第一篇：浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)

浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)

中國青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)于1999年由共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合正式組建。浙江大學(xué)作為最早一批響應(yīng)該計(jì)劃的高校，十年來已派遣共83人分赴四川省涼山彝族自治州昭覺縣（64人）、貴州省遵義市湄潭縣進(jìn)行扶貧支教工作。十年來，一批又一批志愿者在祖國西部廣闊的天地中砥礪心志、扎實(shí)工作，自覺奉獻(xiàn)、增長才干，開拓創(chuàng)新、服務(wù)社會。十年支教風(fēng)雨兼程，浙大參加西部服務(wù)的研究生志愿者心手相連，共同搭建了東西部溝通與幫扶的橋梁，凝聚社會愛心，譜寫了社會和諧新篇章。

（2007年5月9日，團(tuán)中央書記處第一書記胡春華接見浙江大學(xué)第八屆研究生支教團(tuán) 團(tuán)長紀(jì)玉濱）

（團(tuán)中央書記處書記盧雍政與浙江大學(xué)第十屆支教團(tuán)合影）

浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)在對口支援四川昭覺、貴州湄潭等地的過程中，除了教學(xué)工作以外，還積極創(chuàng)新舉措，通過搭建東西部之間的溝通渠道，發(fā)揮志愿者的橋梁作用、宣傳作用和引導(dǎo)作用，依靠外部刺激挖掘內(nèi)在潛力，有效促進(jìn)西部貧困地區(qū)的教育發(fā)展。2007年，浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)榮獲第二屆“中國青年志愿者扶貧計(jì)劃接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號，其事跡還作為全國唯一一支尚在服務(wù)期內(nèi)的支教團(tuán)代表入選第四屆“奉獻(xiàn)者風(fēng)采——在西部基層工作的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生事跡報(bào)告團(tuán)”。2008年1月，教育部編發(fā)名為《浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿服務(wù)西部貧困地區(qū)教育發(fā)展》的教育部簡報(bào)（增刊），對浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)的成績予以高度肯定。2008年11月，浙江大學(xué)第九屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長廖勝因在湄潭支教服務(wù)的突出業(yè)績被中共貴州省委組織部等單位聯(lián)合授予“優(yōu)秀春暉使者”光榮稱號。十年來，浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)的支教工作得到了社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持。《人民日報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》、浙江電視臺、新華網(wǎng)等各級各類媒體都進(jìn)行了深入的報(bào)道。

（浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)榮獲第二屆“中國青年志愿者扶貧計(jì)劃接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號）

發(fā)揮志愿者的橋梁作用，讓孩子走進(jìn)教室，夯實(shí)教育基礎(chǔ)

浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)始終堅(jiān)持提高受教育率應(yīng)為夯實(shí)教育基礎(chǔ)的重中之重，把“讓孩子走進(jìn)教室”作為支教工作的重要環(huán)節(jié)來抓。2006年底，支教團(tuán)在昭覺精心籌備、成功組織“百人圓夢大行動”接力計(jì)劃，發(fā)揮志愿者的橋梁作用，通過聯(lián)系浙江各級媒體擴(kuò)大影響，運(yùn)用簡單有效的“一對一”的資助方式，為支教地163位品學(xué)兼優(yōu)而因家庭經(jīng)濟(jì)窘困面臨輟學(xué)的孩子解決了一至五年不等的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，保證他們能順利完成學(xué)業(yè)。在湄潭，開展“春暉行動——青春建功第二故鄉(xiāng)”系列活動，發(fā)動社會力量創(chuàng)立“求是春暉助學(xué)金”，利用“浙大?安利支教助學(xué)金”扶持建設(shè)“浙大?安利支教示范校”，設(shè)立iLOVE特色輔修班。

（浙江大學(xué)第十屆支教團(tuán)援建昭覺當(dāng)?shù)赝吡_基點(diǎn)?！八荚辞表?xiàng)目以及頒發(fā)“求是”獎(jiǎng)學(xué)金）

發(fā)揮志愿者的引導(dǎo)作用，讓教師不斷提升，深化教育創(chuàng)新

“授人以魚不如授人以漁”。浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)牢牢抓住教師在教育發(fā)展中的重要作用，以交流和培訓(xùn)，大力支持西部貧困地區(qū)一線教師的教學(xué)和研究，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新。在湄潭，支教團(tuán)將工作重心轉(zhuǎn)移到培訓(xùn)教師，突破傳統(tǒng)支教理念，選派累計(jì)28位當(dāng)?shù)毓歉衫蠋煾昂贾輰W(xué)習(xí)培訓(xùn)，搭建東西部教師交流平臺，全力打造具有浙江、貴州、浙大、湄潭特色的“求是強(qiáng)師工程”。而由支教團(tuán)主辦的計(jì)算機(jī)、英語、普通話等各類教師培訓(xùn)班已開辦近百場，受益教師達(dá)千余人，其中的骨干分子還經(jīng)支教團(tuán)的推薦參加由聯(lián)合國教科文組織舉辦的“中國欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)骨干校長教師培訓(xùn)班”等。在昭覺，支教團(tuán)通過設(shè)立“教師獎(jiǎng)教金”的方式，獎(jiǎng)勵(lì)為西部教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的教師，并進(jìn)一步激勵(lì)廣大一線教師鉆研教學(xué)方法、追求教育事業(yè)、培養(yǎng)西部人才。

（浙江大學(xué)第九屆支教團(tuán)團(tuán)長貴州省春暉使者獲得者廖勝在湄潭支教授課中）

發(fā)揮志愿者的宣傳作用，讓學(xué)生邁出大山，拓展教育模式

教育的發(fā)展在于投入，也在于視野。浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)總結(jié)支教工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為針對貧困地區(qū)的學(xué)生，開闊眼界、提高自信比授予知識更為緊要。為此，支教團(tuán)成員積極拓展教育模式，通過聯(lián)系東部熱心公益事業(yè)的企業(yè)，組織開展“愛在浙濱?索瑪花兒在綻放”系列活動，充分利用志愿者的宣傳作用，不僅讓學(xué)生邁出大山，走向更廣闊的世界，同時(shí)也引領(lǐng)更多的有識之士走進(jìn)大山，給學(xué)生講述山外的見聞。活動使得更多的學(xué)生表達(dá)了“好好學(xué)習(xí)、走出大山、建設(shè)家鄉(xiāng)”的強(qiáng)烈愿望。

（自2008年起，浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)在湄潭選派骨干教師赴杭州第二高級中學(xué)、杭十五中學(xué)習(xí)培訓(xùn)）

第二篇：研究生支教團(tuán)申請書

研究生支教團(tuán)申請書

尊敬的老師：

您好，我叫XX，來自XX大學(xué)XX學(xué)院2010級XXX。很高興能給我這個(gè)機(jī)會讓我參加競選。在XX大學(xué)就讀三年多的時(shí)間內(nèi)，我一直努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動，不錯(cuò)過任何一個(gè)提升自己的機(jī)會。我十分希望能加入這次的支教，特此提出申請。

在大學(xué)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想上進(jìn)，并得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。在思想方面我積極要求上進(jìn)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候提交了入黨申請書，在今年上半年光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。在這三年來，我在思想上有了很大的進(jìn)步，保持與時(shí)俱進(jìn)，通過電視和網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。

在學(xué)習(xí)方面，我非常注重綜合學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間內(nèi)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，并取得了比較優(yōu)異的成績，連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了多方面的提升自己的能力，我還輔修了第二專業(yè)。上課認(rèn)真做筆記，下課向同學(xué)老師請教，不懂就問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在每次的實(shí)驗(yàn)課上，與同學(xué)積極討論，互相協(xié)作，完成了老師的要求。同時(shí)利用有限的時(shí)間閱讀了大量的文學(xué)著作，提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)，也對生活的認(rèn)知有了更深刻的感悟。

在實(shí)踐方面，在大一的時(shí)候，我積極參加了學(xué)校的蒲公英愛心社團(tuán)，在社團(tuán)的組織下，我去XX小學(xué)支教，與孩子們度過一段快樂的時(shí)光。還參加了夕陽紅送愛心活動，給老人們送去了溫暖與關(guān)愛。參加者兩次活動讓我體會頗深，深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時(shí)也體會到了給他人快樂和溫暖就是自己最大的幸福。為了增長自己的人生閱歷，我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校附近的餐廳做鐘點(diǎn)工，在大二暑假期間，做了361°服裝專賣店的銷售員，培養(yǎng)自己與人溝通交流的能力。在今年大三暑假期間，我應(yīng)聘了XX暑假教學(xué)社會實(shí)踐活動，第一次真實(shí)的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗(yàn)中，我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命，同時(shí)也被同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲所打動，我想用自己微薄的力量去幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我喜歡運(yùn)動，在高中體育課上我選修了乒乓球和籃球，在大學(xué)體育課上我選修了網(wǎng)球。每天晚上自習(xí)后，我都會和同學(xué)一起去操場跑步，不僅鍛煉了身體還

舒緩了一天的壓力。在閑暇的時(shí)候和同學(xué)一起打羽毛球，有一個(gè)豐富的大學(xué)課余生活。同時(shí)也造就了我健康的體格。在這些鍛煉中我也受益匪淺，比經(jīng)常生病，并且保持飽滿的精神。

我從小敬佩老師，一直希望能成為一名優(yōu)秀的教師，并為之努力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)自動化專業(yè)，但我還是想成為一名老師。無論在電視還是網(wǎng)絡(luò)上看到那些在艱苦環(huán)境中仍然堅(jiān)持一線的支教老師們，我心里既敬佩又羨慕，希望自己能有機(jī)會成為他們中的一員，幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢想。一聽到學(xué)校有支教活動這個(gè)消息，我心里激動萬分并立即提出了相關(guān)申請。我一定會把握好這個(gè)機(jī)會，盡我最大努力做到最好。真誠希望老師考察并審核我。

此致

敬禮

申請人：XXX2012年9月18日

第三篇：2012年研究生支教團(tuán)

安徽師范大學(xué)文件

校學(xué)字?2011?28 號

關(guān)于招募中國青年志愿者安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(tuán)隊(duì)員的通知

各學(xué)院，有關(guān)單位：

經(jīng)團(tuán)中央、教育部批準(zhǔn)，自2012年起我校被列為中國青年志愿者第十四屆研究生支教團(tuán)項(xiàng)目單位。為深入貫徹胡錦濤總書記給中國青年志愿者北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的回信精神，推動我校研究生支教團(tuán)工作健康發(fā)展，根據(jù)?教育部關(guān)于印發(fā)?全國普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法(試行)?的通知?和?團(tuán)中央關(guān)于組建中國青年志愿者第十四屆研究生支教團(tuán)的通知?精神，現(xiàn)就招募中國青年志愿者安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(tuán)(全國第十四屆研究生支教團(tuán))隊(duì)員相關(guān)事宜通知如下：

一、工作內(nèi)容

按照“公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔”的方式，招募具備學(xué)校推薦免試碩士研究生資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，到西部貧困地區(qū)開展為期一年的支教工作和力所能及的社會扶貧、志愿服務(wù)、各類公益活動等，同時(shí)按照當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織安排可兼任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校團(tuán)委副書記。具體服務(wù)地及服務(wù)單位待定。

二、招募名額

面向我校2012屆全日制本科畢業(yè)生(不含獨(dú)立學(xué)院學(xué)生)，招募名額為3人。研究生支教團(tuán)推免指標(biāo)由教育部專項(xiàng)下?lián)?，不占用學(xué)校2012年計(jì)劃推薦免試研究生的名額。

三、招募條件

申請者須同時(shí)具備以下條件：

1、符合學(xué)校推薦免試碩士研究生資格的基本條件。

2、具有較高政治思想素質(zhì)、較強(qiáng)專業(yè)能力、奉獻(xiàn)精神和志愿服務(wù)經(jīng)歷，身心健康，能勝任扶貧支教工作。

3、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向。所有的專業(yè)課成績排序列該專業(yè)前30%，綜合測評的平均成績名次列該專業(yè)前20%。非外國語學(xué)院學(xué)生全國大學(xué)英語四級考試成績在420分以上(含420分)，外國語學(xué)院學(xué)生要求通過相應(yīng)語種專業(yè)四級。誠實(shí)守信，學(xué)風(fēng)端正，無任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果記錄。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課無重修重考。

4、符合上述條件者，具有主要學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先選拔。

四、招募程序

(一)學(xué)生報(bào)名(9月15日前)

符合招募條件的學(xué)生本著自愿原則，撰寫書面申請報(bào)告，并登錄校園網(wǎng)首頁或校團(tuán)委網(wǎng)頁公告欄下載、填寫?安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(tuán)志愿者報(bào)名表?(見附件1)，并于9月15日前上交學(xué)院。(二)學(xué)院推薦(9月16日至19日)學(xué)院對照招募條件對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審查，對照招募條件擇優(yōu)推薦，每學(xué)院推薦限額1人，推薦人選應(yīng)按規(guī)定在學(xué)院進(jìn)行公示。學(xué)院于9月19日前將如下材料上報(bào)校西部計(jì)劃項(xiàng)目辦：

1、材料清單；

2、本學(xué)院學(xué)生初步選拔人員名單(加蓋學(xué)院公章、學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員簽名)；

3、研究生支教團(tuán)志愿者申請報(bào)告；

4、安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(tuán)志愿者報(bào)名表；

5、招募協(xié)議書；

6、該專業(yè)學(xué)生前三年專業(yè)課(專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課)總成績排序表(加蓋學(xué)院公章)；

7、該專業(yè)學(xué)生前三年綜合測評總成績排序表(含每學(xué)年成績)(加蓋學(xué)院公章)；

8、安徽師范大學(xué)免試攻讀碩士學(xué)位研究生推薦表(附件4)；

9、被推薦學(xué)生外語語種合格證書或成績通知單復(fù)印件；

10、被推薦學(xué)生成績大表復(fù)印件(院長簽字并加蓋學(xué)院公章)；

11、其他相關(guān)材料。

(三)學(xué)?？己?9月20日至23日)校西部計(jì)劃工作項(xiàng)目辦對學(xué)院推薦人選進(jìn)行匯總、復(fù)審，校西部計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組在考察學(xué)院推薦人選專業(yè)成績、綜合測評成績及個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等基礎(chǔ)上，對學(xué)院推薦人選進(jìn)行綜合素質(zhì)面試。根據(jù)面試成績按1:1確定擬招募人選名單，按1:1確定候補(bǔ)人選名單，9月23日將名單報(bào)校推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)組審定、公示。入選志愿者要信守支教承諾，并填寫?承諾書?(見附件5)，否則學(xué)校將取消其推免資格和報(bào)考研究生資格，并不予簽發(fā)就業(yè)協(xié)議。

(四)上報(bào)確認(rèn)(10月底前)招募人選根據(jù)推免生遴選工作統(tǒng)一安排，聯(lián)系落實(shí)研究生接收單位，并完成全國研招網(wǎng)信息登記、資格確認(rèn)等工作。同時(shí)，校西部計(jì)劃項(xiàng)目辦將按照全國項(xiàng)目辦統(tǒng)一要求，指導(dǎo)入選志愿者登錄全國西部計(jì)劃官網(wǎng)完成信息注冊，并將書面材料報(bào)團(tuán)中央審批。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由校黨委書記顧家山為組長，校紀(jì)委書記程度、副校長李進(jìn)華為副組長，紀(jì)委(監(jiān)察處)、學(xué)生處、教務(wù)處、研究生學(xué)院、校團(tuán)委等單位負(fù)責(zé)人為成員的校西部計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組。學(xué)校項(xiàng)目辦設(shè)在校團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)中國青年志愿者安徽師范大學(xué)研究生支教團(tuán)工作。聯(lián)系人：井方明，電話：5910206，E-mail：jfmwell@163.com。

各學(xué)院的推薦工作在學(xué)院推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下與普通推免生工作統(tǒng)一進(jìn)行。

六、政策保障

根據(jù)國家有關(guān)文件精神，研究生支教團(tuán)成員享受如下政策保障：

1、志愿者服務(wù)期間，中央財(cái)政給予一定生活補(bǔ)貼，生活補(bǔ)貼為每人每月760元。同時(shí)，服務(wù)地在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的志愿者享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼，按月發(fā)放。

2、學(xué)校為入選志愿者辦理推薦免試研究生相關(guān)手續(xù)，服務(wù)期間保留1年研究生入學(xué)資格，黨團(tuán)組織關(guān)系臨時(shí)轉(zhuǎn)到服務(wù)地。

3、高校項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校相關(guān)部門將志愿者研究生支教團(tuán)經(jīng)歷記入學(xué)生檔案，同時(shí)印發(fā)志愿服務(wù)證書，作為落實(shí)服務(wù)期間計(jì)算工齡等相關(guān)政策的依據(jù)。

4、志愿者服務(wù)期間享受大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃綜合保障險(xiǎn)，人均200元。志愿者入選集中體檢費(fèi)用由全國項(xiàng)目辦統(tǒng)一支付。

5、學(xué)校對每位研究生支教團(tuán)志愿者發(fā)放1200元的生活補(bǔ)貼，服務(wù)期滿考核合格的發(fā)放2000元的獎(jiǎng)金。

七、工作要求

1、提高認(rèn)識。研究生支教團(tuán)是一項(xiàng)政治性和政策性都非常強(qiáng)的工作。各學(xué)院和相關(guān)部門要從畢業(yè)生鍛煉成才、支持西部發(fā)展與和諧社會建設(shè)的高度，充分認(rèn)識研究生支教團(tuán)重要意義，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作政策。

2、精心組織。研究生支教團(tuán)招募工作時(shí)間緊、任務(wù)重，有關(guān)日程安排與推免工作同步進(jìn)行。要做好宣傳動員，抓好組織報(bào)名、資格審查等環(huán)節(jié)，積極為參選研究生支教團(tuán)志愿者的同學(xué)提供幫助和服務(wù)。

3、嚴(yán)格條件。各學(xué)院和相關(guān)部門要本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真做好資格審查和綜合考察，嚴(yán)格按照選拔標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄取，把政治思想過硬、素質(zhì)全面、身體健康、甘于奉獻(xiàn)的研究生支教團(tuán)志愿者選拔上來。

附：

1、安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(tuán)志愿者報(bào)名表

2、招募協(xié)議書

3、研究生支教團(tuán)體檢項(xiàng)目和體檢要求

4、安徽師范大學(xué)免試攻讀碩士學(xué)位研究生推薦表

5、承諾書

安徽師范大學(xué) 二??一一年九月五日

附件1-5.rar

主辦單位：校團(tuán)委

印數(shù)：

第四篇：清華研究生支教團(tuán)

凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！

清華研究生支教團(tuán)

8個(gè)省15個(gè)縣的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，15屆218名志愿者的接力，十五年的前赴后繼，薪火相傳，650萬小時(shí)的服務(wù)時(shí)間，26000名受益學(xué)生，5430名學(xué)生邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的門檻，其中20余名學(xué)生考上了清華北大……“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，清華支教人生生不息，不斷在祖國和人民最需要的地方綻放出青春的光彩!

2014年，清華大學(xué)研究生支教團(tuán)迎來15周歲生日。15年來，清華大學(xué)學(xué)子在祖國中西部各地的講臺上揮灑汗水、傳遞理想，將志愿精神不斷延續(xù)，他們用出色的表現(xiàn)向服務(wù)地、向清華、向祖國和人民交上了令人滿意的答卷，在支教奉獻(xiàn)過的每一個(gè)地方鐫刻上了青春的烙印，更將對支教地的深厚感情埋藏心底，化為勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的不竭動力。

15年的青春奉獻(xiàn)，化身紐帶和橋梁

15年前，清華大學(xué)響應(yīng)團(tuán)中央的“扶貧接力計(jì)劃”，遴選7名品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)過硬的同學(xué)成立第一屆研究生支教團(tuán)，并向河南、甘肅、山西、陜西、青海、湖北等省派出志愿者開展支教活動，2005年，清華大學(xué)組織第一批赴藏志愿者，開始在“世界第三級”開展志愿服務(wù)，一屆又一屆的志愿者就這樣滿懷青春和夢想奔赴最艱苦的基層，用自身的堅(jiān)守、付出和真誠改變著當(dāng)?shù)芈浜蟮拿婷病?/p>

15年間，從清華大學(xué)研究生支教團(tuán)走出了一批又一批勇?lián)厝?、不?fù)重托的清華人，他們在支教服務(wù)結(jié)束后，近60%的志愿者回到學(xué)校擔(dān)任“雙肩挑”思想政治輔導(dǎo)員的工作，許多志愿者在研究生畢業(yè)后，選擇通過村官、選調(diào)、報(bào)考公務(wù)員等方式又回到西部，投身公共部門或重點(diǎn)行業(yè)，將自己的命運(yùn)和國家民族的需要緊密結(jié)合在了一起。

15年后，如今的清華研究生支教團(tuán)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，志愿者們不僅傾心奉獻(xiàn)，更努力化身紐帶，架起服務(wù)地域清華的聯(lián)絡(luò)橋梁，引入更多優(yōu)質(zhì)資源支持服務(wù)地發(fā)展，被當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)老師贊許為“雪中送炭”，他們的行動更是清華大學(xué)公益理念、志愿文化的重要體現(xiàn)，為清華學(xué)子提供了 “接地氣”，“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)”的好路子。

9年間用愛心照亮湟中的課堂

在青海省西寧市湟中縣教育界，說起清華研究生支教團(tuán)幾乎沒有不豎起大拇指的。從2006年開始，每年湟中縣都有清華大學(xué)的研究生前來支教。這些支教學(xué)生始終奮斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常身兼多個(gè)年級、班級和多門課程的教學(xué)任務(wù)并帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)〉昧撕芏嗪贸煽儭?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，在清華大學(xué)學(xué)子志愿服務(wù)的湟中一中，從2008年起，高考重點(diǎn)率由23%上升到50.6%，本科達(dá)線率從64%上升到91%。在2013年高考中，湟中一中有2人考入清華大學(xué)、1人考入中國人民大學(xué)。

“我們要成為和志愿者老師一樣的人，去外面看看，改變自己、進(jìn)而改變家鄉(xiāng)?！?當(dāng)?shù)貙W(xué)生在接觸過清華志愿者之后紛紛表示有了考一個(gè)好大學(xué)的念頭和決心。

現(xiàn)就讀于清華大學(xué)水利水電工程系的徐國強(qiáng)去年8月和清華的支教老師們一起來到了清華園，在湟中一中，他和清華支教老師們結(jié)下了深厚的友誼。高一時(shí)，清華支教老師的幫助讓徐國強(qiáng)對清華有了深深的向往，“我們在清華等你來”，志愿者臨走時(shí)的一句話讓徐國強(qiáng)斗志昂揚(yáng)。最終，徐國強(qiáng)通過了清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”，正式成為一名清華人?！澳且豢?，凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！

不僅僅是激動，更是感動，我已經(jīng)無法用言語表達(dá)對支教團(tuán)的感激之情。可以說，他們在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲斑M(jìn)的道路，也是他們?yōu)槲业膲粝氩迳狭顺岚??！毙靽鴱?qiáng)立下志愿，畢業(yè)后也要加入支教團(tuán)，飲水思源、薪火相傳。

研究生支教團(tuán)工作獲得服務(wù)地肯定的根本在于支教團(tuán)工作對服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，同時(shí)，支教團(tuán)作為清華在當(dāng)?shù)氐摹懊焙汀按匀恕?，也積極發(fā)掘自身潛力，在更大范圍內(nèi)為支教地各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，豐富當(dāng)?shù)氐男@文化，建設(shè)廣播臺、讀書角、開展辯論賽，設(shè)立助學(xué)項(xiàng)目等，將清華的元素引入到支教的學(xué)校中。

17歲劉燕玲從青海來到夢寐以求的清華園，如今，21歲的她又回到最熟悉不過的母校--青海湟中一中。日前，清華大學(xué)舉行研究生支教團(tuán)十五周年交流座談會，劉燕玲作為支教團(tuán)成員代表受邀發(fā)言，她分享了在支教期間和學(xué)生亦師亦友的故事，“我是很倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到不會放棄任何一個(gè)學(xué)生，所以收到學(xué)生的紙條，一句'不拋棄不放棄'比'老師我愛你'更讓我熱淚盈眶，將心比心，以心換心，他們真的懂。”劉燕玲的真誠和努力讓一個(gè)曾經(jīng)數(shù)學(xué)考9分的少年考到了110分，還樹立了考清華的自信，“或許我不能把自己知道的完全教給他們，但是我會想盡一切辦法讓他們自信快樂起來?！眲⒀嗔嵩谥v座上這樣說道。

讓青春在祖國和人民最需要的地方煥發(fā)光彩

“想去離太陽最近的天邊，天邊有格?；ㄊ⒎拧Ｏ肴ヰB(yǎng)育我的黃河源，源頭有布達(dá)拉守望……與你西行意氣方剛，遍染桃李盡芬芳。”這是唱響在每一屆清華研究生支教團(tuán)的團(tuán)歌《你西行》，10年過去了，清華支教人早已和青藏高原一樣鑄就一身青稞鐵魂。

海拔3650米的拉薩，是世界上海拔最高的城市之一，擁有1300多年歷史。拉薩在藏語里意為“圣地”、“佛地”。每年數(shù)以萬計(jì)的游客因其“神圣”慕名而來。來此的青年志愿者也逐年增多，他們有著更為神圣的使命--支教。從2005年至2014年，10年間，清華先后派出10屆57名研究生支教隊(duì)員到拉薩支教。

成立于2006年的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年時(shí)一切都處于初期建設(shè)階段，初到西藏的第九屆研究生支教團(tuán)成員任霄澤因此充實(shí)而緊張，他將清華的經(jīng)驗(yàn)帶到這里，積極開展“學(xué)十七大迎奧運(yùn)”、“知識競賽”等學(xué)生活動。他還指導(dǎo)“財(cái)經(jīng)系第一屆學(xué)生代表大會”以及隨后“學(xué)代會”和“團(tuán)代會”的召開，為藏職院建立起學(xué)生自我管理體系。在教學(xué)中他創(chuàng)新教學(xué)方法，大膽改變教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂上的主角。

在支教即將結(jié)束的時(shí)候，藏職院院長阿齊的一句話讓任霄澤陷入沉思，“我在想怎么才能把你們留下來，這里的發(fā)展實(shí)在太需要你們了”雖然短暫，卻觸動了任霄澤的心，也正是因此，他立下了扎根西藏繼續(xù)奉獻(xiàn)雪域高原的誓言。

支教團(tuán)成員們都將服務(wù)地視作第二故鄉(xiāng)，始終關(guān)心關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，在結(jié)束志愿服務(wù)后，他們總會用其他的方式繼續(xù)為支教地服務(wù)。第八屆支教團(tuán)成員們在返回學(xué)校后組織“春歸大地、愛心傳遞”的募捐活動，為服務(wù)地貧困中學(xué)生募捐萬余元，募集衣物書籍3000余件。

多年來，清華大學(xué)支教團(tuán)的工作獲得了社會各界的肯定，其中也涌現(xiàn)了眾多表現(xiàn)突出的志愿者和鮮活的事跡。文學(xué)作品《釀了又釀的青稞酒》、《西藏支教日記》等更是引起了廣泛的社會反響。

今年5月4日，總書記在與北京大師生的座談會上勉勵(lì)廣大青年要“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，樹立和培育青年學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀”?？倳洀?qiáng)調(diào)，青年學(xué)生“要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)”。作為由團(tuán)中央、教育部聯(lián)合組織實(shí)施的青年志愿者扶貧接力計(jì)劃全國示范項(xiàng)目，研究生支教計(jì)劃正是鼓勵(lì)青年學(xué)生“報(bào)效祖國、服務(wù)人民”的重要舉措。通過為期一年的服務(wù)，支教團(tuán)志愿者從“學(xué)術(shù)大學(xué)”走進(jìn)“

凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！

社會大學(xué)”，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到服務(wù)他人、服務(wù)社會主義建設(shè)中，體悟國情、明確責(zé)任、錘煉品格、升華認(rèn)識，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，在返回“學(xué)術(shù)大學(xué)”之后確立方向、彌補(bǔ)不足、明辨篤行，最終必將成長為社會主義建設(shè)合格的接班人。

小提示：目前本科生就業(yè)市場競爭激烈，就業(yè)主體是研究生，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計(jì)劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班（如果經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下）。2017考研開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)啦，早起的鳥兒有蟲吃，一分耕耘一分收獲。加油！

第五篇：研究生支教團(tuán)申請書

我對支教工作的理解及自身的優(yōu)勢和劣勢

之前也有關(guān)注過支教活動，只是沒想過自己去支教是個(gè)什么情形，只是今天下課去食堂的路上看到了我們學(xué)院做的關(guān)于“我的講臺，我的娃”的大海報(bào)，我對著那張海報(bào)看了很久。我突然覺得我可以做更有意義的事情，而不只是呆在學(xué)校里面學(xué)里面，守著這一方小小的天地。內(nèi)蒙古和山西現(xiàn)在對我來說就是那我想親自走一遭的另一個(gè)地方，在那里我可以傳授知識，也能歷練自己。

我知道我國廣大的偏遠(yuǎn)地區(qū)，特別是西部地區(qū)，不僅物質(zhì)匱乏，教育更是落后，那是與大城市不能比的。雖然那里的物質(zhì)條件我們很難改變，但是我們可以改善教育現(xiàn)狀。因?yàn)榈貐^(qū)落后所以很多人不愿意留下來教書，導(dǎo)致那里的小孩得不到很好的教育。國家倡導(dǎo)的支教活動可以很好的改善西部地區(qū)落后的教育。而大學(xué)生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業(yè)造詣，充滿青春的活力與激情，滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時(shí)代生力軍。我們對支教充滿熱情和信心，我們相信能夠改善貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀，幫助西部的孩子們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學(xué)生的加入可以大大增強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。支教不僅能為西部地區(qū)帶來與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)知識，而且也能傳播新的時(shí)代理念，帶來現(xiàn)代化知識化社會中的新信息，開闊同學(xué)們的視野。同時(shí)，大學(xué)生支教團(tuán)也是溝通學(xué)校和外界的橋梁，大學(xué)生支教能夠讓社會上更多的人關(guān)注西部，關(guān)注貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育，關(guān)注那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)。

支教不僅可以改善偏遠(yuǎn)地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀還能歷練自己，是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我知道支教不是去游山玩水，內(nèi)蒙古和山西的條件都很艱苦，我也想過自己到底能不能扛得住，后來我想如果所有人都因?yàn)槟堑奈镔|(zhì)條件而不愿意去的話，那的學(xué)生還會期待什么。大學(xué)期間我也參加過一些志愿活動，但是西部支教不是普通意義的社會實(shí)踐，去支教不僅僅是教人育人，更是磨練自己，充實(shí)自己。上了十幾年的學(xué)，最后我們都會走向社會，而我們能夠?yàn)樯鐣鍪裁?？如果我能得到支教資格，一年的支教生涯給能給我一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)愛心的機(jī)會，也是給了我一個(gè)展示自我，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷，以后無論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素，心存感恩，為社會創(chuàng)造價(jià)值。

去貧困地區(qū)進(jìn)行支教工作是配合黨中央國務(wù)院科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施，促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，從根本上解決東西部差別，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、促進(jìn)青年學(xué)生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質(zhì)文明與精神文明均取得快速發(fā)展。但是，城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設(shè)小康社會，推動物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)加大對教育事業(yè)的投入。從20世紀(jì)90年代開始實(shí)施西部支教計(jì)劃，成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。因此，加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育，不僅是全社會關(guān)注的大事，而且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關(guān)部門，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村教育綜合改革，開展科教興農(nóng)，培養(yǎng)新型勞動者和建設(shè)者，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)打下人才基礎(chǔ)。

我相信我能夠勝任這份支教工作，我就生在農(nóng)村，能夠知道農(nóng)村小孩的心理。而且在大學(xué)我做過家教，有過教學(xué)經(jīng)歷，可以更好的知道怎么去把一個(gè)知識點(diǎn)或是難題講清楚。從小數(shù)理化比較好，經(jīng)常有同學(xué)問自己問題，并且能夠很快的抓住問題的重點(diǎn)。曾參加過多次志愿者活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。我想自己不足之處就在于學(xué)院活動參加的比較少吧，而且大學(xué)期間沒有擔(dān)任過什么職務(wù)。但是我有強(qiáng)烈的支教愿望，想為西部的教育風(fēng)險(xiǎn)出自己的一份力量。

一、我對自己支教工作的規(guī)劃

如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個(gè)方面來規(guī)劃自己的一年的支教工作。

（一）查閱相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況

我校支教地點(diǎn)為內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗和江西共青城，支教地是少數(shù)民族集聚，風(fēng)俗文化與內(nèi)地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉(xiāng)隨俗，積極適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，才能更好的融入新組織，為大家所認(rèn)可和接受。

（一）前期認(rèn)真籌備，提升教書育人能力

教學(xué)是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。雖然現(xiàn)在具備一定的專業(yè)知識，但是缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我還需掌握讓自己有效的講課方法。因而，在前期準(zhǔn)備中更需要認(rèn)真籌備，找到適合自己的教學(xué)方法。首先，在未來的一年中，我會多多看一些和教學(xué)有關(guān)的書籍和電影，并且會積極與往年研究生支教團(tuán)歸來的學(xué)長學(xué)姐們多多交流，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，聆聽他們寶貴的建議。最后，嘗試定時(shí)在教室講一些內(nèi)容，努力讓自己不怯場，把握教學(xué)關(guān)鍵。

（三）組織各類活動，豐富同學(xué)課余生活

大學(xué)生支教團(tuán)帶過去的不僅僅是科學(xué)知識，更重要的是先進(jìn)的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，也能夠讓同學(xué)們舒展身心更好的學(xué)習(xí)生活。促進(jìn)建立良好的師生關(guān)系，對當(dāng)?shù)睾椭C校園建設(shè)及教學(xué)工作開展都具有重要意義。

（四）促進(jìn)師生交流，拓展當(dāng)?shù)貙W(xué)生視野

貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質(zhì)，同時(shí)往往因?yàn)榻煌ú槐悖夹g(shù)落后，導(dǎo)致信息閉塞。當(dāng)?shù)貙W(xué)生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學(xué)子積極溝通交流，讓同學(xué)們了解外部世界，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從而立志學(xué)習(xí)、有所作為，回報(bào)家鄉(xiāng)。

（五）深入調(diào)查研究，制定詳細(xì)支教計(jì)劃

要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼”。進(jìn)入當(dāng)?shù)刂?，我要和同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，通過對當(dāng)?shù)貙W(xué)生、老師、居民的走訪，了解和掌握實(shí)際情況，明確工作重點(diǎn)，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學(xué)生進(jìn)行家訪，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，制定合理的教學(xué)方案。在調(diào)查中調(diào)整，在實(shí)踐中完善。同時(shí)，在支教結(jié)束之際，我們也要進(jìn)行一次深入的調(diào)查研究，了解我們支教活動的優(yōu)缺點(diǎn)，把握當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定出第二年的支教規(guī)劃建議，幫助下一屆支教大學(xué)生制定正確的支教計(jì)劃，讓愛心傳遞。

（六）參與團(tuán)學(xué)工作，積極思考進(jìn)言獻(xiàn)策

一個(gè)組織需要好的制度，正如一個(gè)機(jī)器需要優(yōu)良的裝備設(shè)置，它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學(xué)，往往在管理機(jī)制方面存在一定欠缺，著眼較低，不利于長期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)思考，針對學(xué)校教學(xué)管理等方面的薄弱點(diǎn)和提高點(diǎn)，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，以期服務(wù)支教學(xué)校的更好發(fā)展。

以上就是我對自己一年支教工作計(jì)劃的規(guī)劃，當(dāng)然可能我只是考慮了其中一部分，還有其他很多問題沒有考慮到。如果我有幸取的這次支教的名額，我定會非常珍惜這次機(jī)會。因?yàn)槲业牟粌H僅是一年的鍛煉和塞外的風(fēng)景，更是能夠教授孩子們自己所學(xué)知識的那種滿足感，這是一種責(zé)任與使命。如果我能有幸得到這次支教名額，這也將是我人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我一定會全力以赴，圓滿完成支教工作。