第一篇：校慶紀念大會思想匯報

校慶紀念大會思想教育報告 首都師范大學 2013級初教院中文 戴欣

六十年前，零星的散落在北京各地的幾所師范學校開始了整合，1992年，首都師范大學平地而起。從此成為了全國無數(shù)莘莘學子的夢想搖籃。

六十年一甲子，六十年后的今天，2014年10月6日，首都師范大學已經成為了一所全面發(fā)展，可堪一流的綜合性學府，教育部直屬，北京市屬重點大學。優(yōu)秀校友遍布全國各地，在各個領域和崗位都有杰出的貢獻。

我是來自首師大初等教育學院小學教育中文方向的2013級大二學生，在母校六十周年校慶之際，我榮幸了成為了可以親自為母校張羅生日的校慶志愿者。在A6優(yōu)秀校友嘉賓組負責一對一接待嘉賓。

在校慶的正式典禮前，為了校慶儀式的至臻完美，我們參加了幾次專門針對校慶志愿活動的培訓，在培訓中，我更加全面，深入的了解了母校，對母校的歷史故事和文化底蘊有了更深層次的認知。我深深的為母校自豪。在這一過程中我學到了很多，也收獲了很多。可以說這是一次不同尋常的經歷，也是一次難以忘懷的經歷。

參加了這些培訓，我才猛然驚覺，身為一個大二學生，原來我對母校的了解還不夠多，我對學校的愛還不夠多，我還需要更多的去了解和觀察學校的故事。通過老師和學姐的細心講解，我知道了我的母校有博士學位授權一級學科17個，博士點97個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科26個，碩士點147個。學校下設24個院系以及大學英語教研部、體育教研部，設有90余個研究所（中心）。共有?？茖I(yè)1個，本科專業(yè)54個，出版有《首都師范大學學報》（社會科學版和自然科學版）、《語文導報》、《中學語文教學》、《高教研究》、《教育藝術》等，同30個國家和地區(qū)的185所大學建立了校際交流合作關系。我們還有諸如樸樹，劉源，紀連海，孟京輝，董浩，小柯等這樣的優(yōu)秀校友。我深深地的為身為首師人感到驕傲與自豪。

雖然幾次培訓以及正式校慶儀式的時間都會占用我們放假及休息的時間，但我和同學們都毫無怨言，我們都想為母校的校慶貢獻自己的一份力量。

經歷了漫長的前期準備工作，我們帶著緊張和期待的心情迎來了十月六號的校慶典禮。

我負責接待的嘉賓是首師大附中大興分校的校長朱國占老師。朱老師為人十分親切友善，他得知我是負責接待他的小學妹之后，對我的工作非常支持，能看出來想必朱老師一定對母校有深沉的愛和思念。

典禮當天，我提前到場熟悉位置，跟其他志愿者小伙伴一起走進會場的一刻，我們都被這隆重的氣勢感染，緊張的心情一掃而空，取而代之的是努力完成工作的決心。在聯(lián)系到朱校長并陪他進入會場就坐之后，我懸著的一顆心終于放下，隨即，典禮儀式正式開始。

在看完了慶典之后我送走了我接待的校友，看著校友念念不舍地離去，我的內心感到無比的充實與愉悅。在和校友的交流中，我深深的體會到校友對母校的那分情誼，是母校養(yǎng)育了我們，是母校培養(yǎng)出了屆屆優(yōu)秀人才，是母校在北京的教育事業(yè)中做出了卓越的貢獻。校友對首師的情節(jié)是難以割舍的，就像游子與母親的懷抱一樣。也許在10年20年之后我們重返母校，我相信我們的思緒也將會是同樣的復雜。

志愿者的工作是不求回報的，但是這樣的志愿者感觸是其他任何事物都無法代替的。是對母校的熱愛以及心靈的慰藉。在校慶活動中，有上千名志愿者參與到活動中來，我相信成為志愿者是我們大家的榮譽。一名志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成為一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰可以改變風的走向，可以決定水的流速，這風是社會風氣，這水，就是文明的進程。這句話也生動的闡述了志愿者的心聲。在校慶晚會時我深深地感受到了這一點，當我為別人引導遇到困難時，總會有身邊的人，幫我一起解決困難，雖然我們都不認識，但校慶這樣的活動讓我們大家相聚在此，肩并肩一起努力，為大家庭付出一份力，這一切都讓我非常感動和溫暖。

校友離去，我的志愿者工作就此結束，付出的是努力細心，收獲的是別人對我的贊同。志愿工作何其短暫，但意義卻是如此深遠，校慶的志愿者工作給了我堅定地信念，唯有宜時不移之志，方能成可大之功。能在大學期間度過母校的周歲生日，對于我而言已經是難能可貴的了。能參加到六十校慶的志愿者服務中更是我莫大的榮幸。在今后的工作中，我會更加努力，精益求精。同時希望愈來愈多的志愿者和同學參加到這一盛大慶典活動中來。

2014.10.6

第二篇：思想匯報-校慶（范文模版）

思想匯報

敬愛的黨組織：

非常榮幸能再次向黨組織匯報我的思想動態(tài)，讓組織對我有更多的了解，而我也能借此機會進行思想上的自我探究。

2012年5月5日，將注定是一個激動人心的日子，我們南通大學將會迎來百年華誕。一百年櫛風沐雨，一百載薪火相傳，在這個意義非凡的時刻，學校也將舉辦一系列的活動來紀念這個特殊的日子。作為一名通大學子，能于在校期間經歷并見證她的重大時刻，我感到無比的光榮與自豪。

我校始建于1912年，國家交通運輸部與江蘇省人民政府共建的重點綜合性大學，2004年5月經教育部批準，由南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三所公辦本科大學合并組建而成，坐落于長江三角洲極具經濟活力并有“中國近代第一城”美譽的秀麗江城—— 南通。我校重視黨的建設、精神文明建設和大學文化建設，是全國精神文明建設先進單位、全國精神文明建設的典型“莫文隋”精神的發(fā)源地、全國大學生社會實踐活動先進單位、江蘇省文明學校和江蘇高校思想政治教育先進集體。并且秉持“祈通中西、力求精進”的校訓，立足南通，服務江蘇，面向全國，為經濟建設和社會發(fā) 展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻，努力推進科學發(fā)展，建設高水平、有特色的地方綜合性大學。

經過在本次校慶活動準備過程中的努力，我在思想上又向黨組織靠攏了一步。作為一名入黨積極分子，我積極向身邊的黨員同志學習，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并將理論應用于實踐，熱愛集體，團結同學，努力堅持并認真踐行黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨。并且通過對我國人才狀況的了解認識到，人才問題是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題。人才強國戰(zhàn)略是基于中國國情、黨的使命和時代要求提出來的，也是全面貫徹“三個代表”重要思想的重要成果。中國是世界第一的人力資源大國，唯有將人力資源大國轉變?yōu)槿瞬刨Y源強國，才能為全面建設小康社會提供強有力的人才保證和智力支持，未來社會日益激烈的國際競爭，核心是人才的競爭，唯有實施人才強國戰(zhàn)略，才能獲得長遠的、持續(xù)的競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

即將步入大四的我，已經沒有初來大學的那種稚氣，在大學的生活中雖然每天沒有轟轟烈烈，但平凡的日子中我們都在進步，在成長，在成熟，我們沒有了當年的“憤青”和張狂，有的是理性的分析和年華的沉淀。這些都是通大對我們的培養(yǎng)。十年樹木，百年樹人。通大的桃李早已滿天下，正在全國各地為社會主義的建設貢獻自己的力量。我們今后會更加努力學習，提高自己的綜合素質和水平，樹立科學的人才觀，為通大未來的建設和社會主義建設貢獻我們的力量。

請黨組織考驗我！

匯報人：

2012年3月29日

第三篇：校慶思想匯報

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校慶思想匯報

來

校慶思想匯報

尊敬的黨組織：

2012年x月x日，我校迎來組建10周年暨辦學105周年慶典，這是所有xx經濟學院人的喜悅，那一天，整個學校都籠罩在一片歡慶，熱鬧，祥和的氛圍中，所有經院人在這一天都顯得格外熠熠生輝光彩照人。

如果我問你，十周年校慶你印象最深的是什么？也許有人會回答“免費的午餐”，“耀眼的小紅帽”，“精彩絕倫的晚會”，“震撼的學生方陣”……誠然，這樣的回答確實是在意料之中的，校慶那天的場面真的是氣勢磅礴，令人深深地震撼。平心而論，我可以毫無大言不慚之氣的說：這是我見過的最美的，最震撼的校慶！可是，眼前的種種，僅僅只是為我們帶來了一場極其美妙的視聽盛宴，深深觸動我心靈的是校長呂忠梅熱情洋溢的致辭，她說，10年來，我們憑著1

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對夢想的不懈追求，合校、合心、合力，建設了一座人文與科學融合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融匯、求實與創(chuàng)新融通的現(xiàn)代大學，有了自己的大樓，也引來了一批可能成為大師的學者。昨天和今天工作學習于斯的所有人共同鑄造了經院以及她的輝煌、她的品格、她的精神。無論社會思潮如何變化，“厚德博學、經世濟民”的品格總是屬于經院人；不管前進的腳步如何艱難，“忍辱負重、堅韌不拔，首戰(zhàn)用我、用我必勝”的精神總是屬于經院人。成長于這里的每一代經院人都是可以撐起一片藍天的棟梁，不僅傳承著經院的文化和精神，同時也在賦予經院文化更加豐富的時代內涵。是的，不管時代怎樣前進，時光怎樣如梭般的前行，我們經院人“厚德博學，經世濟民”的品格永遠都不會改變，且永不落時！首戰(zhàn)用我，用我必勝是每個經院人引以為傲的精神支柱！

呂忠梅校長還強調，經院的組建才剛剛十年，這個年齡對于一所大學，猶如一個蹣跚學步的孩童，還有很長的路要走。今天，我們在這里，在中國從富裕走向文雅的特殊背景下，在中國高等教育實現(xiàn)歷史性轉變的特殊時期，憧憬經院的未來，這也意味著經院將在轉變中成長。未來的經院，最根本的任務依然是培養(yǎng)人，要向學生傳授各種知識、教會他們如何進入社會、如何獲得財富；但更要向學生傳授如何節(jié)制欲望、如何凈化靈魂、如何追求正義。要讓人文價值和精神理性回歸，讓每個人的內心真正變強大，讓心靈真正崛起。猶記得，在我們開學典禮上，呂校長也對我們說，大學，不僅僅是知識的殿堂，2

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還是洗滌心靈的殿堂，只有心靈的崛起，才是真正的崛起，只有心靈的成熟，才是真正的成熟。細細品味這句話……思忖良多良多……

此致

敬禮

來

第四篇：校慶思想匯報

校慶思想匯報

尊敬的黨組織：

XX年x月x日，我校迎來組建10周年暨辦學105周年慶典，這是所有xx經濟學院人的喜悅，那一天，整個學校都籠罩在一片歡慶，熱鬧，祥和的氛圍中，所有經院人在這一天都顯得格外熠熠生輝光彩照人。

如果我問你，十周年校慶你印象最深的是什么？也許有人會回答“免費的午餐”，“耀眼的小紅帽”，“精彩絕倫的晚會”，“震撼的學生方陣”……誠然，這樣的回答確實是在意料之中的，校慶那天的場面真的是氣勢磅礴，令人深深地震撼。平心而論，我可以毫無大言不慚之氣的說：這是我見過的最美的，最震撼的校慶！可是，眼前的種種，僅僅只是為我們帶來了一場極其美妙的視聽盛宴，深深觸動我心靈的是校長呂忠梅熱情洋溢的致辭，她說，10年來，我們憑著對夢想的不懈追求，合校、合心、合力，建設了一座人文與科學融合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融匯、求實與創(chuàng)新融通的現(xiàn)代大學，有了自己的大樓，也引來了一批可能成為大師的學者。昨天和今天工作學習于斯的所有人共同鑄造了經院以及她的輝煌、她的品格、她的精神。無論社會思潮如何變化，“厚德博學、經世濟民”的品格總是屬于經院人；不管前進的腳步如何艱難，“忍辱負重、堅韌不拔，首戰(zhàn)用我、用我必勝”的精神總是屬于經院人。成長于這里的每一代經院人都是可以撐起一片藍天的棟梁，不僅傳承著經院的文化和精神，同時也在賦予經院文化更加豐富的時代內涵。是的，不管時代怎樣前進，時光怎樣如梭般的前行，我們經院人“厚德博學，經世濟民”的品格永遠都不會改變，且永不落時！首戰(zhàn)用我，用我必勝是每個經院人引以為傲的精神支柱！

呂忠梅校長還強調，經院的組建才剛剛十年，這個年齡對于一所大學，猶如一個蹣跚學步的孩童，還有很長的路要走。今天，我們在這里，在中國從富裕走向文雅的特殊背景下，在中國高等教育實現(xiàn)歷史性轉變的特殊時期，憧憬經院的未來，這也意味著經院將在轉變中成長。未來的經院，最根本的任務依然是培養(yǎng)人，要向學生傳授各種知識、教會他們如何進入社會、如何獲得財富；但更要向學生傳授如何節(jié)制欲望、如何凈化靈魂、如何追求正義。要讓人文價值和精神理性回歸，讓每個人的內心真正變強大，讓心靈真正崛起。猶記得，在我們開學典禮上，呂校長也對我們說，大學，不僅僅是知識的殿堂，還是洗滌心靈的殿堂，只有心靈的崛起，才是真正的崛起，只有心靈的成熟，才是真正的成熟。細細品味這句話……思忖良多良多……

此致

敬禮

第五篇：思想匯報(校慶)

讓愛的價值灑遍世界

敬愛的黨組織:

這次課講得很精彩，老師的幽默、風趣給平淡的課堂內容平添了幾分生機與活力；不僅讓我們深刻地理解了人生價值觀的問題，而且更引起了我們對自己人生觀、世界觀、價值觀深深地思考......老師講述了***人要樹立全心全意為人民服務的人生觀，樹立黨和人民的利益高于一切的價值觀，要以為人民服務為核心構建人生價值體系，并且要在認真學習的過程中和在不斷改造主觀世界的過程中，堅持***人先進的人生價值取向。

我想，人生最崇高的價值，是為無產階級和全人類的解放事業(yè)作出貢獻。在我國，首先則要為建設富強、文明、民主的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。人生價值應當以一個人對社會以至于全人類所作的貢獻來衡量。歷史上許多先進分子沒有從社會上得到很多尊重和滿足，可他們對社會所盡的責任和做出的貢獻卻無法估量。千千萬萬為革命和社會主義建設事業(yè)犧牲的人民英雄們，他們中一些人生命是短暫的，但他們的人生價值卻是偉大的。就像毛主席說過的：“人總有一死。有的人，輕入鴻毛；有的人，重于泰山?！?/p>

人生價值分為兩種，即自我價值和社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現(xiàn)我的社會價值，我希望能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。然而個人力量是有限的，個人智慧是有限的，我需要中國***這個始終以為人民服務為

旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向。當然，我也認識到了在現(xiàn)實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為讓我更加堅定積極向黨靠攏的決心。雖然我個人力量是微薄的，但我會盡全力為黨的事業(yè)奮斗，力從自身做起，保持黨的先進性，始終以全心全意為人民服務為宗旨。

細雨過后，空氣異常清新，豎起鼻子嗅一嗅，沁人心脾，而內心好象也明朗多了，決心在以后的生活中對自己嚴格要求，在學習上更加努力，使自己成為一名真正的、名副其實的***員，并在以后的工作中盡職盡責，以國家、人民利益為重，為社會主義事業(yè)的發(fā)展作出貢獻，實現(xiàn)我的社會價值。

匯報人：資料庫網

2011年5月12日

敬愛的黨組織:

孟子談“民貴君輕”，唐太宗論“水能載舟，亦能覆舟”，范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為個人操守，近代史上有名的“工農聯(lián)盟”救國救民，乃至現(xiàn)代的“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等等都說明了自古以來有不少統(tǒng)治者、最高領導人看到了人民百姓偉大的不可忽視的力量。

沒有***就沒有新中國，這是***贏得民心進而得天下的真實寫照，也是被歷史證明了的鐵錚錚的事實，更說明了***作為中國的中流砥柱和中堅力量過硬的執(zhí)政能力和水平。它是先進的代表，是堅固的信仰，是帶領一代代中國人走向理想社會的先鋒和龍頭。

如果說***是人民的依靠和信仰，那么什么是***的信仰呢？是的，是高高懸掛在政府門前和黨的心里的那幾個金閃閃的同時充滿了樸實意味的“全心全意為人民服務”！我在看完《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》之《蘇共失敗的教訓》后感觸頗深。蘇共，這個一度讓人民看到希望的政黨，卻在風風雨雨數(shù)十載之后，在戈爾巴喬夫宣布辭職的聲音中永遠地隱沒在歷史長河里。通過一組統(tǒng)計數(shù)字分析，當時民意調查顯示，只有7%的人認為蘇共代表人民的利益，而認為蘇共代表黨干部利益的比例卻高達85%。顯然，得民心者得天下，失民心者失天下。人民的利益至上，執(zhí)政黨必須代表人民的利益，全心全意為人民服務才能使國家社會永葆活

力和生機，政黨也才能長久發(fā)展。

大到一個政黨，小到一個村干部，如果能確確實實做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，那么這個國家就能團結一心向上蓬勃發(fā)展。因為集體的力量總是要遠遠大于個人的。紀實片《村干部沈浩的記憶》讓我在觀看完后不自覺地淚滿衫襟，只為這么一個渺小卻又偉大的村干部。沈浩，一個把“干部”和“全心全意為人民服務”詮釋得淋漓盡致的人，一個“偏向虎山行 ”、為安徽小崗村嘔心瀝血而最后在過度疲累中英年早逝的人，一個把一點一滴的溫暖送至小崗村每家每戶的人，一個敢為人先創(chuàng)新開拓為小崗村謀發(fā)展的人，一個把母親和妻兒時刻掛在心頭的血性男兒??

我認為，小崗村的人民是沈浩的信仰，小崗村的發(fā)展是沈浩的愿望，有了信仰有了方向有了力量，沈浩勇往直前，扎扎實實在小崗村“俯首甘為孺子?！绷肆辍６@六年最后成了沈浩留給小崗村永遠的紀念。

身為當代大學生中的入黨積極分子，我認為應該扎扎實實做好學問為以后走向工作和為人民服務打好堅實的基礎。同時，應該認真上好黨課，學好黨章，用理論武裝自己的頭腦，保持思想的先進性，加強為人民服務的修養(yǎng)！這不是一紙空文而是發(fā)自肺腑的承諾！匯報人：資料庫網

敬愛的黨組織:

曾經的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對于黨的實質卻了解不多。而如今，黨校開課了，我為自己能夠作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。經過這周的黨課，政法學院的教授為我們深刻地闡述了黨的性質和價值與價值觀。對此，我的收獲很大，也引發(fā)了我對一些問題的思考：作為一名當代大學生，一名入黨積極分子，一個先進集體中的一員，我們究竟該如何在周邊生活中去證實自身的價值？？以下是我自身的一些心得體會：

一、把黨的性質延伸到學生工作中去。《黨章》明確指出：中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)****。中國***的宗旨是全心全意為人民服務。

在對黨的性質的理解中，給我感觸最深的是我們黨是代表中國最廣大人民的根本利益。其實，作為學生干部的我們，這也并非抽象和遙不可及的。身為學生干部的學生黨員要不厭其煩的為同學們做事。從學生時代剛過來，我深知很多學生黨員喜歡擺架子。那真的沒有必要，我們是他們中的一員罷了，我們不是權力的代表，我們是是為他們服務的代表。我個人覺得既然做一名學生干部就要做到問心無愧。我們要申請加入

組織，并不是為了服務自我，而是為了更好地服務于大家，更好地去體現(xiàn)自身的價值。所以在我們提倡建設和諧社會時，就我們學生干部而言，我覺得就是建立和諧的宿舍集體、班級體和系集體。我們需要做的是，收集和了解同學們的需要、困難，以及同學們對院系、年級工作的看法和意見，將其整理，并及時反饋給輔導員和相關責任人，以求更快，更有效率的解決問題。這才是學生會所應有的責任和義務。

由此來看，當我們以同學們的利益為我們的奮斗目標，堅持全心全意為人民服務，不脫離群眾，努力的提高自己得思想覺悟，用自己的言行來影響身邊得人，做一個好榜樣，讓他們信服，無論做什么工作都能夠想到同學的利益時，我們就已經在老師同學們中開始證實我們自身的價值了。

二、勤奮學習，價值的體現(xiàn)也需要用才能武裝。我想作為一名入黨積極分子，我們應很

清楚地知道，學習始終是重中之重。只有我們擁有了足夠的知識來武裝自己，我們才能懂的為國家做些什么，又該如何做。所以我們要珍惜時間，好好學習，要認識到各方面的緊迫性，以積極的心態(tài)去迎接我們即將面臨的一切問題，要保持自身的先進性，跟黨走，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗終身，因為中國的發(fā)展更期待著我們這一代的努力，不斷更新思想，積極地創(chuàng)新，為中華民族振興而奉獻我們的青春和生命。而這，也將是我們最終的價值體現(xiàn)。

匯報人：資料庫網

2011年5月12日

嘉庚精神：

從辦學主張和辦學實踐看，陳嘉庚不但是一個教育事業(yè)家，而且不愧為一個卓越的教育家。他的教育思想概括為幾點：第一，提倡女子教育，突破封建禁錮。開風氣之先；第二，強調優(yōu)待貧寒子弟，獎勵師范生；第三，20年代即提倡學生要德育智育體育全面發(fā)展；第四。工張“沒有好教師就沒有好學?！保_立教師在學校的主導地位；第五。為—廠振興實業(yè)．培養(yǎng)生產技術人才，倡辦職業(yè)技術教育；第六，要求普及教育。訂彳：同安“十年普及教育汁劃”。設立同安教育會和教育推廣部。這位偉大的愛國主義者，以開拓者的姿態(tài)和革新者的精神，心力交瘁，為教育事業(yè)奮斗一生，真正做到“誠毅”二字。

關于辦學的動機與目的，陳嘉庚自己說得很清楚：“教育不振則實業(yè)不興，國民之生計日絀?！釃裉幜袕娭庖钢拢蓴〈嫱?，千鈞一發(fā)，自非急起力迫．難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛數(shù)十年，身家性命之利害得失，舉不足攖吾念慮，獨于興學一事，不惜犧牲金錢竭殫心力而為之，唯日孜孜無敢逸豫者，正為此耳。”又說：“復以平昔服膺社會主義，欲為公眾服務，亦以辦學為宜。”有人批評他為“教育救國論”者，他對友好解釋道：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國，其理甚明。教育是千秋萬代的事業(yè)，是提高國民文化水平的根本措施，不管什么時候都需要?！?/p>

陳嘉庚對捐資辦公益的熱心家勒碑留名，對自己卻不居功、不務名。他為集美學校和廈門大學建了多少高樓大廈，沒有一所刻上他的名字或以他的名字命名。1923年集美學校師生和校友為了慶賀他的50壽辰和表彰他的興學業(yè)績，募捐籌建“介眉亭”。他拒絕了，認為“建亭祝壽是沽名釣譽”，“決不接受”。

陳嘉庚可貴的民族氣節(jié)，在不接受施舍式補助一事充分表現(xiàn)出來。戰(zhàn)后，集美學校校舍遭日本狂轟濫炸損壞不堪，美國善后救濟總署廈門分處擬予補助。他復函道：“國家不幸．遭抗戰(zhàn)之損失，戰(zhàn)事告終后，不能奮志自主，以圖強盛，反而依靠外國救濟，政府如是，社會如是，華僑機工復員亦如是，甚至教育機關亦如是．其可恥可悲、可羞可痛，為何如是耶！”

弘揚廈門大學的四種精神

■戴巖

由愛國華僑領袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的廈門大學，在80年的辦學歷史中形成了自己獨特的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)在潛移默化中激勵著一代又一代廈大人自強不息，奮發(fā)向上，在不同的歷史時期都取得驕人的成績。最近，廈門大學黨政領導把這些優(yōu)良傳統(tǒng)總結為“四種精神”，即陳嘉庚先生的愛國精神，羅揚才烈士的革命精神，抗戰(zhàn)時期廈大內遷閩西艱苦辦學的自強精神，以王亞南校長、陳景潤教授為代表的科學精神。

陳嘉庚先生的愛國精神

廈門大學創(chuàng)辦人陳嘉庚先生，從小受過較為系統(tǒng)的中華傳統(tǒng)文化教育，酷愛學習，一生讀書不輟，從中吸取古今中外先進的文化和思想精華，使他具有強烈的社會責任感和愛國奉獻的高尚情操。1891年他前往南洋經營實業(yè)，取得巨大成功。

陳嘉庚身居異邦，心懷祖國，他深感祖國積弱乃國民缺乏文化素質教育所致，故而抱著“教育救國”、“教育強國”的信念，傾資興辦教育等公益事業(yè)，以盡國民之天職，報效祖國。他個人生活極其儉仆，卻斥巨資先后創(chuàng)辦了集美學校和廈門大學，形成從幼稚園、小學、中學、專科、本科完整的教育體系。1929年以后，在資本主義經濟危機和日本帝國主義傾銷的雙重襲擊下，陳嘉庚的企業(yè)瀕臨破產，籌措廈大、集美兩校的辦學經費發(fā)生困難。外國銀行停止貸款，而外國財團也以停止支持集美學校和廈大辦學為條件保護其企業(yè)經營，一些親友力勸他停止支持廈大的經費以全力保住自己的企業(yè)，但陳嘉庚均斷然予以拒絕，他說：“企業(yè)可以收盤，學校絕不能停辦！”“寧可變賣大廈，也要支持廈大！”陳嘉庚以各種方法籌集經費，苦苦支撐數(shù)年，直至變賣橡膠園、陳嘉庚公司股本和在新加坡的3幢大廈后，最終確因無力支撐，于1937年將廈大無條件獻給當時的國民政府。

陳嘉庚先生這種傾資興學，報效祖國的愛國精神，得到黨和國家領導人的高度評價，1945年，毛澤東稱贊他為“華僑旗幟、民族光輝”，并寫成條幅送給他；1984年，鄧小平為《陳嘉庚畫冊》的出版題字“華僑旗幟、民族光輝———陳嘉庚”；1994年，江澤民視察廈門經濟特區(qū)時強調：“要弘揚陳嘉庚先生熱心辦教育的傳統(tǒng)，把廈門的教育事業(yè)辦好，把精神文明建設好。”

羅揚才烈士的革命精神

羅揚才是廈門大學早期的學生，中共黨員。1926年1月，他在廈大組建了福建省第一個中共黨支部，并擔任支部書記。從1926年夏天至1927年春天，羅揚才和廈大黨支部先后指派大批黨員到廈門地區(qū)以及閩中、閩南等地組建或協(xié)助組建黨組織，推動當?shù)氐母锩窢幍陌l(fā)展。他還組建廈門地區(qū)的工會組織，多次組織大規(guī)模的學生民主運動和工人運動，并屢屢取得斗爭的勝利，他也成為廈門及閩南地區(qū)著名的學運和工運領袖。1927年4月9日，國民黨反動派在廈門發(fā)動“四·九”反革命政變，羅揚才被捕。他頂住了敵人的威脅利誘，寧死不屈，英勇就義，時年僅23歲，為革命獻出了年輕的生命。在羅揚才烈士革命精神的感召下，廈門大學的革命運動風起云涌，革命力量茁壯成長，至解放前夕，廈大共有在校生1000余人，學生黨員近300人，占學生總數(shù)的1／4多，廈大成了閩東南革命運動的一個中心，被譽為“東南民主堡壘”。

內遷閩西艱苦辦學的自強精神

1937年9月，日本侵略軍進攻廈門，炮彈打進廈大校園，為保衛(wèi)母校，避免戰(zhàn)爭的毀壞，廈大被迫于12月內遷閩西山城長汀。在那個環(huán)境惡劣、生活條件極差的窮鄉(xiāng)僻壤，廈大全體師生篳路藍縷，在校長薩本棟博士的帶領下，艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)憤圖強。在1940年、1941年兩次舉行的全國?？埔陨蠈W校學業(yè)競試，廈大蟬聯(lián)第一。廈大師生這種艱苦奮斗、自強不息的精神贏得普遍好評，被認為是國內最完備的大學之一，英、美一些專家學者慕名前往長汀參觀考察后大為感慨，認為是了不起的奇跡，是“印度加爾各答以東最完美的大學”；而校長薩本棟與師生同甘苦共患難，從嚴治校，身體力行，率先垂范，積勞成疾，英年早逝。薩校長深受廈大師生的愛戴與敬仰，成了廈大長汀艱苦辦學自強精神的代表。

王亞南校長、陳景潤校友的科學精神

我國著名的經濟學家、教育家王亞南，畢生研究馬克思主義政治經濟學，1935年至1937年，他與郭大力合作翻譯出版了首部《資本論》中文全譯本，為馬克思主義在中國的傳播作出了巨大的貢獻。1950年6月，他奉命執(zhí)掌廈大后，一方面組織有關人員編“《資本論》通俗講座”，自己則經常撰寫研究《資本論》的文章在報刊發(fā)表，后集成《資本論研究》出版，對宣傳、介紹、研究《資本論》做了大量工作。王亞南在理論研究中敢于堅持真理，勇于修正錯誤。他這種實事求是的科學精神為國內外學者所稱頌。

廈大校友陳景潤教授一貫勤奮學習，刻苦鉆研，勇攀科學高峰，在數(shù)論研究方面取得許多重要成果，特別是在十分簡陋的條件下，用最原始的計算手段，以超人的毅力，孜孜研究世界數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”，以摘取這顆數(shù)學皇冠上的明珠。陳景潤為祖國和母校贏得榮譽。他的勤奮刻苦和執(zhí)著追求科學的精神，贏得全世界的贊譽，成為年輕一代學習的楷模。

“四種精神”成為廈大教育的有效載體

這“四種精神”是廈門大學特有的精神財富，也由此成為廈大開展思想政治教育的有效載體。多年來廈門大學一直十分注意對“四種精神”進行“固化”：在校內相繼建起了陳嘉庚紀念堂、雕像，羅揚才烈士陵園、雕像，福建省第一個黨支部遺址，故校長薩本棟陵園，王亞南雕像，組織編寫了《走近陳景潤》系列紀念叢書。2000年4月，學校在資金緊張的情況下，依然撥款50萬元，把閩西長汀辦學舊址修葺一新，成為廈大又一個教育基地。

圍繞這些基地，廈門大學每年都組織學生開展豐富多彩的現(xiàn)場教育活動。新生入學第一天，就要參觀這些紀念堂、陵園、雕像，以熟悉廈大的歷史傳統(tǒng)，接受校史教育。每至校慶、清明節(jié)、國慶，學校又會組織師生、校友代表來此參觀憑吊，敬獻花籃，緬懷先烈業(yè)績；而入黨儀式、入團儀式、成人儀式、主題團會、主題班會，陵園里、雕像前成了學生最喜歡的活動場所。情景交融，歷史與現(xiàn)實交織，學生們從中獲得的感悟與思索，往往成為他們永生不忘的記憶。

《人民日報海外版》(2001年09月18日第十版)