第一篇：商業(yè)廣告進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)排查自查整改報(bào)告

商業(yè)廣告進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)排查自查整改報(bào)告

義縣教育局：

我校根據(jù)遼教辦【2018】201號(hào)文件文件精神，全文學(xué)習(xí)了教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)校園日常管理

學(xué)校門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)禁陌生人進(jìn)校園，對(duì)進(jìn)校園者做好登記。學(xué)校還對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

二、嚴(yán)把“進(jìn)校園”活動(dòng)關(guān)

對(duì)于各類(lèi)進(jìn)入校園的活動(dòng)，必須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，校長(zhǎng)同意，方可進(jìn)入，否則，一律不得進(jìn)入校園。

三、全校師生行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園，學(xué)校要常抓不懈。

四、營(yíng)造外部良好育人環(huán)境

嚴(yán)禁在學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生攤派任何購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售任務(wù)，給學(xué)校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的物品，確保學(xué)校一方凈土。要加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)心愛(ài)護(hù)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

義縣九道嶺中心小學(xué)

2018.10

第二篇：嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查整改

嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查整改

為進(jìn)一步遏制商業(yè)廣告活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)要求，提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作內(nèi)容和職責(zé)，對(duì)嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園問(wèn)題進(jìn)行了排查整改回頭看。

1、我校各辦公室及辦公用品沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告。

2、我校學(xué)生食堂、學(xué)生餐廳沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告，學(xué)校對(duì)學(xué)生餐廳工作人員也進(jìn)行了嚴(yán)格要求，堅(jiān)決杜絕商業(yè)廣告出現(xiàn)在學(xué)生餐廳。

3、我校學(xué)生宿舍內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告，同時(shí)對(duì)宿舍管理員進(jìn)行了嚴(yán)格要求，堅(jiān)決杜絕商業(yè)廣告出現(xiàn)在學(xué)生宿舍。

4、我校宣傳欄沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告。

5、我校內(nèi)側(cè)院墻，學(xué)生廁所等墻壁上沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告。

6、我校外側(cè)墻壁前期對(duì)墻面上的商業(yè)廣告進(jìn)行了粉刷刮除，現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)商業(yè)廣告。后勤人員負(fù)責(zé)排查各辦公室、食堂、廁所、宣傳欄等關(guān)鍵部位，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全校情況進(jìn)行排查。各相關(guān)負(fù)責(zé)人在排查后對(duì)情況進(jìn)行匯總，并撰寫(xiě)排查報(bào)告。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真嚴(yán)格的排查整改回頭看，全校沒(méi)有任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園的情況。同時(shí)杜絕了這種行為發(fā)生的可能，確保學(xué)生有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

于樹(shù)志

石廟二中

2019.1.29

第三篇：《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》學(xué)校自查報(bào)告

《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》

自查報(bào)告

當(dāng)今社會(huì)，廣告對(duì)促銷(xiāo)有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來(lái)越多。由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日效烈，近來(lái)，一些精明的商家大起了“高明”的主意，廣告的目標(biāo)準(zhǔn)了小學(xué)生這個(gè)廣大的群體，然而分析起來(lái)，商業(yè)廣告進(jìn)校園對(duì)于校園文化發(fā)展、教師形象和所有學(xué)生成長(zhǎng)可以說(shuō)有百害而無(wú)一利。針對(duì)這一現(xiàn)象我校采取了嚴(yán)格有效的杜絕措施。

第一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》排查小組，從門(mén)衛(wèi)、教師、校管理層，各個(gè)層面意識(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好杜絕工作，以禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園。

第二、小學(xué)生本來(lái)就未成年，判斷能力差，極易上當(dāng)受騙。我校組織學(xué)生深刻了解了商家廣告的虛假誘惑給自身帶來(lái)的弊端：分散精力、影響學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生意識(shí)到廣告的危害性，從而自覺(jué)抵制。

第三、杜絕學(xué)生攀比心理，對(duì)商業(yè)廣告有更深層次的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)校文化活動(dòng)，將學(xué)生的思想中心回歸到積極友好、團(tuán)結(jié)向上的氛圍中來(lái)，從而有效抵制商業(yè)廣告進(jìn)校園。

通過(guò)以上措施，我校有效地抵制了商業(yè)廣告進(jìn)校園，讓廣告沒(méi)有了“通關(guān)渠道”。當(dāng)然，我校也會(huì)在次工作的基礎(chǔ)上常抓不懈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞并做好梳理補(bǔ)充，從而保證我校校園文化的建設(shè)，教師教育形象的樹(shù)立以及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化。

2018.11.6

第四篇：《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》學(xué)校自查報(bào)告

《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》

自查報(bào)告

二圣廟完小

當(dāng)今社會(huì)，廣告對(duì)促銷(xiāo)有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來(lái)越多。由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日效烈，近來(lái)，一些精明的商家大起了“高明”的主意，廣告的目標(biāo)準(zhǔn)了中小學(xué)生這個(gè)廣大的群體，然而分析起來(lái)，商業(yè)廣告進(jìn)校園對(duì)于校園文化發(fā)展、教師形象和所有學(xué)生成長(zhǎng)可以說(shuō)有百害而無(wú)一利。針對(duì)這一現(xiàn)象我校采取了嚴(yán)格有效的杜絕措施。

第一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》排查小組，從門(mén)衛(wèi)、教師、校管理層，各個(gè)層面意識(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好杜絕工作，以禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園。

第二、組織教師開(kāi)展商業(yè)廣告進(jìn)校園教師意見(jiàn)收集活動(dòng)，同時(shí)總結(jié)廣告進(jìn)校園的弊端，使教師對(duì)商業(yè)廣告進(jìn)校園的不良現(xiàn)象達(dá)成共識(shí)。

第三、中小學(xué)生本來(lái)就未成年，判斷能力差，極易上當(dāng)受騙。我校組織學(xué)生深刻了解了商家廣告的虛假誘惑給自身帶來(lái)的弊端：分散精力、影響學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生意識(shí)到廣告的危害性，從而自覺(jué)抵制。

第四、杜絕學(xué)生攀比心理，對(duì)商業(yè)廣告有更深層次的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)校文化活動(dòng)，將學(xué)生的思想中心回歸到積極友好、團(tuán)結(jié)向上的氛圍中來(lái)，從而有效抵制商業(yè)廣告進(jìn)校園。通過(guò)以上措施，我校有效地抵制了商業(yè)廣告進(jìn)校園，讓廣告沒(méi)有了“通關(guān)渠道”。當(dāng)然，我校也會(huì)在次工作的基礎(chǔ)上常抓不懈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞并做好梳理補(bǔ)充，從而保證我校校園文化的建設(shè)，教師教育形象的樹(shù)立以及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化。

2018.10.8

第五篇：商業(yè)廣告不宜進(jìn)校園

商業(yè)廣告不宜進(jìn)入中小學(xué)校園

當(dāng)今社會(huì)，廣告對(duì)促銷(xiāo)有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來(lái)越多。由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，近來(lái)，一些精明的商家大起了“高明”的主意，廣告的目標(biāo)瞄準(zhǔn)了中小學(xué)生這個(gè)廣大的群體。他們認(rèn)為孩子的錢(qián)好賺，在這里蘊(yùn)藏著無(wú)限的商機(jī)，因?yàn)楹⒆蛹仁乾F(xiàn)實(shí)的消費(fèi)者，也是潛在的巨大消費(fèi)群體。

筆者所在的學(xué)校就常要接待找上門(mén)來(lái)的廣告商，有時(shí)候是想拒絕都難，因?yàn)樗麄兛偸峭ㄟ^(guò)各種關(guān)系找來(lái)的：不是親戚朋友，就是學(xué)生熟人，有的甚至能打通上級(jí)機(jī)關(guān)的關(guān)系或者著帶著某位領(lǐng)導(dǎo)的條子。

在小學(xué)，這種上門(mén)做商業(yè)廣告的現(xiàn)象更嚴(yán)重。我的小孩上二年級(jí)，近.來(lái)就常常帶回來(lái)一些廠商做廣告發(fā)放的小玩意。先是某某牙膏的小杯子，然后是某某口服液的小本子、小卡片，接著是某某牌子的糖果幾粒，某某洗發(fā)膏一小包。上個(gè)周末，某公司發(fā)了一張宣傳紙，讓孩子們?cè)谏厦姘磸S家的要求畫(huà)畫(huà)，孩子的老師竟然把它當(dāng)作作業(yè)來(lái)布臵！

究竟要怎樣看待商業(yè)廣告進(jìn)校園呢？仔細(xì)分析起來(lái)，商業(yè)廣告進(jìn)校園可以說(shuō)有百害而無(wú)一利。

首先，它破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。眾多的商家在校園進(jìn)進(jìn)出出，影響教師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，敗壞教師的形象。商家發(fā)布廣告，教師往往被動(dòng)的成了廣告人，有些廠商在做廣告時(shí)，會(huì)給經(jīng)辦人一些好處，個(gè)別老師或?qū)W校經(jīng)辦人因貪圖小利而熱衷于給他們做廣告，破壞了老師在學(xué)生心目中的美好印象。大量精力用在集卡片上。