第一篇：中共江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校黨建工作制度

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2015年03月

黨員學(xué)習(xí)制度

1、黨員必須加強(qiáng)政治、文化、業(yè)務(wù)、政策、理論等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高馬列主義理論水平和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的形勢對本職工作的要求。

2、黨員的學(xué)習(xí)采取黨總支組織的集體學(xué)習(xí)和黨員個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法。集體學(xué)習(xí)一般每季度不少于三次，黨員個(gè)人要堅(jiān)持經(jīng)常自學(xué)。

3、黨總支組織集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是：

（1）黨中央、國務(wù)院的重要文件及領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話；（2）黨章及重要時(shí)事政治；

（3）對黨組織工作的指示和指定的學(xué)習(xí)文件。

4、黨員個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容主要是：

(1)馬列主義的經(jīng)典著作，毛澤東、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；

(2)重要的文件和報(bào)刊文章；(3)本崗位所必需的專業(yè)知識(shí)。

5、各種類型、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，都要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把政治學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)與強(qiáng)化共產(chǎn)主義理想、職業(yè)道德、廉潔勤政、改革開放的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，與上級黨組織各個(gè)時(shí)期的中心工作結(jié)合起來，學(xué)以致用。

6、黨總支組織的集體學(xué)習(xí)，要采取靈活多樣的方法，如輔導(dǎo)座談，邊學(xué)邊議，交流心得體會(huì)等。

7、黨員學(xué)習(xí)要制定具體計(jì)劃，突出重點(diǎn)，并認(rèn)真抓落實(shí)，每半年進(jìn)行一次總結(jié)。

8、黨總支組織的集體學(xué)習(xí)，要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學(xué)習(xí)制度，不遲到，不早退，不曠課。

發(fā)展新黨員制度

1、發(fā)展黨員是學(xué)校黨組織的一項(xiàng)重要工作，必須要認(rèn)真、謹(jǐn)慎地抓好，每年至少要推薦和挑選2名入黨積極分子。由申請入黨人向黨組織遞交入黨申請書后，總支召開黨員會(huì)，根據(jù)申請人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，討論能否作為入黨積極分子，經(jīng)黨員同意，由支委會(huì)研究確定入黨積極分子對象，并確定2名正式黨員為入黨積極分子聯(lián)系人；

2、支部對要求入黨的積極分子進(jìn)行系統(tǒng)的教育，幫助其端正入黨動(dòng)機(jī)，入黨積極分子定期向組織匯報(bào)思想和工作情況，培養(yǎng)聯(lián)系人要經(jīng)常向支部匯報(bào)積極分子表現(xiàn)及培養(yǎng)情況；

3、對積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，組織進(jìn)行討論能否列為發(fā)展對象，支委會(huì)根據(jù)積極分子的表現(xiàn)情況和支部的意見，確定發(fā)展對象；

4、將積極分子的有關(guān)考察材料上報(bào)市教育局黨組織，并由總支委派專人到發(fā)展對象的所在支部召開座談會(huì)、征求意見，考察合格的發(fā)給《入黨志愿書》，由發(fā)展對象填寫后，交給支部并由支部組織討論；

5、召開支部大會(huì)討論接受預(yù)備黨員，經(jīng)全體黨員表決后，填寫“支部大會(huì)決議”，簽名蓋章后逐級上報(bào)審批。

6、預(yù)備黨員的預(yù)備期滿一年，本人應(yīng)提出轉(zhuǎn)正申請，黨組織應(yīng)及時(shí)召開黨員大會(huì)實(shí)行票決，到會(huì)數(shù)要求與發(fā)展預(yù)備黨員一樣，通過后報(bào)上級黨委審批。

7、按照“誰介紹誰負(fù)責(zé)、誰發(fā)展誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”的原則，對發(fā)展黨員工作的過失實(shí)行責(zé)任追究，強(qiáng)化工作責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性和公正性。

黨費(fèi)收繳制度

1、凡有工資收入的黨員，每月以國家規(guī)定的工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入為基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費(fèi)；

2、具體繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按市教育局黨組織的有關(guān)文件執(zhí)行；

3、退休教職工中的黨員，以國家規(guī)定的離退休費(fèi)為交納黨費(fèi)計(jì)算基數(shù)；

4、預(yù)備黨員從支部大會(huì)通過其為預(yù)備黨員之日起應(yīng)交納黨費(fèi)。

“三會(huì)一課”制度

“三會(huì)一課”制度是中國共產(chǎn)黨基層黨支部的基本制度之一，是嚴(yán)密組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)；“一課”是指按時(shí)上好黨課。

1、支部黨員大會(huì)

學(xué)校黨總支黨員大會(huì)至少每學(xué)期召開一次，根據(jù)工作需要也可隨時(shí)召開。會(huì)議主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議；制定本總支貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施；討論和批準(zhǔn)支委會(huì)的工作報(bào)告；對本支部的重大問題作出決議；聽取和討論行政工作的有關(guān)報(bào)告；選舉黨總支委員會(huì)，撤銷和增補(bǔ)黨總支委員，選舉和撤換出席上級黨代表大會(huì)的代表；討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；討論決定對黨員的表彰、處罰和處分；討論決定其他應(yīng)由支部黨員大會(huì)討論決定的問題。會(huì)前要做好準(zhǔn)備工作，將會(huì)議內(nèi)容和要求通知全體黨員，到會(huì)人數(shù)應(yīng)在黨員總數(shù)的85％以上。需要作出決議的事項(xiàng)，要按表決程序進(jìn)行表決，經(jīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)以上通過。每次大會(huì)都要做好會(huì)議記錄。

2、支部委員會(huì)

學(xué)校黨總支委員會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理支部的日常工作，一般每月召開一次。主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指

示以及黨員大會(huì)的決議；教育管理黨員，發(fā)展新黨員，搞好黨組織的自身建設(shè)；處理黨總支的日常事務(wù)，按期向上級黨組織和黨員大會(huì)報(bào)告工作；開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心教職工的政治思想、日常工作、文化生活，領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的工作。

3、黨小組會(huì)

黨小組的活動(dòng)要圍繞黨的任務(wù)和上級黨組織對一段時(shí)間的工作安排進(jìn)行，要與黨支部的工作計(jì)劃基本一致，年度計(jì)劃要經(jīng)過黨小組全體黨員充分討論通過。活動(dòng)要緊密聯(lián)系實(shí)際，靈活多樣，講求實(shí)效，每月至少開展一次活動(dòng)。

黨小組會(huì)的內(nèi)容：圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作任務(wù)，結(jié)合本小組的實(shí)際情況確定，每次解決一兩個(gè)問題。召開黨小組會(huì)，要重點(diǎn)把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）會(huì)前要與支委會(huì)溝通，確定內(nèi)容、開法，通知黨員做好準(zhǔn)備；

（2）抓住中心內(nèi)容組織討論，力求思想統(tǒng)一；（3）制定措施，明確責(zé)任，及時(shí)督促檢查；（4）做好記錄，及時(shí)匯報(bào)。

4、黨課

黨課每季度至少上一次，可吸收團(tuán)員和入黨積極分子參加。每次黨課，支部要指派兼職黨課教員，提前做好準(zhǔn)備。課后要組織討論。黨課以《黨章》、《準(zhǔn)則》為基本教材，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，特別是黨的十八大以來的重要理論文件，結(jié)合學(xué)習(xí)其他文件、史料等，采取集中講授的方法進(jìn)行。要特別注重黨課的質(zhì)量，做到理論聯(lián)系實(shí)際，針對性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。黨員聽黨課要做好聽課記錄。

黨員談心談話制度

1、談心談話的范圍：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間。

2、談心談話的內(nèi)容包括：了解談話對象的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，交流思想，溝通感情；了解掌握群眾的工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作情況，有針對性地做好思想政治工作；傳達(dá)組織決定，反饋群眾意見，提出希望和要求；征求對黨組織和學(xué)校行政工作的意見和建議。

3、談心談話的形式：以個(gè)別談心談話和普遍談心談話相結(jié)合的方式，“一對一、一對多”等形式，每年進(jìn)行一次。也可根據(jù)工作需要隨時(shí)確定，特別是在教干職務(wù)或者職工崗位變動(dòng)，教干個(gè)人遇有重大事項(xiàng)，教干犯錯(cuò)誤、工作出現(xiàn)差錯(cuò)及其他原因思想不穩(wěn)定，黨員內(nèi)部出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)以及黨員教干在作風(fēng)、廉潔等方面有問題需要給予提醒時(shí)，要及時(shí)找黨員談心談話。

4、談心談話的方法：堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，力求客觀、準(zhǔn)確，既肯定成績，又有針對性地提出問題，該提醒的提醒，該批評的批評。認(rèn)真聽取談心對象本人對組織的意見、建議和要求，對提出的建議和要求，在適當(dāng)時(shí)候要給予答復(fù)和反饋。談心談話要講究藝術(shù)，營造寬松、融洽的氣氛，敞開思想，暢所欲言，真正達(dá)到增進(jìn)了解、解決問題的目的。

民主生活會(huì)制度

學(xué)校黨組織的民主生活會(huì)制度，是新形勢下加強(qiáng)對黨員的經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的一項(xiàng)根本制度，是調(diào)動(dòng)黨內(nèi)積極因素、克服消極因素，消除腐敗和妥善處理不合格黨員，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力的重要舉措。黨總支民主生活會(huì)每年召開一次，參加范圍為本支部的全體黨員。主要議題是檢查匯報(bào)思想和工作情況，開展批評與自我批評，提出改進(jìn)意見。每次會(huì)議都要有針對性的解決一兩個(gè)問題，并做好記錄。

黨的組織生活的內(nèi)容：組織黨員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員的黨性；傳達(dá)貫徹上級精神、決議；擴(kuò)大黨內(nèi)民主生活，維護(hù)黨員的民主權(quán)利；培養(yǎng)教育入黨積極分子，接收新黨員；加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，討論對黨員的紀(jì)律處分和組織處理；開展批評和自我批評，做好民主評議工作；反映群眾的意見和要求，做好群眾的思想政治工作；黨員向黨組織匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)情況；選舉黨總支委員和出席上級黨代表大會(huì)代表；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，開展有益活動(dòng)。

黨員管理制度

黨員管理工作是通過嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，使黨員認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利的過程。學(xué)校黨總支要本著嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的原則，著力做好以下五個(gè)方面管理工作：

1、督促黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)；

2、按規(guī)定接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，對外出學(xué)習(xí)或開會(huì)的黨員，要向組織說明理由與去向，黨組織根據(jù)黨員外出時(shí)間長短、地點(diǎn)是否固定等情況，按有關(guān)規(guī)定，及時(shí)給黨員接轉(zhuǎn)臨時(shí)組織關(guān)系或出具證明信。只開臨時(shí)組織關(guān)系或證明信的黨員，每月要向組織書面會(huì)報(bào)一次思想和工作情況，并及時(shí)繳納黨費(fèi)；

3、對違紀(jì)黨員進(jìn)行批評教育或做出處分意見；

4、加強(qiáng)對黨員特別是黨員教干的監(jiān)督；

5、做好黨員統(tǒng)計(jì)，掌握黨員的基本情況。

民主評議黨員制度

1、評議標(biāo)準(zhǔn)

以《黨章》和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求為標(biāo)準(zhǔn)，對每個(gè)黨員進(jìn)行客觀公正的分析評議。

2、基本方法

民主評議黨員工作，在黨總支的組織下，以黨支部為單位有步驟地進(jìn)行。

（1）自我評價(jià)。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況，撰寫個(gè)人黨性分析材料,重點(diǎn)肯定成績，找出差距，明確努力方向。

（2）民主評議。應(yīng)召開黨支部會(huì)，進(jìn)行民主評議。評議中，要是非分明，敢于觸及矛盾和問題實(shí)質(zhì)，認(rèn)真地開展批評和自我批評。還要采取適當(dāng)?shù)姆绞?，聽取普通群眾的意見?/p>

（3）組織考察。黨總支會(huì)對黨內(nèi)外評議的意見，進(jìn)行實(shí)事求是的分析和總結(jié)，形成組織意見，轉(zhuǎn)告本人，并向支委會(huì)大會(huì)報(bào)告。

（4）表彰和處理。對民主評議中模范作用突出的黨員，可經(jīng)過黨總支委會(huì)大會(huì)討論通過，報(bào)上級黨委批準(zhǔn)，授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。經(jīng)評議認(rèn)為是不合格的黨員，支委會(huì)應(yīng)區(qū)別不同情況，提出妥善處置的 12

意見，提交支部大會(huì)，按照民主集中制的原則進(jìn)行表決。對被勸退和除名的不合格黨員，黨組織要做好思想工作。

黨員監(jiān)督制度

1、監(jiān)督的目的：保證黨員認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、監(jiān)督的對象：黨員特別是黨員教干。

3、監(jiān)督內(nèi)容：能否執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，執(zhí)行上級組織和學(xué)校方總支的決議，與黨中央保持一致；能否參加所在黨支部的組織生活，履行黨員義務(wù)，完成黨組織分配的工作任務(wù)；能否貫徹執(zhí)行黨的民主集中制的組織原則；能否堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線；能否兩袖清風(fēng)，教書育人，為人師表，遵紀(jì)守法；能否堅(jiān)持原則，公道正派。

4、監(jiān)督的方法：

（1）定期檢查黨員參加組織生活的情況，并向全體黨員通報(bào)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在支部的組織生活，年參加率不低于70％，應(yīng)如實(shí)向上級黨組織報(bào)告。

（2）督促定期開好一年一次的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。會(huì)前，收集黨員、群眾對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見和建議，如實(shí)轉(zhuǎn)告本人或在會(huì)上報(bào)告；會(huì)后，監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)黨內(nèi)外群眾提出的重要意見進(jìn)行整改，并將已研究的整改意見向全體教職工進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)，將執(zhí)行 14

民主集中制制度、開展批評與自我批評，生活會(huì)上反映出的主要問題，如實(shí)向上級組織報(bào)告；

（3）每年至少召開一次黨員干部大會(huì)，聽取黨小組成員通報(bào)主要工作情況。

黨員聯(lián)系群眾制度

1、黨員聯(lián)系群眾制度由支部具體組織落實(shí)，每個(gè)黨員聯(lián)系群眾的具體方法、數(shù)量，由所在支部決定。

2、黨員聯(lián)系群眾的任務(wù)是：積極向群眾宣傳黨的路線方針政策；經(jīng)常聽取群眾的意見和要求，掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)，做好有針對性的思想政治工作，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難；做群眾的知心人，密切黨群關(guān)系；及時(shí)向黨支部反饋群眾的意見和要求。

3、按照黨支部的工作分工，正式黨員要及時(shí)向申請加入黨組織者、入黨積極分子、預(yù)備黨員進(jìn)行黨性知識(shí)教育，宣傳黨的路線、方針、政策，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡快成長。

黨建目標(biāo)管理考核制度

1、黨總支部必須把加強(qiáng)黨建工作作為自己的主要職責(zé)，書記以身作則，班子成員齊抓共管，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查。

2、必須堅(jiān)持一級抓一級的原則。

3、黨支部黨建工作資料齊全，制度健全，管理工作規(guī)范。

4、認(rèn)真制定制度工作計(jì)劃和總結(jié)年終工作。

5、認(rèn)真完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作，做到客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)。

6、堅(jiān)持組織生活制度，每次黨組織生活黨員參加率達(dá)90%。

7、每季度至少召開一次全體黨員大會(huì)，聽取本支部黨員主要工作情況的通報(bào)。

黨員考核制度

1、考核目的:

（1）作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的依據(jù)。

（2）作為年末評比先進(jìn)的依據(jù)。

2、考核內(nèi)容:

（1）對黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)情況及政治覺悟提高情況。

（2）學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作態(tài)度的提高情況。

（3）在群眾中的模范帶頭作用情況。

（4）與黨組織的聯(lián)系、思想?yún)R報(bào)情況。

（5）過組織生活及完成黨組織分配的工作任務(wù)情況。

（6）對評優(yōu)的態(tài)度。

3、考核辦法：

（1）由黨支部主要負(fù)責(zé)考核；

（2）黨支部分配工作任務(wù)；

（3）廣泛聽取黨外群眾意見；

（4）黨支部大會(huì)公開評議和自評；

（5）定期或不定期總結(jié)匯報(bào)思想、工作。

黨風(fēng)廉政建設(shè)制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，明確責(zé)任，保證上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)決策、部署的貫徹落實(shí)，根據(jù)中央、省、市和市教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。

（一）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1.學(xué)校黨總支對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。2.學(xué)校支委書記、校長對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）工作任務(wù)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作擺上重要議事日程，列入年度工作計(jì)劃。每年至少兩次專題研究和分析我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)展情況，注意發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，針對存在的突出問題，采取有力措施，加強(qiáng)管理。

2.組織黨員、教干學(xué)習(xí)、貫徹上級及教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件、法規(guī)、決定及有關(guān)會(huì)議精神。結(jié)合實(shí)際，抓好理想信念教育、黨的宗旨教育和黨風(fēng)廉政教育，引導(dǎo)黨員、教干樹立正確 20 的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)抵制資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力，強(qiáng)化公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)生和家長服務(wù)，教書育人。3.健全和完善內(nèi)部管理制度，建立防范黨員、教干濫用職權(quán)的監(jiān)督機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際，針對收費(fèi)、招生、畢業(yè)生就業(yè)安置、職稱評定、設(shè)備采購、基本建設(shè)、財(cái)物管理、績效工資的評定等“熱點(diǎn)”問題，制定完善有關(guān)規(guī)章制度，采取有效措施，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，改進(jìn)工作。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，列為民主生活會(huì)和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每年必須召開一至兩次領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。會(huì)前，個(gè)人和組織應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見，并如實(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的有關(guān)情況須在一定范圍通報(bào)，接受群眾監(jiān)督。

5.依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。對我校在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面發(fā)生的問題或違法違紀(jì)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢監(jiān)察部門報(bào)告，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限，及時(shí)查處。

（三）責(zé)任追究

領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員有下列情形之一的責(zé)令寫出書面檢查，通報(bào)批評。

1.對我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)不負(fù)責(zé)任；

2.對廉潔自律，查處違法違紀(jì)案件和糾正行業(yè)不正之風(fēng)查處不力；

3.不支持執(zhí)法執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的，視其情節(jié)輕重給予免職、責(zé)令辭去職務(wù)等組織處理或黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

1.對直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生的明令禁止的不正之風(fēng)不制止，不查處甚至支持、縱容的，或者授意、指使下屬人員搞不正之風(fēng)的； 2.對上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)事項(xiàng)拒不辦理或者對嚴(yán)重違法違紀(jì)問題隱瞞不報(bào)，壓案不查的；

3.因工作不力，在分管范圍內(nèi)發(fā)生違法違紀(jì)重大案件，致使學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失或造成惡劣影響的；

4.違反決策程序，在決定重大基本建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、投產(chǎn)過程中，由于嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，給學(xué)校造成重大損失的；

5.違反《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》，選人用人嚴(yán)重失察，造成不良影響，或者對明顯有違法違紀(jì)行為的人委以重任或予以提拔的；

6.授意、指使、強(qiáng)令下屬人員違反財(cái)務(wù)、招生、畢業(yè)生就業(yè)安置、教師職稱評定等規(guī)定，弄虛作假，造成惡劣影響的；

7.授意、指使、縱容他人阻撓、干擾、對抗黨風(fēng)廉政檢查或案件查處，或者對辦案人、舉報(bào)人、證明人打擊報(bào)復(fù)的；

8.責(zé)任范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)出現(xiàn)嚴(yán)重問題或錯(cuò)誤，受到批評仍拒不糾正處理的；

9.責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)出現(xiàn)其他嚴(yán)重問題的。

（四）機(jī)構(gòu)和制度保證

1.為加強(qiáng)對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由校廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

學(xué)校廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：柳松； 副組長：徐洪熙；

成員：張同軍、陳德昌、徐艷秋、仲其龍。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，分析校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，溝通信息，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，研究落實(shí)措施。

2.實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，學(xué)校在搞好教育教學(xué)的改革創(chuàng)新發(fā)展，以及各項(xiàng)常規(guī)管理的同時(shí)，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3.要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政；立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

4.要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理，與精神文明建設(shè)，與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核?？己斯ぷ饕c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作目標(biāo)考核、年度考核等結(jié)合進(jìn)行。對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核結(jié)果，作為對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

5.堅(jiān)持定期進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查制度。每年年底，學(xué)校要根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件和市教育局黨委提出的具體要求，進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的檢查。檢查要從我校實(shí)際出發(fā)，做到扎實(shí)有效。

第二篇：江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校 2016-2017學(xué)年第二學(xué)期聘任名單

校長室（7人）：

馮志剛、曹江泉、賈建軍、韓克山、*陸克平、費(fèi)建國、張曉建 校長辦公室（11人，其中外聘1人）：

朱燦明、薛

玲、任樹華、吳玲玲、陳

霞、殷美芳、裴

姣、李微微、夏

妍、楊志成、邵蘭華 工會(huì)辦公室（2 人）：

張長春、何建平督導(dǎo)室（5人）：

胡志峰、沈蘭英、錢國光、劉文姝、丁宏亮 信息中心（8人，其中外聘2人）：

保鐵漢、孫飛翔、仇志彬、馮小娟、柳

明、徐

輝、繆

波、施佳莉 教導(dǎo)處（12人；其中外聘3人）：

丁邦美、楊

成、陳麗萍、郜

培、陸

玲、陸俊杰、張苗苗、錢秋榮、王建華、耿瑩瑩、周明芳、邵亞軍 實(shí)訓(xùn)處（16人，其中外聘7人）：

鄒志勇、朱小宏、張志軍、吳鵬宇、邵亞建、陳紹民、錢翠萍、李曉曉、冒建峰、沈香妹、劉愛勤、趙美芳、婁小鈺、居

紅、劉

云、金志福 政教團(tuán)委（17人，其中外聘7人）：

陳玉華、薛漢成、王

烽、陳

建、康文清、秦志剛、吳

山、賈同銀、張愛紅、劉衛(wèi)東、徐

梅、金 紅、鄒國華、錢 潔、賈仁芳、胡玉美、李

丹

教科室、教師發(fā)展中心（6人）：

陸曉麗、吉宏蘭、單興巧、謝

鑫、何晶晶、*石麗娟 總務(wù)處（31人，其中外聘21人）：

主聘：丁向陽、劉建軍、*姚小明、曹 凡、袁宏春、程正剛、吳亞軍、沈稀稀、何建林、章

紹、吳唯華、尤麗霞、姚松芳、李

娟、朱燦鋒、宗在平、張建紅、張宏雷、顧翠蘭、冒正英、陳桂芳、楊秀美、顧秀珍、陳建平、湯

俊、姜錦成、姚志飛、馮金泉、左文革、嚴(yán)國平、宗式華 招生就業(yè)處（6人）：

張臺(tái)彬、葛仁建、周建林、張建軍、朱艷紅、姚美芳 培訓(xùn)部（6人）：

趙永紅、高新蘭、高玉華、金

鳳、葛

娟、*黃 楠 財(cái)務(wù)科（5人，其中外聘1人）：

莊

林、朱

智、許

森、*王芷萱、李秀萍

高一綜合部（100人；主聘47人，其中外聘5人；兼聘53人）：

主聘：閆海梅、許 建、陳邦富、王 敏、張斯亮、史厚平、袁海軍、王永建、張瑤露、*瞿桂霞、*張小宇、周靜靜、郭俊杰、李洋洋、*秦曉潔、*蔣海朋、李思媛、吳玉梅、陸偉、孫美玲、*郝沈岑、*薛露露、*吳 瓊、華 慧、劉高祥、*陳 軍、*蔡亞運(yùn)、*常海培、*蔡強(qiáng)男、楊 磊、吳 昊、*王冬艷、*錢虹豆、*張雷雷、*陳詩婕、張佳蓉、鄒繼琴、*孫濤、鄔亞梅、何晨語、汪寶玲、方如萍、李明鎖、張小莉、王偉偉、許煒煒、李江峻

兼聘：吳玲玲、葛仁建、徐 赟、吳光鋒、孫志軍、薛紅梅、*石麗娟、尹微微、黃 楠、薛王飛、施佳莉、李曉曉、曹 暉、楊柳玉、李百偉、沈稀稀、陳海容、陳紹民、單興巧、徐亞宏、李春生、陸玲、孫東衛(wèi)、繆波、陳開亮、郭沈亮、劉云、盧高峰、陸俊杰、王華、吳鵬宇、楊成、郭露、邵亞健、張浩、*呂琳、仲小娟、*劉劍娥、謝宏莉、祝琴、*苗依、*黃雨虹、張建軍、季翠秀、薛林玲、周建峰、陳宏、趙澎、陳霞、謝維、*姚靜、周建林、葛榮榮

高二綜合部（84人；主聘44人，其中外聘2人；兼聘40人）：

主聘：冒祖琪、韓小燕、章 峰、張紅麗、任吉峰、鄭菊蘭、蔡可琴、宗在紅、顏冬麗、李 艷、*郭無忌、許冬梅、顧亞云、陳 華、王小飛、陳晶晶、陳林(英)、施 妍、顏 敏、楊培梅、袁淋宇、陳海容、徐亞宏、李春生、左 娟、丁佳麗、丁友麗、石 磊、陳林(體)、*梅紅、殷青青、陳 榮、徐麗霞、錢桂芳、李百偉、周薛紅、*徐雲(yún)霞、蔣海燕、葛榮榮、*仲偉珉、何丹紅、瞿祝霞、*謝 維、洪留平

兼聘：任樹華、劉文姝、王 烽、張苗苗、范建平、陸曉麗、康文清、王 嫻、陳玉華、單興巧、繆 波、郭沈亮、郜 培、張 浩、吉宏蘭、孫飛翔、徐 晶、孫美玲、錢秋榮、張臺(tái)彬、何建平、朱艷紅、*蔡強(qiáng)男、許 森、高新蘭、周建峰、季翠秀、王偉偉、丁邦美、陳 宏、許煒煒、陳祁宇、張小莉、楊柳玉、郭海麗、吳 昊、薛 玲、錢國光、朱燦明、李秀萍 高三綜合部（74人；主聘34人，其中外聘1人；兼聘40人）：

主聘：丁建兵、王海民、王小記、孫東衛(wèi)、王巍巍、吳志峰、尤小霞、曹 暉、陳開亮、徐 晶、仇小燕、丁廣進(jìn)、丁小敏、顧銀麗、郭宏斌、郭 鵬、季亞萍、高永峰、劉 云、盧坤宏、沈金元、沈 燕、王 華、吳晶晶、石高春、夏廣林、徐 妹、薛鵬飛、薛王飛、楊義然、余慧婷、高亞梅、趙明梅、張蕓芬

兼聘：陳邦富、陳麗萍、陳紹民、陳 霞、丁向陽、費(fèi)建國、高新蘭、李微微、高玉華、郭沈亮、韓小燕、何建平、何晶晶、吉宏蘭、賈同銀、金 鳳、李加峰、陸 玲、冒 培、裴 嬌、吳亞軍、吳玉峰、夏 研、許 森、薛漢成、薛林玲、閆海梅、楊 成、殷美芳、張長春、張斯亮、張志軍、周建峰、周建林、鄒志勇、蔣海燕、王偉偉、繆 波、邵亞健、張 浩 建筑機(jī)電部（71人，主聘48人，其中外聘11人；兼聘23人）：

主聘：成軍民、李加峰、孫志軍、余志軍、郭沈亮、張正國、黃 云、朱紅兵、許金亮、王 宇、陸紅梅、范建平、佘德梅、謝 芳、徐建維、朱麗娜、李秀麗、金曉丹、佘愛榮、徐園園、徐 璇、盧高峰、郭 露、陸為民、張 浩、郁榮生、陳文祥、趙 彭、宋銀冰、申益玲、*錢棟梁、*張冒俊、陳 宏、陳祁宇、*陳春、*秦旭晶、謝宏莉、*苗 依、黃雨虹、祝 晴、李飛燕、凌 翔、陳亞囡、仇鋼濤、吳 澎、*丁益純、*姚靜、*王 晶 兼聘： 王建華、*陳詩婕、謝 鑫、吳玲玲、何丹紅、姚美芳、康文清、仇志彬、陸俊杰、吳鵬宇、郜 培、邵亞健、丁邦美、薛 玲、李秀萍、陸克平、曹 凡、王金玉、吳 瓊、劉建軍、錢翠萍、李明鎖、施佳莉 服裝信息部（57人；主聘24人，其中外聘6人；兼聘33人）：

主聘：周建峰、薛紅梅、吳光峰、冒 培、薛林玲、毛 明、徐 赟、*石小軍、孫學(xué)芳、王 嫻、尹微微、王井飛、戴世榮、王金玉、陳冬梅、季翠秀、*錢玲玲、*劉劍娥、仲小娟、曹海燕、施艮梅、楊柳玉、*呂琳、郭海麗 兼聘：黃 云、鄒繼琴、*張小宇、姚小明、馮志剛、胡志峰、李江峻、*王 晶、沈蘭英、李秀麗、朱燦明、錢國光、李秀萍、陳 建、李曉曉、趙永紅、葛 娟、殷青青、*常海培、黃小春、*梅 紅、*王芷萱、保鐵漢、馮小娟、謝宏莉、柳 明、徐 輝、高新蘭、金 鳳、謝 維、錢桂芳、沈稀稀、劉愛勤

食堂（63人，其中外聘58人）：

黃小春、張正華、張建民、翟擁軍、管建峰、余光成、姜錦康、楊鳳英、李碧瓊、曹 銀、張兆俠、陳美霞、蔡建美、康細(xì)祥、王美華、薛 芹、趙桂萍、姚壽華、陳百華、姚美如、夏美娟、周素蘭、黃永秀、楊 麗、王君美、孫明珠、陸寶娣、陳愛林、姚 連、陸美芳、徐國斌、丁 琳、周廟泉、謝國美、張美枝、薛張英、陳天福、顧美娟、王德英、楊金美、錢 峰、張維建、倪國榮、張雅妮、王香蘭、劉紅萍、石太秀、叢昌云、謝多平、錢永蘭、徐紅霞、張美娟、郭龍芹、顧玉美、夏素娟、沈紅美、葛金秀、楊小梅、倪錦美、展國芳、吳建美、王德泉、袁小燕 請假人員（7人, 其中外聘2人）：

尤青青、李云娟、徐 敏、周 菲、王 燕、*張新萍、*陳泓運(yùn) 借出人員（2人）：

顧霞云、章海勤

待調(diào)出（1人）：吳玉鋒

備注：

1、“ ”為外聘人員127人；“*”為新進(jìn)人員（新分配30人，調(diào)進(jìn)4人）；斜體字為長江中學(xué)借進(jìn)人員（4人）。

2、全校教職工402人：其中在編教職工271人（含借出2人）；借進(jìn)4人（王小飛、陳林、朱紅兵、許金亮）；外聘人員127人。

本學(xué)期外聘教職工127人：其中專業(yè)部外聘教師25人、辦公室保潔1人、信息中心2人、財(cái)務(wù)科1人、教導(dǎo)處3人、實(shí)訓(xùn)處7人、政教處7人、總務(wù)處21人、食堂58人、請假2人。

本學(xué)期外聘教師離職： *劉文君、萬磊晶

本學(xué)期食堂人員減少：陳 祎、沙春英；增加：袁小燕

上學(xué)期聘任后人員變化情況：

外聘教師上學(xué)期減少：*韓 璐、李碧潭；增加：姚靜、王晶、孫濤、丁益純 食堂人員上學(xué)期減少：齊加強(qiáng)、秦亞玲；增加：王德泉 在編人員上學(xué)期減少：*何甜甜、*倪霓

第三篇：江蘇省中等專業(yè)學(xué)校骨干教師管理辦法

江蘇省中等專業(yè)學(xué)校骨干教師管理辦法

第一章總則

第一條學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手是教師隊(duì)伍中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中起骨干帶頭作用的教師，是深化教育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革的中堅(jiān)力量。為充分發(fā)揮其示范表率和指導(dǎo)帶動(dòng)作用，進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)省市區(qū)骨干教師管理辦法，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本辦法。

第二條本辦法旨在加強(qiáng)我校的青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，為能使我校教師隊(duì)伍“十二五”期間在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有一個(gè)更大提高，成為省市職業(yè)學(xué)校中較具實(shí)力和競爭力的師資隊(duì)伍。

第三條本辦法包括學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的職責(zé)與待遇、考核與管理兩個(gè)方面的內(nèi)容。

第二章職責(zé)與待遇

第四條學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的權(quán)利與義務(wù)、待遇與職責(zé)要相統(tǒng)一。在教育教學(xué)活動(dòng)中要貫徹國家的教育方針，教書育人，積極承擔(dān)并圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)；積極帶頭參加教育教學(xué)研究，開展課程改革實(shí)驗(yàn)，在本學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行較為積極的探索實(shí)踐，學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)成績保持領(lǐng)先水平；加強(qiáng)自身的專業(yè)技能訓(xùn)練，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)手段，能夠獨(dú)立完成或組織完成學(xué)科的現(xiàn)代化教學(xué)軟件、課件的制作和應(yīng)用，并幫助同學(xué)科的年輕教師進(jìn)行軟件與課件的學(xué)習(xí)運(yùn)用，提高課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量；積極撰寫教育教學(xué)論文與心得，參加上級組織的論文、課件、教學(xué)方案設(shè)計(jì)的評比活動(dòng)，或在報(bào)刊雜志發(fā)表論文。

第五條學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的職責(zé)

（一）學(xué)科帶頭人應(yīng)認(rèn)真履行下列職責(zé)：

1、主持或參加一項(xiàng)省、市（區(qū)）級課題研究，并取得研究成果。

2、承擔(dān)學(xué)校課改牽頭工作或帶頭參與某學(xué)科課改，并富有成效。

3、每年在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇或教育教學(xué)論文獲省、市二等獎(jiǎng)一次。

4、每學(xué)年承擔(dān)一次市、區(qū)（校）級示范課，并參與師資培訓(xùn)工作。

5、每學(xué)年配合學(xué)校承擔(dān)一次教學(xué)視導(dǎo)工作。

6、承擔(dān)30學(xué)時(shí)教師繼續(xù)教育教學(xué)任務(wù)。

7、教學(xué)成績列同軌年級前三名。專業(yè)學(xué)科的帶頭人、教學(xué)能手參加或指導(dǎo)學(xué)生參加省市技能大賽獲二等以上獎(jiǎng)項(xiàng)一次。

8、培養(yǎng)指導(dǎo)1名青年教師并取得成果。

9、承擔(dān)教育管理工作，擔(dān)任班主任或聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)班的教育管理，班級管理或指導(dǎo)工作成效顯著。

（二）教學(xué)能手應(yīng)認(rèn)真履行下列職責(zé)：

1、參與一項(xiàng)省、市（區(qū)）級課題研究，并取得研究成果。培養(yǎng)指導(dǎo)1名青年教師并取得成果。

2、參與學(xué)校一門專業(yè)課的課改工作。

3、在市級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文一篇或教育教學(xué)論文獲省三等獎(jiǎng)（市、區(qū)二等獎(jiǎng)）一次。

4、每學(xué)年承擔(dān)一次區(qū)級公開課或一次校內(nèi)示范課，并參與師資培訓(xùn)工作。

5、教學(xué)成績列同軌年級前列，專業(yè)學(xué)科教師參加或指導(dǎo)學(xué)生參加省市技能大賽獲二等獎(jiǎng)1人次。

6、承擔(dān)教育管理工作，擔(dān)任班主任或聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)班的教育管理，班級管理或指導(dǎo)工作成效顯著。

第六條學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的待遇

（一）市學(xué)科帶頭人享受下列待遇：

1、每月享受崗位津貼200元。

2、具有申報(bào)特級教師的資格。優(yōu)先推薦申報(bào)為省市教學(xué)方面的專家。

3、優(yōu)先參加有關(guān)學(xué)術(shù)、教研活動(dòng)。

4、優(yōu)先安排外出學(xué)習(xí)、考察。

5、學(xué)校優(yōu)先安排申報(bào)的教學(xué)研究課題以及課題的結(jié)題研究經(jīng)費(fèi)，對國家省市級課題申報(bào)與結(jié)題的經(jīng)費(fèi)實(shí)行優(yōu)先報(bào)銷政策，對取得重大科研成果的給予重獎(jiǎng)。

（二）市教學(xué)能手享受下列待遇：

1、每月享受崗位津貼100元。

2、具有申報(bào)市學(xué)科帶頭人的資格。

3、優(yōu)先參加有關(guān)學(xué)科提高培訓(xùn)。

4、學(xué)校優(yōu)先安排市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手申報(bào)的教學(xué)研究課題以及課題的結(jié)題研究經(jīng)費(fèi)，對國家省市級課題申報(bào)與結(jié)題的經(jīng)費(fèi)實(shí)行優(yōu)先報(bào)銷政策，對取得重大科研成果的給予重獎(jiǎng)。

第七條區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手按照《市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手教師管理辦法》所規(guī)定的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放。名師等其他榮譽(yù)參照執(zhí)行。

第三章推薦與選報(bào)

第八條符合學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選條件者自愿申報(bào)參評，經(jīng)學(xué)校、市區(qū)教育局考核，確定人選。由教育行政部門負(fù)責(zé)培養(yǎng)和選拔。

第九條我校將成立學(xué)校骨干教師推薦考核小組，對教師的申報(bào)材料進(jìn)行審核。對照市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選辦法，擇優(yōu)推薦人選參評。

第四章管理與考核

第十條學(xué)校對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手進(jìn)行管理與考核，實(shí)行學(xué)考核，由個(gè)人書面述職與考核小組考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行，考核注重過程與工作實(shí)效。具體考核程序：

1、被考核的骨干教師對本學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)與示范課教學(xué)、繼續(xù)教育、培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師、教育科研工作的完成情況以及教育教學(xué)工作成績進(jìn)行書面總結(jié)，提交有關(guān)證明材料。

2、考核小組對骨干教師對照考核內(nèi)容和要求，進(jìn)行全面的考核，并作出考核結(jié)論，通報(bào)教師本人?？己瞬牧吓c結(jié)果存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

第十一條學(xué)考核分為稱職與不稱職兩種，對學(xué)考核稱職的教師將兌現(xiàn)待遇，不稱職的教師不兌現(xiàn)待遇，并提出整改提高方面的建議。

第十二條考核內(nèi)容主要是骨干教師的德、能、勤、績。德：在政治思想和職業(yè)道德方面是否符合教師職業(yè)道德和國家所規(guī)定的教師職業(yè)素質(zhì)要求；能：在教育教學(xué)工作中教學(xué)、科研水平和能力。勤：是否能積極承擔(dān)并努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)?？儯褐饕己私虒W(xué)科研工作的數(shù)量和質(zhì)量。

第十三條按照考核內(nèi)容進(jìn)行分項(xiàng)考核，具體要求如下

1、職業(yè)道德考核符合國家《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師資格管理?xiàng)l例》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和地方政府與教育行政主管部門制定的規(guī)章條例，職業(yè)道德必須達(dá)優(yōu)良等級。思想積極、態(tài)度認(rèn)真，工作不被動(dòng)拖拉，主動(dòng)開展學(xué)科教育教學(xué)和科研工作。

2、積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，并具備以下條件

1）工作量在學(xué)校教師平均工作量以上，并承擔(dān)學(xué)生教育與管理工作。

2）認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)要求上好課，認(rèn)真?zhèn)湔n、布置作業(yè)、考試考核。

3）市、區(qū)教學(xué)統(tǒng)考或?qū)W?？荚嚦煽冊谕葘I(yè)班級或?qū)W校中位居前三分之

一、或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、技能競賽市級獲獎(jiǎng)1人次或受區(qū)教育行政部門表彰1次。

4）承擔(dān)教育管理工作，擔(dān)任班主任或聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)班的教育管理，班級管理或指導(dǎo)工作成效顯著。在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，不體罰或變相體罰學(xué)生，所任課班級學(xué)生反映好。

3、積極承擔(dān)并完成教研科研任務(wù)，并必須具備以下條件：

1）每年至少有一篇（件）學(xué)科教學(xué)或管理論文在市以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表、學(xué)術(shù)會(huì)議交流或獲得市以上的教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)以上；

2）主持或參加市級以上教育科研課題研究，本人承擔(dān)的研究任務(wù)已經(jīng)按時(shí)完成或取得階段性研究成果，須提供材料。

3）三年內(nèi)必須承擔(dān)指導(dǎo)一名青年教師的教學(xué)與科研工作任務(wù)，引導(dǎo)他們完成崗位教學(xué)任務(wù)并卓有成效，或指導(dǎo)青年教師從事教學(xué)研究有1項(xiàng)以上成果，充分發(fā)揮傳幫帶作用。

4）積極進(jìn)行教學(xué)改革，有目的地在所任教班級開展教學(xué)模式和方法的實(shí)驗(yàn)與研究，并能進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，將經(jīng)驗(yàn)有效推廣。每學(xué)年必須開出一次以上質(zhì)量較高的校際以上的公開課或教學(xué)觀摩課、教改實(shí)驗(yàn)課或講座。

第十四條有下列情形之一的定為不稱職等次。

1、違背教師職業(yè)道德；有違法違紀(jì)行為的。

2、教學(xué)成績在同類專業(yè)或?qū)W校的統(tǒng)考、畢業(yè)考試、升學(xué)考試中均分居后三分之一的（班級少的特殊計(jì)算），教學(xué)無成績的。

3、一年內(nèi)無課題研究或未發(fā)表論文、未參加論文課件評比獲市區(qū)二等以上獎(jiǎng)的。

4、每學(xué)期未開出公開課的。

5、考核不稱職的。

第十五條考核組織管理：設(shè)立學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組和考核工作小組專門負(fù)責(zé)該工作的考核。校長任考核領(lǐng)導(dǎo)組長，成員由分管副校長、辦公室、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、專業(yè)部主任組成，工作組由分管副校長任組長，成員由教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、專業(yè)部、辦公室和相關(guān)教學(xué)處室主任、3名教師代表組成，具體考核工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理。

第十六條在任期內(nèi)有下列情形之一的，按有關(guān)程序，報(bào)請市教育局批準(zhǔn)，可撤銷稱號，取消待遇，收回證書。

1）在評選過程中弄虛作假，騙取榮譽(yù)稱號的。

2）違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的。

3）兩次業(yè)務(wù)考核不稱職的。

4）其他應(yīng)撤銷稱號的。

在任期內(nèi)有下列情形之一的，可停發(fā)崗位津貼。

1）違反教師職業(yè)道德規(guī)范經(jīng)教育規(guī)勸不改的。

2）學(xué)骨干教師業(yè)務(wù)考核不稱職的。

3）病假或事假累計(jì)半年或兩個(gè)月以上不能履行職責(zé)的。

第十七條骨干教師考核結(jié)果存入本人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任免、工資晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。

第五章附則

第十八條本辦法與上級教育主管部門管理辦法保持一致，有矛盾的地方以上級文件為準(zhǔn)。

第十九條市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手自批準(zhǔn)退休的下月起停發(fā)崗位津貼。學(xué)科帶頭人教學(xué)能手因特殊原因或工作需要，調(diào)出本校的，有關(guān)待遇停止。

第二十條本辦法由校長室解釋，自通過之日起執(zhí)行。

二○一一年二月

第四篇：江蘇省中等專業(yè)學(xué)校請假條（最終版）

江蘇省中等專業(yè)學(xué)校請假條江蘇省中等專業(yè)學(xué)校請假條江蘇省中等專業(yè)學(xué)校請假條

部存No：同志，因需請假天（月日至月日）處室、部負(fù)責(zé)人分管領(lǐng)導(dǎo)校長

No： 同志，因

需請假天（月日至月日）處室、部負(fù)責(zé)人分管領(lǐng)導(dǎo)校長

年月日

校務(wù)辦公存No：需請假天（月日至月日）處室、部負(fù)責(zé)人分管領(lǐng)導(dǎo)校長

年月日

第五篇：江蘇省泗洪中等專業(yè)學(xué)校概況

江蘇省泗洪中等專業(yè)學(xué)校概況

江蘇省泗洪中等專業(yè)學(xué)校是江蘇省“四星級”、高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，擁有4個(gè)省級“示范專業(yè)”、2個(gè)省級“實(shí)訓(xùn)基地”、5個(gè)市級“示范專業(yè)”。是江蘇省“課改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄Ｐ@占地面積230畝，建筑面積52800M2。各級、各類在校生4328人，教職工200余人。已經(jīng)形成了包括中專和電大本、專科等學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)一體化的多類型、多層次辦學(xué)格局。開設(shè)電子、機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)與縫紉、烹飪、旅游管理、財(cái)會(huì)等10多個(gè)專業(yè)，建成了體系化發(fā)展的專業(yè)群和專業(yè)鏈。各專業(yè)“理實(shí)—體化”教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全完善。建有職教校園網(wǎng)，教育教學(xué)信息技術(shù)先進(jìn)。

教師隊(duì)伍素質(zhì)高、能力強(qiáng)。中、高級職稱達(dá)70%?，F(xiàn)有江蘇省特級教師1人，首屆中國職業(yè)院?！敖虒W(xué)名師”1人，碩士研究生5人，各級教育教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員6人。教師堅(jiān)持走教科研之路，立足課程改革，將教學(xué)與科研緊密切合，取得了突出的教學(xué)和科研成果。近年來，師生參加省、市技能大賽成果豐碩。2011年，教師參加“兩課”評比獲得省級“研究課”6人、市級“示范課”6人。在國家、省級教育專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文400多篇，在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)189人次。學(xué)校被評為“宿遷市教育科研先進(jìn)單位”，2位教師獲得“宿遷教育科研先進(jìn)個(gè)人”表彰。

學(xué)校堅(jiān)持“一切努力，都是為了讓學(xué)生更好地服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，運(yùn)行“規(guī)模突破，質(zhì)量提升”的發(fā)展策略，科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范發(fā)展，著力經(jīng)營中專教育、電大本專科教育和社會(huì)培訓(xùn)教育三大工程。精心組織學(xué)生參加“對口高考”，努力搭建升學(xué)“立交橋”；積極開拓畢業(yè)生就業(yè)渠道，以本地工業(yè)園區(qū)為基地，面向北京、上海、昆山、蘇州、常熟、南京、深圳等發(fā)達(dá)城市，建構(gòu)了輻射廣泛的“就業(yè)網(wǎng)”；為成人高等教育學(xué)歷提升和社會(huì)勞動(dòng)力、崗位職工技術(shù)提升鋪就了坦途。

學(xué)校被定為國家“星火計(jì)劃”實(shí)施單位；江蘇省“教師信息技術(shù)培訓(xùn)單位”；獲得了宿遷市職業(yè)教育“先進(jìn)單位”、“安全文明單位”、職業(yè)培訓(xùn)“十佳單位”、校園綠化“先進(jìn)單位”、庭院綠化“達(dá)標(biāo)單位”；市、縣“文明單位”；縣“零犯罪校園”、“高考質(zhì)量先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ熬G化工作先進(jìn)單位”、“綠色校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：大力實(shí)施“一二三四五六七”系列工程，努力加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，快速建成國家級示范職業(yè)學(xué)校。