第一篇：學校創(chuàng)強工作匯報

學校創(chuàng)強工作匯報

信宜市水口鎮(zhèn)第一中心小學

信宜市水口鎮(zhèn)第一中心小學創(chuàng)辦于2008年，由原水口鎮(zhèn)到永小學擴建而成，是一所布局調(diào)整的寄宿制學校，也是一所外出務工人員子弟學校。學校位于水口墟鎮(zhèn)附近的到永村，緊靠207國道旁，交通便利。學校現(xiàn)有28個教學班，在校生1225人，其中住宿生888人；現(xiàn)有教師65人，其中高級教師39人，市骨干教師12人，獲市級以上優(yōu)秀教師榮譽稱號30人。學校占地面積65畝，其中硬底化面積8187.5平方米，綠化面積15647平方米，建筑面積19080平方米。校園布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分布有序，校道寬闊，綠草如茵，樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美舒適。學校建筑氣勢雄偉，主要有一幢六層的教學樓，共有46個教室；兩幢學生宿舍樓，共有宿舍106間，可住1700多人；一幢三層的學生飯?zhí)?，現(xiàn)有餐臺100張，可供1000人同時就餐；一幢三層綜合樓，設有二十多個功能室。學校教育教學設備先進，設置有電腦室、語音室、多媒體電教室、美術(shù)室、音樂室、科學實驗室、圖書室、廣播室、網(wǎng)絡監(jiān)控室、心理輔導室、衛(wèi)生室、舞蹈室、儀器室、親情電話室等功能室，各室配置均達到茂名市規(guī)范化學校的標準。學校以“質(zhì)量立校，服務穩(wěn)校，科研興?！睘檗k學思路，以學生健康成長、全面發(fā)展為目的，以提高學生的綜合素質(zhì)和綜合能力為教學理念。學校設立留守兒童服務中心，制訂“留守兒童”教育工作方案，努力實現(xiàn) “留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，讓留守兒童以陽光般燦爛的笑臉面對生活、學習，自強不息，快樂健康地成長。通過家校通的平臺，親情電話室,加強與留守兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通，爭取家庭教育力量的支持。學校成立四年來，學校管理辦學成績碩果累累。2010年獲 “廣東省少先隊紅旗大隊”榮譽稱號。市級榮譽10多項。

2012年，我校的創(chuàng)強工作主要從兩方面來著手。一是完善校園硬件設備設施和各室場的建設。①2012年9月，綜合樓裝修工程全面竣工，各功能室投入使用；②飯?zhí)霉こ?1

全面竣工，配置100張不銹鋼餐桌，可供1000人同時就餐；③運動場平整工程基本完工；④校園一體化工程，征地改路工作基本完成；⑤學校計劃建造1100多米的鐵藝圍墻，目前完成的約440米；⑥2012年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。⑧學校排水排污工程目前基本完工。⑨各個功能室專人管理，最大發(fā)揮它的教育功能。二是營造建設和諧校園的育人文化。①投入 8萬多元，充實校園上墻的宣傳畫、文化字、宣傳語；②學校制度、政務實現(xiàn)對外公示張貼；③以少先隊為陣地，利用國旗下的講話，宣傳創(chuàng)強工作及意義，使創(chuàng)強深入人心；④承借“愛芯工程”東風，充分發(fā)揮多媒體智能一機的功能，構(gòu)建高效的“愛芯課堂”;⑤校園文化宣傳。利用墻報、黑板報、手抄報、學生習作，構(gòu)建濃厚的育人文化，通過學校博客對學校工作進行宣傳。

在剩下的時間里，我校將按照創(chuàng)強的各個指標，繼續(xù)完善校園設備設施，構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍。學校圍墻、排水、校園一體化、運動場的工程要繼續(xù)投入資金，加快進程，力爭在11月20日前全面竣工。學校圖書、學校宣傳畫、文化雕塑、宣傳語句要繼續(xù)充實。目前，學校文化長廊正在籌建中，屆時將學校的各項活動、育人成果等展現(xiàn)出來。與此同時，學校的教育教學活動要穩(wěn)步高效地進行。

第二篇：創(chuàng)強工作匯報材料

江口中學“教育創(chuàng)強”工作情況匯報

根據(jù)《寧陜縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建教育強縣工作日程表》（寧教體發(fā)?2011?143號）為工作基本主線。我校立足實際，著眼未來，整體規(guī)劃，奮發(fā)圖強，狠抓落實，在普及程度、辦學條件、師資水平、教育教學管理、素質(zhì)教育的執(zhí)行情況及教育教學質(zhì)量等方面都有較大的發(fā)展?，F(xiàn)將我校“教育創(chuàng)強”工作匯報如下：

一、學校基本情況

江口中學2012年有在冊教職工66人，其中專任教師59人，達本科學歷的51人，大專學歷的8人，專任教師學歷合格率為100%。11-12學在校學生數(shù)513人，12個教學班，學生的入學率為100%。

22學?？偯娣e10000 m，體育場地3200 m，部室面積為2770 m，校內(nèi)功能部室一應俱全，能夠滿足各門學科的基本需求。

二、“教育創(chuàng)強”指標落實情況

根據(jù)陜西省教育強縣評估標準，我們進行了自查，情況如下: 1.普及程度

（1）入學率、畢業(yè)率和輟學率：

2011---2012學年，新入學136人，入學率為100%，在校學生513人，畢業(yè)188人，畢業(yè)率為100%，輟學率為0%。

（2）15周歲人口中初等教育完成率：

2011---2012學年246人，初等教育完成率為100%.（3）17周歲人口中初等、中等教育完成率：

2011—2012學年378人，初等中等教育完成率為100%。2.校園、校舍

校園總面積15畝（不包括后山種植園地），2012年生均校園占地面積19.49平方米；建筑面積6926平方米，生均校舍面積13.5平方米；校園綠地面積15074.2平方米，生均綠地面積29.38平方米。

3.教學儀器設備 學校理化生地教學儀器Ⅰ類達標。體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材均按照規(guī)定的必備要求配備，目前有實驗室4間。

4.圖書設備

建有圖書室一個，面積60平米，現(xiàn)有圖書26352冊。生均圖書51.36冊，另有電子圖書100000部（篇）。

5.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

微機室一個，面積60㎡，電腦50臺；理化生勞技實驗室各一個，總面積240㎡，音樂室、美術(shù)室、地理室各一個,2面積240m，各個教室都安裝有多媒體，網(wǎng)絡系統(tǒng)運行良好；

2遠程教育室一個，面積25m。

6.教師掌握信息技術(shù)情況

全校教師均參加過校級以上計算機培訓，80%以上教師具有自制計算機課件能力。學校中層以上管理人員具有信息化管理、網(wǎng)上瀏覽查詢信息的能力。

7.師資水平

2011年初，全校專職任課教師59人，大專學歷8人，本科51人，學歷達標率為100%，中高級職稱16人，占27%；初級職稱24人,占41%。

8.教育質(zhì)量

我校由于加強了課改工作力度和教學質(zhì)量管理，2011年，被評為教學質(zhì)量優(yōu)勝單位。

三、所作的教育教學工作和主要成績

近年來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十七屆三中全會精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作，堅持“德育為先，質(zhì)量立校”的原則，強化學校管理，突出素質(zhì)教育、教研教改這一中心工作。充分利用遠程教育資源，不斷改進教法，提高質(zhì)量。

1.做好學生的思想政治工作

為加強學校整體的德育教育，我們充分發(fā)揮課堂主渠道作用,開足課時,抓好思想教育,各學科在知識教學中都能滲透德育；同時深入開展愛國主義教育活動以及集體主義、社會主義思想教育活動。近年來我校開展了“師生和諧”演講比賽、控煙手抄報比賽、“服從鈴聲，惜時守時”整頓活動、元旦越野賽、愛國衛(wèi)生運動、清明節(jié)掃墓活動、黨團員義務勞動、課外實踐活動、科技大賽展評、三月份學雷鋒活動、秋季運動會、校園藝術(shù)節(jié)、初一新生入學體驗周、廣播體操比賽等系列活動，還利用重大節(jié)日和升國旗對學生進行思想教育；積極向?qū)W生進行安全、法制教育,并每學年組織一次防地震撤離演練活動，樹立“安全第一、預防為主”的思想,增強學生的法制、安全意識。根據(jù)寄宿制學校的特點，大力加強對學生的日常行為規(guī)范教育、生活習慣養(yǎng)成教育，提高了學生的思想素質(zhì)。

2.加強管理，全面提高教學質(zhì)量

（1）貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育。堅持“一德三嚴”一德就是把師生的思想教育放在首位；三嚴就是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴格進行教學量化考核，嚴格進行質(zhì)量檢測和評比。調(diào)動了教師的積極性，促進了教育質(zhì)量的全面提高。

（2）加強校本教研校本培訓，提高教學水平。

①為了搞好校本教研工作，我們成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。制定了校本教研制度，積極開展活動。開展了課堂教學達標、評課、說課、示范觀摩課、公開課等活動，通過活動提高了教師的業(yè)務能力。

②努力抓好課題實踐活動。我校以“高效課堂”模式實驗為基本課題，從2009年始實驗到今年五月份共召開了十次推進會，目前已進入第三階段，兩個實驗班級和七年級全級正全面開展實驗，其它班級在教學理念上也有所滲透，通過評教賽教活動開展表明，已收到了良好的效果。

③開足開齊課程，面向全體學生施教，校長堅持深入一線聽課，主管教學校長每學期聽課不少于40節(jié)，教務主任聽課不少于30節(jié)，教研組長聽課不少于25節(jié)，教師聽課不少于20節(jié)。

④組織教師學習先進的教法，開展個人反思、案例交流、結(jié)對幫扶、同伴互助等活動，促進了課改的實施。

⑤積極開展興趣小組活動，提高學生的學習興趣。為更好培養(yǎng)特長學生，我校綜合實踐組、體藝組的各門學科都成立了興趣小組，對少數(shù)學生集中專項培養(yǎng)。目前已取得顯著 成績：三

（一）班萬七一同學的綜合實踐課作品代表安康市參加省級評選、全縣體育運動會我校榮獲第二、文化節(jié)文藝展演獲得社區(qū)好評等。

（3）大力加強現(xiàn)代遠程教育工程的管理和應用。學校十分重視此項工作，成立了領(lǐng)導小組，確定了專人負責。一線教師充分利用遠教設備進行教育教學工作，收到了良好的效果。

（4）認真抓好課堂教學各個環(huán)節(jié)的落實工作。備課方面，我們根據(jù)實際需求建立了三個電子備課室，要求教師集體備課，教務處每四周檢查一次；課堂教學方面，要求實驗班級課任教師對預習課、展示課、反饋課等不同課型用心研究，堅持每節(jié)課堂都采用“高效模式”，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓，寫好課后反思。同時對非實驗班提出有效課堂、電化教學、學生自主學習、師生合作學習等理念，目前已有明顯效果；自習輔導要求教師按時到崗，以引導學生預習為主，做到普遍問題集體輔導，個別問題特殊輔導，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，反對大講特講的壞習慣，培養(yǎng)學生的動手動腦能力。

3.努力搞好學校后勤工作

（1）加強校園文化建設。抓好“三化建設”綠化、美化、硬化校園。學校辦學理念、校訓、發(fā)展目標既符合學校的實際情況，又能做到順應時代發(fā)展要求、課改理念和素質(zhì)教育的要求。

（2）加強行風建設。①堅持義務教育全免制度，不亂收任何費用；②．積極推行校務、政務公開制度；③對學校分管主任實行目標管理，進行獎懲；④管好用好學校經(jīng)費。

（3）努力抓好營養(yǎng)計劃工作和“蛋奶工程”的實施。每周按照葷素搭配的原則，排出菜單，按時供應，飯菜做到了干凈、衛(wèi)生、可口、實惠。制定了實施方案，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，健全了各項制度，狠抓落實，使學生吃到了熱雞蛋、熱牛奶。堅決杜絕采購“三無”食品，積極聽取家長和教師的意見，辦好人民滿意的教育。

四、目前存在的問題及原因 我校從進入“教育創(chuàng)強”準備階段起，盡管做了大量工作，但鑒于我校辦學條件及師生思想觀念所限，我們的辦學理念和辦學行為和時代要求仍有偏差。主要問題有：①學生的行為習慣養(yǎng)成教育還不理想，還達不到家長、社會對學校教育的期望值；②教師的業(yè)務素質(zhì)、敬業(yè)精神、從教道德、工作效益距離“辦人民群眾滿意的教育”還有距離，綜合素質(zhì)有待于進一步提高，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務還有所不足；③個別部室的功能還沒有得到充分的發(fā)揮，我們力爭通過規(guī)劃調(diào)整，使師生的教與學在硬件和軟件上得到保障；④操場、跑道無法達到標準，雖經(jīng)我們多方努力，在縣委辦和江口鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，兩個嶄新的籃球場已建好投入使用，但操場面積、跑道規(guī)格都不能符合要求；⑤綜合實踐課、勞技課是我校目前的一大亮點，但沒有形成人力上的規(guī)模，主要原因是沒有符合要求的專業(yè)教師，雖然有部分教師參與到這些課程的教學中，但是我們覺得遠遠不夠，還要加大這方面的培訓、培養(yǎng)工作。⑥“高效課堂”教學模式實驗歷經(jīng)近兩年的努力，雖有好的勢頭，但需要解決的問題還有很多。

五、今后的工作思路 始終堅持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風、學風和教風，積極推進課程改革和大力實施素質(zhì)教育，進一步增強德育的實效性，進一步優(yōu)化教師隊伍尤其是現(xiàn)代教學能力，進一步提高教學質(zhì)量。我們將采取以下的措施以提升整體辦學效益。

1.加強制度建設：制度是各項工作推進的有力保障。學校管理很大程度上還是制度管理。認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，完善各項規(guī)章制度。

2.踐行民主管理：民主，是我們先輩偉人取得革命勝利的法寶。正是因為堅持了民主與法制，我們的國家才不斷走向繁榮和強盛。同樣，做為我們學校來說，也要堅持民主管理，充分調(diào)動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮教代會、工會的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學校之所想，急學校之所急，群策群力，實現(xiàn)學校大發(fā)展、大提升，5 把我們的學校辦成有生機、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3.實現(xiàn)人文關(guān)懷：學校的發(fā)展，人是決定性因素。我們的事業(yè)更需要志同道合者。教師是我們學校的財富，也是學校發(fā)展的基石。我們要始終堅持以人為本，盡學校最大之力關(guān)心、幫助那些有困難的教師，對全體教職工實現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調(diào)動到學校各項工作之中，與學校同呼吸、共命運，“校興我榮，校衰我辱”，構(gòu)建和諧校園，奮力開辟學校各項工作新境界。

4.領(lǐng)導堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5.安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

6.千方百計改善辦學條件。我們要爭取縣上的支持，力爭借“教育創(chuàng)強”的東風，全面推進校園改造和部室建設，把學校建設成為農(nóng)村中學中符合現(xiàn)代化要求的樣本學校。

7.繼續(xù)加強校本教研和校本培訓、加強繼續(xù)教育工作，采取走出去、請進來的辦法，提高教師的整體素質(zhì)。

8.大力宣傳素質(zhì)教育的思想、提高社會各界人士對人才觀的認識，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

如今，發(fā)展是學校的第一要務。我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改。扎實穩(wěn)定提高教學質(zhì)量，抓住機遇、深化改革、促進發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進。為我縣創(chuàng)建“教育強縣”做出應有貢獻！

2012年10月

第三篇：創(chuàng)強工作匯報

東水鎮(zhèn)創(chuàng)強工作匯報

自東水鎮(zhèn)在2013年被縣委、縣政府定為第三批創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的重要決策部署。充分領(lǐng)會到創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的重大意義，深刻認識到創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是一項偉大的惠民工程，它惠及千家萬戶、造福子孫后代。抓創(chuàng)強就是抓經(jīng)濟、抓科學發(fā)展。發(fā)展教育事業(yè)是黨委政府責無旁貸的責任。對此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府本著對縣委、縣政府高度負責的強烈責任感和傾盡全力大辦教育造福東水人民的神圣使命，將創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作作為鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府各項中心工作的重中之重，精心組織，周密部署。成立以鎮(zhèn)長為組長的東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作領(lǐng)導小組，以主管教育工作的陳志敏副書記為組長的東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作小組，于2013年10月18日召開全鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作動員大會。動員大會后，隨即成立東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)辦公室，多次組織相關(guān)人員召開創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作會議、研究會議、推進會議，多次深入學校調(diào)查了解情況，親自和學校領(lǐng)導、教師以及村委干部討論制定創(chuàng)強方案、落實措施。根據(jù)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)驗收方案標準要求和規(guī)范化學校辦學條件，領(lǐng)導親自帶領(lǐng)創(chuàng)強工作小組人員到各校摸底子、找差距、多次反復推敲，定規(guī)格、定項目、定工作日程和工作方案。

一、抓好學校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源

我鎮(zhèn)原有一所中學、13所小學，15所分校。根據(jù)地域人口分布情況和結(jié)合創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的實際，我們對原有的學校進行新的布局調(diào)整，將28所小學調(diào)整為二所完全小學和16個教學點，撤并長熱小學、石龍小學，優(yōu)化配置我鎮(zhèn)教育資源，為全鎮(zhèn)學生全面地創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)學位。

二、抓好學?；A(chǔ)設施建設，規(guī)范學校辦學條件

(1)投入1771.31萬元進行基礎(chǔ)建設。在東水中學新建一幢五層1000平方米學生宿舍大樓，一幢四層2500平米綜合樓；東水中心小學新建了一幢4層1196平方米的教學樓，兩幢1544平米學生宿舍，一幢學生食堂；郎侖小學一幢968平米教學樓，一幢學生食堂和一幢學生浴室。所有基建項目均聘請縣監(jiān)理公司監(jiān)督建設質(zhì)量。

(2)投入1419.23萬元改造裝配完善學校功能場室。按規(guī)范化學校標準對全鎮(zhèn)各校的電腦室、音樂室、美術(shù)室、地理園、體育室、電教室、圖書閱覽室、儀器室、廣播室、團隊室、心理輔導室、衛(wèi)生室、檔案室、實驗室等功能室進行新的裝配。新裝電教平臺46個、電腦室5間，購置辦公電腦55臺，圖書89000冊。同時，對東水中學、東水中心小學、郎侖小學小學的運動場進行了重新規(guī)劃、平整，修建了排水系統(tǒng)，鋪設了環(huán)形塑膠跑道。對全鎮(zhèn)學校進行校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設，使全鎮(zhèn)中小學煥發(fā)新顏，育人氛圍更加濃郁。

所有項目，共計投入資金3398.54萬元。通過巨資投入，使各校的硬件水平達到了標準化辦學的要求。

三、狠抓創(chuàng)強工作進度，確保創(chuàng)強按時完成

為確保創(chuàng)強工作任務按時完成，我們通過制訂日程方案，責任包干，每周一查，每周一報，每月一會等有效措施狠抓創(chuàng)強工作。目前，我鎮(zhèn)創(chuàng)強工作進展順利。基建工程全部完成，現(xiàn)己進入驗收交付使用階段;各功能室的裝配工作全部完成，新學期全部投入使用。校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設等工作也己全面施工。

四、存在問題及努力方向

目前，學校的創(chuàng)強項目大部份己完成，剩下的是學校運動場塑膠跑道的鋪設，這一工作我們己要求相關(guān)單位和責任人抓緊跟蹤落實完成，并責令于6月15日前完成交付使用。

創(chuàng)強經(jīng)費問題仍然是目前存在的最大問題，學校所有用錢解決的事情基本上都是由鎮(zhèn)政府買單，三千多萬的創(chuàng)強建設項目資金，全部是承建人帶資，至今也只不過才付給人家200萬元。下來，我們將動員全鎮(zhèn)干部職工、全鎮(zhèn)人民掀起“我為教育獻愛心”大行動，把籌集創(chuàng)強資金作為今后的主要努力方向。

東水鎮(zhèn)創(chuàng)強工作得于順利進行，是縣委、縣政府領(lǐng)導對東水鎮(zhèn)的創(chuàng)強工作的高度關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果;是縣教育局、縣督導室、縣創(chuàng)強辦的領(lǐng)導關(guān)心和幫助的結(jié)果;是東水鎮(zhèn)全體人民對教育事業(yè)的熱愛和幫助的結(jié)果。很快，我縣第三節(jié)批教育強鎮(zhèn)將要迎接省專家驗收組評審驗收，我們將繼續(xù)緊緊依靠縣委縣政府的領(lǐng)導，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民按時保質(zhì)保量做好迎評工作、完成創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)任務，以出色的成績和必勝的信心迎接省教育強驗收。

第四篇：學校創(chuàng)強簡介

XX校區(qū)歷史悠久，曾為縣二小、XX中學、新垌第二中學、新垌一中分校，之后又閑置了2年。幾十年來，XX校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻，幾經(jīng)風雨，現(xiàn)乘創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的東風，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將XX校區(qū)無償撥給中心學校，故XX校區(qū)更名為新垌鎮(zhèn)中心小學XX校區(qū)。新垌鎮(zhèn)中心小學XX校區(qū)座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。

原來的XX校區(qū)，多少有點“不堪回首”，由于建校時間長且又閑置了2年，可謂飽經(jīng)風霜。放眼望去，滿目蒼夷：學校大門銹跡斑斑；建筑物外墻馬賽克脫落；建筑物間鐵網(wǎng)隨意搭建，看起來仿佛一座監(jiān)獄；攔河與樓板的交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感；建筑物內(nèi)墻及天花板風化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀，地板破爛不堪；整個校園的供水系統(tǒng)癱瘓、污水橫流；雜草叢生，樹木也橫七豎八地生長，遮蔽天日；再加上XX校區(qū)本是鄧氏祠堂，于是又給陰森蒙上一層封建恐怖的色彩，被很多當?shù)厝艘暈椴幌橹亍?/p>

就是這么一個不被人看好的校區(qū)，經(jīng)過各方的改造，只花了一分錢，卻有了三分的成效?，F(xiàn)在的新垌鎮(zhèn)中心小學XX校區(qū)已是改頭換面了。

一、生機勃勃、寬敞明亮的校園環(huán)境

1、進入XX校區(qū)，首先映入眼簾的是簡潔大方的校門。校門沒有開在路邊，而是坐東向西，考慮到的是學生的安全問題。整個大門看上去像兩只手托起兩扇翅膀，寓意我們教育者將用心托起明天祖國的棟梁，也寓意學校蒸蒸日上。

2、進入校園往左拐，就是我校獨具一格的德育文化長廊。長廊展出的有國家政治、少先隊活動、小學生衛(wèi)生以及中華民族的傳統(tǒng)美德。使學生在散步的過程中接受德育的熏陶，從而凈化他們的心靈，達到建設“四有青年”的目的。

3、與之相毗鄰的是許多農(nóng)村的小學夢寐以求的塑膠跑道。塑膠跑道具有平整度好、抗壓強度高、硬度彈性適當、物理性能穩(wěn)定的特性，是國際上公認的最佳全天候室外運動場地坪材料。

4、操場經(jīng)過硬底化建設，已配套有沙池、籃球場、羽毛球場和排球場等運動設施，是師生休息和運動的好去處。與之相輝映的還有我們的“天然氧吧”，里面種上花紅葉綠，使我們的眼睛也隨之得到放松與休息。

5、整個操場最引人注目的是大氣莊嚴的升旗臺。就在這個旗臺，五星紅旗迎風飄揚，我們時刻可以感到作為中國人的驕傲與自豪；就在這個升旗臺下，老師也道出了對學生的期望；就在這個旗臺下，學生也宣讀了少先隊員的豪言壯志。

6、升旗臺旁邊的簡樸典雅的花崗巖雕欄。雕欄畫棟不僅能防止雨水的侵蝕，而且能在賞心悅目中得到文化的熏陶。雕欄上雕刻著唐詩宋詞、名言警句，學生在經(jīng)過此時感受到無聲的教育。

7、學校秉承“書籍是人類進步的階梯”的理念，提倡學生多讀書，從而建立了一個精致巧妙的讀書公園。圖書館內(nèi)藏書數(shù)以千計，閱覽室內(nèi)寬敞明亮，能滿足大部分孩子對知識的渴求。圖書館外是個綠草茵茵的小公園，讓眼睛不僅能擷取書中的知識，也能欣賞大自然的賞賜。正所謂屋內(nèi)書聲瑯瑯，屋外鳥語花香，使人親身體驗讀書的樂趣。

8、改變最大的是學校的四棟建筑大樓。除了看不出是舊樓換新裝的痕跡以外，也加入了許多新鮮的元素。學生宿舍配套設施盡量做到“一切為了孩子”。除了有足夠的水龍頭，還實現(xiàn)了熱水供應，憑卡取水，安全快捷。隨著春季蚊蟲的增多，學校又統(tǒng)一為學生安裝了蚊帳架，做到家長放心，學生舒心。教學大樓更是處處顯精彩。每層樓有配備的飲水機，以供學生喝水。班級外面掛有班主任的姓名與電話號碼，做到信息公開，上面更有班主任對學生的寄語，勉勵同學們努力學習，認真做人。連樓梯的轉(zhuǎn)角處也不浪費，張貼有名言警句，真正做到“細處教學，無聲教學”。

9、在“新”的過程中，我們也保留了一些“舊”，蒼郁的老樹與富有意義的古董建筑。老樹象征著頑強的生命力，年代變更，它依然屹立不倒，依然充滿生機。古董建筑例如某些樓梯，歷史的變遷使樓梯留下許多前人走過的痕跡，表示我們將堅持走“教書育人”的路線，且堅定地走下去。

二、井然有序、有條不紊的管理

一所好的學校除了要有好的地理環(huán)境，更需要好的人文環(huán)境?，F(xiàn)在我校有教學班11個，在校學生529人，在職教師26人，小學高級教師11人，小學一級教師10人，本科畢業(yè)的教師9人，大專畢業(yè)的教師18人，教師學歷達標率100%，個學科師資配備均衡，教師隊伍年富力強。

1、無縫隙管理

從早讀到晚睡，教師實行無縫隙管理。細小到學生的上下樓梯，每個樓梯的轉(zhuǎn)角處都有老師監(jiān)督，學生的安全得到最大化的保證。課間老師也會自覺輪流到走廊觀察學生的活動，出現(xiàn)突發(fā)事件時能最快處理。

2、人性化管理

學校一切活動和工作的開展都以人為中心，以人的發(fā)展為目標，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校長善于作伯樂，把合適的人放在最合適的崗位上，讓每位老師都有展示自己才華的舞臺，最大限度地挖掘和調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、精細化管理

精細化管理，就是用精心的態(tài)度實施細致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。也就是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室辦公室環(huán)境，課堂教學管理、隊伍管理、校園文明用語、食堂廁所衛(wèi)生、后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作，每天都要責任到人；這些管理，每天專門人員進行檢查督促。這些工作做細了，做實了，會使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

三、以人為本、有教無類的辦學理念

我校是全日制寄宿學校，農(nóng)村的現(xiàn)況是現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是留守兒童，隨著學習競爭越來越激烈，家里的老人已難以在學習給孩子以幫助，且現(xiàn)代社會煩躁、腐化等不良風氣呈發(fā)展趨勢，對孩子的影響越來越重。寄宿制恰恰填補了這一空白，給學生機會，讓老師從容，為家長“松綁”。

1、學生有更充裕的學習時間

我校有一整套完整、科學的作息制度，時間安排緊湊，利用率高，可以減少無謂的時間浪費，將原本耗在上學、放學途中和消磨在家里的零散時間，集中起來，集零為整，增加學習時間，提高學習效果。還可以利用積攢的時間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活，為學生精神世界的充實、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)揮提供平臺。

2、學生有更廣闊的鍛煉空間

我校有嚴格的作息制度，從起床、出操、早餐、上課、午休到就寢，管理規(guī)范，便于學生糾正隨意、散漫的陋習，形成良好的生活習慣。優(yōu)良的校園環(huán)境，豐富的文化活動，教師的高尚人格，集體生活的德育優(yōu)勢，都有助于學生磨練堅強意志，鍛造非常精神，養(yǎng)成守時、守紀、寬容、自律的良好品行。

一棵棵參天大樹，一陣陣沁人花香，一聲聲朗朗書聲，都在XX校區(qū)完美綻放。經(jīng)過大家的努力，XX校區(qū)已由一個閑置失修、破敗不堪的學校，變成了一所嶄新、安全、充滿書香氣息和人文氣息的學校。

第五篇：學校簡介創(chuàng)強

太白中學簡介

太白中學是太白縣唯一一所普通高中，始建于1958年，原名寶雞第十六中學。學校占地25963平方米，建筑面積13700平方米，綠化面積5200平方米，操場面積9700平方米。有教學樓、辦公樓、科技樓、綜合樓、學生公寓樓、教工宿辦樓各一幢；有高標準的理、化、生實驗室和探究室；有兩個計算機教室、一個語音室、一個中心機房。學校為每個教室安裝了電子觸摸屏，并給每位教師配備筆記本電腦。

學?，F(xiàn)有學生745名，設17個教學班；教職工75（含3位外聘教師），其中專任教師66名，教師專業(yè)合格率、本科以上學歷合格率100%，研究生學歷13人，占專任教師的19.7％，高級教師15名，占專任教師的22.7 %，中級以上教師 52 人，占專任教師的78.8%。師生比為1：11。省、市級教學能手、教學新秀9人，縣級教學能手11人。

學校以“德育為首，教學為主，彰顯特色，全面發(fā)展”為辦學理念；以“為學生全面發(fā)展負責，為學生終身發(fā)展奠基”為辦學宗旨；以“一個中心（辦人民滿意的高中教育）；狠抓兩支隊伍建設（班子隊伍建設、教師隊伍建設）；突出三大主題（質(zhì)量、安全、發(fā)展）；實現(xiàn)四個提升（管理水平有提升、育人質(zhì)量有提升、發(fā)展層次有提升、社會影響有提升）；強化五個意識（質(zhì)量意識、安全意識、服務意識、發(fā)展意識、競爭意識）”為工作思路，強力推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，形成了以藝體教育為主體的辦學特色。

學校先后被縣委、縣政府評為綜合治理先進單位；被市教育局命名為特色學校；被市委、市政府命名為綠色學校、園林式校園、“平安校園”；被省委、省政府命名為文明校園、省紀委確定為“廉政建設示范點”。2011年被命名為陜西省標準化高中。2012年創(chuàng)建為省級藝術(shù)教育示范學校。高考質(zhì)量逐年攀升，辦學質(zhì)量不斷提高，2010年高考二本以上上線66人，上線率23.24%；2011年高考二本以上上線98人，上線率30.72%；2012年高考二本以上上線93人，上線率31%；2013年高考已經(jīng)結(jié)束，二本以上上線人數(shù)123人，上線率39.3%，其中一本23人，藝體生本科雙過線36人，超額完成了縣局下達的高考目標任務。學校連年受到縣委、縣政府及縣教體局表彰獎勵。