第一篇：隆坊中心小學(xué)316自查報(bào)告

隆坊中心小學(xué)“316”督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)體系》，以及我縣教育督導(dǎo)室文件精神，我校成立316督導(dǎo)評(píng)估自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)估，現(xiàn)將自查評(píng)估情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

學(xué)校占地8259平方米，建筑面積5528平方米。學(xué)校主要建筑和教學(xué)設(shè)施有：教學(xué)樓兩幢、學(xué)生公寓樓一幢、教師住房一幢，部室樓一幢。去年利用“雙高雙普”的有利時(shí)機(jī)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施按照“雙高雙普”一類標(biāo)準(zhǔn)配齊配足，硬化了校園所有路面，建成了以北院花園為中心，中院、南院為襯托的花園式學(xué)校，新增了勞技室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室等多個(gè)教學(xué)部室，現(xiàn)有教職工74人，其中小教高級(jí)職稱39人，小教一級(jí)職稱34人，本科學(xué)歷18人，大專學(xué)歷49人，中師學(xué)歷6人，高中學(xué)歷一人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1072人，住宿學(xué)生294人。近年來，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，各方面的工作取得了良好的成績(jī)。每年都能超額完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。新課程改革試驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn)；師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著；學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)，社會(huì)整體形象不斷提高，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和一致好評(píng)。

二、自評(píng)過程及結(jié)果

1、依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》，以及縣教育督導(dǎo)室文件精神，我校成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：蔡江濤

副組長(zhǎng)：黨芳玲 王秦英

成 員：張曉東 岳延龍 蘭凌志

2、自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組于5月14日召開工作會(huì)議，研究部署自查具體事宜，將任務(wù)分解到各個(gè)部門，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

3、各部門負(fù)責(zé)人對(duì)自己部門的數(shù)據(jù)及材料進(jìn)行歸類整理,就各自的項(xiàng)目對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)體系》自查打分，將結(jié)果上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

4、5月16日各主管領(lǐng)導(dǎo)將成績(jī)上報(bào)學(xué)校。

結(jié)果：總分967分，為優(yōu)秀。

三、主要成績(jī)

（一）我校堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。學(xué)校堅(jiān)持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的教育理念，將辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和根本目的定位于面向全體學(xué)生，將學(xué)生的思辯能力和動(dòng)手能力有效的統(tǒng)一起來。為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為社會(huì)發(fā)展著想，培育社會(huì)需要的創(chuàng)新型人才。

近年來我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生，先后在國(guó)家、省、市縣級(jí)各種征文中獲獎(jiǎng)，今年，劉聰玲、陳麗、劉小妮在縣級(jí)課堂大賽中表現(xiàn)突出，獲得了去市級(jí)參賽的資格。不少教師在省、市各種報(bào)刊上發(fā)表論文。近幾年六年級(jí)畢業(yè)考試中成績(jī)不斷提高。

學(xué)校堅(jiān)持開展多種形式的文體活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)型體操比賽、書畫展、法制報(bào)告、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳、國(guó)防教育、文藝匯演、小歌手比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、道德教育等活動(dòng)的開展，使學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)性得以充分發(fā)揮。在延安市“聯(lián)通杯”乒乓球選拔賽中，王博、馬旭分別獲得第一名、第四名的好成績(jī)，并取得了代表黃陵縣參賽的資格。學(xué)生素質(zhì)普遍提高。近年來，我校無一例學(xué)生違法犯罪的記錄，也無惡性案件發(fā)生；拾金不昧的良好風(fēng)氣在我?；拘纬?，尊師在我校成為優(yōu)良的傳統(tǒng)；我校學(xué)生之間和睦相處、彼此互讓，沒有出現(xiàn)過學(xué)生的群體性突發(fā)事件。

（二）學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)放在重要地位

近年來，我校結(jié)合時(shí)代要求和我校實(shí)際，定期與不定期相結(jié)合，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事和黨的有關(guān)方針政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等；學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》和師德規(guī)范等有關(guān)教育的法律、法規(guī)文件；組織觀看素質(zhì)教育錄像，積極對(duì)教師進(jìn)行素質(zhì)教育意識(shí)的強(qiáng)化培養(yǎng)，要求教師在學(xué)習(xí)時(shí)人人有記錄、有心得、有總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，使教師的政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)得到全面提高，更新觀念，樹立起正確的教育觀和人才觀。

我們還針對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的實(shí)際情況制定了《隆坊小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》。在常規(guī)管理中，我校強(qiáng)化以教研組為主的教育理論研究，每個(gè)教研組按年級(jí)每學(xué)期確定一個(gè)教研課題，幾年來有30多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)教育刊物發(fā)表或得獎(jiǎng)。

努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的目標(biāo)。近幾年來，我校主要從以下四個(gè)方面不斷加強(qiáng)和完善師資隊(duì)伍建設(shè)：

1、學(xué)校要求教師必須樹立“以學(xué)生為中心”的育人觀念，發(fā)揮“兩種示范”作用，即行為示范和道德示范作用；保持“三種情懷”，即“對(duì)教育事業(yè)有感情、對(duì)教育對(duì)象有熱情、對(duì)待生活和工作有激情”；強(qiáng)化“三種意識(shí)”，即“教學(xué)的對(duì)話意識(shí)、思想工作藝術(shù)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)”。為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為社會(huì)發(fā)展著想，培育適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

2、學(xué)校每年選派中青年教師外出學(xué)習(xí)，先后在無錫、西安、延安等地參加新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及新課程教育教學(xué)展示活動(dòng)；學(xué)校積極鼓勵(lì)支持教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，組織了 “骨干教師示范課活動(dòng)”去年后季，組織20名班主任和校委會(huì)成員去宜川中學(xué)學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng)，對(duì)中青年教師起到了良好的傳幫帶作用。開展多種多樣的“創(chuàng)優(yōu)評(píng)差”、聽課評(píng)課、“優(yōu)秀教案、作業(yè)”、“優(yōu)秀班主任”、“課件創(chuàng)作比賽”等評(píng)選活動(dòng)。

3、對(duì)35歲以下的青年教師進(jìn)行綜合素質(zhì)考核。提高青年教師教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，使青年教師盡快脫穎而出，擔(dān)負(fù)起學(xué)校教學(xué)的重任。

4、建立校本培訓(xùn)制度，健全教師評(píng)價(jià)制度，校本培訓(xùn)計(jì)劃和教師自我發(fā)展目標(biāo)切實(shí)可行，學(xué)校制定的量化考核細(xì)則及教學(xué)效果評(píng)估方案對(duì)于教師的培養(yǎng)提高具有導(dǎo)向作用。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)至少一次。通過班務(wù)量化考核實(shí)施對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，并依此為依據(jù)發(fā)放班主任津貼。

這些活動(dòng)的開展大大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，也使我校的師德師風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)教育建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。使得一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，具有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍基本形成。

（三）努力做好家長(zhǎng)工作，實(shí)行家、校聯(lián)合的教育策略

1、實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生管理和教育模式，每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)校聘請(qǐng)隆坊派出所人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期為學(xué)生作一次法制報(bào)告；重視預(yù)防未成年人犯罪工作，能夠針對(duì)學(xué)生實(shí)際定期開展各種法制教育活動(dòng)。

2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生在校管理，每節(jié)課、自習(xí)都安排人員進(jìn)行檢查。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任合同書》，共同管理學(xué)生；校領(lǐng)導(dǎo)和班主任堅(jiān)持每晚護(hù)送學(xué)生；加強(qiáng)對(duì)于住宿生的管理力度，每晚堅(jiān)持檢查學(xué)生宿舍；加強(qiáng)對(duì)教師住房和學(xué)校宿舍的安全檢查，用“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”警示全體師生樹立起高度的安全責(zé)任感，防患于未然。近年來未發(fā)生一起不安全事故。

3、我校重視學(xué)生的心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課程，本學(xué)期由專任教師兼任我校心理健康輔導(dǎo)師。

4、為解決學(xué)校與家庭教育銜接問題，解決子女教育中存在的疑惑，進(jìn)一步宣傳黨的路線方針和政策，學(xué)校開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，借助家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，我們積極開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。設(shè)立學(xué)校開放日，廣泛聽取社會(huì)各界對(duì)于學(xué)校工作的意見和建議，積極改進(jìn)學(xué)校工作中存在的問題。為更好的辦好學(xué)校開放日活動(dòng)，學(xué)校制定“學(xué)校開放日活動(dòng)方案”，向全體學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)公布。

（四）積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

我校地處農(nóng)村，由于種種原因，學(xué)校發(fā)展緩慢。近年來，根據(jù)我校實(shí)際，我們想法設(shè)法籌措資金增添了電子備課室、安裝了校園音樂廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，去年，我們利用雙高雙普的有利時(shí)機(jī)，新增了多個(gè)現(xiàn)代化部室，每個(gè)教室都安裝了多媒體，大大方便了教學(xué)，并更換了微機(jī)室等部室的設(shè)備。

四、存在問題

1、我校急需修建一座辦公樓。

2、我校仍有三十多名教師無住房。需修建一座教師公寓樓。

隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-5-22

第二篇：隆坊中心小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)計(jì)劃

隆坊中心小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)計(jì)劃

為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力；把科技創(chuàng)新與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力;推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。以學(xué)校的科技藝術(shù)為契機(jī)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新及音樂、舞蹈、繪畫、及書法等的興趣，給同學(xué)們提供發(fā)展特長(zhǎng)、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。在校領(lǐng)導(dǎo)的策劃、支持下，我校決定于12年（第十五周）舉辦校園科技藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生的情操；開發(fā)學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)精神，提高學(xué)生科學(xué)藝術(shù)技能；活躍校園文化生活，展示我校科技藝術(shù)教育成果，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題： “節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展、體驗(yàn)”

三、組委會(huì)：

主任：蔡江濤

副主任：黨芳玲王秦英

委員：岳延龍?zhí)m凌志張延春

活動(dòng)主要參與成員：

1、校團(tuán)委、各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為成員。

2、各學(xué)科興趣小組全體成員。

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、創(chuàng)新大賽：含科技發(fā)明（附說明）、科技實(shí)踐、科幻繪畫、科技論文、文藝表演。

2、校第一屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、演講（含詩(shī)歌朗誦）、書法（含硬筆）、書法繪畫（含剪紙）、“三小”(小制作、小發(fā)明、小論文)、手抄報(bào)、英語(yǔ)朗誦、電腦大賽、文藝表演、攝影、風(fēng)箏制作與放飛展示活動(dòng)等。

4、教師信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)實(shí)踐與評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排、準(zhǔn)備階段：

A、成立組委會(huì)及下設(shè)辦公室。

B、動(dòng)員和宣傳

（1）召開動(dòng)員大會(huì)。升旗儀式上作全校動(dòng)員大會(huì)發(fā)言。

（2）通過校電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式在學(xué)生中大力宣傳科技藝術(shù)創(chuàng)新的意義、作用，做好組織發(fā)動(dòng)工作。各班出一期科普黑板報(bào)。

（3）利用班會(huì)和第二課堂活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)生中開展一系列科技活動(dòng)，如：講一個(gè)科學(xué)家的故事、完成一件“三小”

作品、編一份科普小報(bào)、繪一幅科幻畫、參與一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、組織一臺(tái)晚會(huì)等等，引導(dǎo)學(xué)生廣泛而深入地加入到科技藝術(shù)活動(dòng)中來。

（4）負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)教師和班主任組織學(xué)生積極開展各種各樣的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，為科技藝術(shù)節(jié)的競(jìng)賽和展覽做好準(zhǔn)備。

C 各班領(lǐng)取報(bào)名表。、實(shí)施階段：

A 劃定各級(jí)展臺(tái)區(qū)，各級(jí)布置展臺(tái)。

B 各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織評(píng)選工作。

C 作品報(bào)送時(shí)間和要求：時(shí)間：2012年6月8日

要求：各班上交參展作品總表（注明班級(jí)、作品名稱、作者姓名、輔導(dǎo)老師、同類作品的數(shù)量）、科學(xué)實(shí)踐論文各兩份。詳情請(qǐng)參閱活動(dòng)指南。

“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)生家長(zhǎng)同意簽名并交款后統(tǒng)一由信息處購(gòu)買科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱直接參加學(xué)校比賽。

隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.2

第三篇：隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)2008-2012五年總結(jié)

隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)2008-2012開展懲防體系

建設(shè)工作總結(jié)

五年來我校懲防體系建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在區(qū)教育工委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《延安市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)（建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃）的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)性地查找和解決我校黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，積極探索深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有效途徑，圍繞“抓班子，帶隊(duì)伍，改進(jìn)作風(fēng)；抓教育，建防線，治理源頭；抓黨風(fēng)，帶行風(fēng)，廉潔從教；抓監(jiān)督，促管理，樹好形象”的工作思路，明確工作重點(diǎn)，抓住工作契機(jī)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，收到了良好的效果。

一、抓班子，帶隊(duì)伍，改進(jìn)作風(fēng)。學(xué)校黨支部認(rèn)為，只有認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，抓好黨員干部隊(duì)伍，才能辦好人民滿意的教育，向社會(huì)展示良好的教育形象。

1、黨支部確定了“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任，樹立勤政廉政新形象”的工作目標(biāo)，在黨政班子會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性，把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校黨務(wù)、行政工作的重點(diǎn)，納入到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。

2、所有干部按照分工,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對(duì)分管的工作承擔(dān)決策、監(jiān)督和一管到底的責(zé)任，直至實(shí)行責(zé)任追究。

3、黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭從自身做起，影響和帶動(dòng)全校教職工。及時(shí)向黨員干部傳達(dá)上級(jí)黨委的文件，認(rèn)真開展反腐倡廉。

4、校務(wù)會(huì)成員深入教育一線，直接參加教育教學(xué)管理、德育管理和做師生的思想政治工作，轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

5、黨員干部關(guān)注留守兒童、特困生和問題學(xué)生，效果明顯。

二、抓教育，建防線，治理源頭。

1、在宣傳教育的方式上我們采取了“四個(gè)結(jié)合”。即：理論灌輸和案例教育相結(jié)合，增強(qiáng)教育的吸引力，感染力；針對(duì)性與預(yù)防性相結(jié)合，把小事當(dāng)大事抓，把苗頭當(dāng)隱患抓；普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，逢會(huì)必講，常抓不懈；正面疏導(dǎo)與反面警示相結(jié)合，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

2、在宣傳教育的內(nèi)容上主要開展學(xué)習(xí)《黨章》教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，市堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)十七屆四中、五中全會(huì)精神，把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的學(xué)習(xí)融入其間，納入理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)法制教育，把依法治校當(dāng)做深入推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的抓手。加強(qiáng)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。黨支部以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以迎接建黨90周年和迎接黨黨的十八大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的階段性目標(biāo)，通過動(dòng)員部署、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等步驟不斷把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入，取得一定的成效。

3、在防范措施上，健全完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度。從源頭上預(yù)防和治理腐敗，制度具有根本性。一年來，我校進(jìn)一步健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，根除腐敗病毒滋生蔓延的土壤和條件，確實(shí)做到按制度辦事、靠制度管人、用制度抓反腐、促廉政。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律監(jiān)督制度。必須正確堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、禮品禮金登記上繳制度、個(gè)人收入申報(bào)制度等，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，自覺接受黨組織的審查和監(jiān)督；健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政專題民主生活制度，采取“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的方法，查找存在的突出問題，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)抓好整改落實(shí)；堅(jiān)持定期向教代會(huì)、黨代會(huì)述職述廉，由教工代表、黨員代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核、考察、使用干部和重要依據(jù)之一，確保對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的督查效果。

（2）加強(qiáng)黨務(wù)校務(wù)公開制度。為了加大權(quán)力運(yùn)行的透明度，便于廣大師生員工的有效監(jiān)督，要進(jìn)一步完善和落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容更加全面，公開的信息要更加及時(shí)準(zhǔn)確。凡涉及廣大教職工切身利益和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，如領(lǐng)導(dǎo)干部的工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、干部考核結(jié)果、重大決策和重大財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目等與黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)的問題都要公開。公開的形式要更加多樣，采用在宣傳櫥窗的校園網(wǎng)上開設(shè)校務(wù)公開欄、定期召開支委會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)議、校長(zhǎng)例會(huì)、中層干部會(huì)、黨員會(huì)、教職工大會(huì)，以及利用校園廣播、校報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、黑板報(bào)等多種形式分層次進(jìn)行公開。

（3）加強(qiáng)重大工程、器材、教材招標(biāo)和采購(gòu)的監(jiān)控制度。工程建設(shè)和教材、器材的采購(gòu)，是易出問題的環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)。因此，我校不斷完善并加大力度切實(shí)落實(shí)建設(shè)工程、教材圖書、儀器設(shè)備、等大宗物資采購(gòu)的招標(biāo)辦法與配套制度。

（4）定期或不定期實(shí)施廉政考評(píng)制度。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)廉潔狀況進(jìn)行定期或不定期考評(píng)，隨時(shí)了解和掌握其廉政情況；堅(jiān)持對(duì)一些容易滋生腐敗的部門和單位進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)督檢查。（5）加大對(duì)行業(yè)的整風(fēng)糾風(fēng)制度。糾風(fēng)，即糾正不正之風(fēng)。糾風(fēng)的主要任務(wù)是抓“兩風(fēng)”即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教風(fēng)是對(duì)全體教師而言的，教書育人是教師的天職，良好的教風(fēng)對(duì)育人成才的質(zhì)量直接關(guān)聯(lián)。教師的政績(jī)應(yīng)由學(xué)生、教務(wù)處、群眾共同評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)事故、教學(xué)態(tài)度不端、教學(xué)效果不明顯等實(shí)行一票否決。學(xué)風(fēng)既包括教研人員的學(xué)術(shù)之風(fēng)也包括學(xué)生的學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)校進(jìn)一步健全落實(shí)科研學(xué)術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教師的學(xué)術(shù)道德、科研規(guī)范提出明確要求，并完善相應(yīng)的懲戒機(jī)制，堅(jiān)決抵制科技工作中的捏造或篡改、抄襲剽竊他人科研成果等投機(jī)取巧、弄虛作假的學(xué)術(shù)不端行為，杜絕學(xué)術(shù)不良風(fēng)氣。學(xué)生以學(xué)為主，出現(xiàn)考試弄虛作假等情節(jié)惡劣者，一定從嚴(yán)查處，以視正聽。

（6）切實(shí)實(shí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任追究制度。健全并落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任追究制，出了問題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。各級(jí)黨組織按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，從本部門的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步完善相應(yīng)的辦法或細(xì)則，并加以貫徹落實(shí)。中心小學(xué)堅(jiān)持對(duì)各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)出現(xiàn)的腐敗問題追究責(zé)任。

三、抓黨風(fēng)，帶行風(fēng)，廉潔從教。

黨支部注意把政治思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

1、抓黨風(fēng)，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。建立了《黨員手冊(cè)》，黨員的民主生活、聯(lián)系群眾情況、學(xué)習(xí)體會(huì)都記錄在冊(cè)。組織黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》以及《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》精神，組織黨員、干部觀看電影《袁隆平》、《人命如天》，增強(qiáng)了全體黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，提高了黨員干部新形勢(shì)下拒腐防變的能力。

2、帶行風(fēng)，把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來。學(xué)校黨支部組織全校教工開展了師德大討論和開展了教育行風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。黨員帶頭，典型引路，弘揚(yáng)了正氣，抵制了歪風(fēng)，2010年所有的學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)的要求收費(fèi)，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象，沒有違反規(guī)定為學(xué)生征訂教輔材料，沒有發(fā)現(xiàn)一例有償家教的行為，呈現(xiàn)了河市中心小學(xué)良好的教風(fēng)和校風(fēng)。劉興法同志的《志在教育，執(zhí)著追求》的先進(jìn)事跡刊登在區(qū)教育工委的網(wǎng)站上，全國(guó)優(yōu)秀教師。

3、結(jié)合開展普法教育、開展“創(chuàng)建文明單位”活動(dòng)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意率顯著上升，家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)良好。

2012年

第四篇：隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013前半學(xué)期工作總結(jié)

前半學(xué)期工作總結(jié)

在喜迎十八大勝利召開之際，經(jīng)過全體師生的工共同努力，我們已圓滿完成前半學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。半學(xué)期以來，我們認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作。

一、德育工作

回顧兩個(gè)多月的德育工作，感觸頗多。德育是學(xué)校教育的靈魂，因此，我們把德育工作放在一切工作的首要位臵。前半學(xué)期，我們始終“堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線，思想教育為手段，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育?！睆膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的日常管理，在各項(xiàng)工作上都能做到有布臵、有檢查、有記錄、有評(píng)比、有反思。

（一）健全、完善學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人的思想，建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以蔡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全面工作。二是建立了實(shí)施系統(tǒng)，形成了以黨校長(zhǎng)組織抓，德育處、少隊(duì)部負(fù)責(zé)抓，帶班領(lǐng)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾流動(dòng)崗協(xié)助抓，值周老師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是制定、完善了一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可依，有規(guī)可循。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是德育工作的主力軍，是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是搞好學(xué)生思想工作的關(guān)鍵。首先，我們堅(jiān)持班主任例會(huì)制度和班主任培訓(xùn)制度，增強(qiáng)班主任教書育人的使命感和責(zé)任感，提高班主任的管理水平和管理能力。同時(shí)，增強(qiáng)班主任和任課教師“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的思想意識(shí)，要求每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”，即每月一次主題班隊(duì)會(huì)；每周一次班主任列會(huì)；每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期一次班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。前半學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都召開了兩次主題鮮明的班隊(duì)會(huì)，班主任例會(huì)按期開展，學(xué)校也成功組織了學(xué)初和期中兩次家長(zhǎng)會(huì)、多次班主任培訓(xùn)會(huì)。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班風(fēng)是校風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)。本學(xué)期各班都注重以“團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”等為主題加強(qiáng)班集體建設(shè)，德育處并對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了評(píng)比。脫穎而出的班級(jí)有：六（1）班、五（3）班、四（1）班、三（2）班、二（3）班、一（2）班等。其中一（2）班的“生字寶寶樂園”和“我是小明星”的活動(dòng)專欄最有特色，富有創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。少隊(duì)部利用大隊(duì)例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使之明確任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)。如紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗檢查學(xué)生的紀(jì)律、小村長(zhǎng)檢查校園的環(huán)境衛(wèi)生等，這樣既發(fā)揮了學(xué)生主觀能動(dòng)作用，也培養(yǎng)了學(xué)生自主管理的能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生干部的積極性，使學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校管理。

（三）常規(guī)教育常抓不懈

1、努力提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。堅(jiān)持以德育為首的教育思想,各班在對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育的同時(shí),幫助學(xué)生找差距,為做好學(xué)生的思想工作找準(zhǔn)了方向,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，文明禮貌教育。我們通過升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、人生觀等方面的教育，使學(xué)生思想品質(zhì)有了較大的提高。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。開學(xué)初，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的入學(xué)和常規(guī)教育，規(guī)范了學(xué)生言行舉止。尤其是一年級(jí)新生，四位班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致有效的常規(guī)教育，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成了從幼兒到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。各班還利用晚點(diǎn)、班會(huì)等有效時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、加強(qiáng)感恩教育。感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。我校注重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)感恩文化，努力在校園開展“感恩他人”、“感恩社會(huì)”、“感恩自然”等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。11月2日，感恩·道德·勵(lì)志報(bào)告團(tuán)來我校作了題為“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”的報(bào)告會(huì)，深化了感恩教育。

4、加強(qiáng)環(huán)保教育。以“手拉手 地球村”為主陣地，以各村委為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。學(xué)校每周進(jìn)行兩次廢品回收，各班每月給學(xué)生做一次環(huán)保知識(shí)教育，還利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題實(shí)踐活動(dòng)等形式培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和廢品回收利用的思想。

5、加強(qiáng)安全法制教育。我們繼續(xù)把安全教育和法制教育作為常抓不懈的重點(diǎn)。開學(xué)初，我們邀請(qǐng)了黃陵縣司法局、教育局等來我校作有關(guān)青少年成長(zhǎng)法制報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、護(hù)法意識(shí)。學(xué)校還加強(qiáng)了晨檢、消毒、管制刀具檢查等工作。同時(shí)，還通過每周二的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、地震安全、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全等方面的教育和學(xué)習(xí)。開學(xué)初，德育處就學(xué)校校園安全和路途安全方面的相關(guān)要求給學(xué)生做了全面強(qiáng)調(diào)，保障了學(xué)生高高興上學(xué)，安安全全回家。國(guó)慶假前德育處就國(guó)慶假期的安全對(duì)學(xué)生做了詳細(xì)的講解，避免長(zhǎng)了長(zhǎng)假期間學(xué)生的不安全事故發(fā)生。

（四）寓德育于豐富多彩的活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

為了豐富校園生活，鼓勵(lì)學(xué)生向“興趣+特長(zhǎng)”的目標(biāo)發(fā)展自己，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校每周三下午開展“快樂大本營(yíng)”活動(dòng)。書法、繪畫、手工制作、電子琴、舞蹈、田徑、剪紙、武術(shù)等課外活動(dòng)興趣小組，同學(xué)們自主選擇，全員參與。每周一的升旗儀式規(guī)范了程序，精選了旗手和護(hù)旗手，統(tǒng)一了著裝，升旗時(shí)師生均整齊列隊(duì)、行禮。通過唱隊(duì)歌以及國(guó)旗下演講和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義以及行為習(xí)慣的教育。結(jié)合重大節(jié)日和德育教育重點(diǎn)，做到“月月有主題，周周有活動(dòng)”。10月12日下午，校園里隊(duì)歌嘹亮，在63個(gè)建隊(duì)日之際，我校隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立63周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。使新隊(duì)員了解隊(duì)史、隊(duì)情。另外，我校開展了“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊(duì)會(huì)展示，新老隊(duì)員重溫誓詞，從中受到教育，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛。國(guó)慶前，我們又舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨 慶國(guó)慶”歌詠比賽、“手拉手 地球村”主題實(shí)踐和感恩作文征集評(píng)選等活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員深入我校作了題為“激發(fā)孩子持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”報(bào)告會(huì)，利用校本資源向?qū)W生開展校史教育，同時(shí)舉辦了喜迎“十八大”師德演講比賽。這些活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了師生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛身邊的每一個(gè)人的思想感情，又豐富了學(xué)生的課外生活。

（五）、家校合作，共育英才

為了讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育氛圍，除了兩次家長(zhǎng)會(huì)，我們還通過家訪和家長(zhǎng)交流、溝通。增強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，達(dá)到了家校合作的目的。

二、教學(xué)工作

一開學(xué)，我們始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，使教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。

（一）、認(rèn)真制定各類計(jì)劃

為使我校的教學(xué)工作有條不紊地順利開展，開學(xué)之初，我們根據(jù)教育局的工作計(jì)劃迅速制訂了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)各教研組和各教師制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。除此之外，我們還繼續(xù)開展了《語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)因材施教教學(xué)模式的研究》、《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究，各學(xué)科教師均能圍繞本學(xué)科的課題制訂各自的子課題研究計(jì)劃或課題實(shí)施方案。目前，我校的各項(xiàng)教科研工作正在按計(jì)劃有序開展，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了預(yù)期效果。

（二）、注重教師隊(duì)伍建設(shè)

我們堅(jiān)信，教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，因此，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)是非常重要的。前半學(xué)期，我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做了以下工作：

1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，各教研組都能組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和各自訂閱的業(yè)務(wù)報(bào)刊，觀看名師課例、學(xué)習(xí)名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用評(píng)課的形式研討、學(xué)習(xí)同伴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)模式，同時(shí)還能積極進(jìn)行課件制作及多媒體操作培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上我們還扎實(shí)開展了“三字一畫一話”教師基本功培訓(xùn)，并以教研組為單位開展了教師基本功競(jìng)賽，推選出了李春芳、鄭小蘭、白艷三位同志代表我鎮(zhèn)參加黃陵縣2012年中小學(xué)教師“三字一話一畫”技能競(jìng)賽。

2、重視各類培訓(xùn)和交流

我們非常重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，我們還非常重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及外出培訓(xùn)工作。開學(xué)至今，共有楊玲、張明俠、李三虎、白鳳俠等12名教師利用互聯(lián)網(wǎng)參加了教育教學(xué)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，白玲、鄭小蘭、陳麗、張敏、張國(guó)英等14名教師遠(yuǎn)赴延安、西安、蘭州、北京等地進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外出培訓(xùn)的教師已達(dá)到全體任課教師的46.43%。9月19日至21日，“紫薇夢(mèng)想，接力義教”行動(dòng)在我校隆重舉行。義教期間，梁銀霞等老師為我校奉獻(xiàn)了異彩紛呈的課堂教學(xué)活動(dòng)，使我校教師受益匪淺。

3、重視能力提高

為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的教科研熱情，提高課堂駕馭能力，開學(xué)以來，各教研組除認(rèn)真組織“結(jié)對(duì)研修”活動(dòng)，精心安排公開課、觀摩課、示范課。活動(dòng)采取了“同課異構(gòu)、一課多研”的措施展開課堂教學(xué)大賽，整個(gè)賽程分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽幾個(gè)階段。預(yù)賽階段的課為公開課，要求人人登臺(tái)、全員參與，且同年級(jí)同科目上同一節(jié)課；“預(yù)賽”結(jié)束后，成績(jī)排在前30%名的教師重新構(gòu)建預(yù)賽階段的課，換一個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽繼續(xù)進(jìn)行比賽，復(fù)賽階段的課全部為觀摩課；復(fù)賽結(jié)束后，成績(jī)排在全體任課教師人數(shù)10%名的教師再一次構(gòu)建課堂，進(jìn)入決賽，決賽階段的課全部為示范課，作為成功課例向全體教師推廣。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)五周的激烈角逐，張國(guó)英、孫玲娟、陳麗、趙云芳等同志以其新穎的教學(xué)思想、有效的課堂教學(xué)構(gòu)建、多元的師生互動(dòng)、精巧的課堂延伸脫穎而出，課堂教學(xué)模式得到大家一致認(rèn)可。其中，趙云芳老師能將課堂真正還給學(xué)生，學(xué)生成為課堂的主人，重視了學(xué)生閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣；陳麗老師的數(shù)學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)方法得當(dāng)，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果良好；寇艷麗老師的語(yǔ)文課教學(xué)理念新，課堂組織有序，方法靈活多樣，且能充分利用多媒體，使課堂教學(xué)直觀、生動(dòng)，學(xué)生易于接受；張敏老師的科學(xué)課注重了學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)，思路思晰，演示到位，課堂互動(dòng)好。同時(shí)，我們還非常重視各教師的實(shí)驗(yàn)操作及動(dòng)手制作能力。十月份，我們配合教研室對(duì)我校科學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了調(diào)研和檢測(cè)。黃陵縣第三屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉辦的“科技節(jié)”是對(duì)各教師動(dòng)手制作能力的一次檢閱，為參加好這次“科技節(jié)”活動(dòng)，我們進(jìn)行了積極的動(dòng)員，寇艷麗、張麗娜、白鳳俠、王安寧、趙銀錄等教師精心準(zhǔn)備，交送了質(zhì)量較高的作品。在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校喜獲團(tuán)體總分第一名，其中榮獲12個(gè)單項(xiàng)第一名，并有11名同學(xué)打破原運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。教師張曉東同志、楊興同學(xué)分別榮獲“優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的光榮稱號(hào)。

4、重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情，本學(xué)期我們嚴(yán)格按照《隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師認(rèn)定辦法》對(duì)我校的骨干教師進(jìn)行了再認(rèn)定，在確保公平的基礎(chǔ)上，我們對(duì)骨干教師的認(rèn)定過程采取了公開、透明的操作辦法，最后按要求將我們認(rèn)定的骨干教師進(jìn)行了公示，并按程序上報(bào)教育局教研室。

（三）、扎實(shí)進(jìn)行常規(guī)管理

1、細(xì)化“過程管理”，加大指導(dǎo)力度

我們牢固樹立“質(zhì)量第一”、“過程管理”意識(shí)，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行全程跟蹤、目標(biāo)管理，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績(jī)效考評(píng)相掛鉤。開學(xué)以來，蔡校長(zhǎng)、黨校長(zhǎng)、岳主任、蘭主任、張主任能夠經(jīng)常深入教學(xué)一線參加、指導(dǎo)教學(xué)工作，走進(jìn)課堂參加聽、評(píng)課活動(dòng)，并對(duì)部分輕年教師進(jìn)行階段性聽課、評(píng)課，促使他們快速成長(zhǎng)。各中層領(lǐng)導(dǎo)聽課均在50節(jié)以上，最多的已達(dá)62節(jié)。在學(xué)月業(yè)務(wù)檢查中，各中層領(lǐng)導(dǎo)均能親自進(jìn)行檢查，確保檢查結(jié)果的真實(shí)性和有效性。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

（1）堅(jiān)持從每一節(jié)課的質(zhì)量抓起，抓每天教學(xué)工作的落實(shí)，向“工作有序、行為規(guī)范”要質(zhì)量。

（2）認(rèn)真落實(shí)開課計(jì)劃和作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課審批制度，杜絕了私自調(diào)課行為。

（3）堅(jiān)持了學(xué)月檢查制度，每次的檢查結(jié)果都能做到及時(shí)向任課教師反饋，確保了各教師的教學(xué)工作符合規(guī)范，不斷進(jìn)步。

（4）在教導(dǎo)處的定期檢查和不定期抽查下，各教師在備課時(shí)都注重了“反思”，在上課時(shí)注意了方法，在作業(yè)布臵時(shí)突出了重點(diǎn)、抓住了關(guān)鍵，增強(qiáng)了作業(yè)的針對(duì)性與層次性，做到了既有基本作業(yè)又有拓展作業(yè)。各教師在批改作業(yè)時(shí)做到了認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并能及時(shí)分析反思，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）認(rèn)真進(jìn)行中期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。本次檢測(cè)，我們集中對(duì)各年級(jí)的各科教學(xué)進(jìn)行了信息采集。除過采集學(xué)生的筆試成績(jī)外，我們還廣泛征集了家長(zhǎng)和任課教師的意見，組織各教師進(jìn)行了質(zhì)量分析，撰寫了教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，從而使每一位教師都能直觀地了解自己每學(xué)月教學(xué)的得與失，同時(shí)明白今后要改進(jìn)和努力的方向。（6）加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。中期檢測(cè)后，我們根據(jù)《隆坊鎮(zhèn)教育工作委員會(huì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)本階段取得好成績(jī)的老師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次獎(jiǎng)勵(lì)，累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)金4200元，極大調(diào)動(dòng)了廣大師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

3、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注不同層次學(xué)生

“分層施教、整體推進(jìn)”是我校確立的課改目標(biāo)，在此目標(biāo)指導(dǎo)下，我們承擔(dān)了陜西省教育科學(xué)十二五規(guī)劃2012課題《語(yǔ)文有效課堂模式實(shí)踐研究》的探究，申報(bào)了《小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂有效參與措施研究》市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布臵，整體完成”、“分層評(píng)價(jià)，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更重視每一個(gè)孩子的均衡發(fā)展。他們會(huì)針對(duì)不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問題；針對(duì)不同層次的學(xué)生，設(shè)臵不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生，給出不同關(guān)注和評(píng)價(jià)。

（四）、豐富學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

豐富多彩的第二課堂活動(dòng)是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，它們使學(xué)生的成長(zhǎng)得到了充分的舒展和滋養(yǎng)。前半學(xué)期，各教研組安排了多個(gè)第二課堂活動(dòng)，有小學(xué)生繪畫大賽、二四六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽。這些活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，又拓展了孩子們的知識(shí)視野，還激發(fā)了孩子們的生活熱情。

（五）、加強(qiáng)部室管理，提高使用效益

本學(xué)期，在原有基礎(chǔ)上，升級(jí)并改造了實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、信技室等教學(xué)部室，進(jìn)一步規(guī)范了各部室的管理，有效提升了各部室的使用率，為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升提供了保障。通過努力，我們已有機(jī)地把部室功能與素質(zhì)教育緊密地結(jié)合起來。

四、安全工作常抓不懈

開學(xué)初，學(xué)校與每一位走途生簽定《路途安全責(zé)任書》，按照教體局的要求，完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度，建立健全了安全檔案。責(zé)任明確、落實(shí)到人，堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”八字方針，嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)校處處安全有人管，層層有落實(shí)。每周對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次以上的徹底檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用晚點(diǎn)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，定期進(jìn)行安全逃生演練努力營(yíng)造一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想氛圍。

半學(xué)期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。今后，我們將堅(jiān)持在各級(jí)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的全面、和諧、健康發(fā)展而努力奮斗!

第五篇：隆廣中心小學(xué)關(guān)工委組織建設(shè)情況自查報(bào)告

隆廣中心小學(xué)關(guān)工委組織建設(shè)情況自查報(bào)告

據(jù)省關(guān)工委《關(guān)于創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委組織建設(shè)情況的調(diào)研提綱》的文件要求，我校整理本組織建設(shè)情況，切實(shí)做好迎接省關(guān)工委調(diào)研組的調(diào)研工作，針對(duì)我校基層關(guān)工委相關(guān)情況進(jìn)行排查。

一、組織機(jī)構(gòu)和“五老”隊(duì)伍情況

我校關(guān)工委組織領(lǐng)導(dǎo)有三人，主任杜建軍（執(zhí)行校長(zhǎng)），副主任李奕奕（副校長(zhǎng)），常務(wù)副主任陳月寧（前任退休校長(zhǎng)），委員董道雄、李玉英、黃仕雄、黃忠武、黃道英（5人皆教師）?！拔謇稀比藛T在組織機(jī)構(gòu)中占62.5％?！拔謇稀比藛T在組織工作中發(fā)揮了重要的作用，是學(xué)校工作的顧問，學(xué)生的生活管理導(dǎo)師，各項(xiàng)活動(dòng)的積極組織者。

二、基礎(chǔ)建設(shè)情況和機(jī)制建設(shè)情況

我校的辦公樓1座，辦公室7間，版設(shè)施較為齊全，本學(xué)期教師配備辦公電腦率達(dá)到95％，辦公打印機(jī)速印機(jī)基本配備。關(guān)工委辦公室設(shè)立在校長(zhǎng)辦公室、學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，目前關(guān)工委上級(jí)組織沒有聯(lián)系我校關(guān)工委安排統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)問題。關(guān)工委牌匾已經(jīng)掛牌上墻。我校關(guān)工委工作任務(wù)明確，主要工作由主任和常務(wù)副主任來執(zhí)行操作，關(guān)工委統(tǒng)籌會(huì)議有會(huì)議記錄和工作安排，并且嚴(yán)格執(zhí)行工作任務(wù)。

三、學(xué)校對(duì)校關(guān)工委的重視情況

學(xué)校重視校關(guān)工委的開展情況，自從托管以來，嚴(yán)格篩選關(guān)工委的組成人員，參與者必須經(jīng)過多方面的考核、評(píng)價(jià)、認(rèn)定才可以參加到組織工作中來。我校也決定把我校關(guān)工委列入日常工作內(nèi)容，豐富精神文明建設(shè)。

近期以來，我校關(guān)工委積極開展組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，充分發(fā)揮“五老”作用，健全各項(xiàng)制度，在各個(gè)活動(dòng)日開展教育活動(dòng)和關(guān)愛活動(dòng)，落實(shí)保證各項(xiàng)措施到位，確保工作開展，致力把我校關(guān)工委創(chuàng)建成 “五好”機(jī)構(gòu)。