第一篇：文獻(xiàn)綜述報(bào)告排版格式要求

文獻(xiàn)綜述報(bào)告

（題目，小二，黑體，居中，段前段后間距1行，行

距固定值20磅）XXXX研究（一級(jí)標(biāo)題，小四，宋體，加粗，左對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段前間距0.5行，行距固定值20磅）

1.1 XXX（二級(jí)標(biāo)題，小四，宋體，左對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距固定值20磅）

正文（小四，宋體，左對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距固定值20磅）公式（小四，單倍行距，一律用公式編輯器編寫，右對(duì)齊，以(1.1)編號(hào)，格式如下：）

?hf??S?s(?)???C(?)?o??t???q?Qh………………………(1.1)??f??ofq??Kr(s)Kf???h??of?f?e?……………………………(1.2)?圖件（居中，題目用小四，加粗，以 圖1.1 編號(hào)，格式如下：）

圖1.1 氣象要素圖（居中，小四，加粗，單倍行距）

表格（三線格，居中，題目用小四，加粗，以 表1.1 編號(hào)，格式如下：）表4.1 土水特征曲線擬合參數(shù)（居中，小四，加粗，單倍行距）

模型

Gardner公式 Van Genuchten公式 Fredlund and Xing公式

擬合參數(shù)（居中，五號(hào)，單倍行距）θr(%)3 3 3

θs(%)44.5 44.5 44.5

a(kPa)61 40 53

b 2.4 3.2 2.5

c — 0.45 2

參考文獻(xiàn)

（四號(hào)，黑體，居中，段前段后間距0.5行，行距固定值20磅）

[1] [2] [3] 孫建中.黃土學(xué)(上篇)[M].香港: 香港考古學(xué)會(huì)出版社, 2005.劉東生等.中國(guó)的黃土堆積(中國(guó)黃土分布圖說明書)[M].北京: 科學(xué)出版社, 1965.王永炎.黃土與第四紀(jì)地質(zhì)[M].西安: 陜西人民出版社, 1982.

第二篇：文獻(xiàn)綜述要求

文獻(xiàn)綜述格式

文獻(xiàn)綜述一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。

前 言

前言要用簡(jiǎn)明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，以及目前對(duì)主要問題爭(zhēng)論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

正 文

正文是綜述的重點(diǎn)，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對(duì)同一問題的看法及其理論依據(jù)，進(jìn)一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。

小 結(jié)

小結(jié)是對(duì)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對(duì)綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。

學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)的著錄格式

1.專著： [序號(hào)]作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.2.期刊: [序號(hào)]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.3.會(huì)議論文集（或匯編）: [序號(hào)]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.4.學(xué)位論文: [序號(hào)]作者.題名[D].學(xué)位授予地址：學(xué)位授予單位，年份.5.專利: [序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利題名[P].專利國(guó)別（或地區(qū)）:專利號(hào), 出版日期.6.科技報(bào)告: [序號(hào)]著者.報(bào)告題名[R].編號(hào)，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.7.標(biāo)準(zhǔn): [序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報(bào)紙文章 : [序號(hào)] 作者.題名[N].報(bào)紙名，年-月-日（版次）.9.電子文獻(xiàn): [序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻(xiàn): [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.

第三篇：文獻(xiàn)綜述要求

業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述論文（設(shè)計(jì)）題目指導(dǎo)教師研究方向參考文獻(xiàn)情況 國(guó)

內(nèi)篇，國(guó)外篇，共計(jì)篇收集參考文獻(xiàn)時(shí)間年月日至年

月日

一、綜述本課題國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀：（宋體，小四號(hào)字—打印時(shí)刪除）本部分打印第頁

二、本課題目前的主要研究成果：（宋體，小四號(hào)字—打印時(shí)刪除）本部分打印

三、本課題的發(fā)展趨勢(shì)：（宋體，小四號(hào)字—打印時(shí)刪除）本部分打印第 4 頁

四、存在問題：（宋體，小四號(hào)字—打印時(shí)刪除）本部分打印

五、主要參考文獻(xiàn)：（宋體，小四號(hào)字—打印時(shí)刪除）本部分打印

六、指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)價(jià)：（請(qǐng)指導(dǎo)教

師手簽評(píng)價(jià)—打印時(shí)刪除）指導(dǎo)教師（簽名）年月日說明：查閱文獻(xiàn)

資料篇數(shù)，按《衡水學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范》執(zhí)行。文獻(xiàn)綜述一般不少于1000字；

第 1 頁附：文獻(xiàn)綜述寫作注意事項(xiàng)（供畢業(yè)論文設(shè)計(jì)時(shí)參考，打印時(shí)請(qǐng)將此頁刪除）

文獻(xiàn)綜述是針對(duì)某一研究領(lǐng)域分析和描述前人已經(jīng)做了哪些工作，進(jìn)展到何程度，要求對(duì)國(guó)

內(nèi)外相關(guān)研究的動(dòng)態(tài)、前沿性問題做出較詳細(xì)的綜述，并提供參考文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述反映作者

研究工作的基本功和文獻(xiàn)閱讀量。撰寫文獻(xiàn)綜述的基本注意事項(xiàng)：1.要圍繞主題對(duì)文

獻(xiàn)的各種觀點(diǎn)作比較分析，不要教科書式地將與研究課題有關(guān)的理論和學(xué)派觀點(diǎn)簡(jiǎn)要地匯總

陳述一遍。2.文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，即做到由遠(yuǎn)而近先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，最后

才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。3.評(píng)述(特別是批評(píng)前人不足時(shí))要引用原作者的原文(防止對(duì)原

作者論點(diǎn)的誤解)，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判定原作者的“錯(cuò)誤”。4.文獻(xiàn)綜述結(jié)果要說清前人工作的不足，襯托出作進(jìn)一步研究的必要性和理論價(jià)值。5.采

用了文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處，不要含糊不清。6.文獻(xiàn)綜述最后要有簡(jiǎn)要總結(jié)，表明前人為該領(lǐng)域研究打下的工作基礎(chǔ)。7.所有提到的參

考文獻(xiàn)都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。8.文獻(xiàn)綜述所用的文獻(xiàn)，應(yīng)主要選自學(xué)術(shù)期刊或?qū)W

術(shù)會(huì)議的文章，其次是教科書或其他書籍。至于大眾傳播媒介如報(bào)紙、廣播、通俗雜志中的文章，一些數(shù)據(jù)、事實(shí)可以引用，但其中的觀點(diǎn)不能作為論證問題的依據(jù)。

大 學(xué)屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述論文題目：學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：系(部、院)：專業(yè)：班 級(jí)：指導(dǎo)教師：年月日大學(xué)生論文寫作指導(dǎo)論文的選題方法 畢業(yè)論文開題報(bào)告格式 畢業(yè)論

文開題報(bào)告注意...畢業(yè)論文格式 畢業(yè)論文注意事項(xiàng)2畢 業(yè) 論 文 文 獻(xiàn) 綜 述

1．（前言：簡(jiǎn)要說明目的和范圍，必要時(shí)簡(jiǎn)介歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭(zhēng)論焦點(diǎn)）

2．（主體： 提出問題、分析問題，綜合前人文獻(xiàn)中提出的理論和事實(shí)，比較各種學(xué)術(shù)觀

點(diǎn)，闡明所提問題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向）3畢 業(yè) 論 文

文 獻(xiàn) 綜 述3．（總 結(jié)：概括主題的主要內(nèi)容，總結(jié)主題的情報(bào)資料，指出當(dāng)前存在的問

題及今后發(fā)展趨勢(shì)和方向，并提出作者的觀點(diǎn)、傾向和建議）

第四篇：開題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述內(nèi)容和要求（推薦）

開題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述內(nèi)容和要求

一、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告的基本要求 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告的功能

開題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后，由學(xué)生撰寫的對(duì)于課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫，經(jīng)指導(dǎo)老師簽署意見及學(xué)院審定后生效。

撰寫開題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動(dòng)。有資料反映，美國(guó)科學(xué)家每年要用兩個(gè)月時(shí)間組織和撰寫開題報(bào)告，以便獲得各方面對(duì)課題的資金支持。我國(guó)科學(xué)研究工作者的科研申請(qǐng)報(bào)告，也往往具有開題報(bào)告的性質(zhì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告對(duì)課題的順利開展十分重要。撰寫開題報(bào)告的目的，是要讓指導(dǎo)老師了解：自己為什么要選這個(gè)題目，選題的意義何在，自己做這個(gè)題目的優(yōu)勢(shì)是什么，自己準(zhǔn)備怎么做，會(huì)出什么結(jié)果，等等。并請(qǐng)指導(dǎo)老師幫學(xué)生作出如下判斷：課題所確定的問題有沒有研究?jī)r(jià)值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報(bào)告的內(nèi)容及時(shí)作出判斷，此課題能否這樣實(shí)施，要不要改變題目或研究方法；學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報(bào)告的安排來開展工作。

2本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告的內(nèi)容和要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括（1）選題的背景和意義，（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步驟與進(jìn)度，（5）主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對(duì)有關(guān)項(xiàng)目作一些說明：

（1）選題的背景和意義 主要說明所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過，研究成果如何。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說明本課題目前在國(guó)內(nèi)外研究狀況，介紹各種觀點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，著重說明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn)，同時(shí)說明自己的觀點(diǎn)。發(fā)展趨勢(shì)部分說明本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢(shì)等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，即選題的意義，包括對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說明；另一方面也可以說明開題報(bào)告撰寫者對(duì)本課題研究是否有較好的把握。

（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

相對(duì)于選題的意義而言，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題想說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

（3）研究方法及措施

選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平，甚至成敗。在開題報(bào)告中，學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，是要爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。

（4）研究工作的步驟、進(jìn)度。課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上，要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排，學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中，時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn)，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫任務(wù)。

(5)主要參考文獻(xiàn)。在開題報(bào)告中，同樣需列出參考文獻(xiàn)，這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中，同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻(xiàn)。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提供觀點(diǎn)和材料基礎(chǔ)的開題報(bào)告正文的字?jǐn)?shù)至少要在2000字以上。

二、文獻(xiàn)綜述的基本要求 文獻(xiàn)綜述的功能

撰寫本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），需要做好一些基礎(chǔ)性的工作。其一是要了解前人關(guān)于這一課題研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，而不是重復(fù)別人走過的路。熟悉前人對(duì)本課題的研究情況，可以避免重復(fù)研究的無效勞動(dòng)，可以站在前人的基礎(chǔ)上，從事更高層次更有價(jià)值的研究；其二是要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難深入研究下去，很難有真正的創(chuàng)造。上述兩項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在文獻(xiàn)綜述中得到了充分的體現(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述是由學(xué)生通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行搜集、整理、加工，從而撰寫出綜合性敘述和評(píng)價(jià)的文章。在文獻(xiàn)綜述中，要較全面地反映與本課題直接相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究成果，特別是近年來的最新成果和研究趨勢(shì)，也要指出該課題所需要進(jìn)一步解決的問題，通過文獻(xiàn)綜述對(duì)中外研究成果的比較和評(píng)價(jià)，不僅可以進(jìn)一步闡明本課題選題的意義，還可以為本課題組織材料、形成觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)綜述的寫作是本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作中一次重要的研究實(shí)踐活動(dòng)。文獻(xiàn)綜述的寫作能反映學(xué)生多方面的能力，其中主要的則是中外文獻(xiàn)閱讀能力和綜合分析能力。文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)綜述的基本特征

文獻(xiàn)是指用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄知識(shí)的載體，是各種資料的總稱。文獻(xiàn)類型有許多分類法，從與撰寫本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的關(guān)系來看，需要弄清楚文獻(xiàn)的三種分類法。一是文獻(xiàn)編輯與出版形式來分，可以分為正規(guī)文獻(xiàn)與非正規(guī)文獻(xiàn)。圖書、期刊、報(bào)紙等為正規(guī)文獻(xiàn)；而會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、內(nèi)部刊物、檔案和政府出版物等則被稱為非正規(guī)文獻(xiàn)。二是按文獻(xiàn)使用的文字類型來分，可以分為中文文獻(xiàn)與外文文獻(xiàn)。三是按文獻(xiàn)的加工層次來分，可以分為一次文獻(xiàn)（原始文獻(xiàn)）、二次文獻(xiàn)（對(duì)一次文獻(xiàn)加工而成的）與三次文獻(xiàn)。

三次文獻(xiàn)是通過利用二次文獻(xiàn)，選用一次文獻(xiàn)中重要的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，按照一定的需要和目的，經(jīng)過深度加工而成的。三次文獻(xiàn)綜合性強(qiáng)，有分析、比較、鑒別、評(píng)價(jià)，有動(dòng)態(tài)和前景展望，是很有價(jià)值的文獻(xiàn)資料，對(duì)科學(xué)研究與論文的寫作有重要的作用。文獻(xiàn)綜述就是一種三次文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述的基本特征可以概括為下面三點(diǎn)。

第一，綜合性。文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一時(shí)期同一課題的所有主要研究成果的綜合概括。因此，要盡可能把所有重要研究成果搜集到手，并作認(rèn)真的加工、整理和分析，使各種流派的觀點(diǎn)清楚明晰，不要遺漏重要的派別和觀點(diǎn)。

第二，描述性。文獻(xiàn)綜述在對(duì)各派別的觀點(diǎn)作介紹時(shí)，應(yīng)該保持這些觀點(diǎn)的“原味”，這就要求對(duì)被介紹的觀點(diǎn)作客觀性的描述。因此，撰寫文獻(xiàn)綜述，首先要站在客觀的立場(chǎng)上轉(zhuǎn)述各派的重要觀點(diǎn)；同時(shí)，在歸納各種觀點(diǎn)時(shí)要抓住要點(diǎn)，表述時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

第三，評(píng)價(jià)性。文獻(xiàn)綜述不能囿于介紹研究成果，傳遞學(xué)術(shù)信息，還要對(duì)各研究成果進(jìn)行恰當(dāng)而中肯的評(píng)價(jià)，并表明作者自己的觀點(diǎn)和主張。文獻(xiàn)綜述重點(diǎn)在于“述”，要點(diǎn)在于“評(píng)”。由于評(píng)價(jià)的傾向性，通過文獻(xiàn)綜述，就會(huì)引導(dǎo)出對(duì)課題今后發(fā)展動(dòng)向或趨勢(shì)的說明。

3．文獻(xiàn)綜述收集材料的方法與寫作要求

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作的材料來源有兩條途徑：一是從社會(huì)調(diào)查與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲取直接材料；二是從各種文獻(xiàn)中獲取間接材料。文獻(xiàn)綜述所獲取的材料主要是間接材料。

文獻(xiàn)綜述獲取材料的方法之一是瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，如與該課題相關(guān)的核心期刊、經(jīng)典著作、研究報(bào)告、重要觀點(diǎn)和論述等。充分地收集主流文獻(xiàn)的相關(guān)資料，是做好文獻(xiàn)綜述的基本要求。對(duì)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求而言，在收集和閱讀的主流文獻(xiàn)中，包括至少兩篇以上外文原文文獻(xiàn)。這個(gè)收集材料的方法，目標(biāo)是解決文獻(xiàn)綜述的材料從哪里來。

文獻(xiàn)綜述獲取材料的方法之二是日積月累、隨時(shí)整理，如在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點(diǎn)，對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，要做讀書筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣，到開始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)就已積累了大量的有用材料。這個(gè)收集材料的方法，目標(biāo)是解決文獻(xiàn)綜述的材料怎樣得來。

文獻(xiàn)綜述的寫作應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)綜述的“綜合性”、“描述性”和“評(píng)價(jià)性”這三個(gè)基本特征，做到盡可能把與課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料搜集齊全，盡可能對(duì)各類觀點(diǎn)做出準(zhǔn)確的分析與歸納，盡可能在客觀描述各派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上作出評(píng)述，以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，闡述課題的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。文獻(xiàn)綜述主體部分的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該包括課題的“研究歷史”的回顧，“研究現(xiàn)狀”的對(duì)比，以及研究的“發(fā)展趨勢(shì)”。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提供觀點(diǎn)和材料基礎(chǔ)的文獻(xiàn)綜述正文的字?jǐn)?shù)至少要在2000字以上。參考文獻(xiàn)不少于15篇，外文文獻(xiàn)不少于2篇。文獻(xiàn)綜述要求在文后列出參考文獻(xiàn)，文中引用文獻(xiàn)的地方用上標(biāo)加以標(biāo)注，同時(shí)與列出的參考文獻(xiàn)序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述

學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 專

業(yè)： 設(shè)計(jì)（論文）

題

目： 指導(dǎo)教師：

年 月 日

一、文獻(xiàn)綜述（四號(hào)黑體）

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簽名： 年 月 日

浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告

學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 專

業(yè)： 設(shè)計(jì)（論文）

題

目： 指導(dǎo)教師：

年 月 日

一、立題背景及意義（四號(hào)黑體）

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二、研究?jī)?nèi)容與研究方法（四號(hào)黑體）

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三、預(yù)期結(jié)果（預(yù)期達(dá)到的技術(shù)性能指標(biāo)及提供的成果形式）（四號(hào)黑體）

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四、參考文獻(xiàn)列表（四號(hào)黑體）

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五、指導(dǎo)教師審批意見（四號(hào)黑體）

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簽名： 年 月 日

第五篇：文獻(xiàn)綜述開題報(bào)告寫作要求

文獻(xiàn)綜述及寫作要求

1、文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)

文獻(xiàn)綜述是指通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行收集、整理、加工，從而撰寫的綜合性敘述和評(píng)價(jià)的文章。文獻(xiàn)綜述的寫作應(yīng)體現(xiàn)“綜合性”、“描述性”、“評(píng)價(jià)性”這三個(gè)基本特征。

2、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述的格式與一般論文的格式有所不同。這是因?yàn)橐话阏撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但在結(jié)構(gòu)上一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。

前言部分主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念、綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。主題部分是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分與一般論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，提出自己的見解并對(duì)進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測(cè)。

參考文獻(xiàn)不僅表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且也為評(píng)審者審查提供查找線索。參考文獻(xiàn)不能省略，編排時(shí)應(yīng)條目清楚，格式規(guī)范，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確。（可參見附件11中對(duì)參考文獻(xiàn)的格式要求）

文獻(xiàn)綜述的題目和各部分的小標(biāo)題可根據(jù)內(nèi)容需要來擬定。

3、文獻(xiàn)綜述的要求

（1）字?jǐn)?shù)不少于2000字；

（2）為了使開題報(bào)告有較充分的依據(jù)，一般要求在論文開題之前完成文獻(xiàn)綜述。

（3）學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于15篇，其中外文文獻(xiàn)不少于2篇。

（4）文獻(xiàn)資料的運(yùn)用要恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用處用方括號(hào)“[ ]”括起來置于引用詞的右上角，參考文獻(xiàn)按照引用次序排列。

開題報(bào)告的撰寫

學(xué)生在文獻(xiàn)閱讀、調(diào)研、充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包含研究背景和意義、研究主要內(nèi)容、實(shí)施方案以及進(jìn)度安排。開題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求3000字以上。