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      大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-14 05:15:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況調(diào)查報(bào)告

      大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況

      學(xué)校: 學(xué)院及年級(jí): 專(zhuān)業(yè): 報(bào)告人: 報(bào)告時(shí)間:

      調(diào)查報(bào)告

      摘要

      為了更好地了解大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的狀況,找出其中存在的不足,從而有針對(duì)性的找出解決辦法,在通過(guò)為期一周的網(wǎng)上調(diào)查,實(shí)際填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的方式,收集了來(lái)自不同地區(qū)、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生的有效問(wèn)卷,基本了解了當(dāng)今大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的狀況總體良好,但任然存在不少問(wèn)題,如興趣地,觀念意識(shí)不高等,得出影響大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的因素受興趣,時(shí)間,意識(shí)和面子因素的影響,要更好地提高大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的意識(shí),讓更多的大學(xué)生參與到志愿者服務(wù)中來(lái),需要大學(xué)生,學(xué)校,社會(huì)的共同努力。

      關(guān)鍵詞

      志愿服務(wù) 觀念意識(shí) 影響因素 解決辦法

      引言

      近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生活的發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)地普遍提高,各大高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重視也逐漸提高,大學(xué)生實(shí)踐的形式也變得更加多樣化。其中,最熱門(mén)的實(shí)踐形式之一當(dāng)屬志愿者服務(wù)。越來(lái)越多的高水平高素質(zhì)大學(xué)生正積極地參與到各類(lèi)志愿活動(dòng)中,并為志愿服務(wù)隊(duì)伍的發(fā)揚(yáng)和壯大努力著。對(duì)于這樣的現(xiàn)象,我們?cè)诎龘P(yáng)的同時(shí),更應(yīng)該深入活動(dòng)和活動(dòng)參與者中進(jìn)行探究。只有了解了活動(dòng)和服務(wù)者本身,才能更好地推廣志愿者服務(wù),讓更多的人為了社會(huì)的穩(wěn)定和諧而奉獻(xiàn)自己的一份力量。了解大學(xué)生對(duì)于志愿者服務(wù)的看法和理解,并發(fā)現(xiàn)現(xiàn)形勢(shì)下的問(wèn)題,從而更好地解決問(wèn)題,為開(kāi)展以后的志愿者工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一、大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況分析

      (一)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)時(shí)間

      “一次2小時(shí)為宜”

      從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,在服務(wù)的時(shí)間上,占20.83%的被調(diào)查者希望是1小時(shí),占27.78%的被調(diào)查者希望是2小時(shí),“2-4小時(shí)”或“看情況”的比例分別為18.06%和33.33%。

      (二)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的方式與地點(diǎn)

      “有面子占大頭”

      調(diào)查顯示,關(guān)于從事志愿服務(wù)的地點(diǎn)或方式,占80.56%和77.78%的被調(diào)查者表示希望是“對(duì)外交流”和“圖書(shū)館”,社區(qū)占50%。然而,只有分別占16.67%和13.89%的人表示愿意從事與“校園清潔”和“食堂”有關(guān)的志愿者服務(wù)。

      (三)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的意愿

      1、大一學(xué)子很積極

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果,81.6%的被調(diào)查者都來(lái)自大一學(xué)生,是否正在從事志愿服務(wù)的比例約各占一半,分別占45.83%和54.17%;66.67%的被調(diào)查者表示自己曾做過(guò)志愿者服務(wù)或現(xiàn)在正在從事志愿者服務(wù)。

      2、態(tài)度相對(duì)樂(lè)觀

      就大學(xué)生從事志愿者服務(wù)而言,72.22%的被調(diào)查者表示贊同,認(rèn)為“挺好的,能夠服務(wù)他人”,但也有47.22%的被調(diào)查者認(rèn)為,志愿者服務(wù)對(duì)大學(xué)生的鍛煉分情況,“有的還比較鍛煉人,有的就只是從事體力活”。

      3、意識(shí)總體呈良

      關(guān)于如何看待當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí),54.17%的被調(diào)查者表示“一般般”,只有27.78%的被調(diào)查者表示當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)“比較強(qiáng)”,同時(shí),也有占26.39%的人表示必須根據(jù)大學(xué)生所處的地區(qū)來(lái)區(qū)分。

      二、大學(xué)生從事志愿者服務(wù)存在的問(wèn)題

      1、積極從事志愿者服務(wù)的興趣不高

      占66.67%的被調(diào)查者表示以后如有機(jī)會(huì),會(huì)從事志愿者服務(wù),同時(shí),也有占31.94的人表示“要視情況而定”;分析表還反映了大學(xué)生不愿從事志愿者服務(wù)的原因,因“沒(méi)面子,不想做,不愿做”的占了27.78%,占47.22%的表示“沒(méi)有這方面的意識(shí)或興趣”,占43.06%的人表示“與其花時(shí)間做志愿,不如把這時(shí)間拿來(lái)干其他事”。這就說(shuō)明大學(xué)生志愿從事志愿者服務(wù)的興趣有待提高。

      2、舍不得“面子”

      調(diào)查的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分同學(xué)不愿從事志愿者服

      務(wù)的原因是因?yàn)橛X(jué)得“沒(méi)面子”。志愿者服務(wù)由于面對(duì)的群體范圍大、活動(dòng)地點(diǎn)多、服務(wù)內(nèi)容廣,許多活動(dòng)和宣傳需要與陌生人大量接觸,因此有同學(xué)認(rèn)為“走上街頭,服務(wù)別人”丟了他的“面子”,其他同學(xué)朋友知道了會(huì)笑話(huà)自己。

      3、意識(shí)觀念有待提高

      我們發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)都表示自己不愿意去參與志愿者服務(wù),認(rèn)為這種事情離自己太遙遠(yuǎn),不是自己的責(zé)任,抱著一種“事不關(guān)己,高高掛起的”的想法。這說(shuō)明大學(xué)生的綜合素養(yǎng)和對(duì)志愿者服務(wù)的認(rèn)知還不夠,沒(méi)有真正地形成“以服務(wù)他人為榮”的價(jià)值觀,這些大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)不高的表現(xiàn)。

      4、能提供志愿服務(wù)的能力不高

      相當(dāng)一部分同學(xué)表示自己即使是有心參與志愿者服務(wù),卻在某些方面沒(méi)有符合參與其中的條件,并且根本不知道應(yīng)該如何從事志愿者服務(wù)。這就可以看出大學(xué)生缺乏一定的志愿服務(wù)能力,而不能夠更好地參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中。

      三、加強(qiáng)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的對(duì)策分析

      1、大學(xué)生自己要改變觀念意識(shí)

      大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立主人翁意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)自己的志愿服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中。以志愿服務(wù)為榮,以奉獻(xiàn)他人為榮。

      改變陳舊的“怕丟面子”觀念。

      2、學(xué)校要積極宣傳

      學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生人格的地方,在大學(xué)生從事志愿者服務(wù)上,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育,積極鼓勵(lì)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)。同時(shí),以各學(xué)院為單位,積極倡導(dǎo)舉行志愿者活動(dòng),讓志愿者活動(dòng)不僅僅停留在學(xué)生會(huì),還要讓各個(gè)學(xué)院的其他同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái),可在各學(xué)院設(shè)置展板,標(biāo)語(yǔ),宣傳志愿者工作,并定期舉辦志愿者活動(dòng),并在志愿者證中進(jìn)行志愿時(shí)長(zhǎng)的計(jì)算,以提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。期間,對(duì)于積極從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生,學(xué)??梢赃m當(dāng)?shù)赜枰元?jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

      3、社會(huì)要認(rèn)可,鼓勵(lì)大學(xué)生從事志愿者

      對(duì)于大學(xué)生從事志愿者服務(wù),社會(huì)應(yīng)該予以認(rèn)可和鼓勵(lì)。比如,在大學(xué)生畢業(yè)后,用人單位可以將大學(xué)生是否從事過(guò)志愿者服務(wù)或從事志愿者服務(wù)的時(shí)間看作一個(gè)重要的條件。對(duì)于曾積極參加過(guò)志愿者服務(wù)的大學(xué)畢業(yè)生,在同等條件下,可以?xún)?yōu)先錄用等。

      志愿者服務(wù)體現(xiàn)著大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),是人們自覺(jué)為他人和社會(huì)服務(wù),共同建設(shè)美好的生活生動(dòng)實(shí)踐,是現(xiàn)代文明程度的重要標(biāo)志,是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效途徑。青年是志愿者服務(wù)的主力軍,學(xué)校是開(kāi)展服務(wù)教育的主要陣地,大學(xué)生是從事志愿者服務(wù)活動(dòng)最重要力量。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該積極進(jìn)取,積極參加志愿者服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

      (附)大學(xué)生從事志愿者服務(wù)狀況調(diào)查表

      姓名:

      性別:

      學(xué)校:

      專(zhuān)業(yè):

      1、您的所在的年級(jí)是()?

      A:大一

      B:大二

      C:大三

      D:大四

      2、您現(xiàn)在正在從事志愿者服務(wù)嗎?()A:是

      B:否

      3、您是否在大學(xué)期間從事過(guò)志愿者服務(wù)?()

      A:是

      B:否

      4、您怎樣看待大學(xué)生從事志愿者服務(wù)?()

      A:浪費(fèi)時(shí)間

      B:挺好的,服務(wù)他人

      C:能鍛煉人 D:有的還比較鍛煉人,有的就只是從事體力活 E:其他,如:

      5、您覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)怎么樣?()A:非常強(qiáng)

      B:比較強(qiáng)

      C:強(qiáng)

      D:一般般

      E:差

      F:非常差

      G:看所處的學(xué)?;虻貐^(qū)

      H:其他,如:

      6、您覺(jué)得應(yīng)該如何提高大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)()。(單/多選)A:學(xué)校加強(qiáng)宣傳

      B:提供更多的志愿者服務(wù)機(jī)會(huì) C:給予從事服務(wù)志愿者服務(wù)的大學(xué)生更多的物質(zhì)及精神鼓勵(lì) E:其他,如:

      7、如果將來(lái)有機(jī)會(huì)從事志愿者服務(wù),您會(huì)去參加嗎?()

      A:會(huì)

      B:不會(huì)

      C:看情況

      8、如果將來(lái)有機(jī)會(huì)從事志愿者服務(wù),您希望做()志愿者。(單/多選)

      A:圖書(shū)館

      B:食堂

      C:校園清潔

      D:社區(qū)

      E:對(duì)外交流

      F:不參加 G:其他,如:

      9、如果您現(xiàn)在是一名志愿者或您打算將來(lái)從事志愿者服務(wù),您希望每次從事志愿服務(wù)的時(shí)間是()。

      A:1小時(shí)

      B:2小時(shí)

      C:2-4小時(shí)

      D:看情況

      E:其他,如:

      10、您覺(jué)得影響大學(xué)生從事志愿者服務(wù)的因素有()。(單/多選)A:太忙,沒(méi)時(shí)間;

      B:不想做志愿者服務(wù); C:沒(méi)面子,不想做;

      D:沒(méi)有這方面的意識(shí)或興趣

      E:與其花時(shí)間做志愿,不如把這時(shí)間拿來(lái)干其他事 F:能做志愿者服務(wù)的機(jī)會(huì)太少或不知道怎樣從事志愿者服務(wù) G:其他,如:

      11、您確定您認(rèn)真填完了以上問(wèn)卷()。A:確定

      B:馬馬虎虎

      第二篇:大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查 16

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查問(wèn)卷

      親愛(ài)的同學(xué):

      你好!我們正在進(jìn)行關(guān)于“大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況”的問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)你抽出幾分鐘幫忙完成我們的問(wèn)卷,不勝感謝?。ㄗ⒁猓哼x擇題選項(xiàng)均用紅色字體標(biāo)出!簡(jiǎn)答題回答了以后,字體顏色同樣設(shè)為紅色)

      年級(jí):(大一;大二;大三;大四)性別:(男;女)

      1.你之前有參加過(guò)志愿者服務(wù)活動(dòng)嗎?

      A 有

      B 沒(méi)有

      C 想去但沒(méi)有付諸于實(shí)踐

      2.你是否已經(jīng)完成志愿者系統(tǒng)注冊(cè)? A.是

      B.否

      3.你對(duì)志愿者情況的了解程度

      A.不了解

      B.一般

      C.熟悉

      4.你認(rèn)為參加志愿者活動(dòng)會(huì)影響工作或?qū)W習(xí)嗎? A.會(huì) B.可能會(huì) C.不會(huì)

      5.如果當(dāng)你在志愿服務(wù)時(shí),沒(méi)有人過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),你會(huì)不會(huì)感到無(wú)聊? A 會(huì) B.可能會(huì) C.不會(huì)

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查

      6.假設(shè)取消相關(guān)激勵(lì)政策和強(qiáng)制政策,您是否愿意參與志愿活動(dòng)? A、是 B、否 C、未考慮過(guò)

      7.你參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),是否了解其精神內(nèi)涵? A.不了解

      B.一般

      C.熟悉

      8.您認(rèn)為是否需要為志愿者建立一個(gè)檔案作為個(gè)人志愿者服務(wù)成長(zhǎng)記錄?

      A.是 B.否 C.無(wú)所謂

      9.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該大量從事志愿服務(wù)活動(dòng)? A、應(yīng)該 B、適量參與 C、不應(yīng)該 D、沒(méi)考慮過(guò)

      10.你周?chē)闹驹刚邔?duì)于志愿者服務(wù)大都持怎樣的態(tài)度? A、積極,會(huì)主動(dòng)留言這方面的信息 B、有機(jī)會(huì)才參與 C、做,但沒(méi)有機(jī)會(huì) D、做不做都無(wú)所謂 E、厭煩、厭倦

      11.你認(rèn)為中國(guó)志愿者活動(dòng)現(xiàn)狀如何? A.發(fā)展的不錯(cuò),很有影響力

      B.與其他國(guó)家相比,還有很大差距 C.不了解

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查

      12(可多選)你覺(jué)得最需要志愿者提供服務(wù)的群體是: A.殘疾人 B.孤老寡人 C.弱智青少年 D.下崗工人 E.問(wèn)題青少年 F.其他

      13.(可多選)你參加過(guò)的志愿服務(wù)活動(dòng)類(lèi)型有: A.體育賽事等大型活動(dòng)志愿服務(wù) B.扶貧濟(jì)困活動(dòng)

      C.文化助殘活動(dòng) D.愛(ài)滋預(yù)防、環(huán)保、節(jié)能等主題的公益活動(dòng) E.科技下鄉(xiāng)服務(wù) F.法律維權(quán)援助 G..敬老院服務(wù) H.邊緣青少年幫扶服務(wù) I.支教服務(wù) J.醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù) K.社區(qū)建設(shè)活動(dòng) L.其他

      14.提供志愿服務(wù)時(shí),你看重的是:

      A.服務(wù)質(zhì)量 B、服務(wù)環(huán)境 C.服務(wù)態(tài)度 D.服務(wù)內(nèi)容 E.服務(wù)地點(diǎn) F.服務(wù)次數(shù) G.其他

      15.(可多選)你主要通過(guò)什么途徑得知有關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)的 A、學(xué)校的志愿組織 B、大型志愿者網(wǎng)站

      C、有關(guān)活動(dòng)的宣傳海報(bào) D、通過(guò)同學(xué)、朋友或老師等得知 E、其他途徑

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查

      16.(可多選)你覺(jué)得目前高校中志愿服務(wù)活動(dòng)存在的主要問(wèn)題是?A.社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)不夠了解 B.政府重視不足 C.資金不足 D.志愿者權(quán)益得不到保障 E.愿意參加志愿服務(wù)的人太少 F.志愿服務(wù)工作制度不夠健全 G.其他問(wèn)題

      17.(可多選)你認(rèn)為作為一名志愿者,最應(yīng)該具備哪些素質(zhì)? A、專(zhuān)業(yè)知識(shí)完備,可勝任工作 B、交流能力好

      C、應(yīng)變、處理能力強(qiáng) D、甘于奉獻(xiàn)精神 E、其它

      18.從你自己的切身體會(huì)來(lái)看,你覺(jué)得參加志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的意義有哪些?

      A、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 B、培養(yǎng)特殊技能 C、獲得成就感 D、體驗(yàn)不一樣的經(jīng)歷 E、豐富個(gè)人毅力,鍛煉意志 F、獲得友誼 G、其它

      19.(可多選)你認(rèn)為目前青年志愿者服務(wù)活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響?

      A、倡導(dǎo)社會(huì)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng) B、營(yíng)造了互幫互助的良好氛圍 C、逐步提高了市民素質(zhì) D、在重大活動(dòng)中展現(xiàn)現(xiàn)代青年的風(fēng)采 E、沒(méi)什么影響

      大學(xué)生志愿者服務(wù)狀況調(diào)查

      20.談?wù)勀銓?duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的看法,或者說(shuō)說(shuō)你心目中理想的志愿者服務(wù),再或者分享一下你服務(wù)的心得、體會(huì)等等。

      第三篇:大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      實(shí)踐主題:大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)調(diào)查 實(shí)踐時(shí)間:2015年8月1日—8月31日 實(shí)踐地點(diǎn):河北科技大學(xué) 調(diào)研成員:谷婷婷

      一、實(shí)踐背景及意義

      近年來(lái),大學(xué)生志愿者隊(duì)伍不斷壯大,大學(xué)生志愿者活動(dòng)也隨之遍地開(kāi)花。但是,過(guò)于迅猛地發(fā)展也為其帶來(lái)一些問(wèn)題。為了了解大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)狀及其中存在問(wèn)題,我們?cè)趩?wèn)卷網(wǎng)以“大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)調(diào)查”為實(shí)踐主題收集了76份有效問(wèn)卷。

      二、問(wèn)卷分析與總結(jié)

      本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放了76份,一共回收了76份,回收率達(dá)到了百分之百。經(jīng)過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):

      1、大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)狀

      調(diào)查顯示,50%的同學(xué)參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)且有加入志愿者組織;31.58%的同學(xué)參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)但未加入志愿者組織;11.84%的同學(xué)未參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)但有加入志愿者組織;6.58%的同學(xué)未參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)且未加入志愿者組織。由此看來(lái),大部分大學(xué)生都參加了大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng),并且參加了志愿者組織的同學(xué)有80.85%參加了大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。

      調(diào)查顯示,參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)有22.37%每學(xué)期一次;19.74%每學(xué)期兩次;15.79%的同學(xué)每學(xué)期三次;而42.11%的同學(xué)每學(xué)期三次以上。由此看來(lái),大部分參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)參加頻率都不低。而同學(xué)們對(duì)于回報(bào)的最多要求就是服務(wù)對(duì)象的衷心感謝,甚至有43.42%的同學(xué)不求回報(bào)。

      調(diào)查顯示,80.26%的同學(xué)認(rèn)為在推廣大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該“精心準(zhǔn)備,寧缺毋濫”,97.37%的同學(xué)認(rèn)為參加大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力很重要,即便沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)也應(yīng)進(jìn)行一定培訓(xùn)。這說(shuō)明,大部分大學(xué)生對(duì)于如何推廣和參與大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

      調(diào)查顯示,56.58%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是認(rèn)識(shí)更多的人,提高社交能力;64.47%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是獲得社會(huì)閱歷,增長(zhǎng)才干;73.68%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是收獲幫助別人時(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感;28.95%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是讓簡(jiǎn)歷內(nèi)容更加充實(shí);22.37%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是在綜合測(cè)評(píng)上加分;13.16%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是消磨空閑時(shí)機(jī);47.37%的同學(xué)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是熱心公益事業(yè)。由此看來(lái),雖然同學(xué)們的動(dòng)機(jī)各種各樣,但是不外乎提升自己和服務(wù)他人。

      2、大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)中存在的問(wèn)題

      調(diào)查顯示,28.95%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)持積極態(tài)度,并且會(huì)主動(dòng)留意這方面信息;48.68%的同學(xué)選擇有機(jī)會(huì)才參與;6.58%的同學(xué)想?yún)⒓哟髮W(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)但沒(méi)有機(jī)會(huì);14.47%的同學(xué)表示參加不參加都無(wú)所謂;只有1.32%的同學(xué)對(duì)此感到厭倦、厭煩。由此看來(lái),雖然只有極少一部分同學(xué)對(duì)此持消極態(tài)度,但是大部分同學(xué)并不主動(dòng)。雖然同學(xué)們大都參加過(guò)大學(xué)生志愿者服務(wù) 活動(dòng),但是對(duì)于參加大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)在主觀態(tài)度上并不積極。

      調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生比較愿意參加公益環(huán)保、社區(qū)服務(wù)和下鄉(xiāng)支教等活動(dòng),而扶貧建設(shè)和災(zāi)難服務(wù)這些卻少有人參加。這表明大學(xué)生參加大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)有所偏頗,而造成這種現(xiàn)象的原因則是沒(méi)有資金保障和安全保障。像公益環(huán)保和社區(qū)服務(wù)這類(lèi)活動(dòng)并不需要太多資金,只需要簡(jiǎn)單的組織,我們就可以參加。而扶貧建設(shè)和災(zāi)難服務(wù)即便我們想?yún)⒓樱蠖嘁矔?huì)因?yàn)橘Y金問(wèn)題而放棄。事實(shí)上,很多志愿者服務(wù)活動(dòng)都是因?yàn)闆](méi)有資金保障才少有人參加,而不是同學(xué)們不愿意去。同時(shí),安全保障同樣很受重視,尤其是家長(zhǎng)們。在沒(méi)有安全保障的情況下,很多志愿者服務(wù)活動(dòng)都沒(méi)有人敢參加,再加上家長(zhǎng)們的阻攔參加者少之又少。

      三、實(shí)踐感言

      通過(guò)本次實(shí)踐,我了解了一部分大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)狀看到了其中存在的一些問(wèn)題。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真實(shí)的現(xiàn)狀遠(yuǎn)比我了解的復(fù)雜,存在的問(wèn)題也遠(yuǎn)比我看到的多。建設(shè)中國(guó)特社會(huì)主義,身為新時(shí)代的主角,我們應(yīng)該積極參與其中,盡己所能,服務(wù)社會(huì),參與到大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中,加入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的浪潮。為了大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)能夠健康、廣泛推廣,我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年,做一個(gè)能接過(guò)時(shí)代火炬的大學(xué)生。

      第四篇:“敬老院服務(wù)狀況”調(diào)查報(bào)告

      “阜城鎮(zhèn)敬老院服務(wù)狀況”調(diào)查報(bào)告

      文學(xué)院085 班

      王杰

      目錄:

      一、調(diào)查的基本情況

      二、敬老院狀況

      (一)所有制形式

      (二)人員構(gòu)成(三)資金來(lái)源

      (四)服務(wù)項(xiàng)目

      三、老年人狀況

      (一)基本狀況

      (二)來(lái)敬老院的原因

      (三)對(duì)敬老院的評(píng)價(jià)

      四、總結(jié)

      “阜城鎮(zhèn)敬老院服務(wù)狀況”調(diào)查報(bào)告

      隨著我國(guó)人口老齡化程度的加劇,養(yǎng)老已成為一個(gè)急需解決的問(wèn)題,不容忽視。而隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭規(guī)模的縮小,工作生活的壓力,使得居家養(yǎng)老面臨著種種困難。敬老院、福利院等老年福利服務(wù)機(jī)構(gòu)作為社會(huì)養(yǎng)老的一部分,在緩解家庭養(yǎng)老的壓力中起到了一定的作用。為了進(jìn)一步了解目前老年福利服務(wù)機(jī)構(gòu)及其居住老年人的現(xiàn)狀,我選擇了阜城鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了初步的調(diào)查,現(xiàn)將主要的調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下:

      一、調(diào)查的基本情況

      這是阜寧縣城唯一的敬老院,坐落在新橋村。位于郊區(qū),這里的環(huán)境其實(shí)還不錯(cuò)。截止到2010年底,該敬老院已有床位30張,入住21人。

      二、敬老院狀況

      (一)所有制形式

      該敬老院是鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院,其所有權(quán)屬于阜寧縣阜城鎮(zhèn)政府。

      (二)人員構(gòu)成敬老院由行政管理人員、護(hù)理人員、醫(yī)生和一般工人如廚師、清潔工人等組成。行政管理人員屬于國(guó)家行政人員,其他工作人員則為敬老院聘用人員。

      (三)資金來(lái)源

      敬老院的固定資產(chǎn)如房屋、設(shè)備等均為政府所有,敬老院享有使用權(quán)。政府每年投入固定資產(chǎn)用于敬老院的開(kāi)銷(xiāo)。

      (四)服務(wù)項(xiàng)目

      服務(wù)對(duì)象主要是老年人,包括殘疾老年人等。服務(wù)項(xiàng)目除基本的生活照料例如做飯、洗衣、衛(wèi)生、護(hù)理等外,還會(huì)為老人組織一些娛樂(lè)活動(dòng),老人平時(shí)可以看電視、參加文娛活動(dòng)、表演節(jié)目等。

      三、老年人狀況

      此次調(diào)查共調(diào)查了21名老年人,均為男性老年人

      (一)基本狀況

      1、年齡結(jié)構(gòu)

      在調(diào)查的21位老年人中,60-69歲的老人居多,為14人;其次為70-79歲,共5人;60-69歲以及80-89歲的老人各1人。

      2、受教育程度

      這些老年人絕大部分都是在建國(guó)以前出生,他們的受教育機(jī)會(huì)少,文化程度不高,大多數(shù)是初中以下的文化水平,其中不識(shí)字的有4人;小學(xué)的有10人;初中的有5人。有中專(zhuān)、高中以上文化程度的老年人僅2人。

      3、婚姻狀況

      這些老年人中均為喪偶者。老人的配偶去世之后,子女往往不能完全替代其在老人生活中的作用,在家庭不能滿(mǎn)足老人的照料需求時(shí),老人便會(huì)選擇住進(jìn)敬老院。在調(diào)查中,有的老人這樣說(shuō)到:“要不是老伴去世了,我也不會(huì)來(lái)這兒。

      4、家庭子女狀況

      被調(diào)查老年人中,大多數(shù)老人有兒或有女。在來(lái)敬老院之前,他們大多與子女住在一起,但在身體有病而子女無(wú)法照料時(shí)或老伴去世后,他們或自己選擇來(lái)敬老院,或由子女送他們來(lái)敬老院生活。

      5、身體狀況

      在敬老院的這些老年人,除了一些老人需要特別照料之外,很多老人的身體狀況都處于居家生活能自理,但也需要有人看護(hù)。這些老人大部分都患有這樣或那樣的慢性病,諸如高血壓、風(fēng)濕病、腎臟病、糖尿病等。這些老人在現(xiàn)階段生活基本可以自理,但隨著年齡的增大,其身體狀況也不容樂(lè)觀。

      (二)來(lái)敬老院的原因

      在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),老人“自己選擇”來(lái)敬老院生活的占較大比例,為12人;來(lái)敬老院是“孩子們的意思”的,為3人;有2位的老人是由于身體的原因來(lái)敬老院;

      還有4的老人是自己和孩子們都主張來(lái)敬老院生活。

      老年人隨著年齡的增大,身體機(jī)能逐漸衰退,身邊往往需要有人看護(hù),而子女面臨著工作、家庭的壓力,在照料老人方面常常是“力不從心”,面臨著很多困難;另一方面,有些老人與子女之間還存在著觀念、生活方式、生活習(xí)慣不同的問(wèn)題;同時(shí),很多老人也怕由于自己的身體而影響子女的生活,為他們帶來(lái)麻煩,因此,自己選擇住進(jìn)敬老院的老人在我們這次調(diào)查中的所占的比例是最大的。

      (三)對(duì)敬老院的評(píng)價(jià)

      當(dāng)老人住進(jìn)敬老院之后,周?chē)呛妥约耗挲g相仿的老人,他們有了可以聊天和娛樂(lè)的伙伴,因此會(huì)覺(jué)得在敬老院生活很好。而另一方面,老人對(duì)敬老院的要求不高也是他們覺(jué)得敬老院的生活不錯(cuò)的原因之一。在調(diào)查中,很多老人覺(jué)得在“這里一天三頓有人做飯,不方便走路的話(huà)還送到床前”,“到點(diǎn)吃飯、到點(diǎn)睡覺(jué),生活不用操心,很好”。

      然而,值得注意的是,那些認(rèn)為敬老院“不好”老人當(dāng)中,大多是身體有病,需要人照料的老人,而目前敬老院的護(hù)理人員還不能完全滿(mǎn)足這一需求。因此,隨著人口高齡化趨勢(shì)的加劇,日后發(fā)展養(yǎng)老設(shè)施,護(hù)理照料是一個(gè)急待加強(qiáng)的重要方面。

      四、總結(jié)

      敬老院目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)比較穩(wěn)定,基本上能夠運(yùn)行自如,對(duì)老人的生活照料也比較完善。老人普遍對(duì)敬老院的服務(wù)感到滿(mǎn)意,認(rèn)為敬老院的服務(wù)設(shè)施和工作人員的服務(wù)態(tài)度很好。然而,在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):

      一、缺乏具體政策支持,政策落實(shí)難;

      二、服務(wù)項(xiàng)目單一,精神文化生活單一;

      三、醫(yī)護(hù)人員少,照料老人難;

      針對(duì)這些存在的問(wèn)題,我認(rèn)為,應(yīng)該主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

      一、重視養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)展,加強(qiáng)政策制定

      必須制定各種相關(guān)政策,扶持敬老院的發(fā)展。在制定政策時(shí),要階段性和長(zhǎng)期性相結(jié)合,長(zhǎng)期目標(biāo)是建立一個(gè)成熟、完善、多元化的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),階段性目標(biāo)應(yīng)主要是扶持型政策,適當(dāng)給予一定優(yōu)惠,從而鼓勵(lì)其健康發(fā)展。

      二、鼓勵(lì)多方資金注入,實(shí)行資金多元化

      資金缺乏是阻礙養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。僅僅靠政府投資已經(jīng)不能滿(mǎn)足其發(fā)展需要,鼓勵(lì)多方資金注入,實(shí)行資金多元化,不僅可以解決國(guó)家的財(cái)政壓力,而且也是養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期發(fā)展的必要條件。

      三、加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量

      加強(qiáng)工作人員的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)是提高養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。需要建立一套完備的制度與體系,由培訓(xùn)到持證上崗,進(jìn)行相應(yīng)的職稱(chēng)評(píng)定,建立一套激勵(lì)措施,從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的生命力,使其健康、蓬勃發(fā)展!

      第五篇:大學(xué)生志愿者調(diào)查報(bào)告

      大學(xué)生對(duì)志愿者的服務(wù)態(tài)度調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的態(tài)度調(diào)查報(bào)告

      09計(jì)機(jī)3班

      組長(zhǎng):胡俊鵬

      組員:侯耿通 黃光臻 黃雨加

      詹漢杰 葉東升 吳非 吳昊

      前言

      大學(xué)生志愿者本著奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者服務(wù)精神,投身于志愿者服務(wù)當(dāng)中,這種志愿者服務(wù)精神也深刻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,大學(xué)生志愿者團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、尊師重教,服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)鍛煉著自己并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但是大學(xué)生對(duì)志愿者的服務(wù)態(tài)度是怎樣的呢?對(duì)此,我們幾個(gè)同學(xué)特意成立了調(diào)查小組,以調(diào)查大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的態(tài)度。

      本次調(diào)查,由于工作人員、時(shí)間等條件的限制,我們主要以發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷的方式來(lái)了解大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的態(tài)度。調(diào)查問(wèn)卷,一共有四大題,三十道小題。第一大題是單項(xiàng)選擇,第二大題為數(shù)軸題,第三大題為排序題,第四大題為開(kāi)放題,多方式地全面了解大學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)的態(tài)度。而且本次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生,不僅有廣東學(xué)子,還有一些外省高校的學(xué)生,比如北京、江蘇、江西等等,這樣更廣泛地了解全國(guó)各地大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的態(tài)度。

      通過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷,我們可以大致了解大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)、想法以及對(duì)志愿服務(wù)的熱情程度,希望能有利于加強(qiáng)青年志愿服務(wù)的建設(shè),有利于促進(jìn)我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

      一、大學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動(dòng),是社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。

      “大學(xué)生認(rèn)為青年志愿服務(wù)有助于個(gè)人發(fā)展”調(diào)查數(shù)據(jù)表

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        錢(qián)都去哪兒了 ——大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告 賺錢(qián)不是一件容易的事,但花錢(qián)卻是一分一秒的事。尤其對(duì)大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體來(lái)說(shuō),更是這樣。我們每每感慨,“錢(qián)都去哪兒了,還沒(méi)好......

        大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

        大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告 當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì),隨著我國(guó)人民生活水平的提高,學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大,消費(fèi)自然是其中不可忽......