)了孔子在教育方面的什么思想？ A．創(chuàng)辦私學
B．因材施教 C．溫故知新
D．三人行必有我?guī)熝?/p>
15．戰(zhàn)國時，提出建立君主專制中央集權封建國家主張后被秦始皇采用的思想家是 A．墨子
B．孟子
C．莊子
D．韓非 16．關于秦中央政府的三公與其職能的連線正確的一組是 學而思網(wǎng)校 004km.cn
17．秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。當時通行于全國各地的貨幣是
18．請正確排列下列重大歷史事件：①牧野之戰(zhàn) ②三家分晉 ③諸侯會盟 ④桂陵之戰(zhàn)
A．①③②④ B．①②③④ C．②①③④ D．①④②③ 19．下列關于秦始皇的評價不正確的有 ．．． A．統(tǒng)一六國，功績卓著
B．北筑長城，安定北邊
C．開發(fā)南疆，統(tǒng)一東南
D．“尊王攘夷”，富國強兵
20．我國五千年的歷史為世界文明的發(fā)展作出了重要的貢獻，下列有關我國歷史上的“世界之最”的描述錯誤的是
A．我國是世界上最早種植水稻的國家
B．我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家之一 C．“甲骨文”是世界上最早的文字
D．我國有世界上關于哈雷彗星的最早記載
二、判斷題：判斷正誤，把答案寫在方框內，正確的寫A，錯誤的寫B(tài)（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。
21．山頂洞人開始使用磨制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術。22．公元前2070年禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。
23．今天的山東素有“孔孟禮儀之鄉(xiāng)”的美譽，儒家思想的長期熏陶是這一美譽得來的重要原因之一。
24．戰(zhàn)國時期的屈原吸收民歌精華，采用秦國方言，創(chuàng)造一種新體詩歌，代表作有《離騷》。25．公元前209年，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義，具有革命首創(chuàng)精學而思網(wǎng)校 004km.cn 神。
26．兵家鼻祖是戰(zhàn)國時期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。
三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。27．右圖是“戰(zhàn)國形勢圖”，圖中“△”表示戰(zhàn)國時期的
七個諸侯國，其中最南最北的分別是____________國 和____________國。
28．李冰主持修筑的____________是聞名世界的防洪灌溉
工程；秦始皇興修____________溝通了長江水系和珠 江水系。
29．秦滅六國以后還統(tǒng)一了文字，把____________作為全
國規(guī)范文字，后來又推廣筆畫更為簡單的____________。
四、材料解析與問答題：結合材料以及所學知識，根據(jù)設問，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。30．讀圖回答問題：
請回答：
(1)根據(jù)圖一指出西周統(tǒng)治者在他的統(tǒng)治范圍內實行的制度叫什么？其實施的目的是什么？產生了怎樣的積極作用？（3分）
(2)根據(jù)圖二指出秦始皇為加強統(tǒng)治，在地方上推行了什么制度？（1分）此外，秦始皇還采取了許多鞏固統(tǒng)一的措施，請舉一例有關經濟方面的措施。（1分）學而思網(wǎng)校 004km.cn
(3)結合所學知識，請說出秦朝在我國歷史上的地位。（1分）
31．歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料：
材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖：
材料二 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
———《史記·商君列傳》
材料三 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。
——《漢書·食貨志》
請回答：
(1)從材料一的兩幅圖中，你能直接獲取哪些歷史信息？（1分）這些信息說明的問題是什么？（1分）
(2)材料二反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）他代表了哪個階級的利益？（1分）用材料學而思網(wǎng)校 004km.cn 三中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。（1分）
(3)根據(jù)以上材料說說商鞅變法成功的根本原因。（1分）
32．閱讀下列材料：
材料一 孔子圖像
材料二“王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨，壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上??王往而征之，夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵’?！?/p>
——《孟子·梁惠王上》
材料三 現(xiàn)代著名史學家郭沫若說：書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。
——人教版教材《七年級上冊》
請回答：
(1)孔子是哪一學派的創(chuàng)始人？（1分）他提出了什么學說對后世影響很大？（1分）
(2)據(jù)材料二分析孟子發(fā)展了孔子的學說而形成的治國思想是什么？（1分）此治國思想要求統(tǒng)治者對百姓采取怎樣的政策？（1分）
(3)“書籍被燒殘”是指什么事件？（1分）“春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”是指曾經形成的怎樣的學術局面？（1分）學而思網(wǎng)校 004km.cn 學而思網(wǎng)校 004km.cn
第五篇：2013-2014學年七年級上學期期中考試英語試題
洛陽市十六中學七年級英語
期中測試
考號班級姓名
總分：120分時間：90分鐘
第一節(jié) ①詞語釋義，選出與句中劃線部分意義最相近的解釋.（共15小題，每小題1分，15分）
()1.——Nice to meet you, too.A.lookB.seeC.SeeD.Look()2.—Thank you!-A.That’s right.D.OK(A.is tallC.is youngD.isn’t young(B.I have long hair.C.I have red hair.D.I have black hair.(B.is fromC.am fromD.comes from ②按要求完成下列內容。1.too(同義詞2.her(主格3.box(復數(shù)4.four(5.yes(一個姑姑7.family name()9.一張全家福第二節(jié) 1分，20()1.-Are you Jane?-, I’m not.A.NoB.YesC.OKD.Well()2.-Welcome ___ our school!-Thanks.A.inB.forC.atD.to()3.-Nice to meet you.How are you?-________ A.I’m twelve.C.I’m a student.D.I’m.()5.How do you spell it?-____ A.Yes, B-O-X box.B.No, B-O-X box.C.B-O-X, box.D.It’s a box.()8.Please give this skirt ____ your mom.-OK.A.atB.forC.inD.to()19.Do you know the girl ______ green?A.withB.atC.inD.like()20.My sister and I are in the same _______but in different_______.A.schools;gradesB.schools;gradeC.school;gradesD.school;grade
第三節(jié) 完形填空。（共10小題，每小題1分，共10分）
I am an girl.My name is Tina.I England.I a big nose, a long face and short hair.His ears big.the same grade, but in different()1.B.ChinaC.EnglishD.England()2.A.comes fromB.am fromC.be fromD.from()3.A.amB.areC.isD./()4.A.a teacherB.a sisterC.a studentD.a brother()5.A.a hairsB.a hairC.hairsD.hair()6.A.wideB.bigC.longD.short()7.A.haveB.hasC.isD.are()8.A.haveB.hasC.isD.are()9.A.inB.onC.toD./()10.A.classB.gradesC.gradeD.classes
第三部分 閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）
A
Hi!My name is Zhou Mei.I’m your English teacher.I’m from Beijing.This is Mike.He’s from the U.S.A.He’s your teacher, too.This is Li Lei.He’s from Guangzhou.He’s new(新來的).根據(jù)短文內容，判斷句子正誤，你認為正確的句子在答題卷相應空格內寫T，錯誤的寫F。(共5小題，每小題2分，共10分)()1.Zhou Mei is a teacher.()2.Mike is a teacher, too.()3.Zhou Mei and Mike are from China.()4.Li Lei is a student.()5.Li Lei is from Beijing.B
閱讀短文，選擇正確的答案。(共5小題，每小題2分，共10分)()6.Rose is in ______.A.No.1 High School.B.Grade OneC.Class TwoD.Class Three()7.-Where is Jack from ?-__________.A.AmericaB.ChinaC.EnglandD.Canada()8.-Who is Rose’s English teacher ?-____.A.Jane’s motherB.Jack’s motherC.JaneD.Mrs.Lee()9._______are Rose’ good friends.A.Jane and JackB.Jack and Mrs.LeeC.JaneD.Jack()10.-Who are good teachers? A.Mrs.LeeB.Rose’ motherC.Mrs.Lee and Jane’ motherD.Jane’ mother C Jane is an English girl.She is twelve.She is in a white cap.She is a junior high school student.Her mom is Helen and her dad is Jack.Her sister, Ann, is a student, too.She is eleven.She is in pink pants.Jane is in a red skirt.Her dad is in black shoes.Her mom is in a blue dress.根據(jù)短文內容，選擇正確答案。(共5小題，每小題2分，共10分)()11.Is Jane from England? A.Yes, she is.B.Yes, she’s.C.No, she isn’t.D.Yes, he is.()12.How old is Jane? A.She is twelveB.She is old.C.We don’t know.D.She is eleven.()13.The girlis Ann.C.in pink pantsD.in a blue dress()14.Are Jane and Ann in the same school? A.Yes, they are.B.No, they aren’t.C.Sorry, we don’t know.D.No, they are in different schools.()15.What color is Helen’s dress? A.RedB.BlackC.BlueD.White 第四部分 寫作（共三節(jié) 30分）
第一節(jié) 根據(jù)句意，用括號中所給詞的適當形式填空.(共10小題，每小題1分，10分)1.—__(knife)? —Yes, I do.2.What’s 3.——4.He is a student.Henot).,一空一詞。(共10小題，每小題1分，20分)1.Where’s your radio?(改為復數(shù)))Is the pen? 對劃線部分提問)改為一般疑問句并做否定回答)’t 6 ?(用英語)7.-)-He is fourteen years old.相同的班級)9.I have 一串)10.打擾了)分）請以“ My Family ”為題，描述一下你最要好的朋友的外貌、長相，所在的年級、班級、年齡等.注意：1.作文中不能出現(xiàn)真實姓名，否則以0分計。2.不少于60個單詞。你可以這樣開頭。My Family
I have a happy family.My grandpa’sname is
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