第一篇：五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為充分發(fā)揮全校干部、教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和工作熱情，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民群眾高滿意度學(xué)校。深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委書記張大勇同志12月11日在全區(qū)干部大會(huì)上的講話精神，根據(jù)教體局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（南教體黨〔2012〕25號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十八大精神作為“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的總抓手，圍繞“辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全方位推進(jìn)“開門辦學(xué)”，強(qiáng)化和諧教育、均衡教育、公平教育、滿意教育建設(shè)，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，讓群眾切實(shí)感受到深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)帶來的實(shí)際效果和嶄新變化，不斷提高人民群眾對教育工作的社會(huì)滿意度，為建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)要求

按照區(qū)委深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)提出的“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、群眾得實(shí)惠、基礎(chǔ)更穩(wěn)固”的要求，結(jié)合服務(wù)好區(qū)劃調(diào)整大局，加快轉(zhuǎn)變當(dāng)前不符合教育科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，盡快解決當(dāng)前影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的一些“短板”和“瓶頸”問題，更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求、教職工的合理訴求、社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育的要求，使一批惠及師生的實(shí)事好事得到落實(shí)，一些事關(guān)學(xué)生家長和學(xué)生切身利益的問題得到及時(shí)有效解決，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提升，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”。

三、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)校干部深入班級、教研組，深入社區(qū)（村莊），教師深入學(xué)生心靈、學(xué)生家庭，宣講黨的十八大精神，了解社會(huì)和群眾對教育的需求，破解教育發(fā)展難題，讓廣大人民群眾享受到實(shí)實(shí)在在的教育發(fā)展帶來的實(shí)惠。主要圍繞以下八個(gè)方面的內(nèi)容深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整，組織干部教師學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。

（二）深化開門辦學(xué)工作。一是深入組織落實(shí)《在全市各級各類學(xué)校全方位推進(jìn)開門辦學(xué)工作意見》。二是廣泛開展“請社會(huì)和學(xué)生家長監(jiān)督學(xué)校所有教育教學(xué)活動(dòng)，向社會(huì)和學(xué)生家長報(bào)告學(xué)校所有教育教學(xué)工作，讓社區(qū)和所有學(xué)生家長成為學(xué)校教育的同盟軍”的工作。三是廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富校園文化。四是結(jié)合紅色教育，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)新少先隊(duì)工作。

（三）進(jìn)一步提高干部教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，認(rèn)真落實(shí)教職工管理辦法，全面提升干部作風(fēng)、教師專業(yè)能力。

（四）創(chuàng)新舉措，提升素質(zhì)教育水平。一是加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)，開展學(xué)生人文主義教育活動(dòng)，努力為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展。完善學(xué)校特色人才、特殊人才培養(yǎng)機(jī)制。二是抓好學(xué)校課程開設(shè)、課堂教學(xué)、作息時(shí)間、課業(yè)負(fù)擔(dān)以及學(xué)籍管理工作。

（五）加強(qiáng)校車運(yùn)行、食品安全、校園周邊環(huán)境治理及校園安保工作。制定完善校車運(yùn)行日常管理，學(xué)校食品安全監(jiān)管，特別是學(xué)生集體用餐安全管理文件落實(shí)情況及干部教師陪餐、家長免費(fèi)陪餐學(xué)校，安全網(wǎng)格化管理，專職安保人員及安保器械配備管理，校園電子監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行等制度。抓好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。

（六）加大投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升硬件水平。一是做好學(xué)校計(jì)算機(jī)配備和管理工作。二是做好圖書配備和管理工作。三是狠抓校舍安全工程和“211”工程。四是學(xué)校功能室配備和管理工作。五是體育運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)管理工作。

（七）行風(fēng)建設(shè)及矛盾排查情況。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)、教輔資料征訂、矛盾隱患排查、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)以及惠民服務(wù)熱線管理工作。

（八）深入落實(shí)好助學(xué)政策，其實(shí)做到把好事辦好。

四、主要措施

（一）宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義。通過聘請黨校講師宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義，切實(shí)抓好黨的十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，切實(shí)把黨的十八大精神落實(shí)到教育改革發(fā)展各個(gè)方面，體現(xiàn)到完成今年各項(xiàng)工作和謀劃明年各項(xiàng)工作之中。同時(shí)教育引導(dǎo)廣大師生更加準(zhǔn)確理解區(qū)情定位，進(jìn)一步提振教育發(fā)展信心，服務(wù)新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。

（二）結(jié)合十八大精神的學(xué)習(xí)，組織開展“三學(xué)”活動(dòng)。一是開展黨員干部“學(xué)黨章、學(xué)黨史、知黨情、跟黨走” “五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。即：閱讀一套黨史書籍，組織一次黨史學(xué)習(xí)交流會(huì)，安排一次關(guān)于黨史知識的黨課，開展一次“黨在我心中”演講比賽知識競賽，開展一次“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化廣大黨員干部的宗旨意識，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信心和決心。二是開展全體教職工“讀名著、讀精品”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。提升綜合素養(yǎng)。每位教職工讀一本文學(xué)名著，陶冶情操，提升精神境界；讀一本業(yè)務(wù)精品，創(chuàng)新觀念，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。三是突出學(xué)校“紅色教育”主體，在全體學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。通過講雷鋒故事、看雷鋒電影、學(xué)習(xí)身邊的雷鋒、雷鋒精神專題講座等活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動(dòng)，傳承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)紅色文化、培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國情感和民族精神。

（三）組織開展“大走訪大調(diào)研”活動(dòng)。通過座談交流等方式，深入開展“三訪”活動(dòng)（即校長訪全體干部和班主任、級部主任訪全體老師、教師訪學(xué)生家長）。走訪調(diào)研過程要建立工作臺賬（見附件3），逐項(xiàng)理清需解決的問題，制定出解決問題的有效措施。對于能夠解決的要當(dāng)場答復(fù)并立即解決，不能當(dāng)場解決的，要確定辦理期限；按政策法規(guī)不能解決的，要做好解釋，取得理解；對學(xué)校不能夠解決的，要擬定匯報(bào)材料，向上級部門匯報(bào)，逐步解決。

（四）組織開展“教育服務(wù)進(jìn)班組、進(jìn)社區(qū)（村莊）、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。校長組織全體中層干部，采取分片區(qū)的方式，對37個(gè)社區(qū)（村莊）全部進(jìn)行走訪，廣泛宣傳十八大會(huì)議精神與教育政策，充分了解社區(qū)干部群眾的教育需求，意見建議，認(rèn)真解決群眾反映的問題。校長要深入到每一個(gè)教研組和班級，充分了解師生需求，認(rèn)真解決師生反映的問題。積極探索實(shí)施招生“服務(wù)到社區(qū)、登記到樓院”的便民措施，解除家長后顧之憂。

（五）全面推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。結(jié)合“教師家訪日”，開展全體100名教師訪1000名學(xué)生家長活動(dòng)，做到戶戶到、家家訪。通過與學(xué)生家長面對面交流、心與心溝通，宣講十八大精神和先進(jìn)教育理念，宣講教育惠民政策，深入了解學(xué)生在家庭里的生活學(xué)習(xí)情況，向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，有針對性的和家長交流教育學(xué)生應(yīng)該注意的問題，征求家長的建議和意見，積極爭取家長對學(xué)校教育的支持和配合，讓家訪促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)家校共同育人，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長。家訪中要做到三個(gè)必訪：即困難學(xué)生必訪、后進(jìn)學(xué)生必訪、優(yōu)秀學(xué)生必訪。要利用春節(jié)前時(shí)間，組織全體干部走訪困難學(xué)生家庭，重點(diǎn)了解困難家庭子女就學(xué)及各種助學(xué)政策落實(shí)情況，為困難家庭子女就學(xué)解決一批實(shí)際問題。

（六）全方位推進(jìn)開門辦學(xué)工作。開通學(xué)校電話、校長電話，校長信箱，搭建教育信息服務(wù)平臺，為群眾、師生、家長隨時(shí)通過熱線、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行投訴、舉報(bào)或提出意見建議提供便利，充分滿足家長的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時(shí)要采取定期組織教育干部代表、教師代表、學(xué)生代表、家長代表等召開座談會(huì)等形式，廣泛征求廣大師生及學(xué)生家長為教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。對通過各種途徑征集的群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)給與回復(fù)，并就辦理情況進(jìn)行二次滿意度回訪。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長、副校長任副組長的“五進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期調(diào)度，統(tǒng)籌安排，確保工作實(shí)效。

（二）明確工作職責(zé)。各分管干部要各負(fù)其責(zé)，精心組織，創(chuàng)新性地完成宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施、成果轉(zhuǎn)化三個(gè)階段的工作任務(wù)。

（三）營造良好氛圍。加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡，工作中要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，及時(shí)做好宣傳推介工作。

附件

1、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)問題排查統(tǒng)計(jì)表。

3、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)走訪情況登記表

2012年12月20日

第二篇：五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

代碼 512900

四川省南充市中級人民法院

南中法?2011?61號

四川省南充市中級人民法院

關(guān)于扎實(shí)開展“五進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“警民親”工作的安排意見

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委政法委、省法院關(guān)于開展“警民親”活動(dòng)的工作要求和中院《關(guān)于開展“警民親”活動(dòng)的安排意見》（南中法政﹝2011﹞52號），進(jìn)一步深入推進(jìn)“警民親”活動(dòng)，經(jīng)研究決定，在全市法院中扎實(shí)開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)特殊人群和困難群體（以下簡稱“五進(jìn)”）”活動(dòng)，現(xiàn)就全市法院開展“五進(jìn)”活動(dòng)提出如下安排意見。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)至上”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，堅(jiān)持以“服務(wù)群眾、創(chuàng)新管理為主題，以踐行以人為本、執(zhí)法為民為主線，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、警民親近為目標(biāo)，從群眾最需要的事情做

起，從群眾最不滿意的問題改起，努力造就一支作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、親民愛民的政法隊(duì)伍，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”的指導(dǎo)思想，結(jié)合正在開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全面構(gòu)建和諧警民關(guān)系，推進(jìn)法院隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展；按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在各幫扶社區(qū)、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層聯(lián)系點(diǎn)，建立起長期有效的聯(lián)系機(jī)制，結(jié)合法院工作實(shí)際，主動(dòng)貼近民心。

二、主要內(nèi)容

“五進(jìn)”活動(dòng)開展分為四個(gè)階段： 第一階段：動(dòng)員部署階段

深入調(diào)查研究，全面摸清底數(shù)，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，召開動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)安排布署。

第二階段：全面落實(shí)階段

嚴(yán)格按照工作方案，狠抓工作落實(shí)；各基層法院可在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上自選動(dòng)作，創(chuàng)新工作舉措，深入推進(jìn)活動(dòng)任務(wù)的落實(shí)。

第三階段：檢查驗(yàn)收階段

對照工作目標(biāo)、職責(zé)任務(wù)，開展自查自糾，查漏補(bǔ)缺，著力構(gòu)建長效機(jī)制；中院將適時(shí)組織相關(guān)人員，深入基層明察暗訪，對工作開展不到位的將進(jìn)行通報(bào)批評、督促整改，推動(dòng)“五進(jìn)”活動(dòng)深入開展。

三、職責(zé)任務(wù)

（一）明確責(zé)任?！拔暹M(jìn)”活動(dòng)由中院政治部牽頭，各基層法院政治處負(fù)責(zé)組織實(shí)施、各部門、各人民法庭協(xié)調(diào)配合。擬新建20個(gè)“五進(jìn)”聯(lián)系點(diǎn)。聯(lián)系點(diǎn)作為“五進(jìn)”活動(dòng)的前置工作窗口，由社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)各個(gè)基層法院、法庭具體負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一規(guī)劃和要求實(shí)施。

（二）規(guī)范設(shè)置和責(zé)任單位。各基層法院、法庭要因地制宜，充分做好聯(lián)系點(diǎn)工作，積極設(shè)立聯(lián)系點(diǎn)工作“窗口”。

（三）健全機(jī)制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的“警民親”活動(dòng)體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”聯(lián)系點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制。

1．集中群眾力量。動(dòng)員和組織廣大黨員、群眾和社會(huì)力量，培育建立一支以退職老干部、在群眾中有威性老黨員、退休回家的老干部、熱心公益事業(yè)的志愿者和群眾積極分子等為骨干的群眾“五進(jìn)”活動(dòng)小組，一個(gè)社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）至少要有一個(gè)義務(wù)宣傳員，一個(gè)集居區(qū)要有一個(gè)兼職宣傳員，逐步完善“服務(wù)群眾、執(zhí)法為民、警民親近”的良好局面。

2．運(yùn)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立“五進(jìn)”涉及的問題信息收集和快速反饋、服務(wù)群眾等相統(tǒng)一，與社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）群眾工作相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制；建立完整、規(guī)范的群眾工作記錄、檔案。社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)的各個(gè)基層法院、法庭要把“五進(jìn)”涉及的基礎(chǔ)建設(shè)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)工作

指導(dǎo)，強(qiáng)化對工作人員的分類培訓(xùn)和素質(zhì)教育，不斷的提高群眾工作能力和水平。

（四）加強(qiáng)宣傳。要把“五進(jìn)”活動(dòng)同“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，同大力宣傳“警民親”活動(dòng)相關(guān)知識緊密結(jié)合起來。積極推進(jìn)警民親活動(dòng)“進(jìn)村入戶”，把“警民親”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)同“五進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落同部署、同安排，廣泛開展“以案說法”等多種方式的法制宣傳教育。充分運(yùn)用多種手段，采取群眾喜聞樂見的方式，營造強(qiáng)大的宣傳聲勢，全面捉升“警民親”活動(dòng)的社會(huì)影響力。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！拔暹M(jìn)”活動(dòng)是2011年全市法院全面深化“警民親”活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，各個(gè)基層法院、法庭要周密安排，精心實(shí)施，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（二）堅(jiān)持服務(wù)為先?！拔暹M(jìn)”涉及的各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，直接與群眾面對面打交道，既是群眾工作的前置窗口，也是社會(huì)服務(wù)和管理的工作平臺，全市法院要把“五進(jìn)”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的民生工程來抓，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，堅(jiān)持服務(wù)為先，把“警民親近”的思想融入到服務(wù)之中，切實(shí)為群眾排憂解難。

（三）突出工作重點(diǎn)。認(rèn)真尋找分析所在社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）群眾工作薄弱的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地方，了解各類警民矛盾糾紛及其發(fā)生原因，找準(zhǔn)本轄區(qū)的主要矛盾和工作重點(diǎn)，努力營造警民團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍。

二O一一年八月二十二日

主題詞：“五進(jìn)”活動(dòng) 深化“警民親” 安排意見 抄 送：省高級法院，市委政法委，市委宣傳部。四川省南充市中級人民法院辦公室 2011年8月23日印

（共印30份）

第三篇：五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，大力加強(qiáng)公司廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)崇尚廉潔的道德觀念，促進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展，特制定開展廉政文化進(jìn)單位、進(jìn)班子、進(jìn)支部、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭（以下簡稱“五進(jìn)”）活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和神華集團(tuán)公司黨組的《實(shí)施意見》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)為載體，重點(diǎn)抓住全體干部職工隊(duì)伍思想、素質(zhì)、能力的提高，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部廉潔自律行為，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中引領(lǐng)導(dǎo)向、便于傳播、易于接受、潛移默化的作用，增強(qiáng)反腐倡廉教育的感染力、吸引力、親和力，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，逐步構(gòu)建起具有公司特色的廉政文化體系。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）廉政文化進(jìn)單位

1、建立健全廉政建設(shè)規(guī)章制度。制度是否完善是反腐倡廉工作成熟和規(guī)范的重要體現(xiàn)，必須把制度建設(shè)作為構(gòu)建懲治與預(yù)防腐敗體系的核心，努力在制度建設(shè)中體現(xiàn)人文精神和廉政文化的內(nèi)涵，做到制約性制度重在防范權(quán)力獨(dú)攬，評價(jià)性制度重在促進(jìn)權(quán)力規(guī)范行使，問責(zé)性制度重在明確責(zé)任、懲戒違法，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人，科學(xué)合理、切實(shí)可行的制度體系。

2、開展形式多樣廉政文化活動(dòng)。一是唱廉政歌曲，通過組織黨員干部學(xué)唱廉政歌曲，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)；二是讀廉政書籍，公司紀(jì)委不定期發(fā)放勤政廉政方面的書籍，通過領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和組織督學(xué)，接受廉政知識的熏陶；三是寫廉政格言，在全體黨員干部中開展“推薦廉政警句活動(dòng)”；四是談廉政體會(huì)，組織黨員干部收看、收聽勤政廉政事跡報(bào)告，觀看警示教育片，開展形式多樣的心得體會(huì)交流活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，讓廉潔理念深入人心，形成“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。

3、加強(qiáng)廉政文化宣傳陣地建設(shè)。設(shè)立完善黨務(wù)宣傳欄、黨務(wù)公開欄和支部（部門）廉政格言警示牌，懸掛廉政書畫。在充實(shí)公司紀(jì)檢工作網(wǎng)頁相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，設(shè)立廉政圖書架，充實(shí)廉政書籍、廉政刊物等措施，引導(dǎo)廉政教育從“文件”走向“文化”，用直觀、靈活的方法，宣傳黨紀(jì)黨規(guī)、典型案件，交流黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極營造濃厚的廉政文化環(huán)境。

（二）廉政文化進(jìn)班子

1、切實(shí)加強(qiáng)廉政文化組織領(lǐng)導(dǎo)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子每年將廉政文化建設(shè)作為黨委重要議事內(nèi)容之一，定期對廉政文化建設(shè)的總體部署、活動(dòng)安排、組織措施等進(jìn)行專題研究，提出具體意見，并納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見中，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。完善廉政文化建設(shè)責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有制度、有計(jì)劃、有投入、有考核。

2、大力開展理想信念主題教育。領(lǐng)導(dǎo)班子每年至少開展一次理想信念專題教育活動(dòng)，帶頭發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；每年開展一次正反兩方面典型專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨紀(jì)國法教育和權(quán)力觀教育。做到班子內(nèi)部相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互尊重，不出現(xiàn)違反黨紀(jì)條規(guī)的人和事。

3、帶頭參加廉政文化教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子每年組織一次有關(guān)廉政制度、廉政文化為內(nèi)容的中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年向全體職工代表進(jìn)行述職述廉，接受群眾監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少組織一次新進(jìn)人員和分管中層干部的廉政談話；積極帶頭參加研讀廉政書、觀看廉政片等廉政文化活動(dòng)。

4、積極撰寫廉政文化調(diào)研文章。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)理性思考，了解廉政文化建設(shè)工作情況，深入進(jìn)行調(diào)查研究，每人每年撰寫一篇有關(guān)加強(qiáng)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的調(diào)研報(bào)告或理論文章，并在黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行交流，達(dá)到相互啟迪、相互促進(jìn)的目的。

（三）廉政文化進(jìn)支部

1、把廉政文化建設(shè)納入黨支部工作重點(diǎn)。各黨支部將廉政文化建設(shè)作為長期性工作抓緊抓好，做到年年有計(jì)劃、月月有安排、件件有落實(shí)，使廉政文化滲透到業(yè)務(wù)工作的全過程和黨員干部教育管理的各個(gè)方面。要通過開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，加強(qiáng)對黨員的廉政教育，提高廣大黨員的思想境界、文化修養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。

2、認(rèn)真組織開展主題教育。通過組織黨員召開討論會(huì)、座談會(huì)，參觀廉政文化展和反腐倡廉成果展、舉辦黨風(fēng)廉政宣傳月等多種形式的廉政文化主題教育，教育黨員干部慎微、慎獨(dú)、慎行，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。

3、落實(shí)完善“三會(huì)一課”制度。支部書記每年給黨員上一堂反腐倡廉專題黨課。定期召開支部組織生活會(huì)，黨員結(jié)合自身實(shí)際，深刻剖析個(gè)人思想、工作作風(fēng)及廉政方面存 4 在的問題和不足，提出整改的措施和辦法，促使廣大黨員做到遵紀(jì)守法、廉潔自律。

4、組織黨員參與廉政文化建設(shè)。組織黨員參加反腐倡廉正反典型教育和有關(guān)會(huì)議；收聽收看廉政文化錄像和影視作品；參與各類廉政文化比賽、競賽和廉政文藝活動(dòng)等，充分發(fā)揮黨員在反腐倡廉、認(rèn)真履行崗位職責(zé)中的先鋒模范作用。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。緊緊圍繞結(jié)合公司當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)“一個(gè)黨員、一面旗幟”和爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)，使支部在公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（四）廉政文化進(jìn)崗位

1、制定本支部重要崗位開展廉政文化活動(dòng)的意見。開展“學(xué)制度、守紀(jì)律、講規(guī)范”主題教育，根據(jù)重要崗位的特殊性，進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要針對不同崗位的特點(diǎn)，組織開展重要崗位人員廉潔承諾活動(dòng)。

2、結(jié)合崗位實(shí)際增強(qiáng)廉政文化的針對性和實(shí)效性。根據(jù)不同崗位的要求，征集干部職工勵(lì)志格言，放置廉政桌牌，懸掛廉政標(biāo)志；在國慶、春節(jié)等重大節(jié)日期間，向各崗位特別是向重點(diǎn)崗位工作人員發(fā)送廉政短信、寄送廉政卡片，組織重點(diǎn)崗位人員召開廉政建設(shè)座談會(huì)。

3、大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、廉潔自律的職業(yè)文化。各支部要認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的黨員承諾，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，開展廣泛的談心活動(dòng)，培養(yǎng)良好的崗位行為習(xí)慣，所有工作人員要恪守職業(yè)道德和崗位職責(zé)，杜絕違法違紀(jì)、違反規(guī)章制度現(xiàn)象發(fā)生。

（五）廉政文化進(jìn)家庭

1、加強(qiáng)黨員干部職工家屬子女廉政文化教育。以營造幸福生活，構(gòu)筑家庭防線為主題，積極采取短信和書信等多種形式加強(qiáng)對干部職工家屬子女的思想教育、法制教育、紀(jì)律教育。

2、組織開展家庭助廉活動(dòng)。開展“家庭助廉”格言警句征集活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工配偶及子女從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)儉樸、清廉、文明、爭當(dāng)廉內(nèi)助，爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風(fēng)氣，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。

三、具體要求

一是提高認(rèn)識。廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)和諧公司的重要舉措。各黨支部應(yīng)以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識開展廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)的重要意義。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)由公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)檢部門組織協(xié)調(diào)、職能科室各負(fù)其責(zé)、全體人員共同參與。為確保廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)展 順利，取得實(shí)效，各黨支部要安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，根據(jù)活動(dòng)安排，做好廉潔文化的倡導(dǎo)、實(shí)踐和傳播工作。

三是注重結(jié)合。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性、激勵(lì)性、凝聚性和約束性作用，將其與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，使廉政文化貼近、融入各項(xiàng)監(jiān)管工作，促進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作步入新局面，打造“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政文化氛圍。

第四篇：集郵文化“五進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案

集郵是一種高雅、健康的群眾文化活動(dòng)，長期以來在社會(huì)主義的精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步普及集郵文化知識，培養(yǎng)壯大集郵愛好者隊(duì)伍，扎蘭屯市集郵協(xié)會(huì)決定利用三年多的時(shí)間在全市范圍內(nèi)，通過開展集郵文化“五進(jìn)”（即：進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)企業(yè)）活動(dòng)(以下簡稱“五進(jìn)”)，達(dá)到培養(yǎng)集郵人才，培育集郵市場，提高集郵企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的目的，為扎蘭屯文化大市建設(shè)做出貢獻(xiàn)。為確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定集郵文化“五進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、工作宗旨

集郵作為一項(xiàng)高雅的文化活動(dòng)，囊括了政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、科學(xué)、歷史、地理等各門學(xué)科的豐富知識，具有多元文化交叉的特點(diǎn)，是知識性、科學(xué)性、審美性于方寸之間充分體現(xiàn)，深受人們的喜愛。集郵文化“五進(jìn)”工作，是今后三年扎蘭屯市集郵協(xié)會(huì)的一項(xiàng)中心工作。為貫徹十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，以集郵打造城市特色品牌，在全社會(huì)打造特色品牌，在全社會(huì)營造濃郁的集郵氛圍，促進(jìn)扎蘭屯市集郵文化事業(yè)的健康發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：劉貴剛（內(nèi)蒙古自治區(qū)郵政公司集郵業(yè)務(wù)局呼倫貝爾分局扎蘭屯營業(yè)部經(jīng)理）

副組長：南子文、康國文

成 員：張文華、王東林

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在扎蘭屯市集郵協(xié)會(huì)。聯(lián)系人：劉貴剛，手機(jī)：***。

三、發(fā)展目標(biāo)

1、在三年內(nèi)把集郵文化活動(dòng)推廣到全市部分學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)和軍營，舉辦集郵展覽、集郵知識講座。

2、結(jié)合進(jìn)行基層集郵組織建設(shè)，發(fā)展創(chuàng)建或鞏固基層集郵協(xié)會(huì)(小組)。

3、結(jié)合扎蘭屯市重大活動(dòng)或節(jié)日開展豐富多彩的集郵文化活動(dòng)，以世界郵政日、新郵預(yù)訂期為良機(jī)，延伸郵政服務(wù)，擴(kuò)大郵政和集郵影響。

4、爭取各部門領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，結(jié)合精神文明建設(shè)工作，切實(shí)抓好集郵人才和發(fā)掘新人。

四、實(shí)施步驟

(一)2010年1—5月份為啟動(dòng)期。

1、初步完成“五進(jìn)”摸底工作，確定試點(diǎn)單位。

2、選定“五進(jìn)”工作人員，并隨時(shí)深入基層開展工作。

3、制定適合企業(yè)、社區(qū)、校園、部隊(duì)和機(jī)關(guān)的集郵普及教材。

(二)2010年6月——2011年為發(fā)展期。

1、完成對試點(diǎn)單位的集郵普及工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、引導(dǎo)開展日常集郵活動(dòng)，有意識的重點(diǎn)培養(yǎng)集郵骨干。

3、組織舉辦小型、多樣和簡樸的集郵和各類的藏品展示活動(dòng)。如：優(yōu)秀郵集、一框郵展、開放類郵展以及郵票剪貼畫、煙標(biāo)、票證等藏品，書法、繪畫、攝影、集郵謎語等結(jié)合開展活動(dòng)。

(三)2011年——2012年為鞏固期。

1、達(dá)到進(jìn)入企業(yè)、社區(qū)、校園、部隊(duì)和機(jī)關(guān)的指標(biāo)。

2、鞏固壯大集郵的隊(duì)伍，發(fā)展會(huì)員、發(fā)掘集郵新人，使老、中、青集郵者平穩(wěn)過渡，集郵水平穩(wěn)步提高。

3、培育集郵文化產(chǎn)品消費(fèi)，尤其擴(kuò)大定向郵品的開發(fā)。

五、2010年扎蘭屯集郵文化“五進(jìn)”具體工作計(jì)劃:

根據(jù)上級要求，扎蘭屯市集郵協(xié)會(huì)已經(jīng)將集郵文化“五進(jìn)”的推進(jìn)目標(biāo)、措施、時(shí)間、效果等進(jìn)行了具體細(xì)化。我們爭取在2—3年內(nèi)完成這項(xiàng)事關(guān)我區(qū)集郵事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

1、集郵文化進(jìn)校園。學(xué)習(xí)、借鑒、推廣扎蘭屯林業(yè)學(xué)校集郵文化進(jìn)校園的成功經(jīng)驗(yàn)，做好集郵“五進(jìn)”的傳、幫、帶工作。已經(jīng)確定將扎蘭屯林業(yè)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)確定為第一批試點(diǎn)學(xué)校。

扎蘭屯林校：6月中旬迎接中華全國集郵聯(lián)“全國青少年集郵活動(dòng)示范基地”復(fù)審復(fù)檢；10月—11月開展“集郵文化月”系列活動(dòng)；12月26日召開會(huì)員年會(huì)、理事年會(huì)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)：開展集郵基礎(chǔ)知識講座，向?qū)W生們贈(zèng)送信銷票、明信片等郵品，開展為自己寫一封信活動(dòng)，讓孩子們在輕松活潑的氣氛中感受集郵的樂趣。

2、集郵文化進(jìn)單位。已經(jīng)確定扎蘭屯市老干部局、交通系統(tǒng)、扎碾公路成吉思汗通行費(fèi)收費(fèi)站等單位為試點(diǎn)單位。6月份在老干部局舉辦一次郵展，正在商洽中；9月份舉辦一次大型郵展，同時(shí)開展集郵基礎(chǔ)講座，舉辦張仁國郵票剪貼畫展覽。

3、集郵文化進(jìn)社區(qū)。集郵進(jìn)街道是我市豐富社區(qū)文化的一個(gè)新亮點(diǎn)。為豐富社區(qū)群眾文化生活，將選擇扎蘭屯社區(qū)文化和設(shè)施比較好的鐵路社區(qū)和紙漿社區(qū)作為試點(diǎn)，12月份舉辦首屆社區(qū)郵展，邀請市集郵協(xié)會(huì)專家講解有關(guān)集郵方面的業(yè)務(wù)知識，與居民在一起交流。時(shí)機(jī)成熟時(shí)成立扎蘭屯首個(gè)社區(qū)集郵協(xié)會(huì)，把集郵文化與社區(qū)文化、傳統(tǒng)文化、道德文化結(jié)合在一起。定期或不定期開展郵品展示活動(dòng)。把集郵愛好者的郵票裝訂成框，在社區(qū)的文化長廊中進(jìn)行展示。

4、集郵文化進(jìn)軍營。為慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，8月份擬在扎蘭屯成吉思汗監(jiān)獄開展集郵文化進(jìn)軍營活動(dòng)，為官兵講解集郵知識，送去精神食糧。

六、工作措施

1、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心梳理目標(biāo)單位，詳細(xì)了解擬進(jìn)入單位的基本情況、現(xiàn)有集郵人數(shù)、會(huì)員人數(shù)、用郵特點(diǎn)等基本情況，建立目標(biāo)客戶檔案。

2、充分利用集郵協(xié)會(huì)聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，密切結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、地方熱點(diǎn)，將集郵文化積極融入扎蘭屯文明大市建設(shè)，抓好集郵文化的普及與推廣。

3、鎖定目標(biāo)客戶，加強(qiáng)走訪溝通，征得擬進(jìn)單位同意，確定集郵活動(dòng)開展日期、活動(dòng)方式等相關(guān)事宜。

4、將集郵文化與學(xué)校、軍營、社區(qū)、機(jī)關(guān)和企業(yè)的文化建設(shè)、重大活動(dòng)、重要事件、慶典紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，通過傳“經(jīng)”送郵(集郵知識講座、集郵展覽、郵品營銷等)，提高集郵文化的社會(huì)認(rèn)知度。

5、有計(jì)劃安排郵協(xié)理事或有經(jīng)驗(yàn)的集郵愛好者講解集郵基本知識，促使集郵愛好者增加集郵興趣，壯大集郵隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)與市教育部門聯(lián)系，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分溝通，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。既要對集郵活動(dòng)給予客觀的、有說服力的闡釋，又要隨時(shí)注意聽取意見，得到學(xué)校的理解和支持，要爭取學(xué)校開設(shè)集郵校本課程，努力做到在引發(fā)學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)。

第五篇：健康教育“五進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案

健康教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”

活動(dòng)實(shí)施方案

健康教育本著加強(qiáng)廣大人民群眾的自我保健意識，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量的宗旨，從而提高廣大人民群眾自我保健意識，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病。我鄉(xiāng)按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作要點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新農(nóng)村工作和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，把開展農(nóng)村健康教育作為提高農(nóng)民健康意識的手段，結(jié)合過去幾年健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)以及新時(shí)期健康教育工作要求，根據(jù)本地實(shí)際情況制定2011年健康教育實(shí)施計(jì)劃。

一、目的

在廣大農(nóng)村和社區(qū)中大力普及健康衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的社會(huì)主義新農(nóng)村。

二、目標(biāo)

1、積極開展“全國億萬農(nóng)民健康教育”。

2、充分發(fā)揮三級保健網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的作用，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合有線廣播、宣傳單、健康教育入戶、健康咨詢活動(dòng)等多種形式開展農(nóng)民健康教育，將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機(jī)結(jié)合，融為一體，引導(dǎo)農(nóng)村居民積極參與改水、改廁等各項(xiàng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。

3、以蔡旗村、金家莊村為健康教育示范點(diǎn)，通過示范點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)化模式，帶動(dòng)全鄉(xiāng)的健康教育工作，進(jìn)一步鞏固健康教育工作成果。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、我院成立健康教育“五進(jìn)”活動(dòng)小組，徐萬文為組長，楊立林為副組長，其他人員以及村衛(wèi)生所大夫?yàn)槌蓡T的領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各衛(wèi)生室下設(shè)辦公室。

2、各村主要負(fù)責(zé)人要親自抓好健康教育工作，衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員要積極參與其中，協(xié) 助村委會(huì)做好本轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、積極培養(yǎng)村委會(huì)和機(jī)關(guān)單位的兼職干部，讓他們通過衛(wèi)生院健康教育的培訓(xùn)投入到健康教育的工作中去，更好地開展這項(xiàng)群眾性工作。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

健康教育人員培訓(xùn)工作是決定健康教育開展好壞的關(guān)鍵。所以這項(xiàng)工作要格外重視，要讓廣大健康教育工作人員不僅懂得健康教育的傳播技巧，更要全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事的應(yīng)對知識和衛(wèi)生科普常識。人員培訓(xùn)工作采取分級培訓(xùn)，層層負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院人員接受縣健康所培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院相關(guān)人員負(fù)責(zé)各村組人員培訓(xùn)，培訓(xùn)率要達(dá)到95%以上。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、充分利用現(xiàn)有陣地進(jìn)行健康教育

各村組的宣傳欄和板報(bào)等陣地要圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，貼近群眾生活、增強(qiáng)時(shí)代性、可讀性、注重科學(xué)性，不斷提高宣傳質(zhì)量，保證定期刊出。衛(wèi)生院領(lǐng)取的市健康教育所制的《健康教育壁報(bào)》、《健康時(shí)代報(bào)》要及時(shí)發(fā)放給各村防疫醫(yī)生，落實(shí)張貼點(diǎn)，及時(shí)張貼，并作相關(guān)記錄。

2、結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳。要充分利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾茲病日”、“結(jié)核病日”等衛(wèi)生日，突出重點(diǎn)，組織動(dòng)員衛(wèi)生院，衛(wèi)生所人員積極參與。

3、充分利用各村（社區(qū)）的有線廣播、遠(yuǎn)教、村組干部會(huì)、群眾大會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。

四、具體工作安排

（一）、農(nóng)村健康教育工作

1、充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展健康教育，衛(wèi)生防病知識宣傳，加強(qiáng)與縣健康教育所，利用遠(yuǎn)程教育搞好農(nóng)村健康教育，搞好農(nóng)村健康教育、衛(wèi)生防病知識的宣傳，不 斷提高農(nóng)民的自我保健意識。

3．利用廣播、專欄、衛(wèi)生報(bào)刊、宣傳單等方式廣泛開展多層次的農(nóng)民健康教育，每個(gè)村都應(yīng)具備1-2個(gè)固定的健康教育宣傳陣地（宣傳欄）并及時(shí)更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要考慮貼近生活、季節(jié)以及熱點(diǎn)問題。

4、長年堅(jiān)持開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)做好改水.改廁工作和除四害活動(dòng)，各村今年應(yīng)開展二次以上的愛國衛(wèi)生活動(dòng)，并及時(shí)做出總結(jié)和效果評價(jià)。

5、健康教育示范村應(yīng)組織、引導(dǎo)村民積極參加億萬農(nóng)民健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，與衛(wèi)生院聯(lián)合開展健康教育講座，現(xiàn)場咨詢等形式的健康教育活動(dòng)，不斷提高村民衛(wèi)生知識知曉率，加強(qiáng)行為干預(yù)。

6、全年各村開展二次以上的健康教育入戶宣傳活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)性、流行性和突發(fā)性疾病的發(fā)生點(diǎn)，把相關(guān)疾病的防治知識及時(shí)送到農(nóng)戶家中。

（二）社區(qū)健康教育工作

今年社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容是：平衡膳食，不吸煙，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，高血壓、糖尿病等慢性疾病的預(yù)防和治療，性病、艾滋病的預(yù)防，遠(yuǎn)離毒品等，注重心理和行為指導(dǎo)等干預(yù)。使居民的健康意識不斷提高，并建立有利于健康的行為，減少疾病發(fā)生、提高生活質(zhì)量。通過開展“社區(qū)健康直通車”活動(dòng)了解本轄區(qū)存在的衛(wèi)生問題及主要健康問題，并確定解決問題的優(yōu)先順序，根據(jù)各自特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，再針對性通過講座、板報(bào)、入戶訪問，成立病人自助小組等形式開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。全年各社區(qū)開展健康教育活動(dòng)不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報(bào)街道公共衛(wèi)生所。

（三）機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的健康教育

1、企業(yè)應(yīng)對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，做好職業(yè)病防治宣傳和防護(hù)，并設(shè)立個(gè)人健康檔案，對女工進(jìn)行婦女保健教育。

2、機(jī)關(guān)健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知曉率：職工達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)60%，公務(wù)員達(dá)70%以上。

3、保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育

作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。

1、醫(yī)院應(yīng)設(shè)立健教室及宣傳欄。

2、采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會(huì)等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。

3、配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動(dòng)。

4、對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行定期健教培訓(xùn)。

5、保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。

（五）學(xué)校的健康教育

學(xué)校的健教工作將以全面貫徹中小學(xué)健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。

1、結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康意識提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

2、保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。

五、各類健康教育工作要認(rèn)真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任要求，組織實(shí)施，接受檢查和目標(biāo)考核。

關(guān)于中學(xué)學(xué)校的

新的體育教學(xué)理論和方法進(jìn)入我國學(xué)校體育領(lǐng)域，一些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些新穎的教學(xué)內(nèi)容、采用了一些獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，對推動(dòng)我國中小學(xué)體育課程的改革具有積極的推動(dòng)作用，但由于受到陳舊教學(xué)思想的影響和傳統(tǒng)習(xí)慣勢力的束縛，這些新的教學(xué)內(nèi)容、組織形式和教學(xué)方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認(rèn)為是“歪門邪道”。然而，當(dāng)前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學(xué)的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機(jī)遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學(xué)提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預(yù)言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等將得到改變，中小學(xué)的體育課程與教學(xué)將出現(xiàn)千姿百態(tài)、百花齊放的大好局面。

我今天講三個(gè)方面的內(nèi)容： 第一問題：教師教學(xué)方案的制定

一、教學(xué)建議

（一）地方和學(xué)校課程實(shí)施方案的制訂

1．全面認(rèn)識與把握初中體育與健康課程目標(biāo)體系

《標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內(nèi)容。采用多種形式和方法去達(dá)成課程目標(biāo)。

《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)是不可分割的整體，充分體現(xiàn)了初中體育與健康課程是以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康觀。各地、各校和教師在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，要全面關(guān)注五個(gè)方面的具體目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)方面的研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)僅僅靠課堂教學(xué)是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學(xué)與課外活動(dòng)（如課外體育活動(dòng)、課外健康教育活動(dòng)、課外其他教育教學(xué)活動(dòng)等）相結(jié)合，才能全面有效地實(shí)現(xiàn)高中體育與健康課程目標(biāo)。2．結(jié)合各地實(shí)際情況制訂地方初中體育與健康課程實(shí)施方案

我國地域遼闊，地區(qū)間差異很大，各校根據(jù)我省教育行政部門制定的《標(biāo)準(zhǔn)》精神，制訂課程實(shí)施方案并組織實(shí)施，使《標(biāo)準(zhǔn)》的精神得到充分貫徹和落實(shí)。3．結(jié)合各校實(shí)際情況制訂學(xué)校初中體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)我省實(shí)施國家課程的方案，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真 制訂符合本校實(shí)際的初中體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要（試行）》和《普通初中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》的精神，在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，初中體育與健康課程中的體育課學(xué)時(shí)相當(dāng)于每周2學(xué)時(shí)，健康教育專題共18學(xué)時(shí)。

（二）教學(xué)計(jì)劃的制訂

教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮初中體育與健康課程目標(biāo)、初中學(xué)生的身心發(fā)展特征和初中體育與健康課的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展體育與健康課的教學(xué)。1．教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容

（1）水平教學(xué)計(jì)劃

水平教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)各水平的具體目標(biāo)和要求制訂的，是初中學(xué)生達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)的統(tǒng)籌計(jì)劃。水平教學(xué)計(jì)劃是結(jié)合本校的實(shí)際情況，把各水平的具體目標(biāo)所呈現(xiàn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)加以具體化，并分配到每個(gè)學(xué)期中，以便從總體上把握學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，全面達(dá)成和落實(shí)課程目標(biāo)。

制訂教學(xué)計(jì)劃對實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)具有重要的意義。傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃是按學(xué)年、學(xué)期來制訂的，這是由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以學(xué)年為一個(gè)階段，學(xué)期為一個(gè)基本單位來設(shè)計(jì)的。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)階段的劃分是以學(xué)生身心發(fā)展特征為依據(jù)的，表現(xiàn)的形式是水平階段。因此，以整個(gè)水平階段來設(shè)計(jì)整體教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。

一、水平教學(xué)計(jì)劃的制訂

1、水平教學(xué)計(jì)劃制訂的意義(1)整體性

水平教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持“健康第一”，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的基本理念。在初中階段的三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生處于青春發(fā)育初期，生長快速，運(yùn)動(dòng)需求增大，興趣愛好廣泛。體育與健康課程更多地關(guān)注的是學(xué)生的健康成長，并不僅僅是學(xué)生學(xué)會(huì)了多少運(yùn)動(dòng)技能。因此，水平教學(xué)計(jì)劃必須回答在這三年期間，學(xué)生應(yīng)該得到哪些方面的鍛煉，實(shí)現(xiàn)哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能獲得一付健康的體魄。水平教學(xué)計(jì)劃又是一個(gè)對課程標(biāo)準(zhǔn)水平四階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的整體把握計(jì)劃，在水平教學(xué)計(jì)劃中必須反映出對學(xué)習(xí)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。(2)連貫性

水平教學(xué)計(jì)劃反映出了水平五階段三年教學(xué)的連貫性。它并不像傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)學(xué)年之間可以沒有必然的相關(guān)性，每個(gè)學(xué)年的計(jì)劃通常都是由任課老師自己制訂，而每個(gè)學(xué)年教師的更換又導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃的更迭。體育與健康課程的水平教學(xué)計(jì)劃以學(xué)習(xí)目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了三年學(xué)習(xí)任務(wù)的連貫性，以學(xué)生的身心發(fā)展必然規(guī)律來保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性。(3)靈活性

水平教學(xué)計(jì)劃在總體設(shè)計(jì)上又可以具有一定的靈活性。水平教學(xué)計(jì)劃既然是一種總體把握的工作計(jì)劃，就必須留有足夠的空間，以便在獲得各種信息反饋時(shí)做出及時(shí)的調(diào)整。特別是在安排單元教學(xué)時(shí)，更不能將各單元的教學(xué)時(shí)數(shù)定得過死，以致學(xué)習(xí)目標(biāo)不能得到很好的實(shí)現(xiàn)。

水平教學(xué)計(jì)劃與傳統(tǒng)的學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃最大的不同就在于它的靈活性。傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃是一種課時(shí)安排型的工作計(jì)劃，它必須反映出在該階段里每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，反映出每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容是用多少課時(shí)來完成任務(wù)，在教學(xué)計(jì)劃中的分布狀況是否合理等。這是由于傳統(tǒng)的教學(xué)著眼于教學(xué)內(nèi)容的傳授，研究的是傳授的速度和方法，因此，在教學(xué)計(jì)劃中用微觀的、具體的課時(shí)作為最小的教學(xué)單位。體育與健康課程的水平教學(xué)計(jì)劃著眼于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并不拘泥于用什么教學(xué)手段來達(dá)成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此，它的靈活性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。