第一篇：學(xué)生是實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào) 告 實(shí)習(xí)單位 ：姓 名 ：專(zhuān)業(yè)班級(jí) ：學(xué) 號(hào) ：指導(dǎo)教師 ：實(shí)習(xí)時(shí)間 ：

____ 福大自動(dòng)化_________ 姜杰______________ 可視化3班_______ 盧陽(yáng)麟_ _________ 從_ 2011-07-11 至 2011-10-11

福建工程學(xué)院 軟件學(xué)院

二○一一 年 10 月 11 日

_____ _____09 _____2109402339_________ _____ _

目錄

一、項(xiàng)目名稱.............................................................1

二、項(xiàng)目背景.............................................................1(一)項(xiàng)目來(lái)源............................................................1(二)要解決的問(wèn)題........................................................1

三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容.............................................................1(一)設(shè)計(jì)目標(biāo)............................................................1(二)設(shè)計(jì)方案............................................................1

四、實(shí)施過(guò)程.............................................................1(一)實(shí)施計(jì)劃............................................................1(二)實(shí)施過(guò)程............................................................1(三)遇到問(wèn)題............................................................1(四)解決辦法............................................................1

五、項(xiàng)目成果.............................................................2(一)成果展現(xiàn)方式........................................................2(二)與設(shè)計(jì)目標(biāo)的偏差....................................................2

六、總結(jié)................................................................2

09級(jí)可視化程序設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、項(xiàng)目名稱

EAP企業(yè)管理系統(tǒng)

二、項(xiàng)目背景

(一)項(xiàng)目來(lái)源

企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)，也稱企業(yè)管理軟件平臺(tái)是一種高度開(kāi)放的，集成了若干種企業(yè)管理軟件模塊，如HR、ERP、CRM、OA等功能的企業(yè)管理軟件應(yīng)用平臺(tái)，不同于傳統(tǒng)的ERP集成了多種功能的套件，EAP可以選擇企業(yè)需要的管理模塊進(jìn)行安裝和使用，而不安裝不需要的功能，EAP平臺(tái)是一種面向業(yè)務(wù)人員使用的平臺(tái)，普通的業(yè)務(wù)人員經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)就可以在EAP平臺(tái)上開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)用軟件，并且可以將所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用軟件模塊下載后在其他EAP平臺(tái)上安裝使用。要解決的問(wèn)題是簡(jiǎn)化企業(yè)管理

三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

(一)設(shè)計(jì)目標(biāo)

把現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)思想用代碼實(shí)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)成軟件，方便管理者管理決策。

(二)設(shè)計(jì)方案

根據(jù)相關(guān)管理需求設(shè)計(jì)

四、實(shí)施過(guò)程

(一)實(shí)施計(jì)劃

由需求分析組，做出需求文檔

(二)實(shí)施過(guò)程

再有我們配置組用專(zhuān)門(mén)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)需求

(三)遇到問(wèn)題

有些模塊會(huì)出現(xiàn)需求不明確。

(四)解決辦法

和各小組的成員溝通，和自己的上級(jí)溝通，大家集思廣益，處理問(wèn)題。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

五、項(xiàng)目成果

(一)成果展現(xiàn)方式

倉(cāng)庫(kù)管理中的非任務(wù)盤(pán)點(diǎn)，辦公管理中的日志管理，產(chǎn)品管理里的系列運(yùn)營(yíng)管理，產(chǎn)品型號(hào)管理，系列分組管理，面價(jià)調(diào)整單管理。

(二)實(shí)際實(shí)現(xiàn)的功能(三)與設(shè)計(jì)目標(biāo)的偏差

通過(guò)公司測(cè)試人員測(cè)試

六、總結(jié)

如今來(lái)福大自動(dòng)化也有3個(gè)多月了，實(shí)習(xí)期也結(jié)束了，感覺(jué)收獲頗豐，首先整合了之前學(xué)到的東西，其次呢，也學(xué)了不少的新東西，來(lái)這里主要分為四個(gè)階段學(xué)習(xí)，第一階段是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)，第二階段學(xué)習(xí)了JavaScript，第三階段就是進(jìn)入企業(yè)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)中學(xué)習(xí)配置知識(shí)。

在第一階段時(shí)，學(xué)習(xí)了sql的語(yǔ)法，存儲(chǔ)過(guò)程，函數(shù)，視圖，查詢，觸發(fā)器，更新，刪除，插入等等，一遍基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)下來(lái)之后，做了第一個(gè)綜合的算法，用存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，主要是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)地為樹(shù)形結(jié)構(gòu)表編號(hào)，寫(xiě)這個(gè)算法花了三四天的時(shí)間，在這之間，我知道了如何動(dòng)態(tài)拼裝sql語(yǔ)句，如何讓存儲(chǔ)過(guò)程兼容性更高，這些都是在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的，第二個(gè)任務(wù)是一個(gè)算賬的查詢語(yǔ)句，對(duì)入庫(kù)出庫(kù)等等表進(jìn)行關(guān)聯(lián)之后進(jìn)行各種復(fù)雜的運(yùn)算之后，集成到一個(gè)查詢語(yǔ)句中，這次的操作，讓我在sql查詢上又有了新的認(rèn)識(shí)。

在第二階段時(shí)，學(xué)習(xí)了Javascript基本語(yǔ)法，js的封裝，get和Post的區(qū)別，ajax的使用，ext的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)js封裝的時(shí)候，用js語(yǔ)言寫(xiě)了一個(gè)對(duì)表單進(jìn)行驗(yàn)證的類(lèi)，然后供表單界面調(diào)用，經(jīng)過(guò)多次修正，最終完成了相對(duì)不錯(cuò)的驗(yàn)證封裝類(lèi)，學(xué)習(xí)ajax的時(shí)候，做了一個(gè)查詢界面，用ajax與服務(wù)器進(jìn)行交互，實(shí)現(xiàn)了局部刷新的效果，期間，還把之前的表單驗(yàn)證也融入了進(jìn)來(lái)，讓這次任務(wù)完成的更加接近需求。學(xué)習(xí)ext的時(shí)候，做了一個(gè)相對(duì)完整的功能，用以與服務(wù)器交互。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

第三階段，接觸了公司的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，用該平臺(tái)做了好幾個(gè)管理模塊，這些管理模塊主要為bs結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在終于知道之前學(xué)習(xí)的東西都是為了學(xué)習(xí)的平臺(tái)做鋪墊，平臺(tái)的前臺(tái)用的是js，后臺(tái)用sql，中間層用的是java。在實(shí)習(xí)企業(yè)，也編寫(xiě)了一些專(zhuān)用軟件工具，比如說(shuō)json解析器，xml解析器等等。

人生往往需要經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷決定了不同的人生，但又一點(diǎn)可以肯定，只有不停學(xué)習(xí)，不停努力，才不至于被生活所拋棄，所謂生活，就是生出來(lái)，活下去，但是怎么活，這完全就取決于自己了，不想自己的將來(lái)庸庸碌碌，如今自己就得勤勤懇懇，雖然不能肯定付出一定有收獲，但不付出一定沒(méi)有收獲，既然我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那么就擴(kuò)展生命的寬度吧！

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第二篇：學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告封面

電子工程學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《PCB實(shí)訓(xùn)》

姓名：學(xué)號(hào)：

班級(jí)：專(zhuān)業(yè)：

實(shí)訓(xùn)室：電子實(shí)訓(xùn)中心pcb實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)時(shí)間：2013 年 12 月16日——2013年12 月20 日

評(píng)定成績(jī)：指導(dǎo)教師： 林政劍

第三篇：商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

院（系）:_法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院_ 專(zhuān)業(yè)班級(jí):_國(guó)貿(mào)-3班______ 學(xué)生姓名:_____李建利____ _ 學(xué)號(hào):___2012443858實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):__H414、H201___________________ 報(bào)告題目:____商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)__________________報(bào)告日期：2014年1 月10日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)法及基本要求

一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于××的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。

2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。

(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。

(2)主體：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過(guò)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾：可寫(xiě)出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。

二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求

1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫(xiě)出本行業(yè)及本專(zhuān)業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由院系依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。

三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）考核的主要內(nèi)容

1.平時(shí)表現(xiàn)：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）出勤和實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）筆記的記錄情況、筆記的完整性。

2.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的收獲和體會(huì)。

3.答辯：在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)口試；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束時(shí)抽題口試。

關(guān)于“商務(wù)英語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)”的總結(jié)報(bào)告

通過(guò)兩個(gè)星期的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)，使我們能夠現(xiàn)場(chǎng)模擬商務(wù)活動(dòng)中出現(xiàn)的的各種場(chǎng)景，能夠熟悉商務(wù)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握口語(yǔ)表達(dá)的有效技巧，培養(yǎng)較強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際交際能力，強(qiáng)化自己的大腦思維，使自己能夠進(jìn)入職場(chǎng)后得心應(yīng)手。把自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)實(shí)際應(yīng)用在社交場(chǎng)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一方面檢驗(yàn)自己是否真正學(xué)到了知識(shí)，進(jìn)一步的回顧所學(xué)；另一方面也使平時(shí)學(xué)習(xí)中的零散知識(shí)綜合起來(lái)，學(xué)會(huì)綜合實(shí)際應(yīng)用。

本次商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)主要包括二個(gè)部分。第一個(gè)部分是基礎(chǔ)語(yǔ)音練習(xí)；第二部分是商務(wù)英語(yǔ)情景練習(xí)。

第一部分基礎(chǔ)語(yǔ)音練習(xí)

元音：發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)且氣流在通道上不受發(fā)音器官阻擋。有［i：］［i］［a］［u］等20個(gè)音標(biāo)，元音可以分為單元音和雙元音兩大類(lèi)。單元音;舌位不移動(dòng)，在發(fā)音過(guò)程中不發(fā)生摩擦，不受發(fā)音器官任何阻擋；雙元音：發(fā)音是要注意發(fā)音圓滿，舌形和唇形都要到位。

輔音：發(fā)音是氣流在通道上受到發(fā)音器官的阻擋。［p］［t］［b］［f］［s］［r］等28個(gè)音標(biāo)。輔音可分為清輔音和濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)、送氣的叫清輔音；發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)、不送氣的叫濁輔音。

發(fā)音小竅門(mén)

清輔音變濁輔音：以［t］結(jié)尾的單詞碰上以元音開(kāi)頭的單詞，發(fā)音會(huì)變化，如［t］-［d］；兩個(gè)元音中間的［t］要化成［d］，例如：better

重音變輕音：在美式發(fā)音中，句子中次要單詞的元音需要弱讀。of的連續(xù)：of是英語(yǔ)口語(yǔ)中使用頻率最高的一個(gè)詞，但是在聽(tīng)英美人講話時(shí)，通常都聽(tīng)不到它的發(fā)音，原因是英美人為了是語(yǔ)言更加流暢輕快而將這個(gè)詞和其他詞連讀在一起。

不發(fā)音的輔音：兩個(gè)單詞在一起，如果前面的單詞以輔音結(jié)尾，后面的單詞億輔音開(kāi)頭，這時(shí)前面單詞詞尾的輔音不發(fā)音。這種情況下不發(fā)音的輔音有：［p］［b］［d］［k］［g］［f］［v］［t］

停頓：停頓是一種化長(zhǎng)為短的發(fā)音方法，把一個(gè)長(zhǎng)句分成若干個(gè)較短的發(fā)音。

y的變音：如果以［t］［d］［s］［z］結(jié)尾的單詞后面接以字母y開(kāi)頭的單詞，會(huì)產(chǎn)生連讀.口語(yǔ)中的主語(yǔ)省略：在日常口語(yǔ)中，當(dāng)說(shuō)話的對(duì)象很明確時(shí)，主語(yǔ)可

以省略不說(shuō)；it做主語(yǔ)時(shí)。當(dāng)說(shuō)話雙方都知道所指為何時(shí)，也會(huì)被省略；當(dāng)一個(gè)疑問(wèn)句的尅頭是“be”動(dòng)詞或助動(dòng)詞時(shí)，在口語(yǔ)會(huì)話中主語(yǔ)和“be”動(dòng)詞或助動(dòng)詞常會(huì)被省略，此時(shí)句子會(huì)借句尾上揚(yáng)表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣。

第二部分:商務(wù)英語(yǔ)情景練習(xí)

1、interview

這一節(jié)包括的內(nèi)容主要是能夠流利、準(zhǔn)確的說(shuō)出選擇一份工作原因，在面試時(shí)最重要的是什么，在面試時(shí)應(yīng)做的準(zhǔn)備工作，包括：面試前、面試中、面試后。

通過(guò)面試的口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，讓我了解到面試時(shí)的常用語(yǔ)。通過(guò)把學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，鍛煉了我們的口語(yǔ)能力。同時(shí)面試也是我們步入社會(huì)的第一步，對(duì)我們的將來(lái)起著極其重要的作用。

注意事項(xiàng)：面試是雇主為選擇合適人選而設(shè)計(jì)的，也是面試者給潛在的雇主留下的第一印象。面試者通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事情，可以表達(dá)出自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、自信，給人留下積極主動(dòng)的印象，確保面試的成功。肢體語(yǔ)言：握手要堅(jiān)定有力，語(yǔ)音表達(dá)要清晰有力，保持眼神的接觸；自信表達(dá)：盡量不要使自己受反面語(yǔ)言的影響，不要因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)而抱歉，應(yīng)該指出自己有能力去學(xué)習(xí)；穿著和外貌：頭發(fā)整潔，指甲干凈整齊，擦亮鞋子，熨平整衣服，不要穿破的臟的皺的衣服，不要戴很多首飾；展示可信度：面試應(yīng)確保按時(shí)到達(dá)，或提前幾分鐘到達(dá)，讓雇主知道自己是一個(gè)能按時(shí)完成工作、與同事友好相處、值得信賴的人。

2、reception and visit

這一部分學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是如何向外賓致歡迎詞，如何與外商進(jìn)行對(duì)話，以及與外商討論公司合作的有關(guān)事宜。

通過(guò)學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí)，使客人更好地了解我們的公司，相信我們的公司，才能更好的進(jìn)行交流合作。

注意事項(xiàng)：所有的商務(wù)活動(dòng)都是建立在雙方相互信任大的基礎(chǔ)上的，接待和拜訪是彼此之間相互了解的第一步，為了建立良好的商務(wù)關(guān)系，必須特別關(guān)注其中的細(xì)節(jié)。問(wèn)候：?jiǎn)柡驊?yīng)該友好和熱烈，問(wèn)候老朋友時(shí)說(shuō)”Hi, there!”，但與第一

次見(jiàn)面的人打招呼，必須很正規(guī)說(shuō)”How do you do?”；介紹：一般都是把男性介紹給女性，把年輕的介紹給年老的，在正式場(chǎng)合，通常會(huì)在姓名前添加”Mr.”、”Miss”等頭銜；握手：握對(duì)方手時(shí)，力度要適中，不能太緊，也不能太松，同時(shí)要直視對(duì)方，以表示坦率和誠(chéng)心；名片：與新客戶見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該彼此交換名片，遞名片時(shí)要用雙手，不能用一只手，接到對(duì)方名片時(shí)，可以先默讀一遍，不確定是否讀的準(zhǔn)確，可以請(qǐng)教對(duì)方，如果對(duì)方忘記給你名片，可以問(wèn)”How can I contact you ?”/”How can I get in touch with you ?”

3、Meeting and Organization

這一部分學(xué)的是會(huì)議的準(zhǔn)備與組織，會(huì)議流程的制作。

注意事項(xiàng): 注意事項(xiàng)：會(huì)議主要包括：準(zhǔn)備工作、會(huì)議組織、靈感啟發(fā)、結(jié)論總結(jié)。準(zhǔn)備工作是要確保所開(kāi)的會(huì)議有一個(gè)明確的、一定的目標(biāo)和議程，包括房間的預(yù)定、飲食、音頻視頻設(shè)備及要提醒的事。會(huì)議組織是負(fù)責(zé)或主持會(huì)議的人或團(tuán)體，要確保各項(xiàng)議程按時(shí)和按計(jì)劃進(jìn)行。靈感啟發(fā)是大家把注意力集中在細(xì)節(jié)上，抑制了與會(huì)者的自發(fā)性和積極性，通過(guò)有策略地制造討論機(jī)會(huì)，吸引大家思考。結(jié)論總結(jié)是與會(huì)者必須完成了某些任務(wù)，作為未來(lái)大策略的一個(gè)部分，在下次會(huì)議上得到重述和概括。

4、marketing and sales

市場(chǎng)銷(xiāo)售是對(duì)外貿(mào)易也是商務(wù)活動(dòng)中重要組成部分，其中包括市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品介紹、銷(xiāo)售產(chǎn)品、售后服務(wù)等方面。只有進(jìn)行良好的市場(chǎng)調(diào)查才能更好的銷(xiāo)售商品。應(yīng)正確的介紹產(chǎn)品，并安排正確的銷(xiāo)售手段、提供最好的售后服務(wù)。只有做好這些，才能銷(xiāo)售好商品。

注意事項(xiàng)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅是對(duì)產(chǎn)品做廣告或把產(chǎn)品賣(mài)出去，是企業(yè)在動(dòng)態(tài)的環(huán)境下，通過(guò)產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、產(chǎn)品定價(jià)和產(chǎn)品促銷(xiāo)等系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，滿足消費(fèi)者的需求，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的成長(zhǎng)與盈利目的。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的四個(gè)階段：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品促銷(xiāo)、銷(xiāo)售產(chǎn)品、售后服務(wù)。市場(chǎng)調(diào)研通過(guò)對(duì)資料或信息進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、收集、整理和解釋等一系列過(guò)程幫助經(jīng)營(yíng)管理者解決市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題，充分利用市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品促銷(xiāo)是通過(guò)向顧客提供信息，引導(dǎo)顧客接受并購(gòu)買(mǎi)公司的產(chǎn)品，以此建立公司與客戶之間的緊密聯(lián)系。銷(xiāo)售產(chǎn)品是向顧客詳細(xì)介紹企業(yè)產(chǎn)品的同時(shí)，還應(yīng)盡量介紹同行業(yè)其他產(chǎn)品所不具有的優(yōu)點(diǎn)，讓顧客接受該產(chǎn)品，并愿意購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品。同時(shí)還要處理好售后服務(wù)工作，讓消費(fèi)者滿意。

5、business telephone

當(dāng)你不能親自前往時(shí)，電話可以幫助你實(shí)現(xiàn)預(yù)定賓館房間、進(jìn)行商務(wù)預(yù)約、尋求商品信息、上午留言等方面的要求。，這樣既可以節(jié)約時(shí)間，又可以不影響到商務(wù)活動(dòng)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何根據(jù)傳真的信息進(jìn)行電話通話，如何在與外國(guó)客戶的交談中獲取更多的信息。

注意事項(xiàng)：商務(wù)電話的大原則，打電話前弄清楚你給誰(shuí)打電話、什么時(shí)候打電話最方便、打電話的原因，電話要有條理、簡(jiǎn)短扼要。電話的人是不熟悉的，要快速闡明電話的目的和打電話人的身份。詳細(xì)說(shuō)明打電話的目的。傳遞給接電話的人能理解、能欣賞或會(huì)覺(jué)得有用的信息。電話禮儀要保持專(zhuān)業(yè)化，和不認(rèn)識(shí)的人打電話的時(shí)候，應(yīng)該避免非正式的言語(yǔ)，不要問(wèn)私人化的問(wèn)題。把隱私的保密和安全放在心上。要有耐心。

6、business dinner

這一課主要學(xué)習(xí)的是餐桌上如何點(diǎn)餐以及正確的餐桌禮儀。

良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象，獲得更多的青睞。給我們帶來(lái)無(wú)限的商機(jī)。

注意事項(xiàng)：舉行一個(gè)宴會(huì)能突出一個(gè)人的社交能力、安排計(jì)劃能力與處世能力。商業(yè)宴會(huì)應(yīng)該安排的很?chē)?yán)謹(jǐn)、很仔細(xì)。請(qǐng)客時(shí)：應(yīng)該早到并等待歡迎客人；等待客人時(shí)，可以要一些水及軟飲料，但不要吃東西；根據(jù)客人建議定菜單；要引入商業(yè)話題；提前將信用卡給服務(wù)生結(jié)賬。做客時(shí)：要守時(shí)，如果要遲到的話，要給主人打電話；不要將手包或錢(qián)包留在桌子上；商務(wù)會(huì)議的時(shí)候要斷掉手機(jī)。

7、business presentation

在進(jìn)行產(chǎn)品介紹前要通過(guò)三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品，既要容易表達(dá)也要有足夠的特點(diǎn)。二是要明確聽(tīng)眾是什么類(lèi)型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是顧客，就要提出吸引他們的地方。三是明確聽(tīng)眾知道些什么關(guān)于產(chǎn)品的知識(shí)，想知道些什么。通過(guò)這些過(guò)程，一定可以做出吸引人眼球的產(chǎn)品介紹會(huì)。

通過(guò)兩周商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了商務(wù)會(huì)議、商務(wù)晚宴、商務(wù)交往過(guò)程中，應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)。同時(shí)，也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)發(fā)音，糾正了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。兩周內(nèi)，自己學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，增強(qiáng)了自己進(jìn)一步學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)的信心，也相信自己只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和練習(xí)，也一定會(huì)取得很大進(jìn)步。希望學(xué)校盡可能多的增加我們學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，使課堂知識(shí)能夠更好地融入到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中，指導(dǎo)實(shí)踐，服務(wù)實(shí)踐，增強(qiáng)綜合應(yīng)用能力

第四篇：實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

xx年2月17日，我來(lái)到閩江學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系機(jī)房實(shí)習(xí)，我們班主任帶領(lǐng)我們看了機(jī)房的大致情況，我們的大致工作就是維護(hù)計(jì)算機(jī)、集線器（hub）和交換機(jī)、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機(jī)房開(kāi)放后的日常管理。

在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段，我們大部分都是協(xié)助老師對(duì)機(jī)房的機(jī)子進(jìn)行整理。早期的機(jī)子因?yàn)楦鞣N各樣的問(wèn)題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個(gè)問(wèn)題讓人印象頗為深刻。

一次機(jī)房有一臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)不能正常啟動(dòng)，直接進(jìn)入安全模式狀態(tài)。檢測(cè)：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復(fù)注冊(cè)表命令來(lái)試一下，于是，開(kāi)機(jī)，按f8鍵，希望通過(guò)開(kāi)機(jī)菜單進(jìn)入dos模式，但怪事發(fā)生了，系統(tǒng)并沒(méi)有按照我預(yù)想的出現(xiàn)開(kāi)機(jī)菜單，而是直接進(jìn)入了逐步提升啟動(dòng)狀態(tài)，也就是逐步選擇啟動(dòng)狀態(tài)。心想這也行，反正只要能進(jìn)正常啟動(dòng)就可，于是我按“y”鍵，但怪事又發(fā)生了，“y”鍵沒(méi)有反應(yīng)，于是我敲回車(chē)鍵，仍沒(méi)反應(yīng)；怪了，怪了，我按“esc”鍵，天吶，有反應(yīng)，于是我拍打整個(gè)鍵盤(pán)，突然，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)“y”，咦，咋回事呢？難道鍵盤(pán)壞了，于是再開(kāi)機(jī)，再試，故障依然，于是我拿一個(gè)好的鍵盤(pán)接上，開(kāi)機(jī)，重試，哇，竟一切正常，難道真的是鍵盤(pán)壞了，把這個(gè)不爭(zhēng)氣的鍵盤(pán)接到其他機(jī)器上，開(kāi)機(jī)，果然，怪事又發(fā)生了，最后判定，鍵盤(pán)壞了！?。L試著去擊打每個(gè)鍵，發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)故障是亂碼，于是分析。接上這個(gè)鍵盤(pán)后，系統(tǒng)接受鍵盤(pán)傳來(lái)的安全模式啟動(dòng)指令，所以總是啟動(dòng)安全模式。

還有次有臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)進(jìn)入windows狀態(tài)，運(yùn)行一會(huì)兒卻死機(jī)，有時(shí)一小時(shí)，有時(shí)十幾分鐘。而關(guān)機(jī)無(wú)論冷熱啟動(dòng)，還是隨手按電源按鈕，都不能馬上在屏幕上顯示出來(lái)，只有隔幾分鐘重新開(kāi)機(jī)才能顯示。后來(lái)拆開(kāi)機(jī)箱來(lái)看，發(fā)現(xiàn)機(jī)器的表面蒙了一層灰，就把表面的灰塵一掃而光，連電源也拆開(kāi)打掃過(guò)。因此我以為是發(fā)熱量過(guò)大而已，也沒(méi)太注意，但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒(méi)出問(wèn)題后，發(fā)現(xiàn)這種故障癥狀極像主板bios內(nèi)置的cpu過(guò)熱保護(hù)功能所導(dǎo)致。由于cpu風(fēng)扇運(yùn)行未見(jiàn)異常，開(kāi)機(jī)查看cpu溫度顯示，居然70°左右?？砷_(kāi)著電扇加風(fēng)扇，還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇，拿下cpu觀看一下，發(fā)現(xiàn)在cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后，安好后重新運(yùn)行，一連幾天沒(méi)出問(wèn)題，故障排除。

有次使用重新啟動(dòng)和關(guān)閉某臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí)，機(jī)器總是無(wú)動(dòng)于衷，最終只得使用電源開(kāi)關(guān)來(lái)關(guān)機(jī)，很麻煩。解決方案：查毒與重裝都沒(méi)有結(jié)果，打算再重新啟動(dòng)看一下，誰(shuí)知手卻無(wú)意中按了ctrl＋alt＋del，導(dǎo)致出現(xiàn)了結(jié)束任務(wù)對(duì)話框，嗯！怎么多了一個(gè)autop，它是干什么的，先結(jié)束它。重新啟動(dòng)一試，嘿！有反應(yīng)，竟然重新啟動(dòng)成功了！難道是它搗的鬼，這是一個(gè)什么程序呢？趕緊查找一看，原來(lái)在sunv文件夾中，這不是東方影都的文件夾嗎，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤(pán)伺服器程序?？赏碌臋C(jī)器里并沒(méi)有安裝東方影都呀！這時(shí)才想起詢問(wèn)同事機(jī)器毛病是怎么造成的，同事說(shuō)機(jī)器里原來(lái)裝有東方影都，前兩天買(mǎi)了張大片打算看一下，結(jié)果用東方影都看不了，于是找了一個(gè)朋友給看了看，朋友來(lái)了也束手無(wú)策，結(jié)果又給裝了一套豪杰超級(jí)解霸，把東方影都就給刪了，但朋友走了之后，機(jī)器就出現(xiàn)了這個(gè)毛?。〉弥饲闆r，估計(jì)是東方影沒(méi)刪干凈造成的，于是大膽地把爏unv文件夾扔進(jìn)了回收站，再用ctrl＋alt＋del結(jié)束了autop，重新啟動(dòng)、關(guān)機(jī)一切都恢復(fù)正常。

在實(shí)習(xí)的這段期間我抽空針對(duì)自己比較薄弱的地方補(bǔ)充一些知識(shí)。書(shū)本上的東西是最基礎(chǔ)的，只有先理解定義和原理才能更進(jìn)一步的深入研究。我花了一些時(shí)間把以前沒(méi)有仔細(xì)理解的東西復(fù)習(xí)了一遍，先對(duì)知識(shí)上有了一個(gè)全面的認(rèn)知，然后對(duì)一些需要特別注意的服務(wù)（例如：apache、mysql、semba）再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)可就不只是停留在書(shū)本上面了，因?yàn)槊恳豁?xiàng)服務(wù)都可以寫(xiě)成厚厚的一本書(shū)，并且這些東西確實(shí)需要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了能夠練習(xí)配置這些服務(wù)，我專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模仿一個(gè)pc，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個(gè)操作平臺(tái)，這樣就可以完成很多試驗(yàn)了。有的時(shí)候碰到了一些不理解的問(wèn)題，就在上班的時(shí)候上一些專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站去看看有沒(méi)有類(lèi)似的情況介紹，自己也發(fā)一些請(qǐng)求幫助的帖子。過(guò)了一段時(shí)間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的提高，老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，一個(gè)人只有通過(guò)自己不斷的努力才能達(dá)到一個(gè)新的境界。

在機(jī)房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我覺(jué)的受益匪淺，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會(huì)。

首先，應(yīng)具有對(duì)硬件了解的基本素質(zhì)。能夠獨(dú)立的維修計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀，還要能夠布網(wǎng)線。

其次，作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀(jì)錄。要給每臺(tái)機(jī)子有詳細(xì)的硬件配置表，要有詳細(xì)的局域網(wǎng)ip地址分配圖，做好系統(tǒng)備份。

接著，作為一名高水平的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并最終解決問(wèn)題，并且要有

很強(qiáng)的自學(xué)能力，熟悉各種軟件的配置環(huán)境，了解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識(shí)。

最重要的是網(wǎng)管要善于交際，他是公司中交際最多的一個(gè)職位。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來(lái)處理，沒(méi)事的時(shí)候沒(méi)人想到你，有事的時(shí)候你要有很強(qiáng)的心理承受能力去接受別人的指責(zé)。

因此，網(wǎng)絡(luò)管理員是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項(xiàng)任務(wù)不得有絲毫馬虎，只有真正熱愛(ài)這項(xiàng)工作的人才能體會(huì)出它的快樂(lè)。

實(shí)習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會(huì)的年輕人一個(gè)最佳的鍛煉機(jī)會(huì)。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷，酸甜苦辣，成功，失敗，在此，我想用最平實(shí)的言語(yǔ)告訴大家，要抓住每一次機(jī)會(huì)，同時(shí)思考自己做這件事的目的，世界上沒(méi)有一件事是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，我們所經(jīng)歷的每一段過(guò)程，或喜悅，或艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計(jì)算機(jī)各方面的知識(shí)和對(duì)困難的解決能力，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也磨練了自己的意志。

本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的三個(gè)月，但是它鍛煉了我的意志以及對(duì)突發(fā)事件的處理能力，讓我在以后的工作崗位上能夠更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時(shí)它也讓我看到了自身的不足之處，知識(shí)的缺乏，在以后工作的空余時(shí)間還要不斷的提高自己對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)各方面的理解，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，不斷的向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

實(shí)習(xí)名稱：攝影攝像實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月20—20xx年1月15日

實(shí)習(xí)目的：學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài)，靜態(tài)的畫(huà)面并完成后期的制作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時(shí)候，看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)在我的腦海了盤(pán)踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng)，自己也開(kāi)始揭開(kāi)它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器，我知道那是拍攝用的儀器?？粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了?？吹臅r(shí)候挺容易的，也挺羨慕的，什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過(guò)一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí)，因?yàn)榧琢鞯牧餍?，學(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容，就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn)，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程，很開(kāi)心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的，比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血，我們?yōu)橹冻龊芏?，所以我們?duì)我們的創(chuàng)作還是很滿意的，即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù)，又創(chuàng)作了屬于自己的電影，我們沒(méi)有理由不高興，下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行，今年由一些特殊的原因，我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇，這對(duì)于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過(guò)校園的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專(zhuān)業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的任務(wù)也完成的很順利。

先說(shuō)前期劇本的創(chuàng)作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學(xué)生活，由于以前拍攝的時(shí)候，大都是愛(ài)情的題材，所以這次我們幾個(gè)決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情，大家花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來(lái)發(fā)現(xiàn)，她們改過(guò)的劇本才是我們正是生活的反應(yīng)，所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后，老師說(shuō)，我們的寫(xiě)的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動(dòng)，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

劇本終于定了，我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，那就是演員怎么辦，還好，大家一起都拍過(guò)，在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最辛苦的還是張冬了，既要導(dǎo)演，又要攝像，還得客串。終于開(kāi)始拍攝了，才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情，畢竟我們沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，一切都是憑著自己的感覺(jué)去摸索，去前進(jìn)，每天上周早早的起來(lái)，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因?yàn)橐臄z畫(huà)面，大冷的天，要穿著毛衣進(jìn)行拍攝，一個(gè)個(gè)都凍的不行，可我們快樂(lè)著，總是自己的事情感覺(jué)成就會(huì)更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學(xué)校的餐廳，圖書(shū)館，自習(xí)室，走進(jìn)了女生宿舍，同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍，走出來(lái)學(xué)校，去國(guó)際城，去我們?cè)?jīng)經(jīng)常去的后街，為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說(shuō)我們敬業(yè)還好，說(shuō)我們追求完美還好，我們自己是快樂(lè)的，為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

拍攝的過(guò)程中，出現(xiàn)了很多意想不到了事情，有些是預(yù)料不到了，可是不管是什么困難，我們都能齊心協(xié)力的克服，總能順利的進(jìn)行下一步，在這個(gè)過(guò)程中，我們不但拍攝出來(lái)《火花》這個(gè)短劇，也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過(guò)這次攝影攝像實(shí)訓(xùn)，讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識(shí)，讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的職業(yè)，也讓我們對(duì)未來(lái)有了更清晰的計(jì)劃，很快就將進(jìn)入大四了，進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了，還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí)，不但豐富了我們的知識(shí)，也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

雖然只是短短20多分鐘的短片，但其中也讓我們明白了很多知識(shí)，下面簡(jiǎn)談下我對(duì)攝像的一些心得體會(huì)，雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué)，但是我還是幫了不少忙呢，就簡(jiǎn)單的說(shuō)點(diǎn)吧。第一：拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮明的主題，那樣才能吸引人，才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己，還有其他人會(huì)被我們拍攝的東西所吸引;第二：拍攝時(shí)畫(huà)面的處理，由于前幾次拍攝都是小DV，有時(shí)候用相機(jī)直接代替了，所以也沒(méi)有考慮那么多，這次我們才意識(shí)到穩(wěn)定的重要性，這就告訴我們無(wú)論何時(shí)，如果能用三角架的情況下，優(yōu)先用三角架，這樣才能保證我們所拍攝的畫(huà)面穩(wěn)定清晰;第三：拍攝的過(guò)程中不能總是用固定的鏡頭，要學(xué)會(huì)鏡頭的推拉搖移，這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫(huà)面。

總之，通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)踐，讓我們對(duì)攝影這個(gè)行業(yè)，甚至對(duì)演員這個(gè)行業(yè)充滿了敬意，因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出，就像那些電影明星，那些著名導(dǎo)演一樣，他們的背后也肯定付出了很多，才有今天的成就的，也許我們中間的很多人最后不會(huì)充實(shí)攝影這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益，將令我們終身難忘。

最后，感謝和我一起走過(guò)這三個(gè)周的五位好朋友，使我們順利完成了我們的工作，也感謝聶偉老師對(duì)我們的指導(dǎo)，使我們?cè)诿曰蟮臅r(shí)候有根可尋，我相信只要我們努力，只要我們付出，那我們就會(huì)得到回報(bào)的，我們都會(huì)成功，成為社會(huì)中的佼佼者。加油，我的朋友們!!!

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

在實(shí)習(xí)期間，所從事的主要工作是配合領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行辦公室工作，做一些簡(jiǎn)單的文字修改、表格填列，以及文檔裝訂等等。在近兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我感受到了各科室的哥哥姐姐們對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。

在這次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了財(cái)政局對(duì)寫(xiě)作方面的要求，每周都會(huì)有局組織的公文培訓(xùn)，我也有幸參加了。從函、通知、到說(shuō)明、公示等一系列的公文培訓(xùn)，在此期間的學(xué)習(xí)中也提高了我的公文寫(xiě)作能力。

有一次在跟著領(lǐng)導(dǎo)下去查賬的過(guò)程中收獲到了許多課本上以外的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也更加清楚明白在做賬中各項(xiàng)的報(bào)銷(xiāo)需要哪些憑證。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻的了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。我認(rèn)為這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生一段很重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大的幫助，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

最后衷心的感謝管理區(qū)和財(cái)政局給我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告4

實(shí)習(xí)的目的：

把所學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等更好的與實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)中的差距與不足；了解會(huì)計(jì)工作流程，訓(xùn)練我們進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算的綜合技能，提高我們的綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng)；為社會(huì)培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù)人才。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

首先了解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中會(huì)計(jì)崗位職責(zé)和大體工作流程以及該注意的事項(xiàng)，然后以小組為單位，首先了企業(yè)的基本狀況，企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)核算的要求，之后進(jìn)行實(shí)際操作。主要流程為：操作準(zhǔn)備——建立賬簿——處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)——計(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)成本——結(jié)轉(zhuǎn)利潤(rùn)及利潤(rùn)分配——期末對(duì)賬與結(jié)賬——編制財(cái)務(wù)報(bào)表——編制納稅申報(bào)表——會(huì)計(jì)資料裝訂與歸檔。

心得體會(huì)：

從一開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)知識(shí)，我就喜歡上了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)終于有了接觸實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，真的是很難得的機(jī)會(huì)。我抱著滿滿的興趣開(kāi)始實(shí)訓(xùn)，而當(dāng)我真正的拿著企業(yè)的業(yè)務(wù)資料時(shí)真的是無(wú)從下手，不知道怎么把書(shū)本上的知識(shí)做出實(shí)實(shí)在在的賬務(wù)。面對(duì)企業(yè)的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做起憑證來(lái)總是出錯(cuò)，登帳的時(shí)候總會(huì)弄錯(cuò)數(shù)字，一套完整的企業(yè)會(huì)計(jì)做下來(lái)讓我深刻的意識(shí)到實(shí)際工作中所面對(duì)的千變?nèi)f化的問(wèn)題，并不是我們可以簡(jiǎn)單的從書(shū)本上或從老師那里學(xué)來(lái)的。平時(shí)我們所學(xué)到的知識(shí)只不過(guò)是最基本的東西，并且還學(xué)得很不扎實(shí)，理論知識(shí)記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時(shí)，還需要翻看課本，要把會(huì)計(jì)知深入扎進(jìn)心里不是件容易的事情，得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。這是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)中存在的不足之處，這使我意識(shí)到不能因自己掌握了死的會(huì)計(jì)而滿足，要向?qū)嶋H的會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)，不僅如此，事實(shí)上各行各業(yè)都是我們的出色的老師。我想當(dāng)我們真的體會(huì)到老師所說(shuō)的“做會(huì)計(jì)不是會(huì)計(jì)”才是真正會(huì)計(jì)的開(kāi)始，把會(huì)計(jì)當(dāng)做一門(mén)藝術(shù)，是需要我們用心去做會(huì)計(jì)去體會(huì)會(huì)計(jì)的。

雖然現(xiàn)在企業(yè)都是用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件來(lái)時(shí)會(huì)計(jì)做賬，但對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要想真正的弄懂會(huì)計(jì)，必須經(jīng)過(guò)自己實(shí)際的動(dòng)手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能，才有可能稱為會(huì)計(jì)的創(chuàng)新人才。做會(huì)計(jì)最重要的就是實(shí)際操作！通過(guò)這次的企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的會(huì)計(jì)操作知識(shí)與技能。

首先，必須弄清會(huì)計(jì)的崗位問(wèn)題。會(huì)計(jì)崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”，而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍。另外，必須不能犯得錯(cuò)誤是關(guān)于出納的問(wèn)題，“出納人員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作”。

其次，就是會(huì)計(jì)憑證作為記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明，也是登記賬簿的依據(jù)。填制的會(huì)計(jì)憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來(lái)的會(huì)計(jì)核算作保證。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一記入記賬憑證，然后根據(jù)業(yè)務(wù)的性質(zhì)填制明細(xì)賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數(shù)量金額式的明細(xì)賬，正確登記總賬。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都要有依據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，確保其連續(xù)性。會(huì)計(jì)賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。

另外，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，必須保證會(huì)計(jì)的規(guī)范性。會(huì)計(jì)核算要遵循經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)重于法律形式的原則，做到謹(jǐn)慎性要求、及時(shí)性要求、可比性要求真實(shí)性要求等。

以下是登賬的方法：首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，然后登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記所涉及的明細(xì)賬。在期末填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)實(shí)際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個(gè)星期我們進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)所做的工作。不得不承認(rèn)會(huì)計(jì)真的是一項(xiàng)煩瑣的'工作，我覺(jué)得其中最難的是成本的核算，如果會(huì)計(jì)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)雖然很累，但我從中學(xué)到了很多實(shí)際操作的知識(shí)和提高了動(dòng)手能力，這個(gè)過(guò)程是珍貴的，可以說(shuō)是我們對(duì)工作的初步體驗(yàn)。我們現(xiàn)在還未步入社會(huì)，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知到會(huì)不會(huì)做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對(duì)自己要足夠了解，要有深層次的認(rèn)識(shí)，不是所有的工作是你說(shuō)自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己，嚴(yán)格要求自己以提高自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。

綜上所述，這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間將所學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了很多工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題的處理方法，這對(duì)我們一年后的就業(yè)是很有幫助的。通過(guò)這次兩個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)比較全面深層次的認(rèn)識(shí)。我深刻的體會(huì)到了，要想成為一個(gè)會(huì)計(jì)人員必須要有耐心，做到細(xì)心、專(zhuān)心。同時(shí)我也意識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足之處，很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握存在漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。又一次我對(duì)自己有了進(jìn)一步的正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，以自己的耐心細(xì)心優(yōu)勢(shì)，如果努力是可以成為一名合格的會(huì)計(jì)人與的，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)有了更大的信心。清楚了自己適合的工作，明確了自己需要努力的方向，我會(huì)為自己的人生奮斗。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

1．讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計(jì)的的基本操作流程；

2．學(xué)會(huì)各種廣告設(shè)計(jì)的規(guī)格與設(shè)計(jì)文案的寫(xiě)作；

3．對(duì)廣告設(shè)計(jì)知識(shí)綜合應(yīng)用。

4．熟悉廣告設(shè)計(jì)的各方面知識(shí)，及各種設(shè)計(jì)方法的使用等；

5．能進(jìn)行各種廣告設(shè)計(jì)制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等；

6．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

二、實(shí)習(xí)要求

1．按時(shí)、按地參加實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；

2．對(duì)每天的工作情況進(jìn)行總結(jié)分析；

3．做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載，切實(shí)掌握廣告設(shè)方法的使用；

4．認(rèn)真完成分配的實(shí)習(xí)任務(wù)，并做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

三、實(shí)習(xí)形式

1．以小組分工協(xié)作為主。

2．實(shí)習(xí)采取學(xué)生操作，教師從旁輔導(dǎo)形式；

3．經(jīng)常進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的討論，集思廣益。

四、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

本次實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核?？己顺煽?jī)中各部分比重如下：

考核內(nèi)容

比例

實(shí)習(xí)紀(jì)律

10％

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)際操作能力

15％

任務(wù)完成情況

65％

實(shí)習(xí)總結(jié)

10％

注：（1）對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表）。

（2）對(duì)有以下違紀(jì)情況的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，視情況給予一定的紀(jì)律處分。

1．損壞機(jī)房設(shè)備者；

2．曠課4節(jié)以上者；

3．抄襲他人實(shí)習(xí)成果者；

4．其他嚴(yán)重違紀(jì)行為。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

1．實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要

圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。

本次實(shí)訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面：

1）鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用；

2）了解各類(lèi)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的知識(shí)，以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格；

3）根據(jù)提供的樓書(shū)文案，設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書(shū)，這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)；

4）寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

2．實(shí)習(xí)進(jìn)程

周次

星期

主要內(nèi)容及要點(diǎn)

備注

第

16

周

1

復(fù)習(xí)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、了解紙張的規(guī)格及應(yīng)用、優(yōu)秀作品鑒賞。

課堂講解

2

3

分析樓書(shū)文案內(nèi)容，并制定作品風(fēng)格、規(guī)格、搜集素材。

學(xué)生操作，教師從旁指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)積極的將情況反饋給指導(dǎo)老師。

4

樓書(shū)設(shè)計(jì)，包括界面設(shè)計(jì)，處理素材等。

5

第

17

周

1

樓書(shū)設(shè)計(jì)，包括界面設(shè)計(jì)，處理素材等。

2

樓書(shū)設(shè)計(jì)，包括版面設(shè)計(jì)等。

3

作品的綜合修改與完成

完成提交作品

4

5

實(shí)習(xí)總結(jié)

六、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年12月——20xx年1月（第17、18周）

地點(diǎn)：1507

附表1：平面設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

類(lèi)別

標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)

得分

美工布局

（20％）

主題突出、明了，版面設(shè)計(jì)合理，布局嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。

5

畫(huà)面風(fēng)格明快、簡(jiǎn)潔

5

圖形圖像、文字排版美觀時(shí)尚。

5

畫(huà)面色彩搭配合理、鮮明。

5

技術(shù)應(yīng)用

（15％）

把握媒體特征，綜合效果好。

5

作品制作應(yīng)用水平高，應(yīng)用合理。

5

作品大小規(guī)格規(guī)范。

5

創(chuàng)意

（40％）

素材獲取及加工屬于原創(chuàng)。

10

主題表達(dá)形式新穎、構(gòu)思獨(dú)特、巧妙。

10

制作效果獨(dú)特，有感染力。

10

視聽(tīng)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。

10

傳播性

（25％）

承載視覺(jué)傳達(dá)內(nèi)容豐富、沖擊力強(qiáng)，能有效吸引人們的注意力。

10

形式新穎，能夠引起大量受眾的再關(guān)注。

8

信息傳遞清晰準(zhǔn)確，易認(rèn)易記，說(shuō)服力強(qiáng)。

7

總分

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告6

1實(shí)習(xí)目的

以技術(shù)人員助手身份參加現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，獲取直接知識(shí)鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。對(duì)土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。

2 實(shí)習(xí)單位與崗位

單位名稱：山西呂梁誠(chéng)建建筑有限公司

實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員

3 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx 年 3 月 至20xx 年 6 月

4 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

山西省呂梁市興縣

5工程概況

5.1 工程名稱

山西省興縣汽車(chē)站沿街樓A區(qū)

5.2 工程簡(jiǎn)介

本工程建設(shè)地點(diǎn)位于抱犢崮路和世紀(jì)大道交叉路口的西南角。。

工程所在用地南北長(zhǎng)約15.5米，東西長(zhǎng)約93.1米，基地呈矩形。建筑面積5906.8平方米，其中一層建筑面積為380.42平方米。建筑層數(shù)為地上3層。建筑高度為12.9米。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)的類(lèi)別為二類(lèi)，使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為6度，建筑防火分類(lèi)為二類(lèi)

6 實(shí)習(xí)內(nèi)容

6.1 施工工藝流程及操作要點(diǎn)：

清理修補(bǔ)基層→涂刷基層處理劑→鋪貼卷材附加層→鋪貼卷材→熱熔封邊→蓄水試驗(yàn)→保護(hù)層

操作要點(diǎn)

（1）清理修補(bǔ)基層：

基層為一次壓光的結(jié)構(gòu)層或砂漿找平層，施工前將驗(yàn)收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈，保證表層平整、堅(jiān)實(shí)、干燥、清潔，且不得有起砂、開(kāi)裂和空鼓等缺陷，所有陰陽(yáng)角處應(yīng)做成半徑為50mm的圓弧形，內(nèi)排水的水落口周?chē)鷳?yīng)做成略低的凹坑。

（2）涂刷基層處理劑：

涂刷基層處理劑前，應(yīng)用高壓吹風(fēng)機(jī)，將基層表面浮灰吹凈。基層表面含水率應(yīng)不大于9%，簡(jiǎn)易檢驗(yàn)方法是將1m2卷材平坦地干鋪在找平層上，靜置3-4h后掀開(kāi)檢查，找平層覆蓋部位與卷材上未見(jiàn)水印，即可施工?；鶎犹幚韯?yīng)與卷材的材性相容，采用將氯丁橡膠瀝青膠粘劑做基層處理劑，應(yīng)按使用說(shuō)明書(shū)將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋?zhuān)瑪嚢杈鶆颍瞄L(zhǎng)把滾刷均勻涂刷于基層表面上，常溫經(jīng)過(guò)4h后，開(kāi)始鋪貼卷材。

（3）鋪貼卷材附加層：

施工防水層前，在女兒墻、水落口、管根、天溝、檐口、陰陽(yáng)角等細(xì)部先做防水附加層，附加的范圍應(yīng)符合設(shè)計(jì)和屋面工程技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。

6.2鋪貼卷材：

（1）高聚物SBS改性瀝青卷材熱熔法施工環(huán)境氣溫不宜低于-10oC。

（2）卷材的層數(shù)、厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。多層鋪設(shè)時(shí)接縫應(yīng)錯(cuò)開(kāi)。將SBS改性瀝青防水卷材剪成相應(yīng)尺寸，用原卷心卷好備用；鋪貼時(shí)隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處，噴槍距加熱面300mm左右，經(jīng)往返均勻加熱，以卷材表面熔融至光亮黑色為度，不得過(guò)分加熱卷材。卷材表面熱熔后應(yīng)立即滾鋪卷材，滾鋪時(shí)應(yīng)用滾筒碾壓排除卷材下面的空氣，使之平展并粘貼牢固。鋪貼卷材時(shí)應(yīng)平整順直，搭接尺寸準(zhǔn)確，不得扭曲。

搭接部位按滿粘法熱熔粘牢，并用鐵抹子壓實(shí)，搭接寬度應(yīng)符合以下的規(guī)定： 短邊搭接寬度80mm長(zhǎng)邊搭接寬度80mm.

（3）高聚物SBS改性瀝青卷材鋪貼方向應(yīng)符合下列規(guī)定： 1）屋面坡度小于3%時(shí)，平行屋脊鋪貼。2）屋面坡度在3%～25%時(shí)，平行或垂直屋脊鋪貼。 3）上下層卷材不得相互垂直鋪貼。

6.3熱熔封邊：

將卷材搭接處用火焰噴槍加熱，趁熱使二者粘結(jié)牢固，以邊緣擠出寬度2mm左右并均勻順直的瀝青為度；末端收頭用密封膏嵌填嚴(yán)密，并用金屬壓條釘壓牢固，釘距為500mm。泛水部位防水卷材上反高度≥250mm

6.4蓄水試驗(yàn)：

在防水層施工完，進(jìn)行保護(hù)層施工前，應(yīng)做屋面蓄水試驗(yàn)。做蓄水試驗(yàn)，其蓄水時(shí)間不小于24小時(shí)，蓄水高度50mm—100mm，水面必須覆蓋整個(gè)屋面，大面積屋面可分段、分塊蓄水試驗(yàn)；屋面坡度較大或有其他原因無(wú)法做蓄水試驗(yàn)的，可對(duì)屋面大面做淋水檢驗(yàn)，淋水時(shí)間不小于2小時(shí)；對(duì)屋面水落口、穿過(guò)屋面板管道周邊、突出屋面結(jié)構(gòu)與屋面交接處等細(xì)部節(jié)點(diǎn)，必須作局部蓄水試驗(yàn)，蓄水高度為100mm，蓄水時(shí)間不小于24小時(shí)，并做好檢驗(yàn)記錄，經(jīng)建設(shè)單位或監(jiān)理單位簽證后方可進(jìn)入下道工序施工。

6.5防水保護(hù)層施工：

（1）采用淺色涂料做保護(hù)層時(shí)，應(yīng)待卷材鋪貼完成，并經(jīng)檢驗(yàn)合格、清掃干凈）后涂刷。涂層應(yīng)與卷材粘結(jié)牢固，厚薄均勻，不得漏涂。

（2）采用水泥砂漿、塊體材料或細(xì)石混凝土做保護(hù)層時(shí)，應(yīng)符合下列規(guī)定： ① 用水泥砂漿做保護(hù)層時(shí)，表面應(yīng)抹平壓光，并應(yīng)設(shè)表面分格縫，分格面積宜為1m2。

②用塊體材料做保護(hù)層時(shí)，宜留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于10m，分格縫寬度不宜小于20mm③用細(xì)石混凝土做保護(hù)層時(shí)，混凝土應(yīng)振搗密實(shí)，表面抹平壓光，并應(yīng)留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于6m。

④水泥砂漿、塊體材料或細(xì)石混凝土保護(hù)層與防水層之間應(yīng)設(shè)置隔離層。 ⑤水泥砂漿、塊體材料或細(xì)石混凝土保護(hù)層與女兒墻之間應(yīng)預(yù)留寬度為30mm的縫隙，并用密封材料嵌填嚴(yán)密

4 實(shí)習(xí)體會(huì)

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

這次實(shí)習(xí)的正目的就是在到學(xué)到一些新知識(shí)時(shí)，也鞏固了所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻了解的很少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。

總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5 致謝

本課題在選題及研究過(guò)程中得到了舒忠安老師的悉心指導(dǎo)。武可娟老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)展，并為我指點(diǎn)迷津，幫我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。武可娟老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)武可娟老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

感謝武可娟、徐錫權(quán)老師、陳劍鋒老師、許崇華老師、董凱老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一年的大學(xué)生活已接近尾聲了，專(zhuān)業(yè)課會(huì)計(jì)理論知識(shí)學(xué)了幾個(gè)月， 接著進(jìn)行了中級(jí)會(huì)計(jì)3周的實(shí)訓(xùn)。到今天三周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回想這段時(shí)間以來(lái)我們每天忙碌的身影，真感覺(jué)到自己充實(shí)了好多！最起碼在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我提升了好多進(jìn)步了好多！

學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)是為了讓我們把學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際中，這對(duì)一個(gè)做會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō)是 很重要的，因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)做事。我們知道在以后我們出去了是在我們能做并且會(huì)做的基礎(chǔ)上才得到公司的聘用，因此，細(xì)心 仔細(xì)并且走好每一 步對(duì)我們 來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的！

3周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，之前我們一直學(xué)的是理論知識(shí)，在我們腦海中總是想這些知識(shí)怎樣能運(yùn)用到以后的工作中 去？以后到公司去究竟該怎么做賬？那些賬究竟是怎么做出來(lái)的？又曾想做賬應(yīng)該不是很難，只要會(huì)記賬、寫(xiě)好數(shù)碼字這寫(xiě)就完事了，不會(huì)有什么很難做的。當(dāng)我們開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)開(kāi)始具體接觸怎樣做賬時(shí)我才感覺(jué)到原來(lái)不必是那么簡(jiǎn)單的事，不是我們憑空想象那簡(jiǎn)單，需要的是我們的動(dòng)手能力！在初級(jí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上做中級(jí)的賬務(wù)處理，我們明顯感到容易些，我們不在那么擔(dān)心害怕出錯(cuò)了，一些基本的錯(cuò)誤情況幾乎沒(méi)怎么出現(xiàn)了，老師感覺(jué)得到我們自己也有那種感受。

實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。我們學(xué)校本著理論與實(shí)際相結(jié)合的思想 讓我們進(jìn)行3周的實(shí)訓(xùn)，使我們不僅在理論上是強(qiáng)者，在動(dòng)手方面也是強(qiáng)者，在以后的職場(chǎng)中 更是強(qiáng)者！這樣我們?cè)诿髂瓿鋈?shí)習(xí)時(shí)才能有更好的表現(xiàn)，而且在以后畢業(yè)能更好地投入到工作中去，把我們的工作做的更好，才能得到上司的肯定。

在10月份的時(shí)候我們已經(jīng)都建好了賬，這次就是做11月份的業(yè)務(wù)。我們兩個(gè)班依然按去年那種行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式，小組之間相互討論達(dá)成一致，然后派同學(xué)代表上臺(tái)交流講解，在加上老師的評(píng)論與分析，使我們整個(gè)團(tuán)體形成互動(dòng)，會(huì)計(jì)分錄達(dá)成一致我們?cè)谶@基礎(chǔ)上編制記賬憑證。當(dāng)然在這過(guò)程中我們斟酌摘要，11月份的摘要我們也較去年提升了許多，老師也很有耐心的查看我們的摘要，幫我們糾正不合格的摘要，這樣逐漸提升自己在以后工作中做的更好。我們這個(gè)團(tuán)體就這樣輕松快樂(lè)的實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然是在我們弄懂每筆業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)提升，做到我們每個(gè)人自己的最好！

同學(xué)上臺(tái)講解這種新的教學(xué)模式很有用，讓我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，這樣可鍛煉那些膽量較小的同學(xué)，讓他們敢上臺(tái)展示自己，展示大學(xué)生的風(fēng)采。臺(tái)上的同學(xué)講解題目，臺(tái)下同學(xué)互相討論，這樣讓同學(xué)們?nèi)蓟?dòng)起來(lái)，讓每位同學(xué)都弄清楚每個(gè)題目，最后全都 達(dá)成共識(shí)，做出了最好的效果。

環(huán)宇集團(tuán)11月份按上、中、下旬記賬。上旬業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單，在老師的指引下，我們很快就接受了 ，做出來(lái)的賬也不錯(cuò)；中旬的賬也比較容易，我們能輕松快樂(lè)地掌握了，任務(wù)也都按期完成；下旬業(yè)務(wù)稍微有點(diǎn)麻煩，到了月末，都要結(jié)轉(zhuǎn)成本、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)，需要填增值稅納稅表等，填這些表要細(xì)心，根據(jù)前面的賬來(lái)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)！

根據(jù)正確無(wú)誤的記賬憑證我們要登個(gè)類(lèi)明細(xì)賬，有二級(jí)賬、多欄式、數(shù)量金額式、現(xiàn)金日記賬各種賬。在開(kāi)始登時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，具體給我們講每種賬的登法，在老師的指導(dǎo)下，我們根據(jù)自己的賬登記 。在登的時(shí)候訓(xùn)練我們的耐心與耐力，讓我們自己體會(huì)在登賬過(guò)程中的心得，體會(huì)做一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的本質(zhì)與涵蘊(yùn)。按旬匯總做出“t”字賬在 編出科目匯總表。在做時(shí)要很細(xì)心，我記得去年做科目匯總表由于粗心重做幾次，浪費(fèi)好多沒(méi)必要的時(shí)間，而今年我都只做一次科目匯總表就平了，我感到多少與偶些成就感了，做起碼我自己真有提升啊，沒(méi)以前那么粗心了，所以在做賬時(shí)要保持頭腦清醒，更要細(xì)心有耐心，這是會(huì)計(jì)人員必須具備的。當(dāng)我們的匯總表編出來(lái)后我們會(huì)有種很舒心的感覺(jué)，因?yàn)榭醋约旱膭趧?dòng)成果慢慢出現(xiàn)了。接下來(lái)登總賬要注重科目間的借貸方余額，加減仔細(xì)，這些小細(xì)節(jié)讓我們逐漸提升，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣為我們以后工作提供方便。各賬登完后要與個(gè)明細(xì)賬借貸余額相等，最后算出恒等式：“資產(chǎn)=負(fù)責(zé)+所有者權(quán)益”！接著就是算賬、報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)責(zé)表與利潤(rùn)表，根據(jù)環(huán)宇集團(tuán)11月發(fā)生的業(yè)務(wù)填寫(xiě)。從這兩表可以看出這月業(yè)務(wù)的情況，這就是會(huì)計(jì)人員的成功。最后，我們是做好自己賬的封面，充分發(fā)揮我們各自的想象力，把自己的封面設(shè)計(jì)的漂亮，給實(shí)訓(xùn)畫(huà)上完美的句號(hào)。

三周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的好快！3周我們真的學(xué)到了好多，自己的能力得到提升，同時(shí)也學(xué)到一些很實(shí)際的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)先做人后做事。親身去體驗(yàn)做賬的過(guò)程真有感覺(jué)，做賬沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，需要做好多也需要懂好多。之前我們一直學(xué)理論知識(shí)，我體會(huì)不到最賬的具體細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才感覺(jué)到不容易。以前以錯(cuò)改錯(cuò)經(jīng)常出現(xiàn)，沒(méi)感覺(jué)到有什么現(xiàn)在真做起賬來(lái)時(shí)知道不能那樣，有種責(zé)任感要把賬做好，不能隨便不能不負(fù)責(zé)認(rèn)。這樣我真的提升了好多。

雖然中級(jí)會(huì)計(jì)有點(diǎn)難度了，但在我們師生的配合下我們還是很完美的做完了三周的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們很開(kāi)心自己學(xué)的東西更多了，腦中的庫(kù)存商品存的更多我們以后出去就容易被接受，老師也更高興啊，她教的學(xué)生取的了收獲，這與她的辛勤與付出是分不開(kāi)的，我們真誠(chéng)的對(duì)徐老師說(shuō)一聲謝謝！

現(xiàn)在的我們還年輕，有時(shí)一點(diǎn)事沒(méi)做好就會(huì)有不耐煩的情緒，在登賬時(shí)登錯(cuò)了也會(huì)抱怨，徐老師特別討厭我們那樣，確實(shí)如此，做會(huì)計(jì)的人不應(yīng)該唉聲嘆氣的，賬沒(méi)做好重新在做你越煩躁就越是出錯(cuò)，賬那是更做不好的，所以在老師的教育下，我們有很大的改善，這讓我們學(xué)會(huì)了很多。做會(huì)計(jì)最起碼得擁有的耐心與細(xì)心，讓我們以后能更好做好 我們的工作。還不很懂事的我們讓徐老師生氣過(guò)，但她沒(méi)對(duì)我們發(fā)火只是很有耐心地教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪?，讓我們學(xué)到了很多。有時(shí)她講得很認(rèn)真，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真可結(jié)果我們還是出錯(cuò)，賬頁(yè)上還是架起了“京九鐵路”，徐老師就很認(rèn)真負(fù)責(zé)的該我們?cè)谥v一遍，每每我們有不懂問(wèn)題時(shí)她都很有 耐心地給我們講清楚，直到我們聽(tīng)懂為此。她責(zé)任到位，不僅教我們學(xué)怎樣做事還教我們?cè)鯓幼鋈?，這讓我們以后出去少走灣路，也能更好的勝任我們的工作，我真的很感謝徐老師！

經(jīng)過(guò)這次三周的實(shí)訓(xùn)，我才深刻的體會(huì)到“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只在課堂上和老師一起做題目，認(rèn)為只要把題的會(huì)計(jì)分錄做出來(lái)就完事了，然而，實(shí)際上不是那樣的，做題只體現(xiàn)最基本的東西，我們還沒(méi)沒(méi)接觸其本質(zhì)，動(dòng)手去做讓我們學(xué)會(huì)的更多。 三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從基本做起體驗(yàn)過(guò)程，把握理論與實(shí)踐，這樣來(lái)提升我們的技能。21世紀(jì)需要人才，我們正是所需要的這批人才，學(xué)好我們的理論知識(shí)，結(jié)合自身的能力，做好最好的自己。

在這次實(shí)訓(xùn)中所走的每一步我都須緊記，不僅為我現(xiàn)在學(xué)校增長(zhǎng)知識(shí)，更為以后出去做事打下基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)。腦海中存的東西多了，以后才會(huì)做事，才會(huì)更有膽色。我喜歡會(huì)計(jì)，所以我會(huì)很用心去學(xué)它并學(xué)好它，要學(xué)會(huì)細(xì)心，要學(xué)著有耐心。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們學(xué)到了好多，我們提升了好多，這為我們未來(lái)在職場(chǎng)上展示我們自己有了底，我們更有信心了， 當(dāng)然我們也存在許多的不足，但我們還會(huì)繼續(xù)努力，得到老師的肯定，得到學(xué)校的肯定，得到以后上級(jí)的肯定。同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)加油，我也會(huì)繼續(xù)加油的。相信我們自己！

真心的感謝徐老師為我們付出的一切，你像家長(zhǎng)一樣照顧我們，關(guān)心我們，你辛苦了！謝謝！最后希望你身體健康 、工作順利！每天笑呵呵 。

相信自己我能行，我才能行！一起努力、繼續(xù)加油！

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告8

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有太多收獲了：

1．對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。

2．對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。

3．對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4．對(duì)動(dòng)手能力有很大提高，也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5．對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線，最終完美解決了問(wèn)題。

6．對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、工程材料基礎(chǔ)知識(shí)

（一）工程材料

1、工程材料按其性能可分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料。前者通常以力學(xué)性能為主，兼有一定的物理、化學(xué)、性能。而后者是以特殊物理化學(xué)性能為主的功能材料。工程上通常按化學(xué)分類(lèi)法對(duì)工程材料進(jìn)行分類(lèi)，可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料。

2、組成合金的結(jié)構(gòu)形式有固溶體、金屬化合物、機(jī)械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳，統(tǒng)稱為鐵碳合金，其中碳含量大于2.11%為鐵，小于2.11%為鋼。

3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵？分別說(shuō)明其特點(diǎn)？

碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質(zhì)元素所組成的鐵碳合金，簡(jiǎn)稱碳鋼；合金鋼是在碳鋼的基礎(chǔ)上加入其它金屬（如硅、錳、鉻、鎳等）元素的鐵碳合金；鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

碳素鋼價(jià)格低廉，工藝性好，廣發(fā)應(yīng)用與機(jī)械制造中；合金鋼按加入合金元素的不同，具有不同的性能（高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等），按用途可分為結(jié)構(gòu)鋼、特殊性能鋼；鑄鐵按其碳的存在形態(tài)可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

4、常用的非金屬材料有哪幾類(lèi)？各有何性能特點(diǎn)？

常用的非金屬材料有種：工程塑料、復(fù)合材料、工業(yè)橡膠、工業(yè)陶瓷等。

工程塑料具有密度孝耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的絕緣性能以及成型性等優(yōu)點(diǎn)，此外還有強(qiáng)度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點(diǎn)；

復(fù)合材料具有較高的比強(qiáng)度和比模量、較好的疲勞強(qiáng)度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點(diǎn)；

工業(yè)陶瓷：高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強(qiáng)度、高熔點(diǎn)、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點(diǎn)；

合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧

（二）材料處理技術(shù)

1、熱處理工藝主要是通過(guò)控制加熱、保溫、冷卻，從而改變材料的表面或內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，最終達(dá)到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有：退火、正火、回火、淬火、調(diào)質(zhì)。

2、說(shuō)明一下熱處理工藝的主要目的：

退火：降低硬度，改善切削加工性能；消除殘余應(yīng)力，穩(wěn)定尺寸；減少變形與裂紋傾向細(xì)化晶粒，調(diào)整組織，消除組織缺陷。

回火：消除工件淬火產(chǎn)生的殘余應(yīng)力，防止變形與開(kāi)裂，調(diào)節(jié)性能獲得工藝所求力學(xué)性能和加工性能，穩(wěn)定組織與尺寸，保證精度。

淬火：提高試件的硬度、強(qiáng)度以及耐磨性。

表面淬火：通過(guò)快速加熱對(duì)表面處理，獲得硬度高耐磨的表面層，內(nèi)部組織仍保持原來(lái)的塑性和韌性。

3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況，指出他們各自的熱處理工藝。

1）退火

2）正火

3）淬火

4）回火

4、解釋

1）調(diào)質(zhì)處理：淬火加高溫回火結(jié)合的熱處理。

2）化學(xué)熱處理：把材料放入一定的介質(zhì)內(nèi)加熱，介質(zhì)中的原子擴(kuò)散到材料表面。

5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝？

重在齒輪（40cr）：淬火、高溫回火、調(diào)質(zhì)；

彈簧（60si2mn）：淬火、中溫回火；

銼刀（t12）：淬火、低溫回火。

6、什么是轉(zhuǎn)化膜處理？鋼的氧化處理是如何進(jìn)行的？其主要目的是什么？

轉(zhuǎn)化膜處理是將工件浸入某些溶液中，在一定條件下使其產(chǎn)生一層致密的氧化膜，提高工件防腐蝕的能力；鋼的氧化處理是：將鋼件在空氣—水蒸氣或化學(xué)藥物中加熱到適當(dāng)溫度，使其表面形成藍(lán)色的氧化膜。這種工藝又叫作發(fā)藍(lán)處理。主要目的是：提高氧化膜的防腐蝕能力和潤(rùn)滑性能。

二、材料成型加工

（一）金屬鑄造成形

1、用方塊圖表示鑄造生產(chǎn)過(guò)程。

2、型砂的組成原料：原砂、粘結(jié)劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年4月1日至4月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)：四教機(jī)房。

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求

1、掌握點(diǎn)、線、區(qū)輸入方法和相應(yīng)參數(shù)的設(shè)置。

2、掌握點(diǎn)、線的常用編輯方法。

3、掌握自動(dòng)矢量化、交互式矢量化、封閉式矢量化和高程自動(dòng)賦值等方法。

三、實(shí)驗(yàn)步驟與內(nèi)容

1、新建工程

在進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是對(duì)文件進(jìn)行管理。選擇新建工程功能后，系統(tǒng)會(huì)彈出對(duì)話框，這是系統(tǒng)要求在新建工程時(shí)，先設(shè)置好一個(gè)圖幅的地圖參數(shù)（實(shí)際上它只對(duì)地圖進(jìn)行描述，并沒(méi)有對(duì)圖形進(jìn)行控制），它做為以后在添加文件時(shí)的比較標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加文件的地圖參數(shù)與先設(shè)置好的不一樣時(shí)，系統(tǒng)要求進(jìn)行投影變換或修改地圖參數(shù)，以保證工程中所有文件的地圖參數(shù)一致。

2、新建工程圖例

工程圖例在編輯好系統(tǒng)庫(kù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。進(jìn)行圖形輸入前，最好先根據(jù)圖幅的內(nèi)容，建立完備的工程圖例。在工程視圖中點(diǎn)擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“新建工程圖例”。

(1)選擇圖例類(lèi)型，不同類(lèi)型的圖元對(duì)應(yīng)不同類(lèi)型的圖例。

(2)輸入圖例的名稱和描述信息的分類(lèi)碼。通過(guò)設(shè)置分類(lèi)碼，可以將圖例與文件建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系。在圖例文件設(shè)置好后，還需對(duì)工程中的文件進(jìn)行設(shè)置分類(lèi)碼，只需在工程視圖中選中一個(gè)文件，當(dāng)它為蘭條高亮顯示時(shí)，點(diǎn)擊右鍵，菜單中選擇“修改項(xiàng)目”，修改其分類(lèi)碼，使其與圖例相對(duì)應(yīng)。這樣，在圖例板中提取一個(gè)圖例，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將與其對(duì)應(yīng)的文件設(shè)為“當(dāng)前編輯”狀態(tài)。

(3)設(shè)置圖例參數(shù)：首先選擇圖元類(lèi)型，然后輸入圖元的各種參數(shù)。

(4)屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容：在這里的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容與點(diǎn)、線、區(qū)菜單下的有所不同，當(dāng)您對(duì)圖例的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容進(jìn)行修改時(shí)，并不影響在文件中的屬性結(jié)構(gòu)及屬性內(nèi)容。

(5)按添加按鈕，將圖例添加到右邊的列表框中。

(6)如果您要修改某圖例，先用光標(biāo)激活圖例，再按編輯按鈕，或者用光標(biāo)雙擊列表框中的圖例，這樣系統(tǒng)馬上切換到圖例的編輯狀態(tài)，于是就可以對(duì)圖例參數(shù)及屬性結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行修改了。修改后，按確定按鈕，由于此時(shí)在圖例編輯狀態(tài)，確定按鈕只是對(duì)所修改的內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。當(dāng)輸入了其它類(lèi)型的圖例后，再次按確定按鈕，此時(shí)系統(tǒng)要求保存圖例文件。

3、矢量化參數(shù)設(shè)置

(1)對(duì)柵格圖形的操作

裝入光柵：柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。

保存光柵：將工作區(qū)中的光柵數(shù)據(jù)存成MAPGIS系統(tǒng)的內(nèi)部格式（RBM）文件。

清除光柵：清除工作區(qū)中的光柵文件。

光柵求反：將工作區(qū)中的二值或灰度圖象進(jìn)行反轉(zhuǎn)。

(2)矢量化

矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。

非細(xì)化無(wú)條件全自動(dòng)矢量化

先用[設(shè)置矢量化范圍]設(shè)置要處理的區(qū)域，再使用全自動(dòng)矢量化就只對(duì)所設(shè)置的范圍內(nèi)的圖形進(jìn)行矢量化。

交互式矢量化

開(kāi)始矢量跟蹤，移動(dòng)光標(biāo)，選擇需要追蹤矢量化的線，跟蹤完畢后，按鼠標(biāo)的右鍵終止一條線，按CTRL+右鍵可以自動(dòng)的封閉選定的一條線。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告11

實(shí)習(xí)目的

根據(jù)在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)，從事學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)工作崗位，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際方面的運(yùn)用，提升自身能力，為將來(lái)落實(shí)工作打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

我是去年10月底進(jìn)入這家外貿(mào)公司的，實(shí)習(xí)的這家公司是一家外貿(mào)公司，它的業(yè)務(wù)主要有二種類(lèi)型，一是飾品，二是工藝品和玩具。應(yīng)該說(shuō)在這家公司里面飾品是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)算是比較大的業(yè)務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是對(duì)樣品的開(kāi)發(fā)及跟進(jìn)。

其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)從產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我主要負(fù)責(zé)的是樣品跟單，不過(guò)對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣的

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對(duì)人還是對(duì)事，都不了解，首先我接觸的是對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的接觸熟悉過(guò)程。沒(méi)有人會(huì)很認(rèn)真地教你，很多東西也只能靠自己去摸索。漸漸熟悉了以后，就會(huì)需要自己獨(dú)立地接一些小客戶，畢竟書(shū)面的東西與實(shí)際還是相差甚遠(yuǎn)，只有在實(shí)際操作中我才能夠完全熟悉整個(gè)流程。

產(chǎn)品生產(chǎn)整個(gè)流程主要包括第一輪開(kāi)發(fā)，第二輪開(kāi)發(fā)，第三輪開(kāi)發(fā)，到全套，到PP版，再到銷(xiāo)樣，再到量產(chǎn)。這是整個(gè)的大致流程，而樣品跟單則主要是負(fù)責(zé)量產(chǎn)前的前三輪開(kāi)發(fā)，這其中可以接觸到很多的知識(shí)，因?yàn)楫a(chǎn)品從最初的雛形，到最后完整的成品，其中有很多需要修改開(kāi)發(fā)的過(guò)程，一步一步地不斷改進(jìn)達(dá)到客人的要求，投入市場(chǎng)。

樣品跟單的第一步，是根據(jù)客人提供的粗略信息，通過(guò)自己的整理提取，做出一個(gè)大概的規(guī)格表，規(guī)格表在這整個(gè)當(dāng)中起著很重要的作用，因?yàn)楣S各個(gè)部門(mén)的作業(yè)，并沒(méi)有現(xiàn)成的成品可用來(lái)參照，因此很多的工作都只能依照這個(gè)規(guī)格表來(lái)進(jìn)行。因此第一步，首先就是要做好規(guī)格表，同時(shí)，首先自己必須得很好地去了解這些產(chǎn)品知識(shí)。因?yàn)橐?guī)格表僅僅是一種書(shū)面的東西，面有些時(shí)候書(shū)面與實(shí)際還是相差有一定的距離，在理論上不可能發(fā)生的事情，而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者，所以必須得很好地去把握，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線，前面的工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì)影響到后續(xù)的工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌，且所有的工作都是白費(fèi)，必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過(guò)程的開(kāi)發(fā)主要是主料的開(kāi)發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求的那種主身布，如果公司沒(méi)有，就得去尋找供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。

在做好規(guī)格表以后，把這些信息Pass給工廠各相關(guān)部門(mén)以后，其他的部門(mén)就會(huì)根據(jù)你所做的規(guī)格表進(jìn)行后續(xù)的工作，首先是版房打出紙樣，那么對(duì)于版師在進(jìn)行打紙樣的時(shí)候可能會(huì)遇到有疑問(wèn)的地方，我就必須得跟他說(shuō)清楚，如果不能決定的話，就必須讓業(yè)務(wù)員去跟客人交流，通常在第一輪當(dāng)中遇到不能解決的問(wèn)題很少，因?yàn)榈谝惠唭H僅只是一個(gè)雛形，只是大略地去做一個(gè)模子出來(lái)。在這整個(gè)過(guò)程

當(dāng)中，我必須得熟悉每一個(gè)工序要求是怎么樣的，清楚地明白應(yīng)該怎么做，要達(dá)到什么效果，什么是合格，什么是不合格，哪些地方?jīng)]做好，要重新做，我都必須得要清楚，雖然不是要我親自去做，但我必須得知道。因?yàn)樗械脑紨?shù)據(jù)和信息都是從我這里出去的，所以我必須得很清楚。這個(gè)階段是一個(gè)不斷積累不斷獲取的過(guò)程，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)椴淮_定性，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可能要做好幾次才能做到正確的。第二輪的跟進(jìn)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比第一輪好些，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)會(huì)有一個(gè)大概的模型了，客人會(huì)根據(jù)我們做出的樣品按照他們的設(shè)想提出一些修改意見(jiàn)，或不滿意的地方進(jìn)行修改，像尺寸或版形或顏色等這此地方。這時(shí)我們就只需要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行修改就好了。但在第二輪的開(kāi)發(fā)過(guò)程當(dāng)中，則針對(duì)的主要是對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的開(kāi)發(fā)，這些都隨不同客人的不同要求去進(jìn)行開(kāi)發(fā)。很多東西我們以前沒(méi)有做過(guò)的，就必須得重新去尋找供貨商，給祂們一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和要求，然后會(huì)做出一個(gè)樣版給到我們，我們必須還得對(duì)一些新開(kāi)發(fā)的材料進(jìn)行測(cè)試，保證這產(chǎn)品性能是否合格，這就避免了在以后的大批量生產(chǎn)當(dāng)中出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的狀況，則會(huì)導(dǎo)致很大的損失。在對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試以后，如果不OK的話則必須得與供貨商進(jìn)行商談，改善質(zhì)量，如果OK的話，則必須得進(jìn)行相關(guān)的價(jià)格洽談，具體當(dāng)然會(huì)有成本會(huì)計(jì)去評(píng)估，但這些都是我們必須得要了解去跟進(jìn)的。

第三輪的開(kāi)發(fā)也就主要還是不斷地完善過(guò)程。直到客人滿意為

止。對(duì)于有些在生產(chǎn)當(dāng)中避免不了的問(wèn)題，就要盡量去說(shuō)服客人。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿(mào)跟單的知識(shí)，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書(shū)上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解，也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。

總結(jié)

在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò)，百感交加，使我學(xué)會(huì)了好多東西，具體有以下幾點(diǎn)

(一)學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通

跟單的工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸的部門(mén)最多，基本它跟每個(gè)部門(mén)都會(huì)有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉(cāng)庫(kù)，二次加工，工廠生產(chǎn)車(chē)間這整個(gè)一系列的部門(mén)都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候，在家里的時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯(cuò)了事，做不好事情，那么你就得接受批評(píng)。

(二)其次，我覺(jué)得方法很重要

最開(kāi)始做事的時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確的方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。

(三)再次，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高素質(zhì)能力。

在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)的，這就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候祂們的一句話，一些指引，會(huì)讓你少走很多的彎路。

(四)學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)壓力以及突發(fā)事件.

想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件.

實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快，了解得更多，這讓我對(duì)一個(gè)公司的外貿(mào)流程，各工作環(huán)節(jié)，公司運(yùn)作，各部門(mén)管理都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告12

正式實(shí)習(xí)開(kāi)始是7月8號(hào)，結(jié)束于8月7號(hào)，還滿有意思，78顛倒一下。對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中經(jīng)歷了太多的掙扎，記得開(kāi)始做的第一天，我就認(rèn)定那不是我想做的，那不適合我，我要跳槽，我要換一份工作，那個(gè)太枯燥，諸如此類(lèi)發(fā)牢騷的話，但是迫于某種壓力，我堅(jiān)持了，當(dāng)中有人勸我堅(jiān)持，有人勸我放棄，最后我還是選擇留下，接受現(xiàn)實(shí)，接受這個(gè)環(huán)境，雖然當(dāng)中心理活動(dòng)變化是那樣的大。

還是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我做的工作，在馬良傳媒公司的it部門(mén)，他們公司成立兩年多，由于公司的擴(kuò)張，對(duì)管理上和信息交流上，需要一套專(zhuān)門(mén)的信息系統(tǒng)加快公司運(yùn)轉(zhuǎn)效率，開(kāi)發(fā)了erp信息系統(tǒng)供公司內(nèi)部使用，大概算下來(lái)，做系統(tǒng)測(cè)試有20來(lái)天，最后花幾天寫(xiě)系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū)。測(cè)試系統(tǒng)無(wú)非就是不斷對(duì)系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)，找系統(tǒng)的錯(cuò)誤，很簡(jiǎn)單的工作。每天重復(fù)。

工作的枯燥的確是最考驗(yàn)人的耐心，一開(kāi)始，真是覺(jué)得那個(gè)無(wú)聊透頂，簡(jiǎn)直日子沒(méi)法過(guò)，后來(lái)漸漸的屈服了，老實(shí)的做該做的事，卻也能在其中找些樂(lè)趣，比如有時(shí)候需要和開(kāi)發(fā)員討論下關(guān)于系統(tǒng)的問(wèn)題，還是滿有意思的。也漸漸的習(xí)慣了這樣的生活。

這份工作最值得的地方，還是重新審視自己，確實(shí)找到了自己與社會(huì)的差距，4年后出來(lái)，或許我會(huì)一片迷茫，一無(wú)是處，那將是多悲哀的場(chǎng)面，在工作當(dāng)中，我也試圖看許多勵(lì)智的書(shū)，去說(shuō)服自己，很多體會(huì)，解救迷茫的我。當(dāng)然我明白理論與現(xiàn)實(shí)的差距，說(shuō)是沒(méi)用的，只有動(dòng)起來(lái)，那才實(shí)際。

關(guān)于媒體這個(gè)行業(yè)其實(shí)我還是比較陌生的，雖然平時(shí)也看雜志，看報(bào)紙，我們見(jiàn)到的只是結(jié)果。袁總舉了個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)所有的人都在校門(mén)口擺炒面的攤時(shí)，如果想占領(lǐng)市場(chǎng)，大家去搶?zhuān)詈笃鋵?shí)大家得到的都不多，但是如果這時(shí)有個(gè)人去賣(mài)另外一種，效果就不一樣了，大家會(huì)新鮮，會(huì)試著換個(gè)口味，這樣生意就來(lái)了。還有就是我有針對(duì)性的賣(mài)，比如說(shuō)專(zhuān)門(mén)賣(mài)女生，可以找兩個(gè)帥哥，再在攤位上，稍微修飾下，視覺(jué)上效果就給人不一樣，這樣市場(chǎng)也有啦，人家女生就算不想吃，也會(huì)湊過(guò)來(lái)看個(gè)究竟，這樣市場(chǎng)不就來(lái)了。媒體行業(yè)非常有針對(duì)性，比如一支2000元的表應(yīng)該在哪作廣告，顯然地鐵是最合適的地方，若為20000元，若放在地鐵上那就是失敗的，坐地鐵的工資在2000－10000左右，人家花一年的工資去買(mǎi)表顯然是不合實(shí)際的。但是如果放在飛機(jī)場(chǎng)，畢竟長(zhǎng)年出入機(jī)場(chǎng)的都是些商人或者高收入人群，表象征著社會(huì)地位，雖然其實(shí)也沒(méi)什么，但是畢竟這個(gè)社會(huì)就是這樣，所以放在那是合適的。象現(xiàn)在的雜志，報(bào)紙，電視，地鐵，公交，商場(chǎng)甚至生活小區(qū)內(nèi)的廣告是數(shù)不勝數(shù)，市場(chǎng)基本已經(jīng)飽和，再去搶占這個(gè)市場(chǎng)，其實(shí)是很困難的，而且沒(méi)有希望。馬良的創(chuàng)新在于填補(bǔ)了市場(chǎng)的空缺，在地下車(chē)庫(kù)做高端產(chǎn)品的廣告，比如高檔汽車(chē)，汽油，房場(chǎng)這類(lèi)的，在兩年內(nèi)，迅速占領(lǐng)北京，上海，深圳，廣州的大部分地下車(chē)庫(kù)，成為這一領(lǐng)域的老大，今年目標(biāo)是要上市。

下次再敘！

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告13

一. 實(shí)驗(yàn)任務(wù)

通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容，掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過(guò)程中一些常用軟件的使用。

二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，維護(hù)，通過(guò)注冊(cè)表對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，利用系統(tǒng)屬性對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實(shí)用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動(dòng)程序組，服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。

三.實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)

練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤(pán)掃描程序，磁盤(pán)清理程序，磁盤(pán)碎片整理程序等維護(hù)工具對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級(jí)兔子等軟件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過(guò)修改注冊(cè)表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動(dòng)速度進(jìn)行優(yōu)化。

四.知識(shí)準(zhǔn)備

用戶在使用微機(jī)過(guò)程中，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行必要的維護(hù)，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤(pán)清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤(pán)利用率。更改系統(tǒng)啟動(dòng)程序組對(duì)加快系統(tǒng)的啟動(dòng)和運(yùn)行速度會(huì)起到不錯(cuò)的效果。

五.實(shí)驗(yàn)步驟

windows磁盤(pán)清理程序的步驟：

(1)選擇【開(kāi)始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤(pán)清理】命令，這時(shí)會(huì)打開(kāi)選擇驅(qū)動(dòng)器對(duì)話框。

(2)選擇驅(qū)動(dòng)器單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先計(jì)算選定的驅(qū)動(dòng)器上有多少可釋放的空間，然后打開(kāi)磁盤(pán)清理對(duì)話框，其中列出了系統(tǒng)認(rèn)為尋要清理的文件。

(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問(wèn)是否要真的刪除程序，單擊是，系統(tǒng)開(kāi)始清理磁盤(pán)。

六.實(shí)驗(yàn)總結(jié)

通過(guò)本次試驗(yàn)，我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護(hù)技術(shù)，掌握了計(jì)算機(jī)維護(hù)過(guò)程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級(jí)兔子等。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告14

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

一、實(shí)訓(xùn)目的

1、通過(guò)實(shí)訓(xùn)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)；

3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)；

4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

5、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)訓(xùn)和調(diào)研工作；

6、對(duì)組織的專(zhuān)業(yè)參觀、專(zhuān)業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理。

二、實(shí)訓(xùn)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬xx、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。

施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一塌糊涂。

2、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。

實(shí)訓(xùn)之后，我學(xué)懂了一句話：如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)收獲

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。

1、認(rèn)識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

2、認(rèn)識(shí)模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。

四、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在公司實(shí)訓(xùn)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

短短三天的實(shí)訓(xùn)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告15

一、前言

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二、工程概況

工程名稱：xx小區(qū)二期工程

工程地點(diǎn)：xx市xx區(qū)

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。

2、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

3、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。

4、工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

5、在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。

四、思考與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)訓(xùn)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

五、總結(jié)

經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

第五篇：經(jīng)濟(jì)管理系實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告(學(xué)生)

貴 港 職 業(yè) 學(xué) 院

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告書(shū)

報(bào)告題目：電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：盧泓孱

學(xué)號(hào)：20093033211

3專(zhuān)業(yè)班別：電子商務(wù)

指導(dǎo)教師：甘華麗、韋英琴

系（部）：經(jīng)濟(jì)管理系

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）地點(diǎn)：貴港市金港大道財(cái)富中心15樓實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年2月28日至2011年6月30日

二0 一一年 六月 十六日