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      大學生職業(yè)生涯訪談報告(最終五篇)

      時間:2019-05-14 06:34:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生職業(yè)生涯訪談報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生職業(yè)生涯訪談報告》。

      第一篇:大學生職業(yè)生涯訪談報告

      ****第*屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽

      共3頁

      訪談時間:2013年6月5日 訪談方式:當面采訪 訪談人:*** 被訪談人:*** 被訪談人工作單位:*****。訪談內容:

      1、你從一開始從事工作到現在你認為在工作中最大的收獲是什么?有什么經驗可以值得我們在校大學生借鑒一下嗎?

      答:在工作中,我認為自己最大的收獲就是認識了一幫朋友,并且在工作的實踐能力及相應的技能也有了相應的提高,在工作中一定要時刻保持學習的心態(tài)。

      2、你是本科畢業(yè)就參加工作了,我相信當時你周圍的同學很多都上研究生了,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?

      答:畢業(yè)之后是工作還是讀研,我覺得其實都是一樣的,沒有哪個選擇是更好一點,哪個選擇是更壞一點的,根據個人的不同情況來不同對待,但是對于我個人而言,我當時的想法就是順其自然,邊找工作邊考研,有合適的工作就去工作,考上研究生就上研究生。

      3、在這份工作中,您每天都要做些什么?

      答:我的崗位職責主要是:參與項目方案設計溝通;按方案深化要求,實施施工圖設計;參與方案匯報;負責向項目部施工人員施工圖交底;工地現場服務,現場巡察,效果調整并形成文字報告;參與方案設計項目總結。****第*屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽

      共3頁

      4、我們需要學習哪些知識,掌握哪些技能以便進入較好的設計單位?

      答:首先應學好基礎知識,像流體力學、水力學、材料力學、建筑材料、水工建筑等科目,這些將會是你以后職業(yè)發(fā)展的奠基石。另外工作中還要不斷學習新的知識,因為任何一種行業(yè)都是不斷發(fā)展的,他所需的知識和專業(yè)技能都要不斷更新。在大學還應積極培養(yǎng)一些必備技能,像專業(yè)技能、計算機技能、溝通交流技能等等。

      5、您的工作環(huán)境如何?

      答:工作還行,不過不管是什么樣的環(huán)境自己都應該去適應環(huán)境,而不是去抱怨各種不順心,心態(tài)最重要。

      6、您一天通?;ǘ嗌贂r間在工作上?

      答:8個小時吧,但是自己每天應該自己學習一些新東西,時刻進步著!

      7、前輩們都說土木工程是一個需要從基層干起的行業(yè),這是否意味著即使我們現在學好專業(yè)知識,在將來很長一段時間內都將無大展鴻圖之地?

      答:不僅是土木工程,所有的行業(yè)都需要你們從基層干起,將來進入施工單位,你們可能只是個技術員,就算進入設計院,也要從小小的文員干起,不要瞧不起基層?;鶎痈清憻捜说牡胤?,在基層工作也要用到我們所學的專業(yè)知識。

      8、您認為目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的學歷? ****第*屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽

      共3頁

      答:學歷不重要,重要的是自己的能力。

      9、就目前社會環(huán)境與土木工程專業(yè)而言,可以給我一些建議嗎? 答:隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)知識和技術,還需 要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

      10、前輩們都說土木工程是一個需要從基層干起的行業(yè),這是否意味著即使我們現在學好專業(yè)知識,在將來很長一段時間內都將無大展鴻圖之地?

      答:不僅是土木工程,所有的行業(yè)都需要你們從基層干起,將來進入施工單位,你們可能只是個技術員,就算進入設計院,也要從小小的文員干起,不要瞧不起基層?;鶎痈清憻捜说牡胤?,在基層工作也要用到我們所學的專業(yè)知識。

      第二篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      訪談時間:2012年12月20日

      訪談方式:當面采訪

      訪談人:麥德安

      被訪談人:成都市社區(qū)旅游 李經理

      職業(yè)生涯人物簡介:現是成都市社區(qū)旅游經理,曾畢業(yè)于普通高中。在工作期間一直嚴格要求自己,經過不斷的努力后成為了經理。

      訪談內容:

      問題一:李經理,首先謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談,我會盡快把訪談內容整理出來讓您過目。您從事這么多年的旅游事業(yè),一直默默努力著,到今天已經有了卓越的成就,中間肯定經歷了很多,您可以跟我們談談么? 答:當導游的一般都經歷由很幼稚到逐步成熟,我感覺沒有多少成功。80年,當時參加工作時條件相當艱苦,當了一個工人,后來工廠倒閉。82年,重讀中專畢業(yè),自己又應聘幼教,便開始了我的教師生涯。在重慶一個小區(qū),工作了五年。越來越感覺到不學點東西是不行的,于是自學導游學,奔波考試。后來成為普通的國內導游,看到周圍同事都在提高自己的水平,也想學習英語,直到2000年才過了8級,圓了自己的一個夢。有了前邊的基礎,07年就成為了國外旅行團的領隊。這一路,自我感覺比較滿足,一直在不斷地奮斗,一步一步地實現著自己的目標,最終取得一些成果。

      問題二:經理您在這個崗位上為我們樹立了榜樣,在這個崗位需要做些什么?

      答:無論干什么工作都要腳踏實地,不要害怕面對困難。首先要虛心地向老離隊們學習,甚至有時候還得向客人學習,了解他們的情況,學以致用,不斷調整自己的認識,學會處理一些棘手的事情,不斷提高自己的水平。

      問題三:從事旅游一職需要什么樣的知識、技能、經驗呢?

      答:首先要有廣博的社會、自然知識,當然,外國領隊不用說英語必須夠硬。第二,在旅游方面,作為導游必須具備實踐能力,與人溝通的能力,不斷創(chuàng)新。第三,要有良好的個性,但不是另類的個性,如果一個導游個性十分的怪,不利于與客人交流,更不利于公司旅游事業(yè)的發(fā)展。

      問題四:請問,如果要成為一名正式的導游需要參加什么培訓,取得什么證書么?

      答:當然,證書對于一個導游來說是越多越好,雖然證書不能和能力劃等號,但是取得證書的過程必定需要一定的努力,多學一些東西,這對導游是有益的。問題五:現在低素質導游在網上電視上頻頻曝光,在錄用導游方面怎么避免這種情況?

      答:其實我覺得這并非完全是導游的素質問題,是目前行業(yè)經營現狀造成的,零團費負團費造成的,當然,錄取考查導游時,更要注重他的自身專業(yè)知識的廣泛與高尚的職業(yè)道德。

      問題六:方便透露您的收入或薪資范圍、福利

      答:國內的話一般工資不高,有少許提成,國外的話,當然更多,會有多余的消費。要看你的領隊級別的。

      問題七:導游這個職業(yè)未來前景是怎么樣的?

      答:其實導游這一職業(yè)是工具性與人文性的統(tǒng)一,隨著社會發(fā)展,人們經濟觀的轉變,現在國家也越來越重視旅游,所以導游的未來還是很不錯的。問題八:您覺得從事這份工作實現了您的人生價值了嗎?

      答:實現了。從事導游職業(yè),我懂得人生的重要性,導游呵護著客人們的歡笑生活,受到人們的尊敬、愛戴,因此我們更應該認真的對待每一天。

      問題九:你覺得像我們大一的學生,想要在未來做好一名導游,需要注意一些什么呢?

      答:學好知識、學會做人,學會用心待人。當你把工作定位于事業(yè)的時候,你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

      最后,謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談,我會盡快把訪談內容整理出來讓您批評指正。

      訪談心得

      通過對李經理的訪談,以下是我的總結:

      (1)作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識,工作后我們再需要理論與實踐相結合。

      (2)導游的價值可以從三個方面來體現:

      1.是服務價值,服務價值的核心是態(tài)度。對工作負責的態(tài)度,對客人熱情的態(tài)度,是難以用價格來衡量的服務價值;

      2.是知識價值.導游在工作中需不斷學習、更新知識,在實踐中觀察積累,以深入淺出的話語解答客人的問題,樹立導游的知識形象;

      3.是技術價值.旅游服務是一種技術性服務,我們的服務對象可能會包容你的服務態(tài)度,卻會挑剔你的服務技術,所以我們要不斷實踐,學會待人處事。

      (3)導游在應聘過程中有專業(yè)地位低微感和改行意向,這不僅影響導游的身心健康,也不利于整個旅游事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此,導游必須不斷修正和擴充其專

      業(yè)價值觀,肩負專業(yè)責任與使命,以積極的職業(yè)態(tài)度投入學習和工作。同時,認真分析就業(yè)形勢,及時調整就業(yè)心態(tài),既不好高騖遠,也不低估自己,找準真正適合自己的位置,乃是導游本、??飘厴I(yè)生的當務之急。

      (4)合理恰當的利用暑假時間,很好的實習或暑期工都能使你大受裨益,但暑假還有其他事可做。或自己創(chuàng)業(yè),或創(chuàng)建網站。嘗試在各種各樣的公司都經歷經歷。通過學校的成人教育或當地的社區(qū)大學,參與暑期課程,累計非學術性技巧如記賬,商業(yè)網絡,領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前,先看看你關于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負擔得起,去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環(huán)境。

      (5)要時刻關注一些對于自己有幫助的公司動態(tài),不論你是在大公司還是在小公司,把你的暑期工和畢業(yè)后的第一份工作都當成訓練——教育的延伸。多聽少說,盡量向“老手”學習——也從他們的批評中學習。“給同事和客人機會分享他們的意見、引導以及行業(yè)秘訣,”Pollak寫道。抓住機會培養(yǎng)技能,承擔新的責任,參與項目,讓自己和公司的夢想者團隊融為一體。

      訪談中學到的東西太多,明白自己的不足。職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想,充其量,只是一張空頭支票,重要的是不斷努力進取,腳踏實地,才能一步一步實現自己的目標。不經歷風雨,怎么見彩虹,每個人都要克服自己的弱點,人生的坎坷很多,一個人要成功,必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈,持之以恒,要有天生我材必有用的信念。同學們,讓我們共同努力,學好專業(yè)知識,與實踐相結合,為我們的未來而奮斗,要相信乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

      第三篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      一.被訪談人物基本情況

      姓名 朱洪志

      性別 男

      教育背景 蘇州大學

      研究領域 作家

      現工作單位 起點中文網

      二 訪談內容報告

      問題1 你是如何找到這份工作的

      回答2 從上大學開始就向往寫小說,于是就在網上找到了起點中文網開始寫作

      問題2 目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓背景

      回答2 并沒有什么特殊的要求,只要識字懂得使用電腦打字就行,但是寫作的內容要能夠吸引讀者

      問題3 你認為做好這份工作需要哪些知識技能和經驗

      回答3 我認為做好這份工作需要豐富的想象力,還要閱覽過大量書籍,能夠編出故事

      問題4 據你所知,從事這份行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣

      回答4 我認為,這份行業(yè)的發(fā)展前景還是相當不錯的,畢竟想象力是每個人都需要的,文學作品是什么時代都沒有人不愿意接受的

      問題5 男女在這份工作上機會均等嗎

      回答5 是的,是均等的

      問題6平常在工作方面,你每天都在做什么

      回答6 我每天的工作就是打字,還有就是創(chuàng)作,找靈感

      問題7 你做這份工作時,什么事最成功,什么事最有挑戰(zhàn)性的

      回答7 那是我在寫《盤龍》的時候吧,那本書的成功是我最大的收獲,這本書也應該算是我最大的挑戰(zhàn)了,畢竟這是我寫作多年的一次轉型,開始接觸魔幻小說,但是事實證明這次轉型還是能讓讀者接受的

      問題8 從事這份工作實現你的人生價值了嗎,家庭對于你現在的工作滿意嗎

      回答8 應該算是實現了吧,畢竟我從小開始讀小說,寫作也是我從小的夢想,現在基本實現了,至于我的家庭,你也知道,我的妻子也是從事這個行業(yè)的,我的父母對于我倆的工作還是滿意的

      問題9 你的熟人中有誰能夠成為我下次的采訪對象嗎

      回答9 就三少吧,他是個工作狂魔,需要接受訪談休息一下

      訪談人 盧楊

      專業(yè)班級

      信管131

      學號

      201304034129

      訪談時間

      某年某月某日

      第四篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      一、大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄

      訪談時間: 2012 年 12 月 16 日

      訪談方式:電話采訪

      訪談人:

      被訪談人:李君

      被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗,現已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

      訪談目的:為了進一步了解會計行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規(guī)劃大學生活。同時,通過訪談了解工作者的成功的路程、經驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。

      訪談內容:

      問題1:您當初是怎么獲得這份工作的?

      答:我原來就是一個出納員,后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計,后來他們把我調到了現在的學校。

      問題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力? 答:財務工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。

      問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?

      答:做財會就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作,不為個人利益做假賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規(guī)制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。

      問題4:做會計的日常工作任務是哪些? 答:會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業(yè)運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數據對會計核算、預算進行監(jiān)督。

      問題5:據您所知,會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?

      答:會計發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低?,F在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大于求,但是高級財務人員緊缺,特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。

      二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

      這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業(yè)認識的大門,是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

      (一)夯實基礎財務知識

      從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑?,F在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。

      (二)在實踐中增強自己的技能

      日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。

      (三)培養(yǎng)自己的良好品質

      細節(jié)決定成敗,而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態(tài)度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

      財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解,對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現實。

      第五篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      大學生職業(yè)生涯人物訪談報告

      一、大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄

      訪談時間:2013年12月20日

      訪談方式:電話采訪

      訪談人:

      被訪談人:

      被訪談人簡介:**,男,24歲從北京**大學畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起,積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗,認真嚴謹的工作態(tài)度,肯干務實的工作作風,幫助他一步步走到現在**軟件研發(fā)工程師的職位,在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

      訪談目的:通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程,從中汲取可貴的個人品質,促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。

      訪談內容:

      問題1:您當初為何選擇這份工作?

      答:其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,而且跟我學習的計算機專業(yè)也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,當然,也參考了身邊一些同學朋友的選擇,仔細考慮之后,就選擇了這份工作。

      問題2:您現在每天具體做哪些工作?

      答:我現在的職務是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現有產品的改良,在這整個過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。

      問題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個人品質、性格和能力等方面?

      答:現在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當然也有一些能力強一點的有專科文憑也可以。至于個人品質方面,大家都知道,程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作,所以要從事這個行業(yè),可能要比較有耐心,也要細心的人,才能做好。而且編程是一門很深的學問,還要有持續(xù)學習的能力,才能不斷完善自我,與時俱進。另外,這項工作到后期會越來越強調綜合的能力,只會寫代碼,是遠遠不夠的。

      問題4:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

      答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經驗的增加,現在更多的可能是創(chuàng)意方面的,因為新產品的研發(fā)和現有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

      問題5:學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?

      答:計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的,因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話,因為隨著自己慢慢工作久了,就會更多地強調綜合素質,比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識,在生活里也是不應該忽視的。

      問題6:我們在大四的時候有一個實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備? 答:實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的,因此實習前理論知識方面要準備充分,為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己,在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要,自己要提前鎖定一些目標實習單位,然后積極爭取去這些單位實習的機會,最后也是很重要的一點,是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力,因為以后在企業(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關系,也會讓自己的工作更加順利。

      二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

      以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談,如今當自己做起來時,確實有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。通過這次訪談,我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求,對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識,意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,知道了學習和持續(xù)學習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關工作,對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng),更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識,關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外,我還認識到與人交流與溝通的重要性,通過交流溝通,開拓了自己的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關注現實生活,知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

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        大學生職業(yè)生涯人物訪談報告 人物訪談一: 1.訪談時間:2014年4月20日 2.訪談方式:面談 3.訪談人姓名:徐冠男 4.訪談人工作單位:職業(yè)高中 5.訪談人現任職務:高中老師 6.訪談人在現崗......

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        (封面自己設計好看,其它要注意版面設計) 姓 名: 性 別: 所在高校:院 系:專 業(yè):年 級:聯系電話:E-mail: 指導老師:聯系電話: (空著)(空著)職業(yè)生涯人物訪談報告 一、目標職業(yè)生涯人物 二、......