第一篇:學(xué)院專題民主生活會、組織生活會綜合情況報告
學(xué)院專題民主生活會、組織生活會綜合情況報告
按照學(xué)校黨委關(guān)于“三嚴三實”教育活動的統(tǒng)一部署和安排,xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認真落實《xx理工大學(xué)關(guān)于開好“三嚴三實”專題民主生活會、組織生活會的通知》要求,高度重視,認真組織,積極開展學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和支部組織生活會。現(xiàn)將開展情況匯報如下:
一、會前準備情況
.精心組織學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校黨委、紀委的要求,12月30日下午,學(xué)院黨委采取集中學(xué)習(xí)的方式,在西校區(qū)1003室召開黨委擴大會議,集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。院黨委書記張義剛主持會議,學(xué)院全體黨員參加了學(xué)習(xí)。按照學(xué)院黨委的要求,各支部圍繞《處分條例》和《準則》的具體內(nèi)容,分頭召開支部會議,組織黨員再次認真開展學(xué)習(xí)活動。
同時,學(xué)院黨委要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取自學(xué)的方式,深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平年底再談“三嚴三實”,四點要求意在形成“頭雁效應(yīng)”》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要當好“三嚴三實”表率》、《抓好民主生活會這個“關(guān)鍵動作”》、《中央政治局召開專題民主生活會,習(xí)近平就當好表率提4點要求》等系列報道,深入理解總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”的一系列思想觀點要求,為民主生活會的召開打下了思想基礎(chǔ)。
2.緊扣民主生活會主題,通過個別訪談、召開座談會、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種形式,廣泛聽取師生的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真開展談心談話活動,做到了三必談”、“三談清“、“三防止”。同時班子成員認真撰寫對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。統(tǒng)一思想,達成共識,為開展批評和自我批評奠定了基礎(chǔ)。
二、民主生活會情況:
XX年1月15日,xx學(xué)院召開了領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴三實”專題民主生活會。
首先,黨委書記張義剛同志轉(zhuǎn)達了校分管領(lǐng)導(dǎo)xx總會計師對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出的三點希望:一是要進一步提高班子整體思想政治素質(zhì)、理論政策水平,進一步加大對權(quán)力的規(guī)范運行和監(jiān)督制約力度,進一步提高駕馭復(fù)雜局面、攻堅克難的能力。二是要在遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面,更加嚴格貫徹民主集中制,進一步提高班子整體紀律意識和規(guī)矩意識,進一步嚴明組織紀律、增強黨委的凝聚力戰(zhàn)斗力;三是把“三嚴三實”當成一種教育而非活動,長期堅持從嚴要求各項工作。通過民主生活會,利用好批評與自我批評的武器,班子成員互相促進、互相幫助,切實找出實際存在的問題,聚焦具體問題找出解決方案,緊抓學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)兩個點開展各項工作,在管理思路和管理方法上狠下功夫,繼續(xù)保持好班子團結(jié)向上的精神面貌,努力做好教師思想工作,關(guān)心關(guān)注教師發(fā)展,贏得教師支持,抓好人才隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè),開闊視野,整合資源,既要抓好“十三五”的總體規(guī)劃、戰(zhàn)略部署,也要結(jié)合師生訴求、意愿、意志,大處著眼,小處著手,努力促進學(xué)院各項事業(yè)取得新成績。
接著,學(xué)院黨委書記張義剛代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報了“三嚴三實”專題教育開展情況和班子對照檢查材料。在對照檢查材料中,深入查找了班子在政治理論學(xué)習(xí)、堅持原則、工作執(zhí)行力度、調(diào)動群眾積極性、創(chuàng)新工作意識、制度完善和落實等方面存在的“不嚴不實”問題,并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、進取精神和責任意識等方面深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源,有針對性地提出了今后的努力方向和整改措施。
隨后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進行了批評和自我批評。大家在發(fā)言中緊緊圍繞“三嚴三實”主題,從嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實等方面深入查擺了自身存在的“不嚴不實”問題,深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源,并明確了下一步努力方向。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員還本著真心幫、虛心聽、誠心改的態(tài)度,大家開誠布公的就個人存在的問題進行了批評與幫助,坦誠地相互提出了意見和建議,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識。
學(xué)院院長鄭立文同志列席了會議。結(jié)合班子的對照檢查材料,在認真剖析了當前存在的一些問題的同時,對今后的工作也提出了希望和要求。
三、支部組織生活會情況:
在學(xué)院黨委的安排和要求下,經(jīng)濟系黨支部、會計系黨支部、管理系黨支部和行政黨支部認真組織開展黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了“三嚴三實”的相關(guān)文件,進一步統(tǒng)一了思想認識。在此基礎(chǔ)上,每個黨員會前都結(jié)合自身工作實際和思想認識撰寫了黨性分析材料,并在會上進行了深刻剖析,開展了相互點評,收到了良好的效果。
xx學(xué)院
XX年1月15日
第二篇:組織生活會和民主生活會
組織生活會與民主生活會
1、什么是組織生活會? 黨支部(黨小組)組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。支部(黨小組)組織生活會一般每季度或半年召開一次。
2、什么是民主生活會?黨支部委員民主生活會,主要是指黨支部書記和委員,除了參加黨支部(黨小組)組織生活會之外,還必須參加以檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》情況為主要內(nèi)容的會議。這是因為,支委會“一班人”在工作中接觸比較多,互相比較了解,而且他們在思想上、工作上有些不同意見,又不便在黨支部(黨小組)組織生活會上說,因此,需要支部委員單獨召開黨的民主生活會,就執(zhí)行黨的方針、政策、決議情況和黨支部內(nèi)的一些重要問題,以及相互間在思想、作風和工作上的問題,交換意見,溝通思想,談心通氣,開展批評與自我批評,互相幫助,互相監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗,統(tǒng)一思想認識。這樣做,有利于端正黨風,增強團結(jié),密切黨群關(guān)系。黨支部委員
[1]民主生活會,一般每個季度或半年召開一次。
第三篇:民主生活會和組織生活會
召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題民主生活會和組織生活會
(一)會議主題
以創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)為主題,緊密聯(lián)系各自實際,認真查找分析基層黨組織在創(chuàng)建先鋒基層黨組織、爭當先鋒共產(chǎn)黨員方面存在的突出問題,研究制定加強和改進舉措,更好地發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、促進醫(yī)院和諧、服務(wù)患者職工、加強基層組織,在推進醫(yī)院各項事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè),為建設(shè)高水平中醫(yī)院,提供堅強的政治保障和組織保障。
(二)時間安排
6月8日-25日,主要利用每周五下午集中活動。
(三)方法步驟
1、做好會前準備工作
會前進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和高書記動員講話,認真回顧班子及自身在發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用方面的情況,特別是要對照“五個好”和“五帶頭”的要求,深入查找自身存在的問題和不足。各黨總支書記要同總支成員談心,總支成員之間要相互談心,各黨支部書記要同支部全體黨員談心,談心要以相互指出問題和不足為主。各級黨組織要確保言路暢通,廣泛征求患者職工對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見建議。
2、各黨總支認真開好民主生活會
(1)民主生活會上,總支及總支成員要敞開思想,以心交心,放開情面,直面問題,對照“五個好”和“五帶頭”標準,嚴肅認真地開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,議定創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾事項。
(2)民主生活會要堅持正面教育為主的原則,重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、理清思路、明確方向,既要嚴格要求,提高質(zhì)量,又要注意調(diào)動黨員干部投身醫(yī)院事業(yè)發(fā)展積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(3)各黨總支要主動邀請聯(lián)系點院領(lǐng)導(dǎo)出席民主生活會,并從以下幾個方面進行點評:各黨總支對創(chuàng)先爭優(yōu)活動是否重視;措施是否得力,學(xué)習(xí)型醫(yī)院和規(guī)章制度建設(shè)的各項要求是否落到了實處;聯(lián)系實際是否緊密;特色是否鮮明;推動醫(yī)療、科研、教學(xué)、管理、服務(wù)等成效是否明顯等。
3、各黨支部開好組織生活會
(1)黨支部書記對照“五個好”要求,認真查找創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題和不足,提出整改努力方向;黨員個人對照“五帶頭”標準,逐個進行批評和自我批評,提出創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾。
(2)組織生活會要堅持正面教育為主的原則,重在總結(jié)經(jīng)驗、統(tǒng)一思想、明確目標、服務(wù)發(fā)展,注意激發(fā)廣大基層黨員群眾參與活動積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(3)各黨總支成員要主動參加組織生活會,并從以下幾個方面進行點評:各黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動是否重視;措施是否得力,是否積
極投身學(xué)習(xí)型醫(yī)院和規(guī)章制度建設(shè);是否立足本職,創(chuàng)造性的開展醫(yī)療、科研、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作,并取得明顯成效等。
4、落實好整改工作
(1)民主生活會后,各黨總支、各黨支部分別對查擺出來的問題進行梳理分析,研究確定加強和改進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體舉措,形成專題報告,逐級上報。
(2)通過適當方式公布創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的內(nèi)容。
(3)各黨總支、各黨支部,結(jié)合公開承諾內(nèi)容,加強整改落實。
(四)幾點要求
1、思想重視。各黨總支要充分認識開好這次專題民主生活會和組織生活會的重要性和必要性,把開好民主生活會和組織生活會作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要環(huán)節(jié),精心組織,周密安排,切實開好、開實、開出成效。
2、認真組織。各黨總支、黨支部要在會前廣泛征求意見和建議基礎(chǔ)上,查找在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方面存在的突出問題。會上,根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)要求,逐一對照分析檢查,開展批評和自我批評,注重結(jié)合實際,不回避矛盾,不脫離實際、空泛議論。
3、務(wù)求實效。通過專題民主生活會和組織生活會,達到進一步統(tǒng)一廣大黨員干部思想,增強信心,明確努力方向的目的。要通過扎實推進整改,在抓落實上下功夫,把民主生活會的成效體現(xiàn)到推進工作的實踐中。
第四篇:銀行組織生活會綜合情況報告
銀行組織生活會綜合情況報告
根據(jù)分行黨委的統(tǒng)一安排,在充分準備的基礎(chǔ)上,支行黨支部于20xx年1月23日召開了組織生活會?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、切實做好會前的準備工作
支行黨支部高度重視組織生活會和民主評議黨員工作,首先是黨支部書記詳細部署,支委委員精心組織,支部全體黨員和群眾認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,學(xué)習(xí)中紀委《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中政治形式主義、官僚主義的工作意見》,為切實開好組織生活會、開展民主評議黨員工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二是結(jié)合支部實際,制定工作方案。
按照分行黨委的要求,結(jié)合黨支部的實際,制定了切實可行的工作方案,按照分行黨委基本要求、方法步驟、參會對象、時間安排和相關(guān)要求,并對會前、會中、會后各項工作作出具體安排。三是開展談心談話,廣泛征求意見,交流思想,并進行意見分類歸納。
會前,支部書記、支部委員帶頭,深入支部黨員、群眾,征求他們的意見。在征求意見的基礎(chǔ)上,支部書記與支委委員、支部成員之間,黨員與黨員、黨員與群眾之間,開誠布公、真誠交流,開展了談心談話活動,要求主動說自己的問題,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,梳理分類歸納,要坦誠接受并相互提醒,主動把矛盾和問題解決在會前。四是認真對照檢查。
在征求意見和相互談心談話的基礎(chǔ)上,根據(jù)梳理征求的意見,對照黨員標準和評議內(nèi)容,逐項討論分析,找出存在問題,并結(jié)合崗位特點和履職情況,深入查擺具體問題,形成對照檢查材料。二、召開黨員大會,嚴守會議流程,確保收到實效
20xx年xx月xx日,黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會,會議應(yīng)到黨員5人,實到5人。在會議中,黨支部嚴格按照分行黨委的要求制定會議流程,確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。
會議首先由支部書記進行述職匯報,匯報支行黨支部成立以來的工作情況,以及支部建設(shè)工作中存在的問題和下一步整改的措施。結(jié)束述職匯報后,支部書記帶頭開展了批評與自我批評工作,報告了個人的有關(guān)問題。然后支部委員也分別進行了述職匯報,并結(jié)合查找的自身存在的問題,相互進行了坦誠相間的批評與自我批評。有的同志提出了黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密,沒有做到兩手抓,全面行;有的同志提出黨員自主學(xué)習(xí)黨的理論知識能動性不足;有的同志提出黨支部活動形式單一,過于死板,不夠生動;有的同志提出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處理工作有浮躁情緒,應(yīng)改進工作方式方法;有的同志提出黨員在重要崗位工作的,應(yīng)加強黨的理論知識學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員在崗位中的先鋒帶頭作用,為群眾作出表率等問題,做到了開誠布公,一針見血,達到了“紅臉”、“出汗”的效果。
二是對照查擺問題,完善整改措施。
對照會前和會中查擺出的問題,黨支部和班子成員分別提出了整改措施,以及下一步工作計劃和初步方案。三是民主評議黨員情況。
黨支部共有黨員5名,參加民主評議黨員5人。評議對照政治理論素質(zhì)、組織紀律合格、廉潔自律方面、履行崗位職責、聯(lián)系服務(wù)群眾等方面的標準,全體黨員采用自評、黨員互評等形式進行民主評議,民主測評采取發(fā)放測評表、無記名的方式,按照“優(yōu)秀”“合格”和“不合格”等次,對黨員進行測評。經(jīng)評議,我黨支部5名黨員都達到了“優(yōu)秀”檔次。這次組織生活會和民主評議黨員工作,黨支部全體黨員普遍認為取得了實效,即全面深刻地認識了自己了解到自身存在的問題,又相互溝通了思想,交換了意見,明確了自己的努力方向,通過本次組織生活會增進了團結(jié),達到下一步有序有計劃有方向的整改目的。
第五篇:2015年“組織生活會”綜合報告
惠安實驗小學(xué)2015年組織生活會綜合報告
一、基本情況及總體評價
惠安實驗小學(xué)以踐行“三嚴三實”為主題的組織生活會,根據(jù)中共惠安縣紀律檢查委員會、中共惠安縣委組織部《關(guān)于以踐行“三嚴三實”為主題開好2015黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》(惠委組?2015?190號)精神和縣直黨工委、教育黨委有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,于1月15日下午召開專題組織生活會。
學(xué)校黨支部把本次專題組織生活會作為支部現(xiàn)階段工作的重中之重。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)章制度,牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺,準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求,切實為開好組織生活會奠定思想基礎(chǔ)。二是認真做好準備。要認真制定會議方案,并在一定范圍內(nèi)通報會議的時間、主題、地點和參會人員。廣泛征求意見。要采取座談走訪、發(fā)放征求意見表等多種方式,廣泛征求黨內(nèi)外群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見及建議,認真匯總梳理后,原汁原味地反饋。三是認真開展交心談心。學(xué)校主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室負責同志之間深入開展談心交心,實現(xiàn)“四必談”:一是班子集體的問題必談,二是自身的問題及整改的打算必談,三是對方的不足和改進的建議必談,四是進行自我剖析。要對自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴不實問題,遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面的問題,深查細找,認
真梳理;要對落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任的情況進行認真剖析,查找梳理存在的問題;要從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀地位觀利益觀和道德品行等方面,進行黨性分析,深入剖析根源、認清問題實質(zhì),提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上聯(lián)系思想和工作實際,檢查自身存在的問題,認真撰寫發(fā)言提綱。五是切實抓好問題整改。如2014年民主生活會前后提出的意見與建議有16條,到現(xiàn)在已經(jīng)整改的有11條,正在整改進行的有5條。針對今組織生活會前后征求到的意見和民主生活會上查找出來的問題,有針對性地提出整改措施,明確整改責任人、具體措施和完成時限,凸顯實效
二、存在的主要問題
1、存在的領(lǐng)導(dǎo)作風問題。一是理論學(xué)習(xí)上還不夠深入。由于日常事務(wù)性工作較多,有時還存在著以工作代替學(xué)習(xí),或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),至使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用。二是以人為本的思想在實踐中體現(xiàn)還不夠突出,依托教師,服務(wù)學(xué)生”的管理思想還沒有完全落實;作風上,還不夠深入,不夠具體,聽匯報多,直接發(fā)現(xiàn)問題少。
2、黨風廉政建設(shè)存在的問題。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在說法自委方面認識不到們,總認為作者做得不錯,不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒,以致在廉潔自委方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面,沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識不十分牢固。隨著整體生活水平的提高,勤儉節(jié)約的精神少了。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)一定要堅持養(yǎng)成良好的生活作風,自覺防腐倡廉,拒腐防變,才能操持先進性。
3、其他方面存在的問題。一是師風師德建設(shè),個別教師對工作興的激情不高,缺少因為創(chuàng)新和成功而產(chǎn)生的成就感和幸福體驗,把工作看成一種單純的負擔,有逃避現(xiàn)實的心理傾向。二是工作創(chuàng)新力度不夠,在一些具體
工作中,有一定的因循守舊思想,在創(chuàng)新工作的力度上還相對較弱。缺乏自己的省、市的名牌教師,實驗和示范的效果還沒有真正得到發(fā)揮。三是學(xué)校在重視教育教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的同時,也應(yīng)重視教師課后的精神文化生活,多開展一些文體活動,拉近人人的距離。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
1、學(xué)習(xí)上自覺性不夠,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)上,只是按照上級的要求走形式地完成任務(wù),不能很好地學(xué)以致用,停留在“要我學(xué)”的被動局面,沒有上升到“我要學(xué)”的思想境界。
2、工作上闖勁不夠,抓工作不夠扎實。實際工作中小心謹慎,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,抓工作有時會重安排部署,輕跟進、檢查,有時候只傳達精神,深入基層搞調(diào)研、抓落實不夠。
3、“三嚴三實”還存在或多或少的不足。比如,在征求師生意見和調(diào)研工作時,有時會走馬觀花,深入調(diào)查力度不夠,情況掌握不充分,給予師生的幫助較少;在師生有急事需指導(dǎo)和幫助時,仍有因各種原因不能給師生及時答復(fù)的情況;在業(yè)務(wù)接待方面,仍有關(guān)鍵時刻要花錢才能辦大事的觀點。
4、“四風”方面存在的突出問題。一是執(zhí)行力不夠,工作不夠落實。個別同志習(xí)慣于學(xué)了文件、會開了,事情就算辦了,抓工作落實、跟蹤問效不到位。個別同志做工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦事拖拉,還有推諉、不落實的現(xiàn)象,效率低下。學(xué)校管理制度齊全,但落實力度不夠,一些管理制度流于形式。二是責任意識不強,不敢擔當。個別同志對待工作標準不高,履職盡責不夠到位。應(yīng)試教育的觀念揮之不去,過分重視畢業(yè)班考試成績,忽視學(xué)生全面發(fā)展等問題。個別教師師表意識淡薄,對學(xué)生缺乏愛心,敬業(yè)精神不強,沒有帶教案上課、批改作業(yè)不認真,隨意調(diào)課,上班遲到早退,執(zhí)教
不廉,推薦教輔資料和課外有償補課或參與培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、收受家長錢物、接受宴請等現(xiàn)象一定程度存在。三是不敢輕易嘗試改革創(chuàng)新。教育教學(xué)改革富有理想性,但推進氣魄不夠大;學(xué)習(xí)文件、外出參觀后,明確了努力方向,但缺乏配套措施,最后為了保持四平八穩(wěn)而中途放棄了改革一些措施。四是厲行節(jié)約不到位。后勤管理不夠到位,存在水、電費浪費、公物損壞情況。學(xué)生存在浪費飯菜的不良現(xiàn)象,勤儉節(jié)約的習(xí)慣有待進一步養(yǎng)成。
三、今后努力方向和整改措施
1、更加注重學(xué)習(xí),開創(chuàng)工作新局面。要進一步加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風,切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,班子成員發(fā)揮示范表率作用,增強學(xué)習(xí)的自覺性和長效性,堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)兩手抓:一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),保持政治敏銳性,加強世界觀的改造,端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀;二是要堅持學(xué)以致用、務(wù)求實效,集中學(xué)習(xí)要從解決實際問題的需要出發(fā),通過學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展的思路與目標,切實利用好現(xiàn)有平臺,推動工作上新高。三是抓重點認真學(xué),要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神,深入領(lǐng)會總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,學(xué)習(xí)黨章和《準則》、《條例》等規(guī)章制度,加強黨性鍛煉和主觀世界的改造,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦。
2、深入群眾,踏實服務(wù),力改官僚主義。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點工作制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任,要多深入基層調(diào)研,堅持每學(xué)期深入學(xué)生課堂,及時了解師生訴求,全方位收集意見,有針對性地開展工作。堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生,加強師生的參與權(quán)與知情權(quán)。在服務(wù)師生上,深化學(xué)校體制機制改革,將“三嚴三實”專題教育
融入黨員干部建設(shè)的全過程,融入學(xué)校深化改革的全過程,融入學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)的全過程,完善教職工考核機制,進一步明確管理人員的工作職責,讓“關(guān)鍵少數(shù)”在學(xué)校改革發(fā)展的“關(guān)鍵時期”,發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭的“關(guān)鍵作用”。
3、群策群力,攻堅克難,力除享樂主義。要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色,作為一種精神,始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化,面對各種社會思潮的沖擊,尤其是在學(xué)校面臨發(fā)展瓶頸的特殊時期,班子成員要牢記“兩個務(wù)必”,增強憂患意識和競爭意識,堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài),群策群力,集中精力解決一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。要加強班子整體合力,開拓思路,堅決克服畏難情緒,全力以赴推項目、抓發(fā)展。要堅持深謀遠慮做教育,堅決摒棄得過且過、吃老本的思想,要沉下心研究教育事業(yè)發(fā)展走向,及時調(diào)整發(fā)展思路,平衡短期考核目標與長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標,給予師生更多實質(zhì)性的指導(dǎo)與幫助,引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
4、以身作則,厲行節(jié)約,力掃奢靡之風。要嚴格按學(xué)校各項制度辦事,絕不違反學(xué)校的各種財務(wù)規(guī)定,不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,以更高標準嚴格要求自己,強化敬畏之心,增強自律意識,堅持原則,公道正派,嚴格遵守八項規(guī)定及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,深入落實群眾監(jiān)督機制,不斷完善和規(guī)范財務(wù)公開制度,對學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費使用情況須向全體教職工大會報告,自覺接受群眾監(jiān)督。
通過這次專題組織生活會,我們充分認識到惠安實小已經(jīng)站在了一個新的發(fā)展平臺和新的起點上。在今后的工作中,我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認真整改存在的問題和不足,發(fā)揚崇德、時化、竟新、致遠的實小精神,樹
立立德、銘責的實小新形象,為全面提升特色品牌,促進學(xué)??缭桨l(fā)展提供強有力的組織保證,為惠安實小新輝煌做出新的貢獻。
中共惠安實驗小學(xué)支部委員會
2016年1月16日