第一篇：全國中醫(yī)藥院校情況

全國中醫(yī)藥大學(xué)綜合實力排名:

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)

2、廣州中醫(yī)藥大學(xué)

3、上海中醫(yī)藥大學(xué)

4、天津中醫(yī)藥大學(xué)

5、南京中醫(yī)藥大學(xué)

6、成都中醫(yī)藥大學(xué)

7、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)

8、湖南中醫(yī)藥大學(xué)

9、山東中醫(yī)藥大學(xué)

10、長春中醫(yī)藥大學(xué)

11、浙江中醫(yī)藥大學(xué)

12、河南中醫(yī)學(xué)院

13、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)

14、湖北中醫(yī)藥大學(xué)

15、廣西中醫(yī)藥大學(xué)

16、福建中醫(yī)藥大學(xué)

17、安徽中醫(yī)藥大學(xué)

18、江西中醫(yī)藥大學(xué)

19、甘肅中醫(yī)學(xué)院 20、云南中醫(yī)學(xué)院

21、陜西中醫(yī)學(xué)院

22、貴陽中醫(yī)學(xué)院

23、山西中醫(yī)學(xué)院

分類排名

一、從建校時間排名：1956年，政府決定在東、南、西、北各建一所中醫(yī)類本科院校，即北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)。這四所是最早建校的中醫(yī)類本科大學(xué)。

二、從國家級重點學(xué)科排名

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科2個（覆蓋國家二級重點學(xué)科15個）

2、廣州中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科1個，國家二級重點學(xué)科5個。

3、上海中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科1個，國家二級重點學(xué)科3個。

4、成都中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科1個，國家二級重點學(xué)科3個。

5、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科1個，國家二級重點學(xué)科3個。

6、南京中醫(yī)藥大學(xué)：國家一級重點學(xué)科1個，國家二級重點學(xué)科2個。

7、山東中醫(yī)藥大學(xué)：國家二級重點學(xué)科2個。

8、天津中醫(yī)藥大學(xué)：國家二級重點學(xué)科2個。

9、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)：國家二級重點學(xué)科1個。

10、湖南中醫(yī)藥大學(xué)：國家二級重點學(xué)科1個。

11、浙江中醫(yī)藥大學(xué)：國家二級重點學(xué)科1個。

長春中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山西中醫(yī)學(xué)院12所有國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科或省級重點學(xué)科，目前尚無國家級重點學(xué)科。

三、從更名時間排名：

各中醫(yī)院校建校之初，均名中醫(yī)學(xué)院，從90年代以來，一批中醫(yī)學(xué)院更名為中醫(yī)藥大學(xué)。1993年，北京中醫(yī)學(xué)院——北京中醫(yī)藥大學(xué) 上海中醫(yī)學(xué)院——上海中醫(yī)藥大學(xué) 1995年，廣州中醫(yī)學(xué)院——廣州中醫(yī)藥大學(xué) 成都中醫(yī)學(xué)院——成都中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)學(xué)院——南京中醫(yī)藥大學(xué) 1996年，山東中醫(yī)學(xué)院——山東中醫(yī)藥大學(xué) 黑龍江中醫(yī)學(xué)院——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 2006年，天津中醫(yī)學(xué)院——天津中醫(yī)藥大學(xué) 湖南中醫(yī)學(xué)院——湖南中醫(yī)藥大學(xué) 遼寧中醫(yī)學(xué)院——遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 浙江中醫(yī)學(xué)院——浙江中醫(yī)藥大學(xué) 長春中醫(yī)學(xué)院——長春中醫(yī)藥大學(xué) 2010年，湖北中醫(yī)學(xué)院——湖北中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)學(xué)院——福建中醫(yī)藥大學(xué) 2012年，廣西中醫(yī)學(xué)院——廣西中醫(yī)藥大學(xué) 2013年，江西中醫(yī)學(xué)院——江西中醫(yī)藥大學(xué) 安徽中醫(yī)學(xué)院——安徽中醫(yī)藥大學(xué) 除外，河南中醫(yī)學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山西中醫(yī)學(xué)院9所尚未更名。

四、從有無博士點及博士點數(shù)目排名：

1、南京中醫(yī)藥大學(xué)：博士點24個；

2、廣州中醫(yī)藥大學(xué)：博士點19個；

3、天津中醫(yī)藥大學(xué)：博士點18個；

4、北京中醫(yī)藥大學(xué)：博士點16個；

5、上海中醫(yī)藥大學(xué)：博士點16個；

6、成都中醫(yī)藥大學(xué)：博士點16個；

7、山東中醫(yī)藥大學(xué)：博士點15個；

8、湖南中醫(yī)藥大學(xué)：博士點13個；

9、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)：博士點12個；

10、湖北中醫(yī)藥大學(xué)：博士點12個；

11、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)：博士點8個；

12、浙江中醫(yī)藥大學(xué)：博士點5個；

13、長春中醫(yī)藥大學(xué)：博士點3個；

14、福建中醫(yī)藥大學(xué)：博士點2個；

15、江西中醫(yī)藥大學(xué)：博士點2個；

16、安徽中醫(yī)藥大學(xué)：博士點2個；除外，廣西中醫(yī)藥大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山西中醫(yī)學(xué)院9所有碩士點，尚無博士點。

五、有博士后流動站、工作站的學(xué)校 北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院、安徽中醫(yī)學(xué)院

六、從有無院士或首屆國醫(yī)大師、973首席科學(xué)家排名：

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)；

2、上海中醫(yī)藥大學(xué)；

3、廣州中醫(yī)藥大學(xué)；

4、天津中醫(yī)藥大學(xué)；

5、南京中醫(yī)藥大學(xué)；

6、成都中醫(yī)藥大學(xué)；

7、山東中醫(yī)藥大學(xué)；

9、浙江中醫(yī)藥大學(xué)；

9、長春中醫(yī)藥大學(xué)；

10、河南中醫(yī)學(xué)院；

11、陜西中醫(yī)學(xué)院；

12、廣西中醫(yī)學(xué)院。

七、從學(xué)校所在城市的地理優(yōu)勢排名：

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)（北京）；

2、上海中醫(yī)藥大學(xué)（上海）；

3、廣州中醫(yī)藥大學(xué)（廣州）；

4、天津中醫(yī)藥大學(xué)（天津）；

5、南京中醫(yī)藥大學(xué)（南京）；

6、浙江中醫(yī)藥大學(xué)（杭州）；

7、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)（沈陽）；

8、成都中醫(yī)藥大學(xué)（成都）；

9、山東中醫(yī)藥大學(xué)（濟南）；

10、湖北中醫(yī)藥大學(xué)（武漢）；

11、湖南中醫(yī)藥大學(xué)（長沙）；

12、陜西中醫(yī)學(xué)院（西安）；

13、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)（哈爾濱）；

14、福建中醫(yī)藥大學(xué)（福州）

15、云南中醫(yī)學(xué)院（昆明）；

16、河南中醫(yī)學(xué)院（鄭州）；

17、長春中醫(yī)藥大學(xué)（長春）；

18、江西中醫(yī)藥大學(xué)（南昌）；

19、山西中醫(yī)學(xué)院（太原）；20、廣西中醫(yī)藥大學(xué)（南寧）；

21、安徽中醫(yī)藥大學(xué)（合肥）；

22、甘肅中醫(yī)學(xué)院（蘭州）；

23、貴陽中醫(yī)學(xué)院（貴陽）。

八、從學(xué)校所處當?shù)氐膫鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史底蘊排名：

1、南京中醫(yī)藥大學(xué)；

2、浙江中醫(yī)藥大學(xué)；

3、成都中醫(yī)藥大學(xué)；

4、安徽中醫(yī)藥大學(xué)；

5、北京中醫(yī)藥大學(xué)；

6、上海中醫(yī)藥大學(xué)；

7、河南中醫(yī)學(xué)院；

8、湖南中醫(yī)藥大學(xué)；

9、廣州中醫(yī)藥大學(xué)；

10、山東中醫(yī)藥大學(xué)；

11、山西中醫(yī)學(xué)院；

12、陜西中醫(yī)學(xué)院；

13、云南中醫(yī)學(xué)院；

14、江西中醫(yī)藥大學(xué)；

15、福建中醫(yī)藥大學(xué)；

16、廣西中醫(yī)藥大學(xué)；

17、天津中醫(yī)藥大學(xué)；

18、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)；

19、長春中醫(yī)藥大學(xué)；20、甘肅中醫(yī)學(xué)院；

21、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)；

22、天津中醫(yī)藥大學(xué)；

23、貴陽中醫(yī)學(xué)院。

九、當?shù)刂嗅t(yī)傳統(tǒng)氛圍情況排名：

1、廣州中醫(yī)藥大學(xué)；

2、成都中醫(yī)藥大學(xué)；

4、南京中醫(yī)藥大學(xué)；

3、北京中醫(yī)藥大學(xué)。

十、是否是211重點建設(shè)大學(xué)： 北京中醫(yī)藥大學(xué)。

十一、中醫(yī)學(xué)專業(yè)最好的學(xué)校（8所）： 北京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)。

十二、中藥學(xué)專業(yè)最好的學(xué)校（5所）： 上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。

十三、中西醫(yī)結(jié)合最好的學(xué)校（3所）： 北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)

十四、針灸推拿專業(yè)最好的學(xué)校（3所）： 天津中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)

第二篇：淺談中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)

淺談中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)

摘 要： 大學(xué)校園優(yōu)良的學(xué)風可以為大學(xué)生營造濃厚的學(xué)習氛圍，是提高學(xué)生學(xué)習、生活、工作效率的有效保障，是大學(xué)良好教學(xué)、生活秩序的最基礎(chǔ)體現(xiàn)。學(xué)風建設(shè)的成效高低是一所大學(xué)能否培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)過硬、綜合素質(zhì)夠強的優(yōu)秀學(xué)子的先決條件。本文以南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院為例，分析中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)活動的有效舉措。

關(guān)鍵詞： 中醫(yī)藥院校 學(xué)風建設(shè) 有效舉措

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成才?！睂W(xué)風，是讀書之風，治學(xué)之風，更是做人之風。一所高校的學(xué)風穩(wěn)固，學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量就會更高，學(xué)生管理工作也會相對輕松。優(yōu)良學(xué)風的養(yǎng)成取決于學(xué)生的素質(zhì)，更依賴于學(xué)校包含制度管理、活動開展等方面的頂層設(shè)計工作，從而營造積極向上、奮發(fā)上進的氛圍。為了端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)積極進取的良好學(xué)風，各大高校每學(xué)年紛紛組織開展優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成的系列活動。

1.中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)中存在的問題

中醫(yī)藥類院校因為學(xué)生專業(yè)的特殊性，為了使得祖國中醫(yī)藥事業(yè)既傳承經(jīng)典，又面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來。中醫(yī)藥類學(xué)生在專業(yè)學(xué)習上既要學(xué)習中醫(yī)又要學(xué)習西醫(yī)，既要學(xué)習中藥又要學(xué)習西藥，學(xué)習課程比較多，學(xué)習壓力一般比較大。部分學(xué)生在較大的壓力下，成績不理想，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如今大學(xué)生普遍深度接觸手機和互聯(lián)網(wǎng)，受網(wǎng)絡(luò)游戲、小說、影視作品等負面影響更多，學(xué)習時精力不夠集中，學(xué)習興趣、學(xué)習效率一定程度上有所下降，學(xué)習氛圍不夠濃厚[1]。此外，中醫(yī)藥類院校一般缺少人文、藝術(shù)類專業(yè)，學(xué)校氛圍偏于沉悶，學(xué)校各類學(xué)生活動開展不夠積極且形式單一，學(xué)生各類活動傾向于沿襲之前的活動思路而缺乏創(chuàng)新，學(xué)生參與各類活動的積極性有待提高。目前多數(shù)高校的學(xué)風建設(shè)工作主要依靠學(xué)生管理隊伍進行，學(xué)校層面缺乏制度加持，整合各方面的力量有限，并未有效調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，高校整體的學(xué)風建設(shè)并沒有達到預(yù)期的效果[2]。

2.中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)的可行性措施

中醫(yī)藥類院校在學(xué)風建設(shè)方面可以更多地立足于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，進行整個院校層面的學(xué)風養(yǎng)成的頂層設(shè)計[3]。

該中醫(yī)藥院校每年三月到四月為學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月，學(xué)校每年三月會發(fā)文開展文明宿舍、優(yōu)良學(xué)風班級、勤學(xué)宿舍、特色宿舍評比等各類活動，同時要求各個院系在學(xué)校文件精神的基礎(chǔ)上開展各類具體、特色的學(xué)風養(yǎng)成活動。

2018年，該中醫(yī)藥院校全院系高度重視，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月的各類文件精神，秉承“德育為先、學(xué)風為主、育人為本、管理為重”的總體工作思路，實施各年級目標管理機制，使學(xué)生的專業(yè)學(xué)習技能、思想道德情操和人文科學(xué)素養(yǎng)得到全方位的提升，同時提升學(xué)院整體學(xué)生管理工作水平。

2.1高度重視，全院部署，營造全員育人的良好氛圍。

院系學(xué)工辦在收到學(xué)校學(xué)工部關(guān)于優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月的通知之后，專門召開“關(guān)于共建優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)月”的專題會議；要求所有專職輔導(dǎo)員參加的同時邀請兼職輔導(dǎo)員（專業(yè)任課老師）參加，共同制訂切實可行的提高學(xué)生專業(yè)自主學(xué)習及專業(yè)拓展學(xué)習質(zhì)量的實施方案；成立了以主管學(xué)生工作的副書記為組長，專兼職輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組[4]。另外，院系領(lǐng)導(dǎo)也高度重視“優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月”的活動開展，將院系的所有會議室、教室對學(xué)生開放以便學(xué)生開展相關(guān)的研討活動。院系的高度重視和在人員、經(jīng)費及場地上的支持，為優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月活動的成功開展提供有力的保障。

2.2加強教育，提升認識，調(diào)動學(xué)生主觀能動性。

為了使“優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月”達到最佳的預(yù)期效果，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的積極性，院系輔導(dǎo)員利用點名會、班會、新媒體手段，以多種形式向?qū)W生介紹優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月的活動形式、目標、任務(wù)及要點，以提升學(xué)生學(xué)習的自主性與能動性。另外，進一步強化班委、學(xué)生會等干部的自我管理與監(jiān)督職能，明確分工，為優(yōu)良學(xué)風的養(yǎng)成確立制度保障。

2.3思想引領(lǐng)，層層聯(lián)動，夯實黨團建設(shè)基層堡壘。

院系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員分別針對學(xué)生開展“思政第一課”，學(xué)生黨總支組織舉行了學(xué)院入黨宣誓大會和每周例行的黨員紅色觀影等學(xué)習活動，“雷鋒月”期間，各學(xué)生黨團支部和各個實習點積極開展了各類特色學(xué)雷鋒系列活動[5]。

2.4新老合力，傳承創(chuàng)新，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

院系精心定制方案，對輔導(dǎo)員進行定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過集體觀摩并講評新入職輔導(dǎo)員日常工作，開展主題班會、骨干會、班建、談心談話、重難點人監(jiān)控等學(xué)生管理技能培訓(xùn)，每位老師結(jié)合個人擅長進行分享，團隊受益多，成長快。

2.5緊密籌備，激發(fā)活力，開展特色學(xué)風養(yǎng)成活動。

院系緊抓學(xué)生日常各類管理制度落實，院系領(lǐng)導(dǎo)牽頭主推，形成全員育人氛圍：切實發(fā)揮兼職輔導(dǎo)員和任課老師的育人作用，召開兼職輔導(dǎo)員系列班，兼職輔導(dǎo)員們就自身的學(xué)習與就業(yè)歷程給學(xué)生在專業(yè)學(xué)習方法、專業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)與就業(yè)等問題上與學(xué)生進行深入又生動的交流，極大提高了學(xué)生專業(yè)學(xué)習的積極性。院系學(xué)工辦發(fā)揮新媒體育人優(yōu)勢，籌劃、創(chuàng)建“職業(yè)生涯發(fā)展微輔導(dǎo)”微公眾平臺。

各年級根據(jù)本階段的特點和需求情況，開展系列行之有效的學(xué)風活動：高年級各班邀請優(yōu)秀畢業(yè)生開展“研路漫談，筑夢起航”考研經(jīng)驗交流會和“厚德學(xué)風，筑夢引航”就業(yè)經(jīng)驗交流會。低年級各班以本班或者高年級直系一兩名“學(xué)霸”為先進典型，舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會。在新生中開展院系級別的文明宿舍評比活動，輔導(dǎo)員以兩周評比一次的機制，對學(xué)生宿舍進行不定時檢查，并進行評優(yōu)和講評。畢業(yè)班的實習生開展“實習生的故事”、“我的考研故事”、“我的求職故事”征文等活動。

院系開展“古籍流芳蘊，晨光伴少年”晨讀活動和“給一年后自己的一封信”等行為習慣養(yǎng)成類活動，旨在立足當下，充分利用時間并展望未來，明確一年后的目標；組織學(xué)生積極參加“品杏林內(nèi)涵，傳不朽經(jīng)典”的中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽，全年級申請固定課室進行晨讀打卡，背誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》等中醫(yī)經(jīng)典，各班班委組織進行抽背、互背，促進學(xué)生對于專業(yè)的學(xué)習，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，在學(xué)院內(nèi)營造學(xué)經(jīng)典、品經(jīng)典、愛經(jīng)典的良好學(xué)習氛圍。

此外，院系借每年學(xué)校優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月的契機，開展校級品牌活動中醫(yī)藥文化節(jié)，該活動到2018年已經(jīng)舉辦了十一屆。文化節(jié)面向全校，活動持續(xù)兩個月，既包含緊扣專業(yè)的“第六屆中醫(yī)藥知識競賽”、“第三屆中醫(yī)經(jīng)典誦讀大賽”，又包含研習中國傳統(tǒng)文化的“第二屆橘井詩緣大會”、“墨染云舫，本草飄香”書簽繪制大賽等，在全校校園內(nèi)營造熱愛中華傳統(tǒng)文化的氛圍。在以“傳承經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)”為主題的中醫(yī)藥文化節(jié)中，院系各專業(yè)通過精心策劃，準備了包括“我來中草藥”、“中醫(yī)技術(shù)體驗”、“中醫(yī)技術(shù)大闖關(guān)”、“展板”、“腧穴定位與知識普及”、“針灸體驗”、“健脾茶試飲”、“字海尋藥”等活動，各專業(yè)學(xué)生更加深刻地掌握相關(guān)的專業(yè)知識，增強班級凝聚力，同時向全校師生進一步展示中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，提高廣大學(xué)生對中醫(yī)藥的興趣。

2.6把握重點，點面結(jié)合，建立三位一體關(guān)懷體制。

在優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月的各項活動中，院系在最大限度地調(diào)動學(xué)生參與度的同時密切關(guān)注重難點學(xué)生的思想、行為及精神狀態(tài)并制訂切實可行的幫扶計劃[6]。輔導(dǎo)員要求學(xué)生骨干密切關(guān)注并記錄重難點學(xué)生參與各項活動的參與次數(shù)與表現(xiàn)情況，每周與重難點學(xué)生進行談話，建立起朋輩、家庭與教師三位一體的關(guān)懷體制，使需要關(guān)注的重難點學(xué)生借著優(yōu)良學(xué)風的契機，在專業(yè)學(xué)習與精神面貌上有更大的改觀。

3.中醫(yī)藥類院校學(xué)風建設(shè)有待改進的方面

3.1學(xué)風建設(shè)活動參與度不夠。

優(yōu)良學(xué)風的養(yǎng)成不僅要動員從事學(xué)生管理工作的老師和全體學(xué)生，而且要用給學(xué)校全體教職工發(fā)文件、在教職員工大會上強調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)單個約談等方式動員全校全體教職員工積極參與，形成全員育人的氛圍[7]。在校園內(nèi)，通過拉橫幅、在教學(xué)館、圖書館、飯?zhí)玫忍幍腖ED屏上滾動播出標語、通知等方式在校園內(nèi)形成弘揚優(yōu)良學(xué)風的良好氛圍[8]。

3.2學(xué)風活動需獎懲分明。

在優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月等學(xué)風養(yǎng)成的各類活動期間，各個院系好的做法或者學(xué)生的優(yōu)秀事跡等都可以通過文件、新聞報道、通知等方式進行匯總，達到宣傳優(yōu)秀、傳承創(chuàng)新的目的。

對于學(xué)生的各類評比或者檢查結(jié)果方面，能夠不僅有優(yōu)秀獎勵，而且有具體落實到個人的處罰的通知或者文件，賞罰分明，這樣促進學(xué)風養(yǎng)成的效果可能會更好[9]。

3.3學(xué)校管理部門應(yīng)加強設(shè)計。

學(xué)校層面學(xué)生處應(yīng)該牽頭組織、管理學(xué)生的學(xué)風養(yǎng)成工作，教務(wù)處、宣傳部、總務(wù)處均應(yīng)該參與其中，發(fā)揮積極作用，把優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成的工作作為學(xué)校的關(guān)鍵工作來抓。教務(wù)處或者宿舍管理中心能夠?qū)ι险n到課情況、宿舍衛(wèi)生、宿舍晚歸等的檢查、報告做成每個月、周的常規(guī)工作，而不僅僅是優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月等活動期間的工作。宣傳部應(yīng)該經(jīng)常走進基層，多多發(fā)掘?qū)W生、教職工中的優(yōu)秀學(xué)風養(yǎng)成的特色人物作為典型宣傳，并且開放學(xué)風建設(shè)專欄約稿，在全校營造愛學(xué)習、樂學(xué)習的氛圍[10]。

4.結(jié)語

隨著高校的重視，高校管理部門人員素質(zhì)的提升和全員育人理念的逐步深入人心，加之和傳統(tǒng)文化有效結(jié)合迸發(fā)出的火花，中醫(yī)藥類院校的學(xué)風養(yǎng)成工作開展越來越有成效。目前南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院中醫(yī)藥院校優(yōu)良學(xué)風養(yǎng)成月系列活動的開展極大提高了學(xué)生的學(xué)習熱忱，學(xué)生的學(xué)習面貌整體得到很大提升，文明素養(yǎng)也有了較大提高。中醫(yī)藥類院校應(yīng)該解決當前存在的問題，持續(xù)對學(xué)風建設(shè)的高要求，進一步提升學(xué)生活動的知識性、趣味性與實效性，營造活力向上的校園學(xué)習氛圍，促進學(xué)生成人成才。

參考文獻：

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第三篇：全國中醫(yī)藥工作會議召開

今年全國中醫(yī)藥工作會議召開

李克強對會議作重要批示 強調(diào)滿足群眾多樣化中醫(yī)藥服務(wù)需求

陳竺出席并講話

1月10日，2012年全國中醫(yī)藥工作會議在京召開。中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李克強對本次會議作重要批示。衛(wèi)生部部長陳竺出席會議并作重要講話。衛(wèi)生部副部長、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強在會上發(fā)表了題為《服務(wù)大局、奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)中醫(yī)藥事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面》的主題報告，全面總結(jié)了2011年中醫(yī)藥工作，深刻分析了當前中醫(yī)藥發(fā)展面臨的形勢并對2012年中醫(yī)藥工作進行了部署。

李克強在批示中指出，過去的一年，中醫(yī)藥工作在推進繼承創(chuàng)新、突出特色優(yōu)勢、維護群眾健康等方面取得明顯成績。謹向廣大中醫(yī)藥工作者表示誠摯問候。2012年是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革承前啟后的關(guān)鍵一年，希望你們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極參與和推動醫(yī)改，弘揚優(yōu)秀中醫(yī)藥文化，提高中醫(yī)藥疾病防治能力和臨床療效，更好地滿足群眾多樣化的中醫(yī)藥服務(wù)需求，為提高全民健康水平、保障和改善民生做出新的貢獻。

陳竺在講話中充分肯定了過去一年中醫(yī)藥在深化醫(yī)改過程中發(fā)揮的重要作用。他說，近年來，各級黨委政府對扶持促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的認識明顯提高，支持力度顯著加大；中醫(yī)藥系統(tǒng)在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中，服務(wù)能力和覆蓋面顯著擴大、惠及人群明顯增加，在中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度構(gòu)建中的作用更加突出；中醫(yī)藥系統(tǒng)認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，傳承中醫(yī)藥文化，弘揚“大醫(yī)精誠”的價值理念，挖掘中醫(yī)藥文化的實質(zhì)內(nèi)涵，積極構(gòu)建富有時代精神的中醫(yī)藥文化核心價值體系；中醫(yī)藥國際影響進一步擴大，中醫(yī)藥成為政府間特別是衛(wèi)生領(lǐng)域交流合作的重要內(nèi)容，中醫(yī)藥標準國際化進程的加快推進，進一步構(gòu)建我國中醫(yī)藥話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)；中醫(yī)藥立法工作進程加快；積極加強溝通協(xié)調(diào)，更加注重上下聯(lián)動，推動建立和完善中醫(yī)藥工作體制機制和政策措施。

結(jié)合正在制定的“十二五”醫(yī)改規(guī)劃方案中的重點工作和任務(wù)，陳竺對中醫(yī)藥工作提出，在深化醫(yī)改中進一步發(fā)揮好中醫(yī)藥作用，落實好扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的政策措施，發(fā)掘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化內(nèi)涵，弘揚新時期中醫(yī)藥文化，以提高服務(wù)能力為核心，加快推進中醫(yī)藥學(xué)術(shù)進步。

開幕式由國家中醫(yī)藥管理局副局長吳剛主持，總后衛(wèi)生部副部長王玉民，國家中醫(yī)藥管理局副局長于文明、李大寧、馬建中，局黨組成員王志勇等領(lǐng)導(dǎo)出席。來自全國各?。▍^(qū)、市）主管中醫(yī)藥工作的衛(wèi)生廳（局）長、國家中醫(yī)藥管理局各司辦及局直屬單位負責人，以及中央和國家機關(guān)有關(guān)部門代表近300人參加會議，北京市中醫(yī)管理局、天津市人民政府、江西省景德鎮(zhèn)市中醫(yī)院等17個政府機構(gòu)和單位在大會作經(jīng)驗交流。

第四篇：全國法律碩士院校排名

全國法律碩士院校排名

第一名：北京大學(xué)（法學(xué)/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之

一、中國名校、全國法學(xué)輸送有接近10個方向、畢業(yè)者基本到國家機關(guān)、名牌律所和知名企業(yè)工作?？梢哉f是法律碩士教育和得）。

第二名：中國政法大學(xué)（法學(xué)/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之

一、全國法學(xué)輸送者，有碩士教育也相對重視。

第三名：中國人民大學(xué)（法學(xué)/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之

一、中國文科首府、全國者基本到國家機關(guān)、名牌律所和知名企業(yè)工作、學(xué)費緊接北京大學(xué)、近年來大量法學(xué)知名學(xué)者，所北大和中國政法大學(xué)容易一些，另外學(xué)術(shù)獎金相對北大要容易。人大非常著重畢業(yè)生就業(yè)，而且基

第四名：華東政法大學(xué)（名牌法律院?！拔逶核南怠敝?，華東地區(qū)主要的法學(xué)輸送者，實力投放卻在眾學(xué)校之上，而且第二年開始分方向，在華東一帶就業(yè)情況非常好，而且學(xué)校一般會要求雖然有公費名額，但并非全公費，有“三助”金供學(xué)生，非常不錯。）

第五名：清華大學(xué)（非傳統(tǒng)法律院校，近年吸納很多人才，學(xué)術(shù)和教育水平有了飛躍性的提高術(shù)獎金，近幾年就業(yè)非常樂觀）

第六名：西南政法大學(xué)（名牌法律院?！拔逶核南怠敝唬A南和西南地區(qū)主要的法學(xué)輸送者士，地處B區(qū)，錄取率相當高，而且前50%的學(xué)生可以拿全額獎學(xué)金，中間的51%-75%可以領(lǐng)取水平依然非常強。）

第七名：吉林大學(xué)（名牌法律院?！拔逶核南怠敝?，全國法學(xué)輸送華北居多，前幾年因人才律碩士非常重視，校園氛圍非常好，學(xué)校一般會要求學(xué)生學(xué)習第二外語，有“三助”金供學(xué)生，地好的學(xué)校）。

第八名：中山大學(xué)（中國名校，華南地區(qū)輸送者，中大法學(xué)水平比不上中南財經(jīng)政法大學(xué)，但A/MPA聯(lián)合培養(yǎng)，JM會學(xué)習很多管理層面上的知識，對于在華南地區(qū)，中山大學(xué)名氣非常高，地

第九名：復(fù)旦大學(xué)（非傳統(tǒng)法律院校，中國名校，輸送情況不明但據(jù)聞在上海僅此華東政法大上同在上海的華東政法，但牌子非常好，國內(nèi)外都非常有名，對法律碩士非常重視，第二年之后開

第十名：并列，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)（非傳統(tǒng)法律院校，對法律碩士相對重視，結(jié)合學(xué)校自身能適合畢業(yè)后從事經(jīng)濟貿(mào)易方向的法律工作學(xué)生）。

第十名：并列，廈門大學(xué)（非傳統(tǒng)法律院校，對法律碩士相對重視，在南方名氣非常好，法學(xué)相當好，對學(xué)生畢業(yè)情況非常重視，大部分廈大畢業(yè)生到公檢法機關(guān)、銀行、知名企業(yè)等）

第十名：并列，中南財經(jīng)政法大學(xué)（名牌法律院?！拔逶核南怠敝唬珖▽W(xué)輸送中南和華有了上升的趨勢，法學(xué)實力要比中大之類要好，但對法律碩士教育方向資料非常少，所以很難把握知識產(chǎn)權(quán)成為研究基地，法學(xué)有所恢復(fù)，但綜合就業(yè)、學(xué)校知名度、培養(yǎng)情況比不上中大和復(fù)旦，融和經(jīng)濟方向的法律工作者

其他較好法律碩士教育院校（綜合）：

山東大學(xué)、西北政法大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)

性價比最好的法律院校（綜合）：

第一名：中國政法大學(xué)－有大量獎學(xué)金 第二名：西南政法大學(xué)－有公費 第三名：中國人民大學(xué) 第四名：復(fù)旦大學(xué) 第五名：華東政法大學(xué)

培養(yǎng)方式排名

第一名：北京大學(xué)－分方向后除了畢業(yè)證，還有另外一個資格證發(fā)放。接近10個方向選擇。第二名：中山大學(xué)－JM/MBA/MPA的聯(lián)合教育培養(yǎng)

第三名：中國人民大學(xué)－有不分方向和知識產(chǎn)權(quán)方向選擇

第四名：華東政法大學(xué)/復(fù)旦大學(xué)/中南財經(jīng)政法大學(xué)－第二年開始方向

法律教育院校排名： 第一名：中國人民大學(xué) 第二名：中國政法大學(xué) 第三名：北京大學(xué)

第五篇：全國中醫(yī)藥文化學(xué)術(shù)研討會開幕詞

各位代表、各位來賓：

在金風送爽的深秋時節(jié)，我們相會在榕城，“七閩天東南，群山號未絕?！?/p>

首先請允許我代表中華中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)藥文化分會向來自全國各地的專家、學(xué)者表示熱烈的歡迎，向為此次會議的召開付出艱辛勞動、辛勤汗水的福建中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體會務(wù)組成員表示衷心的感謝！

近年來，面對西方科學(xué)的挑戰(zhàn)，面對國內(nèi)部分人士的非議，中醫(yī)藥事業(yè)受到或多或少的負面影響，但是，青山遮不住，畢竟東流去。伴隨著中華民族的偉大復(fù)興，中華文化、中醫(yī)藥文化也迎來了偉大復(fù)興的曙光。尤其是今年更是喜事連連。5月國務(wù)院發(fā)布22號文《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》，其中第八條就是繁榮發(fā)展中醫(yī)藥文化，提出要將中醫(yī)藥文化建設(shè)納入國家文化發(fā)展規(guī)劃。6月國家中醫(yī)藥管理局成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)與科學(xué)普及專家委員會，7月召開了５００多人參加的全國中醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)經(jīng)驗交流會。

四年來我們分會積極開展中醫(yī)藥文化的研究、傳播與建設(shè)工作，完成了國家中醫(yī)藥管理局交給的多項研究項目——中醫(yī)醫(yī)德規(guī)范研究、中醫(yī)醫(yī)德評價體系研究、中醫(yī)院核心價值、行為規(guī)范、環(huán)境形象建設(shè)研究，目前還在承擔綜合醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)研究項目。通過研究梳理出中醫(yī)文化的核心價值為仁和精誠。值得一提的是我分會的這些研究成果，都已經(jīng)被國家中醫(yī)藥管理局采納，并作為政府文件開始實施。我會多位委員在中醫(yī)藥文化的傳播方面做出了貢獻，有的通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，有的出版書籍、發(fā)表文章，向大眾傳播中醫(yī)藥文化、介紹中醫(yī)養(yǎng)生知識，取得了較大的社會反響。

我分會在中華中醫(yī)藥學(xué)會中的地位不斷提升，在促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、增強中醫(yī)藥文化的認同感方面做出了重要的貢獻。值得高興的是由于我分會的呼吁和努力，中醫(yī)文化學(xué)已列入國家中醫(yī)藥管理局二級學(xué)科，作為重點培育學(xué)科進行建設(shè)。

昨天，我分會完成了委員換屆工作，新一屆委員會不僅匯集了中醫(yī)藥文化研究、傳播方面的專家、學(xué)者，而且吸收了在中醫(yī)院文化建設(shè)、中醫(yī)藥企業(yè)文化建設(shè)、院校文化建設(shè)方面的領(lǐng)導(dǎo)者、實踐家，目前第四屆委員會有委員170人、常委65人，涵蓋面廣，陣容強大，已成為中華中醫(yī)藥學(xué)會最大的分會之一。

各位代表，中醫(yī)藥文化是中醫(yī)藥的靈魂和根基，是中醫(yī)藥事業(yè)生生不息的不竭動力，是中醫(yī)人凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。中醫(yī)藥文化分為心、手、臉三個層面，也就是核心價值層面、行為規(guī)范層面、物質(zhì)形象層面?！拔幕笔且环N相當復(fù)雜的形態(tài)，其產(chǎn)出規(guī)律、作用方式、傳承路徑等都表現(xiàn)出它的獨特性。具有歷史性與時代性、民族性與地域性、穩(wěn)定性與變異性、排他性與包容性相結(jié)合的特征，我們要研究的問題還有很多，按照國務(wù)院的要求，我們應(yīng)該在以下四個方面有所突破：

第一，中醫(yī)藥文化內(nèi)涵的研究，包括中醫(yī)藥的價值觀念、思維方法（尤其是原創(chuàng)思維）、人文精神、醫(yī)德倫理。要梳理中醫(yī)藥文化和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系。既要繼承、整合傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源的，還要創(chuàng)新先進的中醫(yī)藥文化。要提升中醫(yī)藥文化的軟實力。

第二，中醫(yī)藥地域文化發(fā)掘與中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護。加強中醫(yī)藥文物、古跡保護，做好中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作，加大對列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目的保護力度，為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中醫(yī)藥項目代表性傳承人創(chuàng)造良好傳習條件。既要打造地域中醫(yī)藥文化的品牌，更要塑造中醫(yī)藥精神，提升中醫(yī)藥的形象。

第三，中醫(yī)藥文化的傳播。包括國內(nèi)傳播和國際傳播。國內(nèi)傳播各種媒體，開展中醫(yī)藥科學(xué)文化普及教育，加強宣傳教育基地建設(shè)。國際傳播，探討和孔子學(xué)院合作的渠道。加強輿論引導(dǎo)，營造全社會尊重、保護中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識和關(guān)心、支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

第四、中醫(yī)藥機構(gòu)文化建設(shè)，包括中醫(yī)院、中醫(yī)藥企業(yè)、中醫(yī)藥院校的中醫(yī)藥文化建設(shè)——心、手、臉三個層面的建設(shè)。弘揚中華優(yōu)秀醫(yī)德。加強中醫(yī)藥文化資源開發(fā)利用，打造中醫(yī)藥機構(gòu)文化品牌。促進中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

我們相信，新一屆中醫(yī)藥文化分會將在總會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的不懈努力，在中醫(yī)藥文化研究、普及、推廣、建設(shè)方面繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻。

最后，預(yù)祝第十二屆全國中醫(yī)藥文化研討會取得圓滿成功！

祝各位代表、各位來賓身體健康、家庭幸福、吉祥如意！