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      國土基本知識

      時(shí)間:2019-05-14 06:01:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國土基本知識》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國土基本知識》。

      第一篇:國土基本知識

      對棄耕拋荒耕地、閑置耕地分別有何規(guī)定? 棄耕拋荒耕地的:

      《中華人民共和國土地管理法》第37條規(guī)定:“承包經(jīng)營耕地的單位或者個(gè)人連續(xù)2年棄耕拋荒的,原發(fā)包單位應(yīng)當(dāng)終止承包合同,收回發(fā)包的耕地?!备鶕?jù)這一規(guī)定,棄耕拋荒耕地的,原發(fā)包單位(與承包者簽訂承包經(jīng)營合同的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會)應(yīng)當(dāng)終止承包經(jīng)營合同,收回發(fā)包的耕地,重新發(fā)包給其他單位或者個(gè)人承包經(jīng)營。對閑置耕地作了如下規(guī)定:

      (1)禁止任何單位和個(gè)人閑置耕地。

      (2)已經(jīng)辦理手續(xù)的非農(nóng)業(yè)建設(shè)占用耕地,1年內(nèi)不用而又可以耕種并收獲的.應(yīng)當(dāng)由原耕種該幅耕地的集體或者個(gè)人恢復(fù)耕種,也可以由用地單位組織耕種;1年以上未動(dòng)工建設(shè)的,應(yīng)當(dāng)按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府的規(guī)定繳納閑置費(fèi);連續(xù)2年未使用的,經(jīng)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),由縣級以上人民政府無償收回用地單位的土地使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)民集體所有的.應(yīng)當(dāng)交由原農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種。

      (3)在城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi),以出讓方式取得土地使用權(quán)進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)的閑置土地,依照《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

      什么是基準(zhǔn)地價(jià)、宗地地價(jià)?

      基準(zhǔn)地價(jià)是政府對城鎮(zhèn)各級土地或地域及其商業(yè)、住宅、工業(yè)等土地利用類型分別評估的土地使用權(quán)的平均價(jià)格,是分用途的土地使用權(quán)區(qū)域平均價(jià)格,對應(yīng)的使用年期為各用途的法定最高出讓年期?;鶞?zhǔn)地價(jià)由政府組織或委托評估,評估結(jié)果須經(jīng)政府認(rèn)可。宗地地價(jià)是指具體宗地在某一期日的土地使用權(quán)價(jià)格。

      土地管理熱點(diǎn)詞解 耕地保有量約束性指標(biāo):是指我國必須確保18億畝耕地保有量。這是被定為具有法律效力的約束性指標(biāo),是必須守住的一條紅線,并將分解到各?。▍^(qū)、市),納入各地區(qū)、各部門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價(jià)和績效考核。

      土地調(diào)控:是指運(yùn)用土地政策參與宏觀調(diào)控。2004年初,針對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況和新問題,黨中央、國務(wù)院明確提出,國土資源部門是宏觀管理,要發(fā)揮宏觀調(diào)控作用,明確要求要把土地“閘門”,從此土地管理納入宏觀調(diào)控范疇。

      調(diào)控的原則:依法依規(guī)、從嚴(yán)從緊、有保有壓、節(jié)約集約。

      調(diào)控的主要內(nèi)容:根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策,控制新增建設(shè)用地釋放的總量和速度,調(diào)整新增建設(shè)用地結(jié)構(gòu)。

      調(diào)控的手段:土地利用規(guī)劃、土地利用年度計(jì)劃、新增建設(shè)用地審批等行政手段,土地執(zhí)法監(jiān)督檢查等法律手段,以及調(diào)整土地價(jià)、稅、費(fèi)等經(jīng)濟(jì)手段。

      節(jié)約集約用地:主要包括三層含義,一是節(jié)約用地,就是各項(xiàng)建設(shè)都要盡量節(jié)省用地,千方百計(jì)地不占或少占耕地;二是集約用地,每宗建設(shè)用地必須提高投入產(chǎn)出的強(qiáng)度,提高土地利用的集約化程度;三是通過整合、置換和儲備,合理安排土地投放的數(shù)量和節(jié)奏,改善建設(shè)用地結(jié)構(gòu)、布局,挖掘用地潛力,提高土地配置和利用效率。

      國家土地督察:是指為加強(qiáng)土地管理工作,完善土地執(zhí)法監(jiān)察體系,國務(wù)院授權(quán)國土資源部代表國務(wù)院對各省、各自治區(qū)、直轄市,以及計(jì)劃單列市人民政府土地利用和管理情況進(jìn)行的監(jiān)督檢查。

      國土資源部向地方派駐9個(gè)國家土地督察局,代表國家土地總督察履行監(jiān)察檢查職責(zé),具體包括:監(jiān)督檢查省級以及計(jì)劃單列市人民政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)情況;監(jiān)督省級以及計(jì)劃單列市人民政府土地執(zhí)法情況,核查土地利用和管理中的合法性和真實(shí)性,監(jiān)督檢查土地管理審批事項(xiàng)和土地管理法定職責(zé)履行情況;監(jiān)督檢查省級以及計(jì)劃單列市人民政府貫徹中央關(guān)于運(yùn)用土地政策參與宏觀調(diào)控要求情況;開展土地管理的調(diào)查研究,提出加強(qiáng)土地管理的政策建議;承辦國土資源部及國家土地總督察交辦的其他事項(xiàng)。地方一把手負(fù)總責(zé):《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》(國發(fā)[2003]31號)明確規(guī)定,地方各級人民政府主要負(fù)責(zé)人應(yīng)對本行政區(qū)域內(nèi)耕地保有量和基本農(nóng)田保護(hù)面積、土地利用總體規(guī)劃和年度計(jì)劃執(zhí)行情況負(fù)總責(zé)。實(shí)際耕地保有量和新增建設(shè)用地面積,是土地利用年度計(jì)劃考核、土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核的依據(jù)。

      土地執(zhí)法問責(zé)制:問責(zé)主要是對地方土地違法違規(guī)行為追究當(dāng)?shù)氐胤秸?fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》明去了三種需要追究政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的情形:一是轄區(qū)內(nèi)發(fā)生土地違法違規(guī)案件造成嚴(yán)重后果的;二是對土地違法違規(guī)行為不制止、不組織查處的;三是對土地違法違規(guī)問題隱瞞不報(bào)、壓案不查的,要追究有關(guān)地方人民政府負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      征地補(bǔ)償安置爭議協(xié)調(diào)裁決制度:是一項(xiàng)專門針對征地補(bǔ)償安置爭議設(shè)立的糾紛解決制度。

      協(xié)調(diào)裁決的范圍是,對被征地農(nóng)民與實(shí)施征地的市、縣政府在補(bǔ)償安置方面的爭議。協(xié)調(diào)以土地管理法律、法規(guī)、規(guī)章和國家、省級人民政府有關(guān)政策為依據(jù),主要是對市、縣人民政府有關(guān)政策為依據(jù),主要是對市、縣人民政府確定的征地補(bǔ)償安置方案和實(shí)施過程進(jìn)行合法性審查,兼顧合理性審查。

      在程序設(shè)定上,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先向擬定征地補(bǔ)償安置方案的市、縣人民政府的上一級人民政府申請協(xié)調(diào)。未經(jīng)協(xié)調(diào)的案件,不能進(jìn)行裁決。裁決機(jī)關(guān)受理裁決案件后,先行組織協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)意見書經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字同意后,即發(fā)生法律效力。

      土地登記出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登怎么辦?

      《土地登記規(guī)則》第十一條規(guī)定:“土地登記后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)登或者漏登的,土地管理部門應(yīng)當(dāng)辦理更正登記,利害關(guān)系人也可以申請更正登記。”

      更正登記依照一般土地登記程序辦理,即根據(jù)錯(cuò)、漏登記宗地的原土地所有者或使用者的原土地登記申請書,進(jìn)行補(bǔ)充地籍調(diào)查,填寫土地變更登記審批表,報(bào)原批準(zhǔn)登記發(fā)證機(jī)關(guān)審批,更改或更換土地登記卡、簿,同時(shí)書面通知原土地證書持有人在規(guī)定期限內(nèi)到土地管理部門辦理更改、更換或注銷原土地證書手續(xù),土地證書持有人逾期不辦理的,原土地證書作廢,并由發(fā)證機(jī)關(guān)予以公告。

      個(gè)人住房上市交易需哪兩證才算齊全?需交多少出讓金?

      個(gè)人住房上市交易需兩證齊全,分別是《國有土地使用證》和《房屋所有權(quán)證》。房改房、經(jīng)濟(jì)適用房上市交易需交納分?jǐn)偼恋孛娣e標(biāo)定地價(jià)的10%的土地出讓金。除此之外,商品房、集資建房等上市交易均按分?jǐn)偼恋孛娣e標(biāo)定地價(jià)的40%交納土地出讓金

      每種土地證書的發(fā)證主體是誰?

      答:《國有土地使用證》:任何法人單位、非法人機(jī)構(gòu)和自然人。《集體土地所有證》:村農(nóng)民集體、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民集體、村農(nóng)民集體(村民小組)?!都w土地使用證》:一般是本集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的

      土地證書有哪幾種?

      答:我國現(xiàn)行的土地證書有四種,即:《國有土地使用證》、《集體土地使用證》、《集體土地所有證》、《土地他項(xiàng)權(quán)利證明書》。

      什么是土地使用權(quán)出讓?

      土地使用權(quán)出讓是指國家以土地所有者的身份將土地使用權(quán)在一定年限內(nèi)讓與土地使用者,并由土地使用者向國家支付土地使用權(quán)出讓金的行為。

      土地使用權(quán)出讓可以采取的方式有哪幾種?

      土地使用權(quán)出讓可以采取下列方式:協(xié)議、招標(biāo)、拍賣、掛牌。不同類型用地按規(guī)定采取不同方式出讓。

      土地使用權(quán)出讓的最高年限?

      土地使用權(quán)出讓的最高年限是按用途確定的:

      1、居住用地七十年;

      2、工業(yè)用地五十年;

      3、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育用地五十年;

      4、商業(yè)、旅游、娛樂用地四十年;

      5、綜合用地或者其他用地五十年。

      土地收購儲備的對象有哪些?

      在中心城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi),下列土地均屬政府收購儲備的對象: ⑴用地審批后連續(xù)兩年未使用的土地;

      ⑵已投資不足總投資額的四分之一,未經(jīng)原批準(zhǔn)用地的機(jī)關(guān)同意連續(xù)停工一年以上的土地;

      ⑶破產(chǎn)企業(yè)以及停產(chǎn)多年恢復(fù)生產(chǎn)無望的企業(yè)土地; ⑷企業(yè)富余土地;

      ⑸規(guī)劃區(qū)內(nèi)未確定使用者的土地;

      ⑹機(jī)關(guān)、事業(yè)單位辦公和住房用地,經(jīng)市政府統(tǒng)一調(diào)劑后的富余土地; ⑺交易價(jià)格明顯低于市場價(jià)格的土地;

      ⑻企業(yè)“退二進(jìn)三”、“退城進(jìn)郊”后騰出的土地; ⑼政府決定收購的土地;

      ⑽法律、法規(guī)規(guī)定的其他應(yīng)予收回或收購的土地。

      為什么要實(shí)施經(jīng)營性土地招標(biāo)拍賣掛牌出讓?

      全面推行和嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)營性土地招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度,有利于顯化土地資產(chǎn)價(jià)值,為城市建設(shè)提供一定的資金保障;有利于建立公開、公平、公正的土地市場秩序;有利于遏制土地出讓中的暗箱操作,從源頭上防止腐敗行為的發(fā)生。

      實(shí)施經(jīng)營性土地招標(biāo)拍賣掛牌出讓的主要政策依據(jù)有哪些?

      實(shí)施經(jīng)營性土地招標(biāo)拍賣掛牌出讓的主要依據(jù)有:

      ⑴國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)國有土地資產(chǎn)管理的通知》(國發(fā)[2001]15號)⑵國土資源部《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國有土地使用權(quán)規(guī)定》(部第11號令)

      ⑶國土資源部、監(jiān)察部《關(guān)于嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)營性土地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓的通知》(國土資發(fā)[2002]265號)

      ⑷省政府《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國有土地使用權(quán)規(guī)定》(省政府第255號令)

      以上文件明確規(guī)定,商業(yè)、旅游、娛樂和商品住宅等各類經(jīng)營性土地,必須以招標(biāo)、拍賣或掛牌方式出讓供地;上述規(guī)定以外用途的土地供地計(jì)劃公布后,同一宗地有兩個(gè)以上意向用地者的,也應(yīng)當(dāng)采用招標(biāo)、拍賣或掛牌方式供地。

      經(jīng)營性土地指的是哪些土地?有哪幾種供地方式?

      經(jīng)營性土地,是指土地用途為商業(yè)、旅游、娛樂和商品住宅等各類經(jīng)營性質(zhì)的國有土地。經(jīng)營性土地必須采取招標(biāo)、拍賣或掛牌方式出讓供地。招標(biāo)出讓國有土地使用權(quán),是指市、縣人民政府土地行政主管部門(以下簡稱出讓人)發(fā)布招標(biāo)公告,邀請?zhí)囟ɑ蛘卟惶囟ǖ墓?、法人和其他組織參加國有土地使用權(quán)投標(biāo),根據(jù)投標(biāo)結(jié)果確定土地使用者的行為。

      拍賣出讓國有土地使用權(quán),是指出讓人發(fā)布拍賣公告,由競買人在指定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行公開競價(jià),根據(jù)出價(jià)結(jié)果確定土地使用者的行為。掛牌出讓國有土地使用權(quán),是指出讓人發(fā)掛牌公告,按公告規(guī)定的期限將擬出讓宗地的交易條件在指定的土地交易場所掛牌公布,接受競買人的報(bào)價(jià)申請并更新掛牌價(jià)格,根據(jù)掛牌期限截止時(shí)的出價(jià)結(jié)果確定土地使用者的行為。

      全國“土地日”的由來

      全國土地日是每年的6月25日。這一天是我國第一部專門調(diào)整土地關(guān)系的大法《中華人民共和國土地管理法》頒布的日子。1986年6月25日,第六屆全國人民代表大會第十六次常務(wù)委員會審議通過并頒布了《中華人民共和國土地管理法》。

      在慶視這部法律頒布5周年之際,為了深入宣傳貫徹《中華人民共和國土地管理法》,堅(jiān)定不移地貫徹土地基本國策,堅(jiān)定不移地實(shí)行“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國策,增強(qiáng)全社會的土地資源緊缺意識,進(jìn)一步加強(qiáng)我國的土地管理工作,1991年5月24日,國務(wù)院第83次常務(wù)會議決定,確定每年的6月25日(即《土地管理法》頒布日)為全國土地日。

      1991年6月25日是第一個(gè)全國“土地日”。這標(biāo)志著我國成為世界上第一個(gè)為保護(hù)土地而設(shè)立專門紀(jì)念日的國家。

      每年的“土地日”,全國土地行政管理部門都要根據(jù)當(dāng)時(shí)土地利用情況提出宣傳主題,并舉行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。國土資源部確定,今年“土地日”的宣傳主題是“保護(hù)耕地——為了美好的明天”。

      1998年8月29日新修訂的《土地管理法》將“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”定為基本國策。

      什么是城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤?

      城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤(以下簡稱掛鉤)是指依據(jù)土地利用總體規(guī)劃,將若干擬整理復(fù)墾為耕地的農(nóng)村建設(shè)用地地塊(即拆舊地塊)和擬用于城鎮(zhèn)建設(shè)的地塊(即建新地塊)等面積共同組成建新拆舊項(xiàng)目區(qū)(以下簡稱項(xiàng)目區(qū)),通過建新拆舊和土地整理復(fù)墾等措施,在保證項(xiàng)目區(qū)內(nèi)各類土地面積平衡的基礎(chǔ)上,最終實(shí)現(xiàn)增加耕地有效面積,提高耕地質(zhì)量,節(jié)約集約利用建設(shè)用地,城鄉(xiāng)用地布局更合理的目標(biāo)。也就是,將農(nóng)村建設(shè)用地與城鎮(zhèn)建設(shè)用地直接掛鉤,若農(nóng)村整理復(fù)墾建設(shè)用地增加了耕地,城鎮(zhèn)可對應(yīng)增加相應(yīng)面積建設(shè)用地。

      2006年4月,山東、天津、江蘇、湖北、四川五省市被國土部列為城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤第一批試點(diǎn)。國土部2008年6月頒布了《城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤管理辦法》(以下簡稱增減掛鉤辦法),2008、2009年國土部又分別批準(zhǔn)了19省加入增減掛鉤試點(diǎn),分別是河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、浙江、福建、安徽、江西、河南、廣東、廣西、湖南、貴州、重慶、云南、陜西、寧夏。

      需要注意的是:掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)專項(xiàng)用于控制項(xiàng)目區(qū)內(nèi)建新地塊的規(guī)模,同時(shí)作為拆舊地塊整理復(fù)墾耕地面積的標(biāo)準(zhǔn)。不得作為年度新增建設(shè)用地計(jì)劃指標(biāo)使用。

      溫家寶總理2007年為確保18億畝耕地紅線曾說,“在土地問題上,我們絕不能犯不可改正的歷史性錯(cuò)誤,遺禍子孫后代?!?/p>

      第二篇:基本知識

      基本知識

      一、教育活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基本知識

      1、主要內(nèi)容:為民務(wù)實(shí)清廉。、切入點(diǎn):貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。

      3、“四風(fēng)”:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。

      4、總要求:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

      5、環(huán)節(jié)一:學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

      6、環(huán)節(jié)二:查擺問題、開展批評。

      7、環(huán)節(jié)三:整改落實(shí)、建章立制。

      8、八項(xiàng)規(guī)定:改進(jìn)調(diào)查研究;精簡會議活動(dòng);精簡文件簡報(bào);規(guī)范出訪活動(dòng);改進(jìn)警衛(wèi)工作;改進(jìn)新聞報(bào)道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。

      9、照鏡子,主要是以黨章為鏡,在宗旨意識,工作作風(fēng),廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

      正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為。

      洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評與自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵。

      治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處。

      10、民主生活會和組織生活會“五不開”原則,做到“六

      要六不要”,達(dá)到“四個(gè)一”的效果:即堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育不深的不開,征求意見不廣的不開,查找問題不準(zhǔn)的不開,班子成員事先未溝通談心的不開,沒有準(zhǔn)備發(fā)言材料的不開;要有主題不要偏離主題,要講主觀不要講客觀,要說實(shí)話不要說空話,要抓住要害不要糾纏枝節(jié),要深刻剖析、觸及思想不要糾纏舊賬,要敢于批評不要無限上綱,最終達(dá)到有一個(gè)準(zhǔn)確判斷、有一個(gè)清醒認(rèn)識、有一個(gè)深刻剖析、有一個(gè)清晰思路的“四個(gè)一”的教育效果。

      11、教育系統(tǒng)“四項(xiàng)鐵律”:學(xué)校出現(xiàn)亂收費(fèi)和小金庫,校長先免職后處理;學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)不進(jìn)課堂、不帶本專業(yè)課一律免職;名師不帶本專業(yè)課的,一律取消名師稱號;局機(jī)關(guān)人員工作作風(fēng)惡劣,造成不良影響的停職三個(gè)月。

      12、教育系統(tǒng)“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)盛氣凌人,挖苦諷刺、訓(xùn)斥來辦事或反映情況的人員;不準(zhǔn)亂收費(fèi),向?qū)W校攤派報(bào)刊、教輔材料、教學(xué)用具;不準(zhǔn)在工作時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲,觀看娛樂性影視片;不準(zhǔn)在公共場所、辦公室隨地吐痰,亂扔煙頭和廢棄物;對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,不準(zhǔn)推諉扯皮,拖著不辦,講條件,打折扣。

      13、教育系統(tǒng)校長“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)亂收費(fèi)。堅(jiān)決杜絕學(xué)校擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍的亂收費(fèi)行為;不準(zhǔn)玩忽職守。堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故,確保一方穩(wěn)定;不準(zhǔn)奢侈浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕用公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂活動(dòng);不準(zhǔn)參與黃賭毒。堅(jiān)決杜絕在工作期間打牌,嚴(yán)禁酗酒;

      不準(zhǔn)徇私舞弊。堅(jiān)決杜絕校務(wù)不公開的行為,不得利用權(quán)力謀取私利;不準(zhǔn)大聲訓(xùn)斥教師。堅(jiān)決杜絕不尊重教師人格的行為;不準(zhǔn)搞“家長制”。堅(jiān)決杜絕“一言堂”的行為;不準(zhǔn)擅離崗位,不履行職責(zé)。堅(jiān)決杜絕上班期間私自外出的行為;不準(zhǔn)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕私設(shè)“小金庫”的行為;不準(zhǔn)選用教育部和自治區(qū)教育廳確定的普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄之外的教材。堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料、書籍和各類商品的行為。

      14、教育系統(tǒng)教師“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想;不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德的職業(yè)道德的不健康活動(dòng);不準(zhǔn)諷刺挖苦歧視和體罰或者變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料、書籍和各類商品;不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試名次,打擊排斥后進(jìn)學(xué)生;不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守;不準(zhǔn)用粗魯言行對待學(xué)生家長;不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中有使用通訊工具等影響正常教學(xué)的行為;不準(zhǔn)在職教師從事有償家教、有償輔導(dǎo)活動(dòng);不準(zhǔn)索要或變相索要學(xué)生及家長的錢物或參加謝師宴等。

      15、教育“五評一訪”:“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、學(xué)校評機(jī)關(guān)、社會評教育”,“走進(jìn)家庭、走近學(xué)生”千名教師訪萬名家長。

      第三篇:基本知識

      精準(zhǔn)扶貧基本知識

      1、什么是精準(zhǔn)扶貧?

      答:精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對稱。是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殔^(qū)域、扶貧對象實(shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

      2、精準(zhǔn)扶貧的“五個(gè)精準(zhǔn)” 是什么?

      答:一是對象精準(zhǔn),二是內(nèi)容精準(zhǔn),三是目標(biāo)精準(zhǔn),四是措施精準(zhǔn),五是考評精準(zhǔn)。

      3、精準(zhǔn)扶貧的“四個(gè)到村到戶”是什么?

      答:基礎(chǔ)扶貧到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶貧到村到戶、教育扶貧到村到戶、金融扶貧到村到戶。

      4、精準(zhǔn)扶貧的“三個(gè)深度融合”是什么? 答:一是扶貧攻堅(jiān)與雙聯(lián)行動(dòng)深度融合,二是扶貧開發(fā)與農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變深度融合,三是扶貧攻堅(jiān)與社會扶貧濟(jì)困深度融合。

      5、精準(zhǔn)扶貧的“五個(gè)助推”是什么?

      答:一是深化雙聯(lián)行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧;二是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式助推精準(zhǔn)扶貧;三是加強(qiáng)社會幫扶助推精準(zhǔn)扶貧;四是強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)助推精準(zhǔn)扶貧;五是落實(shí)低保政策助推精準(zhǔn)扶貧。

      6、什么是精準(zhǔn)扶貧“十大要件”?

      答:一是領(lǐng)導(dǎo)精力要集中到扶貧攻堅(jiān)上;二是財(cái)力支出要使用到扶貧攻堅(jiān)上;三是項(xiàng)目布局要傾斜在扶貧攻堅(jiān)上;四是基礎(chǔ)設(shè)施要優(yōu)先在扶貧攻堅(jiān)上;五是工作作風(fēng)要展現(xiàn)在扶貧攻堅(jiān)上;六是排憂解難要著力在扶貧攻堅(jiān)上;七是改革舉措要結(jié)合在扶貧攻堅(jiān)上;八是力量組織要集合到扶貧攻堅(jiān)上;九是用人導(dǎo)向要體現(xiàn)在扶貧攻堅(jiān)上;十是工作落實(shí)要顯示到扶貧攻堅(jiān)上。

      7、精準(zhǔn)扶貧“1+10”方案是什么?

      答:“1”即《關(guān)于深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見》,“10”即“村道硬化、飲水安全、動(dòng)力農(nóng)電、農(nóng)村危房改造、富民產(chǎn)業(yè)培育、標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)、村文化服務(wù)中心建設(shè)、勞動(dòng)力培訓(xùn)、義務(wù)教育和學(xué)前教育、社會保障”等十個(gè)精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)實(shí)施方案。

      8、雙聯(lián)扶貧“五個(gè)員”是什么?

      答:一是做精準(zhǔn)扶貧的指導(dǎo)員,二是做項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)員,三是做政策法律的宣傳員,四是做農(nóng)民群眾的服務(wù)員,五是做資金使用的監(jiān)督員。

      9、雙聯(lián)行動(dòng)“六大任務(wù)”是什么?

      答:一是宣傳政策;二是反映民意;三是促進(jìn)發(fā)展;四是疏導(dǎo)情緒;五是強(qiáng)基固本;六是推廣典型。

      10、雙聯(lián)行動(dòng)中要做到的“四個(gè)體現(xiàn)”是什么? 答:體現(xiàn)全覆蓋、體現(xiàn)大規(guī)模、體現(xiàn)綜合性、體現(xiàn)長效性。

      11、雙聯(lián)行動(dòng)中要做到哪三個(gè)方面的防止? 答:要防止增加基層負(fù)擔(dān)、防止形式主義、防止弄虛作假。

      12、雙聯(lián)行動(dòng)打造的“三大工程”是什么? 答:一是著眼打造機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的形象提升工程,在整改落實(shí)中改進(jìn)作風(fēng);二是著眼打造教育培養(yǎng)班干部的能力鍛造工程,在服務(wù)發(fā)展中提升素質(zhì);三是著眼打造造福人民群眾的德政民心工程,在解決難題中保障民生。

      13、雙聯(lián)行動(dòng)與扶貧攻堅(jiān)融合聯(lián)動(dòng)要做到哪四個(gè)方面的融合聯(lián)動(dòng)? 答:目標(biāo)任務(wù)融合聯(lián)動(dòng)、幫扶力量融合聯(lián)動(dòng)、資金項(xiàng)目融合聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)資源融合聯(lián)動(dòng)。

      14、什么是“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)?

      答:“1”就是緊扣持續(xù)增加收入這一核心;“2”就是做到不愁吃、不愁穿;“3”就是落實(shí)義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房三個(gè)保障;“6”就是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、易地扶貧搬遷、金融資金支撐、公共服務(wù)保障、能力素質(zhì)提升六大突破。

      15、精準(zhǔn)扶貧考核“一加一減”是什么?

      答:即把減少貧困村、貧困人口和貧困面的“減法”及提高貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入和扶貧對象生活水平的“加法”作為衡量各級班干部扶貧攻堅(jiān)成效的主要考核指標(biāo),形成有利于精準(zhǔn)扶貧的工作導(dǎo)向和制度約束。

      16、“五到村”是什么?

      答:一是目標(biāo)任務(wù)到村;二是規(guī)劃計(jì)劃到村;三是項(xiàng)目資金到村;四是幫扶責(zé)任到村;五是監(jiān)測管理到村。

      17、“六到戶”是什么?

      答:一是結(jié)對幫扶到戶;二是脫貧計(jì)劃到戶;三是項(xiàng)目安排到戶;四是產(chǎn)業(yè)培育到戶;五是跟蹤監(jiān)測到戶;六是效益落實(shí)到戶。

      18、“七到人”是什么? 答:一是 “兩后生”等學(xué)歷型技能培訓(xùn)落實(shí)到人;二是中等職業(yè)教育免除學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策落實(shí)到人;三是農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和學(xué)前教育落實(shí)到人;四是農(nóng)村低保、新農(nóng)合、五保供養(yǎng)和農(nóng)村特大病救助等政策落實(shí)到人;五是計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)到人;六是增收產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)到人;七是創(chuàng)業(yè)型、開發(fā)性、公益性就業(yè)崗位安臵措施落實(shí)到人。

      19、建檔立卡的目的任務(wù)是什么?

      答:對貧困戶和貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實(shí)幫扶措施,開展考核問效,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

      對貧困村進(jìn)行監(jiān)測和評估,分析掌握扶貧開發(fā)工作情況,為扶貧開發(fā)決策和考核提供依據(jù)。

      20、建檔立卡的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

      答:貧困戶以2013年農(nóng)民人均純收入2736元(相當(dāng)于2011年2300元不變價(jià))為識別標(biāo)準(zhǔn);貧困村原則上參照行政村貧困發(fā)生率、行政村農(nóng)民人均純收入、行政村集體經(jīng)濟(jì)收入等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行識別。

      21、建檔立卡的主要內(nèi)容是什么?

      答:貧困戶建檔立卡包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計(jì)劃、幫扶措施和幫扶成效等六個(gè)方面內(nèi)容;貧困村建檔立卡包括基本情況、發(fā)展水平、基礎(chǔ)設(shè)施狀況、生產(chǎn)生活條件、公共服務(wù)情況、幫扶情況和幫扶成效等七個(gè)方面內(nèi)容。

      22、貧困戶建檔立卡流程是什么? 答:在區(qū)扶貧辦指導(dǎo)下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困人口規(guī)模分解到村,并組織扶貧專干、包村干部開展農(nóng)戶申請、入戶調(diào)查,召開村民代表大會進(jìn)行民主評議,形成貧困戶初選名單,由村兩委會會同鎮(zhèn)扶貧專干、包村干部核實(shí)后進(jìn)行第一次公示,經(jīng)公示7天無異議后報(bào)鎮(zhèn)人民政府審核。鎮(zhèn)人民政府對各村上報(bào)的貧困戶初選名單進(jìn)行審核,確定各村貧困戶名單,在鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行第二次7天公示,公示無異議后報(bào)區(qū)扶貧辦復(fù)審,復(fù)審結(jié)束后在中國定西安定網(wǎng)進(jìn)行公告。

      23、貧困村建檔立卡流程是什么?

      答:區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組按照省上分解的貧困村規(guī)模進(jìn)行控制,將貧困村識別規(guī)模分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),按照貧困村識別標(biāo)準(zhǔn),符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定”的流程進(jìn)行。

      24、建檔立卡的工作要求是什么?

      答:貧困戶和貧困村的識別工作要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行,貧困戶識別要做到“兩公示一公告”,貧困村識別要做到 “一公示一公告”,要有相關(guān)記錄和檔案資料,要全程公開,接受監(jiān)督,確保結(jié)果公正。

      25、貧困村實(shí)現(xiàn)“八有”包括哪些?

      答:一是有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);二是有專業(yè)合作社;三是有教學(xué)點(diǎn)和衛(wèi)生室;四是有敬老所和幼兒園;五是有綜合性村民活動(dòng)場所;六是有金融網(wǎng)點(diǎn)覆蓋;七是有綜合商業(yè)服務(wù);八是有良好的村容村貌。

      26、貧困戶實(shí)現(xiàn)“八有”包括哪些?

      答:貧困戶“八有”即有安全住房,有安全飲水,有基本農(nóng)田,有增收產(chǎn)業(yè),至少一人有技能資質(zhì)證書,有基本社會保障,實(shí)現(xiàn)家里有余糧,手頭有余錢。

      27、什么是“兩個(gè)見面”、“五個(gè)知道”?

      答:“兩個(gè)見面”即:雙聯(lián)扶貧工作隊(duì)要與村干部見面,與幫扶戶見面;“五個(gè)知道”即:要讓雙聯(lián)扶貧工作隊(duì)員知道自己的工作職責(zé),讓村干部知道雙聯(lián)單位是哪個(gè)和扶貧工作隊(duì)隊(duì)長是誰,讓聯(lián)系戶知道聯(lián)系自己的干部是誰,讓貧困戶知道幫扶的措施是什么,讓全村群眾知道扶貧攻堅(jiān)和小康建設(shè)的規(guī)劃。

      28、什么是建檔立卡“五清”?

      答:一是摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況,建立基礎(chǔ)檔案,做到“底數(shù)清”;二是摸清脫貧門路、需要解決的主要困難,建立問題臺賬,做到“問題清”;

      三是摸清以往扶持情況、扶持效果,提出幫扶措施,制定幫扶計(jì)劃,做到“對策清”;四是確定幫扶單位、幫扶干部,實(shí)行“四定兩不”,即定戶定人定時(shí)定責(zé)幫扶,不脫貧不脫鉤,做到“責(zé)任清”;五是逐戶制定脫貧計(jì)劃,確定脫貧時(shí)限,做到“任務(wù)清”。

      29、致貧原因有哪些?

      答:一是缺少致富門路,二是缺少發(fā)展資金,三是缺乏勞動(dòng)技能,四是缺乏信息服務(wù),五是飲水比較困難,六是家庭成員重病或殘疾,七是贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重,八是子女上學(xué)負(fù)擔(dān)重,九是婚喪嫁娶負(fù)擔(dān)重、十是自然災(zāi)害或突發(fā)事件,十一是修房建房支出大,十二是高中或大學(xué)畢業(yè)后未就業(yè)。

      30、貧困村檔案資料有哪些?

      答:一是貧困戶表,二是貧困戶申請書,三是貧困戶建檔立卡工作示意圖,四是村民代表大會民主評議會議記錄,五是村民代表大會民主評議統(tǒng)計(jì)表,六是貧困戶初選名單(公示照片),七是關(guān)于審核確認(rèn)貧困戶的報(bào)告(附貧困戶初選名單),八是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困戶審核確認(rèn)情況(附擬定名單和公示照片)。

      31、掛圖作戰(zhàn)的內(nèi)容有哪些?

      答:建檔立卡的貧困村:村部室內(nèi)要有反映村級扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、幫扶計(jì)劃一覽表、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計(jì)劃專欄、駐村幫扶工作隊(duì)組成人員及工作職責(zé),村部外顯要位置有“幫扶計(jì)劃一覽表”宣傳牌。

      有建檔立卡貧困戶的非貧困村:村部室內(nèi)要有反映村級扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、幫扶計(jì)劃一覽表、貧困戶建檔立卡工作示意圖,村部外顯要位置要有“幫扶計(jì)劃一覽表”宣傳牌。

      有建檔立卡貧困村的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn):扶貧工作站要有全鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)貧困村分布圖、反映全鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、貧困村精準(zhǔn)扶貧工作一覽表、貧困戶精準(zhǔn)扶貧工作一覽、扶貧攻堅(jiān)流程圖、貧困村建檔立卡工作示意圖、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計(jì)劃專欄,扶貧工作站工作職責(zé)、互助資金監(jiān)理站工作職責(zé)。

      第四篇:基本知識

      第一回

      林和靖曾經(jīng)滄海

      潘夢空逍遙法外

      詩曰:

      自作新詞韻最嬌,小紅低唱我吹簫。曲終過盡松陵路,回首煙波十四橋。

      ——姜夔《過垂虹》

      唐朝末年群雄逐鹿,黃巢起義軍叛徒出身的梁王朱溫迅速崛起,挾天子以令諸侯。英勇善戰(zhàn)的晉王李克用是他唯一忌憚的對手。沙陀人李克用雖兵力不如朱溫,但他的兒子李存勖氣吞萬里如虎。兩軍對壘的時(shí)候,李存勖耀武揚(yáng)威,而朱溫的幾個(gè)兒子卻在府邸嬉笑打鬧。絕望的朱溫匆匆登上皇位,建立后梁,定都開封,史稱“朱溫滅唐”。因?yàn)樽娓钢煨俺嘈谋惶栖沧谫n名李國昌,所以李存勖認(rèn)為自己就是唐朝的親王,他送給朱溫一個(gè)豬頭,誓言報(bào)仇雪恨馬踏大梁。

      公元910年,兩軍決戰(zhàn)河北柏鄉(xiāng)。趙王王镕派小將趙弘殷支援李存勖,卻只給了他一支五百人的騎兵。在十幾萬大軍廝殺的遼闊戰(zhàn)場上,這五百騎的出現(xiàn)就像一條小溪匯入了大海,但令人稱奇的是,趙弘殷一路拼殺,殺向了梁軍中軍帳。

      趙弘殷一戰(zhàn)成名。戰(zhàn)爭結(jié)束后李存勖把趙弘殷留下來做衛(wèi)隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)。李存勖稱帝后又讓他指揮后唐禁軍。俗話說鐵打的營盤流水的兵,趙弘殷卻正好相反,后唐、后晉、后漢和后周四朝你方唱罷我登場,但他一直是禁軍大將。在后周更是和兒子趙匡胤共同執(zhí)掌禁軍,一時(shí)傳為美談。

      趙弘殷為人謹(jǐn)慎,他的兒子趙匡胤和趙匡義卻不甘心幫人看門。趙弘殷臨終前囑咐他們做人要本分,兄弟倆滿口答應(yīng),可是在一代雄主周世宗柴榮病逝后,他們立刻發(fā)動(dòng)陳橋兵變,黃袍加身建立了宋朝。

      中國歷史上有兩個(gè)宋朝,一個(gè)是南北朝時(shí)期的劉宋,另一個(gè)就是產(chǎn)生宋詞的趙宋,而趙宋又分為北宋和南宋。兩個(gè)宋朝除了名字相同外,還有個(gè)巧合更有意思,那就是它們的開國皇帝劉裕和趙匡胤都是中國歷史上屈指可數(shù)的武林高手,真正的萬夫莫敵之人。世人往往因?yàn)椤包S袍加身”認(rèn)為宋朝的建立輕而易舉,而忽略了趙匡胤曾經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)出生入死的傳奇。

      一個(gè)王朝的建立不能單純依賴武力,必須讓人相信這是天意,于是我們看到開國皇帝出生時(shí)往往傳言其家中滿室紅光。有時(shí)為了神化得逼真,還要派一些群眾演員提著水桶趕去救火。如果依然有人不信不服,那么還會有半人半神的世外高人繼續(xù)忽悠,漢朝是商山四皓,唐朝是風(fēng)塵三俠,宋朝則是陳摶老祖。

      陳摶是名副其實(shí)的睡仙,他生活的唐朝末年到北宋初年,他大部分時(shí)間都在華山頂上面對清風(fēng)明月酣眠。周世宗柴榮曾經(jīng)召見陳摶,賜號白云先生。陳摶在皇家驛館睡了一覺,醒來已是一個(gè)月之后,于是留下一首詩《歸隱》不辭而別。

      十年蹤跡走紅塵,回首青山入夢頻。

      紫陌縱榮爭及睡,朱門雖貴不如貧。愁聞劍戟扶危主,悶聽笙歌聒醉人。攜取舊書歸舊隱,野花啼鳥一般春。

      當(dāng)趙匡胤黃袍加身的消息傳來之后,陳摶認(rèn)為真命天子已降臨人間,突然發(fā)出一聲怪笑。陳摶早就看出站在柴榮身后的趙匡胤有不臣之心,不過接下來發(fā)生的事情卻出乎他的意料。他那頭習(xí)慣了主人昏昏欲睡的毛驢被他的笑聲嚇了一跳,以為主人要用它做驢肉火燒,毫不猶豫地把陳摶甩落街頭。

      世外高人陳摶擁護(hù)新朝的故事很可能是宋人自己虛構(gòu)的,不過南北兩宋真有幾位神仙級詞手,北宋的林逋、潘閬、蘇東坡,橫跨南北兩宋的朱敦儒,南宋的張孝祥、姜夔、劉過都有過“神仙”稱號,據(jù)說林逋和潘閬還曾向陳摶求學(xué)問道。

      “最是倉皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對宮娥?!碑?dāng)李煜失去自由、忍受著宋軍的辱罵凄涼北上的時(shí)候,林逋還是個(gè)十來歲的小孩,每天在西湖邊游山玩水,完全不能理解李后主的悲哀。假如李煜知道林逋的存在,一定會羨慕這個(gè)錢塘少年的逍遙自在。

      錢塘自古繁華,可是和林逋關(guān)系不大。他從小父母雙亡,在西湖孤山的一間茅屋安家。他有個(gè)大哥住在杭州城里,多次請他回去并愿意供他讀書考試,他過不了幾天就又溜回湖邊釣魚。大哥只好聽之任之。

      那時(shí)西湖還在杭州城外,除了節(jié)假日游人很少。林逋習(xí)慣一邊走路一邊看書,見到美麗的花朵或新鮮的蘑菇,他會隨手采擷放進(jìn)書包。這天他 照例背著書包在湖邊搖頭晃腦,橫穿白堤的時(shí)候被一輛華麗的馬車掛倒了。馬車停在路邊,從車上下來了一位中年官員和他的家眷,其中有個(gè)少女清秀明朗,關(guān)切地詢問林逋有沒有受傷。本來認(rèn)定自己遲早會出家的林逋怦然心動(dòng),瞬間感覺塵世好美。少女幫他收拾散落一地的雜物,隨手拿起林逋的詩稿?!澳憬辛皱??” “是?!?/p>

      “這首《孤山寺端上人房寫望》是你寫的?” “是?!?/p>

      這首詩是林逋的名篇,因?yàn)槲墓P老成,看過的人都以為林逋已經(jīng)人到中年。

      底處憑闌思眇然,孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺,零落棋枰葑上田。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近,只待春來看雪天。

      少女臉上露出一絲笑意,隨后翻到《點(diǎn)絳唇》,情不自禁地叫出聲?!鞍郑@首《點(diǎn)絳唇》是他寫的!”

      《點(diǎn)絳唇》也是林逋的代表作之一。

      金谷年年,亂生春色誰為主?余花落處,滿地和煙雨。

      又是離歌,一闋長亭暮。王孫去,萋萋無數(shù),南北東西路。

      “余花”即殘花。南朝謝朓寫過“魚戲新荷動(dòng),鳥散余花落?!焙髞砗胍环◣熇钍逋摹端蛣e》很可能受到這首詞的啟示。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”曾是中國最流行的歌曲之一。

      林逋年紀(jì)輕輕其貌不揚(yáng),衣著打扮像個(gè)和尚,所以中年官員對林逋的詩人身份將信將疑,見林逋沒有大礙,他立刻招呼家人離開。

      “小梅,回去了?!?/p>

      小梅不放心林逋,她說:“我們帶你去看醫(yī)生吧。我爸認(rèn)識太醫(yī)?!?“不用不用,我沒事?!绷皱蜑榱俗屝∶贩判?,掙扎著起來走路?!拔壹易≡谇搴臃?,你去看醫(yī)生可以來找我爸要錢,我們不會賴賬?!毙∶非那膶α皱驼f,“我們家有的是錢,歡迎你敲我爸竹杠,你可以把買書買零食的錢一起算上?!?/p>

      林逋目送小梅登上馬車離開,從此以后像練了輕功一樣腳步輕盈,再也沒有出現(xiàn)交通意外。他經(jīng)常在清河坊附近逗留,希望能和小梅重逢。小梅從妝樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見這個(gè)呆子,不敢下樓找他,只是讓侍女送了很多書、筆硯和零食。秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候看見林逋凍得發(fā)抖,她又讓侍女拿些銀錢給林逋買棉襖。

      林逋知道自己只有通過科舉考試才有可能抱得美人歸,隨即硬著頭皮開始學(xué)他不感興趣的四書五經(jīng)。為了準(zhǔn)備考試,他盡量不進(jìn)城去找小梅,只是在自己的茅屋附近遍植梅花。

      小梅過了十五歲,家里開始談婚論嫁。小梅被逼無奈,只好告訴父母她喜歡林逋。父親覺得自由戀愛傷風(fēng)敗俗,勃然大怒,威脅說如果她不聽從家里的安排,就派人把林逋打死扔進(jìn)西湖。小梅情急之下想跟林逋私奔,可是林逋遲遲沒有出現(xiàn)。在她出嫁的那一天,林逋寄來了他的詩篇《山園小梅》。

      眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。

      新婚之夜,小梅向丈夫講述了她和林逋的情緣,希望丈夫成全。她丈夫認(rèn)為她不守婦道,把她軟禁在家里不讓出門。林逋得到小梅嫁人的消息后,立刻把所有的考試用書全扔進(jìn)了西湖。他心灰意冷地躺在床上聽天由命,幸虧來給他送米的大哥及時(shí)發(fā)現(xiàn)。大哥為了防范他輕生,派兒子林宥過來作伴。

      小梅度日如年。街上流傳林逋的《相思令》,小梅看后淚流滿面。

      吳山青,越山青,兩岸青山相對迎。爭忍有離情?

      君淚盈,妾淚盈,羅帶同心結(jié)未成。江邊潮已平。

      小梅借口回娘家,帶著侍女來西湖找林逋。不巧那天正好林逋外出,小梅左等右等不見人,只好留下一支玉簪作為紀(jì)念。

      林逋回家后看見玉簪立刻狂奔進(jìn)城。

      小梅回到娘家以后覺得自己和林逋的事千難萬難,沖動(dòng)之下決定以死抗?fàn)?。林逋晚來一步,親眼看見小梅從自己的妝樓墜落。

      此后林逋自稱“梅妻鶴子”,二十年不入城市。大哥知道他和小梅的故事,也不敢勉強(qiáng)他娶妻生子。在一個(gè)暗香浮動(dòng)的黃昏,林逋念著小梅的名字平靜地離開了人世。

      林逋生前已經(jīng)名揚(yáng)四海,宋真宗命令地方官員歲時(shí)勞問。他去世以后官府上報(bào)朝廷,宋仁宗賜給他謚號“和靖先生”。南宋滅亡之后,有盜墓賊認(rèn)為林逋大名鼎鼎,墓中陪葬品一定不乏奇珍異寶,于是掘開林逋的墳?zāi)?,結(jié)果只找到一方端硯和一支玉簪。

      潘閬?zhàn)謮艨?,自號逍遙子,他的老師陳轉(zhuǎn)和同學(xué)林逋都是世外高人,可他卻經(jīng)常卷入政治斗爭。為了不連累家人,他隱瞞了自己的真實(shí)身份,所以世人甚至分不清他是河北大名人還是江蘇揚(yáng)州人。

      宋太宗太平興國七年,宰相盧多遜想立秦王趙廷美為帝,在開封講堂巷開藥鋪的潘閬背著藥箱積極參與。盧多遜看上潘閬估計(jì)是因?yàn)榕碎伾钔ㄋ幮?、適合用毒藥進(jìn)行政治謀殺。政變失敗后,潘閬拔腿就跑,先是假扮僧人逃進(jìn)中條山,后來南下杭州、紹興,繼續(xù)以賣藥為生。

      潘閬歌詠西湖的名作《酒泉子》十首就寫于這段時(shí)間。

      長憶西湖,盡日憑闌樓上望。三三兩兩釣魚舟,島嶼正清秋。

      笛聲依約蘆花里,白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿,思入水云寒。

      長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空,萬面鼓聲中。

      弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看,夢覺尚心寒。

      宋元兩朝有不少詞人和散曲作家寫過西湖組詞或西湖套曲,但是沒有人能超越逍遙子。有好事者用輕綃為潘閬畫像,謂之“潘閬詠潮圖”。

      在浙江期間,潘閬還寫過名詩《歲暮自桐廬歸錢塘晚泊漁浦》。

      久客見華發(fā),孤棹桐廬歸。

      新月無朗照,落日有余暉。漁浦風(fēng)水急,龍山煙火微。時(shí)聞沙上雁,一一背人飛。

      世人稱贊潘閬的詩才,有人把他稱為“謫仙”,認(rèn)為他是“宋朝的李白”。和潘閬同時(shí)代的翰林學(xué)士宋白甚至說“宋朝歸圣主,潘閬是詩人”,言下之意是潘閬可以離開宋朝單獨(dú)存在,有一天即使改朝換代,潘閬依然東方不敗。潘閬受之無愧,他說自己:“搜疑滄海竭,得恐鬼神驚。此外非頭念,人間萬事輕?!?/p>

      謀反是十惡不赦的重罪,潘閬卻不以為然。他在至道元年重新回到汴京,經(jīng)宦官王繼恩引薦得到宋太宗趙匡義的接見。潘閬施展三寸不爛之舌,愣是說服宋太宗把他赦免。宋太宗不但既往不咎,還賜進(jìn)士及第并任命潘閬為國子四門助教。

      潘閬是個(gè)很容易得意忘形的人,他在中條山做和尚的時(shí)候就寫過“散拽禪師來蹴踘,亂拖游女上秋千”,主動(dòng)把自己假和尚的身份揭穿。死里逃生并成為國子監(jiān)最受歡迎的老師后,他故態(tài)復(fù)萌寫了一首《掃市舞》詞,其中有“出砒霜,價(jià)錢可。贏得撥灰兼弄火,暢殺我”的句子,大意是只要價(jià)錢合適我任何事都可以替你做,包括殺人放火。他的狂妄令朝野震驚。宋太宗憤而追還封賞,下令把潘閬趕出汴梁。

      喜歡冒險(xiǎn)的潘閬并沒有走遠(yuǎn)。他聽王繼恩說宋太宗已經(jīng)年老多病,立刻意識到自己又有機(jī)會挑戰(zhàn)生命極限。潘閬是最早的極限運(yùn)動(dòng)高人。他們和參知政事李昌齡等人密謀立宋太祖之孫趙惟吉為帝。政變再次流產(chǎn),宋真宗即位后把李昌齡等人一網(wǎng)打盡。逍遙子潘閬果然是逍遙派高手,又一次用凌波微步死里逃生。他故伎重施,穿上袈裟混進(jìn)舒州潛山寺。舒州就是現(xiàn)在的安徽安慶,潛山就是天柱山。

      咸平初年(998 年),想吃開封王樓“山洞梅花包子”的潘閬偷偷回到汴京街頭,被王樓的小二認(rèn)出。宋真宗親自審問。潘閬再次口吐蓮花把自己說成大宋忠臣,參與謀反是因?yàn)閼n國憂民,結(jié)果不但無罪釋放,還被任命 為滁州參軍。赴任途中,潘閬得意賦詩“高吟瘦馬沖殘雪,遠(yuǎn)看孤鴻入斷云”。潘閬是宋朝厚待文人的最好例證。像他這種兩次參與謀反的人,在其他朝代只有一種情況可以免死——他本來就是臥底,而且是老師陳摶預(yù)先安排的,師徒倆相約共扶宋室。聽起來是不是有點(diǎn)像《封神演義》?

      潘閬晚年?duì)€醉狂歌,遨游大江南北,最后死在泗水一帶。有個(gè)道士遵照他的遺愿,把他遷葬杭州西湖附近山上,和林逋隔湖相望。今天杭州還有“潘閬巷”。潘閬著有《逍遙詞》。

      除了林和靖和逍遙子,北宋初年還有幾位詞人的故事值得一提。徐昌圖來自福建莆田,他是清源軍節(jié)度使陳洪進(jìn)的親信,陳洪進(jìn)派他奉表入宋稱臣。宋太祖聽過他的才名,把他留在汴京做國子博士、殿中丞。徐昌圖的《臨江仙》無論用什么標(biāo)準(zhǔn)衡量,都堪稱經(jīng)典。

      飲散離亭西去,浮生常恨飄蓬?;仡^煙柳漸重重。淡云孤雁遠(yuǎn),寒日暮天紅。

      今夜畫船何處?潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢,輕浪五更風(fēng)。

      南唐都城金陵陷落之后,李后主被俘北上,江南諸郡隨即放棄抵抗,唯獨(dú)宣州節(jié)度使盧絳拒不投降。趙匡胤派人勸說盧絳。盧絳見繼續(xù)抵抗毫無意義,只好放下武器。宋太祖任命他為冀州團(tuán)練副使,但是對他當(dāng)年英勇抵抗耿耿于懷,開寶八年終于找借口把他給殺了。

      盧絳年輕時(shí)有一次得了瘧疾,發(fā)燒時(shí)夢見一位美麗的白衣女子為他演唱《菩薩蠻》。

      玉京人去秋蕭索,畫檐鵲起梧桐落。欹枕悄無言,月和清夢圓。

      背燈唯暗泣,甚處砧聲急。眉黛遠(yuǎn)山攢,芭蕉生暮寒。

      那女子唱完后對他說:“妾耿玉真也,他日富貴相見于固子坡。”后來盧絳被綁縛法場的時(shí)候,看見旁邊跪著一個(gè)白衣美女,容貌和他當(dāng)年夢見的那個(gè)女子惟妙惟肖,于是和她閑聊。

      “請問美女貴姓芳名?” “免貴,在下耿玉真?!?“你犯了什么罪?” “長得太美招惹是非?!?“你好像一點(diǎn)都不怕死?”

      “怕有用嗎?我只希望下輩子依然是美女。” “你不怕再次招惹是非?”

      “女人長得不美或不注意修飾打扮才是犯罪?!?/p>

      看著耿玉真滿不在乎的樣子,盧絳終于明白什么叫視死如歸。他本來還擔(dān)心自己面對死亡會失態(tài)崩潰,至此徹底看開。他們受刑的地方正是固子坡。

      這個(gè)故事見于《南唐書》和《侯鯖錄》。因?yàn)檫@首詞意境凄美,而且問世過程撲朔迷離,所以人稱“鬼詞”。

      唐宋兩朝建立之后,開國元?jiǎng)谆緣劢K正寢。漢明兩朝恰恰相反,開國功臣大多死于非命。唐宋兩朝的建立者都出身貴族或大將,而劉邦只是個(gè)小小亭長,朱元璋甚至做過乞丐和尚。很多人包括一些歷史學(xué)家得出結(jié)論,貴族出身的開國皇帝心胸寬廣,窮人出身的開國皇帝小肚雞腸。這樣的結(jié)論讓我們草根階層聽了很不爽,不過劉邦和朱元璋的做法確實(shí)讓人心涼?;蛟S上天有好生之德,為獎(jiǎng)勵(lì)唐宋兩朝開國皇帝的善行,分別把李白和蘇東坡送給他們的后人。

      上天對宋朝的獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)早就已經(jīng)開始了,在林逋初遇小梅的那段時(shí)間,柳永、范仲淹、張先、晏殊相繼出生,他們的年齡相差不到五歲,北宋迎來了第一個(gè)群星璀璨的時(shí)代。如果加上比晏殊小八歲的歐陽修,陣容之強(qiáng) 確實(shí)容易讓人聯(lián)想到王維、孟浩然、李白、杜甫、王昌齡同時(shí)出現(xiàn)的盛唐。

      第五篇:基本知識

      人力資源管理專業(yè)基本知識:

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生上要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識;

      2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;

      3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;

      4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);

      5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);

      6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

      主干課程:

      主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

      主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

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