第一篇：干部職工思想紀律整治剖析材料

干部職工思想作風紀律集中教育整頓剖析材料

馬素萍

為了切實加強干部職工思想作風建設(shè)，著力提高疾控中心干部職工的執(zhí)行力，按照武都區(qū)委、區(qū)政府和衛(wèi)生局黨委、衛(wèi)生局關(guān)于《開展“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動實施方案的通知》文件精神，著力解決廣大干部職工廉潔自律、紀律作風、思想作風、工作作風和生活作風上存在的突出問題，就切實提高廣大干部隊伍整體素質(zhì)，提高服務質(zhì)量，改善服務態(tài)度，提升服務水平，更好地為保障廣大人民群眾的身體健康服務?，F(xiàn)結(jié)合我個人的工作實際，將存在的問題和不足，進行歸因：

一、牢固樹立和深入落實科學發(fā)展觀的意識不夠。以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的進一步深化，是全面建設(shè)社會主義和諧社會的根本指針。作為一名疾控工作人員，更應該時刻堅持以科學發(fā)展觀為指導，更深入地探索發(fā)展的內(nèi)涵和外延、促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。然而，在工作中做的還很不夠；在統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展和社會進步方面重視不夠。究其原因，對科學發(fā)展觀的認識、理解和運用方面有待于進一步加強，在將科學發(fā)展觀與我單位實際緊密結(jié)合方面有待于進一步思考，在發(fā)展理念、發(fā)展方式上有待于進一步改進，需要真正把思想和行動統(tǒng)一到科學的發(fā)展觀上去。

二、雖然經(jīng)常學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、跨越式開學發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。究其原因，科學發(fā)展觀觀念還沒有樹立，在認知能力方面還需要進一步提高。

三、為群眾服務意識的淡薄，未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”使要我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個病人，而不是對病人使性子，發(fā)脾氣，決不能這樣作。究其原因，理論聯(lián)系實際的意識強化得不夠，對轉(zhuǎn)變工作作風和服務觀念的重要性認識有待于進一步加深，弘揚調(diào)查研究之風的力度有待于進一步加強。

四、是業(yè)務理論水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，還缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中還常追求任務完成。而忽視任務質(zhì)量。業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有集體指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，在工作中有時缺乏一定自信。究其原因，對事業(yè)缺乏奮斗的熱情，習慣于按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，對工作沒有前瞻性，在培養(yǎng)、鍛煉干部工作的自覺性還有待于進一步探索。

五、工作方法簡單。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。究其原因，嚴格管理、推動工作與創(chuàng)新意識結(jié)合的不夠，在增加工作計劃性，提高工作效率方面還有待進一步改進。

今后，我一定要按照武都區(qū)委、區(qū)政府和衛(wèi)生局黨委、衛(wèi)生局關(guān)于《開展“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動實施方案的通知》文件精神，進一步加強我的工作作風建設(shè)，加強作為一名疾控工作者職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育，密切結(jié)合自身實際，找出自身的不足和差距，周密制定符合自身特點的計劃措施，創(chuàng)造性地抓好自己的工作，努力改正自己的不足，確保思想作風紀律集中教育整頓取得扎實成效。

二〇一一年十一月二十三日

第二篇：老師思想紀律剖析整改報告（模版）

老師思想紀律剖析整改報告

老師思想紀律剖析整改報告

通過學習《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓的實施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

一 存在問題： 對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：

⑴工作作風不扎實，業(yè)務上不鉆研

對于已教過的初三知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一

些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細，經(jīng)常圖個省事，照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

⑵滿足于現(xiàn)狀，學習不夠積極主動

對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務能力足以應付學生。對于業(yè)務學習，政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深.尤其是學習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。

⑶工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一

學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵

學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

⑷創(chuàng)新意識不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是穿新鞋走老路尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學生。

二、分析原因

思想態(tài)度上

思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過。

行為習慣上

我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

三、整改措施

加強學習

無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐.更應在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要

廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。

改變習慣

多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質(zhì)保量。

提高覺悟

時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從領(lǐng)導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己。那一世范文網(wǎng)

總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師。

第三篇：紀律剖析材料

紀律剖析材料(精選多篇)

不管是什么時期，紀律作風一直是我們每個人干好本職工作和提高自身素質(zhì)的行為準則。從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰(zhàn)斗力；沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風，就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過不斷的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，依據(jù)教育整頓的要求,更加深入的剖析自己,結(jié)合學習情況，特從思想和工作兩個方面進行了總結(jié)，存在問題如下：

一、在思想認識方面：

１、在思想方面，對自己一直是嚴格要求，但是對一些理論知識的學習還

是不夠深入。理論方面的學習一直很重視，但有的時候因為工作或者生活原因，學習自覺性、積極性和主動性不強，對有理論充實自己的緊迫性認識不足，存在實用主義，發(fā)現(xiàn)問題，要用什么才臨時抱佛腳去學習什么，對與工作掛鉤的東西才用心去學，與工作關(guān)系不大的就很少去涉足。學習停留一般化，閱讀理論書籍時，一般通讀多，但重點精讀不夠深入，做讀書筆記少。對理論的鉆研不夠深入，沒有在把握各種理論的科學體系上下功夫，缺乏一鼓往里面鉆的勁頭。使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

２、運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦去解決實際問題的能力還存在差距，從講政治的高度來觀察、分析問題的能力還有待提高，在工作中遇到很多的事情，只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的

理解有時不深刻、不全面。

3、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有質(zhì)的飛越。

二、在工作作風方面

1、業(yè)務知識鉆研不夠，對業(yè)務知識的掌握不夠全面。這幾年，隨著崗位的調(diào)整和科技強警的不斷深入，盡管自己能夠擠出業(yè)余時間學習各種業(yè)務知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，未達交通工作管理的最高要求，沒有注重業(yè)務知識的全面性，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了。有時由于工作的重復性，就照搬照抄，對工作的耐心和持之以恒的精神還應加強。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有只求過得去不求過得硬的心態(tài)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、隨著形勢的不斷發(fā)展，公安事業(yè)也不斷深入發(fā)展，面對現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的許多新情況、新問題在處理方法上有時犯急躁情緒。同時，對有些問題親自調(diào)查研究的少，聽取別人意見的多，對一些制度落實的具體，但突破發(fā)散不夠。

3、跟領(lǐng)導思想交流還不夠密切，主動溝通的機會不多。盡管客觀上也存在工作事務繁多，應付一些無法預見的突如其來的工作，工作壓力大但是由于溝通機會少，溝通的渠道不暢，但是人為的原因也是存在的。

四、為切實提高自我，下一步的整改措施

1、加強對政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風紀律學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章。認真學習和領(lǐng)會黨的方針

政策，正

確對待目前公安事業(yè)面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身工作中，在平凡的崗位上自覺為隊伍的改革與發(fā)展做出貢獻。同時，認真學習條令條例，不斷提高自己的紀律觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。對自己的管理水平和自身素質(zhì)也不能放松，針對不同時期的情況，要及時提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。

2、改進工作作風認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。轉(zhuǎn)變服務理念，養(yǎng)成真誠服務的習慣，要從日常事務中超脫出來，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。當前，尤其要加強自

身業(yè)務知識的學習，特別是電腦網(wǎng)絡和信息知識的了解掌握，提高掌握新知識、新科技的重要性和迫切性的認識，打牢基礎(chǔ)，熱愛本職工作，樹立爭當?shù)谝唬瑒?chuàng)建一流的信心。

4、充分發(fā)揮主觀能動性。特別是在長沙這個省會大都市，面對各種可能出現(xiàn)的復雜情況，一定要靈活運用合理的方法和措施。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

作風紀律無論如何是必須放在首位的，對于我來說，重在平時，持之以恒抓點滴。從小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，在潛移默化當中改造自己提升自己，只有這樣，才能密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。真正做到“民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應；民有所盼，我有所干”。

為認真貫徹落實全國公安消防部隊深刻汲取案件事故教訓嚴格部隊教育管理工作座談會議精神，著力找準并解決部隊紀律作風建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實增強官兵依法履職能力、執(zhí)法為民意識和黨紀法紀觀念，深入推進我省消防部隊教育管理和預防案件事故工作，總隊黨委決定開展紀律作風專項整頓活動。自4月28日開展紀律作風專項整頓活動以來，萍鄉(xiāng)市消防支隊按照總隊的總體部署，對照自我，重點從消防執(zhí)法、選人用人、工作作風、部隊管理等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真組織全體學習了有關(guān)紀律作風專項整頓活動的有關(guān)材料，對深入開展紀律作風專項整頓活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。本人代表支隊黨委重點從消防執(zhí)法、選人用人、工作作風、部隊管理等方面，緊緊圍繞山東、福建總隊近期發(fā)生的案件所暴露出的嚴重問題，認真汲取教訓，檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題和不足：

為群眾服務的意識淡薄。未牢固樹立全心全意為 人民服務的宗旨觀念。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一只人民部隊的根本要求。具體到消防干部身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任

勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是有些干部尤其是消防監(jiān)督干部這種觀念樹立的還不夠牢，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強。

隊伍作風建設(shè)不嚴不實，紀律觀念淡化、作風稀 拉散漫的問題仍然存在。從機關(guān)來講，表現(xiàn)為工作作風漂浮，辦公秩序比較混亂，少數(shù)干部不遵守作息時間，上班遲到、下班早退、中途溜號；

還有的干部一到上班就串門聊天，無所事事，甚至干脆關(guān)起門來玩游戲。從基層來講，一些領(lǐng)導干部表現(xiàn)為自由主義泛濫，工作我行我素，行動無拘無束，匯報情況講大話、作表面文章，報喜藏憂，抓工作不能真抓實干，特別是個別大隊主官得過且過，占著崗位不干事。

紀律教育月自我剖析材料

按照市委的安排部署，學校于7月中旬開展了紀律教育活動。我通過第一階段的專題學習,深刻反思，圍繞紀律教育的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度、生活作風等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要存在的問題

在學校領(lǐng)導和老師們的幫助下，較為認真地完成了領(lǐng)導交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照紀律教育內(nèi)容查擺情況，還存在不少問題，如：在思想政治

素質(zhì)、業(yè)務理論水平、工作能力、生活作風等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、理論學習不主動，自覺性不高。往往以教學和管理工作較忙為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。只是參加學校組織的學習，沒有系統(tǒng)地學習一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，有時只通過電視、電腦了解國內(nèi)外時事政治，學習猶如蜻蜓點水。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義市場經(jīng)濟的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用小平理論和“三個代表”思想來指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。對這次的紀律教育活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為師生服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的

問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。

3、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對總體的工作情況和自己負責的業(yè)務工作

若明若暗，沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)學習，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作

上出現(xiàn)干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀上出現(xiàn)的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。雖然對教育教學工作已稍微熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了興趣不高的情緒，認為只要把教學工

作做好就夠了，認為少做了不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務，對發(fā)揮主觀能動性不夠，有時流露出馬馬虎虎的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。

三是工作方法簡單，只安于表面。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累；

行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對教育教學工作耐心細致，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、紀律意識。不僅學習專業(yè)理論，還要學習現(xiàn)代科技知識、法律知識、教育教學業(yè)務知識。不斷提高自己的業(yè)務理論能力和法律觀念。

二是在強化工作作風上下功夫。切實端正工作作風，遵守工作紀律；轉(zhuǎn)變觀念，以德育人，提高教育教學質(zhì)量，全面貫徹教育方針，堅持依法治教；以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，積極開拓進取，加強

學生管理、安全管理，建章立制，講究方法，注重實際。加強自己工作能力和修養(yǎng)，把學校管理工作提高到一個新的水平。

三是牢固樹立為師生服務的宗旨。深刻體會一切為了學生的實質(zhì)，任何時候都要以師生滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，個人利益服從集體利益，真正做到全心全意為師生服務，拿出百分之百的熱情對待每一位學生。

四是搞好廉政建設(shè)改進生活作風。堅決按上級規(guī)定標準收費，不亂收費，不利用職務之便謀取任何私利。堂堂正正做人，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立教師良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，禁止任何形式的鋪張浪費，敢于抵制各種不正之風，努力做到廉潔執(zhí)教。

總之，今后我將在學校領(lǐng)導和老師

們的幫助支持下，在紀律教育活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題。進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、責任進一步強化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把各項工作做好，取得成效。

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紀律教育月剖析材料

8月15日，區(qū)紀委在我局播放了警示教育片《懺悔錄》，當中有我們熟悉的前任領(lǐng)導和舊同事，他們通過剖析自己，向我們揭示如何從思想的脫變，最終走向上犯罪道路，該片對我教育很深，通過發(fā)生在身邊的活生生事例，教育人們必須時刻牢記黨的宗旨，樹立正確人生觀和價值觀，工作中必須做到嚴于律己、廉潔從政、防微杜漸，才能抵制腐敗思想的侵蝕，按照局的學習要求，我對存在問題進行了自我剖析如下：

一、主要存在問題

政治理論學習不夠深入。在日常工作中常以工作忙為借口，放松對政治理論的學習，有時學習也只停留在“看過、學過”的形式上，未能深入去學習政治理論的內(nèi)涵和實質(zhì)，造成未能充分運用黨的方針政策和理論去指導工作，使工作方向有所偏離，工作效果達不到要求。

工作不夠主動，進取精神不足。隨著年齡的日漸增大和閱歷的增多自己敬業(yè)精神有所下降，對工作缺乏創(chuàng)新精神和拼搏勁頭，主動性不夠，爭先意識不強，沒有給自己定下更高的工作標準。

工作紀律有所放松。存在上班遲到或午休時間超時，有時在工作時間瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)頁等情況。1

二、存在問題原因分析

放松了政治學習和世界觀的改造。一是放松對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想的學習，沒有正確把握政治理論體系的精神實質(zhì)。二是放松了“三觀”改造。對社會上的許多不良現(xiàn)象耳濡目染，無形中放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，產(chǎn)生了一些形式主義、官僚主義思想。三是沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

公仆意識和責任意識淡化。沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，沒有真正樹立對黨和人民群眾負責的責任意識，沒有以一名共產(chǎn)黨員、人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上把自己等同于普通群眾。

三、整改措施 刻苦學習，努力提高工作業(yè)務水平。

要自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。特別是調(diào)到城管局工作后，所有的工作業(yè)務都要重新學起，要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業(yè)務知識，2

不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

強化自身修養(yǎng)，樹立公仆意識。

從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，特別要深入學習黨章和貫徹落實黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，保持為民務實清廉的黨性作風。

自我約束，做到防微杜漸。

作為黨員領(lǐng)導干部必須需要自重、自省、自警、自勵。以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可知榮辱。要防止滑入腐敗這條死路，必須把握自己，管好自己，要時刻保持清醒的頭腦，始終堅持正確的人生追求，分清黑白，辨清真?zhèn)?，看清是非，克己自律，嚴于自察，從思想上筑牢腐敗防線。

對照黨章，常常檢討。

認真貫徹落實習總書記在黨的群

眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。以黨章為鏡，對照黨的紀律，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向；按照為民務實清廉的要求，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象；以開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題 3 的原因，清洗思想和行為上的灰塵，時刻保持共產(chǎn)黨人政治本色。

紀律作風整頓教育剖析材料

自省廳組織開展紀律作風整頓教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據(jù)場大隊的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性

有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題和不足：

業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，雖然能完成讀書

筆記，但不夠主動認真。但思想上

未引起高度的重視，不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合，存

在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權(quán)力為個人和親戚朋友辦點事，為自己謀點利。

工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，本人以前往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在處理領(lǐng)導與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少；表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情

做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問題的根源

一是對政治學習“走過場 ”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人

民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能

勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分

析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照黨性的要求，特別是按照李文喜同志提出的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領(lǐng)會交通安全管理工作方針政

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策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質(zhì)量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將愛崗敬業(yè)，靈活運用合理的工作方法，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工

作新局面。

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三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察紀律條令》為行動準則，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在 問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次紀律作風

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整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

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第四篇：思想剖析

思想剖析 自參加黨校集中學習以來，我得以較為集中的學習了黨的思想、方針、路線等基本理論、黨的建設(shè)理論、多黨合作政治協(xié)商制度理論；較為系統(tǒng)的學習了科學發(fā)展觀理論、中國特色社會主義理論體系；結(jié)合我縣實際較為深刻的學習了旅游立縣戰(zhàn)略理論、環(huán)境保護理論、社會治安綜合管理理論，對現(xiàn)階段黨和國家重大思想、方針、路線及我縣發(fā)展戰(zhàn)略精神實質(zhì)與科學內(nèi)涵有了一個較為全面、深刻的理解，內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)、教育和鼓舞。同時對照此次學習要求，結(jié)合本人的思想、作風和工作實際，進行了認真的總結(jié)和反思，從中找出了現(xiàn)存的問題與不足。希望各位領(lǐng)導、同事指導、幫助、批評與監(jiān)督，現(xiàn)對個人思想領(lǐng)域存在主要問題和問題產(chǎn)生的根源以及今后努力的方向匯報如下：

一、現(xiàn)存的主要問題

1、理論學習不夠深入。平時政治理論學習主要通過電視新聞、瀏覽瀏覽報刊、網(wǎng)絡，沒有系統(tǒng)、深入的研讀，對現(xiàn)階段黨的重大思想、方針、政策理論實質(zhì)、內(nèi)涵、作用缺乏深入的思考與認識，未能較好的運用先進的的思想理論武器武裝自己，更未能較好的運用先進的的思想理論指導自己想問題、看問題和解決問題，以致未能很好的開展實際工作。

2、開拓創(chuàng)新意識不夠強。在實際工作中，缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣。在如何開展工作及更有效的開展工作方面缺乏大膽而富有實效性的探索，工作方法有待改進，工作效率和工作質(zhì)量有待提高。

3、工作作風不夠扎實。日常工作安排多，檢查落實少；待在辦公室多，深入基層少；行政管理多，服務基層少；忙于事務多，調(diào)查研究少。致使工作中不同程度存在著脫離實際、脫離一線、脫離群眾，工作部署落實執(zhí)行力不強等問題。

4、組織紀律修養(yǎng)有待加強。平時放松了對自己的組織紀律修養(yǎng)，組織紀律觀念有所淡化，全心全意為人民服務的思想有所松弛。日常工作中，一定程度存著思想懈怠、工作紀律未能嚴格遵守等問題。

二、問題產(chǎn)生的根源

針對以上問題，本人認真進行了剖析和反思，從而找出了這些問題產(chǎn)生的根源，同時進一步認識到這些問題的實質(zhì)與危害性。

1、在學習上，首先是學習態(tài)度不夠端正。認為政治理論是理論性的知識，與自身的實際工作實踐聯(lián)系不大，未能深入的研讀和思考，致使理論學習不夠深入。通過此次學習我認識到科學的思想理論是指導我們實踐和工作的理論武器，雖然自己從事的工作崗位普通，但時代在前進，社會在發(fā)展，如果自己所從事的工作缺乏科學的思想理論的指導，就會偏離前進的方向。其次是學習方法不當。看的比較多，但缺乏深入的思考研究，理論與實

際脫節(jié)，未能將所學轉(zhuǎn)化為自己的知識儲備，未能較好的做到學以致用，致使在工作中，工作缺乏創(chuàng)新，業(yè)績不夠突出。

2、在思想上，未能很好地與時俱進。產(chǎn)生了懶惰思想，對工作、對事業(yè)缺乏深層次、長遠性的思考。做好本職工作，不應該僅停留在口頭上，而是要落實到具體行動上，落實到工作的各個環(huán)節(jié)，需要深入的研究和落實。不思進取，滿足現(xiàn)狀，只憑原有的經(jīng)驗和做法是難以應對新問題、新情況的。只有與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持不懈的探索，才能把握工作全局，才能勝任現(xiàn)在的工作。

3、在工作作風上，由于懶惰思想的支配，致使工作作風有所渙散。工作作風渙散，本質(zhì)是工作態(tài)度問題。積極與消極，主動與被動，不同的工作態(tài)度，就有不同的工作效果。有效地開展工作，必須要有科學、嚴謹、務實的工作態(tài)度，任何不良的工作作風，對工作都是有害的，都是要努力克服的。

4、由于受社會不良風氣的影響，一定程度上放松了自己的組織紀律修養(yǎng)，放松了自己世界觀的改造。組織紀律是科學有效開展工作的前提，在今后的工作中需要進一步加強個人自律，嚴格遵守各項組織工作紀律，更好的的開展工作。

三、今后努力的方向

1、加強理論學習，注重學習效果。首先要端正學習態(tài)度，要把政治理論學習當作一種責任，一種提高自己、完善自我、增強能力的責任。切實提高自己的理論水平，用科學理論武裝自己的頭腦；其次，運用科學的學習方法，勤記學習筆記，加強理論聯(lián)系實際，及時寫出自己的學習心得體會，加強個人理論知識儲備，逐步做到學以致用，將所學知識漸轉(zhuǎn)化為個人能力，以更好地適應形勢的發(fā)展，更好地做好自己的工作。

2、增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要進一步增強個人事業(yè)心、使命感、責任感和創(chuàng)新意識，熱愛自己的本職工作。立足本職，勤于思考，認真研究，積極探索解決實際問題工作方法，創(chuàng)造性地開展工作。

3、轉(zhuǎn)變工作作風，注重工作失效。要牢固樹立服務意識，深入調(diào)查研究，掌握工作的第一手材料，為科學、高效開展工作提供可靠的依據(jù)。要發(fā)揚爭創(chuàng)一流的精神，對自己工作，要下大力氣提高工作效率和質(zhì)量，切實提高工作實效性。

4、加強組織紀律修養(yǎng)，積極申請加入中國共產(chǎn)黨。在今后的實際工作中，嚴格自律，切實加強個人組織紀律修養(yǎng)。同時要積極向黨組織靠攏，經(jīng)常對照黨員的標準，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價值觀，對照黨員的標準嚴格規(guī)范個人行為，實實在在做人，認認真真做事，爭取盡早加入中國共產(chǎn)黨。

第五篇：思想剖析材料

思想剖析材料

當前，縣人大正在對交通系統(tǒng)進行評議活動，縣交通局組織全系統(tǒng)中層干部開會，并且傳達了有關(guān)文件精神。圍繞行評認真查找自身在學習、工作等方面存在的問題和不足，并從自身思想挖根源、找原因自訂措施，確定今后努力方向，以達到自我教育、自我完善、自我提高的目的?，F(xiàn)將個人思想剖析情況報告如下：

存在的問題和不足

1、政治理論學習不夠深入，為旅客服務的思想意識不夠強，對政治思想理論學習思想上不夠重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，不夠主動積極。

2、業(yè)務知識學習仍需加強，業(yè)務能力需進一步提高，對站場管理還算可以。擔任副書記以來，由于以前沒有從事黨務工作，所以工作經(jīng)驗缺乏積累。

3、思想不夠解放，工作開展缺乏創(chuàng)新意識。在實際工作中，只注重現(xiàn)有工作，未為公司今后發(fā)展考慮。

隨著荊岳鐵路、漢宜鐵路的開通，公司面臨著生存與發(fā)展的考驗。結(jié)合這次人大對交通系統(tǒng)行評活動，我決心進一步加強學習、解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念提高自己的綜合素質(zhì)。在工作中大膽創(chuàng)新，進一步總結(jié)工作上的經(jīng)驗與教訓，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，努力把各項工作做得更好，為公司壯大發(fā)展做出自己應有的貢獻。

以上是我的個人思想剖析材料，不妥之處敬請領(lǐng)導和同事們批評指正。