第一篇：洪納海鄉(xiāng)2011年農村經濟觀摩會材料

洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村新農村建設

情 況 簡 介

洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村位于昭蘇縣城以西3公里處，是一個典型的城郊村。全村人口266戶1465人，由維、哈、漢、回、蒙、柯等6個民族組成。有耕地9700畝，草場800畝。2009年被自治州授予“州級新農村建設示范村”榮譽稱號，2010年州電視臺“好時光”欄目對該村新農村建設用漢、哈兩種語言在全州進行了報道，為全縣新農村建設樹立了樣板。

近年來，該村按照“生產發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主”的要求，結合實際、突出重點，全力推進社會主義新農村建設。一是堅持以農牧民增收為核心，充分發(fā)揮城郊地緣優(yōu)勢，大力發(fā)展農區(qū)和城郊畜牧業(yè)。成立了全縣首個育肥養(yǎng)殖協會，組織帶動全村70余戶村民投身養(yǎng)殖育肥業(yè)。今年投入資金90萬元在該村新建占地1600平方米的奶牛養(yǎng)殖基地，由該村育肥合作社牽頭，在冬季奶牛價格較低的情況下，購買了150頭奶牛，該奶牛養(yǎng)殖基地建成后，將成為我縣奶牛養(yǎng)殖“第一圈”。目前，全村共建成高標準棚圈50座，新建高標準牧民定居住房58戶，有生產母牛570頭，育肥牛近2000頭，其中百頭以上育肥牛專業(yè)戶6戶，十頭以上育肥牛專業(yè)戶32戶；生產母羊2800只，育肥羊近5500只。三年來累計育肥出欄牛6200余頭，羊1.3萬余只，創(chuàng)收900余萬元。2010年全村農牧民人均純收入6356元，比上年增加900元。二是堅持以打造全縣首個花園式村莊為目標，先后投入資金168萬元實施綠化、亮化、美化工程。鋪設草坪4.5萬平方米，種植各類景觀花卉1.5萬株、樹木650余棵，村內綠色覆蓋率達到80%；硬化道路8.2公里，修建鐵藝圍欄3.5公里，修建了籃球場、衛(wèi)生廁所，在街道兩旁安置健身器材、路燈，新建磚圍墻6700米；新建了167戶具有伊斯蘭建筑風格的抗震安居房，并進行了統一的粉刷和戴帽，徹底改變了落后的村容村貌。

洪納海鄉(xiāng)別斯喀拉蓋村援疆建設示范村

情 況 簡 介

江蘇省泰州市援建洪納海鄉(xiāng)援疆建設示范村位于洪納海鄉(xiāng)別斯喀拉蓋村，該村位于鄉(xiāng)政府以西2公里處，全村人口343戶1418人，耕地面積9132畝，是一個以農為主，農牧結合的村。今年，我鄉(xiāng)把該村援建建設作為工作中的頭等大事抓好抓緊。在援建工作尚未開始時，建設工作中我們采取的主要做法是：援建項目分改擴建區(qū)和新建區(qū)，項目區(qū)規(guī)劃建設343戶，其中，新建房戶200戶，改造戶143戶；修建村莊道路一條，村內小巷道9個，總長4300米；修建水渠3050米。新建和改造房屋由援疆資金每戶補助1萬元，林、渠、路、下水管網建設及相關環(huán)境美化配套設施均由泰州市援建。目前，該村援建建設已開工319戶，其中新建192戶、改造92戶、擴建35戶，拆除土房81戶。投入260余萬元的下水管網工程已開工建設。

援建工程的建設，在很大程度上必將改善該村農民人居環(huán)境，改善農民生產生活條件，使農民安居樂業(yè)，對維穩(wěn)固邊、民族團結將有深遠的歷史意義。

洪納海鄉(xiāng)克孜勒加爾村特色種植示范區(qū)

情 況 簡 介

為充分發(fā)揮昭蘇縣特殊的自然環(huán)境優(yōu)勢，促進農業(yè)增效、農牧民增收。洪納海鄉(xiāng)按照縣委擴大會議精神，緊緊圍繞種植業(yè)結構調整這一主線，2010年完成了該村7口井井灌區(qū)工程建設，依托井灌區(qū)工程，大力調整種植業(yè)產業(yè)結構，在2010年種植馬鈴薯取得較好經驗的基礎上，在克孜勒加爾村建立了6540畝的特色種植示范區(qū)，主要用于種植馬鈴薯、大蒜、中藥材等抗雹能力強、產出高的經濟作物。目前，已種植馬鈴薯4250畝。針對大蒜市場產品緊缺，種子嚴重缺乏的情況，在該示范區(qū)建設了150畝蒜種基地，產出的大蒜主要作為我縣的蒜種使用。為提高示范區(qū)經濟效益，由甘肅移民在示范區(qū)種植132畝中藥草，其中，當歸40畝、黨參47畝、黃芪10畝、白芪35畝，品種主要由甘肅定西引進。目前該示范區(qū)作物長勢較好，按當前市場價算，馬鈴薯市場批發(fā)價是2元/公斤，每畝純收入可達3000元--3500元；大蒜每頭市場價是1.5元/頭，每畝純收入在萬元以上，而油菜、小麥等常規(guī)作物的每畝產值最高也就能達到800元。通過特色種植示范區(qū)建設，加快了洪納海鄉(xiāng)種植業(yè)結構調整的步伐，達到農業(yè)增效、農民增收。

洪納海鄉(xiāng)喀拉蘇村“兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”養(yǎng)殖育肥小區(qū)

情 況 簡 介

按照縣委制定的上規(guī)模、多群體的發(fā)展路子，加快養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模由分散數量型向集中質量型轉變，2010年，洪納海鄉(xiāng)結合“兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”養(yǎng)殖育肥小區(qū)建設工作，在喀拉蘇村新建一個高標準養(yǎng)殖育肥小區(qū)。該小區(qū)占地800畝，規(guī)劃建設120戶，目前已建設40戶，其中，去年20戶全部完工，今年新建的20戶主體結構全部完工，17戶已開始安裝彩鋼瓦頂子。每個棚圈按照20米×10米的標準進行建設，每個棚圈可飼養(yǎng)40頭牛。每戶建設戶自籌資金9萬元，剩余部分由縣、鄉(xiāng)兩級解決。每戶劃分5分地的宅基地，2.5畝的棚圈用地。目前，養(yǎng)殖小區(qū)已實現了通水、通電、通路，進一步完善了防疫、管理服務設施建設。該養(yǎng)殖育肥小區(qū)的建成將成為全縣乃至全州最大、配套設施最為齊全的科學化、集約化高標準養(yǎng)殖育肥小區(qū)。

烏魯空蓋村“一事一議”防洪渠建設 情 況 簡 介 洪納海鄉(xiāng)烏魯空蓋村位于鄉(xiāng)政府西北3公里處，由于該村地處烏孫山布拉克溝口，每年春季洪期都要花大量的資金進行挖掘、堵漏。同時由于昭蘇縣降雨較多，每逢大雨，雨水橫流嚴重影響群眾的生產和生活。我鄉(xiāng)通過在該村召開村民代表大會，該村村民提出了在該村修建防洪渠的建議，我鄉(xiāng)結合“一事一議”獎補政策，通過鄉(xiāng)政府自籌25萬元、群眾籌資籌勞折資20萬元，財政“一事一議”獎補10萬元，在該村修建了2.5公里防洪渠、橋涵44個。該防洪渠的建設，改善了群眾的生產生活環(huán)境，解決了該村農牧民群眾關心的熱點、難點問題。

洪納海鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公陣地建設

情 況 簡 介

為加快我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公陣地建設，進一步鞏固基層組織政權，近年來，我鄉(xiāng)加大了對鄉(xiāng)村辦公陣地建設的投入力度，投入資金130萬元新建鄉(xiāng)政府辦公樓一座；投入90萬元對老辦公樓及禮堂進行了裝修；投資10萬元改造便民服務大廳，投資9萬元對辦公樓進行全面粉刷，美化了辦公院落；鄉(xiāng)財政辦公大樓已完成招投標工作即將實施；投資47萬元在圖格勒勤村原村辦公室原址重建一座辦公室，并對辦公室進行了粉刷裝修，為辦公室配備了辦公桌椅。同時對辦公院落進行綠化、美化，在院落內種植了各種花卉及果樹，修建了庫房及衛(wèi)生廁所。投資46萬元在克孜勒加爾村新建400平方米文化站一座、投入35萬元新建克孜勒加爾村辦公室、投入50萬元對農業(yè)二村、三村、四村、五村、開斯克村、牧業(yè)一、二村的辦公陣地進行了維修，新建籃球場4個、排球場6個。今年投資2萬元完成了烏魯空蓋村辦公室院子硬化建設；結合援疆資金30萬元及我鄉(xiāng)自籌，共投入156萬元資金新建農業(yè)二村村辦公樓，該辦公樓建筑面積1200平方米，建設樓層為4層。

通過我鄉(xiāng)村級辦公陣地的建設，改善了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公環(huán)境，提 6

高了干部為民服務的積極性，增強了干群凝集力。

第二篇：洪納海鄉(xiāng)2011年上半年法律服務所工作總結

洪納海鄉(xiāng)2011年上半年法律服務

所工作總結

2011年是實施“十二”規(guī)劃、“六五”普法的開局之年，上半年以來，洪納海鄉(xiāng)法律服務所在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，我鄉(xiāng)的法律服務工作，按照上級的綜合治理工作會議安排部署，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，認真落實維護穩(wěn)定責任制，矛盾糾紛排查機制，加強基層組織建設，維護我鎮(zhèn)穩(wěn)定，著力打造“平安泊頭”?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，特總結如下。

一、基層組織建設方面

司法所、法律服務所工作人員共41，其中大專12，并專人專職。我所各項規(guī)章制度健全。

二、普法依法治理工作

1、我所制訂了《洪納海鄉(xiāng)二O一一年法律服務工作計劃》，并以黨委文件發(fā)至各村、各單位，對全鄉(xiāng)全年法律服務工作起到了指導作用，并組織開展了形式多樣的普法宣傳活動，印發(fā)普法宣傳資料300余份，充分利用在校學生帶回家庭，帶給鄰居的形式，發(fā)至各戶，教育面達1000，制作普法宣傳版面15塊；利用通俗、順口的語言向群眾宣傳各種法律。

2、“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。本著九個標準，對全鄉(xiāng)9個村一一核查，凡基本符合標準的，向領導匯報后，民政所、司法所聯合一一自查，本著缺什么補什么的原則，覺得符合標準的，寫成匯報材料，上報司法局。

三、“148”法律服務建設

1、“6427148”法律服務專線工作在不斷完善辦公設施和提高值班人員素質的基礎上，開展了各項業(yè)務工作。一年來，共接到咨詢電話54，當場解答53?！?427148”受到了群眾的歡迎，大大避免和減少了集體上訪和越級上訪事件的發(fā)生。

2、基層調委會工作。我鄉(xiāng)共有9各行政村，村村建立了調委會組織，并辦理了調解員證，并達到“四落實”，堅持糾紛排查制度，對派查出來的矛盾和問題建立了臺帳，并限期在一個月內解決。上半年共調處民間糾紛120，調處率達100%，處結率達98%以上。

3、發(fā)揮公正工作在經濟建設忠的“服務、溝通、公正、監(jiān)督”的作用。

在上半年的工作中，還存在著許多的不足，我們將嚴格按上級要求干好一切工作，不斷樹立好自己的形象。

洪納海鄉(xiāng)法律服務所 2011年6月15日

第三篇：昭蘇縣克西克洪納海小學工作總結

昭蘇縣克西克洪納海小學工作總結

2010—2011學年第一學期

本學期根據昭蘇縣2010年秋季教育教學工作會議精神，積極圍繞2010年學前教育推進年全面落實《昭蘇縣“雙語”教育工作實施方案》，進一步加強和改進我學德育工作，以落實《昭蘇縣中小學教學常規(guī)管理40條（試行）》為抓手，繼續(xù)加強校風、教風、學風建設，積極探索和實踐科學有效的課堂教學模式，繼續(xù)以校本教研制度建設為重點，全面實施新課程改革,加強教師隊伍建設,堅持依法治校和依法執(zhí)教，加強校本教研針對性，提高實效性，實施教學精細化管理，進一步規(guī)范學校內部管理和教師的教育教學行為，倡導和實踐師德育人，教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人，增強憂患意識、責任意識和質量意識，實施素質教育，全面提高教育教學質量。

一、黨建工作

認真學習貫徹落實《中共伊犁哈薩克自治州委員會關于進一步加強州直學校黨建工作的意見》伊州黨發(fā)【2009】29號、《伊犁哈薩克自治州教育工委貫徹落實州黨委〈關于進一步加強州直學校黨建工作的意見〉的實施方案（試行）》伊州教黨發(fā)【2010】30號文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，堅持黨管教育、黨管干部、黨管人才，堅持“以黨建促管理，圍繞教學抓黨建，抓好黨建促工作”的思想，堅持把黨建工作與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到目標雙定、任務雙下、工作雙抓、獎懲雙掛，筑起意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭的銅墻鐵壁，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

1、成立黨建辦公室、建立學生業(yè)余黨校和紅色教研室，全面落實紅色教育上課表，保證每周一節(jié)紅色教育課，認真落實“35436”育人工程。

2、結合伊犁種馬場綜合目標管理領導責任書開展創(chuàng)建“六個好”學校黨組織為目標，全面實施“四大工程”，不斷提高教師的政治素養(yǎng)，建立健全教職工“考學、述學、評學”機制，開展“黨員先鋒崗”、“巾幗文明示范崗”等爭創(chuàng)活動，不斷引領各族教職工做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、學為人師、行為世范，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺做維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的模范。

3、認真貫徹落實自治區(qū)黨委《關于在干部隊伍中進一步強化政治標準的意見》和關于共產黨員、黨的組織在反分裂斗爭中的政治紀律行為的處分規(guī)定》，嚴格審查教輔材料、教案和查閱記錄；每學期開展一次教師是否有錯誤思想、錯誤言論進課堂的對照剖析活動，一次學生家長評教師、教師評領導、教師互評、校領導評教師、家長評學校活動，對信教封齋、參與任何宗教活動、宣揚錯誤觀點、散布對黨對社會不滿情緒的教職工、堅決清理出教師隊伍。

4、進一步加強黨組織對學校工會、婦委會、教職工大會、少先隊組織的領導和指導，并納入黨建與教學“雙目標”管理、引導和組織開展各類健康積極向上的文娛活動，不斷增強黨建工作合力。

二、教育教學工作

1、在穩(wěn)定教師隊伍和思想的基礎上，把培養(yǎng)“四有”新人作為出發(fā)點和歸宿點，繼續(xù)開展以師德師風為重點的精神文明建設工作。

2、精細常規(guī)管理，加強制度的完善和執(zhí)行力度，不斷節(jié)約被管理者的時間，追求管理的效率。

3、以加強優(yōu)秀教師群體建設為核心，精心組織扎實有效的校本教研及培訓，繼續(xù)開展教師“基本功培訓”，開展教師“有效教學、研討管理”等相關活動，努力向造就一支高素質的教師隊伍不斷前進，深化新課改和教學研究，提高課堂教學水平和效率，確保教學質量的穩(wěn)步提升。

4、通過工會的各類文體活動，不斷地促進教師將健康理念運用于工作生活，不斷增強團隊的凝聚力。

5、創(chuàng)新德育工作方法，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育為載體，進一步加強學生的思想教育、法制教育、日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，強化學生的自主管理與自主發(fā)展，提高學生的校園文化生活品位。扎實組織好各班學生觀看央視連續(xù)三年直播的《開學第一課——我的夢，中國夢》，引領學生樹立遠大理想，不斷提升德育工作的針

對性和實效性，在師生中深入持久地開展弘場和培育民族精神教育，加強民族團結教育，維護祖國統一，旗臶鮮明地反對非法宗教和民族分裂。

6、發(fā)揮優(yōu)勢學科領頭作用，突出以教學為中心，努力提高教學效率，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，像管理要質量。

7、認真抓好教學常規(guī)管理，突出管理精細化，實施工作績效過程評定，績效工資終極分配。

8、在學科教研組中開展不同范圍不同形式的豐富多彩的讀書寫作周、奧數周、英語周、信息技術與科技素質展示周、藝術特長等，讓學生們的校園生活充實而健康美好，給孩子留下深刻的童年記憶。

9、進一步加強和規(guī)范家校聯系工作，努力構建三位一體教育網絡。

10、以2010年學前教育推進年為契機，加強“雙語”學前教育管理，提高學前教師教育方式方法的革新，杜絕學前教育“小學化”，全面落實《新疆維吾爾自治區(qū)農村“雙語”幼兒園（學前班）教育指導綱要》和《新疆維吾爾自治區(qū)農村“雙語”幼兒園（學前班）課程設臵方案》。

11、加強畢業(yè)班教學質量管理和疆內初中班招生政策的宣傳，力爭內初班考生報考意向遴選工作的全覆蓋，為2011年內初班再創(chuàng)佳績夯實基礎。

12、繼續(xù)加強“兩基”工作，進一步提高對“兩基”鞏固提高工作的認識，查漏補缺、整理、歸檔，認真做好“兩基”復驗工作，確保高標準通過第二輪“兩基”復驗。

三、采取的具體措施

1、繼續(xù)以師德師風、職業(yè)（專業(yè)）能力建設為重點，不斷提高教師的思想素質和專業(yè)素質。

加強干部隊伍作風建設，讓我們的干部隊伍真正成為教師的“領頭雁”。作風出生產力，作風出戰(zhàn)斗力。如果干部有良好的作風，可以帶動一片人，可以推動一項工作。觀念決定一個單位的落差，決定一項工作的推進，作風決定一項執(zhí)行力的高低。因此，打造一支師德高尚，素質精良，技能過硬的干部隊伍實保證我校科學發(fā)展的法寶。本學期，我們將圍繞“講正氣、講責任、講團結、講獻、將執(zhí)行力”五個方面繼續(xù)抓緊抓好干部、黨員、教師三支隊伍建設的管理與提高，著力于建設一直顧大局、識大體、講原則、講團結，事業(yè)心、責任心、進取心強，在工作中協調統一，分工負責，互相信任、互相理解、互相支持的高素質的校領導班子，各部門負責人要立足本職，勤于思考、勤于工作、勤于交流。嚴格要求、敬業(yè)實干，主動服務，廉潔自律，楊桃重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質量，踏踏實實抓出成效。真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格陶冶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。強化領導班子學習制度，加強團結，相互協作，倡導“領導有情、制度無情、管理絕情、公正處事、公平待人、與人為善、以德服人”的管理原則，為教職工多辦實事，堅持領導干部推門聽課制度。

加強教師隊伍建設，不斷提高交換四思想業(yè)務素質。

教師是教學的主體，是教學的靈魂，其素質高低直接關系到學校生存與發(fā)展。在教師隊伍建設上，堅持“內練素質、外樹形象”，用政治家辦教育的思想武裝教職工，在教室中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“講四德”（講社會公德、講職業(yè)道德、講家庭美德、講個人品德）加強教師隊伍建設，強師德，增師能，鑄師魂。本學期，我們將繼續(xù)抓好以下幾方面工作，不斷提高教師素質：

一是加強教師職業(yè)道德建設。繼續(xù)組織全體教師學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《昭蘇縣師德建設若干規(guī)定及處罰規(guī)定》，學習先進典型，低制拜金主義，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)。積極引導教師踐行“克西克洪納海小學師德承諾”，堅決杜絕體罰或變相體罰等違背師德的行為，要求教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象，積極倡導嚴謹、求精、務實、奉獻的良好教風。大力弘場師德育人、教書育人的崇高師德風尚。

二是加強業(yè)務學習和以外出聽課代替培訓相結合。繼續(xù)堅持施行選派骨干教師、青年教師外出以聽課學習代替培訓與業(yè)務學相結合和學習聽課體會書面報告、教學實踐報告制度，有效促進青年教師的快速成長和骨干教師的輻射帶動作用。

三是加強教師管理和教學常規(guī)管理，以《昭蘇縣中小學教學常規(guī)管理40

條（試行）》的貫徹落實為抓手，嚴格實施“12345”工作要求即圍繞一個中心：一切以提高教育教學質量為中心；努力實現兩個目標：全面提高教師綜合素質和教學水平，全面提高學生的綜合素質和學習質量；遵循三條主線：教育管理水平的提高、師資隊伍的培養(yǎng)、良好學風的建設；達到四種課型：研究課、匯報課、觀摩課、示范課；落實五字要求：細、新、精、實、效。促進教師教風的全面轉變。大力倡導以教學和學習反思作為教師的工作方式和學習習慣，進一步促進教學工作的科學化、規(guī)范化，為全面提高教學質量實基礎。

四是加強班主任兼任中隊輔導員的培訓。繼續(xù)通過參觀學習、活動觀摩、座談交流等形式，提高素質和工作技能。進一步弘場敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，教育廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，是每位教師都具備“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”這六種職業(yè)精神。加強德育教研，明確德育目標、方法和手段，突出針對性、實效性。建設“五型”輔導員：學習型、服務型、責任型、科研型、創(chuàng)新型，形成“敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、高效”的工作氛圍。

五是教務處、教研組負責人要不斷增強大局意識、質量意識、改革意識，以“精、細、實”為基本要求，突出“一個中心即以教師專業(yè)水平不斷提高為中心；實現兩個轉變即教育觀念與教師行為的轉變；促進三個提高即教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研水平的提高；達到五個結合即學習與交流相結合，教研與教科研相結合，學習與考核相結合，教育理論與教學實踐相結合，點上突破與面上推進相結合，落實好理論學習、研討課、主題教研、分析反思交流，狠抓過程性管理，追求管理實效”。

2、加強學生思想道德建設，培養(yǎng)一批批品行優(yōu)秀、活潑向上的學生。繼續(xù)堅定不移地、大刀闊斧地、有針對性地、有創(chuàng)造性地深化學校德育工作。學校將大力貫徹“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念；堅持以情動人、以理服人、以行導人的育人原則，明確學校德育目標，豐富學校德育內涵、創(chuàng)新學校德育形式，完善學校社會德育網絡，加強德育隊伍的學習培訓，提高學校德育工作實效，整體提升我校的德育成效和育人水平。堅持把學生的

思想品德教育作為學校的首要工作。學校德育處、少先大隊要以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育為載體，以愛國主義、社會主義、集體主義教育為主線，輔以養(yǎng)成教育，以開學典禮、升旗儀式、大型聚會、班級活動、節(jié)慶紀念活動、文體活動、板報墻報以及各種文化載體作為主陣地對學生實施馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀、新疆歷史、新疆民族發(fā)展史、新疆宗教演變史，培育學生熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛民族團結、熱愛學校、關心他人的優(yōu)良品質，并能在豐富多彩的活動中“增進互信、增進感情、增進團結、學會合作、學會做人”，養(yǎng)成優(yōu)秀的品行，形成樂觀向上的生活態(tài)度。

一是以愛國主義為核心，全面開展理想教育、中國特色社會主義教育、集體主義教育、法制教育，不斷強化對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義道路的高度認同，從小培育人人都講民族團結的情、人人都說民族團結的話、人人都做民族團結的事，從小樹立“三個離不開”的思想；

二是以道德教育為核心，切實開展公德教育、敬教育、體驗教育、禮儀養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育和禁毒教育等；

三是以環(huán)保教育為核心，開展熱愛自然教育、校園文化教育和審美教育。以日常值周爭創(chuàng)“文明示范班”活動為載體，通過值周示范班、優(yōu)秀學風班評比等活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力使全校學生的思想品德合格率要達到100%，守法率達到100%；

四是通過多種渠道、各種方式把學生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間，認真組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學生，做學生的貼心人，與學生“交心”、“交情”，了解班級學生的一舉一動，掌握每一位學生的思想動態(tài)，教給學生學習的方式，教給學生做人的道理。德育處要切實加強對班主任的業(yè)務、努力建設一支有經驗、善管理的班主任隊伍。校行政值周領導和值周教師要齊抓共管，全體教職員工要率先垂范，努力構建一個和諧有序的校園環(huán)境；

五是繼續(xù)構建“家庭、社會、學?！比灰惑w的德育網絡，充分利用家長會及家長學校，通過班主任并指導家長進行有效地家庭教育方法的學習培訓，提高家庭教育的科學性，實施的與聯動策略。繼續(xù)落實家校聯系卡工作機制和家訪制度。

3、加強教學工作，保證教學質量穩(wěn)中有升。

教學質量是學校的生命線，特別是在教師隊伍不穩(wěn)定的今天，教學質量尤其顯得重要。合校三年來，在廣大教職工的團結努力下，我校的教學質量制止下滑態(tài)勢，實現穩(wěn)中有升?，F實的要求需要我們必須不斷加強教育管理與研究，緊跟時代發(fā)展，強化有效教學，全面提升教學質量，以優(yōu)良的教學效果實現教學水平的提升。推進和落實有效教學，既是學校現實教育工作的需要也是新課程的教學理念。本學期我們要在現有的基礎上，尤其是在教學組織細節(jié)上的科學性和有效性下功夫，努力使一些還沒有真正理解有效教學和有效課堂實質的教師達到理論與實踐相結合。隨著“雙語”教學的規(guī)模不斷深入推進和學生素質參差不齊的現實，實施有效教學愈發(fā)顯得迫切。如何使不同層次，不同基礎的學生都得到相應的發(fā)展，如何保證在規(guī)模辦學的情況下管理和教學的有效性，這些都是值得我們思考和探索的問題。大家應清楚地認識到，唯有實施有效教學，老師、學生的負擔才能減輕，唯有實施有效教學，我校才能在學生素質參差不齊的基礎上創(chuàng)造出一流的成績。

一要圍繞教學效果，強化教學常規(guī)的督導落實，推進有效教學的實施。有效教學的表象在結果，本質在過程，教學過程的每一個環(huán)節(jié)體現不了或體現不足有效性，那么終結效果就達不到有效性，因此推進有效教學關鍵是要注重教學過程的有效性。強化教學過程的有效調控和落實，是實施有效教學的重點。新學期，我們要繼續(xù)以貫徹落實《昭蘇縣中小學教學常規(guī)管理40條（試行）》為出發(fā)點，把教學環(huán)節(jié)的有效落實和學生的學法指導作為教學檢查和新一輪基本功訓練考核的重點，以落實校本教研和培優(yōu)補差制度為落腳點。教務處要圍繞教學的組織、實施、交流等開展工作。以課堂教學為中心，繼續(xù)強化“三要”、“六認真”，教學組織堅持“十八字”原則，要務求實效，教學環(huán)節(jié)安排要為教學目標達成服務，教學內容的組織要符合學生學情。作業(yè)訓練要難度適中，數量適當，題型適宜，教學工作的每一個環(huán)節(jié)

都要在精細化上下功夫。教務處、教研組長及每一位教師都要精細教學目標，教學內容，精心安排教學過程，確保課堂教學的實效性。教務處和教研組要進一步加大教學督查力度，督查的關鍵是“精”、“細”、“實”，檢查反饋的情況要“實”，對出現的問題的處罰、整改措施要“實”。各個管理層面的同志要負起責任，秉公做事。發(fā)現問題及時解決，解決不了的問題及時上報、不能遮遮掩掩，對于那些始終改變不了的問題，要認真檢查處理，堅決整治到位。

二要圍繞教學目標的達成，強化教學任務的分解落實，凸顯有效教學的目標。

實施有效教學要緊密結合學校和學生實際，制定切實可行的教學目標。針對我校民漢合校混合編班的實際情況，各學科教師要圍繞課程標準和學情，針對不同層次的學生制定不同的目標，以保證目標的最后有效達成。教務處和聯系畢業(yè)班的校領導要會同六年級班主任任課教師統籌好內初班招生政策的再宣傳和考生遴選及教學組織工作，切實做到細致規(guī)劃每一日，認真做好每一天，扎實做好每件事。

三要圍繞教學水平的提高，強化教學研究的任務落實，提升有效教學水平。

以教師的專業(yè)化發(fā)展為目標，要求每位老師要擠出時間，充分利用教育信息網、遠程教育數字化教學平臺，多去做一點思考、研究工作。如果長時間不學習和研究，頭腦就會遲鈍，思想就會退化，工作就永遠不會有激情、有創(chuàng)新。我們從事的工作中值得研究的東西太多太多，各種新的教育理念和教學方法，新課程背景下的有效教學，新教材教學目標的達成，創(chuàng)新型課型研究等等，一節(jié)課，一個學生，都是我們研究的對象，只要我們做一個有心人，就有研究不完的課題，我們每個老師都要爭做研究型教師。以研究促進效益，以研究帶動發(fā)展，以研究提升層次。本學期，我們要繼續(xù)以學困生的轉化為學科教研主題，每個月不少于1次主題教研活動，扎實推進培優(yōu)補差工作的落實，而且重點要放在行為偏差生、學困生的轉化上，有效促進教學質量進一步提高。一是繼續(xù)堅定不移地、一絲不茍地、虛心坦誠地走走出去、請進來的拜師學習之路。在學習中提升自己、在合作中提升自己、在競爭中

提升自己。本學期繼續(xù)組織一些學科教師外出聽課學習活動。二是繼續(xù)倡導“終身學習”理念，鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣。要求每一位教師自己每周安排2小時的理論自學時間，業(yè)務學習筆記不少于16開30頁，并撰寫教學心得、學習體會。三是進一步提高遠程教育平臺的使用率，進一步提升全體教師的現代教育信息技術水平，以信息化推動教育現代化，提高教學質量。繼續(xù)對全體教師進行簡筆畫、粉筆字的基本功培訓，同時對教師進行以《昭蘇縣中小學教學常規(guī)管理40條（試行）》為主的業(yè)務知識閉卷測試。

4、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，開展豐富多彩的教學活動。一要嚴把常規(guī)管理關，規(guī)范精細化管理。

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程課時，進一步落實巡課制度，發(fā)現違規(guī)行為，將嚴肅處理。堅持領導聽課制度，加大推門課聽評力度，學期全校公開課實行教研組內說課備課、評課制度，加強對教學全過程的指導和管理，在依法及遵循制度的精細化管理中，抓實常規(guī)。加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。以“有效教學”為總要求，重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真培優(yōu)補差、認真批改作業(yè)和落實面批、面改，定期對各科教師的教案、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作進行檢查，切實提高備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作質量，以備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作質量的提高促進教學質量的提高。

二要完善校本教研制度。

學校確定每周二下午第三節(jié)課為語文集體備課和教研活動時間；每周三下午第三節(jié)課為數學集體備課和教研活動時間，每周三下午為音體美和綜合學科集體備課、教研活動、第二課堂時間；每周四下午為英語集體備課和教研活動時間。為抓出教研活動的實效性，本學期在各學科開展以“學困生的轉化和有效課堂從哪里來？”的校本教研，發(fā)揮群體學習交流的促進作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，達到提高教師素質和教學能力的目的，校領導無條件參加和旁聽。

繼續(xù)抓好學風建設工作，從加強教學工作和學生工作兩方面入手，努力引導學生從“要我學”向“我要學”轉變，培養(yǎng)學生“樂學、勤學、善學、篤學”和誠實的學習品質，各教研組結合“學困生的轉化和有效課堂從哪里來？”開展本學科學法指導研究活動，從引導學生如何認真預習、專心聽講、及時復習、獨立作業(yè)、勤于思考、善于小結、不懂就問、敢于創(chuàng)新等學習行為和學習心態(tài)等方面進行分析研究，學校分期中、期末2次組織各科教師在經驗方法積累基礎上及時總結撰寫關學風建設的案例交流會。

5、體、衛(wèi)、藝 工作

抓好《體育與健康》課的質量，開全課程，開足課時，開展體育大課間活動，增設活動器材，加強落實每天一個小時的體育活動。組織、訓練好校運動隊，在昭蘇縣第四屆田徑運動會再創(chuàng)佳績。抓好兩課兩操，開展好每周三下午的體育課外活動和每月末的小型體育競賽活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練的興趣及技能水平。

認真貫徹《學校藝術教育規(guī)程》，繼續(xù)提高藝術教育教學質量，認真落實藝術培養(yǎng)目標。美術教師在德育處組織下與各班主任共同組織學生手抄報和繪畫櫥窗展活動，音樂教師在協助好小型體育競賽活動及語文組經典誦讀相關工作的同時，輔導各班級開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題的紅色歌曲歌詠、詩歌朗誦比賽。

繼續(xù)認真組織好興趣小組活動，根據學生的興趣愛好開辦的藝術類、英語類、閱讀類、奧術類、體育類、科學類、實踐類等興趣活動，保證有效實施且廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，做到有記錄、有備課、有成果，德育處、教務處和教研組要按照各自職責協同做好組織落實及評比工作。

6、切實加強學校安全工作。

上天賦予每個人的生命只有一次，喪失了生命生活中所追求的一切都會在瞬間失去意義。作為學校這樣一個人口密集的特殊單位，安全教育顯得特別突出。近兩年來，在全體教職工的共同努力下，我校沒有較大的安全事故的發(fā)生，這一成績的取得實屬不易。如今，我們不能掉以輕心，而是應該時時繃緊“生命無價，安全第一”這根弦，確保我校的長治久安。要求每一位教師都必須對自己的課堂承擔責任。只有層層落實，實行分管領導責任追究制和教職工事故追究制才能保證我們的校園平安和諧。

本學期的專題教育活動以班隊會、晨會、消防演習、板報、參觀實踐等

渠道，對學生進行防溺水、防火災、交通安全、防農機安全事故、生存教育、應急教育、自救互救教育、防凍傷教育，自我防身及其他有關安全常識的教育。繼續(xù)完善消防疏散演習預案，堅持把班級疏散路線和班級課間操出操路線定為同一個路線，不定期利用課間操出操時間，進行地震、消防疏散演習，即保證學生出操有序，又訓練學生臨危能安全、有序、迅速撤離，努力提高學校安全工作管理水平和應急能力。

7、加強后勤管理，為學校的整體工作提供有力保障。

強化教學保障，全面提升服務功能，以優(yōu)良的教育服務實現教育環(huán)境的新改善。新的學期，后勤教輔人員要進一步強化保障能力，努力提升服務質量和服務水平。

1、提升教育教學的服務功能，全力為教育教學做好后勤保障。校園安全保衛(wèi)要盡職盡責，加大巡查力度，及時關鎖校門，外來人員進入校園一律實行登記制度；教輔人員一定要在崗盡職，保障教學業(yè)務的正常開展；要切實加強安全管理，對水、電等重點安全部位定期檢查，清除安全隱患。有關的維修、防護等工作要及時到位。

2、解決人的問題。人是搞好后勤的決定性因素，所以要用好人，管好人。后勤人員的工作作風和服務態(tài)度的好壞對學生有著直接的教育作用，有的甚至給學生以終生的影響，作為后勤人員，必須熱愛后勤工作，有為師生和為教學服務的熱情，必須做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計較個人得失，甘當無名英雄，對工作認真負責，愛校如家，辦事熱情，細心耐心。在此基礎上，要進一步提高管理育人、服務育人的意識。

3、強化制度建設，嚴格制度的監(jiān)督作用。制度能使后勤管理更加科學化、規(guī)范化，能讓管理有章可循，有據可依。隨著后勤工作的不斷深入，要定期對工作進行總結分析，查找管理漏洞，適時完善后勤相應的制度。一是要細化崗位職責，將后勤工作內容層層落實到每個具體人，明確每位員工的工作職責和服務對象。細化崗位責任，有助于加強對員工工作的監(jiān)督考核，促進后勤工作的開展，從而提高后勤服務的整體質量。二是要細化庫房管理制度，進一步用好管好學校的各類物品。同時還必須重視節(jié)約物力，做好校產的保管、維修工作，以延長校產的使用年限。

8、加強工會建設，促進民主管理工作。

校工會在依巴達提主席的組織與領導下，熱情關心群眾生活，為教工辦好事，辦實事；積極參與學校管理，為學校的發(fā)展獻計獻策。本學期，學校繼續(xù)希望校工會認真組織全體教工不斷提高政治理論水平和師德修養(yǎng)，并通過校務公開、民主理財、召開教職工大會等多種途徑廣泛聽取群眾建議，集思廣益，促進民主管理工作。同時通過三八國際婦女節(jié)、師德師風建設、巾幗建功標兵、群眾性文體活動等在活動的組織中不斷增強團隊的凝聚力。

四、不斷強化人本管理，全面提升全員素質，以優(yōu)質的教工隊伍促進辦學水平的新提升。

全校上下能正確認識面臨的形勢、困難和壓力，從自身發(fā)展和學校發(fā)展雙重需要，不斷改進自身存在的不足，不斷克服工作中的困難，以要勇于爭先的信心和迎難而上的勇氣，在激烈的競爭中創(chuàng)造學校發(fā)展的新局面。我們要有勇氣去直面現實的困難，迎難而上，創(chuàng)造機遇，以全體教職工的智慧和團隊的精神去爭創(chuàng)新優(yōu)勢；要有勇氣去直面自身的問題，不斷地克服缺點，改正不足，以個人的新提高促進學校的新提升，拓展競爭的新優(yōu)勢；要有勇氣去直面未來的挑戰(zhàn)，強化自我，提升能力，以團結協作的作風和舍我其誰的霸氣，去打造新優(yōu)勢

事業(yè)成敗，關鍵在人。打造一支高素質的教職工隊伍是克西克洪納海小學可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在?？宋骺撕榧{海小學是一個大家庭，每一位教師都代表著克西克洪納海小學形象，每一個人都應該對克西克洪納海小學負責。全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊，不斷充實自己，提高自己、升華自己。在學習的基礎上不斷總結、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經驗和特色。每個人要把學習當作自身發(fā)展的需求，給自己訂立詳細的學習計劃，確立明確的發(fā)展目標，努力使自己成為一名學習型教師，使克西克洪納海小學成為學習型校園。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一個同志個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼

搏，無論大到學校整體團隊，還是教研組，班級的幾位任課老師，要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位同志都要善于發(fā)現和汲取別人的長處，胸襟開闊，為人要坦蕩，同志之間相處要互相幫助，共同提高。只要我們的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是師德育人意識。育人是一項崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。古語說得好，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，“親其師而信其道”，“學為人師，行為世范”。作為一名教育工作者，要為人師表，要讓學生信其道，自己必須坐得端，行得正。每個同志都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時刻把師德建設放在首位，做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學生當導師。新年始已，我們將進一步增強憂患意識，樹立質量意識，提高教書育人的責任感和使命感，在工作中以天山雪松、綠洲白楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊的風骨和精神，堅定信心，團結協作，用更加務實的工作態(tài)度、更加嚴謹的工作作風、更重實效的工作要求，抓鞏固，促發(fā)展，走和諧學校建設之路，走教師隊伍建設之路，走學校質量建設之路，甘于奉獻、頑強拼搏，咬定目標不放松，積極進取，努力收獲更多的成功與喜悅。

堅信只要我們把每一件簡單的事情都做細，做實，做精，我們就一定了不起！只要我們把每一件普通的事情都做得更細，更實，更精，我們就一定不平凡！我們一定會用勤勞和智慧創(chuàng)造美好的未來！

克西克洪納海小學

2011年1月14日

第四篇：昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年愛國衛(wèi)生工作計劃

昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年愛國衛(wèi)生

工作計劃

為了進一步加強昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生和創(chuàng)建自治區(qū)級衛(wèi)生示范村工作，發(fā)揮洪納海鄉(xiāng)及圖格勒勤村在愛國衛(wèi)生工作中的職能作用，為我鄉(xiāng)經濟發(fā)展和社會進步營造良好的環(huán)境，昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)依據新頒布的《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》，結合圖格勒勤村實際情況，特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以十七大精神為契機，以改善人民環(huán)境，營造和諧社會，創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生示范村為目標，本著“以人為本，完善功能，優(yōu)化環(huán)境，提升品位”的原則更好的為我鄉(xiāng)“三個文明”建設服務。

二、任務、措施

1、成立洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生領導小組和衛(wèi)生管理制度，組織全村農民群眾搞好環(huán)境衛(wèi)生，定期開展評比活動。

2、建立健全健康教育機構，有專(兼)職人員，健康教育工作有計劃、有活動、有總結、有經費。

3、充分發(fā)揮健康教育宣傳牌、專欄、標語、公益廣告和其它開工開展健康教育活動，普及衛(wèi)生知識，逐步增強廣大農民群眾的愛國衛(wèi)生意識。

4、要采取多種分工，有針對性的開展健康教育，同時要做到健康教育有計劃、有專欄、有記錄、有總結。

5、圖格勒勤村環(huán)境衛(wèi)生的任務與要求：

（1）認真執(zhí)行有關愛國衛(wèi)生管理法規(guī)，有城管、環(huán)衛(wèi)、城市綠化長遠規(guī)劃和計劃及工作總結。

（2）搞好衛(wèi)生基礎設施，有計劃、有步驟地增加封閉式垃圾容器、果皮箱等環(huán)衛(wèi)設施，積極引導開展垃圾袋裝化管理，逐步實現垃圾分類和資源綜合利用。

（3）建立健全衛(wèi)生管理制度，配備專(兼)職人員，工作有計劃、有檢查，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術指導規(guī)范，資料齊全。

（4）所有公共場所、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整潔，各項衛(wèi)生指標達到有關標準。

（5）加強供水設施管理，衛(wèi)生監(jiān)督機構檢測資料齊全，確保飲用水達到飲用標準。

6、除四害工作任務和要求：

（1）洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村安排相關人員負責除四害工作，明確分工，落實責任，經費保證。

（2）有完整的除四害工作計劃，除四害方案、工作計劃、總結，完整的除四害密度監(jiān)測和消殺記錄資料。

（3）按照縣愛衛(wèi)會除四害工作方案，服從愛衛(wèi)辦統一組織，完成除四害任務指標，做到時間、行動、用藥、檢查四統一，嚴格控制四害密度達到國家除害標準。

三、加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，確保方案落到實處

1、要各司其職，各負其責，切實把目標管理任務落到實處，制定工作計劃，建立健全各項制度。

2、愛國衛(wèi)生實行專業(yè)監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結合的社會監(jiān)督制度，實行重點檢查與平時檢查相結合的辦法，以打招呼和平時抽查相結合，檢查結果記入平時成績，作為年底機關干部評先進、村隊干部年底考核及村民個人環(huán)境衛(wèi)生獎勵的重要依據。

3、把每周五下午作為全鄉(xiāng)大掃除日，并做到長期堅持，愛衛(wèi)辦對執(zhí)行情況進行抽查，確保各站所、村隊衛(wèi)生長效管理制度落到實處。

4、定期或不定期對各站所、村隊進行愛國衛(wèi)生大檢查，對工作好的給予通報表揚，對差的站所、村隊限期整改外還要進行通報批評，嚴重的將給予效能告誡。

第五篇：昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2010年上半年衛(wèi)生工作總結

昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年上半年

衛(wèi)生工作總結

昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生工作在縣愛衛(wèi)會的領導下，以農村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作為重點，在組織管理、健康教育、除害防病等工作中取得了較好的成績，下面將半年來衛(wèi)生工作總結如下：

一、統一思想認識，加強衛(wèi)生工作領導

由于衛(wèi)生環(huán)境工作是單位精神文明建設的一項重要內容，衛(wèi)生狀態(tài)的好差直接影響一個單位的精神面貌和外在形象。我鄉(xiāng)領導一直以來把創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生示范村工作作為一項長期的重點工作來抓，并列入重要議事日程。做到了組織不松散，工作力度不減弱，還專門明確一名班子成員具體負責創(chuàng)衛(wèi)工作，做到有人抓有人管。

近年來通過加大日常檢查督促力度，實行獎懲分明的激勵機制，嚴格落實衛(wèi)生管理制度，保持良好衛(wèi)生秩序。為使衛(wèi)生環(huán)境制度的落實，成立了以鄉(xiāng)長為組長的“愛國衛(wèi)生工作”領導小組，每周對衛(wèi)生狀況進行檢查，檢查情況作為對年底績效考核的依據之一。單位領導對衛(wèi)生工作情況逢會必講，有要求，有講評，有效地推動了“創(chuàng)衛(wèi)”工作規(guī)范有序地開展。

二、強化衛(wèi)生教育，提高衛(wèi)生意識

由于衛(wèi)生、健康教育工作是愛國衛(wèi)生工作的主要內容之一，我鄉(xiāng)在每月工作計劃會上都對當月的衛(wèi)生工作進行點評，強調衛(wèi)生管理工作的重要性，對圖格勒勤村在衛(wèi)生方面存在的不足的地方提出改進意見，從而在思想上提高了全體干部群眾的環(huán)境保護、衛(wèi)生健康意識，為創(chuàng)建工作打下堅實的思想基礎。為做到對疾病的早預防、早治療。

三、明確衛(wèi)生工作重點和要求

在鞏固環(huán)境衛(wèi)生綜合治理成果的基礎上，重點向各站所轉移，重點加大對農村地區(qū)的環(huán)境整治力度，集中治理生活區(qū)。一是治理了環(huán)境衛(wèi)生。徹底消除各重點部位的垃圾、殘土，搞好廁所保潔，及時清理，消滅了衛(wèi)生死角，治理生活垃圾亂倒、亂堆問題。二是大力開展了以滅鼠、滅蚊為重點的除“四害”工作，消除越冬蚊蠅孳生地，殺滅蚊蠅。三是搞好了辦公場所和生活區(qū)室內外衛(wèi)生。

四、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建良好的和諧環(huán)境

在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到干凈常態(tài)化，在農村環(huán)境的管理上，做到經?；?、制度化。根據不同區(qū)域分布特點，分區(qū)域包管衛(wèi)生責任區(qū)，由鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦、工會相關人員負責檢查督促，及時公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈無 2 積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前清潔和交通安全。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

五、抓好個人衛(wèi)生，提高員工健康水平

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體干部及農民群眾的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。開展衛(wèi)生教育，號召廣大群眾自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。要求農民群眾認真做到“不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等道德行為。發(fā)動群眾互相監(jiān)督日常不衛(wèi)生隨意行為，對不良習慣的人有權“檢舉揭發(fā)”，以促進良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。