第一篇：清華大學(xué)百年校慶思想?yún)R報

2011年4月

敬愛的黨組織： 思想?yún)R報：學(xué)習(xí)總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話

2011年4月24日，我在學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)觀看了胡總書記4月24日在清華百年校慶上的講話。胡總書記在此次發(fā)表的重要講話中，對廣大清華學(xué)子和全國青年都提出了新的要求和希望。通過對胡總書記講話的學(xué)習(xí)，我對胡總書記振奮人心的講話也深有一番體會

胡錦濤總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的青年寄予厚望。

胡錦濤總書記希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。我國的青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮斗，青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己，同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為人民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

在講話中，我們都深切感受到當(dāng)代中國大學(xué)生的責(zé)任和使命。作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，所以，青年學(xué)生關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來不是好高騖遠的表現(xiàn)，而是勇?lián)厝巍⒊瘹馀畈捏w現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生要關(guān)注國家，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國家的命運有機結(jié)合在學(xué)習(xí)中，這是黨和國家對我們的殷切期望。作為新世紀(jì)的大學(xué)生生，我們深感責(zé)任重大，使命光榮！作為引領(lǐng)時代潮流的新一代有志青年，作為未來國家發(fā)展的重要人才力量，我們需要克服思維慣性與惰性，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新！

胡總書記同時也強調(diào)，我還了解到了國家在“創(chuàng)新”問題上對大學(xué)生的重要性的深刻理解。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是于社會實踐緊密相關(guān)，它來源于實踐，又服務(wù)于實踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下的更高要求。作為學(xué)生黨員干部，我們更要努力學(xué)會在實踐中發(fā)現(xiàn)新知，運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干。在學(xué)習(xí)中給同學(xué)們起到表率作用，鼓勵同學(xué)們敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是實踐的靈魂，我們應(yīng)時刻記住創(chuàng)新的重要性，并真真切切地應(yīng)用于實踐當(dāng)中。

隨著我國改革開放的不斷深入，社會義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化態(tài)勢的逐步形成，我國的整個社會生活、經(jīng)濟生活、政治生活、精神文化生活等各個方面正發(fā)生著深刻的變化，大學(xué)生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)出多樣化、多元化的趨勢和格局。對于處于這樣一種經(jīng)濟大開放、各種思想意識形態(tài)大撞擊、多元文化大交融背景下的當(dāng)代大學(xué)生而言，他們一方面風(fēng)華正茂，思想活躍。富于創(chuàng)造性。充滿激情，求知欲強，創(chuàng)造性強。另一方面也容易受到西方腐朽文化的侵蝕。在社會生活多樣化思想觀念多元化的今天，我們絕不可以放松西方國家對我們大學(xué)生的文化的腐蝕。

胡錦濤還強調(diào)在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鼓舞和鞭策，同時也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，我們學(xué)生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)。另外，我一定要以身作則！我們要牢記其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。培養(yǎng)什么人的問題是教育的根本問題，是思想政治教育的大局。更是我們思想政治工作永恒的主題！只要我們把思想政治教育建立在培養(yǎng)社會主義接班人這個戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，著眼于這個大局，就能始終把握思想政治教育的方向，就會竭盡全力把大學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和合格接班人！

通過對胡主席講話的學(xué)習(xí)，我深刻認識到我們青年學(xué)生身上的責(zé)任，胡主席的講話給了我們學(xué)習(xí)成長的方向，讓我們認識到我們在學(xué)習(xí)上做的還有不足不對的地方，如我們在平時的學(xué)習(xí)中注重書本上的知識過于注重實踐，注重科學(xué)知識過于注重思想教育等等，現(xiàn)代的社會對我們學(xué)生的要求不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣

賢書”的時代，而是要求我們既要搞好學(xué)習(xí)，又要關(guān)心國家大事，除了學(xué)習(xí)課本知識外，還要博覽群書，廣泛學(xué)習(xí)，適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會對我們的要求，要多參加實踐，勤于思考，增強創(chuàng)新能力。全面提升自己各方面的能力，全面發(fā)展，做一個符合新時代要求的大學(xué)生！

第二篇：2011清華大學(xué)百年校慶

2011清華大學(xué)百年校慶

2011清華大學(xué)百年校慶(2011-03-10 16:24:45)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 大學(xué) 美麗校園 文化 校慶 北京 臨沂人

“水清木華，鐘靈毓秀”，中國著名的清華大學(xué)即將在 2011年4月24日慶祝百年校慶，屆時遍布世界各地的清華校友將舉行一系列百年校慶活動

2011年是清華大學(xué)建校100周年,歷經(jīng)百年滄桑，成就今昔輝煌——百年清華培養(yǎng)出了許許多多著名的杰出人士，從聞一多、曹禺、梁實秋，到季羨林、吳晗、錢鐘書；從錢學(xué)森、錢三強、錢偉長，到華羅庚、鄧稼先、楊振寧；從胡喬木、喬冠華、于光遠，到朱镕基、胡錦濤、習(xí)近平……眾多引以為傲的學(xué)術(shù)大師，眾多令人敬佩的興業(yè)骨干，眾多令人敬仰的治國棟梁，他們是清華百年歷史中最璀璨的明珠，他們是清華百年歷程中最耀眼的星光。

清華大學(xué)百年校慶，是中國教育界特別是高等教育界的一件大事。清華大學(xué)要辦好百年校慶活動，加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐；要結(jié)合百年校慶各項工作，深入總結(jié)我國高等教育發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，進一步促進高等教育改革創(chuàng)新，有力推動中國特色高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

第三篇：清華大學(xué)百年校慶賀信

清華大學(xué)：

百年華誕，青史流芳！值此清華大學(xué)隆重慶祝建校一百周年之際，“兩彈一星”歷史研究會、“兩彈一星”歷史研究專項基金管理委員會，向清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生員工和海內(nèi)外校友表示最熱烈、最誠摯的祝賀！

清華大學(xué)是中國著名的高等學(xué)府，是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地。清華大學(xué)建校以來，秉承“自強不息、厚德載物””的校訓(xùn)，光大“行勝于言”的校風(fēng)，踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，形成了“中西兼容、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。清華大學(xué)為中國科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，為中華民族解放和振興作出了卓越的貢獻?！扒宸彝π?，華夏增輝”。世人矚目清華，熱愛清華，頌揚清華，清華實至名歸，當(dāng)之無愧！

中國的“兩彈一星”,是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的輝煌偉業(yè)，是中華人民共和國建設(shè)成就的重要象征。自上世紀(jì)六十年代以來，中國“兩彈一星”事業(yè)不斷發(fā)展，從原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星到載人航天飛行和月球探測工程，中國的“兩彈一星”事業(yè)已經(jīng)成為獨立自主掌握核技術(shù)、空間技術(shù)等高科技和中國戰(zhàn)略力量的統(tǒng)稱。中國“兩彈一星”事業(yè)與清華大學(xué)密不可分，清

華大學(xué)為中國“兩彈一星”事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科學(xué)家，為中國“兩彈一星”事業(yè)發(fā)展提供了強大的人才支撐和智力支持。國家表彰的23名“兩彈一星”元勛，其中錢三強、錢學(xué)森、彭桓武、王淦昌、王大珩、趙九章、陳芳允、朱光亞、鄧稼先、周光召、屠守鍔、王希季、楊嘉墀、郭永懷等14名科學(xué)家曾在清華大學(xué)學(xué)習(xí)和工作過。當(dāng)年，他們懷著強烈的報國之志和對新中國的滿腔熱愛，自覺把個人的理想與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，積極投身到“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中，用智慧、熱血和生命譜寫了愛國奉獻、追求卓越的頌歌。他們對中國“兩彈一星”事業(yè)的貢獻彪炳千古，輝耀史冊。他們是中國知識分子的光輝代表，是清華大學(xué)的榮耀與驕傲。

人才興，則民族興！科技強，則國家強！當(dāng)今時代，綜合國力競爭，歸根到底是人才的競爭?？茖W(xué)技術(shù)特別是戰(zhàn)略高技術(shù)已經(jīng)成為綜合國力競爭的焦點。清華大學(xué)名師薈萃，人才濟濟；學(xué)術(shù)繁榮，科技爭先；傲然于世，雄震學(xué)林。祝愿清華大學(xué)在新的歷史機遇面前，適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，為“兩彈一星”事業(yè)培養(yǎng)更多英才，為科技發(fā)展創(chuàng)造更多創(chuàng)新成果，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻！

中華人民共和國國史學(xué)會“兩彈一星”歷史研究 分會

中華人民共和國國史學(xué)會“兩彈一星”歷史研究 專項基金管理委員會

2011年4月

第四篇：清華大學(xué)百年校慶演講

胡錦濤總書記在清華百年校慶演講感悟

春天充滿朝氣，春天孕育希望。清華大學(xué)百年來的學(xué)術(shù)積淀和清華精神值得我們教師再學(xué)習(xí)。在 4月24日 上午舉行的慶祝清華大學(xué)成立100周年大會上，黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。胡錦濤書記的講話不僅是對當(dāng)代莘莘學(xué)子的最大鼓舞，也飽含了對教師殷切期望。胡錦濤總書記在講話中希望我們教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。這為我們青年教師指明了今后的努力方向，一方面，要努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探求新理論、新知識；另一方面，要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識，求真務(wù)實，要做到誨人不倦，不斷提升教書育人的水平和能力。

屹立于中國100年的清華大學(xué)一直是我們每一個學(xué)子夢想的殿堂，不僅僅是因為它那深厚的底蘊，更是因為它承載著中國的希望。在今年清華大學(xué)的100年校慶里，我們的主席胡錦濤代表著我們?nèi)w中國人民向它致以謝意，同時也對它寄于了更高的希望。

100年前，在那個風(fēng)雨飄搖的時代，清華學(xué)堂應(yīng)運而生，無數(shù)的仁人志士為了心中那崇高的理想，為了拯救我們的祖國，在壓迫中覺醒，奮起?？谷諘r期，清華大學(xué)與北京大學(xué)，南開大學(xué)一起在那樣的艱苦時代開辦了西南聯(lián)大，依然不放棄。在那個時代，一大批的學(xué)者涌現(xiàn)出來為中華民族的崛起做出了極大地貢獻。新中國成立之初，廣大清華師生又滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)。他們做的貢獻讓我們每個人都熱血沸騰。

在這100年里，清華大學(xué)為我們國家輸出了一大批的優(yōu)秀人才。不管是在人文社科還是自然科學(xué)，他們每個人都始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身于我們中國的建設(shè)中。我敬佩這些人，更希望能成為他們的一員，為我們國家的社會主義道路做出自己的貢獻。盡管現(xiàn)在的我還無法實現(xiàn)這個愿望。

“教育大計，教師為本”。胡錦濤主席在清華百年校慶講話中提到的這句話讓我十分感動，也讓我深深的感到作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主力軍所肩負的責(zé)任，作為社會知識文化的傳承者對于社會的責(zé)任，作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人對于學(xué)生的責(zé)任。一份責(zé)任，一份動力，作為一個教育工作者，我希望我能夠在接下來的學(xué)生教育工作中，能夠像胡錦濤總書記希望的那樣，繼續(xù)肩負起立德樹人的責(zé)任，堅持用微笑與愛心去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想，切切實實幫助他們成長成才。

總書記在講話中指出，全面提高教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。為此，我們必須：（1）不斷深化自身的職業(yè)承諾，堅持終身學(xué)習(xí)，瞄準(zhǔn)國際前沿，深入、積極地拓展工作，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時，也為學(xué)生樹立良好的榜樣，幫助學(xué)生在求學(xué)的黃金時期確立正確的價值觀以及不畏艱難、求實創(chuàng)新的科學(xué)精神；（2）注重教育觀念的更新，不僅要培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會需要的人才，更要致力于培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會良性發(fā)展的人才；

（3）樹立多元化的人才觀，切實做到因材施教；全面關(guān)愛學(xué)生，深入了解學(xué)生的心理需求和行為特點，以引導(dǎo)學(xué)生健康成長、陪伴學(xué)生快樂成長的心態(tài)和理念培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的新時代人才；（4）做傳統(tǒng)文化的傳承者和“過濾器”——一方面積極探索我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化在高等教育工作中的實際作用，傳播文化、延續(xù)文化；另一方面，要“揚棄舊義，創(chuàng)立新知”，將我國的傳統(tǒng)文化放置在當(dāng)今的時代背景之下重新解讀，幫助學(xué)生理解、繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，讓其在歷史的長河中、在國際化的大舞臺重新綻放光彩。

個人的成長與國家興亡是緊密結(jié)合的?？倳浀闹v話中提到幾代清華人在國難當(dāng)頭時，秉承科學(xué)救國的理想，為祖國獨立、富強前赴后繼地努力拼搏?！拔覈那嗄暌淮鷳?yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，我們教師關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國家的命運結(jié)合起來?！焙倳浽谥v話中對清華學(xué)生和全國青年提出了新的希望，強調(diào)在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基礎(chǔ)上，要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，堅持學(xué)生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

我反省和思考三個問題：如何做到堅定信念與志存高遠，如何做到保持本色與彰顯個性，如何做到腳踏實地與積極創(chuàng)新，更加深刻理解了“創(chuàng)新”對我們教師的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實踐緊密相關(guān)，它來源于實踐，又服務(wù)于

實踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對我們教師在新形勢下的更高要求?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”雖然我們的教育工作道路艱辛而曲折，但作為一名有志青年，我們青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。我想只有這樣才能對的其為我們創(chuàng)造今天美好社會的前輩們。

我們每一個都應(yīng)該知曉自己所肩負的使命，并不是只有清華大學(xué)才應(yīng)該承擔(dān)振興中華的使命，它只是我們高等教育的一個代名詞，我們中華民族的每一個人都應(yīng)該與它一起為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。

我們必須勇于吃苦，用自己的堅強意志去克服種種困難。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

第五篇：清華大學(xué)百年校慶工作匯報

劉延?xùn)|再次聽取清華大學(xué)百年校慶工作匯報 【新聞中心訊 記者欣研】2011年是清華大學(xué)建校100周年，清華大學(xué)百年校慶工作匯報。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|一直非常關(guān)心清華大學(xué)百年校慶系列活動的籌備和組織情況。1月31日，劉延?xùn)|再次專門聽取了清華大學(xué)校長顧秉林、黨委書記胡和平關(guān)于百年校慶工作的匯報。教育部黨組書記、部長袁貴仁，教育部黨組副書記、副部長杜玉波，國務(wù)院研究室副主任江小涓陪同聽取了匯報。顧秉林、胡和平詳細匯報了清華大學(xué)已經(jīng)開展的百年校慶有關(guān)工作、重大活動籌備和學(xué)校下一階段發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的進展情況，工作匯報《清華大學(xué)百年校慶工作匯報》。認真聽取完匯報后，劉延?xùn)|對清華大學(xué)的百年校慶工作表示充分肯定，對如何做好下一步工作作出重要指示。她指出，清華大學(xué)百年校慶，是中國教育界特別是高等教育界的一件大事。清華大學(xué)要辦好百年校慶活動，加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐；要結(jié)合百年校慶各項工作，深入總結(jié)我國高等教育發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，進一步促進高等教育改革創(chuàng)新，有力推動中國特色高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教育部黨組書記、部長袁貴仁表示，教育部高度重視清華大學(xué)百年校慶，已列入教育部2011年重點工作，下一步將和清華大學(xué)一道，加強各項重要工作的推動和落實。教育部直屬高校司司長陳維嘉、辦公廳副主任崔保師，清華大學(xué)常務(wù)副校長陳吉寧、黨委常務(wù)副書記陳旭，以及學(xué)校黨辦、校慶辦的相關(guān)負責(zé)人參加了匯報會。