第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料

為了積極響應(yīng)團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求，今年暑假期間省城各大高校都派遣了很多有豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生參與了這次捐崗助學(xué)活動(dòng)。有幸的是，我就是其中的一員。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，這是每位步向社會(huì)的大學(xué)生一直期待著的夢(mèng)想，這就是學(xué)有所用。

七月十八日上午，來(lái)自南北校區(qū)的各個(gè)系別志同道合的25名同學(xué)齊聚在一起，認(rèn)真的聽(tīng)取了院團(tuán)委書(shū)記唐勁松向我們傳達(dá)的關(guān)于團(tuán)省委舉行這次活動(dòng)的精神，以及我們大家投身社會(huì)實(shí)踐需要注意的一些事情和交通安全問(wèn)題。我們懷揣著美好的希望踏上投身于社會(huì)實(shí)踐的旅途。

在蕪湖路街道，我非常幸運(yùn)的被分到一個(gè)名字充滿(mǎn)現(xiàn)代社會(huì)人文氣息的社居委——友誼社居委工作。在那里我了解到社會(huì)最基層工作的方方面面，雖然只有短短九天的時(shí)間，但我對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。我的工作主要是幫助社居委工作人員打文章、制作表格或?qū)扅c(diǎn)報(bào)道，這方面是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，另一方面我在工作中還可以學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足，寫(xiě)文章不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但人總要學(xué)會(huì)去嘗試。在工作期間我曾參加過(guò)他們幾次會(huì)議，作一些簡(jiǎn)要的會(huì)議記錄，然后按照社居委主任的要求整理出一篇報(bào)道，議題主要是圍繞目前合肥市最火熱的工作——拆除本市違法建設(shè)展開(kāi)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，拆除違法建設(shè)、綠化社區(qū)環(huán)境、共建和諧社會(huì)，我們每一位市民都應(yīng)應(yīng)盡的

種我們?cè)谛Ｆ陂g參加社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們要牢牢的把握！

處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，未來(lái)掌握在我們自己手里，我們要揚(yáng)好帆、掌好舵，駛向那屬于我們自己的港灣！沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，便沒(méi)有成功的偉績(jī)；沒(méi)有傷痛的滋味，總能體會(huì)出生命的力量？我們應(yīng)該在人生的道路上踏出值得回憶的足跡，應(yīng)把人生每一個(gè)值得遺憾的問(wèn)號(hào)拉直！

安徽建筑工業(yè)學(xué)院 高方義

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

關(guān)于組織開(kāi)展2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

黨工部、學(xué)工部，各系黨總支：

為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》等文件精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于學(xué)生實(shí)踐教育全過(guò)程，引領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，學(xué)校將繼續(xù)以“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新模式、提升質(zhì)量”為基本原則，為學(xué)生深入基層、了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)、提升自我搭建更加廣闊的平臺(tái)。經(jīng)研究決定，即日起正式啟動(dòng)2012年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作?，F(xiàn)將有關(guān)安排及要求通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以實(shí)踐的方式貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)成立90周年，積極投身海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

二、實(shí)踐主題

高舉團(tuán)旗跟黨走 投身實(shí)踐鑄華章

三、活動(dòng)內(nèi)容

各個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)可結(jié)合學(xué)校參考選題，就開(kāi)展科技創(chuàng)新與推廣、預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、文化下鄉(xiāng)、社區(qū)服務(wù)、教育培訓(xùn)、支教掃盲、愛(ài)心幫扶、環(huán)境科普等方面進(jìn)行申報(bào)，也可根據(jù)以下幾方面實(shí)踐主題自行確定申報(bào)符合社會(huì)調(diào)查特性、具有可操作性的選題。

（一）開(kāi)展“社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)”調(diào)研計(jì)劃。本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅?，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，廣開(kāi)視角，打開(kāi)思路，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主旨，結(jié)合2012年國(guó)家大政方針的要點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)、民生熱點(diǎn)等問(wèn)題，或參考《南風(fēng)窗》中國(guó)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目選題，申報(bào)、組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究。

（二）開(kāi)展“科技創(chuàng)新”實(shí)踐計(jì)劃。以“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等為主要載體，鼓勵(lì)把社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)教師的科研課題，支持專(zhuān)業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。專(zhuān)業(yè)教師可把自己課題中數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)分析等個(gè)別環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐主題立項(xiàng)，組織帶領(lǐng)部分學(xué)生集中在暑期完成，一方面豐富了科研課題的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，另一方面也有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，同時(shí)也增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)性，同時(shí)也可提高科學(xué)調(diào)查與分析能力、寫(xiě)作能力，走學(xué)生科技與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。

（三）開(kāi)展“深入泉州新農(nóng)村”服務(wù)計(jì)劃。圍繞服務(wù)泉州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，以惠安、晉江、石獅、泉港、南安、安溪等與我校共建合作基地為主要實(shí)踐地點(diǎn)，倡導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能深入省內(nèi)廣大農(nóng)村開(kāi)展包括貧困山區(qū)支教、農(nóng)村環(huán)?？破招械仍趦?nèi)的形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生組團(tuán)返鄉(xiāng)調(diào)查。

（四）開(kāi)展“學(xué)生骨干下基層”掛職鍛煉計(jì)劃。各系要積極組織引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等。努力引導(dǎo)學(xué)生赴基層深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將在校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

（五）開(kāi)展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”計(jì)劃。圍繞學(xué)校周邊社區(qū)，開(kāi)展義務(wù)維修、義務(wù)家教、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生在做奉獻(xiàn)中長(zhǎng)才干。

（六）開(kāi)展“預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)”實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，自主獲取知識(shí)，解決問(wèn)題，彌補(bǔ)學(xué)生書(shū)本知識(shí)的缺陷，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（七）開(kāi)展“共創(chuàng)海西高職名?！睂?shí)踐項(xiàng)目。以服務(wù)學(xué)校工作大局為主要目的，結(jié)合我校貧困生資助、就業(yè)服務(wù)等重難點(diǎn)工作，開(kāi)展貧困生、優(yōu)秀校友資源尋訪工作，充實(shí)校友信息庫(kù)，并掌握宣傳優(yōu)秀校友典型，探索運(yùn)用校友資源拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道、促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的路子。

四、活動(dòng)方式

（一）采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行，原則上要求所有在校學(xué)生均應(yīng)參與實(shí)踐。

方式一：個(gè)人自行參與實(shí)踐。在確保安全基礎(chǔ)上進(jìn)行，須隨時(shí)保持與家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系。

方式二：自主組團(tuán)。由學(xué)生自選實(shí)踐課題組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)。

方式三：參加學(xué)校、各系組成的重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

（二）組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)可靈活組成（如跨年級(jí)、年級(jí)或?qū)I(yè)），原則上不超過(guò)15人，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名。每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須至少有一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要參與實(shí)踐計(jì)劃的制定，必須掌握、跟蹤實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)進(jìn)程，特別是安全問(wèn)題,但不跟隊(duì)直接參與社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。

（三）學(xué)生團(tuán)隊(duì)可根據(jù)《黎明職業(yè)大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目參考選題》申報(bào)（請(qǐng)見(jiàn)附件五），也可結(jié)合興趣自行確定實(shí)踐課題。

（四）申報(bào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)《黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》等相關(guān)表格，并附有關(guān)證明材料（如實(shí)踐地主管部門(mén)接收證明），學(xué)校將據(jù)此確定是否該團(tuán)隊(duì)是否立項(xiàng)及其資助方式。

五、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備動(dòng)員、申報(bào)立項(xiàng)階段

1、各系要認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)和安全教育工作。各系應(yīng)于6月8日前將本系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案報(bào)送團(tuán)委會(huì)。

2、各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)截至日期為6月8日，申報(bào)提交材料清單如下：（1）黎明職業(yè)大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表；（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策劃書(shū)；（3）社會(huì)實(shí)踐地主管部門(mén)接收證明（非必需）；（4）其他可以證明選題價(jià)值、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的材料（非必需）；（5）社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員自身安全責(zé)任書(shū)。其中，材料（1）、（2）還應(yīng)以電子文檔方式發(fā)送團(tuán)委郵箱：lmutw@126.com。

（二）項(xiàng)目論證審核階段。6月中下旬，由校團(tuán)委組織專(zhuān)家、老師對(duì)申請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定學(xué)校重點(diǎn)資助的實(shí)踐項(xiàng)目和資助經(jīng)費(fèi)數(shù)額，簽訂暑期社會(huì)實(shí)踐資助承諾書(shū)，并按財(cái)務(wù)要求和協(xié)議規(guī)定下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費(fèi)。對(duì)于申報(bào)立項(xiàng)后確定為重點(diǎn)項(xiàng)目的給予全額資助，申報(bào)立項(xiàng)后列為一般項(xiàng)目的，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)答辯結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）具體實(shí)施階段 1、7月上旬，舉行2012年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。

2、暑期，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推笫聵I(yè)單位的支持，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、團(tuán)委會(huì)對(duì)各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況進(jìn)行中期審查，各團(tuán)隊(duì)需及時(shí)將實(shí)踐開(kāi)展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)送團(tuán)委郵箱（lmutw@126.com）。

（四）總結(jié)表彰階段

1、總結(jié)工作：9月份開(kāi)學(xué)后第一周舉行暑期社會(huì)實(shí)踐成果展。通過(guò)學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)的各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在開(kāi)學(xué)前一周將按要求制作的展板小樣電子稿（Photoshop版）和有關(guān)文字、圖片報(bào)送校團(tuán)委（展板制作規(guī)格90cm×120cm）。

各系應(yīng)于開(kāi)學(xué)第一周收集所在系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果，整理典型活動(dòng)，以圖文并茂的形式向團(tuán)委會(huì)提交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

學(xué)生個(gè)人應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)踐總結(jié)、填寫(xiě)《黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，由各班團(tuán)支書(shū)于開(kāi)學(xué)初第一周內(nèi)負(fù)責(zé)收齊交到所在系團(tuán)總支。

立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)學(xué)后第二周向團(tuán)委會(huì)提交以下材料（包括電子版）：（1）實(shí)踐課題成果(如調(diào)查報(bào)告)一式三份(A4紙，不少于3000字)；（2）團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份(包括團(tuán)隊(duì)組成、實(shí)踐前期的準(zhǔn)備情況、實(shí)踐過(guò)程、后期工作、實(shí)踐成果和心得等六方面內(nèi)容)(A4紙，3000字左右)；（3）團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；（4）團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份，A4紙）；（5）有代表性的電子版活動(dòng)照片原件6-10張（反映實(shí)踐主題、過(guò)程，圖片大小規(guī)格在1MB以上，附圖片說(shuō)明），有條件的團(tuán)隊(duì)可提交自行拍攝編輯的DV短片；（6）媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)等。

2、答辯評(píng)審：各實(shí)踐隊(duì)需準(zhǔn)備反映社會(huì)實(shí)踐過(guò)程和成果ppt演示文稿（不超過(guò)5分鐘）。校團(tuán)委將于9月下旬召開(kāi)答辯評(píng)審會(huì)進(jìn)行終期評(píng)審，并根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)比。

3、報(bào)賬結(jié)算。開(kāi)學(xué)后第三周，進(jìn)行實(shí)踐費(fèi)用清算，詳見(jiàn)附件三。

4、評(píng)獎(jiǎng)表彰。10月上旬召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。

六、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各系要成立暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)工作；認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、就近就便、雙向受益”的工作要求，積極為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件，動(dòng)員學(xué)生、專(zhuān)任教師積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各系要充分利用大眾傳媒和校園媒體以及微博、手機(jī)等新媒體資源，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道本系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。

（三）加強(qiáng)教育，安全首位。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，將學(xué)生安全擺在首位，有效落實(shí)安全責(zé)任制，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

（四）加強(qiáng)總結(jié)，注重提高?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程中要注重收集材料，及時(shí)進(jìn)行分析和反饋，全面做好社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作。重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效工作機(jī)制。

六、本通知各類(lèi)附件均可從校團(tuán)委網(wǎng)站（會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各類(lèi)表格.doc）下載。

2012年學(xué)生暑期社

附件一：黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)

附件二：黎明職業(yè)大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)資助承諾書(shū) 附件三：黎明職業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐資助報(bào)銷(xiāo)制度

附件四：黎明職業(yè)大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自身安全責(zé)任書(shū)

附件五: 黎明職業(yè)大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目參考選題 附件六：黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表

中共黎明職業(yè)大學(xué)委員會(huì) 二○一二年五月九日

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

篇一：2014年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 2014年齊賢鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、活動(dòng)主題：做一個(gè)有道德的人

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容 ：

1、完成“2014年紹興市中小學(xué)生平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”布置的作業(yè)。登陸紹興市安全教育平臺(tái)，完成相關(guān)的技能訓(xùn)練和暑假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)。

2、進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐或志愿服務(wù)活動(dòng) 開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)、美化社區(qū)環(huán)境” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3、以“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”為主題，開(kāi)展“讀紅書(shū)、誦經(jīng)典”活動(dòng)，閱讀紅書(shū)和經(jīng)典，提升學(xué)生素養(yǎng)，撰寫(xiě)讀書(shū)感受（開(kāi)學(xué)初每班2篇電子稿上交政教處章青霞）。

四、注意事項(xiàng)

1、在保證自身安全的前提下就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

2、貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

五、活動(dòng)要求：

1、認(rèn)真填寫(xiě)2014年齊賢鎮(zhèn)中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，開(kāi)學(xué)初各班選送2篇優(yōu)秀征文，學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。

齊賢鎮(zhèn)中學(xué)政教處

2014年7月3日篇二：2015年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 東營(yíng)市勝利第五十五中學(xué)

2015年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 各班級(jí): 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。為緬懷抗戰(zhàn)先烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族偉大精神，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情，按照勝利教育管理中心的要求，學(xué)校團(tuán)委決定在暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70 周年”系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

以“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”為主題，謳歌革命先烈英雄事跡，反映社會(huì)各界關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)先進(jìn)典型和鮮活事例，緊貼中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情、憂(yōu)國(guó)之心和報(bào)國(guó)之志，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向社會(huì)傳遞正能量。

二、活動(dòng)形式

傳唱抗戰(zhàn)歌曲，觀看抗戰(zhàn)影片，編寫(xiě)抗戰(zhàn)小報(bào)，講述抗戰(zhàn)故事，撰寫(xiě)主題征文。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年7月至8月

四、活動(dòng)規(guī)則 1.“傳唱抗戰(zhàn)歌曲”與“觀看抗戰(zhàn)影片”兩項(xiàng)活動(dòng)，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。（1）“傳唱抗戰(zhàn)歌曲”應(yīng)緊扣本次活動(dòng)主題，以電視劇、電影或自編自創(chuàng)中的抗戰(zhàn)歌曲為題材。（2）“觀看抗戰(zhàn)影片”，選擇適合中學(xué)生觀看的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影視片，并寫(xiě)出觀后感。2.“編寫(xiě)抗戰(zhàn)小報(bào)”與“講述抗戰(zhàn)故事”活動(dòng)具體要求：（1）主題內(nèi)容。

“編寫(xiě)抗戰(zhàn)小報(bào)”內(nèi)容要圍繞主題，版面設(shè)計(jì)新穎美觀，富有創(chuàng)意。版式大小為a3鉛畫(huà)紙，要求手工編寫(xiě)。

“講述抗戰(zhàn)故事”內(nèi)容要緊扣主題，生動(dòng)形象。故事可以展現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史情節(jié)，可以講青少年參與紀(jì)念抗戰(zhàn)活動(dòng)中的感人故事，可以是對(duì)抗戰(zhàn)英雄的歷史記憶，還可以講關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)先進(jìn)典型和鮮活事例。（2）講述時(shí)間。“講述抗戰(zhàn)故事”時(shí)間：中學(xué)生每人應(yīng)控制在5分鐘內(nèi)，超時(shí)扣分，此項(xiàng)內(nèi)容以視頻資料形式上報(bào)。

（3）上報(bào)數(shù)量。兩項(xiàng)活動(dòng)每班級(jí)各報(bào)5件作品，視頻以“故事名稱(chēng)-班級(jí)-學(xué)生姓名”格式命名，打包后統(tǒng)一發(fā)送學(xué)校德育處朱先鵬老師處。（4）注意事項(xiàng)?！熬帉?xiě)抗戰(zhàn)小報(bào)”作品按統(tǒng)一格式落款，落款包括學(xué)校、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。3.開(kāi)展“銘記歷史，圓夢(mèng)中華”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)指導(dǎo)青少年閱讀青少年愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)，結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)和思考，抒發(fā)感悟心得，撰寫(xiě)主題征文。具體要求：

征文題目自擬，要求緊扣主題、貼近現(xiàn)實(shí)、體現(xiàn)感悟、文字順暢。字?jǐn)?shù)一般在900字以?xún)?nèi)。征文格式：征文統(tǒng)一用a4紙打印，主標(biāo)題用黑體2號(hào)字，內(nèi)容用宋體4號(hào)字，并打印封面(封面式樣見(jiàn)附件）。裝訂時(shí)要統(tǒng)一豎裝、上下兩訂。

各班級(jí)經(jīng)篩選后上報(bào)5份打印稿，同時(shí)將征文電子稿打包后統(tǒng)一發(fā)送學(xué)校德育處朱先鵬老師處。電子稿以“征文題目-班級(jí)-學(xué)生姓名”格式命名。

五、活動(dòng)要求

各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的重要意義，把“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”系列教育活動(dòng)作為今年暑期活動(dòng)的重要組成部分?；顒?dòng)相關(guān)資料務(wù)必于2015年9月11日前上交。

共青團(tuán)東營(yíng)市勝利第五十五中學(xué)委員會(huì) 2015年6月29日附件

題 目

作者姓名： 作者性別： 作者年齡：

所在學(xué)校：山東省東營(yíng)市勝利第五十五中學(xué) 所在年級(jí)班級(jí)： 年級(jí)班 輔導(dǎo)教師：篇三：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人小結(jié) 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人小結(jié)

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿(mǎn)希望，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

二、成績(jī)與體會(huì)

（一）虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén)，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧，我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，虛心接受他們的批評(píng)與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

（二）勤于思考，強(qiáng)化能力，實(shí)現(xiàn)“零”的突破

1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)事件，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷，拿出及時(shí)有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào)：一是要理智果斷，二是要敢于面對(duì)，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛(ài)民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟，并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹(shù)立大局意識(shí)，在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴(lài)思想和懶散行為，學(xué)會(huì)了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暫的，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做，聽(tīng)別人講的表面，對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫，勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會(huì)知識(shí)，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

充滿(mǎn)緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

三、不足及今后努力方向

1、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，也是一本教科書(shū)。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生，過(guò)高的估計(jì)了自己的能力和水平，通過(guò)這次實(shí)踐，我才清醒的認(rèn)識(shí)到自己的渺小，知識(shí)的貧乏，能力的不足，不能獨(dú)擋一面的處理社會(huì)事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對(duì)待突發(fā)性事件束手無(wú)策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對(duì)社會(huì)這本教科書(shū)我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，把我從狂妄中喚醒。

2、要做事，首先要學(xué)會(huì)做人。我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作，此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量；也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對(duì)矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不自卑、不自滿(mǎn)。也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話(huà)題。知識(shí)的力量是巨大的，但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”，現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)習(xí)理論、探求知識(shí)、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞，生活也將失去許多樂(lè)趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉，作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜。

總之，市容工作是辛苦的，面對(duì)工作對(duì)象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)和永恒話(huà)題，群眾衛(wèi)生意識(shí)和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

策劃書(shū)

——樂(lè)音清揚(yáng)小分隊(duì)

目錄

活動(dòng)背景

可行性分析

開(kāi)展時(shí)間

實(shí)施步驟

預(yù)期目標(biāo)

安全預(yù)案

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

團(tuán)隊(duì)組織

一、活動(dòng)背景

細(xì)紋刻紙，是浙江省樂(lè)清市流傳的一項(xiàng)絕藝，前身是首飾船燈的龍船花。這一精湛的傳統(tǒng)民間工藝早在元代大德（公元1297－1307）《樂(lè)清縣志》記載：“社里笙歌達(dá)旦，通衢剪彩為眾欣賞，與民同樂(lè)。”至今已有七百余年歷史。樂(lè)清先民的民俗風(fēng)情極具地域特色，每年四季八節(jié)非常重視，正月元宵更臻高潮，在各種民俗活動(dòng)中，剪紙藝術(shù)無(wú)所不有，如龍船花、窗花等，其中以龍船花為最，它集細(xì)紋刻紙大全，各類(lèi)民間圖案、戲劇人物、飛禽花鳥(niǎo)遍布龍燈各部，細(xì)巧精致，玲瓏剔透，鏤空藝術(shù)之美盡顯其中。

以前民間老藝人在龍船上制作龍船花，并一代又一代艱難傳承。樂(lè)清細(xì)紋刻紙是一個(gè)“品牌”，是樂(lè)清的“文化特產(chǎn)”，很具民俗風(fēng)味。但是在商品經(jīng)濟(jì)沖擊下，從業(yè)人員不斷萎縮，加之沒(méi)有市場(chǎng)、許多老藝人棄藝改行等原因，“中國(guó)一絕”的細(xì)紋刻紙手工藝正面臨著失傳的危機(jī)。

我們基于這一事實(shí)，對(duì)這一項(xiàng)樂(lè)清絕藝進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查這項(xiàng)技藝目前的現(xiàn)狀以及傳承情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出相應(yīng)的建設(shè)性意見(jiàn)。

二、可行性分析

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月6日至7月20日隊(duì)伍由11人組成（其中包括指導(dǎo)老師金芳芳），由于走訪中可能遇到的實(shí)際情況和我們所了解的差異性，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)積累，結(jié)合我們要做的事情，當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)目的地溫州樂(lè)清后我們才能審查所能為與不能為的事情，爭(zhēng)取在我們活動(dòng)的最大限度內(nèi)出色完成計(jì)劃的事情。針對(duì)我們小組自身興趣的實(shí)際情況，我們將在溫州樂(lè)清市開(kāi)展關(guān)于對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)清細(xì)紋刻紙藝術(shù)傳承的課題調(diào)查研究。我們將根據(jù)實(shí)際情況，在條件允許的情況下，爭(zhēng)取在文化方面工作人員和掌握傳統(tǒng)文化技藝的能人的支持下開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)人們對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)刻紙藝術(shù)文化的了解。在調(diào)研的同時(shí)我們小組成員也能借這次機(jī)會(huì)鍛煉自身才干，影響更多的人關(guān)注傳統(tǒng)文化，積極投入保護(hù)中國(guó)民間傳統(tǒng)刻紙文化的行列中，達(dá)到我們“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的目的，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

經(jīng)過(guò)我們小組討論得出了以下幾個(gè)方面的可行性分析：

1.經(jīng)濟(jì)的可行性：

調(diào)查活動(dòng)主要在樂(lè)清市展開(kāi)，外出可以乘坐公交車(chē)，出行方便，而本次調(diào)研對(duì)象是刻紙文化，經(jīng)濟(jì)損耗比較少，我們可以在老一輩的身上獲得許多關(guān)于刻紙文化的知識(shí)，耗費(fèi)的人力物力比較少，沒(méi)有其他多余的開(kāi)銷(xiāo)（自身的住宿費(fèi)排除在外），同時(shí)我們們也會(huì)獲得學(xué)院一定的資助，省下不少的開(kāi)銷(xiāo)。

2.時(shí)間的可行性：

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間定于暑假，大家都有足夠的空余時(shí)間來(lái)深入調(diào)查關(guān)于刻紙文化。然后我們?cè)谡{(diào)查結(jié)束后也存有大量的時(shí)間匯總整理收集到的資料，然后進(jìn)行一定的討論分析，遇到問(wèn)題時(shí)有足夠的時(shí)間探討解決方案，對(duì)進(jìn)行活動(dòng)

總結(jié)也有一定的幫助。

3.組織可行性：

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)由一個(gè)大三學(xué)長(zhǎng)，大二學(xué)姐，八個(gè)大一新生一起進(jìn)行。同時(shí)我們小組也請(qǐng)了一個(gè)指導(dǎo)老師來(lái)幫助我們進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。在人員配置方面我們小組可謂是很豐富的了，身為大一新生在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下也不會(huì)初生牛犢不怕虎，懂得萬(wàn)事防一手，不會(huì)在外面被壞人騙。

三、開(kāi)展時(shí)間

四、實(shí)施步驟

五、預(yù)期目標(biāo)

1、一份調(diào)查報(bào)告

2、十份實(shí)踐體悟

3、一份面向群眾關(guān)于細(xì)紋刻紙的調(diào)查問(wèn)卷

4、在條件允許的情況下，制作一部關(guān)于細(xì)紋刻紙保護(hù)的宣傳片

5、一份面向群眾的倡議書(shū)

6、一條簽滿(mǎn)名字的橫幅

7、根據(jù)本次調(diào)研活動(dòng)結(jié)果向有關(guān)部門(mén)提出一份關(guān)于細(xì)紋刻紙保護(hù)的具有建設(shè)性的建議

六、安全預(yù)案

1、出發(fā)前仔細(xì)了解各位隊(duì)員身體狀況，檢查雨具等日用品，并清點(diǎn)人數(shù)。在活動(dòng)中，每換一個(gè)地方，都要清點(diǎn)人數(shù)和清點(diǎn)隨身貴重物品。

2、有秩序的隨隊(duì)換乘交通工具，跟隨領(lǐng)隊(duì)，注意交通安全。

3、調(diào)查途中確?？呻S時(shí)聯(lián)系到，不得擅自離隊(duì)，分隊(duì)調(diào)查時(shí)，保持每隊(duì)兩人以上，不靠近危險(xiǎn)地區(qū)，不做出危險(xiǎn)行為。

4、選定安全可靠旅館，就餐時(shí)注意飲食衛(wèi)生，在有衛(wèi)生執(zhí)照的餐廳就餐。

5、攜帶常用應(yīng)急藥品，特別是注意由于天氣炎熱引起的中暑以及水土不服。身體如有不適，及時(shí)提出。

6、出發(fā)前充分了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，防止由于語(yǔ)言不通等發(fā)生沖突。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、團(tuán)隊(duì)組織

（一）團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：樂(lè)音清揚(yáng)小分隊(duì)

（二）團(tuán)隊(duì)成員及職能分工根據(jù)各成員的特長(zhǎng)和成員之間的協(xié)商和開(kāi)會(huì)決定，我們初步將我們?nèi)藛T分工做如下計(jì)劃：

指導(dǎo)員：

隊(duì)長(zhǎng)：

組員：

附件一：中國(guó)計(jì)量學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

關(guān)鍵詞：社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng),總結(jié)報(bào)告

作為一名大一學(xué)生的我，抱著鍛煉自己的愿望，希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是在今年暑假我通過(guò)申請(qǐng)，參加了揚(yáng)州電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。于7月27號(hào)與其他同學(xué)在寶應(yīng)電信參與了十天的“走進(jìn)中國(guó)電信，體驗(yàn)未來(lái)輝煌”的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

第一天，在報(bào)道和啟動(dòng)儀式后，我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)，了解了電信公司的概況及主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，初步熟悉了3g業(yè)務(wù)，還在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了公司的傳輸數(shù)據(jù)機(jī)房。

第二天，實(shí)踐的內(nèi)容是主要業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)指導(dǎo)老師的演示，了結(jié)了中國(guó)電信的天翼，寬帶，我的e家基礎(chǔ)套餐及無(wú)線寬帶的相關(guān)內(nèi)容。

第三天，便是各小組圍繞相關(guān)課題進(jìn)行實(shí)踐。我所在的小組的課題是寬帶續(xù)包，本組總共四位成員，都是各高校的大學(xué)生。接下來(lái)的幾天，便是由本組的指導(dǎo)老師—張主任和湯主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。先是介紹寬帶的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)各類(lèi)寬帶政策，體驗(yàn)3g業(yè)務(wù)。然后是圍繞著“寬帶續(xù)包電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)”這個(gè)話(huà)題的培訓(xùn)，訓(xùn)練電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)溝通技巧。目的是幫助我們寫(xiě)好一份營(yíng)銷(xiāo)方案。

寬帶續(xù)包，就是對(duì)寬帶即將到期的用戶(hù)進(jìn)行電話(huà)提醒他們辦理業(yè)務(wù)并將用戶(hù)分類(lèi)依據(jù)具體情況向他們推薦中國(guó)電信的重點(diǎn)業(yè)務(wù)e9套餐或?qū)拵О?。這需要我們收集資料寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃并進(jìn)行可行性分析，最終交出一份營(yíng)銷(xiāo)方案。這幾天，在進(jìn)行完相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我們兩人一組，開(kāi)始創(chuàng)作營(yíng)銷(xiāo)方案。在方案初步完成后，我們經(jīng)過(guò)張主任和湯主任的指導(dǎo)及評(píng)點(diǎn)，對(duì)方案繼續(xù)討論研究，調(diào)整優(yōu)化，最后整理出了一份大家都比較滿(mǎn)意的策劃方案。

經(jīng)過(guò)一番努力，當(dāng)看到成果出現(xiàn)在眼前時(shí)，心里真的非常高興，我沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，有些方面對(duì)我來(lái)說(shuō)十分生疏，但通過(guò)自己的努力和合作討論最后還是很好的完成了任務(wù)，這些讓我領(lǐng)悟到付出的努力雖然不一定每次都有回報(bào)，但只要我們不放棄堅(jiān)持下去，終有一天你會(huì)收獲。

在這十天的時(shí)間中，我收獲了許多很有價(jià)值的東西，較熟悉的了解了中國(guó)電信的天翼產(chǎn)品、我的e家相關(guān)套餐，也體驗(yàn)了3g無(wú)線上網(wǎng)。我還學(xué)習(xí)到了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的一般步驟及談話(huà)技巧，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)方案，較熟練的操作office軟件。這次實(shí)踐，還鍛煉了我與他人之間溝通交流以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在這十天的實(shí)踐中，我體會(huì)到，有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，等到自己動(dòng)手去做時(shí)才發(fā)現(xiàn)其中的難度，通過(guò)努力與合作才能很好的完成它。以后我將全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)尋求自身發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，而這次社會(huì)實(shí)踐，就給了我一次難得的經(jīng)驗(yàn)。

最后我要感謝我們小組的兩位指導(dǎo)老師對(duì)我們的指導(dǎo)，感謝本組成員們對(duì)我的幫助，感謝揚(yáng)州電信給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們留下了美好而深刻的回憶。