第一篇：快樂(lè)讀寫(xiě)征文——我愛(ài)大課間[范文模版]

我愛(ài)大課間

辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)四年級(jí)一班 齊妍婷

在學(xué)校學(xué)習(xí)的一天中，除了在教室里收獲知識(shí)，還有一個(gè)時(shí)間段是我最開(kāi)心快樂(lè)的了。那就是每天的大課間時(shí)間。

每當(dāng)大課間音樂(lè)響起，我們校的所有學(xué)生都去教學(xué)樓前廣場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備大課間活動(dòng)。首先我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)上跑兩圈。1-2-3-4——1-2-3-4。我們跟隨著體育委員的口號(hào)聲喊起來(lái)。聲音又響亮，又整齊。你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)這么一跑，身上暖和多了。跑完兩圈我們?cè)俜祷氐綇V場(chǎng)上，按照體操隊(duì)形站好做廣播體操。隨著廣播體操的口號(hào)，伸伸胳膊、蹬蹬腿，這個(gè)時(shí)候最舒服了，僵硬的身軀經(jīng)過(guò)這么一活動(dòng)精神多了。最后一個(gè)項(xiàng)目是背誦中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀。我們按班級(jí)分開(kāi)，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)我們背誦。每到這個(gè)時(shí)候我最高興了，因?yàn)槲冶车暮苁欤芎煤帽憩F(xiàn)一下。

這就是我們的大課間，是不是很豐富多彩?。。ǚ褚恚?/p>

第二篇：快樂(lè)大課間

快樂(lè)大課間 七年級(jí)一班

劉昊

伴著悅耳的鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出了教室，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的跳繩，有的拔河，有的轉(zhuǎn)呼啦圈??一個(gè)個(gè)都像小精靈一樣，快樂(lè)無(wú)比。

旗桿前，我們班在玩跑毽游戲?？?，那彩色的沙包像蝴蝶一樣穿梭在人群中。胖乎乎的小明想躲過(guò)小剛、小紅的夾攻，但是，身體笨重的他，顯然不是同學(xué)們公認(rèn)的“黃金搭檔”的對(duì)手，我們都為他捏了一把汗。瘦小的黎明身體靈活敏捷，眼看他被砸到了，突然他一個(gè)騰躍后緊跑幾步，輕松地抓住了沙包?！巴廴?！”同學(xué)們都?xì)g呼喝彩起來(lái)。

“加油！加油！”，循聲望去，原來(lái)是有一個(gè)班的同學(xué)在舉行拔河比賽。參加的隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了勁，用盡全力拽著繩子，旁邊的同學(xué)吶喊助威，繩子中間的紅點(diǎn)不停地來(lái)回移動(dòng)，雙方僵持不下，一時(shí)難分勝負(fù)?！班??”獲勝的一方跳躍吶喊，失利的一方不甘失敗，躍躍欲試。

操場(chǎng)的一角，一條灰色弧線在空中上下翻飛，弧線中穿梭著兩個(gè)同學(xué)。啊！原來(lái)是有些同學(xué)在舉行跳大繩比賽，小紅跳得最優(yōu)秀，就像貼在繩子上面，隨著繩子左右跳躍,身輕如燕，圍觀的人群不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。跳小繩的同學(xué)技術(shù)更高，手中的繩子搖得飛快，我們都看不清繩子落在哪里，只看到一道彩色的光圈在飛舞??

“一，二，三，四??”異口同聲的報(bào)數(shù)聲從操場(chǎng)的東南角傳來(lái)，有一些人在轉(zhuǎn)呼啦圈，有一個(gè)女同學(xué)，她技術(shù)高超，一氣可以轉(zhuǎn)幾千個(gè)，那彩色的光圈環(huán)繞著她的小蠻腰上，就像貼在了上面，可是她轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就停下了，因?yàn)槿绻俎D(zhuǎn)，別人就沒(méi)法玩了，這是多么高尚的品質(zhì)啊!在大課間，整個(gè)校園就像歡樂(lè)的海洋，歡聲笑語(yǔ)飛出校園，吸引得路人駐足觀看?！按笳n間”活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。我們愛(ài)大課間。

第三篇：快樂(lè)的大課間

快樂(lè)的大課間（看圖寫(xiě)話）

大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。

小朋友們?nèi)齻€(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開(kāi)心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來(lái)跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來(lái)踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！

教室，朝操場(chǎng)奔去。今天，我們要跟“雄獅隊(duì)”進(jìn)行拔河比賽了，大伙都很緊張。

拔河比賽開(kāi)始了，隨著“嘟！嘟！”的哨響，我們都用力抓住繩子，使勁往自己這邊拉?！靶郦{隊(duì)”的啦啦隊(duì)喊著：“雄獅隊(duì)，加油！”的口號(hào)，我們隊(duì)喊著：“猛虎隊(duì)，加油！”的口號(hào)。天上的小鳥(niǎo)也叫著，好像在為我們鼓勁：“加油！加油！”。我們都累得汗流浹背，繩子也朝我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒，“雄獅隊(duì)”的隊(duì)員們被我們拉得人仰馬翻。裁判大聲宣布：“本次比賽，?猛虎隊(duì)?勝！”我們歡呼起來(lái)，“雄獅隊(duì)”都灰溜溜地逃走了。

今天我們戰(zhàn)勝了“雄獅隊(duì)”，這是件多么開(kāi)心的事情??！

第四篇：快樂(lè)的大課間

室內(nèi)大課間作文400字 今天，我早早地起了床，準(zhǔn)備迎接新的一天，可是老天就是不配合，陰沉沉的好像今天我會(huì)倒大霉似的。叮鈴鈴下課了，哈！馬上就要輪到我期盼已久的室內(nèi)大課間了，我們女生，整整齊齊的在走廊里排好隊(duì)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做起了早操來(lái)。終于到傳球的時(shí)間了，我們一隊(duì)一開(kāi)始都非?？隙ㄟ@次能贏，可當(dāng)施老師押在了另一組，我們就氣勢(shì)大減了。但我想：這次一定要盡力，讓施老師看得心服口服！開(kāi)始了，不知什么時(shí)候田奕海也玩起了搞笑版：預(yù)備，駕&&！一開(kāi)始兩組就不分勝負(fù)，到了關(guān)鍵時(shí)刻，另一組出了一點(diǎn)小狀況，當(dāng)球傳到龐博手里時(shí)，籃球像不聽(tīng)使喚一樣骨碌碌地滾到了他腳下。等他把球抓回來(lái)時(shí)，我們的球已經(jīng)順利到達(dá)了終點(diǎn)。耶！我們異口同聲喊道，我們贏了！還有一些男生說(shuō)：打破施老師預(yù)言第一次！可是也許是我們太驕傲了，第二局我們輸了，戰(zhàn)成了1：1平，又戰(zhàn)了兩回合后，又是平局。這是，我們一組的同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌相互抱怨了：都是某某某那邊傳慢了。是??！這樣下去也分不出勝負(fù)??！&& 最終，我們到底還是輸了，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互抱怨，使我們?cè)谟螒蛑袩o(wú)法做到專心致志，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也不團(tuán)結(jié)了。所以，無(wú)論是做游戲失敗了沒(méi)拿到五星班隊(duì)，可能就是因?yàn)槿鄙侔嗉?jí)的團(tuán)隊(duì)合作吧！快樂(lè)的大課間作文300字

我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。

第七節(jié)課的下課鈴聲零零零地響了起來(lái)，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)走到了大操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。

廣播操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們以最整齊的動(dòng)作來(lái)展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生吐血的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動(dòng)作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了！接著就是動(dòng)感十足的街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來(lái)，讓旁邊的老師哈哈大笑。

做完三操，快節(jié)拍的音樂(lè)就響起了，同學(xué)們就解散了！同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球&&我們學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。

每天的下午第三節(jié)下課時(shí)，也就是大課間的時(shí)候，同學(xué)們感到快樂(lè)極了！希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張?？鞓?lè)的大課間作文300字 為適應(yīng)新形勢(shì)，培養(yǎng)新時(shí)期德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代，讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展，棲霞區(qū)攝山星城小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。為了讓各年級(jí)的孩子能融入到大課間活動(dòng)中來(lái)，首先要有適合學(xué)生活動(dòng)的好項(xiàng)目。為此，學(xué)校老師集思廣益，搜集了許多的體育項(xiàng)目，并從中精選了一部分特別適合孩子活動(dòng)的項(xiàng)目，如；踢毽子，滾鐵環(huán)，甩陀螺，板球，跳長(zhǎng)繩&& 其次，針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，學(xué)校按照各年級(jí)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，對(duì)應(yīng)編排了相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目。如：一年級(jí)做游戲，二年級(jí)踢毽子，三年級(jí)滾鐵環(huán)，四年級(jí)甩陀螺，五年級(jí)板球，六年級(jí)跳長(zhǎng)繩。為了保證學(xué)生玩得好，玩得快樂(lè)，學(xué)校還特意定做了大量的活動(dòng)器材，如板球拍，鐵環(huán)等等。有了這些充分的準(zhǔn)備，學(xué)校的大課間活動(dòng)這下可熱鬧了：這邊的籃球場(chǎng)成了四年級(jí)小朋友的樂(lè)園——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作響，地上的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)如飛，偶爾還來(lái)了個(gè)空中穿越；那邊大操場(chǎng)上跳繩的六年級(jí)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，繞8字跳長(zhǎng)繩讓人眼花繚亂；二年級(jí)小朋友雖說(shuō)毽子踢得不怎么樣，可那高興勁和熱乎勁就甭提了。快樂(lè)的大課間作文300字

叮鈴鈴——叮鈴鈴！伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。

我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音：等等我！回頭一看，原來(lái)是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻€(gè)手拉手走到了樓下。

玩點(diǎn)什么呢？小周提問(wèn)了。我想來(lái)想去也沒(méi)什么可玩的。不知是誰(shuí)大喊了一聲：鴨子過(guò)河！真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來(lái)。好！就玩鴨子過(guò)河！我們異口同聲地答道。鴨子過(guò)河可好玩了，先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的地盤(pán)，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個(gè)人站在河里假裝鱷魚(yú)，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚(yú)，跑呀！隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的魔爪?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就變成了兇猛的鱷魚(yú)。我找，我找，我找找找找，終于找到了對(duì)象，就是小周，我不緊不慢地走過(guò)去拍了一下小周，哈哈，小周變鱷魚(yú)了&&。還沒(méi)等我把話說(shuō)完，集合號(hào)有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。

多么有趣的大課間呀！他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語(yǔ)。快樂(lè)的大課間作文300字

我們的校園舉辦了一個(gè)快樂(lè)大課間，都已經(jīng)將近兩個(gè)多學(xué)期了。活動(dòng)的項(xiàng)目越來(lái)越豐富，同學(xué)們參加積極性也越來(lái)越高，活動(dòng)中，同學(xué)們各選所好，各盡其能，打球的展球藝；跳繩的歡歌笑語(yǔ)。

我們做完自編操后，各個(gè)小組的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑到自己活動(dòng)的地方去，我們班的劉文迪同學(xué)，人稱：劉大俠專門(mén)想方設(shè)法逗人開(kāi)心，他看到別人在跳繩，就說(shuō)別人在表演人行鐵絲結(jié)果全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。而特色項(xiàng)目的同學(xué)原地不動(dòng)，等所有同學(xué)都到了自己的活動(dòng)場(chǎng)地后，特色項(xiàng)目的同學(xué)才到自己活動(dòng)場(chǎng)地，我們班的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在打羽毛球。我校特色項(xiàng)目有：溜冰、羽毛球、棒球、藍(lán)球。而我呢，是參加溜冰的。

課間活動(dòng)讓我們有了更廣泛的興趣愛(ài)好：溜冰、羽毛球、棒球、藍(lán)球&&愛(ài)上哪就上哪，大大小小的項(xiàng)目讓你挑得眼花繚亂，看看這樣也好，看看那樣也不錯(cuò)。大課間活動(dòng)改變了我們?cè)S多。

我覺(jué)得，開(kāi)展這種活動(dòng)的主意真不錯(cuò)，不會(huì)讓我們一天到晚窩在教室里死讀書(shū)，不會(huì)再有一些只會(huì)讀書(shū)，其它事情什么也干不了的人這種的事情，希望學(xué)校以后能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

豐富多彩的大課間活動(dòng)愉悅了我們的身心，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。快樂(lè)的大課間作文300字

大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。韓倉(cāng)小學(xué)高度重視對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練，有聲有色地開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。

本學(xué)期韓倉(cāng)小學(xué)加強(qiáng)大課間的組織開(kāi)發(fā)。先是為各年級(jí)劃分活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)時(shí)間為上午第二節(jié)下課時(shí)間，規(guī)定活動(dòng)半小時(shí)。借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我校實(shí)際設(shè)立大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分，第一部分為自由活動(dòng)，第二部分為第三套廣播體操，第三部分為校園集體舞，第四部分為高抬腿大甩臂，第五部分為集體跑步，第六部分為放松整理齊步走。在這個(gè)過(guò)程中穿插了隊(duì)形的變換并配上了恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)。為了進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作，重新對(duì)廣播操進(jìn)行了示范講解，并邀請(qǐng)專業(yè)教師教授集體舞。使整個(gè)過(guò)程達(dá)到整齊劃

一、積極向上的風(fēng)貌。

全校上下掀起了健身的熱潮，師生共同參與，在鍛煉體魄的同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。發(fā)揮了以操輔智、以操輔德、以操健體的育人功能，收到了較好的效果。

第五篇：快樂(lè)大課間活動(dòng)

“快樂(lè)大課間活動(dòng)”實(shí)施方案

岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年11月30日

“快樂(lè)大課間活動(dòng)”實(shí)施方案

為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局2013年137號(hào)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展“快樂(lè)大課間活動(dòng)”，把這作為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑之一。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)“快樂(lè)大課間活動(dòng)”，體現(xiàn)合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（一）、成立學(xué)?！翱鞓?lè)大課間活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：

韓曉輝

副 組 長(zhǎng)：

劉建社

蘇

灝

巨太旭

成員：

劉亞軍

于亞寧

張劍鋒

李衛(wèi)東

王文英

及各班班主任和體育老師

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

“快樂(lè)大課間活動(dòng)”管理與組織是一項(xiàng)涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項(xiàng)系統(tǒng)工作。因此要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、體育教研組、各班班主任參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“快樂(lè)大課間活動(dòng)”的組織與日常管理。

三、活動(dòng)方案

（一）、參與對(duì)象：全體在校學(xué)生

（二）、形式、時(shí)間

1、活動(dòng)形式

快樂(lè)大課間活動(dòng)要講求實(shí)效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動(dòng)內(nèi)容，變換活動(dòng)形式；根據(jù)學(xué)校實(shí)際每天組織豐富多彩的活動(dòng)，將活動(dòng)分為綜合性活動(dòng)和廣播體操兩大類。

2、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)校每天中午第二節(jié)課后安排15分鐘的眼睛保健操時(shí)間，下午第八節(jié)課安排40分鐘的課外活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間全部列入學(xué)校課程表。

（三）、拓展空間

1、創(chuàng)建快樂(lè)體育園地

學(xué)校充分利用學(xué)校的新硬化的操場(chǎng)，因地制宜的花錢(qián)建設(shè)多種多樣體育器材，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，活動(dòng)設(shè)施器材得到補(bǔ)充、豐富。

2、舞蹈室與夢(mèng)想教室健身游戲，彌補(bǔ)雨雪天的室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi) 展的不足，同時(shí)可消除不良天氣帶來(lái)的影響，達(dá)到既擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間的效果。

（四）、豐富活動(dòng)內(nèi)容

1、豐富大課間的活動(dòng)內(nèi)容，我校大課間的內(nèi)容可分為六個(gè)大類別：

（1）、體操類：在教育部統(tǒng)編的第九套廣播操學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，體育老師還可安排自編操、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。七八年級(jí)積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加縣局12月份的舉行的“廣播體操賽”。

具體負(fù)責(zé)人：史紅軍

（2）、舞蹈類：音樂(lè)老師積極訓(xùn)練校園集體舞外，也可以拓展如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。

具體負(fù)責(zé)人：劉百鎖、成媛

（3）、籃球隊(duì)及身體素質(zhì)練習(xí)類：分為籃球、力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

具體負(fù)責(zé)人：賀繁榮

（4）、乒乓球隊(duì)：乒乓球的發(fā)球、翻腕、運(yùn)球、抽球等訓(xùn)練。具體負(fù)責(zé)人：盧立強(qiáng)、趙新明

（5）、特色活動(dòng)項(xiàng)目：如跳繩、踢毽子等。具體負(fù)責(zé)人：劉鋒

（6）、新穎有趣的快樂(lè)體育內(nèi)容學(xué)生有新奇感且參與性較強(qiáng)。具體負(fù)責(zé)人：各班班主任 這六大類項(xiàng)目，學(xué)校按照自己的場(chǎng)地、器材的情況，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，自主統(tǒng)籌安排。要求強(qiáng)調(diào)趣味性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；不僅關(guān)注活動(dòng)的形式，更要注重健身的實(shí)效性；要因地制宜，突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂(lè)，使藝體相輔相成。

2、在體育教學(xué)中重視選項(xiàng)教學(xué)與運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)選項(xiàng)教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，提高運(yùn)動(dòng)鑒賞與參與的能力，使學(xué)生更樂(lè)于參加體育運(yùn)動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的不足，有針對(duì)性地開(kāi)出運(yùn)動(dòng)處方，促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。

（五）、培養(yǎng)健身觀念

1、通過(guò)豐富多彩的大課間和快樂(lè)體育園地活動(dòng)把學(xué)生吸引到各種體育活動(dòng)中，變要我參與為我要參與，在樂(lè)中練，在練中樂(lè)。

2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生會(huì)練、懂練，并找到自己特別喜愛(ài)的1—2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)課中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生本身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。

3、加大體育健身的宣傳工作，張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”，舉行健身講座，組織演講比賽等，使學(xué)生在感受到鍛煉帶來(lái)得益處的同時(shí)，從理論層次上也認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而培養(yǎng)終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

四、活動(dòng)管理

“快樂(lè)大課間活動(dòng)”的管理是從管理者入手，進(jìn)行正確分工，其 日常管理是關(guān)鍵，根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出實(shí)施管理的“五落實(shí)、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際有所調(diào)整與側(cè)重。

（一）、“五落實(shí)、六到位”即每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。

（二）、“人員負(fù)責(zé)制”

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動(dòng)要建立校長(zhǎng)責(zé)任制、校長(zhǎng)掛帥，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)，親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度。

2、班主任負(fù)責(zé)制：為提高大課間質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任作用，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有極強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是：

①、認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操活動(dòng)。

②、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實(shí)踐（參與大課間）來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，這是一種無(wú)聲的的教育。

③、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育，不能敷衍了事走過(guò)場(chǎng)，對(duì)于不積極參與活動(dòng)，不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。

3、體育教師負(fù)責(zé)制： ①、負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排、樂(lè)曲的選擇。內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn)，樂(lè)曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)，用音樂(lè)來(lái)控制學(xué)生在四十分鐘內(nèi)的一切活動(dòng)。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣，隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。

②、負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程，指揮得當(dāng)，儀表大方，帶操動(dòng)作規(guī)范，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。

③、組織領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評(píng)比大課間。

五、幾點(diǎn)要求

學(xué)校的組織管理，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面，在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，體育組及各班主任老師必須做到：

（1）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。

（2）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有實(shí)效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

（3）、活動(dòng)的開(kāi)展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合。

（4）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性，使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。（5）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有群體性，要關(guān)注群體共性與個(gè)體的差異性。（6）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有安全性，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育。

岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年11月30日