第一篇:學(xué)校防控甲型H1N1流感演練方案
學(xué)校防控甲型H1N1流感演練方案
一、演練目的意義
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神,提高我校師生對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,全面提高我校甲型H1N1流感的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止甲型H1N1流感的傳染源,針對(duì)當(dāng)前全球甲型H1N1流感防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),為形成相關(guān)部門(mén)要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,我校在第一次演練對(duì)演練方案做了部分調(diào)整后,特舉行第二次演練。
二、組織機(jī)構(gòu):
組
長(zhǎng):雷永忠(學(xué)校校長(zhǎng)
負(fù)責(zé)全面工作)副組長(zhǎng):茍維科(負(fù)責(zé)匯報(bào)工作)
組
員:全體班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生教育、兩檢、通風(fēng)、匯報(bào)工作)
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間: 年 月 日下午課外活動(dòng) 地點(diǎn):船房寄宿校學(xué)校內(nèi)
四、演練內(nèi)容 學(xué)校中午午檢中發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生高燒、咳嗽,渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀,確診為疑似甲型流感病例,學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。
五、演練過(guò)程:
1、各班進(jìn)行午檢。
2、查看體溫計(jì)后,有兩個(gè)學(xué)生向在班教師報(bào)告自己感到不舒服。如果教師不在班,發(fā)病學(xué)生用衣袖掩口請(qǐng)班干部或身邊同學(xué)向老師報(bào)告。
3、教師把口罩遞給發(fā)病學(xué)生,學(xué)生自己戴好口罩。
4、教師詢問(wèn)學(xué)生癥狀,(要與學(xué)生保持距離),甲學(xué)生述說(shuō):頭痛,喉嚨痛,咳嗽,渾身不舒服。乙學(xué)生述說(shuō):肚子疼,頭暈等非感冒癥狀。教師讓乙學(xué)生坐下休息,如果嚴(yán)重就聯(lián)系家長(zhǎng)接學(xué)生回家就醫(yī)。然后教師再次詢問(wèn)甲學(xué)生,這種狀況持續(xù)多久了,學(xué)生最近有沒(méi)有外出或接觸外來(lái)人員,特別是甲流疫區(qū)人員,并做好書(shū)面記錄。
5、教師發(fā)現(xiàn)甲學(xué)生疑似甲流病例,然后帶領(lǐng)甲學(xué)生到隔離室,(要離學(xué)生1米之外,不與學(xué)生有肢體接觸。)
6、教師趕緊報(bào)告茍維科老師。(如果沒(méi)有接觸學(xué)生,教師可到辦公室當(dāng)面報(bào)告,如果教師與學(xué)生有過(guò)肢體接觸或有感染的可能性,要通過(guò)電話或他人報(bào)告,本人待在隔離室,不得隨處走動(dòng),以防疫情擴(kuò)散。)
7、茍維科老師到隔離室查看情況,(戴好口罩,并與師生保持距離)懷疑是H1N1流感病例,趕緊通知學(xué)校消毒人員茍佐平老師到學(xué)生所在班級(jí)消毒,并向校長(zhǎng)報(bào)告。
8、校長(zhǎng)查看情況,懷疑是H1N1流感病例,趕緊通知鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
9、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員前來(lái)診斷。
10、確診病例后,班級(jí)隔離觀察。聽(tīng)從醫(yī)生安排。
11、演練總結(jié):組長(zhǎng)對(duì)本次甲型H1N1流感防控演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),宣布演練結(jié)束。各班分別進(jìn)行再教育。
六、預(yù)期效果
1.是全校師生熟知應(yīng)急處置過(guò)程,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
2.提高全校師生的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。3.促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。
船房鄉(xiāng)寄宿學(xué)校
****年**月**日
第二篇:學(xué)校防控甲型H1N1流感
學(xué)校防控甲型H1N1流感
高度重視 積極防控甲型H1N1流感
為了保障師生員工的身體健康和生命安全,學(xué)校要求全體師生要高度關(guān)注疫情發(fā)展趨勢(shì),切實(shí)提高防控甲型H1N1流感的意識(shí),切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,確保在發(fā)現(xiàn)流感疫情在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告疾病防控機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén),流感防控信息上報(bào)流程及防控措施如下:
1、本科生、研究生、成人脫產(chǎn)學(xué)生防控信息上報(bào)流程
2、教師防控信息上報(bào)流程
3、甲型H1N1流感防范措施
(1)如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離H1N1流感?
?對(duì)于那些表現(xiàn)身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
?勤洗手,要使用肥皂徹底洗凈雙手;
?保持良好的健康習(xí)慣,保證睡眠充足、營(yíng)養(yǎng)均衡,通過(guò)適當(dāng)鍛煉身體來(lái)提高自身免疫力。
(2)如果感覺(jué)自己感染了流感,應(yīng)該怎么辦?
?如感不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或者喉嚨痛,應(yīng)待在家中,不要去人員密集的地方;
?多休息,喝大量的水;
?咳嗽或者打噴嚏時(shí),用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應(yīng)妥當(dāng)處理;
?勤洗手,尤其是咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)該用肥皂洗手;
?將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
4、應(yīng)急求助電話
?校醫(yī)院發(fā)熱篩查門(mén)診電話:58807746
?北京市急救中心電話:120 999
?北京市公共衛(wèi)生熱線:12320
?北京市疾病預(yù)防控制中心:64212461
?海淀區(qū)疾病預(yù)防控制中心:88364450
?二炮總醫(yī)院醫(yī)療總值班電話:66343200 急診值班電話:66343119
(減災(zāi)與應(yīng)急管理研究院 宣)
2009年10月29日
第三篇:新甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案
閬中市人民醫(yī)院
甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案
為做甲好我院甲型H1N1流感防控工作,檢驗(yàn)我院應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感疫情的實(shí)際能力,提高型H1N1流感防控水平,做到對(duì)甲型H1N1流感病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切實(shí)保障醫(yī)療安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,按照上級(jí)要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,決定開(kāi)展一次我院甲型H1N1流感應(yīng)急防控演練。
一、演練時(shí)間
2009年5月25日 下午4時(shí)00分
二、參加演練的部門(mén)
門(mén)診部、急診科、感染科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、總務(wù)科、藥械科等。
三、演練地點(diǎn)
我院門(mén)診、急診科、感染科及院外場(chǎng)地姜家拐等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好此次演練工作,特成立我院甲型H1N1流感應(yīng)急防控演練指揮小組。名單如下:
總 指 揮:趙曉紅 副總指揮:蒲世軍
成 員: 陳會(huì)師、程時(shí)富、蒲曉兵、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕、廖周虎、邱 敏、曹 磊、蒲清剛、廖翠君、王秀琴、戴樹(shù)先、張曉蓉、肖國(guó)強(qiáng)、謝曉林、唐毅、杜安全
考 核 組:陳會(huì)師、程時(shí)富、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕 宣傳組:杜斌、劉瑜、張仕紅 后勤保障組:肖國(guó)強(qiáng)、王美全 協(xié)調(diào)組:王素瓊、陳娜、潘紅文
五、演練考核內(nèi)容 預(yù)檢分診、甲型H1N1流感的診斷、治療、報(bào)告、個(gè)人防護(hù)、理論知識(shí)測(cè)試。
六、其他
各考核組人員、宣傳組、后勤保障組等人員于5月25日下午4:00分前到達(dá)指定地點(diǎn)。
七、演練操作步驟
場(chǎng)景一 : 2009年5月25日16:00一位模擬病人到門(mén)診大廳預(yù)診分診處咨詢,自稱從外地回閬中,有發(fā)熱、咽痛、全身不適等癥狀(考核門(mén)診預(yù)診分診情況及門(mén)診反應(yīng)能力, 考核組趙永蘭考核評(píng)分)。16:10將病人引向急診科,考核急診科平常的狀態(tài)及反應(yīng)能力,預(yù)診分診程序,問(wèn)診,測(cè)體溫,戴口罩,醫(yī)護(hù)人員自我防護(hù)。16:20引領(lǐng)病人到發(fā)熱門(mén)診,進(jìn)行后續(xù)處理---報(bào)告,隔離,消毒等(由急診科值班醫(yī)護(hù)完成,由考核組趙永蘭考核評(píng)分,然后在感染科3樓待命)。
場(chǎng)景二 : 2009年5月25日16:30分,120接電話:“我市姜家拐收費(fèi)站旁,發(fā)現(xiàn)一位疑似甲型H1N1流感樣病人,要求120出診”。5分鐘內(nèi)急診科醫(yī)生、護(hù)士和120司機(jī)戴口罩、帽子、手套、隔離服、防護(hù)眼鏡和體溫表等乘坐專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車出發(fā),該車駕駛室與車廂嚴(yán)格密封隔離,車內(nèi)設(shè)專門(mén)的污染物品放置區(qū)域,配備防護(hù)用品、消毒液、快速手消毒劑??己私M杜成燕隨車前往,并給急診科醫(yī)生、護(hù)士和120司機(jī)的表現(xiàn)打分。16:40分專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車抵達(dá)姜家拐收費(fèi)站,發(fā)現(xiàn)模擬病人和考核組譚清平(模擬病人和考核組譚清平于16:20先期到預(yù)定地點(diǎn))。醫(yī)生立即下車詢問(wèn)病情、接觸史和外出史,同時(shí)護(hù)士給模擬病人戴口罩、測(cè)體溫。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),認(rèn)為該病員疑似患甲型H1N1流感,需要隔離,急診科醫(yī)生立即要求病員乘坐專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車回我院,同時(shí)電話通知我院發(fā)熱門(mén)診和感 染科做好準(zhǔn)備??己私M杜成燕、譚清平隨車回醫(yī)院。
16:50分轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車到達(dá)我院發(fā)熱門(mén)診,發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)生、護(hù)士早已經(jīng)穿戴好口罩、帽子、手套、防護(hù)眼鏡和隔離服在該門(mén)診待命??己私M任素君和觀摩、學(xué)習(xí)該演練方案的內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)王君梅、楊紅、何華、邢春華等也早已經(jīng)在發(fā)熱門(mén)診就位。考核組任素君(先到發(fā)熱門(mén)診)已經(jīng)對(duì)發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)生、護(hù)士的穿戴個(gè)人防護(hù)用品表現(xiàn)進(jìn)行打分。出診醫(yī)生帶領(lǐng)該病人到發(fā)熱門(mén)診就診,簡(jiǎn)單交待病情后,出診醫(yī)生撤離。16:55出診醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場(chǎng)演示脫個(gè)人防護(hù)用品,由考核組譚清平打分。發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)生馬上進(jìn)行發(fā)熱門(mén)診登記,詢問(wèn)病情、接觸史和外出史,然后立即向我院感染管理科報(bào)告,向我市疾病控制中心報(bào)告,向我市衛(wèi)生局報(bào)告,填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),考核組譚清平對(duì)其打分。同時(shí)發(fā)熱門(mén)診的護(hù)士測(cè)量患者的生命體征,帶領(lǐng)患者到隔離病房進(jìn)行隔離治療。
17:10患者到達(dá)我院感染科3樓隔離病房,考核組趙永蘭、陳會(huì)師、感染科廖周虎主任、王秀琴護(hù)士長(zhǎng)和穿戴整齊的醫(yī)護(hù)人員早已在此等候??己私M趙永蘭已經(jīng)對(duì)感染科醫(yī)護(hù)人員的穿戴個(gè)人防護(hù)用品表現(xiàn)進(jìn)行打分。進(jìn)入病區(qū)前發(fā)熱門(mén)診的護(hù)士協(xié)助患者更換患者服。17:15發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場(chǎng)演示脫個(gè)人防護(hù)用品,由考核組譚清平打分。17:20感染科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行隔離,并到患者床旁進(jìn)行采集病史、護(hù)理及治療操作等診療活動(dòng), 協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和采樣,并對(duì)患者的個(gè)人物品、排泄物及換下的衣服進(jìn)行消毒處理,(考核流程是否規(guī)范、合理,自我防護(hù)是否到位),同時(shí)上級(jí)醫(yī)生查看病人,組織會(huì)診(查看反應(yīng)機(jī)制是否靈活)??己私M譚清平對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分。17:30感染科廖周 虎主任電話通知呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任進(jìn)行緊急會(huì)診。17:35呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任到達(dá)感染科,討論患者病情,制定診療方案。檢驗(yàn)科安排檢驗(yàn)人員到病房采血、進(jìn)行咽分泌物標(biāo)本化驗(yàn)(考核防護(hù)與流程)。17:40感染科醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場(chǎng)演示脫個(gè)人防護(hù)用品,由考核組譚清平打分。
17:50感染科、急診科、門(mén)診部和護(hù)理部各抽2名人員當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行甲型H1N1流感防控知識(shí)問(wèn)答,由考核組打分。18:00蒲世軍副院長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),趙曉紅院長(zhǎng)總結(jié)。18:10本次演練圓滿結(jié)束。
八、總結(jié)會(huì):點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。
第四篇:防控甲型流感知識(shí)講座
防控甲型H1N1流感知識(shí)講座
主講人:高信明
2009年10月12日
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我們這個(gè)講座的主要內(nèi)容是預(yù)防甲型H1N1流感的有關(guān)知識(shí)。面對(duì)甲型H1N1流感 如何保護(hù)自己和他人在預(yù)防方面,沒(méi)必要扎堆去接種人流感疫苗,因?yàn)轭A(yù)防季節(jié)性流感疫苗對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感并無(wú)效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);勤洗手,尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻;室內(nèi)保持通風(fēng)等。
1、減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì),對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、可以考慮戴口罩,降低風(fēng)媒傳播的可能性;
4、定期服用板藍(lán)根(可以考慮有一定規(guī)律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲;
5、特別注意類似臨床表現(xiàn),引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
感染后的做法
1、如感不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應(yīng)待在家中,不要去人員密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打噴嚏時(shí),用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng);
4、勤洗手,每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;
5、將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
家人出現(xiàn)流感癥狀后的做法
1、將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái),至少保持1米距離;
2、照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子,遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔;
3、與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手,病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。如自己認(rèn)為需要治療時(shí)的做法
1、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前,應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系,報(bào)告自己的癥狀,解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果沒(méi)法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系,那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí),一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生;
3、去醫(yī)院途中,用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
有關(guān)預(yù)防的9條建議
1.勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;
2.睡眠充足,多喝水,保持身體健康;
3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所;
4.做飯時(shí)生熟分開(kāi)很重要,豬肉烹飪至71℃以上,以完全殺死豬流感病毒;
5.避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所;
6.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,如無(wú)紙巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常備治療感冒的藥物,一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等),應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療,并盡快就醫(yī),不要上班或上學(xué),盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì);
8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人;
9.消毒劑:“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環(huán)氧乙烷、過(guò)氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等;
防護(hù)用品:口罩、體溫計(jì)等;
防控甲型H1N1流感
知
識(shí)
講
座
主講人:高信明
2009年10月12日
第五篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”責(zé)任分工
一、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)
費(fèi)洪春——一年——六年
張艷坤——學(xué)前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
張艷坤石鳳霞——學(xué)前班 紀(jì)煒鄭亞榮——大班
遲滿王冬梅——中班
李鐵崔亞娟——一年
王鳳英馮巖——二年
周穎李佳——三年
劉洋楊勝軍——四年
朱麗紅蘇東雙——五年
劉麗娜張彥珠——六年一 費(fèi)春麗路曉梅——六年二