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      孟家灣中學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)

      時間:2019-05-14 06:16:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《孟家灣中學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孟家灣中學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)》。

      第一篇:孟家灣中學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)

      孟家灣中學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)

      一、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工:

      長:校長賀志雄同志負(fù)責(zé)全盤工作。

      副組長:副校長劉文武同志負(fù)責(zé)資料收集和驗(yàn)收及資料統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

      辦公室主任:教導(dǎo)主任高啟鵬同志負(fù)責(zé)歸檔整理、裝盒、驗(yàn)收及材料上報(bào)工作。辦公室成員:

      總務(wù)主任:李 濤同志負(fù)責(zé)后勤保障工作。

      理科教研組長:李廣平同志負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。校團(tuán)委書記:張玉娥同志負(fù)責(zé)部室所有資料的指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

      王東平老師: 負(fù)責(zé)所有打印資料的文字格式和校對工作。

      二、具體要求:

      1、全體動員、全員參與、精心策劃、全面準(zhǔn)備。

      2、資料要求:全面、真實(shí)、細(xì)致、統(tǒng)一、規(guī)范。

      孟家灣中學(xué) 2013年7月12日

      第二篇:孟家小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

      老廟鎮(zhèn)孟家小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      老廟鎮(zhèn)孟家小學(xué)坐落于老廟鎮(zhèn)街道西北4公里的孟家村中,建校歷史悠久,學(xué)校占地面積6800.56平方米,下轄孟家、尹家兩個村,輻射人口7500余人。學(xué)校于2001年建教學(xué)樓一棟,面建筑面積700.9平方米,2015年新建餐廳135平方米,為學(xué)生提供就餐座位90個,硬化操場700平方米,綠化面積2390平方米,2017年夏季改建教師、學(xué)生宿舍287平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,機(jī)構(gòu)齊全,設(shè)施基本完備,是一所具有發(fā)展?jié)摿Φ耐耆W(xué)。

      學(xué)校現(xiàn)開設(shè)6個教學(xué)班,在校學(xué)生220人,教師17人,勤雜雇傭人員8人,男生118人,女生102人。

      學(xué)校在精準(zhǔn)扶貧方面高度重視,成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對在校學(xué)生采取班級走訪推薦,領(lǐng)導(dǎo)小組一一回訪的方式確定了困難學(xué)生60人,建檔立卡學(xué)生13戶14人,在嚴(yán)格執(zhí)行上級惠民政策的基礎(chǔ)上,學(xué)校對14名建檔立卡戶學(xué)生實(shí)行教師包聯(lián)制度。每月走訪、談心、輔導(dǎo)作業(yè)共四次,從生活和學(xué)習(xí)、家庭等多個方面進(jìn)行了幫扶。共計(jì)走訪入戶40人次,發(fā)放禮物40份,投入資金3000元。

      學(xué)校近幾年,為學(xué)生提供住宿床位80個,滿足了留守,偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的住宿問題。六個教室均已安裝交互式一體機(jī),課桌登經(jīng)教育局配發(fā),現(xiàn)已基本到位,學(xué)生圖書數(shù)6000余冊,學(xué)生電腦現(xiàn)有公益單位捐贈的21臺,教師現(xiàn)有辦公電腦13臺,破舊課桌凳45副,男生廁所蹲位13個,女生廁所蹲位10個,現(xiàn)有功能部室,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、科技室的物品上級已經(jīng)全部配齊。但由于學(xué)校改建工程沒有完工,現(xiàn)無場所布置所需部室。

      教師結(jié)構(gòu)以中老年同志居多,新任教師欠缺,后備力量嚴(yán)重不足,17名專職教師中,55—60歲4人,50—55歲0人,40至50歲5人,35-40歲5人,35以下3人。中級職稱3人,初級職稱13人;大專及以上學(xué)歷16人,中專、高中學(xué)歷1人。

      二、學(xué)校推動義務(wù)教育均衡發(fā)展“雙高雙普”工作亮點(diǎn) 學(xué)校在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中,近幾年不斷完善學(xué)校的硬件設(shè)施,新建餐廳,硬化操場、粉刷墻體,改建了學(xué)校師生宿舍,今年九月開學(xué)面貌煥然一新,是一座環(huán)境優(yōu)美,標(biāo)準(zhǔn)化的一所完全小學(xué)。

      在完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,學(xué)校以質(zhì)量為核心,從軟件上不斷下功夫,每學(xué)期定期開設(shè)家校聯(lián)誼會,聽取家長意見,積極采納有效的意見,改革創(chuàng)新教育教學(xué),堅(jiān)持開展師生讀書活動、愛國主義教育電影的放映,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育,英雄模范教育、文明禮貌教育、參觀先烈紀(jì)念館、學(xué)習(xí)革命前輩光榮傳統(tǒng)。

      校園文化以傳統(tǒng)的禮儀文化為主,并結(jié)合地方特點(diǎn),讓學(xué)生從小樹立榜樣,對老師進(jìn)行管理,獎罰分明,使我校教師能有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,分工明確,精誠團(tuán)結(jié),老師隊(duì)伍齊心協(xié)力,孟小教育蒸蒸日上,碩果累累,校園每期定制教研課題,教研組活動頻繁,使教研取得成效。

      三、控輟保學(xué)情況:

      為了確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童不輟學(xué),我校組織人力對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進(jìn)行了一一排查,共出動教師100余人次,入戶203戶,經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)的排查,我轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,無一名學(xué)生輟學(xué)。

      四、目前存在的困難和問題

      目前,存在的主要問題一是年輕教師力量匱乏,藝術(shù)類教師數(shù)量為零。二是學(xué)校師生的取暖問題無法按照上級鐵腕治霾的要求解決。三是學(xué)校地方比較緊張,無法滿足教育教學(xué)需求。

      單位:老廟鎮(zhèn)孟家小學(xué)“雙高雙普”自查報(bào)告

      校長:

      時間:2017年7月7日

      第三篇:席麻灣中學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

      席麻灣中學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

      席麻灣中學(xué)校長王斌

      (2013年11月15日)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

      首先,我代表席麻灣中學(xué)全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校驗(yàn)收表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本?!半p高雙普”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      席麻灣中學(xué)創(chuàng)建于1960年,占地40余畝,建筑面積5000多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生122人,教職工29人,5個教學(xué)班。辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。

      學(xué)校秉承“為了更加美好的生活”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以教研促教學(xué)”的教學(xué)思路,培植“基地促質(zhì)量”特色化后勤管理。多年來,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,形成了“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“崇德,敬業(yè),謙虛,善教”的教風(fēng)和 “勤學(xué),樂學(xué),會學(xué),博學(xué)”的學(xué)風(fēng),凸顯出“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)育人” 的辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)校率先、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,師生人文素養(yǎng)全面提升,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

      學(xué)校擁有先進(jìn)的多媒體教室3個,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)連接其中。微機(jī)室有微機(jī)32臺,且全部連接了因特網(wǎng)。有豪華型理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個,音、體、美器材能完全滿足教學(xué)使用,圖書室藏書1萬余冊,每年訂閱各類報(bào)刊三十余種。

      近年來,取得了一個又一個可喜的成績。學(xué)校先后被評為“教育工作先進(jìn)集體”,“教研工作先進(jìn)集體”,縣級“文明校園”,“未成年人思想道德教育先進(jìn)集體”,“市級遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?!保笆屑壡诠€學(xué)先進(jìn)集體”,“榆林市后勤管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?!?,“陜西省農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐示范基地”。

      二、主要工作

      學(xué)校高度重視“雙高雙普”工作。普及九年義務(wù)及創(chuàng)強(qiáng)以來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,使“普九”、“創(chuàng)強(qiáng)”成果得到鞏固提高。近年來,學(xué)校進(jìn)一步加大校園建設(shè)力度,極力改善辦學(xué)條件;進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和校本教研,改革課堂教學(xué),竭力提升教育質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)保學(xué)控輟工作,全面落實(shí)國家各項(xiàng)免補(bǔ)政策,解決貧困家庭孩子入學(xué)難上學(xué)難的問題,使普及程度不斷提高。

      (一)提高認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“雙高雙普”的法規(guī)文件,使教師們對“雙高普九”的重要性和重大現(xiàn)實(shí)意義有明確的認(rèn)識。并把各方面工作分解到全體教師,營造了全體教職員工共同參與“雙高雙普”工作氛圍。學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo),成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務(wù),全體教師密切配合,為我?!半p高雙普”提供了有力保證。

      (二)教育管理規(guī)范化、精細(xì)化。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全;領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,具有較強(qiáng)的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校建立了教師聘任制和績效工資制,實(shí)施崗位管理,獎懲分明;各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范,操作性強(qiáng);各類安全預(yù)案齊全、實(shí)用,并定期進(jìn)行演練。多年來,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,確保了校園平安穩(wěn)定。教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,有專人負(fù)責(zé),帳物相符,利用率高;建立和完善了學(xué)生學(xué)籍管理制度。學(xué)校教育教學(xué)、后勤檔案記載詳實(shí),資料齊全,管理規(guī)范。能嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時;扎實(shí)有效開展校本教研,推行課程改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。積極引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),注重師生關(guān)系建設(shè),營造了民主和諧的課堂氛圍。學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立?!钡闹笇?dǎo)思想,教育科研機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)和制度健全,培養(yǎng)和造就了一批骨干教師隊(duì)伍,教師科研意識較強(qiáng),能積極參與各種教育教學(xué)研究活動;學(xué)校校本教研開展形式多樣,各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、培訓(xùn)課精彩紛呈,實(shí)效性強(qiáng),充分發(fā)揮了教育科研的輻射帶動作用。

      (三)學(xué)校堅(jiān)持德育為首,育人為本。在各項(xiàng)教育教學(xué)活動中滲透思想品德教育,建立了學(xué)生成長檔案,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價;能按課程計(jì)劃開設(shè)并上好德育教育課,通過校園閱報(bào)欄、板報(bào)等形式宣傳德育工作。學(xué)校高度重視共青團(tuán)建設(shè),定期開展團(tuán)組織活動,按期評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部 ”、“優(yōu)秀團(tuán)員”;堅(jiān)持開展了興趣活動小組、陽光體育

      活動,將“每天鍛煉一小時”精神落到實(shí)處,堅(jiān)持做好安全預(yù)防,定期開展法制教育活動。

      2、德育教育別開生面。從2008年起,每天下午七點(diǎn)讓學(xué)生收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”節(jié)目。通過看、記、說、評等做法,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事的良好習(xí)慣。我校還利用電子顯示屏每周每天定時循環(huán)播放名言警句、重點(diǎn)新聞,既增長了學(xué)生的知識,又拓寬了學(xué)生的視野,同時對學(xué)生身心起到了陶冶作用。

      (四)不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校選址合理,地質(zhì)條件安全可靠,辦學(xué)場地獨(dú)立完整,生均占地面積達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊秩序良好,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想之所。自我縣創(chuàng)強(qiáng)以來,在各級黨委政府的關(guān)懷和支持下,先后投資近400余萬元,新建了學(xué)生宿舍樓。2010年實(shí)施了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程,新建了衛(wèi)生廁所。2012年進(jìn)行了電子白板教室建設(shè),使課堂現(xiàn)代化教學(xué)手段有了保障。物化生儀器設(shè)備、藥品器材均按標(biāo)準(zhǔn)配備。

      (五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家各項(xiàng)保障政策,狠抓控輟保學(xué)工作,確保區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童按時入學(xué)。多年來,我校每學(xué)期都對貧困學(xué)生進(jìn)行幫助,輟學(xué)率一直控制在2%以內(nèi),使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

      (六)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。近年來,學(xué)校投入大量資金

      進(jìn)行了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),更新了校園文化標(biāo)識牌,添建了室內(nèi)文化設(shè)施。初步形成了綠色、樸實(shí)、整潔的校園文化特色,極大改善了育人環(huán)境。

      (七)加強(qiáng)勞動實(shí)踐基地建設(shè),試行農(nóng)學(xué)結(jié)合。學(xué)校建立了占地十余畝的學(xué)生勞動實(shí)踐基地,其中建有溫棚、養(yǎng)豬場。溫棚內(nèi)種有十余中蔬菜,一年四季各種新鮮蔬菜接連不斷,養(yǎng)豬場內(nèi)養(yǎng)豬20余頭,養(yǎng)豬場與實(shí)踐基地連為一體,豬場內(nèi)的糞便直接流入蔬菜基地,為蔬菜提供了天然肥料,形成了一體、循環(huán)、綠色、環(huán)保的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)生勞動實(shí)踐基地既解決了師生生活問題,又提高了學(xué)生的勞動實(shí)踐能力,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。我校在2008年被評為市級勤工儉學(xué)先進(jìn)集體,2010年被陜西省教育廳命名為“陜西省農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐示范基地”,2012年被榆林市教育局命名為“榆林市后勤管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?!薄?/p>

      (八)加強(qiáng)校本教研工作。我校周周安排了校本培訓(xùn)活動,培訓(xùn)內(nèi)容為高效課堂教學(xué)理論,課堂教學(xué)實(shí)錄、課題研究方法等。同時,通過新教師匯報(bào)課、老教師公開課、交流課等活動提高了教師授課水平。教師對教育教學(xué)鉆研興趣高,現(xiàn)在3名教師的論文在國家級刊物《教育學(xué)》上發(fā)表,7名教師的論文在省級刊物《陜西素質(zhì)教育》上發(fā)表,有6位教師的論文在縣教育局刊物《靖邊教育》上發(fā)表。課題研究有成果,現(xiàn)有兩個國家級課題已結(jié)題,一個縣級課題結(jié)題,五個縣級課題正在研究中,并且人人參與了微型課題研究。

      (九)構(gòu)建“高效課堂”效果明顯。2010年起我們實(shí)行電子備課,為教師學(xué)習(xí)搭建了平臺。教師之間相互間學(xué)習(xí),借

      助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),編寫出了高質(zhì)量的優(yōu)秀教案,為課堂教學(xué)提供可靠保障。我校的電子教案也得到了上級部門的肯定,在2012年靖邊縣內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會上我校的電子教案進(jìn)行了展示。本學(xué)期起實(shí)施了應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案開展小組合作學(xué),建立了小組合作教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行了分組,每周要求教師必須最少使用兩次導(dǎo)學(xué)案,教導(dǎo)處并進(jìn)行跟蹤和了解使用情況。讓學(xué)生間相互解決問題,既能減輕教師課堂教學(xué)負(fù)擔(dān),又能全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。

      三、存在的不足?

      現(xiàn)在,全體師生團(tuán)結(jié)一致,積極努力,正朝著把我校打造成農(nóng)村精品學(xué)校的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

      第四篇:雙高雙普材料

      雙高雙普材料

      一.基本知識

      1.雙高雙普內(nèi)容:雙高--高水平、高質(zhì)量

      雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

      操行合格率--98% 實(shí)驗(yàn)操作合格率--95% 計(jì)算機(jī)操作合格率--95%

      音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率--92%

      學(xué)生實(shí)力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

      教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計(jì)多媒體

      教師80%能制作多媒體課件

      實(shí)驗(yàn)開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié);每學(xué)期一次運(yùn)動會;每天保證一小時陽光體育活動 研究性學(xué)習(xí)每周3課時;組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動(我校在寒暑假進(jìn)行)每周調(diào)整一次學(xué)生座位;教室前后門可以自由打開

      每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實(shí)踐活動(家長會)

      班級設(shè)圖書角(學(xué)生自由借閱圖書),每生每年15冊

      圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)(我校為2節(jié))3.班級管理

      班團(tuán)干部民主推薦產(chǎn)生,每學(xué)期輪換(每班一正兩副,至少一名女生)

      每周召開班務(wù)會和主題班會

      參與各類活動(班團(tuán)活動,辦黑板報(bào),表演節(jié)目,國旗下講話,主持節(jié)目、播音)學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動

      兩操---早操、眼保健操(上、下午各一次)

      兩活動--大課間活動(二三節(jié)課間)、陽光體育活動(第八節(jié)課)二.學(xué)校文化

      1.校訓(xùn)

      明德至善,勤毅致遠(yuǎn) 2.學(xué)校精神

      薪火相傳,自強(qiáng)不息 3.核心理念

      惟勤惟實(shí)

      4.學(xué)校校風(fēng)

      勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

      勤學(xué)勤思,美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

      厚德樹人,學(xué)研專精

      第五篇:長征小學(xué)雙高雙普工作組織機(jī)構(gòu)

      長征小學(xué)“雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)

      為做好迎接“雙高雙普”評估驗(yàn)收,切實(shí)把我校迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上,把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,確保此項(xiàng)工作圓滿完成。特成立我校“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:李道鴻

      副組長:周元彬

      成 員:鄭時義 黃 俠 來定麗 劉文琳 王艷麗 周 娟

      二、工作小組:(1)檔案組

      組長:周元彬

      成員:來定麗 劉文琳

      (2)宣傳、材料收集、校園文化建設(shè)組

      組長: 黃 俠 成員:王艷麗 周 娟

      三、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任

      “雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜,各工作小組要各司其職,各負(fù)其責(zé),分解任務(wù),各有側(cè)重,突破重點(diǎn),完善措施,密切協(xié)作,相互配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做好“雙高雙普”工作。

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      (1)要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評估驗(yàn)收工作實(shí)施方案,認(rèn)真領(lǐng)會上級對“雙高雙普”工作的要求。

      (2)及時撰寫自查報(bào)告,指導(dǎo)各小組開展工作。

      (3)研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng),及時召開情況通報(bào)會。

      (4)熟悉學(xué)?!半p高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng),做好隨時匯報(bào)準(zhǔn)備。

      2、工作小組職責(zé):

      (1)檔案組:

      負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案,完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

      (2)宣傳、材料收集、校園文化建設(shè)組

      收集我校實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料,收集上級制定的有關(guān)實(shí)施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件;收集完善迎接“雙高雙普”驗(yàn)收的各類材料;完成“雙高雙普”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。完善學(xué)校規(guī)章制度;加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

      (3)教育教學(xué)支持組:

      做好教育教學(xué)常規(guī)工作,積累好資料,在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作的前提下,對學(xué)校“雙高雙普”各項(xiàng)需要給予支持和配合,保證“雙高雙普” 迎驗(yàn)順利。

      江北辦事處長征小學(xué)

      2015年5月12日

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