第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)典型材料(報(bào)政府辦)

科學(xué)謀劃

強(qiáng)力推進(jìn)

南樂縣以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)助推教育事業(yè)新跨越

南樂縣人民政府

去年以來，南樂縣堅(jiān)持把實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程、加快推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保障改善民生的重要舉措，緊緊圍繞促進(jìn)公平和提升質(zhì)量，大力加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教育均衡發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)了新跨越。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，快速推進(jìn)。成立了由縣長任組長，分管縣長任副組長，縣教育、發(fā)改、財(cái)政、國土、督查、人社及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)同志為成員的南樂縣推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力推進(jìn)?？h長帶領(lǐng)教育、土地、住建、發(fā)改等部門主要負(fù)責(zé)同志，深入全縣中小學(xué)校和幼兒園調(diào)研教育工作，全面了解教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，現(xiàn)場解決教育發(fā)展中存在的突出問題，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作得到快速推進(jìn)。今年4月27日，召開全縣推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議，安排部署全縣推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作任務(wù)，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及縣直有關(guān)部門簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)迅速成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，為加速推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、科學(xué)規(guī)劃，重點(diǎn)突破。按照“小學(xué)向中心村、新型農(nóng)村社區(qū)集中，初中向城鎮(zhèn)集中，高中向縣城集中”的原則，結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程，把學(xué)校布局和建設(shè)納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃，與舊城改造、新建住宅區(qū)同時(shí)規(guī)劃，同時(shí)建設(shè)，同時(shí)交付使用，以此帶動(dòng)

計(jì)劃、農(nóng)村初中改造工程等項(xiàng)目資金，統(tǒng)籌謀劃，突出重點(diǎn)，打捆使用，提高資金使用效益，集中財(cái)力辦大事。動(dòng)員方方面面的力量，掀起籌資辦教育的熱潮。采用兼并或租賃等方式，對縣城區(qū)薄弱民辦學(xué)校教育資源進(jìn)行整合，破解制約教育發(fā)展的瓶頸，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。2012年—2015年，籌資5.11億元，創(chuàng)建92 所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

四、獎(jiǎng)懲激勵(lì)，政策保障。把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府年度考核目標(biāo)，加強(qiáng)考核管理。根據(jù)“先學(xué)校用地，后開發(fā)用地”的原則，優(yōu)先保障教育用地?？h政府負(fù)責(zé)縣城區(qū)學(xué)校建設(shè)所需土地劃撥工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)所需土地劃撥工作。2012年—2015年，每年設(shè)立專項(xiàng)資金，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。對榮獲市級標(biāo)準(zhǔn)化初中獎(jiǎng)勵(lì)10萬元，市級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5萬元，市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)2萬元。對完不成建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)批評，并將任務(wù)完成情況作為考核干部工作政績的重要依據(jù)。

五、健全機(jī)制，狠抓落實(shí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作臺(tái)賬，將建設(shè)任務(wù)分解到相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確完成時(shí)限、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。實(shí)行日督查、周通報(bào)、月點(diǎn)評、季調(diào)度制度?？h督查局、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度及建設(shè)過程中存在的問題，第一時(shí)間反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。樹立全縣關(guān)心支持教育發(fā)展的思想，對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)召集協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真分析和研究，找出癥結(jié)所在，制定出切實(shí)可行的應(yīng)對措施，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)順利推進(jìn)。

第二篇：推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校

------晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)綜述

雞西市政府將晨興中學(xué)確定為2011年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收學(xué)校。為此，學(xué)校積極爭取政府投入，創(chuàng)造條件，深入挖掘教育教學(xué)潛能，全校師生決心凝心聚力、搶抓機(jī)遇、不斷整改、挖掘潛能、特色發(fā)展、爭創(chuàng)先進(jìn)，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

根據(jù)黑政教督[2009]1號文件精神，按照《黑龍江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估體系》的要求，雞西市人民政府督導(dǎo)評估組2012年12月對晨興中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了評估。評估組認(rèn)為：晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，著眼長遠(yuǎn)；統(tǒng)籌規(guī)劃，逐年推進(jìn)；因地制宜，一校一策”的工作原則，緊扣標(biāo)準(zhǔn)，注重過程，邊建邊改，在規(guī)劃布局、辦學(xué)條件、教育教學(xué)和隊(duì)伍建設(shè)等方面，達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格標(biāo)準(zhǔn)。

晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)硬件投入分電子類和非電子類兩項(xiàng)，預(yù)算投入近250萬元。其中，電子類主要包括計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、語音室、校園廣播系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)。非電子類主要包括生理化實(shí)驗(yàn)室、音體美教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、衛(wèi)生室、圖書室閱覽室、多功能會(huì)議室、多功能教室。

目前，圖書室閱覽室已向全體師生開放；校園廣播系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)、音體美教室、多功能會(huì)議室、多功能教室、衛(wèi)生室已投入使用；其它設(shè)備設(shè)施也在緊張的安裝調(diào)試中。

通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力；通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)了辦學(xué)活力；通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)校管理，提高了辦學(xué)質(zhì)量。

第三篇：(報(bào)政府辦)2011年上半年工作總結(jié)

2011年上半年工作總結(jié)和

下半年工作安排

市司法局

2011年上半年，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國文明城市創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省政法工作會(huì)議、全省司法行政工作會(huì)議和市委十屆九次全會(huì)、全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全市政法暨平安建設(shè)信訪工作會(huì)議精神，扎實(shí)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，繼續(xù)深化“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)，著力實(shí)施司法行政工作“六大提升”工程，普法依法治理、社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、法律援助、法律服務(wù)和隊(duì)伍建設(shè)等工作取得了新成效。

一、上半年工作完成情況

（一）以創(chuàng)建全國文明城市為切入點(diǎn)，普法依法治理工作取得新成效。按照創(chuàng)建全國文明城市要求，以提高市民法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化普法依法治理工作。“法治---”創(chuàng)建持續(xù)推進(jìn)。下發(fā)了2011年法治城市創(chuàng)建工作實(shí)施意見，認(rèn)真進(jìn)行安排部署。起草了《法治機(jī)關(guān)創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)》，為推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)對法治濟(jì)源創(chuàng)建工作的督導(dǎo)檢查，定期研究工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范有序推進(jìn)?！胺闪M(jìn)”活動(dòng)強(qiáng)力推進(jìn)。舉辦了3期市管干部法律知識培訓(xùn)班。

印章、有調(diào)解及回訪登記簿、有統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳；調(diào)解組織落實(shí)、工作職能落實(shí)、工作制度落實(shí)、工作人員報(bào)酬落實(shí)），對5個(gè)辦事處新建社區(qū)調(diào)委會(huì)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)。統(tǒng)一制作版面、統(tǒng)一印發(fā)格式文書、統(tǒng)一信息公開等。目前，我市社區(qū)、村居調(diào)委會(huì)組建率達(dá)100%。不斷拓展人民調(diào)解工作領(lǐng)域。繼續(xù)抓好人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索建設(shè)區(qū)域性、行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織。建立人民調(diào)解成員單位聯(lián)席會(huì)議制度，在中級法院、市法院和信訪局設(shè)立人民調(diào)解室，努力促進(jìn)人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解的銜接和配合，逐步引導(dǎo)群眾將人民調(diào)解作為化解矛盾糾紛的主要選擇，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。扎實(shí)開展兩項(xiàng)活動(dòng)。在全市調(diào)解組織和調(diào)解員隊(duì)伍中開展了“爭當(dāng)人民調(diào)解能手”活動(dòng)和“人民調(diào)解質(zhì)量年”活動(dòng)，提升人民調(diào)解員的能力和水平，提高人民調(diào)解協(xié)議的履行率，從而不斷提高人民調(diào)解工作水平。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)保障力度。繼續(xù)加大調(diào)解員生活補(bǔ)貼和案件補(bǔ)貼投入力度，調(diào)解成功裝訂規(guī)范的案件根據(jù)疑難程度每案補(bǔ)貼50-200元、口頭調(diào)解的每案補(bǔ)貼20元、援助案件調(diào)解成功的每案150元、調(diào)解員每人每月30元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼，極大地調(diào)動(dòng)了廣大調(diào)解員的工作積極性。

上半年，全市各級調(diào)解組織共調(diào)解糾紛1711件，調(diào)解率達(dá)到98%，調(diào)解成功率達(dá)到96%。

（三）以加強(qiáng)保障能力建設(shè)為前提，法律援助應(yīng)援盡援實(shí)現(xiàn)新突破。認(rèn)真貫徹省委盧展工書記注重用法律維護(hù)人民

任務(wù)的53%。

（四）以整合法律服務(wù)資源為抓手，服務(wù)大局和中心工作再上新臺(tái)階。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題，圍繞加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一主線，圍繞積極服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市建設(shè)這一主戰(zhàn)場，整合資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化法律服務(wù)團(tuán)、民生工程法律服務(wù)團(tuán)、信訪工作法律服務(wù)團(tuán)建設(shè)，大力拓展律師業(yè)務(wù)領(lǐng)域，努力為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。一是為重大項(xiàng)目工程、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、企業(yè)融資引資、兼并重組等方面，提供全方位、多層次、優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。與“小浪底北岸灌區(qū)工程”、“產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”簽訂了服務(wù)協(xié)議。律師專項(xiàng)法律服務(wù)團(tuán)先后為50多家大中型企業(yè)擔(dān)任法律顧問，為30多個(gè)項(xiàng)目建設(shè)供法律咨詢45余次、提出法律意見 52 次（條），審查文件、合同、方案等15余件。二是引導(dǎo)律師深入農(nóng)村，讓更多群眾獲得及時(shí)有效的法律服務(wù)，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村進(jìn)步、農(nóng)民增收，更好地服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。三是主動(dòng)融入人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等多元糾紛解決機(jī)制，有理有序地做好社會(huì)矛盾化解工作。加強(qiáng)對征地拆遷、國企改制、股市房市、勞動(dòng)爭議等涉訴群體性糾紛的分析研判，主動(dòng)融入突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制，采取訴前調(diào)解、庭內(nèi)調(diào)解、庭外和解等手段，引導(dǎo)當(dāng)事人更多地通過調(diào)解方式解決矛盾糾紛。廣大法律服務(wù)工作者圍繞城中村改造、城市拆遷、新農(nóng)村建設(shè)等，開展義務(wù)法律宣傳活動(dòng)50

財(cái)政等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的濟(jì)源市社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由市委政法委牽頭，聯(lián)合市公安局、市法院、市檢察院等部門制定《濟(jì)源市社區(qū)矯正工作實(shí)施意見》。同時(shí)，市社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了社區(qū)矯正工作制度，強(qiáng)化社區(qū)矯正規(guī)范化管理，初步建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、程序運(yùn)作、目標(biāo)管理和責(zé)任追究以及社區(qū)矯正接收、管理、教育、目標(biāo)考評的社區(qū)矯正制度體系。另外，我們積極與通信等部門進(jìn)行接洽，計(jì)劃投入30萬元建立社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)平臺(tái)，現(xiàn)已達(dá)成初步合作意向，為社區(qū)矯正工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（六）以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為載體，隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。按照中央政法委、省委政法委和市委政法委要求，在全體司法行政干警和法律服務(wù)工作者中開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，結(jié)合迎接建黨90周年，舉辦了中華經(jīng)典誦讀比賽，參加全市“唱響濟(jì)源”大型合唱比賽活動(dòng)，組織開展了“黨員奉獻(xiàn)日”等“十個(gè)一”系列活動(dòng)。積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在全系統(tǒng)基層黨組織和共產(chǎn)黨員中開展了“文明城市創(chuàng)建先鋒行動(dòng)”和“黨在我心中”主題征文比賽。進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。扎實(shí)開展“以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”為主題的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，使廣大干警思想觀念、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，文明服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，效能進(jìn)一步提高。深入開展以創(chuàng)建廉潔勤政好班子、廉潔氛圍好機(jī)關(guān)、廉潔和諧好科

法行政工作，責(zé)任重大，必須全力抓好。

三、下半年工作安排

下半年主要工作和目標(biāo)：進(jìn)一步實(shí)施“六大提升”工程，全面提升普法依法治理、法律援助、人民調(diào)解、法律服務(wù)、社區(qū)矯正、隊(duì)伍建設(shè)水平，使司法行政工作服務(wù)中心工作能力進(jìn)一步增強(qiáng)，人民群眾對司法行政機(jī)關(guān)的滿意度和公信力進(jìn)一步增強(qiáng)，隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，思想觀念得到轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作繼續(xù)走在全省前列，部分工作走在全國前列。

下半年，要以建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市提供法治保障和優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)為中心，以深入開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)政為民”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為載體，站位全局，積極作為，不斷創(chuàng)新工作思路，全面提升工作水平，為平安濟(jì)源建設(shè)，促進(jìn)濟(jì)源又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。重點(diǎn)工作如下：

（一）深化法治創(chuàng)建工作，著力提升普法依法治理工作水平。要把普法依法治理作為實(shí)現(xiàn)“把濟(jì)源建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)新興中心城市”目標(biāo)的重要法治保障，進(jìn)一步深化法治濟(jì)源創(chuàng)建工作，提高社會(huì)法治化管理水平。深化法治濟(jì)源創(chuàng)建工作。要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，推進(jìn)法治城市創(chuàng)建取得新的進(jìn)展。強(qiáng)化法治鎮(zhèn)辦創(chuàng)建工作，達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上。全面啟動(dòng)“六五”普法規(guī)劃。認(rèn)真調(diào)研，科學(xué)制定2011——2015普法依法治理工作規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格啟動(dòng)“六五”普法規(guī)劃。持續(xù)開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、水平。持續(xù)加大宣傳力度，進(jìn)一步提高法律援助的社會(huì)知曉率，讓更多的群眾了解和支持法律援助工作；對法律援助工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、職業(yè)道德培訓(xùn)和教育，提高為群眾服務(wù)能力；要針對出現(xiàn)新情況、新問題，及時(shí)研究在便民利民方面存在問題，認(rèn)真改進(jìn)；開展“法律援助十大精品案件”評選活動(dòng)，進(jìn)一步提高辦案質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，著力提升預(yù)防化解社會(huì)矛盾的能力。切實(shí)發(fā)揮司法所職能作用。司法所要在基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化和制度建設(shè)規(guī)范化三個(gè)方面繼續(xù)著力推進(jìn)，全面提升司法所的履職能力，充分發(fā)揮司法所在綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用，切實(shí)彰顯司法行政機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的職能作用。深入貫徹《人民調(diào)解法》。要通過各種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)對《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)宣傳，提高《人民調(diào)解法》的社會(huì)知曉度。認(rèn)真實(shí)施《人民調(diào)解法》，嚴(yán)格依法指導(dǎo)和規(guī)范人民調(diào)解委員會(huì)、人民調(diào)解員開展工作，完善各項(xiàng)調(diào)解規(guī)章及崗位責(zé)任制；規(guī)范調(diào)解文書格式，統(tǒng)一申請、受理、登記、調(diào)查、調(diào)解、協(xié)議、回訪記錄等操作流程，切實(shí)做到組織落實(shí)，制度健全，人員到位，調(diào)解規(guī)范。

（五）試行社區(qū)矯正工作，著力提升服務(wù)社會(huì)管理創(chuàng)新能力。特殊人群管理是社會(huì)管理的重要內(nèi)容，安置幫教、社會(huì)矯正工作必須更新管理理念，改變管理方式，實(shí)現(xiàn)由防范、控制型管理向服務(wù)型管理轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國刑釋解

第四篇：政府辦干部見義勇為典型先進(jìn)事跡

近日，我縣再次傳出見義勇為佳話?？h政府辦干部**、肖旭、陳鴻和統(tǒng)計(jì)局干部鐘才貴等四人見義勇為，與正在行兇的歹徒英勇搏斗，救下一名七歲小男孩。

3月24日夜幕降臨，**等人像往常一樣沿著貢江河畔散步，當(dāng)走到長征大橋下方時(shí)，**隱約看見河中心沙灘上有一個(gè)人在左顧右盼，神色可疑，身旁還酷似躺著一名小孩，“這么晚了怎么還有人在河灘？”職業(yè)的敏感讓他覺得十分不對勁，立即跟肖旭、陳鴻、鐘才貴說：“走！上前去看個(gè)究竟！”于是他們四人快步跑向沙灘。眼前的一幕讓他們驚呆了：一個(gè)穿粉紅色衣服的青年男子把一個(gè)小孩的頭死死地按在沙堆里，那個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里。這時(shí)**大喝一聲：“住手！快把小孩放開！”這時(shí)窮兇惡極的歹徒仍死死的按住小孩不放，并威脅他們幾人不得靠近，說時(shí)遲那時(shí)快，**一個(gè)漂亮的擒拿動(dòng)作將歹徒掀翻在地，另外三位同事勇敢、迅速地沖上去一起把歹徒制服，肖旭、陳鴻死死地扭住歹徒的兩只胳膊，鐘才貴立即掏出手機(jī)撥通了110報(bào)警電話和120急救電話。**扶起剛剛蘇醒過來的小男孩，小男孩驚慌失錯(cuò)地指著歹徒哭訴：“我不認(rèn)識他，他要?dú)⑺牢摇！?*安慰他說：“不用怕，我們是來救你的?！比缓螅贿咁I(lǐng)著小孩，一邊與其他三個(gè)同志一起扭著歹徒往岸邊走。

接到報(bào)警的**縣公安局民警火速趕赴現(xiàn)場，**等人將歹徒移送給警察并協(xié)助完成初查后，未留下姓名，悄悄離開了現(xiàn)場。經(jīng)警方初步查明，紅衣男子名叫鄧文華，26歲，**市東鄉(xiāng)縣人。此人性格孤僻、沉默寡言，自稱患有抑郁癥。受害小男孩管某，7歲，銀坑鎮(zhèn)人，系縣城一小學(xué)一年級學(xué)生，管某與鄧文華互不認(rèn)識。據(jù)鄧文華交待，2011年經(jīng)媒人介紹與**縣**鎮(zhèn)**村的曾某認(rèn)識定親，過了6萬余元彩禮后，曾某跟鄧到**東鄉(xiāng)一起生活。一段時(shí)間后，因感情不和，曾某偷偷跑回**不肯回**東鄉(xiāng)縣。2011年3月18日，鄧文華和其父母來到**鎮(zhèn)曾某家里，要求曾某隨其回**或退還禮金，但均遭到曾某一家人的拒絕。鄧文華心中十分不滿，由此產(chǎn)生報(bào)復(fù)曾某一家的念頭。3月24日下午，已四處游蕩了幾天的鄧文華在**長征大橋下方的河灘上發(fā)現(xiàn)一個(gè)7、8歲的小男孩跟曾某的弟弟差不多大，而且一人在河邊的沙堆上玩耍。鄧文華想到自己的遭遇，一下大腦失控，將小孩當(dāng)成是曾的弟弟，上前將小男孩的嘴巴捂住，用一塊石頭朝他后腦上擊打，然后用力掐住小孩的后腦將頭按入沙堆當(dāng)中，試圖弄死小孩。幸好被**等人發(fā)現(xiàn)才未得逞。

目前，受害的小男孩管某已脫離生命危險(xiǎn)，犯罪嫌疑人鄧文華已被刑事拘留，案件正在進(jìn)一步偵查之中。

**等人的見義勇為事跡傳開后，當(dāng)?shù)厝罕娂娂娤蛩麄儤淦鹆舜竽粗?，稱贊他們樹起了新時(shí)期**干部的新形象，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，為青年人樹立了良好的榜樣。3月31日，受害小男孩的母親等親屬為**、肖旭、陳鴻、鐘才貴送來了“救命之恩，今世難忘”的錦旗和情真意切的感謝信，向小男孩的救命恩人表達(dá)深情謝意，并表示以后一定向恩人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，勇與同違法犯罪行為作斗爭。

第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化制度建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情是貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,實(shí)現(xiàn)教育平衡成長的重大舉措;是踐行科學(xué)成長不雅、實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面提升、連續(xù)成長、辦群眾滿意教育助推器。2009年,我校在各級當(dāng)局的全力支持和悉心指導(dǎo)下;在全體師生的通力合作下,通過了市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的開端驗(yàn)收。我校按照市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收專家組提出的整改提議,盤繞辦很好群眾滿意教育的精神,積極開展市標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校始于事情,強(qiáng)力打造學(xué)校形象,下面將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情中的具體作法報(bào)告如下:

一、基本情況

棗莊中間校成立于2004年,前身是棗莊中學(xué),始建于1974年,是一所屯子中間學(xué)校。占地面積38074平方米,修建面積 8094平方米,美化面積4107平方米,生均美化率7.7。我?，F(xiàn)存教職工45人,平均春秋35.4歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。此中,區(qū)級“教壇新星”4人,區(qū)級“教學(xué)強(qiáng)手”6人。教學(xué)班17個(gè),學(xué)生803人。學(xué)?，F(xiàn)存教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、宿舍各一座,標(biāo)準(zhǔn)化水沖式廁所一座。我校先后被評為“花園式學(xué)校”、“規(guī)范管理先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單元”、“安然校園”、“區(qū)級先進(jìn)黨支部”等,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,步隊(duì)布局均符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、始于標(biāo)準(zhǔn)化校園的具體作法 1,確立辦學(xué)理念, 形成成長思緒

多年來,我校針對于如何創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件;如何打造一流的教師步隊(duì);如何提升教育教學(xué)質(zhì)量;如何優(yōu)養(yǎng)育人環(huán)境;如何加強(qiáng)學(xué)校管理;如何提升師生生命質(zhì)量;如何辦好一所群眾滿意的學(xué)校等一系列不懂的題目,展開深深地思索,并在如何利用優(yōu)越的教學(xué)舉措措施和條件,為教育教學(xué)服務(wù)方面展開積極摸索的實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步確立了 “雙為本”的辦學(xué)思想,學(xué)校管理以教師為本、學(xué)校教育以學(xué)生成長為本;按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)管理要求,確立了我校整體成長思緒、辦學(xué)理念、管理體式格局、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

成長思緒:夯實(shí)基礎(chǔ)加快建設(shè)整合資源深化鼎新 精致管理人人參與提高質(zhì)量創(chuàng)辦特色 辦學(xué)理念:以學(xué)生為本,力責(zé)備面育人 以教師為本,提升師德師能 辦群眾滿意的教育。管理方略:求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效 校風(fēng):嚴(yán)教善學(xué)團(tuán)結(jié)愛生 校訓(xùn):惜時(shí)專心好學(xué)修誠盡職 教風(fēng):奉獻(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新

學(xué)風(fēng):勵(lì)志探索追究勤奮勇前進(jìn)取 2,真抓實(shí)干,努力改善辦學(xué)條件。

我校對于始于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校事情很是重視,盤繞始于事情,學(xué)校多次班子成員會(huì),召開教師會(huì),多次向教育主管部門聲請項(xiàng)目,出格是2009年以來,陸續(xù)新建了辦公樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍、廁所等。學(xué)校在資金欠缺的情況下,加大投資力度,兩年來,學(xué)校先后建了門崗室、柵子150平方米,櫥窗欄4個(gè),籃球場兩個(gè);添置學(xué)生用床140套,學(xué)生飯桌40套;硬化門路2000多平方米,美化投入資金近6萬元,整個(gè)校園面孔面目一新。

學(xué)校專用教室配備齊全,各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)攝譜儀、圖書、音、體、美等器具材料設(shè)備齊全。我校對于試驗(yàn)室教學(xué)很是重視,近年,新增了6萬多元教學(xué)攝譜儀,配備了試驗(yàn)管理職員,教學(xué)攝譜儀達(dá)到了劃定的標(biāo)準(zhǔn),我?，F(xiàn)存藏書18210冊,2009年新添置圖書3萬多元,生均圖書23冊,教學(xué)用書,工具書,報(bào)刊雜志配備齊全。

我校用地規(guī)范,布局合理,計(jì)劃超前,活動(dòng)區(qū),生活區(qū)別隔,環(huán)境杰出,有利于學(xué)生的身心健康,校表里環(huán)境杰出,無安全隱患。

這些個(gè)舉措措施及投入,滿足了我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的需求。

三、加強(qiáng)步隊(duì)建設(shè), 提升管理水平。

我校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、振奮向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,有較高的政治、營業(yè)素質(zhì)和管理能力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

我?，F(xiàn)存專任教師45人,大學(xué)本科學(xué)歷 25人,大專學(xué)歷20人,中教高級 7人,中教一級及相當(dāng)職稱 24人,區(qū)級主干教師 6人,學(xué)校教師步隊(duì)布局合理,崗?fù)っ鞔_,教師營業(yè)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校成長的堅(jiān)實(shí)在的力量量。

在學(xué)校管理上,我校一直秉承人民有參與國事的權(quán)科學(xué)的管理理念。重視聽從各教師意見,積極闡揚(yáng)教代會(huì)的作用,尊重教師,闡揚(yáng)教代會(huì)在學(xué)校人民有參與國事的權(quán)管理中的作用。對于峙校務(wù)公然,強(qiáng)化人民有參與國事的權(quán)監(jiān)督。針對于學(xué)校成長計(jì)劃、職稱評聘、評先評優(yōu)、大型購買、財(cái)政支出等實(shí)施全面公然,形成歷程與結(jié)果公然的格式。我校建立健全了教師營業(yè)查核制度,完善了教師激勵(lì)制。制訂了棗莊中間學(xué)校教師量化考評要領(lǐng),教師考勤、考績,教師備課上課等一系列制度

4,抓教學(xué)、促教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量

我校一如既往貫徹黨的教育方針,按照素質(zhì)教育要求,開足開齊劃定的各項(xiàng)課程,抓好教學(xué)通例管理事情,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校始于,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理,利用標(biāo)準(zhǔn)化的舉措措施為教育教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)校身心全面健康成長。出格是2009年下半年以來,我校牢牢捉住“優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)際效” 這一中間,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)我校教學(xué)又好又快成長。

顛末長期的摸索,我校確立了課堂教學(xué)鼎新模式,借鏡并成長洋思中學(xué)模式:先學(xué)后教,當(dāng)堂鞏固,師生互動(dòng),講練結(jié)合。具體作法: 一是加強(qiáng)營業(yè)指導(dǎo),我校確定教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)改革,通過各類差別途徑,讓廣大教師學(xué)習(xí)關(guān)于洋思中學(xué)課堂教學(xué)的獨(dú)特的地方,步履中能夠患上心應(yīng)手,應(yīng)用自若。

其次通過“教學(xué)開放周”、“ 課堂鼎新現(xiàn)場會(huì)”等教學(xué)教研活動(dòng),社團(tuán)全鎮(zhèn)教師互相切磋、互相學(xué)習(xí),提高技術(shù)。出格是2010年4月份兒,進(jìn)行的洋思模式課改現(xiàn)場會(huì),準(zhǔn)備充實(shí),社團(tuán)嚴(yán)謹(jǐn),有力鞭策了我校教學(xué)鼎新的進(jìn)程項(xiàng),也為全鎮(zhèn)教師互相切磋、學(xué)習(xí)、切磋搭建了平臺(tái)。

第三利用多電視機(jī)臺(tái)先進(jìn)教學(xué)舉措措施,為教學(xué)改革加多活氣。尤其是對于廣大青年教師,認(rèn)真做好對于她們的技術(shù)培訓(xùn),并創(chuàng)造時(shí)機(jī),充實(shí)闡揚(yáng)她們的才智,顛末長時(shí)間的鍛煉,一些年青教師,在市區(qū)級課堂或電視機(jī)臺(tái)大賽中成就驕人,脫穎而出,使我校的教育教研水平有了大幅的整體提高。

別的對于峙請進(jìn)來、走出去的交流體式格局,教學(xué)、教學(xué)改革中,連結(jié)與外界的溝通,借參考之資,成我校攻玉之器。比如,2009年,我校教學(xué)改革碰到了困惑,為相識決不懂的題目,學(xué)校研究決議派出分擔(dān)校長、營業(yè)主任、教研組長、主干教師等中堅(jiān)力量,奔赴洋思再去取經(jīng),終于尋求出我校的課改之路。

五、始于安然調(diào)和校園,增強(qiáng)體育,提學(xué)校升級生素質(zhì)。

我校全面推進(jìn)“安全確,校園安然,但是,仍需進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,細(xì)化安全管理,加強(qiáng)安全提防和校園羈系,提高安全預(yù)警能力和師生自我保護(hù)能力。關(guān)注此文的讀者還看過：