第一篇：雙八鎮(zhèn)土樓村關(guān)于土樓小學(xué)舊址拍賣的請示、提案、工作報告

雙八鎮(zhèn)土樓村關(guān)于土樓小學(xué)舊址拍賣的

請 示

雙八鎮(zhèn)黨委、政府：

經(jīng)我支部廣泛征求黨員、干部、村民代表和群眾的意見，充分考慮絕大多數(shù)群眾的切身利益，并對議定的事項的可行性、可操作性進(jìn)行了認(rèn)真科學(xué)的考察論證，現(xiàn)計劃將原土樓小學(xué)舊址進(jìn)行拍賣。由于東南小學(xué)建設(shè)在石海村地界，占用石海村土地4畝，每畝議價3萬元左右；加之，土樓村委會村室重建工程中，擴(kuò)建了2間辦公室，超出上級劃撥的工程預(yù)算3萬余元，建設(shè)資金全部由個人墊付。一致認(rèn)為原土樓小學(xué)已經(jīng)遷址合并到東南小學(xué)，原土樓小學(xué)舊址已荒廢，土樓村尚無支柱產(chǎn)業(yè)，也無經(jīng)濟(jì)來源，為償還以上兩項債務(wù)，酬資建設(shè)新村室娛樂活動設(shè)施，計劃將原土樓小學(xué)舊址進(jìn)行拍賣。經(jīng)科學(xué)考察，我們一致認(rèn)為，原土樓小學(xué)舊址拍賣符合上級政策和群眾意愿，與土樓村的實(shí)際結(jié)合緊密，現(xiàn)提議實(shí)施土樓小學(xué)舊址拍賣工作。

當(dāng)否，請批示！

中共土樓村黨支部 2009年11月23日 附：雙八鎮(zhèn)土樓村關(guān)于土樓小學(xué)舊址拍賣的提議方案 雙八鎮(zhèn)土樓村關(guān)于土樓小學(xué)舊址拍賣的

提 議 方 案

為切實(shí)改善土樓村現(xiàn)狀，償還東南小學(xué)合并時和新村室建設(shè)所欠的債務(wù)，更好地服務(wù)村民，大力加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)土樓村實(shí)際，現(xiàn)計劃將原土樓小學(xué)舊址進(jìn)行拍賣，特制定提議方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)全村社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)群眾安全便捷出行，采取“村兩委推動、政策調(diào)動、群眾發(fā)動、輿論鼓動”等辦法，積極探索“四議、兩公開”工作法的新機(jī)制，盡快完成土樓小學(xué)舊址拍賣工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、拍賣范圍：原土樓小學(xué)土地使用權(quán)及舊址內(nèi)輔助建筑物在內(nèi)。

2、拍賣面積：東西長51米，南北長58，總面積2958平方米，換算畝數(shù)為4.45畝。

3、拍賣規(guī)格：3萬元/畝，輔助建筑物按照建筑面積、建筑規(guī)格另行商議。

4、時間要求：2009年12月底前拍賣完成。

三、方法措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由村黨支部書記王燈峰同志為組長的雙八鎮(zhèn)土樓村原土樓小學(xué)舊址拍賣領(lǐng)導(dǎo)組，村“兩委”委員任成員，負(fù)責(zé)原土樓小學(xué)舊址拍賣工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)宣傳發(fā)動。通過組織召開村民代表，黨員、群眾參加的不同層次的座談會，宣傳原土樓小學(xué)舊址拍賣的重要意義，在全村營造好濃厚的輿論氛圍。

3、拍賣方案。

（1）原土樓小學(xué)舊址原則上以招商引資全場租賃為最佳選擇，目的是不造成村委會財產(chǎn)流失。

（2）在無人租賃的情況下，以招商引資全場出售為次，目的為方便統(tǒng)一規(guī)劃管理，增加本村農(nóng)民就業(yè)率，興建本村支柱產(chǎn)業(yè)。

（3）以上兩種方案無人問津情況下，該舊址將劃分為12塊宅基地出售，目的為解決農(nóng)村人口增加，住房緊張。

4、嚴(yán)格資金管理。拍賣或租賃的資金由村民主理財小組負(fù)責(zé)管理，村務(wù)公開監(jiān)督小組確保財務(wù)公開透明，?？顚Ｓ谩３齼斶€東南小學(xué)合并時和新村室建設(shè)的債務(wù)外，如有剩余資金將作為村級建設(shè)基金。

中共土樓村黨支部 2009年11月23日 雙八鎮(zhèn)土樓村關(guān)于土樓小學(xué)舊址拍賣的

工 作 報 告

雙八鎮(zhèn)黨委、政府：

土樓村黨支部按照鎮(zhèn)黨委、政府要求，繼續(xù)發(fā)揮“四議、兩公開”工作法的效力，趁熱打鐵，扎實(shí)有效的開展了原土樓小學(xué)舊址拍賣工作。原土樓小學(xué)舊址拍賣工作仍舊嚴(yán)格按照的“四議、兩公開”工作法的程序執(zhí)行，對于拍賣范圍、拍賣面積、拍賣價格、拍賣時間等問題，通過“四議”、“兩公開”的形式，最終形成了決議：原土樓小學(xué)舊址使用權(quán)及舊址內(nèi)輔助建筑物，東西長51米，南北長58，總面積2958平方米，換算畝數(shù)為4.45畝，以每畝3萬元，輔助建筑物按照建筑面積、建筑規(guī)格的市場價格拍賣出售。整個拍賣過程在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在村“兩委”班子成員和村民組長的積極配合下，由全村黨員和村民代表自主監(jiān)督和實(shí)施。8月15日，全村70盞路燈安裝完畢，并投入使用，在村務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督下，村民理財小組將路燈安裝工程的各項支出費(fèi)用在村務(wù)（黨務(wù)）公開欄進(jìn)行了公示，做到了支出有去向、有票據(jù)、有簽字。“4+2”工作機(jī)制再一次發(fā)揮了其良好的效果，取得了一定的社會效應(yīng)，土樓村道路的即達(dá)到了硬化和亮化，也使群眾對“4+2”工作法有了更進(jìn)一步的信任和依賴。

中共雙八鎮(zhèn)土樓村黨支部 2009年8月18日

第二篇：土樓小學(xué)四個一

土樓小學(xué)

“四個一”活動方案

以科學(xué)發(fā)展觀和教體局“四個一”活動要求為指導(dǎo)，為豐富我校教職工的生活，增進(jìn)教職工之間的交流，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍，展示我校教師嶄新的精神面貌，根據(jù)縣教育工會有關(guān)通知要求，制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組

長：徐守義 副組長：劉吉雄 成員：全體教師

二、活動目標(biāo)

1.“一校一特色”，“一師一特點(diǎn)”辦出自己的特色學(xué)校，擁有自己的教學(xué)特點(diǎn)，要求在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，辦出自己的特色，我們根據(jù)自己的特點(diǎn)，現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，建議教師練好書法，唱響校園，利用網(wǎng)絡(luò)，提高自己。

立足自身實(shí)際，著眼未來，找準(zhǔn)定位，以逐步形成自己的辦學(xué)特色。據(jù)此，學(xué)校從求發(fā)展、樹品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo)，以教師專業(yè)發(fā)展為前提、以學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為宗旨，建立和諧的學(xué)校、詩意的學(xué)校、精致的學(xué)校?；诓煌鐣尘昂筒煌彝ケ尘吧吹膶?shí)際，尊重學(xué)生發(fā)展，相信“不同的生命，有不同的精彩”，提出了“以人為本，為成功奠基”的辦學(xué)理念，致力于以“揚(yáng)人性之美，做成功教育，育和諧文化，享幸福人生”為目標(biāo)，以“成功教育”塑造學(xué)校品牌。

2.通過特長生培養(yǎng)計劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，爭取“一生一特長”，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，落實(shí)新課程理念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、體育、美術(shù)等方面的“名學(xué)生”。

三、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見；

2、開展豐富多彩的活動：

按照“一校一特色一生一特長”的思路，在活動方式上，按班級（文藝會演等班級組織的活動）與校級（校文藝活動，興趣小組活動，體育競賽等）開展各類文藝體育活動。（1）廣泛開展藝術(shù)教育活動：

“一生一特長”及突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時，開展興趣特長培訓(xùn)，通過各種文藝演出、書畫競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。（2）體育方面：

“一校一特色”為校排球隊，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，成立校排球隊，常年堅持訓(xùn)練；積極參加上級和校級比賽。（3）大力開展興趣小組活動：

學(xué)生根據(jù)自己的興趣，選定個性特長發(fā)展方向經(jīng)老師和家長認(rèn)同后，在社會上選擇有著良好聲譽(yù)和教學(xué)效果的指導(dǎo)老師（或特長班）培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開辦的各種興趣活動小組。學(xué)校成立音體美航模興趣小組，由專職教師負(fù)責(zé)，興趣小組每星期進(jìn)行一次到兩次集體授課訓(xùn)練活動，專職教師制訂好本組興趣小組活動計劃，定好目標(biāo)，并記錄好每次興趣小組活動開展過程與情況，學(xué)校不定期對各興趣小組進(jìn)行檢查，學(xué)校為興趣小組活動提供一切便利。

第三篇：土樓小學(xué)反邪教工作方案

反邪教工作方案

按照鳳臺縣教育局【2011】204號文件通知的精神，為使我校師生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步開展學(xué)校反邪教教育工作，特制定本工作方案。

一、進(jìn)一步完善學(xué)校反邪教教育領(lǐng)導(dǎo)小組和日常工作機(jī)構(gòu)

1、建立以校長為組長，各科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校政教處為常務(wù)工作機(jī)構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，安排學(xué)校反邪教教育工作。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解反邪教教育工作的情況和最新的相關(guān)信息資料。

2、高度重視學(xué)生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把反對邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，要積極組織學(xué)生開展崇尚科學(xué)反對邪教活動。

二、建立并逐步完善學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度

1、建立學(xué)生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告教育主管部門和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。

2、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)。

3、加強(qiáng)預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪工作擺到日常工作中的重要地位上，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

三、開展多種形式的反邪教預(yù)防教育工作

1、開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”進(jìn)課堂活動，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)教育，確保師生充分認(rèn)識邪教的危害，增強(qiáng)反對邪教的能力。

2、通過印發(fā)宣傳資料、舉辦 “崇尚科學(xué)、反對邪教”宣傳欄、黑板報、開展反邪教宣誓簽名活動、舉行反邪教主題班會等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的反邪教意識。

3、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過社區(qū)、家長、學(xué)校開展教育宣傳活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、“反邪教”教育是一項長期的、艱巨的工作任務(wù)。要注意收集、積累反邪教教育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)我們的工作。

總之，我們要認(rèn)真貫徹鳳臺縣教育局[2011]204號文件通知的精神，把預(yù)防和反對邪教作為一項重要任務(wù)長期堅持下去，為全校師生構(gòu)筑起一道牢固的心理防護(hù)的堤壩。

2012年9月

土樓小學(xué)

第四篇：侯土樓小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

八里小學(xué)2015-2016

數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

時光飛逝，一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)年即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)年我組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感欣慰，數(shù)學(xué)組的教師以素質(zhì)教育為本，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色。這是全組教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。

下面就這半年來的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真制定計劃

計劃是一切行動的起點(diǎn)、執(zhí)行的導(dǎo)向、檢查的依據(jù)、總結(jié)的鏡子。為此，在學(xué)年初，全組教師共同擬寫并認(rèn)真制定了數(shù)學(xué)教研組工作計劃，并要求每位數(shù)學(xué)教師制定出學(xué)科教學(xué)計劃，為以后教學(xué)工作的順利開展提供了一個可循的依據(jù)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究 教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念知識，了解教研信息，善學(xué)才能研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。本學(xué)年，我們教研組組織數(shù)學(xué)教師定期學(xué)習(xí)、討論和研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

三、上好課并開展互相聽課、評課活動

上課前，大部分的教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、研究教材、領(lǐng)會編者意圖，課堂上都能緊緊圍繞新課程所要體現(xiàn)的新理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，重視其余技能的培養(yǎng)，雖然稱不上課堂教學(xué)的領(lǐng)先潮流，但可以淋漓盡致地展現(xiàn)了我組教師課堂教學(xué)改革的一股沖勁；課后，能積極研討，反思教學(xué)行為。

上課時，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)和諧、民主的課堂氛圍，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生的需求，激勵全體學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，向40分鐘要質(zhì)量，避免課內(nèi)不足課外補(bǔ)的不良現(xiàn)象。扎實(shí)上好每一節(jié)課。本學(xué)年我組教師也積極參加評課活動。通過聽課、評課、辯課，有效教學(xué)展示等活動，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù)，能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且能夠注重情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)評價趨于科學(xué)合理多元，不再唯分?jǐn)?shù)，重視學(xué)生的進(jìn)步，重視對學(xué)生的激勵，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

１、每上完一個單元，及時進(jìn)行單元練習(xí)，及時了解學(xué)生掌握知識的情況，以便查缺補(bǔ)漏。

2、開展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。各任課教師根據(jù)各班實(shí)際確定四、五個后進(jìn)生，及時地進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，平時多關(guān)心，與他們談心，促使他們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

3、學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天批改，面批作業(yè)，及時輔導(dǎo)后進(jìn)生，指導(dǎo)訂正。

4、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，了解學(xué)生思想。及時調(diào)正教學(xué)方法，提出以后努力的方向。

五、今后教研工作還應(yīng)注意的問題

1、雖然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。

2、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

3、大部分學(xué)生成績不錯，但是部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師研究培養(yǎng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，這也是實(shí)際存在的問題。

六、努力的方向

1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

2016年1月

第五篇：土樓小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動方案

土樓小學(xué)教師職業(yè)道德教育

活動方案

懷遠(yuǎn)縣榴城鎮(zhèn)土樓小學(xué)

土樓小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照2017年我省中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的總體要求，根據(jù)市教體局黨的群眾路線教育活動總體安排，認(rèn)真貫徹“教好書，育好人”教師職業(yè)準(zhǔn)則，找準(zhǔn)教師隊伍建設(shè)和發(fā)展的突出問題，將師德建設(shè)落到實(shí)處，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制訂土樓小學(xué)2017-2018師德師風(fēng)教育月活動實(shí)施方案。

一、活動主題：本次師德師風(fēng)教育月活動的主題為“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象”。

二、成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：呂寬喜 副組長：鄭禮靜 成員：各班班主任

三、活動目的:

1．抓好師德師風(fēng)教育切入點(diǎn)，努力提高沈郢小學(xué)教師的思想政治素質(zhì)。深刻認(rèn)識到教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石，關(guān)系到廣大青年的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。

2．突出師德師風(fēng)教育著重點(diǎn)，努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)，有效地提高教師的職業(yè)道德水平。

3.增強(qiáng)師德師風(fēng)教育著力點(diǎn)，進(jìn)一步完善和平小學(xué)中學(xué)教師師德考核體系。按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求，堅決查處教師違反職業(yè)道德做法，嚴(yán)抓會風(fēng)，嚴(yán)查上班時間玩游戲、炒股、監(jiān)考玩游戲等違反教師職業(yè)準(zhǔn)則的行為。組織學(xué)校各自職能部門抓好《安徽省中小學(xué)教師師德考核辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實(shí)，健全完善考核機(jī)制。

五、活動安排和具體內(nèi)容：

（一）宣傳動員

1.3月4日召開師德師風(fēng)教育月活動動員大會，校長宣讀活動實(shí)施方案。

2.校長作動員報告，旨在提高全體教師對“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象”。的思想認(rèn)識。3.活動小組在利用廣播、宣傳欄等廣泛宣傳，營造氛圍。

（二）讀書體悟

師德師風(fēng)是教師對所從事職業(yè)認(rèn)知水平和個人綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，要提高教師師德修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)教師的自主學(xué)習(xí)必不可少。學(xué)校以學(xué)習(xí)黨的十八大報告和十八屆三中、四中全會精神為主線，向全體教師推薦學(xué)習(xí)《中華人民共和要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省中小學(xué)教師師德考核試行辦法》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平；鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校購買教育經(jīng)典著作，倡導(dǎo)廣大教師借閱學(xué)習(xí)。要求全體老師認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，在校園內(nèi)掀起讀書修身的熱潮。

（三）活動促進(jìn)

1.開展學(xué)先進(jìn)樹典型專題活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安徽省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)各類教師先進(jìn)事跡，樹立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用，營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

2.利用班會課開展“老師，我想對您說”主題班會活動，廣泛聽取學(xué)生對老師的建議，講述老師身上感人事跡，或者是自己學(xué)習(xí)上的困惑、用身邊的事教育身邊的人，推廣優(yōu)秀老師好的做法等。通過主題班會，拉近師生之間的距離，使老師們更進(jìn)一步了解學(xué)生，更好地為學(xué)生們學(xué)排憂解難。

3.在周二政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的討論會，自查、互查是否存在以下現(xiàn)象：以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的；組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等。

4.開展“教師進(jìn)千家”家訪活動。由校委會干部帶隊，班主任和科任教師參與家訪，每位教師至少訪問3位學(xué)生家庭。

5.分年級開展一次“家校合作，共謀發(fā)展”家長座談會，主動征求家長、社會對我校師德師風(fēng)工作的意見和建議，形成書面材料上報師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便加強(qiáng)家校信息聯(lián)系，有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識，共同促進(jìn)孩子健康成長。

6.開展評選活動：評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料，學(xué)校對此予以宣傳表彰。

（四）整改提升

在師德師風(fēng)教育月活動末期，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本校的師德典型先進(jìn)事跡，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。反思重點(diǎn)要放在自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁，班級事務(wù)管理是否民主，是否關(guān)注學(xué)生的身心健康，是否愿意傾聽學(xué)生心聲和不同意見，是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度，是否善于保護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私權(quán)，教學(xué)是否開放互動，是否尊重學(xué)生的個性差異和自主發(fā)展，是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。學(xué)校對優(yōu)秀師德反思材料進(jìn)行評選表彰，并擇優(yōu)上報參與評選。

（五）總結(jié)評比

1.學(xué)校評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料。學(xué)校從中再擇優(yōu)推選報至教科局參加評選表彰。

2.完成2017-2018年師德師風(fēng)教育月活動總結(jié)。

總之，我校將充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動契機(jī)，本著與時俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化和平小學(xué)教師隊伍，推動學(xué)校教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。