第一篇：2013——2014學(xué)年度興隆鄉(xiāng)直小學(xué)德育工作匯報材料

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)德育工作計(jì)劃匯報材料

一、辦學(xué)特色

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》及省市有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”教育理念，根據(jù)《甘南縣教育局中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

1、完善組織管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

2、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

4、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

5、活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊(duì)會課，德育領(lǐng)導(dǎo)將抽查各班班隊(duì)會情況。

3、開展“小手拉大手共圓甘南夢 ”主題教育實(shí)踐活動寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳手抄報及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值

周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮學(xué)生會干部的作用，擴(kuò)大班干部的影響。學(xué)生會成員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對學(xué)生干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班隊(duì)會，早讀時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合《弟子規(guī)》、《關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)》等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行公民道德和文明禮儀教育，德育領(lǐng)導(dǎo)將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這

樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。做好甘南縣第一屆“校園之星”評選工作，以評選活動為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，在學(xué)生中樹立榜樣，營造“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，通過書香校園讀書教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用學(xué)習(xí)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)祭奠、勞動節(jié)、兒童節(jié)、黨的生日、教師節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會《給爸爸媽媽洗一次腳》對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

4、開展“小手拉大手共圓甘南夢 ”主題教育實(shí)踐活動，開展好“八個一”活動，教育學(xué)生爭做“十個使者”，當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者，學(xué)生們將傳播科學(xué)文化知識、爭做孝老愛親典范、普及法律知識、示范禮儀禮貌常規(guī)、傳播文明衛(wèi)生習(xí)慣，逐步形成人人講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍，呈現(xiàn)人人規(guī)范自我行為、時時愛護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境的良好局面。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班隊(duì)會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)會內(nèi)容，寫好記錄，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班隊(duì)會時間、推門聽班隊(duì)會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒?/p>

中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，將思想品德課融入其中，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會，做好交流工作。

2、班主任要認(rèn)真落實(shí)好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。并將家訪中所反映出來的問題和了解到的問題，拿出解決問題的具體方案。

（八）加強(qiáng)德育問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

德育問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到實(shí)處，要有具體的案例。要求教師耐心細(xì)致地做好德育問題學(xué)生的思想教育工作，做到

不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、品活課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）繼續(xù)抓實(shí)衛(wèi)生檢查工作。

堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十二）安全教育。

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

（十三）完善校園環(huán)境建設(shè)。

本學(xué)年我們繼續(xù)抓住走廊文化建設(shè)，以班級特點(diǎn)為主體，布置符合自己班級特色的內(nèi)容，要精心設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)內(nèi)容，展現(xiàn)文化理念，在日?；顒又?，學(xué)生優(yōu)秀的書法、美

術(shù)作品、手抄報、優(yōu)秀征文、好人好事、活動照片等及時布置在走廊墻面的相應(yīng)位置，因地制宜，和諧呈現(xiàn)，構(gòu)成靜態(tài)的視覺文化，起到潤物細(xì)無聲的作用。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

第二篇：興隆鄉(xiāng)直小學(xué)家長會報道

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)家長會報道

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。我校于2014年4月8日下午召開全校學(xué)生家長會。

為了使這次家長會開得卓有成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師十分重視，精心準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。

家長會上，首先由校長做了熱情而生動的講話，代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，然后向全體家長介紹了目前學(xué)校的情況，并向家長們提出了一些教育孩子的建議。然后由班主任針對當(dāng)前如何預(yù)防校園安全、交通安全進(jìn)行了具體講解，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等與家長進(jìn)行了互動交流。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表達(dá)了自己將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

第三篇：興隆鄉(xiāng)直小學(xué)開學(xué)典禮報道

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)開學(xué)典禮報道

踏著金秋的腳步，伴隨著稻谷飄香的秋天的喜慶，2014年8月26日上午興隆鄉(xiāng)直小學(xué)小學(xué)的全體師生迎來了新學(xué)期的第一次盛大集會——開學(xué)典禮。典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉來開了序幕，師生們懷著崇高的敬意注視著國旗。冉冉升起的國旗寄托了全體師生對興隆鄉(xiāng)直小學(xué)未來的美好憧憬與祝愿。典禮由副主任汪運(yùn)國主持，典禮中校長孟兆蘭作了新學(xué)期致辭，做了新學(xué)期的工作報告，她總結(jié)了過去的一個學(xué)期中學(xué)校的各項(xiàng)工作，也為學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展提出了明確的要求和工作思路，并對師生們的學(xué)習(xí)與生活提出了殷切希望與祝福。新教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言，向全校師生發(fā)出號召，在新學(xué)期里要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩。然后頒發(fā)了教師和學(xué)生的各種獎項(xiàng)，先由大隊(duì)輔導(dǎo)員齊成文老師頒發(fā)學(xué)生德育獎項(xiàng)、縣級“三獨(dú)”比賽獎和班級管理優(yōu)秀教師獎，班主任楊琪老師做了班級管理經(jīng)驗(yàn)介紹；接著教導(dǎo)主任劉新蘭頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)生獎、教師教學(xué)成績優(yōu)秀獎和教師優(yōu)質(zhì)課獎，班主任張威老師做了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。

開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕，興隆鄉(xiāng)直小學(xué)的全體師生迎來了新的起點(diǎn)，新的學(xué)期，開啟新的希望，承載新的夢想。在新學(xué)期里，全體師生滿懷激情齊心協(xié)力，用智慧與汗水譜寫興隆鄉(xiāng)直小學(xué)嶄新的篇章。我們堅(jiān)信，在全體師

生的不懈努力下，興隆鄉(xiāng)直小學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

第四篇：興隆鄉(xiāng)直小學(xué)“四節(jié)”活動總結(jié)

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)“四節(jié)”活動總結(jié)

接到教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電節(jié)煤“四節(jié)”活動的通知后，我校全體師生在校長孟兆蘭的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。

周一國旗下講話，向全體同學(xué)提出倡議，從而讓全體師生產(chǎn)生“四節(jié)”的意識。利用校園廣播給學(xué)生播放收聽積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“四節(jié)”的理念。在德育課程開展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到四節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。開展“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題的手抄報評比活動，讓“四節(jié)”深入人心。五年級的學(xué)生的“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電節(jié)煤，愛惜點(diǎn)滴資源”征文比賽、寫出了很多令人深思的文章，深深的觸動了人們的心弦。全校性的“勤儉節(jié)約最光榮”的主題班會，倡導(dǎo)學(xué)生“勤儉節(jié)約、從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，讓學(xué)生做到自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣?！蓖瑫r每班評選出一名“四節(jié)”模范學(xué)生，發(fā)揮他們的帶頭作用。

我們努力做到讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實(shí)施下去，引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。各班把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)求成效。節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任，我們將一直延續(xù)“四節(jié)”活動，讓“四節(jié)”行為走上正規(guī)化、走向常態(tài)化。

第五篇：興隆鄉(xiāng)直小學(xué)獻(xiàn)愛心捐款新聞報道

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)獻(xiàn)愛心捐款新聞報道

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。2014年5月12日上午大課間，伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》感人肺腑的音樂聲，由興隆鄉(xiāng)直小學(xué)教導(dǎo)處和少先隊(duì)倡導(dǎo)組織的為重病的劉紅杰老師愛心捐款儀式在學(xué)校操場隆重舉行。首先由孟兆蘭校長向全體師生宣讀了《縣教育局團(tuán)委關(guān)于為重病的劉紅杰老師愛心捐款的倡議書》，號召全體師生伸出援手，拯救病危中的趙靜同學(xué)。之后同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍紛紛走過“愛心箱”，將自己的零花錢5元、10元、20元……毫不猶豫的放進(jìn)去，那是一顆顆無私的愛心。此次募捐共籌集善款8429.5元。我們相信：有愛，就有行動；有行動就有希望；有希望就有奇跡。祝愿命運(yùn)坎坷的劉紅杰老師在興隆鄉(xiāng)小全體師生的祈福下恢復(fù)健康，重返講臺！