第一篇：山東省棗莊三中2015屆高三第一次學(xué)情調(diào)查

山東省棗莊三中2015屆高三第一次學(xué)情調(diào)查 語文

2014.10 本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共6頁，分值150分，150分鐘內(nèi)做完。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填涂在答題紙和答案卡相應(yīng)位置。考試結(jié)束后，將答案卡和答題紙一并交回。

第Ⅰ卷（共36分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ⅰ卷共三大題，共36分；

2.作答時(shí)，將選擇題答案用2B鉛筆在對應(yīng)的位置上涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。

一、（每小題3分，共15分）

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一項(xiàng)是

A．羈縻 麋鹿 麾下 摩肩接踵 望風(fēng)披靡 ．．．．．B．蓼藍(lán) 荒謬 寂寥 未雨綢繆 勠力同心 ．．．．．C．創(chuàng)造 悲愴 滄桑 呼天搶地 滿目瘡痍 ．．．．．D．霉菌 侮辱 草莓 誨人不倦 風(fēng)雨如晦 ．．．．．2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．寒磣 遨游 順口溜 嶄露才華 B．戍邊 膏梁 親和力 嚴(yán)加防范 C．磐石 履新 縮略語 甘之如飴 D．懈怠 暌別 拌腳石 荒誕不經(jīng) 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①中華文明源遠(yuǎn)流長，經(jīng)過傳統(tǒng)民俗文化和民間藝術(shù)的，我們的精神才有了華夏文化的印記。

②“土豪”炫富帶來的負(fù)能量不可，它助推了“拜金主義”的蔓延，也加劇了人們的仇富心理。

③兵非善器，十多年前美國發(fā)動(dòng)的伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)證明，武力 就不是解決問題的好方法。

A．熏陶

忽視

從來

B．熏染 忽略 從來 C．熏陶 忽略

向來

D．熏染

忽視 向來

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A．奧巴馬救經(jīng)濟(jì)的措施還是可圈可點(diǎn)的，但其外交成績單難言及格。奧巴馬顧內(nèi)難以靖外，厚此薄彼亦符合辯證法的基本規(guī)律。．．．．B．在這個(gè)新時(shí)代里，一切慣例都可能會(huì)被打破，一切新規(guī)都要重新學(xué)習(xí)，直到習(xí)以為．．．常。．C．政府要讓群眾知情，讓群眾理解。許多事情沒有群眾的理解與支持，獨(dú)樹一幟往往．．．．會(huì)適得其反。

D．當(dāng)前，發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣，五風(fēng)十雨，需要有新的政策選擇，才能實(shí)．．．．現(xiàn)持久的增長。

5．下列各句，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是 A．這個(gè)記者沒有按照報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求，如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題，受到了停職處分。

B．國內(nèi)生產(chǎn)困難重重，海外投資短期難以見效，我國糧食雖然連續(xù)十年增產(chǎn)，但中國要踐行“自己養(yǎng)活自己”的承諾卻日益困難。

C．穆迪近日對法國減赤計(jì)劃提出質(zhì)疑，表示即使法國赤字水平未來兩年會(huì)降低，也不可能達(dá)到法國政府提出的減赤計(jì)劃的目標(biāo)。

D．中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。

二．（每小題3分,共9分）閱讀下面的文字,完成6～8題。

如果將漢字視為一個(gè)生命體，其演化有兩種基本方式：漸變與突變。漸變，常常由書寫工具、材質(zhì)的變遷引起。甲骨文筆畫的硬朗挺拔，是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上；而金文筆畫的綿軟飽滿，是因?yàn)榻鹞氖穷A(yù)先由黏土等制作于模具的內(nèi)部后澆鑄而成。至于楷書的中正平和，是毛筆書寫時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這不是一道命令下來改的，而是一點(diǎn)一滴的演化，持續(xù)了數(shù)百年之久。而政治常常是最強(qiáng)大的突變力量。秦王朝為了政治的需要，發(fā)布“書同文”的政令，在全國推行“小篆”。這是中國第一次有系統(tǒng)地將文字的書體標(biāo)準(zhǔn)化。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，國家推行簡體字改革，2000多個(gè)漢字被簡化和標(biāo)準(zhǔn)化。

設(shè)計(jì)師劉治治覺得這一次簡體字改革存在一個(gè)很大的問題：無禮?！盁o禮”不僅是指它抽離了舊文字中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)中國式的情感迂回，更重要的是簡化過程中的粗暴和不講道理。

這次簡化很大程度上切斷了漢字“表意”的文脈?！昂嗴w字改革是以一種近乎殘忍的方法，讓它‘回歸’到單純的符號狀態(tài)，只剩下識別的功能?！?/p>

西方的文字從象形文字轉(zhuǎn)化為拼音文字，一直被認(rèn)為是文明的進(jìn)步，因?yàn)樾畔鬟f的速度和效率都提高了。相比之下，漢字?jǐn)?shù)量龐大，筆畫繁復(fù)，一字多音，一音多字，一字多義，一義多字，古今變異，方言俚語等等，的確非常復(fù)雜。有很長一段時(shí)間，中國的精英們將中國的落后歸罪于文字的落后，認(rèn)為是象形文字制造了我們與世界之間的阻隔，我們應(yīng)該走拼音化的道路。這種對文字的工具主義態(tài)度本無可厚非，最初發(fā)明文字，就是為了很實(shí)用的溝通。問題是，在漫長的歷史中，中國人對文字的感情一向超越功能。只有在中國，書法被發(fā)展為一種最高形式的藝術(shù)。它不僅是美學(xué)上的概念，且與宇宙生命相通。練習(xí)書法曾經(jīng)是每一個(gè)受教育的中國孩子的必修課，這些字不僅構(gòu)成他們今后理解世間萬物的智性基礎(chǔ)，一筆一畫之間還涉及一種作為中國人的核心價(jià)值觀的構(gòu)建。他們從書寫中領(lǐng)悟最初的為人處世之道，所謂“規(guī)矩”“藏鋒”“欲左先右”??而正襟危坐的坐姿本身，就是學(xué)習(xí)一種對文化的態(tài)度。

“字如其人”的概念深入人心。對中國人來說，一個(gè)人用手在一個(gè)媒介上留下一些線條的痕跡，暗示了他生命的某些根本性的特征。拘謹(jǐn)、大氣、剛強(qiáng)、端正、放肆、嫵媚、蒼涼??明明是關(guān)于人的形容詞，也可以用來形容字，字與人之間是一種異常親近的關(guān)系。所謂“書，心畫也”。

（節(jié)選自陳賽《我們與這個(gè)時(shí)代的字》，有刪改）

6.下列對本文主旨的概括,正確的一項(xiàng)是

A.要正確認(rèn)識漢字演化的兩種基本方式：漸變與突變。B.文字從象形文字轉(zhuǎn)化為拼音文字，是文明的進(jìn)步與趨勢。C.學(xué)習(xí)漢字與書法涉及一種中國人的核心價(jià)值觀的構(gòu)建。D.練習(xí)書法應(yīng)該是每一個(gè)受教育的中國孩子的必修課。7.根據(jù)文章,下列做法不屬于漢字的實(shí)用功用的一項(xiàng)是

A.古代某地集市上，一“代客書信”者為一位老人給外地的兒子寫回信。B.蘇軾在錢塘任職時(shí)，為一匠人滯銷的扇子寫字作畫，幫助他賣扇還債。C.機(jī)場出站口，一位接人者高舉“接XXX先生”大牌，上下晃動(dòng)在等人。D.某地?zé)静贿h(yuǎn)處樹林旁邊，有人寫了“不得隨處小便”的提示牌懸掛。8.下列表述，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 A.發(fā)明文字是為了實(shí)用的溝通。在文字漫長的發(fā)展歷史中，中國人對文字的感情超越了實(shí)用的功能。

B.劉治治認(rèn)為，簡體字改革過程中的粗暴和不講道理，很大程度上切斷了漢字“表意”的文脈。

C.在中國，“字如其人”的概念深入人心。一個(gè)人的漢字書寫，暗示了他生命的某些根本性的特征。

D.由于漢字與中國人有種異常親近的關(guān)系，使得漢字呈現(xiàn)數(shù)量龐大、筆畫繁復(fù)、方言俚語復(fù)雜等特征。

三、（每小題3分,共12分）

閱讀下面的文言文,完成9～12題。

林廣，萊州人。以捧日軍卒為行門，授內(nèi)殿崇班，從環(huán)慶蔡挺麾下。李諒祚寇大順城，廣射中之。夜過洛河，夏人來襲，廣揚(yáng)聲選強(qiáng)弩列岸側(cè)，實(shí)卷甲疾趨，夏人疑不敢渡。嘗護(hù)中使臨邊，將及烏雞川，遽率眾循山行。道遇熟羌以險(xiǎn)告，廣不答，夏人果伏兵于川，計(jì)不．行而去。告者乃諜也。．夏人圍柔遠(yuǎn)城，廣止守，戒士卒即有變毋得輕動(dòng)?；鹨蛊鸱e薪中，眾屯守自若。明日，敵至馬平川，大持攻具來。廣被甲啟他門鼓而出，若將奪其馬，敵舍城救馬，廣復(fù)入，益修守備，夜募死士斫其營。夏人數(shù)失利，始引退。累遷禮賓使。

環(huán)慶兵據(jù)北城叛，廣在南城，望其眾進(jìn)退不一，曰：“是不舉軍亂也?！蓖ι砜P城出其后，．諭以逆順，皆投兵聽命。激厲要束，使反攻城下兵，禽戮皆盡，遂平北城。升本路都監(jiān)。安．南用師，詣闕請行。帝曰：“南方卑濕。知卿病足，西邊方開拓，宜復(fù)歸。”擢龍神衛(wèi)四廂都指揮使、英州刺史。

再轉(zhuǎn)步軍都虞候。韓存寶討瀘蠻乞弟，逗撓不進(jìn)，詔廣代之。廣至，閱兵合將，日夕肄習(xí)，間椎牛享犒，士心皆奮。遣使開曉乞弟，乞弟歸卒七人，奏書降而身不至。乃決策深入，陳師瀘水，率將吏東鄉(xiāng)再拜。誓之曰：“朝廷必禽渠魁。今孤軍遠(yuǎn)略，久駐賊境，退則為戮，．．冒死一戰(zhàn)，勝負(fù)未可知?？v死，猶有賞，愈于退而死也。與汝等勠力而進(jìn)，可乎？”眾皆踴躍。

蠻意官軍必出江門，盛兵阻隘；而師趨樂共，蠻不能支，皆遁去。廣分兵繞帽溪，掩江門后，破其險(xiǎn)。乞弟遣叔父阿汝約降求退舍，又約不解甲。廣策其有異，除阜為壇，距中軍．五十步，且設(shè)伏。明日，乞弟擁千人出降，匿弩士，猶豫不前謝恩。廣發(fā)伏擊之，蠻奔潰，斬阿汝及大酋二十八人。乞弟以所乘馬授弟阿字，大將王光祖追斬之，軍中爭其尸，乞弟得從江橋下脫走。監(jiān)軍先受密詔，遂班師。拜衛(wèi)州防御使、馬軍都虞候。廣還部，至閿鄉(xiāng)，疽發(fā)斷頸卒，年四十八。

廣為人有風(fēng)義，輕財(cái)好施，學(xué)通《左氏春秋》。臨事持重，長于料敵，以智損益《八陳圖》，又撰約束百余條列上，邊地頗推行之。其名聞?dòng)谖飨?。秉常母梁氏將?nèi)侮，論中國將帥，獨(dú)畏廣，聞其南征，乃舉兵。然在瀘以敕書招蠻，既降而殺之，此其短也。遄被惡疾死，．或以為殺降之報(bào)云。

（選自《宋史·列傳第93·林廣傳》,有刪改）9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A．禽戮皆盡，遂平北城 禽：通“擒”，擒獲 ． B．陳師瀘水，率將吏東鄉(xiāng)再拜 陳:陳說 ． C．乞弟遣叔父阿汝約降求退舍 舍:三十里 ． D．既降而殺之，此其短也 短:缺陷，不足 ．10．下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.①夏人果伏兵于川，計(jì)不行而去 ②蟹六跪而二螯 ．．B.①廣在南城，望其眾進(jìn)退不一 ②以亂易整，不武。吾其還也 ．．C.①久駐賊境，退則為戮 ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫 ．．D.①乞弟以所乘馬授弟阿字 ②且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡 ．．11．以下六句話分別編為四組,全部屬于直接體現(xiàn)林廣有謀略的一項(xiàng)是

①夏人來襲，廣揚(yáng)聲選強(qiáng)弩列岸側(cè) ②將及烏雞川，遽率眾循山行

③廣被甲啟他門鼓而出，若將奪其馬 ④安南用師，詣闕請行

⑤逗撓不進(jìn)，詔廣代之 ⑥廣策其有異，除阜為壇 A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 12．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是

A.林廣憑借捧日軍的士卒身份任行門一職步入仕途，后來在環(huán)慶蔡挺帳下任職，射中侵犯大順城的李諒祚立功。

B.林廣堅(jiān)守柔遠(yuǎn)城時(shí)，面對夏人大批人馬攜帶進(jìn)攻器具前來，他加強(qiáng)守備，招募敢死之士趁夜襲營進(jìn)而擊退敵人。C.討伐瀘州蠻兵乞弟時(shí)，林廣一方面聚合眾將積極演練并犒賞激勵(lì)士氣，一方面派遣使者去開導(dǎo)曉諭乞弟投降。D.林廣與乞弟交戰(zhàn)時(shí)，乞弟派遣叔父阿汝前來約定兵不解甲投降林廣，林廣親自設(shè)伏兵斬殺了乞弟，阿汝逃脫。

第Ⅱ卷（共114分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ⅱ卷共四大題，共114分；

2.考生用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題紙相應(yīng)位置，直接在試卷上作答無效。

四、（24分）

13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴挺身縋城出其后，諭以逆順，皆投兵聽命。（3分）

⑵縱死，猶有賞，愈于退而死也。與汝等勠力而進(jìn)，可乎？（4分）

⑶遄被惡疾死，或以為殺降之報(bào)云。（3分）

14．閱讀下面這首宋詩，完成以下問題。（8分）

右黃州寒食二首（其一）

蘇軾

自我來黃州，已過三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污胭脂雪。暗中偷負(fù)去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。

(1)請從情與景的角度賞析“臥聞海棠花，泥污胭脂雪”兩句。（4分）

(2)分析作者在這首詩中表達(dá)的思想感情。（4分）

15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴故不積跬步，；不積小流,無以成江海。（《荀子?勸學(xué)》）

⑵，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《前赤壁賦》）

⑶古人云：“以地事秦，薪不盡，火不滅?！保ㄌK洵《六國論》）

⑷，官盛則近諛。（韓愈《師說》）

⑸想當(dāng)年：金戈鐵馬。

（辛棄疾《永遇樂》）

⑹，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）

五、（12分）

16．閱讀下面的新聞，用一句話概括材料的主要內(nèi)容，不超過12個(gè)字。（4分）

普陀山官方網(wǎng)站的一條消息顯示，普陀山旅游發(fā)展股份有限公司揭牌儀式5月30日在普陀山碼頭舉行，這家公司成立于3年前，已經(jīng)開展了從擬定上市方案到資產(chǎn)整合等大量的上市前工作。無獨(dú)有偶，謀求上市融資的佛教名山不只是普陀山。去年7月份，山西忻州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就曾公開表示，五臺山的上市工作正在有序推進(jìn)，預(yù)計(jì)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)。而管理九華山景區(qū)的安徽九華山旅游發(fā)展股份有限公司更是曾于2004年以及2009年兩度上市，卻均未獲準(zhǔn)通過。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，雖然兩度受挫，但九華山的上市之路依然在堅(jiān)持。相比較而言，另一佛教名山峨眉山就幸運(yùn)多了。早在1997年，峨眉山旅游股份有限公司就已經(jīng)在深圳主板掛牌上市，享受到了資本市場的好處。

17．仿照下面句子的句式，并使用比喻的修辭方法，在橫線處再寫兩個(gè)句子。要求所寫句子與開頭的一句話構(gòu)成排比句式，使文段語意完整。（4分）

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種，培育； 。

18．在下面的這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求：語意連貫，合乎邏輯。（4分）

郭美美公開認(rèn)罪并懺悔，讓其 ① 從“炫富”筑起的神壇上跌落。在云南魯?shù)榈卣疬@一巨大天災(zāi)面前，區(qū)區(qū)郭美美無足輕重。②，當(dāng)忙于救災(zāi)的紅十字會(huì)不得不發(fā)布聲明洗脫關(guān)系，呼吁人們忘記這名女子時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)“郭美美”作為一種現(xiàn)象已經(jīng)無法繞過。③ 不把問題說說清楚，很多事情、很多人就會(huì)難以好好前行，甚至 ④ 可能會(huì)出現(xiàn)“李美美”、“陳美美”。

六、（18分）

閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）

年年柳色

陳忠實(shí)

①早晨出門，無意間的一瞥，路邊的柳樹枝條上長出一片鵝黃的嫩葉，畢竟是春天了，這是瞬間發(fā)生的一種本能的心理反應(yīng)。幾乎同時(shí)映現(xiàn)于腦際的景致，便是家鄉(xiāng)灞河岸邊獨(dú)成一景的柳色，還有回響于心底的李白的詞句，年年柳色，灞陵傷別……

②禁不住那一抹鵝黃色的嫩葉的誘惑，約一二鄉(xiāng)友回到灞河灘上，在瞥見那一派柳色的瞬間，我頓生遺憾，不過遲來了三五天，柳樹枝條上的葉子已經(jīng)轉(zhuǎn)換成綠色了。眼前的灞河和河上的橋，以及河邊橋頭的柳色，既不是李白們千古吟誦的柳色，也不是我記憶里的柳色。

③上世紀(jì)50年代末到60年代初，我在灞橋南頭的中學(xué)讀書，學(xué)校的北圍墻緊貼灞河河堤的南坡。站在灞橋上遠(yuǎn)眺，柳樹的綠葉順河而上而下綿延三五十里，成為一種令人驚詫又浮泛詩意的獨(dú)特景象，自然可以理解歷朝歷代的詩家詞人，何以會(huì)留下無以數(shù)計(jì)的吟誦灞河柳色的詩章。而我所親見的柳樹下的風(fēng)景，是我的同學(xué)在河堤上讀書，或是于微明中在河堤上跑步做早操。我印象最深的是，每逢周六下午回家，出學(xué)校后門便跨上河堤，打開我正在閱讀著的小說，一路讀過去，不用操心腳下的磕絆，更不用擔(dān)心撞人碰車，那個(gè)時(shí)代的汽車很少，連拖拉機(jī)也是稀罕物，偶爾有人騎自行車過往，總是騎車人繞著步行者。

④也有令人痛切的記憶，我在這兒讀高中的三年，正遭遇著共和國歷史上最不堪的“三年困難”時(shí)期，饑餓的感覺是那個(gè)時(shí)代的人的共同體驗(yàn)。每到鵝黃的柳葉剛剛冒出，不僅村里和鎮(zhèn)上的居民爭相捋取，我和同學(xué)也爬樹攀枝，很小心地捋下嫩葉，在一位當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的家里煮熟，用溫水浸泡一夜，把柳葉里的苦汁排除，再一勺一勺分給全班每一個(gè)同學(xué)。

⑤上世紀(jì)80年代，我又回到灞橋古鎮(zhèn)。剛進(jìn)灞橋古鎮(zhèn)不久，便遇上早春河堤上一派鵝黃的柳色，傍晚時(shí)分就散漫在河堤上沙灘里，眼看著那鵝黃的柳葉一天天變得金黃，變成淺綠，又變成深綠色。有文學(xué)朋友來，我便引他到河堤上散步，無論說正經(jīng)事還是閑聊，無論是鵝黃的柳葉抑或是綠云般的柳色，都令朋友陶醉。然而，好景不長，大約是我到古鎮(zhèn)的第二或第三年，我發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子發(fā)生了異變，一棵又一棵柳樹的葉子由深綠變成一種枯焦的黃色，剛剛?cè)肭锉懵淙~了，第二年就再也吐不出那誘人的鵝黃了；死去的柳樹已被人齊根鋸斷，留下一個(gè)圓圓的樁子。

⑥我現(xiàn)在和朋友漫步著的灞河長堤，依舊是那道老堤，面目卻全非了。這兒已經(jīng)被改造被裝點(diǎn)成公園了，得著灞河水的滋潤，正兒八經(jīng)被命名為“灞河濕地公園”，河堤內(nèi)外種植著各種花草樹木，其中不乏頗為稀罕的品種；河邊原來的沙灘，也是奇花異草連片相間，柵欄圍護(hù)的木板小橋通到水邊；水邊長著密不透風(fēng)的野生葦子，有水鳥在水中自由自在地鳧游。

⑦但我還是偏重這個(gè)季節(jié)里的灞河柳色。河堤內(nèi)側(cè)的灘地上和河水兩邊的葦叢里，有連片的柳樹，還有獨(dú)撐一方柳色的單株，不像是人為的栽植，而是自然的野生。我和朋友倚在柳樹干上閑話，那一株株柳樹已經(jīng)有半抱粗了，柳葉剛剛從鵝黃轉(zhuǎn)換為嫩綠，散發(fā)的清爽之氣彌漫在空氣中，令我有一種發(fā)迷似的陶醉，記憶里缺失的柳色終于得到補(bǔ)償了……年年又有柳色了。

⑧在灞水岸邊柳色之中漫步，和朋友少不得說到李白的詞句，“年年柳色，灞陵傷別”。漢唐時(shí)期的灞橋是長安城的東大門，迎接貴客好友到此等候，以示敬重；送別也送到灞橋橋頭，依依不舍揮手；更有那些冒犯者被貶到遠(yuǎn)方，親朋好友送別到灞橋，就不僅是傷心傷情的告別，而是撕心裂肺的生離死別了?？梢韵胍妿装倌甑耐醭?，灞河的河水里石橋上柳蔭下落過多少淚水。站在柳色中的長堤上，隱約可以眺見灞陵。灞陵里安臥著漢文帝，陵墓選在白鹿原西端的北坡上，坡根下便是自東向西倒流著的灞水，史稱灞陵，白鹿原隨后也有了另一種稱謂——灞陵原。

⑨我現(xiàn)在看到的灞河，河水邊依依著青春男女，祖孫三代散漫在柳色之中，偶爾碰見多年不見的熟人，握手?jǐn)⑴f，也都是輕松歡悅的腔調(diào)，大約誰在這樣的柳色里，都不會(huì)有撇不開的心事。這里已經(jīng)沒有傷別，依舊著年年柳色。

（選自2012 年4月24日《今晚報(bào)》，有刪節(jié)）

19．文章的開頭寫了什么？有何作用？（4分）

20．本文寫了哪些“記憶里的柳色”？請簡要概括。（4分）

21．以第⑧段為例，簡要分析本文表達(dá)上的兩個(gè)主要特點(diǎn)。（4分）

22．通觀全文，試分析本文的結(jié)構(gòu)特色。（6分）

七、寫作（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

三只小鳥一起出生，一起長大，一起從巢里飛出去尋找成家立業(yè)的位臵。當(dāng)它們飛到一座小山上時(shí)，一只鳥一看到眼前的牛羊雞鴨，就滿足地落在了一棵樹上。另兩只小鳥繼續(xù)飛行。當(dāng)它們飛到五彩斑斕的云彩上時(shí)，一只小鳥為自己能飛上云端陶醉了。另一只小鳥難過地說：我堅(jiān)信一定還有更高的境界。于是它振翅翱翔，向著九霄、向著太陽，執(zhí)著地飛去……最后，落在樹上的成了麻雀，落在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

棗莊三中2015屆高三第一次學(xué)情調(diào)查

語文試題參考答案

一、1． B（A．依次讀mí、mí、huī、mó、mǐ；B．依次讀liǎo、miù、liáo、móu、lù；C．依次讀chuàng、chuàng、cāng、qiāng、chuāng；D．依次讀méi、wǔ、méi、huì、huì。）

2． C（字形題一般考查同音字和形近字。A項(xiàng)，“嶄露才華”應(yīng)為“展露才華”，有別于“嶄露頭角”；B項(xiàng)，“膏梁”應(yīng)為“膏粱”；D項(xiàng)，“拌腳石”應(yīng)為“絆腳石”。）

3． A（①“熏陶”指長期接觸的人對生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生好的影響；“熏染”指長期接觸的人或事物對生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）；兩者的感情色彩不同。②“忽視”多指有意的漠視，不注意，不重視；“忽略”多指無意的疏忽，沒有注意到。③“向來”從來，一向，多用于肯定式結(jié)構(gòu)；“從來”從過去到現(xiàn)在，多用于否定式結(jié)構(gòu)。）

4． B（A．“厚此薄彼”：重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對兩方面的待遇不同?？筛臑椤邦櫞耸П恕保侯櫫诉@個(gè)，丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。B．“習(xí)以為?！保撼Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得平常了。C．“獨(dú)樹一幟”：單獨(dú)樹立起一面旗幟，指自成一家。應(yīng)為“自行其是”，貶義詞，意思是獨(dú)自去做他認(rèn)為是對的東西，形容不聽別人的意見，一味固執(zhí)己見。D．“五風(fēng)十雨”：五天刮一次風(fēng)，十天下一場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。不能形容環(huán)境惡劣。望文生義了。）

5． D（A項(xiàng)，表意不明，句子表述有歧義。“沒有”控制到“按照報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求”，還是控制到“如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題”，表達(dá)意思不同。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“我國糧食??”與后面句子的主語不一致，應(yīng)該把“雖然”調(diào)到“我國糧食”的前面。C項(xiàng)，語義重復(fù)。質(zhì)疑：提出疑問。與前面“提出”重復(fù)。）

二、6.C（A.是談?wù)摑h字演化的兩種基本方式，是對漢字發(fā)展規(guī)律的總結(jié)。B.原文說“西方的文字從象形文字轉(zhuǎn)化為拼音文字，一直被認(rèn)為是文明的進(jìn)步”，作者引用本項(xiàng)說法，并不認(rèn)同。D.原文說“練習(xí)書法曾經(jīng)是每一個(gè)受教育的中國孩子的必修課”,是證明“書法被發(fā)展為一種最高形式的藝術(shù)。它不僅是美學(xué)上的概念，且與宇宙生命相通”。只有C能概括本文主旨。）7.B（本項(xiàng)是書法的附加價(jià)值,不屬于書寫作為“溝通工具”實(shí)用功用。）8.D（D.邏輯關(guān)系不當(dāng)。）

三、9． B（陳:列陣。）

10．C（A.①連詞，然后，表示承接關(guān)系。②連詞，表示并列關(guān)系。B.①代詞，指環(huán)慶兵的。②語氣詞，表示祈使語氣，不譯。C.介詞，被，表示被動(dòng)。D.①介詞，把，拿。②介詞，因?yàn)?。?/p>

11．A（④是說林廣的請命出兵安南。⑤是說韓存寶逗留不前，皇帝令林廣代替他。排除④⑤即可。）

12．D（本項(xiàng)中“林廣親自設(shè)伏兵斬殺了乞弟”有誤。原文是“大將王光祖追趕上斬殺了阿汝”。）

四、13.⑴挺身而出用繩子縋城出現(xiàn)在叛軍后面，拿叛亂或歸順的不同情況曉諭他們，眾人都丟棄兵器聽從林廣的命令。⑵縱然戰(zhàn)死，還會(huì)有賞賜，勝過后退而被處死。我與你們同心合力前進(jìn)，怎么樣？ ⑶不久遭受惡疾而死，有人認(rèn)為是殺降的報(bào)應(yīng)。得分點(diǎn)：⑴句中的“縋”“諭”“投兵”各1分；⑵句中的“死”“愈”“勠力”“可”各1分。⑶句中的“被”“或”“報(bào)”各1分。

14．（1）這兩句情景交融，見聞結(jié)合，以眼前實(shí)景渲染心中感情。（2分）愁臥中聽說海棠花謝了、雨后凋落的花瓣在污泥上殘紅狼藉之景象，暗合了自己的孤苦與困頓。（2分）（意對即可）

（2）寒食節(jié)（春天）已過的惜春、無奈之情與年華易逝的感慨之情；（2分）貶居黃州時(shí)人生的孤苦與困頓之情（2分）。（意對即可）

15．⑴無以至千里

⑵舞幽壑之潛蛟

⑶猶抱薪救火

⑷位卑則足羞

⑸氣吞萬里如虎

⑹奈何取之盡錙銖

五、16．示例：（四大）佛教名山爭相上市（融資、圈錢）17．理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪，渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾，改造。18．①終于 ②然而 ③如果（假如）④還

六、19．寫作者看到柳條發(fā)芽以及引起的感想；（2分）（第二問）引起下文，作者觸發(fā)“灞陵傷別”之情緒，與文章結(jié)尾寫家鄉(xiāng)現(xiàn)在沒有傷別作對比。（2分）20.中學(xué)讀書時(shí)在柳樹下的愜意活動(dòng)以及感受到浮泛詩意的獨(dú)特景象；（1分）讀高中之時(shí)，爭相捋取柳枝嫩葉充饑令人痛切的記憶；（1分）上世紀(jì)80年代，我剛回到灞橋古鎮(zhèn)令朋友陶醉的柳色（1分）以及不久柳葉發(fā)生異變、柳樹被砍，環(huán)境惡化的情景。（1分）21．①引用詩詞、化用文史資料。既豐富了文章內(nèi)容，又點(diǎn)出柳色具有深厚的文化底蘊(yùn)，還增添文句意蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的情趣性、可讀性。②以議論為主，綜合運(yùn)用記敘、描寫、說明等表達(dá)方式。既加強(qiáng)了“年年柳色，灞陵傷別”的意蘊(yùn)，又使語言搖曳多姿。③采用聯(lián)想與想象的方式，增強(qiáng)畫面感，如“撕心裂肺的生離死別”“依依不舍揮手”等。（2分）（答出兩條即可，每條2分）22．①運(yùn)用插敘，如文中對“記憶里的柳色”內(nèi)容全部采用插敘方式。②以“年年柳色”貫穿全文。③將以前環(huán)境的惡化與現(xiàn)在的環(huán)境變好相互對比。④結(jié)尾以“依舊著年年柳色”與開頭相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)圓合，渾然一體。（每點(diǎn)2分，寫出三點(diǎn)并加以分析可得滿分。）

六、23．略

【文言文參考譯文】 林廣，是（山東）萊州人。憑借捧日軍的士卒身份任行門一職，被任命為內(nèi)殿崇班，跟從環(huán)慶蔡挺帳下。李諒祚侵犯大順城，林廣射箭射中了李諒祚。夜晚經(jīng)過洛河，夏人來襲擊，（林廣）揚(yáng)言選派了強(qiáng)弩射手列兵洛河岸側(cè)，實(shí)際上卻悄悄地收起鎧甲急速行軍，夏人疑心伏兵不敢渡洛河追擊。曾經(jīng)護(hù)送中使到邊境去，快到烏雞川，忽然率眾沿著山前行。道路上遇到認(rèn)識的羌人告訴他前面有危險(xiǎn)，（林廣）不應(yīng)答，夏人果然在烏雞川一帶設(shè)伏兵，計(jì)策不能實(shí)行就離開了。那個(gè)告訴他有危險(xiǎn)的羌人原來是間諜。夏人包圍柔遠(yuǎn)城，林廣只是堅(jiān)守，提醒士卒即使有變也不得輕舉妄動(dòng)。大火忽然在夜晚的柴草堆上燃起，眾士卒駐扎堅(jiān)守自若。第二天，敵人到達(dá)馬平川，大批人馬攜帶進(jìn)攻器具前來。林廣穿上盔甲打開別的門擊鼓領(lǐng)軍而出，好像將要搶奪敵人的戰(zhàn)馬，敵軍舍棄攻城來救馬，林廣重又入城，更加加強(qiáng)守備，夜晚招募敢死之士進(jìn)攻敵人陣營。夏人多次失利，就引兵后退。多次升遷到禮賓使。

環(huán)慶士兵占據(jù)北城反叛，林廣在南城，遠(yuǎn)望北城眾士兵進(jìn)退不一，說：“這不是全軍作亂。”挺身而出用繩子縋城出現(xiàn)在叛軍后面，拿叛亂或歸順的不同情況曉諭他們，眾人都丟棄兵器聽從林廣的命令。激勵(lì)約束他們，使他們返回攻打城下兵，擒獲殺戮叛兵皆盡，于是平定了北城叛亂。升任本路都監(jiān)。安南用兵，（林廣）到皇宮請求前往。皇帝說：“南方地勢低潮濕。我知道你患病（糖尿?。?，西部邊境正開拓，可以再到西邊?！边秊辇埳裥l(wèi)四廂都指揮使、英州刺史。

兩次轉(zhuǎn)任為步軍都虞候。韓存寶討伐瀘州蠻軍乞弟，逗留受阻不能前進(jìn)，皇帝詔令林廣代替韓存寶。林廣到達(dá)，檢閱士兵聚合眾將，一天到晚學(xué)習(xí)演練，間隙殺牛犒賞，士兵身心都很振奮。派遣使者去開導(dǎo)曉諭乞弟，乞弟讓七個(gè)士卒歸降，奏書上說歸降，可是乞弟自己不來。（林廣）于是決定深入敵軍，在瀘水列開陣勢，率領(lǐng)將領(lǐng)官員面向東面兩拜。宣誓說：“朝廷一定擒獲那個(gè)首領(lǐng)（頭目）?，F(xiàn)今我們孤軍遠(yuǎn)巡，長久地停駐在賊境，退兵就會(huì)獲罪被殺，冒死一戰(zhàn)，勝負(fù)不可知?？v然戰(zhàn)死，還會(huì)有賞賜，勝過后退而被處死。我與你們同心合力進(jìn)軍，怎么樣？”眾人都很踴躍。

蠻軍乞弟猜想林廣官軍一定會(huì)從江門出兵，派大量士兵阻擋扼守；可是（林廣的）部隊(duì)前往樂共，乞弟不能支持，都逃跑離去。林廣分兵繞過帽溪，在江門后面掩殺，攻破了其險(xiǎn)要。乞弟派遣叔父阿汝約降請求退兵三十里，又約定兵不解甲。林廣謀算其中有異常，鏟除一高嶺成為高臺，距離中軍五十步，并且設(shè)下伏兵。第二天，乞弟率領(lǐng)千人出城投降，藏匿起弓箭手，猶豫不上前謝恩。林廣派遣伏兵進(jìn)攻他們，乞弟奔逃潰敗，斬殺了阿汝及大頭目二十八人。乞弟把自己所乘之馬交給弟弟阿字，大將王光祖追趕上斬殺了阿字，軍中士卒爭奪阿字的尸體，乞弟得以從江橋下擺脫逃跑。監(jiān)軍先前接受密詔，于是調(diào)回軍隊(duì)回朝。（林廣）被授予衛(wèi)州防御使、馬軍都虞候。林廣回到部所，到達(dá)閿鄉(xiāng)時(shí)，疽傷發(fā)作脖頸斷傷而死，享年四十八歲。

林廣為人有風(fēng)度講義氣，輕財(cái)好施舍，學(xué)通《左氏春秋》。遇到事情持重沉穩(wěn)，長于預(yù)料敵情，用智慧刪減增加《八陳圖》，又編撰約束條令百余條列上，邊境地區(qū)很是推廣施行這些方略。他的名聲聞?dòng)谖飨?。秉常母梁氏將要侵犯?nèi)地，談?wù)摰街性瓕洠í?dú)敬畏林廣，聽說林廣南征（不在西部），才舉兵。然而林廣在瀘州用敕書招撫蠻兵，既然招降了卻又殺死他們，這是他人生的缺陷。不久遭受惡疾而死，有人認(rèn)為是殺降卒的報(bào)應(yīng)。

第二篇：山東省棗莊三中高二化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》教案

山東省棗莊三中高二化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》教案

2.課題:山東省科學(xué)技術(shù)出版社出版的《化學(xué)反應(yīng)原理》 第一章第一節(jié)第一課時(shí)。

3.課型:新授課

4.教學(xué)模式:誘思探究式

5.教學(xué)手段:量熱計(jì)、NaOH溶液、稀鹽酸。

6.教學(xué)目標(biāo):（1）知識與技能目標(biāo)：通過對化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能在定量的水平上重新認(rèn)識與描述化學(xué)反應(yīng)的能量變化

（2）過程與方法目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)的引入，親身感觸到化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生能從能量角度比較深刻的了解化學(xué)科學(xué)對人類的貢獻(xiàn)，通過進(jìn)一步了解化學(xué)的研究特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，建立基本的化學(xué)科學(xué)思維。

7.內(nèi)容分析: 本節(jié)以能量變化的一部分——熱效應(yīng)為主線索，首先定義了反應(yīng)熱的概念，并大體介紹了定量測定反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)方法，使學(xué)生對反應(yīng)熱有個(gè)初步概念。然后重點(diǎn)介紹了一種在一定條件（等壓、等溫）下的反應(yīng)熱——焓變的概念。其中出于描述一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)熱的需要，本節(jié)還對熱化學(xué)方程式做了詳細(xì)說明。在本節(jié)學(xué)完之后是學(xué)生不但對化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)過程有了更充分的認(rèn)識，而且打下了化學(xué)熱力學(xué)的初步基礎(chǔ)，為以后的進(jìn)一步深入研究提供了很大的方便。

8.教學(xué)過程: [引入]中國的第一個(gè)目標(biāo)飛行器叫什么? [生答]天宮一號

[師]播放天宮一號發(fā)射錄像。

[師問] 天宮一號發(fā)射所用的火箭的燃料是什么？

[學(xué)生分組討論] 找學(xué)生回答

[師講] 它用的不是普通的燃料，天宮一號火箭燃料分為燃燒劑和氧化劑，是用煤油、酒精、偏二甲肼、液態(tài)氫等作為燃燒劑，而用硝酸、液態(tài)氮等提供的氧化劑幫助燃燒，[師問] 是什么力量把如此的龐然大物送上了太空之中？

[學(xué)生分組討論] 燃燒放出的熱能推動(dòng)天宮一號進(jìn)入太空

[過渡]好,就讓我們帶著這樣的民族自豪感,來展開本節(jié)課的學(xué)習(xí).[板書 ]第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)（第一課時(shí)）

[講述] 從接觸化學(xué)這門學(xué)科開始，我們就開始知道化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化。為了定量描述化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收的熱量,我們引入反應(yīng)熱這個(gè)概念.[板書]

1、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱

[學(xué)生舉例] 熟悉的化學(xué)反應(yīng)能量變化的形式和放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)。

[講解]反應(yīng)熱的概念（P2）和計(jì)算公式：Q=－C(T2－T1)。由學(xué)生在書上找到，并一起誦讀。

[板書]定義 ：規(guī)定化學(xué)反應(yīng)在一定溫度下進(jìn)行時(shí)，反應(yīng)所釋放或吸收的熱量稱為該反應(yīng)在此溫度下的熱效應(yīng)，簡稱為反應(yīng)熱。

表示符號 Q Q>0 反應(yīng)吸熱 Q<0 反應(yīng)放熱

[過渡]怎樣通過實(shí)驗(yàn)方法測定化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)？

[板書]

2、反應(yīng)熱的測定

[老師講解]下面我們要測試一下鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成1mol H2O的反應(yīng)熱，請同學(xué)們先預(yù)習(xí)P3相關(guān)內(nèi)容，不懂的可以提出來討論。

[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生利用2～3分鐘的時(shí)間，預(yù)習(xí)P3的相關(guān)內(nèi)容。不清楚的

[老師講述]為了測定反應(yīng)熱，專門設(shè)計(jì)了測量儀器——量熱計(jì)

[演示]出示量熱計(jì)實(shí)物，講解構(gòu)造及各部分作用。

[板書]計(jì)算公式：根據(jù)初中物理所學(xué)知識可得：

Q=―C(T2-T1)式中：C表示體系的熱容：T1、T2分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后體系的溫度。[學(xué)生活動(dòng)探究] 學(xué)生寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式：

學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟，然后交流研討，完善實(shí)驗(yàn)步驟：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并代入公式計(jì)算，得出答案。

[老師講述]如果是硝酸，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成0.1 molH20的反應(yīng)熱是否和上面的相同

[學(xué)生討論] 為什么這三個(gè)反應(yīng)的熱效應(yīng)相同？

[總結(jié)]因?yàn)樗鼈兊姆磻?yīng)實(shí)質(zhì)是一樣的 [學(xué)生活動(dòng)]化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用: [老師活動(dòng)]展示:暖寶寶圖片:自熱米飯

[老師小結(jié)]本節(jié)我們學(xué)習(xí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苁腔瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化的開始，望同學(xué)們理解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念，理解化學(xué)變化中能量變化的原因。也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)化學(xué),讓化學(xué)更好的為我們的生活服務(wù)。

[教學(xué)反思] 學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)整個(gè)過程，產(chǎn)生興趣和欲望，獲得成就感。充分地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們覺得學(xué)有所用，學(xué)生看書更加認(rèn)真仔細(xì)，印象更加深刻，誤差分析，學(xué)生往往不能很好地分析，讓學(xué)生通過做實(shí)驗(yàn)來解決，就會(huì)迎刃而解，讓學(xué)生親自做一下實(shí)驗(yàn)，感受一下具體情況，這些問題都能得到解決?！揪毩?xí)】1.下列對反應(yīng)熱現(xiàn)象的說法不正確的是（）A.放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)不必加熱 B.化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化 C.吸熱反應(yīng)一定加熱后才能發(fā)生

D.化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)的數(shù)值與參加反應(yīng)的物質(zhì)的多少有關(guān)

第三篇：屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿

2014屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

今天，我們高三了！

作為高三23班的一員，我們都是這個(gè)集體的主人，共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)這個(gè)集體的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望，社會(huì)的關(guān)注，老師的期望和自己的未來，因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體，為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿。我們要努力營造出一個(gè)環(huán)境宜人，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫的良好氛圍，讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲，快樂，享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。

在高三的這個(gè)起始階段，你們每個(gè)人都可能是明年高校中的一個(gè)好苗子，任何人都不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進(jìn)礪儒，而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意！

回顧過去，我們都付出了艱辛的努力，我們的歷程是無悔的；展望未來，我們的前途一片光明，現(xiàn)在到了這個(gè)真正出成績的關(guān)鍵時(shí)刻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，時(shí)間已經(jīng)不允許我們再有絲毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的付出付之東流，而是要更加頑強(qiáng)地書寫我們精彩的人生篇章。

高三是一種精神，一種狀態(tài)。

高三對每一個(gè)學(xué)子來說，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。

高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；（本文出自范文先.生網(wǎng) 004km.cn）你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三艱苦的，但也一定是收獲的，發(fā)言稿《屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿》。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn)，這話不是問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

高三意味著科學(xué)與高效。

高三不同于其它年級，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道，模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識別人的缺點(diǎn)，根據(jù)自身特點(diǎn)來規(guī)劃自己的高三，展現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路，才能在競爭中成為勝利者。

我們都是集體的主人，我們都對建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任，如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜，我們必須有一個(gè)共同的目標(biāo)，也必須瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，從而實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)埋藏已久的夢。

最后我以這個(gè)家庭掌柜的身份再提幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)扎實(shí)一些，生活儉樸一些，日常節(jié)約一些，把你鐘愛的Mp3和手機(jī)先存起來，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走過，扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復(fù)習(xí)，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)構(gòu)建知識的高樓大廈。

第二、調(diào)整心態(tài)，排除各種家庭、社會(huì)和外界因素帶來的一切干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí)，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力。

第三、用愉快的心情學(xué)習(xí)，用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。

高三是艱苦的，但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開始的時(shí)候，你是憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動(dòng)搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅(jiān)持到底，以致前功盡棄。我希望我們能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。

第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系

親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí)，避免走很多彎路，請大家記住：在學(xué)習(xí)中，老師永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

總之，高三比拼的不僅僅是知識的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過高三的每一天，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，只要這樣，我們的高三就是充實(shí)的，我們的高考就是無悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過我們的共同努力，2014年的高考中，高三23班一定會(huì)碩果累累，我們都會(huì)成為那一刻世界上最幸福的人。

2013年7月31日晚篤行樓 《2014屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿》

第四篇：2013第一次學(xué)情調(diào)查英語作文

參考范文：

These years, independent enrollment is more and more popular and it has caused a lot of debate.People’s views on that vary from person to person.Many people support it.To begin with, it provides both colleges and students an extra opportunity.All outstanding students have easier access to their dream universities without too much worry.For the universities, they can enroll talented students in another way.To continue with, the new policy encourages students to develop overall instead of paying only attention to scores.At the same time, it can also reduce the enormous stress of the college entrance examination effectively.However, many others disagree with the policy.In their opinion, many rich and powerful parents will make use of their power and money to get a chance for their children, which is totally unfair to other students.Also, in order to prepare for it, you have to spend much money and time on it while only a few will succeed.It’s not worthwhile at all.Personally, I am for the reform.For one thing, it means college entrance exams are not the only way to get access to university.Two chances are always better than one.For another, it will be beneficial to both colleges and students as long as it is carried out properly.

第五篇：重慶市大足三中2010屆高三第一次月考（精選）

重慶市大足三中2010屆高三第一次月考

政治試卷

一、選擇題（該題包括25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

1．2009年“五一”期間，小黃和父母選擇了標(biāo)價(jià)為每人3500元的青藏鐵路專線旅游。小黃在布達(dá)拉宮廣場的地?cái)偵腺I了幾件富有藏傳佛教特色的小飾品，父母則在商場用刷卡消費(fèi)的方式購買了1000多元的藏醫(yī)藥保健品。在這里涉及到了貨幣的職能依次是（）

A．價(jià)值尺度、支付手段、流通手段 B．支付手段、流通手段、價(jià)值尺度 C．支付手段、價(jià)值尺度、流通手段 D．價(jià)值尺度、流通手段、支付手段

2．國家發(fā)改委發(fā)出通知，自2008年12月1日起，解除年初對成品糧及糧食制品、食用植物油、豬肉和牛羊肉及其制品、乳品、雞蛋等食品類商品的臨時(shí)價(jià)格干預(yù)措施，停止對相關(guān)商品的提價(jià)申報(bào)和調(diào)價(jià)備案工作，由經(jīng)營者自主定價(jià)。國家實(shí)行和解除臨時(shí)價(jià)格干預(yù)措施表明（）

A．市場經(jīng)濟(jì)的平等性是由國家決定的 B．企業(yè)自主定價(jià)可以防止惡性競爭

C．重要商品和服務(wù)必須由政府定價(jià)D．國家運(yùn)用行政手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)

3．在激烈的市場競爭中，降低成本是企業(yè)提高效益和質(zhì)量、謀求生存和發(fā)展的重要途徑之

一。降低成本的根本措施是（）

A．改進(jìn)營銷策略，加快商品流通B．縮短勞動(dòng)時(shí)間，減少工資支出

C．?dāng)U大生產(chǎn)規(guī)模，增加生產(chǎn)資金D．采用先進(jìn)技術(shù)，提高科技水平

4．某國2008年生產(chǎn)M商品5億件，其價(jià)值總額用該國貨幣表示為50億元。如果2009年從事M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10％，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20％，其他條件不變，則2008年M商品的價(jià)值總額用貨幣表示為（）

A．55億元B．60億元C．250億元D．44億元

5．2009年河北省擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面，推動(dòng)非公有制組織就業(yè)人員、城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn)，解決關(guān)閉破產(chǎn)困難企業(yè)退休職工參加醫(yī)療保險(xiǎn)等。社會(huì)保險(xiǎn)（）

A．通過國家法律強(qiáng)制實(shí)施C．應(yīng)遵循平等自愿的原則B．是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要支柱 D．是參與保險(xiǎn)者個(gè)人意志的體現(xiàn)

國務(wù)院決定自2008年10月9日起對儲蓄存款利息所得暫免征收個(gè)人所得稅；同時(shí)，中國人民銀行決定，從2008年10月9日起下調(diào)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率0.27個(gè)百分點(diǎn)，從10月15日起下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)?；卮?—6題。

6．根據(jù)個(gè)人所得稅法有關(guān)規(guī)定，國務(wù)院決定對儲蓄存款利息所得暫免征收個(gè)人所得稅。這一舉措（）

A．必然大幅減少國家的財(cái)政收入C．是國家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段B．表明稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿 D．說明稅收不再具有固定性的特征

7．中國人民銀行做出上述決定（）

①表明央行制定和實(shí)施貨幣政策，對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控

②能減少貨幣流通量，擴(kuò)大居民消費(fèi)需求③能夠更好地實(shí)現(xiàn)銀行利潤④有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展

A．①②B．①④C．②④D．③④

2008年5月28日，人力資源和社會(huì)保障部公布第十一批新職業(yè)，包括動(dòng)車組司機(jī)、動(dòng)車組機(jī)械師、燃?xì)廨啓C(jī)運(yùn)行值班員、帶溫帶壓堵漏工、設(shè)備點(diǎn)檢員、燃?xì)饩甙惭b維修工等?；卮?—9題。

8．上述新職業(yè)提供的是（）

A．滿足居民生活需求的消費(fèi)品B．能夠直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的勞動(dòng)

C．為生產(chǎn)生活服務(wù)的無形商品D．供企業(yè)生產(chǎn)性消費(fèi)的物質(zhì)資料

9．這些新職業(yè)的出現(xiàn)（）

①有利于提高社會(huì)生活的水平和質(zhì)量②是社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化程度提高的結(jié)果③能夠拓寬就業(yè)面和增加就業(yè)量④有利于消除收入差距，構(gòu)建和諧社會(huì)

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

10．2008年5月6日至10日，應(yīng)日本國政府邀請，國家主席胡錦濤對日本進(jìn)行了國事訪問，雙方同意全面推進(jìn)金融、信息、貿(mào)易、投資等領(lǐng)域合作，從戰(zhàn)略高度探討能源領(lǐng)域互惠合作。這有利于（）

①兩國優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置②提高我國商品的競爭力，保持對日貿(mào)易順差 ③節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益④提高商品價(jià)值量，增強(qiáng)本國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 A．①③B．①④C．②③D．③④

2008年10月19日，新華社受權(quán)全文播發(fā)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，指出，按照依法自愿有償原則，允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。完成l1—12題

11．南昌部分地區(qū)的農(nóng)民將自己的土地租給種田能手，自己給承租戶打工。不僅收回了租金，而且還領(lǐng)工資。農(nóng)民的收入包括（）

①按勞分配 ②按技術(shù)要素分配 ③按土地要素分配 ④按勞動(dòng)要素分配

A．①③B．①④C．②④D．③④

12．南昌地區(qū)部分農(nóng)民的做法（）

①能優(yōu)化土地資源，提高土地利用率 ②有效地實(shí)現(xiàn)了土地所有權(quán)和使用權(quán)的分離③有利于增加農(nóng)民收入 ④是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵

A．①②B．①③C．①②③D．①③④

2008年9月，全球最大的飲料公司可口可樂擬以179億港元收購中國最大的果蔬汁生產(chǎn)商匯源果汁集團(tuán)有限公司。回答13—14題

13．可口可樂的這次收購，從根本上說是為了（）

A．?dāng)U大企業(yè)的規(guī)模B．提高本企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

C．達(dá)到資源的優(yōu)化配置D．在中國市場形成壟斷地位

14．商務(wù)部對該收購案將依據(jù)《反壟斷法》依法進(jìn)行審查。因此，該收購能否最終成功還要

等待商務(wù)部的審查批準(zhǔn)。這體現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控的（）

A．經(jīng)濟(jì)手段B．法律手段C．行政手段D．財(cái)政手段

15．亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，每個(gè)人在追求僅僅是他個(gè)人的利益時(shí)，有一只看不見的手引導(dǎo)他去促進(jìn)一種目標(biāo)．而這種目標(biāo)決不是他所追求的東西。在這里“看不見的手”發(fā)揮作用的機(jī)制

（）

A．政府調(diào)控機(jī)制

C．市場準(zhǔn)入機(jī)制B．價(jià)格、供求、競爭等機(jī)制 D．利益分配機(jī)制 是

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前半數(shù)以上的國有重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了股份制改革，一些中央企業(yè)和地方國有企業(yè)進(jìn)行了完善公司法人治理結(jié)構(gòu)的探索?；卮?6～17題。

16．對國有重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行股份制改革（）

①可以擴(kuò)大公有資本的支配范圍 ②有利于鞏固國家的經(jīng)營權(quán)

③就是將其變成非公有制經(jīng)濟(jì)④是改變公有制的實(shí)現(xiàn)形式

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

17．完善公司的法人治理結(jié)構(gòu)，也就是（）

A．按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，建立現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度

B．規(guī)范公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營管理者的權(quán)責(zé) C．按照民主集中制的要求，完善廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)制

D．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用

18．2008年5月，中國電信業(yè)進(jìn)行了重組。中國電信收購中國聯(lián)通CDMA網(wǎng)，中國聯(lián)通與中國網(wǎng)通合并，中國衛(wèi)通的基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)并入中國電信。中國鐵通并入中國移動(dòng)。重組后三家都將成為既有移動(dòng)業(yè)務(wù)，又有固定業(yè)務(wù)的全業(yè)務(wù)運(yùn)營商。電信業(yè)的重組有利于（）① 打破電信行業(yè)壟斷，促進(jìn)公平競爭 ②提升電信企業(yè)的競爭能力

③促進(jìn)電信行業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展 ④深化電信體制改革

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，財(cái)政部、國家發(fā)改委、國家工商總局聯(lián)合發(fā)出通知，自2008年9月1日起，在全國統(tǒng)一停止征收個(gè)體工商戶管理費(fèi)和集貿(mào)市場管理費(fèi)?；卮?9—20題。

19．個(gè)體工商戶的管理費(fèi)是目前個(gè)體經(jīng)濟(jì)的最后一項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。管理費(fèi)的停征（）①有利于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②體現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)的開放性

③鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) ④減輕個(gè)體工商戶的負(fù)擔(dān)

A．①③ B．①④ C．②③④ D．①③④

20．隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善，工商行政管理部門的職能發(fā)生了新的變化，表現(xiàn)在（）

①弱化了政府管理部門的管理職能 ②對市場的管理不再使用行政手段

③主要是進(jìn)行市場監(jiān)管，提供公共服務(wù) ④對市場的管理以經(jīng)濟(jì)手段、法律手段為主

A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④

21．經(jīng)濟(jì)增長可用以下函數(shù)式表示：Y=F（K、L、A、R——）國內(nèi)生產(chǎn)總值（Y）的大小取決于資本（K）、勞動(dòng)力（L）、技術(shù)（A）、土地和其他自然資源（R）等生產(chǎn)要素投入的水平。我國經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。最需要加大投入比重的要素是

A．K B．L C．A D．R

胡錦濤主席出席“2008’經(jīng)濟(jì)全球化與工會(huì)”國際論壇時(shí)指出，經(jīng)濟(jì)全球化。既給各國發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?；卮?1—23題。

22．經(jīng)濟(jì)全球化給各國發(fā)展帶來的機(jī)遇是（）

①促進(jìn)生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動(dòng) ②提高國際分工水平

③加快國際貿(mào)易發(fā)展 ④加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

23．我國要抓住經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇，就必須（）

①調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力

②增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)安全意識，注意防范和化解金融危機(jī)

③與大國聯(lián)合建立跨國公司

④積極參與國際競爭與合作，提高對外開放水平

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

24．2008年以來，一場由美國次級抵押貸款市場危機(jī)引起的風(fēng)暴席卷美國、歐盟和日本等世界主要金融市場，中國資本市場也受到不同程度的沖擊。這說明經(jīng)濟(jì)全球化（）

A．加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性

B．經(jīng)各國經(jīng)濟(jì)提供了同等的發(fā)展機(jī)會(huì)

C．使資源在全球范圍內(nèi)得到優(yōu)化配置

D．是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展

25．集體林權(quán)制度改革，把家庭承包經(jīng)營制度從耕地拓展到林地，是我國農(nóng)村的又一次重大改革，實(shí)行集體林權(quán)制度改革（）

①林地所有權(quán)轉(zhuǎn)歸農(nóng)民②使林業(yè)成為農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ③農(nóng)民享有林地的使用權(quán)、經(jīng)營權(quán)④調(diào)動(dòng)農(nóng)民育林積極性、推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和生態(tài)保護(hù) A．①② B．②③ C．①④ D．③④

二、非選擇題

26．（14分）材料一最近，“問題奶粉”事件為我們所高度關(guān)注，9月初，“中國名牌產(chǎn)品”河北三鹿牌奶粉中檢出有毒物質(zhì)三聚氰胺，接著在包括伊利、蒙牛名牌在內(nèi)的22家企業(yè)，69批次嬰幼兒奶粉中檢出三聚氰胺。

（1）運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)知識分析，問題奶粉事件發(fā)生的原因是什么？（4分）

材料二三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，立即啟動(dòng)國家重大食品安全事故I級響應(yīng)。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，三鹿牌部分批次的嬰幼兒配方奶粉中含有的三聚氫胺，是不法分子為增加原料奶或奶粉的蛋白質(zhì)含量而人為加入的。隨后，對因服用三鹿牌奶粉而患結(jié)石病的患兒實(shí)行免費(fèi)治療，國家質(zhì)檢、工商等相關(guān)部門采取了把質(zhì)檢范圍擴(kuò)大到所有乳制品，責(zé)令含有三聚氰胺批次的奶產(chǎn)品立即全部下架，停止所有食品類企業(yè)獲得的國家免檢產(chǎn)品資格，加強(qiáng)對奶產(chǎn)品企業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管等措施。

（2）運(yùn)用有關(guān)商品的基本知識，說明黨中央、國務(wù)院為什么高度重視食品安全。（4分）

（3）結(jié)合材料，從市場經(jīng)濟(jì)角度說明怎樣才能防止此類“重大食品安全事故”發(fā)生。（6分）

27．（24分）從農(nóng)民承包地流轉(zhuǎn)到宅基地、農(nóng)村集體用地流轉(zhuǎn)，十七屆三中全會(huì)提出的土地改革，讓土地財(cái)富成為刺激農(nóng)村財(cái)富的源頭活水。

材料一：十七屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，必須切實(shí)保障農(nóng)民利益，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民根本利益作為農(nóng)村一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在土地流轉(zhuǎn)過程中，要堅(jiān)持三個(gè)“不得”：不得改變土地集體所有制性質(zhì)、不得改變土地用途、不得損害農(nóng)民土地承包權(quán)益。

（1）用經(jīng)濟(jì)常識有關(guān)知識結(jié)合材料一談?wù)剣彝晟茖ν恋爻邪?jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理的必要性。（12分）

材料二全會(huì)提出，到2020年，農(nóng)村改革發(fā)展基本目標(biāo)任務(wù)是：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障；農(nóng)民人均純收入比2008年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對貧困現(xiàn)象基本消除??

（2）從經(jīng)濟(jì)常識角度談?wù)?，國家?yīng)該采取哪些措施實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù)？（6分）

（3）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識的相關(guān)知識，談?wù)劇鞍凑找婪ㄗ栽赣袃斣瓌t，允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換，轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)”的意義。（6分）

28．（12分）材料一：2008年9月15日，美國第三和第四大投資銀行雷曼兄弟公司和美林公司申請破產(chǎn)，由次貸危機(jī)引發(fā)的美國“百年一遇”的金融危機(jī)全面爆發(fā)，進(jìn)而波及全球。

世界金融危機(jī)對中國的出口、就業(yè)、金融、資本市場、個(gè)人理財(cái)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都帶來一系列不利影響。

材料二：

材料三：國家財(cái)政部和稅務(wù)總局聯(lián)合宣布，從2008年11月1日起，調(diào)高3486項(xiàng)勞動(dòng) 密集型和高技術(shù)含量，高附加值商品出口退稅稅率。11月5日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，出臺更加有力的擴(kuò)大國內(nèi)需求措施，到2010年底新增4萬億政府投資，加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后重建，提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體的收入水平。

（1）材料二、三分別反映了我國當(dāng)前實(shí)施怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？（2分）

（2）結(jié)合材料一，說明實(shí)施這樣的經(jīng)濟(jì)政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。（10分）

重慶市大足三中2010屆高三第一次月考

政治試卷參考答案

1—5 DDDAA6-10 BBCDA11-15 DBBCB16-20 CBA DD21-25 CABAD

26．（1）市場經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式，但市場調(diào)節(jié)存在著固有的弱點(diǎn)和缺陷。不法分子為了追求自身的利益，在牛奶中加入三聚氰胺，損害了消費(fèi)者的身體健康，表明市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的弊端。（4分）

（2）商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。合格的商品首先要有合格的使用價(jià)值，即保證商品的質(zhì)量。（2分）

食品是關(guān)系國計(jì)民生的重要商品，保證食品安全，才能保證人民生命健康，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的。（2分）

（3）國家應(yīng)綜合運(yùn)用各種宏觀調(diào)控手段，加強(qiáng)食品安全立法，制定嚴(yán)格和食品行業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)懲相關(guān)責(zé)任人。（3分）

市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必須依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的法規(guī)進(jìn)行。維護(hù)食品安全，既要以法，也要以德。（3分）

27.（1）①社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展需要加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控；（3分）②當(dāng)前土地承包經(jīng)營流轉(zhuǎn)在農(nóng)村已比較普遍，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營能夠提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力和土地及資源的利用效率；（3分）③黨的十七屆三中全會(huì)為土地流轉(zhuǎn)定調(diào)，實(shí)現(xiàn)了土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)由自發(fā)到制度的突破，有利于推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)機(jī)制的健全和完善。（3分）④生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的狀況，土地承包經(jīng)營權(quán)依法自愿有償流轉(zhuǎn)是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，適應(yīng)了農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求，將大大推進(jìn)我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程。（3分）

（2）繼續(xù)深化社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革，完善家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的基本經(jīng)營制度，實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村的方針，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，穩(wěn)定黨在農(nóng)村的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策；走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，實(shí)行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；拓寬農(nóng)民增收渠道，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，健全農(nóng)村社會(huì)保障體系，不斷提高農(nóng)民收入和生活水平。（每點(diǎn)2分，共6分）

（3）土地是一種生產(chǎn)要素，也是重要的生產(chǎn)資料，國家的這一決定有利于資源配置的優(yōu)化和效益的提高。（2分）允許多種形式土地承包經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)，可以增加農(nóng)民收入，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。（2分）有利于農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，從而推動(dòng)我國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。（2分）

28.（1）材料

二、材料三分別反映了我國當(dāng)前“適度寬松”的貨幣政策和積極的財(cái)政政策。（2分）

（2）金融危機(jī)的爆發(fā)說明市場調(diào)節(jié)有其弱點(diǎn)和缺陷，需要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，以保持經(jīng)濟(jì)的平衡和健康發(fā)展；財(cái)政政策和貨幣政策是國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段。（2分）

調(diào)低存貸款利率有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，增加投資，刺激消費(fèi)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長；（2分）稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿，減稅可以增加企業(yè)利潤，刺激出口；（2分）財(cái)政有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，擴(kuò)大財(cái)政支出，可以刺激需求，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)；（2分）消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，擴(kuò)大消費(fèi)可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（2分）