第一篇：中垌鎮(zhèn)教育創(chuàng)強學(xué)校規(guī)劃圖

專欄規(guī)格：3.89×1.11 米

中垌鎮(zhèn)教育創(chuàng)強學(xué)校規(guī)劃圖

1、中垌鎮(zhèn)原學(xué)校分布圖

說明：將圖中管區(qū)名稱改為“XX小學(xué)名稱”：

調(diào)整前分布圖----中垌鎮(zhèn)各中小學(xué)校調(diào)整前（學(xué)校名稱）：

中垌中學(xué)、蘭山中學(xué)、榕城中學(xué)、中垌鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘭山中心小學(xué)、塘村小學(xué)、西村小學(xué)、高峰小學(xué)、青山小學(xué)、東京塘小學(xué)、山口垌小學(xué)、坡頭小學(xué)、大塘小學(xué)、楊充小學(xué)、楊村小學(xué)、孔化小學(xué)、龍頭小學(xué)、那洪小學(xué)、塘梨根小學(xué)、公居小學(xué)、蓮塘尾小學(xué)（備注：楊村的點）六軸背分教點（備注：高峰的分教點）爐村角分教點（備注：石嶺的分教點）蓮塘分教點(備注：坡頭的分教點）漢堂分教點（備注：那洪的分教點）高棖小學(xué)（備注：西村的分教點）木棉根分教點（備注：石嶺的分教點）官垌坡分教點（備注：東京塘的分教點）茶子根分教點（備注：山口垌的分教點）茅田分教點（備注：塘梨根的分教點）

石嶺小學(xué)、白鳩地小學(xué)、南合小學(xué)、那梨小學(xué)、塘灶小學(xué)、棟背小學(xué)、山平小學(xué)、白石小學(xué)、福嶺小學(xué)、陂口小學(xué)、瓦廠小學(xué)、梨華小學(xué)、番昌小學(xué)、留村小學(xué)。

2、中垌鎮(zhèn)教育創(chuàng)強調(diào)整規(guī)劃圖

說明：在調(diào)整后分布圖上。將圖中管區(qū)名稱改為“XX小學(xué)名稱”，并將圖中“木棉根分教點（備注：石嶺的分教點）；漢堂分教點（備注：那洪的分教點）”刪去。

調(diào)整后分布圖----中垌鎮(zhèn)整合資源，科學(xué)調(diào)整后學(xué)校布局為（學(xué)校名稱）：

中垌中學(xué)、蘭山中學(xué)、榕城中學(xué)、中垌鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘭山中心小學(xué)、中垌鎮(zhèn)蓮塘尾小學(xué)、塘村小學(xué)、西村小學(xué)、高峰小學(xué)、青山小學(xué)、東京塘小學(xué)、山口垌小學(xué)、坡頭小學(xué)、大塘小學(xué)、楊充小學(xué)、孔化小學(xué)、龍頭小學(xué)、那洪小學(xué)、塘梨根小學(xué)、公居小學(xué)、六軸背小學(xué)、爐村角小學(xué)、楊村小學(xué)、蓮塘小學(xué)、高棖小學(xué)、官垌坡小學(xué)、茶子根小學(xué)、茅田小學(xué)、石嶺小學(xué)、白鳩地小學(xué)、南合小學(xué)、那梨小學(xué)、塘灶小學(xué)、棟背小學(xué)、山平小學(xué)、白石小學(xué)、福嶺小學(xué)、陂口小學(xué)、瓦廠小學(xué)、梨華小學(xué)、番昌小學(xué)、留村小學(xué)、中垌鎮(zhèn)中心幼兒園（在鎮(zhèn)政府東面50米遠處）。

3、中垌中學(xué)原校園平面圖

4、中垌中學(xué)校園擴建規(guī)劃圖

第二篇：教育創(chuàng)強鎮(zhèn)職能部門材料

派出所材料

一、主要工作

1、制定了維護學(xué)校治安環(huán)境的責(zé)任制度。

2、在幼兒園、各中小學(xué)校建立了警務(wù)室，積極開展各種治安防范工作，維護校園治安秩序。

3、每學(xué)期至少一次到校園開展治安防范、禁毒、交通和消防安全宣傳教育工作，切實提高學(xué)生的法治、安全意識和自我防范、自我保護的能力。

4、積極會同衛(wèi)生、工商、文化、城管等部門大力清理整治校園周邊的無證設(shè)攤及網(wǎng)吧、電子游戲廳等復(fù)雜場所。

5、派出所消防部門定期開展對學(xué)校的消防安全檢查。每學(xué)期對全鎮(zhèn)幼兒園、各中小學(xué)校至少組織一次消防安全監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)及時督促整改，嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)事故。

6、開展學(xué)校及周邊的巡邏等治安防范工作，對逗留在校門周邊的社會閑雜人員、小商小販及停留的車輛進行勸阻疏導(dǎo)。在上學(xué)和放學(xué)時段安排警力到學(xué)校路段和鎮(zhèn)區(qū)主要交通路口進行巡邏，確保學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的路上安全。

7、在節(jié)假日加強校園安全巡邏檢查和值班督查。

8、協(xié)助有關(guān)部門維護學(xué)校集體活動的秩序與安全，做到校內(nèi)校外集體活動準(zhǔn)時到崗到位，組織嚴(yán)密有序，確保一切活動順利進行。

二、取得成效

多年來，沒有發(fā)生一起導(dǎo)致學(xué)生傷殘或死亡的重大交通事故，所有中小學(xué)校、幼兒園無重大校園安全事故發(fā)生，師生犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、主要工作

1、為學(xué)校提供法律咨詢服務(wù)。

2、協(xié)助處理學(xué)校與社會的法律糾紛。

3、參與學(xué)校周邊社會治安綜合治理工作。

4、通過向?qū)W校周邊社區(qū)宣傳法制，努力提高廣大群眾遵紀(jì)守法和依法維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和權(quán)益的自覺性。積極協(xié)助開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“治安模范村”和等群眾性活動；

5、加強對教師法律培訓(xùn)，開展教育法律法規(guī)知識講座，不斷提高教師依法執(zhí)教的水平。

6、組織開展普法宣傳和法制教育工作。開展全鎮(zhèn)各學(xué)校普法工作的規(guī)劃、組織和實施工作。根據(jù)各時期普法重點并結(jié)合學(xué)校實際，切實加強有關(guān)重點法律的普及宣傳工作。重點加強對青少年的法制教育，送法進校園，充分利用學(xué)校廣播、墻(板)報、講臺等宣傳陣地，大力開展法律講座、以案講法、咨詢解答等豐富多彩的普法活動。

二、取得成效

學(xué)校師生的法律意識不斷增強，全鎮(zhèn)師生違法犯罪率為零。學(xué)校周邊治安環(huán)境良好，群眾自覺維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和權(quán)益的意識也不斷提高。

一、主要工作

1、采取多種形式，加強宣傳教育。通過發(fā)放宣傳資料、利用電視、廣播等媒體，向?qū)W生家長、企業(yè)、社會廣泛宣傳《禁止使用童工規(guī)定》和《勞動保障監(jiān)察條例》等有關(guān)法律法規(guī)，強化用人單位及職工群眾的法律意識，形成全社會關(guān)心保護少年兒童成長的良好社會氛圍。

2、依法對各類用人單位遵守勞動保障法律法規(guī)或規(guī)章的情況進行監(jiān)督檢查。

3、認真履行職責(zé)，扎實開展工作。經(jīng)常在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展禁止使用童工專項行動。通過開展轄區(qū)內(nèi)的勞動用工大摸底、大排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除非法使用童工的苗頭和隱患。

4、加大監(jiān)察執(zhí)法力度。定期深入飯店、理發(fā)店、KTV、工廠等場所進行巡查，特別是對私營企業(yè)、個體工商戶及小作坊進行重點排查。對發(fā)現(xiàn)違法使用童工現(xiàn)象的企業(yè)，嚴(yán)厲追究相關(guān)人員責(zé)任。對存在疑似使用童工或尚未構(gòu)成非法使用童工的行為，立即予以制止；對寒暑假以 “勤工儉學(xué)”等名義雇傭中小學(xué)生，構(gòu)成非法使用童工行為的，堅決依法查處。

二、取得成效

全鎮(zhèn)個體經(jīng)濟組織、個體工商戶、私營企業(yè)沒有發(fā)現(xiàn)使用童工現(xiàn)象，有力維護了入學(xué)適齡兒童的合法權(quán)益。

安全辦材料

一、主要工作

1、制定生產(chǎn)安全事故、建筑安全、自然災(zāi)害等方面的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強學(xué)校（幼兒園）建筑施工安全、校舍安全檢查，加強對學(xué)校校車等交通設(shè)施、設(shè)備的安全檢查。

3、加強對學(xué)校內(nèi)的各種特種設(shè)備的安全監(jiān)管。

4、協(xié)助學(xué)校抓好消防和危險化學(xué)物品安全監(jiān)管。

5、定期對學(xué)校應(yīng)急照明燈、滅火器材，以及電路、電器設(shè)備設(shè)置進行檢查。

6、定期組織各學(xué)校安全負責(zé)人和安全員參加培訓(xùn)，提高安全意識。

二、工作成效

安監(jiān)站為學(xué)校師生的安全保駕護航，轄區(qū)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，切實保障了師生人身、校舍財產(chǎn)安全。

衛(wèi)生院材料

一、主要工作

1、制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

2、定期在各中小學(xué)校和幼兒園開展健康教育宣傳，發(fā)放宣傳單，健康教育等知識宣傳讀本，為師生講解了口腔護理、結(jié)核病防治、眼部保健等健康知識。

3、定期對學(xué)校食品、飲用水、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查。

4、認真做好學(xué)生基礎(chǔ)免疫工作，加強兒童預(yù)防接種信息化管理。對學(xué)校疾病防控和監(jiān)測工作進行經(jīng)常性檢查，加強對校園流行病疫情的監(jiān)控。在流行病高發(fā)的季節(jié)還定期組織對校園環(huán)境進行消毒。

5、定期對全鎮(zhèn)中小學(xué)生開展體檢工作。

6、定期對學(xué)校周邊環(huán)境進行消毒。協(xié)助學(xué)校加強對校園及周邊衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)死角的治理力度。指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄、協(xié)助學(xué)校開展健康教育課、板報。

7、加強對學(xué)校周邊餐飲店的檢查，配合工商部門對沒有餐飲服務(wù)許可證的進行查封。

8、、嚴(yán)格校園周邊商鋪管理。對“三無產(chǎn)品”等不利學(xué)生身心健康的食品銷售行為實行依法打擊。

二、取得成效

由于措施完善，落實得力，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校和幼兒園沒有發(fā)生一起食品安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生一起突發(fā)公共衛(wèi)生事故，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校沒有發(fā)生過流行病疫情。

第三篇：學(xué)校創(chuàng)強簡介

XX校區(qū)歷史悠久，曾為縣二小、XX中學(xué)、新垌第二中學(xué)、新垌一中分校，之后又閑置了2年。幾十年來，XX校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻，幾經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)乘創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的東風(fēng)，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將XX校區(qū)無償撥給中心學(xué)校，故XX校區(qū)更名為新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)。新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。

原來的XX校區(qū)，多少有點“不堪回首”，由于建校時間長且又閑置了2年，可謂飽經(jīng)風(fēng)霜。放眼望去，滿目蒼夷：學(xué)校大門銹跡斑斑；建筑物外墻馬賽克脫落；建筑物間鐵網(wǎng)隨意搭建，看起來仿佛一座監(jiān)獄；攔河與樓板的交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感；建筑物內(nèi)墻及天花板風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀，地板破爛不堪；整個校園的供水系統(tǒng)癱瘓、污水橫流；雜草叢生，樹木也橫七豎八地生長，遮蔽天日；再加上XX校區(qū)本是鄧氏祠堂，于是又給陰森蒙上一層封建恐怖的色彩，被很多當(dāng)?shù)厝艘暈椴幌橹亍?/p>

就是這么一個不被人看好的校區(qū)，經(jīng)過各方的改造，只花了一分錢，卻有了三分的成效?，F(xiàn)在的新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)已是改頭換面了。

一、生機勃勃、寬敞明亮的校園環(huán)境

1、進入XX校區(qū)，首先映入眼簾的是簡潔大方的校門。校門沒有開在路邊，而是坐東向西，考慮到的是學(xué)生的安全問題。整個大門看上去像兩只手托起兩扇翅膀，寓意我們教育者將用心托起明天祖國的棟梁，也寓意學(xué)校蒸蒸日上。

2、進入校園往左拐，就是我校獨具一格的德育文化長廊。長廊展出的有國家政治、少先隊活動、小學(xué)生衛(wèi)生以及中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生在散步的過程中接受德育的熏陶，從而凈化他們的心靈，達到建設(shè)“四有青年”的目的。

3、與之相毗鄰的是許多農(nóng)村的小學(xué)夢寐以求的塑膠跑道。塑膠跑道具有平整度好、抗壓強度高、硬度彈性適當(dāng)、物理性能穩(wěn)定的特性，是國際上公認的最佳全天候室外運動場地坪材料。

4、操場經(jīng)過硬底化建設(shè)，已配套有沙池、籃球場、羽毛球場和排球場等運動設(shè)施，是師生休息和運動的好去處。與之相輝映的還有我們的“天然氧吧”，里面種上花紅葉綠，使我們的眼睛也隨之得到放松與休息。

5、整個操場最引人注目的是大氣莊嚴(yán)的升旗臺。就在這個旗臺，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們時刻可以感到作為中國人的驕傲與自豪；就在這個升旗臺下，老師也道出了對學(xué)生的期望；就在這個旗臺下，學(xué)生也宣讀了少先隊員的豪言壯志。

6、升旗臺旁邊的簡樸典雅的花崗巖雕欄。雕欄畫棟不僅能防止雨水的侵蝕，而且能在賞心悅目中得到文化的熏陶。雕欄上雕刻著唐詩宋詞、名言警句，學(xué)生在經(jīng)過此時感受到無聲的教育。

7、學(xué)校秉承“書籍是人類進步的階梯”的理念，提倡學(xué)生多讀書，從而建立了一個精致巧妙的讀書公園。圖書館內(nèi)藏書數(shù)以千計，閱覽室內(nèi)寬敞明亮，能滿足大部分孩子對知識的渴求。圖書館外是個綠草茵茵的小公園，讓眼睛不僅能擷取書中的知識，也能欣賞大自然的賞賜。正所謂屋內(nèi)書聲瑯瑯，屋外鳥語花香，使人親身體驗讀書的樂趣。

8、改變最大的是學(xué)校的四棟建筑大樓。除了看不出是舊樓換新裝的痕跡以外，也加入了許多新鮮的元素。學(xué)生宿舍配套設(shè)施盡量做到“一切為了孩子”。除了有足夠的水龍頭，還實現(xiàn)了熱水供應(yīng)，憑卡取水，安全快捷。隨著春季蚊蟲的增多，學(xué)校又統(tǒng)一為學(xué)生安裝了蚊帳架，做到家長放心，學(xué)生舒心。教學(xué)大樓更是處處顯精彩。每層樓有配備的飲水機，以供學(xué)生喝水。班級外面掛有班主任的姓名與電話號碼，做到信息公開，上面更有班主任對學(xué)生的寄語，勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認真做人。連樓梯的轉(zhuǎn)角處也不浪費，張貼有名言警句，真正做到“細處教學(xué)，無聲教學(xué)”。

9、在“新”的過程中，我們也保留了一些“舊”，蒼郁的老樹與富有意義的古董建筑。老樹象征著頑強的生命力，年代變更，它依然屹立不倒，依然充滿生機。古董建筑例如某些樓梯，歷史的變遷使樓梯留下許多前人走過的痕跡，表示我們將堅持走“教書育人”的路線，且堅定地走下去。

二、井然有序、有條不紊的管理

一所好的學(xué)校除了要有好的地理環(huán)境，更需要好的人文環(huán)境。現(xiàn)在我校有教學(xué)班11個，在校學(xué)生529人，在職教師26人，小學(xué)高級教師11人，小學(xué)一級教師10人，本科畢業(yè)的教師9人，大專畢業(yè)的教師18人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，個學(xué)科師資配備均衡，教師隊伍年富力強。

1、無縫隙管理

從早讀到晚睡，教師實行無縫隙管理。細小到學(xué)生的上下樓梯，每個樓梯的轉(zhuǎn)角處都有老師監(jiān)督，學(xué)生的安全得到最大化的保證。課間老師也會自覺輪流到走廊觀察學(xué)生的活動，出現(xiàn)突發(fā)事件時能最快處理。

2、人性化管理

學(xué)校一切活動和工作的開展都以人為中心，以人的發(fā)展為目標(biāo)，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校長善于作伯樂，把合適的人放在最合適的崗位上，讓每位老師都有展示自己才華的舞臺，最大限度地挖掘和調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、精細化管理

精細化管理，就是用精心的態(tài)度實施細致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。也就是落實管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學(xué)生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室辦公室環(huán)境，課堂教學(xué)管理、隊伍管理、校園文明用語、食堂廁所衛(wèi)生、后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作，每天都要責(zé)任到人；這些管理，每天專門人員進行檢查督促。這些工作做細了，做實了，會使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

三、以人為本、有教無類的辦學(xué)理念

我校是全日制寄宿學(xué)校，農(nóng)村的現(xiàn)況是現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是留守兒童，隨著學(xué)習(xí)競爭越來越激烈，家里的老人已難以在學(xué)習(xí)給孩子以幫助，且現(xiàn)代社會煩躁、腐化等不良風(fēng)氣呈發(fā)展趨勢，對孩子的影響越來越重。寄宿制恰恰填補了這一空白，給學(xué)生機會，讓老師從容，為家長“松綁”。

1、學(xué)生有更充裕的學(xué)習(xí)時間

我校有一整套完整、科學(xué)的作息制度，時間安排緊湊，利用率高，可以減少無謂的時間浪費，將原本耗在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時間，集中起來，集零為整，增加學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。還可以利用積攢的時間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生精神世界的充實、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)揮提供平臺。

2、學(xué)生有更廣闊的鍛煉空間

我校有嚴(yán)格的作息制度，從起床、出操、早餐、上課、午休到就寢，管理規(guī)范，便于學(xué)生糾正隨意、散漫的陋習(xí)，形成良好的生活習(xí)慣。優(yōu)良的校園環(huán)境，豐富的文化活動，教師的高尚人格，集體生活的德育優(yōu)勢，都有助于學(xué)生磨練堅強意志，鍛造非常精神，養(yǎng)成守時、守紀(jì)、寬容、自律的良好品行。

一棵棵參天大樹，一陣陣沁人花香，一聲聲朗朗書聲，都在XX校區(qū)完美綻放。經(jīng)過大家的努力，XX校區(qū)已由一個閑置失修、破敗不堪的學(xué)校，變成了一所嶄新、安全、充滿書香氣息和人文氣息的學(xué)校。

第四篇：學(xué)校簡介創(chuàng)強

太白中學(xué)簡介

太白中學(xué)是太白縣唯一一所普通高中，始建于1958年，原名寶雞第十六中學(xué)。學(xué)校占地25963平方米，建筑面積13700平方米，綠化面積5200平方米，操場面積9700平方米。有教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、教工宿辦樓各一幢；有高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室和探究室；有兩個計算機教室、一個語音室、一個中心機房。學(xué)校為每個教室安裝了電子觸摸屏，并給每位教師配備筆記本電腦。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生745名，設(shè)17個教學(xué)班；教職工75（含3位外聘教師），其中專任教師66名，教師專業(yè)合格率、本科以上學(xué)歷合格率100%，研究生學(xué)歷13人，占專任教師的19.7％，高級教師15名，占專任教師的22.7 %，中級以上教師 52 人，占專任教師的78.8%。師生比為1：11。省、市級教學(xué)能手、教學(xué)新秀9人，縣級教學(xué)能手11人。

學(xué)校以“德育為首，教學(xué)為主，彰顯特色，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“為學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨；以“一個中心（辦人民滿意的高中教育）；狠抓兩支隊伍建設(shè)（班子隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)）；突出三大主題（質(zhì)量、安全、發(fā)展）；實現(xiàn)四個提升（管理水平有提升、育人質(zhì)量有提升、發(fā)展層次有提升、社會影響有提升）；強化五個意識（質(zhì)量意識、安全意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識、競爭意識）”為工作思路，強力推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，形成了以藝體教育為主體的辦學(xué)特色。

學(xué)校先后被縣委、縣政府評為綜合治理先進單位；被市教育局命名為特色學(xué)校；被市委、市政府命名為綠色學(xué)校、園林式校園、“平安校園”；被省委、省政府命名為文明校園、省紀(jì)委確定為“廉政建設(shè)示范點”。2011年被命名為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。2012年創(chuàng)建為省級藝術(shù)教育示范學(xué)校。高考質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，2010年高考二本以上上線66人，上線率23.24%；2011年高考二本以上上線98人，上線率30.72%；2012年高考二本以上上線93人，上線率31%；2013年高考已經(jīng)結(jié)束，二本以上上線人數(shù)123人，上線率39.3%，其中一本23人，藝體生本科雙過線36人，超額完成了縣局下達的高考目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校連年受到縣委、縣政府及縣教體局表彰獎勵。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)強簡介

新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)開泰校區(qū)簡介

新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)開泰校區(qū)（原新垌一中分校）座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。開泰校區(qū)歷史悠久，解放初期是縣二??；90年代初為了完成普九任務(wù)，升格辦成初級中學(xué)，改名開泰中學(xué)、新垌第二中學(xué)； 1999年后與新垌一中合并，成為一中分校；近年來，由于學(xué)生人數(shù)逐年減少，新垌一中校本部已完全解決了初中學(xué)位，2011年9月后新垌一中分校停止使用，至今已閑置近2年。幾十年來，開泰校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻?，F(xiàn)在，由于創(chuàng)強的需要，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將原一中分校無償劃撥給中心學(xué)校，集中全鎮(zhèn)小學(xué)高年級學(xué)生就讀。

開泰校區(qū)的教學(xué)樓建筑面積4000平方米，生活用房建筑總面積5000多平方米，始建于90年代，幾經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，尤其是近兩年的閑置失修，使得現(xiàn)在的開泰校區(qū)建筑物外墻馬賽克脫落，欄河與樓板交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感，內(nèi)墻及天花的批擋層風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀、地板破爛不堪，衛(wèi)生間漏水，防盜網(wǎng)銹跡斑斑，運動場成雜草坡，供水系統(tǒng)癱瘓，校門破舊，坡度大、極危險。整個校完給人破敗不堪的感覺。要再次使用，維修維護迫在眉睫，估計投入資金250多萬元，才能建成一個安全、嶄新的美麗校園。

開泰校區(qū)修葺完成后，全鎮(zhèn)小學(xué)高年級學(xué)生將獲得更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，享受更好的教育資源。中心小學(xué)安山校區(qū)可以騰出更多的學(xué)位，更好地解決外出務(wù)工子弟就讀問題，更好地解除本鎮(zhèn)外出務(wù)工人員的后顧之憂。中心幼兒園場室緊缺問題也迎刃而解，屆時面上十八所小學(xué)可以把富余校舍辦幼兒園，徹底解決農(nóng)村幼兒入園難問題。開泰校區(qū)的啟用，將開辟本鎮(zhèn)教育事業(yè)新天地，譜寫教育事業(yè)新篇章。