第一篇：隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學辦學基本標準

達標工作自查自評的報告

何家溝小學校長 馮宏偉（2013年11月27日）

我校按照《隴西縣教育體育局 隴西縣政府教育督導室關(guān)于組織評估驗收2013年度義務教育學校辦學基本標準達標工作的通知》（隴教體發(fā)?2013?181號）文件要求，組織全體教師對學校辦學基本標準達標工作進行了自查自評，現(xiàn)將我校基本標準達標工作情況匯報如下：

一、基本情況

雙泉鄉(xiāng)何家溝小學位于雙泉鄉(xiāng)何家溝村秦祁河畔，學校創(chuàng)辦于1942年，是雙泉鄉(xiāng)行政區(qū)域內(nèi)最早的學府之一。2002年，被列為國家“農(nóng)村中小學危房改造工程項目”一期危改及配套學校，實施整體搬遷。學校占地面積8180平方米，校舍建筑總面積1146平方米。擁有標準化教室8間、多媒體教室1間、圖書室1間、實驗室1間、儀器室1間、會議室1間、辦公室10間，音、美室1間、體育室1間實驗設(shè)備及文體設(shè)備基本滿足教學需要。

二、做法與成效

1.加強組織領(lǐng)導，做好自查自評。成立了以馮宏偉校長為組長，其他教師為成員的標準化建設(shè)自查自評領(lǐng)導小組，認真學習上級文件，明確各項評估細則、標準，制定了學校的學校辦學基本標準達標工作方案，明確分工，責任到人。

對照細則、標準，認真自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，整理檔案資料。

2.加強培訓工作，提高教師素質(zhì)。學校建立了教師成長檔案，制定了教師隊伍建設(shè)計劃。教師培訓經(jīng)費得到了落實，年度考核公開透明，校務公開透明。學校積極推進教師培訓工作，堅持課內(nèi)、課外、請進、外派相結(jié)合。特別是近年來，緊抓教師繼續(xù)教育工作不放松，充分利用上級教育部門提供的各種學習機會，組織教師參加培訓。2011年，國家骨干教師培訓計劃開展以來，學校積極響應參與，10名教師參加了國培項目的培訓。積極參加了縣教體局組織的優(yōu)質(zhì)課復評工作，馮宏偉等6名教師的示范課被評為縣優(yōu)質(zhì)課。同時選派骨干教師到參加省市高效課堂研討會，學習取經(jīng)，加強了教師的理論修養(yǎng)，全體教師受益匪淺。

3.拓展教研渠道，提升研修水平。教研是學校工作的重中之重，學校一直重視學校教研工作。特別是縣教體局開展高效課堂建設(shè)以來，學校積極組織全體教師參與。交流研訓心得，提升研修水平。每學期組織不少于14節(jié)的課堂教學研討及組織不少于5次的專題研討活動，通過學校教師相互聽課、評課，教師教學水平不斷提高。

4.加大投入力度，改善辦學條件。近年來，學校加大學校標準化建設(shè)的投入力度，先后對校園環(huán)境、硬件實施、軟件配套等方面進行了完善與提升。一是學校積極聯(lián)系移動公司接入互聯(lián)網(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源，創(chuàng)設(shè)了良好的信息教育環(huán)境。二是學校配備了小學數(shù)學科學實驗儀器設(shè)備

及教學設(shè)施，可以開齊全部演示實驗和分組實驗。三是學校圖書、儀器設(shè)備都有明細賬目，分類編寫，維修及時，并按規(guī)定配備了圖書管理員和實驗室管理員。四是學校按照圖書室配置標準，設(shè)置了圖書室、閱覽室，圖書、儀器、電教設(shè)備均面向全體學生開放，使用效益高，利用率高。五是學校按國家規(guī)定的標準配備了體育器材，每年及時補充易損易耗器材，配備了學生體質(zhì)健康監(jiān)測測試設(shè)備。六是學校積極籌措資金改善辦學條件，2013年，累計硬化校園1200平方米，綠化校園100平方米。

5.實施課程改革，提升教育質(zhì)量。學校積極實施教育改革與創(chuàng)新，狠抓教育教學管理，教育質(zhì)量不斷提升。認真學習“自主、合作、探究”的教學理念，嘗試實踐“先學后教、當堂訓練”的課堂模式，提升課堂教學效率。積極引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，教育學生全面學習，為學生的成長、成才和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，2010-2011學年被隴西縣委縣政府評為教育工作先進單位，2013年小學畢業(yè)班檢測三科合格率86.7%，名列學區(qū)第二、全縣第33名。

6.加強安全管理，確保學校穩(wěn)定。學校非常重視安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全管理制度及應急預案，進行了應急避險演練，與各班簽訂了《安全管理工作責任書》，任務層層分解，責任到人。學校經(jīng)常對師生進行安全教育，定期對消防安全、校舍安全、教學設(shè)施安全和飲食衛(wèi)生工作進行督導檢查，細致排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及

時解決。確保了師生安全和學校安全穩(wěn)定。

7.開展自查自評，優(yōu)質(zhì)通過驗收

學校對照《隴西縣義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》，經(jīng)過逐項認真評估，12項核心指標中達標11項，28項普通指標中達標27項，40項指標達標率95%，何家溝小學辦學基本標準已基本達標。具體體現(xiàn)在以下五個方面：

（一）學校設(shè)置與班額。學校占地面積8180平方米，規(guī)劃合理，生均用地91.9平方米。綠化面積300平方米，生均3.4平方米。現(xiàn)設(shè)6個教學班，在校學生89人，平均班額15人，最大班額20人。學校教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)區(qū)域分明、布局合理；校園文化建設(shè)突出文化內(nèi)涵，內(nèi)容豐富、教育性強；建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

（二）校舍建設(shè)。學校建筑總面積1146平方米，各室安排布局合理，生均建筑面積12.9平方米。班班有標準教室，每個教室面積為54平方米。教師和學生廁所分設(shè)，男生有11個蹲位、1個4米便槽（男生45人）；女生有蹲位11個（女生44人），廁所衛(wèi)生干凈。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地。學?，F(xiàn)有圖書1907冊，生均圖書21.4冊。學校實驗教學儀器達到《中小學理科實驗裝備規(guī)范》基本要求。多媒體教室、遠程教育接收設(shè)備正常使用。學校接通互聯(lián)網(wǎng)，提升教育信息化水平。音、體、美器材均達到九年義務教育全日制小學音樂、體育、美術(shù)教學器材配備三類標準。學校設(shè)有籃球場地1塊，有60米直跑道。

（四）教師與經(jīng)費。學?，F(xiàn)有專任教師12人，專任教師中，本科學歷5人，大專學歷4人，中師學歷3人，專任教師學歷合格率100%；小學高級教師6人，小學一級教師4人，未定職2人，專任教師任職資格合格率100%；近三年來，補充新任教師3人，學歷合格3人，合格率100%；師生比1:7；校長參加工作10年，身體健康，參加了崗位培訓和遠程教育校長培訓，合格率100%。教師工資不低于當?shù)毓珓諉T標準，并按標準按時足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費500元，按時足額到位，使用合理。

（五）質(zhì)量與管理。全面貫徹國家教育方針規(guī)范，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，學生課業(yè)負擔合理。各年級學生成績及格率達到100%；2013年小學畢業(yè)班檢測三科合格率86.7%，名列學區(qū)第二、全縣第33名；年輟學率為0；學生體質(zhì)健康及格率98.9%；無重大安全事故發(fā)生。學校服務區(qū)內(nèi)的適齡人口入學率為100%、輟學率為0。

三、今后工作打算

1.深化學校內(nèi)部管理，加大師德師風建設(shè)力度，加強教育教學常規(guī)管理，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。

2.以校本教研為主導，認真落實各項教育教學工作計劃。繼續(xù)開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質(zhì)量的有效途徑。

3.加強檔案搜集及整理工作，規(guī)范學校各類功能室的管理與使用，并全面做好衛(wèi)生工作。

第二篇：2014隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學學校收費自查報告

隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學學校收費自查報告 為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，規(guī)范教育經(jīng)費的準確使用和科學管理,提高教育經(jīng)費的使用效益，我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學校正常運轉(zhuǎn)，努力改善辦學條件。在接到教體局《關(guān)于開展2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費實施方案”（[2014]104號）文件》后，學校領(lǐng)導高度重視，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。現(xiàn)對2014年春季教育經(jīng)費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

一、組織機構(gòu)：

組

長：馮宏偉（校長）

副組長：厚保國（教導主任）朱永紅（會計）成員：全體教師

二、基本情況

全校2014年春季有義務教育階段學生90（含教學點3人）人，教職工12人。

三、自查范圍

這次自查重點是檢查年的義務教育經(jīng)經(jīng)費,(營養(yǎng)餐實施情況、學校收費情況、附設(shè)幼兒園收費情況”)情況自查。

（一）、教育經(jīng)費的落實和保障情況

近幾年來，上級教育部門對我校義務教育經(jīng)費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費由教育主管機構(gòu)統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，全部用于教育。

（二）、教育經(jīng)費的管理和使用情況

我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費的管理和使用必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財務制度，學校對教育經(jīng)費的使用進行財務控制和監(jiān)督。

1、經(jīng)費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開支也無存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。

2、公用經(jīng)費使用規(guī)范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。

3、學校實行經(jīng)費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。

4、學校學籍登記規(guī)范，學校學籍信息真實、正確、完整，真正實現(xiàn)了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現(xiàn)象。

5、學校按“二上二下”的要求來編制義務教育階段學校預算。

（三）、教育收費情況

學校教育收費，一切按照上級教育部門的規(guī)定執(zhí)行，無存在亂收費行為:

1、本沒有向?qū)W生收取任何費用，只收取附設(shè)幼兒園的保教費，一切收費規(guī)范，嚴格按隴西縣物價局定價收費。

2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構(gòu)舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為。

3、附設(shè)幼兒園的保教費所收取的一切費用都上交到“財政局”，由“學校財務人員”統(tǒng)籌統(tǒng)管。

（四）、營養(yǎng)餐實施情況：

1、營養(yǎng)餐享受2014年春季共90（含教學點3人）人，享受對象做到“應補盡補”，享受名單經(jīng)過公示。

2、營養(yǎng)餐供應每天1餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。

3、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。

（五）、義務教育“兩免一補”政策執(zhí)行情況：

我校自實施“兩免一補”工作以來，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以賀勇校長為組長的貧困生資助管理工作領(lǐng)導小組，了解學校幫困學生的情況。明確了專人專門負責此項工作，并落實專人負責具體操作，要明確工作職責，落實責任制。我校對義務教育階段的學生實行了學雜費、書本費全免。我校經(jīng)過嚴格調(diào)查、訪問后決定，享受一補無一人。

四、檢查情況

我校在上級主管部門的領(lǐng)導下，嚴格按照何家溝小學的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費管理使用的具體做法是：

（1）、我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務制度的規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象。

（2）、認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

（3）、堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}。

（4）、財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經(jīng)財務教師和校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)校務會議集體決定。向上級申請報告，方可實施。

（5）、差旅費報銷，嚴格執(zhí)行文件規(guī)定。

（6）、需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

（7）、財會教師嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀律，做好財務審核。

（8）、在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

五、今后的打算

使用預算做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益及生活費的使用效益。

隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學

2014年6月17日

第三篇：柘溝中學“義務教育均衡發(fā)展”匯報材料

泗水縣柘溝初級中學

“義務教育均衡發(fā)展”匯報材料

一、學校基本情況

泗水縣柘溝初級中學創(chuàng)辦于1958年，原名泗水三中。于2007年改名為泗水縣柘溝初級中學，學校占地面積46070平方米；綠化面積14774平方米，綠化率達40％；建筑面積9788平方米，其中教學及輔助用房面積7857平方米；運動場地面積9788平方米。

學校現(xiàn)有教師62人，其中專任教師57人，學歷合格率達100％，50歲以上教師占8％, 40–50歲教師占25％,35歲以上教師占35％,35歲以下教師占26％。高級技術(shù)職務占21％，中級技術(shù)職務占42％。

現(xiàn)有學生956人，16個教學班級，其中住宿生467人。學?？傮w辦學理念為“育人為根本、質(zhì)量為生命、管理為保障、創(chuàng)新為目標”，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)學生。在廣大師生的努力下，學校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“山東省綠色學?！薄ⅰ吧綎|省花園式單位”、“濟寧市規(guī)范化學?！薄ⅰ皾鷮幨谐踔薪虒W先進單位”、“濟寧市綠色生態(tài)校園”、“濟寧市后勤管理示范?！薄ⅰ皾鷮幨薪虒W示范?！薄ⅰ皾鷮幨袔煹聨燂L建設(shè)先進單位”等幾十項榮獲等榮譽稱號。

二、學?！傲x務教育均衡發(fā)展”現(xiàn)狀

學校加大對硬件設(shè)施的建設(shè)，我?，F(xiàn)有校舍基本達到”改薄”要求，共有兩座教學樓，一座實驗樓，學生公寓兩座，餐廳一處，教學用房和生活用房基本滿足需求。現(xiàn)有100兆校園網(wǎng)，多媒體設(shè)備三套，微機室一口，現(xiàn)有一口61平米的圖書室，藏書2.4萬冊，標準實驗室三口，實驗儀器設(shè)備達到省級一類標準，現(xiàn)有標準250米塑膠操場一塊，我校的硬件基本符合標準化學校建設(shè)要求。

三、學?！皹藴驶ㄔO(shè)”不足

1、微機配備，學生微機數(shù)配備達不到最大班額學生人手一機，而且部分微機已超期使用，尚缺38臺；教師機及專屬微機尚缺56臺。

2、班班通，十六個教學班均沒有班班通，達不到資源共享和信息化教學的需要。

3、圖書室面積僅有61平米，圖書室面積不能滿足使用，無學生和教室閱覽室，4、音美器材嚴重不足，美術(shù)教室、音樂教室、史地教室、舞蹈室內(nèi)部無配置。

5、體育場地和設(shè)施基本達標，缺風雨操場。

6、師資方面，現(xiàn)有教師不能滿足教育教學，班額過大，缺6名專任教師。

2015年5月10日

第四篇：小學義務教育均衡發(fā)展匯報

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學

義務教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報材料

依據(jù)國家義務教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達標，現(xiàn)將教師隊伍方面工作匯報如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個教學班320名學生，寄宿生81人，女生

人。學校共有專任教師

人，本科

人；高級職稱

人，一級教師

人，骨干教師

人，二級教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達到100%。入學率、鞏固率均達到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風，促作風轉(zhuǎn)變。校長與每位教師簽訂《師德師風責任書》，落實主體責任。本開展師德師風專項教育6次，集中學習《習近平談治國理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會

篇，2、抓業(yè)務培訓，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡培訓、校本研修等培訓

人次，參加省市縣級各類培訓

人次。校長做主題報告2次，聽評課60節(jié)次。

3、抓評教賽講，促教研教改。學期內(nèi)開展3輪評教賽講活動，本培養(yǎng)縣級教學能手2名，市級教學能手1名。各學科教研組扎實開展教研活動，結(jié)題縣級課題3個，立項市級課題1個，縣級2個。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進，我校教師隊伍建設(shè)在師德師風、業(yè)務技能、專業(yè)培訓等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務能力有待提升；三是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

第五篇：--小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

---小學義務教育均衡發(fā)展督導評估自查自評

報告

根據(jù)《黔南州縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》和--人民政府教育督導室對申報學校提出的評估要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

一、基本情況

---中心學校坐落在中國十大名陶之鄉(xiāng)——--政府所在地。創(chuàng)建于---年，至今已走過---個春秋?，F(xiàn)有教學班---個，學生---名，在編在崗教師---名。校園占地面積---平方米，布局合理，自然有序。近年來，學校的各項工作在各級黨委、政府和主管部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，積極推進素質(zhì)教育，以“啟蒙養(yǎng)正，明理做人”為辦學理念，在各級領(lǐng)導、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨完善，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。學校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級政府、部門的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設(shè)指導委員會評為文明學校（單位），多次榮獲縣級、鎮(zhèn)級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，教育先進工作集體，“五好”基層關(guān)工委、“五好”基層黨組織，先進黨組織等榮譽稱號，2013年、2014年學校被評為縣“綠色學?！?，縣“學科滲透法制教育示范校”。

二、義務教育均衡發(fā)展達標情況

（一）學校設(shè)置與班額

1.學校設(shè)臵：我校坐落在---鎮(zhèn)---村--組，服務半徑為---村、---居委會、外來務工隨遷子女等，服務半徑范圍約7公里，學校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠學生的寄宿需求。

2．規(guī)模與班額：全校現(xiàn)有學生--人，--個教學班，生均班額--人，無大班額現(xiàn)象。

3.占地面積：校園占地面積13393平方米，生均占地22.7平方米，綠化面積4813平方米，占校園總面積的35.9%。

（二）校園規(guī)劃與校舍建設(shè)

1．學校規(guī)劃：學校有校園規(guī)劃圖，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。

2.校舍建筑面積：學校校舍建筑面積7026平方米，生均11.9平方米，超出評估標準1.32平方米。

3.學生宿舍建筑面積：學校現(xiàn)有寄宿學生---人，男、女生宿舍各一棟，總面積549平方米，生均宿舍面積3.05平方米。

4.輔助用房專用教室：學校擁有電腦教室、音樂教室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、陶藝室、舞蹈室、手工活動室、留守兒童活動室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設(shè)施齊全。5.辦公用房：學校辦公用房有校長辦公室、教導處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導室、教師會議室、教師辦公室、少先大隊部辦公室、衛(wèi)生保健室、財務辦公室。分配合理，便于教師交流研討。

6.廁所：學校廁所占地面積---平方米，硬化防滑，生均達到0.61平方米，不低于生均0.2平方米，且有防雨防滑設(shè)施。

7.食堂：學校學生食堂面積312平方米，生均1.7平方米，食堂管理制度建立健全，工人持證上崗，學生的飲食安全得到有效保障。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

1.圖書：學校圖書共有---冊，其中學生圖書---冊，生均21冊，教師用書850冊，師均26冊。

2.教學儀器：學校教學儀器價值達12萬元，能夠滿足開展實驗教學活動。

3.每百名學生擁有計算機臺數(shù)：學校微機室現(xiàn)有微機52臺，每百名學生擁有計算機8臺，能滿足教學需要。

4．班班通配臵：我校已完成了學校班班通招投標工作，現(xiàn)正處于購臵階段。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學校按照現(xiàn)代遠程教育工程的要求，配備遠程設(shè)備，電信網(wǎng)絡覆蓋每個辦公室、微機室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務工父母聊天、通話提供服務。6.音美器材：按照國家教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術(shù)教學儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配臵。

7.體育器材：學校體育器材配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2008】5號）的要求。

8.體育活動場地：體育場地平整，有籃球場和足球場為一體的運動場所，面積5120平方米，生均體育活動場地面積達到8.69平方米。

（四）學校經(jīng)費管理與使用

1.學校建設(shè)經(jīng)費：我校的建設(shè)經(jīng)費工程項目包括教學樓、師生宿舍、學生食堂、運動場、學校圍墻、校門、學生電教設(shè)備、音體美器材、圖書、實驗器材、學生課桌凳、寄宿學生床鋪等全部由縣財政和上級投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負責劃撥學校各類建設(shè)用地。

2014-2015年上級部門和牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥我校建設(shè)經(jīng)費情況如下：

（1）2014年縣教育局投入58萬元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地一畝修建我校第二幢學生宿舍暨食堂；2014年1-12月上級撥給我校的各種建設(shè)、獎勵經(jīng)費共計14.73萬元（其中：鎮(zhèn)政府撥校園硬化建設(shè)補助款0.3萬元、少年宮建設(shè)補助款1.5萬元、六一活動補助款0.2萬元、教師節(jié)獎勵款0.87萬元；縣教育局撥圍墻翻修建設(shè)款6萬元、少年宮活動經(jīng)費5萬 元；縣環(huán)保局獎綠色校園款0.3萬元；縣婦聯(lián)支助留守兒童之家辦公費0.5萬元；縣關(guān)公委獎勵600元）。

2.生均公用經(jīng)費：縣財政局按時足額將生均公用經(jīng)費撥到學校。

3.校財局管：學校經(jīng)費由教育局校財局管中心管理，學校開支超過2000元每一筆經(jīng)費均經(jīng)校委會或?qū)W校教師會議通過，由2-3位教師一起采購，學校報賬員按照校財局管中心的要求報賬，無違規(guī)使用生均公用經(jīng)費和違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。

（五）教師配置

1.教師工資：教師工資按照標準足額按時發(fā)放。

2.師生比：學校現(xiàn)有教師33人，學生589人，師生比是1：18。

3.教師學歷：學校現(xiàn)有教職工33人。其中本科學歷5人，?？茖W歷25人，中師學歷3人，大專及以上學歷的30人，占在崗教師的90.9%；中級教師27人，占在崗教師的81.8%；40歲以下的教師12人占在崗教師人數(shù)的36.4%，教師學歷合格率達100%。

（六）學校管理

1.依法管理。一是我校積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作。學校結(jié)合學校實際，制定學校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學校校訓及“三風”，促進學生全面發(fā)展，同時學生個性特長得以充分體現(xiàn)。

校訓：誠信 博愛 勵志 自強 校風：民主 和諧 求真 向上 教風：踏實 嚴謹 創(chuàng)新 進取 學風：樂學 靜思 自主 合作

二是我校全面貫徹落實新的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。多年來，堅持依法保障適齡兒童按時接受義務教育，幫助貧困學童家庭解決困難，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，小學生入學率、鞏固率達到100%。

三是全面實行校長負責制，教師全員聘用，各崗位教師職責明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實行評聘任用、考核和獎勵相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。注重發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督管理作用，以科學的方法管理學校，以“人本”的思想凝聚人心。建立健全教代會、校務公開制度，強化常規(guī)管理。學校的重要事務如辦學工作思路，學校的發(fā)展改革舉措，重大財務支出等都由校務會討論研究決定，對重大問題的決策，如教師績效考核、職務任免、財務支出、評優(yōu)晉級等及時進行公示。

2.教育管理。一是學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際。落實校產(chǎn)管理、財務管理等各項校務管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，開支合理。建立健全了安全工作機構(gòu)和制度，層層落實安全工作責任制，建立科學、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案，開展了消防安全教育和自護自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

二是努力提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。堅持德育為首。教學為中心的原則，注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，扎實抓好課堂教學，加強師生互動，打造高效課堂，培養(yǎng)學生動手實踐能力，促進了學生的全面發(fā)展。

三是落實新課程理念，開齊課程，開足課時。組織全體教師認真學習新《課程標準》，引導全體教師樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀，不斷深化課程改革。重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到縣級以上參加業(yè)務培訓，注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流，參會和培訓教師回來后及時組織開展二級培訓，做到一人學習、全校受益。

3.教師管理。一是加強教學管理，提高教學質(zhì)量，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學校教學工作計劃》，層層落實全縣中小學教學質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

二是強化教學過程管理，嚴格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)，抓實教學流程管理，加強過程督查指導。做好教學質(zhì)量檢測，定期進行教學質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)分析，提出改進措施。學校領(lǐng)導全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽課，參與教師評課、議課，切實指導教師的教學工作。

4.學生管理。（1）扎實推進德育品牌建設(shè)：學校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛心為坐標，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，開展了國旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評選陽光兒童等活動，發(fā)揮過程常規(guī)管理、習慣養(yǎng)成、期末班級德育評價、活動評優(yōu)等全面激勵學生。通過禮儀教育正行為、法制教育明綱紀、美化環(huán)境造氛圍、德育實踐增活力等工作途徑，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。學校成立有德育工作組、心理輔導組、少先隊大隊部等各種育人機構(gòu)，強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會課。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想和法制教育。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學習的活動。

（2）規(guī)范辦學行為：學校在狠抓學生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索德育教育新路子。堅持開展每周一的升 國旗儀式和國旗下講話制度。依據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》重視從學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等非智力因素對學生進行評價。

（3）構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學校成立有家長委員會領(lǐng)導工作機構(gòu)，每學期都認真組織開展好教學開放周活動，充分發(fā)揮家長個體優(yōu)勢與社會優(yōu)勢，通過開展家長培訓，不斷提高家長家庭教育水平，促進學校、教師與家長的溝通和聯(lián)系。學校在教學開放周中開展“家長滿意班級評選”活動，使每位教師盡心盡力去做好人民滿意的老師。

5.教學科研管理。一是全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，科學演示實驗開出率達到100%，學生分組開出率達到98%。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，大力開展陽光體育全民健身活動，保證師生每天鍛煉不少于一小時。學校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動，廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。創(chuàng)辦?？秾W之橋》，為教師們教育互動搭建交流平臺。

二是重視教師專業(yè)發(fā)展：堅持崗位大練兵活動。學校每學年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選等崗位大練兵活動，做到了全 員參與，全科參與。學校對新上崗、新調(diào)入教師實施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺、兩年規(guī)范教學、三年教有特色。同時配備校內(nèi)骨干教師對這些教師進行三對一教學輔導，由一名教導主任、一名骨干教師、一名同年級業(yè)務輔導老師同時幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進入角色，勝任教學工作。

三是注重骨干引領(lǐng)。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，我校現(xiàn)有1名州級骨干教師、2名縣級骨干教師。3名骨干教師每學期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學習、借鑒。每周二組織召開業(yè)務培訓會議，對教師進行教育教學理論、教學技能以及教學細節(jié)等方面培訓，通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學有榜樣。

四是注重校本培訓：學校圍繞“常態(tài)課”研討，通過“同課異構(gòu)”的模式，以“賽課代培訓”方式，分別開展形式多樣的校本研修活動。每年組織兩次以上的校本研修活動。

五是重視課題研究：從學校自身的發(fā)展來看，為營造和諧融洽的校園人文環(huán)境，教師注重引發(fā)學生的主體意識，已形成教師潛心教研的氛圍，為學校的課題研究做了一些鋪墊。現(xiàn)在，學校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學生自主學習的探索與研究”這一課題開展研究工作。一方面以學校領(lǐng)導班子為主，經(jīng)常走進課堂，積極參與聽課，了解學生的學習狀況和教師的教學現(xiàn)狀，分析教師教學的誤區(qū)和學生學習的弊端，以此為突破口，學校領(lǐng)導 親自指導教師上課，帶動課堂教學的改革。另一方面高度重視教研工作，切實抓好課堂教學改革，逐步提高課堂教學效益。學校結(jié)合實際，要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動，認真進行集體備課、說課、評課、議課，及時反饋，形成由理論到實踐再到理論的良性循環(huán)，增強課堂教學研究活動的力度。

6.學生學籍管理。學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，小學升初中全部免試入學，學校學籍管理規(guī)范，實行專人、專機、電子化管理，轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)規(guī)范。

7.校園環(huán)境管理。重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。

8.學校安全管理

（1）加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。學校學年初對一年級新入校兒童進行了防疫接種證查驗。

（2）重視法制教育，積極落實法制進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長、民警來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、交通小常識、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

（3）層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。堅持安全工作責任到人，學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，假期給學生家長下發(fā)了《致家長的一封信》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月組織一次校園安全大排查活動，及時消除化解各種安全隱患，加強安全巡查，定期開展各項自救逃生疏散應急演練，提高了學生的自我保護意識和能力。學校還為學生辦理了校方責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。

（5）堅持家校聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

9.學校后勤工作。一是依法依規(guī)制定學校財務管理制度，重點是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗貨接收制度，制定學生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實保護學校資金和財產(chǎn)不受損失。二是明確后勤工作人員崗位職責，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。

（七）辦學特色

1.鼓勵學生爭當“陽光兒童”，充分運用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺，為學生健康成長營造良好氛圍，學校開展的國旗下誦讀比賽從不間斷，因為曇花一現(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。低年級主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級誦讀古詩詞，高年級誦讀千古絕句，通過活動的開展，逐步培養(yǎng)學生的語言文化內(nèi)涵。

2014年7月11日學校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學國學、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學校創(chuàng)建工作。

2.作為十大名陶之鄉(xiāng)的牙舟，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來，學校一直開展陶藝文化進校園活動，編撰有教材，學校設(shè)有陶藝操作間，有學生實習基地。近兩年學校還聘請了校外輔導教師到校授課，學校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。

三、今后的努力方向

1.繼續(xù)加強對“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學生學法的指導，在課堂上大膽嘗試新的教學模式，加強培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2.積極爭取上級部門在分配教師方面給予傾斜，進一步優(yōu)化學校師資結(jié)構(gòu)。

3.實施教學工作規(guī)范化，德育工作日?；笄诠ぷ鳂藴驶摹叭惫芾?。

通過認真對照《黔南州義務教育均衡發(fā)展合格學校督導評估標準》7項一級指標、35項二級指標體系，我校自查自評得分為293分（其中：1至5項一級指標159分），達到了黔南州義務教育均衡發(fā)展合格學校相關(guān)要求。今后，我校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

---縣---小學 2014年11月