第一篇：普?qǐng)D迎檢方案

淦田鎮(zhèn)中心小學(xué)“普?qǐng)D”迎檢工作實(shí)施方案

中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)是全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育的一個(gè)有力措施。為了進(jìn)一步發(fā)揮圖書室建設(shè)在素質(zhì)教育中的積極作用，鞏固“普實(shí)”成果，加強(qiáng)我校圖書室建設(shè)，確保省教育督導(dǎo)室對(duì)我?！捌?qǐng)D”工作的驗(yàn)收合格，根據(jù)縣教育局《株洲縣中小學(xué)圖書館（室）合格縣工作方案》等文件，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，立足圖室建設(shè)的“建、配、管、用”，集中人力、物力、財(cái)力，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力提高我校圖書室建設(shè)水平，順利完成縣檢、省檢，確保我校如期實(shí)現(xiàn)圖書室建設(shè)合格學(xué)校目標(biāo)。

二、基本情況：

1、學(xué)校師生人數(shù)：我校共有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)為438人，教師28人。

2、圖書室情況：現(xiàn)有圖書藏書室1間，面積64平方米，藏書數(shù)量基本達(dá)標(biāo)，但編目及擺放還不規(guī)范，都未錄入圖書管理系統(tǒng)，學(xué)生借閱記錄且為手工登記。

3、閱覽室情況：現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間，面積64平方米，閱覽桌椅數(shù)量不足，閱覽期刊種類及數(shù)量不達(dá)標(biāo)；教師閱覽室一間，面積20平方，無(wú)閱覽桌椅。

4、圖書管理員室：學(xué)校只有兼職圖書員

三、工作措施

（一）、為確保普?qǐng)D驗(yàn)收工作順利進(jìn)行，完成目標(biāo)任務(wù)，成立普?qǐng)D迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙俊根 副組長(zhǎng)：宗蓓

成員：劉金城 陳前 肖桂香 羅鵬 尹芳

職責(zé)分工：

趙俊根：負(fù)責(zé)普?qǐng)D迎檢工作總體協(xié)調(diào)安排工作。

劉金城：負(fù)責(zé)普?qǐng)D工作的具體落實(shí) 宗蓓：負(fù)責(zé)學(xué)生信息的錄入

陳前：負(fù)責(zé)圖書分類

羅鵬、尹芳：負(fù)責(zé)圖書信息錄入工作

肖桂香：負(fù)責(zé)閱覽室各項(xiàng)工作

各成員要各司其職，發(fā)揮作用，認(rèn)真做好本次普?qǐng)D迎檢 工作。

（二）以創(chuàng)建為中心，圖刊冊(cè)數(shù)達(dá)標(biāo)

1、圖書：我校圖書室現(xiàn)有藏書10800冊(cè)，22大類，我校現(xiàn)有學(xué)生438人，教職員工28人，人均圖書25冊(cè)多，達(dá)到了藏書量。

2、報(bào)刊：按省圖工委要求學(xué)校訂好《小學(xué)生月刊》和《中國(guó)教育報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》等40種雜志報(bào)刊。報(bào)刊按年度造冊(cè)登記清冊(cè)（2012、2013、2014年度）

3、工具書、教學(xué)參考書：學(xué)校的工具書、教學(xué)參考書不少于80種，工具書、教學(xué)參考書要入圖書室專柜陳列，由圖書室統(tǒng)一管理，從藏書總目錄中列出工具書、教學(xué)參考書打印專項(xiàng)目錄冊(cè)。

4、按《中圖法》登記分類工作

以圖書室管理員為中心，組織人員，突擊分類、上架，完成每本書的信息錄入工作。

（三）、充分做好圖書和刊物的管理和使用

1、學(xué)校要建設(shè)好圖書工作隊(duì)伍，圖書管理員必須是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，取得崗位培訓(xùn)證的合格人員。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)圖刊管理制度，各種制度要上墻。

3、圖書的分類、編目排架、輸機(jī)要嚴(yán)格按《中圖法》執(zhí)行。實(shí)行計(jì)算機(jī)管理圖書，各項(xiàng)數(shù)據(jù)應(yīng)齊全準(zhǔn)確。

4、做好各類報(bào)刊管理，造具清冊(cè)，將過(guò)期刊裝訂成冊(cè)。

5、打印好三種圖刊目錄冊(cè)，?圖書總括和個(gè)別目錄冊(cè)；?分年度各類報(bào)刊登記冊(cè)；?工具書和教學(xué)參考書目錄冊(cè)。

6、切實(shí)認(rèn)真做好圖書借閱工作，保證圖書室的開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)放時(shí)間要在圖書室、閱覽室外墻上公式。做好師生圖書借閱記錄。學(xué)生借閱次數(shù)人平達(dá)到10次以上。

7、學(xué)校要采取辦墻報(bào)、板報(bào)等形式，經(jīng)常向師生推介新書，每學(xué)期的新書推介要在兩次以上，宣傳圖書室知識(shí)，介紹工具書的使用方法。

8、學(xué)校要通過(guò)舉辦讀書興趣小組、閱讀講座、演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、辦手抄報(bào)、開(kāi)辟讀書心得墻報(bào)等各種形式，開(kāi)展各種讀書活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)記載，每學(xué)期至少要舉辦2次以上的讀書活動(dòng)。讀書活動(dòng)要有方案，有活動(dòng)情況記錄，有結(jié)果評(píng)價(jià)。

學(xué)校圖書室是為全校師生服務(wù)的，每一位在校師生都是圖書室的讀者，因此，對(duì)圖書室借書的每位師生都要熱情接待，詳細(xì)介紹圖書室各類藏書，提供各種圖示信息，要求讀者愛(ài)護(hù)所借書刊，及時(shí)歸還所借書刊，加強(qiáng)書刊的流通率，發(fā)揮每本書的效率。另外對(duì)損壞的書刊要及時(shí)修訂。

（四）、管好報(bào)刊雜志，收集學(xué)習(xí)資料

對(duì)閱覽室的報(bào)刊雜志要做到每天整理一次，日?qǐng)?bào)要每月裝訂，雜志要按年度裝訂成冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料的收集，擴(kuò)大校際試卷資料的交流。

為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力，本學(xué)年任務(wù)相當(dāng)重，“普?qǐng)D”工作人員一定要以創(chuàng)建為動(dòng)力，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成上述工作，為把我校創(chuàng)建圖書室建設(shè)合格校而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（五）、認(rèn)真整理各項(xiàng)迎檢資料。學(xué)校要組織人員認(rèn)真整理各種圖書室建設(shè)等方面的資料，報(bào)刊各種計(jì)劃，創(chuàng)建方案，工作制度，圖書室建設(shè)情況一覽表，圖書借閱情況，新書推介，讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作綜合情況匯報(bào)材料等。

四、具體工作安排

1、宣傳期：在師生中宣傳“普?qǐng)D”活動(dòng)（2013年9月）。

2、計(jì)劃期：制訂“普?qǐng)D”工作方案、計(jì)劃。（2013年10月）

3、實(shí)施期：組織人員，實(shí)施“普?qǐng)D”計(jì)劃（2013年11月至2014年9月）

（1）圖書分類、貼條形碼描、信息錄入（2013年12月至2014年4月）

（2）各類報(bào)刊的清冊(cè)（2014年5月）（3）三種目錄冊(cè)的造冊(cè)、打?。?014年6月）

（4）完善裝備好圖書室的配備設(shè)施（2014年3月至5月）（5）舉辦各種讀書活動(dòng)（2014年4月、9月）

4、資料整理期（2014年8月至9月）

第二篇：邵陽(yáng)完小普?qǐng)D工作迎檢

邵陽(yáng)完小普?qǐng)D工作迎檢

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

為確保普?qǐng)D驗(yàn)收工作順利進(jìn)行，完成目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校研究決定成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單和分工如下：

一、工作組名單

組長(zhǎng)：方龍光

副組長(zhǎng)：何智明

成員：何萬(wàn)興 余蒯平伏楓 易紅霞

二、職責(zé)分工：

方龍光：負(fù)責(zé)語(yǔ)委會(huì)迎檢工作總體協(xié)調(diào)安排和語(yǔ)言文字工作情況匯報(bào)；

何智明：負(fù)責(zé)普?qǐng)D工作的具體落實(shí)

何萬(wàn)興：配合檢查組召開(kāi)座談會(huì)

余蒯平：陪同檢查組進(jìn)行檢查

伏楓：負(fù)責(zé)檔案檢查工作

易紅霞：負(fù)責(zé)閱覽室各項(xiàng)工作

各成員要各司其職，發(fā)揮作用，認(rèn)真做好本次普?qǐng)D迎檢工作！

二〇一二年九月二十日

第三篇：雙高雙普迎檢方案

華山中心小學(xué)雙高雙普驗(yàn)收工作迎檢方案

2015.12 省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)我市實(shí)施“雙高雙普”工作進(jìn)行正式評(píng)估驗(yàn)收，為切實(shí)做好迎驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我?！半p高雙普”順利通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、迎檢機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：張玉梅

組員：張 萍

張榮華

員欣瓊

劉楠

王廣紅

趙撥云

李茹英 郭育紅

二、驗(yàn)收時(shí)間

2015年12月上旬

三、驗(yàn)收內(nèi)容

根據(jù)《陜西省雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》組織評(píng)估驗(yàn)收，重點(diǎn)對(duì)教育管理、教育經(jīng)費(fèi)、布局調(diào)整、義務(wù)教育四個(gè)方面進(jìn)行檢查。

四、驗(yàn)收形式

1、查閱正式文件、檔案資料。

2、召開(kāi)座談會(huì)，隨機(jī)訪問(wèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。

3、實(shí)際檢查，現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。

4、評(píng)估總分為2600分，實(shí)際得分達(dá)到2340分以上者，方可通過(guò)驗(yàn)收，有下列情形之一的，考核結(jié)果為不合格： ——小學(xué)的綜合差異大于0.65?！逃?jīng)費(fèi)未按規(guī)定落實(shí)到位?！獙W(xué)校存在危房。——學(xué)校存在土操場(chǎng)。

——驗(yàn)收當(dāng)年教育系統(tǒng)發(fā)生重大不穩(wěn)定事件、重大安全責(zé)任事故、師生有犯罪現(xiàn)象且后果嚴(yán)重。

五、重點(diǎn)工作及責(zé)任落實(shí)

1、學(xué)校彩頁(yè)和匯報(bào)材料（彩紙雙面印1頁(yè)）：基本情況、達(dá)標(biāo)情況、亮點(diǎn)和特色、努力方向。責(zé)任人：張玉梅

2、解說(shuō)工作任務(wù)：

總體解說(shuō)：張萍 餐廳解說(shuō)：劉楠

各部室負(fù)責(zé)人是該部室具體解說(shuō)人。（張榮華負(fù)責(zé)培訓(xùn)）

各管理員要求：舉止文雅，談吐得體。講解普通話流暢，語(yǔ)態(tài)自然。講解時(shí)儀態(tài)大方，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。接待時(shí)，管理員對(duì)面?zhèn)扔瓩z查組，主動(dòng)問(wèn)好，做好講解。

3、內(nèi)涵建設(shè)：張萍

4、部室工作：張榮華

3、環(huán)境衛(wèi)生整治，宣傳及板報(bào)更新，安全、教室文化建設(shè)。責(zé)任人：政教處（員欣瓊）。

4、德育及少隊(duì)方面的工作建設(shè)：劉楠

4、公寓資料及文化建設(shè)：張萍

5、檔案資料建設(shè)：檔案資料總負(fù)責(zé)人：郭育紅。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的檔案資料建設(shè)。

六、驗(yàn)收路線安排：

1、大門迎接—綜合樓—操場(chǎng)—部室（一樓從西到東，二樓從西到東，三樓從東到西）—教學(xué)樓—生活區(qū)—公寓—餐廳—會(huì)議室

2、大門迎接—綜合樓—會(huì)議室匯報(bào)—檢查組分工，直接對(duì)教師、學(xué)生實(shí)地檢測(cè)

3、大門迎接—綜合樓請(qǐng)分工直接對(duì)各方面工作進(jìn)行檢查和測(cè)試

七、評(píng)估重點(diǎn)解讀

1、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題

一是制定符合素質(zhì)教育要求的教育工作實(shí)施方案和后勤工作方案。二是建立素質(zhì)教育評(píng)估制度，形成素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。三是減負(fù)增效，實(shí)施 2平等、互動(dòng)、高效的“餐桌式”新型課堂教學(xué)模式，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。四是規(guī)范辦學(xué)行為，保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；嚴(yán)禁周末和節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，科學(xué)制定學(xué)校作息時(shí)間，學(xué)校和教師不得要求學(xué)生提前或推遲放學(xué)；五是成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度。每學(xué)期至少一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作教育專題講座（看講稿、圖片），六是各部室的配發(fā)材料拆裝使用。

2、教育質(zhì)量。

小學(xué)生的社會(huì)責(zé)感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98℅，實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95℅，其中優(yōu)秀率達(dá)到30℅；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到95℅；音樂(lè)合格率90℅，其中優(yōu)秀率達(dá)到30℅；美術(shù)合格率達(dá)到90℅，其中優(yōu)秀率達(dá)到30℅；體育測(cè)試合格率達(dá)到85℅；視力不良新發(fā)病率低于4℅；小學(xué)畢業(yè)生合格率達(dá)到99℅。

3、部室管理

（1）部室名稱、數(shù)量符合要求。

（2）規(guī)范管理。一是標(biāo)志牌高度一致；二是建有教學(xué)儀器和設(shè)備的實(shí)物流水賬、管理明細(xì)賬，做到賬物相符，賬帳相符；三是儀器設(shè)備存放按明細(xì)賬目錄順序分類、編號(hào)、擺放、粘貼標(biāo)簽、“三簽齊全”，對(duì)號(hào)入座；四是按要求開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，規(guī)范填寫實(shí)驗(yàn)通知單、儀器報(bào)損單、教學(xué)儀器借用登記簿。

（3）部室管理員對(duì)各部室設(shè)備儀器名稱、擺放、使用清楚（原來(lái)的儀器和新配儀器都要上賬）會(huì)演示。如：音樂(lè)老師會(huì)彈鋼琴，科學(xué)實(shí)驗(yàn)老師或管理員會(huì)演示顯微鏡。圖書管理員清楚圖書總量、生均數(shù)量、圖書分類、擺放順序和借閱登記情況及閱覽室期刊種類數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、圖書室閱覽開(kāi)放時(shí)間等。教室有圖書角。

4、檔案資料。

（1）按標(biāo)準(zhǔn)建檔案資料。

（2）充實(shí)德育檔案。一是收集關(guān)于德育工作的文件、計(jì)劃、總結(jié)、等資料。3 二是收集整理德育教育活動(dòng)資料（包括學(xué)校主題教育、升國(guó)旗、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）。三是德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)；建立了德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立了升國(guó)旗制度，德育工作體現(xiàn)了“小、近、實(shí)” 的特色。（3）充實(shí)體藝活動(dòng)資料。一是陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況資料；二是學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果及分析；三是學(xué)校每學(xué)期舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；四是完善學(xué)校學(xué)生社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)資料。（4）后勤資料，營(yíng)養(yǎng)午餐檔案資料。

5、全面開(kāi)展高效課堂，教師參加校本研修人數(shù)應(yīng)達(dá)到教師總數(shù)的2／3；消除大班額；體育場(chǎng)地設(shè)置足球場(chǎng)地配置足球門，音、體、美、勞技、科技設(shè)施配備齊全，團(tuán)委、會(huì)議室布置規(guī)范。

6、校園環(huán)境、文化建設(shè)

（1）校容校貌干凈整潔，各類標(biāo)語(yǔ)、條幅新穎醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。（2）科技小發(fā)明、小制作收集展出。

7、測(cè)試

——教師：學(xué)習(xí)掌握新標(biāo)準(zhǔn)；教育方針、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、校訓(xùn)、辦學(xué)理念、新課改及學(xué)?；厩闆r、達(dá)標(biāo)情況等。

教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。校訓(xùn)：養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

辦學(xué)理念：發(fā)展每一位教師 成績(jī)每一位學(xué)生

滿意每一位家長(zhǎng)

——干部、家長(zhǎng)、群眾：雙高雙普（高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，普及學(xué)前教育、普及高中教育）、兩免一補(bǔ)（免課本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)、對(duì)家庭困難的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)）

——學(xué)生：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及雙高雙普的 4 相關(guān)概念。

七、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)

高度重視

省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣“雙高雙普”正式驗(yàn)收，是關(guān)乎到全市的一件大事，歷時(shí)久，投入大。我校借此東風(fēng)，在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)，為此，本次迎驗(yàn)中，我們必須高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，各組、各部門、各班要積極行動(dòng)，高度負(fù)責(zé)確保順利達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2、突出重點(diǎn)

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，狠抓過(guò)程督導(dǎo)反饋問(wèn)題整改到位。

3、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

學(xué)校將成立督導(dǎo)檢查組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，限期整改。對(duì)工作不力，敷衍塞責(zé)，玩忽職守，影響“雙高雙普”驗(yàn)收的將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第四篇：“普三”迎檢保證書

“普三”迎檢保證書

為落實(shí)《河北省教育廳關(guān)于做好基本普及學(xué)前三年教育縣復(fù)檢工作的通知》，確保2013年11月省基本普及學(xué)前三年教育縣復(fù)檢工作一次成功，我保證在10月底前完成以下任務(wù)目標(biāo)：

1、本幼兒園為規(guī)范化幼兒園（三類園），幼兒園入園的幼兒人

數(shù)占接收學(xué)前教育幼兒總?cè)藬?shù)的比率達(dá)到90%以上。具備衛(wèi)生保健室和保健醫(yī)、幼兒盥洗室，水沖廁所。

2、本幼兒園各功能室齊全，配備完善，符合農(nóng)村幼兒園必須

具備的“六室”。

3、幼兒園活動(dòng)室內(nèi)粘墻磚，鋪地板磚，室內(nèi)外墻體重新粉刷。

排除安全隱患，鋪設(shè)地墊。

4、幼兒園圖書以繪本為主，保證人均5冊(cè)以上。桌面玩具10

件以上，戶外小型玩具10種以上，每種不少于5件以上。

5、校園文化主題鮮明，整體感覺(jué)整潔，精致，不凌亂。達(dá)到

整齊亮美，無(wú)死角，無(wú)遺漏，使人看著舒心，感受到濃烈的文化氛圍，有童真童趣，熱情洋溢。

其余具體工作均達(dá)到河北省下發(fā)的“普三”工作的通知及評(píng)估細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。

如果本幼兒園在省市檢查中不達(dá)標(biāo)，愿服從各種處分。中心校包校責(zé)任人簽字：

小學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章：

2013-9-26

第五篇：迎檢方案

鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案

為了更好地落實(shí)教育局召開(kāi)的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢部署會(huì)議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過(guò)國(guó)檢。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將以通過(guò)省、地、市檢查為新起點(diǎn)，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的水平和更高的質(zhì)量來(lái)落實(shí)好學(xué)校教育建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。

二、工作措施:

（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：肖景薇 副組長(zhǎng)：李杰張春雨

成員：孫玉寶王琰張鳳霞孫成權(quán)查云成李小慶

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校會(huì)議室室，由張春雨校長(zhǎng)兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評(píng)估指標(biāo)組。

各工作組人員及其職責(zé)為：

1、綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長(zhǎng)：肖景薇 成員：孫玉寶王琰

職責(zé)：指導(dǎo)各部門開(kāi)展活動(dòng)，督促工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會(huì)議，撰寫評(píng)估自查報(bào)告、工作匯報(bào)等材料；各種表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評(píng)估檔案，匯總裝訂迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的檔案。

2、宣傳組 組長(zhǎng)：肖景薇 成員：張春雨張鳳霞

職責(zé)：策劃制定迎檢宣傳方案，組織采寫新聞稿件，收集整理圖片、影像檔案資料，及時(shí)收集上報(bào)各類信息，編迎檢信息；做好學(xué)校的新聞宣傳工作；負(fù)責(zé)迎檢公眾滿意度調(diào)查內(nèi)容的宣傳培訓(xùn)工作。

3、評(píng)估指標(biāo)組 組長(zhǎng)：李杰 成員：王琰李小慶

職責(zé)：對(duì)照各評(píng)估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定相關(guān)文件制度，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，收集整理各指標(biāo)組檔案材料。

（二）加強(qiáng)規(guī)范管理，使管理更加精細(xì)化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，通過(guò)教代會(huì)修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。

2、提煉學(xué)校辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。

3、實(shí)施垂直、分層和精細(xì)化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。

1、提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。

2、把應(yīng)用現(xiàn)代化信息教育教學(xué)手段作為課堂教學(xué)考核內(nèi)容之一，對(duì)高實(shí)效應(yīng)用的教師，在教學(xué)考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)開(kāi)展課改活動(dòng)，確保新課改活動(dòng)全面、扎實(shí)、高效。

4、強(qiáng)化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。

5、加強(qiáng)德育、美育及實(shí)踐活動(dòng)教育，扎實(shí)有效地開(kāi)展好傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，打造學(xué)校品牌。

1、對(duì)已形成的學(xué)校品牌進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。

2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支名師隊(duì)伍。

1、創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高學(xué)校管理水平。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，組織好教師參加“國(guó)培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立健全學(xué)校教師師德獎(jiǎng)懲制度。

三、工作任務(wù)：

1、進(jìn)一步清理核實(shí)學(xué)校檔案資料，力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報(bào)表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo)。無(wú)重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補(bǔ)種樹(shù)木、建立健全教師補(bǔ)充交流機(jī)制，工作評(píng)估達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開(kāi)展好適合學(xué)校實(shí)際的校本教研。四月底學(xué)校要上報(bào)學(xué)校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的自查報(bào)告，報(bào)告中要注意總結(jié)好學(xué)校亮點(diǎn)工作。

3、扎實(shí)做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測(cè)評(píng)是均衡發(fā)展國(guó)檢的重要參考，目前不少群眾還對(duì)教育工作不夠理解，對(duì)學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國(guó)檢滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到要求。

四、工作要求：

（一）提高“國(guó)檢迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢(shì)而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。

（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將此項(xiàng)迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績(jī)效考核。

五、迎檢線路。(初定)

校門迎接→觀看校園文化長(zhǎng)廊、詩(shī)歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂(lè)教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊(duì)活動(dòng)科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→圖書室→閱覽室→出校門。