第一篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為問卷調(diào)查

規(guī)范辦學(xué)行為問卷調(diào)查表

1、你每天完成課外作業(yè)用的時(shí)間是（）

A、1小時(shí)以內(nèi) B、1—1.5小時(shí) C、1.5—2小時(shí) D、2小時(shí)以上

2、你每天的睡眠時(shí)間為()A、不足7小時(shí) B、7小時(shí) C、不足8小時(shí) D、8小時(shí) E、9小時(shí)以上

3、你每天早上起床時(shí)間大概是（）

A、6:00 B、6:00—6:30 C、6:30—7:00 D、7:00—7:30

4、你每天上午到校時(shí)間大概是（）

A、7：00以前 B、7:00—7:10 C、7:10—7:20 D、7:20—7:30 E、7:30以后

5、學(xué)校教師有沒有利用放學(xué)后、雙休日、假期進(jìn)行有償補(bǔ)課（）

A、沒有 B、有

6、學(xué)校和班級是否有按考試成績給學(xué)生排名次現(xiàn)象（）（從A、B中選），你對排名次的態(tài)度是（）（從C、D、E、F中選）

A、有 B、沒有 C、喜歡 D、反對 E、厭惡 F、無所謂

7、學(xué)校教師有沒有強(qiáng)制學(xué)生購買或指定購買某種教輔資料（）

A、有 B、沒有

8、你的老師有沒有體罰或變相體罰過學(xué)生（）

A、沒有 B、體罰過

9、你班美術(shù)、體育、音樂課能按課程表正常上課嗎？()A、能 B、不能

10、你班的信息技術(shù)課能按課程表正常上課嗎？（）

A、能 B、不能

11、你對上學(xué)的態(tài)度是（）

A、喜歡 B、討厭 C、無所謂 D、完任務(wù)

12、你認(rèn)為你們學(xué)校在管理上有哪些不足之處？教師有哪些不足之處？

第二篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！我是大連西崗中學(xué)的副校長牛思偉。對于國家、省、市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定，我認(rèn)為非常及時(shí)而且非常必要?？梢哉f這是一項(xiàng)利國利民的決策。因?yàn)閷W(xué)生是祖國的未來，更是國家的希望，尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者，更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。因?yàn)閷W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題違背了教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康，是學(xué)生家長乃至整個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。

對于控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行早八晚五的決定，每天控制書面家庭作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，不隨意增減課程與課時(shí)，不組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不以考試成績排名等等，這些市內(nèi)所有學(xué)校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了，效果非常好！但是在我市偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，執(zhí)行起來與市內(nèi)還有一定的差距。令人欣慰的是，在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后，農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。

大家也許有疑惑，我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。其實(shí)今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個(gè)座談會(huì)的。去年9月份，大連市教育局實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo)，每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育，進(jìn)行大連市推進(jìn)區(qū)域間教育發(fā)展對口幫扶工作，我有幸的成為這100名支教教師的一員，作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊(duì)，我與大家一起到西崗區(qū)對口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教，我們的到來，受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎，因?yàn)槲覀儙チ耸袃?nèi)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至包括一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后，向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了，題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了，這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量，也就是在課堂要精講多練，力爭達(dá)到高效課堂，這樣教師必須精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。而農(nóng)村教師的一些教育觀念，教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后，甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學(xué)校以后，要完成四個(gè)專題的示范引領(lǐng)任務(wù)，有?教學(xué)指導(dǎo)??班級管理指導(dǎo)??校本研修指導(dǎo)??師傅帶徒弟?等，我們要通過示范引領(lǐng)，與農(nóng)村教師集體備課，進(jìn)行聽課、評課，研課，做課，指導(dǎo)教師進(jìn)行校本研修活動(dòng)，從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

目前，我們在農(nóng)村學(xué)校支教已經(jīng)進(jìn)行八個(gè)月了，4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團(tuán) 共同發(fā)展’對口幫扶工作推進(jìn)會(huì)?。會(huì)議總結(jié)了兩地對口幫扶八個(gè)月以來工作所取得的成效，并對下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流?？傊?，支教工作雖然辛苦，但半年多的付出，讓我們收獲很多，學(xué)生喜歡我們，教師歡迎我們，農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槲覀兊闹Ы潭l(fā)生了一些積極的可喜的變化，我們感到欣慰，我們感到自豪。在余下的兩個(gè)多月的支教工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。進(jìn)一步的為落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第三篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

第一篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)“減負(fù)增效”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”，實(shí)施素質(zhì)教育

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障“規(guī)范辦學(xué)”工作有效落實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)25條規(guī)定”。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間上午為早7：30至11：30，下午為15：00至17：00，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動(dòng)”制度，堅(jiān)持各年級各班級每周體育課三、四節(jié);實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，不占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成;課外作業(yè)分量要適中，作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi);注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不組織學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。逐步實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

5、嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)上級教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅(jiān)決不訂，對推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書不額外征訂，合理用好教輔用書，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。

6、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班;未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。

二、扎實(shí)“減負(fù)”，科學(xué)“增效”

1、更新思想觀念。從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)教育部及省市的有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖，落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展理念，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，教學(xué)行為。學(xué)校還制定了《高廟小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》，使廣大教師認(rèn)識(shí)到，“減負(fù)”是提高學(xué)生整體素質(zhì)，為了青少年健康成長的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。讓全體教職工能夠認(rèn)識(shí)到：(1)“減負(fù)”不等于減質(zhì)量;(2)“減負(fù)”是教師工作高效的表現(xiàn);唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為

本”的教育發(fā)展新觀念。

2、提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。教師要加強(qiáng)有效課堂研究，落實(shí)課堂教學(xué)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展;要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是 “減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施，學(xué)校利用家長會(huì)等形式與家長加強(qiáng)溝通與交流，讓家長對目前的教育形勢、對我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識(shí)，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

4、大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和

自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高自我管理的能力，主題班會(huì)等德育工作有成效，班級日常規(guī)考核持之以恒、有實(shí)效，學(xué)生行為規(guī)范非常好。促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

三、規(guī)范學(xué)校安全工作

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、開展學(xué)生常見病及流行性傳染

病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四、存在問題與不足

1、學(xué)校雖嚴(yán)格按照規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間，但是由于農(nóng)村學(xué)校留守兒童多，在家中缺少有意義的活動(dòng)氛圍，部分學(xué)生就自覺的在上午7：30前和下午上課前自覺到校進(jìn)行活動(dòng)或自習(xí)，以至他們在校時(shí)間超過7小時(shí)。這一問題還有待于進(jìn)一步的研究的探討，科學(xué)的處理。

2、極個(gè)別教師受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，出現(xiàn)擬向?qū)W生推銷教輔用書現(xiàn)象，必須嚴(yán)厲查出并作出相應(yīng)的處理。

3、體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容不豐富。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對薄弱，體育、藝術(shù)活動(dòng)器械不能及時(shí)添置和更換，加上學(xué)?；顒?dòng)用房緊張，導(dǎo)致目前學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富。這一問題也有

待于我們進(jìn)一步的努力和研究。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育

第二篇:規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)?，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查總結(jié)。

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清“減負(fù)”的重要

性和緊迫性

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專門會(huì)議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、通過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)

在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。

目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

三、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃

我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提

高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒有超過7小時(shí)，確保學(xué)生每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂

嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用

書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動(dòng)。

七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施

招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。

八、大力推進(jìn)評價(jià)制度改革

學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私，從未有公布過學(xué)生的成績，更

沒有按成績給學(xué)生排隊(duì)、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個(gè)方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績?yōu)槔蠋熍抨?duì)。

九、切實(shí)做好安全工作

在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識(shí)，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

李集二中

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第四篇：遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

工作方案

為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)《遼寧省關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱意見）和匯編中《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）及遼陽市教育局《關(guān)于印發(fā)<遼陽市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案>的通知》精神，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家教育法律法規(guī)、方針政策為依據(jù)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為為突破口，以解決當(dāng)前違背教育規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問題為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、工作原則

1、規(guī)范性原則。依據(jù)國家、省有關(guān)教育法律法規(guī)和政策規(guī)定，按照《意見》、《規(guī)定》要求，對各類辦學(xué)主體進(jìn)行全面督導(dǎo)監(jiān)察。

2、導(dǎo)向性原則。充分發(fā)揮規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的導(dǎo)向功能，創(chuàng)新體制機(jī)制,完善管理措施，引領(lǐng)全縣教育遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)步入規(guī)范、有序、健康發(fā)展的軌道，促進(jìn)中小學(xué)生全面、健康發(fā)展。

3、實(shí)效性原則。作為辦學(xué)主體的學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是督導(dǎo)檢查的主要對象，在對其加強(qiáng)督導(dǎo)、促進(jìn)整改的同時(shí)，激發(fā)學(xué)校自我評價(jià)、自我改進(jìn)的主動(dòng)性和積極性，從而達(dá)到規(guī)范辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展的目的。

4、持久性原則。建立長效機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長期性、持久性，避免短期行為和一陣風(fēng)。

三、工作方法

堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的工作機(jī)制，注重過程，注重整改，注重實(shí)效。

1、實(shí)行歸口管理?？h教體局和各學(xué)校是規(guī)范辦學(xué)行為的組織者和實(shí)施者，成立規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)推動(dòng)落實(shí)，教育督導(dǎo)室和教育紀(jì)檢室是規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督促進(jìn)者，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查和監(jiān)察。各股室要明確任務(wù)、各司其職、落實(shí)責(zé)任、督查到位。

2、實(shí)行分級負(fù)責(zé)?？h教體局和政府督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對我縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和督促整改。

3、定期檢查和隨機(jī)暗訪相結(jié)合。在對中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的同時(shí)，采取隨機(jī)暗訪的形式加強(qiáng)監(jiān)督，每年將不定期對各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要把對辦學(xué)行為的督導(dǎo)檢查作為重點(diǎn)工作，堅(jiān)持常抓不懈。

四、督導(dǎo)檢查組組成及工作職責(zé)

為推動(dòng)工作，縣教體局成立7個(gè)督導(dǎo)檢查組，負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)、督查縣直學(xué)校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作。并對各級各類學(xué)校的規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，適時(shí)總結(jié)各校好的經(jīng)驗(yàn)與做法。每組至少到各校督查3次，分組情況如下：

承擔(dān)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及局直學(xué)校督導(dǎo)檢查任務(wù)的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)員

首山鎮(zhèn)劉

沫趙

旸唐馬寨鎮(zhèn)門天文王金梅

一高中穆家鎮(zhèn)

三高中職教中心

劉二堡鎮(zhèn)韓丙彪魏文林

齊留金河欄鎮(zhèn)顧國仁顧喜強(qiáng)

柳壕鎮(zhèn)甜水鄉(xiāng)

二高中下達(dá)河鄉(xiāng)

小北河鎮(zhèn)回光春崔曉穎興隆鎮(zhèn)郎璽維徐麗文

黃泥洼鎮(zhèn)寒嶺鎮(zhèn)

三新學(xué)校集美學(xué)校

隆昌鎮(zhèn)付

瑩聶春營

吉洞峪鄉(xiāng)

八會(huì)鎮(zhèn)

2.縣教育局成立3個(gè)專項(xiàng)工作組，即，宣傳組，由顧國仁主任任組長，成員由縣政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)同志組成；政策咨詢一組，由韓丙彪副局長任組長，成員由中教股、小教股負(fù)責(zé)同志組成；政策咨詢二組，由郎璽維副局長任組長，成員由成教股負(fù)責(zé)同志組成；專項(xiàng)治理組，由局紀(jì)檢委劉沫書記任組長，成員由局紀(jì)檢委員組成。

宣傳組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體，加強(qiáng)輿論宣傳工作，廣泛營造規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長以及整個(gè)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的目的和意義，宣傳各校好的經(jīng)驗(yàn)與做法。同時(shí)，對違規(guī)的單位和個(gè)人予以曝光。

政策咨詢組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對《意見》、《規(guī)定》及配套政策的具體解讀，并對規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施工作提出具體要求。

專項(xiàng)治理組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)接受學(xué)生、家長和社會(huì)各界對違規(guī)行為的舉報(bào)、投訴，直接或協(xié)調(diào)相關(guān)部門對違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查處理。

五、確定規(guī)范辦學(xué)行為重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

縣教體局確定9所學(xué)校作為重點(diǎn)監(jiān)督對象，并實(shí)施周報(bào)制度。學(xué)校名單如下：遼陽縣二高中、遼陽縣三高中、首山鎮(zhèn)一中、劉二堡中學(xué)、小北河中學(xué)、首山鎮(zhèn)二小、集美學(xué)校、遼陽縣博才外語培訓(xùn)學(xué)校、遼陽縣宏博外語培訓(xùn)學(xué)校。對重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校主要監(jiān)督以下內(nèi)容：

1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間；

2、寄宿制學(xué)校學(xué)生起床時(shí)間、就寢時(shí)間；

3、學(xué)校課程開設(shè)情況及作業(yè)量；

4、學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況；

5、學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課情況；

6、教輔材料征訂情況；

7、規(guī)范考試情況；學(xué)校是否按規(guī)定招生。

遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：戴澤利

縣教育體育局局長

李德學(xué)

縣教育體育局黨委書記

副組長：顧國仁

縣政府督導(dǎo)室主任

郎璽維

縣教育體育局副局長

劉

沫

縣教育體育局紀(jì)檢書記

韓丙彪

縣教育體育局副局長

門天文

縣教育體育局副局長

付

瑩

縣教育體育局副局長

回光春

縣教育體育局工會(huì)主席、團(tuán)委書記

成員：

顧喜強(qiáng)

縣政府教育督導(dǎo)室正科級助理督學(xué)

魏文林

縣教育體育局中教股股長

齊留金

縣教育體育局小教股股長

聶春營

縣教育體育局德體衛(wèi)藝股股長

徐麗文

縣教育體育局成教股股長

王金梅

縣教育體育局安全股股長

崔曉穎

縣教育體育局中教股副股長

趙

旸

縣教育體育局小教股副股長

遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主

任：劉

沫

成員：中教股、小教股、成教股成員

職

責(zé)：負(fù)責(zé)遼陽縣教育體育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作，編發(fā)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作簡報(bào)。

第五篇：中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為50條

中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為50條

一、辦學(xué)方向

1、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校管理

2、堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)，讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

三、德育管理

3、將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。

4、教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。

5、大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化，營造平安、文明、和諧校園氛圍，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

四、教學(xué)管理

6、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。

7、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。

8、學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)時(shí)間正常開展。

9、初中寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)；早上統(tǒng)一起床時(shí)間，不早于7:00。睡眠時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí)。

10、義務(wù)教育階段走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30（含星期一參加升國旗儀式），上課時(shí)間不早于8:00。

11、積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課，學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。

12、按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。

13、學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)；初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

14、實(shí)行校本教研制度，鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)。建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。

15、選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

五、學(xué)生管理

16、招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，一律實(shí)行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。

17、建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊學(xué)籍。學(xué)校建立學(xué)生輟學(xué)報(bào)告和和復(fù)學(xué)工作制度。義務(wù)教育階段不開除學(xué)生學(xué)籍；建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。

18、健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織，健全學(xué)生管理制度。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

19、積極支持學(xué)生開展有意義的社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不少于10天，初中生不少于20天。

20、認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立家庭生活困難學(xué)生救助制度，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。

六、教師管理

21、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

22、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。

23、重視教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和發(fā)展中長期規(guī)劃，促進(jìn)教師教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高，組織教師進(jìn)修，開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

24、依法保障教師權(quán)益，不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課，不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。

七、評價(jià)管理

25、規(guī)范各種培訓(xùn)、競賽和考試。堅(jiān)決取消月考、周考，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。除市級教育行政主管部門批準(zhǔn)的考試、競賽以外，任何部門、學(xué)校和個(gè)人不得組織面向中小學(xué)生的統(tǒng)一考試、競賽。校內(nèi)一律不得舉辦與課程內(nèi)容直接相關(guān)的各種培訓(xùn)班。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織奧賽培訓(xùn)。

26、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。在中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價(jià)。

27、義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式，其中，初中學(xué)生實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程

28、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績評定實(shí)行等級制（一般為A、B、C、D四個(gè)等級）。

29、初中實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)制度，學(xué)業(yè)考試成績和基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評價(jià)等級作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。

30、中小學(xué)校、班級不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績、按考試成績給學(xué)生排名次等。

31、建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價(jià)體系，不單純以教學(xué)成績評價(jià)教師。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面科學(xué)評價(jià)教師工作。

八、財(cái)務(wù)管理

32、明確學(xué)校不允許收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中段學(xué)生課本費(fèi)，各種練習(xí)冊、試卷等費(fèi)用，教輔材料費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、校服費(fèi)、商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、體檢防疫費(fèi)、取暖費(fèi)等，學(xué)校為學(xué)生提供的存車、熱飯、飲水等服務(wù)項(xiàng)目的費(fèi)用；未經(jīng)市級教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等，向?qū)W生收費(fèi)。農(nóng)村學(xué)校自2009年起不再收取住宿費(fèi)。

允許收費(fèi)的項(xiàng)目，要求學(xué)校公示、公開，自覺接受學(xué)生家長及社會(huì)監(jiān)督。

33、嚴(yán)格教輔材料管理。自2008年秋季新學(xué)期開始，義務(wù)教育階段學(xué)生用的教輔材料統(tǒng)一納入政府采購，隨課本一同征訂發(fā)行。未經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)，不得面向?qū)W生證訂發(fā)行省《義務(wù)教育地方課程教學(xué)用書目錄》之外的任何教輔材料。學(xué)校不得以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產(chǎn)品；學(xué)校及教師不得要求學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料，不得要求或組織學(xué)生統(tǒng)一訂閱書籍、報(bào)刊等。

34、落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育免費(fèi)政策。對符合我市規(guī)定的“有相對固定的住所，租賃住房期限達(dá)1年以上；有相對穩(wěn)定的工作和收入，與就業(yè)單位簽訂的勞動(dòng)合同達(dá)1年以上；有公安部門頒發(fā)的暫住戶口證”三個(gè)條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，要按照相對就近入學(xué)的原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀，免除學(xué)雜費(fèi)，不收借讀費(fèi)，享受居民子女入學(xué)同等待遇。

35、其他跨省、市、縣市區(qū)流動(dòng)人口的子女接受義務(wù)教育，需要繳納借讀費(fèi)。小學(xué)每生每學(xué)期300元，初中每生每學(xué)期500元。

36、加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

37、加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度，明確管理責(zé)任。

38、加強(qiáng)校舍和校園環(huán)境管理。按規(guī)定進(jìn)行校舍的建設(shè)和管理，未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，不隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求，對校舍進(jìn)行維護(hù)、維修和保養(yǎng)。

39、建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，定期對校舍進(jìn)行查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施，同時(shí)向上級報(bào)告，爭取盡快徹底解除險(xiǎn)情。不使用D級危房。

九、安全管理

40、建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

41、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全；組織學(xué)生戶外活動(dòng)要有安全措施；組織學(xué)生校外活動(dòng)有安全保障計(jì)劃。

42、定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

43、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。

44、加強(qiáng)對學(xué)生車的管理。使用校車法定手續(xù)完備，制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度。嚴(yán)禁超載；不乘坐“三無”及超員車輛，堅(jiān)決取締不合格學(xué)生車。

45、學(xué)校要經(jīng)常開展安全隱患排查，及時(shí)整改，防患于未然。

十、衛(wèi)生管理

46、根據(jù)國家《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

47、將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

48、制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急措施，一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件，立即向上級主管部門報(bào)告并按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取處置措施。

49、制定和實(shí)施健康教育、健康咨詢工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

50、按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生，空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。