第一篇：桂果中學(xué)安全工作匯報(bào)

桂果中學(xué)安全工作匯報(bào)

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開(kāi)展，一直以來(lái)，我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，始終把營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級(jí)安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園，本階段，我校各項(xiàng)工作秩序井然?，F(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)

每月定期組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種《學(xué)校安全制度》、《學(xué)校安全計(jì)劃》，提高全體教職工的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。

二、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。

（一）及時(shí)成立以校長(zhǎng)左達(dá)峰為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門(mén)安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制：堅(jiān)持每周對(duì)校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實(shí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)記錄、誰(shuí)匯報(bào)的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時(shí)記錄）對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時(shí)向上極匯報(bào)，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

（三）堅(jiān)持每月召開(kāi)安全工作會(huì)議，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，極早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開(kāi)展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。

校園各點(diǎn)安全檢查情況：

1、各教室門(mén)窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門(mén)窗是否有霉?fàn)€，玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)以便學(xué)校及時(shí)統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)、及時(shí)購(gòu)買(mǎi)更換，杜絕了因門(mén)窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

2、校園環(huán)境。校園內(nèi)本學(xué)期搞建設(shè)，活動(dòng)場(chǎng)地有許多小石子，給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了一定的安全隱患，針對(duì)這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩對(duì)石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

3、學(xué)校危墻（有的地方學(xué)生會(huì)翻越，但又不能再加高了），在每周的全校大會(huì)上都進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

三、具體做法：

（一）加強(qiáng)學(xué)生安全常規(guī)教育。由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教室內(nèi)張貼的《安全制度》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《衛(wèi)生公約》等，禁止學(xué)生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大監(jiān)督、檢查力度，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

（二）我校教學(xué)樓走廊、樓梯、疏散通道都張貼了醒目的警示牌；學(xué)生上下樓梯、課間活動(dòng)都由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生會(huì)干部巡視。

（三）電教室等功能室設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損，有專人負(fù)責(zé)管理，并制定了詳盡的管理制度。每個(gè)月末，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)逐班、逐個(gè)室、逐個(gè)電器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

（四）加大學(xué)生的交通安全管理力度（尤其是上、放學(xué)的路途中的路隊(duì)）。

（五）不斷地規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生以及其他不規(guī)范的教育方式,對(duì)于因教師體罰或使用其他不當(dāng)方式造成的學(xué)生傷害或其他事故,由教師負(fù)責(zé),并追究其相關(guān)

責(zé)任.（六）每學(xué)期初都及時(shí)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，將有關(guān)安全工作事宜以書(shū)面形式及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三維密切配合、立體管理的有效模式。

（七）學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和學(xué)校內(nèi)部的管理。學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班的管理，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了學(xué)校的正常教育秩序。

（八）深入開(kāi)展安全主題教育系列活動(dòng)

①學(xué)校各班利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通安全、學(xué)生常規(guī)活動(dòng)、季節(jié)性安全知識(shí)教育。

②定期組織全校學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模的防震減災(zāi)、消防知識(shí)的宣傳普及和演練活動(dòng)。③2013年4月，我校開(kāi)展了“安全知識(shí)教育演講賽”。6月將開(kāi)展安全知識(shí)搶答賽。

四、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步重視安全隱患的整改，平時(shí)仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。提高警惕，預(yù)防校園侵害，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

五、拓寬思路，確保安全教育到位。不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來(lái)抓安全，以豐富學(xué)生的生活來(lái)抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序來(lái)抓安全，以形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)來(lái)抓安全。堅(jiān)持把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，滲透到每一位教師的教育理念中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，加大“平安校園、和諧校園”創(chuàng)建力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

六、安全工作見(jiàn)成效。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校安全教育工作到位，安全制度健全，師生安全意識(shí)有了很大的提高，制定有《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。加上安全檢查、排查隱患及時(shí)，近段時(shí)間來(lái)，學(xué)校無(wú)任何安全事故發(fā)生，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作秩序井然。

桂果中學(xué)

2013年6月17日

第二篇：桂果中學(xué)安全保衛(wèi)

桂果中學(xué)安全保衛(wèi)“三防”自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，建立安全長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校成立安全保衛(wèi)和“三防”建設(shè)自查小組就學(xué)校安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理周（三防建設(shè)、各項(xiàng)安全制度制定與落實(shí)）情況進(jìn)行了細(xì)致詳實(shí)的自查：

學(xué)校高度重視安全校園創(chuàng)建工作，積極構(gòu)建“三防”學(xué)校安全教育體系，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全保衛(wèi)職責(zé)、制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班帶班、門(mén)衛(wèi)管理、校園周邊巡查、校園巡查等制度。三防配備，學(xué)校要按要求配足配齊了人防、物防、技防。

一是人防，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，分析、協(xié)調(diào)、督查和解決學(xué)校安全工作中的問(wèn)題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，有效排除事故隱患。在校園內(nèi)時(shí)刻教育學(xué)生安全用火、用電，幾年來(lái)無(wú)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。安全協(xié)管員和門(mén)衛(wèi)值班正常，保安和值班人員服裝齊整、嚴(yán)守崗位、熱情服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)出入登記制度。值班人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和學(xué)生活動(dòng)能認(rèn)真進(jìn)行巡查并及時(shí)認(rèn)真做好巡查記錄。每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師做好校園紀(jì)律、秩序維持，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，能及時(shí)處理。節(jié)假日、寒暑假能安排領(lǐng)導(dǎo)、教師輪值，切實(shí)保障校園師生人身、財(cái)物安全；與派出所成立警民共建學(xué)校，在處理突發(fā)事故及學(xué)生離校時(shí)，派出所派出警員到校門(mén)口維持秩序。二是物防，安裝樓層應(yīng)急燈，保證突然停電時(shí)，安全通道光線充足，人員到位，學(xué)生有序撤離；消防設(shè)施安裝符合要求，滅火器安裝合理；經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)，進(jìn)行緊急疏散演練，學(xué)生掌握了的安全常識(shí)與技能；在田徑場(chǎng)、雙單杠原來(lái)光線較暗的地方安裝了照明設(shè)施，加固、加高了學(xué)校圍墻，配備了高壓警棍一支，有效地保障學(xué)校安全；經(jīng)自查，我校各項(xiàng)安全投入到位，安全工作扎實(shí)，無(wú)安全隱患。

三是技防，為有效維護(hù)學(xué)校校園安全，學(xué)校加大對(duì)技防的投入力度，先后投入7路監(jiān)控設(shè)備和教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等防雷設(shè)備。重要職能室都安裝了防盜門(mén)窗。這些設(shè)施設(shè)備的投入極大的加強(qiáng)了我校的安全保障。

桂果中學(xué)

2013-3-1

桂 果 中 學(xué)

安全保衛(wèi)“三防”自查

報(bào)告

第三篇：桂果中學(xué)學(xué)生安全保證書(shū)

桂果中學(xué)學(xué)生安全保證書(shū) 我是桂果中學(xué)年級(jí)班的學(xué)生，為了增強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保平安，我保證：

1、珍愛(ài)生命，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

2、在校外行走時(shí)不追車(chē)、不爬車(chē)；自行車(chē)做到車(chē)鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛、超載車(chē)輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校；不在室內(nèi)生火。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等；不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

6、不逃學(xué)、曠課；不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧；上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

11、不私自動(dòng)用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。

12、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假，由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校。

13、不到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳、逗留。

14、本保證書(shū)一式三份，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生各持一份；有效期自簽訂之日起生效。

15、不拉幫結(jié)派，不看黃色書(shū)刊、黃色影視；上課、走路不玩手機(jī)。以上條款我保證不違反，如有違反發(fā)生安全事故，責(zé)任由本人及其家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）負(fù)責(zé)。

保證人簽字：

家長(zhǎng)簽字：

班主任簽字：

桂果中學(xué)：（蓋章）

2012年11月26日

第四篇：桂果中學(xué)禁毒責(zé)任書(shū)范文

桂果中學(xué)禁毒責(zé)任書(shū)

為了抓好學(xué)校的禁毒工作，落實(shí)好教師包學(xué)生責(zé)任制，使學(xué)生掌握毒品知識(shí)，不涉毒，特制定此責(zé)任書(shū)。班主任要

盡職盡責(zé)，認(rèn)真督促責(zé)任制落到實(shí)處。

一、學(xué)生要認(rèn)真上好禁毒課，掌握毒品知識(shí)和禁毒法律法規(guī)，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，不涉毒。

二、學(xué)生要積極參加禁毒宣傳教育活動(dòng)，向社會(huì)、家庭宣傳

毒品的危害性和違法性。

三、如果發(fā)現(xiàn)家庭成員和他人有涉毒（指種毒、制毒、販毒、吸毒等）現(xiàn)象要及時(shí)向?qū)W?；蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告，以便采取措施，以免家庭、本人、社會(huì)免遭其害。

四、自己做到不吸毒、制毒、販毒，不參與涉毒人員接觸，對(duì)毒品不抱好奇心，不試毒。

五、若違反上述條款，愿接受學(xué)校、司法機(jī)關(guān)處罰。

學(xué)校簽章：

班主任簽名：學(xué)生簽名:2011年2月

第五篇：桂果中學(xué)防暴安全演練活動(dòng)方案

桂果中學(xué)防暴安全演練活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，防暴突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、暴力等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

一、演練時(shí)間：

2013年3月26日下午3:45分

防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：左達(dá)峰

副 總指 揮： 彭春

安全保衛(wèi)總負(fù)責(zé)： 朱卉川

成員： 學(xué)校保安人員、各班班主任、科任教師

二、演練目的：

（一）通過(guò)演練，使全體教職員工進(jìn)一步了解非法侵入事件應(yīng)對(duì)的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教職工防范、自救、合作意識(shí)與能力。

通過(guò)演練，使全體教職員工樹(shù)立確保學(xué)生不受傷害的觀念，激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于犧牲的大無(wú)畏精神。

三、演練準(zhǔn)備：

報(bào)警信號(hào)、安保器材（木棒、鐵鏟、橡膠棒、電棍）、研討設(shè)計(jì)暴力事件應(yīng)急預(yù)案、研討設(shè)計(jì)演練活動(dòng)方案、布置活動(dòng)場(chǎng)地、安排人員分工,安排攝像。

四、出席對(duì)象：全體師生

五、地點(diǎn)安排：

地點(diǎn)：學(xué)校中心操場(chǎng)

六、演練活動(dòng)

事件分析：

1、犯罪分子作案動(dòng)機(jī)：由于學(xué)生家長(zhǎng)商業(yè)活動(dòng)中的糾紛，引發(fā)矛盾，導(dǎo)致糾紛中的相關(guān)人員實(shí)施犯罪，企圖以綁架孩子來(lái)解決問(wèn)題。

2、犯罪分子作案類型：屬于因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的威脅性行為。

3、事件發(fā)生的情境：下午，15點(diǎn)45分剛好課間十分，學(xué)生正在教室和操場(chǎng)上里自由活動(dòng)，一名蒙面男子趁保安不注意，溜進(jìn)校園。

七、演練方案：

1、名蒙面男子趁保安不注意，溜進(jìn)校園，并拔出西瓜刀劫持一名學(xué)生進(jìn)行威脅。

2、一名保安設(shè)法牽制歹徒，另一名保安拉響警報(bào)。

3、聽(tīng)到警報(bào)后安全保衛(wèi)總負(fù)責(zé)朱卉川用廣播通知啟動(dòng)暴力事件應(yīng)

急預(yù)案，各班學(xué)生快速回到教室并關(guān)好門(mén)窗，上第三節(jié)課的老師堅(jiān)守自

己的崗位并安撫學(xué)生。

4、學(xué)校應(yīng)急工作小組成員攜帶防暴工具立即趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)機(jī)行

事進(jìn)行援救人質(zhì)，男老師們紛紛拿起平日準(zhǔn)備的防衛(wèi)武器，守住樓道以

及底樓教室，在各樓層擔(dān)任警戒工作，以防歹徒?jīng)_入。

5、立即撥打110報(bào)警，并向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（左達(dá)峰校長(zhǎng)、彭春副校長(zhǎng)）立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極與

“歹徒”交涉、周旋，盡量拖延時(shí)間等待時(shí)機(jī)。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不

懼，與罪犯斗智斗勇，爭(zhēng)取制服罪犯。

7、學(xué)校各工作小組配合行動(dòng)，共同制服罪犯。迅速將“歹徒”押

出了校園。

9、朱卉川主任宣布演練結(jié)束。

10、各班組織學(xué)生到中心操場(chǎng)集合。

11、左達(dá)峰校長(zhǎng)進(jìn)行本次防暴安全演練活動(dòng)的總結(jié)講話。

具體分工

犯罪分子（頭戴：趙旭（飾演）

援救人質(zhì)（手持防暴器具）人員：蔡龍富 李玉春 楊旭 龍澤張曉

偉

人質(zhì)：七（3）班：薛雙磊（飾演）

老教學(xué)樓一樓與樓梯口保衛(wèi)（手持防暴器具）人員：周其勇趙勇諶

洪軍粟華吳皋

沒(méi)有安排到的老師：負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生回教室并安撫學(xué)生

攝像：陳凱

醫(yī)務(wù)人員：楊邦彥 王碧元（要穿白大褂）處理受傷人質(zhì)。

桂果中學(xué)

2013.3.25