第一篇：教輔資料征訂制度

中學(xué)教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請(qǐng)各年段段、各教研組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

3、由教導(dǎo)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確保“課前到書，人手一冊(cè)”。

二、教輔資料征訂的流程

教輔材料的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以華育書店為唯一合法渠道的教材。

1、圖書管理員將華育書店提供的教輔材料書目提交教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)組。

2、教務(wù)組召集備課組長(zhǎng)認(rèn)真審閱書目共同確定征訂書目。嚴(yán)格按照教輔材料征訂要求——每個(gè)學(xué)科只能征訂一種來操作執(zhí)行。

3、教務(wù)處分管主任審核后向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào)，教學(xué)校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

4、由圖書管理員及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購(gòu)行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各教研組、各年段、教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購(gòu)教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

3、各學(xué)科每學(xué)期、學(xué)年推薦、使用的實(shí)際教輔資料情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處備案（校務(wù)公開欄公示），屆時(shí)學(xué)校組織校務(wù)監(jiān)督小組予以檢查，通報(bào)有關(guān)情況。

4、各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

教材、教輔材料征訂檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

學(xué)校檢查濫征訂教材、教輔材料記錄

第二篇：教輔資料征訂制度

XXX中學(xué)教材教輔資料征訂制度（草案）

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年級(jí)組、各科組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按自治區(qū)教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、分管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”。

二、教輔資料征訂的流程

1、根據(jù)上級(jí)文件精神，高

一、高二年級(jí)務(wù)必從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選，高三年級(jí)由教務(wù)處收集合法渠道到校的資料樣書，整理后交年級(jí)組或各學(xué)科基組長(zhǎng)挑選或從自治區(qū)公布的[公告] 推薦目錄中挑選。

2、基組長(zhǎng)召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書面申請(qǐng)，科組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，完整如實(shí)填寫資料征訂申批表，交教務(wù)處。

3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂，最后由教務(wù)處負(fù)責(zé)報(bào)市XXX公司。

第三篇：教輔資料征訂制度

宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年段段、各課組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”。

二、教輔資料征訂的流程

1、教務(wù)處收集各年級(jí)、各學(xué)科資料樣書，整理后交各學(xué)科備課組長(zhǎng)挑選。

2、備課組長(zhǎng)召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書面申請(qǐng)，完整如實(shí)填寫資料征訂申批單，一式兩份，備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。

3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

4、資料到貨后由各備課組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫(kù)，如不符合要求則退貨或更換。

5、由教務(wù)處及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財(cái)務(wù)按時(shí)付清款項(xiàng)。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購(gòu)行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各備課組、各年段、教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購(gòu)教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

3、嚴(yán)禁教師個(gè)人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個(gè)人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學(xué)生征購(gòu)教輔過程。

4、各學(xué)科每學(xué)期、學(xué)年推薦、使用的實(shí)際教輔資料情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處備案（校務(wù)公開欄公示），屆時(shí)學(xué)校組織校務(wù)監(jiān)督小組予以檢查，通報(bào)有關(guān)情況。

5、各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小

2015年9月2日

第四篇：教輔資料征訂制度

余姚第五中學(xué)教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請(qǐng)各年段段、各教研組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

3、由教導(dǎo)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確保“課前到書，人手一冊(cè)”。

二、教輔資料征訂的流程

教輔材料的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、由教務(wù)處向各備課組提供新華書店的教輔材料書目。

2、備課組長(zhǎng)召集備課組認(rèn)真審閱書目共同確定征訂書目。嚴(yán)格按照教輔材料征訂要求——每個(gè)學(xué)科只能征訂一種來操作執(zhí)行。

3、教務(wù)處審核后向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào)，教學(xué)校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購(gòu)行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各教研組、各年段、教師不得通過非法渠道訂購(gòu)教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。（教師可以推薦好的課外教輔資料給學(xué)有余力的學(xué)生，但不得強(qiáng)行要求學(xué)生購(gòu)買。）

3、學(xué)校鼓勵(lì)教師自行編寫符合本校學(xué)生實(shí)際的教輔資料，編寫后統(tǒng)一印刷給學(xué)生。

4、各學(xué)科每學(xué)期、學(xué)年推薦、使用的實(shí)際教輔資料情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處備案（校務(wù)公開欄公示），屆時(shí)學(xué)校予以檢查，通報(bào)有關(guān)情況。

5、各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

第五篇：教輔資料征訂制度

三個(gè)莊子中心校教輔資料征訂管理制度

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年段段、各科組、教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量。

2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”。

二、教輔資料征訂的流程

1、教務(wù)處按照教育局統(tǒng)一的版本，按實(shí)際學(xué)生數(shù)填好訂單。

4、資料到貨后由總務(wù)主任及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財(cái)務(wù)按時(shí)付清款項(xiàng)。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購(gòu)行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各備課組、各年段、教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購(gòu)教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

3、嚴(yán)禁教師個(gè)人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個(gè)人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學(xué)生征購(gòu)教輔過程。

4、各學(xué)科每學(xué)期、學(xué)年推薦、使用的實(shí)際教輔資料情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處備案（校務(wù)公開欄公示），屆時(shí)學(xué)校組織校務(wù)監(jiān)督小組予以檢查，通報(bào)有關(guān)情況。

5、各部門和教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

三個(gè)莊子中心學(xué)校

二〇一六年九月