第一篇：2014年超聲科學習進修培訓計劃

2014年超聲科學習進修培訓計劃

隨著醫(yī)院規(guī)模的增大，醫(yī)療儀器不斷更新的同時也伴隨著病源擴大，現有的專業(yè)技能難以滿足目前臨床及就診病人的需要。為了更好地為臨床醫(yī)生提供有價值的診斷依據，更好開展新的業(yè)務，推進醫(yī)院超聲科工作的發(fā)展，從而為醫(yī)院的總體發(fā)展獻上一份微薄之力，注入一份新的活力。一． 培訓目的：

培養(yǎng)心血管超聲診斷及嬰幼兒顱腦超聲診斷的專門人才，使進修醫(yī)生掌握心臟常見病、多發(fā)病的診斷，對超聲心動圖技術有較全面的了解，并對復雜疑難的心臟病的診斷方法有一定的認識，通過進修學習掌握正確的診斷思維方式，以便更好的開展新的業(yè)務。

二． 培訓對象：代桂琴，女，主治醫(yī)師，?？?，擬定2014年9月-2015年3月到上級醫(yī)院進修學習。

三．進修學習內容：心臟超聲、嬰幼兒顱腦超聲。

第二篇：超聲科培訓計劃

超聲科培訓計劃

一、培訓目標：

打下扎實的超聲醫(yī)學科臨床工作基礎，能夠掌握正確的超聲醫(yī)學臨床工作方法。在教學過程中，應注意充分利用多媒體教學盡可能多地展示超聲聲像圖并鼓勵學生接觸臨床，參加實踐，以達到理論聯系實際的目的。要注意引導學生努力學習和運用辯證唯主義的觀點、方法，去認識問題、分析問題和解決問題。不斷提高獨立思考、分析和解決問題的能力。在教學中，通過專業(yè)理論學習與適當的臨床實踐，使學生初步理解超聲診斷疾病的基本原理，熟悉超聲波檢查的應用范圍，實現以下培訓目標：

1.掌握各種常見病、多發(fā)病的超聲診斷和鑒別診斷，能夠熟練操作超聲儀器，并掌握正確檢查手法。

2.熟悉或了解相關的其他影像學知識，包括其適應癥、檢查方法及主要劉闖價值。

3.熟悉或了解與超聲醫(yī)學相關的臨床知識，掌握最基本的臨床急救技能和方法，認識超聲診斷在臨床工作中所起的重要作用。

二、培訓要求：

（一）了解超聲波檢查的工作原理、診斷價值、局限性以及在臨床工作中的作用與地位。

（二）了解常用的幾種超聲檢查方法(B型、M型、彩色多普勒超聲)以及超聲波檢查前的注意事項和應用范圍及價值。

（三）理解觀察超聲聲像圖的方法及診斷原則。

（四）了解主要腹部、心臟、婦產、外周血管的正常超聲聲像圖表現，了解一些常見疾病的典型聲像圖特征。

三、教學內容：

第一階段：1個月（預計15課時）

1.觀摩學習，了解超聲波的定義、基本特性、超聲波的傳播及與介質的關系。

2.超聲波成像的基本原理，包括超聲波的發(fā)生、接 受與顯示，基本診斷基礎、檢查步驟和圖像分析方法。

3.常用超聲診斷儀的類型(A型、B型、M型、彩色多普勒超聲)，重點介紹B型超聲診斷儀和彩色多普勒超聲診斷儀。

4.不同類型超聲波檢查的臨床應用范圍，了解超聲 的臨床應用范圍及價值。

第二階段：4個月（預計60課時）

1.掌握各部位組織器官檢查前準備。

2.熟練操作程序和規(guī)范的檢查手法。

3.學習超聲解剖學和常見病的超聲表現，學習正確書寫診斷報告，以黑龍江省超聲報告規(guī)范為基準。

第三階段：22個月（預計220課時）

學習腹部、心臟、婦產、淺表器官科常見疾病的病理超聲圖像表現。

時間安排：腹部6個月、心臟4個月、婦產5個月、淺表器官3個月、介入超聲1個月。重點介紹以下常見疾病典型的聲圖像特征：

（一）腹部：

1、脂肪肝、肝臟彌漫性病變、肝硬化、肝囊腫、肝膿 腫、肝臟良性腫瘤包括肝血管瘤，肝臟惡性腫瘤包括原發(fā)性 肝癌與肝臟轉移瘤。

2、膽囊結石、膽囊良性隆起樣病變、急、慢性膽囊炎，膽囊癌、肝內外膽道梗阻、先天性膽總管囊腫。

3、急、慢性胰腺炎，胰腺假性囊腫、胰腺癌。

4、脾臟彌漫性腫大、脾外傷、脾囊腫、脾血管瘤、脾 轉移瘤。

5、腎臟先天性異常包括孤立腎、異位腎、游走腎，腎 結石，腎囊腫、多囊腎，腎血管平滑肌脂肪瘤，腎癌、膀胱 癌，腎積水。

（二）心臟：

1.先天性心臟病常見類型。

2.后天獲得性心臟?。喊昴げ?、冠心病、心肌病、心包疾病、心臟腫瘤等。

（三）婦產：

1.子宮肌瘤、子宮內膜增生、內膜息肉、子宮頸癌、子宮內膜癌；卵巢囊腫、卵巢子宮內膜異位癥，卵巢良性、惡性腫瘤。

2.正常妊娠包括早孕、中孕及晚孕，病理妊娠包括異 位妊娠、葡萄胎、絨癌,胎兒畸形。

（四）淺表器官:

1.淺表器官包括甲狀腺、甲狀旁腺、乳腺等的正常 的聲像圖表現。

2.甲狀腺炎性疾病、甲狀腺腫、結甲、甲狀腺癌等。

3.甲狀旁腺疾病。

4.乳腺增生、炎癥、良惡性占位。

5.涎腺炎癥、腫瘤，淋巴結良惡性疾病。

6.陰囊急癥、睪丸腫瘤、鞘膜積液、斜疝等。

（五）周圍血管：

1.頸部、四肢動脈、四肢靜脈的正常及異常的聲像圖與彩色多普勒超聲血流特征。

2.腹部血管，腹主動脈、門脈病變、腎靜脈疾病等。

（六）介紹超聲：

1.腎囊腫穿刺硬化療法。

2.甲狀腺、乳腺穿刺活檢。

超聲科培訓組織結構

總負責人：原麗萍

組長：雷通光王磊

組員：李艷梅李紅梅

肖喜梅周偉 于淑玲艷劉 冬于丹丹馬

第三篇：超聲科培訓學習計劃

超聲科培訓

個人學習計劃

培訓人：

培訓科室：

所在醫(yī)院：

進修醫(yī)院：

超聲科培訓個人學習計劃

一、個人概況

姓名：

性別：

出生年月：

文化程度：

科室職務：

職稱：

相關證書：

二、進修學習目的1.學習知識：規(guī)范超聲診斷，學習、充實、更新專業(yè)知識技能，精益求精，希望在工作崗位上更有勝任感；

2.結識老師：搭建互動、合作交流的平臺；

3.建立人脈：人際關系無處不在，知識網形成；

4.增長閱歷：進修生活的分分秒秒以及所見所聞都是人生閱歷的沉淀、是人 生寶貴的經歷，善于總結就是一筆財富。

通過到國內最先進之一的醫(yī)院交流學習，可以開拓視野、提高診療水平，引進先進技術和管理經驗，使個人事業(yè)及醫(yī)院地位更上一層樓！我相信，這種在管理上的創(chuàng)新進修學習，也必將給我們醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展帶來深遠的影響！

三、進修學習計劃

1、學習診斷思維的培養(yǎng)。這次醫(yī)院選派我參加培訓，主要目的是學習心臟和四肢血管超聲檢查，以及腹部器官、盆腔器官、淺表器官（眼、甲狀腺、乳腺、睪丸等）、嬰幼兒顱腦超聲、腹部及外周血管疾病及產科等的超聲檢查一系列內容。同時我希望可以在3D、4D、介入超聲及門急診超聲學習交流。隨著年齡的增加，我愈發(fā)覺得需要學習的知識越來越多。目前自己的臨床專業(yè)技能僅僅只停留在以前所學的基礎理論上，即使工作數年，也未得到質的飛躍。希望可以通過帶教老師的指導，學習各高年資醫(yī)師獨到的診斷方法，培養(yǎng)自己的診斷悟性，鍛煉自己的診斷能力。

2、學習各項專業(yè)技能的鍛煉。理論聯系實際。在胎兒心臟畸形、高危 妊娠的超聲監(jiān)測、超聲穿刺細胞學檢查、超聲引導胸（腹）膜腔穿刺抽液、超聲引導射頻消融治療肝癌等領域，我一直沒有機會系統(tǒng)學習相關知識。我會在老師的指導幫助下結合自身學習，注意多積累病例，堅持隨訪（積極參加每周病歷討

論），希望能夠對相關新技術有進一步了解；在各項超聲技能得到了充分鍛煉！

3、學習貴院的優(yōu)良品質。具體包括貴院的服務理念、管理理念和質量控制、制度健全與操作規(guī)范、日常儀器管理與清潔等。

4、學習培養(yǎng)自我超越意識。學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在 今后的工作中去認真學習和研究！我會給自己定目標，積極關注相關專業(yè)新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，爭取逐漸縮短與上級醫(yī)院高年資醫(yī)師的差距，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

四、目標及展望

近幾年隨著國家相關技術的發(fā)展，超聲科已成為國家影像醫(yī)學與核醫(yī)學重點

培育學科，它集醫(yī)、教、研為一體，開展業(yè)務幾乎覆蓋目前超聲醫(yī)學所有項目，在很多醫(yī)院都占有相當重要的作用。

雖然從事超聲科已有數年，但由于基層醫(yī)院工作條件相對較差，硬件設施條

件不足，儀器性能差、功能少，病人也相對較少，科室只開展了腹部和婦產科B超，其他方面仍遲遲沒有進展。2005年我作為醫(yī)院超聲科代表前往陜西省延安大學附屬醫(yī)院進行腹部B超學習，但自此之后，再沒有得到專業(yè)的進修培訓機會。隨著醫(yī)院規(guī)模的增大，醫(yī)療儀器不斷更新的同時也伴隨著病源擴大，在一些相關檢查中出現很多疑難病例，自己的專業(yè)技能已難以滿足目前臨床病人的需求。

當得知我被分配到西安交大第一附屬醫(yī)院學習的時候，我非常高興。西安交

大一附院超聲科是在西北 地區(qū)最先開展腔內超聲檢查子宮附件、前列腺疾病課題、胎兒心動超聲、器官研究生移植超聲監(jiān)測（肝臟移植會議、腎臟移植緊密）的抗體科室之一，擁有雄厚的技術力量。

我希望能通過此次培訓，系統(tǒng)的學習全身器官的超聲檢查以及超聲新領域其

他知識。當然，也希望通過培訓提高我自身的理論水平和臨床實踐技能，滿足病人對于健康的需求，更好地為臨床醫(yī)生提供有價值的診斷依據，從而推進醫(yī)院超聲科工作的發(fā)展，為醫(yī)院的總體發(fā)展獻上一份微薄之力、注入一份新的活力！

第四篇：超聲科培訓個人學習計劃

歙縣人民醫(yī)院

超聲科個人培訓記錄

培訓人： 培訓科室： 所在醫(yī)院： 進修醫(yī)院：

超聲科培訓個人學習計劃

我叫XX，性別女，目前就職于XXX。從事超聲科相關工作。

雖然從事超聲科已有數年，但由于基層醫(yī)院工作條件相對較差，硬件設施條件不足，儀器性能差、功能少，病人也相對較少，科室超聲科發(fā)展有很大的局限性。近幾年隨著國家相關技術的發(fā)展，超聲科已成為國家影像醫(yī)學與核醫(yī)學重點培育學科，它集醫(yī)、教、研為一體，開展業(yè)務幾乎覆蓋目前超聲醫(yī)學所有項目，在很多醫(yī)院都占有相當重要的作用。而我們醫(yī)院規(guī)模也在逐漸增大，醫(yī)療儀器不斷更新的同時病源擴大，自己的專業(yè)技能已難以滿足目前臨床病人的需求。

為此我報名參加此次陜西省衛(wèi)生廳關于超聲科的相關知識培訓。我進修學習的目的主要有以下幾條：第一，學習知識，規(guī)范超聲診斷，學習、充實、更新專業(yè)知識技能，精益求精，希望在工作崗位上更有勝任感；第二，建立人脈，結識老師：搭建互動、合作交流的平臺；第三，完善自我，開拓視野。通過提高診療水平，引進先進技術和管理經驗，使個人事業(yè)及醫(yī)院地位更上一層樓！

據我對XXXX院的了解，XXXX院超聲科是集醫(yī)、教、研為

一體，擁有雄厚的技術力量。科室現有高級職稱技術人員4人其中2人為碩士生導師，并有多臺國際先進的彩色多普勒超聲診斷儀及便攜式彩色多普勒超聲診斷儀?？砷_展腹部器官、盆腔器官、淺表器官（眼、甲狀腺、乳腺、睪丸等）、嬰幼兒顱腦超聲、腹部及外周血管疾病及產科等的超聲檢查，臨床診斷符合率位居全省前列。在胎兒心臟畸形、高危妊娠的超聲監(jiān)測、超聲穿刺細胞學檢查、超聲引導胸（腹）膜腔穿刺抽液、超聲引導射頻消融治療肝癌等領域處于我省乃至西北地區(qū)的先進行列?？剖页袚跋駥I(yè)本科生、七年制、外國留學生及西北地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育超聲診斷教學任務和國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。當得知我被分配到XXXX醫(yī)院學習的時候，我非常激動，喜悅之情溢于言表。

我希望能通過此次培訓，系統(tǒng)的學習全身器官的超聲檢查以及超聲新領域其他知識。首先學習診斷思維的培養(yǎng)，學習心臟和四肢血管超聲檢查，以及腹部器官、盆腔器官、淺表器官（眼、甲狀腺、乳腺、睪丸等）、嬰幼兒顱腦超聲、腹部及外周血管疾病及產科等的超聲檢查一系列內容。目前自己的臨床專業(yè)技能僅僅只停留在以前所學的基礎理論上，即使工作數年，也未得到質的飛躍。希望可以通過帶教老師的指導，學習各高年資醫(yī)師獨到的診斷方法，培養(yǎng)自己的診斷悟

性，鍛煉自己的診斷能力。其次我想培養(yǎng)自己的診斷思維。隨著年齡的增加，我愈發(fā)覺得需要學習的知識越來越多。目前自己的臨床專業(yè)技能僅僅只停留在以前所學的基礎理論上，即使工作數年，也未得到質的飛躍。希望通過培訓培養(yǎng)自己的診斷悟性，鍛煉自己的診斷能力；然后是鍛煉各項專業(yè)技能。理論聯系實際，在胎兒心臟畸形、高危妊娠的超聲監(jiān)測、超聲穿刺細胞學檢查、超聲引導胸膜腔穿刺抽液、超聲引導射頻消融治療肝癌等領域，我會在老師的指導幫助下結合自身學習，注意多積累病例，堅持隨訪，希望能夠對相關新技術有進一步了解，在各項超聲技能得到了充分鍛煉！

當然，也希望通過培訓提高我自身的理論水平和臨床實踐技能，學習培養(yǎng)自我超越意識。積極關注相關專業(yè)新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，爭取逐漸縮短與上級醫(yī)院高年資醫(yī)師的差距，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

第五篇：超聲科進修自我鑒定

進修超聲心得體會

在近3個月學習中，在超聲室各位老師的關懷與幫助下，本著發(fā)揚團結、務實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務技能得到了比較好的提高。

現就進修3個月來的工作學習情況談一下自己的體會： 在進修學習期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術，嚴謹的工作作風，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的認識，閑暇時還不斷完善相關理論知識的學習，理論聯系實踐。通過3個月的學習，我對超聲診斷腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發(fā)病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。3個月的理論與實踐學習，使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。在進修的這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)知識，更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。我將會把進修所學到的專業(yè)知識運用到今后的臨床實際工作中，更好地為患者服務，為醫(yī)院的進一步發(fā)展添磚加瓦。

進修學習的收獲

一、診斷思維的培養(yǎng)：3個月的時間，我分別在腹部超聲、介入超聲及門急診超聲學習和交流。帶教的各位恩師孜孜不倦、渴求知識、充實自我的現象打動了我，激發(fā)了我不斷上進的決心。華西超聲科濃厚的學術氛圍令我深感“學無止境”，更讓我學會了全面考慮診斷疾病。因此，我特別注重各種資料的積累，學習各高年資醫(yī)師獨到的診斷方法，培養(yǎng)自己的診斷悟性，鍛

煉自己的診斷能力。

二、各項專業(yè)技能的鍛煉：理論聯系實際。進修期間，在老師的指導幫助下結合自身學習，注意在以前工作中出現的問題及報告書寫不規(guī)范之處，注意多積累病例，堅持隨訪（積極參加每周病歷討論），目前，我進一步熟悉并掌握了對腹部、淺表器官（乳腺、陰囊、甲狀腺、眼球、肌骨等）、小兒超聲及外周血管常見多發(fā)疾病的超聲診斷及操作規(guī)范；對超聲造影、彈性成像、介入超聲診斷等新技術有了進一步了解；各項超聲技能得到了充分認識。

三、1.服務理念：“微笑待人、認真操作、嚴格報告、責任到己”。2.管理理念和質量控制：（1）制度健全：科室一定要有統(tǒng)一診療制度，最好成文到臺賬。（2）操作規(guī)范：嚴格按照國家規(guī)范執(zhí)行，配備各相關成文規(guī)范書籍或文件。3.儀器管理：主要是彩超儀的日常維護與質量控制，一定要經常清潔、注意通風散熱等；對常見的故障能簡單處理。

四、自我超越意識形成。雖然進修生活結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認真學習和研究！從此以后，我會給自己定目標，積極關注相關專業(yè)新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

進修學習的經驗總結

1、進修前應具備的基本。持有一份忠誠的心，把自己和醫(yī)院牢牢捆綁；“想干事、能干事、干成事、不出事”； 具備良好的醫(yī)德醫(yī)風；建議在進修各專業(yè)前應有扎實的專業(yè)理論基礎及基本操作技能、具備執(zhí)業(yè)資質和計算機操作基本技能。

2、給自己定位、制定計劃。時時牢記進修的目的：作為醫(yī)院選送的一名骨干到華西進修首先要明確→學什么？→能帶回去什么？--給自己準確定位。通過進修達到預期的目標，進修不僅是學習本專業(yè)常見多發(fā)病的處理及診治，更重要的是提高解決本專業(yè)復雜疑難疾病的診治能力—新技術、新療法。必須把時間計劃好，大部分學習方式是觀摩，否則本病區(qū)其它好的

病例被錯過。

3、了解并選擇好自己的帶教老師。（但現在多數科室是跟班不跟醫(yī)，這就得靠自己宏觀調控。）一般每一個病區(qū)（或診室）都有多個帶教老師，而每一個老師都有自己的專長，在某個領域有獨到的見解和豐富的臨床診療經驗，他所診治的該類病人就多，正是你所要學習的目的，那你一定能學到一點東西，工作中可以向他提出自己的疑問及不解之處，他會發(fā)現你很認真鉆研業(yè)務知識，一般老師都會喜歡你，會告訴你其中的奧秘或他自己的經驗及教訓，讓你收益匪淺，勝讀十年書，有些東西不是書本上能學到的，實踐出真知，經驗之談，讓你在以后的工作中少走彎路，和老師關系處理好了，自然你的動手機會就多了，一般的都會讓你操作了，以后的工作中遇到什么困難，還可以請教他，解決你的后步之憂。

4、主動跟帶教老師去出診（門診、急診或床旁等），這是和老師交流、學習的好機會，站在第一線，收獲頗多。

5、堅持每天看一下書（或進一下圖書館）、上一下專業(yè)網站，積極參加科內業(yè)務學習、病例討論及其它學術活動，充實高效的工作安排，定會讓你受益匪淺，特別是當天遇到的病例及特殊病例，可以查閱相關資料進一步學習，遇到一個溫習一個解決一個，不斷總結，這樣將更深刻。

6、進修生活多半是“六部曲”：一緊二進三熟四松五混六垮，所以要堅持到底、持之以恒，因為機會不多，而是要做到一緊二進三熟四不松五不混六不垮。

7、進修結束后應達到4個“一”。獲得一本結業(yè)證書（最基本）；呈上一份進修總結（最真實的匯報）；帶回一項新技術（管理者還應學習或借鑒相應的先進管理經驗）（最根本）；發(fā)表一篇專業(yè)論文（最實在）。

進修的反思探討及目標展望

（一）進修后的反思探討 1.我們和華西的區(qū)別：我們想到的、做到的，他們早就想到了、早就做到了；我們想到的、沒做的，他們想到了、也做到了；我們沒有想到的，他們也想到了、也

做到了；國外想到的、做到的，他們也試著做了、甚至超越了。但我們也不必因此氣餒，我們需要的是加倍努力。這也是我們進修學習的目的！追求的目標！發(fā)展的方向！2.對理論的探討（理論是基礎）：進修學習是一個學習、適應、修正、肯定、接納、總結、規(guī)范的過程。3.對診斷思路技巧有待提升（經驗

之談的思考）。4.醫(yī)院不同級別有不同的規(guī)范（結合醫(yī)院實際）。

5.新方法新技術開展的探討（結合醫(yī)院實際，醫(yī)療過程是共同參與的過程，需要各部門協調發(fā)展）。

（二）今后我院超聲科建設的想法 1.我院超聲科的現狀：基本框架未形成；技術力量薄弱；人員素質參差不齊。2.當前需要克服的主要矛盾和難點：臨床如何帶動超聲的發(fā)展？超聲如何促進臨床的發(fā)展？超聲專業(yè)發(fā)展的方向（新技術開展）？超聲診斷的數量與質量？超聲設備的投入：高、中、低端比例？超聲人員的傳幫帶（斷代？）與流動？ 3.我院超聲科建設的建議：向華西醫(yī)院超聲科學習！學習內容提綱：①“三流策略”：廣泛交流、掌握潮流、爭創(chuàng)一流。②科室理念：臨床是本，教學科研強科，安全是永恒的主題。③工作策略：發(fā)揮每位職工的工作潛能，保持科室專業(yè)的自身優(yōu)勢，逐漸發(fā)展“亞專業(yè)”，促進各個“亞專業(yè)”的縱向發(fā)展，加強與臨床科室的業(yè)務聯系、溝通和回訪（尊重原則，避免“邊緣化”、輔助檢查？不僅診斷還要參與到臨床治療當中），建立有專業(yè)特色的超聲醫(yī)學診療學科。

目標及展望 希望所學知識能夠推進醫(yī)院超聲科工作的發(fā)展，能為醫(yī)院的總體發(fā)展獻上一份微薄之力、注入一份新的活力！---進修生覃明祥

2013年11月17日篇二：超聲進修總結報告 超聲進修總結報告

大半年的進修生活已經結束，進修回來已經一個多月，很早就想寫寫關于進修的一些感想，一直因為種種原因今天才開始。

頭三個月去的是xx醫(yī)院，學習超聲心動圖，給我印象最深的是科室氣氛和各位老師的技術精湛?？剖抑袣夥杖谇?，溫馨。主任認為學習全靠自己，所以管的很松幾乎不過問進修醫(yī)是否去上班。病人相當的多，一天都是一百以上，每天都有好多沒有見過，甚至是沒有聽過的先心病及心臟的瓣膜病，各位老師的速度也是飛一般，正常的不過三分鐘左右，異常的也不過十分鐘。第一個月進修時間大部分是坐在老師后面看老師操作，熟悉常用的切面。第二個月偶爾有機會上機練習，但如果上機老師都會很耐心的教。這個月也是慢慢熟悉報告的一個月，延安醫(yī)院的報告寫的簡潔明了，沒有過多的描述，這也是印象很深的。第三個月上機的機會比較多一些，因為老師知道你要結束了也會多給你一些機會，常用的切面基本都能打出，打報告也成了主力，不是特別復雜的在老師打完的同時都能同時完成報告。

度過了輕松的三個月后轉戰(zhàn)附一院，附一院在省內可謂是大哥大的地位，對進修醫(yī)的嚴格也是早有所聞，剛報道的第一天管進修醫(yī)的老師就警告說必須按時上班，不能無故請假，請假后還要延期學習等很多的規(guī)定。在附一院學習的腹部超聲因為以前干過所以想象中應該比較容易適應，其實不然。首先是報告模板不一樣，雖然描述的意思是相同的但是老師就要求用他本人習慣的模板，于是又得習慣各個老師的用詞。第二是上夜班，我們在科室是不上夜班的，進修時卻要跟著老師排夜班，也許是人們公認的最好醫(yī)院，晚上的生意也是相當的火爆，一個晚上平均都是二十五、六個病人，有時比一個白天做的病人還多，最讓進修醫(yī)感到無奈的是報告為手寫，即使是正常的也得寫上一大頁紙。上完夜班時手變成了雞爪，頭成了漿糊，暈沉沉的，得睡上兩天才能恢復。其次科主任的嚴謹、耐心給我留下了很深的印象，說是主任幾乎每天都可以看到她的身影，不管有多少病人都認真、細致。早上一般都到中午一點半左右，下午都是七點以后才休息。在檢查病人的同時也認真的帶教。講一些自己的經驗，她的后面總是坐滿了進修醫(yī)。篇三：超聲進修總結

進修總結

2012年1月以來我開始了為期九個月的超聲進修學習，前六個月在xx市第二人民醫(yī)院學習了腹部及婦產科常見病、多發(fā)病的超聲診斷，結合基層實際及我鄉(xiāng)特點，基本掌握了基層腹部、婦產科的常見病，多發(fā)病的超聲診斷。2012 年 6 月有幸參加了項目組織的超聲進修，到xx第一人民醫(yī)院腹部彩超室開始了我為期3個月的進修學習生活。在這3個月學習中，在超聲室各位老師的關懷與幫助下，本著發(fā)揚團結、務實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務技能得到了比較好的提高。

現就進修一年來的工作學習情況談一下自己的體會： 在進修學習期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術，嚴謹的工作作風，對工作一絲的不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了初步的認識，閑暇時還不斷完善相關理論知識的學習，理論聯系實踐。通過九個月的學習，我對超聲診斷從零基礎到現在對腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺的常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷，并流利書寫報告單。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。9個月的理論與實踐學習，使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。

在進修的這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)知識，更學會了怎樣做一名合格的醫(yī)務工作者。我將會把進修所學到的專業(yè)知識運用到今后的臨床實際工作中，更好地為患者服務，為醫(yī)院的進一步發(fā)展添磚加瓦。