第一篇：xxxx教輔教材征訂系統(tǒng)

黃河出版?zhèn)髅郊瘓F教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計方案

教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計方案

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【目錄】

前言..................................................................................................................................................3

一、系統(tǒng)概述...................................................................................................................................3

二、功能設(shè)計...................................................................................................................................5

2.1 新華書店教材征訂系統(tǒng)....................................................................................................5

2.1.1教材征訂子系統(tǒng)......................................................................................................5 2.1.2教材儲運子系統(tǒng)......................................................................................................6 2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)......................................................................................................6 2.1.4基層店教材系統(tǒng)......................................................................................................6 2.2 出版社教材發(fā)行系統(tǒng)........................................................................................................7

三、軟件要求...................................................................................................................................7

四、硬件要求...................................................................................................................................8

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前言

教材教輔征訂發(fā)行是出版集團信息化建設(shè)的重要組成部分之一，黃河出版?zhèn)髅郊瘓F教輔、教材、校本圖書網(wǎng)上征訂電子商務(wù)平臺（B/S系統(tǒng)）的建設(shè)，將傳統(tǒng)的教輔、教材、手工征訂工作放到計算機網(wǎng)絡(luò)上，按進銷存的構(gòu)架來管理教材征訂發(fā)行工作，跟蹤教材征訂發(fā)行工作中的每一個環(huán)節(jié)，每一筆進出業(yè)務(wù)中的人、錢、物的信息，相關(guān)的教材數(shù)量、種類、金額匯總等數(shù)據(jù)一目了然；實現(xiàn)各市縣的中小學(xué)教輔材料的網(wǎng)上征訂、審核、統(tǒng)計、查詢、計費、物流配送等功能，簡化傳統(tǒng)的教材征訂工作。提高工作效率、減少教材征訂中的錯誤。

一、系統(tǒng)概述

根據(jù)全區(qū)教材發(fā)行的特點和幾個業(yè)務(wù)部門的職能分工，教材發(fā)行系統(tǒng)分為以下幾個部分：

1、面向新華書店的征訂系統(tǒng)(1)教材征訂子系統(tǒng)(2)教材儲運子系統(tǒng)(3)教材結(jié)算子系統(tǒng)(4)基層店教材系統(tǒng)

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2、面向出版社的發(fā)行系統(tǒng) 功能模塊：（1）書目維護，（2）訂單管理（3）財務(wù)管理（4）付款管理（5）數(shù)據(jù)交換（6）客戶自助服務(wù)系統(tǒng)（7）客戶服務(wù)管理 寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?/p>

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二、功能設(shè)計

2.1 新華書店教材征訂系統(tǒng) 2.1.1教材征訂子系統(tǒng)

教材征訂子系統(tǒng)是整個教材業(yè)務(wù)系統(tǒng)中最為基礎(chǔ)的部分，包括書目編制，訂數(shù)的收集，向出版社印刷廠報訂，組織物流中心，發(fā)運站發(fā)貨，對發(fā)貨，結(jié)算的跟蹤和監(jiān)督等業(yè)務(wù)功能。系統(tǒng)通過合理的整合業(yè)務(wù)流程，結(jié)合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢，提供教材征訂業(yè)務(wù)的效率和質(zhì)量，幫助業(yè)務(wù)員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計中抽身；同時，也向管理決策者提供及時、準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息，為各項經(jīng)營管理工作提供服務(wù)，從而提供企業(yè)的經(jīng)營效益。

1、系統(tǒng)登錄

為各個基層學(xué)校征訂點分配一個用戶名和密碼，登錄后可以修改密碼。

2、教材征訂

（1）選擇要訂購的圖書，有幾種方式可以使用：

按圖書分類、按征訂號、按書號、按書名、按著譯者等。

（2）征訂單（3）征訂回告單（4）征訂回告單查詢（5）征訂轉(zhuǎn)發(fā)（6）修改訂單信息（7）保存

3、統(tǒng)計功能

（1）征訂統(tǒng)計表（2）結(jié)算統(tǒng)計表（3）分包統(tǒng)計表（4）收獲存貨統(tǒng)計表

4、查詢功能

5、管理員管理功能

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6、付費

7、配送

2.1.2教材儲運子系統(tǒng)

使用部門：圖書公司物流中心

儲運子系統(tǒng)主要是根據(jù)教材征訂子系統(tǒng)的指令，有組織地、高效率地把課本發(fā)放到基層書店，在規(guī)定的時間內(nèi)完成發(fā)貨任務(wù)，包含收貨，發(fā)貨計劃地制定，揀書，打包組織，制作調(diào)撥票，包封票，運輸組織，運費計算等功能。系統(tǒng)對整個儲運的流程細分為收貨，驗核，計劃，配總，包裝，交包，待運，運出等環(huán)節(jié)。

對儲運進行細致化的管理，加強對各環(huán)節(jié)的考核，從而提高了整個儲運的工作效率，也為整體的課本發(fā)行網(wǎng)絡(luò)提供了詳細的數(shù)據(jù)，提供了課本發(fā)行的客戶服務(wù)水平。

2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)

使用部門：圖書公司資財部；集團公司財務(wù)部。

教材結(jié)算子系統(tǒng)是根據(jù)儲運子系統(tǒng)物流的流轉(zhuǎn)情況，完成資金流的流轉(zhuǎn)，有計劃、高效率、準(zhǔn)確無誤地向各基層店托收，向供貨單位付款。系統(tǒng)包括收貨統(tǒng)計，付款操作，應(yīng)付款統(tǒng)計，已付款統(tǒng)計，發(fā)貨統(tǒng)計，托收計劃，到款回填，拒付重托，應(yīng)收款統(tǒng)計，已收款統(tǒng)計，已托未回款統(tǒng)計等功能。系統(tǒng)根據(jù)儲運子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確、實時的物流數(shù)據(jù)，教材子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確的進發(fā)貨折扣。有計劃地完成回款任務(wù)。實現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應(yīng)收賬款。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障。

2.1.4基層店教材系統(tǒng)

使用部門：各基層書店

基層店教材系統(tǒng)是各基層書店使用的教材發(fā)行終端系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包含收集學(xué)校訂數(shù)，向省店報訂，收書，分發(fā)到各學(xué)校等功能。同時使用電腦系統(tǒng)，連接到全區(qū)的教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)中，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺同全區(qū)店實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，保障信息暢通，實時地了解省店的訂單處理流程，貨物的流轉(zhuǎn)狀態(tài)，以及備貨的相關(guān)情況。以便更好服務(wù)好客戶、學(xué)校。提高教材發(fā)行服務(wù)的質(zhì)量。

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2.2 出版社教材發(fā)行系統(tǒng)

1、書目維護

最新圖書信息、最新書訊、最新可供書目、新書預(yù)告、暢銷圖書排行、推薦圖書、特價圖書管理；書目附加、相關(guān)資源管理。按需制作電子書目。

2、訂單管理

訂單受理、訂單處理情況跟蹤；訂單補發(fā)、訂單調(diào)整，針對客戶自動生成智能主發(fā)訂單，推薦訂購訂單；訂單退貨處理。訂單查詢、統(tǒng)計分析。

3、賬務(wù)管理

賬務(wù)查詢、統(tǒng)計，賬務(wù)統(tǒng)計分析。自動生成結(jié)算對帳單。

4、付款管理

付款查詢、咨詢，付款統(tǒng)計分析，付款處理情況跟蹤。

5、數(shù)據(jù)交換

隨時或者定時獲得圖書在客戶處的銷售、庫存情況，準(zhǔn)確把握圖書銷售和庫存數(shù)據(jù)。

6、客戶自助服務(wù)系統(tǒng)

客戶自助結(jié)算、對帳、付款；自助退貨、自助訂單調(diào)整。訂單查詢、跟蹤、統(tǒng)計分析；賬務(wù)查詢分析統(tǒng)計、付款查詢統(tǒng)計分析；個性化服務(wù)定制等。

7、客戶服務(wù)管理

受理客戶咨詢、反饋、投訴；跟蹤、統(tǒng)計、分析服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量。

2.3 新華書店與出版社之間的數(shù)據(jù)傳遞

鑒于現(xiàn)在寧夏新華書店已采用深圳巴顏喀拉教材發(fā)行系統(tǒng)，該系統(tǒng)實現(xiàn)了

三、軟件要求

軟件構(gòu)架：系統(tǒng)采用B/S構(gòu)架 運行平臺：Windows server 2003/2008 數(shù)據(jù)庫：SqlServer/Oracle

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四、硬件要求

1、WEB服務(wù)器

2、應(yīng)用程序服務(wù)器

3、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

4、帶寬容量：針對教材教輔征訂發(fā)行季節(jié)性訪問量特點，選擇合適的帶寬 寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?/p>

第二篇：教材及教輔征訂

臨汶小學(xué)關(guān)于規(guī)范教材、教輔資料征訂管理及使用的規(guī)定

為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作，切實減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，端正行風(fēng)，消除職務(wù)犯罪滋生地，樹立教育的良好形象，特制定本規(guī)定：

一、加強教材、教輔資料的征訂和管理使用工作。各年級（教研）組，學(xué)校教導(dǎo)處要加強對教材、教輔資料征訂管理及使用工作，建立教材、教輔資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：李東，組員：田福亮、公華貞、張憲明），專門負(fù)責(zé)教材、教輔資料征訂的審核管理工作。征訂的教材必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱的要求和省市縣審定的目錄訂足教材，并開齊開足課程；學(xué)校征訂的教材必須經(jīng)教育行政部門審定的書目范圍內(nèi)，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議集體決定，學(xué)校及任何教師不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。

二、推進教材征訂管理使用的陽光工程。每學(xué)期學(xué)校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布，并作為學(xué)校校務(wù)公開的一項內(nèi)容，接受監(jiān)督，把此項工作打造成“陽光工程”。

三、加強規(guī)范管理使用教輔資料工作。根據(jù)文件精神及要求，學(xué)校及教師要幫助指導(dǎo)好學(xué)生及家長自主選用好一套教輔資料，但必須堅持以下原則：

1、學(xué)校及教師幫助指導(dǎo)選用的教輔資料必須在《濟寧市中小學(xué)教學(xué)用書征訂目錄》范圍內(nèi)。

2、必須堅持家長及學(xué)生自愿購買為原則，嚴(yán)禁強迫。

3、必須選擇具有合法資質(zhì)的出版發(fā)行銷售單位。

4、必須確保質(zhì)量、經(jīng)濟適用原則，內(nèi)容健康、嚴(yán)禁指導(dǎo)選用盜版、質(zhì)量低劣等非法出版資料。

5、各位教師每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)要將幫助指導(dǎo)選用的教輔資料的詳細情況（書名、出版、發(fā)行、銷售單位、價格等）上報教導(dǎo)處、教導(dǎo)處要上報教體局教研室備案。

6、任何單位、個人不得向其它渠道訂購教材、教輔資料；不得使用盜印、盜版教材、教輔資料。

四、嚴(yán)禁違規(guī)征訂教材、教輔資料。各年級組、教研組及備課組及教師個人必須按照規(guī)定做好工作，不得違規(guī)向?qū)W生推廣教輔資料；不得借用名義編寫、編印教材、教輔讀物，并向?qū)W生推銷。

五、資料類別

教輔資料分教師資料和學(xué)生資料兩部分，是除教材以外的所有教學(xué)輔助資料，包括學(xué)科教學(xué)參考書籍、競賽輔導(dǎo)用書、試卷或練習(xí)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)科報刊雜志、音像制品等。

六、獎勵自編

1、學(xué)校倡導(dǎo)并獎勵備課組、學(xué)科教師，根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實際，本著精要有用的原則，在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下，自編教輔資料，真正做到分層推進、因材施教。

2、每月有自編教輔資料的備課組，備課組長每月將參編教師或編寫教師的所編資料送教導(dǎo)處登記備案，待教導(dǎo)處核實后，由教導(dǎo)處記入該教師的津貼中，與其它津貼一并發(fā)放。

七、本規(guī)定自2013年9月起執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行，違反以上規(guī)定者，將視其情節(jié)，追究責(zé)任并承擔(dān)后果。

關(guān)于規(guī)范教材、教輔資料 征訂管理及使用的規(guī)定

臨汶小學(xué)

第三篇：教材教輔征訂制度

教材教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本校教材、教輔資料征訂管理制度，請各年級、各備課組及教師遵守執(zhí)行。

一、教材征訂流程：

1.教材征訂嚴(yán)格按上級統(tǒng)一規(guī)定，聽從教育局的指導(dǎo)意見進行征訂。

2.教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校意見選定教材及教學(xué)參考書，并確定數(shù)量。

3.主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

4.由教導(dǎo)處按時上報新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊”。5.教材到貨后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)驗收入庫分發(fā)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和數(shù)量問題及時告知新華收店，要求更換或退貨。

二、教輔資料征訂原則

1.選擇教輔資料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料。

2.各備課組、教師不得擅自聯(lián)系書商進入校園推銷、銷售資料，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道征訂教輔資料，杜絕盜版教材資料進入校園。

3.嚴(yán)禁教師個人、備課組長與書商私下接洽，收取各種名目的“勞務(wù)費、介紹費、咨詢費”，違犯規(guī)定者，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。

4.根據(jù)教育局指導(dǎo)意見征訂教輔資料。5.各教師個人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。

慶來學(xué)校中小學(xué)教材、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度高新四小教導(dǎo)處

2017年3月

發(fā)布時間： 2015-09-15 15:47:01 來源： 瀏覽次數(shù)：3566

第一章 總則

第一條 為規(guī)范學(xué)校教材、教輔資料征訂，切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，根據(jù)云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，經(jīng)會議討論研究，對我校教材、教輔資料、班級資料征訂作如下規(guī)范：

第二章 教材由教務(wù)處統(tǒng)一征訂

第二條 教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持以新華書店為唯一合法的征訂單位，每年僅有春季和秋季兩次時段征訂全年使用教材，過期不予辦理。各學(xué)部按市教研室提供書目填報教師、學(xué)生需使用教材的征訂數(shù)，由教務(wù)處統(tǒng)一征訂。義務(wù)教育階段小學(xué)一年級至六年級、初中七年級至九年級教學(xué)用書，學(xué)校根據(jù)每年新生招生數(shù)和非畢業(yè)班在校學(xué)生實際人數(shù)，在省審定的版本目錄范圍選擇訂購。義務(wù)教育階段非免費教學(xué)用書訂到開課年級的學(xué)生，并統(tǒng)一由市新華書店發(fā)行。

第三章 教輔由年級協(xié)助家長委員會或?qū)W生代購

第三條 教輔資料征訂嚴(yán)格按照云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》的要求，必須在云南省中小學(xué)教材審定委員會審查推薦的教學(xué)輔助資源品種中選擇（市教研室發(fā)放目錄）。非畢業(yè)班學(xué)生每學(xué)科每學(xué)期只能選擇一套教輔資料；畢業(yè)班可以選擇兩套教輔資料，一種配套練習(xí)（英語可以加一相關(guān)聽力教輔）。所選資料必須能與當(dāng)前教材配套使用，避免浪費和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第四條 選擇具有合法授權(quán)資質(zhì)的單位，按照“嚴(yán)格程序、確保質(zhì)量、選用透明、加強監(jiān)督、學(xué)生自愿”的原則進行征訂。以年級為單位根據(jù)需要，指導(dǎo)家長、學(xué)生自愿選擇經(jīng)審查推薦的教學(xué)輔助資源，學(xué)生或家長委員會審核認(rèn)可后申請學(xué)部代購。

第五條 各學(xué)部以年級為單位上報訂購書單到學(xué)部，學(xué)部部長審核后報教務(wù)處備案（胡云美老師），并上交市教研室審查和上傳學(xué)校網(wǎng)站進行公示，公示的內(nèi)容為所選教輔材料的書目、版本、價格、出版單位、監(jiān)督電話等信息。第四章 教材發(fā)放

第六條 每學(xué)期教材統(tǒng)一由學(xué)校教務(wù)處與學(xué)部教材管理員清點核對數(shù)量，學(xué)部管理員將各年級各班教材的領(lǐng)用數(shù)量以班級為單位統(tǒng)一由班主任領(lǐng)出發(fā)放到每個學(xué)生，進行簽名登記按手?。x務(wù)教育免費教材）并反饋教務(wù)處核查存檔。如果計劃招生沒完成，多余的義務(wù)教育免費教材留待下年使用，或在市教研室的統(tǒng)籌下在學(xué)校之間進行調(diào)節(jié)使用。

第五章 循環(huán)使用教材用書

第七條 小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》和地方教學(xué)用書，初中《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、《體育與健康》和地方教學(xué)用書，屬于免費循環(huán)使用教學(xué)用書，學(xué)部教材管理員在每學(xué)期期末考試結(jié)束最后一天通知班主任將循環(huán)教材收到學(xué)部資料室、清點登記保存，以備下學(xué)年使用。第六章 費用收繳

第八條 教材、教輔、班費（包括文印費）屬學(xué)校代收費項目。第九條 教材費由學(xué)校財務(wù)處代收，資料費和班費由班級代收，交學(xué)生或家長委員會管理，班主任每學(xué)期期末將使用情況和結(jié)余向?qū)W生和家長公布報學(xué)部和教務(wù)備案，學(xué)生畢業(yè)時結(jié)清尾款，剩余款退還學(xué)生。

第十條 任何個人部門不得從代購教輔資料中收取回扣。若違反云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》中相關(guān)規(guī)定，按要求嚴(yán)查。

慶來學(xué)校教務(wù)處

2013年12月18日

第四篇：保康一中教材教輔資料征訂制度

?？狄恢薪滩慕梯o資料征訂管理辦法

為進一步規(guī)范我校教材、教輔資料管理和選用秩序，減少過多過濫的教輔資料，嚴(yán)防盜版教材、教輔資料流入校園，落實管理崗位責(zé)任，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定“?？狄恢薪滩?、教輔資料征訂管理規(guī)定”。本規(guī)定中的教材系指教科書、圖冊、教學(xué)參考書、教學(xué)掛圖等圖書；教輔資料系教材以外的一切供學(xué)生學(xué)習(xí)配套使用的讀物，如書籍、雜志、試卷、報紙、音像制品等（將用于學(xué)校校本課程的教材、教輔資料也列入管理范圍）。

一、成立“?？狄恢薪滩摹⒔梯o資料征訂委員會”（以下簡稱“委員會”）

組

長：楊德奎

副組長：宋憲章

趙忠云

王榮

成員：周茂俊

向?qū)殑?/p>

宋克康

錢貴才

教研組長

二、教材、教輔資料征訂的原則

1、各年級組必須遵循“實用、急用、夠用”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行教育廳“一科一輔”政策；

2、學(xué)校盡可能降低教輔資料成本，減輕學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；

3、所訂資料必須由供書方提供湖北省教育廳發(fā)行書刊目錄發(fā)行的資料樣書。

三、教材征訂的流程

1、嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局下發(fā)的高中教學(xué)用書目錄選用教材，向教育局指定的新華書店進行訂購。嚴(yán)禁任何教職工以個人名義為學(xué)生訂購或變相訂購教輔資料。嚴(yán)禁向個體書商購書。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書幷確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

3、主管教學(xué)校長審核后由教務(wù)處按時上報新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊”。

四、教輔資料征訂

1、學(xué)校嚴(yán)格控制資料數(shù)量，高一、二年級學(xué)生教輔資料的選用，每學(xué)科每學(xué)期只允許使用一種資料。高三年級每學(xué)期可使用1——2種資料，最多不超過2種。

2、高一、二年級不得向外定購成套試卷，高三年級可以選購月考試卷，但全年不得超過10套。年級主任在向外定購試卷前必須征得委員會的同意。

3、不準(zhǔn)訂購除教育廳允許征訂的書刊目錄以外的出版物。

五、教輔資料訂購程序

1、教務(wù)處根據(jù)校委會決定，提供教輔資料樣書。

2、各年級備課組集體選訂資料品種。資料一旦選定，各備課組長到年級主任處集中填表，由年級主任向教務(wù)處提出申請，教務(wù)處審核、教導(dǎo)主任審核，并報分管副校長同意后，向委員會提交申請。委員會討論審核后及時給予答復(fù)。

3、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫，如不符合要求則退貨后更換，4、由年級組及時分發(fā)到學(xué)生和教師手中，5、學(xué)校財務(wù)根據(jù)教務(wù)處提供征訂合付款。

六、資料使用

1、教師必須采取多種方式用好本資料，堅決杜絕浪費現(xiàn)象，使資料充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。

2、教務(wù)處每學(xué)期將教輔資料用書情況分年級分學(xué)科開列匯總清單，在校內(nèi)公示并印發(fā)給學(xué)生及學(xué)生家長。

七、違規(guī)處理

1、嚴(yán)禁任何教職工以個人名義為學(xué)生訂購或變相訂購教輔資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)且調(diào)查屬實則從嚴(yán)懲處。

2、未按規(guī)定程序擅自訂購的，取消當(dāng)事人的評優(yōu)、評先、晉職、晉級資格。若有其它更為嚴(yán)重的違規(guī)行為，則報縣教育局給以相應(yīng)行政處分或移交有關(guān)部門依法處理。

3、資料訂購時嚴(yán)禁商業(yè)賄賂，也不得接受書商吃請，最大限度地壓低價格進而減輕學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

八、本辦法解釋權(quán)屬校長辦，自公布之日起執(zhí)行。

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2012年9月

第五篇：教輔征訂制度

五峰鋪鎮(zhèn)第二完小教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年級、各課組、教師遵照執(zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

3、由教務(wù)處按時上報新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊”。

二、教輔資料征訂的流程

1、教務(wù)處收集各年級、各學(xué)科資料樣書，整理后交各學(xué)科備課組長挑選。

2、備課組長召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書面申請，完整如實填寫資料征訂申批單，一式兩份，備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。

3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長匯報，分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

4、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫，如不符合要求則退貨或更換。

5、由教務(wù)處及時分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財務(wù)按時付清款項。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一至五年級由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練六年級由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會考復(fù)習(xí)資料。

2、各教師不得擅自引導(dǎo)書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的