第一篇：競(jìng)聘演講稿標(biāo)題

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例 競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài)）

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘＊＊銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助！作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四：

尊敬的*，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭六：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭七：

首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)?！肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭八: 尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭九：

各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭十：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝!

------------------競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾范例

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾一：

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是

我，是我們，是我們白衣天使的心!（護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿）競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾二：

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾三：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采！”，這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司！奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)！

我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾四：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。謝謝大家!競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾五：

最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺(tái)不多，今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾六：

無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾七：

說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。

最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。

謝謝。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾八：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要?？傊瑹o(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生！給我一次機(jī)會(huì)，我將還 您十分精彩！謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾九：

常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾十：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

------------------競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭與結(jié)尾寫(xiě)作指導(dǎo)

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭的寫(xiě)作方法：

因?yàn)楦?jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。所以，精彩而有力的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。競(jìng)聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭，把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見(jiàn)一些演講者由于競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭不當(dāng)，引起聽(tīng)眾的反感，不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競(jìng)聘者的“后腿”。

錯(cuò)誤舉例：

我叫××，今年40歲，中共黨員。首先，我要感謝上級(jí)黨委給了我競(jìng)選校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并且衷心地感謝各位代表和同志們對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教；1990年任辦公室副主任；1992年任辦公室主任；1996年任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢(shì)?? 聽(tīng)完這段競(jìng)聘演講的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭，各位感覺(jué)如何呢？

客觀地說(shuō)，這樣競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭，也有一定的可取之處，簡(jiǎn)潔明了，樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽(tīng)眾興趣，而且會(huì)使人感覺(jué)：這個(gè)人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成，將對(duì)接下來(lái)的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是，類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)聘演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭方式，還有很多呢！如——

盲目自信型

一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí)，競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭便講道：

我在大學(xué)參加過(guò)多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無(wú)限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會(huì)很精彩，能夠給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。

分析：競(jìng)聘者走上講臺(tái)應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過(guò)分，否則就會(huì)演變成自傲。要知道，“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣，容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽(tīng)眾的滿意度也會(huì)大打折扣。而且，萬(wàn)一這份答卷不怎么令人‘精彩”，這個(gè)“臺(tái)”就很難下了。

建議：不要么話說(shuō)得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。

一味抱怨型

一名在高校工作的同志競(jìng)聘德育處副處長(zhǎng)，其演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭是這樣的： 我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，1989年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長(zhǎng)，有的甚至當(dāng)上了副廳長(zhǎng)；比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我能力差嗎？不是！其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對(duì)我說(shuō)：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)賞識(shí)你??！” 分析：很顯然，此番話語(yǔ)里流露出演講者對(duì)自己多年沒(méi)被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺(jué)悟，不應(yīng)亂發(fā)牢騷，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒(méi)同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競(jìng)聘者這樣講，只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響：這個(gè)人很看重名利，素質(zhì)不高，過(guò)去沒(méi)提拔他就對(duì)了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？

建議：把牢騷話收起來(lái)，抓住眼前的機(jī)會(huì)，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒(méi)錯(cuò)的。

臨場(chǎng)感恩型

一名企業(yè)中層干部在作競(jìng)聘副廠長(zhǎng)的演講時(shí)，這樣競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭：

大家對(duì)我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能??各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。（鞠躬）

分析：對(duì)曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話，怎么聽(tīng)都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。

建議：換個(gè)場(chǎng)合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。

------------------競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾的寫(xiě)作方法：

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的競(jìng)聘演講來(lái)說(shuō)，結(jié)束語(yǔ)是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。競(jìng)聘演講稿篇二：中層干部(副職)競(jìng)聘演講參考題目

中層干部（副職）競(jìng)聘演講參考題目

第一批：（人事處、教務(wù)處、后勤處、產(chǎn)學(xué)研合作處、規(guī)劃處、保衛(wèi)處、辦公室、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、繼續(xù)教育部、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)委）共13個(gè)職數(shù)

1、高校人力資源管理方面存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施？

2、教師隊(duì)伍的激勵(lì)與考核機(jī)制探討。

3、如何建立教學(xué)質(zhì)量的考核與監(jiān)控機(jī)制。

4、你認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)特色是什么？如何提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力？

5、怎樣改進(jìn)教學(xué)管理才能使我校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估？

6、如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)？

7、教學(xué)督導(dǎo)制度探討。

8、后勤服務(wù)社會(huì)化后如何加強(qiáng)監(jiān)管？

9、建設(shè)節(jié)約型校園的思考。

10、新升本院校如何提升教師的科研水平和學(xué)校的科研管理水平？

11、如何利用我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)服務(wù)社會(huì)的功能？

12、校園規(guī)劃建設(shè)與環(huán)境育人關(guān)系的探討。

13、如何加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作？

14、校園周邊環(huán)境建設(shè)的思考。

15、怎樣加強(qiáng)信息的搜集與督察、督辦工作？

16、院系兩級(jí)管理體制下財(cái)務(wù)管理的思考。

17、學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議，如何籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)？

18、成人教育市場(chǎng)的開(kāi)拓策略。

19、金融體制改革與我校繼續(xù)教育的未來(lái)發(fā)展。20、新形勢(shì)下學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析。

21、和諧校園建設(shè)的思考。

22、我校校園文化建設(shè)的重點(diǎn)及途徑。

23、如何實(shí)現(xiàn)我校黨建及思想政治工作2007年年會(huì)確定的目標(biāo)？

24、怎樣建立高校中層干部科學(xué)的評(píng)價(jià)體系？

第二批：（教學(xué)系、公共外語(yǔ)部、圖書(shū)館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心）共11個(gè)職數(shù)

1、重點(diǎn)課程建設(shè)在提升教學(xué)質(zhì)量中的作用。

2、怎樣提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量？

3、如何提高青年教師的教學(xué)水平？

4、提高教學(xué)質(zhì)量的思考。

5、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的思考。

6、本系學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思路及措施。

7、在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中，系主任的角色定位。

8、我校素質(zhì)教育實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)與不足，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短開(kāi)展創(chuàng)新教育？

9、如何發(fā)揮圖書(shū)館為教學(xué)科研服務(wù)的功能？

10、圖書(shū)館如何更好地為學(xué)生服務(wù)？

11、教學(xué)手段現(xiàn)代化應(yīng)用的思考。

12、教育技術(shù)中心如何更好地為教學(xué)提供保障？

13、體育課教學(xué)在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。

14、不同層次學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn)及解決辦法。

15、公共英語(yǔ)教學(xué)方法改革的探討。篇三：競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例 競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭和結(jié)尾(多篇匯集)開(kāi)頭范例 開(kāi)頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

開(kāi)頭二：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。

開(kāi)頭四：

尊敬的*，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

開(kāi)頭五：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

開(kāi)頭六：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

開(kāi)頭七：

首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)?！肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。開(kāi)頭八: 尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

開(kāi)頭九：

各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

開(kāi)頭十：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝!篇四：怎樣寫(xiě)好競(jìng)職演講稿的技巧

怎樣寫(xiě)好競(jìng)職演講稿的技巧

競(jìng)聘演講有時(shí)也叫競(jìng)職演講，它是指參加競(jìng)聘者為了實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗，就自我競(jìng)聘條件、未來(lái)的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競(jìng)聘演講辭。競(jìng)聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)，能夠做好競(jìng)聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。

一、競(jìng)聘演講辭的特點(diǎn) 1.目標(biāo)的明確性

一般說(shuō)來(lái)，在競(jìng)聘演講時(shí)，競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競(jìng)聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo)，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。3.演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。

二、競(jìng)聘演講辭的基本寫(xiě)法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分： 1.標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫(xiě)法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”；一種是公文標(biāo)題法，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》；還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。2.稱(chēng)謂

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾”即可。3.正文

（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切，干凈利落。

（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)： a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評(píng)審者比較與選擇。b.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門(mén)特點(diǎn)?；灸繕?biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求；二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。

三、競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作要求

競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言通順外，還要注意以下問(wèn)題：

1.實(shí)事求是，明確具體

競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在。給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)，給單位創(chuàng)造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說(shuō)過(guò)頭話。能夠辦到的就說(shuō)，辦不到的就不要開(kāi)“空頭支票”。2.調(diào)查研究，有的放矢

競(jìng)聘演講是針對(duì)某崗位而展開(kāi)的，因此，寫(xiě)作前必須到招聘單位了解情況，可以通過(guò)調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實(shí)弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及其存在的根本原因要問(wèn)清查透，力爭(zhēng)找到解決問(wèn)題的最佳途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰(zhàn)勝對(duì)手。3.謙虛誠(chéng)懇，平和禮貌

競(jìng)聘者是通過(guò)答辯實(shí)現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠(chéng)懇、平和禮貌的感覺(jué)，才能被認(rèn)可和接受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢、目中無(wú)人的競(jìng)聘者并委以重任的。所以，競(jìng)聘演講辭十分講究語(yǔ)言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠(chéng)可信，情感真摯。篇五：競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容

競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容

一、圍繞一個(gè)中心

寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的核心問(wèn)題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫(xiě)文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。

首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書(shū)館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度，即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。

其次，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書(shū)記的職責(zé)，如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，可能會(huì)引起誤會(huì)，導(dǎo)致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面，要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位，工作才能全面到位。

第三，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問(wèn)題，得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來(lái)理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn)，也可以運(yùn)用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，令聽(tīng)者耳目一新。

應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié)，并非一日之功。另外，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中，而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。

二、寫(xiě)好兩個(gè)重點(diǎn)

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。

競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得準(zhǔn)。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致，如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng)，競(jìng)聘者大講自己琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。

三、把握三個(gè)關(guān)鍵

寫(xiě)競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽(tīng)眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽(tīng)眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫(xiě)的東西是講給誰(shuí)聽(tīng)的，要考慮聽(tīng)眾想聽(tīng)什么，希望聽(tīng)什么，愿意聽(tīng)什么，你在演講時(shí)把它講出來(lái)。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人，你的競(jìng)聘演講要寫(xiě)得讓人一聽(tīng)就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云?；驕匚臓栄?，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語(yǔ)言表達(dá)方式上等，展示自己的特點(diǎn)。另外，如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位，應(yīng)該怎么說(shuō)；如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說(shuō)；如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來(lái)用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競(jìng)聘者做人的真誠(chéng)，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競(jìng)聘者的語(yǔ)言

可能顯得多余，只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)法

通常由標(biāo)題，稱(chēng)謂，正文，落款等部分組成。

1、標(biāo)題

有以文種為題的簡(jiǎn)單寫(xiě)法，“競(jìng)聘演講稿”；有以競(jìng)聘職位和文種為題的，如“人事處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿”。

2、稱(chēng)謂

一般寫(xiě)“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”

3、正文

開(kāi)頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！”，接下來(lái)介紹自己的基本情況，闡述自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，被聘任后的工作設(shè)想、打算等，最后是結(jié)語(yǔ)。

4、落款

寫(xiě)姓名和時(shí)間（不讀出來(lái)）

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)法

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：

（1）用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。（2）簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如： 我叫xxx，1983年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系，1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

（3）概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路 中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委；大家好：

在決定參加這次職務(wù)競(jìng)聘之前，我也曾度德量力，思慮再三，因?yàn)橹袊?guó)儒家的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)，今天，我之所以參加這次中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟聘活動(dòng)，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)推行中層領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己的才華，并借此機(jī)會(huì)和大家交流，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過(guò)這次職務(wù)競(jìng)聘，必將使我所下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。（簡(jiǎn)介要簡(jiǎn)明，突出優(yōu)勢(shì)）競(jìng)聘本科副科長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我的第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

做為中層領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。

我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，從不背后搞過(guò)人。始終認(rèn)為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來(lái)的。所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，常常讀下書(shū)、習(xí)下字畫(huà)，從不輕易讓一日閑過(guò)虛走。特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，這世界變化又快又大，精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學(xué)習(xí)和反省，這就是所謂的厚德載物?？傊遗κ棺约撼蔀橐粋€(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人，在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。我從來(lái)就不會(huì)攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，爭(zhēng)名奪利??。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉??沒(méi)說(shuō)一名怨言??（舉例非典時(shí)等等??）

我第二個(gè)有利條件是：

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。（舉例說(shuō)明）

我第三個(gè)有利條件是：

具有熟悉科具體業(yè)務(wù)和具有一定的食品衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)。十幾年來(lái)從到從???到???都工作過(guò)，業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。我在（專(zhuān)業(yè)對(duì)口嗎？寫(xiě)一下）

第四個(gè)有利條件是：

具有較好文字綜合能力。（說(shuō)明一下??）

誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在肯定我的有利條件的同時(shí)，本人也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)于我所競(jìng)聘的職務(wù)崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為24個(gè)字搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強(qiáng)不息。

具體為以下幾點(diǎn)：

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現(xiàn)的價(jià)值也是服務(wù)。目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺(tái)、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開(kāi)拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，發(fā)展是硬道理通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻(xiàn)大了，才能更本稿件版權(quán)屬于517878秘書(shū)網(wǎng)好體現(xiàn)通信站的生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，同時(shí)才能更好解決目前站里事少人多的局面。副科長(zhǎng)目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項(xiàng)

目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機(jī)會(huì)加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、文檔統(tǒng)計(jì)、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購(gòu)等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

6、協(xié)助科長(zhǎng)建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)、淘汰聘用等用人機(jī)制建立和健全各種管理制度。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，從而使我本科人人有崗位、人人有事做，機(jī)構(gòu)健全，崗人相宜，定位準(zhǔn)確。

作為副手，一切都有要以科長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開(kāi)展做好自己的工作。

二、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。

副職的主要職責(zé)，對(duì)科里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供科長(zhǎng)參考，向科長(zhǎng)提供各種建議和主張，幫助科長(zhǎng)順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好本科的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位競(jìng)聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

大家好！

我叫wxszjg，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)年28歲，1999年參加工作，2002年入黨，2005年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

我本是一個(gè)“只知埋頭工作、一向與世無(wú)爭(zhēng)”的基層農(nóng)技員，今天我站在這里競(jìng)編競(jìng)崗，既是對(duì)我多年來(lái)基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是對(duì)我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)業(yè)、熱愛(ài)農(nóng)民，從小，看著我長(zhǎng)大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對(duì)農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把“推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。96年高考結(jié)束，我毅然選擇了農(nóng)業(yè)院校，并參加了華農(nóng)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。1999年大學(xué)畢業(yè)后，我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。我認(rèn)為自己競(jìng)聘基層農(nóng)技推廣工作崗位，我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)： 第一，我有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)，與“隔行如隔山”的門(mén)外漢相比，我專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工作起來(lái)自然“如魚(yú)得水”，我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。

第二，我有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在基層一線工作的六年時(shí)間里，我先后實(shí)踐過(guò)棉花、水稻、油菜、第三，我有年齡優(yōu)勢(shì)，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強(qiáng)、干事效率最高的時(shí)期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)，對(duì)基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應(yīng)對(duì)。

第四，我有技能優(yōu)勢(shì)，一方面，在多年來(lái)的工作中，我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌，我自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)操作技能，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公工具進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流；另外，我有較強(qiáng)的文字功底，基層工作期間，我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級(jí)組織的各項(xiàng)農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動(dòng)，撰寫(xiě)了數(shù)十篇調(diào)研報(bào)告和技術(shù)文章，其中參與撰寫(xiě)的多篇專(zhuān)業(yè)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。這些能力，對(duì)我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務(wù)農(nóng)民，必將起到積極地推動(dòng)作用。

如果這次競(jìng)崗成功，我計(jì)劃從以下五個(gè)方面繼續(xù)努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。

一是堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力；三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；四是堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲(chǔ)備和參謀服務(wù)水平，努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：競(jìng)聘報(bào)告標(biāo)題

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例 競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài)）

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘＊＊銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助！作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四：

尊敬的*，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭六：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭七：

首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)?！肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭八: 尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭九：

各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭十：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝!

------------------競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾范例

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾一：

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是

我，是我們，是我們白衣天使的心!（護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿）競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾二：

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾三：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采！”，這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司！奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)！

我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾四：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。謝謝大家!競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾五：

最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺(tái)不多，今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾六：

無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾七：

說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。

最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。

謝謝。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾八：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。總之，無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生！給我一次機(jī)會(huì)，我將還 您十分精彩！謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾九：

常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。

競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾十：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

------------------競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭與結(jié)尾寫(xiě)作指導(dǎo)

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭的寫(xiě)作方法：

因?yàn)楦?jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。所以，精彩而有力的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。競(jìng)聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭，把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見(jiàn)一些演講者由于競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭不當(dāng)，引起聽(tīng)眾的反感，不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競(jìng)聘者的“后腿”。

錯(cuò)誤舉例：

我叫××，今年40歲，中共黨員。首先，我要感謝上級(jí)黨委給了我競(jìng)選校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并且衷心地感謝各位代表和同志們對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教；1990年任辦公室副主任；1992年任辦公室主任；1996年任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢(shì)?? 聽(tīng)完這段競(jìng)聘演講的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭，各位感覺(jué)如何呢？

客觀地說(shuō)，這樣競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭，也有一定的可取之處，簡(jiǎn)潔明了，樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽(tīng)眾興趣，而且會(huì)使人感覺(jué)：這個(gè)人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成，將對(duì)接下來(lái)的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是，類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)聘演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭方式，還有很多呢！如——

盲目自信型

一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí)，競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭便講道：

我在大學(xué)參加過(guò)多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無(wú)限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會(huì)很精彩，能夠給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。

分析：競(jìng)聘者走上講臺(tái)應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過(guò)分，否則就會(huì)演變成自傲。要知道，“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣，容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽(tīng)眾的滿意度也會(huì)大打折扣。而且，萬(wàn)一這份答卷不怎么令人‘精彩”，這個(gè)“臺(tái)”就很難下了。

建議：不要么話說(shuō)得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。

一味抱怨型

一名在高校工作的同志競(jìng)聘德育處副處長(zhǎng)，其演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭是這樣的： 我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，1989年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長(zhǎng)，有的甚至當(dāng)上了副廳長(zhǎng)；比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我能力差嗎？不是！其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對(duì)我說(shuō)：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)賞識(shí)你?。　? 分析：很顯然，此番話語(yǔ)里流露出演講者對(duì)自己多年沒(méi)被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺(jué)悟，不應(yīng)亂發(fā)牢騷，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒(méi)同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競(jìng)聘者這樣講，只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響：這個(gè)人很看重名利，素質(zhì)不高，過(guò)去沒(méi)提拔他就對(duì)了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？

建議：把牢騷話收起來(lái)，抓住眼前的機(jī)會(huì)，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒(méi)錯(cuò)的。

臨場(chǎng)感恩型

一名企業(yè)中層干部在作競(jìng)聘副廠長(zhǎng)的演講時(shí)，這樣競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭：

大家對(duì)我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能??各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。（鞠躬）

分析：對(duì)曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話，怎么聽(tīng)都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。

建議：換個(gè)場(chǎng)合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。

------------------競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾的寫(xiě)作方法：

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的競(jìng)聘演講來(lái)說(shuō)，結(jié)束語(yǔ)是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。競(jìng)聘演講稿篇二：競(jìng)聘報(bào)告

怎樣寫(xiě)好競(jìng)聘演講辭

怎樣寫(xiě)好競(jìng)聘演講辭

競(jìng)聘演講有時(shí)也叫競(jìng)職演講，它是指參加競(jìng)聘者為了實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗，就自我競(jìng)聘條件、未來(lái)的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競(jìng)聘演講辭。競(jìng)聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)，能夠做好競(jìng)聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。

一、競(jìng)聘演講辭的特點(diǎn) 1目標(biāo)的明確性

一般說(shuō)來(lái)，在競(jìng)聘演講時(shí)，競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。2內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競(jìng)聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措

施的競(jìng)爭(zhēng)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo)，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。3演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。

二、競(jìng)聘演講辭的基本寫(xiě)法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分： 1標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫(xiě)法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”；一種是公文標(biāo)題法，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》；還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。2稱(chēng)謂

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾” 即可。3正文

（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切，干凈利落。

（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)： a介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評(píng)審者比較與選擇。b擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。c提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措

施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門(mén)特點(diǎn)。基本目標(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求；二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。

三、競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作要求

競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言通順外，還要注意以下問(wèn)題：

1實(shí)事求是，明確具體

競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在。給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)，給單位創(chuàng)造什么

效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說(shuō)過(guò)頭話。能夠辦到的就說(shuō)，辦不到的就不要開(kāi)“空頭支票”。2調(diào)查研究，有的放矢

競(jìng)聘演講是針對(duì)某崗位而展開(kāi)的，因此，寫(xiě)作前必須到招聘單位了解情況，可以通過(guò)調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實(shí)弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及其存在的根本原因要問(wèn)清查透，力爭(zhēng)找到解決問(wèn)題的最佳途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰(zhàn)勝對(duì)手。3謙虛誠(chéng)懇，平和禮貌

競(jìng)聘者是通過(guò)答辯實(shí)現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠(chéng)懇、平和禮貌的感覺(jué)，才能被認(rèn)可和接受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢、目中無(wú)人的競(jìng)聘者并委以重任的。所以，競(jìng)聘演講辭十分講究語(yǔ)言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠(chéng)可信，情感真摯。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫蔡和平，去年我運(yùn)氣不錯(cuò)，有幸轉(zhuǎn)業(yè)到市委辦這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)篇三：競(jìng)聘報(bào)告格式

附件：

青海油田公司井下作業(yè)公司職務(wù)競(jìng)聘

競(jìng) 聘 報(bào) 告

（樣本）

所在單位：

姓 名：

現(xiàn)任職務(wù)： 競(jìng)聘職務(wù)：

年 月 日

競(jìng)聘報(bào)告格式及報(bào)送要求

為做好崗位競(jìng)聘工作，對(duì)競(jìng)聘報(bào)告內(nèi)容格式及報(bào)送要求作如下規(guī)范。

一、內(nèi)容要求：

競(jìng)聘報(bào)告主要包括五部分：

1、個(gè)人自然狀況

2、個(gè)人思想現(xiàn)狀及政治理論學(xué)習(xí)情況；

3、主要工作業(yè)績(jī)；

4、存在的不足和缺點(diǎn)；

5、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的打算。

競(jìng)聘報(bào)告字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi)，時(shí)間控制在十五分鐘以?xún)?nèi)。

二、格式要求

競(jìng)聘報(bào)告封面、正文要求使用規(guī)范模板，基本格式如下：

1、正文格式：用a4紙打印并裝訂，正文為三號(hào)仿宋_gb2312，單倍行距。

2、競(jìng)聘報(bào)告封面使用樣本標(biāo)準(zhǔn)封面,“姓名”欄必須為本人手書(shū)簽名。

3、正文標(biāo)題格式：按“

一、1、（1）”排序，每級(jí)標(biāo)題分別比上級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)字符位，標(biāo)題內(nèi)容加粗。范例：

一、一級(jí)標(biāo)題xxxx

1、二級(jí)標(biāo)題xxxx（1）三級(jí)標(biāo)題xxxx

三、報(bào)送要求

競(jìng)聘報(bào)告以正反雙面格式打?。ù蛴》輸?shù)另行通知），由參加競(jìng)聘人自行保管，在競(jìng)聘會(huì)召開(kāi)前半小時(shí)統(tǒng)一件提交工作人員。篇四：競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容

競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容

一、圍繞一個(gè)中心

寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的核心問(wèn)題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫(xiě)文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。

首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書(shū)館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度，即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。

其次，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書(shū)記的職責(zé)，如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，可能會(huì)引起誤會(huì)，導(dǎo)致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面，要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位，工作才能全面到位。

第三，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問(wèn)題，得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來(lái)理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn)，也可以運(yùn)用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，令聽(tīng)者耳目一新。應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié)，并非一日之功。另外，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中，而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。

二、寫(xiě)好兩個(gè)重點(diǎn)

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。

競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得準(zhǔn)。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致，如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng)，競(jìng)聘者大講自己琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。

三、把握三個(gè)關(guān)鍵

寫(xiě)競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽(tīng)眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽(tīng)眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫(xiě)的東西是講給誰(shuí)聽(tīng)的，要考慮聽(tīng)眾想聽(tīng)什么，希望聽(tīng)什么，愿意聽(tīng)什么，你在演講時(shí)把它講出來(lái)。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人，你的競(jìng)聘演講要寫(xiě)得讓人一聽(tīng)就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語(yǔ)言表達(dá)方式上等，展示自己的特點(diǎn)。另外，如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位，應(yīng)該怎么說(shuō)；如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說(shuō)；如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來(lái)用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競(jìng)聘者做人的真誠(chéng)，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競(jìng)聘者的語(yǔ)言

可能顯得多余，只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)法

通常由標(biāo)題，稱(chēng)謂，正文，落款等部分組成。

1、標(biāo)題

有以文種為題的簡(jiǎn)單寫(xiě)法，“競(jìng)聘演講稿”；有以競(jìng)聘職位和文種為題的，如“人事處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿”。

2、稱(chēng)謂

一般寫(xiě)“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”

3、正文

開(kāi)頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！”，接下來(lái)介紹自己的基本情況，闡述自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，被聘任后的工作設(shè)想、打算等，最后是結(jié)語(yǔ)。

4、落款

寫(xiě)姓名和時(shí)間（不讀出來(lái)）

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)法

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：

（1）用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。（2）簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如： 我叫xxx，1983年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系，1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路 中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委；大家好：

在決定參加這次職務(wù)競(jìng)聘之前，我也曾度德量力，思慮再三，因?yàn)橹袊?guó)儒家的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)，今天，我之所以參加這次中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟聘活動(dòng)，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)推行中層領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己的才華，并借此機(jī)會(huì)和大家交流，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過(guò)這次職務(wù)競(jìng)聘，必將使我所下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。（簡(jiǎn)介要簡(jiǎn)明，突出優(yōu)勢(shì)）

競(jìng)聘本科副科長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我的第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

做為中層領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。

我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，從不背后搞過(guò)人。始終認(rèn)為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來(lái)的。所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，常常讀下書(shū)、習(xí)下字畫(huà)，從不輕易讓一日閑過(guò)虛走。特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，這世界變化又快又大，精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學(xué)習(xí)和反省，這就是所謂的厚德載物。總之，我努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人，在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。我從來(lái)就不會(huì)攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，爭(zhēng)名奪利??。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉??沒(méi)說(shuō)一名怨言??（舉例非典時(shí)等等??）

我第二個(gè)有利條件是：

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。（舉例說(shuō)明）

我第三個(gè)有利條件是：

具有熟悉科具體業(yè)務(wù)和具有一定的食品衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)。十幾年來(lái)從到從???到???都工作過(guò)，業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。我在（專(zhuān)業(yè)對(duì)口嗎？寫(xiě)一下）

第四個(gè)有利條件是：

具有較好文字綜合能力。（說(shuō)明一下??）

誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在肯定我的有利條件的同時(shí)，本人也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)于我所競(jìng)聘的職務(wù)崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為24個(gè)字搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強(qiáng)不息。

具體為以下幾點(diǎn)：

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現(xiàn)的價(jià)值也是服務(wù)。目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺(tái)、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開(kāi)拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，發(fā)展是硬道理通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻(xiàn)大了，才能更本稿件版權(quán)屬于517878秘書(shū)網(wǎng)好體現(xiàn)通信站的生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，同時(shí)才能更好解決目前站里事少人多的局面。副科長(zhǎng)目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項(xiàng)

目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機(jī)會(huì)加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、文檔統(tǒng)計(jì)、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購(gòu)等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

6、協(xié)助科長(zhǎng)建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)、淘汰聘用等用人機(jī)制建立和健全各種管理制度。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，從而使我本科人人有崗位、人人有事做，機(jī)構(gòu)健全，崗人相宜，定位準(zhǔn)確。

作為副手，一切都有要以科長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開(kāi)展做好自己的工作。

二、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。

副職的主要職責(zé)，對(duì)科里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供科長(zhǎng)參考，向科長(zhǎng)提供各種建議和主張，幫助科長(zhǎng)順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好本科的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位競(jìng)聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

大家好！

我叫wxszjg，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)年28歲，1999年參加工作，2002年入黨，2005年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

我本是一個(gè)“只知埋頭工作、一向與世無(wú)爭(zhēng)”的基層農(nóng)技員，今天我站在這里競(jìng)編競(jìng)崗，既是對(duì)我多年來(lái)基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是對(duì)我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)業(yè)、熱愛(ài)農(nóng)民，從小，看著我長(zhǎng)大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對(duì)農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把“推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。96年高考結(jié)束，我毅然選擇了農(nóng)業(yè)院校，并參加了華農(nóng)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。1999年大學(xué)畢業(yè)后，我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘基層農(nóng)技推廣工作崗位，我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

第一，我有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)，與“隔行如隔山”的門(mén)外漢相比，我專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工作起來(lái)自然“如魚(yú)得水”，我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。

第二，我有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在基層一線工作的六年時(shí)間里，我先后實(shí)踐過(guò)棉花、水稻、油菜、第三，我有年齡優(yōu)勢(shì)，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強(qiáng)、干事效率最高的時(shí)期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)，對(duì)基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應(yīng)對(duì)。

第四，我有技能優(yōu)勢(shì)，一方面，在多年來(lái)的工作中，我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌，我自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)操作技能，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公工具進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流；另外，我有較強(qiáng)的文字功底，基層工作期間，我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級(jí)組織的各項(xiàng)農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動(dòng)，撰寫(xiě)了數(shù)十篇調(diào)研報(bào)告和技術(shù)文章，其中參與撰寫(xiě)的多篇專(zhuān)業(yè)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。這些能力，對(duì)我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務(wù)農(nóng)民，必將起到積極地推動(dòng)作用。

如果這次競(jìng)崗成功，我計(jì)劃從以下五個(gè)方面繼續(xù)努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。

一是堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力；三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；四是堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲(chǔ)備和參謀服務(wù)水平，努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：競(jìng)聘報(bào)告的標(biāo)題

競(jìng)聘演講有時(shí)也叫競(jìng)職演講，它是指參加競(jìng)聘者為了實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗，就自我競(jìng)聘條件、未來(lái)的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競(jìng)聘演講辭。競(jìng)聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)，能夠做好競(jìng)聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。

一、競(jìng)聘演講辭的特點(diǎn) 1目標(biāo)的明確性

一般說(shuō)來(lái)，在競(jìng)聘演講時(shí)，競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。2內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競(jìng)聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措

施的競(jìng)爭(zhēng)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo)，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。3演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。

二、競(jìng)聘演講辭的基本寫(xiě)法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分： 1標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫(xiě)法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”；一種是公文標(biāo)題法，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》；還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。2稱(chēng)謂

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾” 即可。3正文

（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切，干凈利落。

（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)： a介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評(píng)審者比較與選擇。b擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話，“事實(shí)勝于雄辯”。可以結(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。c提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措

施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門(mén)特點(diǎn)?；灸繕?biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求；二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。

三、競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作要求

競(jìng)聘演講辭的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言通順外，還要注意以下問(wèn)題：

1實(shí)事求是，明確具體

競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在。給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)，給單位創(chuàng)造什么

效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說(shuō)過(guò)頭話。能夠辦到的就說(shuō)，辦不到的就不要開(kāi)“空頭支票”。2調(diào)查研究，有的放矢

競(jìng)聘演講是針對(duì)某崗位而展開(kāi)的，因此，寫(xiě)作前必須到招聘單位了解情況，可以通過(guò)調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實(shí)弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及其存在的根本原因要問(wèn)清查透，力爭(zhēng)找到解決問(wèn)題的最佳途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰(zhàn)勝對(duì)手。3謙虛誠(chéng)懇，平和禮貌

競(jìng)聘者是通過(guò)答辯實(shí)現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠(chéng)懇、平和禮貌的感覺(jué)，才能被認(rèn)可和接受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢、目中無(wú)人的競(jìng)聘者并委以重任的。所以，競(jìng)聘演講辭十分講究語(yǔ)言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠(chéng)可信，情感真摯。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫蔡和平，去年我運(yùn)氣不錯(cuò)，有幸轉(zhuǎn)業(yè)到市委辦這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)篇二：競(jìng)聘報(bào)告格式

附件：

青海油田公司井下作業(yè)公司職務(wù)競(jìng)聘

競(jìng) 聘 報(bào) 告

（樣本）

所在單位：

姓 名：

現(xiàn)任職務(wù)：

競(jìng)聘職務(wù)：

年 月 日

競(jìng)聘報(bào)告格式及報(bào)送要求 為做好崗位競(jìng)聘工作，對(duì)競(jìng)聘報(bào)告內(nèi)容格式及報(bào)送要求作如下規(guī)范。

一、內(nèi)容要求：

競(jìng)聘報(bào)告主要包括五部分：

1、個(gè)人自然狀況

2、個(gè)人思想現(xiàn)狀及政治理論學(xué)習(xí)情況；

3、主要工作業(yè)績(jī)；

4、存在的不足和缺點(diǎn)；

5、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的打算。

競(jìng)聘報(bào)告字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi)，時(shí)間控制在十五分鐘以?xún)?nèi)。

二、格式要求

競(jìng)聘報(bào)告封面、正文要求使用規(guī)范模板，基本格式如下：

1、正文格式：用a4紙打印并裝訂，正文為三號(hào)仿宋_gb2312，單倍行距。

2、競(jìng)聘報(bào)告封面使用樣本標(biāo)準(zhǔn)封面,“姓名”欄必須為本人手書(shū)簽名。

3、正文標(biāo)題格式：按“

一、1、（1）”排序，每級(jí)標(biāo)題分別比上級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)字符位，標(biāo)題內(nèi)容加粗。范例：

一、一級(jí)標(biāo)題xxxx

1、二級(jí)標(biāo)題xxxx（1）三級(jí)標(biāo)題xxxx

三、報(bào)送要求

競(jìng)聘報(bào)告以正反雙面格式打?。ù蛴》輸?shù)另行通知），由參加競(jìng)聘人自行保管，在競(jìng)聘會(huì)召開(kāi)前半小時(shí)統(tǒng)一件提交工作人員。篇三：競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告實(shí)質(zhì)就是一個(gè)競(jìng)聘時(shí)的演講辭（有的時(shí)候這個(gè)演講辭還要上交，在評(píng)委決定勝負(fù)時(shí)，也要參考這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告）?，F(xiàn)在各企、事業(yè)單位選管理者時(shí)差不多都要經(jīng)過(guò)民主測(cè)評(píng)（讓你的同事給你打分，問(wèn)你的同事對(duì)你的工作是否滿意，如果你樹(shù)敵太多，這一關(guān)也過(guò)不去，如我們學(xué)校那幾天選副處級(jí)干部，各分院副院長(zhǎng)，各處室副處長(zhǎng)時(shí)，就是這么辦的。這一關(guān)通過(guò)了，就可進(jìn)入下一關(guān)），競(jìng)聘演講（你要在一定的場(chǎng)合做一個(gè)演講，而后讓一些有關(guān)人員給你投票，誰(shuí)的票多誰(shuí)就可能當(dāng)選，這時(shí)候的評(píng)委一般是這個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)，或一些有資格的普通職工。我們學(xué)校一般是各分院的院長(zhǎng)、書(shū)記，各處室的處長(zhǎng)，有時(shí)還有教授給你投票），你這一關(guān)通過(guò)了，而后經(jīng)校幾大常委（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書(shū)記、副書(shū)記）開(kāi)會(huì)討論決定后，那么你就獲得任命了。所以，這是一個(gè)趨勢(shì)，同學(xué)們上了班后，要想上那個(gè)崗位很可能得經(jīng)過(guò)這一整套程序?，F(xiàn)在就很少象以前那樣領(lǐng)導(dǎo)指定就可以了，以后可能更不行了。因這這樣辦群眾不滿意，這也是部分的民主吧。所以我想在座的每一位同學(xué)以后都有可能遇到這樣的情況。甚至找工作時(shí)也可能遇到這樣的情況，讓每一位應(yīng)聘者講一段應(yīng)聘后的構(gòu)想，這實(shí)際也是一個(gè)競(jìng)聘演講。而要進(jìn)行這么一個(gè)演講，首先你的準(zhǔn)備一個(gè)演講稿，也就是寫(xiě)一個(gè)競(jìng)聘報(bào)告，以做為自己演講的底稿。現(xiàn)在我們就講講這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的寫(xiě)作法及注意事項(xiàng)。

一、競(jìng)聘報(bào)告的特點(diǎn)

1、目標(biāo)的明確性

競(jìng)聘者參予競(jìng)聘的唯一目標(biāo)是競(jìng)聘成功。所以在競(jìng)聘報(bào)告中一要明確自己的競(jìng)聘目標(biāo)（如是競(jìng)聘某一級(jí)的處長(zhǎng)，或科長(zhǎng)，就是明確說(shuō)明，我想競(jìng)聘成功）。其次，寫(xiě)這個(gè)沖出報(bào)告的一切（如材料的選擇，那些事可以說(shuō)，那些事不用說(shuō)等；結(jié)構(gòu)的安排，語(yǔ)言的運(yùn)用等文章好壞的一切標(biāo)準(zhǔn)）方面都要圍繞這個(gè)目標(biāo)，從這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，以這個(gè)目標(biāo)為判斷文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

2、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘具在競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)一為個(gè)人基本素質(zhì)（口才、大腦反應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變能力等），更重要的是你競(jìng)聘成功后的工作構(gòu)想、工作目標(biāo)、工作方案的競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)眾、評(píng)委對(duì)競(jìng)聘參與者的選擇判斷更多的是從這個(gè)方面做判斷。所以當(dāng)你在競(jìng)聘某個(gè)崗位，或找某個(gè)工作時(shí)，你寫(xiě)的這個(gè)演講稿——競(jìng)聘報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)放在這里。應(yīng)多在這里下功夫。

3、寫(xiě)作的自述性

競(jìng)聘報(bào)告實(shí)質(zhì)就是一個(gè)競(jìng)聘演講辭，所以在寫(xiě)作時(shí)要用第一人稱(chēng)寫(xiě)作。

二、競(jìng)聘報(bào)告的寫(xiě)作

競(jìng)聘報(bào)告一般包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、署名、日期等四個(gè)部分。

1、標(biāo)題（這是在如果要上交的情況下，要考慮的這東西，如果不用上交，這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告也就是 一個(gè)演講底稿，所以有沒(méi)有題名是無(wú)關(guān)緊要的）

標(biāo)題的寫(xiě)法一般有三種：其一，只寫(xiě)文種名稱(chēng)（如，《競(jìng)聘報(bào)告》，《競(jìng)聘演講詞》），或文種前加第一人稱(chēng)代詞，如《我的競(jìng)聘報(bào)告》。其二，競(jìng)聘職務(wù)﹢文種，如，《關(guān)于競(jìng)聘某公司經(jīng)理的演講》，《關(guān)于人事處處長(zhǎng)一職的競(jìng)聘報(bào)告》。其三，采用正副標(biāo)題，可以擬制一個(gè)有一定文采的正題，而后再加一個(gè)副題，點(diǎn)明是競(jìng)聘報(bào)告。如《讓電視機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于電視機(jī)制造廠廠長(zhǎng)一職的競(jìng)聘報(bào)告》

2、稱(chēng)謂。

通常應(yīng)有一個(gè)對(duì)聽(tīng)眾和評(píng)委的稱(chēng)呼，這個(gè)稱(chēng)謂一般用泛指性稱(chēng)謂。如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”，“各位評(píng)委、同事們”等。

3、正文

其一，開(kāi)頭

人們常用的開(kāi)頭方法有以下三種。首先，用禮節(jié)性的致謝詞導(dǎo)入正題。如，非常感謝給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，或懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教等。采用這種開(kāi)頭法關(guān)鍵是起到一個(gè)用真摯的感情打動(dòng)聽(tīng)眾，渲染一種以情動(dòng)人的氛圍。采用這種開(kāi)頭法要忌堆砌一些過(guò)分謙虛的話，以及過(guò)多的套話、廢話，過(guò)分的謙虛就等于虛偽，過(guò)多的套話令人生厭。實(shí)質(zhì)要把握一個(gè)度。其次，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：我叫某某某，2008年畢業(yè)于石家莊鐵道大學(xué)土木分院，2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中鐵某某局技術(shù)員。最后，統(tǒng)領(lǐng)主旨，概述競(jìng)聘報(bào)告的主要內(nèi)容。如，我的競(jìng)聘報(bào)告的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘某某業(yè)務(wù)經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)，二是談?wù)勛龊脴I(yè)務(wù)經(jīng)理工作的思路。

開(kāi)頭實(shí)質(zhì)是整個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的引論，在全篇中起一個(gè)引起下文的作用。所以它的一個(gè)核心要求是“簡(jiǎn)明扼要、自然真切、干凈利落地引出下文”。以達(dá)到這個(gè)要求的開(kāi)頭的都是好開(kāi)頭。能達(dá)到這個(gè)要求的開(kāi)頭都是好開(kāi)頭，這三種開(kāi)頭不是唯一的，我們?cè)趯?shí)際寫(xiě)作中還可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性的應(yīng)用。

例：我的競(jìng)聘報(bào)告（這是競(jìng)聘出版社的一個(gè)崗位）各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫某某某，1952年生，中共黨員，1979年8月畢業(yè)于原北京師范學(xué)院中文系，被分配到原北京某某學(xué)院任教。1983年6月調(diào)至原北京某某學(xué)院人事處工作，曾任干部科科長(zhǎng)職務(wù)。1987年調(diào)到出版社，并于1987年9月至1988年12月，在某某大學(xué)編輯學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，取得了研究生同等學(xué)歷。學(xué)習(xí)回來(lái)后便一直在出版社，主要從事編輯工作。1994年評(píng)上副編審職稱(chēng)，曾任總編室主任、編輯室主任等職。我這次競(jìng)聘的崗位是編輯室主任。我之所以競(jìng)聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：（開(kāi)頭用第二種方法，介紹自己的情況入手。簡(jiǎn)明扼要的介紹了自己的有關(guān)情況，用過(guò)渡句引出了下文）

其二，主體

這是這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的主體，能否成功，是不是一篇成功的競(jìng)聘報(bào)告關(guān)鍵要看這一部分的內(nèi)容。人們?cè)趯?xiě)競(jìng)聘報(bào)告時(shí)通常要寫(xiě)以下一些內(nèi)容。

首先，介紹競(jìng)聘的基本條件。要闡明競(jìng)聘者為什么要競(jìng)聘，憑什么競(jìng)聘的問(wèn)題，自己做這個(gè)工作的優(yōu)勢(shì)。所以在這一部分里，競(jìng)聘者應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位有重點(diǎn)地（為什么說(shuō)要有針對(duì)性地，如競(jìng)聘的是一個(gè)需要管理人的職位，那么你就應(yīng)該突出自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，對(duì)于自己在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的介紹就要實(shí)可而止。要分清主次。反之就要掉個(gè)個(gè)）介紹一下自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等，尤其要把競(jìng)聘者的主要特長(zhǎng)和工作實(shí)績(jī)闡述清楚（當(dāng)然如在開(kāi)頭部分介紹過(guò)了的，在這里就不用介紹了）。這個(gè)部分的重點(diǎn)是，把自己的工作實(shí)績(jī)介紹出來(lái)。在寫(xiě)這一部分時(shí)，要用事實(shí)說(shuō)話，將自己的工作業(yè)績(jī)一件件地介紹出來(lái)，讓評(píng)委和群眾從這些事實(shí)中自然而然得出你是優(yōu)秀的、有成就的的結(jié)論。這個(gè)部分不要空喊，切忌無(wú)事實(shí)地自我評(píng)價(jià)。

例：

一、我的主要優(yōu)勢(shì)

十幾年來(lái)，隨著出版社的發(fā)展和壯大，自己也逐漸成熟起來(lái)，可以說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)出版工作有了較全面的了解，熟悉國(guó)家有關(guān)出版的方針政策，掌握了編輯出版的一般規(guī)律，編輯業(yè)務(wù)比較熟練，具備了一定的選題策劃、組織書(shū)稿、編輯加工的能力，能夠獨(dú)立地、妥善地處理編輯工作中遇到的各種問(wèn)題，并能給予新編輯較好的指導(dǎo)與幫助。（這就是有針對(duì)性的介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這個(gè)編輯室主任，實(shí)際就是一個(gè)對(duì)出什么書(shū)的一個(gè)把關(guān)性的、組織協(xié)調(diào)性職位，這就需要獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，所以就該突出這一些優(yōu)勢(shì)與能力）更為重要的是，我早已把自己的命運(yùn)融入到出版社的命運(yùn)之中，愿意為出版社的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。近幾年來(lái)，我策劃組織了一些好書(shū)稿，編輯加工出了一些質(zhì)量較高的書(shū)籍，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益、為出版社贏得了聲譽(yù)。（點(diǎn)明了自己有責(zé)任心。并給人的感覺(jué)是真切自然，真實(shí)可信。自己做出的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，可能 是這些評(píng)委和觀眾人人都知道的。如有可能不知道，就得詳細(xì)介紹策劃了那些書(shū)，組織了哪些書(shū)稿，取得了多么大的成就，帶來(lái)了多大的效益。）

其次，闡述對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。在競(jìng)聘報(bào)告中往往要對(duì)你競(jìng)聘的這個(gè)工作崗們的具體職責(zé)做出一定的論述。任何崗位都有特定的職責(zé)，只有認(rèn)識(shí)了這個(gè)崗位的特定職責(zé)，你才有可能干好這個(gè)工作，出只有認(rèn)識(shí)清楚了這個(gè)崗位的職責(zé)了，你才有可能提出中肯的工作計(jì)劃，工作構(gòu)想。所以在競(jìng)聘報(bào)告中一般都要寫(xiě)對(duì)崗位做出論述。當(dāng)然你要想把這一部寫(xiě)好，講好，你就得詳細(xì)了解你競(jìng)聘的這個(gè)崗位的特有職責(zé)，這就需要你下功夫。找工作時(shí)也一樣，如在找工作時(shí)需要這些應(yīng)聘者都做一個(gè)發(fā)言，你在準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言的時(shí)候，我想你就得多方了解一下應(yīng)聘的這個(gè)崗位的職責(zé)，你可以在發(fā)言中講講這個(gè)方面的問(wèn)題?？梢栽黾映晒β?。能否將這個(gè)崗位職責(zé)明確說(shuō)出來(lái)，也是評(píng)委選人時(shí)考慮的的一個(gè)方面。

例，二，對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

策劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織。編輯室工作的好壞，對(duì)于出版社的整個(gè)工作有著舉足輕重的作用。我認(rèn)為，編輯室主任應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：

（一）橋梁作用。室主任介于社領(lǐng)導(dǎo)和一般編輯之間（對(duì)它的定位，是一個(gè)中層干部），要經(jīng)常參加社領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議，有責(zé)任、有義務(wù)把社里的決定、領(lǐng)導(dǎo)的指示等傳達(dá)給編輯，使編輯工作有目標(biāo)，行動(dòng)有方向。同是地，室主任要將編輯的意見(jiàn)、想法、建議、要求反映給領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)耳更聰、目更明，以便有針對(duì)性的開(kāi)展工作。這樣，上下級(jí)思想勾通，協(xié)調(diào)一致，就可以形成強(qiáng)大的凝聚力，順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。要起好這一作用，就要做到及時(shí)準(zhǔn)確，并注意工作方法。室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音。（這個(gè)崗位要起到一個(gè)上傳下達(dá)的中間職責(zé)）

（二）領(lǐng)導(dǎo)作用。作為室領(lǐng)導(dǎo)，要領(lǐng)導(dǎo)組織本室的全體人員主動(dòng)地、積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)社里的工作計(jì)劃。室主任要以社里的工作計(jì)劃為依據(jù)，制定本室的工作計(jì)劃和有關(guān)的管理辦法，并提出具體的工作要求。平時(shí)要檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，督促每個(gè)人扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)地給予解決。當(dāng)然，起好這個(gè)作用，要靠領(lǐng)導(dǎo)的幫助，群眾的支持。

（三）協(xié)調(diào)作用。一套書(shū)或一本書(shū)的出版發(fā)行都不是靠某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)就能完成的，它需要集體的智慧，更需要各部門(mén)的通力合作。因此室主任既要協(xié)調(diào)好本室內(nèi)的工作，又需要與其他部門(mén)勾通信息，相互協(xié)調(diào)，以便合理地安排人力、時(shí)間、妥善的安排好各方面的工作，從而保證圖書(shū)的質(zhì)量、出書(shū)的速度和發(fā)行數(shù)量。

（論述合理，條理清晰，一目了然，是一篇較好的對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)論述。我們以后寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)告或求聘演講時(shí)就該這么寫(xiě)，這么講）

最后，提出受聘后的工作目標(biāo)、工作構(gòu)想及打算。這部分是應(yīng)聘者假設(shè)自己受聘后，在此崗位上的作為與構(gòu)想。這一部分也是競(jìng)聘報(bào)告的重點(diǎn)。評(píng)委決定是否選人是要重點(diǎn)看這個(gè)方面的?？茨隳懿荒芴岢鰟?chuàng)造性的構(gòu)想，而又是有現(xiàn)實(shí)可行性的。甚至有的時(shí)候還有群眾投票，群眾決定是否投你的票，關(guān)鍵就是看這一部分能不能給單位帶來(lái)發(fā)展、帶來(lái)利益。所以當(dāng)你寫(xiě)這一類(lèi)文章時(shí)，在這個(gè)部分應(yīng)多下功夫，要圍繞一些聽(tīng)眾的熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)心的問(wèn)題，提出自己有創(chuàng)造性的構(gòu)想。這樣才能打動(dòng)評(píng)委或聽(tīng)眾們的心，從而投你一票。

例：

三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想與打算

（一）以身作則，不斷地學(xué)習(xí)提高，積極進(jìn)取，開(kāi)拓思路，爭(zhēng)取策劃組織一些好的書(shū)稿。同時(shí)，大膽開(kāi)展工作，在室內(nèi)努力形成“團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、多出好書(shū)、多作貢獻(xiàn)”的良好工作氛圍。

（二）每年要訂好工作計(jì)劃，并狠抓落實(shí)，尤其對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、策劃選題、組織書(shū)稿、保

證編輯加工質(zhì)量方面要重點(diǎn)安排，做到有計(jì)劃、有方法、有措施、抓落實(shí)，并經(jīng)常督促檢查。爭(zhēng)取本室的圖書(shū)都能獲得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并力爭(zhēng)每年都有獲獎(jiǎng)圖書(shū)。

（三）積極爭(zhēng)取和創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)全室人員走出編輯室，走向圖書(shū)市場(chǎng)，走向社會(huì)，廣泛了解、收集有磁信息，擴(kuò)大視野，開(kāi)闊思路，以策劃出適合社會(huì)需要、滿足讀者需求的好選題。同時(shí)，要經(jīng)常了解已出圖書(shū)的銷(xiāo)售情況，適時(shí)提出修訂建議和再開(kāi)發(fā)的設(shè)想。

（四）有計(jì)劃地組織室內(nèi)人員時(shí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平，??

（五）除做好以下工作外，平時(shí)還要注意從思想上、生活上關(guān)心同志、組織大學(xué)積極參與、完成社里舉辦的各種活動(dòng)和交界的其他各項(xiàng)工作。?? 我有誠(chéng)心、有信心、有決心做好這一崗位的工作。無(wú)論競(jìng)聘是否成功，我都將一如既往地工作。

（工作設(shè)想具體，切實(shí)，而又可行，所以令人信服，這一部分寫(xiě)的也很好。重要要具體、切實(shí)、可行，不要空洞、天馬行空）

其三，結(jié)尾

主體部分一般還得有結(jié)尾部分，做到有頭有尾，內(nèi)容完整。結(jié)尾部分一般都是表明競(jìng)聘上崗的決心和信心。同時(shí)一般還表明失敗后的態(tài)度。

4、署名與日期

當(dāng)提交這個(gè)報(bào)告時(shí)，這個(gè)報(bào)告或演講辭后邊在右下角還得有署名與日期。當(dāng)講的時(shí)候，這個(gè)東西就沒(méi)必要講出來(lái)了。

三、競(jìng)聘報(bào)告寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)

1、實(shí)事求是，明確具體

介紹自己的情況要真實(shí)，不能弄虛作假。介紹自己的工作業(yè)績(jī)要具休明確，具體到某件事，不要籠而統(tǒng)之。

2、調(diào)查研究，有的放矢

在寫(xiě)崗位職責(zé)、工作計(jì)劃、工作構(gòu)想時(shí)要做好調(diào)查研究，寫(xiě)的切實(shí)，可行，并能切中相關(guān)群眾關(guān)心的問(wèn)題，這樣才更有可能成功。

3、突出優(yōu)勢(shì)，把握好度 競(jìng)聘時(shí)要突出自己的優(yōu)勢(shì)，但在用語(yǔ)上要恰當(dāng)，既不太謙虛，又不要太張揚(yáng)，惹人反感。

4、言辭得當(dāng)，態(tài)度誠(chéng)懇

用語(yǔ)上要表現(xiàn)出你的誠(chéng)懇與踏實(shí)來(lái)。

課堂練習(xí)：

構(gòu)想一個(gè)自己心儀的工作崗位，假如此一工作崗位正在公開(kāi)面向應(yīng)屆大學(xué)生中招聘，你準(zhǔn)備去應(yīng)聘，請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)競(jìng)聘報(bào)告。要求：

1、有題目、稱(chēng)謂、正文（個(gè)人優(yōu)勢(shì)、崗位職責(zé)、應(yīng)聘后的計(jì)劃），署名日期

2、字?jǐn)?shù)不限

3、寫(xiě)清姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)篇四：競(jìng)聘報(bào)告格式 競(jìng)聘報(bào)告格式-報(bào)告 []

1、標(biāo)題 有以文種為題的簡(jiǎn)單寫(xiě)法，“”；有以競(jìng)聘職位和文種為題的，如“人事處處長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告”。

2、稱(chēng)謂 一般寫(xiě)“尊敬的各位、同志們”

3、正文 以“大家好！首先×××給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！”，接下來(lái)自己的基本，闡述自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的，被聘任后的、打算等，最后是結(jié)語(yǔ)。

4、落款 寫(xiě)姓名和（不讀出來(lái)）競(jìng)職失敗的五點(diǎn)原因 競(jìng)職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見(jiàn)的重要形式，越來(lái)越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部上崗和企事業(yè)工作人員竟聘上崗所廣泛應(yīng)用，成為人們考察一綜合素質(zhì)的有效途徑。筆者認(rèn)為，竟職演講失敗的原因有五點(diǎn)。

一、服飾華麗，求新求異。登臺(tái)演講，服飾是一個(gè)人品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在和流露，《》()。競(jìng)職演講是一項(xiàng)正規(guī)、嚴(yán)肅的主題，評(píng)審員往往會(huì)以所競(jìng)爭(zhēng)職位的需要和自己的審美觀來(lái)評(píng)判演講者。因此；演講者的穿著應(yīng)以莊重、樸素。大方為宜。有的競(jìng)職者認(rèn)為穿得與眾不同就會(huì)以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結(jié)果，不僅群眾眼里通不過(guò)，也不會(huì)給評(píng)委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

二、信口開(kāi)河，雜亂無(wú)章 競(jìng)職演講具有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，競(jìng)職者必須在事前對(duì)要爭(zhēng)取的職位作大量的研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)，在所述的內(nèi)容上做。有些競(jìng)職演講者對(duì)自己要競(jìng)爭(zhēng)的職位，沒(méi)有一個(gè)完整清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些雞毛蒜皮的翻來(lái)覆去地解釋?zhuān)瑢?duì)所應(yīng)從事的工作，抓不住重點(diǎn)，東扯葫蘆西扯葉，自己說(shuō)不明白，聽(tīng)眾也搞不清楚。

三、狂妄自大，目空一切 有的競(jìng)職演講者過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，在談工作優(yōu)勢(shì)時(shí)好提當(dāng)年勇，自認(rèn)為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過(guò)是“小菜一碟”；在談工作設(shè)想時(shí)，脫離實(shí)際，來(lái)一些“海市蜃樓’’般的高談闊論，極易引起聽(tīng)眾的反感。

四、妄自菲薄，過(guò)分謙虛。競(jìng)職演講要求競(jìng)職者客觀公正地自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領(lǐng)”。但有的競(jìng)職演講者卻唯恐因自己的“標(biāo)榜”，而引起評(píng)委和公眾的不悅，把對(duì)的認(rèn)識(shí)和評(píng)估弄到“平線”以下。這種過(guò)分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實(shí)的能力、水平和氣魄，也不利于聽(tīng)者對(duì)你做出正確的評(píng)價(jià)。

五、吐詞不清，含混模糊 競(jìng)職演講一般要求演講者在有限的時(shí)間內(nèi)，言簡(jiǎn)意賅地把自己的基本情況。工作特點(diǎn)、工作設(shè)想向聽(tīng)眾娓娓道來(lái)。但是有的競(jìng)職演講者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個(gè)演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語(yǔ)速過(guò)快，使聽(tīng)眾不知所云。競(jìng)職演講為廣大人才提供了一個(gè)充分展示自我。表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，愿廣大競(jìng)職者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評(píng)價(jià)，科學(xué)合理、切合實(shí)際地闡明施政，向公眾推銷(xiāo)一個(gè)真實(shí)、客觀的自我，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到適合自己展示才華的工作。

〔競(jìng)聘報(bào)告格式〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。

第四篇：演講稿的標(biāo)題

演講藝術(shù)系列講座之十

一篇文章最先讓讀者看見(jiàn)的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說(shuō)明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開(kāi)始能否抓住聽(tīng)眾的欣賞心理，吸引聽(tīng)眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽(tīng)眾的注意，吸引聽(tīng)眾聽(tīng)講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場(chǎng)合及其范圍等作用。

新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽(tīng)眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽(tīng)眾，特別是青年聽(tīng)眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來(lái)決定自己聽(tīng)不聽(tīng)、認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)演講者演講的。因此，寫(xiě)演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開(kāi)始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。

一、標(biāo)題的類(lèi)型

演講稿標(biāo)題的類(lèi)型，常用的一般有下列幾種：

1、提要型

提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如：

《人總是要點(diǎn)精神的》

《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》

《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》

《沒(méi)有金錢(qián)并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》

這種類(lèi)型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽(tīng)眾一聽(tīng)便知道演講的中心問(wèn)題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。

2、象征型

象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：

《讓美的橫桿不斷升高》

《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》

《托起新世紀(jì)的彩虹》

前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類(lèi)型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。

3、含蓄型

含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：

《逐日立杖鑄豐碑》

《紅綠燈下赤子情》

《蠟炬成灰淚始干》

4、警醒型

警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾，以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué)，使之猛醒。如：

《憂勞可以興國(guó)，逸豫適足亡身》

《天下興亡，匹夫有責(zé)》

《有志者事竟成》

5、設(shè)問(wèn)型

設(shè)問(wèn)型標(biāo)題，即通過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如：

《人生的價(jià)值何在？》

《我們應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子》

《他們很傻嗎？》

6、抒情型

抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》

《我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)中華》

《黨啊，親愛(ài)的媽媽》

標(biāo)題的類(lèi)型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下

來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。

二、標(biāo)題的要求

第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語(yǔ)詞和語(yǔ)句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語(yǔ)詞和語(yǔ)句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽(tīng)眾的興趣，從而影響聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱(chēng)的題目。

第二、標(biāo)題要簡(jiǎn)潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語(yǔ)言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡(jiǎn)短、有力，字少意多，言簡(jiǎn)意深。如果過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)顯得散漫無(wú)力，分散聽(tīng)眾的注意力。簡(jiǎn)潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡(jiǎn)意賅。

第三、標(biāo)題要醒目悅耳。標(biāo)題也叫題目。題，指人的額頭；目，指人的眼睛，是一個(gè)人最顯眼，最具特征的地方。演講稿的標(biāo)題，就是演講稿的“前額”和“眼睛”。因此，演講標(biāo)題一定要新，要奇。新而奇

才能醒目。由于演講稿語(yǔ)言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來(lái)有音樂(lè)般的美感。

第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)講的興趣，才能激發(fā)聽(tīng)眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.

第五篇：競(jìng)聘演講稿(標(biāo)題：腳印將證明我的存在)

腳印將證明我的存在（競(jìng)聘演講稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！首先我非常感謝公司給我們提供一個(gè)參與公平競(jìng)爭(zhēng)、充分展示自我的舞臺(tái)，我很慶幸遇上這么一次難得的機(jī)會(huì)，更慶幸于公司著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)而作出的一項(xiàng)重要舉措。我今天競(jìng)聘的是辦公室主任崗位。

2000年，我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入※※公司工作。曾在基層實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)調(diào)到機(jī)關(guān)，一直在辦公室工作，至今已有10個(gè)年頭。10年的辦公室工作經(jīng)歷，我深知辦公室在公司中所處的地位和作用，也了解辦公室所肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)，更明白辦公室人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?；仡欉@些年來(lái)的工作，我深深體會(huì)到，這是一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、不斷提高自我的過(guò)程。

剛開(kāi)始在辦公室工作，我先是從收發(fā)文件、整理檔案、接打電話等所謂“小事”做起，但我從沒(méi)有怨天尤人，始終默默無(wú)聞、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守一個(gè)信念：天道酬勤，小舞臺(tái)同樣大有所為。

寫(xiě)材料是辦公室人員的基本功，在平時(shí)的工作中，我就有意識(shí)地向業(yè)務(wù)部門(mén)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解公司的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，還注意學(xué)習(xí)各方面的文件、材料，關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)

生活事件，在思想和行動(dòng)上牢牢把握正確的方向。我還經(jīng)常讀報(bào)、剪報(bào)、抄錄，裝訂成冊(cè)，這些資料書(shū)成了我工作中必不可少的“資料寶庫(kù)”。我對(duì)辦公室主任、公司領(lǐng)導(dǎo)修改過(guò)的文稿反復(fù)琢磨，從大處把握思路，從小處學(xué)習(xí)遣詞造句，這對(duì)我很快提高寫(xiě)作水平、更好地從事文字工作起了很大的作用。就是這么一步一個(gè)腳印，讓我從此與秘書(shū)工作結(jié)下了不解之緣。一直以來(lái)，我主要擔(dān)負(fù)著公司文稿的起草、撰寫(xiě)和文件核稿任務(wù)，還協(xié)助做好公司信息報(bào)送、宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)安排等，工作繁忙而瑣碎，白天上班忙于事務(wù)性工作，撰寫(xiě)材料更多是利用晚上和節(jié)假日加班加點(diǎn)。尤其是常年伏案寫(xiě)作，傷神傷腦，工作清苦，但我覺(jué)得這是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中最能磨練人的意志的崗位。我想，只有坦然面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，愈挫彌堅(jiān)，才能為自己贏得更為廣闊的發(fā)展空間。多年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)抓好辦文、辦會(huì)、辦事，做好服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)基層“三服務(wù)”，較好地完成公司文稿的撰寫(xiě)任務(wù)。

作為一個(gè)為公司事業(yè)以身相許的普通共產(chǎn)黨員，我為自己能在秘書(shū)工作崗位上有所作為而自豪。10年來(lái)，我獻(xiàn)身于辦公室秘書(shū)工作，與時(shí)代同步伐，與公司事業(yè)共命運(yùn)，不圖名，卻有了名：曾多次被公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”，2009被※※省委組織部、國(guó)資委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)

號(hào)；不圖利，卻有了利：2005年公司提高了我的崗位為科級(jí)待遇，工資收入逐年增長(zhǎng)，生活條件也得到了有效改善。

簡(jiǎn)單回顧這些年來(lái)的工作，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的親切關(guān)懷，非常感謝辦公室主任對(duì)我的精心指導(dǎo)和幫助，也非常感謝同事們對(duì)我工作的支持。是你們，讓我學(xué)到了工作的新思路、新方法；是你們，讓我學(xué)會(huì)了如何待人處世、做人做事，使我在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和能力，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更使我始終保持一顆樸實(shí)的心。我想，有了這些工作積累和一顆樸實(shí)的心，就是我競(jìng)聘辦公室主任崗位的最大優(yōu)勢(shì)；十年磨一劍，就是我今天敢于“亮劍”的最大理由！

誠(chéng)然，作為年輕人，最大的缺點(diǎn)就是年輕人所缺少的應(yīng)有的成熟和穩(wěn)重，處理問(wèn)題的沉著與技巧。但，也正因?yàn)槟贻p，我們具有更多的失敗的機(jī)會(huì)，也具有更大的成功的希望！

假如我能競(jìng)上，我將積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)辦公室一班人，恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。除了高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好“三服務(wù)”外，我想著重從以下4點(diǎn)談?wù)勎业某醪皆O(shè)想：

一、加強(qiáng)督查催辦，提高公司執(zhí)行力。督查催辦作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段，是連接公司決策部署與貫徹落實(shí)的中樞環(huán)節(jié)，事關(guān)公司執(zhí)行力的強(qiáng)弱。我覺(jué)得不能光靠這種僵硬的辦法為督辦而督辦，更要從服務(wù)、協(xié)調(diào)的角度去督辦，在督促落實(shí)的同時(shí)，也為各部門(mén)落實(shí)決策部署搞好服務(wù)，充

分發(fā)揮參謀助手的職能，對(duì)決策落實(shí)中的困難和問(wèn)題，站在全局的高度進(jìn)行梳理和分析，找出原因，協(xié)調(diào)解決。有時(shí)換位思考，站在被督查者的角度研究分析不落實(shí)的原因，提出對(duì)策，及時(shí)向公司反饋，為公司調(diào)整決策提供依據(jù)。

二、加強(qiáng)寫(xiě)作培訓(xùn)，提高辦文水平。文件質(zhì)量一定程度上體現(xiàn)了公司的形象，容不得有任何絲毫的差錯(cuò)。我們將繼續(xù)落實(shí)以文輔政，嚴(yán)格、規(guī)范行文，實(shí)現(xiàn)“辦文零停留，辦事零差錯(cuò)”的目標(biāo)。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前各部門(mén)行文不規(guī)范的情況，開(kāi)辦有關(guān)公文寫(xiě)作培訓(xùn)，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)一些寫(xiě)作人才。

三、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，提升公司形象。一方面理順機(jī)制，加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，提高信息報(bào)送的數(shù)量和質(zhì)量；另一方面，積極與地方新聞媒體加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，建立良好的合作關(guān)系，引導(dǎo)新聞媒體正面宣傳，更好地提升公司的良好形象。

四、加強(qiáng)調(diào)研工作，發(fā)揮參謀助手作用。我計(jì)劃對(duì)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展中遇到的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)研，提供一些可行性調(diào)研報(bào)告，為公司決策部署提供依據(jù)，充分發(fā)揮辦公室的參謀職能。

以上工作設(shè)想，我將在今后的工作實(shí)踐中不斷摸索和充實(shí)。對(duì)于我個(gè)人，我將保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思想上把握好三個(gè)“對(duì)待”：對(duì)待工作目標(biāo)，眼光向上，看到自身不足，努力實(shí)現(xiàn)自我超越；對(duì)待個(gè)人得失，眼光向下，守住平凡，經(jīng)住誘惑；對(duì)待職位升遷，眼光放平，看到自身的責(zé)任，永遠(yuǎn)讓自己的能力高于所處的位置，始終保持堅(jiān)定的理想、蓬勃的激情、充足的干勁和進(jìn)取的心態(tài)，不斷適應(yīng)新崗位、勝任新工作、出色完成新任務(wù)。

我想，我不是最優(yōu)秀的，但是，我是最合適的。即使我這棵秧苗長(zhǎng)不成大樹(shù)，我也不惋惜千百次的澆灌；即使我的腳印被風(fēng)雨沖刷，我也珍惜自己走過(guò)的路程。所以，我剛才演講的題目是《腳印將證明我的存在》。

謝謝大家。