第一篇：第八屆讀書(shū)節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí)技能競(jìng)賽

第八屆讀書(shū)節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí)技能競(jìng)賽

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

聯(lián)系方式：

答題要求：

1、競(jìng)賽答題做在每個(gè)題目下，做成一個(gè)Word文件，做好后用附件發(fā)送到郵箱：szzyjs2007@sina.com。

2、郵件主題欄內(nèi)清注明“競(jìng)賽答題”及姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)及聯(lián)系電話(huà)。

3、截止期：4月23日24：00。

一、選擇題（不定項(xiàng)，20分）

1.瀏覽超星數(shù)字圖書(shū)館，應(yīng)首先安裝（）。

A.Apabi Reader B.Adobe Reader C.CAJ Viewer D.SSReader

2.二次檢索指的是（）。

A．第二次檢索 B．檢索了一次之后，結(jié)果不滿(mǎn)意，再檢索一次 C．在檢索結(jié)果中運(yùn)用“與、或、非”進(jìn)行再限制檢索 D.以上都不是

3.在期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中，如果要檢索某類(lèi)（課題或?qū)W科、主題）的論文，可用（）等檢索項(xiàng)檢索：

A：題名（或篇名）B：主題 C：關(guān)鍵詞 D：摘要

4.如果檢索有關(guān)多媒體網(wǎng)絡(luò)傳播方面的文獻(xiàn)，檢索式為（）。

A．多媒體and 網(wǎng)絡(luò)傳播 B．多媒體＋網(wǎng)絡(luò)傳播 C．多媒體or 網(wǎng)絡(luò)傳播

D．多媒體*網(wǎng)絡(luò)傳播

5.利用圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索期刊論文時(shí)，可供選擇的中文數(shù)據(jù)庫(kù)是（）。A．超星數(shù)字圖書(shū)館 B．萬(wàn)方學(xué)位論文 C．國(guó)研網(wǎng) D．維普科技期刊 E.高校財(cái)經(jīng)庫(kù)

二、選擇題（23分）

6.在計(jì)算機(jī)信息檢索中，用于組配檢索詞和限定檢索范圍的布爾邏輯運(yùn)算符包括:_______、_______和_______三種。（每空1分，共3分）

7.進(jìn)入本校圖書(shū)館主頁(yè)的全文電子期刊“維普中文科技期刊”系統(tǒng)，完成下列各題（每空2分，共12分）

1）本系統(tǒng)收錄“政治、法律”類(lèi)期刊有_______種，其中核心期刊有_______種。

2）檢索2005-2010年 “經(jīng)濟(jì)管理”類(lèi)，且由“浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院”作者發(fā)表在核心期刊上的文章有_______篇。

3）期刊《保險(xiǎn)研究》的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)是_________。

4）2005－2008年王征兵老師以第一作者的論文有_______篇。

5）文章題名為“金融危機(jī)背景下我國(guó)出口退稅率調(diào)整的政策思考”一文的作者是_______。

8.從圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)入全文電子期刊“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（鏡像站點(diǎn)）”系統(tǒng)，完成下列各題（每空2分，共8分）

1）檢索2010年文章篇名中包含“婚姻法”的核心期刊上文章有_______篇。2）檢索我校作者 2010-2012年發(fā)表在核心期刊上的論文有_______篇。3）本系統(tǒng)收錄2010年度《財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究》一刊的論文有_______篇。

4）“流動(dòng)性過(guò)剩、通貨膨脹與貨幣政策”一文發(fā)表在刊名為_(kāi)______的期刊上。

三、檢索題（57分）

1.利用“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”檢索關(guān)鍵詞中包含“基金管理”一詞、由本校作者發(fā)表在核心期刊上、且按相關(guān)度排序的文獻(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要檢索過(guò)程(7分)。

2.在數(shù)據(jù)庫(kù)檢索中，當(dāng)檢出的文獻(xiàn)數(shù)量太多時(shí)，分析其可能原因，以及采用何種對(duì)應(yīng)措施，才能獲得準(zhǔn)確的文獻(xiàn)信息？（至少列舉3種情況）（10分）

3.近年來(lái)，中日對(duì)釣魚(yú)島主權(quán)歸屬的爭(zhēng)端日趨尖銳化，可謂一波未平，一波又起。今年4月，石原慎太郎稱(chēng)：“東京政府決定從私人手中購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島”，引發(fā)所謂“購(gòu)島事件”并持續(xù)發(fā)酵。4月17日

石原慎太郎：東京政府決定從私人手中“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島 中國(guó)外交部：日方對(duì)釣魚(yú)島采取任何單方舉措非法無(wú)效 7月4日

臺(tái)灣保釣船繞島一周宣誓主權(quán) 7月5日

兩名日本右翼分子登上釣魚(yú)島附屬島嶼中的北小島 7月7日 日本首相野田佳彥稱(chēng)，為保持對(duì)釣魚(yú)島的穩(wěn)定管理，日本政府正就購(gòu)買(mǎi)有關(guān)島嶼并實(shí)現(xiàn)“國(guó)有化”進(jìn)行綜合研究。

中方：“嚴(yán)正交涉，中國(guó)的神圣領(lǐng)土決不允許任何人拿來(lái)買(mǎi)賣(mài)” 7月9日

美國(guó)首次就日本購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島表態(tài)：為安保條約適用對(duì)象

美國(guó)國(guó)務(wù)院高官9日稱(chēng)，釣魚(yú)島于1972年作為沖繩縣的一部分被美方歸還日本，并一直處于日方行政控制下，所以是美日安保條約第5條的適用對(duì)象。中國(guó)外交部對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切和堅(jiān)決反對(duì)：“釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。二戰(zhàn)后，美日拿中國(guó)領(lǐng)土釣魚(yú)島私相授受是非法和無(wú)效的?！?7月14日

7月14日晚，日本外務(wù)大臣玄葉光一郎表示，將于7月15日暫時(shí)召回日本駐華大使丹羽宇一郎，原因?yàn)樽屍鋮R報(bào)中國(guó)方面情況。7月26日

日本政府首次表示將會(huì)出動(dòng)軍隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)釣魚(yú)島爭(zhēng)端

據(jù)日本媒體26日?qǐng)?bào)道，日首相野田佳彥公開(kāi)宣稱(chēng)，如果在包括釣魚(yú)島在內(nèi)的“日本領(lǐng)土和領(lǐng)海”發(fā)生別國(guó)的違法侵犯行為，必要時(shí)日本將考慮出動(dòng)自衛(wèi)隊(duì)。這是日本政府首次表示將會(huì)出動(dòng)軍隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)釣魚(yú)島爭(zhēng)端。

中國(guó)外交部27日表示，中方已對(duì)日方在釣魚(yú)島問(wèn)題上“極不負(fù)責(zé)任的言論”表示“嚴(yán)重關(guān)切和強(qiáng)烈不滿(mǎn)”。8月12日-15日

香港保釣人士啟程赴釣魚(yú)島宣示主權(quán)，14人被日方抓扣后釋放 8月19日

19號(hào)清晨，由150名日本右翼分子組成的所謂“拜祭團(tuán)”，乘坐21艘船只抵達(dá)釣魚(yú)島海域，有10人登上釣魚(yú)島。同一天，中國(guó)多地舉行反日保釣示威活動(dòng)。8月21日

美國(guó)與日本從21日起至9月26日，舉行為期37天的“護(hù)島”作戰(zhàn)演習(xí)，并且是首次將島嶼作為演習(xí)場(chǎng)地。有日本官員透露，演習(xí)以中國(guó)為假想敵。8月27日

日本駐華大使丹羽宇一郎所乘轎車(chē)在北京遭襲，車(chē)上懸掛的日本國(guó)旗被一名男子搶走。8月28日

美國(guó)國(guó)務(wù)院公開(kāi)稱(chēng)釣魚(yú)島為“尖閣列島” 8月下旬

中國(guó)解放軍南京軍區(qū)在東南沿海展開(kāi)海陸空搶灘演習(xí)。

1）利用圖書(shū)館中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，查找關(guān)于2012年釣魚(yú)島事件的核心期刊論文5篇。要求說(shuō)明使用的數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)、具體檢索過(guò)程和檢索結(jié)果。（10分）

2）利用圖書(shū)館新聞資訊數(shù)據(jù)庫(kù)，查找關(guān)于2012年釣魚(yú)島事件的新聞報(bào)道5篇。要求說(shuō)明使用的數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)、具體檢索過(guò)程和檢索結(jié)果。（10分）

4.通過(guò)什么數(shù)據(jù)庫(kù)可以檢索到“2010年《財(cái)富》全球500強(qiáng)50家虧損企業(yè)排行榜”？（說(shuō)明檢索用數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索過(guò)程）（10分）

5.利用圖書(shū)館外文數(shù)據(jù)庫(kù)查找刊物《AANA Journal》，是否收錄全文，如果有收錄，收錄時(shí)間范圍是怎樣？如果沒(méi)有，是否有書(shū)目記錄，收錄時(shí)間范圍是怎樣？（10分）

第二篇：數(shù)據(jù)庫(kù)檢索報(bào)告

數(shù)據(jù)庫(kù)檢索報(bào)告

XXX10114041013姓名:XXX系別: 教育學(xué)院班級(jí): 10小學(xué)教育學(xué)號(hào): 10114041007XXX10114041041XXX10114041029XXX10114041023檢索課題: 免費(fèi)義務(wù)教育項(xiàng)目實(shí)施的狀況

檢索工具: 維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索途徑: 義務(wù)教育、教育、教育制度

檢索式:圖書(shū)館*期刊管理

檢索結(jié)果:

1、瞿衛(wèi)星/學(xué)有所教視域下區(qū)義務(wù)教育若干問(wèn)題的思考．江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科

學(xué)版．2010(2)

2、齊守印/發(fā)揮職能作用確保完成化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作任務(wù)．公共支出與采購(gòu)．2011(3):6-93、栗萬(wàn)里，廖仕湖/地方性繼續(xù)教育政策法規(guī)制度建設(shè)研究．高等函授學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版．2010(5)

4、劉洪銀，林霓裳/農(nóng)村中職免費(fèi)教育財(cái)政可行性的實(shí)證分析．教育發(fā)展研究．2011(17):24-285、蔡麗紅/臺(tái)灣義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r及評(píng)述，東北師大學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版．2011(5)：167-1716、張惠英/義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)芻議．河北教育：教學(xué)版．2011(10):4-67、豐向日，楊寶忠/校際合作：義務(wù)教育均衡發(fā)展機(jī)制探討——基于天津市河西區(qū)小學(xué)“教育發(fā)展聯(lián)合學(xué)區(qū)”調(diào)查．中國(guó)教育學(xué)刊．2011(10):27-308、馮永剛/中國(guó)學(xué)校教育制度的變革趨勢(shì)．教育科學(xué)論壇．2011(10):5-79、韋善干，韋入予/西部貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生健康問(wèn)題的思考．教學(xué)與管理：理論版．2011(10):65-6610、于笑妍，孟吉清/推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展財(cái)政對(duì)策研究．公告與采

購(gòu)．2011(5):42-44

檢索小結(jié)：

本次檢索使用的數(shù)據(jù)庫(kù)是我們平常比較少接觸的，而就檢索出的內(nèi)容來(lái)看，種類(lèi)較為繁多，也比較雜亂，需要另外篩選出自己需要的資料，而且還找了一些關(guān)于其他地方教育制度的相關(guān)信息作為對(duì)比。另外，檢索關(guān)鍵字的選擇會(huì)對(duì)檢索結(jié)果的范圍大小、方向有很大的影響。根據(jù)需要來(lái)選擇檢索關(guān)鍵字非常重要，將會(huì)直接影響檢索結(jié)果。本次檢索我們采取明確分工合作的原則，有人負(fù)責(zé)檢索，有人負(fù)責(zé)篩選，有人負(fù)責(zé)綜合總結(jié)，總體而言，我們小組內(nèi)部分工明確，積極配合彼此，很好地完成任務(wù)。

第三篇：第八屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)

關(guān)于舉辦第八屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知

各院（系、部）、各部門(mén)：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)院黨委提出的“大愛(ài)育人”工作理念，推進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)改革和創(chuàng)示工作，豐富校園文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的讀書(shū)熱情，提高他們的文化涵養(yǎng)、綜合素質(zhì)，在第十六個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館將開(kāi)展以“與好書(shū)作伴，和大愛(ài)同行”為主題的第八屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將大學(xué)生讀書(shū)節(jié)期間的有關(guān)活動(dòng)通知如下：

1．開(kāi)幕式暨“走近圖書(shū)·品味經(jīng)典·豐富人生”簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：世界讀書(shū)日當(dāng)天，在圖書(shū)館和學(xué)生食堂門(mén)前開(kāi)展“走近圖書(shū)·品味經(jīng)典·豐富人生”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日

2．“與好書(shū)作伴，和大愛(ài)同行”征文活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：以“與好書(shū)作伴，和大愛(ài)同行”為主題，以文字作品（原創(chuàng)）的形式表達(dá)。圖書(shū)館和團(tuán)委將組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)比。

投稿方式：文件名為：學(xué)號(hào)_中文姓名.doc；稿件標(biāo)題下需依次注明投稿人所在班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名；電子稿件投送郵箱：tzytsg@qq.com

截稿日期：5月20日 3．讀書(shū)報(bào)告與學(xué)術(shù)講座

（1）解析英語(yǔ)四、六級(jí) 報(bào)告人：封立群 副教授

時(shí)間：4月8日

地點(diǎn)：報(bào)告廳（2）讀書(shū)與人生

報(bào)告人：南京大學(xué) 徐雁 教授 時(shí)間：4月下旬

地點(diǎn)：報(bào)告廳（3）學(xué)術(shù)報(bào)告

報(bào)告人：揚(yáng)州大學(xué)

劉正鋒 教授 時(shí)間：5月中旬

地點(diǎn)：報(bào)告廳 4．館藏文獻(xiàn)資源宣傳 活動(dòng)內(nèi)容：向全院師生發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展牌、舉辦數(shù)字資源利用講座。活動(dòng)時(shí)間：4月～6月

地點(diǎn)：圖書(shū)館 5．書(shū)簽制作征集活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：面向全院學(xué)生征集自己設(shè)計(jì)、富有創(chuàng)意的書(shū)簽。

活動(dòng)時(shí)間：4月～6月 6．跳蚤書(shū)市

活動(dòng)內(nèi)容：由院讀書(shū)協(xié)會(huì)組織，學(xué)生從中購(gòu)買(mǎi)或換取自己需要的書(shū)刊?；顒?dòng)時(shí)間：4月～5月 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳 7．喚醒沉睡的圖書(shū)

活動(dòng)內(nèi)容：讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到圖書(shū)館還書(shū)，超期罰款一律免罰?；顒?dòng)時(shí)間：4月22日 8．經(jīng)典圖書(shū)推介

活動(dòng)內(nèi)容：向廣大讀者推介一批中外經(jīng)典圖書(shū)?；顒?dòng)時(shí)間：4月～5月 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館 9．優(yōu)秀讀者、書(shū)香班級(jí)評(píng)比

活動(dòng)內(nèi)容：圖書(shū)館根據(jù)讀書(shū)節(jié)期間各班級(jí)和讀者個(gè)人的參與情況和借閱圖書(shū)的數(shù)量，評(píng)選出優(yōu)秀讀者與書(shū)香班級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：6月 10．讀者座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：圖書(shū)館將分別召開(kāi)學(xué)生和教職工讀者座談會(huì)，聽(tīng)取廣大讀者對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)時(shí)間：5月

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓會(huì)議室 11．閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

時(shí)間、地點(diǎn)：待定

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

2011年4月6日

第四篇：第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞

第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕暨雙語(yǔ)魅力展演致詞

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

昨天，我們召開(kāi)了“齊陵一中課堂改革動(dòng)員暨學(xué)生體驗(yàn)式培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，今天我們?cè)诖擞致≈卣匍_(kāi)”第八屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨第五屆雙語(yǔ)魅力展演比賽活動(dòng)，這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展目的都是為了使同學(xué)們健康發(fā)展、全面發(fā)展，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺(tái)，在此，我代表校委會(huì)向會(huì)議、比賽的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向?yàn)橹冻鲂燎诤顾睦蠋?、同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝！

在過(guò)去的一年里，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體同學(xué)的共同努力下，我校的書(shū)香校園建設(shè)工程取得了豐碩的成果，我們先后四次對(duì)英語(yǔ)大閱讀“春天的融化”進(jìn)行編輯出版，多次對(duì)“絲路花雨”進(jìn)行編輯印刷，逐步形成了獨(dú)具特色的雙語(yǔ)閱讀，去年，有六名學(xué)生參加了“全國(guó)第八屆中學(xué)生作文大賽”，12名同學(xué)參加了2013年寒假讀書(shū)征文并獲獎(jiǎng)，有96名同學(xué)參加了2013中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，并分獲一二三等獎(jiǎng)若干名。共有7名教師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！

書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。因此可以說(shuō)一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的人，因?yàn)樵跁?shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定就會(huì)與幸福結(jié)緣，一步一步邁向人世間最美好的境界！

同學(xué)們，讓經(jīng)典與我同行，讓閱讀成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們健康成長(zhǎng)的著力點(diǎn)。讀書(shū)節(jié)期間，我們將會(huì)參加區(qū)教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，希望參賽的老師、同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校同樣組織豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，魅力雙語(yǔ)展演比賽、剪紙比賽、書(shū)法比賽、古詩(shī)背誦比賽、讀書(shū)筆記和手抄報(bào)展評(píng)等一系列豐富而有趣的活動(dòng)。希望各個(gè)部門(mén)的責(zé)任人和年級(jí)部主任要及早安排、周密組織，班主任老師以及語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要密切配合，積極指導(dǎo)，使校級(jí)、區(qū)級(jí)兩個(gè)層面的活動(dòng)，按計(jì)劃有條不紊地落實(shí)。同學(xué)們都要積極參加這些活動(dòng)，形成共讀好書(shū)、共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍?；顒?dòng)結(jié)束，我們還要評(píng)出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香個(gè)人，進(jìn)行隆重的表彰。通過(guò)開(kāi)展這些豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步完善校園文

化建設(shè)體系、閱讀途徑體系、閱讀書(shū)目體系、引領(lǐng)閱讀體系、閱讀評(píng)價(jià)體系“五個(gè)體系”，高效推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

“今天，你讀書(shū)了嗎？”同學(xué)們，讓這句話(huà)成為我們的口頭禪，成為我們讀書(shū)節(jié)的問(wèn)候語(yǔ)。每天，看到同學(xué)、老師，讓我們大聲地問(wèn)一問(wèn)：今天，你讀書(shū)了嗎？每天傍晚，讓我們互相問(wèn)一問(wèn)：今天，你讀書(shū)了嗎？每天睡覺(jué)前，讓我們?cè)賳?wèn)一問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎？讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香，讓我們一起撲向書(shū)的海洋，讓我們的生活充滿(mǎn)閱讀的快樂(lè)！

最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿齊陵一中第八屆讀書(shū)節(jié)暨第五屆雙語(yǔ)魅力展演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

謝謝大家！

第五篇：第八屆計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

工作總結(jié)

第八屆計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽由蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院工學(xué)系主辦、蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)協(xié)辦。它以”提升素質(zhì)重實(shí)踐，學(xué)習(xí)技能展風(fēng)采”為主題，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和技能的興趣。為廣大同學(xué)提供了了解計(jì)算機(jī)的空間和舞臺(tái)。

社團(tuán)訂立了相關(guān)計(jì)劃如下：

1.3月活動(dòng)工作展開(kāi);

2.3月27日中午在隴橋?qū)W院餐廳門(mén)口開(kāi)展宣傳活動(dòng);

3.4月9日在隴橋?qū)W院學(xué)術(shù)報(bào)告廳展示此次活動(dòng);為促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展，活躍大學(xué)生生活，按照開(kāi)學(xué)初制定的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)社團(tuán)全體成員的共同努力，基本上圓滿(mǎn)完成開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃，取得的效果顯著。學(xué)院各個(gè)系都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，除此以外，此次活動(dòng)還組織了有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們了解到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣愛(ài)好，深受廣大同學(xué)喜愛(ài)。在活動(dòng)舉辦中，社團(tuán)給了每一個(gè)同學(xué)了解計(jì)算機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的平臺(tái)，以此豐富大學(xué)生的生活。

在面對(duì)成功所帶來(lái)的喜悅與自豪的同時(shí)，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問(wèn)題。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，而所有活動(dòng)都是由我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細(xì)微的問(wèn)題。而我們要把工作做到完美無(wú)缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過(guò)來(lái)尋求問(wèn)題，試圖解決問(wèn)題，期待在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)！

綜觀(guān)此次活動(dòng)，我們?nèi)杂胁蛔阒帲诟?jìng)賽當(dāng)天，在場(chǎng)觀(guān)眾的紀(jì)律比較差，退場(chǎng)時(shí)的秩序也有點(diǎn)亂。總體而言，我們的組織力有待提高。相信眾志成城，團(tuán)結(jié)就是力量，如果我們可以很好地動(dòng)員每一個(gè)人，而部長(zhǎng)、副部又身先士卒，可以肯定的是，任何困難都無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐！又集思而廣益，無(wú)論任何一項(xiàng)活動(dòng)，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見(jiàn)來(lái)完善自己的內(nèi)容！解決問(wèn)題的途徑是多種多樣的，關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈開(kāi)始！相信無(wú)微不至的關(guān)懷可以改變很多不足。我們應(yīng)該糾正對(duì)人的看待與價(jià)值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便可以成為永恒的友誼，不僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂(lè)而不為呢？

其次，我們的問(wèn)題在于許多細(xì)小的地方?jīng)]有很好的預(yù)料或是估計(jì)不足。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的！故在任何活動(dòng)之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能

存在的隱患問(wèn)題，并提前做好應(yīng)急的準(zhǔn)備，且不是唯一一種預(yù)案而是多種不同的預(yù)案，這樣才有把握去克服與避免！

最后，是我們社團(tuán)聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他（她）們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是這里，我們還是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下人的責(zé)任心問(wèn)題。我們每一個(gè)人都非常地了解責(zé)任心是怎么一回事，之所以在總結(jié)報(bào)告中再一次提出并且強(qiáng)調(diào)責(zé)任心的絕對(duì)重要性，是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃踔辽钪腥魏我患嵤碌霓k理都離不開(kāi)它。它是我們的核心所在，必須將其提高到一定高度來(lái)強(qiáng)調(diào)。如果我們每一個(gè)人都把持住這顆責(zé)任心的話(huà)，一個(gè)整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團(tuán)的前程是不可限量的。

狠抓內(nèi)部管理制度建設(shè)和社團(tuán)成員素質(zhì)提高，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在。我們?cè)诠ぷ髦写嬖谥簧俚睦Щ蠛屠щy，我們的工作還需要很好的去完善！我們也一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在來(lái)年的工作中做得更出色！提高我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的知名度！