第一篇：塔城地區(qū)“五步強(qiáng)化” 為維穩(wěn)工作保駕護(hù)航

塔城地區(qū)“五步強(qiáng)化” 為維穩(wěn)工作保駕護(hù)航

自去年以來，塔城地區(qū)始終將維穩(wěn)工作作為改善民生、建設(shè)和諧社會的重點(diǎn)工作。近日，按照自治區(qū)8月1 日下發(fā)的新組電密字（2011）7號—《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部維護(hù)社會穩(wěn)定作用的通知》要求，塔城地區(qū)就當(dāng)前扎實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作，全面實(shí)施了“五步強(qiáng)化”的措施，確保為維穩(wěn)工作保駕護(hù)航，促進(jìn)社會政治大局穩(wěn)定。

強(qiáng)化維穩(wěn)責(zé)任。堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”，強(qiáng)調(diào)基層黨組織要把穩(wěn)定工作當(dāng)做當(dāng)前頭等政治任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任；把防止惡性案件、嚴(yán)厲打擊暴力恐怖分子、嚴(yán)密防范暴力恐怖活動作為當(dāng)前第一責(zé)任和首要任務(wù)。嚴(yán)密組織部署，嚴(yán)格崗位責(zé)任，繼續(xù)堅(jiān)持24小時值班制度，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)要求落到基層、落到實(shí)處。目前，各縣市均針對穩(wěn)定形勢立即下發(fā)緊急通知，召開分析研討會，細(xì)化工作要求，及時研究部署了維穩(wěn)措施，并重新調(diào)整了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)縣委書記為第一責(zé)任人，政法委書記為直接責(zé)任人。

強(qiáng)化思想教育引導(dǎo)。督促縣市加大宣傳教育群眾的力度，充分利用科普、集市、廣播、黑板報、橫幅、宣傳材料、入戶、召開會議、下村巡回開展維穩(wěn)知識講座等形式，及時向黨員干部通報穩(wěn)定形勢，傳達(dá)自治區(qū)黨委和地委的工作部署，特別是要深入重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行反暴力、講法制、講秩序宣 1

傳教育，引導(dǎo)群眾認(rèn)清暴力恐怖犯罪事件的真相和暴力恐怖勢力的反動本質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各縣市已組織黨員干部及時召開了專題會議，就7〃31喀什事件的惡劣影響，闡述了維護(hù)穩(wěn)定的重要意義，再次敲響了警鐘，警惕干部群眾要不聽謠、不信謠、不傳謠、不受挑撥煽動、不參與任何違法活動，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。

強(qiáng)化社情動態(tài)的摸底排查。按照“四類”管理法要求，督促縣市在繼續(xù)做好社情動態(tài)摸排工作，全面開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)動態(tài)信息的收集研判工作。嚴(yán)格落實(shí)要情上報制度及日分析、周研判制度，要求縣市在8月2日-31日期間，繼續(xù)做到動態(tài)情況每天上報、重大情況隨時報告，確保信息收集暢通、準(zhǔn)確、及時。切實(shí)加大重點(diǎn)人員動態(tài)情況掌控力度，對全區(qū)重點(diǎn)管控人員堅(jiān)持每天走到、見到、問到、宣傳到，確保重點(diǎn)人員情況清、底數(shù)明、動態(tài)準(zhǔn)。截止目前，全地區(qū)各縣市已建立完善出租房屋、重點(diǎn)人員、流動人口等管理臺帳9821個，重點(diǎn)監(jiān)控流入人員2625人；在農(nóng)村組織9800名基干民兵、28000名普通民兵，在社區(qū)設(shè)立74個聯(lián)防隊(duì)，602個責(zé)任區(qū)，組建591支3981人的義務(wù)治安巡邏隊(duì)開展治安巡邏聯(lián)防活動，協(xié)調(diào)解決治安、刑事案件21件次，尚未發(fā)現(xiàn)有破壞民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定大局的事件。

強(qiáng)化維穩(wěn)保障機(jī)制的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，督促縣市及時構(gòu)建縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村隊(duì)社 2

區(qū)三級維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)，健全應(yīng)對突發(fā)事件的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任主體，按照自治區(qū)的相關(guān)要求和人員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步充實(shí)村隊(duì)、社區(qū)應(yīng)急處突力量，加強(qiáng)單位自防、重點(diǎn)區(qū)域巡防的力量，充分發(fā)揮巡控防范作用，確保每個重點(diǎn)區(qū)域、每個重點(diǎn)人員都有2名以上人員進(jìn)行24小時監(jiān)控。同時，要加大維穩(wěn)經(jīng)費(fèi)投入的力度，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道治安聯(lián)防隊(duì)、農(nóng)村十戶長、社區(qū)樓棟長巷道長、基層信息員待遇以及有價值信息獎勵制度的落實(shí)。沙灣縣為充分調(diào)動基層黨員干部維護(hù)穩(wěn)定的積極性，確保維護(hù)穩(wěn)定的措施落到實(shí)處，研究建立的政治激勵機(jī)制、經(jīng)濟(jì)激勵機(jī)制及關(guān)心關(guān)愛機(jī)制效果突出。

強(qiáng)化督促檢查。要求縣（市）從思想上高度重視，針對日常工作中出現(xiàn)的問題及糾紛，認(rèn)真進(jìn)行梳理，逐件落實(shí)，特別是重點(diǎn)人員的排查，要時刻把握他們的動態(tài)，及時掌控。地委組織部將健全完善隨時抽查各縣市工作落實(shí)制度，及時通報相關(guān)問題。截止目前，通過建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部維護(hù)穩(wěn)定工作問責(zé)制、責(zé)任倒查追究制、24小時監(jiān)督檢查和整改通報等一系列制度，進(jìn)一步加大維穩(wěn)工作落實(shí)的力度，保障了全區(qū)社會政治大局穩(wěn)定。

第二篇：穩(wěn)抓安全教育_為孩子保駕護(hù)航

抓安全教育，為孩子成長保駕護(hù)航

涪江路小學(xué)

趙益

從事了二十多年的班主任工作，如今擔(dān)任六年語文教育教學(xué)工作，現(xiàn)在又是學(xué)校的安全工作小組成員?！鞍踩珶o小事”的道理淺顯易懂，但安全工作的責(zé)任卻重如泰山。因?yàn)檫@關(guān)系到千家萬戶的幸福，也影響到學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校只有在確保安全的前提下，才能開展好其他工作，使教育事業(yè)蒸蒸日上，因此安全教育也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保證。由于我們的工作對象是小學(xué)生，而小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機(jī)能和水平尚未完全成熟,個體認(rèn)知水平較低,自我防范能力差,安全意識薄弱,更容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故?？v觀全國校園安全事故：如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等給學(xué)生帶來極大的傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強(qiáng)學(xué)校班級安全教育,規(guī)范各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長已經(jīng)迫在眉睫，下面在安全工作教育管理這一塊淺談想法，與同仁共勉。

一、校園安全工作現(xiàn)狀分析：

1、校園運(yùn)動傷害：孩子的天性好動，在校園里開展的體育活動，課間活動，集會、實(shí)驗(yàn)操作等等都易造成傷害事故。只要管理不到位，組織不周密，就會發(fā)生意想不到的事故。

2、上學(xué)和放學(xué)途中的傷害：這是學(xué)校安全管理最為薄弱，也是最為艱難的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代交通的快速發(fā)展，無形之中給交通意識淡薄的孩子帶來了極大的傷害，也成了學(xué)校安全管理工作的攔路虎。

3、食物中毒傷害：孩子的身體健康與食物有著緊密的聯(lián)系，因此學(xué)生的飲食、飲水成了我們必須關(guān)注的問題，學(xué)校飲水安全、食堂、商店的食品安全管理都成了關(guān)注孩子生活的重點(diǎn)工作。

4、自然災(zāi)害傷害：地震、臺風(fēng)、暴雨、冰雹等自然災(zāi)害是意想不到的災(zāi)難，如何加強(qiáng)孩子應(yīng)對災(zāi)害，逃生自救的教育更為重要，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力是我們必須教給孩子的本領(lǐng)。

5、溺水傷害：每年夏天，炎熱的天氣都會使孩子們丟掉安全意識，下塘、下河享受清涼的時候難免付出了慘重的代價。還有的是對蝌蚪、小魚的好奇使他們忘記了老師、家長的叮囑。這一項(xiàng)應(yīng)該是孩子們的致命殺手。

6、網(wǎng)絡(luò)傷害：隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶，小學(xué)生沉迷游戲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中接觸不良信息等都將嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。漠視親情、叛逆，違法犯罪都是網(wǎng)絡(luò)帶給孩子的可怕傷害。

二、安全工作的有效措施：

（一）提高認(rèn)識，構(gòu)建有效的安全教育制度。

一個明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把安全工作擺在學(xué)校工作的第一位，可單獨(dú)靠校長一人來抓安全工作那是費(fèi)力不見效的，因此學(xué)校班級必須制定《安全教育管理工作制度》、《校園安全事故應(yīng)急方案》《安全責(zé)任制》《安全責(zé)任追究制度》等，構(gòu)建安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，將安全工作的具體任務(wù)落實(shí)到人，做到事事有人管，時時有人管。分管學(xué)生干部巡查監(jiān)督。層層簽訂安全管理責(zé)任狀。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。促使全體教師學(xué)生各司其職，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生安全事故，就必須分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

（二）加強(qiáng)班主任的安全意識培訓(xùn)，全員齊抓共管。

學(xué)校的大部分工作主要靠班主任告知和落實(shí)，班主任工作做好了，學(xué)校工作就做好了一大半，而班主任又是和學(xué)生零距離接觸的人，只有提高班主任的安全教育意識，讓他們在班上構(gòu)建安全管理體系，才能最有效的關(guān)注孩子的安全。班主任工作要落實(shí)到一個“細(xì)”字，養(yǎng)成安全小事不放過的好習(xí)慣，形成“隱患就是事故”的意識，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，把一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校要利用周會，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會等時間提高班主任的安全教育意識，傳授安全管理的好方法。當(dāng)然，班主任不可能隨時緊緊跟在學(xué)生后面，預(yù)防事故的發(fā)生，所以學(xué)校應(yīng)該齊抓共管形成合力，上下一盤棋，拉網(wǎng)式互動和摸排，要形成誰碰到誰關(guān)注的局面，要跳出僅僅少數(shù)人抓安全教育與管理的誤區(qū)。

（三）營造安全教育氛圍，創(chuàng)建平安校園。

安全教育的主體是學(xué)生，從教育的角度來說，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的主體地位，因此教給孩子安全知識更為重要。學(xué)校要利用周會，班會對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，指導(dǎo)孩子掌握安全自救自護(hù)技能，開展豐富多彩的安全教育活動，如班隊(duì)主題活動、手抄報比賽，邀請交警、消防進(jìn)校園講座、安全知識競賽等等活動，每期要開展一次逃生訓(xùn)練，讓安全意識像春雨一樣滋潤學(xué)生的心田。利用宣傳櫥窗、黑板報等校園文化建設(shè)長廊向?qū)W生宣傳安全教育常識，總之，要營造一個時時注意安全的教育氛圍，讓安全的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。為構(gòu)建平安校園提供強(qiáng)有力的保障。

（四）排查學(xué)校安全隱患，整治校園周邊環(huán)境。

學(xué)校是學(xué)生們經(jīng)?；顒雍途奂牡胤剑_保學(xué)校的硬件設(shè)施無事故，學(xué)校安全隱患的排查尤為重要。把安全排查工作做到常態(tài)化、制度化，學(xué)校要求老師每天對教室、實(shí)驗(yàn)室、用電等進(jìn)行安全排查，只要發(fā)現(xiàn)問題即刻上報分管領(lǐng)導(dǎo)，再及時整改。學(xué)校主管安全的領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)主任每月都要對校園進(jìn)行一次全面的安全隱患大排查，從圍墻、教學(xué)樓、功能室、玻璃、電路、體育器材、食堂、商店、飲水、校車等方面進(jìn)行排查。建立安全排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，落實(shí)到具體的人負(fù)責(zé)，做到誰簽字誰負(fù)責(zé)。積極與街道辦事處及有關(guān)部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動的無證攤點(diǎn)及網(wǎng)吧，游戲室。在第一時間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學(xué)生違紀(jì)事件、學(xué)生傷害事件均應(yīng)及時向?qū)W校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實(shí)行首問制。

(五）構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全管理體系。

安全教育也是社會的焦點(diǎn)，學(xué)校要努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全教育體系，讓更多的人關(guān)注學(xué)生的安全問題。為了組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作，學(xué)校每期都會下發(fā)幾次關(guān)于安全工作的《告家長書》、召開一次家長會，采用家校通等形式讓家長明確自己對孩子的安全教育職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長對學(xué)校安全工作的支持和配合。三位一體的教育體系能讓學(xué)生從小就接受比較系統(tǒng)的安全教育，對學(xué)生安全意識與技能的形成具有良好的促進(jìn)作用。

總之，只有堅(jiān)持不懈，始終如一的抓好安全管理工作，才能使學(xué)校秩序穩(wěn)定，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，切實(shí)做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實(shí)工作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面。

2015年3月

第三篇：穩(wěn)抓安全教育,為孩子保駕護(hù)航

穩(wěn)抓安全教育，為孩子保駕護(hù)航

——淺析學(xué)校安全工作管理

從事了十多年的班主任工作，擔(dān)任六年教導(dǎo)主任，現(xiàn)在主管學(xué)校的德育、安全工作，“安全無小事”的道理淺顯易懂，但安全工作的責(zé)任卻重如泰山。因?yàn)檫@關(guān)系到千家萬戶的幸福，也影響到學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校只有在確保安全的前提下，才能開展好其他工作，使教育事業(yè)蒸蒸日上，因此安全教育也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保證。由于我們的工作對象是小學(xué)生，而小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機(jī)能和水平尚未完全成熟,個體認(rèn)知水平較低,自我防范能力差,安全意識薄弱,更容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故?？v觀全國校園安全事故：如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等給學(xué)生帶來極大的傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育,規(guī)范各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長已經(jīng)迫在眉睫，下面在安全工作管理這一塊淺談想法，與同事共勉。

一、校園安全工作現(xiàn)狀分析：

1、校園運(yùn)動傷害：孩子的天性好動，在校園里開展的體育活動，課間活動，集會、實(shí)驗(yàn)操作等等都易造成傷害事故。只要管理不到位，組織不周密，就會發(fā)生意想不到的事故。

2、上學(xué)和放學(xué)途中的傷害：這是學(xué)校安全管理最為薄弱，也是最為艱難的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代交通的快速發(fā)展，無形之中給交通意識淡薄的孩子

帶來了極大的傷害，也成了學(xué)校安全管理工作的攔路虎。

3、食物中毒傷害：孩子的身體健康與食物有著緊密的聯(lián)系，因此學(xué)生的飲食、飲水成了我們必須關(guān)注的問題，學(xué)校飲水安全、食堂、商店的食品安全管理都成了關(guān)注孩子生活的重點(diǎn)工作。

4、自然災(zāi)害傷害：地震、臺風(fēng)、暴雨、冰雹等自然災(zāi)害是意想不到的災(zāi)難，如何加強(qiáng)孩子應(yīng)對災(zāi)害，逃生自救的教育更為重要，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力是我們必須教給孩子的本領(lǐng)。

5、溺水傷害：每年夏天，炎熱的天氣都會使孩子們丟掉安全意識，下塘、下河享受清涼的時候難免付出了慘重的代價。還有的是對蝌蚪、小魚的好奇使他們忘記了老師、家長的叮囑。這一項(xiàng)應(yīng)該是孩子們的致命殺手。

6、網(wǎng)絡(luò)傷害：隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶，小學(xué)生沉迷游戲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中接觸不良信息等都將嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。漠視親情、叛逆，違法犯罪都是網(wǎng)絡(luò)帶給孩子的可怕傷害。

二、安全工作的有效措施：

（一）提高認(rèn)識，構(gòu)建有效的安全教育制度。

一個明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把安全工作擺在學(xué)校工作的第一位，可單獨(dú)靠校長一人來抓安全工作那是費(fèi)力不見效的，因此學(xué)校必須制定《安全教育管理工作制度》、《校園安全事故應(yīng)急方案》《安全責(zé)任制》《安全責(zé)任追究制度》等，構(gòu)建安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，將安全工作的具體任務(wù)落實(shí)到人，做到事事有人管，時時有人管。分管領(lǐng)導(dǎo)巡查監(jiān)督。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與老師層層簽訂安全管理責(zé)任狀。

嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。促使全體教師各司其職，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生安全事故，就必須分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

（二）加強(qiáng)班主任的安全意識培訓(xùn)，全員齊抓共管。

學(xué)校的大部分工作主要靠班主任告知和落實(shí)，班主任工作做好了，學(xué)校工作就做好了一大半，而班主任又是和學(xué)生零距離接觸的人，只有提高班主任的安全教育意識，讓他們在班上構(gòu)建安全管理體系，才能最有效的關(guān)注孩子的安全。班主任工作要落實(shí)到一個“細(xì)”字，養(yǎng)成安全小事不放過的好習(xí)慣，形成“隱患就是事故”的意識，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，把一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校要利用周會，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會等時間提高班主任的安全教育意識，傳授安全管理的好方法。當(dāng)然，班主任不可能隨時緊緊跟在學(xué)生后面，預(yù)防事故的發(fā)生，所以學(xué)校應(yīng)該齊抓共管形成合力，上下一盤棋，拉網(wǎng)式互動和摸排，要形成誰碰到誰關(guān)注的局面，要跳出僅僅少數(shù)人抓安全教育與管理的誤區(qū)。

（三）營造安全教育氛圍，創(chuàng)建平安校園。

安全教育的主體是學(xué)生，從教育的角度來說，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的主體地位，因此教給孩子安全知識更為重要。學(xué)校要利用周會，班會對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，指導(dǎo)孩子掌握安全自救自護(hù)技能，開展豐富多彩的安全教育活動，如班隊(duì)主題活動、手抄報比賽，邀請交警、消防進(jìn)校園講座、安全知識競賽等等活動，每期要開展一次逃生訓(xùn)練，讓安全意識像春雨一樣滋潤學(xué)生的心田。利用宣傳櫥窗、黑板報等校園文化建設(shè)長廊向?qū)W生宣傳安全教育常識，總之，要營造一個時時注

意安全的教育氛圍，讓安全的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。為構(gòu)建平安校園提供強(qiáng)有力的保障。

（四）有效監(jiān)督校車、輪渡工作，確保學(xué)生出行安全。

隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，農(nóng)村孩子可以享受城鎮(zhèn)更優(yōu)越的教育資源，家長為了更好的教育孩子而選擇了離家更遠(yuǎn)的學(xué)校，這也給孩子的上學(xué)，放學(xué)帶來了不便。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全成了學(xué)校安全管理最為薄弱，也是最為艱難的環(huán)節(jié)。為了確保學(xué)生的安全出行，學(xué)校教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛及船只的同時教給孩子交通常識，聯(lián)合交通部門打擊非法營運(yùn)車輛。學(xué)校在要求家長接送的基礎(chǔ)上還建立了乘船、乘車學(xué)生的專項(xiàng)檔案，與每位學(xué)生的家長簽訂了乘船、乘車責(zé)任狀。每天由校行政值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查乘船、乘車情況，將學(xué)生安全的送到校車和輪渡上，與校車司機(jī)和輪渡工作人員做好交接工作，確保全程監(jiān)控，平安回家。

（五）排查學(xué)校安全隱患，整治校園周邊環(huán)境。學(xué)校是學(xué)生們經(jīng)?；顒雍途奂牡胤?，確保學(xué)校的硬件設(shè)施無

事故，學(xué)校安全隱患的排查尤為重要。把安全排查工作做到常態(tài)化、制度化，學(xué)校要求老師每天對教室、實(shí)驗(yàn)室、用電等進(jìn)行安全排查，只要發(fā)現(xiàn)問題即刻上報分管領(lǐng)導(dǎo)，再及時整改。學(xué)校主管安全的領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)主任每月都要對校園進(jìn)行一次全面的安全隱患大排查，從圍墻、教學(xué)樓、功能室、玻璃、電路、體育器材、食堂、商店、飲水、校車等方面進(jìn)行排查。建立安全排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，落實(shí)到具體的人負(fù)責(zé)，做到誰簽字誰負(fù)責(zé)。積極與街道辦事處及有關(guān)部門

密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動的無證攤點(diǎn)及網(wǎng)吧，游戲室。在第一時間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學(xué)生違紀(jì)事件、學(xué)生傷害事件均應(yīng)及時向?qū)W校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實(shí)行首問制。

（六）構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全管理體系。安全教育也是社會的焦點(diǎn)，學(xué)校要努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全教育體系，讓更多的人關(guān)注學(xué)生的安全問題。為了組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作，學(xué)校每期都會下發(fā)幾次關(guān)于安全工作的《告家長書》、召開一次家長會，采用家校通等形式讓家長明確自己對孩子的安全教育職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長對學(xué)校安全工作的支持和配合。三位一體的教育體系能讓學(xué)生從小就接受比較系統(tǒng)的安全教育，對學(xué)生安全意識與技能的形成具有良好的促進(jìn)作用?？傊?，只有堅(jiān)持不懈，始終如一的抓好安全管理工作，才能使學(xué)

校秩序穩(wěn)定，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，切實(shí)做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實(shí)工作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面。

大浦完小顏紅梅

2013年9月

第四篇：強(qiáng)化思想政治建設(shè) 為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航

強(qiáng)化思想政治建設(shè) 為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航

黑龍江省水利第五工程處(以下簡稱:水利五處)是省屬國有水利施工企業(yè),具有水利水電工程施工總承包、市政工程施工總承包壹級、房屋建筑、公路、機(jī)電安裝施工總承包貳級資質(zhì),水利工程勘察、設(shè)計(jì)乙級資質(zhì)。作為省水利建設(shè)系統(tǒng)的骨干企業(yè),1998年以前,省水利五處曾輝煌一時,備受同行矚目。1998年以后,伴隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)自身管理上的弊端逐漸顯現(xiàn),生產(chǎn)任務(wù)嚴(yán)重不足,經(jīng)濟(jì)效益急劇下滑,技術(shù)人員流失殆盡;到2003年末,科室累計(jì)拖欠工資50多個月,1 600名職工僅有121人在崗工作,日常生活難以為繼,干部職工怨聲載道,群體越級上訪頻繁,成為省、廳、局及綏化市的特困企業(yè)和信訪重點(diǎn)戶,昔日的輝煌被窘境所取代,企業(yè)思想、組織、管理處于無序狀態(tài)。

2003年10月,上級對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來,新一屆黨政班子認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)上級要求,結(jié)合企業(yè)的具體情況,一方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);另一方面,大膽深化企業(yè)內(nèi)部改革,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外爭市場,生產(chǎn)能力逐漸恢復(fù),經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長,職工收入連年提高,生活有了保證;企業(yè)內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,精神面貌煥然一新,生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等各項(xiàng)工作快速發(fā)展;市場信譽(yù)大大增強(qiáng),所承建的齊市城區(qū)橡膠壩榮獲中國水利優(yōu)質(zhì)工程“大禹獎”,大慶西城污水處理廠榮獲中國石油天然氣優(yōu)質(zhì)工程“金獎”,南水北調(diào)北京西四環(huán)暗涵工程一標(biāo)項(xiàng)目部獲北京市南水北調(diào)“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”和“優(yōu)秀建設(shè)集體”,相繼獲得黑龍江省建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)及水利廳、局等多項(xiàng)榮譽(yù)。

水利五處近年來的變化告訴我們:只有領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)過硬,企業(yè)才能產(chǎn)生凝聚力和向心力,才能克服重重困難,在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。我們這幾年的主要做法是:

一、堅(jiān)持思想政治工作的制度化、規(guī)范化,努力增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力

加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)最根本的是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作。處黨委圍繞這個根本,努力在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、完善制度措施上下工夫、想辦法,使領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力不斷增強(qiáng)。

一是以“三個代表”為統(tǒng)領(lǐng),抓住思想建設(shè)不放松。由于前些年經(jīng)濟(jì)效益較差,班子成員中精神渙散、各自為政的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,針對這一現(xiàn)象,處黨委把持久地學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想,作為加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)的第一要務(wù),采取自學(xué)、集中學(xué)、觀看電教片等形式,大力開展政治理論教育、宗旨觀念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、拒腐防變警示教育。處黨委要求班子成員每月必須拿出一天的時間用來學(xué)習(xí)黨的基本理論,而且要把學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會形成文字材料,在中心組學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流。通過學(xué)習(xí),讓班子成員深入思考“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的真正含義,進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn),做到誠心誠意為職工群眾服務(wù),使每個班子成員時刻牢記無論形勢如何變化,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,始終堅(jiān)持“兩個務(wù)必”,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制腐朽思想和不良風(fēng)氣,為企業(yè)的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二是實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,努力加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。處黨委根據(jù)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求,從狠抓班子成員務(wù)實(shí)作風(fēng)建設(shè)入手,實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,形成走進(jìn)群眾干在前,深入生產(chǎn)第一線抓好所屬公司和工程項(xiàng)目的務(wù)實(shí)作風(fēng)。幾年來,除主管后方工作的領(lǐng)導(dǎo)外,所有處級領(lǐng)導(dǎo)均參與施工生產(chǎn)管理,常年堅(jiān)守在施工現(xiàn)場,靠前指揮,及時解決問題。對于職工群眾反映比較強(qiáng)烈的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子主動與他們真心對話,傾聽群眾意愿,疏導(dǎo)群眾情緒,解決合法合理訴求,變上訪為下訪,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。我處在設(shè)備、材料、人員雇工等方面還實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子親屬回避制,在分配方面主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭低標(biāo)準(zhǔn)低水平。幾年來,班子成員以身示范帶頭執(zhí)行,用實(shí)際行動贏得了職工的信任,在群眾中樹立起良好的形象。

三是堅(jiān)持貫徹民主集中制原則,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制。班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制是否健全,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子能否正常貫徹民主集中制原則的重要體現(xiàn),是一個黨委、一個班子有沒有凝聚力的關(guān)鍵。處黨委著眼有利于民主決策、有利于充分調(diào)動積極性、有利于政治文明建設(shè)等幾個方面,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取廣大職工的意見,對執(zhí)行民主集中制中存在的問題,對領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)上存在的不足和缺陷,對不適應(yīng)時代發(fā)展要求的措施規(guī)定,進(jìn)行認(rèn)真梳理提出解決辦法,并有針對性地細(xì)化為具有我處特色、符合上級要求的制度和措施。近年來,根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨的建設(shè)工作的通知》精神以及現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,先后制訂出臺了《黨委會議事規(guī)則》、《黨政聯(lián)席會制度》等13項(xiàng)黨建工作制度,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化的軌道。幾年來,凡關(guān)系企業(yè)經(jīng)營管理的重大事項(xiàng),涉及職工切身利益的重要舉措,都要經(jīng)過處黨委會或黨政班子聯(lián)席會討論決定。此類會議每年不少于20次。這一做法不僅強(qiáng)化了黨委的政治核心作用,也使班子成員心齊氣順,交流順暢,相互配合也更加得心應(yīng)手。

二、堅(jiān)持抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力

企業(yè)要實(shí)現(xiàn)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子是否能夠與時俱進(jìn),是否能夠講政治、講大局、講團(tuán)結(jié),只有人人想工作、個個干事業(yè),企業(yè)才能形成無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力。為此,處黨委根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的現(xiàn)狀,重點(diǎn)抓好“三個環(huán)節(jié)”建設(shè),著重解決影響領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的潛在問題。

一是開展解放思想、更新觀念活動。近年來,處黨委以 “解放思想,更新觀念,加快發(fā)展”為內(nèi)容經(jīng)常對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行更新觀念教育,先后組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部到水利二處伊春西山項(xiàng)目部、大慶供水公司等先進(jìn)單位進(jìn)行實(shí)地考察,使領(lǐng)導(dǎo)干部開闊了視野,拓寬了工作思路,讓班子成員認(rèn)識到,創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì),更是一種精神、一種魄力。同時,為了提高班子成員的綜合素質(zhì)和能力,每年我處都開辦以解決思想、提高能力為目標(biāo)的培訓(xùn)班,要求班子成員再忙也要在事前安排好工作參加培訓(xùn)。

二是不斷提高組織生活質(zhì)量,認(rèn)真開展批評與自我批評。處黨委重視加強(qiáng)對班子成員的教育管理,嚴(yán)格規(guī)定處黨政班子成員不但要參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,而且要參加所在支部的生活會,接受雙重管理和監(jiān)督,要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以積極認(rèn)真的態(tài)度參加組織生活,始終以一名普通黨員的身份,敞開思想,亮出觀點(diǎn),開展積極的思想交鋒。防止和克服對自己的問題輕描淡寫、躲躲閃閃,對別人的問題繞開回避、少說少點(diǎn),甚至以提希望代替批評,以歌功頌德代替批評與自我批評的現(xiàn)象,切實(shí)加強(qiáng)組織生活。為保證會議質(zhì)量,班子成員發(fā)言提綱由黨委書記把關(guān),而且認(rèn)真進(jìn)行會前交心。通過組織生活把大家的思想凝聚起來,做到了關(guān)懷愛護(hù)與教育幫助相統(tǒng)一。

三是高度重視搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證,更是完成好各項(xiàng)任務(wù)、抓好工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。處黨委為搞好團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié),開展了“和諧班子建設(shè)”活動,重點(diǎn)把握這樣幾個環(huán)節(jié):1.承認(rèn)矛盾、認(rèn)識矛盾而不回避矛盾,并針對具體情況,采取有力措施解決矛盾。2.嚴(yán)肅認(rèn)真地貫徹民主集中制,增加決定一切重大問題的透明度,堅(jiān)決防止個人或少數(shù)人說了算。3.主要領(lǐng)導(dǎo)一視同仁地對待領(lǐng)導(dǎo)班子成員,做到公正處事,不有近有遠(yuǎn),不厚此薄彼。4.互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相支持,黨政班子成員之間多進(jìn)行溝通,少進(jìn)行猜疑;多一份諒解,少一份隔閡;多一些關(guān)心,少一些冷漠;多一些支持,少一些觀望,形成團(tuán)結(jié)共事、齊心協(xié)力的良好氛圍。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部,形成了心往一處想、勁往一處使,倍加珍惜團(tuán)結(jié)、倍加顧全大局、倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,努力增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局的能力

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),必須圍繞發(fā)展這個第一要務(wù),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,為推動企業(yè)發(fā)展提供組織保證。近年來,水利五處領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,著力提高“三種能力”。

1.著力提高推進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的能力。處領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“三個文明一起抓”的工作思路,堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù),是推進(jìn)改革和維護(hù)穩(wěn)定的基礎(chǔ),積極籌謀和引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展,正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者關(guān)系,推動了工程處的快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。2004年以來,水利五處自行完成產(chǎn)值年平均達(dá)8 000萬元以上,自行完成省內(nèi)外107 項(xiàng)工程,產(chǎn)值4.6億元,為企業(yè)逐步振興奠定了基礎(chǔ)。為使企業(yè)在不斷激烈的市場競爭中發(fā)展壯大,水利五處率先通過質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全綜合管理體系認(rèn)證。還結(jié)合實(shí)際完善修改經(jīng)營管理辦法、勞動合同管理規(guī)定、崗位工資等多項(xiàng)主要制度,形成了五處特色的集體目標(biāo)管理、工程內(nèi)部招投標(biāo)等模式,變先前的粗放管理為精細(xì)管理,極大地降低了成本。通過技術(shù)創(chuàng)新,企業(yè)的生產(chǎn)能力得到大幅提高。通過開展“標(biāo)準(zhǔn)化管理”,企業(yè)的管理正逐步向制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)邁進(jìn)。

2.著力提高建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化的能力。企業(yè)文化是傳統(tǒng)的思想政治工作與現(xiàn)代企業(yè)管理相結(jié)合的產(chǎn)物,是企業(yè)內(nèi)聚人心、外樹形象的有效途徑,是企業(yè)生存發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。處黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為滋養(yǎng)企業(yè)的生命力、激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)造力、鑄造企業(yè)的凝聚力來建設(shè),總結(jié)出“團(tuán)結(jié)友善、誠實(shí)守信、勤奮奉獻(xiàn)、自強(qiáng)創(chuàng)新”的企業(yè)精神。為了豐富職工的文化生活,水利五處還在有條件的單位建立了乒乓球活動室,利用冬閑時間舉辦乒乓球賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽等活動。通過每年一度的總結(jié)獎勵大會,對在工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰獎勵。事實(shí)證明,豐富多彩的企業(yè)文化活動,不僅大大鼓舞了職工的士氣,提高了企業(yè)精神文明建設(shè)的水平,還給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營注入了新的活力,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

3.著力提高依靠職工辦企業(yè)的能力。近年來,圍繞并軌、清理理順勞動關(guān)系等重點(diǎn)工作,水利五處通過走訪調(diào)查、召開座談會等形式,把要辦的事情講清、把政策說懂、把道理講明、把利弊擺透。以群眾“滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”為依據(jù),凡是涉及企業(yè)改革發(fā)展和職工切身利益的重大問題,都提請職代會審議通過,讓職工說了算,使職工的“主人翁”地位得到了體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)后,處黨委堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展為民”的宗旨,讓職工群眾共享發(fā)展成果。五年來做到了在崗職工工資正常發(fā)放并有了一定的提高,同時提高了遺屬生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),逐步開始清還拖欠退休職工統(tǒng)籌外的四項(xiàng)費(fèi)用。幾年來,還通過開展“我為后方建設(shè)做貢獻(xiàn)”活動,逐步解決了家屬區(qū)住房漏水、鍋爐更換、辦公樓維修、居民區(qū)道路等急需解決的問題,總計(jì)投入資金176萬元,保證了職工群眾的正常生活?；顒拥拈_展不僅解決了大量歷史難題,改變了家屬區(qū)臟亂面貌,也增強(qiáng)了群眾對工程處的信任和理解,激發(fā)了職工群眾與企業(yè)共存榮的主人翁責(zé)任感,得到了廣大職工家屬的擁護(hù)和好評。

通過開展一系列行之有效的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),水利五處逐步形成了人心向上的工作局面,干部職工認(rèn)真負(fù)責(zé),拼搏進(jìn)取,文明單位創(chuàng)建工作也取得豐碩成果,由于前些年各方面工作較差而被取消的省級文明單位稱號,也于2008年底通過省、市兩級文明辦的考核驗(yàn)收,重新予以確認(rèn)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)是一個長期而艱巨的任務(wù),特別是五處這樣多年十分困難的企業(yè),要解決好各類新舊矛盾實(shí)現(xiàn)全面振興,不是短時期能夠奏效的。還要以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),努力加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新思想政治建設(shè)的有效方法,結(jié)合企業(yè)各種問題的程度性質(zhì)、內(nèi)外環(huán)境、經(jīng)濟(jì)能力、時空變化等因素,統(tǒng)籌兼顧把五處各方面的事情辦好,為水利事業(yè)的大發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

(編輯/穆楊)

第五篇：強(qiáng)化安全管理 為經(jīng)營管理保駕護(hù)航

林甸聯(lián)社啟動護(hù)衛(wèi)隊(duì)車長責(zé)任制 為全社穩(wěn)健快速發(fā)展保駕護(hù)航

2014年初，林甸聯(lián)社經(jīng)過總結(jié)2013年安全保衛(wèi)工作，結(jié)合自身實(shí)際，制定出臺了《護(hù)衛(wèi)隊(duì)車長競聘實(shí)施方案》，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)員中選拔出3名能力強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn)真的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員為車長。通過提高車長的工資系數(shù)，增加車長補(bǔ)助，發(fā)掘他們的工作潛力，增強(qiáng)其工作責(zé)任感，系統(tǒng)全面的承擔(dān)起押運(yùn)任務(wù)及日常管理工作，大大提高了林甸聯(lián)社安全保衛(wèi)部的工作效率，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，有力保障了林甸聯(lián)社的安全經(jīng)營。護(hù)衛(wèi)隊(duì)車長一年一聘，所有護(hù)衛(wèi)隊(duì)員都可以通過優(yōu)異的表現(xiàn)成為車長，避免了從前干好干壞都是護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的思想，只要你技能扎實(shí)，態(tài)度認(rèn)真，考試成績優(yōu)異，民主評議高，那么你就是下一任的車長，如此，公平、合理的競爭機(jī)制就會促進(jìn)職工的成長，這大大激發(fā)了護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的工作積極性，大家的工作熱情空前高漲。

護(hù)衛(wèi)隊(duì)車長制度的制定實(shí)施是林甸聯(lián)社進(jìn)行“規(guī)劃年、學(xué)習(xí)年、整頓年”中的一環(huán)，通過梳理日常安全保衛(wèi)工作的盲區(qū)，有效的促進(jìn)了職能的發(fā)揮，管理能力的提高。現(xiàn)在的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，煥發(fā)出一種虎虎生威的嶄新氣象，大家也都覺得與以往有了很大的不同，無論從精神面貌的提升，還是理論知識的擴(kuò)充，或是防衛(wèi)技能的熟練，都逐一體現(xiàn)出了這支隊(duì)伍的改變。而且，有業(yè)務(wù)來往的其他金融單位，也對這支護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍的表現(xiàn)給予了贊揚(yáng)，稱這支隊(duì)伍隨著林甸聯(lián)社的壯大而越發(fā)展現(xiàn)出一種專業(yè)勝任的護(hù)衛(wèi)力量。

林甸聯(lián)社在選拔車長之后，制定《護(hù)衛(wèi)隊(duì)競賽方案》，以車組為單位，從理論知識、體能、槍支技能等方面進(jìn)行競賽，按照總體分?jǐn)?shù)的高低，有獎有罰，每一個車組都是一個小團(tuán)隊(duì)，每一名隊(duì)員的成績都關(guān)乎車組的榮譽(yù)，大家都不想因?yàn)樽约河绊懘蠹业某煽?，所以，以往待命時候三三兩兩聊天休息的畫面少了，一個個對著討論工作中的小經(jīng)驗(yàn)的場景多了，大家的團(tuán)隊(duì)意識日漸增強(qiáng)，這種凝聚力讓大家體會出一種身為護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員，肩負(fù)聯(lián)社安全經(jīng)營的責(zé)任感、使命感和那種貢獻(xiàn)自身力量的榮譽(yù)感！

小團(tuán)隊(duì)的向好越發(fā)帶動了整個護(hù)衛(wèi)隊(duì)的向上，現(xiàn)在林甸聯(lián)社護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員，講的是榮譽(yù)，做的是使命，拼的是吃苦，靠的是貢獻(xiàn)。車長制的施行，培養(yǎng)了護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員公平競爭機(jī)制下的不怕苦累，勇于擔(dān)當(dāng)精神。利用完善的管理制度，在林甸聯(lián)社的“整頓年”年中，林甸聯(lián)社安全保衛(wèi)部立志打造出一支技能扎實(shí)、理論豐富、作風(fēng)硬朗的一流護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍。