第一篇：皮山縣藏桂鄉(xiāng)小學工作匯報

皮山縣藏桂鄉(xiāng)小學工作匯報

皮山縣藏桂鄉(xiāng)小學

２０14年10月14日

皮山縣藏桂鄉(xiāng)小學工作匯報

皮山縣藏桂鄉(xiāng)小學是由4所分校34個教學班組成的，完整的六年制小學。我校共有70名教職工、13名黨員、1146名學生?，F(xiàn)我校共有28個雙語試驗班，961名學生。近年來，我校在上級教育部門、鄉(xiāng)黨委、政府以及各級的正確領(lǐng)導下，在我校全體教職員工的大力支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，大力開展精神文明建設工作，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)由我代表學校黨支部、學校領(lǐng)導班子及全體教職工，在本年度主要工作業(yè)績匯報如下：

一、加強領(lǐng)導班子建設、端正辦學思想，全面貫徹黨的教育方針。

（1）領(lǐng)導班子成員和支部委員的認同明確、思路一致。我校黨政領(lǐng)導堅持兩個文明一起抓，中層干部及群眾有較強的創(chuàng)建意識；落實創(chuàng)建規(guī)劃，具體措施得力，學校黨支部始終注重建立加強各項工作的運行機制，分工明確落實到人，不斷加強領(lǐng)導班子和支部委員的團結(jié)互助精神，給其他教職工當作榜樣，從我做起，因此我校師生都有團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。

在政治上，思想上始終自覺與黨中央保持一致，不斷提高政治思想水平。領(lǐng)導班子調(diào)整后堅強團結(jié)，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹黨的教育方針，實踐“三個代表”精神，學習“黨的群眾路線教育活動”并依此來認真制定各種工作計劃，落實辦學思路。我們面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導學校

工作，嚴格按教學常規(guī)規(guī)范各科教學管理，注重教學常規(guī)的信息反饋、研究、調(diào)控工作；注重學生特長、愛好的培養(yǎng)，加強了音、體、美等活動開展，確保了素質(zhì)教育在我校的全面實施。領(lǐng)導成員黨性強、具有開拓創(chuàng)新精神，任何一項工作都帶頭搶上第一線；

（2）學校領(lǐng)導不但自己努力學習專業(yè)知識，而且刻苦鉆研，跟兄弟學校交流經(jīng)驗，面向素質(zhì)教育，實行新課程改革，積極采用合理的教學及教師管理方法。

（3）每個月開一次領(lǐng)導班子生活會議，談學校管理、教學常規(guī)以及個人本身存在的問題，實現(xiàn)了及時反饋及時改進，及時追求的責任制。

近幾年來我校領(lǐng)導班子團結(jié)互助，各項工作落實到位，表率作用突出，領(lǐng)導堅持兩個文明一起抓，具體措施榮獲了下列一系列成績及榮譽稱號。

近五 年 來 主 要 獲 得

1）全國教育系統(tǒng)先進集體

2）2007年度和田地區(qū)教育工作先進集體

3）花園式學校

4）皮山縣教育系統(tǒng)先進黨支部

5）文明單位

6）五好黨支部

7）2006年度區(qū)內(nèi)初中班輸送學

2009年6月

2006年8月

年連續(xù)6年

2006年8月

中華人民共和國教育部。

和田地委、行政公署

和田地區(qū)行政公署 地區(qū)綠化委員會

皮山縣教育局委員會 皮山縣精神文明建設

指導委員會

皮山縣委員會

2007年10月

2002年至2008

2006年12月

榮 譽 稱 號

近五 年 來 主 要 獲 得 榮 譽 稱 號

生先進集體

8）2006年度教學工作先進學校

9）2006年度“雙語”教學工作先進集體

10）2006年度總體工作先進學

校

2007年1月

2007年1月

2007年1月

皮山縣教育局

皮山縣教育局

皮山縣教育局

授予單位 皮山縣社會治安綜合治理領(lǐng)導小組

皮山縣委、政府

皮山縣委、政府

縣婦聯(lián) 皮山縣教育局

皮山縣教育局

和田地區(qū)行政公署

皮山縣人民政府 獲獎名稱

11）安全文明小區(qū)

12）皮山縣兩基攻堅工作先進集體

13）巾幗民族團結(jié)示范基地

14）2007年度綜合工作先進集

體

15）2007年度區(qū)內(nèi)初中班輸送學生先進集體

16）綠色學校

獲獎時間 2007年3月

2008年1月

2008年3月

2008年4月

2008年4月

2008年6月

17）優(yōu)秀家長學校

１８）民族團結(jié)先進單位

19）2009年度基層維穩(wěn)工作先

進集體

作先進集體

工作先進集體

22）教育系統(tǒng)黨風廉政工作先

進集體

進集體

體

政建設工作先進集體 究工作先進集體

29）2013年度工作先進集體

2009年6月

２００９年７

月 2010年5月

皮山縣教育局

皮山縣人民政府 皮山縣教育局 中共皮山縣委、皮山

縣人民政府

皮山縣人民政府 皮山縣教育局

中共藏桂鄉(xiāng)黨委、皮山縣藏桂鄉(xiāng)人民政府

中共皮山縣教育局委員會 20）教育系統(tǒng)2010年度黨建工2011年3月

21）2010年度維穩(wěn)、安全管理2011年1月

2012年3月

皮山縣教育局

中共藏桂鄉(xiāng)黨委、皮山縣藏桂鄉(xiāng)人民政府

中共藏桂鄉(xiāng)黨委、皮山縣藏桂鄉(xiāng)人民政府 中共皮山縣委、皮山

縣人民政府

中共皮山縣教育局委員會 23）2011年度精神文明工作先2012年2月

24）2011年度黨建工作先進集2012年2月 25）2011年優(yōu)秀雙語教學團隊 2011年12月 26）教育系統(tǒng)2012年度黨風廉2013年3月 27）教育系統(tǒng)2012年度教學研2013年3月 28）2012年優(yōu)秀雙語教學團隊 2013年9月

皮山縣教育局

中共皮山縣教育局委員會

皮山縣教育局 中共皮山縣委、皮山

縣人民政府 中共皮山縣委、皮山

縣人民政府

二、抓好黨的建設工作，積極發(fā)揮黨組織的帶頭作用、先進性。

我校黨支部抓好黨的建設工作，積極執(zhí)行上級部門的安排部署。實現(xiàn)黨支部有計劃，有具體方案做事，全面實行三會一課制度，使各位黨員在民主生活會上能大膽的向黨組織提意見和建議，同時和每一位黨員簽署了黨建工作，黨風廉政責任書。

１．各黨小組有學習計劃，培養(yǎng)積極分子計劃，抓緊培養(yǎng)入黨積極分子，樹立黨員干部在群眾中的威信。實現(xiàn)任何一項工作有組織、有計劃地進行。２．重視發(fā)展入黨、入團和入少先隊的工作。學校黨支部發(fā)揮了自己的戰(zhàn)斗力、凝聚力，加強教職工對“黨的十八大三中全會精神”、“新疆工作座談會精神”、“新疆歷史”、“三愛”、馬克思“五觀”的教育和“共產(chǎn)黨員保先學習”、“黨章學習”及“社會主義榮辱觀學習”，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀。

３．建立各項工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導成員分工，各盡自己職責，采取及時調(diào)查及時改進及時匯報工作機制。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，努力實踐“三個代表”重要思想。我校一名老師被地區(qū)醫(yī)院確診為白血病，我校的全體黨員及教職工自覺地為這位老師籌集了一萬多元的捐款，表示了自己的一份心意，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨員的先進性。除此以外工會，共青團，婦女組織機制，在教職工中發(fā)揮了積極作用。

4.始終加強爭先創(chuàng)優(yōu)活動學習、熱愛偉大祖國建設美好家園學習，提高了師生對熱愛祖國熱愛家園的思想認識。在學校舉行了籃球、排球友誼比賽、組織理論知識學習班、紅歌比賽、民族團結(jié)及精神文明知識競賽、雙語演講比賽、組織退休教職工座談會等一系列活動，進一步提高了學校對黨建工作的認識及落實。

三、利用 “第32屆民族團結(jié)教育月活動”在民族團結(jié)方面做出了卓有成效的工作。

在進行正常的教育教學的同時，我校不忘在教職工和學生中宣傳黨的民族政策，積極開展民族團結(jié)進步教育月活動，積極宣傳“三個離不開”思想，宣傳不同民族間要平等、團結(jié)、互助，在教職工和學生中樹立正確的民族觀、宗教觀和歷史觀。

我校結(jié)合課堂教學時時刻刻進行民族團結(jié)教育，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛深入地進行馬列主義民族觀和民族團結(jié)教育，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂主義教育，實現(xiàn)每15天政治輔導員給全體學生以加強民族團結(jié)為題目的演講。

今年5月份是第32個民族團結(jié)月，因此學校黨支部專門開展研討會，客觀的寫出了工作計劃和實施方案，責任落實到每個人的頭上。與此同時舉行了學校的漢族老師帶頭的豐富多彩的“雙語”演講比賽、籃球比賽、征文活動、歌詠比賽、精神文明及民族團結(jié)知識競賽、參觀革命教育基地等一系列活動，大力宣傳了民族團結(jié)輝煌成就。我校學生積極參加地委，縣委組織的“雙語演講”比賽，有三名學生已獲得參加和田地區(qū)第六屆“愛我和田、愛我家鄉(xiāng)”為主題的雙語演講比賽資格，為我縣，我鄉(xiāng)，我校爭了光。

四、積極爭取經(jīng)費支持，加大校園建設力度。

我校在校園建設方面，是具有歷史意義的一年。首先，我們努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取到了專項資金，新建了學前雙語幼兒園（目前尚未完工），使我們的辦學條件從視角上有了根本的改觀。其次，我校專門設立活動室，室內(nèi)設施齊全有跳棋、國際象棋、象棋等供教職工及退休人員休閑娛樂，校園內(nèi)有籃球架、排球網(wǎng)等供學生下課活動。總之，本學年來我校的硬件

設施建設在上級主管部門的領(lǐng)導下，在社會各界的支持下，已經(jīng)向前邁出了堅實的一步。

五、廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和文明行為規(guī)范教育，干部群眾遵守社會公德，加強職工思想政治工作和科學文化教育。

教育孩子成為講文明、懂禮貌的社會主義事業(yè)接班人是學校教育的一個主要目標。如何才能把孩子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌的社會主義事業(yè)接班人呢？學校的主要作用體現(xiàn)在哪兒？如何體現(xiàn)的？我校在長期的教學實踐中，摸索出一套行之有效的方法，簡單概括為：以教師的言行為表率，以潤物細無聲的方式將文明禮貌教育滲透到具體細致的工作中。

每天上學時，校門口值日的學生都會主動向你微笑、問好，進入校園 的師生都會或短暫停留腳步，或主動從自行車上下來，微笑向值周同學回禮；學校學生比較多，在樓梯間難免相互之間會碰撞，我們經(jīng)常會看到同學說“對不起”“沒關(guān)系”；當老師走在校園或教學樓內(nèi)，學生見了會主動問聲“老師好”，老師則微笑回答“同學好”；校園、教學樓的地面上有紙屑、食品包裝袋，總會有師生彎腰拾起，然后扔進垃圾箱。這樣的場景在校園比比皆是。

為了形成這樣的良好氛圍，學校要求教師首先要做到講文明禮貌，積極使用禮貌用語，對學生的問候一定要真誠地回禮。其次，要求師生衣著整齊，學生一律身穿校服，教師一律身穿工裝。為了培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，學校在校園以宣傳橫幅、板報、手抄報等形式，宣傳文明禮貌知識，用直白的語言告訴學生學校希望你做什么，不希望你做什么，什么是好的，什么是不好的，在學生中建立起正確的評判標準，并滲透到孩子們的心靈，使他們能發(fā)自內(nèi)心的愿意講文明講禮貌。

同時，學校通過規(guī)章制度不斷強化管理。對學生到學校必須穿校服、少先隊員必須佩帶紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生的打掃與保持、課堂紀律與樓道紀律都做了明確的規(guī)定，通過考評來幫助學生逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。通過值周學生對常規(guī)進行管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通知相關(guān)班級、班主任老師，及時給予糾正，值周學生每天公布詳細的檢查結(jié)果，每周將評比結(jié)果進行公布，這樣，不僅規(guī)范了學生的行為，而且培養(yǎng)了學生的集體意識和集體榮譽感。

努力提高教職工的政治思想素質(zhì)，德在先，行在后，擁有良好的師德師風，是我們搞好教育教學工作的重要保證。為此，本學年來，我們組織廣大教職工，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，努力實現(xiàn)依法治校和依法治教。我們利用大量時間，認真組織學習了師德規(guī)范，并要求全校教職工以此為行為準則，規(guī)范自己的從教言行，爭做師德標兵，收到良好成效，全年無重大不良師德行為出現(xiàn)。同時，我校還結(jié)合上級部門有關(guān)要求，大力開展了以“奉獻在學校，創(chuàng)新在教壇”為題的師德征文活動，全校教職工參加勇躍，成效顯著，因工作落實到位我校于2008年6月份被縣教育局黨委評為“縣級德育工作達標學?！睒s譽稱號。

1、加強和改進學校德育隊伍建設。

學校作為培養(yǎng)人的主要場所，負有培養(yǎng)一代又一代道德高尚的人和凈化社會、推動社會道德建設和進步的崇高使命。而教師的職業(yè)道德應是各

類職業(yè)道德的頂峰，社會的興旺發(fā)達與否，取決于所培養(yǎng)人才的質(zhì)量。有據(jù)于此，我們本學期把加強和改進學校德育隊伍建設作為一個重點來抓。

第一，構(gòu)建德育領(lǐng)導機構(gòu)，落實德育工作任務。學校校長、班主任、少先隊三位一體的德育工作網(wǎng)絡體系。三個部門分工協(xié)作，相互配合，形成德育工作合力。第二，提高班主任工作津貼，改革班級考評辦法，進一步激發(fā)廣大班主任的工作熱情，促使班主任開展實質(zhì)性的班級管理工作。同時，還利用集會或班主任例會等時間，對班主任進行學習培訓，進一步提高班主任工作的針對性和實效性。第三，組建學生德育監(jiān)督隊伍，實現(xiàn)以學生管學生，以德育德。

2、進一步完善少先隊基礎設施建設，實現(xiàn)了少先隊基礎設施建設達標。3.我校認真落實上級工作部署及文件精神安排，開展了以熱愛偉大祖國、建設美好家園為主題的書信比賽。

3、強化安全教育工作。安全無小事，學校一直把安全工作放在各項工作的首位。通過校會、板報、宣傳欄等形式，加大對學生進行安全教育，使學生充分了解在校、在家、在上學路上等方面的安全常識，增加自我防范意識。同時學校還和鄉(xiāng)中心學校、各班主任老師層層簽訂安全工作責任書，確保全年無重大責任安全事故發(fā)生。

４．學校通過每15天一次的少先隊會議，加強宣傳教育，大力發(fā)揮少先隊的模范帶頭作用，對學生進行新疆精神，和田精神，皮山精神的教育，讓學生在學校勇敢、努力、勤奮地向前進步。

５．進行每星期一早晨升旗儀式和國旗下宣誓活動，每星期五進行宣誓和降旗儀式（每天早晨和中午上課前唱革命歌曲）。每天早晨、中午、下午給學生進行安全教育，提高學生的愛國主義意識和安全意識。

6、積極落實上級部門安排的各項活動、認真落實縣精神文明辦安排的

“同游百科園”活動，學校專門制定了讀書活動實施方案，專門組建領(lǐng)導小組，分工明確，責任落實到個人頭上，實現(xiàn)了此項活動的真正開展。

六、加強教學常規(guī)管理，全面落實素質(zhì)教育。

1、強化教育管理，狠抓教學常規(guī)。

近年來，我校根據(jù)上級工作部署，結(jié)合我校實際情況，建立健全了各種教學規(guī)章制度，層層落實工作職責，使各項檢查考核工作有章可循，有理可依。同時，我校對教學常規(guī)所涉及的計劃擬訂、備課上課、作業(yè)布臵批改、后進生輔導、課外活動、教研活動、成績考核、各種總結(jié)等各項工作都作了具體的要求，制定了具體的量化指標，并加大了檢查的力度。有效地促進了我校教學活動的正常開展。

2、實施課程改革，推進教研、科研。

首先，積極組織干部教師參加各級各類的課改學習、課標培訓和新課程觀摩等活動，明確課改目標、課程結(jié)構(gòu)、課程管理、課程評價的具體要求。鼓勵教師多渠道了解課改信息，爭做課改帶頭人。

其次，通過學習和培訓，讓教師們把所學到的教育教學理論，逐步運用到教學中去，以此來推進我校的教研、科研。

3、增強質(zhì)量意識，努力提高教學質(zhì)量。

質(zhì)量求生存，質(zhì)量求發(fā)展。本學年，我們在堅持以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，加大了教改的力度，建立了激勵機制，使我校的教學質(zhì)量得到了較好保障。一到六年級絕大部分學科都超額完成了上級下達的指標。

七、解放思想、特色辦學、推進雙語教學。

以教學過程管理為著力點，課堂教學要面向全體學生，教師教育過程中加強課后輔導及檢查工作，每節(jié)課后布臵適量的聽力及筆試作業(yè)，并及時進行檢查。對漢語成績較差的學生采取補救措施，縮短生與生之間的差距；

跟蹤雙語課堂教學質(zhì)量，進行漢語口語及語法的綜合檢測；定期抽查雙語教師的教學“七認真”工作，深入學生、班級，及時掌握雙語教學動態(tài)，采取有效措施，確保雙語教學工作正常、規(guī)范、有效進行。各教研組均重視組內(nèi)雙語教師教學工作，并且每學期進行兩次雙語教師的隨堂聽課和二次專題教研活動，使雙語教師的教學能力有一個質(zhì)的提高。結(jié)合縣教育局提高雙語教學的要求，我校為雙語教學工作的順利開展創(chuàng)造了良好條件。具體措施如下:

1、選配漢族老師和雙語精通的老師專門安排給“雙語班”授課。

2、實行嚴格選配班主任和任課教師工作。我校在嚴重缺教師的困難情況下，通過考試選出知識層次高、經(jīng)驗豐富、具有較高教學水平的教師來作為雙語班的班主任和任課教師。

3、進行新的考試改革?！半p語班”學生每學期進行一次面試考試，每月進行一次漢語和數(shù)學的考試。

4、大力提高辦學條件。認真貫徹教育局的《實行雙語教學的文件》精神，每年專門為“雙語班”投入1000元左右的資金，配備DVD、電視機、盆子、水壺、水桶等教學輔助工具及班級日常用品，此外還有同步練習冊、鋼筆字帖、教育圖表和教學光碟等教材打造了“雙語”教學的物質(zhì)基礎。

5、注重教學規(guī)范的完善。教育質(zhì)量是學校生命所在，學校教學工作是學校工作的出發(fā)點和歸宿點。教學工作管理是學校管理工作的中心環(huán)節(jié)，我們重視加強并不斷規(guī)范和完善教學管理。

6、嚴格教學過程的管理。我們要求從教導處，到教研組、備課組，都必須做到計劃在前，打算在先。按照初定計劃，中途落實工作，實行多樣檢查，期末做好總結(jié)的步驟，力求工作條理清楚，目標明確，事事落實。在此過程中，我們十分重視抓好教師的教學“六認真”管理，通過“三個結(jié)

合”，即自查、互查、抽查相結(jié)合，定期與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查和重點檢查相結(jié)合的方法，及時了解教師的教學狀況和學生的學習情況，保證學校教學工作的順利進行。

7、領(lǐng)導班子特別關(guān)注“雙語教學”，實現(xiàn)了及時聽課，及時反饋意見和提出建議，及時解決存在的問題。

8、為了加強雙語學前教育，啟發(fā)學生的學習興趣、打造“雙語教學”基礎，備課教案、教學課時、作息時間、課程安排等關(guān)鍵因素進行了合理安排。特別保證備課教案對學生的適應性。我校高度重視雙語學前工作，大力搞好辦學條件。

在教學試驗起步階段，針對我校雙語師資缺少，全無經(jīng)驗的現(xiàn)狀，我校成立了專門的雙語領(lǐng)導小組，走上了一條探索之路。由學校校長擔任組長，統(tǒng)籌安排，深入教學一線，參與研討，親自抓雙語教學工作。為保證雙語教學有效實施，我校還經(jīng)常性地組織雙語教師學習先進的教育理論，學習雙語教學常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗型”向“學習型”、“研究型”轉(zhuǎn)化。為保證教師培訓的順利進行，我校撥專項?？睿ＷC在經(jīng)費方面滿足教師接受培訓和購買相關(guān)資料的需要，解決教師的后顧之憂，促進雙語教學科學化、實驗化。

經(jīng)努力，去年我校五年級雙語班的一名學生參加地區(qū)級雙語演講比賽獲得第一名，2004年至今被區(qū)內(nèi)初中班錄取的學生數(shù)達到70多名。

八、廉潔奉公，銳意進取。

1、加強對行政班子廉政學習教育活動，使領(lǐng)導班子成員樹立廉政意識，凡事以身作則，先公后私。

2.我校堅持黨風建設、堅持廉政文化，不向?qū)W生收取任何費用。獲得了縣紀委的好評，驗收達到98分的好成績，被評為“廉政文化進學校工作先

進集體。

2、堅持了大量物品集體采購制，實行票據(jù)分簽制。

3、合理安排學校資金，努力爭取各方經(jīng)費，該用的則用，不該用的則不用，努力做到開源節(jié)流，使我校的經(jīng)費運作管理受到了上級領(lǐng)導的高度評價。

4、積極推進校務公開。首先，對“兩免一補”的申報嚴格把關(guān)，并進行及時公示，確保上級溫暖送到每一個貧困學生手中。其次，充分發(fā)揮工會、教代會的監(jiān)督作用，堅持每月一次的學校帳務公開。第三、所有評優(yōu)評先堅持有章可循，有理可依，做到公平、公正、公開。

在全校師生的共同努力下，我校各方面工作都取得了一定的成績。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)抓住教育發(fā)展的機遇，銳意改革，開拓進取，繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，進一步加強校本培訓，努力提高教師的政治業(yè)務水平，進一步完善考評制度，積極推進教學改革，狠抓內(nèi)部管理，全面實施素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校各方面工作的新局面。

九、使大家深深意識到保護環(huán)境的重要性，搞好衛(wèi)生工作。

我校繼續(xù)加大對校園環(huán)境的改造力度，使學校面貌發(fā)生了新的變化，形成了政治穩(wěn)定、治安良好，組織健全，設施規(guī)范，環(huán)境優(yōu)美的良好學習工作環(huán)境。校園內(nèi)樹木蔥郁，綠草茵茵，整潔優(yōu)雅的環(huán)境令人賞心悅目。在工作管理方面，我們有健全的組織機構(gòu)，有較為完善的管理制度，有常設宣傳教育陣地。我們特別加強學生文明道德教育，注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識、科技意識，通過經(jīng)常性的教育、檢查、評比，使全體師生養(yǎng)成了良好的道德風尚和衛(wèi)生習慣，參加有關(guān)環(huán)保知識競賽，文藝書畫競賽，課題研究均獲縣的獎勵，受到了社會和家長的好評。

１、實施綠色工程，形成綠色環(huán)保教育體系

綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領(lǐng)導始終把環(huán)保教育當作一件大事

來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。學校建立以校長為組長，主管校長為副組長，總務處、校醫(yī)室負責人為成員的學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組，并得到了黃貝嶺辦事處黨委、黃貝嶺派出所的大力支持和協(xié)助，并派出了掛點領(lǐng)導，聯(lián)系干警，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領(lǐng)導小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學?！眲?chuàng)建工作，制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題，組織指導師生開展環(huán)境教育活動。

學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即“計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位”。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠” 意識，做到像愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，墻腳不準有球印、腳印等。

2、活動實踐。學校少先隊大隊部一直結(jié)合每月活動主題開展各項活動，比如三月份的學雷鋒、綠化家園主題活動，五月份的種植小能手比賽等。

３．按時檢查各班的衛(wèi)生、學習、創(chuàng)造精神文明等方面的情況，每學期評出先進班集體，十、抓好社會穩(wěn)定工作，始終聽從黨的召喚，使大家覺得安全。

我校始終抓好社會穩(wěn)定工作，堅決執(zhí)行黨支部書記一手負責這項工作，責任分到每個人頭上，加強學校的24小時保護工作，制定出一系列值班，保衛(wèi)工作責任制，保證24小時在學校有人值班。學校領(lǐng)導每月兩次給全體教職工及家屬進行以社會穩(wěn)定是安寧生活的基礎為題目的專項教育活動，使大家深刻意識到了“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”。

1.認真落實上級部門的工作安排，開展“一反兩講三促”反響入戶“面

對面”宣講活動，進入群眾家中，通過拉家常，談心等方式堅持用通俗易懂的語言把黨的政策，黨的聲音，黨的要求帶下去，同時傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，把群眾生產(chǎn)生活中的困難及對黨和政府要求帶上來。截止至目前我校前后6次前往藏桂鄉(xiāng)庫力艾日克村，亞博衣村，英其開日克村開展宣講工作，出動教師294余人次，受教育群眾 1161 人，未因入戶宣講發(fā)生任何問題或事件。

2.我校始終嚴格執(zhí)行治安維穩(wěn)工作，深刻貫徹地委書記閆汾新所要求的“五嚴”，嚴格禁止下達高（中）考升學指標、嚴格控制學生在校集中教學活動時間、嚴格執(zhí)行國家課程計劃、嚴格規(guī)范考試和招生管理、嚴格制止義務教育辦學中的違法行為?！叭齻€管好”，管好自己的人，看好自己的門，做好自己的事。在我校沒有一切安全隱患，各族師生和睦友好、團結(jié)友愛，真正做到了治安維穩(wěn)工作。

3.我校為提高師生的安全意識組織了一次大型的講座，講座內(nèi)容包括交通安全、食品安全、消防安全、飲食安全、用電安全、鐵路安全…內(nèi)容豐富具體。為提高學生的安全意識，我校專門組織學生去火車站臺參觀學習，由乘務員為學生講解有關(guān)鐵路安全的知識，讓師生深刻認識到了安全的重要性。

3．學校黨支部與每一位教職工，家屬及學生簽上了保護社會穩(wěn)定責任狀和宗教管理責任狀，確保社會穩(wěn)定的長期性。

4．學校在每個班建立了“以每十位學生為一組”互相幫助，互相監(jiān)督責任組，有效預防了學生參與非法宗教活動。

4．抓好了平安創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、綜合治理等總體工作、嚴格按照上級部門的文件精神，實行3+1制度加強了退休及在職教職工的管理工作，制

定了完整的安全管理制度，領(lǐng)導親自帶頭值班預防安全事故的發(fā)生。組織行政人員定期檢查學校及教職工住宅發(fā)現(xiàn)并指出危險的問題，保證了他們的生命安全。跟全體師生、家長簽訂責任狀，大力宣傳防火知識，預防了隱性火災的發(fā)生。今年5月被鄉(xiāng)政府評為“維護穩(wěn)定先進個人”、我校被縣委、人民政府評為“平安學?！钡葮s譽。

5．加強對師生的法律法規(guī)教育。每月邀請法制副校長、《三老》代表講座，提高師生的法律法規(guī)意識。

6．健全組織，加強對學校安全工作的領(lǐng)導

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導（校長）負責制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

7.建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一切危及安全的人和事，如學生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

十一、重視依法治校工作

重視文明市民學校工作，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體” 的德育模式。有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年級的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了縣交警、縣公安局法制科長作了兩次法制講座，邀請縣關(guān)工委同志給學生上革命傳統(tǒng)教育課。

十二、我校全體教職工對恐怖暴力事件的深刻認識 我校全體教職在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下深刻認識到了和田市發(fā)生的事件，是一起由境外“三股勢力”指揮煽動境內(nèi)分裂分子組織實施，有預謀、有組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪活動，其險惡用心是破壞民族團結(jié)、危害社會穩(wěn)定，達到其分裂國家的目的。大量確鑿的證據(jù)表明，這起事件的發(fā)生有著深刻復雜的政治背景，絕不是偶然發(fā)生的，而是有組織、有策劃、有預謀的。我們與“三股勢力”的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護人民根本利益的嚴肅政治斗爭，事關(guān)我國核心利益。我們依法采取有力措施，果斷進行處臵，迅速平息了事件，維護了社會主義法制，維護了人民群眾的根本利益。

我們所面對的是 一項復雜的形勢，我們一定要深刻認識到，國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，是全體中國人民的最高利益，是實現(xiàn)各民族發(fā)展的根本福祉。我們一定要深刻認識到，民族平等是黨的民族政策的基石，民族團結(jié)是解決我國民族問題的重大原則，民族互助是實現(xiàn)各民族共同發(fā)展的根本途徑。我們一定要深刻認識到，努力使各民族共享改革開放的成果，不斷夯實民族團結(jié)的物質(zhì)基礎和思想基礎，才能形成中華民族的強大凝聚力和牢固向心力。

十三、移風易俗，抓好計劃生育工作

學校二十多年來一貫認真貫徹中共中央《關(guān)于加強人口與計劃生育工

作，穩(wěn)定生育水平的決定》，落實“三為主”的工作方針，強化宣傳工作，利用板報、宣傳資料等各種形式，在青年教師中宣傳、樹立婚育新風的思想。在我校結(jié)婚人群中，晚婚人數(shù)達到100%，并有領(lǐng)取《獨生子女證的》人數(shù)達到98%以上。同時，學校校醫(yī)每年都要在適婚人群中進行婚育知識宣傳，在已婚人群中宣傳避孕節(jié)育知識，統(tǒng)計并了解每一名已婚女職工的婚育狀況和避孕措施。我校女職工人數(shù)占學校總?cè)藬?shù)的60%以上，她們是學校教育教學的主力軍。為了使我校女職工都能有一個健康的身體，讓她們及時了解自己的身體狀況，更好的從事教育教學工作，我校每年都要組織對三十五歲以上的女職工進行身體檢查和婦科病檢查。

第二篇：藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院地方病工作總結(jié)

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院地方病工作

總結(jié)

在今年 全鄉(xiāng)地方病防治工作中, ,以關(guān)心愛護人民群眾生命和健康為出發(fā)點, 狠抓各項預防和防治措施，團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生積極主動深入扎實開展狂犬病，結(jié)核病，碘缺乏病，包蟲病預防控制工作，治療督導及包蟲病篩查工作初步開展。具體工作進展情況如下：

一，領(lǐng)導重視宣傳工作到位。

按照衛(wèi)生院年初制定的工作計劃要求2-3月份各村普遍進行健康教育講座，口頭宣傳工作，共參加的農(nóng)牧民 890人次，每一季院門前口頭宣傳一次，并且發(fā)放宣傳單3500張。

二，提供我鄉(xiāng)地方病防治水平縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下6月份實施重點人群（新婚婦女，領(lǐng)生育證，哺乳期婦女，孕期小于三個月）口服碘化油工作，實服碘化油685人次。三，包蟲病篩查工作方面，今年按照上級的免費體檢的要求從1月1號開始進行全鄉(xiāng)每個村普遍篩查了包蟲病，目前還進行。

四，碘缺乏病方面，碘缺乏病工作也順利進行，宣傳到位，責任明確，全鄉(xiāng)農(nóng)牧民普遍使用加碘鹽。

早宣傳、早發(fā)動、早發(fā)現(xiàn)

狂犬，結(jié)核，包蟲病等病的預防防治。鄉(xiāng)黨委、政府，鄉(xiāng)衛(wèi)生院及時啟動防治工作預案，對全鄉(xiāng)的防治工作進行 安排布署。

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2013年12月31日

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院地方病工作

總結(jié)

第三篇：藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院合理用藥監(jiān)控實施方案

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院國家基本藥物合理用藥監(jiān)控實施

方案

為促進臨床合理用藥，保障臨床用藥安全、經(jīng)濟、有效，全面提高醫(yī)療質(zhì)量，依據(jù)《藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于抗菌藥物臨床應用管理有關(guān)問題的通知》、《醫(yī)院處方點評管理規(guī)范（試行）》等法律、規(guī)章和指南，經(jīng)院藥事管理委員會、院長辦公會研究決定，制定此實施方案。

一、組織管理

醫(yī)院藥事管理委員會成立“臨床合理用藥管理督導組”，負責全院的合理用藥監(jiān)督管理工作。

（一）合理用藥督查領(lǐng)導小組：

組 長：阿布來提·喀迪爾

（院長）

成 員：阿卜杜熱依木

（藥劑員）

布買熱木

（庫管）

艾尼瓦爾

（住院部主任）

辦公室設于醫(yī)務科

（二）督查領(lǐng)導小組職責：

1、制定醫(yī)院合理用藥的目標和要求；

2、召開會議，討論藥品使用管理和臨床合理用藥等事項；

3、每周對臨床科室和醫(yī)師實施合理用藥檢查、考評，實施處方評價；

4、整理、統(tǒng)計合理用藥檢查考評結(jié)果，向院領(lǐng)導匯報，并反饋給各臨床科室，督促臨床科室和醫(yī)師對不合理用藥限期整改；

5、定期公布全院藥品的使用情況并通報醫(yī)師合理用藥評價情況；

6、根據(jù)檢查結(jié)果提出對科室或個人的獎懲決定。

二、合理用藥檢查范圍與判斷標準

檢查范圍：我院所有具有處方權(quán)醫(yī)師開具的門診處方和所有管床醫(yī)師所下達的醫(yī)囑，以抗菌藥物、中草藥及其他藥物的臨床應用是否合理為主要內(nèi)容。

判斷標準：用藥合理性評價結(jié)論分為合理、不合理。(一)用藥完全符合安全、有效、經(jīng)濟的原則為合理，具體要求為：

1、因病施治，對癥下藥，所用藥物有相應適應癥；

2、藥物選擇適當；

3、藥物劑量、給藥方法、時間及療程適當；

4、符合處方管理辦法規(guī)定；

5、符合抗菌藥臨床應用指導原則及分級使用管理原則、一類精神藥品臨床應用指導原則及相應管理辦法。(二)用藥有下列情形之一者為不合理：不合理用藥處方包括用藥不適宜處方及超常處方。

1、出現(xiàn)下列情況之一的處方為用藥適宜性不當處方：

（1）適應證不適宜的；

（2）藥品劑型或給藥途徑不適宜的；（3）用法用量不適宜的；

（4）聯(lián)合用藥不適宜的；

（5）重復給藥的；

（6）有配伍禁忌或者不良相互作用的（特別是藥物代謝相互作用可能導致患者不良后果的情況）；

（7）其它用藥不適宜情況的。

2、出現(xiàn)下列情況之一的處方為超常處方：

(1)無正當理由的大處方的（門診處方一次性金額超過150元的）；

(2)無正當理由開具高價藥的；

(3)無適應證用藥，無正當理由超說明書用藥的；

(4)根據(jù)醫(yī)?；颊唿c藥開具處方，而患者疾病又無治療需求的；(5)醫(yī)保患者的處方中自費藥品使用存在不合理現(xiàn)象的；（6）門診醫(yī)師開具止痛藥，同一患者超過一盒的；

（7）出院帶藥時，保險患者超過一周用量，自費患者超過2周用量的。

三、管理措施：

1、管理方式以總量控制（全院及各科室藥品使用比例）、分級管理、動態(tài)監(jiān)控、定期通報、知情告知等相結(jié)合，落實各科室用藥、醫(yī)師用藥情況、醫(yī)師合理用藥評價等監(jiān)控，并通報監(jiān)控情況。

2、將全院抗菌藥物平均使用率控制在50%以內(nèi)。根據(jù)各科室的實際工作情況，對各臨床科室抗菌藥物的使用率進行亮化：中醫(yī)骨傷科≤28%，手足創(chuàng)傷科≤53%，脊柱創(chuàng)傷科≤58%，關(guān)節(jié)外科≤53%，并按所定標準執(zhí)行考核。

3、將合理用藥納入醫(yī)療質(zhì)量考核，并作為考核醫(yī)師的一項指標。

4、分級管理

（一）各臨床科主任為本科室合理用藥的第一責任人，并負責對本科室合理用藥實施管理職責。

（二）合理用藥督查領(lǐng)導小組負責監(jiān)控全院用藥情況，并定期將結(jié)果匯總上報。臨床藥師必須對處方用藥進行適宜性和合理性審核，發(fā)現(xiàn)不合理用藥情況告知開具處方的醫(yī)師，情況嚴重的應拒絕調(diào)配并向醫(yī)院臨床合理用藥管理督導組報告。

（三）臨床醫(yī)生在臨床診療過程中要按照藥品說明書所列的適應癥、藥理作用、用法、用量、療程、禁忌、不良反應和注意事項等制定合理的用藥方案。用藥方案應強調(diào)個體化原則，要充分考慮藥物的成本與療效比；執(zhí)行用藥方案時要密切觀察療效，注意不良反應，根據(jù)病情和藥物特點進行必要檢驗和影像監(jiān)測，并根據(jù)其變化情況及時調(diào)整用藥。使用中藥（含中藥飲片、中成藥）時，要根據(jù)中醫(yī)辯證施治的原則，注意配伍禁忌，合理選藥。

（四）臨床醫(yī)生不得隨意擴大藥品說明書規(guī)定的適應癥和劑量范圍，因醫(yī)療創(chuàng)新確需擴展藥品使用適應癥和劑量范圍者，應報醫(yī)院藥事委員會審批并簽署患者知情同意書；同時在病歷上作出分析記錄。門診用藥不得超出藥品使用說明書規(guī)定的范圍。

（五）使用貴重藥品、醫(yī)保患者使用自費藥品必須征得患者或家屬的同意并簽署知情同意書。

（六）加強藥物不良反應監(jiān)控工作，臨床用藥中一旦出現(xiàn)明顯的不良反應必須報告藥劑科及臨床合理用藥督導小組。

5、檢查考核方法

（一）臨床合理用藥督導領(lǐng)導小組每周對病房及門診的臨床用藥情況進行督查一次，對每位醫(yī)師的病歷或處方進行分析，將存在問題進行匯總，向院領(lǐng)導匯報，并反饋給各相關(guān)科室。

（二）對有異議的用藥情況，將由督查領(lǐng)導小組向院領(lǐng)導匯報，請專家做出最終評價。

（三）由臨床合理用藥督查小組根據(jù)考核標準對各科室進行考核，每月將四次的考核結(jié)果進行匯總，對各科室進行打分。

四、獎懲

1、每月各科室的用藥情況，平均分低于90分的科室，將給予一票否決。

2、對抗菌藥物使用情況控制好的科室，每降低一個百分點加質(zhì)控分2分。

3、考核結(jié)果與年終考核及先進個人評選相掛鉤，屢次出現(xiàn)不合格用藥現(xiàn)象的醫(yī)師將被取消個人年終評選先進的資格；同一科室在考核內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)三次考核不達標者，將對科室予以通報批評，取消科室年終評優(yōu)資格，科室科主任將取消個人年終評優(yōu)資格。

4、考核內(nèi)三次以內(nèi)被評判為不合理用藥的醫(yī)師，醫(yī)療考核為不合格，并予以通報批評；考核內(nèi)三次以上被評判為不合理用藥的醫(yī)師，將給予100元的處罰，并給予通報批評；因不合理用藥導致醫(yī)療事故者除以上處罰外，暫停醫(yī)師處方權(quán)，經(jīng)藥事管理委員會考核通過后方可恢復處方權(quán)。

5、因不合理用藥導致嚴重后果和糾紛者按醫(yī)院《獎懲細則》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。

五、申訴

對于“不合理用藥”判定結(jié)果和處理有異議者，在接到處理通知五個工作日內(nèi)，由所在科室向合理用藥督查領(lǐng)導小組提出書面申訴，逾期視同放棄申訴權(quán)。合理用藥督查領(lǐng)導小組將組織相關(guān)人員對申訴內(nèi)容進行復核。

六、附 則

1、凡因不合理用藥引發(fā)糾紛的或本辦法未涉及的內(nèi)容另行處理，與以前規(guī)定有不符或重復的按本方案執(zhí)行。

2、本方案自2014年1月1日起執(zhí)行。

3、本方案中的合理用藥是指由注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師在診療活動中遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則實施的藥物治療。本方案適用于我院所有具有處方權(quán)的醫(yī)師。

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院國家基本藥物領(lǐng)導小組

2014年1月

第四篇：藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院第四季醫(yī)護人員考試題（模版）

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院第四季醫(yī)護人員考試題

姓名：職務：

1.什么叫咯血？

2.上呼吸道出血與胃出血的區(qū)別?

3.肺心病的臨床表現(xiàn)？

4.肺心病的治療原則？

5.DDV中毒的臨床表現(xiàn)概述？

第五篇：藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院村衛(wèi)生室基本藥物制度督導檢查工作匯報

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院2014年（第三季）村衛(wèi)生室基本藥物制度督導檢查工作匯報

現(xiàn)將本次督導檢查工作匯報如下：2014年9月20日開始第三季督導工作，6生室進行督導檢查，每到一個村，根據(jù)《皮山縣基本藥物制度實施情況考評細則》的內(nèi)容進行督導檢查。

一、督導檢查情況：

6村衛(wèi)生室有基本藥物制度告示，有基本藥物制度價格公示，有政策宣傳專欄，不存在加價銷售基本藥物，基本藥物均實行分類存放，擺放整齊有序。

二、存在的問題：

全鄉(xiāng)村衛(wèi)生室實施基本藥物制度工作取得了一些成績，但在考核過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有待解決的問題，主要表現(xiàn)在：一是因人員緊張，衛(wèi)生院一體化管理人員大多為兼職，導致對村衛(wèi)生室的巡查和監(jiān)管力度不夠，對村衛(wèi)生室的績效考核工作不夠及時、全面；二是村衛(wèi)生室財務收支報表不夠及時、準確，沒有建立藥品購、銷、存賬目和資產(chǎn)管理臺賬；三是個別村衛(wèi)生室門診日志登記數(shù)與開具的方數(shù)不符，處方簽名不全，開具不規(guī)范

三、下一步工作要求：

我鄉(xiāng)村衛(wèi)生室基本藥物制度工作在衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，社會反響較好。在今后的工作中，我們要通過完善職責抓制度建設，強化監(jiān)管抓督查落實，細化方案抓績效考核，加強宣傳抓群眾監(jiān)督，進一步鞏固基本藥物制度實施成效。

（一）加強領(lǐng)導，強化監(jiān)管。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要進一步加強領(lǐng)導，明確責任，配齊配強一體化管理專班人員，完善各項工作制度，做到領(lǐng)導落實、工作專班落實、各項工作措施和制度落實，把監(jiān)管巡查工作納入常態(tài)化管理，采取定期或不定期相結(jié)合的督查方式，并完善監(jiān)督檢查記錄。

（二）健全制度，落實責任。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要結(jié)合實際制定抗生素分級管理制度，科學合理制定用藥目錄，規(guī)范村衛(wèi)生室抗生素的使用。完善電子處方患者簽名制度，把電子處方患者簽名和聯(lián)系方式作為一項硬性規(guī)定，既要讓患者的利益不受侵害，又要體現(xiàn)對醫(yī)務人員的保護。

（三）完善方案，科學考核。要針對不同時期所出現(xiàn)的不同問題，及時調(diào)整考核方案，把監(jiān)管檢查情況與獎懲制度掛鉤，與量化評分掛鉤，與績效兌現(xiàn)掛鉤。認真核定村衛(wèi)生室總數(shù)及在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生人員數(shù)量（不能突破原核定總量）。

（四）加強宣傳，群眾監(jiān)督。利用社會及群眾力量進行全面監(jiān)督。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要利用公告、宣傳標語、條幅等多種形式，廣泛宣傳基本藥物制度相關(guān)政策和知識，提高群眾知曉率，讓群眾深入了解實施基藥制度所帶來的好處，讓社會各界及廣大群眾廣泛自覺參與監(jiān)督，確?；舅幬镏贫纫?guī)范有序運行。

藏桂鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2014年9月30