第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作真題

《應(yīng)用文寫(xiě)作》試題

一、單選（每小題1分，共10分）

1、單位對(duì)外行文時(shí)，公文標(biāo)題的形式是（）

a、發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種 b、發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 c、事由+文種

2、工作報(bào)告中（）請(qǐng)示事項(xiàng)

a、可以寫(xiě)上b、不能夾帶c、必要時(shí)可寫(xiě)

3、為維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、直接統(tǒng)屬的關(guān)系，上行文一般采用（）方式 a、多級(jí)行文b、逐級(jí)行文c、越級(jí)行文

4、函主要用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間（）a、商洽公務(wù)b、匯報(bào)工作c、傳遞文件

5、《河北銀行公文處理辦法》規(guī)定，公文正文應(yīng)使用（）a、2號(hào)宋體 b、3號(hào)宋體 c、3號(hào)仿宋體

6、公文的成文時(shí)間一般應(yīng)當(dāng)是（）

a、負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期 b、擬寫(xiě)公文的日期 c、印制公文的日期

7、對(duì)公文負(fù)有主要答復(fù)辦理責(zé)任的機(jī)關(guān)是（）a、制發(fā)機(jī)關(guān)b、抄送機(jī)關(guān)c、主送機(jī)關(guān)

8、公文正文的層次序數(shù)正確的是（）a、答：a 1.11 不需標(biāo)注密級(jí)的公文有______。a.絕密件 b.秘密件c.機(jī)密件d.內(nèi)部文書(shū)

答：d 1.12 下列公文用語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)病的是________。

a.依法加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的監(jiān)督管理，不斷提高集貿(mào)市場(chǎng)的管理水平

b.依法進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的商品質(zhì)量的檢驗(yàn)，打擊不法商販的假冒偽劣的欺詐行為 c.引導(dǎo)加強(qiáng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的管理和監(jiān)督 d.為了提高工商行政人員的管理隊(duì)伍的素質(zhì)，把廉政建設(shè)放在首位

答：a 1.13《春江飯店職工守則》的作者是______。a.春江飯店 b.春江飯店人事部

c.簽發(fā)人王總經(jīng)理 d.春江飯店全體職工 答：a 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯?dāng)?shù)碼的有：_______。

ａ.成文日期 ｂ.結(jié)構(gòu)層次部分序數(shù)

ｃ.具有修辭色彩的語(yǔ)句ｄ.表示結(jié)論性的數(shù)字

答：d 1.15 撰寫(xiě)復(fù)函時(shí)，正文的開(kāi)頭應(yīng)首先______。a.寫(xiě)明來(lái)函日期及標(biāo)題 b.闡述有關(guān)規(guī)定

c.寫(xiě)明具體的回復(fù)意見(jiàn)

d.引用重要領(lǐng)導(dǎo)人的有關(guān)批示意見(jiàn) 答：a 1.16 對(duì)短期工作進(jìn)行布置的計(jì)劃，稱作______。

a.方案b.規(guī)劃c.安排d.設(shè)想答：d 1.17 公文用紙采用____型。a.a3 b.a4c.b5d.16開(kāi)答：b 1.18 發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)使用______。

a.發(fā)文機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)稱或縮寫(xiě)b.發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱 c.發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱或別稱 d.發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱或簡(jiǎn)稱 答：b 1.19 國(guó)家主席依照有關(guān)法律宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施應(yīng)當(dāng)用______。a.令 b.決定 c.通知 d.公告 答：a 1.20 傳達(dá)重要精神或者情況，使用______。a.決定 b.通告c.通知d.通報(bào) 答：d 1.21 跨年度的請(qǐng)示與批復(fù)，應(yīng)放在______的年度立卷。

a.發(fā)出請(qǐng)示b.接到批復(fù) c.請(qǐng)示或批復(fù)任選 d.各自 1.22 答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)，使用______。

a.指示b.批復(fù) c.通知 d.通報(bào)答：b 1.23 應(yīng)標(biāo)識(shí)簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件一般是________。a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.越級(jí)行文 答：a 1.24 急件處理的時(shí)限為_(kāi)_____。

a.不得超過(guò)三天 b.不得超過(guò)兩天c.不得超過(guò)四天 d.原則上隨到隨辦 1.25 撰寫(xiě)批復(fù)，開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)明_____。a.上級(jí)機(jī)關(guān)的指示b.國(guó)家的有關(guān)法規(guī)

c.下級(jí)機(jī)關(guān)的工作情況 d.針對(duì)請(qǐng)示的日期與標(biāo)題 答：d 1.26 不需標(biāo)注緊急程度的公文有______。

答：b答：a a.特急件 b.加急件c.急件d.平件 答：d 1.27 簽發(fā)，是______。

a.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在發(fā)文稿上簽名 b.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在文件正本上簽名 c.文件承辦人在文件處理單上簽名 d.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理進(jìn)行批示

答：a 1.28 辦畢文書(shū)的處置方式，不應(yīng)是________。a.交給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) b.立卷歸檔、移交 c.清退、暫存d.銷(xiāo)毀答：a 1.29 給不相隸屬機(jī)關(guān)的復(fù)函，第二人稱采用________最為恰當(dāng)。a.你單位b.貴單位 c.該單位d.你們單位 答：b 1.30 下面會(huì)議通知的地點(diǎn)，撰寫(xiě)得最不妥當(dāng)?shù)氖莀_____。a.××區(qū)××街××單位 b.××單位小禮堂

c.××區(qū)××街××單位小禮堂

d.××區(qū)××街××單位×號(hào)樓四樓小禮堂 答：b

二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分。在備選答案中至少有二個(gè)是正確的，只有將其正確答案全部選出才能得分）

2.01 發(fā)文文稿的形成包括：________等環(huán)節(jié)。

第二篇：應(yīng)用文寫(xiě)作自考真題

應(yīng)用文寫(xiě)作

1.浙江省2012年1月自考.........................................................2 2.全國(guó)2011年10月自考...........................................................5 3.浙江省2011年1月自考.........................................................9 4.全國(guó)2010年10月自考.........................................................12 5.浙江省2010年1月自考.......................................................16 6.全國(guó)2009年10月自考.........................................................20 7.全國(guó)2008年1月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫(xiě)作試題.......24 8.全國(guó)2009年1月自學(xué)考試應(yīng)用文寫(xiě)作試題.......................27 9.浙江省2009年1月自考經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作試題...................31 10.《應(yīng)用文寫(xiě)作》復(fù)習(xí)題及答案...........................................34

1.浙江省2012年1月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.寫(xiě)作者組織材料、設(shè)計(jì)、安排結(jié)構(gòu)的過(guò)程叫應(yīng)用文的（）A.立意 B.謀篇 C.修改 D.寫(xiě)作

2.應(yīng)用文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一是（）A.通俗性 B.修飾性 C.規(guī)范性 D.間接性

3.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的主要構(gòu)成是標(biāo)題、前言和（）A.主體 B.導(dǎo)語(yǔ) C.結(jié)尾 D.附件

4.市場(chǎng)預(yù)測(cè)調(diào)查步驟中預(yù)測(cè)對(duì)象、范圍、時(shí)間的確定是圍繞預(yù)測(cè)________進(jìn)行。（）A.資料 B.目標(biāo)

C.環(huán)境 D.分析

5.意向書(shū)的寫(xiě)作要求是用詞準(zhǔn)確和（）A.考慮周密 B.把握宏觀

C.把握微觀 D.多用肯定句

6.經(jīng)濟(jì)合同的主體多采用________法。（）A.圖文 B.條文 C.數(shù)字 D.格式

7.在標(biāo)題中不揭示廣告主題，而是展開(kāi)想象，語(yǔ)言講求趣味性的是________標(biāo)題。（）A.直接式 B.間接式 C.幻想式 D.復(fù)合式

8.感謝信的篇幅一般要求（）A.長(zhǎng)篇 B.不限

C.不長(zhǎng)不短 D.短小

9.請(qǐng)柬是禮儀交往的媒介，措辭要（）A.熱烈 B.典雅 C.嚴(yán)肅 D.公正

10.歡迎詞大多在歡迎現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面向來(lái)賓表達(dá)，所以要注意運(yùn)用（）A.書(shū)面語(yǔ)言 B.俚語(yǔ) C.俗語(yǔ) D.口頭語(yǔ)言

11.閉幕詞行文要（）A.熱情莊重 B.平鋪直敘 C.謙恭 D.冷靜

12.申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)理由要寫(xiě)得（）A.面面俱到 B.點(diǎn)到為止 C.令人信服 D.降服 13.計(jì)劃的重點(diǎn)是（）A.前言 B.主體

C.指導(dǎo)思想 D.提出問(wèn)題 14.總結(jié)的語(yǔ)言要（）A.華麗 B.籠統(tǒng)

C.簡(jiǎn)明 D.熱烈

15.將有關(guān)事項(xiàng)告曉一定范圍內(nèi)的組織和個(gè)人，享有“公文中的輕騎兵”美譽(yù)的是（）A.消息 B.廣告 C.申請(qǐng)書(shū) D.通知

16.請(qǐng)示要嚴(yán)格遵守只送________主送機(jī)關(guān)。（）A.一個(gè) B.兩個(gè) C.多個(gè) D.不限

17.絕大部分守則的正文結(jié)構(gòu)都采用（）A.圖文式 B.條款式

C.圖表式 D.綜合式

18.執(zhí)行是訴訟程序的________階段。（）A.最后 B.第一

C.中間 D.特殊

19.消息必須堅(jiān)持的原則是（）A.唯一性 B.真實(shí)性 C.大眾性 D.通俗性

20.內(nèi)容集中、情節(jié)性較強(qiáng)的通訊是（）A.人物通訊 B.事件通訊

C.工作通訊 D.新聞故事

21.簡(jiǎn)訊在所有新聞體裁中，________最強(qiáng)。（）A.真實(shí)性 B.客觀性 C.時(shí)效性 D.全面性

22.廣播稿是為_(kāi)_______而寫(xiě)。（）A.聽(tīng) B.讀 C.看 D.觀眾

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。23.立意的方法是（）A.對(duì)比篩選 B.分析歸納 C.集思廣益 D.選擇角度 E.依靠靈感

24.市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容是（）A.市場(chǎng)需求狀況 B.競(jìng)爭(zhēng)者狀況

C.市場(chǎng)資源狀況 D.本企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況 E.本企業(yè)公關(guān)形象

25.文章式市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告的主要構(gòu)成是（）A.標(biāo)題 B.前言 C.主體 D.落款 E.蓋章

26.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究的步驟是（）A.最初籌劃 B.調(diào)查研究 C.優(yōu)化和選擇方案 D.詳細(xì)研究 E.擬寫(xiě)報(bào)告書(shū)

27.投標(biāo)書(shū)的寫(xiě)作要求是（）A.留有余地 B.標(biāo)準(zhǔn)明確 C.數(shù)據(jù)精確 D.文字準(zhǔn)確 E.表述嚴(yán)謹(jǐn)

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文修改的方法有哪些？ 29.意向書(shū)的含義是什么？

30.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作要求是什么？

31.慰問(wèn)信的特點(diǎn)是什么？

32.根據(jù)答辯狀性質(zhì)，答辯狀可分為哪些類型？ 33.解說(shuō)詞有哪些特點(diǎn)？

四、綜合寫(xiě)作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你為某航空公司擬寫(xiě)一份對(duì)旅客的歡送詞。要求格式完整、正確，語(yǔ)言清楚。（15分）

35.結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫(xiě)一份個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

要求格式完整、正確，語(yǔ)言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分

本文來(lái)源于 4 2.全國(guó)2011年10月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．應(yīng)用文是直接用于處理公私事物的實(shí)用性文章。其行文的目的是（）A．說(shuō)服閱讀者 B.表現(xiàn)寫(xiě)作者文學(xué)功底 C.與閱讀者互通信息 D.解決實(shí)際問(wèn)題

2．即使同一材料，由于作者的需要、著眼點(diǎn)、思想感情不同，會(huì)提煉出不同的主旨，其說(shuō)明立意（）A．具有主觀性 B.具有不確定性

C.無(wú)法通過(guò)文章來(lái)表述 D.可脫離材料進(jìn)行議論 3．對(duì)于材料的選擇，應(yīng)該（）A．越多越好、詳細(xì)全面 B.以少勝多、以一當(dāng)十

C.只選擇新近發(fā)生的事實(shí) D.盡力生動(dòng)形象

4．在陳述事件的來(lái)龍去脈的應(yīng)用文中，其語(yǔ)言要求（）A．具有鮮明的感情色彩 B.力求真實(shí)、準(zhǔn)確 C.只能進(jìn)行概述 D.應(yīng)采用第三人稱

5．市場(chǎng)調(diào)查的方法中，實(shí)驗(yàn)法又被稱為試產(chǎn)試點(diǎn)法、樣品征詢法，其特點(diǎn)是（）A．涉及范圍廣 B.不易深入了解問(wèn)題

C.用較低成本獲得市場(chǎng)反映 D.缺乏系統(tǒng)性 6．經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（）A．必須充分論證使該項(xiàng)目可行

B.必須論證該項(xiàng)目不可行

C.只能分析得失、利弊，可行性由決策者選擇

D.應(yīng)根據(jù)具體研究結(jié)果確定寫(xiě)作者觀點(diǎn) 7．意向書(shū)寫(xiě)作時(shí)要求（）A．盡量使用肯定語(yǔ)句

B.要盡量多承諾對(duì)方要求，以保證盡可能的為合同簽訂奠定基礎(chǔ) C.對(duì)需要其他部門(mén)才能解決的問(wèn)題不要寫(xiě)入

D.用詞盡量模糊不清

8．感謝信在寫(xiě)作時(shí)要求（）A．感情真摯 B.多設(shè)想一些被感謝者的優(yōu)秀事跡

C.論述有理有據(jù)、全面周詳 D.語(yǔ)言華麗，盡量展示寫(xiě)作者文學(xué)功底

9．對(duì)生活中遭遇巨大災(zāi)難，損失慘重的集體或個(gè)人表示關(guān)切時(shí)，應(yīng)寫(xiě)作（）A．感謝信 B.演講稿 C.簡(jiǎn)訊 D.慰問(wèn)信

10．演講稿在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該（）A．張弛起伏，具有節(jié)奏感 B.內(nèi)容要不斷頻繁更換，以帶給聽(tīng)眾新意 C.平鋪直敘 D.不應(yīng)使用過(guò)渡句

11．申請(qǐng)書(shū)與一般書(shū)信有相同點(diǎn)又有區(qū)別（）A．都是表情達(dá)意的工具

B.在寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容廣泛、公私事均可談?wù)?/p>

C.都可在一書(shū)中寫(xiě)入一事或多事，內(nèi)容隨意

D.申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作時(shí)應(yīng)比一般書(shū)信論述充分、嚴(yán)密周詳 12．計(jì)劃在制定時(shí)，應(yīng)該（）A．為了不斷發(fā)展，制定不可行的計(jì)劃作為理想目標(biāo) B.應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的分析和預(yù)測(cè) C.論述得當(dāng)，有理有據(jù)

D.盡量使用模糊語(yǔ)言，以保證計(jì)劃伸縮性 13．會(huì)議記錄的主體在寫(xiě)作時(shí)（）A．只記錄領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言 B.可先記錄片斷，會(huì)后進(jìn)行加工、整理 C.可采用摘要記錄法 D.可適當(dāng)擴(kuò)充一些想象內(nèi)容以強(qiáng)化會(huì)議精神 14．請(qǐng)示使用范圍廣泛，其（）A．在各機(jī)關(guān)中，不論事件大小均應(yīng)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)請(qǐng)示 B.具有強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)

C.請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)力求模糊，給上級(jí)留一定的答復(fù)空間

D.在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)、論證充分，要求上級(jí)批準(zhǔn) 15．規(guī)定的正文包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，其（）A．表述應(yīng)感情真摯 B.語(yǔ)氣要謙恭

C.內(nèi)容只能包括人們不應(yīng)該做的事項(xiàng) D.結(jié)尾部分常用一條說(shuō)明施行時(shí)間 16．守則在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)考慮（）A．提出很高的要求防止每人都能做到 B.有針對(duì)性地?cái)M定具體條文 C.內(nèi)容全面，越多越好 D.文字描述盡量詳細(xì)周全 17．自訴人使用刑事自訴狀提起訴訟時(shí)，應(yīng)注意（）A．自訴人必須是犯罪行為的受害人或其法定代理人 B.案件必須是不告訴有關(guān)部門(mén)也必須處理的案件 C.案件必須是被害人有證據(jù)證明的嚴(yán)重刑事案件

D.它是自訴人代表人民檢查院向人民法院提起的訴狀 18．消息在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該（）A．允許一定范圍的合理想象

B.盡力將個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行處理以普遍現(xiàn)象進(jìn)行描述 C.必須有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性

D.必須符合潮流，見(jiàn)風(fēng)使舵

19．人物通訊在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)（）A．以人物的思想、言行、事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容 B.只選擇社會(huì)名人進(jìn)行報(bào)道

C.不可以在一篇人物通訊里報(bào)道多人

D.在取材上必須“全人全貌”，客觀而全面地反映被報(bào)道人 20．廣播稿在寫(xiě)作時(shí)要求（）A．必須用“藝術(shù)形象”說(shuō)話，以提高其影響力 B.盡力使用方言以利于大眾所接受 C.表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出 D.語(yǔ)句盡量采用長(zhǎng)句以提高表達(dá)準(zhǔn)確性

21．解說(shuō)詞是對(duì)具體事物、人物、事件進(jìn)行解釋說(shuō)明的一種文體，其（）A．是指配合圖畫(huà)或?qū)嵨锏奈淖终f(shuō)明 B.是指配合圖畫(huà)或?qū)嵨锏目陬^說(shuō)明 C.要求敘述清晰、全面周詳、論據(jù)充分 D.能揭示隱藏在實(shí)物背后的內(nèi)容

22．事件解說(shuō)詞通過(guò)典型事件發(fā)生、發(fā)展，以及結(jié)局的描述來(lái)達(dá)到目的，應(yīng)注意（）A．不能揭露社會(huì)弊端 B.不能揭露社會(huì)矛盾

C.應(yīng)為創(chuàng)造英勇業(yè)績(jī)的新人群唱贊歌

D.力求深度刻畫(huà)藝術(shù)形象，可以有適當(dāng)藝術(shù)想象描述

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

23．應(yīng)用文寫(xiě)作的目的，一般表現(xiàn)為（）A．闡明寫(xiě)作者主張 B.刻畫(huà)藝術(shù)形象，給人以啟迪 C.下達(dá)指示，傳達(dá)政策 D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn) E.展示寫(xiě)作者世界觀和文學(xué)素養(yǎng)

24．寫(xiě)作應(yīng)用文時(shí)要求語(yǔ)言（）A．精確 B.謙恭 C.正確 D.簡(jiǎn)練

E.平易

25．市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行分析研究和評(píng)估的報(bào)告，其依據(jù)包括有（）A．計(jì)劃指標(biāo) B.會(huì)計(jì)核算 C.統(tǒng)計(jì)資料 D.工作人員素質(zhì) E.業(yè)務(wù)核算

26．總結(jié)的種類很多，以下包括有（）A．生產(chǎn)總結(jié) B.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 C.綜合性總結(jié) D.班組總結(jié) E.會(huì)議記錄

27．通知可以用來(lái)（）A．批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文 B.發(fā)布規(guī)章制度

C.任免和聘用干部 D.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng) E.對(duì)集體或個(gè)人的支持、幫助表示感謝

三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題3分，共18分)28．在對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行敘述性寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)主要注意哪三個(gè)方面的問(wèn)題? 29．市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主要包括哪些類型? 30．請(qǐng)柬在寫(xiě)作時(shí)，主要有哪三方面的要求? 31．計(jì)劃在寫(xiě)作時(shí)，其前言部分常用的表達(dá)方式主要有哪三種? 32．根據(jù)答辯狀性質(zhì)不同，可將答辯狀分為哪三種? 33．通訊在寫(xiě)作時(shí)，其開(kāi)頭主要包括哪三種?

四、綜合寫(xiě)作題(本大題共2小題，共50分)34．假設(shè)你作為組織者準(zhǔn)備組織多人舉行一次為期1個(gè)月的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和去電力系統(tǒng)相關(guān)部門(mén)參觀、實(shí)踐。為保證人員和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境安全以及培訓(xùn)等方面的順利進(jìn)行，請(qǐng)為此次參與人員擬寫(xiě)一份守則。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，要求字?jǐn)?shù)200字以上。(15分)35．假設(shè)你是XX電氣公司市場(chǎng)部工作人員，請(qǐng)為電氣產(chǎn)品擬寫(xiě)一篇市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告，主要包括有關(guān)消費(fèi)者需求情況、產(chǎn)品情況和營(yíng)銷(xiāo)情況等方面，以供XX電氣公司參考。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，要求字?jǐn)?shù)600字以上。(35分)

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3.浙江省2011年1月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.決定寫(xiě)作方向，構(gòu)成文章內(nèi)容核心的是（）A.材料 B.結(jié)構(gòu)

C.主旨 D.謀篇

2.應(yīng)用文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一是（）A.通俗性 B.專門(mén)性

C.華麗性 D.間接性

3.寫(xiě)作市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的根本要求是（）A.用材料說(shuō)明觀點(diǎn) B.實(shí)事求是 C.有的放矢 D.恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式

4.反映經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究?jī)?nèi)容和結(jié)果的書(shū)面報(bào)告是（）A.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 B.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告

C.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告 D.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性報(bào)告

5.意向書(shū)是指雙方或多方就某一項(xiàng)的合作問(wèn)題在實(shí)質(zhì)性談判之前,經(jīng)過(guò)初步接觸而形成的具有原則性和___________意見(jiàn)的書(shū)面材料。（）A.普遍性 B.實(shí)用性 C.總結(jié)性 D.導(dǎo)向性

6.經(jīng)濟(jì)合同格式中大多采用條文法的是（）A.標(biāo)題 B.開(kāi)頭

C.主體 D.前言

7.生產(chǎn)部門(mén)向消費(fèi)者說(shuō)明、介紹產(chǎn)品的書(shū)面材料是（）A.廣告 B.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

C.合同 D.意向書(shū)

8.商品廣告的標(biāo)題由正題和副題組成的是___________標(biāo)題。（）A.間接式 B.直接式

C.復(fù)合式 D.多重式

9.感謝信使知曉者能夠受到感染和教育，具有（）A.感情性 B.知識(shí)性 C.趣味性 D.全民性

10.請(qǐng)柬大都用于正式的社交場(chǎng)合，因此注重外表美觀、大方，具有（）A.文化性 B.精美性

C.視覺(jué)性 D.通俗性

11.演講稿是講給人聽(tīng)的，因此寫(xiě)作上要（）A.有的放矢 B.洋洋灑灑 C.無(wú)的放矢 D.平鋪直敘 12.申請(qǐng)書(shū)是作者自身愿望的流露，有極強(qiáng)的（）A.客觀性 B.規(guī)律性 C.理想性 D.主觀性

13.計(jì)劃的措施包括在計(jì)劃的___________中。（）A.標(biāo)題 B.前言

C.主體 D.結(jié)尾

14.總結(jié)一般是用第___________人稱。（）A.一 B.二

C.三 D.其它

15.指示性通知又稱為（）A.專題通知 B.布置性通知 C.轉(zhuǎn)發(fā)通知 D.知照性通知 16.規(guī)定的主體是規(guī)定的（）A.具體事項(xiàng) B.根據(jù)

C.原因 D.實(shí)施要求

17.訴狀寫(xiě)作的重要依據(jù)是（）A.事實(shí) B.訴訟法 C.理由 D.訴訟人

18.訴訟程序的最后一個(gè)階段是（）A.訴訟 B.答辯

C.公訴 D.執(zhí)行

19.消息的生命是（）A.真實(shí)性 B.唯一性 C.全面性 D.時(shí)間性

20.報(bào)道工作成就和工作經(jīng)驗(yàn)的通訊是（）A.事件通訊 B.工作通訊 C.新聞故事 D.人物通訊

21.按照事物的性質(zhì)來(lái)安排材料的結(jié)構(gòu)是（）A.縱式結(jié)構(gòu) B.并列式結(jié)構(gòu) C.倒敘結(jié)構(gòu) D.插敘結(jié)構(gòu)

22.解說(shuō)詞的標(biāo)題，按照它的取意寫(xiě)法可分為說(shuō)明性標(biāo)題和___________標(biāo)題。（）A.政治性 B.社會(huì)性 C.文學(xué)性 D.科學(xué)性

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。23.立意的依據(jù)是（）A.選擇角度 B.集思廣益

C.具體工作的需要 D.客觀實(shí)際的需要

E.以材料為基礎(chǔ)

24.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告標(biāo)題的一般要素是（）A.預(yù)測(cè)時(shí)限 B.預(yù)測(cè)區(qū)域 C.預(yù)測(cè)目標(biāo) D.預(yù)測(cè)前景

E.文種

25.市場(chǎng)活動(dòng)分析的步驟是（）A.確定分析對(duì)象、范圍、時(shí)限和目標(biāo) B.搜集資料 C.整理資料

D.選擇分析方法

E.進(jìn)行分析

26.招標(biāo)書(shū)的寫(xiě)作要求是（）A.標(biāo)準(zhǔn)明確 B.數(shù)據(jù)精確

C.文字準(zhǔn)確 D.表述嚴(yán)謹(jǐn)

E.留有余地

27.意向書(shū)的標(biāo)題格式有（）A.文種式 B.簡(jiǎn)明式

C.全稱式 D.議論式

E.抒情式

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文的謀篇含義是什么？ 29.市場(chǎng)調(diào)查的特殊調(diào)查法有哪些？ 30.商品廣告的寫(xiě)作要求是什么？ 31.簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)是什么？

32.閉幕詞的寫(xiě)作要求是什么？

33.會(huì)議記錄主體的寫(xiě)法常用的有哪三種？

四、綜合寫(xiě)作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你擬寫(xiě)一份助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)。

要求格式完整，正確。（15分）

35.請(qǐng)你根據(jù)自己熟悉的人文景觀寫(xiě)一篇解說(shuō)詞。

要求格式完整、正確，語(yǔ)言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分）

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4.全國(guó)2010年10月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.陳述事件的來(lái)龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是（）A.說(shuō)明 B.敘述 C.解釋 D.歸納

2.材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問(wèn)題的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，對(duì)材料進(jìn)行（）A.對(duì)比篩選 B.分析歸納

C.集思廣益 D.修改潤(rùn)色

3.來(lái)源于實(shí)踐，又為實(shí)踐所驗(yàn)證了的理論、思想、觀點(diǎn)是（）A.事實(shí)性材料 B.具體材料

C.觀念性材料 D.正面材料

4.依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查獲得的真實(shí)材料，采用科學(xué)的方法，對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的信息進(jìn)行加工，對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)市場(chǎng)變化及其發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)進(jìn)行推測(cè)，并提出有針對(duì)性的措施和建議的書(shū)面報(bào)告是（）

A.計(jì)劃 B.意向書(shū)

C.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告 D.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告

5.意向書(shū)的行文一般都不拘泥死板，從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書(shū)行文具有（）A.友好性 B.典型性

C.遺留性 D.原則性

6.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)供消費(fèi)者閱讀，幫助消費(fèi)者了解產(chǎn)品、使用產(chǎn)品，進(jìn)而指導(dǎo)該產(chǎn)品的消費(fèi)，因此產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)具有（）A.說(shuō)服性 B.知識(shí)性 C.吸引性 D.功能性

7.投標(biāo)人為了中標(biāo)根據(jù)招標(biāo)人的要求，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是（）

A.申請(qǐng)書(shū) B.投標(biāo)書(shū)

C.意向書(shū) D.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

8.企業(yè)在開(kāi)發(fā)或建設(shè)某一經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目之前，必須全面、客觀地分析、論證該項(xiàng)目實(shí)施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此需要書(shū)寫(xiě)（）A.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 B.意向書(shū)

C.總結(jié) D.經(jīng)濟(jì)合同書(shū)

9.為歡迎團(tuán)體、個(gè)人而寫(xiě)作的書(shū)面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（）A.歡迎詞 B.請(qǐng)柬 C.解說(shuō)詞 D.開(kāi)幕詞

10.為向作出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體表示慰問(wèn)，鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)，應(yīng)寫(xiě)作的慰問(wèn)信屬于（）A.勸說(shuō)型 B.強(qiáng)迫型 C.鼓勵(lì)型 D.批評(píng)型

11.主辦隆重會(huì)議的單位邀請(qǐng)的人員或主要領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束之際對(duì)與會(huì)者發(fā)表的講話是（）A.歡送詞 B.閉幕詞

C.解說(shuō)詞 D.總結(jié)

12.感謝信是寫(xiě)給對(duì)本人或本單位給予支持、幫助或關(guān)心的個(gè)人或單位的，對(duì)象確定，因此感謝信具有（）A.具體性 B.針對(duì)性

C.引導(dǎo)性 D.藝術(shù)性

13.為便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱讀、有問(wèn)必答，請(qǐng)示在寫(xiě)作時(shí)要求（）A.全面分析 B.針對(duì)性強(qiáng)

C.論證充分 D.語(yǔ)言簡(jiǎn)明

14.為了使申請(qǐng)書(shū)的接受者批準(zhǔn)自己的申請(qǐng)，寫(xiě)作前應(yīng)認(rèn)真了解接受者的職責(zé)范圍、業(yè)務(wù)范圍、心理等有關(guān)情況，同時(shí)，申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容必須局限于所請(qǐng)求的事項(xiàng)之內(nèi)，因此申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作時(shí)要求（）

A.論證充分 B.條款明確 C.有針對(duì)性 D.立意鮮明

15.單位或個(gè)人對(duì)以往一段時(shí)間內(nèi)的工作或活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，分析、研究、評(píng)價(jià)得失，探求規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種文體是（）

A.計(jì)劃 B.總結(jié)

C.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 D.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告

16.會(huì)議記錄通常記在事先印好的會(huì)議記錄紙上，作為憑證或資料保存，以備日后備考和存檔，因此會(huì)議記錄具有特點(diǎn)（）A.時(shí)效性 B.預(yù)見(jiàn)性

C.紀(jì)實(shí)性 D.資料性

17.訴狀一般都要以書(shū)面的形式提出，關(guān)于訴狀的寫(xiě)法，司法機(jī)關(guān)有統(tǒng)一的格式，因此訴狀具有特點(diǎn)（）

A.格式嚴(yán)謹(jǐn)完備 B.形式化 C.具體性 D.時(shí)效性

18.答辯狀是針對(duì)原告的起訴狀或上訴人的申訴狀而寫(xiě)的，比如完全否定原告或上訴人提出的訴訟請(qǐng)求及提出的事實(shí)和證據(jù)等，因此，答辯狀具有很強(qiáng)的（）A.針對(duì)性 B.事實(shí)性 C.說(shuō)服力 D.辯證性

19.申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)是案件處理后，敗訴或負(fù)有義務(wù)的當(dāng)事人不履行或拒絕履行法律文書(shū)中所確定的義務(wù)時(shí)，勝訴方當(dāng)事人向人民法院提出的申請(qǐng)類文書(shū)，因此其具有特點(diǎn)（）A.要求明確 B.語(yǔ)氣柔和 C.議論充分 D.說(shuō)服力強(qiáng)

20.采用簡(jiǎn)明、扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道人們所關(guān)注的、新鮮的、重要的關(guān)于人和事件情況的報(bào)道稱為（）A.通迅 B.消息 C.解說(shuō)詞 D.通知

21.廣播稿在寫(xiě)作時(shí)，不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能用“藝術(shù)形象”說(shuō)話，不允許虛構(gòu)，必須對(duì)事實(shí)作真實(shí)的報(bào)道，因此在廣播稿寫(xiě)作時(shí)要求（）A.內(nèi)容準(zhǔn)確 B.語(yǔ)言通俗 C.主題鮮明 D.邏輯性強(qiáng)

22.簡(jiǎn)訊只要用一兩句話簡(jiǎn)要報(bào)道一件事實(shí)，說(shuō)清楚一個(gè)意思就可以，因此簡(jiǎn)訊在寫(xiě)作時(shí)要求（）

A.結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn) B.內(nèi)容真實(shí) C.號(hào)召力強(qiáng) D.表現(xiàn)手法多樣

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

23.在選擇材料時(shí)，應(yīng)注意（）A.以主旨為中心

B.鑒別真?zhèn)?，選取真實(shí)準(zhǔn)確的材料

C.為了使材料生動(dòng)典型，選擇幾個(gè)單位的材料寫(xiě)到一個(gè)單位 D.選擇能反映事物本質(zhì)與特點(diǎn)的材料 E.選擇新穎的材料

24.應(yīng)用文語(yǔ)言的特點(diǎn)是（）A.規(guī)范性 B.平實(shí)莊重 C.高雅華美 D.專門(mén)性

E.模棱兩可

25.經(jīng)濟(jì)合同書(shū)主要條款一般包括（）A.標(biāo)的 B.數(shù)量和質(zhì)量

C.價(jià)款和酬金 D.履行期限、地點(diǎn)和方式 E.違約條款

26.請(qǐng)柬的寫(xiě)作要求有（）A.措辭典雅 B.熱情洋溢 C.表達(dá)準(zhǔn)確 D.富有號(hào)召力 E.語(yǔ)氣謙恭

27.通知的特點(diǎn)主要有（）A.周知性 B.權(quán)威性 C.情感性 D.時(shí)效性 E.廣泛性

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.新穎的材料主要是指哪幾個(gè)方面的材料？ 29.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫(xiě)作要求有哪些？

30.演講稿的作用有哪些？

31.會(huì)議記錄在寫(xiě)作時(shí)，其主體的寫(xiě)法常用哪三種記錄方法？ 32.規(guī)定的寫(xiě)作要求有哪些？ 33.解說(shuō)詞的特點(diǎn)有哪些？

四、綜合寫(xiě)作（本大題共2小題，共50分）

34.假設(shè)人借給其好友萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)雙方簽定借款協(xié)議一份，定于年月日按期歸還所借款項(xiàng)，但欠款人到期未還，其向人民法院提起民事訴訟后，但欠款人在民事判決到期仍未歸還，請(qǐng)以此為背景擬寫(xiě)一份申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)，要求采取財(cái)產(chǎn)保全措施，并強(qiáng)制執(zhí)行。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求200字以上。（15分）

35.假設(shè)電力設(shè)備制造廠生產(chǎn)的一款產(chǎn)品在市場(chǎng)上銷(xiāo)售數(shù)量近幾年逐年下滑，你作為該廠市場(chǎng)部員工，請(qǐng)以該廠在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力、經(jīng)營(yíng)決策、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等方面為背景，擬寫(xiě)一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求600字以上。(35分)

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5.浙江省2010年1月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.為寫(xiě)作而搜集、準(zhǔn)備的具有一定意義和價(jià)值的資料叫（）A.原始資料 B.原始材料 C.材料 D.資料

2.為讀者著想是謀篇的（）A.含義 B.內(nèi)容

C.過(guò)程 D.原則

3.市場(chǎng)調(diào)查的第一步是（）A.分析研究 B.設(shè)計(jì)調(diào)查方法 C.搜集有關(guān)資料 D.選定目標(biāo)

4.招標(biāo)書(shū)的標(biāo)題一般包括招標(biāo)單位名稱，招標(biāo)項(xiàng)目和（）A.招標(biāo)目的 B.文種

C.范圍 D.根據(jù)

5.意向書(shū)的主體一般表述意向、條件、目標(biāo)和（）A.措施 B.要求

C.依據(jù) D.指導(dǎo)思想

6.經(jīng)濟(jì)合同書(shū)中多采用條文法的是（）A.主體 B.開(kāi)頭

C.前言 D.結(jié)尾

7.突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言通俗是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的（）A.特點(diǎn) B.含義

C.格式要求 D.寫(xiě)作要求

8.商品廣告標(biāo)題中正題虛寫(xiě)，副題實(shí)寫(xiě)的是_____________標(biāo)題。（）A.直接式 B.間接式

C.虛幻式 D.復(fù)合式

9.感謝信的稱呼后面標(biāo)點(diǎn)是（）

A.無(wú) B.逗號(hào)

C.句號(hào) D.冒號(hào)

10.慰問(wèn)信的受文對(duì)象非常明確，具有（）A.特殊性 B.指向性 C.大眾性 D.專業(yè)性

11.請(qǐng)柬的語(yǔ)言要文明禮貌，語(yǔ)氣（）A.謙恭 B.溫婉

C.肯定 D.有力

12.申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)事項(xiàng)是全文的（）A.要點(diǎn) B.綱領(lǐng)

C.理由 D.態(tài)度

13.計(jì)劃的前言部分包括（）A.措施 B.步驟

C.分工 D.依據(jù)

14.總結(jié)的種類按性質(zhì)分有（）A.個(gè)人總結(jié) B.工作總結(jié) C.綜合總結(jié) D.總結(jié) 15.通知常用于（）A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.上下行文

16.答辯狀的第一屬性是（）A.針對(duì)性 B.法律性 C.答辯性 D.反駁性

17.一條清晰完整的消息，必須具備_____________要素。（）A.四個(gè) B.五個(gè)

C.六個(gè) D.多個(gè)

18.用最簡(jiǎn)單精煉的語(yǔ)言迅速報(bào)道新聞事實(shí)的文體是（）A.消息 B.通訊

C.簡(jiǎn)訊 D.新聞

19.以人物的思想、言行事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容的通訊是（）A.新聞故事 B.工作通訊 C.名人通訊 D.人物通訊 20.橫式結(jié)構(gòu)也稱（）A.空間結(jié)構(gòu) B.倒敘結(jié)構(gòu)

C.插敘結(jié)構(gòu) D.并列式結(jié)構(gòu)

21.簡(jiǎn)訊的正文一般采用_____________順序式。（）

A.感情 B.邏輯

C.發(fā)散 D.固定

22.解說(shuō)詞的標(biāo)題，按照它的取意寫(xiě)法，可分為文學(xué)性標(biāo)題和_____________標(biāo)題。（）A.敘述性 B.說(shuō)明性 C.議論性 D.邏輯性

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。23.立意的要求是（）A.準(zhǔn)確 B.鮮明

C.集中

D.新穎

E.深刻

24.修改文章從內(nèi)容方面入手可以包括以下幾個(gè)方面（）A.標(biāo)題 B.主旨

C.結(jié)構(gòu) D.語(yǔ)言 E.材料

25.市場(chǎng)調(diào)查的特殊調(diào)查法包括（）A.典型調(diào)查法 B.抽樣調(diào)查法

C.咨詢法 D.實(shí)驗(yàn)法

E.觀察法

26.文章式市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作要求是（）A.以宏觀為主 B.以微觀為主

C.宏觀微觀相結(jié)合 D.抓住主要矛盾

E.全面占有資料

27.申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)的特點(diǎn)是（）A.要求明確 B.愿望強(qiáng)烈

C.理由充分 D.格式規(guī)范

E.要素齊全

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么？

29.市場(chǎng)預(yù)測(cè)調(diào)查的內(nèi)容主要有哪些? 30.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究的方法主要有哪些？ 31.意向書(shū)的標(biāo)題格式一般有哪些？ 32.申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要求是什么？ 33.請(qǐng)柬的特點(diǎn)有哪些？

四、綜合寫(xiě)作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你以電力工業(yè)部的名義，給全國(guó)電力系統(tǒng)的職工寫(xiě)一份春節(jié)慰問(wèn)信。要求格式完整、正確，語(yǔ)言清楚。（15分）

35.請(qǐng)你根據(jù)自己所熟悉的某項(xiàng)產(chǎn)品寫(xiě)一篇產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。

要求格式完整、正確，語(yǔ)言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分）

本文來(lái)源于

6.全國(guó)2009年10月自考

應(yīng)用文寫(xiě)作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題。每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.供有線廣播、無(wú)線廣播專用的傳播文稿是（）A.簡(jiǎn)訊 B.消息 C.廣播稿 D.通訊

2.簡(jiǎn)訊通常用三言兩語(yǔ)報(bào)道新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，因此，簡(jiǎn)訊具有特點(diǎn)（）A.客觀 B.模糊 C.精煉 D.規(guī)范

3.通訊在報(bào)道真實(shí)的人和事的過(guò)程中，善于再現(xiàn)情景，給人以立體感和現(xiàn)場(chǎng)感，因此通訊具有特點(diǎn)（）

A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) B.全面剖析

C.議論充分 D.描寫(xiě)生動(dòng)形象、表現(xiàn)手法多樣

4.因?yàn)樯暾?qǐng)執(zhí)行書(shū)并非要求解決訴訟糾紛，而是要求如何執(zhí)行，要想收到好的效果，在寫(xiě)作時(shí)要求（）

A.格式規(guī)范 B.中心突出、行文扼要 C.號(hào)召力強(qiáng) D.感情真摯

5.答辯狀是一種以辯駁為主的議論文體，主要是針對(duì)起訴狀或上訴狀中的錯(cuò)誤事實(shí)或錯(cuò)引的法律條文等進(jìn)行反駁，在論述中應(yīng)（）A.夸大其辭 B.以勢(shì)壓人 C.據(jù)理力爭(zhēng) D.分析歸納

6.如果訴狀中只有陳述事實(shí)，而沒(méi)有理由，那么請(qǐng)求事項(xiàng)的提出就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木，因此訴狀具有特點(diǎn)（）A.號(hào)召力強(qiáng) B.具有導(dǎo)向性

C.法律理由充分 D.具有完整性

7.為了便于相關(guān)人員默識(shí)熟記，守則在寫(xiě)作時(shí)要求（）A.具有超味性 B.條文簡(jiǎn)明 C.含義深刻 D.具有知識(shí)性

8.根據(jù)會(huì)議進(jìn)程真實(shí)地、客觀地記錄會(huì)議主要內(nèi)容和情況的一種應(yīng)用文體是（）A.總結(jié) B.會(huì)議記錄 C.計(jì)劃 D.通訊

9.總結(jié)是對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查和分析，它的基本內(nèi)容就是反映實(shí)踐過(guò)程的各式各樣的材料，因此撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要求（）

A.謹(jǐn)慎思考 B.材料充分 C.推理正確 D.具有說(shuō)服力

10.計(jì)劃中的每一項(xiàng)內(nèi)容都為保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)，為其謀劃最全面、最優(yōu)化的策略和步驟，落實(shí)具體的措施和方案等，因此計(jì)劃具有特點(diǎn)（）A.強(qiáng)迫性 B.目的性

C.主觀性 D.針對(duì)性

11.主辦隆重會(huì)議的單位邀請(qǐng)的人員或主要領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束之際對(duì)與會(huì)者發(fā)表的講話是（）

A.歡送詞 B.閉幕詞

C.解說(shuō)詞 D.總結(jié)

12.為歡迎團(tuán)體、個(gè)人而寫(xiě)作的書(shū)面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（）A.歡迎詞 B.請(qǐng)柬 C.解說(shuō)詞 D.開(kāi)幕詞

13.單位、團(tuán)體、個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)人員參加或出席某些重要活動(dòng)或會(huì)議的一種告知性禮儀文書(shū)是（）A.申請(qǐng)書(shū) B.請(qǐng)柬

C.通知 D.請(qǐng)示

14.脫離商品實(shí)際的商品廣告，會(huì)使消費(fèi)者有上當(dāng)受騙之感，從而影響商品的信譽(yù)，因此商品廣告寫(xiě)作時(shí)要求（）A.能吸引消費(fèi)者 B.實(shí)事求是

C.具有欺騙性 D.使用模糊語(yǔ)言

15.意向書(shū)的行文一般都不拘泥死板，從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書(shū)行文具有（）A.友好性 B.典型性 C.遺留性 D.原則性

16.為保證經(jīng)濟(jì)合同書(shū)中表述不發(fā)生歧義，避免簽約雙方或多方日后發(fā)生糾紛，要求語(yǔ)言要（）

A.考慮周詳 B.條款明確 C.措辭嚴(yán)謹(jǐn) D.端莊高雅

17.企業(yè)以計(jì)劃指標(biāo)、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)資料、業(yè)務(wù)核算及調(diào)研情況等為依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)一定范圍、時(shí)間內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及其經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行分析研究和評(píng)估的書(shū)面報(bào)告是（）

A.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 B.總結(jié)報(bào)告

C.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告 D.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告

18.從具有共性的總體事物中，有意選取有代表性的樣本進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查是（）A.抽樣調(diào)查法 B.專家調(diào)查法

C.典型調(diào)查法 D.分析調(diào)查法

19.對(duì)客觀事物進(jìn)行解釋、闡述的表達(dá)方式是（）A.敘述 B.說(shuō)明 C.記敘 D.演繹

20.平時(shí)有意識(shí)采擷和積累而未寫(xiě)入文章中的材料，是（）A.主旨 B.原始材料

C.寫(xiě)作意圖 D.行為意向

21.應(yīng)用文一般只應(yīng)有一個(gè)主旨，其余均應(yīng)為這個(gè)主旨服務(wù)，因此應(yīng)用文立意應(yīng)（）A.準(zhǔn)確 B.深刻

C.鮮明 D.集中

22.作者必須深入生活、掌握豐富真實(shí)的材料，才能提煉正確、深刻的主旨，因此立意應(yīng)（）

A.符合具體工作的需要 B.符合客觀實(shí)際的需要 C.符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖 D.以材料為基礎(chǔ)

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

23.下列情形應(yīng)擬寫(xiě)行政訴狀的是（）

A.對(duì)限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的 B.認(rèn)為他人暴力干涉其婚姻自由的 C.認(rèn)為他人騙取自己錢(qián)財(cái)應(yīng)當(dāng)返還的

D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其法律規(guī)定的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的 E.認(rèn)為他人蓄意傷害自己身體而要求得到補(bǔ)償?shù)?24.開(kāi)幕詞和閉幕詞的特點(diǎn)包括（）A.宣告性 B.嚴(yán)肅性 C.強(qiáng)迫性 D.號(hào)召性

E.導(dǎo)向性

25.慰問(wèn)信的寫(xiě)作格式包括（）A.標(biāo)題 B.稱呼 C.正文 D.結(jié)尾 E.落款

26.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求有（）A.實(shí)事求是

B.用具體材料說(shuō)明觀點(diǎn) C.條款明確

D.處理好敘述、說(shuō)明、議論的比例 E.新穎別致、與眾不同

27.要保證應(yīng)用文語(yǔ)言的正確性，需做到（）A.含義明確、清晰、完整、無(wú)歧義 B.搭配要適當(dāng) C.語(yǔ)言要平易 D.語(yǔ)序要妥當(dāng) E.論證充分

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.請(qǐng)回答出三點(diǎn)通知所具有的特點(diǎn)? 29.在寫(xiě)作規(guī)定時(shí)，其正文結(jié)構(gòu)形式主要有哪三種? 30.演講稿的作用有哪些? 31.請(qǐng)回答出三點(diǎn)對(duì)感謝信在寫(xiě)作時(shí)的要求？ 32.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？ 33.新穎的材料主要是指哪幾個(gè)方面的材料？

四、綜合寫(xiě)作題（本大題共2小題，共50分）34.電力公司欲購(gòu)買(mǎi)兩臺(tái)有載調(diào)壓電力變壓器，容量要求為kVA，一次側(cè)電壓kV，二次側(cè)電壓kV，請(qǐng)你為該公司擬寫(xiě)一份招標(biāo)書(shū)，題目自擬，內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求200字以上（15分）。

35.電力公司為表彰先進(jìn)，提高員工工作積極性，欲舉辦先進(jìn)人物事跡圖片展，請(qǐng)你為該公司先進(jìn)人物同志擬寫(xiě)一篇解說(shuō)詞，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）

本文來(lái)源于

7.全國(guó)2008年1月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫(xiě)作試題

湖北自考網(wǎng)10月17日整理 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．解說(shuō)詞能把圖畫(huà)或?qū)嵨餆o(wú)法或不易表達(dá)的事物本質(zhì)特征的內(nèi)容全部介紹出來(lái)，因此解說(shuō)詞具有（）A．真實(shí)全面的特點(diǎn) B．主題鮮明的特點(diǎn) C．分析深刻的特點(diǎn) D．形象生動(dòng)的特點(diǎn)

2．要想把通訊寫(xiě)得飽滿，既有深刻的思想性，又有可讀性，寫(xiě)作時(shí)要求（）A．主題突出 B．說(shuō)服力強(qiáng) C．針對(duì)性強(qiáng) D．方法多樣

3．以迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外重大事件和新人、新事、新情況、新問(wèn)題為根本任務(wù)的消息稱為（）A．動(dòng)態(tài)消息 B．綜合消息

C．經(jīng)驗(yàn)消息 D．人物消息

4．民事案件處理后，當(dāng)事人一方向人民法院提出的請(qǐng)求用強(qiáng)制手段敦促對(duì)方當(dāng)事人執(zhí)行法院判決、裁定、調(diào)解、裁決所制作的申請(qǐng)類文書(shū)是（）A．行政答辯狀 B．請(qǐng)示 C．請(qǐng)柬 D．申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)

5．答辯狀的寫(xiě)作必須針對(duì)原告方或上訴方的指控進(jìn)行答復(fù)或辯駁，重點(diǎn)抓住問(wèn)題的關(guān)鍵和要害進(jìn)行辯駁才能起到應(yīng)有的作用，因此答辯狀寫(xiě)作時(shí)要求（）A．特色鮮明 B．針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢 C．論證充分 D．內(nèi)容可行，易懂易記

6．為了維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，解決糾紛，防止其他人的侵害，當(dāng)事人才書(shū)寫(xiě)訴狀，這是訴狀的（）A．議論充分的特點(diǎn) B．條款明確的特點(diǎn)

C．感情真摯的特點(diǎn) D．目的明確的特點(diǎn)

7．為便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱讀、有問(wèn)必答，請(qǐng)示在寫(xiě)作時(shí)要求（）A．全面分析 B．針對(duì)性強(qiáng) C．論證充分 D．語(yǔ)言簡(jiǎn)明

8．無(wú)論是綜合性總結(jié)還是專題總結(jié)，如果面面俱到地羅列現(xiàn)象，就不能說(shuō)明問(wèn)題，更不能提供規(guī)律性的借鑒，因此，總結(jié)在寫(xiě)作時(shí)要求（）A．分析正確 B．議論充分 C．突出重點(diǎn) D．具有說(shuō)服力

9．由領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人憑著良好的愿望杜撰出來(lái)的計(jì)劃，只能是無(wú)源之水、無(wú)本之木，可能令人無(wú)法執(zhí)行，因此計(jì)劃在寫(xiě)作時(shí)要求（）A．論證充分 B．條理清楚 C．內(nèi)容全面 D．集思廣益

10．申請(qǐng)書(shū)一般都根據(jù)申請(qǐng)的事項(xiàng)，提出作者的主觀愿望和要求，表明態(tài)度和決心，并根據(jù) 實(shí)際情況，真誠(chéng)懇切地陳述自身令人信服的理由，因此，申請(qǐng)書(shū)具有（）A．主觀性的特點(diǎn) B．號(hào)召性的特點(diǎn) C．導(dǎo)向性的特點(diǎn) D．感情性的特點(diǎn)

11．演講稿不同于其他文章，它是進(jìn)行演講的依據(jù)，而演講采用有聲語(yǔ)言傳情達(dá)意，因此，演講稿具有（）A．受眾局限的特點(diǎn) B．口頭傳播的特點(diǎn) C．論證充分的特點(diǎn) D．夸夸其談的特點(diǎn) 12．歡迎詞和歡送詞的開(kāi)頭，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)（）A．熱情洋溢 B．具有吸引力 C．設(shè)置懸念 D．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

13．請(qǐng)柬的語(yǔ)言要熱情、友好，講究文明禮貌，但不可熱情過(guò)分、帶有媚態(tài)，而要求（）A．表達(dá)準(zhǔn)確 B．事理結(jié)合

C．語(yǔ)氣謙恭 D．有說(shuō)服力

14．對(duì)集體或個(gè)人的支持、幫助、關(guān)心表示感謝的一種專用書(shū)信是（）A．申請(qǐng)書(shū) B．慰問(wèn)信 C．感謝信 D．請(qǐng)柬

15．意向書(shū)的各項(xiàng)條款只是對(duì)一些重要問(wèn)題作出確定，不重細(xì)節(jié)，不求具體，求同存異，為進(jìn)一步接觸留下商談、回旋的余地，因此意向書(shū)條款具有（）A．粗略性 B．原則性

C．模糊性 D．參考性

16．招標(biāo)人為了征召承包者或合作者而對(duì)招標(biāo)的有關(guān)事項(xiàng)、要求做出具體說(shuō)明和揭示，利用投標(biāo)人之間的競(jìng)爭(zhēng)而達(dá)到優(yōu)選投標(biāo)人的一種告知性文書(shū)是（）A．通知 B．意向書(shū) C．招標(biāo)書(shū) D．申請(qǐng)書(shū) 17．經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告主要通過(guò)給企業(yè)決策層提供預(yù)案發(fā)揮其作用，好的預(yù)案是深思熟慮的結(jié)果，更是反復(fù)選優(yōu)的結(jié)果，因此要求經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（）A．材料充分 B．說(shuō)服力強(qiáng)

C．多擬預(yù)案 D．認(rèn)真分析

18．按照隨機(jī)的原則，從調(diào)查總體中選取部分單位作為信息采集的樣本，然后根據(jù)采集到的(武漢自考)樣本信息，推知相應(yīng)的總體信息，這種市場(chǎng)調(diào)查方法是（）A．抽樣調(diào)查法 B．具體調(diào)查法 C．典型調(diào)查法 D．因果調(diào)查法

19．把兩種性質(zhì)、特征各不相同的事物加以對(duì)照，使他們彼此的本質(zhì)顯現(xiàn)的更加突出和鮮明的論證方法是（）A．歸納論證法 B．對(duì)比論證法 C．喻比論證法 D．因果論證法

20．作者為完成文章的寫(xiě)作，體現(xiàn)自己的寫(xiě)作意圖，從現(xiàn)實(shí)生活和文獻(xiàn)資料中選取、使用的一系列事實(shí)根據(jù)和理論根據(jù)是應(yīng)用文的（）A．立意 B．準(zhǔn)備

C．?dāng)M寫(xiě) D．材料 21．在立意的過(guò)程中，必須根據(jù)材料確定主旨，借助材料表現(xiàn)主旨，因此，立意具有（）A．客觀性 B．主觀性 C．觀念性 D．時(shí)代性 22．應(yīng)用文的主旨要緊抓矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，揭示客觀事物的深層本質(zhì)，因此立意要求（）A．準(zhǔn)確 B．鮮明 C．集中 D．深刻

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。23．規(guī)定的寫(xiě)作要求有（）A．語(yǔ)言簡(jiǎn)練 B．說(shuō)服力強(qiáng) C．論證嚴(yán)密充分 D．表述準(zhǔn)確 E．格式嚴(yán)格規(guī)范

24．演講稿的寫(xiě)作要求有（）A．有的放矢 B．感情強(qiáng)烈 C．語(yǔ)言有感染力 D．主旨明確 E．論證充分

25．感謝信的寫(xiě)作格式包括（）A．標(biāo)題 B．稱呼 C．正文 D．結(jié)尾

E．落款

26．市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要有（）A．對(duì)比性 B．評(píng)估性 C．時(shí)效性 D．情感性 E．建議性

27．謀篇的原則有（）A．服從表現(xiàn)主旨的需要 B．為讀者著想

C．最好采用縱橫式結(jié)構(gòu) D．反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系 E．適應(yīng)不同文體的要求

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28．請(qǐng)回答出三點(diǎn)申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)的特點(diǎn)。29．請(qǐng)回答出三點(diǎn)守則在寫(xiě)作時(shí)的要求？ 30．開(kāi)幕詞和閉幕詞的寫(xiě)作要求有哪些？ 31．慰問(wèn)信的類型有哪些？

32．市場(chǎng)預(yù)測(cè)調(diào)查的內(nèi)容主要有哪三方面？

33．為使材料真實(shí)準(zhǔn)確，應(yīng)杜絕哪三種錯(cuò)誤的寫(xiě)作傾向？

四、綜合寫(xiě)作題（本大題共2小題，共50分）

34．××電力公司收到上級(jí)電力公司《××電廠“3·15”人身傷亡事故的通報(bào)》，其中說(shuō)明該廠職工在進(jìn)行爐內(nèi)檢修時(shí)，因檢修平臺(tái)懸吊鋼絲繩斷裂而傾覆，致使1人死亡，多人受傷。此事引起××電力公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定《爐內(nèi)檢修平臺(tái)安全使用規(guī)定》，欲將其下發(fā)給 26 下屬各單位，請(qǐng)你擬寫(xiě)一份下發(fā)通知，題目自擬，字?jǐn)?shù)200字以上。(15分)35．某火電廠新建了一座室內(nèi)游泳館—××游泳館，一年四季均對(duì)外開(kāi)放，請(qǐng)你為其擬寫(xiě)一篇廣告，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）

本文來(lái)源于

8.全國(guó)2009年1月自學(xué)考試應(yīng)用文寫(xiě)作試題

課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.為了增強(qiáng)解說(shuō)詞的感染力，使觀眾聽(tīng)完后能留下深刻的印象，寫(xiě)作解說(shuō)詞時(shí)要求（）A.邏輯性強(qiáng) B.議論充分 C.形象藝術(shù) D.內(nèi)容真實(shí)

2.要想真正起到宣傳和教育的目的，通訊在寫(xiě)作時(shí)要求（）A.主題突出 B.針對(duì)性強(qiáng) C.打動(dòng)人心 D.感情強(qiáng)烈

3.采用簡(jiǎn)明、扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道人們所關(guān)注的、新鮮的、重要的關(guān)于人和事件情況的報(bào)道稱為（）A.通迅 B.消息

C.解說(shuō)詞 D.通知

4.答辯狀是被告人或被上訴人針對(duì)原告的起訴狀或上訴狀而制作的用以答復(fù)或辯駁的書(shū)面文書(shū)，因此在寫(xiě)作時(shí)要求（）A.目的明確 B.特色鮮明

C.通俗易懂 D.號(hào)召力強(qiáng) 5.公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)的工作人員在行使行政權(quán)力時(shí)侵犯了其合法權(quán)益，請(qǐng)求人民法院依照法定訴訟程序?qū)徖砗筒门?，以維護(hù)其合法權(quán)益而使用的訴訟文書(shū)是（）

A.民事訴狀 B.刑事訴狀

C.行政訴狀 D.個(gè)人訴狀

6.制定守則時(shí)，除了要把握大的方針政策，還要注意本地區(qū)、本單位、本行業(yè)特點(diǎn)，使制定的守則（）

A.具有知識(shí)性 B.具有號(hào)召力 C.條文簡(jiǎn)明 D.內(nèi)容可行

7.向上級(jí)機(jī)關(guān)、部門(mén)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（）A.請(qǐng)示 B.申請(qǐng)書(shū)

C.申請(qǐng)執(zhí)行書(shū) D.意向書(shū)

8.用概括的方法將會(huì)議的主要內(nèi)容加以記錄，稱為（）A.摘要記錄法 B.主觀記錄法 C.簡(jiǎn)明記錄法 D.速記法 9.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)的規(guī)定，難免有預(yù)測(cè)不到的地方，因此，計(jì)劃在寫(xiě)作時(shí)要求（）A.留有余地 B.實(shí)事求是 C.模糊不清 D.論證充分

10.為了使申請(qǐng)書(shū)的接受者對(duì)申請(qǐng)者的具體情況、申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由有一個(gè)具體、明確的了解，申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作時(shí)要求（）A.論證充分 B.考慮周詳 C.條款明確 D.表述清楚

11.演講稿的主旨確立后，就要圍繞這個(gè)主旨組織材料，進(jìn)行論證，欲使演講具有說(shuō)服力，寫(xiě)作演講稿時(shí)要求（）A.主旨明確 B.有的放矢 C.論證充分 D.短小精悍

12.歡迎詞和歡送詞大多是在歡迎和歡送現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面向來(lái)賓口頭表達(dá)的，所以遣詞造句具有特點(diǎn)（）

A.振振有詞 B.多用口語(yǔ)

C.號(hào)召力強(qiáng) D.說(shuō)服力強(qiáng)

13.慰問(wèn)信要較全面的概括慰問(wèn)對(duì)象的可貴精神，并對(duì)其提出希望和祝愿，以勉勵(lì)他們繼續(xù)努力工作和奮斗，從而取得更大的成績(jī)，因此慰問(wèn)信寫(xiě)作時(shí)要求（）A.感情真摯 B.論證充分 C.號(hào)召力強(qiáng) D.語(yǔ)氣懇切

14.一般都因(武漢自考)慰問(wèn)對(duì)象成績(jī)卓著、貢獻(xiàn)突出，或遭受挫折、損失，或節(jié)假日?qǐng)?jiān)持工作等原因才寫(xiě)慰問(wèn)信以示慰問(wèn)，因此慰問(wèn)信具有（）

A.說(shuō)服力 B.具體性 C.藝術(shù)性 D.嘗試性

15.在招標(biāo)書(shū)、投標(biāo)書(shū)中，項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和條件往往通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)表現(xiàn)，為使招標(biāo)、投標(biāo)雙方不引發(fā)糾紛，影響工程質(zhì)量，寫(xiě)作招標(biāo)書(shū)、投標(biāo)書(shū)時(shí)要求（）A.格式規(guī)范 B.謹(jǐn)慎思考 C.立意鮮明 D.數(shù)據(jù)精確

16.意向書(shū)一般只在合作雙方或多方初步接觸、草簽意向到簽訂正式的合同之時(shí)起作用，因此意向書(shū)具有（）A.臨時(shí)性 B.隨意性

C.論證性 D.友好性

17.企業(yè)在開(kāi)發(fā)或建設(shè)某一經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目之前，必須全面、客觀地分析、論證該項(xiàng)目實(shí)施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此需要書(shū)寫(xiě)（）

A.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 B.意向書(shū) C.總結(jié) D.經(jīng)濟(jì)合同書(shū)

18.選擇一定數(shù)量的專家，用系統(tǒng)的程序，采取不記名和反復(fù)進(jìn)行的方式，輪番征詢不同專家的預(yù)測(cè)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)征詢、反饋，再征詢、反饋，使專家的意見(jiàn)逐步趨于一致，從而得出一個(gè)比較一致的結(jié)果，這種市場(chǎng)預(yù)測(cè)調(diào)查的方法稱為（）A.專家意見(jiàn)法 B.集合意見(jiàn)法 C.因果法 D.實(shí)驗(yàn)法

19.在特定的條件下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，觀察、分析、研究市場(chǎng)中某些量變的因果關(guān)系的市場(chǎng)調(diào)查方法是（）A.抽樣法 B.典型法 C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法

20.陳述事件來(lái)龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是（）A.說(shuō)明 B.敘述 C.解釋 D.歸納

21.材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問(wèn)題的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，對(duì)材料進(jìn)行（）A.對(duì)比篩選 B.規(guī)范格式

C.充分論證 D.修改潤(rùn)色

22.個(gè)人的智慧是有限的，認(rèn)識(shí)問(wèn)題也往往有所局限，這要求立意應(yīng)（）A.盡量模糊 B.選準(zhǔn)角度 C.集思廣益 D.慎重考慮

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。23.申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)的特點(diǎn)主要有（）A.陳述全面周詳 B.理由充分

C.要求明確 D.格式規(guī)范、要素齊全 E.愿望強(qiáng)烈

24.通知的特點(diǎn)主要有（）A.周知性 B.權(quán)威性 C.情感性 D.時(shí)效性 E.廣泛性

25.感謝信的寫(xiě)作要求是（）A.感情真摯 B.述評(píng)精當(dāng) C.篇幅短小 D.以理服人

E.實(shí)事求是

26.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的作用主要表現(xiàn)為（）A.為企業(yè)籌措資金提供依據(jù)

B.為有關(guān)部門(mén)的審批提供重要依據(jù)

C.為企業(yè)確保產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益提供保障

D.為經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供建設(shè)項(xiàng)目的決策依據(jù)，避免決策失誤 E.為有關(guān)部門(mén)和企業(yè)簽訂協(xié)議提供依據(jù)

27.要做到立意深刻，主要應(yīng)做到（）

A.緊抓矛盾關(guān)鍵環(huán)節(jié) B.不落俗套，應(yīng)與眾不同

C.揭示客觀事物的深層本質(zhì) D.闡明事物之間的必然聯(lián)系 E.盡量不采用他人意見(jiàn)

三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.請(qǐng)回答出三點(diǎn)對(duì)廣播稿寫(xiě)作時(shí)的要求？ 29.演講稿開(kāi)頭主要有哪三種方法？ 30.商品廣告的寫(xiě)作要求有哪些？ 31.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作要求有哪些？

32.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？

33.應(yīng)用文寫(xiě)作時(shí)，要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練，需要注意哪些方面？

四、綜合寫(xiě)作題（本大題共2小題，共50分）

34.××電力公司與××變壓器公司經(jīng)過(guò)協(xié)商，欲購(gòu)買(mǎi)兩臺(tái)××××型號(hào)的變壓器兩臺(tái)，每臺(tái)價(jià)格××萬(wàn)元，要求對(duì)方兩個(gè)月內(nèi)將產(chǎn)品送到××市火車(chē)站，運(yùn)費(fèi)由對(duì)方負(fù)擔(dān)，產(chǎn)品在一年內(nèi)實(shí)行“三包”，收貨時(shí)按裝箱單驗(yàn)收，對(duì)方應(yīng)負(fù)責(zé)免費(fèi)安裝；付給對(duì)方××萬(wàn)元預(yù)付款，合同生效，余款交貨時(shí)一次付清。詳細(xì)技術(shù)參數(shù)要求達(dá)成了一個(gè)技術(shù)協(xié)議作為合同補(bǔ)充。請(qǐng)依據(jù)上述情況擬寫(xiě)一份經(jīng)濟(jì)合同，未提及部分可適當(dāng)擴(kuò)充，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求200字以上。（15分）

35.在××××年即將結(jié)束之際，請(qǐng)你為××電力公司你所熟悉的部門(mén)擬寫(xiě)一份工作總結(jié)，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）本文來(lái)源于

9.浙江省2009年1月自考經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作試題

課程代碼：06481

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.我國(guó)最早的應(yīng)用文專集是（）A.《尚書(shū)》 B.《論語(yǔ)》

C.《春秋》 D.《左傳》

2.應(yīng)用文的根本特點(diǎn)在于它的（）A.應(yīng)用性 B.集中性 C.政策性 D.專業(yè)性

3.下列應(yīng)用文標(biāo)題中屬于基本型標(biāo)題的是（）A.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

服務(wù)廣大客戶——××銀行工作總結(jié) B.股市一路受挫怎么辦？——世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大講堂開(kāi)講 C.北方總公司二○○七年工作計(jì)劃

D.對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)

4.經(jīng)營(yíng)決策方案按決策的可靠程度可分為確定型決策、非確定型決策和（）A.規(guī)劃性經(jīng)營(yíng)決策 B.設(shè)想型經(jīng)營(yíng)決策 C.風(fēng)險(xiǎn)型經(jīng)營(yíng)決策 D.戰(zhàn)術(shù)性經(jīng)營(yíng)決策

5.紙質(zhì)公文按文件處理時(shí)限要求分，可分為急件和（）A.緊急件 B.特急件 C.一般件 D.加急件

6.下列發(fā)文屬于上行文的是（）A.浙江省人民政府致函湖北省人民政府 B.浙江省人民政府請(qǐng)示國(guó)務(wù)院

C.浙江省教育廳向各市縣教育局發(fā)通知 D.杭州市人民政府致函寧波市人民政府 7.下列幾個(gè)發(fā)文字號(hào)編列格式正確的是（）A.浙政發(fā)〔2006〕9號(hào) B.浙江發(fā)〔2006〕9號(hào)

C.浙政發(fā)（2006）第9號(hào) D.浙江?。?006）9號(hào)

8.合同書(shū)從寫(xiě)法上看主要有條文式、__________和混合式三種。（）A.信函式 B.公文式 C.條款式 D.表格式

9.我國(guó)印刷和張貼廣告出現(xiàn)于（）A.上古時(shí)期 B.兩漢魏晉時(shí)期 C.宋代以后 D.民國(guó)時(shí)期

10.下列屬于外經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)函件常用祝頌語(yǔ)的是（）A.順致教安 B.順致商安 C.此致

敬禮 D.再見(jiàn)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要有（）A.科學(xué)性 B.主觀性 C.對(duì)比性 D.定期性

E.通報(bào)性

2.下列屬于“通報(bào)”適用范圍的包括（）A.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng) B.表彰先進(jìn) C.批評(píng)錯(cuò)誤 D.傳達(dá)重要精神或情況 E.召開(kāi)會(huì)議

3.下列屬于無(wú)效合同的包括（）A.一方強(qiáng)迫另外一方訂立合同 B.合同損害社會(huì)公共利益

C.內(nèi)容違反《中華人民共和國(guó)森林法》 D.惡意串通，損害第三方利益 E.通過(guò)走私渠道購(gòu)買(mǎi)步槍

4.常見(jiàn)的消息導(dǎo)語(yǔ)類型有（）A.敘述式 B.述評(píng)式

C.描寫(xiě)式 D.提問(wèn)式 E.對(duì)比式

5.經(jīng)濟(jì)論文寫(xiě)作的選題原則包括（）A.價(jià)值性原則 B.創(chuàng)新性原則 C.可行性原則 D.容易性原則 E.收益性原則

三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，1、4小題5分，2小題4分，3小題6分，共20分）

簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題應(yīng)略加說(shuō)明。如只有要點(diǎn)而未加說(shuō)明或說(shuō)明不正確，每小題扣1－3分。

1.簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作步驟。

2.簡(jiǎn)要說(shuō)明公文文種“通知”的適用范圍。3.簡(jiǎn)述有效合同必須具備的六項(xiàng)要素。4.簡(jiǎn)要說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)的概念和主要組成部分。

四、修改題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

下列句子或文章標(biāo)題均不符合經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作要求。在有問(wèn)題處下劃線，并將正確的表述句寫(xiě)在本句下面。有問(wèn)題處未劃線或雖劃線但句(武漢自考)子仍然不通、標(biāo)題仍不符合要求，不給分。多劃線、多修改但不影響原意表達(dá)，不扣分。1.東方大地，太陽(yáng)升起，中國(guó)文化開(kāi)始復(fù)興。

2.我相信我們班的海報(bào)是最好的。結(jié)果不出所料，我們很僥幸拿了第一名。3.第三廠共有60名工人，每人每天完成一件，也有不下于60多件。

4.質(zhì)量對(duì)任何一種產(chǎn)品來(lái)說(shuō)都是它的生命線。而產(chǎn)品的質(zhì)量比外在包裝重要得多。5.模糊語(yǔ)言的作用在于給執(zhí)行者留有余地的益處，賦予計(jì)劃一定的彈性。6.面對(duì)慘案，我們一定要吸取教訓(xùn)，避免事故不再發(fā)生。

7.受傷的戰(zhàn)士脈搏越來(lái)越弱，他的生命已經(jīng)迫在眉睫。

8.我們要抓住第五屆全國(guó)推普周的良好契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)各語(yǔ)委成員單位的積極性，統(tǒng)一部署，齊抓共管，共同營(yíng)造文明規(guī)范的語(yǔ)言文字。

9.××公交公司關(guān)于請(qǐng)求在我市各中小學(xué)校門(mén)口設(shè)立公交車(chē)站的請(qǐng)示 10.維安市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于“3.26”重大交通事故的通報(bào)

五、分析題（本大題4個(gè)問(wèn)題,每題4分,共16分）

閱讀下列材料，根據(jù)材料內(nèi)容回答題后4個(gè)問(wèn)題。材料：

本報(bào)訊：今年我國(guó)強(qiáng)度最大的臺(tái)風(fēng)——“鳳凰”已登陸福建，它將對(duì)我省產(chǎn)生相當(dāng)嚴(yán)重的影響。

迎戰(zhàn)這次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，除了氣象部門(mén)拉響警報(bào)外，浙江決定自昨天11時(shí)起，全省再次啟動(dòng)防臺(tái)風(fēng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，要求可能受臺(tái)風(fēng)影響的地區(qū)按預(yù)案啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)，做好強(qiáng)臺(tái)風(fēng)防御準(zhǔn)備。

省防指認(rèn)為，當(dāng)前是臺(tái)風(fēng)活躍期，在此期間，臺(tái)風(fēng)深入內(nèi)陸往往會(huì)造成大的洪澇災(zāi)害。同時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕，做好這次防臺(tái)工作具有特殊的意義。“不死人，少傷人”是浙江防臺(tái)風(fēng)工作的首要目標(biāo)。

歷史上，登陸福建的臺(tái)風(fēng)主要會(huì)給浙江帶來(lái)強(qiáng)降雨和大風(fēng)。從以往經(jīng)驗(yàn)看，強(qiáng)降雨往往引起山洪與山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。大風(fēng)將對(duì)海上船只、危房等產(chǎn)生危害。（1）這則消息導(dǎo)語(yǔ)屬于什么類型？請(qǐng)作說(shuō)明。（2）這則消息背景材料在哪一段？它有什么作用？（3）這則消息有沒(méi)有運(yùn)用倒金字塔結(jié)構(gòu)？請(qǐng)作說(shuō)明。（4）給這則消息添加一個(gè)合適的雙行標(biāo)題寫(xiě)在下面。

六、寫(xiě)作題（本大題14分）

請(qǐng)根據(jù)以下材料，為××公司擬一份規(guī)范的公文，要求寫(xiě)出文首部分、正文部分。版記部分可以不寫(xiě)。文種可選通知。

四川汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了不可估量的損失，他們急需全國(guó)人民的支援?！痢凉緵Q定在公司員工中發(fā)起募捐活動(dòng)，請(qǐng)你代公司總裁辦公室擬定一份通知，布置這項(xiàng)工作。本文來(lái)源于

10.《應(yīng)用文寫(xiě)作》復(fù)習(xí)題及答案

一、選擇題

1．主送機(jī)關(guān)即。

A、需了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān) B、負(fù)責(zé)執(zhí)行和辦理公文的機(jī)關(guān)C、是發(fā)文機(jī)關(guān)的下級(jí) D、是發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)

2、發(fā)文字號(hào)屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分 3．計(jì)劃類型中最宏大、時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣的是。A、計(jì)劃 B、規(guī)劃 C、設(shè)想 D、安排 4．下列應(yīng)用文中可只用文種作標(biāo)題的是。

A、請(qǐng)示 B、計(jì)劃 C、通知 D、報(bào)告

5．嘉獎(jiǎng)有突出成就和重大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人用 行文。A、通報(bào) B、決定 C、通知 D、命令 6．發(fā)文機(jī)關(guān)可以署領(lǐng)導(dǎo)者名字的是。

A、議案 B、通知 C、報(bào)告 D、通告 7．下面公文的成文時(shí)間，正確的寫(xiě)法是。

A、一九九八年元月二日 B、1999年6月7日 C、二零零零年三月四日 D、一九九九年十二月七日

8．議案的發(fā)文機(jī)關(guān)是。

A、人民代表大會(huì) B、各級(jí)人民政府 C、政府部門(mén) D、黨組織 9．抄送機(jī)關(guān)即。

A、需了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān) B、負(fù)責(zé)執(zhí)行和辦理公文的機(jī)關(guān)C、是發(fā)文機(jī)關(guān)的下級(jí) D、是發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)

10、主題詞屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分

11．總結(jié)的目的是。

A、寫(xiě)給上級(jí)看的 B、回顧過(guò)去 C、找出問(wèn)題 D、指導(dǎo)未來(lái)的工作實(shí)踐 12．下面哪個(gè)公文標(biāo)題是對(duì)的。

A、本公司關(guān)于開(kāi)除陳XX的決定

B、XX縣關(guān)于召開(kāi)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作會(huì)議的通知 C、關(guān)于建議設(shè)立XX貨柜碼頭的請(qǐng)示 D、某國(guó)土局關(guān)于征用土地的通告

13．議案的受文機(jī)關(guān)是。

A、人民代表大會(huì) B、政府 C、政府部門(mén) D、黨組織

14、附注屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主文部分 C、版記部分 D、正文部分 15．表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況，用。

A、決定 B、命令 C、通知 D、通報(bào) 16．祝頌語(yǔ)后半句“敬禮”，應(yīng)寫(xiě)在。

A、緊接正文的位置 B、提行低二格位置 C、提行中間位置 D、提行頂格位置 17．答復(fù)上級(jí)對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪中反映的問(wèn)題，用 行文。

A、報(bào)告 B、復(fù)函 C、通知 D、通報(bào)

18．對(duì)短時(shí)間內(nèi)要完成的工作作具體籌劃，用。A、設(shè)想 B、意見(jiàn) C、工作要點(diǎn) D、安排

19．意見(jiàn)的行文方向比較靈活，除下面哪個(gè)方向外，都可以 行文。A、上行 B、下行 C、平行 D、泛行

20．申請(qǐng)書(shū)不具備下面哪種類型。

A、組織生活方面的 B、個(gè)人工作學(xué)習(xí)方面的 C、日常生活方面的 D、機(jī)關(guān)工作中無(wú)權(quán)解決的

21．議案屬于。

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

22、印發(fā)機(jī)關(guān)屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。A、眉首部分 B、主文部分 C、版記部分 D、正文部分

23．市政府因市政建設(shè)需要，限期某路段住戶必須搬遷，用下列哪一文種行文。

A、決定 B、命令 C、通知 D、通報(bào)

24、份號(hào)屬于公文格式中哪能一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分 25．下列公文中標(biāo)題必須用完整式的是。A、報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、通報(bào) D、議案 26．可用于撤銷(xiāo)不當(dāng)決定事項(xiàng)的是哪個(gè)文種。A、通知 B、命令 C、決定 D、議案

27．不同意請(qǐng)示事項(xiàng)的批復(fù)，對(duì)不同意的理由。A、應(yīng)說(shuō)明 B、不用說(shuō)明 C、可說(shuō)明可不說(shuō)明 28．公文除主送單位外，還需分送給有關(guān)單位，用。A、抄報(bào) B、抄送 C、報(bào)送 D、轉(zhuǎn)發(fā)

29．能說(shuō)明公文的聯(lián)系人姓名和電話的公文格式項(xiàng)目是。A、印制版記 B、附注 C、附件 D、主題詞 30．正確書(shū)寫(xiě)的發(fā)文字號(hào)是（）。

Ａ 穗府（１９９８）８號(hào)Ｂ 穗府［１９９８］８號(hào)Ｃ 穗府｛１９９８｝８號(hào)Ｄ 穗府［９８］８號(hào)

二、判斷題

1． 廣東省公安廳可向廣州市政府直接行文。（）

2． 聯(lián)合下發(fā)的公文，聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)只加蓋主辦機(jī)關(guān)公章即可。（）3． 會(huì)議記錄是機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的一種文書(shū)，會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t可對(duì)外公布。（）4． 某商場(chǎng)優(yōu)惠出售商品可用通告。（）5． 在所有公文中，公告的發(fā)布范圍最為廣泛。（）6． 所有的紅頭文件都必須署有簽發(fā)人這一項(xiàng)目。（）7． 公文的讀者是廣大而不確定的。（）8． 廣東省教育廳可以和廣州市政府聯(lián)合行文。（）

9． 報(bào)告可一文一事，也可一文數(shù)事，若將同一類性質(zhì)的情況用一文向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告，既有利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)了解多種情況，也可減少下級(jí)機(jī)關(guān)的行文次數(shù)。（）10． 隸屬關(guān)系屬于一種上下級(jí)關(guān)系。（）11． 上海某廠更名暨展覽可用通告告知市民。（）12． 上級(jí)對(duì)下級(jí)送交的報(bào)告一定要批復(fù)。（）

13． 廣東省公安廳廳長(zhǎng)可簽署議案。（）14． 15． 16． 17． 廣州市婦聯(lián)、廣州市教育局可聯(lián)合行文。（）聯(lián)合上報(bào)的公文，聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)加蓋公章。（）某學(xué)院美術(shù)系招生可用通告。（）

只有發(fā)布令的發(fā)文字號(hào)可以使用特殊的形式“第**號(hào)”。（）

18． 所有的紅頭文件都必須署有簽發(fā)人這一項(xiàng)目。（）

19． 上下級(jí)關(guān)系也可能是非隸屬關(guān)系。（）20． 合同的當(dāng)事人必須具備法人資格。（）

21． 上級(jí)政府部門(mén)可以向下級(jí)政府業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)下行文。（）22．平級(jí)關(guān)系也屬于一種非隸屬關(guān)系。（）

23．一般來(lái)說(shuō)，上行文只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，而大多數(shù)下行文的主送機(jī)關(guān)不只一個(gè)。（）24．主題詞的標(biāo)引順序是先標(biāo)類別詞，再標(biāo)文種詞，再標(biāo)類屬詞。（）25．決定可不寫(xiě)抬頭和落款，將成文時(shí)間標(biāo)在標(biāo)題正下方用括號(hào)括起來(lái)。（）

三、簡(jiǎn)答題

1．通知有哪些類型？ 2．簡(jiǎn)述合同的主要條款。3．請(qǐng)示和報(bào)告有何區(qū)別？ 4．通告與公告有何區(qū)別？ 5．公文的成文日期如何確定？ 6．主題詞的標(biāo)引順序是怎樣的？

7．請(qǐng)簡(jiǎn)述公文主體部分的項(xiàng)目。

8．X廠請(qǐng)求縣財(cái)政局撥10萬(wàn)元修建食堂，縣財(cái)政局副局長(zhǎng)告訴該廠領(lǐng)導(dǎo)，打個(gè)報(bào)告給我，我來(lái)批給你們，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)，為什么？

四、分析改錯(cuò)題（注意：請(qǐng)將修改答案寫(xiě)在題下空白處，在原題上修改不得分。）

1、關(guān)于召開(kāi)布置開(kāi)展

增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽會(huì)議的通知

各分公司、分廠、各車(chē)間黨支部、公司直屬各部門(mén)： 為貫徹上級(jí)精神，總公司董事會(huì)研究決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)在把會(huì)議有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：10月4~8日。

二、會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。

三、與會(huì)人員：各分公司、分廠、總公司各直屬部門(mén)主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志、工會(huì)主席等。

四、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限5000字，報(bào)到時(shí)交給會(huì)務(wù)組。并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來(lái)報(bào)到。

××省石化總公司（公章）

二○○八年九月二十日

2、請(qǐng) 示

廠辦公室：

最近天氣日漸炎熱，為保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，特請(qǐng)安置降溫設(shè)備。

四車(chē)間 一九九九年八月二日

3、××市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于請(qǐng)求撥款的函

市財(cái)政局：

我局原有132M2磚瓦結(jié)構(gòu)車(chē)庫(kù)（平房）一處，因年久失修，于今年雨季突然倒塌，急需修復(fù)。經(jīng)測(cè)算，共需資金30萬(wàn)元。因我局除財(cái)政撥款外無(wú)另外資金來(lái)源，故請(qǐng)能予臨時(shí)撥款為昐，以便解決車(chē)輛越冬之急需。以上，望關(guān)照。

附：維修圖紙與預(yù)算 ××市統(tǒng)計(jì)局

一九九九年八月八日

五、作文題

下面是一道系列性組合題，請(qǐng)模擬當(dāng)事人，思考有關(guān)事宜，開(kāi)展合理的推論，完成以下練習(xí)題。

1、南山縣教育局根據(jù)本縣中小學(xué)校的實(shí)際情況，決定利用今年暑假，召開(kāi)全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)。主要內(nèi)容是：①總結(jié)上學(xué)的工作；②表彰先進(jìn)教師及優(yōu)秀教育工作者；③交流和探討教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題；○4制定學(xué)校工作、教學(xué)工作、業(yè)務(wù)進(jìn)修等計(jì)劃。會(huì)議為期7天，擬于7月11日至7月17日舉行，與會(huì)人員約1500人，需經(jīng)費(fèi)7萬(wàn)元，擬在教育基金中列支。為此，該局已擬定出《南山縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)會(huì)務(wù)計(jì)劃與日程安排》，現(xiàn)需向縣人民政府發(fā)文請(qǐng)求批準(zhǔn)。請(qǐng)擬出相應(yīng)公文，發(fā)文號(hào)、簽發(fā)人自擬，發(fā)文日期為××××年2月28日。

2、南山縣人民政府辦公室接縣政府主管文教工作的副縣長(zhǎng)批示，同意縣教育局召開(kāi)全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)。希望認(rèn)真做好籌備工作，扎扎實(shí)實(shí)，講求實(shí)效，把學(xué)習(xí)大會(huì)開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)、向上的大會(huì)，將全縣的教育工作全面推向新水平。請(qǐng)以縣府辦名義擬發(fā)公文給縣教育局。文號(hào)及日期依題意自擬。

3、南山縣教育局收到了南山縣府辦公文后，很快便成立了全縣中小學(xué)老師學(xué)習(xí)大會(huì)辦公室，并在該辦公室下設(shè)立了秘書(shū)組、會(huì)務(wù)組、總務(wù)組，開(kāi)始了大會(huì)的籌備工作。請(qǐng)你代該縣教育局?jǐn)M寫(xiě)出會(huì)議通知，發(fā)給全縣各中小學(xué)校，要求立即動(dòng)手，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，虛心向英模人物學(xué)習(xí)，勇攀各學(xué)科高峰，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。在5月30日以前各校評(píng)選出本校的先進(jìn)教師及優(yōu)秀教育工作者，并附其先進(jìn)事跡材料。凡校際公開(kāi)課教案及優(yōu)秀教案應(yīng)報(bào)送大會(huì)，此外也歡迎老師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和科研成果報(bào)告。會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)參閱相關(guān)題意的內(nèi)容撰寫(xiě)。發(fā)文字號(hào)自擬，發(fā)文日期為3月13日。

4、南山縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)，由于準(zhǔn)確充分，所樹(shù)典型很有代表性、啟發(fā)性，開(kāi)得十分成功。大會(huì)共收到先進(jìn)教師事跡材料215份，優(yōu)秀教育工作者事跡材料48份，優(yōu)秀教案100份，學(xué)術(shù)論文23篇，科研成果報(bào)告87篇。各間中小學(xué)在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，樹(shù)雄心、立壯志，進(jìn)一步解放思想，制定出了下一學(xué)的教學(xué)、科研計(jì)劃，許多老教師主動(dòng)承擔(dān)對(duì)新教師的傳、幫、帶任務(wù)，有400多名年輕教師訂出了自己的學(xué)科進(jìn)修計(jì)劃；大會(huì)熱氣騰騰，充 37 滿著對(duì)下一學(xué)年的信心和希望?？h教育局須將會(huì)議收獲情況向縣人民政府報(bào)告，請(qǐng)代擬出文稿。內(nèi)容可依1~4題所示合理組織表述。如內(nèi)容需要，允許作適當(dāng)?shù)耐评?，作合理的添加。發(fā)文號(hào)自擬，發(fā)文日期為7月26日。

第三篇：12年應(yīng)用文真題

12年中國(guó)科學(xué)院真題

一家小孩在小區(qū)里玩耍，不小心點(diǎn)著了火，此時(shí)一位中科院的同學(xué)從此經(jīng)過(guò)，撲滅了火，以家長(zhǎng)名義給學(xué)校寫(xiě)一封感謝信，字?jǐn)?shù)450左右。審題：1事件簡(jiǎn)單敘述（略）2贊美同學(xué)，表達(dá)感激之情和表?yè)P(yáng)之意（詳)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1敘述要突出危險(xiǎn)程度2贊美之詞，多多益善。3容易忽略的問(wèn)題：感謝學(xué)校容易忽略；感謝同學(xué)與感謝學(xué)校關(guān)系處理（詳略、先后）4要注意感激之情的表達(dá)。結(jié)構(gòu)：1敘述緣由，表達(dá)謝意；2事件回放（行為描述）；3意義揭示。

范文：

中科院院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一名孩子的家長(zhǎng)。今天，給貴院寫(xiě)信，是借此表達(dá)對(duì)你校學(xué)生，對(duì)我的孩子的救命之恩表達(dá)由衷的感激。昨天上午，由于我和愛(ài)人的一時(shí)疏忽大意，我們五歲的孩子不知受人教唆還是貪玩不知危險(xiǎn)，居然玩火，還把附近的一個(gè)小垛紙箱給點(diǎn)著了。火借風(fēng)勢(shì)，越來(lái)越大，孩子陷入火海之中，附近的建筑也可能被引燃。這種情況下，孩子的性命和無(wú)法估算的財(cái)產(chǎn)都有可能被大火吞噬！盡管?chē)^群眾很多，但是面對(duì)熊熊的烈火和孩子哭喊聲，沒(méi)有一個(gè)人敢于伸出援助之手！在這千鈞一發(fā)之際，貴校同學(xué)XX毫不猶豫，挺身而出，沖進(jìn)火海，先將恐懼無(wú)比的孩子救了出來(lái)。然后，又不顧個(gè)人生命安危，奮力撲火，直到消防武警趕到，才默默離開(kāi)，連姓名都沒(méi)有留下。XX同學(xué)不僅僅避免了一場(chǎng)無(wú)情大火，更在危急時(shí)刻，挽救了我們孩子的生命！在當(dāng)今呼喚雷鋒精神回歸的時(shí)代聲音下，中科院同學(xué)用自己的不顧個(gè)人安危的高尚行為，詮釋了什么是奮不顧身，什么是秉持雷鋒精神的大學(xué)生！因此，我和我的家人，對(duì)見(jiàn)義勇為的高尚行為表示真誠(chéng)的感謝和感激！感謝中科院培養(yǎng)出了如此品德高尚的大學(xué)生。同時(shí)，希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)該同學(xué)的先進(jìn)事跡，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)學(xué)習(xí)這種舍身忘己的崇高情操！最后，我代表我們?nèi)蚁蛑锌圃汉蚗X同學(xué)再致謝意！此致敬禮！被救孩子家長(zhǎng)：XXX代全家 20XX年X月XX日

12年對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)真題

某公司經(jīng)理應(yīng)邀參加另一家公司的十周年慶典，但臨時(shí)出差無(wú)法參加，寫(xiě)一封致歉信?？傮w格式：1開(kāi)頭：簡(jiǎn)單交代對(duì)何事進(jìn)行道歉2正文：解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會(huì)或矛盾。3結(jié)尾：再次表示遺憾和歉意，表明愿意補(bǔ)救的愿望，提出建議或安排。

范文：

XX公司十周年慶典組委會(huì)：原計(jì)劃如約參加貴公司十周年慶典，因故不能按時(shí)出席，特致函表達(dá)深深的歉意！貴公司與我公司的業(yè)務(wù)合作關(guān)系始于貴公司成立元年。成立十年來(lái)，兩間公司進(jìn)行了廣泛而真誠(chéng)的商務(wù)合作。在十年的合作中，從一家十幾個(gè)人的小公司，逐漸成長(zhǎng)為一家擁有過(guò)億資產(chǎn)、上百名員工、在業(yè)界頗有知名度的佼佼者。對(duì)于公司十年取得的成就，我對(duì)此有著深刻印象。正是基于我們深厚的合作關(guān)系，貴公司經(jīng)理和組委會(huì)誠(chéng)邀我前來(lái)參加十年慶典，對(duì)此，我深感榮幸和自豪。然而，正當(dāng)我準(zhǔn)備參加這一光榮盛典時(shí)，上?？偛慷聲?huì)臨時(shí)安排我到東北緊急出差，調(diào)查和處理東北分公司出現(xiàn)的緊急商務(wù)。由于情況緊急，事關(guān)公司形象，臨危受命，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得遺憾取消這次參加出席貴公司周年慶典的工作計(jì)劃。對(duì)于缺席TOP合作伙伴十周年慶典這樣的意外變動(dòng)，我本人以及我公司都深表歉意！為此，我已安排我的副總代表我前去出席，表達(dá)對(duì)貴公司十周年慶典的祝賀和未來(lái)宏圖大展的良好祝愿！再次，對(duì)于我的因故不能出席慶典，表示深深的歉意！最后，我代表我公司全體員工并以我本人的名義，預(yù)祝貴公司慶典活動(dòng)取得圓滿成功！XX公司總經(jīng)理：XXX 20XX年XX月XX日

11年天外真題

通知，由三部分組成。1.標(biāo)題。包括：發(fā)文機(jī)關(guān)、批轉(zhuǎn)對(duì)象、文件名稱。2.正文。包括：發(fā)

文范圍、通知內(nèi)容、發(fā)文要求。

3.正文下面注明附件名稱或者抄送單位、發(fā)文機(jī)關(guān)、時(shí)間。依據(jù)上面的三要素，請(qǐng)你擬寫(xiě)一則通知。

范文：

XX省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于2013年翻譯碩士招生改革的通知X教0213號(hào)省教育考試院、省高校研究生招生改革小組、省各重點(diǎn)高校：教育部目前公布了的討論意見(jiàn)稿?，F(xiàn)將《意見(jiàn)》討論稿發(fā)給你們。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，將各自的意見(jiàn)在本月30日，以書(shū)面稿和電子稿的形式報(bào)送給省教育廳。以下為討論重點(diǎn)內(nèi)容：1招生規(guī)模：請(qǐng)根據(jù)各個(gè)高校和單位依據(jù)本單位實(shí)際情況，提出13年翻譯碩士的招生規(guī)模（以萬(wàn)人為單位進(jìn)行估算）；2招生宣傳：請(qǐng)根據(jù)意見(jiàn)稿，提出如何擴(kuò)大翻譯碩士招生宣傳的工作的計(jì)劃；3復(fù)試改革：根據(jù)上年復(fù)試總結(jié)，確定13年翻譯碩士復(fù)試改進(jìn)工作計(jì)劃和改革建議。附件：教育部《2013年翻譯專業(yè)碩士招生改革的意見(jiàn)》XX省教育廳（公章）20XX年XX月XX日

11年西安電子科技大學(xué)真題

你所在的大學(xué)即將進(jìn)行100周年校慶。請(qǐng)你以校慶辦公室工作人員的名義，給校友寫(xiě)邀請(qǐng)信。范文：

XX大學(xué)百年校慶邀請(qǐng)函親愛(ài)的校友：您好！時(shí)光悠悠，彈指揮間。百年學(xué)府，即將迎來(lái)百年華誕。一百年前，一所以民族振興、百年樹(shù)人為己任的高等學(xué)府大開(kāi)教育之門(mén)，開(kāi)始追求知識(shí)和真理的求索征途。其間，風(fēng)雨兼程，仍堅(jiān)守最初信仰，為國(guó)家和民族，不斷培養(yǎng)和造就大批人才。百年歷程，就是XX學(xué)子不斷攀登學(xué)術(shù)高峰、不斷創(chuàng)新的歷史。新中國(guó)成以來(lái)，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，XX大學(xué)敢于創(chuàng)新，敢為天下先，不斷探索教書(shū)育人的新路子，走出了研、教、產(chǎn)結(jié)合的新路子，學(xué)校取得的巨大成就，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。20XX年XX月XX日，是XX大學(xué)建校一百周年的重要時(shí)刻。值此光榮時(shí)刻，母校誠(chéng)邀曾經(jīng)在這里度過(guò)求知?dú)q月的每一個(gè)學(xué)子，重回母校，和全體師生一起，共同見(jiàn)證母校百年盛典，共謀學(xué)校新的百年發(fā)展大計(jì)！再一次，我們熱烈歡迎每一位校友回到母校參加校慶典禮！XX月XX日，我們?cè)谀感５却幕貧w！最后，祝您闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！校慶辦公電話：（區(qū)號(hào)）+XXXXXXXX XX大學(xué)百年校慶辦公室恭邀 20XX年XX月XX日

上海東華大學(xué)12年真題

學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)一次國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)議，請(qǐng)草擬一份會(huì)議通知，發(fā)往各大學(xué)術(shù)期刊和雜志，說(shuō)明會(huì)議相關(guān)事宜，500字左右。

范文：

北京XX語(yǔ)言大學(xué)首屆國(guó)際語(yǔ)言學(xué)交流學(xué)術(shù)會(huì)議的會(huì)議通知隨著全球化時(shí)代的到來(lái)，國(guó)際交流變得日益頻繁。為了加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)研究成果共享，同時(shí)探討世界語(yǔ)的可行性與民族語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題，受聯(lián)合國(guó)教科文組織委托，我校將于20XX年XX月XX日舉辦屆國(guó)際語(yǔ)言學(xué)交流學(xué)術(shù)會(huì)議。現(xiàn)將會(huì)以有關(guān)事項(xiàng)通知如下：時(shí)間：20XX年XX月XX會(huì)議地點(diǎn)：中國(guó)北京XX語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際會(huì)展中心承辦單位：北京XX語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言系北京XX語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外交流中心大會(huì)主題：世界語(yǔ)與民族語(yǔ)言在共同繁榮中大會(huì)議程1上午：由來(lái)該領(lǐng)域的知名學(xué)科帶頭人、自美國(guó)加州福尼亞大學(xué)的XX教授做主題演講。2下午：參會(huì)嘉賓做分組代表發(fā)言和學(xué)術(shù)討論。其他注意事項(xiàng)：1參加這次會(huì)議，請(qǐng)登陸學(xué)術(shù)會(huì)議組委會(huì)官網(wǎng)進(jìn)行在線申請(qǐng)登記，具體報(bào)名操作流程通知請(qǐng)參看網(wǎng)站說(shuō)明。凡是通過(guò)參會(huì)資格申請(qǐng)的參會(huì)者，將收到組委會(huì)的會(huì)議邀請(qǐng)函。收到邀請(qǐng)函的參會(huì)者，請(qǐng)?jiān)谝恢軆?nèi)回函確認(rèn)。參會(huì)申請(qǐng)截止日期：20XX年XX月XX日前 2會(huì)議結(jié)束后，將選取優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行結(jié)集出版，部分優(yōu)秀論文將發(fā)表在重要國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上。請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言的參會(huì)者將備選論文發(fā)送至組委會(huì)郵箱（詳見(jiàn)網(wǎng)站通知）.3會(huì)議也歡迎感興趣的國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生和博士旁聽(tīng)。請(qǐng)按照參會(huì)資格申請(qǐng)?jiān)诰€申請(qǐng)，方法同上。并請(qǐng)交報(bào)名費(fèi)XXX元。會(huì)議誠(chéng)邀國(guó)內(nèi)外從事語(yǔ)言學(xué)（尤其是當(dāng)代世界語(yǔ)和民族語(yǔ)言關(guān)系方向）的學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人參加。北京XX語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)議組委會(huì)20XX年XX月XX日

12年湖南師大真題

請(qǐng)以《XX公司戰(zhàn)略會(huì)議紀(jì)要》為名，寫(xiě)一篇XX公司的戰(zhàn)略會(huì)議紀(jì)要。

范文：

深藍(lán)公司科技發(fā)展有限戰(zhàn)略會(huì)議紀(jì)要會(huì)議時(shí)間：2011年1月5日-6日會(huì)議地點(diǎn)：集團(tuán)主樓3層會(huì)議室為了實(shí)現(xiàn)公司制定的21世紀(jì)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展愿景，公司董事會(huì)和公司經(jīng)營(yíng)班子于新財(cái)年伊始就召開(kāi)了公司戰(zhàn)略會(huì)議。深藍(lán)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理謝總、人力資源管理部謝部長(zhǎng)、公司中高層管理干部和骨干員工參加了會(huì)議，會(huì)議由公司經(jīng)理鄭經(jīng)理主持。會(huì)議圍繞公司戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)展開(kāi)了交流和討論，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了發(fā)展方向，梳理了工作重點(diǎn)?，F(xiàn)將會(huì)議決議紀(jì)要如下：

公司發(fā)展現(xiàn)狀 1人才瓶頸目前制約公司發(fā)展的首要問(wèn)題是人才瓶頸問(wèn)題，管理能力和經(jīng)驗(yàn)較為欠缺，人才流失嚴(yán)重，個(gè)別員工存在不同程度的心態(tài)問(wèn)題，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏有效的管理方法。2發(fā)展定位公司目前仍然處于規(guī)模的研發(fā)試生產(chǎn)階段，與公司初創(chuàng)設(shè)定的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)還有很大差距。受?chē)?guó)際金融危機(jī)和歐債危機(jī)影響，公司的核心業(yè)務(wù)遭受很大沖擊，尤其是電子商務(wù)方面，歐美區(qū)的大客戶營(yíng)銷(xiāo)幾乎出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。3研發(fā)和規(guī)模效益建設(shè)目前公司在研發(fā)投入很多，但是卻沒(méi)有真正具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品；研發(fā)成熟產(chǎn)品轉(zhuǎn)生產(chǎn)卻沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的規(guī)模效 經(jīng)營(yíng)建設(shè)和規(guī)劃 1針對(duì)人才問(wèn)題，要求人力資源部門(mén)要加強(qiáng)公司文化建設(shè)，研究調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)和績(jī)效考核優(yōu)化方案，設(shè)立人才引進(jìn)機(jī)制，創(chuàng)造出留得住、干得好、有溫暖的公司文化氛圍。2經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：力爭(zhēng)擺脫經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑的不利困局，將目標(biāo)和注意力轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。產(chǎn)值目標(biāo)力爭(zhēng)在年底實(shí)現(xiàn)過(guò)億目標(biāo)。根據(jù)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，調(diào)整公司研發(fā)重點(diǎn)和營(yíng)銷(xiāo)組織結(jié)構(gòu)。3規(guī)模效益建設(shè)：力爭(zhēng)在第一季度進(jìn)行新興工業(yè)園的廠房選址和制定出搬移可行性方案，建設(shè)兩條拳頭產(chǎn)品生產(chǎn)線。加強(qiáng)對(duì)研發(fā)創(chuàng)新要求，對(duì)項(xiàng)目效益要健全評(píng)估機(jī)制，提升公司盈利能力。本次會(huì)議全面分析了深藍(lán)公司在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步明確了深藍(lán)公司未來(lái)發(fā)展方向，堅(jiān)定了深藍(lán)公司依托集團(tuán)主業(yè)優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)的信心和決心，為深藍(lán)公司高速穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！深藍(lán)科技發(fā)展有限公司2011年1月10日

另外，同濟(jì)大學(xué)考了靜夜思英譯文評(píng)論、北外考了外貿(mào)商品說(shuō)明書(shū)，也很有特色。

第四篇：收集的各個(gè)學(xué)校的真題!應(yīng)用文寫(xiě)作!

收集的各個(gè)學(xué)校的真題！應(yīng)用文寫(xiě)

作！

來(lái)源自網(wǎng)上以及論壇里的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐~題目匯總下便于復(fù)習(xí)...謝謝dannylaurel 補(bǔ)充

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川大

第二部分 應(yīng)用文寫(xiě)作（40’）

根據(jù)下面的文字說(shuō)明寫(xiě)一篇450字左右的應(yīng)用文，要求包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾語(yǔ)、落款等幾個(gè)要素。

假設(shè)你是中國(guó)長(zhǎng)虹集團(tuán)電子產(chǎn)品海外銷(xiāo)售部經(jīng)理賈俊朋先生。今天你剛剛從阿里巴巴國(guó)際網(wǎng)站上了解到，世界500強(qiáng)之

一、全球最大的移動(dòng)通訊公司——英國(guó)沃達(dá)豐公司2010年將面向全球采購(gòu)一款高端手機(jī)，數(shù)量是100萬(wàn)支/臺(tái)。沃達(dá)豐公司要求該手機(jī)要具備時(shí)興高端款式的所有功能，以滿足用戶的需求； 手機(jī)的樣式要很好看，能吸引消費(fèi)者；手機(jī)的價(jià)錢(qián)不能高于目前市場(chǎng)上同等產(chǎn)品的價(jià)格，但手機(jī)的質(zhì)量要更好。同時(shí)，沃達(dá)豐還要求供應(yīng)商能及時(shí)完成交貨且售后服務(wù)有保證。剛好你們公司生產(chǎn)的一款手機(jī)CH880符合上述要求。請(qǐng)以你的名義致函沃達(dá)豐公司的采購(gòu)部經(jīng)理約翰?史密斯先生，極力推薦你們的產(chǎn)品。注意公文書(shū)寫(xiě)的相關(guān)要素，文中嚴(yán)禁出現(xiàn)任何與考生真實(shí)身份有關(guān)的信息。

南京大學(xué)

應(yīng)用文寫(xiě)作

請(qǐng)寫(xiě)一篇 450 字的說(shuō)明文，介紹中國(guó)一個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)注意使用數(shù)據(jù)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

北二外

?應(yīng)用文：自我介紹450字左右

中國(guó)海洋大學(xué)

應(yīng)用文

海大 考的是 某教育局聽(tīng)說(shuō)某中學(xué) 設(shè)備陳舊 學(xué)校門(mén)口學(xué)生出行有安全隱患。要求學(xué)校整頓。學(xué)校會(huì)議討論后，要給教育局匯報(bào)一下措施什么的。就要求以學(xué)校的名義給教育局寫(xiě)這個(gè)文件。沒(méi)有提供什么具體的，所以寫(xiě)解決措施的時(shí)候我絞盡腦汁的想象，畢竟要求400字呀。格式很重要，題目中特別提出了這些要求。比如 文件號(hào)什么的。

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

為河北某民營(yíng)企業(yè)的電熱毯鞋寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

給了兩篇英語(yǔ)新聞，一篇來(lái)自新華網(wǎng)，另一篇來(lái)自紐約時(shí)報(bào)（好像是），都對(duì)奧巴馬訪華進(jìn)行了不同角度的報(bào)道，要求考生根據(jù)給出的兩篇英文新聞，寫(xiě)一篇不少于400字的漢語(yǔ)新聞（還是就奧巴馬訪華一事）要求格式正確，觀點(diǎn)適中，也就是客觀

華中師范大學(xué)

關(guān)于召開(kāi)MTI教學(xué)什么研討會(huì)的通知，由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部MTI指導(dǎo)委員會(huì)主辦，高等教育出版社、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社等單位協(xié)辦，450詞（應(yīng)用文為已知一場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)的目的，要求給這場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)擬一個(gè)通知）

延邊大學(xué)：朝鮮語(yǔ)翻譯碩士

應(yīng)用文：針對(duì)韓國(guó)首爾大學(xué)中文系和我校開(kāi)展?jié)h語(yǔ)座談會(huì)的通知，400字

北航：寫(xiě)一個(gè)哈佛大學(xué)東亞文化研究中心的申請(qǐng)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：考察的是廣告說(shuō)明文寫(xiě)作。選擇自己最熟悉的意見(jiàn)商品，以商家身份對(duì)其進(jìn)行介紹。

北京語(yǔ)言大學(xué)：根據(jù)所給內(nèi)容寫(xiě)一封求職信，注意格式，450字以上

張君是XX屆XX大學(xué)翻譯專業(yè)碩士畢業(yè)生，本科階段第一專業(yè)是英語(yǔ)，輔修第二專業(yè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。成績(jī)突出多才多藝，多次在翻譯演講大賽中獲獎(jiǎng)。

中南大學(xué)：應(yīng)用文寫(xiě)作是通知，說(shuō)某大學(xué)和某機(jī)構(gòu)要開(kāi)個(gè)研討會(huì)，目的告訴你了，讓你寫(xiě)個(gè)通知。

南開(kāi)大學(xué)：假設(shè)你叫張華，是南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯專業(yè)碩士2010屆畢業(yè)生，已經(jīng)獲得了人事部二級(jí)翻譯證書(shū)，有貿(mào)易專業(yè)知識(shí)，知識(shí)面廣，興趣廣泛，有秘書(shū)寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)操作技能，申請(qǐng)某貿(mào)易公司的翻譯一職，寫(xiě)一篇求職信，450字。

北航：寫(xiě)個(gè)電子郵件是關(guān)于留學(xué)的申請(qǐng)

北京大學(xué)：接著應(yīng)用文寫(xiě)作寫(xiě)的是XXX城市要舉辦XX大型國(guó)際會(huì)議，請(qǐng)你為大會(huì)招募志愿翻譯，在學(xué)校寫(xiě)一篇倡議書(shū)，字?jǐn)?shù)450.同濟(jì)大學(xué)：第一篇是：別人為魯迅文集寫(xiě)的序這樣的簡(jiǎn)短文章。讓分析下廣告文體特征。然后以翻譯碩士招生為內(nèi)容寫(xiě)一篇廣告。

廈門(mén)大學(xué)：應(yīng)用文寫(xiě)作：寫(xiě)一篇在大一新生的歡迎典禮上的演講稿。

外經(jīng)貿(mào)：450字，為你喜歡的產(chǎn)品寫(xiě)廣告

中山大學(xué)：情景：第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在你所在的省的省會(huì)城市舉行，開(kāi)幕前大會(huì)組委會(huì)將舉行招待酒會(huì)，參加者包括各省代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員代表，媒體人員以及前來(lái)觀看比賽的國(guó)際奧委會(huì)官員。組委會(huì)主任由貴省某副省長(zhǎng)擔(dān)任，他（她）將在招待酒會(huì)上致辭，其講稿由你起草。要求：文筆流暢、風(fēng)格得體、結(jié)合形勢(shì)、有地方特色、突出東道主的身份，字?jǐn)?shù)約450字。

第五篇：小學(xué)應(yīng)用文寫(xiě)作題

小學(xué)應(yīng)用文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的，有請(qǐng)假條、留言條、申請(qǐng)書(shū)、決心書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、讀書(shū)筆記、會(huì)議總結(jié)以及各種通知等很多種，每種應(yīng)用文都有一個(gè)固定的格式。我們?cè)谶@里選擇二十多種介紹給大家，學(xué)會(huì)這些應(yīng)用文的寫(xiě)作，你就可以在學(xué)習(xí)和生活中便利地使用它們了。教委辦公室

請(qǐng)假條

請(qǐng)假條根據(jù)請(qǐng)假的原因，可以分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至參加工作，你都可以用到這種文體。

請(qǐng)假條的寫(xiě)法，有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語(yǔ)、落款五個(gè)部分。第一行居中寫(xiě)“請(qǐng)假條”三個(gè)字，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的條子。然后另起一行頂格寫(xiě)請(qǐng)假對(duì)象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個(gè)地方要尊稱，比如“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等。正文前空兩格，包括請(qǐng)假的原由，這個(gè)地方要實(shí)事求是；請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須寫(xiě)清楚。祝頌語(yǔ)是所有應(yīng)用文里表示對(duì)對(duì)方的友好落款包括請(qǐng)假人和寫(xiě)這張請(qǐng)假條的時(shí)間。范文一（病假條）：

請(qǐng)假條

敬愛(ài)的王老師：

我昨天路上淋了雨，著涼感冒了。醫(yī)生囑咐我請(qǐng)假三天治療。特地向您請(qǐng)假。此致！敬禮！

請(qǐng)假人：王東 2010年3月15日 范文二（事假條）：

請(qǐng)假條

班主任李老師：

我爺爺要去澳大利亞看望我的叔叔，明天上午啟程，我們?nèi)覜Q定去機(jī)場(chǎng)送他。我明天上午請(qǐng)假一上午，下午準(zhǔn)時(shí)到校上課，希望您批準(zhǔn)。

此致！敬禮！2010年5月20日

留言條

在日常生活中，你如果有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，你卻又沒(méi)時(shí)間等候他回來(lái)，那就可以寫(xiě)張字條留給對(duì)方，這種條子就是留言條。

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。范文： 留言條

小明：

你借給我的《故事大王》我拿來(lái)還給你，你不在，我就放在了你的書(shū)桌上，謝謝你借給我這

本書(shū)，很有趣。

你的好朋友：小強(qiáng) 4月17日

借條

借條是你借對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證。你再把物品歸還對(duì)方的時(shí)候，借條就同時(shí)作廢了。借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個(gè)部分，其中正文要詳細(xì)記錄誰(shuí)、什么時(shí)候，向誰(shuí)借了什么物品，計(jì)劃什么時(shí)候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時(shí)間。范文：

借條

今天借了學(xué)校體育器材室一個(gè)足球，用于下午課外活動(dòng)的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。

四年級(jí)（2）班：周濤 2010年4月12日

收條

收條是你收到對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證，來(lái)證明某個(gè)物品已經(jīng)由對(duì)方交到了你的手里。

收條的格式和借條類似，正文要寫(xiě)清楚什么時(shí)候收到了誰(shuí)送來(lái)的什么物品。如果該物品有什么計(jì)劃中的用途，也要一并寫(xiě)清楚。落款要由收物品的人簽名。范文： 收條

今天收到了三年級(jí)二班生活委員柳楊同學(xué)送來(lái)的款項(xiàng)765.8元，是該班全體同學(xué)為玉樹(shù)地震捐獻(xiàn)的。等我們班捐款活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)將兩個(gè)班的款項(xiàng)合在一起交給教導(dǎo)處。三年級(jí)（1）班生活委員：宋超 2010年4月22日

領(lǐng)條

領(lǐng)條一班用于班級(jí)和學(xué)校、個(gè)人和年級(jí)之間，比如學(xué)校給每個(gè)年級(jí)發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交給學(xué)校。又比如班級(jí)給每個(gè)人發(fā)放一頂帽子，當(dāng)你領(lǐng)到帽子的時(shí)候，也可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)了。范文：

領(lǐng)條

今天下午3點(diǎn)鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個(gè)、掃帚4個(gè)、抹布2個(gè)。

三年級(jí)（3）班：王琳 2010年2月27日

通知

通知就是指把有關(guān)事項(xiàng)告訴大家知道，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)組織以及各班委將某種規(guī)定、情況、事項(xiàng)告訴有關(guān)班級(jí)或同學(xué)的文件。

通知要在第一行的正中寫(xiě)上“通知”字樣，有時(shí)可把通知的性質(zhì)標(biāo)出來(lái)，如“緊急通知”、“會(huì)議通知”等。通知的正文要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、事件要求誰(shuí)參加以及注意事項(xiàng)。寫(xiě)時(shí)要周密考慮，所有有關(guān)因素都必須寫(xiě)清楚。如果通知的內(nèi)容較多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考慮分條也可以用小標(biāo)題的形式編寫(xiě)，便于理解。最后，在正文的右下方寫(xiě)上發(fā)通知單位的名稱和日期。范文：

通 知 3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。少先隊(duì)大隊(duì)部 3月1日 畢業(yè)贈(zèng)言

畢業(yè)贈(zèng)言是臨到畢業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)在同學(xué)贈(zèng)言簿上的留有紀(jì)念意義的話。畢業(yè)贈(zèng)言為我們提供了一次表達(dá)情感、交流思想的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。

雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫(xiě)，但是由于其特殊的紀(jì)念意義，畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人以啟迪。范文一： 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。范文二： 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯即將成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園！建議書(shū)

建議書(shū)是指?jìng)€(gè)人、單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議書(shū)也是指?jìng)€(gè)人、單位、和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做的事情，或提出合理化的意見(jiàn)。

建議書(shū)只是作為一種想法被提出來(lái)，它必須被有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施。所以建議書(shū)具有較強(qiáng)的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來(lái)定。如果你對(duì)班級(jí)建設(shè)或者學(xué)校的安排有好的建議，也可以寫(xiě)一份建議書(shū)交給老師。范文： 書(shū)信

書(shū)信由稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。每一部分都有一定的格式：稱呼要頂格寫(xiě)在信的第一行，并要單獨(dú)成行，稱呼后面要用冒號(hào)。正文是信的主要部分。正文的開(kāi)頭空兩格，通常先寫(xiě)問(wèn)候的話。如果是回信，先要寫(xiě)明信已收到，并對(duì)來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事情作出回答。如果內(nèi)容較多，也可以分段寫(xiě)，一件事情寫(xiě)一段落。敬祝語(yǔ)寫(xiě)在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的話，多用“此致敬禮”、“祝您健康”等。署名在敬祝語(yǔ)之后，另起一行于后半行署上寫(xiě)信人的姓名，目的在于告知對(duì)方信是誰(shuí)寫(xiě)的。日期寫(xiě)在名字右下方，由年、月、日組成，一般只寫(xiě)月、日。

信封的格式：第一行，收件人郵編；第二行，收件人地址 ；第三行，收件人姓名 ；第四行，寄件人地址 第五行，你的郵編。江蘇省江陰市文定新村2幢305室

江陰市河塘中心小學(xué)五（1）班xxx寄

郵政編碼：214419 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)應(yīng)用文考試題集

1、寫(xiě)通知。

為了討論部署“六?一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部決定在星期三中午12∶00召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議。請(qǐng)代擬一則通知。

2、根據(jù)對(duì)話，代王靜寫(xiě)一張留言條。劉星：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動(dòng)，我們快去參加吧！王靜：什么時(shí)候回來(lái)？ 劉星：中午１２點(diǎn)。王靜：好的。我給媽媽寫(xiě)張留言條就出發(fā)吧。

4、按要求寫(xiě)一則信封。

店口鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)二班的陳靜同學(xué)要寫(xiě)一封信給斯宅鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)一班的斯 范同學(xué)，請(qǐng)你代陳靜寫(xiě)一則信封。（陳靜處的郵政編碼是311835，斯范處的郵政編碼是311818）（信封自畫(huà)）

5、六（2）班學(xué)生林樂(lè)樂(lè)4月15日晚上肚子疼，第二天上午媽媽帶他去醫(yī)院看病。請(qǐng)你代林樂(lè)樂(lè)向班主任曹老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假半天。

6、湛江市第十二小學(xué)合唱隊(duì)定于11月20日去市福利院慰問(wèn)演出，上午8時(shí)在學(xué)校集合出發(fā)。請(qǐng)你于11月19日代合唱隊(duì)寫(xiě)一個(gè)通知，要求合唱隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。

7、在百色市紅星小學(xué)六年級(jí)一班的王小紅要寫(xiě)信給廣西北方廣告公司經(jīng)理李明先生感謝他多年來(lái)對(duì)王小紅的資助。請(qǐng)你幫王小紅寫(xiě)信封。王小紅的郵政編碼是：531508，李明先生的郵政編碼是540058。

8、根據(jù)下面材料寫(xiě)一份通知。時(shí)間：明天上午九點(diǎn) 地點(diǎn)：學(xué)校三樓會(huì)議室 內(nèi)容：討論維新鎮(zhèn)中學(xué)初一新生錄取有關(guān)事宜 參加人員：學(xué)校行政人員 發(fā)通知單位：維新鎮(zhèn)中學(xué)行政辦 發(fā)通知時(shí)間：2003年6月28日

9、為了討論部署“六?一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部決定在星期三中午12∶00召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議。請(qǐng)代擬一則通知。

10、小紅5月10日到王暢家里去，想告訴他：張老師請(qǐng)他下午3：30到學(xué)校禮堂參加班里的文娛節(jié)目排練?？墒菦](méi)找到人，便寫(xiě)了個(gè)留言條。這個(gè)留言條該這樣寫(xiě)：

11、×××中心小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部研究決定，2005年的“六一”在中心校大操場(chǎng)舉行“六一”游園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有“釣魚(yú)”、“套圈”、“投籃”、“顛乒乓球”“猜謎語(yǔ)”五項(xiàng)。請(qǐng)你代大隊(duì)部擬一個(gè)通知，讓各中隊(duì)作好準(zhǔn)備，按時(shí)參加活動(dòng)。

12、小紅5月10日到王暢家里去，想告訴他：張老師請(qǐng)他下午3：30到學(xué)校禮堂參

加班里的文娛節(jié)目排練。可是沒(méi)找到人，便寫(xiě)了個(gè)留言條。這個(gè)留言條該這樣寫(xiě)： 13、6月10日下午，班主任李老師讓劉紅去通知陳立，6月11日上午八點(diǎn)鐘到學(xué)校照畢業(yè)像，恰逢陳立不在家，請(qǐng)代劉紅給陳立寫(xiě)張留言條。

14、要求寫(xiě)信封。盤(pán)錦市興隆區(qū)世紀(jì)小學(xué)的張明同學(xué)要給北京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李陽(yáng)同學(xué)寫(xiě)一封信，請(qǐng)你替張明同學(xué)寫(xiě)信封。盤(pán)錦市興隆區(qū)世紀(jì)小學(xué)的郵編是124000；北京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郵編是1000000。

15、重慶市忠縣洋渡鎮(zhèn)蒲家村三組的楊洪發(fā)同志要給遠(yuǎn)在廣東省深圳市興隆電子工業(yè)公司工作的弟弟楊洪理寫(xiě)了一封信，但不知怎么寫(xiě)信封，請(qǐng)你按照信封的格式，替楊洪發(fā)同志寫(xiě)一個(gè)信封，寄信人處郵政編碼為404316，收信人處郵政編碼為180063。16、5月20日李老師叫張花同學(xué)去通知因事在家的勝利同學(xué)明天學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員選拔，請(qǐng)他帶好運(yùn)動(dòng)服。當(dāng)張花同學(xué)到勝利家時(shí)，勝利同學(xué)正好不在家。于是張花同學(xué)想給勝利同學(xué)留了一張紙條，請(qǐng)你幫張花同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)。

17、按要求寫(xiě)一則信封。店口鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)二班的陳靜同學(xué)要寫(xiě)一封信給斯宅鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)一班的斯范同學(xué)，請(qǐng)你代陳靜寫(xiě)一則信封。（陳靜處的郵政編碼是311835，斯范處的郵政編碼是311818）（信封自畫(huà)）

18、按要求寫(xiě)通知。

少先隊(duì)大隊(duì)部決定在5月10日下午放學(xué)后召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)你代少先隊(duì)大隊(duì)部寫(xiě)一個(gè)通知。

19、6月18日，少先隊(duì)大隊(duì)部要求畢業(yè)班的同學(xué)下午放學(xué)后都到操場(chǎng)拍畢業(yè)照。六一班還要帶20條椅子。請(qǐng)你提前一天代寫(xiě)一則通知，放在學(xué)校大門(mén)口。20、6月23日，接重慶市自來(lái)水有限公司通知，因?yàn)橛盟o張，明天停水一天。請(qǐng)你代學(xué)校給全校師生寫(xiě)則通知。

21、書(shū)院小學(xué)合唱隊(duì)定于5月20日去市福利院慰問(wèn)演出，上午8時(shí)在學(xué)校集合出發(fā)。請(qǐng)你于5月19日代合唱隊(duì)寫(xiě)一個(gè)通知，要求合唱隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。

22、為了商量慶祝少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)的事情，學(xué)校大隊(duì)部出了一個(gè)通知，要求全枝各個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員在當(dāng)天下午二節(jié)課后到大隊(duì)部隊(duì)室開(kāi)會(huì)，出通知的時(shí)間是十月十一日。請(qǐng)你代大隊(duì)部出好這個(gè)通知。23.周小波星期日上午九點(diǎn)去韓佳同學(xué)家里，想找他借九五年第十期《少年文藝》看看，因?yàn)樯厦嬗幸黄梦恼??？身n佳同學(xué)不在家，只好寫(xiě)上一張留言條，請(qǐng)韓佳同學(xué)星期一把《少年文藝》帶到學(xué)校去借給他看。請(qǐng)你代周小波寫(xiě)一張留言條。24.周軍同學(xué)生病了，醫(yī)生說(shuō)要住院治療一個(gè)星期才能上課。請(qǐng)你以周軍的身份向他的班主任陳老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。寫(xiě)請(qǐng)假條的日期是2005年4月15日。篇二：小升初應(yīng)用文考試題集.doc 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)應(yīng)用文考試題集 班級(jí) 姓名

1、寫(xiě)通知：為了討論部署“六·一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部決定在6月23日星期三的中午12∶00在會(huì)議室召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議。請(qǐng)代擬一則通知。

2、寫(xiě)請(qǐng)假條：六（1）班學(xué)生林樂(lè)樂(lè)4月15日晚上肚子疼，第二天上午媽媽帶他去醫(yī)院看病。請(qǐng)你代林樂(lè)樂(lè)向班主任張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假半天。

3、根據(jù)對(duì)話，代王靜寫(xiě)一張留言條。

劉星：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動(dòng)，我們快去參加吧！王靜：什么時(shí)候回來(lái)？ 劉星：中午１２點(diǎn)。

王靜：好的。我給媽媽寫(xiě)張留言條就出發(fā)吧。

4、按要求寫(xiě)一則信封。

廣東省東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)五（2）班的陳靜同學(xué)要寫(xiě)一封信給廣東省深圳市南山區(qū)小學(xué)五（1）班的張小紅同學(xué)，請(qǐng)你代陳靜寫(xiě)一則信封。（陳靜郵政編碼：523919，張小紅郵政編碼：523800）。

5、按照要求用正確格式寫(xiě)信封。四川省盤(pán)錦市興隆區(qū)世紀(jì)小學(xué)的張明同學(xué)要給北京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李陽(yáng)同學(xué)寫(xiě)一封信，請(qǐng)你替張明同學(xué)寫(xiě)信封。張明的郵編是124000；李陽(yáng)郵編是1000000。

6、趙強(qiáng)向?qū)W校圖書(shū)館借了一本《安徒生童話》，6月30日歸還，請(qǐng)代他寫(xiě)一份“借條”。

7、為了參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，李明在學(xué)校體育室領(lǐng)到足球10個(gè)，籃球5個(gè)，請(qǐng)為他寫(xiě)一份“領(lǐng)條”。

8、六（1）班陳明同學(xué)在校內(nèi)撿到公文包一個(gè)，里面有人民幣若干元、身份證、工作證等，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則“招領(lǐng)啟事”。

9、王強(qiáng)在上體育課時(shí)，不小心將自己的校服丟失了，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則“尋物啟事”。

10、寫(xiě)信：2014年6月29日，張華在給上海市工作的父親張建國(guó)寫(xiě)了一封信。下面是這封信的正文，請(qǐng)你按照書(shū)信格式，把這封信補(bǔ)充完整。您 好！已 經(jīng) 半 年 沒(méi) 見(jiàn) 面 了，真 想 念 您，爸 爸！爸 爸，這 段 時(shí) 間，您 還

好 嗎 ？ 我 決 定

我和

媽

媽

都

好，請(qǐng)

放

心

！篇三：小學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作

應(yīng)用文

應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的，有請(qǐng)假條、留言條、申請(qǐng)書(shū)、決心書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、讀書(shū)筆記、會(huì)議總結(jié)以及各種通知等很多種，每種應(yīng)用文都有一個(gè)固定的格式。我們?cè)谶@里選擇二十多種介紹給大家，學(xué)會(huì)這些應(yīng)用文的寫(xiě)作，你就可以在學(xué)習(xí)和生活中便利地使用它們了。請(qǐng)假條

請(qǐng)假條根據(jù)請(qǐng)假的原因，可以分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至參加工作，你都可以用到這種文體。

請(qǐng)假條的寫(xiě)法，有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語(yǔ)、落款五個(gè)部分。第一行居中寫(xiě)“請(qǐng)假條”三個(gè)字，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的條子。然后另起一行頂格寫(xiě)請(qǐng)假對(duì)象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個(gè)地方要尊稱，比如“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等。正文前空兩格，包括請(qǐng)假的原由，這個(gè)地方要實(shí)事求是；請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須寫(xiě)清楚。祝頌語(yǔ)是所有應(yīng)用文里表示對(duì)對(duì)方的友好落款包括請(qǐng)假人和寫(xiě)這張請(qǐng)假條的時(shí)間。范文一（病假條）：

請(qǐng)假條

敬愛(ài)的王老師：

我昨天路上淋了雨，著涼感冒了。醫(yī)生囑咐我請(qǐng)假三天治療。特地向您請(qǐng)假。此致！敬禮！

請(qǐng)假人：王東 2010年3月15日

范文二（事假條）：

請(qǐng)假條

班主任李老師：

我爺爺要去澳大利亞看望我的叔叔，明天上午啟程，我們?nèi)覜Q定去機(jī)場(chǎng)送他。我明天上午請(qǐng)假一上午，下午準(zhǔn)時(shí)到校上課，希望您批準(zhǔn)。

此致！

敬禮！2010年5月20日 留言條

在日常生活中，你如果有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，你卻又沒(méi)時(shí)間等候他回來(lái)，那就可以寫(xiě)張字條留給對(duì)方，這種條子就是留言條。

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼

誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。

范文：

留言條

小明：

你借給我的《故事大王》我拿來(lái)還給你，你不在，我就放在了你的書(shū)桌上，謝謝你借給我這本書(shū)，很有趣。

你的好朋友：小強(qiáng) 4月17日

借條

借條是你借對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證。你再把物品歸還對(duì)方的時(shí)候，借條就同時(shí)作廢了。

借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個(gè)部分，其中正文要詳細(xì)記錄誰(shuí)、什么時(shí)候，向誰(shuí)借了什么物品，計(jì)劃什么時(shí)候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時(shí)間。

范文：

借條

今天借了學(xué)校體育器材室一個(gè)足球，用于下午課外活動(dòng)的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。四年級(jí)（2）班：周濤 2010年4月12日

收條

收條是你收到對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證，來(lái)證明某個(gè)物品已經(jīng)由對(duì)方交到了你的手里。

收條的格式和借條類似，正文要寫(xiě)清楚什么時(shí)候收到了誰(shuí)送來(lái)的什么物品。如果該物品有什么計(jì)劃中的用途，也要一并寫(xiě)清楚。落款要由收物品的人簽名。

范文：

收條

今天收到了三年級(jí)二班生活委員柳楊同學(xué)送來(lái)的款項(xiàng)765.8元，是該班全體同學(xué)為玉樹(shù)地震捐獻(xiàn)的。等我們班捐款活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)將兩個(gè)班的款項(xiàng)合在一起交給教導(dǎo)處。

三年級(jí)（1）班生活委員：宋超 2010年4月22日 領(lǐng)條

領(lǐng)條一班用于班級(jí)和學(xué)校、個(gè)人和年級(jí)之間，比如學(xué)校給每個(gè)年級(jí)發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交給學(xué)校。又比如班級(jí)給每個(gè)人發(fā)放一頂帽子，當(dāng)你領(lǐng)到帽子的時(shí)候，也可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交

給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)了。

范文：

領(lǐng)條

今天下午3點(diǎn)鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個(gè)、掃帚4個(gè)、抹布2個(gè)。

三年級(jí)（3）班：王琳 2010年2月27日

申請(qǐng)書(shū) 申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)，是個(gè)人對(duì)組織、下級(jí)對(duì)上級(jí)、一般單位對(duì)主管部門(mén)有所請(qǐng)求而寫(xiě)的。申請(qǐng)書(shū)要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)，常見(jiàn)的有入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，入黨申請(qǐng)書(shū)等。

申請(qǐng)書(shū)一定要將重點(diǎn)突出，申請(qǐng)的理由，申請(qǐng)的目的，包括請(qǐng)求上級(jí)辦什么事，用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。范文一（入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)）：

入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的少先隊(duì)組織：

我是一年（1）班的學(xué)生湯楚婷，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我從不遲到曠課，并及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。我很積極的參加班上和學(xué)校組織的活動(dòng)，并且從老師和同學(xué)身上學(xué)到許許多多的東西?？吹礁吣昙?jí)的哥哥姐姐每天帶著紅領(lǐng)巾去上課，我非常的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊(duì)員。帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在我成為少先隊(duì)員以后，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。爭(zhēng)當(dāng)作一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為一名合格的少先隊(duì)員。懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：湯楚婷

2008年12月13日

范文二（入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）：

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織，是黨的好幫手，是一個(gè)人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

我是六年級(jí)（4）班的學(xué)生，我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議上我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

我向團(tuán)組織申請(qǐng)：如果我被錄取了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用力求完善的態(tài)度來(lái)完成團(tuán)教給的任務(wù)。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)的章程、遵守紀(jì)律，做一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。如果團(tuán)不錄取我，我會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團(tuán)機(jī)會(huì)作出充分的準(zhǔn)備。

此致

敬禮

六年級(jí)（4）班學(xué)生：楊振 2010年3月16日 倡議書(shū)

倡議書(shū)是由個(gè)人或集體就某一問(wèn)題提出的確實(shí)可行的建議或者提議、號(hào)召他人去做某事的一種書(shū)信。

倡議書(shū)的格式也包括五部分。標(biāo)題：一般在第一行正中用較大字體寫(xiě)上“倡議書(shū)”三個(gè)字即可。另外也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的倡議書(shū)”。稱呼：第二行頂格寫(xiě)明受倡議人的稱謂。正文：另起一行空兩格寫(xiě)明倡議的背景原因和目的，寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求，開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體的要求是什么，它有哪些價(jià)值和意義都需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣往往清晰明確，一目了然。結(jié)尾：要表明倡議者的決心和希望或者某種建議號(hào)召力話。落款：在正方的右下方寫(xiě)明倡議者的個(gè)人姓名或單位名稱及日期。范文：

倡議書(shū)

尊敬的市民們：

大家好！此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒(méi)了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。

倡議人：徐梓桐 2010年4月18日

決心書(shū)

決心書(shū)是一種常用的書(shū)信文體。決心書(shū)是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召而表未決心所用的文書(shū)。一般都是個(gè)人對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)對(duì)上級(jí)表達(dá)決心而用的。小學(xué)生的決心書(shū)一般是寫(xiě)給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或自己看的。

寫(xiě)決心書(shū)要注意格式：寫(xiě)標(biāo)題時(shí)把“決心書(shū)“三字寫(xiě)大一些放中間；寫(xiě)內(nèi)容時(shí)首先要寫(xiě)清寫(xiě)決心書(shū)的原因，接著寫(xiě)決心做到什么。寫(xiě)決心做到的具體事項(xiàng)和具體措施。這是決心書(shū)的主要部分，最好分條開(kāi)列，每條各成一段，注意條理性。如果是遞交的書(shū)信式的決心書(shū)，也要像一般書(shū)信的格式一樣有稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、署名和日期；如果是當(dāng)眾宣讀志愿，可以不寫(xiě)“此致敬禮”之類的結(jié)束語(yǔ)。

范文（新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的決心書(shū)）：

決心書(shū)

各位老師，各位同學(xué)：

上午好！我是三年級(jí)（3）班的張婷，很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。跨過(guò)了寒冷的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。我首先向全體老師和同學(xué)們道一聲：新年好！

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)僖淮蜗嗑墼诳蓯?ài)的校園。同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)肀?、去挑?zhàn)。把心收回來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備，用你的微笑去迎接新的學(xué)期。回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們決心做到五個(gè)關(guān)鍵詞：

一、認(rèn)真：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。

二、積極：上課積極答問(wèn)，不和他人說(shuō)話，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。

四、守紀(jì)：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲。

五、文明：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。同學(xué)們，想做大事，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我也深深知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。請(qǐng)大家看我們?nèi)?）全體同學(xué)的行動(dòng)吧！

謝謝大家！

三（3）班全體同學(xué) 2010年3月22日

建議書(shū) 建議書(shū)是指?jìng)€(gè)人、單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議書(shū)也是指?jìng)€(gè)人、單位、和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做的事情，或提出合理化的意見(jiàn)。

建議書(shū)只是作為一種想法被提出來(lái)，它必須被有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施。所以建議書(shū)具有較強(qiáng)的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來(lái)定。如果你對(duì)班級(jí)建設(shè)或者學(xué)校的安排有好的建議，也可以寫(xiě)一份建議書(shū)交給老師。

范文：

建議書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)篇四：小學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作方法

小學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作方法(一)周老師 2011年06月10日 13:35 閱讀(0)評(píng)論(0)分類：復(fù)習(xí)

四、留言條

留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。

在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。

在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。范例：

留言條

劉磊同學(xué)：

班主任張老師讓我告訴你，原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺(tái)預(yù)

報(bào)星期日有中雨。上午八時(shí)在校門(mén)口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。同學(xué)：王明

2011年3月31日

五、通知

1．第一行正中寫(xiě)“通知”二字。2．寫(xiě)通知內(nèi)容。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）3．最后寫(xiě)上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。

例文：

通 知

星期二下午三點(diǎn)，請(qǐng)三、四年級(jí)全體少先隊(duì)員帶好椅子，到操場(chǎng)上聽(tīng)“關(guān)愛(ài)

生命，關(guān)注健康”的講座。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。

少先隊(duì)大隊(duì)部

6月8日

六、表?yè)P(yáng)稿

表?yè)P(yáng)稿由表?yè)P(yáng)對(duì)象、表?yè)P(yáng)內(nèi)容、署名、日期四部分組成。

例文： 表 揚(yáng)

我校四年級(jí)高原學(xué)生同學(xué)助人為樂(lè)，值得表?yè)P(yáng)。

四年級(jí)的黃琳同學(xué)一個(gè)月前患急性盲腸炎住進(jìn)了醫(yī)院。她因此耽誤了不

少功課，高原同學(xué)主動(dòng)去她家，熱心地為她補(bǔ)課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。

高原同學(xué)在面臨期末考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這

種助人為樂(lè)精神值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)大隊(duì)部 x年x月x日

七：日記

x月x日 星期x 天氣x、正文

例文：

日記一則 6月18日 星期五 天氣 ：雨

今天，我們教室里發(fā)--“洪水”了。發(fā)“洪水”的原因是吉方正不小心把我們教室的后門(mén)打開(kāi)了，“洪水”就這樣沖進(jìn)了我們的教室里。經(jīng)過(guò)我、魏思源、姚潤(rùn)雨、郭昊等同學(xué)把“洪水”努力地往外掃,終于,功夫不負(fù)有心人,“洪水”被我們班同學(xué)掃 出去了。但是，意外又發(fā)生了，因?yàn)楣煌瑢W(xué)又不小心把后門(mén)打開(kāi)了?！昂樗庇?/p>

一次沖進(jìn)了教室。魏思源等同學(xué)又努力地往外掃?！昂樗痹俅伪粧叱鋈チ?。這以 后，意外沒(méi)有再出現(xiàn)了。周老師當(dāng)著我們的面批評(píng)了吉方正、郭昊他們。你們可

能會(huì)問(wèn)我：“洪水是什么呀？”告訴你吧，“洪水”其實(shí)就是雨水呀！今天可真險(xiǎn)啊！八：請(qǐng)假條

范文： 請(qǐng) 假 條

王老師：

今天我發(fā)燒了，不能到校上課，所以請(qǐng)假一天，懇請(qǐng)批準(zhǔn)!此致

敬禮！

學(xué)生：黎 明

3月8日

九：建議書(shū)

1、標(biāo)題 中間“建議書(shū)”

2、稱呼 建議的對(duì)象，標(biāo)題下頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。

3、正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。

第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命

令的口氣。

4、結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。

5、落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上日期。

例文：

建議書(shū)

尊敬的長(zhǎng)涇環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是河塘中心小學(xué)的一名小學(xué)生，在此，我想給長(zhǎng)涇環(huán)境保護(hù)方面提一 些建議。

涇水水河曾經(jīng)是我們家鄉(xiāng)的母親河?？墒牵瑫r(shí)代在變化，水資源也在逐

漸惡化?，F(xiàn)在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，長(zhǎng)年累月，魚(yú)兒游到這種受污

染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水，造成了魚(yú)蝦的大量

死亡。我希望提倡人們使用無(wú)磷洗衣粉、污水過(guò)濾之后再排放，工廠也要禁止向

河里排放污水。這樣不僅保持了水的干凈，也確保了人類自己的健康。

其次就是保持墻面干凈?，F(xiàn)在大街小巷的墻面上，經(jīng)常寫(xiě)著“辦證： 139×××；”還有“天天家政”??這些都被俗稱為“牛皮癬”，看著多不爽?。∠ＭI(lǐng)

導(dǎo)禁止人們?cè)趬ι贤慨?huà)，當(dāng)然我們自己也要自覺(jué)一點(diǎn)。

這就是我認(rèn)為做的不足的幾個(gè)地方，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，謝謝！xx小學(xué) ：xxx 2011年6月5日

小學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作方法(二)周老師 2011年06月10日 13:35 閱讀(0)評(píng)論(0)分類：復(fù)習(xí)

一、小學(xué)生要求掌握的應(yīng)用文有：書(shū)信、通知、請(qǐng)假條、留言條、申請(qǐng)書(shū)、借條、建議書(shū)等。

二、書(shū)信的格式包括：

標(biāo)題：給××的一封信（第一排中間寫(xiě)）

稱呼：敬愛(ài)的××（第二排頂格寫(xiě)）

問(wèn)候語(yǔ)：您好?。ǖ谌趴諆筛駥?xiě)）

正文：是書(shū)信的內(nèi)容（第四排空兩格寫(xiě)）祝福語(yǔ)：祝你身體健康，工作順利！（另取一行空兩格寫(xiě)）

署名：寫(xiě)信人：×××（另取一行靠右下格寫(xiě)）

日期：×年×月×日（在落款下靠右下格

寫(xiě)）

三、例文：

給臺(tái)灣小朋友的一封信

親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：

你們好！

我是北醫(yī)附小三年級(jí)同學(xué)，名字叫徐元。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我學(xué)唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)?是龍的傳人?！庇H愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，你們也一定會(huì)唱這首歌曲吧。我們都是華夏子孫，龍的傳人，我非常想念你們。我想去臺(tái)灣看望你們。參觀你們的學(xué)校什么樣 子，教室是否寬敞明亮，里面坐著多少同學(xué)，校園的操場(chǎng)、花壇、籃球架是否和我們一樣。我夢(mèng)想和你們一起在秀美的日月潭里蕩舟，登上高高的阿里山山峰，領(lǐng)略 臺(tái)灣的自然風(fēng)光，我更想品嘗品嘗臺(tái)灣的新鮮水果和鮮嫩的蔬菜、美味的海鮮。我最想去的地方是動(dòng)物園，那里一定有許多大陸沒(méi)有的珍奇動(dòng)物，供我們觀賞。我想 你們一定愿意為我做導(dǎo)游吧！

親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，我想對(duì)你們說(shuō)，我盼望你們來(lái)大陸觀光旅游。我會(huì)帶你們蕩舟在北京頤和園的昆明湖；登上“鬼見(jiàn)愁”觀賞香山紅葉；走進(jìn)故宮了解中國(guó)近代史 文化；攀登長(zhǎng)城，領(lǐng)略北國(guó)風(fēng)光。我會(huì)帶你們周游全國(guó)，到青海西藏，登聳入云霄的昆侖、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的長(zhǎng)江黃河。大陸的水果世界聞名，我將帶 你們品嘗北京龐各莊的大西瓜，平谷的水蜜桃，新疆吐魯番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山東的大紅棗。2008年即將到來(lái)，我將同你們一起步入奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，觀 看大陸和臺(tái)灣的體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光，勇奪金牌的壯舉。神州六號(hào)載人飛船成功升空的消息你們一定已經(jīng)得知，我將帶你們拜訪費(fèi)俊龍和聶海勝叔叔，聽(tīng)他們講遨游太 空的故事，并參觀載人飛船。

親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，我想告訴你們，大陸人民要和平，要和臺(tái)灣搞好關(guān)系，相互幫助，共同進(jìn)步。我要告訴你們一個(gè)好消息：大陸人民通過(guò)精挑細(xì)選，已經(jīng)選好了一 對(duì)大熊貓，這對(duì)大熊貓長(zhǎng)得非常漂亮，活潑可愛(ài)。它們將很快被送往臺(tái)北，你們?cè)谂_(tái)灣也會(huì)看到我國(guó)的國(guó)寶“大熊貓”。大熊貓到了臺(tái)灣，你們一定要好好照顧他們 呀！

海峽兩岸同胞期盼團(tuán)聚。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是我的夢(mèng)想，也是全中國(guó)人的共同夢(mèng)想，我相信這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。讓我們攜起手共同圓夢(mèng)吧！祝海峽兩岸早日統(tǒng)一!篇五：小學(xué)常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作格式

小學(xué)常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作格式

一、請(qǐng)假條：

格式：先頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫(xiě)上冒號(hào)。再另起一行，開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。最后，在右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的姓名和日期。例： 李老師：

今天王小華病了，頭痛發(fā)燒，不能到校上課。請(qǐng)假一天。

家長(zhǎng)：王愛(ài)民 4月10日

二、留言條：例 黃老師：

您好！

今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來(lái)看望您?？墒遣磺?，您出去了。我們商量了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來(lái)。

您的學(xué)生 張虹 9月9日

三、寫(xiě)通知：

格式：一般先在第一行中間寫(xiě)“通知”二字，如果事情緊急，就寫(xiě)“緊急通知”。第二行空兩格寫(xiě)通知的正文，要寫(xiě)清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫(xiě)上應(yīng)該注意什么。最后，在正文的右下方寫(xiě)上發(fā)通知單位的名稱和日期。

通 知 3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。少先隊(duì)大隊(duì)部 3月1日

四、寫(xiě)日記：

寫(xiě)日記有一定的格式。一般在第一行中間寫(xiě)明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。從第二行開(kāi)

始，空兩格寫(xiě)要記的內(nèi)容。

五、寫(xiě)感謝信：

感謝信是一種專用書(shū)

信，人們用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心、幫助過(guò)自己的部門(mén)和個(gè)人的感謝之情。開(kāi)頭的稱呼要把對(duì)方單位名稱或姓名寫(xiě)全，署名也要寫(xiě)清學(xué)校班級(jí)姓名。祝頌語(yǔ)與一般書(shū)信不同，必須緊緊扣住感謝來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感（請(qǐng)代表我向××表示衷心的感謝）。感謝對(duì)方的原因要寫(xiě)明白，敘事要求簡(jiǎn)潔明白。